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二零二六中考已经结束了,很多孩子说啊,今年的中考化学试卷简单,今天陈老师第一时间拿到卷子啊,我们来分析一下今年的试卷是不是真的像同学们说的啊,简单啊。首先整套试卷 的难度看起来确实比较简单,没有特别多的一些偏题呀,怪题呀,都比较正常啊,包括我们最后一道大题的计算题,计算量也是比较小的, 实验题也没有考察到啊,比较难的酸碱盐啊,他反而是把酸碱盐的相关的知识点啊,放在了我们第十二题当中的最后一道选择题,而且考察的是我们平时接触的比较多的氢氧化钠 与稀碳酸的一个反应。那像这样的话啊,我们之前担心的最后一道题啊,最后一道选择题会考综合曲线,那考综合曲线的话就比较难,而这里也降低了试卷的难度。 首先我们来看第一题啊,他说川北皮影传承至今已经有三百五十余年的历史,其制作过程当中涉及到化学变化的。是啊,注意选化学变化啊。 那什么是化学变化?我们首先回答这这道题,我们首先要知道什么是化学变化啊,有新物质生成的就是化学变化,所以重点我们去选 a、 b、 c、 d 四个选项当中有新物质生成的变化啊。我们看我们首先看一下 a 啊,他说选皮,选厚薄适中,质尖而柔韧的牛皮 啊,这个明显没有啊,他是一个选材的啊,没有新物质生成啊。然后 b 用生石灰等药剂入水浸泡后刮皮。 大家注意啊,生石灰遇到水要跟水发生反应,生成氢氧化钙啊,氧化钙和水发生反应,要生成氢氧化钙,所以这里有新物质生成,所以选择 b, b 选项就有 啊,行五至三层。所以 c 和 d 啊,我们可以不用再看了啊,因为我们选择题是单向选择。 嗯,第二题啊,考察的是据我们南充本地特色的一个题啊,他说南充的骑马节是川东北春节的收官节,在节庆活动当中,民众则健康保平安。 下列做法当中不符合绿色环保理念的是,所以这里要注意啊,不符合选不符合啊。首先, a, 用竹等可降解材料扎灯 啊,当然是可以的啊,用竹子来扎嘛。 b, 倡导以步行车举灯巡游啊,当然也可以啊,我们用步行代替,代替这个啊,使用车辆啊。 c, 随意将垃圾扔入河流当中, 那个 c 错的很明显啊,随意丢弃垃圾还丢在河当中,所以 c 明显是错误的啊,直接就选出来了啊。 嗯,接下来是第三题,第三题是我们最常考的一个题型啊,他说 啊,中国草木染是以本地种植的马兰等为原料,提取天然植物,来 啊,来染料啊,这个什么定兰啊,当中进行染色的传统技艺。下列又关定兰的说法,说法当中错误的事,选错误啊。首先我们来看一下。 a, 他 说定兰由碳、氢、氮氧四种元素组成啊,当然是正确的啊,四种元素。 b, 他 说定氮是有机物啊,当然也是正确的,他是有机物啊。 c, 定氮当中氢元素的质量分数小于氮元素啊,我们这个时候要去计算一下啊,这个氢元素, 那么氢元素的相的质量,我们来看一下啊,质量是十,而氮元素的质量是二乘以十四是多少?二十八,所以明显啊,这个氮氢元素的质量分数要小于氮元素的质量分数啊。 啊,这个也是正确的,我们看一下。第一啊,他说定南分子当中含有氧分子,这个明显是错误的啊,定南分子当中没有啊,氧原子啊,没有氧原子。选择第 第四题,第四题啊,他说我们醉香白酒作为南充非遗白酒代表,既是酿酒技艺的活 火太传承,也是地域文化的宅体。下列做法当中,酒厂不会采用的是这个地方也是不会采用啊。 a, 酒坛内喷高温蒸汽啊,这个消灭 霉菌等细菌啊,所以 a 要采用啊。 b, 酿酒泡凉用水可用明矾吸附异色物质 啊,这个异味色素啊,异味色素啊,他说用明矾吸收异味色素,这个地方大家注意啊,我们 在实验室当中来吸收异味色素的,用到的是明矾吗?啊,当然不是,我们用到的是活性炭来吸收色素和异味,所以 b 选项明显是错误的,明显是错误的啊。

同学们好,我是化学条哥,今天我们来详细解析二零二四年的贵州省中考的化学试卷。第一个,化学与生活 低碳主题不符的,这个很简单哈,就是我们的废旧纸屑随意燃烧。第二个粗盐与提纯的操作,这是从高中下放过来的实验。 第一个凹面水平最低处错的,溶解没问题,过滤缺少玻璃棒的引流,注意玻璃棒放在三层滤纸处蒸发,烫的东西,取烫的仪器我们都是统一用干锅前,这是一个总结。 第三分子的热运动,分子不断的运动。第四,化合物价的分析,每只有正矮价,那每是正二正六,但就应该是负三正负化合物价为零,零肥,含有零元素的化合物零肥。然后第六, 实际问题和实验方案能不能对应。第一个算溶质质量分数十六,溶质除以溶液的总质量,十六乘以一百肯定不等于百分之十六。 b 鉴别问题,记住,我们的鉴别问题的关键就是 混合物加一个什么东西进去,有不同的现象,氧化氨和氢气刺激性气味,然后氧化钾没有现象。说说 b 可以。 c 氧元素的鉴定, 我们如果是燃烧乙醇,我们空气中的氧会进去,说不确定是乙醇中有没有氧,还是我们空气中的氧。第一,烯酸中有稀硫酸,加氧化背除杂模型, 氧化背能把稀硫酸反应掉,但是氧化背会引入杂质,氧化背又会和稀酸混在一起,所以说 d 不 行,选 b 好。第七题,选择题的压轴题,又是一个固态混合物鉴别成分有关的。第一个,记住,整个这种定量实验题一定要把它的过程理顺, 给我的是氧化钙和氢氧化钠,先加过量的盐水,注意过量的盐水,然后得到的对应物质写清楚,再加碳酸钠,得到的对应物质写清楚。由这个分析基础之后,我们再来做判断。第一, 一中的溶质成分应该是这三,但是注意盐酸是过量的,所以说还有氧化氢,所以说 a 错了, b 加碳酸呢?立即注意,立即有沉淀,那加碳酸,那我们会发现上一步的稀碳酸也会反映,说不一定马上会有沉淀。 c, 溶质的质量减少,那第二步,固体稀疏,但是不断地生成 氧化钠,所以说溶质的质量是在不断的增加的。那第一,氧化钙和氢氧化钠,我们所有的计算一定是以守恒为基础的。氧化钙生成氧化钙,氧化钙又变成碳酸钙,也就是碳酸钙的质量。可以去算出氧化钙的质量,运用的是钙元素的守恒, 钙元素的守恒关系一百,相对分子质量十克,那它的相对分子质量是五十六,五点六克,可以算出氧化钙是五点六,那氢氧化了十六点八,减五点六,等于十一点二克。 简单的化学生活最多的气体,氮气光能,然后聚合物哈,聚合物合成高分子,然后这个就随便写一点,洗菜水,冲厕所,想一些和生活实际联系比较广的点, 大脖子,甲状腺肿大,然后第九是一个微观题,甲完是由碳氢元素构成组成哈,不是构成。然后我们这种微观图最好把分子写上,就对应的分子式写上就行了。金刚石由碳原子构成方程式找到反应物 产物,这个是硅,然后这是氢,然后得到碳,那这个就是我们需要积积累的一些解释,就是你要做过一遍,你下次遇到的时候你才知道怎么去描述碳原子的排列方式改变,那从我们的面状就是平面型变成了一个立体型, 然后金刚石薄膜,这个不能乱去蒙,还是要扣一下我们的信息,那金刚石薄膜主要是透光,透光 也就在这个位置,光学透镜把这个抄上去就行。好。第十,气体自备和一个探灸型实验,铁生锈实验的探灸,首先方程式制取二氧化碳没问题, 发生装置根据实际的状态和反应条件选择我们的 b 固液不加热,然后高锰酸钾方程是收集,那我们可以用向上排空气法收集,也可以用排水法收集。检验氧气的方法,带火线的木条直接对应课本知识带进去就行了。 探求实验分液漏斗,我们铁生锈要的是氧气和水,所以说这个是过氧化氢和二氧化膜生成氧气。然后我们的整个实验探求,一这个位置棉花干燥剂,一这个位置是生锈的,有氧气,有水,然后二这个位置不生气, 相当于经过干燥剂了,这个地方是没有水的,所以说不会生锈。第四,这个也是一个积累, 就这一类式的,就是把一个陌生的物质,或者是把一个物质变成某一个物质,能不能行,那其实关键用的就是守恒嘛。反应前后元素种类不变,反应前有氧元素,反应后,理论上来说是不是也会有氧元素? 蜡烛燃烧升温达到着火点,然后心长度这个问题一定要注意,这个实际上也是一个积累的题型,我们实际上心越长,与空气与氧气接触的面积会越大,燃烧会更快。 好,那下面就是根据题目想一些其他的设问,比如说蜡烛燃烧,产物分析,也可以氢气燃烧,然后根据扣题,我们可以控制进,控制我们氢气和氧气的混合,你看二比一,一比一,一比二对吧?二比一是最佳的,对不对? 金属铝和氧气的反应反应物生成物配平。然后第二题,这种金属和酸的探求实验,你一定要像调羟一样做分析。给我的是锰和铜,稀硫酸锰有气泡反应了,铜没反应,那锰大于氢,铜小于氢,所以说锰大于铜。 先向描述海陆空溶液变为无色硫酸氢嘛,然后有红色固体吸出,或者你不用描述这个,你直接说锌表面有红色固体就可以了。 方成式炼铁,然后合金的性质,锰,钢硬度大啊,或者耐腐蚀都可以,一定要结合你想象的生活应用。我们的铁轨对不对?钢轨那硬度肯定要大,肯定要耐腐蚀。下雨对吧,天天都风吹日晒,在我们的大山中躺着, 好小工业流程哈,这是一个工业流程,注意把有用的信息,该圈的一定要圈。碳酸锰发生负分解, 然后二氧化硅不容易水,也不容易酸,那氨水呈碱性,这些都是有用的信息。第一个滤过滤器的滤渣,也就是和稀硫酸不反应的物质是谁?二氧化硅,然后原数守恒,原子个数守恒来判断。我 x 里面应该有六个流, 然后不是 x 里面有六个硫哈,就是这六个 x, 应该是六个硫,十二个氢,二十四个氧,应该就是硫酸,也就是六个硫酸就可以满足了。那第三题,这个实际上就是阅读信息材料,你找到变量,变量是什么?硫酸锰,它的溶质质量分数不同,那最终结果猛的氧化物也不同。 十三、酸碱盐,有金属离子,有酸根离子,属于盐,显酸性。然后下面是探求,写出对应方程式,然后碳酸钠和氢氧化钙写出对应方程式,这个不难哈,就是根据题目去设计就行了。 第四,加水的作用,加溶剂嘛,能提高它的溶解。其实整个题目你就围绕这两个方程分析,这两个方程分析就行, 压墙越低,这个也是应用题目信息,你看你如果审题的时候不注意去勾这些题目信息,你坐后面的时候你就一头雾水。压墙,降低碳酸氢钙分解,这个直接用题目信息带进去就行了。这个也很简单哈,图像分析, a、 c、 d 带进去 能满足题目要求就可以了。最后十四,一个简单的计算。现在哈二五年是没有这个计算的,但是会融到填空题里面,那还是简单点一下。解设要写 方程式,写对应的相对原子,相对分子质量,写上 x 列上,然后解出 x。 答,理论上需要水为七百二十千克。这就是我们二四年的贵州省中考卷的讲解。

贵州初三的家长注意了,二零二六年中考想上普高,语、数英每科要考多少分?我给你算笔账。很多贵州家长天天催孩子学习,连目标分数都不晓得。 我按贵阳七百五十分总分来算,贵阳普高县大概在四百五到五百分左右。语文呢,至少要考一百分,作文不要跑题就行,数学至少要考一百分。放弃最后一道大题,把前面的基础题都要做对。英语至少八十分, 要背熟单词,基础语法,光是三科就凑了两百八十分,剩下的一百七到二百二十分,靠物理、化学和体育来凑。但注意的是,二零幺六年,贵州体育要从五十分涨到了一百分, 这意味着什么呢?体育白送的分更多了,千万别让孩子在体育上丢分。另外,贵州中考数学是一百五十分,基础题占了百分之七十,也就是说 一百零五分。你只要把基础题做对,不碰难题,数学就能稳上一百分以上。你家孩子在贵州哪个市?评论区打出?陈世民,我单独帮你分析。普高县,关注我,下期讲各科怎么白减三十分!

燕子马上要中考了,官方发布了考试规则和答题注意事项,信息量很大,最关键的几个点,你给家长和考生们划个重点吧!好,先说时间,贵阳中考是六月二十号开考,一共考三天,各科目时间安排请看这张表。那进考场时间和最早交卷时间有什么要求吗? 考生一定要记住,每科考试要提前三十分钟进考场,第一科是提前三十五分钟,开考后三十分钟就不能进考点。英语科交卷时间也特别注意,是考试结束前十分钟才能交卷,其他科目是考试结束前三十分钟时间点。记下。那进考场什么东西是坚决不能带的? 这个太重要了,严禁带入任何书籍、通讯工具、手机绝对不行!摄影、录音设备,还有图改液修正带。特别提醒,所有学科都不准用科学计算器,哪怕带计算功能的量尺也不行!好,那进了考场开始答题,在答题卡上有什么特别注意的吗? 有,选择题用二 b 铅笔填图,要涂匀、涂实、涂满、涂黑。非选择题必须用零点五毫米的黑色签字笔在指定区域作答。记住,答案写在试卷或草稿纸上无效。还有,答题卡一定要保持清洁,不能折叠,不能弄破卖了。 家长们记得关注后续,分享更多贵阳升学信息,希望所有考生都能沉着应战,考出好成绩!

二零二六中考化学必考的实验大总结,他来了,我们把今年必考的教材实验一网打尽,如果想和姐姐一起参加化学上分营的宝宝,我们直接开冲。 第一个比较重要的呢是红磷燃烧特定空气中氧气含量的实验。大家首先需要注意,实验现象呢,产生的是大量的白烟,而不是白雾。 另外当我们冷却之后,打开弹簧夹会发现烧杯中的水会沿导管进入极细瓶中,而且要注意瓶内液面上升约占极细瓶中空气体积的五分之一。 另外就是对应的化学方程式我们必须要掌握。这里呢,姐姐给大家补充四个地方。首先我们要注意为什么不能用碳或者是流来代替红磷,因为它俩燃烧即使消耗了氧,但是会产生气体,是没办法形成压墙差的,所以不能代替。 那如果题目问不能用铁丝代替的理由呢?注意铁丝在空气中压根就不能燃烧。另外就是我们实验开始的时候,这里在集气瓶内装了少量水,两个目的,第一个是吸收热量,有利于降低温度。第二个是吸收深层的无氧化二磷, 防止污染空气。关于实验结果大于或者是小于五分之一,大家尽量了解,这两年中考考察的比较少。接下来剩余气体的性质是我们需要注意的,剩余的气体其实本质上就是氮气, 那么我们最终可以推出来剩余的气,它的物理性质,无色无味的气体,不易溶于水。而化学性质呢,是它不能燃烧,也不支持燃烧。 接下来看到氧气性质的实验,我们其实只要知道木炭呢,他在氧气中是白光,到了空气中发红光,而且深沉的气息能使澄清石灰水变浑浊。而对硫来说, 在空气中只有微弱的淡蓝色火焰,在氧气中有明亮的蓝紫色火焰。另外这个地方我们在极细瓶底加少量的水,是为了吸收二氧化硫,防止污染空气。再来看到铁燃烧,在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生产黑色固体,放出大量的热。 这个时候在瓶底加水或者是细沙,是为了防止生成的高温熔融物溅落,使瓶底炸裂。 这个实验中我们用到了火柴梗,这里是为了引燃铁丝,绕成螺旋状是为了增大铁丝的受热面积,凝聚热量,有利于铁丝的持续燃烧。接下来看到过滤, 通过过滤操作,我们可以实现固体和液体的分离,这里是用到的实验仪器。如果问到玻璃仪器,大家需要注意答的就是烧杯、漏斗还有玻璃棒。这里我们需要记住,在整个操作的过程中是一贴二滴三靠的原则, 不熟悉的大家可以自行暂停。在这个过程中第一个考点玻璃棒的作用是引流, 而且要注意我们不能用玻璃棒搅拌,会造成滤纸破损。如果过滤之后滤液仍然浑浊,可能是滤纸破损,叶面高于滤纸边缘,或者是接液的稍微不干净,那我们应该更换滤纸清洗仪器,直到澄清为止。 过滤之后得到的这个水是一个混合物,要知道过滤只能除去水中的难溶性杂质,只有蒸馏操作可以除去水中的所有杂质。 接下来我们看到电解水实验,大家需要注意这个口诀叫做负氢、正氧氢二氧一,我们只需要记住和负极相连,这一边放出的是氢气,和正极相连这一边放出的是氧气, 最后两者对应的体积比是二比一,但是质量比是一比八,我们可以得出结论,水是由氢氧两种元素组成。接下来我们看到质量守恒定律的验证。 我们来看到实验一,大家可以发现,由于这个地方铜和氧气反应生成了氧化铜,因此这里的现象是铜粉变黑,然后根据热胀冷缩的原理,这个反应放热,所以我们的气球会先膨胀, 恢复常温,之后自然就会辨别。因此我们需要知道这里气球的作用,一方面是密封,另外一方面是缓冲,防止橡胶塞被冲开。 由于这是在密闭容器中进行,所以反应后我们电子天平的试触和反应前是一样的。接下来我们看到铁和硫酸铜反应的实验,这里铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁, 所以我们的铁丝表面会出现红色固体,其实是铜原子,同时溶液会由蓝色 变为这个地方的浅绿色。接下来我们看到实验三,大家需要注意这个地方由于产生了二氧化碳,所以实验现象是产生大量的气泡,气体逸散到空气中之后,所以我们的天平就不会平衡,这个就是我们最后的原因。 最后我们得出结论,如果这个化学反应是有气体参加或者是生成,那么必须在密闭容器中进行。然后我们来看到碳,一氧化碳还有二氧化碳性质的相关实验。首先根据实验一的方程式,我们可以发现 这里的实验现象是固体会由黑色变为红色。接下来由于这个反应产生了二氧化碳,所以澄清石灰水会变浑浊。这里是二氧化碳和氢氧化钙反应的化学方程是。 接下来在酒精灯火焰上加网罩,是为了集中火焰提高温度。注意反应结束之后要先撤出导管,再熄灭酒精灯,目的是为了防止这里的水倒流使试管炸裂。 另外我们要等试管冷却之后,再将粉末倒在纸上观察,是为了防止灼热的铜被空气中的氧气重新氧化。 接下来我们看到这里的实验二,这个地方是黑色固体,这个地方是红色,所以我们的实验现象是黑色固体变红。接下来我们再看到这个实验, 我们清到二氧化碳的时候会观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧,所以二氧化碳可用于灭火。接下来我们看到氧气,二氧化碳含有氢气的一个制取问题。首先是高锰酸钾制氧气, 它是一个固体加热型的发声装置,另外还可以选用过氧化氢和二氧化锰在常温条件下制取氧气。 我们需要注意氧气的收集,可以采用排水法或者是向上排空气法。接下来看到二氧化碳的制备,用的是大理石或者是石灰石和稀碳酸反应二氧化碳密度比空气大,采用的是向上排空气法收集。 接下来是氢气的制取,采用的是稀硫酸和锌粒,也是常温条件下制取,氢气不易溶于水,所以可以采用排水法收集, 但是氢气密度比空气小,所以采用的是向下排空气法。接着我们看到这几个气体收集装置,首先第一个操作简单,不会造成气体的浪费,而这个装置它便于往里面直接添加这个液体药品。 接下来这个东西它叫做分页漏斗,可以通过控制开关的打开,还有关闭来间接控制反应速率。最后一个有多孔隔板的是可以控制反应的发生和停止。接下来我们看到, 首先因为氧气密度比空气大,不和空气中的成分反应,所以采用向上排空气法收集。而溢满的方法是将带火星的木条放在机器瓶口,如果复燃,那么说明氧气已经收集满。 另外氧气不易溶于水,且不和水反应,所以可以采用排水法收集,那我们需要知道等到气泡连续且均匀放出时再开始收集。 接下来我们看到实验室制高锰酸钾,根据刚才的图,我们可以发现这个试管口应该略向下倾斜,为了防止冷凝水回流导致试管炸裂。 另外我们发现这个试管口应该塞一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,从而堵塞导管。当我们实验完毕之后撤离导管,再熄灭酒精灯,是为了防止水倒吸入试管,使试管发生炸裂。 大家需要记住高锰酸钾制氧,满足茶装定点收离心这几个原则。接下来我们看到检查装置的气密性。首先左边这个利用的是热胀冷缩的原理,我们采用的是加热法 连接装置之后,先将导管放入水中,再用手紧握试管,如果我们在这个导管口有气泡冒出,就说明气密性良好。 右边这个连接装置之后,我们把弹簧夹夹紧向长径漏斗之中加水,如果产生一段稳定的液柱,说明装置气密性良好。 接下来我们看到燃烧条件的探究。铜片上的白磷由于同时具备燃烧的三个条件,所以燃烧了,然后水中的白磷因为缺少氧气,因此不能燃烧,说明燃烧需要消耗氧气。 接下来我们发现铜片上的白磷燃烧,而红磷没有燃烧。对比之下,我们可以发现,八十摄氏度的热水达到了白磷的着火点,但是没有达到红磷的, 因此由于温度的影响,这个红磷并不燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点。而右图中的白磷之所以燃烧,是因为它同时具备了三个条件,它是可燃物与氧气接触,同时温度达到着火点, 所以他可以燃烧。接下来我们看到铁生锈实验,我们对比一二,可以发现两者都接触到了水,但是二因为有植物油密封,所以没有接触到氧气,因此我们发现铁生锈和氧气有关。同样我们对比一三, 一和三同时接触到了氧气,但是由于这里有干燥剂,没有接触到水,所以我们可以判断铁生锈和水有关。 最后我们总结铁制品在锈蚀过程中实际上是和氧气水发生化学反应。在这个实验中,我们把蒸馏水煮沸,是为了除去溶解在水中的氧气。另外注意铁锈的主要成分是它, 一般我们初中阶段默认为铁质的主要成分是氧化铁。好的宝子们,那今天时间有限,我就不展开讲了,这部分完整的实验资料姐姐已经帮大家打包好了, 咱们中考一定要稳稳上岸哦!对了,最后别忘了继续关注我们的高中证号,今月高中化学课,中考只是旅程的起点,高中我们还一起并肩作战,不说再见,我们下一个战场见!

二零二八年化学中考模拟,下列只涉及物理变化的是,甲骨、刻字、陶瓷、粮食、酿酒、爆炸都是化学变化。体积分数最大的是,氮气百分之七十八,二氧化碳零点零三,其他杂质或气体零点零三,氧气百分之二十一,稀有气体百分之零点九四。 蛋白质是肉,面粉是糖,库尔勒梨是维生素,和田大枣是糖。下列实验操作正确的是盖子。 p h 是 指放到低砧板上,酒精灯不能互点,留下水 变废为宝,利用废旧电池,不带不合理的是不带购物。减少白色污染,防止雾霾,禁止使用绿色出行,积极进行低碳生活。那禁止使用,那你能禁止的了?选择 c, 与世界共建未来。被誉为中国天眼的五百米口径的天文望远镜要用铝合金,铝合金制成啊,什么?铝原子有十三个质子对易形成,阳离子最为小,一次容易丢。相对原子质量不在单位。对,铝原子为原子周期第三个三层三周期对不?正确的是 c 来下一个规律是 化学变化的常用的燃烧的三个条件同时满足,所以说只有同时破坏。哎,只有破坏一个就可以灭火啊。破坏一个就是三个条件没有同时满足。化学化合物中一定含有不同的元素,所以说含。所以说不同种元素组成的纯净物一定是化合物。不同种元素组成的纯净物,纯净物一定是化合物。不同种元素组成好像是对的。 酸溶液中一定有氢离子,所以说含有氢离子的溶液一定酸溶液。错,碳酸氢钠, n、 a, h, c、 o 三这有金属阳离子,有酸根离子,这个就是盐,但是它中间也会电离出氢离子。错,同种元素的质子数相同,所以说质子数相同的微粒啊,微粒也一定同种元素,错啊。比方说 钠,钠是十一个质子,十一个质子,那十一个质子来。比方说钠,钠是十一个质子,那十一个质子来。比方说钠,钠是十一个质子来。比方说写一个, 再写一个,写一个啥呢?十一个质子写个十质子,对吧?嗨,奶,写个奶,写个奶,奶有十个质子,那比方写个水 h 二 o 哎,它有十个质子, 它也有十个质子,哎。氧是八个,亲一个,亲一个,加起来是十个,哎,对吧?所以说质子那还可以写成 n h 三,它也是十个质子呀。 啊,对吧?来,他有七个,他有一个,一个一个加起来是十个质子,对吧?所以说他说的是微粒啊,他没说同一种单质单元素啊。氮气的化学性质不活泼,可以做保护器。对,五的合金熔点低,可以做保险丝。五的合金熔点低,可以做保险丝。对 液态氧具有助燃性,可做燃料。燃料不行啊,疏松多孔结构,可以具有吸附性,脱色啊。对, 溶解度啊。 b 十二摄氏度的乙甲或乙的溶解度。下列有关说法中,四十摄氏度时来,四十摄氏度时,甲、乙两种物质的溶解度 相同啊。对的,乙物质的溶解度随温度的降升高而降低啊。对的,八十摄氏度时,八十摄氏度时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量之比是八十,是一百,比上二百啊。对, abc, 对, 选择四 d。 错。 一些物质的转化关系,其中不能通过一步转化实现的是,这个是高温断烧,高温断烧二氧化碳加,它是加氢氧化钠,碳酸钠倒,它是加氧化钙, c, a、 c, l 二都可以, 他说不能,这个是可以的。哎,这个,这个通电分解,哎,通电分解。氧气到二氧化碳加碳燃烧,加碳点燃,二氧化碳倒水,二氧化碳倒水加氢气。 不知道先,先先给它放一下啊?它到它加碳酸加碳酸氧化钾到硝酸钾加硝酸银,加 a j, n o 三沉淀和这两个就组合到一块了。硝酸钾加到碳酸钾,硝酸钾加碳酸钾,这个搞不了。 硝酸根全溶硝酸根,全溶钾也是全溶钾钠氨硝水中溶转化成碳酸钾就是要把它的硝酸根给它搞掉。 嗯,弄不掉,弄不掉,弄不掉。碳加一氧化碳加氧气,不完全燃烧,碳加碳到二氧化碳加碳。高温一氧化碳到二氧化碳加氧气燃烧,加氧气燃烧。 那么现在就是 b 和 c 啊。 b 和 c 的 话, b 里面二氧化碳倒水,二氧化碳倒水可以了。刚想起来一个加啥加 c a o, h 二,那么生成 c a, c o 三沉淀加 h 二 o, 好, 一步搞定。所以说不能的是谁啊?不能的是 c 啊,这个也是可以一步搞定,这个也是可以一步搞定。所以说这个是不能一步搞定。好。

龙东试卷考什么我就出什么,龙东试卷怎么考,我就怎么出。今天分享中考化学模拟卷第十七套,这套紧贴二零二六年龙东地区中考化学新题型,牡丹江、鸡西、佳木斯、七滩河、依林、鹤岗、双鸭山这七个市的考生都适用。距离中考还有八天,同学们应该每天刷一套中考试卷练练手。 想要第十七套试卷的同学冲我说一声啊!老规矩,粉丝免费送,免费发!我去上课了!明天分享第十八套试卷,记得都来领取,明天见!

中考化学明天考一天,你还能不能再提分?看完视频你就知道了中考化学的十大必考点,以不变应万变,争取把该拿的分全拿到,你就已经赢了。考点一, 化学实验基本操作基础封送上门化学实验基本操作每年必考一道选择题,考的就是你平时有没有养成良好的实验习惯。试管加热,先均匀受热,再集中加热,管口不准对人两桶毒素。视线于凹页面最低处保持水平。 托盘天平,左无右码,使用前指正归零,右码归零。药品取运,不触,不闻不尝。 把课本上的实验操作图都过一遍,一个动作对应一个注意事项,考场上的操作判断题就是你的送分题, 基础分丢不起,一分都不能少。考点二,化学与生活生活中的化学化学从生活中来到生活中去,环保营养健康中考化学每年必考环保方面,低碳生活、垃圾分类、水体污染。营养方面,钙强补铁、补血 新助发育新抗衰老各司其职。化肥三要素,蛋液磷化甲状杆、叶子发黄、补蛋、开花结果、补磷、倒伏微捏补钾。材料内 别分清楚天然纤维和合成纤维,金属材料和无机非金属材料都能准确识别。 甘肃考生将关注本省的建筑美丽甘肃,环保实践素材就在身边。 考点三,化学用语写不对,直接零分化学方程式写不对,后面的题基本就没了。化学用语贯穿全卷是化学的语言,写方程式三步法写对反应物和生成物的化学式配平系数是原子个数守恒, 标注反应条件、加热催化剂等和气体沉淀符号化学价规则要背熟。甲钠氢氧正一价,钙镁背心正二价, 氟绿锈点负一价,通常氧是负二价。常见物质的化学式要会写,碳酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氧化钠写不对直接零分。 考点四,微观粒子三类小东西要分清三种微观粒子要分清楚,分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子,粒子粒子是带电的粒子。 金属由原子构成,水由分子构成,食盐由离子构成。分子可以再分,分成原子,原子在化学变化中不可再分。热胀冷缩是分子间间隔在变,不是分子本身的大小在变。 选择题常考给你一幅微观示意图,让你判断反应类型、分子种类变化。每年必考一题,掌握这些微观题,稳拿分。 考点五,元素周期表与物质分类试卷前二十号常注课元素周期表填空题必考分值约六分。前二十号元素顺序要背熟。青海李皮鹏碳氮氧氟钠、镁、铝铝钾钙 原子序数、原子结构示意图离子符号化学式每个基本概念都要搞懂。 物质分类要分清,纯净物分单质和化合物。化合物分氧化物、酸碱盐区分,酸性氧化物、碱性氧化物区分。常用酸、硫酸、盐酸的对应酸根离子一道填空四分,知识点全对才能全拿。 考点六,质量守恒定律六分靠它质量守恒定律贯穿整个化学试卷,反映前后原子种类、个数、质量都不变。 选择题常考一道,以微观视域图形式考察你是否理解该定律。填空题会考推断某物质的化学式计算题中更是基础中的基础。 做题技巧,看到给化学方程式和某个物质的化学计量数用原子守恒法去确定未知物的化学式和配平系数。质量守恒定律掌握了至少六分,稳稳入账。考点期,溶解度曲线四分图表题 溶解度曲线必考一道图标题约四分解题的要点,曲线向上走,溶解度随温度升高而增大,向下走则减小。两条曲线的焦点表示两物质在该温度下溶解度相等。学会用文字清楚表达 结晶方法,溶解度随温度变化,大的选降温结晶,小的选蒸发结晶。必考一问计算该温度下饱和溶液的溶质质量分数。记住公式,饱和溶液溶质质量分数等于溶解度,除以一百克和溶解度的和, 再乘以百分之百。溶解度曲线图每年一套,百看不厌为细心而 考。点八,金属的性质置换反应最爱考金属活动性顺序表示化学中考的重点,钾改钾 钾钙那美女新新铁吸前氢铜汞银镁钴金。排在氢前面的金属能置换出酸中的氢,排在后面的不能铁与酸反应生成亚铁盐,不是铁盐 排在前面的金属能把后面的金属从他的岩溶液中置换出来。但钾钙 钠太活泼,遇水就反应,不适合放在置换反应里。常考提银给两种金属和一种岩溶液,让你反应,判断反应能否发生,或者比较金属活动性强弱。这些套路刷几套真题就能掌握。 考点,酒以酸碱盐化学科的计量,酸碱盐占分最多,约十二到十六分。选择题、填空题、实验糖酒题甚至计算题都会有它 酸的通性。五点,与指示剂变色与金属反应生成氢气与金属氧化物反应生成盐和水与碱中和,与某些盐反应 碱的通性有四点,与指示剂变色与非金属氧化物反应生成盐和水与酸中和,与某些盐反应 酸、碱盐。这块是综合体的核心知识网络,要自己化一遍。负分解反应条件,记牢生成物有沉淀气体或水三者之一,反应才能发生中和反应。放热 p h 曲线体,掌握反应的起点和终点。判断 考点是实验探究压轴必争之地。综合实验题和实验探究题两道大题加起来约二十分,卷面的三分之一。 气体质取实验是综合实验题的核心。氧气、二氧化碳的发生装置顾家过加热性,顾家也不加热性。选择规则 十、收集装置排空气法向上、向下和排水法的适用情况,检验和验满的方法要背熟。 实验探究体形式灵活。二零二五年考了土壤酸碱性的特定和钠盐成分的探究,干练了答题模式式,提出问题,做出猜想,设计方案,描述现象,得出结论。 题干长不要怕,拆解题慢慢找。实验逻辑。实验探索题是优等生的必争之地,平时多练探索类题型,考场上才能思路清晰,让学习变简单,教育更均衡。我是专供中高考题分的李老师,关注我,化学考高分。

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hello, 同学们好呀,接下来让我们进行二零二六年生物会考仿真模拟卷一的一个练习。首先我们来看一下选择题。第一题, 第一小问他问你活体水稻与仿生机器人最本质的区别是什么?那他其实问的就是生物与非生物的区别, 那生物与非生物的区别我们要通过什么来判断呢?通过生物的七个特征对吧?所以呢,哪个是生物的特征呢?答案选择 c, 能够生长、发育和繁殖。第二题, 这个改良水稻拥有更优良的产量与抗病现状,那么控制这些现状的遗传信息库,那关键词就是遗传信息库,遗传信息库是不是就是我们的细胞核呀?它是控制中心对吧?我们的叶泡,它是里面有色香 味,色就是色素香啊,就是那个有刺激性气味的一些物质,还有有机物等等,这些都存在于液泡当中,但是这个色素是除了 那个叶绿素之外的其他色素,因为叶绿素是存在于叶绿体当中的细胞膜的功能呢,是控制物质的进出 好。第三题,工作人员使植物生长, 使用植物生长设备实时追踪水稻体内的水和无机盐的运输。水和无机盐的运输呢?需要借助我们的什么组织啊?疏导组织,并且运输水分和无机盐是疏导组织里面的导管, 然后塞管是运输有机物的,所以答案选择多个。第四题,胚胎干细胞能够产生不同类型的细胞,那这个是细胞分化?答案选择 b。 a 选项,细胞分裂是使细胞的数量增多,细胞生长,使细胞的体积变大。第五题, 我们在酿酒的时候呢,要接种这个微生物,下列有关操作错误的是。 a 选项,要将糯米用水浸泡并且淘洗干净,这个是没有问题的。 b 选项,将米饭蒸熟之后立即加入,如果说立即加入的话,他会把我们的这个酒曲,也就是酵母菌给烫死,对吧?所以 b 选项是不对的, 其他的选项尽量减少。打开这个发酵容器,防止杂菌进入,对吧?然后将发酵的容器放在温暖的地方,有利于他进行发酵。 好第六题,金鱼枣啊,这个题目考过很多遍了啊,他说有花,花怎么怎么样,花期在什么时候,果期在什么时候?有花有果实的一定是我们的被子植物。答案选择 a, 因为裸子植物只有根、茎、叶和种子四大器官,苔藓呢,只有这个茎叶的分化,没有疏导组织,没有真正的根,对吧?藻类呢,没有根茎叶的分化, 然后角类有根茎的分化,有疏导组织。第七题,番茄是常用的食材,如图是它的花和果实,述数错误的是好。首先 a 选项,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,对的。然后番茄花雌蕊有一个脂肪,最后发育成一个果实吗?对不对?脂肪里面有 一一枚胚珠,这个对不对呢?因为我们可以看到种子里面有很多个胚珠,那么啊,有很多个种子,那这个种子是由什么发育来的呀?把这个考点回顾下,种子是由胚珠发育来的, 种皮是由胚珠表面的珠背发育来的,果实是由我们的脂肪发育来的, 果皮是由脂肪表面的起保护作用的脂肪 b 发育而来的, 所以应该是有多枚胚珠,因为它有多个种子吗?答案选择 b 好。 第八题,绿叶在光下制造淀粉实验的部分操作步骤如图所示,下列说法正确的,下列说法错误的是。 首先, a 选项一的目的一是不是暗处理啊?暗处理的目的是为了使淀粉运走耗尽,这个是对的。 b 选项,光照时间越长,现象越明显,这个对吗? 首先,他的这个结论呢,就啊,不具科学性,越怎么怎么样就越怎么怎么样。那这个没有一个 界限。逆说,我们在白天进行光照的时候,他可能有一段时间呢,是光照作用大于呼吸作用的,他就一直在积累有机物,那他这个现象就会越来越明显,对吧?但是呢,他可能有一段时间,他的光照作用是小于呼吸作用的, 光照作用小于呼吸作用,他就会消耗他的有机物,所以他有机物的量就会减少,减少的话,他的现象就哎不那么明显,对吧?所以呢, b 选项是不对的。 c 选项三是用酒精隔水加热,因为酒精呢,它是有机溶剂,可以溶解这个叶绿素,防止对实验现象进行干扰。因为我们最后的实验现象是要观察 淀粉遇到点烟会变蓝色,对不对?那这个蓝色的一个观察呢?这个绿色对于他来说是一个非常大的干扰,所以 c 选项是对的。 d 选项,见光的部分可以进行光和作用,产生淀粉变蓝。对的,遮光的部分不进行光和作用,产生淀粉,所以他不变蓝,所以 d 选项是对的。 好。第九题,做了肺与外接近气交换的模拟实验,并绘制了肺内气压与大气压差变化的曲线图,分析正确的是,首先看图甲,它的隔顶是上升的,所以它是 呼气,隔顶上升是呼气,那么以以图的隔顶下降是吸气。好在看丙图,我们要分两段分析。 ab 段, 它是肺内气压减小,气压小于零,对吧?因为它在 x 轴下方嘛,所以肺内气压小于大气压,这个时候气里就会从压力大的地方流向压力小的地方,所以 ab 段表示吸气。反之, bc 段,哎,应该就是呼气了,对吧? 好看。 a 选项,肺与外界进气交换的原理是通过呼吸运动来实现的。你想想,你肺和外界进气交换是不通过吸气呼气这个呼吸运动来实现的,所以 a 选项是对的。好,这个地方补充一个考点,肺与血液 气体交换的原理是气体的扩散作用 好。 b 选项,图甲表示呼气的过程对的,但是隔顶是上升的。 c 这个 b 点我们可以看到它是与 x 轴的交点,所以它应该是肺内气压等于大气压。 d 选项, b、 c 段,哎,是呼气,对吧?然后这个图也是吸气,怎么改呢?可以把 b、 c 段改成 ab 段。 好,再来看第十题,如图为人体消化系统的部分结构式,一图述述错误的是,首先,一是我们膨大的胃, 二是我们的胰腺,胰腺能够分泌胰液,胰液里面有多种酶。三是我们的大肠,大肠在外面,大肠包小肠呢,所以中间的五是小肠,四是肝脏, 肝脏它是人体最大的消化腺,它分泌的消化液是胆汁,胆汁里面是没有酶的。 a 选项,一是消化到最膨大的部分,部分可以出不消化蛋白质对的 啊,可以出不消化蛋白质。 b 选项二,分泌的胰液含有多种酶,对的,多种酶,就是糖类蛋白质、脂肪的酶都有。 c 选项三,没有消化功能大肠是没有消化功能的,消化到小肠就结束了, 但是呢,它具有吸收功能,它可以吸收水、无机盐和维生素,所以是对的。第一选项,绒毛壁和毛细血管壁很薄,有利于营养物质的穿过,所以呢,它是与吸收功能相适应。答案选择 dog 好。 十一题,输卵管是重要的 器官对吧?他是受精的场所,所以发生输卵管堵塞会影响到精卵结合,对吧?所以咱选择 b, 其他的啊,激素的分泌啊,产生卵细胞啊,第二性征都不会受到影响。 第十二题,有同学一看到这个题啊,好麻烦呢,又有这个图,又有这个图,对不对?其实大家看到这种题不要害怕,我们直接看他的要求,他让你选择错误的。我们再来看选项, 你说 a 选项,他说这个非常基于笔,笔墨于肌,反正就是肌肉嘛,对不对?他是由肌哎,腹和肌腱两个部分构成的,肌腱的腱字要会写啊,可能下次就考填空题了, 他这个肌肉呢,可以简单给大家画像,你说这个就是我们的肌肉,肌肉对吧?中间较粗的这个就是肌腹两侧较细的乳白色的就是肌腱, 这个肌腱是跨在两块不同的骨上,所以它才能够产生运动是对的。 b 选项,完成徒一的动作,肌肉收缩与静脉瓣配合,促进下肢静脉。好,首先我们要回顾一下,下肢静脉是属于我们体循环的 过程,对吧?既然是体循环,他会将血液送至体循环的终点吧。体循环的起点是什么呀?有同学说,老师我不能一下子反应过来体循环的终点是哪个枪,那我们就回顾他的起点呢,他的起点是不是肌肉臂最后的左心使啊,所以他的终点就是右心房, 所以答案是错的,应该是右心房。答案选择 b, 其他的都是对的。运动量大,耗氧量就大,消耗的有机物就多,然后这个运动可以有效的降低血糖,我们可以看到 啊,他说那个运动可以有效的降低血糖,因此我们长期高血糖对于胰导对胰导造成损伤的啊,可以减少 一那个高糖对胰岛素造成的损伤的风险,对吧?这个是没有问题的啊。好,十三题,某同学用橡皮管漏斗水和两种塑料圆珠模拟我们肾小球和肾小囊的滤过作用 啊,那么其中有两种圆珠,一个是大的,一个小的,对不对?大的应该模拟的是大分子吧,大分子就是蛋白质和血细胞, 那么小分子应该是什么呢?小分子就是能够透过我们的肾小球和肾小囊内壁的滤过作用到达我们的肾小管的小分子,你说像水啊,尿素啊,还有这个什么呀,葡萄糖啊,对吧? 好,这个模型我们要能够认识啊,其中的一呢,就是这个漏斗里面的毛细血管,对吧?其实啊,一般来说呢,它可能会化成一个球状的,但这个地方呢,哎,它没有化成那种很明显的球状,但是呢,我们要知道,它就是中间的毛细血管球是我们的肾小球, 那么与这个肾小球相连的就是我们的二毛细血管。 然后这个漏斗下面的这个直直的管道就是我们的肾小管,肾小囊,肾小囊就是这个漏斗上面的这个部分就是肾小囊。 下列述述正确的是 a 选项,其中模拟肾小管的结构是一是错的,这个一模拟的是肾小球。 b 选项,形成尿液的, 形成的尿液将会从漏斗流出。 c 选项,大圆珠除了模拟血细胞,还有蛋白质, 好 d 选项。所以这个漏斗内的橡皮管应该扎一些小孔,有利于这个小分子的小圆珠啊,就是水、尿素和葡萄糖进入到我们的肾小管里面,所以答案 d 是 对的, 好。十四题,关于免疫和健康说法正确的是,皮肤和淋巴是我们的第一道防线 好,这个淋巴呢?不管是我们的胃淋巴还是口腔淋巴,只要看到关键词淋巴,那他就是我们的第一道防线。好,第二道防线是体液 中的杀菌物质溶菌酶,那这个杀菌物质溶菌酶它是会破坏细菌的什么结构呀?它是会破坏细菌的细胞壁,这个地方容易考填空要注意。还有 吞食细胞是我们的第二道防线。好,第三道防线是 免疫器官和免疫细胞。免疫器官,例如我们的淋巴呀,扁桃体呀,还有那个脾脏啊,对吧?和免疫细胞。免疫细胞主要就是我们的什么细胞呀?我们的淋巴细胞。 然后第一道防线和第二道防线是生来就有的非特异性免疫。 第三道防线是特异型免疫,因为它的免疫细胞,淋巴细胞,对吧?产生的抗体会和抗原进行特异型结合,具有特异性。 好。 a 选项,所以它不对,是非特异性免疫。 b 选项,抗原是由淋巴细胞产生的,能够抵抗病原体的一类蛋白质。抗原是外界的呀,淋巴细胞产生的应该是抗体吧,所以 b 不 对。 c 选项,有人吸入花粉引起鼻炎过敏,对吧?这个是免疫功能异常过强的表现。对的, 然后免疫功能过强呢?除了过敏反应,还有器官移植的排斥反应,也属于免疫功能过强。低选项, otc 是 非处方药,处方药的标识是 rx, 需要医生的处方单,所以十四题选择 c。 好。 十五题, 我们直接看最后一句话啊,听觉形成的部位,听觉是不是一种感觉啊?它是在大脑皮层形成的,那么听,呃,听障人士的眼球结构,对光线敏感的细胞,对光线敏感的细胞是不是就是我们的视觉感受器啊? 视觉感受器就是我们的视网膜,对吧?视网膜它除了是视觉感受器,还是我们成像的部位,所以答案选 a。 好。 十六题, 这个科研人员为了探究温度和光照时长对于雌花发育的,雌花发育的发育的影响,那么实验结果如下表,我们来一起看一下。它有两个变量,一个是低温,高温。首先我们来把低温和高温这看作两个整体, 那么这个低温和高温相比,他的这个磁化率会高得多,对吧?好,那再来比较下短日照和长日照的区别,我们再把这个呃,短日照 低温和长日照低温放在一起来看,我们发现他们俩的变化也不也不大,对吧?这个发现那个短日照和长日照导致的这个磁化率的区别并不大,所以呢,对于磁化发率影响最大的还是低温,对吧?所以答案选 b 好。十七题呢,他的这个图有点问题啊,我们把上面的这个四改成二,那么其中的一是什么结构呀?一是最外面的卵壳,二是气室,三是卵壳膜, 四是卵白,五是 胚盘。那注意不是不是胎盘啊,是胚盘,胎盘是胎生胎生的哺乳动物的这个结构,对吧?怎么判断它是胚盘呢?你可以看到这个上面有一个点对不对?它向下凹的,你就是一个点好,六是卵黄, 七是细带,八是卵黄膜 好,能够提供营养的就是卵白和卵黄,对吧?卵白和卵黄呢?就是四和六。答案选择 a 好。 十八题,西瓜红红壤对黄壤啊,是显性,它的培育过程如下叙述正确的是 好。我们来看一下五氢氮是无差,是啊,和有差杂交,它的子一代全部啊,这个子一代有差也有无差,所以呢,它这个是判断不了显隐性的,对吧?因为它没有突然出现或突然消失的形状, 我们判断显隐性必须要有突然出现或突然消失的好。再看一下第二幅图,南瓜籽和西瓜籽进行嫁接,要培育出西瓜,所以谁谁作为接穗呢?我们培育的是西瓜,肯定是接穗,就是西瓜吗?对不对?因为最后的形状和接穗保持一致啊,所以 a 选项不对,应该用西瓜作为接穗。 b 选项用纯种的红染。红染呢,是隐性,所以它基因组成是小 b 小 b 好,大 b 大 b 产生一种配子,小 b 小 b 产生一种配子,那他的子一代受精卵的基因组成就是大 b 小 b 受精卵会发育成胚,所以胚的基因组成就是大 b 小 b, b 选项是对的。答案选 b。 c 选项啊,我们看一下,他说这个实验当中无差自交后代全无全表现为无差,是不是还是没有突然出现或突然消失的现状啊?不能判断显隐性。 d 选项,我们要培育出麒麟、刮黑美人等等,这是人工选择的结果,符合我们人的一个需求,对吧? 十九题,蓝莓能够从根本上改良成功,那必须要从根本上解决他的什么问题啊?遗传物质的问题,因为只有他的遗传物质发生了改变,他才能够可以遗传下去,才能算是从根本上解决问题了吧。所以答案选 b。 二十题 啊,下列说法错误的是。 a 选项,建立自然保护区属于就地保护。什么是建立自然保护区啊?你说这个一块区域,他的某一个生物要快要灭绝了,我们就把这个地方划出一片区域来对他进行保护,那这个就是我们建立自然保护区,对吧?这属于就地保护, 千地保护。例如说像什么动物园呐,植物园呐,种子库啊,对吧?防御中心啊,这个迁移了位置的就叫千地保护好。建立自然保护区是最有效的措施,这是对的。再给大家补充一个考点,最根本的措施 是保护生物的栖息环境 以及保护生态系统的断性, 所以答案选择 a。 好, 我们来看一下非选择题。第一小问,这个酸奶发酵对吧?首先他说他要探究酸奶的最短发酵时长,用的原料是酸奶发酵剂, 那么他所这个含的那个菌种是细菌,对吧?那应该是什么菌呢?很多同学会写成酵母菌,他一定要记住啊,酵母菌是真菌, 对吧?酵母菌是真菌,他的生殖方式有出芽,还有包子,对吧?好,我们来写一下他的考点啊,真菌 它的生殖方式有两种,出芽生殖和包子生殖。然后酵母菌它的应用有两点,一是面包,包子、馒头,二是什么呀?二是酒精,而且这个酒精是无氧发酵,需要无氧的条件, 对吧?无氧发酵好。再看酸奶发酵,他用到的是乳酸菌,所以记住了,乳酸菌是细菌,他的生殖方式是分裂生殖,对吧? 然后他的应用就是酸奶吗?对吧?酸奶,泡菜还有泡菜啊,应用 好,这第一个空啊。第一个空是乳酸菌,好,第二个空。他问你发酵失败的原因,我们来看一下他的步骤。步骤一,将一毫升的牛奶煮沸,倒入这个酸奶机当中,加入一小包。 呃,将牛奶煮沸之后,立即加入一小包酸奶发酵剂,出现什么问题啊?立即加入是不是会把这个乳酸菌烫死啊?所以呢,应该怎么写? 失败的原因就是牛奶煮沸后 立即加入酸奶发酵剂, 会杀死乳酸菌。 好,第三,小问,据图分析,在四十度条件下,本实验使用该发酵剂制作酸奶。最短的发酵时长是多长呢?好,我们一起来看一下。题干中说到了酸奶的最佳 ph 值是四点二到四点五,我们来看一下四点五它对应的点, 你看四点五和那个曲线的焦点是不是大概是在七点五左右的七点五左右的这个时间,但是它的最佳 ph 是 四点二到四点五,所以它是小于四点五的对不对?所以它时间应该是再往后再移一点点,所以应该大概是八小时左右。 为了防止酸奶过酸,制成的酸奶可以加入冰箱冷藏,是因为它原理可以低温抑制菌种的 繁殖发酵,对吧?我们食品保存的原理,一个是直接杀死对吧?直接杀死这个微生物,第二种原理就是抑制生物的生长和繁殖。好,第四小问,我们还可以进一步探究什么对酸奶发酵时长的影响,你说发酵温度啊, 还有发酵的剂量啊? 好。第五题,制作酸奶的时候盖上盖子密封发酵的原因是制造无氧环境,因为乳酸菌发酵需要无氧条件啊, 制造无氧环境有利于乳酸菌发酵。 好,看一下二十二题,直接来读题啊。 第一小问,他说脊随与什么以及它们相连的神经构成。一看到脊随,那肯定就是我们的神经系统了,对不对?那神经系统是由脊随和脑 以及他们相连的神经构成的对吧?其中的脑和脊髓呢,它是我们神经系统里面的中疏部分,然后这个神经呢,它是周围部分,主要是起到了传导的作用。好,这个地方还有一个考点,给大家复习一下,脑分为大脑、 小脑和脑干。其中大脑是啊,像什么感觉呀, 还有运动啊,以及语言呐这些高级中术。小脑是维持身体平衡,脑干是呼吸、心跳、 血压。好。第二小问,他是通过体育锻炼可以改善内肩肌的肌肉和什么这两种呼吸机,我们的两种呼吸机,一个是内肩肌,还一个是格肌。格肌的格字不要写错了啊,使月字旁 加强什么与外界气体交换的功能呢?哎,一看到气体交换,我们就想到我们的呼吸器官肺,肺是一竖竖到底啊,不要写错了好。第三小问, 他说,当我们手自然下垂的时候,肱二头肌处于什么状态好?当我们手自然下垂,肱二和肱三都梳张 好。来回顾一下其他的考点。你说屈肘,屈肘是肱二收缩,肱三梳张,那伸肘呢? 伸肘是肱二梳张,肱三收缩好,垂直用力,肱二肱三都收缩。 第四小问,良好的行为习惯啊,能够有效的预防脊柱侧弯的这个发生。那么我们在生活当中应该采用哪种坐姿呢?看一下,很明显应该是柄这种坐姿,对吧? 啊?第二十三题,第一小问,他说 ab 段和 cd 段下降,说明选择在自然界当中普遍存在,且杀虫剂对蟑螂的选择是定向的, 不管是人工选择还是自然选择,选择都是定向的。然后 b、 d 不 为零,是因为蟑螂在繁殖的过程当中普遍存在不定向的变异。 大家一定要注意啊,按照我们括号里面的词来填,不要漏写了,一个词,漏写的话就错的。 变异是不定向的好群体当中,抗药性和不抗药性的个体,通过激烈的生存斗争 好来复习一下自然选择学说的内容,自然选择他的内容,四个词,十六个字,包括,过度繁殖 是前提, 生存斗争是动力, 遗传变异是内因,适者生存是结果。 好少数的抗药性强的是属于有利变异。 第三题, bc d、 e 上升是因为具有抗压性的,这个蟑螂能够适应环境。第四小问,以上现象符合答案的自然选择学说 好最后一道大题,二十四题是一个材料题,那遇到材料题我们怎么办呢?其实遇到材料题,我们不需要一上来就把这个材料啊,这个全部 呃,看一遍,因为这样会浪费时间,我们要带着问题去看材料,所以我们先去看题目,其实有些题目他不需要看材料,我们就可以得出答案。 好,第一小问,他说打鼾通常是由于什么原因堵塞?那这个就需要看材料对不对?那我们在材料当中来找他说,打鼾啊,在睡眠,睡眠当中非常常见啊,其实不然,他说这个是呼吸 啊,睡眠呼吸障碍的典型症状。打鼾者的上呼吸道往往是被堵塞的,所以你看答案就出来了,所以就是由于上呼吸道堵塞。当然舔呼吸道也行使,外界与肺的什么受阻呢?一看到肺,肺的作用是不是气体交换呢? 从而导致血液当中的含氧量下降。好,第二小问,无创式呼吸机将气流送入到呼吸道,送入呼吸道,所以它是吸气,既然是吸气,那此时通气管,通气管在这里,它要把这个气体送到我们的呼吸道内。 所以气体啊,一定要记住,他总是从压力大的地方流向压力小的地方,所以要把气体送到我们的呼吸道里面,所以通气管里面的气压应该是大于大气压的。 第三小问,结合呼吸道的功能,那么呼吸道有什么功能啊?温暖空气,湿润空气、清洁空气,对吧?并且考虑呼吸监测等因素,分析无创式呼吸机可以增加的功能有哪些?哎,首先考虑呼吸道的功能,你说像温暖空气、 湿润清洁 空气都可以,写一点就可以了,你说还考虑呼吸监测,哎,我们可以监测血压饱和度, 或者监测呼吸都可以。 好,第四小问对比图一,两种呼吸状态打鼾时呼吸道气流受阻会直接影响什么?那到底是影响肺与外界还是影响肺泡与血液呢?很明显,呼吸道是在肺与外界之间,所以它会影响肺与外界 的气体交换。 第五小问让你提出预防打鼾的建议。根据文章的信息,我们再来看一下材料,根据文章的信息,他有介绍,你看大概的快速浏览一下啊,这个,这个导致他的原因对吧?如果打鼾伴随着呼吸暂停,这可能是由于堵塞性这个睡眠呼吸暂停 低通综合症的表现。哎,这是一种潜在的致死性的睡眠呼吸疾病啊,等等,他会有一些危害,你说导致多个器官损伤啊等等等等。 好,然后导致他的原因,你看在最后一段有介绍,很复杂,与肥胖啊,饮酒啊,吸烟啊,吸烟啊,过敏啊,空气干燥都有关。所以根据这些我们可以提出什么建议啊? 适当运动以及不饮酒 不吸烟都可以。还再就是加湿空气 或者,哎,佩戴, 因为我们这个文章是不是就给我们介绍了无创式呼吸机啊?所以我们可以是佩戴无创式 呼吸机在什么时候佩戴呀?睡觉时。

我是化学条哥,今天我们精讲二零二五年的贵州中考的化学试题。首先看到第一题, 化学生活,还是一个关于环境的题目,选择有利于环境的,那这个很简单,选 d, 分 类生活垃圾,这个就根据我们生活常识来选择就可以了,但是尽量哈,尽量我们 a、 b、 c、 d 四个选项一定要看完,因为有时候有一些可能比较新的东西,你不用排除法可能会选错,这个分是绝对不能丢的。 第二个又是经典的实验操作问题, a。 用酒精灯的盖帽去熄灭酒精灯 b。 对 的。 c。 注意,试管取的是少量的,是液体,所以说应该是三分之一。还有一个细节点就是我们对于液体的是斜向上加热,然后我们的试管夹是夹到瓶口就试管口的部分, 这句是指不能直接放到世纪里面去测量,这样会污染我们的世纪,所以说选 b。 第三,活性炭烤,我们关键的物质的性质,活性炭吸附性,物理变化,这是一个物理变化,去除色素和异味。第四,关于物质的分类,两种元素其中一种为氧,它是我们的氧化物。 第五,烤,微观,从宏观的角度由碳、氢、氧三种元素组成。 然后注意中考的经典考点,我们是一个,这个分子是由七十二个原子构成,他没有说一个这个分子,然后 c 直接计算,算出来应该碳最高。 d。 注意细节,分子里面没有分子,分子里面没有清分子,我们是一个,它里面应该是四十四个清原子,对像错了。 第五,实验操作和目的选的是 c, 高锰酸钾,碘,但是给了两个溶,两个不同的容积,所以说没有控制变量。初中阶段所有的实验结论是通过控制变量对照得到的。 第七,第七题对比去年的难度降低了。第七题是一个简单的工业流程题。工业流程题第一,搞清楚原料,搞清楚你需要的产品,那我的铝元素是需要的。铝和硅是在整个流程里面需要除掉的。 流程可以先不用去看,把有用的信息打勾。这个意味着我们一定会用下列说法不正确的把选项带到固定流程的步骤。比如说第一个 a, 一 二是什么操作?一是什么?那首先我们先看前面一和二,一在这,二在这。那一操作的结果是得到液和渣。二操作的结果是液和固体,也就是通过一和二的操作得到固体和液体的分离,就是我们的过滤。 那绿渣一不容于酸的一个固体。根据题目信息,二氧化硅说说 a 是 对的,那 b 绿叶一直接把这一步原料和硫酸反应的方程是,也就是氧化铝, 氧化铝和三氧化铝和岩酸,硫酸啊,硫酸反应的产物写出来,注意我们给的硫酸是过量的,所以说硫酸一定还会有注意细节。然后 c 碳酸氢锂分解,碳酸锂不分解,说明我们碳酸锂的分解温度更高。第一, 换成含锂的氢氧化物,那其实我们最终产品也得到锂,那我们肯定得到的产品就会变多,这是我们的选择题。整体难度对比去年我感觉还是降低了很多。然后第二题,一个化学生活呼吸氧气,关键是钾,有钾元素 就是我们的绿化甲,然后我们的聚丙烯、聚氨酯这些类似的这种叫法的物质属于我们的有机物,对吧?有机高分子,属于合成的有机高分子啊,那探测器耐高温嘛?这个就是结合一下我们的常识。第五,写氧气或能源都可以。 第九,关于燃烧,第一个看热值,注意补充的信息一定是整个题解析的题眼,那这个题解析的题眼其实就是不同物质它会有一个燃烧热值,不同物质燃烧它会有不同的产物,那我们的木炭的热值更低, 充分燃烧我们可以增大接触面积,也就是做成蜂窝煤燃烧三个条件。注意我们代入做题,这个地方应该写温度达到着火点就行了。那为什么有甲氨替代 同样的热量?注意这个限制条件一定要写同样的热量,煤消耗的多,然后产生的二氧化碳多,也就是煤消耗的多。第一成本高,第二个就是会有污染,污染比较大。 第二写方程式做计算,水通电得到氢气,直接写方程计算。然后第二题微观碳原子和氢原子。在我们做这种微观题的时候,你比如说拿到它,那我可以把化学式写上,氢气,这个是我们的 c r h 四,这个是我们的 c r h 六, 那直接方程式对应计算就行了。说这都是一些最基本的题型,从不同角度设计理想燃料需要考虑的。扣住这个题补充的信息,这个题提到了两个点,一个是热值,一个是我们的污染问题,说说我们扣这两个点答就行了,热值大,污染小的就是我们最佳的燃料。 第十,制气体的一个大体制,二氧化碳方程收集用向上排空气法,注意验满验满,选用的是燃折的木条,放个位置要注意验满放瓶口,然后实验现象熄灭,则二氧化碳已验满。 那下面制氧气注意 b 座发生装置,这个装置的特点是固体和液体不需要加热,那我们用的就是过氧化氢,他现在是检验,检验是不放瓶口的,检验是带火星的木条必须伸进去检验。第二, 探究 ph 下降,那说明酸性要提高,一定要把这题目的意识稍作转换,那二氧化碳和水变成碳酸,对应方程是写出来了,光和作用结合一下,生物结合一下常识,然后补充光照。你这一空答对了,这一空就很好写了。像这两空像,比如说这个就是我们平时做题练习当中积累的类似的题型。 c 题,整个科学阅读,哈,这个地方就是阅读,那整个这个题目一定要注意,关键的就是给你的这个资料一定要理解,你把这个资料理解透了,提炼好了再去做题。你比如这个资料说明什么?氧化钠可溶啊,钠离子让我们感到咸味,那越小的钠离子, 那我们感觉的会越快。第二,氧化钠蒸发水,那晶体的进就越小。所以说这几个关键点你必须要读到,你不能说啊,读过去了啥都没有。 整个题目是依照这个来解的,说第一个,那你只感到弦位要提速,那就可以把它的逆境变小,加快速度。那生发结晶绿叶是绿化蜡的饱和溶液,这个没问题,靠溶解度的定义。第四,做计算,算溶质的质量。第五,这个就扣题答了啊,扣题答了,饱和的绿化蜡 绿化了再丢进去已经融不了了,这个就是对于饱和溶液的定义的理解,那这两种盐是可以融的。第六,扣题条件,真空蒸干力劲更小,说 ph 你 压强,第一水费点会变低,所以说速度更快,一定要扣上面的这个阅读材料,你不扣这个阅读材料,你答出来它就没有分。 十二题金属金属材料的题,合金,这三合金有两种或两种以上的金属,或者是金属和碳融合而成的混合物。方程是提取反应物条件,写上反应物一氧化碳,氧化铁,然后铁,然后再配平就可以了。 方程四,铁和烯酸验证强弱最快的方法,验证两个金属强弱,最快的方法就是一个强的金属和一个就是一个金属单质和一个金属盐就可以了,这最快的方法,然后读图,那我们找到 厚度最后的这个区间,六百到八百秒,然后对应的是四百六,也就是两个变量,第一个选温度,第二个选时间, 好,第三,方案的设计,这个就是要结合题目的意思去打全,打全一点新的质量分数九十五到九十三点五,美的质量分数由零到一点五,腐蚀率在降低,就是我们所谓的拨风拨鼓的打法,就是前面一段在逐渐降低,到后面一段又逐渐升高,那新的质量分数有九十三点五到九十二就继续下降, 那美的质量分数在升高的过程中,腐蚀率在升高,这就是你总结的规律。拨风拨鼓的打法好,利用干燥空气流动,实际上就是把水和粉末除掉,这个是结合题目信息也稍加积累啊,就平时做题可能积累过类似的打法。 十三探究还是一样的,每一个材料主干涉及的物质,涉及的关键词,大概的过程稍微理顺了再去做。 那我们审到这个题,发现这个题本质上就是考什么氢氧化钠变质的考察,氢氧化钠变质就是碳酸,要么就变成碳酸钠,要么就是没有变质氢氧化钠,要么就是碳酸钠和碳酸氢氧化钠都会有,那根据结论已经变质了,有碳酸钠,所以说他这加盐加硫酸应该是有气泡的,那下面部分变质, 那部分变质的话,你应该是用粉态,然后写出方程式,就你一定要搞清楚。就虽然说整个题看起来比较陌生,但是实际上都是课本上的重点实验,我们学过的一些重点实验,搞清楚这个问题的关键,你想这一控,两控、三控,这三控其实就是在考这个氢氧化碳变质的实验,我们已经训练过无数次了。 好,下面还是一样的哈,大概读一读,然后氮气的作用,这个可以积累加不反应的气体,其实都是为了排空气, 下面是一个完整的实验,那氮气进来排空气,这个地方浓硫酸干燥这个液二氧化碳,这个就是做我们的实验探究那方则是写出来稍微难一点的哈,就是我们去收集数据来做实验,做实验下结论,那我们收集的是反应前后 m a, 那如果等于十一分之七 m 一, 这个是根据方程式列出来的式子,那只有氧化碳,如果不等于,那不全为氧化碳,这个是我们最基本的一个题型。定量实验做判断混合物的成分。好。第四,改良催化剂,然后控制生成物的种类。第五, 我们还需要增加一个被增加一个对比组,增加实验组条件为光照或再加一个纳米浓做催化剂。那相当于像这两空 就是要扣材料,大概理解下题目的意思去答。那这一空就按我们平时我们做这个类型题目的标准答题套路去寻找就行了。那这个就是一些积累的我们实验装置的作用。好的,那这是我们二零二五年贵州中考的化学试题。