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你是控制你的孩子一直很乖很听话,是为了顺从你,他的高敏感来源于他想要得到你的认同, 他不停的努力做到各种事情啊,你的规划,首先我刚刚说的核心啊,这是根本,你一直试图去控制这个孩子生活的方方面面,在整个小学过程当中,他就像一个体验木偶一样的, 他是感受不到学习的乐趣的,他没觉得学习给他带来什么开心的,或者是什么事情没什么感觉,唯一的感觉就是得到了我妈的认同,得到老师的表扬。所以一旦老师不表扬,他典型的高自尊心,厌学啊。来就是他把学习和自尊这两个事情画上钩了, 一旦学习发生了这个下降之后,他就觉得他自己的人格受到了挑战,那他就不想面对,第一反应一定是逃避,就我这个人呢,我都想面对你干啥?我一定想要找个地方逃, 先逃避,躲起来。我不想承认我这个自尊,我的人格受到挑战,他现在是逃回来到你这个家里面来,你觉得你应该怎么对待他?你只能接纳。

千万别逼孩子懂事,太懂事的孩子长大后只会活得越来越委屈。 救别人该怎么改? 第一招,停止说。第二招,允许孩子拒绝,允许他发脾气。孩子不想分享玩具,不想做的事别抢,让他知道自己的感受最重要 感受,别夸他的懂事乖巧。比如孩子勇敢说出拒绝就夸他,你敢表达自己的想法特别棒,而不是夸他你真懂事。 别再养懂事的娃,养一个活的舒展、内心强大的孩子,才是家庭教育的终极目标。

过度顺从的孩子,长大最容易陷入自卑与内耗。很多家长受不了孩子反驳,一吵架就压制说教,短期看似管用,长期只会封闭孩子的内心。分享两个极简沟通方法,第一就是不急于讲道理,允许孩子表达情绪。 比如孩子没考好,本来已经垂头丧气了,你就别再添一把火,说这点分还好意思难过啊。 可以说,妈妈知道你很难过,咱们一起把丢分的地方看一看。二、少用命令句式换成商量式表达。比如,别喊别玩了,快写作业换成再玩五分钟还是十分钟呢?

很多家长和老师可能都困惑,那到底该怎样帮孩子立规矩,守纪律呢?其实很多时候我们都是走偏了,我们总是习惯性用这种强制的、命令的、压迫的方式,逼着他去听话。可是强制逼出来的顺从,全都是表面功夫,都是暂时的伪装。 孩子只是当着我们的面勉强配合,心里是一点都不认同,并且等到慢慢长大或是离开我们的视线,就很容易逆反反扑,彻底的放飞自己。 还有呢,很多的时候,我们会因为孩子暂时犯错,不守纪律,觉得我们自己丢了面子, 因为往往有时候他可能犯错了,我们可能会被领导批评,也可能会在其他的家长面前失面子。这个时候呢,就额外的会加重语气,加倍苛责,当众的批评他。 但我们不知道,孩子很多时候,他不是反抗父母,他也不是不愿意当一个好孩子去把这个事情做上做好, 而是因为当时被伤着了,他是在讨厌让他执行规矩。背后的我们因为被伤了自尊,被委屈对待,他就连带讨厌这套规矩,故意不去遵守,最后受伤害的还是孩子本身。 真正智慧的教育,从来不是靠这种压制,也不是被面子绑架,而是静下心来把道理先讲给他听。这一步相信很多家长都做到,但是接下来这个很重要, 讲明白道理之后,要给他成长缓冲的时间。什么是成长缓冲的时间呢?就是在不触及原则的小错误范围里,我们要允许孩子试错,允许他慢慢的积累经验, 不用一次就要求完美,不用一点差错就放大指责,当我们放下控制、放下面子, 多一份理解和耐心,孩子才会从心底认同规则,发自内心主动去遵守规矩。这种内在的自律才靠谱,才长久能陪着孩子走一辈子。

今天分享的是不要驯化孩子,把孩子驯化成老实人,只是为了你方便,但是对孩子却是最大的残忍 强者。父母深知我们无法成为孩子一生的保护伞,与其逼着他顺从,不如教着他带刺, 保留他的主见野性,甚至是匪气,让他敢质疑,敢竞争,将他拥有与世界博弈的獠牙,来对抗外界的豺狼虎豹。 社会丛林法则,从不是同情乖孩子,只有生命力旺盛的人能为自己闯出一条路,而不是沦为任人拿捏的盘中餐。 真正的养育,从不是把孩子磨平棱角,装进世俗的框架里,而是守护他的天性,然后赋予他对抗世界的力量。 我们做父母最硬核的爱是做他最坚强的后盾,让他带着一身坦荡的锋芒,无畏的去闯属于他自己的天地,活成他生命中蓬勃的自己。 其实我们并不是说接受不了孩子的平庸,而是我们都担心他以后会像我们一样,用尽了全力,却吃尽了生活的苦。 那么我们就先照亮自己的灵魂,做好自己,为孩子多存一些底气,就是我们作为妈妈,给孩子最大的托举和兜底。

妈妈,什么是 n p d? 儿子,你吃橙子吗?不吃。妈妈可甜了,你尝尝。不说不吃了吗?补充维 c 可好了。 都说不吃了,妈妈特意给你买的,你快尝尝吧。我不吃。不吃就不吃,烦死了。什么态度呀?我不都是为了你好吗?我怎么养了你这个白眼狼,明白了吧? 先逼着你发疯,平静地看着你发疯,再质问你为什么发疯。我的行为先惹恼了你,你的反应刺激到了我,我不反思自己的行为,反而揪着你的行为不放,这就是 n p d。 嗯。

当我们要求孩子听从咱们的安排的时候,孩子不顺从,其实他对抗的是那种被支配的感觉。嗯,我特别喜欢给哈密拍照吗?他刚六岁, 然后呢,时间长了以后呢,他挺抵触拍照的,有的时候我让他摆个姿势啊,怎么的,他就会故意背对我, 或者是故意闭眼睛,或者是故意就就把脸给捂住,然后我就心里,哎呀,挺难的,是我给你拍照呢,当然我也有我的私心,他也是我的小模特,我要提高我的适应技巧嘛。后来那次呢,我们俩就好好聊聊聊,我就跟他说,我说妈妈需要拍照,需要一个小模特拍, 妈妈呢,特别愿意给你,嗯,愿意让你当我的小模特,因为妈妈给你拍的还有你的表现力都特别的强,我知道你不愿意拍,这对你来说也很累,我了解,可是现在妈妈特别喜欢摄影这件事,我需要你的帮助,你愿意帮我吗? 他的意思就是我愿意帮你。嗯,然后我就说,我们做人呢,都是这样,互帮互助,那既然你决定要帮我拍照,那妈妈呢,也要帮你做事, 这样吧,嗯,你帮妈妈拍一次照片,妈妈帮你做一件事,但是呢,这件事不能是和钱有关的, 他就犹豫了,他说不能和钱有关,就意见不太同意。后来我想了想,拍照,其实儿子确实挺为难的,我就说,这样吧,陪妈妈拍一次照片,然后可以获得两次做事的机会,你任意只拍我,我都会同意。其实呢,在之前我拍照 我用过的方法就是物质贿赂,拍完今天这组照片,那我会给他买一个小玩具。拍完这组照片买一个小玩具,这个方法我都用过两次了,然后我感觉挺失败的, 然后接下来我就会采用这种方法,他帮我帮我的忙,然后呢我也会反馈给他两件事, 觉得这个时候我和他的关系就已经是平等的了,我也没有去控制他,让他去听从我的安排,而是我们两个有商有量的,平等的,互帮互助的,你看 你帮我拍照了对不对?我呢也帮你做两件事,那这个时候他就不会有那种控制感了,也不会再反抗了。但是至于之后还会出现什么情况,等我下次拍照的时候再看看再和大家说。

家长真的不能逼着孩子事事听话,处处顺从。为什么这么说?如果一味要求孩子听话,他最终啊,顶天长成另外一个你。 只有允许孩子有自己的想法,甚至偶尔不听话,他才能真正长成独一无二的自己。 听话呀,绝对不能成为教育的最终目的。教育的核心呐,从来不是纠正行为,而是看见孩子内心真实的需求。孩子顶嘴反抗,往往是缺理解,缺沟通。 孩子沉迷手机,大多数缺陪伴,现实太无聊,孩子做事磨磨蹭蹭,其实啊,是目标模糊,或者是心里有情绪。我们总忙着修剪孩子,却忘了,教育就像养小树,缺什么补什么,而不是一味的修剪。 真正的教育啊,不是驯服一匹野马,而是唤醒孩子心中那匹千里马。

有没有发现很多家长都陷入一个误区,总觉得孩子越听话越懂事,反驳就是叛逆,有自己想法就是不懂事。从小到大,习惯性要求孩子顺从,不许顶嘴,不许反驳,凡事都要按大人的意愿来。其实我们都错了, 听话不代表优秀,盲从只会困住孩子的天性。一味让孩子顺从,只会养出没有主见,不敢表达,遇事只会依赖别人的性格。真正好的教育,不是把孩子教成言听计从的木偶,而是允许他有自己的想法,自己的判断, 尊重他的选择,接纳他的不同,耐心听他把话说完,引导他独立思考。会独立思考的孩子,远比一位听话的孩子走得更远。屏幕前的家长,你是不是也总要求孩子事事听话? 认同这个育儿观念的,点赞收藏,一起做懂尊重的智慧父母!感谢点赞关注哦!