你是不是心口不一?本来前一秒下定决心绝口不提预估成绩,不问考试发挥,结果根本无法克制,一见面张口就是考的怎么样啊?难不难啊?估摸能得多少分呀?还能不能让孩子们轻松一下了? 自我反省一课中,家长朋友们,当然了,开个玩笑,紧张且紧凑的张家口初三的一摸考试二十一号拉开帷幕,今天上午已经结束了,下午是初二的升地会考。 其实有必要该适度放松一下,释放舒缓压力,调节状态,为下一阶段的备考做好充分的准备。无论对于考生本人还是家长, 一摸的成绩不重要吗?当然了,也重要!优质声乐争夺大战在一摸后即将拉开战幕,不过这不是决定性的,还有复习备考的时间,各位切记, 中考是各地市按当地的政策和规则填报志愿系统进行录取的,最重要的就是中考的发挥和中考的成绩。即便一摸,哪怕二摸后部分高中签约了,如果你的中考成绩不够,录取不了,那也于事无补。 当然了,提前签约也并非一点优势利益也没有,但是前提是你得填报志愿,被录取到某所学校,才会再注入加分、分班、学费优待或减免等方面享受到切身的利益。不管怎样,希望孩子们正常甚至超常发挥无可厚非。 不过呢,做好情绪调节、压力舒缓、后勤保障、认同鼓励,在最后冲刺这个阶段可能更为务实,而不是过度批评,徒增压力。祝同学们都能够取得理想成绩!
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今天啊,咱来唠一个中考一摸的内部小秘密。张家口的初三的家长朋友们,咱们孩子呀,四月二十一号就要面临一摸的大考,这考试结束,不少家长又会只看分数,爆发分数焦虑症。哎呀,我们孩子就考了六百五十分,老师能进这个高中吗? 天呐,才四百五十分,这可咋整呀?作为中考多年规划的老师啊,可以郑重的提醒大家,咱这个思路完全搞反了,中 考录取可不是看你分数绝对值多高,看的是位次位次,每年试题难度跟过山车似的,分数忽高忽低,那不是很正常吗?有什么参考意义呢?真正决定孩子能上啥层次的高中,是看他在全市全区或者全线的排名。你想啊,一摸位次靠前的孩子,哪怕分数没有那么亮眼,照样有机会冲刺好高中。 可是位次靠后,哪怕分数看着还行,那上好学校也悬的很。所以啊,一摸出题以后,家长们别再死磕分数了,先搞清楚孩子的位次在哪,再针对性的给孩 孩子定力,目标学校。要是你家的孩子一摸珠分了,你也知道了他在全市或者全区或者全县的排名位次,那么可以在评论区甩给白老师,我来帮你精准定位一下,能上高中层次。

今天我们一起来看一下初三一模。第一题,考竖轴,白送。第二题考的是三式图啊,一个口诀,主副长对正主左高平齐,左辅宽相等啊,也能秒杀。 第三题是一个分式化简,也是白送的。第四题,哦,这是去年中考的第二题,呃,需要我们进行角度的转换,倒角也是白送的啊。 第五个考的是分式的性质,一个很基本的有意义。第六题,因式分解, 如果你不会三个象抄上去试一个,一个试也是白送。第七题的话,呃,去年中考是扔骰子这道概率题,今年我觉得抓球的可能性也是比较大的。 第八题,考一元二次方程,根据系数关系,呃,两根之和两根之集加上解方程,也是白送的题。第九题,呃,这道题考反比例函数, 呃,加一点点的几何空间想象力吧。这道题的陷阱应该是 ab 选项中的那个,取的范围最大只能取到一啊。 第十题,我看一下,呃,考坐标系中的信息啊。这道题,呃,只要眼不瞎就能看出来啊,因为它只有两个结论,让你判断对错。 第十一题,嗯,四边形,嗯,把已知的一个矩形切成相等面积的两块,那其实就是经过这个几何的这个这个矩形的中心, 呃,再加上一个直线过定点,两直线平行,那么他们的 k 是 相等的,还是白送?今年的选择后几道题好像都不难,看一下。十二题,呃,这个图 有点意思啊,不过这道题的转化比较明显啊,可以把 a d 转化到 b、 c 所在的直线就行了,呃,当然,如果你要是这道题不会的话,我想蒙也要是蒙,这个 c 选项二倍应该就是 c 选项,没有问题。 填空题,第一题是考绝对值啊,绝对值的非复性是一道白送的。第二题, 呃,十四题啊,最大的难点是读题了,太长了啊,按题干的要求做就可以,看不懂就代数这种题不会很难,主要是你只要能耐着性子把题读完就可以。 十五题,正五边形,正 n 边形,那就是考多边形的内角和啊,我们看可以借助中间这个四边形去求多边形的这个内角,然后我们就能求出这个 n 值啊,根据多边形的内角和的公式。 十六题,等边三角形 a, b, c 啊,这道题比较简单了,那看来这个今年一模的填选填的压轴都比较简单啊。这道题我们可以连接 c, d 跟 e, c, 然后通过 三角形 a, d, f 跟 b, c, d 相似,就能秒出。秒解啊,也是一个非常简单的题,只要能看出来就可以啊。 呃,后面解答解答。第一题,代数式的计算我们不看了。呃,十八题,是 哦,这道题考了一个平均数,对于数轴上点的意义啊,其实简单上来说就是 m、 n 这两个点到一这个点的距离是相等的,然后再卡住。 呃,一 n 四不等式解集,它小于等于三那个地方能取等,那么这个 m 的 取值范围也能说,然后直接写出 n 的 值也可以一下就能出来了,非常简单啊,今年的题目 十九题,我们看一下三角形 a, b, c, 嗯, 哦,他让我们用尺规作图,我们不说了啊,然后剩下就是发现 结论啊,让我们验证这个结论。第一个结论是 e、 d, f 在 一条直线上,我们可以通过这个点 d 的 位置啊,点 d 周围的角 啊,通过对称来找一百八十度,证明在一条直线上,然后 e、 f 等于 bc, 可以 用对称,呃,距离相等啊,这些点的距离啊, e、 d 等于 dc, b、 d 等于 df, 这样去求证。

扎口一模考试刚刚结束,我发现很多家长学生就开始焦虑了,焦虑的背后,我觉得是因为没有搞清楚扎口地区模拟考试的目的和作用。今天这期视频,赵老师就一次性给大家讲明白。先说一模,咱们很多孩子会觉得一模特别难, 实,不是题故意刁难咱们漳口地区的一模题型,出题方向本身就比较接近于中考,之所以孩子会觉得吃力,核心原因就一个,整个初中的知识系统还没有建立起来,综合的答题思路,个体的融合的做题能力还没有练出来。还有一个关键作用就是专门筛选顶尖的尖子生, 学霸级别的孩子在一模确实能拉开差距,提前分析。所以对于大多数学生来说,一模考的感觉不太理想,也就太正常了。一模的本质就是全面排查知识漏洞化,没学好、没吃透的知识点全部暴露出来, 发现问题补上短板,这才是一模最大的价值。接下来说二模,如果一模是查缺补漏,那二模考的就是真实的硬实力了。二模考试的难度、出题节奏、评分标准,全面对标准考,因为这个时候课程全部结束了,知识点也都复习完了, 你的真实水平,年级未知,中考大概能考到什么层次?二模成绩是最有抢手性,成绩稳得住,心态不浮躁,抓牢基础分就是二模的核心。到三模阶段,大局基本就定了,有些学校可能也就不考了。 那这个时候不再纠结难题,怪题,题目就会更偏重基础,比较简单,分数也比较高。其实不是孩子突然变厉害了,这个考生目的就是调整心态,树立信心,缓解考前的紧张,让孩子放松下来,在这平稳的状态走进中考场,正常发挥就是胜利。最后总结一下,给咱们张口所有出 初三的考生和家长,一模不用慌,学完知识点难是正常的。二模别骄傲,看清自己真实实力。三模别松懈,放平心态,稳住状态。三次模考,三次历练,祝咱们本地的所有初三的孩子中考正常发挥,金榜题名,考上自己理想的高中!

一起来看一下二零二六年扎口一模的物理。第一题,下列现象中说明分子间存在斥力的是。这是一题考分子间作用力的。呃,能 讨论的就是 c 跟 d 了。这个 c 跟 d 比起来的话,肯定是 d 对 一些啊,因为破镜难圆这个选项啊,分子之间的距离太远了,以至于我们很难能说明分子之间存在斥力或者引力。 第二题,物态变化,靠物态变化凝滑气体变成固体,找一个就行了。第三个,嗯, 打击乐器,这是一个考声音的啊,声音三要素包括音调、响度和音色,然后还有震动是产生声音的原因啊。这道题选 a 了。第四题,嗯,插线吧。家庭用电可能是, 呃,他说闭合开关后指示灯发光,将台灯插头插入台灯能同时发光。下列说法正确的是,那么这个地方家庭用电了一些基本的常识。 第五题,新能源汽车这个可能和能源有关了。咱们看一下下列说法正确的是, 消耗电能属于可再生能源啊,燃料电池不属于可再生能源啊,这个都不好了。 c 选项啊,融合燃油与电能驱动,能减少尾气排放。这个对的啊,这个基本上就是考常识 d 选项。这道 d 选项我觉得其实是最好的。充电时将化学能转换为电能,好像我电池的电就多了哈,听起来是化学能转换为电能,实际上并不是因为给电池充电,是电能转换为化学能啊,我把电能存储到电池中啊。 第六题,发电机的原理发电机的原理这种题有一个比较简单的做法,就是找 没有电池啊,这里面实际上呃, a 跟 d 都有电池,所以说你别管它是什么,它肯定不发电, 因为我需要电池,所以它不发电。那么这个就是 b 跟 c 选的。 b 很 显然,切割磁感线产生电流,对吧?那个电流表还在检验那个电流呢,所以说选 b 啊,发电机的工作原理。 第七题,这是一道离合运动的一些基本概念题了。嗯,比赛场景,滑冰弯道转弯是受力平衡,受力平衡就是静止或匀值。不对, b 选项, 蹬地加速滑行力可以改变物体运动状态。哎,这是疏通概念。 c, 冰刀锋利是增大加强, d 选项受到惯性的,这是一个描述性的错误,应该说运动员具有惯性啊。第八题, 凸透镜成像规律,二倍焦距外一倍二倍焦距尖,一倍焦距二倍焦距处,还有 一倍焦距处,一倍焦距内。这些东西你背了就会了啊,把那个图那个图画出来就都会了啊。 这个地方是什么?你能看图能看出来?呃,蜡烛更近,光屏更远。所以说这应该是放大的啊。第九题, 溢水杯中盛满水,放在水平桌面上啊。浮力压墙的题,下列说法正确的是,浮力应该是等于重力的吧,对吧?所以说 a b 都不对啊,都不能说 c 跟 d 看一下。呃,压墙,一个考压墙,一个考压力。压墙是什么? p 等于 row g h f 等于 row g v 牌。那么这道题也很简单啦,你只要记得公式就知道该怎么做啊。 第十题,嗯,第十题是个电路题了,电源电压横为六伏 啊,需要你读图,这个地方可能需要我们读图来找一些信息,咱们看一下定制电阻, r 的 阻值为十 o 啊,天然气热敏电阻是 r, 零阻值随天然气浓度变化,如图所示, 报警器两段电压达到三伏时,一人一半,对吧?然后我们再看一下图,呃,第二幅图,天然气浓度增加, 这个电阻的组织在降低啊,也就是说天然气浓度越来越高,电阻组织越来越低,因为是串联,所以说整个电路中的电阻也会越来越低,那么电流越来越大,电流越来越大,报警器就报警了。 ok, 这个事咱们就都分析完了啊,这个第一,这个第十题的选项咱们也都能看出来啊,当看一下 c 吧。报警器两段电压为四伏,那么 r 就 分到两伏,那么 r 的 电阻是十,电压是两伏,我们就能算出电流来,电流 我们就能找到电阻的这个二零的电阻了啊,都可以找到了,比较简单啊, 下面看填空。第一个是,呃,所谓流体力学吧,空气气压,呃,飞机上方气体肯定是 下给上的力才飞机才能飞起来嘛。所以说上面的压墙要小于下面的压墙啊。运输机靠电磁波进行通信,这个是常考的题了啊,电磁波跟声波, 那么这个地方考的是电磁波啊,因为可以通过真空嘛,这个地方经常会考一些宇航员方面的问题,不过这个没用啊。 第二个,空翻表演能量变化,这道题考的是能,呃,机械能的变化,机器人在下落过程中注意重力势能,下落过程中 重力势能转化为动能啊,所以说是重力势能降低啊,动能增加, ok, 十三题,嗯, 一个气压是吧?大气压啊,在大气压的作用下,紧贴在树脂玻璃上匀速向上的运动过程中以机械为参照物,地面是运动的。十四题, 果树冬灌啊,这个,呃,有的同学可能比较熟悉一点啊,这个地方烤比热绒的水会放出比较多的热量,就是利用水的比热绒比较大的特性,该过程中通过,哎,什么方式改变?改变内能的方法有两种,第一种是热传递,第二种是做工。那么这个地方显然是通过热传递 防止树根被冻坏的,所以说写热传递。 十五题,杠杆杠杆跟滑轮基本上是二考一填空题是肯定会有的啊, 这个地方是一个费力杠杆,我们可以通过 o f 一 到 o f 二的距离能判断出来啊, o f 二力臂长,所以力就小, o f 一 力臂短,所以力就大,所以是费力杠杆啊。第六题,十六题, 嗯,这是一个光的反射定律是吧,那么看一下,读一下题就行了。其实都不用太看啊,从纸板前不同方向都能观察到光的传播路径,说明光在纸板上发生慢反射。 第二个什么玩意,把直板 n o f 向后折,再看图以了啊,直板 n o f 能不能看到反射光线是不能看到的,因为下面说了,此现象表明在反射现象中,反射光线入射光线发现在同一平面内啊, 括号二,这是一个算电流热效应的是吧啊,电流通过导体产生热量,跟电阻实验装置通电相同的时间。我们来看一下这道题十三题的这个图啊。十三题,这个图, 呃, r 一 跟 r 二是串联在一起的,那很明显,这个一根导线把两根这个容器串联在一起,说明他们的电流是相等的,那电流是相等的话,那么根据产生热的交尔热定律, iphone r 嘛,对吧? iphone r t 嘛。所以说产生热量之比就是电阻之比,一比二啊, 而 iphone 都相同的。请你列出一个利用电流热效应工作的这个东西不就是吗?热的快对吧?热的快就是利用电流热效应工作的电器了,或者是白翅灯,那都可以。 第七个,呃,滑动摩擦力与哪些因素有关?这个地方根据什么知识是吧?呃,实验室沿水平方向匀速拉物块,根据什么知识?此时物块受到的摩擦力等于拉力大小,力的作用是相互的, 因为它匀速拉动,那么摩擦力就等于拉力,力的作用是相互的啊, 作用力等于反作用力。不能这么说啊,因为这个是同一个物体。第二个,呃,这是什么呀?实验小组记录数据分析一二三次得出数据接触表面粗糙程度。枪,同时,哎,咱们比较一下, 一二三,较光滑长木板压力不一样,弹簧的势数不一样,所以压力越大,滑动摩擦力越大。这个空填压力请列出一个随便列啊。第三个,分析 哪一两次结论可以得出结论,压力相同,越粗糙,滑动摩擦力越大。那我们找两个压力相同的,就是一和五,然后一个是光滑,一个是粗糙,所以说我们这地方填第一次和第五次,实验第四个空。嗯?什么什么什么回制绘制成如图十五所示的图像。再看一下,十五 啊,上面这个图是一牛的时候 是零点二五牛的时候是一点零,是吧?那我们这个地方可以看一下啊。呃, 很显然啊,很显然,这个实验图并不是从粗糙那得来的,因为你看粗糙,那如果我的压力是一牛顿的话,弹簧测力系数应该是零点五, 所以说这个十五题应该是较光滑的啊。这十五空,然后啊,由图像可推断,当压力 f 等石牛时找一下,这个是限性的,所以说五牛的时候是一,那石牛的就是二呗。十八题 啊,串联电路电压特点如图所示,电路这个这个这个这个,然后画图,我不画了啊,画图我们就参考假 啊。第二个是故障分析的题啊,这道题其实很多同学都愿意错啊,很不太好找。闭合开关发现两表均没有示数, 也就是说整个电路中有可能是断路或者短路呗,短路就全短,对吧。因为所有的表都没有示数啊。将一根导线分别连接 a、 b、 b、 c 两表仍无示数,也就是说,如果我把 a、 b、 c 两端 啊,分别连他一下,也就是说解决断路问题啊。 ab 中间连一下没断路, bc 连一下没断路,因为两表仍然没有失出,所以说没有效果嘛。然后连接在 cd 两端的时候,两表就正常了, 那说明 cd 里面断路了呗。啊,那就是滑动变阻器断路啊,电路可能是滑动变阻器断路,或者说你写 cd 断路都可以啊。 排除故障后。呃,什么什么什么记录在下表中,然后根据图中所示,实验第一次电路如图时期所示, 根据数据可知 r e 的 电阻是多少啊,我们来求 r e 的 电阻,那么这个地方我们其实可以已知电流了,电流又知道, ab 端的电压又知道, bc 端电压又知道, cd 端电压又知道, 然后 a c 跟 a d 的 电压都知道。所以这个地方其实每一个电阻都能求的啊,都能求的,因为毕竟这是一个串联电路,电流是处处相等的。然后我又刚好知道了 r 二的电阻是 t 莉给我的,所以说所有的电阻都能求啊, 而电压表示数又有对吧?电压表示数有吗?啊,有的对吧?电压表都给你了,测出了这些数据了,所以我们就能求出 r e 的 电阻。应该是 ab 呗,五欧姆呗是吧。一点零除以零点二或者一点五除以零点三或者二点零除以零点四。这个几个实验图都可以拿啊。第四个,根据实验数据可以得出初步结论,串联电路中电源电压等于各部分电压之合, 根据表中实验写出一条还能发现的规律,随便写一个串联电路的特点就可以啊,别写这个,写个别的都可以啊。 为了多次实验得到普遍规律,你还可以采取方法。那刚刚我们是改变的是电流,这回我们可以保持电流不变来改变电源电压也可以, 然后拓展。呃,为了测出滑变的最大组织,小明利用原有器材设计,如图十八所示,电路 r 零为 r 一 r 的 中的一个电阻。啊,不一定了是吧?那有可能也就是二零,可以是五欧姆,也可以是十欧姆呗。现调节电压至某一电压闭合开关 s 将滑片 移到终点时,电流表将变满。当滑片 b 最右短时,电流表示数为满片的五分之三啊,电流表示数为满片的五分之三,这个地方我们就能得出数值来了啊。得出数值来了, 这个地方可能需要我们来讨论一下,因为电源电压我们是有的啊,电源电压我们有九伏,这是通过前面的 数值得出来的啊。前面数值得出来的,然后我们就只需要往里套入就行了,因为有两种可能性,他说了,电流表是属于满偏的五分之三,也就是电流表有两种可能,一种是零到呃,零到三,一种是零到零点六,这个地方我们就能得出来总电阻了啊。 继续十九题。嗯,这是一个啥呀,白送的题嘛。白送的题,其行驶速度大小, 速度。看看他给我什么信息了。质量五百千克,阻力为重力的五分之二十五分之二,那算出阻力来呗。重力五百千克啊,不是。质量五百千克,重力五千牛,阻力是二十五分之二的五千,大概是个四百呗。 四百牛,然后该车四十秒内沿水平平直啊,这有速度了吗?速度对吧?六十除以四十,六十米除以四十秒,等一点五米每秒可以了。 然后嵌离做工啊。做工的公式, w 等于 f 乘以 s, f 是 摩擦力,因为它是匀速行驶,所以说 牵引力等于摩擦力啊。等于 f, s, f 是 四百牛,刚才算出来了,然后 s 是 六十米啊,就出来了。然后牵引力做工的功率,牵引力 做工的功率。可以用第二问的结论,结果 p 等于 w 除以 t, w 等于多少?第二问的问题,那第二问的答案 t 是 四十秒除出来就可以了。白送啊,全白送。这六分二十题 啊。如图二十所示,电源电压保持不变。呃, r 一 组是二十欧华变规格为四十欧姆一安。注意,这个一安培可能会用得到啊,这个一安的,呃,额定电流很重要。 呃,电压表表盘如二一所示,这是个这玩意啊。闭合开关 s 移动滑片 p 至最右端,电流表示数为零到三零点三安 a。 第一个,求电源电压,电源电压白送啊。二一等于二十欧姆,二二现在是六十欧姆 对吧?啊,不是四十欧姆,一共是六十欧姆。然后电流表示数零点三啊, u 等于 i 乘以 r, 零点三乘以四十加二十。 第一问,第二问,求 r 一 的功率,功率是什么啊?功率可以用 ui, ip 等于 ui, 也可以等于 i 方 r, 随便找一个什么东西都可以啊。呃,比如说这个地方,我们用 i 方 r 吧, i 方零点三安,因为是串联电路,所以说电流出相等零点三安的平方乘以二十欧姆。 第二问也出来了啊。第三问看一下,呃,用定制电阻 r 零替换 r 一 电流表可 更换测量范围啊。电表可更换测量范围啊。在保证电路安全的情况下,滑动变阻器滑片 p 由 b 向左移,电表数值达到最大时,电压表时针偏转为满片的五分之一。已知二零组织小于二的最大组织。哦,这个地方,嗯, 求二零的可能值啊。可能值,既然是可能值,就需要我们讨论很多种情况,我估计需要可能讨论情况就是电表 可更换测量范围这个事了啊,那么他说了,电压表指正偏转角度为满偏的五分之一。那么这个地方,因为我已经知道了 r 零的阻值小于 r 二的最大阻值了, r 二的最大阻值是四十欧姆, r 零小于 r 二, 那么也就是说这个地方我已知电压十八伏,我不可能用零到三伏的那个量程,我一定是零到十五伏的量程啊,这个没毛病, 所以说这个量程是大量程啊,电压表是大量程,那么现在我们可讨论的事也无非就是电压表只准转角,转角度为满偏的五分之一,也就是说我们需要讨论 电流表如果是零到零点六的时候会怎么样, 如果是零到三的时候会怎么样,也就是讨论这个事了。但是注意零到零点六没有问题啊,零到三的话,那个滑变最大是一安,所以说我们只能到一安啊,也就是这两个值,具体数值我们就不算了。

我们一起来看一下一模的二十二题到二十四题第二十二题,嗯,平行四边形 a, b, c, d 对 角线 b、 d 垂直于 a、 d, 这里有一个直角 p 是 a, b 上一点 以 a、 p 为半径作圆,圆心为 o, 交 a, d 于点 e。 那么看下第一问,如图十二杠一,若半圆与 b、 d 相切,半圆与 b、 d 相切,这个地方是切点, 点 f 为切点,连接 a、 f 便延长交 c, d 于点 g, 这里有个 g。 求证 d, a 等于 d g, d, a 等于 d g, 那 很明显,这个地方实际上是想让我写等腰三角形 a, d, g 是 等腰的, 那也就是说让我证明角 d, a, g 等于角 d, g, a。 很 明显,这里我们需要用到平行四边形的很多信息,因为想正角相等,这里没给我任何的 数值,那我把 o、 f 连上,这个地方很明显有很多很多的信息,这个角等于这个角,然后通过平行我可以得到这俩角相等,是吧?其实 dga 等于角 f, a、 b, 然后又等于角 d, a、 g 就 可以证明了啊,只要一连这个 o、 f 就 能证了。这是第一问。第二问。 十二杠二、若半圆与 b、 d 交于点 m 和 n, 这里图二了, o m 垂直于 o n, o, m 垂直,这里是个直角。第二个 b, n 等于根号二 tangent a, b, d, a, b, d 等于 四分之三,那也就是说这个地方 a, b, d 这里,因为这里本身就是个垂直了。这个角 d, 啊,本身就是个直角,然后这里有四分之三, 哦,然后第一问,求 m n 的 长,这个求 m n 的 长。很明显,这个 m n 并不属于任何一个呃,已知的位置,那么这个求 m n 显然其实就是在让我求半径 啊,求半径,那我们接着来往下看,想求半径,然后并没有给我任何的信息,只有这个 b n 还有 tangent a b d, 那 么 b n 只有 b n 一个数值,剩下没有任何的数值了。所以说我们一定是构建方程啊, 构建方程,利用这个半径来构建方程,把 tangent 角 a b d 作为我构转构建方程的一个媒键,然后把 b n 放进来,这样就有数数字了。那我应该从哪儿找 直角三角形啊?因为我们既然有三角函数,那必须得找一个直角三角形,那直角三角形的话,我个人觉得,其实第一问的这个 o f 会给你一些信息, abcd, 这里 h 吧啊,做 o h 垂直于 b d, 然后我可以在三角形 o, b h 里面啊,直角三角形 o b h 里面去用三函数来计算,因为这里是平行的,所以说,呃,我可以列出一个 这样的式子,呃, o h 比上 b h 等于 tangent 角 a, b d 等于四分之三,然后 o h 是 多少呢?因为 o m 跟 o n 这里是一个直角,那么 o h 应该是。呃,二分之 根号二的半径,对吧?二分之根号二的半径,然后 b h 呢?实际上是二分之根号二的半径,加上 b n 是 两部分组成的, b n 是 根号二,然后这里是四分之三。求解半径就出来了啊。 呃,第一问 m n 就 可以了,然后第二问连接 p e, p e 在 哪? p e 在 这呢? pe 是 什么? pe 实际上是圆的一条弦,而且这个弦 还挨着直径 ap, 对 吧?那么半径我已知了,那 pe 长度我也已知弧 m 啊,这个好像是弧 m, 那 弧 m n 也已知大小关系就能求啊。这是二十二题。总体来说呢,并不算难了。这里没有用到什么东西啊,一些很基本的概念,比如说,当我看到呃 正切值,还有像 b、 n 这种哪也不挨着的数值的时候,我想的就是呃 利用正弦正切的三角函数啊。这个是直角三角形里面,我们因为我们初中阶段只学过在直角三角形里面的三角函数,那么我们就构建直角三角形去就可以了啊。咱们接着来看第二十三题吧。第二十三题 第二十三题,如图十三,在三角形 a、 b、 c 中, a、 b、 c 等于九十度,然后 a、 b、 c 角 b 等于三十度, c、 d 是 中线,这叫什么?斜边?中线是斜边一半是吧。这里几个都相等了,包括 a、 c 也相等了,因为角 b 是 三十 度,然后 c、 d 是 中线, d, e、 f、 d、 e、 f 这里面有一个小的等边 啊, e、 f 分 别在直线 c、 d、 c、 d 和 ab 的 上方,这个 e、 f 两点,这个估计条件暂时用不上啊。然后 c、 d、 e 等于 c, d, e 等于 abf 等于二法。哦,实际上就是这个 e 点就是在从 d、 c 上旋转呗,相当于半个旋转得来的,等于阿尔法。这个暂时好像还没有什么用处,不知道。也就是这两个角相等啊。这两个角相等, 然后 g 是 d、 e 的 终点, g 是 d、 e 的 终点啊,这里 相等,连接 b g 并延长至 h, 使则使得 g、 h 等于 b g。 哦,这里又相等连接 e、 h。 相等。信息太多了,一定用到全等啊。第一问,看看,若 零度小于二发小于六十度。第一个问,判断 e、 h 与 b, d, e、 h。 找一下,换一个蓝蓝色的 e h 和 b d 的 位置关系太明显了啊,太明显了啊!三角形 b d g b d g 全等于三角形 g e h。 利用边角边啊。呃,两个边是相等的, 直接题里面给的这个角是对顶角啊,它们就平行且相等。 e h 跟 b d 是 平行且相等的。 第一问,第二问,连接 f c 和 f h, f c 在 哪呢? f c, 我 先把它擦掉。连接 f c 跟 f h。 求证。 f c 等于 f h。 呃,还是全等啊?这个地方其实还是挺明显的,因为,呃,这里面并没有给我们任何的数值,上面的信息依然是相等,让我们找等量,所以说我们还是需要借助。 嗯,全等三角形。那么我们在这里面找全等三角形的话,我觉得还挺好找的,因为我画出来之后,我会发现三角形 f、 c、 d 全等于三角形 f e、 h 这两个三角形,我们来看一下怎么全等呗。嗯, f d 等于 f e 了, 这是一个,然后 c d, c d 等于 e h, 这个我们也可以得出来啊。 c d 等于这个边等于这个边,然后又因为刚才的全等又等于 e h 了,我们再多写一步吧。 b d 等于 e h, 然后中间找一个等角,等角边角边的话就找这个假角呗。找这个角啊,我们找这个角和这个角, 这个角的话,我可以用原来的角 d 啊,角 b d e 和角和角 角 d e、 h。 用它俩来进行延伸 啊,它俩都是,你看都是它俩,各减九,各减六十度呗,是吧?各减六十度,就刚好是这个。呃,角 f d、 c 和角 f e h 啊,所以说还是拿 s a s 证就可以了。这是第一个的第二问,那么第二问,咱们一起来再看一下吧。若 bc 等于 bc 在 哪呢? bc 等于三 d e 第一,也就是大三角形的一条直角边长是三,然后这个小的,呃,等边的边长是一,然后请写出点 c 与点 h 距离的最大值。终于来到了传统的, 怎么说呢,集合大题了。这个地方非常明显, c 点是定点,然后 h 点是个动点,对吧?我们并不知道 h 点在哪,但是我们在初中阶段中学习的动点问题,而且这个 h 点又不在某一条直线上,那一定是个圆 啊, h 点的轨迹他一定是个圆白送的啊。也,其实其实我们没有必要去呃做那些胡思乱想,他说他可能在哪啊?什么,因为因为初中阶段我们只这么学,所以他一定是个圆,那我们接下来就找圆呗。 嗯, h 点是圆,在圆上,那么呃,就该找定点了,也就是所谓的圆心呗,也就是圆心呗。那这里我们其实,呃 凭经验吧,我们可以凭经验啊。呃,凭经验来说的话,这里面没有定点了, f 也是动点, e 点也是动点, d 点也是动点, h 点 g 点也是动点,包括 h 也是动点,那实际上附近的点只有一个点 a, 那 也就是说其实那个原心就在 a 上,也就是说这个 ah 的 距离应该是个定值。那我们来证明一下这个事,实际上也挺好证明的,把 ah 一 连,然后我们能发现,其实四平行四边形 d、 e、 h、 a 吧。这个地方我们不太需要 大家花费很多的精力去证明,因为都很明显啊,我们刚刚给的这些呃全等的信息实在太多了,所以说这个地方非常容易就能证明出来, a, d 等于 e、 h, 然后又得到了很多的角的信息,最后就能得到 d, e 等于 a、 h, 这比较好找。呃,然后我们就知道,实际上 c 点 c 与点 h 什么时候最大呢?就这么时候最大呗。 h 点在这的时候最大呗。呃, a、 c 是 根号三,然后 a、 h 跟呃 d、 e 的 长度是相等的,就是一,所以说这个地方第二问可以写出根号三加一来。 这个地方我觉得算是有一点点难度吧。但是其实我们如果初中的初三同学能很熟悉考试的内容的话,我们知道这个这种几何题基本上最后都会有一个,嗯,潜在的源, 那我们默认要考他,那其实就很简单了,那 h 点一定在圆上, h 点一定在圆上,就找圆心或者是找图形,对吧?我们这里找到了 dha, 呃,它是比较好看,因为没有别的了。真的,这道题真的是 甚至不需要建立辅助线都可以。那咱们再看一下二十四题吧,其实真的都不算很难啊。 二十四题,嗯,如图,抛物线 l e, y 等于 x 方加 t, 经过 a 负二二,那直接就能写出来了啊,直接就能写出来,这个 l e 的 减记式等于 y 等于负二代入,那就是 x 方,嗯,减二 是吧?这是第一个。然后呃,抛物线 l 二, y 等于 这个 y 等于 a, 括号 x 减 h 方加 k, 顶点 n 在 l 一 上,顶点在 l 一 上。 l 二的式子给我们的解析式其实是顶点式,那顶点就是 h, 逗号 k 啊, 这个都是基础东西啊,不要问我为什么。呃,与 y 轴交于 o 零 c 啊,与 l 一 交于点 b。 行了。第一问,求 l 一 的解析式,求完了。哎呦, 求解式求完了。用含 h 的 式子表示 k, 因为顶点过 l 一, 所以说我们直接把 h 的 k 带入到 l 一 中就可以了。 k 等于 h 方减二,完事了啊,这是第一问,第二问,咱们在这写第二问, 佳佳说,若 a 等于负一, l 二总经过一个定点,那就代入呗,代入呗,我们把 l 二写出来,如果 a 等于负一的话, y 等于负一,括号,也就是负的 x 减 h 的 平方加上这地方 k, 我 已经把它换成 h 方减二了啊,然后就写出来就行了呗。负的 x 方减二, x, h 加 h 方加 h 方减二,然后整理,最后得出负 x 方加二, x h 减二, y 等于等于个他,那他显然是过零二这个点的吧。把 x 等于零,然后 y, 哎,零负二。说错了,等于零负二,这个又是白送的啊,白送的。第二问 并不难啊,就是我们要做的事情,就只是把这些对应的数值带入到方程中去就可。哎,这个一次函数中,二次函数中去就可以了,什么都不需要做别的事情。第三问,看一下吧,若 a 等于换换一个颜色的比, 若 a 等于二分之一, l 一 与 l 的 两个交点对角中心在 x 轴上,求 h 的 值。咱们看一下第三问啊, 第三位依然是 l 一 不变的, y 等于 x 方减二,然后 l 二应该等于二分之一。我们先把这个式子抄上啊,减 x 方 加 h 方减二,这两个玩意,两个焦点的对称中心在 x 轴上,那么这个地方就是我们连力就可以了。那我们连力做就可以了呗。那其中一个焦点,因为他说了,呃, 其中一个焦点是什么?其中一个焦点是在 l 一 上啊,顶点这个 n 在 l 一 上,所以说 x 一 随便写一个 x 一 等于 h, 那 x 二等于什么呢?连立 l 一, l 二能解出 x 一 加 x 二来,于是乎 x 二等于什么我就知道了,没有问题。然后接下来他又说了两个焦点的对称中心在 x 轴上。什么叫两个焦点的对称中?我们这个地方,我们在图里面看啊, 在图里面看,这里一个焦点,这里一个焦点,他们的对称中心在 x 轴上,那很显然也就是 y 一 加 y 二等于零。那么我们当我们能求出 x 一 跟 x 二的时候,我们对应的 y 一 跟 y 二是不是可以通过 函数关系来表示出来?它们相加等于零,我们就能求出 h 的 值来了?依然是啊,求 x 一 x 二,然后再代入,把它和它代入回 y 一 加 y 等于零这件事情里面,就可以求 x 的 值了啊, 这是第三问,什么都不需要做,我们就只是把我们现有的东西往数字往这个里面去抄就可以了啊。再看第四问, 我再怎么想,现在,呃,可以说第四问这个地方我们到现在 都没有用到分类讨论,那么必然的啊,这一问一定是需要我们需要用到分类讨论的,我们看看怎么讨论啊,看看他需要干点什么。若点 d 负三 m, 负三逗号 m, 然后点 e 一,逗号 n 都在 l 二上,且 m 小 于 c 小 于 n, 那 这个 c 点是零,逗号 c, 也就是说 它们是什么关系呢? 负三零一 这三个点是这样的关系很明显啊,很明显这个三 m 零, c, e 多少 n, 这个大家能看出来吧?不知道大家能不能看出来啊?这三个点的关系一定是这样的,因为这是竖轴,这是 x 轴,负三在最左边,然后一在最右面,那么这里其实就是在讲对称轴的问题了, 那我们需要讨论两件事,其实我也很明显了啊,也很明显了,就讨论分类,分类讨论 第一个 a, 也就是说其实这个 l 二开口向上还是向下,如果开口向上,那么这个形式就是出现在对称轴的右侧,也就是 a 大 于零时 啊,对称轴 在右侧啊,对,对称轴在左侧,是这样的啊,是这个这个位置,这是对称轴,那如果 a 小 于零的话呢,那对称轴,那这个函数图像就长成这个样啊,这,这个是在左啊,这个是在左侧。对称轴如果是 a 小 于零的话呢, 那么对称轴就在右侧, 但是请注意一下,这个对称轴的位置不一不可,不是说在所有点的右侧,因为我们需要只要保证在 c 和 n 的 中间以右就可以,然后同样的这个左侧也是这两个点的 中间往右,就啊,中间往左就可以了啊,这个地方是我们需要写直接写,这个还算是不难啊,这个直接写还能写,不需要你太仔细的计算。

与二零二五年河北中考化学试卷相比,二零二六年张家口一模试卷亮点突出,一是紧密联系时事,融入生态环境,发点春晚、机器人等热点,强化环保与科技意识。二是实验探求力度大, 如改进空气中氧气含量,设定铁生锈数字化实验,注重过程分析与证据推理。 三是真实问题情景丰富,涉及选种、除锈、废液回收等,凸显化学实用性与跨学科实践能力。好试卷值得推荐,尽快练习,备战二零二六中考。

今天我们来比较一下石家庄试一模、保定试一模和二零二五年的中考真题这三套卷子,看看能给未来一个多月的冲刺备考带来哪些提示。石家庄试一模可以说是照着二零二五年中考真题这个葫芦画了一个大瓢,题型与难度高度一致, 反倒是保定市一莫从题材和难度上略有提高,这预示着二零二六年的中考难度会和二五年维持一致。完型填空题多以生活哲理、处事方法和情绪管理为主,需要同学们快速 get 文章的写作意图, 然后根据上下文的逻辑来还原事件的发展走向。一定不是词汇有多难,更侧重的是找线索。短文填空,考察词法和句法,考法和知识点范围基本上定型了,主要看题材。 石家庄医模呢,聚焦的是成长烦恼,二五年中考则聚焦幸福秘诀,都比较贴近中学生的生活。 但保定医模的 ai 智能聊天儿则是深挖了这一科技发展的优劣面儿,提示人们要批判性的使用内容更具深度,同学们需要对时下热点进行深度挖掘,了解来龙去脉,而不是蜻蜓点水。阅读 a 是 应用文阅读 b 是 继续文,多考察同学们的细节抓取能力, 注意做题要留痕,一被检查的时候,能够快速核对。河北省的阅读 c 这两年都是省情题,希望河北考生能讲好河北故事,从这个角度也许会从读懂提升到表达,大家可以适当进行备考。河北的阅读 d 则喜欢心灵鸡汤,就是心理类的文章。 虽然二五年改道关注环境治理,但是石家庄医模和保定医模都押宝到了心理类,读这样的文章更注重逻辑,看到不理解的地方,可以借助句子结构的分析去解构读者的意图。 还有很多人怕的猜词题,出的好的猜词题一定会在上下文的地方给你提示了阅读表达题,五个题,四个在原文中有答案,第五题开放式的问答成为了一种趋势。二五年真题读完,面试指南要让你提问题。保定和石家庄一模都聚焦了机器人热点, 一定程度上弥补了河北命题不喜欢追热点的特点。出题角度都是侧重应用场景开发,这是考察思维能力中的迁移能力,说白了就叫举一反三,需要同学们在了解某领域的时候多扩展,多发散。情景对话没啥可说的,就是一问一答,聊天寒暄, 说说作文吧。保定一模是个图表作文,石家庄一模是个看图作文。二五年真题呢,就是一个普通作文,可见他们认为作文从形式上要上点难度了。但万变不离其宗,中考作文就是三步走,描述一种现象,说出你的看法,升华到一个高度。 从这三点看备考,第一需要积累特定领域类的基础动词、名词,第二就是对其的看法,态度类的形容词。 第三就是社会主义接班人的担当,就是你该采取哪些行动,总之就是要做知行合一的好青年。中考在即,同学们要把握刷题的节奏,包括作文写作,保持题感和手感,加油哦!

一模和高考到底什么关系?张家口的高三家长同学们注意了啊,今天呢,是二零二六年张家口的高三一模考试正式拉开帷幕。最近好多家长在问呢,杨老师,一模和高考到底什么关系? 一模考不好,是不是高考就没戏了?今天我用一句话给大家讲透啊,一模呢,不是高考定局,但是高考最准的体检报告。为什么这么说呢?因为一模是咱们张家口全市统一命题、统一阅卷、统一排名的第一次全政大考, 是完全对标河北省新高考题型,难度呀,节奏呀,高度贴合高考真题。今年情况还比较特殊,开学晚,时间紧,只有两次模考,一模就是第一次让孩子真正感受高考节奏的机会。 所以家长们记住啊,一模考的呢,不是最终的分数,而是帮孩子看清三件事,第一,知识的漏洞在哪?第二呢,孩子答题节奏对不对?第三呢,在全市到底处于一个什么位置? 记住两句话啊,看排名不看分数,找问题,不纠结得失。为啥看排名不看分数呢?因为题难呢对吧?分数低对吧?题简单呢,分数高。但全市排名呢,才是孩子真真实实的为次参考。 从一模到高考呢,还有八十多天的黄金提分期啊!往年呢,咱们家口有很多孩子啊,一模考砸了,家长呢,急得睡不着,结果呢,从一模后查漏补缺,高考逆袭,三十分的,五十分的,甚至八十分的,大有人在。 我去年呢,这有一个学生,一模考试考了四百九十多分,也就是本科线的水平,他自己都泄气了,然后教他呢提分方法,练习专项, 让他把一模错题呢,一道一道抠出来,查漏补缺。最终呢,高考考了五百五十三分,一模到高考提了六十多分, 一模就是孩子的哎,给孩子照一个镜子,让你看清啊,自己哪不行,然后去改。所以呢,今天开考的家长,张家口的孩子们呢,放平心态,正常发挥,考好了别飘,那是你应得了,考砸了也别慌, 对吧?那是给我们提个醒,一模呢,是起点,不是终点,是方向啊,不是定论, 家长们在评论区为孩子打出一个必胜,给孩子接接福气,关注杨老师,一模出班后,我教大家怎么用一模成绩换算全省排名,帮孩子定学校,选专业。

二零二六中考最重要的一套卷子,万维家的黑白卷,有经验的老师呢,都知道万维黑白卷的含金量, 他是万维给到你那个地区学生的押题卷。一共是二十六个省区啊,每个省区都是根据你们当地的考勤是量身定制的。那没有你们地区的我就不建议你下单了啊,因为各地的考勤呢,都是不太一样的。 中考考几科?这黑白卷里面啊,就有几科,每道题都是超级专业的千人命题团队,还有你们本地的一线名师共同打磨的, 而且都是在会考命题方向更新以后才会上市,保证孩子练到的呢,都是最新的考情,这题目 而不多,两套试卷双重保障,让孩子复习不走弯路。目前呢,很多地区都已经有现货了啊,现在定的很快就能安排发货,那初三的孩子考前就能够把这套卷子认真刷一遍,考场上咱们心里啊,就有底了。那趁现在还没断货,家长们赶紧给孩子抢一套。

哈喽,大家好久等了,今天老师来分享海淀一模的这个各个题型的考点,以及老师梳理出来的同学们一些比较容易错的点。那么还是一样,同学们先进行点赞收藏,然后呢,同学们按序进行啊,听看自己哪个模块是有问题的。 先说一下,单选填空,其实正常的考点都是覆盖的,那就是介词啊,其他动词还有时态以及这个被动语态等等都有。但是我为什么把这个这道宾语从句单独拎了出来呢?是因为呢,这个宾语从句的考点是有一少部分人,哎,可能错了,它虽然考察的并不难,但是呢,它和往常上是有个区别的。 一般的而言,去年呢,这考题,它包括以往的考察,它都是直接给出来时态的标志词,比方说 next year 或者是 last saturday 等等。但这道题里面发现哎,并没有哎, 标志性的时间状语,那如果说这句话里面本身没有时态的标志词,那我们就要遵循什么呢?找其他的谓语动词来帮助我们进行判断。这里面错误很显然是一个过去式,所以这也告诉我们了啊,前面你都用过去式了,那你后面这个从句是不是也要用过去的某个时态?所以这道题答案也 就出来了,和往常答案是一样的,它是思考的过程,和考察的这个形式上是略微有点差别,所以老师把单拎出来了就讲, 然后再往下来看一下玩心天空。这个玩心天空其实主题是依然我们熟悉的,就是那种关于情感上的啊,继续文考察的重点呢,依旧是偏向于上下文的这个元词复现,还有就是前后文一个情感的变化,以及后面出现两道出错声音的考察题。 其中呢,这个容易错的这三道题,老师出注意出来是十八,十九,二十都是跟元词复现,熟词生义以及这个理解情感相关的,其他的几个题错的吧,就没有这几个多,而且如果是错了,那基本上就是词汇量还不过关。 来看一下第十八题,第十八题其实这道题特别的容易哎,因为啊,这个情感是很好理解的,前面说的是他在第七回合的时候设置了一个陷阱,然后他的 grandma 就 给我掉进去了,所以他们两方怎么样?同时这会愣住了, 所以这个第十八题考的是 fruits, 这个熟词生义表示是它僵住了,愣住了,不是它原来冻住那个含义了。而且在这里面其实还有另外一个提示,就是下文里面有一个 i fruits two。 我 也愣住了,我也僵住了。那么很多同学反而就开始多想了, 海电题的这个万奇天控怎么可能这么简单呢,这么直接给出答案了,这,这一定是有陷阱哎,自己反而不敢选了,所以有时候开始畏手畏脚了,那么在你已经有了非常确定的判断思路和后文的这个线索提示,该选就选啊,不要被这个自己吓到。 第十九题这道题啊,他考的依然是熟词生义,那么这个时候他们非常的开心,然后呢, we never been so, 我 们从未如此的亲近,开始变得非常的温暖。 这里面这个 close 考察是关于他亲近的,这个含义也和上文当中啊,说他们爷俩哎,有这个距离的隔阂,这个相对应了,所以考的是 close 的 这个数字生义。 第二十题呢,这道题考的还是一个隐身意啊,他开始眼睛湿了,然后 笑得很开心,这个时候主人公怎么样才意识到我开始怎么样,如何去进行?是不是了解他,走进他,了解这个可爱又孤独的这个老头儿? 那么这个时候其实我第一个反应是理解,但是并没有。那么来看一下下面这个词里面,这里面 rich 本意表示是抵达,但是这里面就可以理解,为什么呢?我走进他的内心,我开始理解他,开始触达他了,所以这里面选的是这个 c e rich, 这个隐身 e。 接下来的阅读 c 篇,其实这是一篇特别典型的科普类的说明文,它讲的是关于格林兰鲨鱼,它为什么这么长寿。那么这道题二七二八二九,其实大部分同学呢,错的都是二十八比较多,因为这是一个多处细节对比题,人家问的是 what can you learn, 就 题干里面啥也没有, 你的信息只能是根据选项里面,然后你需要逐字逐句地回到原文去进行一个细致的对比,那么在这一点上,就很多同学容易出错, 然后并且呢,老师还要纠正一个什么样的误区呢?这道这道题,很多人其实选 j 选二 b, 他 们觉得眼鲨鱼的眼睛不太好,可能是忙的,这个确实啊,在以往的这个科普文里面,或者是我们常识里面都是这么认为的,认为鲨鱼的眼睛可能不太好, 但是啊,但是这种题绝对不可以光靠你单纯的常识来进行选择,这一定是大错特错的。这种多处细节题一定要回填到原文那块,然后对比一下到底原文是怎么说的。 你能排除的只能是那种特别离谱的,比方说特别绝对化的,或者是特别这种和主旨极其不相关的,或者是那种和主旨正好反着说的,这种你可以排除掉,但是像其他的,一定要定位到原文里面去。哪句话? 我们来挨个选项看。 a 选项说的是 they are highly inactive, 把这个词儿划下来,很多人都是看错它,所以选错了。后面儿说是 dna repair 在 dna 修复上。那么这道题原文里面其实很好定位,因为这关键词就是 dna, 权威就这一个。那你看一下它怎么说的, 他说的是 because their eyes have more active, 人家说的是 more active, 是 更活跃的,而选项里面给的是 inactive, 所以 是错在这个形容词上。 b 选项说的是 they have poor eyesight。 它们眼睛是不好的,是忙的。那么这道题人就言文也是有非常直接的描述的。来看一下 这道题啊,原文说的什么?你看,说是人们通常认为鲨鱼们眼睛是不好的,他们是忙的。 however 表示的是个转折,那就证明实际上实际上的观点跟他一定是相反的。他们做研究发现了什么呢?惊喜的发现的是,鲨鱼是具备这个啊,基本的工具,他们能去看到深海里的这些光亮。 所以这句话就证实了这道题 b, 它是错的,人家并不是完全的忙。 c 啊,说的是 their heart still work with damage。 他 们的心脏即即使是有损伤了, damage 表示损害,那他依然是怎么样在进行工作。那么这个在下段里面是有体现的, 我们来看原文是怎么说的呢? the shark's heart also showed cell damage, 它们的心脏确实是有这个细胞上的损伤, yet 表示是转折,那说明观点开始说明不一样了。 笔记里面显示 they still function function 这个词是关键啊,它的本意表示什么呢?功能或者是函数啊,就数学里面那个函数 f x 这个 f 就 这个缩写,但是在这里面表示的是动词,你你可以理解为是正在运转,还在持续的这个工作进行运行, 那就证明他们心脏是好的,是还可以正常工作的,哪怕是有损伤。所以那这道题答案就直接出来了,那就应该是选。 所以啊,这种多处细节题,大家切记一点,不要以自己的常识作为判断依据,常识只能是辅助你进行判断,你还是要以原文啊,作为你唯一的要素,一定要回头定位到原文究竟哪一句话进行仔细的比对。 这篇阅读四 d 是 属于是一个比较典型的就是定义概念的议论文,他的这个主题叫什么,什么叫真实的自我,哎,核心讲就是你要干嘛突破舒适区, 你要有一个自我的这个成长。但是这道题吧,很多人没看出来他的观点是这个,觉得我是好像大概懂了他说什么,但是我不知道到底在讲什么,他的主旨在说什么。所以就是有的时候你看大概看懂了文章和你能不能做对题是两码事。 有的时候你看懂了文章不代表你能抓住他的主旨,你抓不出主旨,你就做不了这个题。那么来看一下老师梳理出来他这个高频的易错点。三十一题,他是一个细节理解,他其实也叫一个定义理解题,你得先明白他文章里面到底什么叫真实的自我, 明白这个内涵,你才能够选出来这个答案是啥。接下来三十二题,他问的其实本质上还是主旨,问作者可能会同意哪个,那不就是要抓住作者的态度和目的吗?最后这个 直接问你 what's the main purpose? 那 就要抓住文章的核心主旨和观点,你不能被它带跑偏。先来看三十一题,这个讲的是真实自我到到到底是什么?那么原文是怎么说的呢?看一下这一段 说的是真实的自我,不仅仅指的是 stay stuck in 表示将住吗?困住不是困住在你固有的这个具有模式里面,而是什么呢?真的去遵循到底你固有的这个具有模式里面,而是什么? you don't lose yourself when you practice new ways。 意思是当你开始去尝试这些新的方式和新的行为的时候,不代表你就输掉了你自己。所以他的这个真实的自我 核心观点就是不要墨守成规,你要有自己的一个突破。那来看一下下哪个能体现出来呢? a 选项,在父母的支持下打篮球,这很显然是不是的。 b 选项,拒绝去 这个闹一个组,因为害怕犯错,那这就更不符合了。 c 选项说的是你要保持安静,尤其是 面对陌生人的时候,因为你在害羞,那么这个 c 很 显然也不符合。那么之后来看一下四 d, 这意思是当你感到紧张的时候,你也要敢于去分享你的意见,那这就是你说,那,那这就是他文章所说的,你要敢于去突破自己,而不是一直固守成规,那就是四 d。 再来看一下三十二,问的是作者同意什么?还是在问文章的核心观点,那么文章的核心观点老师刚刚说了,那就是突破自我,要敢于去进行面对。那来看一下 a 选项, natural changes follow self understanding 自然的改变,跟随这个理解,这个黑很显然是不对劲儿。 b 呢,说的是成长来自于什么? breakthrough 表示打破,打破你本来的这个限制。诶,这个就是我们符合的要答案。 c 选项说的是你要反思你自己,那这样的话会导致自我接受。这道题其实文章是有题了,但是还是问自己一句话,这道题符合的是文章的主旨吗?如果不符合,那它就不是答案。 所以这个 c 啊,以偏概全,绝对不可以选,因为它不符合文章的主旨,它只是一个其中的小片段,你不能以偏概全。 四 d, 你 就更不和他说了,他说的是这个,想要比 matter 表示重要,要比怎么做要更重要。这很显然我们从常上来看就能是错的,怎么想不重要,怎么做才重要。二十三题啊,来看一下作者的主旨题,那么很显然就是你要敢于突破,哎,敢于去面对这个困难, 迈出你的舒适区。那么依据这个我们来找。 a 选项说的是 to list, list 表示是列出,列出观点,再离开舒适区。这道题很多人被他误解了,因为看到这个 live comfortable zone, 但是你要看看前面这个动词搭配,人家是 list 的, 只是列举出来,所以这个 a 其实也不是我们想要的 b 选项说是去解释到底什么才是真实的自我的重要性,它确实是解释在文章的主旨是一样的吗? 不是,这很显然还是在以某一个段落的内容作为主旨,以偏概全,所以 b 也是错的。 c 选项去鼓励人们要有积极的一个改变, out of old pattern 就是 卖出这个旧模式,那和本质上和我们的离开舒适区区是一个意思吗? 所以这个 c 答案出来了,那么四 d 这个就更不可能啦,分享这个个人经历。所以这个四 d 这也不是我们要的答案。那么核心其实就一点,抓住主指这种说明文,你就绝对可以做题,尤其是这种三十二,三十三本身就是和主指强相关的哎,只要能排出来跟哪个主指最贴边,那哪一个就是你要的答案。 最后来说一下作文呢,这个题目意义,关于这个 ai 学习议论这一块,我觉得同学们其实可以自我写一写的啊,他讲的是很典型要 ai 怎么样能够去帮助你的学习呢?然后你要产出你的观点,比方有利各有弊啊。然后最后你自我是怎么做的, 要有您自己的一个感悟。这是一个特别典型的科技类的作文,而且特别的高频词,中考也很有可能往这个题目进行考察,所以同学们这类的作文一定要做好提前做准备。那么第一点肯定是要先先想好啊,是个什么类型是议论文,其次是权威时代,这种表达观点的一般都是以一般现代时代进行为主。 然后第三个就是你到底是怎么样进行的呢?那么无非就是他有什么样的好处,对吧?让你变得更方便,让你变得更加的这个呃, 学习学习,学习更加的高效等等。然后并解释你是如何看待使用 ai 的, 往往就是要做到不偏不倚,哎,客观陈述他的 b 或 b, 然后解释你的这个观点。 下面的这个题目二作文还是一个照旧类的解讲事的文章,那么讲的是跟毕业照相关的一个继续文啊。所以时态这一方面我们来看一下。那么如果是描写这个话, 如果是描写这个画面,那一定是发生在过去的时候事情,所以描述事的时候你要用一般过去式,然后同时你也不能光写事,你还要想你的感悟是什么,你收获了什么。那所以这种收获呢,一般就是现在式为主了, 哎,所以还是侧重于啊,我们的一个继续文,事情和情感一个综合,就描写本身难度不大,属于是那种比较中中举的啊。

大家好,今天石家庄考了试一模,那咱们一起来看一下物理试卷。第一题是一道考长度单位的题,那么对于这种题型如果还有问题的同学的话呢,我建议两个,第一个就是你先把所有选项都统一单位,然后第二件事呢, 你平时在学习过程中呢,找几个参照物啊,你可以知道他的单位里面去,你就能知道比较大小了。 第二题考的是声音,呃,声音的三要素,还有声音的传播条件,咱们知道就行了,白送了。第三题考物态变化,那么我们只需要这类题型,我们只需要去看 他哪一种状态,固体?液体还是气体,他是怎么变的,那么对于这道题而言,他问我跟脱水相同的一个,那么他的这个脱水呢,其实就是从固态变为消失,那就消失,也就是气体呗,从固变成气就是升华,咱们找一个升华就可以了。 第四题啊,黑影和倒影,这是讲光的,那么黑影是光的直线传播是倒影,是啊,由光的反射出现的,所以说我们找一个选择就可以了啊,选一个就行了。 d 选项将呃水鸟飞离水面时,倒影会逐渐变小,这种选项呢,就是雾和象应该是一样大的啊。第五题,安全用电常考的题啊,呃, a 选项你看像呃导线代替保险丝,这个就是基本上我们的常识性啊。 然后 d 选项,你像呃开关连接中性线跟灯泡应该,开关应该连火线,这样才能没有电,把开关断开之后呢,呃,开关以后的东西都是没有电的,这样是安全的啊。第六题啊,考的是摩擦力的实验啊,考的是摩擦力的实验,呃,像做匀值 对吧?他说了做匀值,那么我们看几个选项啊, a、 b、 c、 d 四个选项。 a, 雾化只受摩擦力和拉力两个力,那还有重力一定受啊,这种小基本的小常识。然后摩擦力 什么影响摩擦力呢?两件事啊,滑动摩擦,第一个是正压力一个,第二个是摩擦系数,这个知道,我们这个题就很好选啊。第七题, 感应芯片计时,嗯,然后他问,呃,设备工作原理与感应芯片计时原理相同的是,感应芯片是怎么用的呢?那这道题给我们解释了啊,芯片里面有线圈, 然后起点终点有磁场,那么也就是说谁在动,运动员在动,没有电,也就是说是磁动声电,那么动声电,那我们就找底下的选项呗。其实就是发电机嘛,就是发电机的选项,那 a 电磁起重机有电是吧?我给他供电了 啊。第二个 d 选项啊, d 选项,扬声器,包括这个电磁继电器,这三个都是带电的,自己带电的,也就是只有动圈式话筒才不带电啊,我发出声音,他震动啊,里面的薄膜震动,然后带动 里面的啊,金属片去切割磁场才生成的电流啊。第八题,嗯,机器人,这个啊,有关能量的啊,有关能量的, 嗯,向上跳起,重力势能增大啊,这个比较简单啊,这就是简单的一个判断 能量极能的一道题,比较简单啊。第九题,看一下。第九题,考滑轮,嗯,我觉得可能他是参考的这个,反正一个是杠杆,一个是滑轮嘛,二选一嘛, 看一下。那么对于滑轮来说啊,对于滑轮来说,判断滑轮组他的呃受力跟距离怎么去判断?我们就看滑轮组就是几根绳子直接和几段绳子直接和物体相连, 那么对于甲来说就是三段绳子直接拉着这个 b 或直接拉着这个 a, 那 么他的 受力就是几分之一啊,这个是比较快的啊。然后记着动滑轮是改变力的大小,而静滑轮改变的是定滑轮啊,定滑轮改变的是力的方向就可以了啊。 呃,咱们继续来看下面的题。第十个,这是一道,哎呀,这和张口的那个 第十题也是很接近的啊,那不同之处就是这个,呃,这是一道并列,这是一道并列,电压相等。这个必须我们要在呃做任何题之前啊,做任何有关电学题之前都应该先去做的事情, 就是先判断川面的情况,然后我们去用对应的知识去带入到里面去啊,剩下就没什么了吧 啊,只需要确定并联关系就可以了啊,并联关系就可以了。然后剩下的你看什么组织随光照强度变化。那个以图直接告诉我们。再看一下非选择题啊,填空十一题, 运动的基本概念,如果写错就得重写了啊,重,重做了啊,重头还是学十二题,电磁波哎,这道题问的是充电,充电是电能转化为化学能储存在电池里啊。 十三题,电能属于二次能源,然后交耳定律,他考了个交耳定律,那实际上我们只需要知道公式,这道题就能写出来啊,电流越大,电机产生热量越多。 十四题,这个是蒸汽船模型加热通过什么样哦,这个地方是热血通过蜡烛对玻璃瓶底部加热通过热传递啊不是做工,做工是摩擦啊是摩擦 啊。然后他问了四冲程的发动机是吧,此过程能量转化与热机的什么相同呢?看看他前面怎么了,说什么了啊。 玻璃管向右喷蒸汽同时船向左行驶,它在做功,那么四冲程发动机只有做功,冲程在做功。那么我们就写做功冲程呗。 十五题呃我不认识这个啊无极饸饹啊呵呃将面团塞入饸饹床子的床糊中 操作者压杆的下端,那么这个杠杆压这个压面的杠杆是一个,显然是一个省力杠杆啊。如果是非力杠杆你都压不动了对吧。我们压的是杠杆的远端而近端那个地方啊,力成力臂,力成力臂吗对吧。 然后下一个是若锅中水质量出温需要吸多少热。这不是其实拿比尔公式去算嘛。 q 等于 c m 得的 t 的 啊。嗯十六 光学实验光学实验其实,呃一起学的都知道啊,我的要求就是把那个图背下来啊。四几种情况五种情况。呃。四个能考的 啊都备注其实无论他怎么调都会。那么你看这个这个地方是蜡烛近光屏远,那很显然就是投影仪生成的是倒立放大的水象啊。 然后他说水透镜移动到多少厘米处光屏能再次出现,其实就是镜像吗?对吧,我们就找那个镜像位置就可以。本来现在是蜡烛到 镜片二十,然后镜片到光屏四十,那我就现在让蜡烛到镜片四十到光屏二十找那个镜像位置就可以了。六十厘米处 然后他问最后一个保持光明水透镜位置不动,向左移动,蜡烛为了使光明再次出现。哦,他要改变位置了,他要改变位置了。也就是说,我们需要改变的是焦距应通过注射器向橡皮膜里面抽水还是注水?那么啊,这个地方呢, 需要,可能我觉得挺有意思的啊,这个需要我们背一下,就是这个镜片越鼓,他的焦距越近,其实你可以去参考一下呃,老花镜啊,越厚的老花镜,他的焦距就越靠近。放大镜也是都是这个原理的啊。 然后接下来看下面这个自制气压计,那么,呃,经常考的一个填空啊,流体啊,压墙是流速越大,压墙越小, ok, 然后下一个啊,用更粗一点的玻璃管也做了一个气压计,同时把两个气压计从一楼带到十楼, 然后判断上升高度关系。来,我们记这个压强的公式,大家都知道, p 等于 rogh, 和这个业主的粗还是细是没有关系的,对吧?然后 和这个一楼和十楼,因为他俩都在一楼,都在十楼,所以说这个地方不不能成为这个控制变量的条件。所以说,呃,身高的大小是一样的,因为啊,你可以 排出一个嘛,对吧。业柱上升的高度跟呃横切面积无关,跟大气压的变化量有关就可以了,随便写吧。嗯,十七题,这是一道考福利的实验。这个实验还蛮有意思的啊,给了这么多图 啊,那么能看出来啊,他要给了很那个十五题的图,他给了三个高度,我估计等一会可能需要我们去借助 浮力等于 f, 浮等于 ro g v, 然后把那个 v 换成 s 乘以 h 才能用的上这道题的条件啊。 s 是 已经告诉我们的,稍微底面积为六十平方厘米 就能用了啊。这个题基本上需要我们做的,其实就这个事,把浮力转化为呃, ro, g, s, h 这种形式啊,那么剩下的事情就是代数往里算了呗。所说浮力大小,那这个物体是四点八,牛完全浸没 三点四是吧,他所说福利多少你就知道了。 十八题啊,电压一定时,电流与电阻的关系。这种题我非常建议同学们在做之前先去 画出电路图,或者是你至少要把它的串频连情况判断出来,否则 是吧。那么,呃,咱们再来往下看吧。那这道题我们能判断出来应该是个并连图啊,应该是个并连图, 然后滑片 p 应该调到。哎,滑片 p 调到哪呢?我建议啊,咱们如果会判断就正常自己判断,如果你不会判断的话,那我告诉你啊,你就把滑片 p 移动到 跟下面两个接线柱接了,哪个接左面就是一右边,接右面就是一左面,这是最远端啊,远端 下一个空闭合开关 s 发现电里边有示数,电压表无示数,这是一个判断呃电路故障的一道题, 那么判断电路故障,电流表有示数,说明有电,电压表无示数,说明没有阻,有电无阻就短路呗,对吧。所以说随便找一个啊,我找一个 r 短路可以不可以啊?第三个啊, 将五 o 定制电阻接入电路,使电压表示数达到某一个定值,此时电压表示数为这么多为 以图让你读图啊,肯定会的啊,这个是白送的。然后实验后小组绘制如图饼 ir 图像两条曲线中正确的是,哎,好像什么条件都没给你,但是 其实所所有条件都给大家了,因为是并列电路,并列电路中电压是不变的,所以说我们找那个电压不变的那个线就对了啊,那么原来的电压是啊,原来电流是零点六安,然后, 呃,四点五伏,然后是那个电阻是五欧,对吧?所以说我们就找那个对应的 a 线, a 线还是 b 线,你乘一下二十乘以那边的电流,或者是拿二十乘以这个 b 的 电流找一个呗,肯定是不有一个是一样的啊,你比如说, 呃,第一个,第一个点位五欧姆,零点六安,那么这个地方是三伏,那么我们底下再找的时候我还得找一个三伏的位置啊,因为是并列,所以说就选 b 呗, b 那 个地方才对。 本实验中可选择定制电阻最大阻,可选择的定制电阻的最大阻值是保证电路用电安全 啊,选一个就行了,找那个把二十的先试进去。就是我建议啊,我建议咱们同学们在做这种题的时候,呃,就你先拿最大的那个试, 不行就拿最大那个十,一般来说都是二,都是那个大的就可以,但是你说如果差的特别多的话,你可能需要自己再算一下啊。好,下面这个拓展,嗯, 时间结束后,小明利用一个额定电流为挨额的已知的小二,这是一道列式子让我们列式的题,这种题啊,对于绝大部分同学来说,你可能,呃没有时间或者是 不太会去处理,那么我今天告诉大家,这种题其实处理起来也比较容易的 啊,一个组织为二零的电定制电阻一个位置,电源设计如图所示电路,然后根据他的要求,我们他说啥我就干啥, b 和开关 s 跟 s 二,现在你拿出你的笔,从电池的正极开始画电线啊,把这个电路啊,电流的走向画出来,那么能判断出来。呃, b 和 s 一, s 二啊, s 和 s 二调节滑片,使电流表示数为 i, 那 么这是一个串联电路,然后保持滑片不变,断开 s 二, b 和 s 一, 电流表示数为 i 一, 那么这还是一个串联电路 啊,也就是说实际上就是串联嘛,就串联嘛。那这种题他问,由此可知小红帽正常发光的电阻是多少,那么有东西我不知道,比如说电,电压我不知道,比如说 r 零的电阻我是不是好像也不知道啊? 啊,就二零电阻有,那么也就是这个滑动电阻器的移动是我们未知的啊,是我们未知的情况。 所以说,呃,这种方,这种东西就是列方程组啊,列方程组,然后把所有的没给我们的东西全都用方程组给它消去, 剩的东西就是我们要的东西。比如第一个柿子,因为串联嘛,串联电,串联电路中,呃,各用电器的电压值和等于干路电压,那我们可能可以去用 r l 的 电组成以电流,再加上 r 滑变的电组成以电流等于电的电压。然后第二问还是一样的,第三个情况还是一样的,这三个柿子连力, 然后把所有的跟本题无关的,只保留 l r r l, 剩下所有东西全消去,所有我们提供的东西,额外的东西都消去就可以了啊。 十九题不说了啊,说不说加强功率啊,都是套用公式信息全都给我们了啊。嗯,套公式就可以做了。二十题, 对于这种计算题的话,我们依然是所有电路题,我们先拿到手里,先判断串门电路一眼,串联,然后接下来看小红帽正常发光时,电流表示数, 他给什么了?给啊,没给电阻给的是功率一样嘛,对不对? p 等于 u 乘 i 啊。串联无所谓,直接写出来电流表就可以了啊,一安都能看出来的啊。 为了保证电路安全,华变接入电路中的最小阻值啊。其实这个六,这个六伏九伏是吧,咱都能看出来呃, 电路中安全电流是一安,所以说,呃,这个小灯泡是六欧姆,然后分六伏,华变分三伏,那么就是三欧姆为最小。这个口算也能算出来的啊。 第三个哦,用定值电阻 r l r r 零替换灯泡 l, 然后其他器材不变, 但是重新连接电路,注意这个地方。他说重新连接电路,也就是说这个电路他没给我们,我们不能当做呃,他是已知的。那咱们接着往下读呃。闭合开关 s o 移动变阻器的滑片。我估计这道题啊,在说重新连接电路这个地方的时候可能会难住 很多一部分。呃,大家都比较习惯性思维的同学啊,会难住一部分习惯性思维同学,大家不知道该怎么做了,因为没有图啊。无图, 但是没关系。其实闭合开关后移动滑片 r 滑片,当滑片在最大组织处与另一位置时,电流表是属于电流总功率的值,如上表所示。来,咱们看一下上表就可以了呗,本来 应该什么样?这个电流表的示数是零点三安,那么零点三安它却提供了十一点七瓦的总功率 啊,根据 p 等于 u 乘以 i, 说明这个 u 不 对啊,但是实际上这个 u 是 九瓦九伏是对的,所以它一定不是串联,那就是串联,不是串联就是串联的,那无非是跟谁, 这个电流表无非是跟谁串联的事呗,对吧?那我估计应该是和华变串,因为他这个数值变化是这样的啊。所以说那我们就呃用 对应的数值啊,自己画个并连图不就得了吗?这题不就简单了吗?然后求定电电阻二零的组织,这华变二的最大阻值之比给你数了啊, 把两个电路啊,就是序号一跟序号二的式子列出来啊,电电路的表述里面的相关信息都列出来,然后作比就可以了。那消去那些,依然是消去所有的 不必要的信息。那么这道题实际上难点主要是在那个重新连接电路上,你只要能判断出啊,用这个总功率和电流能判断出不是串联来,这道题基本上你能做出来。