这关帮老师解释清楚。误会,你作为老师怎么这么不负责任,听听你让孩子受了多少罪。老师已经两天没给我吃饭了。那是没吃米饭而已。昨天吃了馄饨,今天吃了面,没吃米饭,所以他才说没吃饭。 咦咦咦,以后不许胡说,老师给我吃了长毛的蛋糕。肉松,蛋糕上的肉松看起来像长毛而已。那是肉松蛋糕,肉松毛茸茸的,孩子以为长了毛。 以后不许胡说,老师让我们每个人喝泡着耳朵的水,想象力太丰富。银耳汤里的银耳说像让他们喝了银耳汤,孩子想象力强,说像泡在水里的耳朵。 以后不许胡说。老师中午说了好几个小朋友丑。那是中午吃藕,吃藕连着读,有点像丑字而已。午餐有藕,有几个小朋友不愿意吃,我跟他们说吃藕才能健康。 以后不许胡说,老师还让小朋友吃白色的药片,不吃不行。那是山药切片。小朋友,山药不是药哦,菜里有山药片,小朋友以为山药也是药。 以后不许胡说,老师拿刀砍我,我身上掉了好多东西。用指甲刀剪你指甲了,掉下来的都是指甲。我用剪指甲刀给小朋友剪了指甲。 以后不许胡说。小朋友不睡觉,老师就打,打死一个又打下一个。我那是在哄他们睡觉,拍一个睡一个,小朋友睡不着,我拍拍他们哄睡,哄完一个哄下一个。 以后不许胡说,老师不让我在桌子上玩玩具,只能在地上玩,直接将小女孩拖到桌子上,他想站在桌子上玩玩具,我觉得太危险,告诉他只能站在地上。对不起老师,我误会您了,回家我一定好好教育孩子。
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老师中午说了好几个小朋友丑,如果老师解释说我没说,我没说孩子丑,哈哈哈,孩子怎么可能无中生有,一定是你的错啊! 这一关是帮老师解释清楚误会。其实老师说的是午餐有藕,午餐有藕,有几个小朋友不愿意吃,我跟他们说吃藕才能健康。 咦咦咦,以后不许胡说,老师还让小朋友吃白色的药片,不吃不行啊。其实白色药片是山药,切片,菜里有山药片,小朋友以为山药也是药。咦咦,以后不许胡说,老师拿刀砍我, 我身上掉了好多东西,其实是掉下来的指甲,我用剪指甲刀给小朋友剪了指甲。以后不许胡说。小朋友不睡觉,老师就打,打死一个又打下一个。其实老师在哄睡, 小朋友睡不着,我拍拍他们哄睡,哄完一个哄下一个。以后不许胡说,老师不让我在桌子上玩玩具, 只能在地上玩。最后一个,这三个答案都是错误的,把这个小孩拖到桌子上,他想站在桌子上玩玩具,我觉得太危险,告诉他只能站在地上。哦,对不起老师,我误会您了,回家我一定好好教育孩子,澄清胡言。

老师给我吃了长毛的蛋糕。蛋糕都是现做的我们的蛋糕都是现做的。孩子怎么可能无中生有,小朋友不睡觉老师就打,打死一个又打下一个。只是吓唬我。只是吓唬一下不睡觉的小朋友。没有真的打。 哈哈哈,孩子怎么可能无中生有,老师不让我在桌子上玩玩具,只能在地上玩。地上有毯子,地上有毯子,孩子玩着舒服。哈哈哈,孩子怎么可能无中生有,一定是你的错。澄清胡言。


你作为老师怎么这么不负责任,现在你让孩子受了多少罪?老师已经两天没给我吃饭了。那是因为昨天吃的馄饨,今天吃的饺子。昨天吃了馄饨,今天吃了面,没吃米饭,所以他才说没吃饭。以后不许胡说,老师给我吃了长毛的蛋糕。那是吃的肉松蛋糕吧?那是肉松蛋糕,肉松毛茸茸的,孩子以为长了毛。 以后不许胡说,老师让我们每个人喝泡着耳朵的水,那喝的是银耳汤,让他们喝了银耳汤。孩子想象力强,说像泡在水里的耳朵。以后不许胡说。老师还让小朋友吃白色的药片,不吃不行,所以他们吃的是山药,切片 菜里有山药片,小朋友以为山药也是药。以后不许胡说。老师不让我在桌子上玩玩具,只能在地上玩。那是因为地上有毯子,玩的更舒服。地上有毯子,孩子玩着舒服啊。孩子怎么可能无中生有,一定是你的错,澄清胡言。