河北迁西三中二模考试时间
十二号到十四号，十二号到十四号，十八号到二十号，十九号到二十一号，二十号到二十二号，十九号到二十一号，二十号到二十二号。
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00:24查看AI文稿AI文稿明天十二号是咱们唐山初三第一批二模考试的时间，第一批考试时间是十二号到十四号是谷野和迁西两个县，开平十八号开考 丰润十九号开考丰南二十号开考天安十九号，路北二十号。那各位家长们，你们还知道哪个区的考试时间吗？大家好好准备二模考试，很快就会出成绩，见分晓。
00:34查看AI文稿AI文稿唐山的初三考生们二零二六年体育中考测试时间各县区的安排今天跟大家播报一下，四月十八号路南丰南丰润、古野、海港、玉田、开平、涝亭。 四月十九号滦南、曹妃甸迁安。四月二十号源新区路北迁西滦州。四月二十一号遵化 各地区可能会略有调整，大家一定一定要核对好时间，争取体测达到满分。有想关注任何唐山的教育资讯的，欢迎您关注小满老师。
18唐山小满老师
01:07查看AI文稿AI文稿亲爱的同学们，咱们一模考试已经结束了，二模也就马上开始了，咱们给分数出来以后，千万不要着急，着急也是没用的，关键是看怎么去进行规划。 在这个阶段，想要稳固提升，一定要注意这三步。第一，对照一本考试卷，把错题按知识点进行分类，分清自己是因为不会，还是因为初心，还是因为时间不够用导致出错。第二，不要盲目去刷题，也不要只钻偏题和难题， 一定要抓能够快速补齐薄弱知识点的题目和题型。第三，要根据孩子的排名和分数，再根据我上期的视频大致对标自己，是先一中还是二中、三中、四中，哪个院校是你心中的目标？高中 心中有方向，学习才会更有动力。要知道，一摸只是查漏补缺的机会，它不是最终的结果。想要知道孩子接下来怎么规划更合理，可以在评论区打上你的年纪，我们一起来交流如何进行规划，才能在这最后的阶段有一个更大的突破。
04:36查看AI文稿AI文稿这两天有同学给老李发私信问了一下，二零二六哈三中二模英语的第二十九题，就阅读 c 的 二十九题的 b， d 这两个选项有什么区别？希望我能讲一下。 这次二模出的题明显要真的比上次好很多，尤其它的 c 阅读，还有它的七选五，真的是在考察我们的翻译，还有归纳概括以及还有逻辑的能力。 尤其是这个 c 阅读，讲的就是关于这个血是否可以食用的这么一个问题，文章很容易读懂，但是它里面存在一些逻辑性的一些变息性的东西。 在问的就是第四段的功能是什么啊？两个选项 b 和 d 的 区别在于什么呢？一个是在说明，就是在提供一个详细的解释，然后 d 呢？在说 back up to back up， back up 有 支持和佐证的意思呢？支持之前的 previous 之前的陈述。这种题型呢，大部分老师都讲过，那我提提我的一些想法啊，怎么进行区分 b 和 d？ 首先第三段开头 while 放在句首，代表虽然的意思是吧，等于 although， 虽然你也假设了雪是吧，新鲜掉落，然后我们执意是吧，然后 收集那在一些那个没有被打扰，无污染的地方是吧？然后呢，后面紧接着说这个破折号后面有个 is free， 那 是谁的谓动词呢？就跟老李之前讲过的视频一样啊，两个破折号跟两个逗号是一样的，找第一个逗号前面就是他的主语，这谁呢？是前面是 snow， snow。 然后呢，破折号之后说 is free 是 吧？ be free of 代表是没有的意思，那没有什么的任何污染物， 虽然你可以假设雪是没有任何污染物的，是吧？但是你别忘了这个 don't 前面必须加个但是这个词，但是嘛，它隐藏那个转折的一片结构，但是不要那么确定是吧？根据什么气象学家，我们简单的就说到开头字母大写这边可以了， m s f。 他说什么呢？说雪呢？ isn't o that clean。 雪并不是一直都是很干净的。这里是个啥？是个观点，但是在这个 m s f 的 这个论点之后呢，它有两个论据啊，这两个论据分别就是这个雪的形成，还有一个就是就是降雪的时候 啊，它有两种污染，就是雪在形成的时候，在第三段第三行也提到了 it's formed， 是 吧？它被形成呢，是吧？当水滴凝结，冻结啊，这个 round 翻译成环绕，环绕着一些 some dust and debris 啊，还有些碎片 啊，就这两个都是污染，灰尘和碎片。然后呢，后面是非谓动词形成了一个冰的结晶，这个冰的结晶持续地收集了水滴，水蒸气，并且形成了这种雪花。这是说雪的形成当中就有灰尘，还有碎片， 这是一个这个论据。那上面还有一个论据，在第四段，他问的是第四段的功能嘛，那他开头直接说了一个段， when it falls， 那 就是当在降雪的时候看好啊，它也会收集到什么呢？这些这种悬挂在空气当中的包含着一些 dirt 啊，灰尘，还有甚至一些 bacterial 叫有细菌是吧？细菌的这个 particle 啊，这个 bacterial particle 就是 这个细菌的颗粒，然后那依据不同的这个区域，那么血呢？ e s 呢？这个包含了一些水银以及还有一些杀虫剂 啊，那很多同学说，老师，那这个 b 有 什么不一样的？ b 不 就是说在详细的在解释这个雪是被污染的事吗？ 当然我们大部分老师都肯定会讲说，那第三段，那这个 m s f 这个人呢？他提出了一个这个这个论点啊，说雪不是一直都干净的，那后面在第三段的第三行开始说形成雪花的时候，还有降雪的时候，都分别受到了污染，所以这要论论据。所以这个答案呢，就是 back up 这个词啊，他就是在支持和佐证他的这个 呃，论点嘛，之前的这个陈述嘛，是吧？那答案就出来了。但是很多同学说，老师，我听到这呢，仍然不理解，为什么 b 就 不对，那他 b 也是详细的解释吗？我知道我认可 d 对， 但是那 b 为啥就不对呢？你怎么一嘴能证明出来他就不对呢？你别给我讲什么论点论据，我语文这块的功底也不是特别的好。大家再往后看，你看到这个下一篇，下一篇开头呢，第一行结尾注，全是二零一五的这个，呃，什么 study？ 夏利，那么这个研究呢？被出版，那再一个什么呢？环保科学杂志，再往后看，那它后面出现一个动词叫 demonstrate， 叫做证实，是吧？那这个词在第四段出现的话，就是它又是在引述了一个科学的这么一个研究，去证实血是被污染的，那 他都用了一个证实这个词，那你看它是不是同一转换，等于这个二十九题扫地选项，这个 back up 等于证实，还有佐证的意思是不是出来了， 所以呢，稍微做一个总结，就当你在纠结这两个答案的时候，因为我们很多朋友都卡在这道题上了， b 和 d 弄不清楚啊，别的题我觉得还简单一点，这道题说，老师我认可 d 啊，你这么一讲完之后我就明白了，是吧？第三段呢，提出了一个论点，然后呢，从第三段结尾处就开始在论证这个事，是吧？论证这个事提出了论据，血在形成这时候被污染了，在这个降雪的时候也被污染了， 那这两个肯定都是为了在支持和佐证这个论论点吧，对吧？那我第四段这块呢，我我我就觉得 b 选项我还解释不清楚它为什么不对，那你回头看一看，去找他一个硬伤，这里他往往可能会，就是出题人也好，作者也好，他会给你个硬伤， 他会直接告诉你你的那个想法是不对的。就是当你在纠结两个选项的时候，某两个选项啊， b、 d 或 a、 c 的 时候，你就记住找其中一个选项的硬伤，那他在下一篇开头二零一五的这个研究，是吧？他就证实了什么，是吧？ demonstrate 用证实这个词，那你还有什么可纠结的呢？
36后知后觉并不晚
00:34查看AI文稿AI文稿哈喽，大家好，我们现在在十三中家长会的现场，截止到今天为止呢，十三中的二模考试已经完全结束，这次的题型难度较大，学校整体的分数也比较偏低，学生会出现排名在二中的范围内，但是分数呢，却在三中的范围内的情况。 所以针对这次十三中的模拟考试，排名靠前的学生也不用太在意分数。对于十三中的学生来说，只要是排名能在指标内，升学就没有问题。后续会给大家发布十三中试卷分析， 帮助大家找准问题。今天是距离中考四十二天，须知少年凌云志曾取人间第一流，在这里祝二零二六年所有考生中考加油，金榜题名，前程似锦！
