五年级下分数强互动课间，在基础分数强模式下，点击一到十二，这些数字就能在右边生成对应等分的分数，比如点三就会出现三等分，每一块代表三分之一，再点五就会新增五等分。你可以点击任意方块进行选中，选中的方块会变成蓝色，下方会实时显示 你选中了多少块，表示几分之几。还可以切换到加减法演示模式，把左边的分数块拖拽到右侧轨道里，就能直观的看到分数相加的过程，比如二分之一加四分之一等于多少。也可以切换减法模式来演示分数相减。这个课间非常适合用来帮助学生理解分数的概念和加减法运算。
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08:01查看AI文稿AI文稿左边是用分数砌成的分数墙，像不像一面墙？像由分数堆积成的墙。接着我们来看题目要求一， 在分数墙里你能找到哪些分数，把他们从小到大排列起来。咱们要解决的问题有什么？从小到大你要解决的问题是，如果里面有 哪些分数，做一下里面的分数有一， 还有二分之一，三分之一，四分之一，五分之一，六分之一，七分之一，八分之一，九分之一。同意的举手，不同意的举手。你说 桃子，你说是分数，但是他但是也也记不住，你们觉得是龙子怡讲的对还是罗思涵讲的对？一一答一下就知道了。这些分数有 二分之一，三分之一，四分之一，五分之一，六分之一，七分之一，八分之一，九分之一。为啥罗思涵讲的会错呢？你说 因为一，他这个是整体，这里的一是整体，是一个整数，所以不能算分数。诗涵明白没有？这些分数我们找到了，要把它们从小到大排列起来，如何排呢？你说你们可以带我们的口诀， 分子相同比分母分母小的就大，他们都是分子为一的分数，分子相同时比分母分母小的数 这么大的数小，所以按从小到大才是九分之一。分小，所以按从小到大就是 九分之一。三分之一，七分之一，六分之一，五分之一， 四分之一，三分之一，二分之一。表述更准确一点就是九分之一。小于八分之一。小于七分之一。小于五分之一。小于五分之一。小于四分之一。小于三分之一，小于二分之一。咱们还有别的方法可以比较吗？ 你说我们还可以看它图形的大小，九分九分之一的那块砖是最小的，说明它是最小的。 你真会观察，这叫塑形结合，上面的砖是比较大，是下面的砖越来越小，到九分之一的这里是最小的。所以九分之一。小于八分之一，小于七分之一，小于六分之一，小于四分之一，小于三分之一，小于二分之一。很多数学问题我们都需要塑形结合来解决它。那接下来我们来看第二题， 一里面有几个二分之一，有几个四分的，有几个九分之一，应该怎么理解呢？ 你说一就等于一个总数，也就二分之二，所以他有两个二分之一。 我们是不是可以横着观察这个墙？是哎，一是刚好一长条是写着二分之一的，这个长条刚好和一他是干嘛的 相同的。第二个长条是刚好和上面的长条也是相同的。是，不过在第二个长条的时候被平均分成了两份，每份就是 二分之一。那这个一里面有几个二分之一、两个第三条和上面的一是不是也是相等的？对，我们就可以看出一里面有 三个，三个三分之一。继续往后观察，一里面有四个，四分之一里面有五个，五分之一里面有六个。你们有什么发现 他的分母，他的分母是几，他就有几个。哦，可以先去观察他的分母， 分母是几就有几个这样的几分之一，这样的几分之一。我们照它分数单位， 照这个样子，一里面该有几个十分之一了。十个，那一里面有几个二十分之一呢？二十个，二十个就是它的分母是几， 就有几个这样的几分之一，这个几分之一在数学里面叫它分数单位。好，这个题咱们解决了，继续往后观察，哪几个不同分数相加的和等于一，你觉得这个题的解题关键在哪里？引来些？ 你们看他下面的二分之一合起来就等于一了哦，你觉得两个二分之一合起来等于一？不行不行，这是用不同的，你男生用的是相同的分数， 两个二分之一相加是不等于用相同的分数，还知道三个三分之一相加也等于四个四分之一，相加也等于 一，这些都是怎样的分数？可是题目里面要求我们用的是什么样的？不同不同的分数，不同的分数怎样参加？等于没有？有没有这样的？你说王念涵二分之一加两个四分之一哦，用一个二分之一 是这个二分之一可以吧？好，加什么？两个四分之一？好，加，你要加后面的还是加前面的？后面哦？加后面方面观察， 因为两个四分之一就等于一的一半，再加上一个二分之一，也就等于一个完整的。看来这个分数题可真有用啊，数学题和一眼就看得清楚了，所以用不同的分数加。乘法会加了没有？会了，你们来念一写，谁加谁等于一。 二分之一加四分之一等于一。 四分之一和四分之一相同了，咱们可怎么办呢？我们可以用四分之一加四分之一等于四分之二，所以这里我们就写二分之一加四分之一，把两个四分之一变成四分钟四分之二，那这个时候就就是 二分之一加四分之二等于几？一？符合题目要求没？符合了，那就是不同的分数相加的和等于了。那除了二分之一加四分之二以外，还有没有别的了？蓝小艺， 我们就可以用百分之一继续往下面看，三个六分之一等于一个二分之一。哦，要找分母是六的这一列 直直的往下拉是吧？嗯，我们发现这条线和上面的线也是干嘛对齐的？对齐的那前面是已经有二分之一了，我们只需要看后面刚好是几个六分之一和上面的二分之一的大小一样。三个 三个六分之一是六六分之几，六分之三表示为二分之一加二分之一加六分之三等于一。我不想用二分之一的，我想用二分三分之一的，我也想找找三分之一有没有和谁相加等于一呢？有，你说 六分之一直直的往下观察，几个六分之一，四个，上面三分之一的长度是不知道这里一个加上后面是就刚好等于一了。对，那后面还有几个六分之一， 四个四个一，二三，四几个四个四个六分之一就是四个六分之一就是六分之四。所以还有 三分之一加六分之六分之四等于一。还有没有别的不同分数能合成一的？还有咱们下去写写看，等会来给老师检查，看谁写的多。好吧？好。
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