75推理谜题玩法
哈喽，大家好，我们来看图形推理第七十五题把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律 分类正确的一项是元素组成不相同也不相似，优先考虑属性规 律。题干，图形出现等。腰三角形考虑对称性，第一幅图一条对称轴， 第二幅图一、二两条对称轴。第三幅图一条对称轴。第四幅图一条对称轴。第五幅图一、二两条对称轴。第六幅图一、二两条对称轴。 第一幅图、第三幅图和第四幅图均有一条对称轴，仅为轴对称图形。第二幅图、第五幅图和第六幅图均有两条相互垂直的对称轴， 即是轴对称图形，也是中心对称图形。故第一幅图、第三幅图和第四幅图一组，第二幅图、第五幅图和第六幅图为一组， 故正确答案为 c 选项。 关注我，一起刷题！
粉丝248获赞1768
相关视频
00:26查看AI文稿AI文稿谁是黑心商贩？放学回家的路上，男孩吃了火鸡面、羊肉串、鲜橙汁，回家后呕吐、腹泻、头痛，诊断结果为急性食物中毒。妈妈认为是吃路边摊引起的。一号商贩，面条每天出摊前现煮，卖不完就倒掉，从不卖。隔夜的二号商贩，新鲜肉现切现穿，用料实在，味道正宗，孩子们很爱吃。三号商贩，橙子都是每日新鲜现采， 手工现炸，不掺一滴水，你猜到了吗？答案下期公布！上期答案是三号室友脚下有烤鸡用的迷迭香，手和拖鞋上都是油渍。谢谢参与，下期再见！
2.5万小美布可以
00:30
02:19查看AI文稿AI文稿来看一道逻辑推理问题啊，这道题看起来很难，其实你用尾数分析啊，一下就能搞定好。他说评判和大戒，哇，这名字太难听了，是吧？出了一道计算题，那 ab 呢？代表两位数中的 个位上的数字啊，就 ab 是 两个数字，那数字那只能零到九，是吧？那相同的字母代表相同的数字， ab 乘 b， a 啊，这两个两位数相当于刚好颠倒了一下，它呢，相乘等于几？ 这个人说得数是二八七二吧，他说不对，那又问个位数对吗？说个位数对了，其他数位数有对的吗？这是保密的啊，不告诉他，但你调换一下四位数的四个数字的位置，就能得到正确答案。 他们说了这么多，其实就是这么一个问题，就是 ab 乘 b， a 等于个位数字，就是二， 那其他的三个数字呢？就是二八七，但是呢，怎么排列不一定是不是好。那这个怎么思考呢？看起来很难啊，其实尾数分析一下就分析出来了， 你看啊， b 乘 a， 要得到末尾的二，得到末尾的二，你思考一下。哎，有可能是得到十二，那有可能是二乘六，得十二，三乘四得到十二， 是不是二十二？不可能吧，二十二只能二乘十一啊，二乘十一，这个 b 和 a 是 两个一位数啊，是不是好有可能得到三十二吧，三十二 a 四乘八，得三十二吧， 有，也有可能得到四十二呢，有可能六乘七，得四十二，是不是好，那五十二呢？也五十二不可能，六十二也不可能，七十二有可能啊，七十二是八乘九，得到七十二吧，那八十二就不可能了，因为九九才八十一呢，是不是？所以啊， 就这么五种情况，也就是 a 和 b， 要么是二和六，要么三和四，要么四和八，要么六和七，要么八和九。好，那如果是二和六，那就是二十六乘六十二。你看一下得到的这三个数字是不是二八七，你发现不是啊？那三十四乘以四十三呢，你发现也不是。 那四十八乘以八十四，你发现也不是。最后你发现八十九乘九十八可以 哈，八十九乘九十八，你发现等于几呢？等于八七二二。哎，刚好是二八七这三个数字吧。好的，所以最后答案是多少？就是八七二二是不是就搞定了呀？
00:47查看AI文稿AI文稿推理谜题大挑战来了！小朋友们，你们能猜对几题呢？这位工人在办公大楼二十四楼洗窗户时，突然听到尖叫。他往外看，看到一个女人从三十楼掉下去，但五分钟后，他却毫发无伤站在地上。小朋友们，你们知道他是怎么存活的吗？ 答案马上揭晓！小朋友们，把你们的答案留在评论区吧！仔细看看，天上是超人救了他！这张图片哪里有问题吗？ 答案马上揭晓！小朋友们，给个小心心吧！西瓜怎么可能长在树上啊！
12小小侦探
02:26查看AI文稿AI文稿机缘巧合之下，你穿越了！好消息，逆魂穿到了一名天庭神将身上，统领天庭八万水兵。坏消息，你昨天因为和嫦娥在广寒宫幽会被玉帝发现后猝以大发，把你开除仙籍，打入轮回。 此刻的你正站在轮回通道内环顾四周，你的面前共有八个轮回入口，已知八个入口中只有一个通往人间界，其余七个都是通往畜生界，且入口只有完全一样，无法分清哪个是人间界的入口。 旁边押送你的小鬼正不断的催促你赶紧选择，否则将随机把你丢进一个入口中。但此时门口一个看门的判官走了过来，你发现他是曾经和你有过旧交情的老朋友，他表示你可以问他三个问题，他将如实回答，但你只能问他一般的疑问句， 因为他只能用点头或者摇头来回答你，也就是试或否两个答案。当你的问题无法用摇头或点头回答时，则会跳过并消耗一次机会。请问你该问哪三个问题精准的找到通往人间界的入口呢？暂停思考一下， 这道题有两种解法，都能精准的找到人间界。我们先看第一种解法。问题一，人间之门在一号、三号、五号、七号门之中吗？问题二，人间之门在二号、三号、六号、七号门之中吗？问题三，人间之门在四号、五号、六号、七号门之中吗？这个解法利用了二进制的思维， 三个问题，每个问题有适或否的两种结果，三个问题一共能产生八种答案组合，刚好就能一一对应八个入口。 比如回答为是否否，我们就可以锁定一号是人间之门，因为问题里包含二三四五六七号的回答都是否只有含一的问题，回答为是， 如果为否否否，那么说明一号也不是就可以锁定没有问过的八号为人间之门。以此类推，根据判官可能的八种回答，我们都能推理出哪个才是人间之门。 第二种解法不同于第一种公式化的解法，要更加聪明一点，这个解法即使不懂而精制，也能纯靠逻辑推理出来。问题一，人间之门的门号是单号吗？问题二，人间之门的门号小于等于四吗？问题三，人间之门的门号小于等于二或大于等于七吗？第一个问题，先分基偶。第二个问题，分前后 再结合第三个问题精细区分，一步一步缩小范围，再锁定唯一编号。最后根据判官的三个回答，就能精准找出人间之门。例， 如果回答为是是是，那么说明门号为基数且小于等于二，即可确定为一号。如果答案为否否是，说明门号为偶数且大于七，即可确定为八号。如果你还有不同的解法，欢迎在评论区留言，一起探讨一下。
584WY·灯塔
00:26查看AI文稿AI文稿谁做的菜不敢吃？小李腿伤在家修养，三位好友前来探望，还各自做了一道菜，他发现有的朋友做的菜不敢吃。一号朋友，木耳泡了一个多小时，鱼香肉丝可是我的拿手菜。二号朋友，我特意上网查了做法，煲出来的汤一定好喝。三号朋友，别看我刀工一般，炒出来的味道很不错哦！你知道是谁吗？答案下期公布。上 期答案是二号商贩，他使用嫩肉粉和羊肉粉，将劣质鸭肉冒充成羊肉售卖。大家讨论最多的三号，他只是将坏的橙子挑出来而已，能看到他榨橙汁时的橙子是好的，谢谢参与，下期再见！
1.0万小美布可以
01:46查看AI文稿AI文稿锻炼思维最好的方式就是玩博弈游戏。今天玩毒酒谜题，园长特别照顾你，给你送了十瓶美酒，其中有一瓶藏着剧毒，而你身上只有四只从园区里抓到的老鼠。 规则如下，第一，所有的测试必须同时进行，喝过毒酒的老鼠会在两小时内死亡。第二，不能分批观察，两小时后你不能百分百锁定毒酒，死的就是你。第三，没有任何运气成分。现在你会怎么做？ 我们先从最简单的逻辑开始推理。假设只有两瓶酒，你只需要一只老鼠，让 a 喝一号酒，两小时后， a 死毒酒是一号， a 活毒酒是二号。这就是整个逻辑的底层原理。如果有四瓶酒，你让 a 喝一号和三号， 让 b 喝二号和三号。如果 a 死了，毒酒是一号，如果 b 死毒酒是二号，如果他们同时死，毒酒就是他们共饮的三号。如果都没死，就是谁也没喝的四号。 规律出现了老鼠的不同生死组合，就是破局密码。再回到十瓶酒的游戏，你就明白了，把四只老鼠的生死组合铺开，刚好能覆盖着十瓶酒。于是你将一到四号酒分别给 a、 b、 c、 d 喝五号酒， ab 同时喝六号酒， ac 同时喝 七号酒， a、 d 同时喝八号酒， b、 c 同时喝九号酒， b、 d 同时喝，十号酒， c、 d 同时喝。每一瓶酒都对应一个生死组合，假如两小时后只有 a 和 b 死了， 那就去找那瓶只有 a 和 b 共同喝过的酒，答案必然是五号，绝对没有第二种可能。恭喜你完成了二进制组合思维。现在进入第二关，园长给你的十瓶酒里只有一瓶无毒，现在你要如何破局？
1.2万破局人
18:19查看AI文稿AI文稿朋友们，今天我们录一节数量关系的分类问题的试听课啊，我开这个课呢，主要就是把数量和推理往年所有的题总共是二百四十道啊，给大家 呃，按照这个题型啊，按照知识点去进行了一个分类整理，然后上课，主要就是把这些题给大家讲一讲啊，通过这些题呢，也总结一些呃常用的做题的方法啊，大家可以去学习。 好了，我们直接就开始讲了第一个题，某单位招聘共设置三类职位，规定每人限报两类，然后报名人数是六十三， 每个人均报了两类职位，甲乙丙三类岗位报名人数分别是四十三十三，同时报乙和丙的是十五，然后问同时报乙和丙的职位人数是多少？因为这种题呢，我们第一步就是画图啊，画三个圈， 画三个圈呢，那三个圈可以是这样画对吧？也可以呢，是这样画，也可以是这样画， 这这没有焦点哈，那具体怎么画呢？就需要看你这个提上的要求了啊，提上呢是每个人均报了两类职位，而且呢啊，而且 只报两类啊，只报两类，就是说没有一个人是报三类的，所以说这三个圈不能有，不能有这个交集，所以说不能是这个，不能是这个。第二个图形应该是这个，对吧？ 是他的话呢，那我们就去给他标一下啊。甲，这是甲，这是乙，这是丙。甲呢一共是四十个人，甲是四十个人，然后乙是三十一个，丙是二十八个， 然后甲和乙，甲和乙这个同时报的人数是十三个，也就是说这块区域是十三个， 然后这块区域呢是甲和丙同时报的是十五个，现在问的是什么？问的是乙和丙同时报的不知道多少， 不知道是多少。那我们最简单的就是直接给它设成一个 x， 我 们列个方程把这个 x 求出来，不就完事了吗？对吧？我们知道现在报名的总人数是六十三，这个六十三包括什么？包括这些所有区域的人相加，对吧？那我们首先先把甲的给算上，甲是 四十，然后乙是三十一，然后丙是二十八，等于九十九，很明显比这个六十三要大，为什么呢？ 哎？因为这个十三你在算假的时候是不算了一次，算乙的时候呢？又算了一次，对吧？十三算了两次，十五算了两次，包括这个 x 也算了两次，所以 你需要在这个九十九里边减去一个十三，再减去一个二，是那个十五再减去一个 x 才等于六十三吗？ 对不对？十三十三加十五，二十八，刚好跟这个二十八他俩约掉，没有了，对不对？所以是七十一减去 x 等于六十三，那么 x 呢？就等于八，所以这个题选一选项啊，然后 这题其实稍微简单一点哈，然后如果他再复杂一点，涉及到这种三个区域有这个交集的 这个时候呢？你看一下这个区域他算夹的时候是不是算了一次，算乙的时候呢？又算了一次，算丙的时候又算了一次。所以如果这个区域他是一个 y 的 话呢？如果有，那我们需要再减去一个二 y， 才能够等于他们总人数啊，就是 三个，三个，三个组各自的这个人数相加，减去两两两重复的，再减去一个啊， 三三三重复的，但是啊，但是这个三三重复的，你是不是再减去这个两两重复的时候也把它给考虑到了呢？ 对吧？所以这里边已经包含了一个 y 了，所以这里应该是减二 y， 再加一个 y， 实际上就是减 y 啊，实际上就是减 y， 大家可以去自己列列几个数字，去把这个东西给它梳理明白啊。 好，然后呢，我们就来看一下这个第二个题啊，某学校在统计学生数据时发现什么小学生的出生日期均在零九年九月一号到一零年八月三十一号之间啊，生于二零一零年的学生与生于二零零九年的学生之比是五比二，这种比例关系一定要把它圈出来啊。 然后出生于零九年的男生与出生于一零年的女生的比例是一比三啊，然后该学校五年级总学生总数是下列选项之一啊。看到这句话之后你就得知道了，这个题就不是你能硬算算出来的， 因为他只给了你比例，压根也就没有告诉你这些这个具体的数字对不对啊？所以你根本就算不出来一个数，算不出来一个数怎么办？那你只能去选项里边去选啊，去选这四个数，哪个能够满足提议的要求 啊？问的是学生的总数，跟学生总数相关的条件只有这一个啊，下面这个什么？呃，一九年的男生跟一零年的女生比例，这对我们来说有什么影响？有什么关系吗？没有关系 啊，我们不研究男生，不研究女生，对吧？所以这句话对这个题没有一点用处，它就是一个呃，干扰选项啊。 好了，学生的这个比例是五比二，那么我们是不是看到这种东西啊？我们可以直接假设一零年的学生啊，你可可以设他，设他是 x 个，那零九年的话呢？是不是就是二分之五 x， 但是这样的话涉及到分数啊，就不太好算，那怎么办呢？ 哎，我们可以直接按照这个比例关系，我直接假设一零年他是五 x 个人，然后零九年呢，是二 x， 那 么总的人数是不是五 x 加上二 x 等于七 x 个人呢？ 对吧？所以这个学生的总数一定得是七的整数倍，因为你学生是一个两个，不可能是一点五个学生，对吧？所以这个 x 只能是一个整数。 那我们看一下，四百五除七除不进，对吧？四百六除不进，四百五十五除七等于六七四十二，对吧？然后五七三十五，呃，对，所以是六十五啊，所以六十五。然后那个 d 选项他除夕的话呢，是呃于四十五四十五，除夕也出不进的，所以说 d 选项也不对啊，所以选 b 啊， 然后下边的每一个题都是一样的做法啊，都是一样的做法啊，文学类占五分之一，科技类占三分之一。某人的藏书是这个是藏书里边啊，文学类占五分之一，可以占三分之一。那我是不是直接可以假设藏书是 x， 那 么文学类呢？就是五分之一 x， 科技类呢就是三分之一 x， 对吧？然后科技类比文学类多是一百册，那么科技类比文学类多的多的多的，这个是多少呢？是不是三分之一 x 减去五分之一 x， 然后等于一百嘛， 对吧？十五分之二减去十五分之三等于不是十五分之五，十五分之三等于十五分之二 x， 然后等于一百，所以 x 是 等于七百五十， x 等于七百五十。那这个题为什么我标的是 a 不是 d 呢？哎，得看得看。题上问的是什么啊？问的是文学类藏书的册数。 文学类藏书，那我们是这个五分之一 x， 所以 要再除以一个五选这个 a 选项啊。然后这个题呢，实际上还有另一个方法。什么方法呢 啊？文藏书的总数 x， 它也是只能是整数，对吧？它只能是整数的话，它有一个文学类是五分之一，所以它除五得能除尽啊。选项里边倒是都能除五除尽 啊。然后再看科技，科技是三分之一 x， 它除三也得能除尽。除三能除尽的话， b 不 对， b 不 对， c 不 对，对吧？那我们就在 a， d 里边选 a， d 里边选的话，你可以去列这个方程去算也可以。什么呢？代选项呀，对不对？文学是一百五， 对吧？那科技类是这个三五分之一，科技类是这个三分之一，那他们两个是比值是不是三比五的关系吗？对不对？所以科技类是二百五十哎。然后一减刚好等于一百，所以 a 就 对了。如果你带一个 a 之后发现 a 不 对，那你直接选 d 也行，对不对？这种题方法很多哈。 然后四十啊，分别编有这个呃，员工三百八十八、二百八十九和三百三十九人，现将三支施工队整合为人数相等的加以两只施工队，然后 a 队所有员工都编入假队，所以它全都是假的 啊。然后缺元部分按三比七的比例从 b c 抽掉啊，所以 b c 呢，是有一部分假，有一部分乙，对吧？然后这个剩下的人员变到乙队，乙队中有多少人来自 c 队？ 把题上给的所有信息都是假队的，那我是不是算一下这个 c c 队里边有多少人到假队了？剩下的不就是乙队的吗？ 对不对？那我们啊，先把这些所有人都给他分为人数相等的两对，那我们要把这个所有人的人数给算出来，把所有人数三百八十八，二百八十九，三百三十九，二九一十八，对吧？然后再加一个八，是二十六啊，十十一，二十一 幺零幺六，对吧？幺零幺六，他再除以一个二等于五百零八，所以加一两对都是五百零八人 啊，假队里边有这个 a 队的所有人，对吧？ a 队所有人一共是三百八十八个人，所以那么他再减去一个三百八十八呢？等于多少？等于 啊，五百零八，我吓吓吓一跳，这是五，这是五百零八啊，五百零八减去三百八十八等于一百二十啊，对，一百二十，对吧？ 一百，这一百二十个人由谁组成呢？由这个 b 队和 c 队，他们分别按三比七的一个比例去这个去分配， 那也就是说 c 队占了一百二十的百分之七十，对吧？他再乘以一个零点七，也就乘百分之七十是等于八十四。 所以啊， c 队里边有八十四个假队的人，那剩下的是不是就都是已了？所以三百三十九减去八十四啊，减去八十四等于二百五十五人。所以这题选 c 选项啊，选 c 选项，然后这个题计算的时候，你们会发现什么？三百八十八、二百八十九、三百三十九， 这些数你要计算能力没我这么强的话呢？哎，你可以怎么办？你可以把这个三百三十九当成三百四，对吧？二百八十九当成二百九，这个是不是很好算了，对吧？ 五百，呃，六百三十，但是你给他多加了一个一嘛，所以要减去一个减，每个都减去一，他两项加是六百二十八，然后同理你再加一个三百九十， 然后再减去一个二，对吧？加个三百九也很好算吧？那等于这个幺零幺八，因为多算一个二，所以再减去一个二，等于幺零幺六，这样算的话呢，会口算会稍微快一点啊。好。然后第五题啊，某个部队中共有两百名， 哎呀呃，共有两百个这个啊。然后分成三组去参加这个东西，然后第一组和第二组的比例是三比二啊，第三组和第三组的这个数量比第一组少十六，然后问的是第一组的数量是多少？那我们看一下 啊，是不是第一组跟第二组有关系，第三组跟第一组有关系？所有的这个元素都跟第一组有关系。那我直接以第一组一个位置量把第二组、第三组表示出来，对吧？然后临近方程去解，不就完事了吗？ 对不对？那我假设第一组的时候有一个比例关系，对吧？要根据这个比例去假设，第一组直接三 x， 对 吧？第二组呢，是二 x， 对 吧？那第三组呢？是三 x 减去十六吗？对不对？总的人数是不是三 x 加上二 x 加上三 x 减去十六，刚好就等于 一共是两百个，对吧？等于两百，所以它是八 x 减十六等于两百八， x 等于二百一十六，那么 x 呢？是等于二十七八，五十六，二十七 啊， x 等于二十七， x 等于二十七了，问的是什么？问的是第一组的数量，第一组是三 x， 所以 二十七乘三啊，等于这个八十一。 好，然后第六题，某活动中，参与活动的人员被划分为甲乙丙三个小组啊，平均年龄是四十二岁，三十三岁和三十七岁， 甲乙两组的平均年龄是三十九，乙丙两组的平均年龄是三十四。然后问所有人员的平均年龄 这种东西呢？啊，你乍一看好像没什么思路，那怎么办？遇见这种题，如果你没有思路，那你就直接去把甲乙丙三个小组的人数假设出来，分别是 x、 y 和 z， 然后呢，它们的平均年龄分别是四十二、三十三和三十七。那么甲对所有人的年龄之合是不是就是四十二 x？ 乙对的话呢，就是三十三 y 对 的话呢，就是三十七 z， 然后甲乙两组的平均年龄是三十九，那么我们是不是可以列一个方程了，对吧？四十二 x 加上三十三 y， 这是什么？这是甲乙两组所有人的年龄之合，除以人数， x 加 y 是 不是就等于三十九吗？ 对吧？所以可以推理一下，是四十二 x 加上三三三 y 就 等于三十九 x 加上三十九 y， 对 吧？ 然后一项移过来，四十二减三十九是三 x， 然后三十九减去三十三是六 y， 所以 x 等于二 y， 这是我们得到的第一个有用的式子。 然后后边这个消息啊，后边这个式子是一丙两组人员平均年龄三十四，我们同样还可以列到列出来一个这样的方程吧。是不是三十三 y 加上三十七 z 就 等于 三十九 x， 那 个等于那个什么？平均年龄是三十四，对吧？所以是三十四 y 加上三十四 z， 然后再一个项，是不是 y 等于三 z 啊？ y 等于三 z， 那 x 等于二 y， x 等于几 z， x 等于六 z 嘛，对不对？ x 等于六 z， 然后再算的时候是不是就很简单了？我直接让这个 z 等于一嘛， 对吧？ z 等于一 x 等于六， y 等于三，人数知道了，年，平均年龄知道了，问所有人的平均年龄，那是不是就是他们三个求和再除以一个六加三加一，对吧？他们三个求和是四十二乘以 六，加上三十三乘以三加上三十七乘以一，除以一个六加三加一是十 啊。然后到这之后，这一步也不用在每一个数字都算出来了，为什么？因为选项里边他每一个看这个，这两个是点零，对吧？这是点三，这是点八。那我们是不是可以通过算尾数的方法，只要你算出来这个尾数，他不是零，我们是不是就可以直接选出来了， 对吧？是零的话，那你再算呗。啊，算尾数很好，算二六一十二，对吧？然后三三是一个九啊，然后一七等于一个七， 十二加九是二十一，二十一加七是二十八，二十八除以十是多少？肯定是二点八，前边那些十位数的相加，你肯定算出来是在前边，不会在小数后边了，对不对？所以啊，所以 啊，这个选项最后一位一定得是点八，点八的话，那我们选 d 选项就行了啊，就不用再不用再再算了 啊。然后第七题跟上面是一样的啊，大盒小盒两种包装啊，容量质比是七比三啊，一万三千只产品刚好装满一百个大盒和两百个小盒，问容量分别是多少？那我们直接大盒七 x， 小 盒三 x， 对 吧？ 然后列方程，一百个大盒，那不就是七百 x 吗？对吧？加上两百个小盒，那不就是六百 x 吗？然后等于一万三， 把这个一百一百一百约掉，是不是就是十三 x 等于一百三十，那么 x 等于十 x 等于十的话，那大核就是七十，小核就是三十，这都是送分题对吧？这不，这是所有人都应该能做出来的题，所以选 c 选项啊。 然后呢，我们来看一下这个第八题啊，某市的这个空气质量分为优、良、清、中度、污染啊，良的天数是优的天数的二倍，中天数是这个轻的三倍， 优的天数是优的天数的四倍，是其他三类天数的这个质量，其他天其他天数的之合啊。那么问空气量的天数，你发现没有啊， 都是具体的，这都没有具体的数字啊，都是一些倍数关系，那我是不是就需要把它们的倍数关系研究明白了，对吧？量的天数是 u 的 天数的二倍，那我直接让 u 等于 x， 对 吧？量等于 二 x， 可以 吧？啊，中的天数是轻的三倍，那轻是 y 啊，中的话呢，是不是就是三 y 吗？对吧？ u 的 四倍等于其他的那个求和，那么是不是 四 x 就 等于剩下这些相加二 x， 加上 y， 加上一个三 y， 然后一项移过去，把它移过去。二 x 等于四 y， x 等于二 y 吗？ 啊？ x 等于二 y， 然后呢？二 x 他 不就是四 y， 对 吧？ x 呢？等于二 y， 然后你这些是不是就可以得到一个比例关系了 啊？空气凉的天数是不是四 y 吗？你看选项哪个能懂你四 y 不 就完事了？中是多少？中是三 y， 轻是 y， 三 y 加 y 等于四 y， 所以 选 a， 剩下的就不用看了，就错了啊。 好了，嗯，那我们这几个题呢就讲到这了，这是我们呃从一般到从那个一五到二六这么多年公共课考过的所有的这个 分类问题的这个原题啊，其实做题方法除了第一题跟别的不一样之外，其他的都是一模一样的，假设未知数啊，然后去这个求解就完事了啊。 好了，我们这个正式上课的话呢，也是这个样子啊，也是这个样子。嗯，大家有啥问题的话再找我来找我来问吧。
00:21查看AI文稿AI文稿谁会引起火灾？社区工作人员进行家庭消防安全宣传时，发现一名业主的行为可能引发火灾。一号，有锅起火，赶紧拿锅盖盖住。二号，蚊子真烦人， 多喷点防蚊喷雾。三号，燃气泄露，立即关阀门，开窗后离开现场。你知道是谁吗？答案下期公布！上期答案是二号朋友，他盘子里的是廊坊章鱼，有剧毒，家庭防火多留心，居家平安才安稳！
1522小美布可以
00:20查看AI文稿AI文稿谁拿走了烤鸡？男孩做了心念已久的烤鸡？做杯柠檬茶的功夫，烤鸡不见了。合租室友，三个人，一号室友，我在玩游戏，不知道你做了烤鸡。二号室友，我还想说谁在做什么，这么像三号室友，我做了饭怎么会去拿你的烤鸡，你猜到了吗？答案下期公布。上期答案是二号业主，防蚊喷雾含易燃成分，与明火一起火做饭是喷洒，有爆燃风险。谢谢参与，下期再见！
4561小美布可以
00:19查看AI文稿AI文稿谁拿的食物有毒？小刘约了朋友去露营准备烧烤时，发现有人准备的食材含有毒素。一号朋友，路上遇到村民采的蘑菇，正好给大家炖的汤。二号朋友，一早去买的海鲜，烤着吃肯定超美味。三号朋友，烧烤怎么能少了肉？我还准备了些鱼片，你知道是谁吗？答案下期公布！上期答案是一号朋友，狗不可以吃葡萄。谢谢参与，下期再见！
8908小美布可以
