三年级下册语文园地排比顺序
三年级语文下册语文原第四重点句子仿写，家长收藏。
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02:41查看AI文稿AI文稿三下第四单元原地中有一个仿写，百分之九十九的孩子都会忽略， 那就是先总写，再分写。我们先来看书上的例子，书上举了赵州桥和一幅名扬中外的画里的例子。首先名扬中外的画，走在街上的是来来往往形态各异的人，后面有个冒号，那说明冒号前面的是总写， 冒号后面就是写有哪些来来往往形态各异的人，有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲的在街上溜达。 很明显是运用了有的有的还有的。这样的排比句式是分写，同样的，下面一段墙面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案，这也是总写，是在冒号之前。 那冒号之后就是写有哪些图案呢？有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。这里还运用了一个分号，有的刻着两条飞龙，前朝相互抵着，各自回首遥望，这又是新的一层。后面还有的刻着双龙细珠，这就是分写的精美的图案， 形成了总分的一个结构。那我们在仿写的时候要注意仿写要领，就是通过总写氛围，然后分写环境，最后聚焦人物，这样的结构，用简洁的排比句去生动的表述，我们可以看一看例子，那我们后面就要写他是如何热闹的，有哪些事物和人物可以用上，有的有的排比句， 场边有卖气球、棉花糖和玩具的小潘在游乐设施前是来来往往兴高采烈的游客。好了，那这里我又可以在大的总写里再分出一个小的总写，来来往往兴高采烈的游客。那么这些人在干什么呢？后面又是对这一个小问题的分析 用上了有的有的，有的在旋转木马上开心的欢笑，有的在碰碰车里你追我赶，有的牵着爸爸妈妈的手排队，有的坐在长椅上吃着冰淇淋，还有的指着高高的过山车，既害怕又期待。 像这一段啊，就是大的总写里套着小的总写，那小的总写里再分进行分写。那再来看下一个例子，操场上的运动会可热闹了，那下面又是写它是如何热闹的， 跑道边插着各色彩旗，赛场上是活力四射，奋力拼搏的运动员。好了，那这些运动员都在干些什么呢？又是一个小的分析，有的在跑道上像箭一样冲刺，有的在沙坑前面高高跃起，有的用力投出铅球，有的在接力区焦急等待。还有的刚比完赛，正激动着和同学拥抱， 再次用排比句去分写。所以总结一下总分的结构，就是先有一个总领句，后面可以用上排比的句式去进行分写，建议将这两段读背积累下来哦！
151三年级语文小叶老师
03:24查看AI文稿AI文稿三下语文园地六十字加油站里的这道题有难度，考试可能会考到原题，一定收藏起来，给孩子多看几遍。就是呢，给你八个词语，让你说一说想象到的画面。那这道题呢，难就难在八个词语都要用上，那很多孩子瞬间没了方向，这可咋写？ 别急，宋老师呢，教大家用三步拼图法，轻松把八个词语变成一幅生动的海边画卷。 首先啊，你就把这八个词语啊，想象成是八块神奇的拼图，先找到它们最合适的位置，再发挥想象，把它们拼在一起就可以了。那怎么拼呢？那第一部分分类找位置， 拿到这八个词语啊，我们就先像整理玩具一样给它们分分组，那里像第一排旭日、岛屿，海滨、沙滩，这些呢，都是海边美丽的景色，我们就把它们叫做风景组， 下面瞭望、巡航，揽绳、铁毛呢，这些都是和人们在海边的活动以及船只有关，我们就把他们叫动作与工具组。 这样分类好了之后呢，就知道了拼图的大致区域，那风景组呢，负责拼背景，动作与工具组负责拼故事。那接下来连一连串成线，这是第二步。 做好组之后呢，要把这些词语都自然的恰当的联系起来，那我们就可以先从风景组入手，那你像旭日、岛屿，海滨、沙滩，从这四个词来看，刚好是由远及近的海边景象，那我们呢，就把这几个词试着给它串起来， 我们可以说旭日怎么样呀？哦，旭日升起，阳光洒在岛屿上，我们来到海边，踩着沙滩，把这几个关键词写上去。好，风景组这四个词啊，我们就都用上了，刚好可以作为环境描写，那么大画面就出来了，逻辑上也没问题。那先放在这， 再把动作与工具组的四个词语，瞭望、巡航、缆绳、铁毛也串进来。那我们开始要讲故事了，那我们先来看瞭望，谁在瞭望啊？哦，守卫在瞭望，那他在瞭望什么呀？哦，一艘军舰正在巡航， 那你看瞭望和巡航是不是自然而然的就串联起来了？那缆绳啊和铁锚都是军舰上的工具，一般呢是这个船只靠岸之后，船员抛下铁锚，然后再用缆绳将船只给它系在岸边。那么我们把这个动词啊给它写上去，刚好一会可以作为细节给它描写上。 好，那么这八个词语啊，就像八块拼图，咱们现在整体的画面基本拼好了，接下来最后一步，添细节，变画面，咱们给上面的内容加入一些想象和描写的细节，那这样画面呢就出来了。那最后呀，我们就可以说， 清晨，旭日从海平线缓缓升起，金色的阳光洒在远处的岛屿上，岛上的绿树在晨光中若隐若现，闪着微光。我们来到海边，踩着软绵绵的沙滩，留下一串串深浅不一的脚印。 瞧，瞭望塔上的守卫正举起望远镜全神贯注地瞭望着海面，原来不远处一艘军舰正在巡航。 当军舰靠近码头，船员们迅速抛下铁锚，用结实的铁锚将军舰稳稳的系在岸边。海风轻拂，海浪清唱，整个海滨港湾都沉浸在一片安宁祥和之中。
748花卷宋老师
10:09查看AI文稿AI文稿同学们好，今天跟着糖球老师来学三下语文。第七单元，语文园地，我们来看第二部分词句段运用，一读，一读，记一记，再说几个描写四季特点的词语。 观察下来词语，我们发现这些词语都是描写季节的四字成语。第一个词，花红柳绿，这个词形容春天花木繁茂艳丽的景色， 如图片所示。根据这个图片，我们可以用花红柳绿来造一个句子，春天的湖边，花红柳绿，呈现出一派生机勃勃的景象。 莺歌燕舞指黄莺歌唱，燕子飞舞，形容热闹好看的春日景象。根据词语我们来造句，例如春日的郊外，莺歌燕舞，风光无限，令人心情舒畅。 下一个词，百鸟争鸣，指千百种鸟一起鸣唱，又比喻各种学术流派的自由争论。词语造句，清晨的森林里，百鸟争鸣，一片热闹景象。 百花齐放，指各种鲜花一起开放的繁荣景象，又比喻不同形式和风格的艺术作品自由发展。如图片所示，各种各样的鲜花竞相开放， 我们用百花齐放来造句，公园里百花齐放，五颜六色，到处都是美丽的风景。 我们发现，第一行的词语都是写春天的词语，写出春天生机勃勃，欣欣向荣的景象。第二行，五谷丰登， 这个词形容秋天粮食丰收的景象，如图所示，庄稼大丰收，呈现出一片金黄。我们用五谷丰登造句，秋天到了，田野里，五谷丰登，家家日子都幸福。 下一个词，硕果累累。这个词指树上的果实繁多的样子，又指人作品很多，取得了很大的成就。 如图所示，我们用硕果累累来造句，果园里的苹果树硕果累累，挂满了又大又红的苹果。天高云淡，这个词指秋天天气晴朗，天空中云少而高，轻薄而淡。 词语造句，秋日的天空，天高云淡，一眼望去格外辽阔美丽。最后一个词，秋高气爽，形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。 我们用这个词语来造句，金秋时节，秋高气爽，我们一起去郊外游玩。第二行的词语都是在写秋天，写出秋天丰收和秋日景象的特点。 学完这些词语，我们知道这两行词语分别写了春天和秋天。题目要求我们再说几个描写四季特点的词语。除了我们刚刚学习的这几个词语，描写春天和秋天的词语还有哪些呢？ 写春天，例如春暖花开和风细雨。写秋天的还有丹桂飘香，层林尽染。 除了这两个季节，我们能不能想出写夏天和冬天的词语呢？老师再来举两个例子，写夏天，例如骄阳似火，烈日炎炎。写冬天，例如冰天雪地，天寒地冻。 同学们动脑想一想，你还能说出哪些描写四季特点的词语？词句段运用第二部分，下面的例句是分别围绕一个意思写的，读一读，再选一个开头，照样子写一写。 页面给了两个例句，我们分别来读一下，找出它们有什么共同的特点。第一句，这地方的火烧云变化极多，一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会半灰半百合色。 这句话用了几个，一会分析火烧云变换的颜色，且变换极多。而这句话的句首部分，这地方的火烧云变化极多， 正是写变化极多的总写，所以我们可以看出后面几句是围绕句首这部分写的，这样我们就能判断出火烧云变化极多。这句是本段的中心意思。 这段话的特点是先总写再分写，总写表达中心意思，分写围绕这个中心意思来写，我们可以用一个思维导图来表达它的特点， 导图中大圆代表中心意思，外围的小圆是围绕中心意思的分写。 来看第二个例句，伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了。这句写伯伯家的鸽子很漂亮， 那这句话是围绕哪个意思来写的呢？我们一起来分析。首先，鸽子是伯伯家养的，这写明了鸽子的出处， 鸽子有尖尖的嘴巴，还有红红的眼睛，这是描写鸽子嘴巴的形状和眼睛的颜色。最后一部分漂亮极了，写出鸽子的总体特征，从分析中得知，漂亮极了才是这句话的总写， 也是一整句的中心意思。这句话的特点是先分写后总写，总结出中心意思。 不管中心意思在句首还是在句尾，其他分写都是围绕中心意思来写，为中心意思服务。页面中给了两个开头，题目中要求我们选一个开头，照样子写一写， 老师用这两个开头来写两段话，供大家参考。第一个，雨下的真大，例如，雨下的真大，雨点哗啦啦的落下来，敲打着房顶和窗户，路上很快积满了水，汇成了小溪，行人都急忙撑起伞快步往家走。 第二个，小丽多才多艺。例如，小丽多才多艺，她唱起歌来，歌声清脆动听，十分悦耳，跳起舞来身姿优美轻盈，特别好看。她还会画画，笔下的图画栩栩如生。 第三部分书写提示页面给出八个字，其中前四个字笔画较少，后四个字笔画较多。我们来看前四个字，只知数道 这四个字笔画都比较少。我们在书写的时候不要把字写的太小，笔画不要挤在一起，要把笔画写开一些，横平竖直，结构端正，写出来的字才好看。 同时要注意这四个字在书写的时候，整体重心要平稳，越是简单笔画少的字，越要注意他的重心，否则就会写的头重脚轻。再来看后四个字，彭微言报，这四个字笔画较多， 书写的时候要把笔画写的短小些，缩小笔画间距。笔画多，整体就要写偏小，留足间距，按规范笔顺写，避免倒笔漏笔。横与横、撇与撇之间距离尽量一致，中轴线垂直，不歪不斜。 下面来看最后一部分，日积月累，我们来学习白居易的一首古诗，大林寺桃花。 这首诗是诗人在山脚下时，看到春天的花都凋谢了，正惋惜春天走了，可是来到深山里的大林寺，却意外看到桃花刚刚盛开，于是作者写下这首诗。大林寺桃花， 诗人是白居易。白居易自乐天好香山居士，唐代诗人，有诗魔之称。主要作品有赋得古原草、送别钱塘湖、春行忆江南等。 古诗题目。大林寺桃花大林寺在江西庐山大林峰上，大林寺桃花指大林寺里的桃花。 来看古诗内容，前两句人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。诗句中人间指庐山脚下的村庄， 芳菲指盛开的花朵，也形容春光美好的样子，近指花朵凋谢了。山寺这里指大林寺史，意思是刚刚才 这两句古诗的意思是山下四月里，百花已经凋零，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。后两句，长恨春归无觅处，不知转入此中来。 诗句中常恨，指常常觉得惋惜。春归，指春天离开了觅，是寻找的意思，不知是没想到的意思。转指转移，此中指大林寺。 这两句古诗的意思是，我常为春光逝去，无处寻觅而惆怅，想不到他却转移到这寺中来了。 这首诗表现了诗人发现大林寺桃花的意外惊喜，告诉我们深山里的春天来得晚，也表达了他对这意外春光的喜爱。 同学们今天的课到这里就结束了，下节课糖球老师继续为大家讲解。
243糖球老师讲语文
00:50查看AI文稿AI文稿这两段话都是按总分的方式系数，并且都运用了排比的修辞手法，用有的有的还有的句式 仿写一，春天来了，公园里的人可真多呀！有的在草地上野餐，品尝美食，有的在放风筝，线轴转动间，风筝越飞越高，还有的在给花儿拍照。 仿写二，天空中的云朵变幻莫测，有的聚集成了雄伟壮观的山峦，仿佛触手可及。有的散落成轻盈飘逸的羽毛，随风缓缓飘荡，还有的幻化成奔腾的骏马。
33詩小詩同学
01:13查看AI文稿AI文稿三、夏语文园第四词句段运用仿写句子例句，走在街上的是来来往往形态各异的人， 有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 仿写，一、田野间劳作的是忙碌不已辛勤耕耘的农民，有的在插秧，有的在施肥，有的在挥除粪土，有的在挑水灌盖，有的坐在田埂上歇息 防疫。二、动物园里是跑来跑去活泼可爱的动物，有的在散步，有的在睡觉，有的在吃东西，有的在玩耍，有的在四处张望。 防雪山，天空中是飘来飘去形状各异的云朵，有的像小羊，有的像棉花糖，有的像骏马，有的像山峰，有的像大大的恐龙。
59阳光庆庆博学强记
00:31查看AI文稿AI文稿三年级下册语文期末一定会考的语文原地全部被数稳上九十五家二六春三年级下册语文原地考点汇总语文原地一包括一，梳理与整理二十字加油站说说你发现了什么？ 三词句段运用四，日积月累作者注是译文考点，这些全部要求掌握，考试一定会考到第二单元，第三单元，第四单元。所有的语文原地考点都整理好了，家长可以打印出来给孩子练习，巩固知识。完整电子版可打印。
16三年级张老师
01:18查看AI文稿AI文稿三年级下册语文强制我班学生吃透一杠！四单元语文原地考点期中考试就没有低于九十八分的， 我们教研组老师整理了语文原地的考点汇总语文原地一一梳理语交流，梳理了本单元课文的重点内容，并且让孩子交流思考，提升了孩子的思考能力和阅读理解能力。二十字加油站 通过读一读，让孩子自主发现不同之处，并且展开拓展三词句段的运用，这是三下的高频考点。首先，读一读，看看哪个词语用在句子中更合适。老师给出了答题方法，先弄清楚词的意思，再放到句子中读一读，结合句意来分析，并且举例说明，让孩子更好地掌握这类题型。 其次，读一读，照样子仿写，这是三下语文的重点专项，老师们也给出了常考句子以及仿写试卷。四日积月累这是期中考试的必考内容，包含了作者注是议文鉴赏以及考点，让孩子更好地掌握本单元的重点语文园。第三，同样包含了梳理与交流词句段的运用， 这部分包含了修改病句这个重点专项，包含病句的几种类型，以及如何修改。三日积月累同样是同样，老师们还准备了语文园地的专项练习， 让孩子在读背过知识点汇总后落实到笔头上。第一单元有五大部分，第三单元四大考点。以上均有完整电子版。八十八。
02:40查看AI文稿AI文稿三下的第五单元呢，是本学期最特殊的一个单元，你会发现他没有语文园地啊，是一个习作单元，但是考点也是特别多的，那我全部都给你们归纳总结出来了， 我们赶快拿出笔来跟着圈画。课本的一百一十四页到一百一十五页要会写的字呢，一共有这十八个，要求是要会组词，不能有错别字。其中呢，常考的词语就三个啊，萝卜容易麻烦，拼音呢，你注意，这四个萝卜的波是轻声 晾晒的，晾丁零后鼻音、香肠的长读，长读伤啊！多音字，重点就练这三个， 长长胡子长大细关系系鞋带，担担心担子。那第二个重点呢，就是咱们课文内容，本单元有两篇精读课文，都是要重点掌握的，全是奇妙想象的范本啊！胡萝卜先生的长胡子中心就一句， 胡子沾到了果酱，无限变长，一路助人，把这三步记住。长胡子的三种用途要记清楚，放风筝、晾尿布、 系眼镜。课后的第二题，延伸想象题，考试常会考你胡子继续长长还会发生什么？比如剪一段当跳绳，当鱼线，当秋千绳。 你答案必须要顺着课文的思路来写，那我变成了一棵树，重点在于呢，树上长鸟窝这个反常识的设计。课后呢，有个重点题，他会问你啊，哪些想象新奇有趣？标准答案就这三点， 树上不结果只长鸟窝。第二个鸟窝呢，有三角形、椭圆形等各种形状。第三个，妈妈住进来还会分零食。有时题目还会问你呢，你想变成什么？变了以后会发生什么事？注意，一定是新奇有趣的合理想象。第三个重点呢是阅读理解， 本单元的阅读考点就一个，让你找出文章里面想象奇特的地方，并且能说明理由。答题就三步，第一步你先找到文中想象神奇的地方，简单的写下来这个神奇的句子或者神奇的情节。第二步 说明他为什么神奇，也就是理由。一般来说呢，就是这个内容和现实不一样的地方，比如石头，现实里的石头呢，还不会说话， 但是这里的石头呢？我们聊天最后一步，说出自己的感想，感到奇妙，感到不可思议，或者呢有趣，分这三步走，给你们的这个答题模板呢，一定要下去以后把它备注。
360周旺旺语文【三年级】
00:33查看AI文稿AI文稿三年级语文必考题型，寻物启事很多孩子一写错，今天老师一个口诀教会大家满分格式， 寻物启事居中写皱纹，开头空两格。先写丢失的时间，物品地点要写明 联系方式不能忘，请人帮忙要感谢。右下角先数名最后一行写日期，收藏起来吧！
558胡老师讲读写
01:28查看AI文稿AI文稿三下语文原第四词句段运用仿写句子例句。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。 有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。还有的刻着双龙戏珠。 防险一公园里的人悠闲自在，有的在湖边散步，有的在花坛边拍照，还有的坐在长椅上晒太阳。 防险二天上的云朵千姿百态，有的像可爱的绵羊，有的像蓬松的棉花糖，还有的像奔腾的骏马。 访雪山公园里盛开着各种美丽的花朵，有的娇艳欲滴，像燃烧的火焰。有的洁白如雪，散发着淡淡的清香。还有的金黄耀眼，引得小蜜蜂在花间飞舞。 访雪寺树林里生活着各种各样的小鸟，有的羽毛鲜艳，像彩色的绸缎。有的歌声动听，在林间放声歌唱。还有的动作灵敏，在树枝之间自由飞翔。
50阳光庆庆博学强记
02:24查看AI文稿AI文稿南宁三年级的家长看到这视频记得点赞收藏。这是龙老师发了很多南宁本土的试卷总结出来的考点。今天呢，我专门讲 语文园地的考点，因为这几天我给孩子们做试卷分析，无论几年级，单元测试也好，期中考试也好，语文园地都是必考的项目， 但是孩子往往没有弄明白里边的考点。第一个考点，识字加油站，这里面的词语要能正确的批读，并能准确无误的写出来，一般会出现在 基础题，看拼音，写词语或者选择题，让我们选择正确的读音或者正确的字词。 考点二，一词多义，经常给我们一个词语或者一个字的解释，再给几个句子，让我们选择正确的意思。 做这样的题目呢，最好的方法是代入法，把意思放进句子里面，看看是否能够讲得通意思，是否能对课本上的熟 的解释呢？一定要注意了，课本只写了两种，他是这么熟的意思啊，不止两种，我们一定要掌握。考点三，请勿起事。这道题呢，一般有两种考法， 第一种考法直接让我们写一折，另外一种呢，是已经写好了，让我们来改革式， 这呢第六栏，记住我们的格式，请勿起誓，要站在第一排的中间，下面我们另起一段处，两格写内容， 把握好起点，丢失的时间，丢失的地点，丢失了什么物品，丢失物品呢？有哪些特征，还有你的联系方式，最后不要忘了落款 和时间。考点式，日积月累的名言要能背诵加默写清楚呢，知道这些句子 出自哪一本书？这个题目呢，会有情景题，我们根据情景题选择就可以了，前提是一定要了解这些句子的含义。关注龙老师，助力你的语文！
05:12查看AI文稿AI文稿同学们好，今天我们来学习三年级下册语文原第六的生字 旭日的旭。撇画，起笔比一号点高，慢慢斜下来，收笔超过一点点。二号点 横折弯钩横左的右高碰到竖中线，顿笔往下折， 跟六号点差不多对齐。拐弯往右边延长伸展，超过四号点向上出沟。日字横折跟左边横折差不多高，横折要写小一点， 间距要均匀，这个空白要留出来。大一些。 岛屿的屿山字旁写靠上一些 竖折，竖贴着二号点写，顿笔稍稍提上去，竖写短， 竖间距要均匀。右边与字部分横稍写短，竖折折钩竖起笔比一号点高，靠近三号点，顿笔折过去贴近四号点，顿笔折下来略带弧度，比六号点低一点点。 横画起笔往三字底三字旁下方穿插，横间距均匀，下面空白大一些。 军舰的舰周字旁撇画，起笔比一号点高，竖撇贴近二号点，收笔超过二号点。横折钩横短，顿笔折，钩写直，往下对齐，六号点 点画写小，注意间距均匀。提画起笔超过二号点，提不要出头。右边横折要跟一号点差不多对齐， 这个框要写方正，不要超过四号点。竖撇在中间，间距均匀。慢慢收笔贴近横折钩，竖完钩竖下来写短，往右边稍写长，超过四号点，向上出勾。 抛毛的毛金字旁撇画，起笔跟一号点，收笔超过二号点。 三、横斜短，间距均匀，整体靠上，竖体往下跟六号点对齐。 横画往左边略微穿插，往右边伸展，超过四号点，两竖斜短， 右边竖稍高，起笔高，收笔短。填字部分稍紧一点。两竖写斜，横折对齐，四号点折下来略带勾，横间距和竖间距要写均匀， 笔下横要比六号点低。 料望的料木字旁竖划从二号点这里竖下来，写直横折横短，顿笔折写直框，写瘦长方正，横间距写均匀。 右边横画比一号点略低，写短撇画起笔比一号点高，贴近左边横折那画轻到重，对齐四号点，再把那角平出锋，两点略微收紧，中间日字写小， 横间距要写均匀。竖勾往下比六号点低两点。左右对称点画，收笔对齐七号点， 巡查的巡里面部分稍稍偏右边一些，撇长点稍短一点点，间距要均匀。右边最后一个撇撇点跟四号点对齐， 点画跟撇齐比差不多对齐横折，折撇横左低右高跟点对齐，顿笔往下折，往右斜，再往下出风，这个撇出风不要比点画低。 捺画先平过去，碰到撇画，再往下斜跟点最后一个点差不多对齐，再把捺角平出风，收笔超过四号点。
30钟老师书法课堂
00:15查看AI文稿AI文稿这份语文原地考点汇总一定要收好！他把下册所有语文原地的核心知识点全整理好了，识字加油站都会认会写字记忆、词语辨析、 a b c a b a c 式词语提示与仿写通知格式，还有日积月累的古诗和寓言成语，全是考试常考的重点，帮孩子轻松掌握语文基础。
00:31查看AI文稿AI文稿词句段运用一剪纸描出花样，进克减量。他把红纸对折压平，铅笔描出花样， 浸湿软化，用刻刀细细刻出镂空，接着握紧剪刀，沿着线条仔细剪开，小心剥去边角。废料晾干后就成了一幅精致的窗花。
386小瓶子🥰
05:32查看AI文稿AI文稿三年级下册第六单元语文原地的重难点都有什么呢？首先我们来看梳理跟交流，下面几个同学啊，都在讨论一个问题，就是如何理解难懂的句子。理解难懂的句子和理解难懂的词语。方法比较接近。 方法一呢，我们可以结合生活经验来理解，比如在肥皂泡这篇文章里有这样一句话， 有时吹的太大了，扇的太急了，这脆薄的球会扯成长圆的形式，颤，微微的光影凌乱。这句话呢，我们就可以结合自己在吹泡泡时的场景来理解。 方法二呢，是联系上下文理解句子的含义。比如林中有这样一句话，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样，那这里的斗笠指的是什么呢？前文有这样一句话， 是谁一声欢叫把雨珠抖落，那谁发出了欢叫呢？哎，是孩子们，所以这里的斗笠指的就是孩子们。除了以上两种常见的理解句子的方法之外呢，我们还可以查阅相关的资料或者向他人请教。 接着我们来看十字加油站，读一读，说说你想象到的画面。 旭日、岛屿、海岸、浪花、军舰、铁锚、瞭望、巡航，我们会发现这些词语都跟海洋有关，那这些词语都是什么意思呢？首先，旭日指的是早晨刚升起的太阳。 岛屿呢，指的是四面被水围着的小片陆地。海岸指的是挨着大海的海边。陆地 浪花呢，指的是海浪拍打岸边或者说礁石的时候溅起来的雪白水花。 军舰指的是军队在大海上使用的船只。铁毛指的是铁做的钩子，扔下水之后呢，能够把船固定住。 瞭望，指的是站在高处往远处看，巡航呢，指的是巡逻航行。理解完这些词语的意思之后呢，我们可以拿出一张纸，将这些词语指代的事物画在纸上，然后按照一定的空间顺序来想象画面。 比如清晨，旭日从海面上升起，金色的阳光洒在海面上，远处的岛屿在薄雾中若隐若现， 海岸边雪白的浪花正轻轻拍打着沙滩。一艘威武的军舰抛下铁锚停在港湾里，哨兵站在甲板上眺望远方，守护着祖国的海域。 而力速军舰则在海面上巡航，划出一道道白色的水痕。接着呢，我们来看词句段运用。第一题，读一读，说说两组，加点词语的意思。 这道题呢，考察的是一词多义，也就是同样一个词语，在不同的语境当中表达的意思不一样。我们来看第一组， 米饭没熟，还要再蒸一会，这里的熟呢，指的就是食物烧煮到可吃的程度。第二个句子，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准，这里的熟呢，指的就是熟练程度。 第二组，我很喜欢苹果的味道。这里的味道呢，指的是滋味。我们可以采用近义词替换法来解释词语的意思。 这本书越看越有味道。这里的味道呢，同样可以采用近义词替换法来解释，指的是趣味、乐趣。 第二题，读读下面的寻物启事，注意格式，照样子写一写寻物启事的格式。首先，标题要居中写 正能呢，令起一行开头空两格，写清楚在什么时间、什么地点丢失了什么物品，同时留下联系方式和表示感谢。右下角写清楚署名和日期。 最后我们来看日积月累，日积月累的这几个句子都是关于改过的名言，我们要理解它的意思，并且能够做到灵活的运用。 首先我们来看第一个句子，见善则迁，有过则改。这里的善呢，指的是好的方面，迁呢，指的是迁移。学习 这句话的意思指的是看见别人有好的地方，就向他学习，自己有的过错要及时改正。 第二个句子，过而不改是为过已。这里的过呢，指的是过错，句子的意思是有过错却不加以改正，这才是真正的过错。 第三个句子，人谁无过过而能改，善莫大焉，谁能没有过错呢？犯的错误能够及时改正，没有比就更好的事了。我们今天的讲解呢，就到这个地方，下节课再见。
22教语文的溜溜老师
