化学合格考必过小技巧
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02:27查看AI文稿AI文稿化学实验大题你还在死记硬背硬套公式，你老师肯定没有告诉你，这题压根不用会做，他本质上是场填空题。 今天啊，我就把阅卷人电脑里的标准答案偷出来，直接把填答案的洞位纸给你，你不需要懂，只需要默写和匹配。特别是第三个，几乎每年都会考，考前看完考场上这题就是闭眼送分。 一个用乙醇洗涤的目的，记住三点就够了。一、减少固体溶解损失。比如有些固体溶于水，但不溶于乙醇，用乙醇洗呢，能够保证产物去掉杂质。二、 除去固体表面的杂质散，乙醇挥发会带走水分，让固体快速干燥。这三点是考试常考的必须重点记啊！第二个，用饱和溶液洗涤的目的核心就是铜离子效应，要么减少目标固体的溶解，要么促进它析出。举个例子，想提纯反酸氨固体，就用饱和氧化氨溶液洗， 用同离子效应减少反酸胺溶解，提高产率。要么在饱和反酸胺溶液里面加饱和氧化胺，也是靠这个效应促进反酸胺析出。具体打哪个，看题目问法就行了。第三个问，解压蒸馏的目的？在解压蒸馏装置里面啊，一般右边会有一个出气泵，作用是减小压强，降低液体的 沸点，防止某某物质，比如说过氧化氢、碳酸氢、氨等等。像这种容易受热分解的物质啊，就要用到解压蒸馏。第四个， 反应前或者反应后通过沫沫气体的目的和原因是什么？这里面沫沫气体一般指的是氮气或者是稀有气体，如果反应前呢，就是通过氮气或稀有气体，是排出空气，避免对反应造成干扰。如果是反应后通过稀有气体或氮气啊， 作用就是将产生的气体全部吹出，被后续装置吸收。一般在定量实验当中会有这个操作。第五个，洗涤沉淀的操作，固定模板 直接烫，沿玻璃棒向漏斗中加蒸馏水至浸没沉淀静置，让水自然滤出，重复两到三次，一步都不能少。第六个，检验沉淀是否洗涤干净的操作，关键一步都不能漏，必须先写取最后一次洗涤液 少这句话直接是没有分的，然后加对应试剂，若没有出现某某现象，就证明洗涤干净了，反之则没洗干净。这些都是送粉体，赶紧收藏好！ 当然了，我们九八五教研团队整理了近十年的化学高考整体，浓缩出大体的满分模板和选择题的得分技巧，都整理成了文字版了，需要的同学呢？后台私信你的年级仅限高二高三！
1273钟钟.高二高三黑马复刻！
04:53查看AI文稿AI文稿我高考时候化学考了九十七分，我想说是化学是高中九科中最简单的，比如必修一、必修二，还有选修，选修三，他都是必须要背的， 背的东西比较多，然后选一选二，他背的内容比较少，但是结构中的炮的原理和我们的规则这些你都是需要背的，因为如果你不会的话，你做题你肯定要不会的，你就不知道这个这个原理和规则哪做题。然后还有就是那个同分一个题， 同根异构体，比如本的本上面取代 abc 型、 ab 型，然后这些取代都是需要背的，这也很简单，你就记一下他有多少个同根异构体，就是如果你们不记那个本的啥 abc 啥 aabb， 他同一个题有多少话，就是你在考场纯化，就你自己去想，我在那想大概想五六分钟，你想五六分钟，就算选择题一个两分钟你就可以做三个三个选择题了。 然后下面就五 g 方面，五 g 方面就是说基础与非基础单子及括号，我这些都是需要背的。比如那个化学大题中的那个工艺流，工艺流程题，还有那个实验题， 他们基本上都考的杂物质性质啥的，你们不会，你们肯定不会做的。然后还有就是氧化还原配平离子方程的书写，我想说的就是化学中的计算基本上就是考方程来的，就比如你氧化还原配平，你不会的话， 你连配平都没配平，你咋计算的？还有就是那个化学的，他体型特别固定，他无非考他第一个就考那个工艺流程实验， 还有反应原理，反应原理和那个德差 h 的 计算放在一块，然后这一个就有机，有机吧都必考的，因为有机差不多就一个大题，然后几个选择题吧，我感觉有机是最简单的，因为有机无非考察第一个填空题， 他问你，然后就这个他物质的多，他叫啥名字，然后他这个化学式是多少？就这么简单，然后呢？再考那个化学方程的初写以及同门异构体，然后这些如果你们感到有机难的话， 你们可以在评论区说一下，然后我看到时候我会专门出一些关于有机的，然后那个公工艺流程题，还有那个实验以及发现原理，后面我我会出的。然后接下来我再说一下资料问题吧， 然后我推荐就一画，你知道为啥吗？因为一画出了一个就是基础题，就是特别基础，然后他录的有些人的网课啥的，然后有些人就该找借口了，他说没时间听网课，然后啥的，我想说这些找借口说没时间听网课，那都是你们不想学。 其实你即使你注销，就是你回来那几天，你可以然后一个去刷网课，你可以不做题，然后等到你回去要之后，然后你再刷那些题啊，就是你们买了那本一画那个技术题之后，然后我强烈推荐你们看那个 工艺流程实验，有机结构以及反应原理，因为这五个板块基本上都是答题中喜欢出现的。然后我再说一下卷子问题，卷子问题我推荐进考卷分，你看就如果你现在高三的话，然后你就买最后一卷，预设一下和领航券，这三套卷真的特别好， 尤其是对化学，你知道为啥吗？因为这三张卷子特别的贴课本，然后最后我再说一下时间问题吧，就是因为有人问我，他说他那个感觉考试化学时间不够，我想说那些感觉化学考试时间不够的人，你们车手就是使劲刷不够多，因为高二上学期 我感觉我也感觉那个化学考试的时间不太够，但是当你刷题刷足够多的话，你对题就产生应激反应，就你看到这你就知道写啥了，你知道吧？然后后面你就会发现就是化学考试时间是绰绰有余的。然后就比如考试吧，选择题就是十四个，有的地方十五个就是你一个选择题给他两分钟， 十四个选择题大概就半个小时吧，然后大概还有四十五分钟，还有剩余四个大题，四个大题的话，然后就是一个大题十分钟，然后这个就四十分钟，加起来就七十分钟左右，然后剩下剩余五分钟，然后剩余这五分钟就看一下，就检查一下，然后从头到尾再看一遍，看一下选择题，然后看一下大题。 所以说那个化学跑时间真的绰绰有余。比如你找一个时间段就半个小时，然后这半小时你开始就定时定个半小时闹钟，然后开始做选择题，做完之后，然后半个小时闹钟响之后， 你就立刻停下笔，不要再写了，你看自己能写多少。还有就是大题，大题，如果你们嫌四十分钟时间太长的话，就是你们可以就定个十分钟，二十分钟闹钟， 做一两个大题，你看能不能写完就行了。好了，本期视频到这里就结束了啊，如果你们还有啥想问的或有啥不明白的，然后可以打在评论区，然后到时候我看到了，我会一一坐坐打分。还有记住化学不难，它是最简单的，记住，加油。
1.1万木北
43:43查看AI文稿AI文稿这个视频是给高一同学准备的学考复习视频，我们预计用九十分钟复习化学必修一和必修二，二倍速只要四十五分钟。 视频里总结的全是历年考试的高频考点，我会对每个知识进行提问，你需要在每个提问后暂停视频回答问题，这样可以帮助你更好的记住这些内容。 视频的知识点全部记住，学考稳拿 a 记住个大部分也可以混合格了， 下面我们马上开始化学必修衣！第一章物质极其变化 由同一种元素形成的几种性质不同的单质叫做这种元素的同素异形体。 下列四组物质中，哪些是？铜塑异形体，金刚石、石墨、碳六石。氧气和臭氧、水和过氧化氢、一氧化碳和二氧化碳 一和二是同素异形体。水和过氧化氢是由氢氧元素组成的化合物，不是单质，所以不是同素异形体。 一氧化碳和二氧化碳是由碳氧元素组成的化合物，不是单质，所以也不是同素异形体。 由氧气和臭氧组成的物质属于单质还是混合物属于混合物？ 同塑异形体之间的转化是物理变化还是化学变化？化学变化，二氧化碳、三氧化硫等。能遇碱反应生成什么？这类氧化物称为 能与碱反应生成盐和水，这类氧化物称为酸性氧化物，氧化钙、氧化酶等能与酸反应生成什么？这类氧化物称为 能与酸反应生成盐和水，这类氧化物称为碱性氧化物。 物质可以分为纯净物和混合物。纯净物又可以分为单质和化合物。单质和化合物又可以分为 单质，可以分为稀有气体、金属单质和非金属单质。化合物可以分为氧化物、酸、碱、盐等。 分散智利子的直径小于一纳米，大于一百纳米。介于一到一百纳米分别是什么？ 小于一纳米的是溶液，大于一百纳米的是乳浊液或悬浊液，介于一道一百纳米的是胶体。 说出制作氢氧化铁交体的方法。 将蒸馏水加热至沸腾，逐滴加入五至六滴氯化铁饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色光束通过交替时， 可以看到交体粒子对光线散射形成的光亮的通路。这种现象叫做丁达尔效应。丁达尔效应可被用来区分什么和什么。 丁达尔效应可被用来区分胶体和溶液。工业上制取氢氧化，那主要采用什么方法？ 主要采用电解饱和食盐水的方法。不同的酸具有相似的化学性质的原因是， 不同的酸溶液中都含有氢离子。不同的碱具有相似的化学性质的原因是，不同的碱 溶液中都含有氢氧根离子。不同的碳酸盐具有相似的化学性质的原因是，不同的碳酸盐溶液中都含有碳酸根离子。 当在氯化钠溶液中插入电极并接通电源时，带正电盒的水和钠离子会像与电源哪一级相连的电极移动。 像与电源负极相连的电极移动。当在氯化钠溶液中插入电极并接通电源时，带负电盒的水和氯离子会像与电源哪一级相连的电极移动。 项与电源正极相连的电极移动。说出电解质的定义。 在水溶液里或溶溶状态下能够导电的化合物叫做电解质，说出电离的定义。 电解质溶于水或受热融化时形成自由移动的离子的过程叫做电离。写出氯化钠的电离方程式。 氯化钠电离出钠离子和氯离子。写出硝酸钾的电离方程式。硝酸钾电离出钾离子和硝酸根离子。 电离石生成的阳离子全部是什么离子的化合物叫做酸。电离石生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。 写出氯化氢的电离方程式。氯化氢电离出氢离子和氯离子。写出硫酸的电离方程式。 硫酸电离出氢离子和硫酸根离子。写出硝酸的电离方程式。硝酸电离出氢离子和硝酸根离子。 电离石生成的因离子全部是什么离子的化合物叫做碱。 电离石生成的因离子全部是氢。氧跟离子的化合物叫做碱， 写出氢氧化钠的电离方程式。 氢氧化耐电离 出纳离子和氢氧根离子。写出氢氧化贝的电离方程式。 氢氧化贝电离出背离子和氢氧根离子。当硫酸钠硒溶液与氯化贝硒溶液混合时，哪两种离子发生了化学反应，生成难容的什么 贝离子和硫酸根离子发生了化学反应，生成难溶的硫酸贝。白色沉淀， 写出硫酸钠与氯化被反应的化学方程式。 硫酸钠与氯化被反应生成氯化钠和硫酸被沉淀。书写离子方程式时，把易溶于水且易电离的物质，如强 酸、强碱和大部分可溶性盐写成什么形式。书写离子方程式时难溶的物质、气体和水等用什么表示？ 有化学师表示写出硫酸钠与氯化倍反应的离子方程式。贝离子与硫酸根离子反应生成硫酸贝沉淀。 说出强酸与强碱发生综合反应的实质。 强酸电离出来的氢离子与强碱电离出来的氢氧根离子结合生成水，写出强酸与强碱发生综合反应的离子方程式。 氢离子与氢氧根离子反应生成水酸、碱、盐在水溶液中发生的负分解反应，实质上是两种电解质在溶液中相互交换什么的反应， 实质上是两种电解质在溶液中相互交换离子的反应。复分解反应发生的条件是什么？只要具备上述条件之一，反应就能发生。 生成沉淀，放出气体，生成水，写出锌与硒硫酸反应的离子方程式。 锌与氢离子反应生成氢离子和氢气。 写出氧化铜核碳在高温的条件下反应的化学方程式。氧化铜、核碳在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳。气体写出氧化铁和一氧化碳在高温的条件下反应的化学方程式。 氧化铁和一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳。物质所含元素化合价升高的反应。物质所含元素化合价降低的反应分别叫做什么？ 物质所含元素化核价升高的反应叫做氧化反应。物质所含元素化核价降低的反应叫做还原反应。写出 耐雨滤器在加热的条件下反映的化学方程式。 钠与氯气在加热的条件下反应生成氯化钠。钠与氯气反应后，钠离子和氯离子的哪个电子层都达到了八个电子的稳定结构。 最外电子层写出氢气在氯气中燃烧的化学方程式。氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢。 氢气与氯气反应时，氢气与氯气各以最外层的一个电子组成一个什么 共用电子对。氢气与氯气反应时，共用电子 受到两个原子核的共同吸引，使双方哪个电子层都达到。稳定结构最外电子层。氢气与氯气反应时，共用电子对偏向于什么而偏离于什么？田绿原子或氢原子 偏向于氯原子而偏离于氢原子。氢气与氯气反应时，发生了共用电子对的偏移。氢气、氯气分别发生了什么反应？ 氢气发生了氧化反应，氯气发生了还原反应。 氧化还原反应的本质是什么？氧化还原反应的本质是电子转移。 氧化还原反应中，电子转移存在两种方式，分别是什么？ 有的是电子得失，有的是共用。电子对偏移。元素的原子失去电子或电子对偏离，则元素的化合价怎么变化？物质被氧化还是被还原？ 化合价升高？物质被氧化，元素的原子得到电子或电子对偏向，则元素的化合价怎么变化？物质被氧化还是被还原？ 化合价降低？物质被还原，所含元素的化合价升高，即失去电子或电子对偏离的物质是氧化剂还是还原剂？ 失去电子或电子对偏离的物质是还原剂。所含元素的化合价降低，即得到电子或电子对偏向的物质是氧化剂还是还原剂？ 得到电子或电子对偏向的物质是氧化剂？在氧化还原反应中，电子从哪一种物质转移到哪一种物质？ 从还原剂转移到氧化剂？在下图的椭圆中分别填入化和反应分解反应，置换反应，复分解反应。 答案是这样的，化学必修衣第二章海水中的重要元素那和 绿切开那的外皮后，可以看到那具有什么颜色的金属光泽。那具有银白色的金属光泽。写出那与氧气反应生成氧化钠的化学方程式。 钠与氧气反应生成氧化钠把钠保存在石蜡油或煤油的目的是 隔绝空气。那在空气中受热后先融化，然后与什么剧烈反应发出什么颜色火焰，生成什么颜色的固体？ 钠与氧气剧烈反应发出黄色火焰，生成淡黄色的固体。 那在空气中受热生成的淡黄色固体是什么？过氧化钠写出反应的化学方程式。 钠与氧气在加热的条件下反应生成过氧化钠。下列六个选项中，哪些是钠放入含酚肽的水中的实验现象， 浮在水面融成小球，剧烈燃烧，发出声音，分太显红，迅速游动， 除了三以外，其他都是。那能浮在水面，说明那的密度比水大还是比水小？ 那的密度比水小，那在水面融成小球，说明那与水反应放热。那的熔点比水的沸点高还是低？ 那的熔点比水的沸点低。那在水面迅速游动，说明有什么生成？有气体生成，那在水面发出声音，说明反应怎么样？ 反应剧烈，那放入含酚肽的水中，酚肽显红，说明有什么物质生成。 由碱性物质生成，写出那与水反应的化学方程式。 钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，写出氧化钠与水反应的化学方程式。氧化钠与水反应生成氢氧化钠。 如图所示。在过氧化钠雨水反应的实验中，把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条会怎么样？ 待火星的木条会复燃，用手轻轻触摸试管外壁有什么感觉？ 试管外壁变热，用 ph 试纸检验出溶液成碱性。过氧化 那雨水反应是吸热反应还是放热反应？ 放热反应写出过氧化那雨水反应的化学方程式。 过氧化钠雨水反应生成氢氧化钠和氧气，写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式。过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。 碳酸钠是什么颜色的粉末？碳酸氢钠是细小的，什么颜色的晶体 都是白色。碳酸钠在水中的溶解度比碳酸氢钠在水中的溶解度大还是小？ 碳酸钠在水中的溶解度比碳酸氢钠在水中的溶解度大。 像碳酸钠中加入少量水后，碳酸钠结块变成晶体并伴随着吸热还是放热？伴随着放热。 像碳酸氢钠中加入少量水后，碳酸氢钠能溶解并伴随着吸热还是放热？ 伴随着吸热。浓度相同的情况下，碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶液强还是弱？ 碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶液强。如图所示。在比较碳酸钠和碳酸氢钠的热吻 定性的实验中，碳酸钠和碳酸氢钠受热容不容易分解？碳酸钠受热不容易分解，碳酸氢钠受热容易分解。 写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式。碳酸氢钠在加热的条件下分解生成碳酸钠、水和二氧化碳气体。 用博斯或洁净铁丝蘸取碳酸钠溶液，然后在酒精灯外宴上灼烧。火焰成什么颜色？ 火焰呈黄色。用薄丝或洁净铁丝蘸取碳酸钾溶液，然后在酒精灯外沿上灼烧。透过蓝色鼓玻璃观察火焰呈什么颜色， 火焰呈紫色。氯气是什么颜色的气体？ 氯气是黄绿色的气体。氯气是有什么气味的气体？ 氯气是有刺激性气味的气体。氯气是很活泼的非金属单质，具有强氧化性还是强还原性？ 具有强氧化性。写出纳与氯气在加热的条件下反应的化学方程式。 钠与氯气在加热的条件下反应生成氯化钠。写出铁与氯气在加热的条件下 反应的化学方程式。铁与氯气在加热的条件下反应生成氯化铁，写出同与氯气在加热的条件下反应的化学方程式。 铜与滤器在加热的条件下反应生成氯化铜。 氢气在氯气中安静的燃烧，可以观察到哪些现象发出苍白色火焰。反应生成的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合呈现物状， 写出氢气在氯气中燃烧的化学方程式。氢气与氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢。 氯气的水溶液称为 滤水，在常温下溶于水中的部分。氯气与水发生反应的化学方程式是怎么样的？ 氯气与水发生可逆反应，生成氯化氢和次氯酸。次氯酸具有什么性质？能杀死水中的病菌，起到消毒的作用，还能使某些染料和有机色素褪色。 自氯酸具有强氧化性。自氯酸是很强还是很弱的酸，只存在于水溶液中， 次氯酸是很弱的酸。写出次氯酸在光照下分解的化学方。 自氯酸在光照的条件下分解生成氯化氢和氧气。在常温下，将氯气通入氢氧化钠溶液中，可以得到以什么为有效成分的漂白液？ 可以得到以次氯酸钠为有效成分的漂白液。在常温下，将氯气通入氢氧化钠溶液中，写出反应的化学方程式， 氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水。 将氯气通入冷的石灰乳中，可以知得以什么为有效成分的漂白粉 可以治得以次氯酸钙为有效成分的漂白粉。 将氯气通入冷的石灰乳中，写出反应的化学方程式。 氯气与氢氧化钙反应生成次氯酸钙、氯化钙和水。如果氯气与氢氧化钙反应充分并使什么成为主要成分，则得到漂粉晶， 使次氯酸钙成为主要成分。如图所示。用浓盐酸与二氧化蒙制曲氯气的实验中写出反应的化学方程式。 二氧化锰与浓盐酸在加热的条件下反应生成氯化锰、氯气、河水。氢氧化钠溶液的作用是除去多余的什么？ 除去多余的氯气。对于可溶性氯化物中的氯离子，常用什么进行检验？ 硝酸银溶液和硒硝酸硒盐酸氯化钠溶液、碳酸钠溶液都能与硝酸银溶液反应生成什么颜色的沉淀？ 生成白色沉淀。吸盐酸与硝酸银溶液反应生成的白色沉淀是什么？可溶还是不溶于吸硝酸 生成的白色沉淀是氯化磷，不溶于吸硝酸。氯化钠溶液与硝酸磷溶液反应生成的白色沉淀是什么？ 可溶还是不溶于吸硝酸生成的白色沉淀是氯化磷，不溶于吸硝酸。碳酸钠溶液与硝酸因溶液反应生成的白色沉淀是什么？可溶还是不溶于吸硝酸 生成的白色沉淀是碳酸银，可溶于吸硝酸。写出吸盐酸与硝酸银溶液反应的离子方程式。 绿离子和银离子反应生成绿化银沉淀， 写出氯化钠溶液与硝酸盐溶液反应的离子方程式。 绿离子和银离子反应生成绿化银沉淀， 写出碳酸钠溶液与硝酸因溶液反应的离子方程式。 碳酸跟离子与银离子反应生成碳酸银沉淀，写出碳酸银溶于吸硝酸的离子方程式。 碳酸银与氢离子反应生成银离子、二氧化碳、气体和水。 当溶液中存在什么离子时，用硝酸银溶液检验氯离子的实验就会受到干扰。 当溶液中存在碳酸跟离子，用硝酸银溶液检验氯离子的实验就会受到干扰。用硝酸银溶液检验氯离子时，一般现在被检测的溶 溶液中滴入适量什么，以排除碳酸根等的干扰。 一般先在被检测的溶液中滴入适量吸硝酸， 像被吸硝酸酸化过的溶液中滴入硝酸盐溶液如产生什么，则可判断溶液中含有氯离子。 如产生白色沉淀，则可判断溶液中含有氯离子。阿福加德罗长数等于多少？ 六点零二乘以十的二十三次方。美摩尔，物质的量，阿福加德罗长数粒子数之间的关系是怎么样的？ 物质的量等于粒子数，除以阿富加德罗长数 伊摩尔任何粒子或物质的质量以客为单位时，其数值都与该粒子的什么或什么相等。与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等物质的量质量摩尔质量之间的关系是怎么样的？ 物质的量等于质量除以摩尔质量。物质的量气体体积气体摩尔体积之间的关系是怎么样的？ 物质的量等于气体体积除以气体摩尔体积。在构成物质粒子的角度，当粒子数相同时，固态物质或液态物质的体积主要取决于什么粒子的 大小。在构成物质粒子的角度，当粒子数相同时，气体的体积主要取决于什么 粒子之间的距离。在相同的什么和什么下，任何气体粒子之间的距离可以看成是相等的。 在相同的温度和压强下，任何气体粒子之间的距离可以看成是相等的。气体摩尔体积的数值取决于什么 气体所处的温度和压强。在零摄氏度和一百零一千帕的条件下，气体摩尔体积约为多少？ 二十二点四升每摩尔 溶质 b 的物质的量、溶液体积，溶质 b 的物质的量浓度之间的关系是怎么样的？ 溶质 be 的物质的量浓度等于溶质 be 的物质的量除以溶液体积 配置一百毫升一模二每升的氯化钠溶液的步骤如下，第一步，计算需要氯化钠固体的质量，根据计算结果称量氯化钠固体。 第二步，将称好的氯化钠固体放入烧杯中，加入适量的什么，用什么搅拌，使氯化钠固体全部溶解， 加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌。第三步，将烧杯中的溶液、盐什么注入一百毫升容量瓶， 并用少量什么洗涤烧杯内壁和玻璃棒两至三次。洗涤液也都注入容量瓶，轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。 沿玻璃棒注入容量瓶，并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒两至三次。 第四步，将蒸馏水注入容量瓶。当页面离容量瓶颈部的刻度线一至两厘米时，改用什么仪器滴加什么至溶液的凹页面与刻度线相切。盖好瓶塞，反复上下颠倒摇匀， 改用胶头滴管滴加蒸馏水。最后将配置好的溶液倒入世纪瓶中，并贴好标签。下面是该实验的示意图。 该实验用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒两到三次，并将洗涤液注入容量瓶。其目的是什么？ 把残留在烧杯和玻璃棒上的溶质转移到容量瓶。进行这两个操作时，水碰到容量瓶刻度线以上配成的溶液中溶质的实际浓度比所要求的偏大还是偏小？ 偏小 将溶液转移到容量平时不慎撒到瓶外。配成的溶液中，溶质的实际浓度比所要求的偏大还是偏小？ 偏小。在读数时，仰视容量屏的刻度线配成的溶液中溶质的实际 浓度比所要求的偏大还是偏小？偏小。在读数时，腐蚀容量瓶的刻度线配成的溶液中溶质的实际浓度比所要求的偏大还是偏小？ 偏大。用浓溶液配置稀溶液时，写出计算有关的量的常用公式。 浓溶液的物质的量浓度乘以浓溶液的体积等于稀溶液的物质的量浓度乘以稀溶液的体积。 化学必修衣第三章铁金属材料铁与氧化性较弱的氧化剂，如盐酸、硫酸酮等。反应，铁原子失去几个电子，生成几加铁的化合物， 失去两个电子，生成正二价铁的化合物。铁与氧化性较强的氧化剂，如氯气等反应，铁原子失去几个电子，生成几家铁的化合物， 失去三个电子，生成正三价铁的化合物。如图所示。在还原铁粉与水蒸气反应的实验中，失棉花的作用是提供什么？ 提供水蒸气肥皂液的作用是什么？ 收集反应产生的气体。金属网罩的作用是使火焰集中并提高什么？使火焰集中并提高温度 度。实验现象是肥皂液中有什么产生？ 肥皂液中有气泡产生点燃的火柴靠近气泡有什么现象？有报名声写出红热的铁与水蒸气反应的化学方程式。 铁与水蒸气在高温的条件下反应生成四氧化三铁和氢气。 铁元素可以形成三种氧化物，分别是 分别是氧化亚铁、氧化铁、四氧化三铁。氧化亚铁是一种什么颜色的粉末？不 稳定，在空气里受热能迅速被氧化成什么？氧化亚铁是一种黑色粉末，在空气里受热能迅速被氧化成四氧化三铁。 四氧化三铁是一种复杂的化合物，是具有磁性的什么颜色的晶体，俗称什么？ 四氧化三铁是具有磁性的黑色晶体，俗称磁性氧化铁。氧化铁是一种什么颜色的粉末？俗称什么？常用做油漆、涂料、油墨和橡胶的红色颜料。 氧化铁是一种红棕色的粉末，俗称铁。红铁的氧化物的水溶性怎么样 都不溶于水。在铁的氧化物中，什么和什么是碱性氧化物？什么不是碱性氧化物？ 氧化亚铁和氧化铁是碱性氧化物。四氧化三铁不是碱性氧化物。写出氧化亚铁与盐酸发生反应的离子方程式。 氧化亚铁与氢离子反应生成亚铁离子和水，写出氧化铁与盐酸发生反应的离子方程式。 氧化铁与氢离子反应生成铁离子和水。写出四氧化三铁与盐酸发生反 反应的离子方程式。 四氧化三铁与氢离子反应生成亚铁离子。铁离子和水。在氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液的现象是？生成什么颜色的沉淀 生成红褐色沉淀。在硫酸亚铁溶液中加入氢氧化钠溶液生成的什么颜色的絮状沉淀？迅速变成什么颜色？之后还会有什么颜色的物质生成 白色絮状沉淀迅速变成灰绿色，之后还会有红褐色物质生成。 在硫酸亚铁溶液中加入氢氧化钠溶液生成的白色絮状沉淀式。 在硫酸亚铁溶液中加入氢氧化钠溶液生成的白色絮状沉淀被氧气氧化成了红褐色的什么 氢氧化铁。写出溶液中硫酸亚铁与氢氧化钠反应的化学方程式。 硫酸亚铁与氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁。沉淀和硫酸钠。 写出氢氧化亚铁在溶液中被氧气氧化成氢氧化铁的化学方程式。 氢氧化亚铁。氧气和水反应生成氢氧化铁。加热氢氧化铁时， 它能失去水，生成红棕色的什么氧化铁。写出加热氢氧化铁生成氧化铁的化学方程式。 氢氧化铁在加热的条件下分解生成氧化铁和水，写出氢氧化亚铁与酸反应的离子方程式。 氢氧化亚铁与氢离子反应生成亚铁离子和水，写出氢氧化铁与酸反应的离子方程式。 氢氧化铁与氢离子反应生成铁离子和水。含有铁离子的岩溶液遇到流行化钾溶液时变成什么颜色？ 红色， 写出氯化铁溶液与铁粉反应的离子方程式。 铁离子与铁反应生成亚铁离子，写出亚铁离子。被氯气氧化的离子方程式。 亚铁离子与氯气反应生成铁离子和氯离子。 铁盐遇到较强的还原剂会被还原成什么盐？亚铁盐在较强的氧化剂作用下会被氧化成什么盐？ 铁盐遇到较强的还原剂会被还原成亚铁盐。亚铁盐在较强的氧化剂作用下会被氧化成铁盐。 硫酸铜溶液与铁丝反应的现象是，铁丝表面有什么颜色的固体析出溶液由什么颜色逐渐变为什么颜色？ 铁丝表面有红色，固体析出溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。写出硫酸铜溶液与铁丝反应的化学方程式。 铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁合铜。氯化铁吸溶液与铜片反应的现象是，铜片被腐蚀。溶液由什么颜色逐渐转变为什么颜色？ 溶液由棕黄色逐渐转变为蓝色，写出氯化铁硒溶液与铜片反应的化学方程。 氯化铁与铜反应生成氯化亚铁和氯化铜。氯化铁吸溶液与淀粉点化钾溶液反应。溶液变成什么颜色？ 溶液变成蓝色。淀粉溶液浴点会变成什么颜色？淀粉溶液浴点变蓝。写出氯化铁、硒溶液与碘化钾溶液反应的化学方程式。 氯化铁与碘化钾反应生成氯化钾、氯化亚铁和碘单质。 氯化亚铁溶液与芯片反应的现象是，芯片表面有什么颜色的固体析出 溶液由什么颜色逐渐变为无色？ 芯片表面有黑色，固体析出溶液由浅绿色逐渐变为无色。写出氯化亚铁溶液与芯片反应的化学方程式。 氯化亚铁与锌反应生成氯化锌和铁。酸性高锰酸钾溶液与硫酸亚铁溶液反应。当溶液紫色褪去时，再滴加两滴硫情化钾溶液，溶液变成什么颜色？ 溶液变成红色，写出酸性高锰酸钾溶液与硫酸亚铁溶液反应的离子方程式。 高锰酸根亚铁离子 和氢离子反应生成猛离子。铁离子和水。生铁和钢的含碳量分别是多少？ 生铁的含碳量是百分之二至百分之四点三，钢的含碳量是百分之零点零三至百分之二。什么是地壳中含量最多的金属元素？ 铝是地壳中含量最多的金属元素？铝在常温下就能与空气中的氧气发生反应，表面生成一层致密的什么薄膜？ 氧化铝薄膜。把铝片放入盐酸会有什么现象？铝片溶解有气泡产生。 用点燃的木条检验铝片和盐酸反应产生的气体会有什么现象？发出报名声。写出氧化铝与盐酸反应的化学方程式。 氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水。写出铝与盐酸反应的化学方程式。 铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气。把铝片放入氢氧化钠溶液会有什么现象？ 有气泡产生。用点燃的木条检验铝片和氢氧化钠溶液反应产生的气体，描述实验现象， 发出报名声。写出氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式。 氧化铝、氢氧化钠和水反应生成四强机和铝酸钠。写出铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式。 铝合氢氧化钠和水反应生成四强机和铝酸钠和氢气。 像氧化铝这类既能与酸反应生成盐和水，又能与碱反应生成盐和水的氧化物叫做什么？ 两性氧化物化学反应中各物质的物质的量之比等于 化学方程式中各物质的什么之比？ 化学计量数之笔。
1.5万学霸同桌
17:41查看AI文稿AI文稿中考生注意按你是高分段还是基础差的小同学，要想无痛实现不属于自己的化学高分，那就是攻下选择题。今天浅浅老师给大家整理出了选择技巧避坑指南，有想要的小同学来找老师拿。 好的各位同学，今天我们来一起看一下我们这个选择题的满分攻略和一些避坑指南拿分的技巧，让我们立正在这个选择题上拿高分，拿满分啊！ 好，我们首先来看这个整个大目录啊，首先第一个就是让你跟你选择满分的一个三个大原则， 再者就是跟你带你去辨析这个概念啊，概念上的坑，还有这种实验操作上的坑，计算上的陷阱和图像上的攻略，选择图像的规律，还有些综合的技巧一些，大家一起学习一下啊。 首先来看这个选择题，满分的黄金三步，也是它的核心的三原则，你做选择题一定要遵循三个原则啊，三原则？ 那第一个是什么？圈点勾化审清题，那这个圈点勾化核心度的就要求你圈出关键词和限定词啊，关键词是什么正确的，不正确的，错误的啊。然后呢，限定词就是一定啊，可能啊，都是呀， 或许啊，那条件就是他的反应的条件啊，在空气中，在氧气中点燃，常温下要不要加热， 这是我们的条件词啊，我们在这三个这三种词，你把这个题感就能读清楚了啊，我们最大程度的去规避这种看错了呀，漏看了，用审这种审题上的 粗心大意的失误是进一定要去避免的哈，不是之上的差距啊，拉开的。 那第二个就是你一定要去排除，逐一个分析选项，你排除这个错误的，你现在常见的这样错误就是空气是纯净物啊，然后这个事实错误就是什么氧气具有可燃性，这是一看一看就是错的， 你右眼一看就会错的哈，这种首先要去排除掉，再有逻辑错误的饱和溶液一定是浓溶液，看到这条选项直接就排除了好吗？同学们啊，就是让我们的四个选项， 从你的 a、 b、 c、 d 四个选项里面，你逐一的排除是三选一到甚至是两选一， 你蒙你就算不会，你的蒙蒙的命中概率是会大的啊。那么第三个呢，是验证锁定确保物，就是针对你这个剩余的你不确定的选项，运用化学原理和技巧进行严谨的验证。就倒推吗？特例法， 特例，寻找返利，推翻假设，然后手横利用质量啊，电赫呀，电子手横快速去算。再有就是图像的拐点，结合图像，你分析这个反应的临界点，你最终的目的就是消除这些模棱两可的，你在这个地方，你在这地方不是排除了吗？ 那排除了剩下的，你就要有科学的去消除这些模棱两可的答案啊，然后最后找到这个正确的答案，提高正确率哈，这是我们核心三原则，哪怕你的知识，这是不建立在知识基础上的啊，不是建立在知识基础上的，它就是一个逻辑的运用啊，同学们， 再有看这个概念的辨析啊，物质分类的一些坑点，那么陷阱一是什么？冰水混合物是混合物， 冰水混合物质是混合物啊，你看到这样的选项，你就直接把它排除掉了哈。那么正确的是什么？它是纯净物，冰和水，他们虽然状态是不一样的，但他们的分子构成完全是相同的啊，他们是同一种物质，你看到这种坑，你直接就躲掉了哈。 我们来看什么？避免判断这个纯净物和混合物的根本的依据是是否只含有一种物质，跟状态是没有关系的哈。你看第二个陷阱，碳酸钠 和碳酸钠，纯碱属于碱，那正确的是什么？纯碱是盐，它是盐，它水溶液成碱性，俗称纯碱，但它组成是由金属离子、酸根离子、化学分离子啊，化学分离子啊，是属于盐的啊。你如果这个 他的定义上啊，他的定义组成，那么你的碱的组成是什么？碱离出来的阴离子全是氢氧根离子啊，碱离出来的阴离子啊，全是氢氧根离子，阳离子是金属的阳离子。钠盐呢？钠啊， 他的阴离子对碱来说，他的定义就是阴离子，全是氢氧根离子。那么碱啊，这是他的俗名， 他定义的核心就是减数一的全是相反离子啊，你不要被这种俗称给误导了，纯减不是减哈。同学们，再看这个物质性质与变化上的陷阱。什么陷阱？一 氧气就可燃性，氧气是错了啊，氧气只有助燃性，没有可燃性，不能作为燃料。它的角色是助燃剂啊，本身无法燃烧，本身无法燃烧。我们区别这个助燃和可燃的本质是什么？助燃是帮助别人助燃，帮助啊， 可燃自己可以，自己能。比如氢气是可燃物啊，氢气是可燃物，氧气能助燃哈。 然后再看二氧化碳有毒啊，二氧化碳也不仅没有毒，他也不是空气污染啊，二氧化碳本身无毒，一氧化碳才是有毒气体。二氧化碳是可以不是温室效应吗？ 缺氧窒息哈，不支持燃烧，不支持呼吸哈，然后一氧化碳有毒能与一氧化碳结合啊，不支持呼吸，这是二氧化碳有毒，他也他也不是污染物啊。 那么第三个呢？实验操作上呢？实验仪器的使用陷阱，那么第一个就是闻气体气味，正确的是用你的手在这个瓶口处轻轻的煽动，使少量的气体能让你的鼻子闻到啊，少量的鼻子飘进鼻孔， 那么错误的就是直接让鼻子鼻子凑到瓶口去闻，这可能会吸入大量的有毒有害气体，造成身体伤害。这我们在课上也有讲过的啊， 要轻飘飘的扇一点点去纹，要斯文一点啊。那么酒精灯的使用正确的是火柴点燃加热时用的外焰，因为外焰纹的最高啊。熄灭是用灯帽盖灭啊，这是非常严谨的一个细节啊，在我们的实验考试中也会考到熄灭酒精灯就是灯帽盖灭，不能用嘴唇灭啊， 你燃着的酒精灯，你用用燃着的酒精灯去引燃另外一个，或者用嘴吹灭，就很容易发生火灾或者爆炸啊，这是我们严格要是规避一些实验显眼的行为啊。 再有呢，用铁丝在氧气中燃烧，它的关键操作是在放少量的瓶底，放水和细沙，是为了防止什么 高温熔融物溅落，导致这个就机器瓶受热不均匀炸裂。那么特定空气中氧气的含量，他说红磷是必须要足量，这是什么关键啊？ 装置的气密性良好，待装置完全冷却之后，你再去打开这个注水夹哈。常见的错误就是红磷量不足，氧气没有耗尽，你就测的不准呐， 你养它这个红磷把氧气消耗不了完，你就测不出来空气中的含量，它瓶子里还有有氧气啊，时间就不准的。你装置如果漏气， 吸密性不良好，装置漏气，它的外部的空气就会进入，导致时间有误差，你未冷却就毒素，你没有等冷却到室温，它的结果会偏小的 好吗？同学们，这是我们时间操作上的陷阱啊，再有是计算上的陷阱，在计算上的陷阱啊。用质量守恒定律的 蜡烛燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律啊，错的啊，那么为什么呢？所有的话语变化都是遵循这个质量守恒定律啊。蜡烛燃烧质量减小是因为什么？气体溢出的这个这个体系，有气体溢出哈， 有气体溢出这个体系了哈，所以呢，在所以明面上就是说这个质量减小了，但他守恒是遵循的哈。同学们， 就像总质量是务必要考虑前后的所有物质，包括不可见的气体，也包括你尘以后可能产生的这个沉淀，脱离这个体系了，这都是要算进去的哈。然后我们第二项检查化学反应前后分子的种类保持不变， 不对哈，那么化学反应的微观本身是分子的魄力和原子的重新组合，因此反应前后反应前后分子的种类一定会发生变化的。这是我们化学是否发生化学变化的 一个根本的点，就是分子是否改变，是否形成新的物质啊？还有原子种类，原子的数量，原子的质量一定是不变的，这是我们化学变化中的变与不变啊，变与不变问题，其实在我们前面的系列课中有给大家讲过的变与不变问题啊， 你们看这个微观食指就是分子破裂变原子啊，重组不变啊，这是我们话语反应的食指。再看就是计算，就是溶液计算上的陷阱。饱和溶液一定是浓溶液，为什么呢？ 饱和溶液一定是浓溶液吗？为什么呢？因为这饱和溶液不一定是浓溶液，溶液的 浓稀是定性的，定性的去描述你这个溶啊，溶质的含量相距的多少与保不饱和是没有关系的。那我们这饱和是跟谁有关系啊？会溶解度啊， 溶解度在一定的温度下，在一定的温度下，达到饱和时，溶质的质量叫做叫做溶解度啊， 他达到饱和，这是这是关于溶解度有关系的。你的浓稀是我们定性的去描述，而且你那个饱和是否饱和，它是什么，是定量的去描述的，跟量有关系啊， 他们俩之间饱和和浓稀没有什么直接的关系哈，就是混淆概念了哈，浓稀是相对含量，饱和不饱和是溶液溶解的极限状态，能溶解到最大的哈，最大的那个质量就溶解度啊。二是没有什么关系啊，饱和它不是 不一定是浓溶液，然后陷阱二呢？配置溶液的误差分析，我们核心的是什么？ 溶质质量分数等于溶质的质量，除以啊，除以我们溶液的质量乘以百分之百，这是我们的公式啊，这是我们溶质质量分数公式，它这个会在这个溶解度曲线中会考到这个点的移动溶解度曲线啊， 溶解度曲线会考这个点的一度，我们前面的知识分享里也有的，大家可以往下翻一下啊，那么这个误差分析三步三步走哈，那么第一步就是判断这个操作影响溶质还是影响溶剂的质 量，判断操作影响你的溶质的质量，影响分母还是分子啊？溶液 啊影响哪一个？然后再判断质量是偏大还是偏小了，再结合我们的公式去推到最终的浓度变化，你最终还是要核心要跑到这来，其实就是 你定向就是往这个方向去靠拢，它影响的是溶质，影响的是我的分子还是影响的是我的分母，影响了我的溶液。 你最后再结合公式去推导，到底这个变还是不变，变大变小，如何变哈，根据公式去推 按这个图像上的溶解度曲线，这个图像的功率，我们掌握这五个步骤，你就轻松搞定这个溶解度曲线。这里我要给大家整理这种 这个点含义啊， a、 b、 c、 d 点的各的含义。然后从这个三个维度点线、面，这三个维度给大家解析过这个溶解度曲线上的，对于这个地点来说，这个面是什么面？就是从这对于地点来说，这个物质 n， 它就在这个什么， 在这个物质 n 的 线线下面，是不，它在它曲线下面， 曲线的下面，对于这个物质 m 来说，这个地点是不是在这个 m 的 曲线上面？就是从面上来分析，就是 d 点的， 那这个 abc 好， ab 是 他们这个 ab 是 物质上的点， ab 是 上的点， ab 是 上线上的点，那个 d 是 关于面的点。 我们首先要看你不管是溶解的曲线也好，不仅是溶解的曲线，还有所有的曲线题，所有的曲线图像题，所有的图像题，你都要去看横纵坐标是谁？横纵坐标的含义，起点啊，观察曲线的起点在哪，你像那个 ph 曲线，它就非常的重要， 好， ph 曲线就非常的重要，他这点从哪里来到哪里？中指，然后判断这个曲线的陡升缓升还是下降那种走势，然后来去分解这个，分析这种融溶解度是这个温度变化的影响。 再有看这焦点，你不仅仅是溶解溶解度曲线的这个焦点哈，他说是在两种物质特定温度下溶解度相等的， 你其他的曲线，你焦点也是有特定含义的啊，一般都是相等。然后再有看着点的位置，根据点曲线的位置判断溶液所处的状态，饱和不饱和，过饱和，那就是我们说的刚才说的什么面面上的点，关于这个地点的含义，这个大家都讲过的。 然后呢，是这种化学反应的图像题，你就关注这个三点起拐中啊，起点就是初始状态，然后拐点就是反应产生通变的地方，终点就是这个最终状态，这是这个关键的节点。然后你 不仅仅是刚才说的不仅仅是溶解度曲线，你所有的都要去，所有图像题，你都要去找。这个横纵坐标代表什么量啊，纵坐标是因变量啊，因变量是 p a， 是 温度质量的， 横坐标就是自变量，你加入的物质量啦，时间他们之间的关系啊，是因变量和自变量之间的关系，你一定要去找这个坐标轴的含义，再你看 给你打一个点例，就是 p 这个清华大学稀盐酸这种中和中和啊，中和的 ph 变化曲线大于七十成碱性，你中和的 ph 慢慢就减小了，然后恰好完全反应是等于七，然后酸过量是 ph 小 于七的， p 是 过量小于期，你看跟这个我们加水稀释药，加水稀释药就有区别，加水稀释他只能无限接近预期，如果没有酸过量这个条件，他只能无限吸，无限接近预期，不能小于期啊，那你酸过量肯定会小于期的哈， 那你溶液温度变化的就是中和反应，放热，你那个温度先上升到一定的值，然后等你结束之后加入这个冷的细亚酸，这个溶液温度会再次下降，他们之间都是有匹配关系的哈。 那这个图，那给大家布置一个任务啊，这个图怎么画啊？怎么画？大家可以思考一下。你给你这两个例子了，给你这两个例子怎么去画个对应的图，大家思考一下哈。 好，下面关于这个物质鉴别和除杂的问题，这个除杂的与核心的三原则啊，和除杂的核心三原则就是不增不减，易分离啊，不增不引入新的杂质， 不减不减，少被提纯的物质，一分是操作简单，易于分离。好，那么鉴别就是不利用这个物质不同的话语性质或者是物理性质的差异，你将其去区分。 那我们解析三阶判断法是什么？第一阶，物理方法优先，优先利用着物质的颜色、气味、溶解度、溶解热效应的差异去区分，这些简单的物理性质去区分。 再有是化学反应中产生不同的现象，如生成的气体啊，冒泡呀，沉淀啊，颜色固体析出呀，这种东西 换一方法次置第三节的时候才要用这个试剂的选择，你除杂的试剂要适量，你避免这个，你要去除杂的这个东西，再去成为新的杂质了，同时要保证这个操作的简变，有时候这个除杂的剂是合适的，但是他这个 反，他这个操作过于繁琐，我们也不考虑了，就不考虑的，有时候选择最合适的，有时候选那种最合适的选项，那有时候太繁琐了，他也对，但是我们综合考虑也不会选他的啊 啊，今天关于我们这选择题就给大家讲到这里了哈，你看完这一篇啊，你看完这期视频，你就应该对你选择题有一个很大的提升，思维上影响他的认知啊， 你这很多个坑点，很多坑点，怎么去品，怎么去做选择，提高你蒙的概率也好，你要得分啊，你要提分去 啊，你要提分，选择题就是我们的一个高分的一个命门呐，高分的命门就是选择题，你选择题错多了，你拿不了高分的，大家可以课后好好练习啊，课后好好去练习。
1418浅浅老师讲化学
01:38查看AI文稿AI文稿马上就要高考了，如果你化学实在学不明白，又没有更好的办法，那不妨看看这个，学霸拿来保个底，学渣拿来保平安。学长翻看了近五年来的高考化学卷子，并从中总结出了一个规律，那就是化学高考选择题比较特殊， 几乎都是问以下选项正确或者错误的事，这代表着只要你按照规律去做，那么你选择题的分数是大规律，能拿高 高分。今天学长教你们两个化学选择题，堪称作弊的万能口诀，即学即用，让你高考超常发挥！第一，二律带物同分异构体的个数，记住这个口诀，一碳一，二碳二，三碳带四，四碳变九，五碳二十一。很多题目都能直接秒我们，直接看题，二律已完的同分异构体有 多少种？两个碳。口诀二，碳二，两种选 b 选项。再看一道题，二律定完的同分异构体个数，四个碳对应口诀四碳变九，九种选 c 是不是非常简单？第二本环的三元取代物你是不是算半天也算不明白呀？直接记这个口诀三六十什么意思？一本环的取代机完全相同的时候，三元取代物仅有三种。 二本环的三元取代机有两个。完全相同的时候，三元取代物有六种。三本环的三元取代机都不同的时候，它的三元取代物有十种，情况零间对，分别是四十二。我们结合全国以卷整体来看，题目问你 c 能发生明镜反应的同胞异构体 有几种？由此可判断， c 中含有全机福原子和绿原子，也就是三个不同的取代机。根据咱们的口诀，三六十直接得出答案为十，这封技巧的含金量相信大家已经感受到了。最后，除了上面两个秒杀口诀，化学考前答题模板学长已经 给你们整理好了，后台告诉我你的年纪，例如高三加化学就能领取。拿到手之后你只需要做好三件事，认真练习，坚持一个月，下次考试结束你一定会来感谢我的！
1222南大学长
01:31查看AI文稿AI文稿明天合格新考试，将要考化学的同学们，如果你今天晚上想要复习化学的话，你就做好这几件事，第一，把你这几个月来做过的真题再好好看一遍，把你做过的笔记也再好好看一遍。还有 这几次的模考，尤其是你做过的题，也再好好看一遍，并且要重新做一遍。像咱们之前做过的这些真题，尤其是选择题，把选择题错的地方也要看一遍，并且拿着本子再重新做一遍。 还有这些大题，尤其是元素周期表这个题，可恶型考试一定会考，把它掌握了分就容易拿到。 还有乙酸一这几种题，考试也一定会考，尤其是考你化学方程式，还会考你乙醇乙酸的官能团的名称是什么。这道题要多看笔记，并且在背下考试的时候分也能容易拿到。 还有咱们之前上课记的也一定要背下，考试也一定会考。 做好这几步，你的化学合格性考试也一定会通过的，并且也能拿到 a。 接下来我会把合格性考试的知识点放在视频结尾了，大家可以截图保存一下，也可能用得上。 在考试的时候调整心态，认真审题，沉着硬考，祝愿你们在合格性考试当中都能取得优异的成绩，并且也能拿到 a， 谢谢大家！
7015橙果儿🍊
01:07查看AI文稿AI文稿化学答题思路全对，却拿不到满分，不是你，不会，是你没写得分点。老师改卷只看关键词，少一个字直接扣分。今天这三个扣分点，百分之九十的人都在丢分，看完至少多拿八分。第一大扣分点，写足量还是少量呢？很多同学做除杂题，只写加氢氧化钠溶液，这绝对是错的， 老师考察的是除杂彻底，你必须写清楚，加入足量或过量的氢氧化溶液，你不写足量，老师就觉得你可能不够加杂质没除干净，直接扣一到两分，还有沉淀洗涤一定要写，直至洗涤干净。后面最好要跟一句，取最后一次洗涤液滴加某某溶液，验证出现什么现象， 这才是满分标准动作。第二大扣分点，反应条件写漏了。有机化学是重灾区，氢氧化钠的水溶液是水解生成醇，醇溶液才是消去浓硫酸。必须要写一百七十度 临近反应必须要标注水域加热，你写加热直接不给分，条件不对等于方程是全错，这分丢的太冤了。第三大扣分点，文字表达不规范，简答题不要用大白话， 题目问如何验证气密性，你不能只写堵住，你要写标准术语，关闭止水，夹向长颈漏斗中加水形成页面差且页面保持不变，别嫌麻烦，这就是满分答案的标准格式。同学们，化学就是这样，一分耕耘不一定有一分分数。把这些细节全补上，化学大题拿满分指日可待。
123文哥论学
01:49查看AI文稿AI文稿哈喽，大家好，我是教化学的吴老师，今天这条视频啊，想跟大家分享一下化学学考的技巧啊，也就是一些小内幕吧，化学学考冲 a 呢，其实并不需要孩子多聪明，只需要孩子做到两点，第一点听话，第二点，现实。说个案例啊， 有一个资质非常普通的学生，我带了两个多月吧，怎么普通呢？就是上课的时候呀，他经常会问一些很基础的问题。那我觉得很多老师呢，对这种学生应该是比较头疼的啊。 呃，但我觉得啊，我还是比较欣赏他的，为什么？因为敢问，敢暴露自己的不懂。那我觉得这样的学生呢，才是真正能进步的学生。他最打动我的是两点，第一个，他听劝，我跟他说，你课后呀，不要做太多的作业了，你就课堂上跟着我做限时训练吧。 这孩子呢，每次都很配合，哪怕他一开始根本写不完，他也咬着牙在规定的时间内写，狠命的写，能写多少写多少，因为我每次给他算分嘛， 那错了呢，我就给他当场讲呗，讲完了呢，再马上练几道类似的。第二，他不骗自己，很多学生啊，做完题对完答案，哦，我做对了就过去了，但他不是，他会跟我说，老师，我这两个选项虽然做对了，但我其实是蒙的，我不太清楚的，你再给我讲讲呗。 我觉得就是这种不放过自己的态度，才是从 b 到 a 的 差距。我带他的方法啊，其实很简单，每学一个板块，我就给他十分钟，做现实的整体训练。错题呢，从来都不格眼，当堂清零。最后呀，学考成绩出来了，家长给我发消息说 a 在 孩子的意料之中。那也在我的意料之中。 最后我想说的是呀，学考化学冲 a 不 需要你智商超群，只要你肯沉下心来，你肯不装懂，你愿意现实训练。如果你的孩子呢，也是这种普通但是肯学的类型，欢迎找我聊聊规划。
02:17查看AI文稿AI文稿大家好，我是小杨老师，在沈阳从事化学教育的十多年，带过很多中考满分的孩子，那今天呢，就这条视频实打实呢，全是干货，如果希望孩子能得满分，一定要认真看完。首先第一个我们化学成绩不好的原因是什么？我们要发现问题并且解决问题。 为什么成绩不好呢？因为很多孩子并不是说智商有问题，而是栽在了酸碱盐这个重难点上。其实酸还好啊，比较贴近生活，比如像食醋里的醋酸呐，汽车电瓶里边的硫酸，然后洁厕灵里边的盐酸。可是一提到碱和盐，大家就懵了，不信你回去问一下孩子，碱和盐的定义是什么东西？ 他们大概率打不上来，基础概念没有彻透，后续放空时肯定还是写不出来。比如说酸碱盐最重要的什么是负分解反应的书写，比如碳酸钠与碱酸的反应，稀碳酸和氢氧化钠的反应， 阿尔法碳和切尔曼指南发现好像碳酸钙的受热分解，这些方程式孩子根本没背熟，并且连八大沉淀都不知道。方程式在书写的时候只能像机械一样重复的去记忆，这样的话学习效率低，并且也得不到很多的分。 所以说第一个我们要学会总结，然后总结完事之后，方程式只需要简单的交换就没问题了。那方程式现在背完了之后，我们下一步是干什么东西？ 就是做实验探求题，一定要了解实验探求题里边几个重点的世纪到底有什么样的作用，比如说浓硫酸的作用是什么？无水硫酸铜的作用又是什么东西？ 在进行物质检验的时候，是先检验水还是先检验其他的物质？而在物质除杂的时候，是先除什么东西再除水， 这个是我们做实验研究题里边最重要的，如果这些核心知识点掌握不了，那直接化学丢大分。所以说化学第一个要重基础，基础没问题，可以达到百分之八十以上的分数。 第二个就是做实验题，把方程记牢，然后了解实验探究，解决这几个问题，孩子就可以轻轻松松的达到极高的分数。 那如果想要达到满分呢？还是需要一点点运气。最后呢，给大家总结了一下中考化学里边二十个常考方程式，大家截图保存一下。
01:54查看AI文稿AI文稿高中化学可以作弊哦，而且是正大光明的作弊！真正的高考化学有一套书上不讲，老师不敢提，但考场上能多拿三十分的作弊机打法。我们教员团队啊，去年带的一个学生就用了这个方法，一个月，化学从四十七直接逆袭到了八十九。这套方法特别适合基础差的同 学，甚至会让你直呼，哇哦，化学原来这么简单！今天就给你分享标哥团队的题设，这永久一定绝对全部大概率都是 错的！像二十四年这道高考真题，必选上镶嵌的新款永久使用，看见就直接排除啊。反之，遇到适度、适量、适当等选项时，答案都是正确的，放心选。第二，选项互斥，正确答案必在其一，比如 p h 大 于七和 p h 小 于七。第三， 哈弗加德罗长寿题。先看条件，非标况、非气态溶液体积不明确时，直接排除，优先选择啊，与浓度无关选项像什么原子数、电子数等。第四，图像题，常考的就两种类型， 第一，速律加浓度曲线，遇到曲线突然变平，一般是反应达到了平衡或某种物质耗尽了，遇到曲线相交则微正等于微逆。二、 p h 加体积曲线若中性点， p h 值不等于七十， b 为弱酸弱碱反应啊，而曲线变化放的越大， 酸碱浓度就会越高。第五，实验题，即便是你什么步骤都不懂，看见下列情形，直接闭眼写答案， p， 若装置连接出现浓硫酸之后，必定为干燥。 第二，防倒吸装置，必定在易溶于水的气体吸收前。三，看题干写现象啊，一般可以写溶液颜色变化、固体溶解产生沉淀等。 最后啊，像这样好用的做题方法还有很多，我们团队挑出了过往五年常见题型里的六十条核心思路，做成了视频，想积分的同学后台告诉我你的年级加分数，快来吧，拜拜。
533暴雨学姐狂学日记
01:27查看AI文稿AI文稿化学选择题还在死算，重重浪费时间，十秒口算答案，草稿纸都用不上。问你个扎心的问题，你做一道化学选择题要多久？十分钟？五分钟？太慢了，听我的，哪怕你化学零基础公式背熟了 不会用，我也能让你十秒出答案。如果你在高二高三，化学成绩卡在四十到七十分，大题不会写，小题总踩坑，公式记烂了也用不上。这条视频我就敢让你小题不丢分，直接搞定最头疼的离子共存题，别人都说这题难到哭，我偏要让你三十秒吃透 分子啫喱体零失误。其实原理简单到离谱，离子不能共存，核心就一个，结合生成的弱电离子，不用记一堆杂七杂八的，就记十个强碱性，四大强碱加六大强酸，其余粒子结合基本都不能共存。先记四大强碱，钠钾钙对应的碱，有机离子氢氧羟和钠离子能共存，不 能，因为生成氢氧化钠是四大强碱之一，但氢氧羟和氨羟就不行，生成的以水和氨不是强碱，直接排除。 涉及六大强酸，碳酸、硫酸、硝酸、高绿酸、氢锈酸、轻点酸，比如氢离子和碘离子能共从，因为生成氢点酸属于六大强酸，但氢离子和次滤酸根就不行，生成的次滤酸不是强酸，直接怕死。 你看就这么套模板，是不是比死记硬背简单十倍，再也不用熬半天算半天了。最后说句实在的方法技巧，能帮你多拿一二十分，但想稳定考高分，关键还是靠万能答题模型。通俗化学考前答题模板，高频易错点 都整理好了，后台告诉我，你的年级加化学，比如高三加化学，直接领取，认真练一个月，下次考试结束绝对会回来。谢我。
170南大学长
01:30查看AI文稿AI文稿为什么很多孩子化学总是考不高？因为你太乖了！你以为化学真的是让你死记硬背吗？谁光靠背做题还不都是错一遍？你看啊，我给他改一个名字，你就懂了！推理题教你一招，直接开窍！大家都以为化学就等于背方程式，背现象，背知识点， 其实大错特错。中考化学，真正考的根本不是你背了多少，而是你会不会变细节，找条件，会推理， 你天天死记硬背，一做题就错，这就是无效努力啊！真正学化学的逻辑啊，只有一句话，先看条件，再看现象，最后推结论。 如果你只背不理解，最多拿百分之三十的基础分。但如果你能看懂条件，抓住细节，就能拿高分。 就像做实验一样，如果你只记了，发生了反应，那就是废话。但如果你能知道为什么反应，什么条件，什么现象，整个实验的易错点在哪，你就能拿高分呀！所以我们总结一下啊，简单总结就是，少死记，多推理， 少刷题，多扣细节，就这一招，就能让你的化学开窍，直接冲高分！就这一招啊！直接就这一这一招，就能让你化学开窍，直接冲高分了！简单总结， 少死记，多推理，少刷题，多扣细节！就这一招，就能让你的化学开窍，直接冲高分！
01:02查看AI文稿AI文稿中考容易抢分，容易逆袭的科目，化学化学想要拿满分，你只要做对一件事，哪怕你现在连元素周期表都背不全，那也没有关系，只要半个月的时间呀，就能多涨二十分。 化学呀，考来考去都是书上的内容，所以说大家要记住我说的下面这个三点呀，只要你掌握住了，都是送分题，大家点赞收藏！ 第一个，基础用语，要记牢，元素符号、方程式、化学式，你把它写到一张纸上，放到床头，每天睡前过一遍， 反应条件、沉淀符号、气体符号，这些呀，都是比较简单的，也是占分比较高的，露一个呀，就拿不了满分，所以必须要记牢。第二个，推断题，找题眼。看到题目以后，不要乱写乱猜，要找准题眼，谁是红色粉末，谁是蓝色溶液，只要找对题眼，顺藤摸瓜，这道题啊，就迎刃而解了。 第三个，探讨题，中考试卷经常会问你，现象是什么？结论是什么？这个呀，都是有标准化数的，套进去就是标准答案。我已经把正确的答题模板给孩子们整理好了，想要的就扣答题模板，我来给大家安排。
439考试大师
02:45查看AI文稿AI文稿听我的，化学考试千万不要轻易改答案，因为第一直觉往往是最准的，实在不会，别慌，今天啊，我教你们三个化学选择题，堪称答题捷径的万能口诀，即学即用，让你次次考试超常发挥啊！不信？那就更要听好了啊！ 高一高二的孩子呢，大多数觉得这个有机化学难学对吧？记不住，做题总出错。但是有机题在高考中占二十分，是提分的关键，也是很多孩子的拉分项啊。今天耿老师给你有机口诀大全，选择题三秒钟秒杀，轻松搞定有机难题啊！ 如果题目问你啊，哪种有机物能跟铅氧化反应？记住这个口诀啊，缩分显卤质，缩就是缩积分就是本分，锌就是显氨基，卤就是卤素，脂就是脂基啊。 呃，如果题目问你依绿带物的同分异构体个数，记住口诀，甲乙丙丁锄一一二四八。 如果题目问你共面问题，记住，只要出现十字和 y 字结构啊，所有碳原子 一定够面啊！那什么意思？我们来举个例子啊！那么我们看第一个说 c 四 h 时的依绿带物有多少种，直接背口诀嘛，一一二四八是吧，直接就是八种。但是呢，高考考试他不这么简单，他会稍微复杂一点 是八种，问他的同胞异，同胞异构体有多少种，问他的同胞异构体有多少种，也是八种，其实考的都是那几个题对吧？好！第二个问他能消耗几个铅汞砒，背口诀对吧？缩脂，所以他能消耗两个啊。那如果问所有碳原子共不共面，对吧？看，这就是 y 字结构， y 字结构啊，所以他所有碳原子不共面， ok， 视频里面时间有限啊，我把高一到高二一直到高考，结合近五年二零二一到二零二五年的高考真题，有机必考的知识点都已经整理好了， 并且做成了每天打卡的小纸条。我带过一千家的学生中，百分之八十五的孩子，把这些内容记住，以后有机选择，正确率从百分之四十提成到百分之九十五往上，几乎没错过啊！在高考中，化学只要有机能拿到十八到二十分， 化学裸分至少能拿能拿到七十分以上。我的学生之所以能学的好化学，根本原因就是这套资料。你不管是高一、高二还是高三的学生，只要按照我的要求，每天花十分钟打卡，掌握这套资料，你的化学就稳了啊！ 有机部分是我的强项，累计帮助了一千零三十六名学生。如果你高二高三化学五十到八十分，这份珍贵的资料，今天我为了帮助广大的孩子学好化学， 就免费送给你们了啊！为盈利啊，就想帮助更多的孩子少走弯路，每日限额一百名。
73老昊聊化学
05:24查看AI文稿AI文稿用了我说这个方法，所有化学三四十分的同学都是可以考到九十分以上的，因为我自己就是这样的，话不多说，直接开始。首先夯实基础知识，有这样几种方法途径大家可以参考。第一种途径就是我会稍微预习一下， 就我当时并不是每一个章节都预习啊，如果说我有空的话，我会抽时间出来预习一下。像预习的话，我会用什么样的方法呢？其实我就是看一看这个课本内容，或者说看一些知识点的字，就熟悉一下嘛， 就纯是熟悉一下，这是我当时为这个新课能跟得上所做出一点点努力啊。然后第二步就是努力跟新课努力跟老师讲的课程， 像当时我的老师，他讲的比较好嘛，那我肯定是不会放过这个有价值的课堂，我就会很认真的听，真的是很认真。虽然说我尽力在百分之百利用课堂，但是不免会出现一些情况，就是我确实是有的地方老师在 上课时候讲，因为我天资确实不算聪颖，那这个时候我不会把这个地方放掉，我会采用第三种途径，就是看课， 我当时呢就是自己认为这一整块东西不明白的时候，我会直接去看一画的系统课，但是有一些他可能是比较细碎的点，我没有弄明白，那我一般来说我就会直接去搜关键词，然后挑那个最高赞最高播放的视频来看， 然后这些高赞高播放视频我发现有很多都是出自两个 up， 大家可以去看看，一个是桃子姐姐化学课，一个是化学零食贩卖机，他们都是那种比较小的知识点啊。第四种途径就是做经典的立体， 这里大家不需要在意你有没有把这个题做对，像这些经典例题只是辅助我们去理解知识体系，去夯实基础知识的。因为化学它是真的是很半文半理啊，除了背就是来夯实基础知识之外，通过做起来夯实基础知识也是一个非常重要的途径。 像一些知识性的教辅，他肯定也会附带一些例题。像我们当时其实呃在学新课阶段，主要是定了这个步步高，他除了解析确实是不全之外，我觉得呃这个题目质量还是 ok 的， 他就会有一些经典的例题出现嘛，然后大家要注意去分析，他们就把每一个经典例题都一定要吃透，他 无效在意你是不是正确率非常低，比如说啊，做两个错一个，做两个错一个，这样不用在意咱们这个这一步，我觉得做错是一个非常正常的事情。像我当时我一开始做题，我也做错一大片，那这有什么呢？就是做错了我们就把它弄会就行了，只要把它弄会了，我们就能更上一层楼。 第二步，刷题。像这一步的刷题呢，其实他就有这么几个功效啊，首先第一个是练熟练度，第二个是帮助夯实基础知识。第三个是对于一些在课本上的一些文字性的知识点，他会怎么设题，自己心里要有个数，主要是这三个功效。那我们应该怎么样刷题才能够达到这三个功效呢？接下来跟大家展开说说。 因为在做完第一步之后，我们对化学这个章节它整体的一个基础知识算是有一个大概的了解，所以说在第二步做题的时候，咱们就要扔掉一切拐杖，不要看答案，不要看课本，不要翻书，就纯是自己独立的去做这个题，哪怕错再多也没有关系，在最开始刷题的时候，肯定是错的多的，自己独立的把题目做完之后，就开始对答案了。 对答案这个环节不要自欺欺人啊，其实我最开始也出现过一些就是用黑笔换红笔，然后用黑笔改答案的情况，就是自欺欺人，自己骗自己说没有错那么多，因为自己不忍看到错那么多的一个 惨惨状啊。但其实这是没有必要的，何必自己骗自己呢？对吧？这一步就是要狠下心来严格的给自己批，因为只有用红笔标注出来之后，等咱们以后复习的时候才会知道，哎，这个地方我之前出过错了，这样的话才能够更更加高效的复习。 第三步，复盘总结是非常非常重要的，那我说一下我当时是怎么复盘的吧。首先第一步我会补充一些课本上没有的东西，比如说课本上有一些，这一点他确实可能就是一笔带过，但是不代表他考试的时候不常考，有的时候我们会在做题的过程当中频繁的碰到他，那就一定要把它补充在我们的这个课本上。 第二点就是我在做这个知识点相关的题目的时候，有一些题目可能是我屡次碰到，我感觉它是新瓶装旧酒，可能是换汤不换药的，那我就会把这样的一个题目，它大体的框架给它标注到质检的旁边，我举个例子吧，比如说我们在学元素性的时候就学到一些钙呀、钠呀什么的，它会有一个，就是有一个三角图，它那个物质转化的吗？ 这个物质转化的题目它其实是把化学方式都综合在一块来考了，就是考一下很多个物质之间他们能不能相互转化，他们转化的方式是什么样子的吗？ 那么我就可以把最常考的一些物质转化标到对应的化学方式的旁边，把那个图给他画上，这样我就以后复习的时候就很明白哦，这个地方他会以什么样的方式来考。第三步依旧是背，这个背其实不同于第一步的考试技术知识，因为我觉得第一步他其实更多的是给第二步打基础的， 如果你第一步没做好的话，第二步可能会出现一个连题干在说什么都看不懂的情况，因为化学的术语确实还是很多的，他还挺专业的，如果说没有把技术搞懂的话，真的会出现看不懂题的情况。 给大家几个背诵的小 tips。 首先第一个就是多感官结合背诵，我觉得这个是非常有用的，就是我嘴里又说着，然后眼睛又看着，然后手上又写着。 第二个就是利用一些有趣的动画来辅助自己背诵。像我当时经常在这个某站上搜乐乐课堂他的视频来看，我觉得他视频短小精悍，而且确实是精华，而且趣味性也很强，因为它是一个动画的形式吗？能够帮助我去更好的把这些知识真正的背，会把它印到脑子里面。第三种 就是做思维导图，这思维导图你不一定是非要把它画下来，画的很精美。啥？你在脑子里去做一做这个思维导图就可以。然后你 就是你回顾一下，嗯，这个章节他大概会有哪些知识，这其实也是检验自己是否把这些东西学会的一个方式吗？ 读完了之后，我们再翻开课本看一看这个章节系长了一些什么东西，如果说确实是有一些地方咱们没有把它印在脑子里，就是在画思维导图的时候没有把它画出来，那那个地方肯定就是掌握的没有那么熟练的。那接下来我们就需要在针对这一块进行一下捕络。以上就是本期视频全部内容，小鱼儿我们下期再见，拜拜。
2772小鱼儿哈哈哈
