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宝宝性格好背后是脑子好、认知高的表现,而脑子好、认知高两岁前可以通过方法练出来。最关键的是,你只要做好一件事,就能同时提升认知,激活智力。妈妈,我想吃香 蕉,你长得就像香蕉,我把它总结为苹果四步法。第一步,认识苹果。宝宝八到十二个月,你只需要带他去看卡片、看实物绘本、看模型、看家里的东西,然后告诉他这是什么就行。第二部指苹果。大部分宝宝十二个月后 开始指物,他指什么你就说什么,并开始描述细节。这是羊,白色的,有四条腿。同时开始问他问题,老虎在哪里,袜子在哪里,他能指出来,标志着他从被动接收转向到主动思考。第三步是苹果。宝宝十五个月后, 你开始给物体建立联系,这是电视,这是遥控器,遥控器可以开电视。第四步,说出苹果。宝宝一岁半后要引导他说出东西的名字。 家长可以选择,这是水晶鞋,这是羽毛帽子,这是魔法腰带,让宝宝自己去选择。然后开始讲故事。 同时拼图、磁力片、积木这些也要开始玩了。让宝宝动手激活他图像和空间认知,并锻炼解决问题的能力。这个时候需要家长全程协助,不要让他有挫败感,这关系到后面的进阶。两岁前的核心是认知和语言训练,通过提升认知去刺激大脑发育,从而得到性格好的宝宝。

不能随便动手打人!公园里,步步正用小铲子装满一桶沙子。好朋友跳跳跑过来,一把拿过了铲子,而且还把桶给踢翻了。 步步的脸瞬间胀的通红,眼睛瞪大,他猛的跳起来,小拳头攥的死死的,准备挥向跳跳。 拳头还没落下,妈妈宽大的手掌稳稳的包裹住了步步的小拳头。 停!步步手是用来拿铲子的,不是用来打人的。妈妈握着步步微微发抖的手,温柔的引导着他,我知道你现在肚子里像着火一样,对吗?因为跳跳抢了你的东西,你觉得非常生气。步步委屈的大喊, 对,我非常生气,那是我的,还踢坏了我的桶。妈妈指着缩在一旁,吓得瑟瑟发抖的跳跳, 你看跳跳的眼睛,他现在很害怕,如果这一拳打下去,他会很疼,会流泪。而且跳跳是你的好朋友,他不是故意的。步步看着跳跳,脸上露出了一丝犹豫。妈妈继续教步步如何用嘴巴保护自己。 步步,我们可以先问问跳跳,为什么要抢你玩具,这比拳头更有用。步步深吸一口气,对着跳跳说, 我不喜欢你这样,你刚才为什么要这样做呢?跳跳不好意思的把铲子递过来, 对不起,步步,我刚才是太着急完了,不是故意伤害你的。最后,步步也原谅了跳跳, 所以,小朋友,当你感到愤怒时,用嘴巴说出你的想法,做一个会表达的小超人,而不是随便动手打人哦!

妹妹不会,还有人这样教宝宝认识颜色,还在说这是红色的苹果,这是红色的草莓,那这个时候宝宝脑子就会乱成一锅粥了,教好久都认不清红色。 今天我把蒙氏三阶段教学法扒的明明白白的,细划到每一句话你照着念都能学会,就拿教红色举例,第一个阶段叫先命名,你先攒一堆乱七八糟的红色的东西,像积木、 小球、发卡、小袜子都行,拿给宝宝看,宝宝看这个是红色,这个也是红色,这个还是红色。 重点来了,千万后边别加什么后缀,别扯什么苹果草莓、番茄,不然宝宝根本不知道你到底是想说颜色还是想说吃的。等宝宝大概有感觉了,就混几个其他的颜色混进来。 你可以说宝贝这是红色,这个也是红色,这个不是红色了。用对比让孩子分清边界,这步也特别的关键。到了第二阶段叫做辨别,但绝对不能干巴巴的问哪个是红色,必须跟孩子玩起来。 宝宝,咱把红色的抓给阿姨看,我们把红色的举高高,转圈圈了,红色的小玩具来跟你亲一亲,快抱住他吧,宝宝一点都不抵触,还能主动的去想哪个是红色呀,比硬胶管用十倍。 等到第三个阶段叫做发音,只要宝宝圆都没什么问题,你就按这个套路问宝宝,这个是什么颜色呀?阿姨突然忘记了呢,他肯定会奶声奶气的说红色, 这时候你赶紧夸他,宝宝太棒了,居然叫阿姨认识了红色,对呀,这个就是红色,你真的很棒! 宝宝会觉得自己超厉害,既有成就感又特别有自信,以后学别的颜色也更积极了。蒙式教学法的核心就是顺着宝宝的一个节奏来, 别硬给灌输,照着这个步骤去教宝宝学颜色,又快还又开心,姐妹们点关注赶紧试试吧!

不要有事没事把一到十像顺口溜一样教孩子去数他数的越顺就越难做到这样的点数,点数一对应才是数学启蒙最基础最关键的起步动作。我知道你们最想知道的是如何引导来了一块积木,一个 豆豆放进去的时候也说一个一个,这里面有几个积木呀?一个一个呀,我们用数字一来代表这块积木,我们给他,哎,这是几个?一个一个两个 豆豆试一试,一个两个非常棒。我们用二来代表这两块积木,豆豆给他拼一拼。 yes, 刚开始为什么要引导数的时候放进这样的容器里呢?就是为了让小朋友更直观的感受到一个对应一个位置,就是避免他多数漏数,再过度到手指上的点数,就不用后续不断的纠错了。 这个正式的认识之后,接下来就是不断的去巩固,我们可以在家里和孩子一起去数任何的东西。数学题目第二步,比较大小,你看这样的一到五到十比较大小,是不是孩子更直观更具象化?三和二谁大?他大他小他小。那三比二,多几块积木呀? 多几个多几个,让我看看哦,多一个,这样就是二了,那加上一个它就变成了几啊,三啊,变成了三,四和二,谁大?他大?那四比二,多 几个?多了几个?一个两个多了几个?多两个呀? 数学几何第三步,数序排列,我们跟他们玩过比较大小之后,这一步完全没问题,很轻松的就能够理解并能够做到。那我们在通过实物的比较大小之后,再过渡到虚拟的这种数字的排列顺序。

宝贝的牙刷怎么这么大?爸爸的牙刷怎么这么小哦,哈哈,小小牙刷是谁的呢?小 牙刷是谁的呢?大的 爸爸的宝贝和爸爸在刷牙,小小牙刷刷一刷, 擦擦牙刷刷一刷,牙齿刷的干干净净啊哈哈哈哈,宝贝的盘子怎么这么大啊?爸爸的盘子怎么这么小? 小盘子和小面包,爸爸盘子和大面包一起包上甜甜果酱, i love you 我们一起来吹泡泡,仿佛很漂亮的泡泡, 有大大小小的泡泡,大家一起来吹泡泡,哈哈哈,小小的泡泡,每一。

哇,很多彩虹色的小球。我们把微波炉打开。红色的小球,软绵绵的。红色 red, 把它放到微波炉里, 这个是黄色的小球。黄色 yellow 也把它放到微波炉里去。这个是绿色的小球。绿色 green, 放到微波炉里去,这个是蓝色的小球。蓝色 blue, 我 们把它放到微波炉里去。 把门关上,按上开关,开始煮喽!煮出红色的小球了,打开微波炉,里面煮出了一辆工程车。红色 red 把工程车放到地上, 把门关上,按下开关,煮出了很多黄色的小球。把门打开。哇,是一辆校车。黄色 yellow 再把微波炉的门关上,按下开关,再煮一下,看煮出什么东西来。 门打开了。哇,是一辆乐色车。绿色 green 把乐色车开走,再把门关上,剩下最后一个小球了,再煮一下,看能煮出什么东西来。 煮好了,把门打开。哇,是一辆水罐车,蓝色 blue, 太棒了,今天煮了这么多个小车,真是太开心了。

准备开始了,那么多的猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹, 鳄鱼来了鳄鱼来了。嗷嗷嗷。吃掉了一只小猴子准备继续。四只 小猴荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了。嗯嗯嗯。又捉到了一只小猴子。 切。嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了。嗯嗯嗯嗯。 现在还有两只小猴子准备开始了,两只小猴荡秋千,嘲 笑鳄鱼被水淹,哦鳄鱼来了鳄鱼来了,啊啊啊。哈哈。剩下最后一只小猴子一只小猴 竹签嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,啊啊啊!小猴子全吃完了啊啊啊。

准备开始了!五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼, 鳄鱼来了鳄鱼来了!嗷嗷嗷!三只 猴,鳄鱼来了鳄鱼来了!嗷嗷嗷!两只猴子荡秋千, 嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了!嗷嗷嗷!一只猴子荡秋千, 嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了!嗷嗷嗷!没有猴子荡秋千。

嘿哈哈哈伊娜黑恰恰是灵是性,科学教养。 五只小猴,跳跳跳阿峰,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 哈哈哈哈哈哈哈哈 哈哈哈哈三哈哈。三只小猴子在楼梯上跳,一只小猴子,嗨,宝宝爸爸打电话给医生,医生说 小猴子不要在楼梯上跳啊啊啊 不要在沙发上跳哈哈哈哈哈哈 一 跳哈哈哈哈二哈哈哈哈哈哈哈哈 哈哈哈哈。 今天伊娜和恰恰学会了什么呢?一起来看看吧。伊娜恰恰,你们知道哪些地方危险不能跳吗? 床,沙发,楼梯,浴室。说对了,要在安全的地方跳才能玩的开心又安全。好的哈哈哈哈宝宝巴士快乐启蒙。

耶,和九九一起做学习收玩具可以培养孩子的专注力,分类能力,从中建立良好的习惯呵。

数一下蓝色的有几个?红色的有几个好不好?好的摆好吗?摆好呀,一二三四五。蓝色几个?五个。红色有几个?一二三四五。红色几个。蓝色。下来认识一下数字啊,爸爸拿一个,这是几九。嗯, 这是几六啊?那这是几三,这是几三,这是几四。好,这是几?我这个呢?一,那么现在我想要三个蓝色的啊,三个蓝色的放一排吧。 嗯,当然可以。嗯,然后四个红色的放一排吧。一二三四。那左边的数字对应的是牌,牌,牌,牌牌的颜色是几个?帮妈妈摆出来吧。三个。嗯, 好嘞,妈妈,你看数字是几啊?五,那要摆几个呢?我,我这一二, 妈妈下面是二二,摆几个呢? 嗯,好,你帮妈妈看一下这有几个圆片,总共有几个好不好?我们现在不数一数,我们自己去看看,心里摸摸数,一二三四四个。那红色的不用数,你看红色是几个?三个,两个。哦,对,那蓝色呢?四个。那我们开始比大小,这几个三个。红色几个?四个 放到下面三是一个四个。为什么四个多?这几个两个?我们分解数字啊,三是几个片片啊?三个片片。那三可以分成几和几?嗯,三个。这个没有了吗? 这个可以三,可以分成几和几,这几丢下来两个二啊,三可以分成二和几和一。嗯, 还可以,还可以分成几。

两到三岁的宝宝,全科启蒙到底能教什么?首先再说空笔基础的线条连线走迷宫连线不要求直,起点和终点能对上就行。迷宫一定一定一定要画,孩子才能会看路线,写数字,写文字,你这个打好底,后边就很轻松,十字大概一百字左右行, 可以先玩识字拼图,让孩子对字产生兴趣,感兴趣,再搭配上闪卡呀,黑板的磁吸字啊等等的教具,再给他进行巩固。中文分级绘本选择适合零基础的识字,这玩意开始就好了,一定要开始,前期很慢,放心,第二年他就快了。 颜六色绘本每天必须读本数,不限制。两岁以后读绘本不是教知识,是养语言,养情绪,养习惯,养安全感。来吧数学数学的分类比较多,首先咱是一到十的数字认知一定要会,正数倒数都要会。 五以内的加减法启蒙不是说让你说个数,孩子立马就能算的明白,而是让他明白什么是减,什么是加,到底是啥意思。三四五减一等于四,一眼识数可以开始了,这是几 多?玩投资游戏,谁发明这玩意?交验实数,太绝了!圆点卡也是个神器,比大小,数字比大小,数量比大小,这些都要交。一 大谁大?我几何图形,圆形方形、三角形,立体图形,球,正方体、长方体,圆柱体,这些都要交。最实用的教具就是七巧板立体图形,可以多玩积木类的空间方位, 上下前后左右里外中间旁边。想要空间方位好,一定要多玩桌游,加上生活的演示,再加上做题练习题和我们生活当中是不一样的,他会做题,生活他能整明白生活能整明白,不代表他会做题。 规律排序颜色规律形状规律大小排序长短排序三角形圆形三角形圆形三角形圆形。 比较与测量大小长短、高矮粗细、轻重、快慢远近这些也都要开始分类与集合。按颜色分,按形状分,按用途分,按找相同与不同分逻辑推理,简单的判断,找缺失,找错误。垃圾和什么有关系, 能懂简单的因果。最后一项,英语先从三 s 儿歌开始,指令卡融入,加上亲子英文英语家妈妈你就各种的找我们能读的,我们能跟的,跟孩子俩磨耳朵,就读没有优势的,我们笨,方法一样行,觉得有用的姐妹扣个一。今天的内容太全,怕找不到的先收藏起来,带孩子这块,省心不迷茫!