滨州六下道法一共几个单元
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00:17查看AI文稿AI文稿所以，勤奋重复大量的练习，是给每一个人成才的机会。
00:32查看AI文稿AI文稿下次道德与法治知识点总结第一课，学会尊重。面对冒犯和侮辱，我们应该怎么做？教材细提答案，观众尊重自己的建议有哪些？尊重的语言有哪些特点？第二课，学会宽容宽容对生活的意义， 我们如何看待人物中宽容？做法怎么样消灭心中的三条虫子，做到宽容他人。第三课，学会反思。完整版可分享。
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00:50查看AI文稿AI文稿新六下道法知识点清单第一单元，完善自我，健康成长每个人都应该得到尊重，每个人都是独一无二的个体，尊重自己，过度维护自己的表现有什么？ 尊重他人？尊重他人是一项基本的道德要求，怎么样才能做到尊重他人？第二课，学会宽容宽容让生活更美好。和而不同，君子和而不同，小人同而不和。对于那些不宽容的观点，谈谈你的看法。第三课，学会反思。 反思对于我们而言有什么意义作用？反思有哪些方法？第二单元，地球我们的家园地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源， 环境问题敲响了警钟，我们的共同责任完整版可分享！
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03:36查看AI文稿AI文稿同学们好，我是你们的数字朋友小星，你们了解我们居住的地球吗？考考你们， 地球上是海洋占地更多还是陆地占地更多呢？其实地球大面积都被海洋覆盖，虽然陆地面积不大，却是我们人类世代生活、繁衍生息的家园。不同的陆地环境也造就了人们不一样的居住方式。今天就让我们一起走进课堂，探索各不相同的生活环境吧！ 在教材途中长出七大洲和四大洋，说一说它们的名称。时间两分钟。 地球上的地形各种各样，自然景观也多姿多彩。你知道地球上有哪些美丽的景观吗？ 人类居住的地球与百分之七十一的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的百分之二十九，但却是人类生息繁衍的地方。 陆地表面高低起伏，形态多样，有连绵起伏的高山低洼的盆地，还有宽高原。 同学们，今天我们一起探索了地球这个人类共同的家园，了解到多样的地形构成了多彩的生活环境， 也感受到了不同自然景观带来的奇异之美。其实生活在这些各不相同的生活环境里，本身就是一件多么美好的事情呀！希望大家都能记住这份美好，尊重每一种生活环境，爱护我们美丽的地球。
38:10查看AI文稿AI文稿好，上课起立，老师好，同学们好，请坐！谢谢老师， 同学们！随着技术的发展，人们之间的交往越来越啊便利，因此人们形象的把地球比作地球村。今天我们一起走进地球村，了解各不相同的生活环境。 大家看，这是地球的图片，仔细观察，你发现了什么？ 地球表面分有陆地、海洋，其中陆地海洋占绝大多数哦， 其中海洋占绝大多数，请坐好，我们发现陆地，这个地球的表面被海洋和陆地啊覆盖着。刚才高慧同学也说了，地球的表面啊， 被被大多数被海洋覆盖着。如果把地球的表面分成一百份，你估计一下，那海洋占多少份？陆地又占多少分呢？估计一下 来嘉兴，嘉兴嘉兴陆地陆地大约占百分之二十二十九，嗯，海洋大约占百分之七十一， 请坐啊！是的呀，科学家也是这么计算的啊。通过科学家的计算结论是，地球的表面被 地球的表面被海洋覆盖的地方占占百分之七十一，而陆地则占百分之二十九， 而这百分之二十九的陆地却是我们人类繁衍生息的地方，所以没说过地球是人类的家园。请打开我们的课本，五十页 五十页的世界海陆分布图，请仔细观察，你有什么发现呀？仔细观察一下课文五十页的海陆分布图，你有什么发现？ 来，王浩， 地球分为七大洲四大洋，请坐！我们发现地球怎么样呀？ 对，陆地隔成相互联系的四个大洋，而怎么样？陆地又被海洋隔成了七大洲。今天我们就一起来走进 七大洲和四大洋，了解七大洲和四大洋，这就是我们今天的学习任务，一、活动一读一下自己读 小野菜，大肉大肉小肉小肉小肉小肉。 好了，按要求完成你的活动吧，拿出你的学习单， 快速的完成活动一 圈画批注，别忘在课本上圈出来啊。 完成的同学，坐好啊， 完成的同学，放下你手中的笔，坐好。 好了，咱们来交流一下，哪位同学愿意把你的结果给大家交流一下。 数字七大洲四大洋的名称。七大洲分为亚洲、非洲、南美洲、北美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 大洋分为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。我选择介绍的是亚洲，亚洲面积约四千四百万平方千米，约占世界陆地总面积的百分之二十九点四，是世界第一大洲，共有四十个国家和地区，人口三十二点二九亿， 约占世界总人口的百分之六十，居世界第一。请坐哈，他说的七大洋，四大洲的名称对吧？对不对？对，好，并且他详细介绍了亚洲，亚洲是世界上最大的州，很棒哈，那哪位同学不是介绍的亚洲？ 高慧，你介绍的是南极洲，南极洲面积一千四百万平方千米，约占世界陆总面积的百分之九点四， 是世界第五大洲，是唯一没有人长期居住的地方。嗯，南极洲，请坐，是世界上这七大洲中唯一没有长居长那个长居居民的地方，是不是呀？ 来，我们一起把四大洋圈出来，并读出它的名字来。读一下， 大大大，西洋，北冰洋，印度洋、太平洋。刚才两个同学都介绍的大洲，其实在四大洋中面积最大的洋是哪个洋呀？太平洋，来，七大洲， 圈起来，你圈了看一下哈，来，我们来读一下，来，欧洲、亚洲、非洲、纳尔东南欧、北美洲、南美洲 四大洋，七大洲的名称我们记住了，是不是呀？并且也介绍了其中的两个大洲，大家看，这你有什么发现呀？四大洲呀，四大洲， 亚洲的面积最大，大扬州的面积最小。哦，请坐，没发现亚洲的面积最大，刚才说了什么呀？大扬州的面积最小，并且我们还发现了这个图片是按照 从大到小的顺序，按照七大洲的面积从大到小的顺序排列的，是不是呀？今天呢，老师带来了一个顺口溜，能够帮助我们怎么样呀？快速的记住七大洲的名称，我们来看一下 亚非、北南美，南极欧大洋，怎么样，方法巧妙吧，巧妙， 在我们以后的学习中，我们也可以总结类似的学习方法，既省时又省力，牢固的记住了我们所学的啊知识。来，我们把它提读两遍，来一二， 亚非北南美，南极欧大洋。亚非北南美，南极欧大洋。好了，大家看， 这叫什么呀？世界地形图，你观察一下这张世界地形图和我们刚才的世界海陆分布图有什么不一样吗？观察一下， 进账，呃，这个图比较海陆分布图更细致，更细致，请做，是这样， 这张，这张图，呃，这张图详细的表达这张图，详细的描述出了地球上的各种地形。哦，这张图详细的描述出了地球上的各种地形，你通过什么知道的？ 我是通过右下角的图例知道的，哎，很好，你看，这位同学很会学习，拿到地图时候，我们一定要看图例，他通过这个地图的图例知道的，是不是呀，你看一下啊，通过不同的颜色代表不同的啊， 海拔是不是呀？请坐。俗话说什么呀，地图在手，天下全有。今天我们就来观察这一幅世界地形图，他在我们的课本呢，最后一 打开，完成我们的今天的学习任务。一中的活动二， 快速的读一下， 一二三四五， 明确了要求了吧，开始小组活动，打开你的世界地形图， 这时候组长要怎么样呀？做好分工，有的同学可以找三麦，有的同学找高原，有的同学找平原，这样速度相对来说就快一些。我们要分好工， 完成之后组内交流一下哈，选一个人代表你们组来汇报。 完成的同学，坐好， 好了，我们来交流一下哈， 你们组的派谁来搞会？ 喜马拉雅山脉位于亚洲，安第斯山脉位于南美洲，阿尔卑斯山脉位于欧洲，青藏高原位于亚洲，巴西高原位于南美洲，东非高原位于非洲，亚马逊平原位于南美洲，西西伯利亚平原位于亚洲。 我选择介绍的是安迪斯山脉，安迪斯山脉位于南美洲，是世界上最长的山脉，全长约八千九百公里，请坐哈，然后哈， 阳历，你来评价一下你的臀位，你认为他可以得几个笑脸？三个他已经怎么样 完，能够找到了这几个上面的具体位置的一个笑脸，是不是呀？然后呢，他怎么样？ 简单介绍了平原和克拉的位置，简单介绍了谁的位置？ 安迪斯山脉的位置得七颗，两颗得两颗啊，行，好了呢，他准确的找到了这几个什么呀？地形的具体的位置，并且介绍了安迪斯山脉。其他同学还介绍到别的地方了吗？ 今生你介绍的哪里？呃，我介绍的是亚马逊平原。嗯，你来说一下。亚马逊平原全境属热带气候，面积达五百六十万平方公里，平原 宽东窄，地势低，平坦荡，是世界上面积最大的平原。嗯，亚马逊平原是世界上最大的平原。老师给你点个赞，请坐哈。那么我们一起来看一下，看一下来，刚才我们已经找到了，第一个是 喜马拉雅山脉。在哪里啊？亚洲，亚洲，它是世界上 最高的山脉，最高的山脉。接着安利斯山脉，在南美洲，它是世界上最长的山脉，接着是阿尔卑斯山脉。是不是啊，在哪里啊？欧洲，然后 青藏高原。亚洲，它是世界上最高的高原， 巴西高原，世界上最大的高原。哦，世界上最最大的高原位于哪里啊？南美洲，北美洲，然后东非高原，位于 非洲，有湖泊高原之称。然后是亚马逊平原， 位于，位于南美洲，世界上最大的高原，又是世界上最大的平原， 西西伯利亚平原，是不是两样呀？哎，好了哈，这些世界地形之最你还知道哪些？ 小同学来说一下光辉，世界上最长的河流是尼罗河，最大的盆地是刚果盆地。嗯，最长的河尼罗河最，怎么啦？最大的盆地是刚果盆地， 世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠。哦，世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠，请坐哈，像这样的世界地形之最还有许多，我们课下可以啊，收集有关他的资料，开在一个小小的交流会。 好了，通过刚才的学习，我们认识到了什么样呀？多样的地形构成了多彩的环境， 地球上不仅有多样的地形，还有着美丽多姿的自然小景观。 看一下什么呀，神秘的原始森林，壮美的山脉戈壁，灿烂的金陵园， 幽深的峡谷海湾等等等等这许多美丽多姿的自然景观。打开你的课本，五十一， 大家仔细观察这些图片，完成今天我们的学习任务二，我找同样来读一下军毅。 学习活动。学习任务二，学习任务二，了解千姿百态的自然环境，感受生活环境的差异之美。 学习活动三，学习活动三，观察图片。思考图片中介绍了哪几种自然风光，有什么特点？温经提示，认真观察图片，借助资料表述清晰评价标准，一 能大概说出特点，二能关注特点，语言准确。介绍清楚，请坐哈，咱这个活动，同位之间互相帮助，互相交流完成来开始 东非高原，仔细观察你手中的图片，利用你手中的资料介绍清楚。 啊 啊， 交流完了再找个朋友来交流一下。先来说一下， 大举手啊！往右，撒哈拉沙漠非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。撒哈拉沙漠几乎没，非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。谁还有补充的吗？对，撒哈拉沙漠的补充进场。 呃，撒哈拉沙漠，世界上最大的沙漠，请坐！咱刚才已经说了，撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠，是不是呀？好了，那还有其他的吗？还有其他介绍其他的吗？ 东非高原树木稀少，但野生动物多，请坐！东非高原树木稀少，但野生动物非常的多，有补充的吗？有和他一样补充的吗？你自己补充自己的。好 有湖泊高原之称哦，我们刚才说的有湖泊高原之称。请坐东非高原，撒哈拉沙漠。我们介绍完了，谁来介绍一下亚马逊平原和北极地区呢？ 谁在降噪呀？没有哦，出站北极地区，终年白雪覆盖，这气温非常低，整个冬天看不到太阳，夏天直到 直到午夜，太阳还挂在地平线之上。在下，即使在非常炎热的夏季，北极的气温也只有十摄氏度左右，而在寒最寒冷的冬季则可以降到零下五十摄氏度。我觉得他介绍的非常的能量。 详细了，是不是呀，是吧，孩子还请坐哈。介绍的非常的详细了，是吧？亚马逊平原是吧，还有一个，最后一个，亚马逊平原，金州， 世界上最大的平原。亚马逊平原位于南美洲北部亚马逊和中下游，那里地势低平，平原东西窄东宽。请坐，还有补充的吗？ 还有补充的吗？亚马逊平原是世界上最大的平原，是不是呀？大家再仔细观察一些图片，想一想， 这些自然景观有什么呀？冷热的差一之美，干湿的差一之美， 还有什么呀？色彩之美，生机之美。这些自然景观的这些多彩多姿的美丽的形成与哪些因素有关呢？想一想，同学之间可以交流一下， 你觉得这些美丽多姿的自然起伏的形成和哪些东西有关？气候地理位置，气候地理位置，请坐 地，地形和气气候。嗯，请坐，是不是呀？是呀，这些多姿多彩自然环境的形成和它们的 地理啊，位置和气候还有地形等等因素啊有关不同的地理位置，气候和地形形成了怎么样呀，多姿多彩的啊，什么呀，子啊，是不是呀？哎， 这些多姿多彩的自然景观里边，老师带了一个老师比较喜欢的亚马逊雨林的视频资料，分享给大家， 秒懂百科，世界如此简单！亚马逊雨林是世界最大的森林，位于热带，靠吃道很近，丰富的雨量使森林生长的特别茂盛。亚马逊流域的热带雨林 大坝位于巴西，这里雨量充沛，加上安第斯山脉冰雪消融，带来大量流水，每年有大部分时间为洪水淹没。雨林几乎全年闷热潮湿，日间气温约三十三摄氏度，夜间气温约二十三摄氏度。亚马森雨林对于全世界 以及生存在世界上的一切生物的健康都是直观重要的。这片森林对世界气候有很大影响，树林能够吸收二氧化碳， 二氧化碳这种气体的大量存在，使地球变暖，以至于地冰盖融化，引起洪水泛滥。亚马酸雨淋产生的氧气占全球氧气总量的百分之二十，被称为地球之肺。 好啦，欣赏完老师分享的视频，你有什么感受？ 你有什么感受？谁来说一下？谁来说一下？有什么感受？亚马逊雨林怎么样？ 亚马逊平原雨林亚马逊雨林被誉为地球之肺亚马逊雨林被誉为地球之肺，它的怎么样？ 请坐怎么样？亚马逊雨林怎么样？亚马逊雨林产生的氧气很多哦，产生的氧气很多，因为什么它产生的氧气很多呀？因为它吸收的二氧化碳多，吸收的二氧化碳多什么去吸收二氧化碳呀， 树木植被非常的怎么样丰富是不是呀，所以说他吸成的二氧化碳多场子的氧气多就被成为了地球水肺是不是呀，好了哈，请坐。那这些自然景观你还了解哪些呢？ 完成我们今天的学习任务啊三自己读一下学习的三十二点半 按照我们的要求组内开始活动吧， 没事可以先讨论一下然后再动手写啊， 大家大声的可以讨论一下交流一下哈。 这一组完成了好 两个组完成了 好了我们来教了一下哈。哪个组的排代表来教了一下。雨桐你没组到派谁 啊？你自己亲自操刀亲自来。嗯，我推荐的是可可西里，他的地理位置在青藏高原。 可可西里的特点是气候严酷自然条件恶劣，人类无法长期居住，被誉为世界第三级生命的禁区。 请坐哈，他说的是可可西里，我们中国的是不是呀？哎，这是我们中国的是不是呀，并且他那个地方怎么样，藏羚羊是非常大，怎么样我们的保护啊，你们组呢？阳历阳历 地理位置是青藏高原。哪哪里哪里是哪里，可可西里也是可可西里这点野生动物资源非常丰富，藏未羊最多。 自然条件恶劣，人类无法长期居住。嗯，自然条件恶劣，人类无法长期居住。请坐好了，哪位同学介绍的不是可可西里 出发我介绍的是亚马逊雨林地理位置南美洲特点占地面积七百万平方公里，占世界雨林总面积的一半，占全球森林面积的百分之二十年平均气温二十七至二十九摄氏度，它所产生的氧气至少占了全球氧气总量的百分之二十， 被称为绿色心脏。请坐哈，请坐哈，这两个同学都接受的非常的啊，怎么样呀？突出了这些景观的啊，奇特，所以这两个同学都很棒！三个同学，是不是呀，都很棒哈， 好了，那么课文学到这，我们认识了什么呀？这节课学的这，我们认识了什么呀？ 什么呀？自然景观为我们展现了什么呀？多样的魅力。是不是呀，丰富多彩的自然景观，多姿多彩的自然景观为我们展现的是啊，多样的魅力。 课文学到这，你有哪些收获？孩子，这节课学到这，你有哪些收获？ 我认识了各种的地形，知道了很多世界之最。认识了多种的地形，知道了世界之最。请坐！还有吗？ 江西，我，我知道了四个大洋和七个大洲的。哦，知道了七大洲四大洋的特点，了解了它们的名称，是不是呀？请坐苏丹，我认识了许多奇特的自然景观。哦，认识了许多奇特的自然景观， 是呀，多样的地形构成了我们多彩的环境。那么呀，多姿多彩的啊，自然景观又展现了多样的魅力。请同学们课下完成这个作业。 在我们生活的环境中，我的我们的家乡滕州也有着许多美丽的自然景观，请你选择一处用自己喜欢的方式为大家介绍一下吧。这个方式可以。是啊，刚才老师带来的视频那种样式的也可以。是啊，图片是不是呀， 也可以怎么样？同安结合都可以啊。好了，这节课我们就上这下课，起立，老师再见！同学们再见！
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