就这一个一个又有突破,你看再见。拜拜再见,明天见。习长来几天了?来一周了。一周有啥变化?说话的说话太多了。 我们这说话太多了。有进步啊。还是有进步呗。我们刚我们刚开始是也会说话,就是说话少你不记得吗?啊啊啊,但是情绪也稳定很多了,因为我们回家两天取着薄衣服着回家的人都说说话太多了。你是高兴啊还是?当然是高兴啊。哪的啊? 继续再练一段。别练,天天坚持呢。行行行,天天晚上也坚持。你别给我笑啊家长。别,你哭点。家长没事就哭啊。哎,来练两天了是吧,三天有啥感受?进步挺大的。真的假的?三天你肯定是骗子。不是不是骗子,就是他那个什么就是那个现在睡觉特别好。晚上 啊,跟其他家长交流有交流,他们仿佛都挺好的。都挺好,所以我们就是一直在坚持,感冒了孩子也在坚持。有没有骂张教练?是不是他们老骂?没有,我是没有骂没有哈哈哈哈。 哎呀好棒。行那你看,加油啊。加油加油,这就是奇迹。你看家长这个认为不可能在我们让他变成可能啊。
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谢谢谢谢,澳大利亚的叔叔,澳大的叔叔,澳大利亚,澳大利亚叔叔,以后好好训练,长大为人民服务行不行?行,加油。 你看吧,青岛的好市民。这个叔叔在澳大利亚给梁俊龙捐赠一千块钱,那个捐一千块钱,澳大利亚的叔叔好心人,你要不要?要, 要,你怎么说?要,谢谢,谢谢澳大利亚的叔叔,澳大利亚叔叔,澳大利亚叔叔。对,鞠躬, 我现在正式认命王梁俊龙当班长,副班长行不行?行,行吗?行,有信心当好吗?有 来有行,这不是澳大利亚的好心人,给您这个这个支持一下,希望你们这个生活越来越好。是是越来越好。好吧。好,然后这个俊龙这个这段时间怎么样啊?来到感谢咱们这个新蓝天的大家庭, 有我们的张教练爱心帮助,我的孩子现在进步,原来来到咱们西南天的时候不会说话。是现在会说了,能对话了。对,能对话了。三个月啊,第三个月了啊,现在和同学能对话啊,见了面,同学你好 啊,下了课我们一起去玩吧。哎,现在就有这个互动,回家家人看见有他姐姐高兴,说要他来咱们这边要努力 再接再厉,看见希望。对,看到希望了。继续加油啊,好心人都在关注你。对,都在支持你,一定会越来越好,继续加油啊。

天天不是迟到就早退的,快点来,你当班长,你在后面喊,跟他去,你俩在前面,你站后面跟我缓着快,然后一会都让他排队,你在最后,你盯着 走,跑步走, 四五六七八,四二三,一打就过完了。六七八,好定。哎呀,你棒不棒? 棒不棒棒?叫什么名字?自我介绍一下,在我十九岁啊,你。对了,答对了, 我跟你说,你说的好不好?没关系,我再说一下,让孩子有自信啊,盲目点的自信激发出了,这还有动机啊? 站好别动,你看这孩子站的好,这孩子怎么练的?来,妈妈,过来来,给我分享分享。妈妈。哎,来,这个他坚持的是真的特别好。来来,你稍微说两句,我感觉就我们现在家长啊在怎么有信心是核心啊,来说一下, 只要坚持下去就会有收获的啊。来点掌声,来,鼓掌鼓掌, 我跟你说他妈妈,你看啊,你别看年轻,但是特别认真,在广东参加训令,然后来北京呢, 你看这主动员头几天还傻了吧唧在那胡说八道的,一个月前可不是这状态啊。来北京多长时间了?一个月一个月。妈呀, 来点掌声吧,你这一个月快一个月了,你这这个状态太好了,太好了啊,我这是刚才我走一圈,我看这小子的状态吓死了。好吧,来,立正。

你哪的?你家是山东的。你家哪的啊?过来,别跑啊。不要啊,会说话。那再击个掌。 你不要是吧?这车也不要了,给我我哈。这谁的车?说我的车。你的。你叫什么?他的小主。他的车的小主人是谁?上哪去啊?去哪里?去哪里去? 想想去哪里。我去这我去这要去哪里啊?还可以,现在就是现在,就是缩小他跟同龄的差距。对对对, 也就几岁了?七岁半。那你就上一年级了?对,他去年就上了,然后我看他有点跟不上。不行,你知道他在里面是容易浪费时间呢。对,浪费时间更容易抑郁。还可以还可以啊。还行,比那不会说话的强。 但是你跟同龄的比,但是他,他身体太高了。太什么?就是身体不好,软那种药劲你看着没事,实际就是不是。你深度理解肯定不行嘛,你得跟同龄比。

这就我说那孩子啊,就是学习最认真那个孩子,让他当班长的教练有信心吗?有练呢,干嘛呢?看这过来, 别让他抱过来。看这右脚,右脚踢踢左脚踢,马上给他眼神,给他拽过来击掌。 对,这个潜力非常大啊,过节奏快点的,把这一节课练好了对不对?来就有点态度啊,一百个孩子和家长一起在这练啊,看着吗? 这是双截棍班那面那个集体课啊,这面是家长训令那个特训班。配配合,配合还行。我看啊,配合还可以,击掌。行,棒棒, 原来就是乱跑乱叫的啊,一点都不拼,现在大多数都要拼了。拼了哈。行行,加油加油,干吧。

还认识我吗?认识你,我叫什么?我叫教练啊,我是谁啊?我是鸟金斗啊, 你是谁啊?我是多大了?什么多大了?不要紧张不要紧张,你别说话,你家哪的?我十四岁了。我说你家是什么地方的家,家多大了?不是,你别说,你别说,我听听。 你你,你家在哪里住呀?叫大同路。哎,我问你呢,你上学了吗?上学了,几年级了?四年级。四年级有这么高吗?四年级四年级了四年级了。 这孩子你看长得多帅?我是两年前去你家了两年前去,那时候没这么高。这长得真是高,你你四年级了是吗?五年级又五年级了。 你到底这手机干嘛要给妈妈?来给我给我给我,给我手机我看看。过来过来。什么给我过来过来。 回家吧。他回回了,你回去吧。回家,你来北京干嘛来了?来北 京,我问你呢,你来北京干嘛来了?北京丰台。什么北京丰台?我说这是北京哪知道吗?北京,这是什么地方? 这这是学校?什么学校?是是是,张教练啊,张教练的学校。我问你,你来北京干嘛来了?坐坐动车了。

想过以后要是你俩没了怎么办呢?这儿子就想他他妈俩人没了。看着自个能自,自个能过着,自个知道花钱,自个做着,自个做的能那个自理,自个能自个过日子就行。自个家里几个孩子,我谈一个, 每个孤独症儿童后面都是一个母亲。对一个脆弱绝望中的母亲。四五岁的时候为什么没找人呢? 那个那阵上那个儿童儿童医院去一阵说的那个他是自闭症。我也觉得挺好, 这么多年他走了很多弯路,吃了很多苦,遭了很心罪。哪的天津,天津的,五星的。那你收入怎么来啊?人家修个车五台还能整啊。原来修电动车。那你也没上班我,那我上不了还干啥呢? 这么多年没说过,一直没。不会说吗?原来会说吗?原来原来原来也不会说。但你有时候你搞的什么他也知道, 他主要的问题是害怕,因为他接触陌生人少,他就没法接触陌生人。他没离开过我。对,真的没离开过我,我上哪他都得后边跟着我。是没离开过我。

就锻炼的孩子搬呐抬呀,你别省事。对,是不是?你放这上头,然后把这上要检查一下这个有没有钉子,什么因为小孩有时候爱光脚在这上, 这是这个安全,这块要抓一下,一会你让海教练把这东西都拿出来,那个让特训班的孩子干,把这都抬下去。那个完事之后我看这篮球教练教的还不错哈,是专业篮球吧? 你拿个玻璃刀把这给我留一个缝啊,这个都给我打开了,这个打开,这个打开两个吧,这两个 就是能这么加家长,家长能在这外面看你行吗?看一下动态的教学模式啊,你拿个那个壁纸刀的换个鞋,拿壁纸刀教练在里面情况状态我们也查,要我们巡查查不出来啊, 这个在集体环境下,这孩子来提高多好。你看直接让孩子画的画,直接贴上就完事,正好是作品展示, 这都给它封满了。这个画都是咱们学生画的吗?啊?这多好啊,你看把那个玻璃底下一粘就能,又能影不影响孩子这个眼睛流汗又那什么,你看把那日期都标上啊,这个日期行,多好。