5年级下册英语第2单元的但要求改
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01:21查看AI文稿AI文稿五项第二十九讲 unit two 单元复习的第一至八个知识点。第一个， it's very famous in china。 它在中国非常出名。 第二个， don't be afraid i can help you。 不要害怕，我能帮助你。第三个， there are many children， they are talking。 有 许多孩子，他们在谈话。 第四个， how old is the palace museum？ 故宫有多少年的历史？第五个， may i take your picture。 我 可以给你拍张照片吗？第六个， it's sunny today。 今天天气晴朗。第七个， heath's head arm。 他 弄伤了胳膊。 第八个，北京的著名景点一共有八个，依次是 the great wall， 长城、 the palace museum， 故宫、 the summer palace、 颐和园、天安门 square、 天安门广场。第五个 monument to the people's heroes， 人民英雄纪念碑。第六个， beihai park， 北海公园、 the temple of heaven 天坛、 the free green hill， 香山。这是 unit two 单元复习的相关知识点。
01:45查看AI文稿AI文稿五下第五十讲 unit four 来自 in twenty two 的 第一至二个知识点。第一个， bought 买是一个动词， bought 的 原型是 buy， 例如， i bought a book yesterday。 我 昨天买了一本书。 buy 的 用法，给某人买某物一共有两种情况，一种是 buy something for somebody 等于 buy somebody， something 都是给某人买某物的意思。例如， my mother buys a bike for me 等于 my mother buys me a bike。 我 的妈妈给我买了一辆自行车。 扩展类似的用法还有 give something to somebody 等于 give somebody something 都翻译成给某人某物。 例如， he gives a book to mary 等于 he gives mary a book 都翻译成他给了玛丽一本书。第二个， green is my favorite color。 绿色是我最喜欢的颜色。此句子还可以写成 my favorite color is green。 例如， noodles are my favorite food。 面条是我最喜欢的食物。此句中的 noodles 是 主语，所以 be 动词要用 are。 因为主语是一个复数形式， 它等于 my favorite food is noodles。 我 最喜欢的食物是面条。此句中的 my favorite food 是 主语，所以此时 be 动词要用 a 字， 这是最大的区别。这是 unit four lies in twenty two 的 第一至二个知识点。
01:54查看AI文稿AI文稿人教版五年级下册 unit three 全程干货无废话 hi， guys 今天我们来看第十七课 lesson seventy 我 们来看第一段 look out you mustn't cross the street now you must wait for the green light。 小心你现在不能过马路，你必须等绿灯亮了再走。 look out 是 小心。 第二个 you mustn't spit on the ground 这个 spit 是 吐痰的意思， on the ground 在 地上。我们来看第三个 you mustn't later。 你 不能乱丢垃圾。第四个 you mustn't keep off the grass。 你 必须远离草地 keep off the grass 远离草地。第五个 you must pick the flowers。 你 不能摘这些花。 pick the flowers 摘花第六个 you must take good care of young children。 你必须好好照顾这些小孩子们。这里的 take good care of 是 照顾的意思。我们来看这里的知识点。这里有很多情态动词 must 还有 mustn't must 是 必须 mustn't 不 能。 我们再看两个常见的，比如说 can 是 能 should 是 应该这里的 you mustn't spit on the ground 可以 转化成 don't spit on the ground。 不要在地上吐痰。 下一个 you mustn't later 也可以变成 no later。 不要扔垃圾。
00:44查看AI文稿AI文稿人教 pep 版五年级下册英语同步测试卷贴合教材内容，含该单元期中专项期末测试卷， 贯穿孩子整个学期所学。单元测试卷紧扣课堂进度，紧扣单元知识点，难度，适中，及时查漏补缺。 专项复习卷系统梳理课本重点，分类规范知识，针对性攻克重难点。 期中期末卷高度还原校内真题模式，模拟实战，提前适应考试节奏。支持手机扫码批改卷后附有参考答案和听力材料。
00:39查看AI文稿AI文稿五年级拉开距离的就是英语作文，坚持让孩子每天读一篇优秀泛文，你就知道他的写作能力有多强。推荐用这本小学英语泛文大全，包含了小学常考的十四个主题，例如自我介绍、家庭介绍、喜欢的季节、传统节日、我的梦想等等。 每篇泛文都手把手教你如何写开头，中间怎么写以及如何结尾。下面还有中文翻译，扫码还可以听正确读音。 每个主题都包含了情景思路、导图、必备词汇、核心句式，还有万能模板供仿写参考。最后再来进行实战演练，每天坚持跟读仿写，孩子轻松搞定英语作文考试，不丢分！
38:55查看AI文稿AI文稿先写标题好吧 listen listen seven。 来记好先写标题 traveling seas 我 知道一种毛豆毛豆呵呵 traveling seas 毛豆头啊啊它体内的豆子给吐出去。 记一下它的翻译啊旅行的种子 traveling traveling 就是 那个 travel 加了一个双写 l 加 i g 而已。 okay 旅行的种子来把笔记记好记好啊， 来我们再写一个副标题吧好不好？我们再写一个副标题啊，就是这节课呢，它主要讲的是 sees， sees， trouble in in many ways 来它的翻译也记一下就是我们当时写主题那一块有写过的啊。种子以不同的方式旅行 嗯，这节课辛苦大家了啊这节课的内容有点重啊有点重。来记好种子以不同的方式去旅行啊。 那首先那我们就开讲了啊开讲了首先第一个第一个它以什么方式旅行呢？ travel， travel with wind 这个也是必考的内容啊。 travel with wind 这个叫怎么翻译啊什么？ travel with wind？ 嗯，就是它随着风旅行对，随风旅行或者随风传播都可以好不随风旅行随风传播都是可以的 啊随风旅行啊传播都是可以的啊， 大家如果之后碰到不要嗯觉得那个不可以那个也是可以的。随风传播随风旅行都是可以的。他们俩一个一个意思行不啊一个意思， 那我就给你们继续传播把它改一下吧，我怕你们之后碰到了会不太 不太反应得过来啊。随风传播啊随风传播随风旅行是一样的啊。来我们我们再来描述一下它的一个特征啊什么样的种子它能够随风传播呢它是需要满足一些条件的啊它是需要满足条件来接好它的条件。 they are small and light 或者我们可以直接简写吧啊，它得满足它的种子得是干嘛？ small 小 的干嘛呢？ light 啊，小又轻 小又轻的种子它才能满足随风旅传播啊，或者随风旅行的，要不然太重了飘不起来呀啊，太重了飘不起来的啊， 哎，再往下第二点。第二点是怎么传播呢？ travel， travel with water？ 嗯，紫睿这个是随什么旅行啊？随那个水旅行哎，随着水传播行不？我们给它改一下啊，随水传播，要不然我怕你们会搞混掉以后随着水传播。 okay， 随着这个水去传播，那它这边会干嘛呢？它这个种子需要干嘛？ fall into the sea 它这个种子得干嘛要，必须要长在河边儿的啊，那种的行不？ 掉入水中啊，落入海，落入。哎，这个 c 不是 这个 c 啊。 fall into the c， s， e， a 掉入水中， 那当然这个 c 可以 指是海了啊。掉入海中， 这个给大家举点例子吧。好吧，这两个给大家举点例子。首先第一个随风传播的话，比如说我们很常见的那个蒲公英 一吹一下那个种子哗啦啦全吹走了，是不是这种就是比较适合它本来本来就又小又轻的啊，这种就适合随风传播那随着水传播呢？可能大家不是那么的熟悉 不是那么的熟悉啊，比如说那个 coconut 椰子，海边啊，海边那个椰子 它掉进海里然后传播传播，然后基本上能掉落在海边沙滩那种，它都会去长椰子树，这就是为什么啊，他们会海边总是会长椰子树，就是这样子来的 啊，它椰子会在水里飘啊飘啊，然后飘到陆地上，然后就开始生根发芽了好不是这样子的啊，来这种就随着水去传播的来，再往下我们再选一个， 下面一个呢，是我们称之为叫做随着人和动物传播的， 这个是随人和动物传播， 如果大家看不清字儿，可以自行放大啊，可以自行放大的，应该你们那个画面 啊，随人和动物传播，这是这也是一种方式，比如说我们我们吃的那个草，香蕉啊，草莓啊，是不是草莓，我们吃那个表面那个，它也是它属于它的种子呀，我们也是会吃掉吃进肚子里的，然后那些菠萝蜜啊，也都是会一直 干嘛供我们人类去吃的吗？那种子我们就随地放啊，是不是随处放垃圾桶啊，它也是一种传播方式好不 来，那这种传播方式我们要来了解一下什么呢？他们会干嘛？粘在人和动物的这个身上？或者是大家如果就是现在也是春天了吗？ 去那个草丛里面玩儿啊，草地里面玩儿的话，其实身上也会沾一些植物的一些种子啊，来，首先第一个啊，第一点，它们会去干嘛呢？沾，沾到人们的这个身上， okay， they may stick to to what 呢？ to people or animals。 大家还有没有印象？今天我们刚好学了这个 stick， 有 背过这个词儿啊，粘的意思，或者是那个表示那棍的意思啊，都有来， 它们会干嘛呢？粘在人和动物的身上啊，它们可能粘在人和动物的身上。 they 他 们，我把他们的具体的啊，他们 may 可能 stick 粘，粘到什么呢？仍和或者 or， 我 们该用的是 or 啊或者老师这他们的它你写错了吧哎对我们应该是用绑盖头它是不是 用宝盖头它因为它不是这个种子它不是人。哼哼。来。 animals 动物 这个 to 我 们可以翻译成到粘到人或者是动物的这个。那后面我们可以作为连接词就身上的意思。好吧 要不然这个句子有点不太连贯啊它们可能粘到人或者是动物的这个身上 啊。好的这是它们的第一点然后除了会粘在人们或者是动物的身上之外它还还有一点 啊还有一点就是动物也会吃果实啊，比如说那个种那个松鼠吃的那个果实啊这些嗯其他动物吃的果实还有什么呢就是嗯我们人也会吃果实啊是不是 然后干嘛也会给他带到很多其他的一个地方来记一下我们这个句子啊 animals 也许干嘛呢？ may eat the fruit， eat the fruit and carry carry the seeds to different places okay 它的翻译呢就是动物可能吃果实然后把种子带到不同的地方 被被动物食用后排出比如辣辣椒被鸟吃吃掉之后种子鸟不碎然后然后。 呃不是鸟不是随机随地大小便吧所以所以就就就飞只要只要鸟想拉到哪就可都可以。 对对对是的啊来把种子带到不同的地方 ok 来给它系完把它系完啊今天可能要讲不完了啊今天还有点讲不完了呢 这一刻的话他还有一个就是通过他们自己去传播的就有些种子他会自己长大之后自己啪嗒自己爆出来的那种感觉你们有没有见过？尤其是那些豆荚啊，什么他们会长大了自己自己 就炸开裂开了然后把自己的种子蹦来蹦去的那种啊，那也是一种有也是有这种的一样一个传播方式的啊。 嗯，还有第四课可能今天也讲不完了啊第四课讲的是一个豆类种子的一个成长啊，就是他从小是怎么长大的啊怎么从一个小种子长大成一个植物的所以这是种子传播 啊种子的传播啊这个主要讲的就是那个来那比如说种子有什么传播方式随着风传播随着水传播随着人和动物传播我这个额外给你们标个黄啊，标个黄色的， 随着风啊，随着水随着人和动物好不好来，我们今天继续今天我们来继续 over 掉剩下的内容啊，自自自自己啊走了啊对对啊，紫薇是是的来记好 那第四种啊，继继续去记比较第四种就是靠他们自己去传播的这种方式我来写一下靠他们自己传播。 travel by themselves 我 们一起啊 travel 哎呀 by themselves 这些一会儿我们讲试卷就会提到啊来什么叫 travel by themselves 随着就靠它们自己去传播来记好笔记啊靠它们自己传播 来这边是中间有一个短语需要给大家划一下 by themselves uh 我最近一直在做这个各大试卷啊各大试卷发现这个短语在阅读里面考的还蛮多的 来给你看看它是怎么去考的啊它除了说 by themselves 其实它还有很多比如说 by herself。 来，我来轮流提问来倾城这个可以怎么翻呀猜猜嘞嗯靠谁靠女的他哎靠他自己 啊只不过我这儿换成了 karen 看到没有换成女的他了啊换成女的他了然后再来 three by itself 这个换成什么靠他自己哎手盖住他对啊，来记好靠他自己再来嗯 by himself 佳音这个是靠谁 嗯这个靠手手是 amamam 是 男的对 am 是 男的啊所以我们就写着靠搭子起喏你看看变的是什么啊 这几个都是单数啊这几个都是单数所以我们这边最后都是 f 这个为什么要用 v e s 因为它最后是复数它们是复数所以我们用的是 v e s 啊因为这个短语叫做反身代词啊这个词叫做反身代词 这个呢要等到我们上初一啊要等到上初一其实我们才能正经的去学到但是呢最近我发现这个这个试卷啊开始给我们越考越难了啊 因为比如说这个短语嗯等到我们学下一个单元的时候他课本里面还会有啊课本里面还会有的啊就是有好像是他还是 he 来着啊我给忘了反正是在下一个单元也是有这样一个短语的所以大家这边记一下好不 啊随着谁谁谁他自己啊来那在课文里面我们是怎么展示的呢怎么什么叫做靠他们自己传播的来记好 有一句话叫做 their clothes will break open will break open when they grow 哎这个就算是一个很壮的一句话啦在这儿这个呢我们请淼淼来试试。哪个单词不认识直接说就好了。嗯 突然沉默 there 认不认识 他们的我就知道这个词儿呢，很重要啊，这个人称代词 their 非常之重要啊。 呃，因为考试时候我总是感觉你们这个词儿总是记不住来，比如说它的一个眼神， they them their， 嗯哼， they 他 们主格 them， 他 们宾格 their， 他 们的 这个叫形容词，形物主代词啊，这个是作为上六六年级之后，大家可以寒暑假的时候去稍微拓展一下语法这一块儿去系统学习一下了啊，去衔接初中了，像这个人声代词，我觉得你们之前小学老师应该是让背过的吧？嗯， 四五年级应该是学校应该是要拓展给你们了啊，但是我每次在翻译的时候总是有些小朋友啊，所以这个 很不熟，我不知道为什么了啊，来，好好记一下啊，好好记一下，这个很重要。 they them their 啊，一个是主格，一个是宾格，一个是形容词，形容主代词。来，淼淼，继续 coat， coat 是 不认识，是不是来，叫做外壳再来， break， open， 什么叫 break？ break 这个词，它们的外壳自己爆开，哎，来，破例爆开的意思， break 这个词儿在我们六年级之后啊，就我们等到上六年级之后，这个词儿是考得非常之多的啊，这个词儿考得非常之多。嗯，来，淼淼，这句话，完整，再来一遍， come on， 完整，再来一遍，喵喵，嗯，喵喵，它们的外壳自己破开。 when they grow 怎么翻译啊？嗯，把种将种子弹出 哎，这个也再记一下，这个词也是的，也是我发现你们在翻译的时候总是不到位的地方，当什么什么时候，那后面我们可以翻译成当它们成长的时候 它们的外壳将会破裂能不能听懂？大家啊当它们成长的时候先翻译成后面这一块啊当它们的外壳就将会破裂了 啊就是它们长大它那个壳就自己裂开了然后里面种子就自己蹦开啊自己就蹦开了能 get 到吗？啊我觉得是成熟的时候啊成熟的时候欸对啊成熟的时候也是。嗯 来吧大家看看还有没有没记完的地方。嗯啊今天一切完了。 嗯没记得没教完同学大家可以举个手啊什么的啊上面好像有那个举手的小标志啊 然后教完同学把课本翻到第八课嗯这一课一会我们去讲那个讲试卷的时候啊就会有了就会给大家说很多遍随风随水随人和动物随他们自己的好吧 好，来走啊因为这个已经简单到基础到什么呢我们的听力就会考到啊比如说我划痕线这四句话打勾这四句话就是听力它就会考到 ok 来往下 我之前一样啊先写标题 listen eight listen eight。 好 的，来阿。子恒 listen eight 的 标题是什么 让我快快说 the growth of 什么 大家都把课本翻了啊都把课本翻到第八课啊 there would need a bean seed 我 都说完了我都我都写完了都来子恒，翻译吧好不好又看到啊又看到这个结构啊又看到 of 这个结构先翻译 of 后面内容来子恒后面内容怎么翻？ 子豪什么叫做 a bean seed 嗯又有个一个或者一颗 bean bean bean 是 豆子嗯 bean 是 豆子那 seed 是 什么意思？子豪 哥哎呀哎呀我第五课就开始学了啊， seed， seed， 种子，种子 几号？然后后面还有一个重点词汇啊， growth， 成长啊，或者生长。来子恒这个翻译，我们听听。 一颗豌豆种子的成长，嗯，可以啊，一颗豆子种子的成长，或者一颗豌豆种子的成长都行，都可以啊， 来这一课其实我们主要是来学习一下种子的一个成长过程来，比如说下面呢，在这把我截图下来的啊，我截图下来的这个是一个向日葵的一个生长历程，它从一个种子慢慢到发芽就是破土，然后发芽，然后它需要， 需要土壤，水啊，需要水，阳光等等等等。但是我们皱纹里面不是向日葵啊，我们皱纹就是一个豆类种子， 和它稍微有一丢丢丢丢的不一样而已啊，来，不影响我们去这个作为参考。那我们也是这边给大家先写一句话啊，表达我们下面所有内容，一个小小的总总结。来， a little， a little bin， 大家跟我一起写啊， bin seed， 然后干嘛呢？ grows into the rose into a strong plant。 哎呀，这句话很重要，总结性的话术，它在嗯，试卷里面是比较喜欢考的啊，来吧，再说这句话试试。 呃，一个逐渐长大的那种豆豉，就是夹一个小小的豆豉豆子种子， 一个小的豆豉，豆豉是这个 pod， 这个咱不是前几天有背过吗？ pod 就是 豆豉 bean， bean， 它就是豆子的意思，这两不要搞混掉了啊， 我们在河里有个豆角，对，来，继续。 嗯，然后成长出，成长成一颗强壮的植物。 ok， 很好啊，来，重点是 grow into 这个短语。长，成， 长成什么呢？一个红豆长成稻都行啊，长成一个强壮的植物， ok， 来，记好，下面这个我就擦掉了啊，豆荚和豆子一定要区分清楚啊，那两个单词 b by 一个小的豆子种子长成一个强壮的植物，我们看看它是怎么长长的啊，因为这边呢，有一些联系词儿非常重要。首先继续拉第一点， first 这个词很重要啊， first， it is a seed。 这个太简单了啊， 首先干嘛由于这个词儿啊， first 这个是重点呢， first 它是一个， 不是第一，不要翻译成第一啊，算了，我这还是给你们写一下吧啊，不要翻译成第一，我们可以翻译成首先这个词，给它拓展一下它其他意思啊。首先第一，其实它们意思是一样的 啊，但是我们翻译句子的时候你说第一，嗯，它是一个种子，好像不太很通畅啊，你可以再记一下它的一个 otherwise， 就是， 首先，首先它是一个小种子， ok 啊，首先的意思， 因为那个第一第二，我们一般去论证观点，我说第一点，我要想说的是什么，第二点要说是什么， okay， 当然其实它们意思是一样的啊， 看你的翻译习惯来，首先它是一个种子，它需要什么呢？大家可以看到这幅图，它在一颗种，它是一颗种子的时候，它需要什么啊？ water and water and small soir 来，记好， s o i air， 它需要是土壤和 water yes， 水啊，水和土壤。你们写笔记的时候不要吝啬自己的本子啊，不要写的都堆一起了。我之前看到一个小朋友，那个笔记都一行挤满了，就不需要啊，不要去吝啬那个本子， 尽量你一页就就写一课的那种啊，一页就写一课，到时候好还你还好翻啊，你写的太满了，你到时候翻笔记你都找不到了。都要。好吧，不要吝啬啊。 什么叫吝啬？不要不要写太小了，叽叽嘎嘎的那种。犄角旮旯。对，写犄角旮旯。一行写多少字？嗯，你就写像像我这样写的稍微宽敞一点啊，一行你就写，写一点就行了，行不啊。 不要写的很挤的，挤挤嘎嘎的那种，到时候找都不好找。我之前上课时候是的一个小朋友笔记其实他记得很满啊，但他就是记的太满了，他每行都写满满当当的，然后我说你去第八课去找呀，我找不到，我说为什么找不到，他说笔记写太满了，根本就不知道从哪看了啊。 你们写的时候分开一点啊，稍微宽阔一点，到时候找笔记的时候都好找来第二点， then it grows out of the soil 啊，比如说我写的一行字儿，你们那儿也就可以就写一行字儿就行了好不啊，我这比你大。嗯啊，没有我这大是吗？ 比你的大啊，比我的大啊。没事儿，你们就正常写就行了，不用一行写。就是然后。嗯，来主要是这个词儿哈。是的， then 这个词儿在阅读里面是考了 n 遍了啊，然后 这个在这个词儿在五上我们就考的很多啊。然后然后干嘛呢？ it grows out of the soil line 这边也是出现一个蛮重要的短语 grow out of 来，看到没有，我们这一课 gross gross into gross out of。 关于 gross 这个单词我们就有三个 很重点的短语表达，或者是它的一个名词性表达，看到没啊，因为这一课这一单元它主要讲的是什么？主要讲的就是植物，植物肯定要面临它生长这样一个话题所以这几个词它都是考试重点啊考试重点 如何在图里生长呢？对，它从土壤中生长出来，大家记好。然后比如它从土 壤中生长出来啊从什么什么中生长出来 grow out of okay 当然之后的话你们可以让妈妈嗯抽空的时候帮我写的这份笔记去给他打印出来啊什么的都都可以的啊，因为色彩版的你们看起来可能嗯记忆效果会更好一点。好吧当然也不能说你们就不记了啊，这是不行的，记还是要跟我一起记的啊。 来，那第二步骤的时候它们需要什么啦？可以看到这幅图它们需要阳光和水。看到没有？来吧，那这边儿我们要把阳光和水写在这儿。阳光阳光怎么说呀？嗯， sun and light yes 来，我们记一下啊阳光 sunlight have water hee hee yes sunlight 来阳光。如果有人不认识词儿的意思自己记啊。然后还有 water 这阳光和水干嘛呀？嗯，它们要有目的的啊它们需要阳光和水干嘛去制作食物 okay 阳光制作食物水是营养， 因为这个叶子呀什么的会进行一些光和作用去制造食物啊， 都是等到我们年级再高一点去学习的了啊。叶子很深。嗯，第三点啊第三点是渐渐的它就越来越高了大家记好 little by little three 你 们学到第几课啦？第七课嗯 by little by little it grows taller little by little 是 什么啊我记得我们好像背过呀 little little by little 你 不记得啦？我记得，我们好像还测过这个短语呢。有没有人记得？ little by little 越来越，嗯？不对，渐渐地， 渐渐地对你，随着时间的推移，你就说渐渐地，那怎么怎么样？然后来继续它，它什么呢？它生长的 后面也是有一个很重要的一个短语啊，身上的什么 taller and taller， 这个怎么翻译呢？就越来越高 啊越来越高，来，大家把笔记记好啊 啊？它生长的就越来越高了。 ok， 你 看从一开始首先它就是一个小种子，它需要土壤和水，然后呢？它就干嘛？它就从土壤当中生长出来了，生长出来它就开始带芽了啊，有个小两个小叶子，那个小芽了开始冒出来了， 这个时候它就需要阳光了啊，需要阳光水去制作一些食物啊，去自己去制造一些食物供自己去用了啊，去使用了。 然后 little by little， 渐渐地它就干嘛长得越来越高了啊？这个图片里面第三个那个阶段它就长得越来越高了，然后这个时候它需要什么了？这个时候它需要一个棍， 哎，这样这个时候它需要一个棍。棍子。为什么要棍子呢？去帮助它站立呀。哦对啊，去帮助它站立， 因为我如果我们想要这个小植物它长得很高很直的话，我们需要一个棍，然后绑着它啊，需要一个棍去绑着它，然后这个植物它才会越长越直 好不好？这个就是对，这个就就是必须要在他小的时候去发力，就像现在的你们也是的啊， 如果想让你们未来就是爸爸妈妈现在想法就是的啊，你们以后想让你们去考大学去呃找一些好的工作就是过上一个幸福的人生的话所以他们现在对你们要求就是偏高一点的好不好所以他们现在对你们要求就是偏高一点的好不好所以我们才有在这努力学习啊 让他爬墙虎哼哼爬墙虎来往下啊就是渐渐地到等到第三个阶段时候他已经越长越高了的呃的时候啊他就需要一根棍去给帮助他直直立了啊这是属于直立了 啊那它要往笔直的长呀是不是要不然你东一切左一右一切的那就不行了啊。来记好再继续打到第四个阶段第四个阶段嗯就开始开花了呀啊长差不多了来记好 after a few days it begins to flower okay 来这句话也是有一点难度当然还是要给大家介绍这个时间的一个表达啊。 after a few days 我 们可以翻译成什么呢几天后 啊几天后干嘛呢 it begins to flower 它开始干嘛开花对 flower 除了表示花儿的意它还有一个动词怎么是开花 或就像我们之前学过那个 water 那 个意思 water 有 水的意思它还有一个意思就是给什么浇水是不是 有很多词它有好几个意思啊这边我们主要是记得 begin to 啊开始去干嘛干嘛啊这个短语 call 也是蛮多的啊 那这个时期它需要什么呢。开花儿然后我们就需要什么结果呀那怎么去结果啊得得要有一个小朋友得要用一个小人物来帮忙了小小的人物就是什么呢小蜜蜂 butterfly 蜜蜂 butterfly butterfly 是 蝴蝶好不好，蝴蝶也要吧。嗯，对，蝴蝶也行。嗯，但是我们课本讲的是这个蜜蜂啊，我们就先进蜜蜂 干嘛传授花粉啊，然后干嘛呢去？我们课文表达是 help it grow fruit 哎，就帮它结果， 必须把花粉弄弄。没嘛，它得去传授发花粉才可以 啊。帮它结果 help it grow fruit okay 帮它结果的 butterfly hmm butterfly 可以 的，衣服放到蝴蝶。然后最后就已经快结束了啊。最后就是我们最后一个阶段了 at last at last 最后最后 最后就是我们的结局啦。来到我们的结局开始结果了呀。结什么果？ some little bean pot 豆角干嘛 come out 在 最后 at last 这个就是重点短语了啊。在最后 我是来到了尾声一些一些小豆角啊。 some little bean pot 干嘛呢？ come out 来后面也是一个重点短语。
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