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距离中考还剩一个来月,二模考试马上就到,成绩差,基础弱,阅读作文总拉分。同学,这条视频你千万不要划走, 不用刷题,不用死记硬背,今天三分钟,把中考语文所有的板块抢分的绝招一次性全给你讲透,照着学,最后一个月,语文稳稳的逆袭,拿高分开始记笔记,我一个一个的说 积累与运用。第一个,成语变具体,拿不准对错,就翻译字面的意思,挑最贴合语境的答案。记住,出题人最喜欢挖的坑就是望文生义。比如相得益章,他不是两个人合作就缺一不可,而是两个人合作就都长进了 万人空巷,不是街上没有人了,而是家家户户都出门,街巷空荡,形容热闹轰动,首当其冲,不是首先冲在最前面,而是最先受到攻击或者冲击。第二,并具体,要是选不出来,你就牢记并句,高频设错词,依然就变出对错。第一, 通过什么使连用主语残缺。第二,是否能否好坏,这类的双面词前后必须要对应, 不对应的就是病句。第三,语义左右超过以上连用语义重复一定也是错的。第四,切忌杜绝,避免,防止后面不要再加反动词。如果还分辨不出来病句,那就看逻辑顺序是否得当,比如由小到大,由弱到强,先个人再集体。 如果孩子找不出来,你就找句子的成分,按照主谓宾所成一句话,主谓宾是否搭配,不搭配就是错的句式杂揉与重复,各类病句模板直接找我要就可以了。第三,古诗文的默写,最后一个月没有时间全面的复习, 直接用中考默写抢分宝典,高频必考古句易错,关键字全部标注好。第四,古诗词鉴赏的板块。第一,大类主观大题,看不懂诗意也能拿满分,牢记万能答题模板, 运用了什么手法,写了什么事情,表达了什么情感?按照法式情这三步来回答,保底一半以上的分数。常考的修辞比喻拟人,对比常考的手法,借景抒情,托物言志,动静结合、虚实结合,用典抒情。 第二个选择题秒杀的技巧。第一,选项里边如果含有含蓄的、委婉的表达了作者的情感,这样的描述性的句子一般正确率极高。 第二,越绝对越生硬的选项越是错误的,直接表达了作者愤怒极大的不满的情感。像这样的选项呢?情感描述太绝对的,基本上都是错误的陷阱。 第三,纠结不定的时候,用排除法最后二选一了。比如 a 选项只说了一种情感, b 选项里边说了两种情感答案,优先选 b 答案。记住这个技巧,优先选择情感层次更丰富的答案。 第五,文言文翻译就一招,用组词法组成一个新词,代入到原句中,不能够组词的单音节字,要想办法的编成双音节的词语。第二个,文言文的断句可以翻看我的主页,上面 以前讲过的视频,有专门的详简。第六,现代文阅读答题,答案全部在原文中圈画,文中感动、愧疚、欣慰、遗憾等情感关键词,这些就是文章的主旨。 做题,先看题目,再读短文,为什么答什么,不跑偏,不啰嗦。看到题目中有概括、欣赏、作用等关键词的对应题型,套用答题的固定模板,根据分值划分答题要点,作用题、理解题要分点作答, 用分号来隔开月月,老师一眼就能找出彩分点在哪里。最后一个月,作为高频必考成长感悟类主题的段落,可以安排六到八段,不要再用原来的五段式。我们的节课分为开篇点题,遇见困难,克服困难,获得成功,感悟成长。 最后结尾要点题。字数要求要比原来的六百字多四五行,要彻底避免字数不足来扣分。我每天分享中考语文各板块抢分技巧,作文万能模板,马上点个小关注不走丢!最后三十天,刘老师带你语文稳稳冲高分!

明天九年级中考一模考试就要拉开帷幕了,箭在弦上,如何去高效的复习,考出更高的分数?刘老师教给你一个临阵磨枪的办法。虽然新中考语文考试范围很大,但是他也是有边际的,所以说要按照模块化去复习。 第一,基础知识积累题。包括拼音、字词、成语、文化常识、作家作品这些题目。把老师引发的知识积累的资料 先快速的翻一遍,因为知识点总结题目范围很大,你也不知道考哪一个,先在脑子中有印象就行。 第二,原用题,包括对联、仿写、句子、语言排序、看图、写花这一类的题目没有固定的标准答案,但是 你一定要按照题目的规则来答题,记住,这些题目考的是语言组织的规范,答案是否合乎逻辑。第三, 古诗词的阅读。考察的是对诗词中意向的了解与积累,诗词以及重点字词的赏心,诗词的画面描述,古诗词的情感表达。这些题目的做法也要把上课 老师讲过的答题方法再去捋一遍。第四是文言文阅读的复习,把老师上课讲过的重点字词的翻译解释再去复习一下,一共有二百来个字词。第五,现代文阅读,包括小说、 散文的阅读、说明文的阅读、非典文的阅读。这些题目的设计并不是考的答题方法, 他重要的是考察孩子们对文本阅读理解和对语言组织的分析与概括,也就是说思维能力是否有训练与拓展。这些题目的复习,每一次考试的文本都是不一样的,所以说把老师讲过的答题模板再去过一遍。 最后是作文的复习,有些孩子每次考试总是自己编造,这样的作文啊,是得不到高分的。 所以说作文也是要复习的,把老师讲过的优美的范文背上个两段 篇,考场上要学会在范文的基础上去秒变超越,这当然对你范文的准备要求是比较高的。最后祝福大家明天一模考试旗开得胜,芝麻开花节节高!

啊!昨天市区初三一模正式开考,结果语文刚考完,就看到同学们集体吐槽,原来阅读题里有一篇叫打野文章,学生说考完脑子里全是打野。其实这个打野并不是游戏里的打野。

大家好,我们九年级的一模已经结束,三模四模下来之后,根据孩子的一个平均分,基本上你可以判断孩子的志愿将会如何报考。那如果咱们能 有信心的考上一高和重点,那么二者你选一,那否则,那你就在三高、 四高以及我们拔最高级中学做一个选择,拔地学欢迎你,填地志愿的时候一定要谨慎,避免让孩子滑倒。 ok。

九年级四月二十九日一模考试,为什么大家都那么重视一模考试?因为这次成绩和排名直接决定六月份中考志愿怎么填,能报什么学校,具有很强的参考性。 这次考试的难度、体型、阅卷标准都贴近中考,是孩子目前最真实的实力。排名是填报志愿最核心的依据,分数的高低为此前后决定,孩子能冲哪所高中,吻哪所,报哪所。 一模没考好,志愿会非常的被动,考好了则校空间更大,更有底气。一模暴露的问题还有一个多月的时间可以集中补救,是查漏补缺的关键期。 那么家长朋友们应该怎么做呢?首先是不施压,多稳定,让孩子认真对待,正常发挥,与孩子一起面对困难。再就是帮孩子做好考前状态的一个管理, 保证睡眠不熬夜刷题,饮食清淡、作息规律,整理课本错题本,回归基础,不钻偏题和难题。 第三是引导孩子认真对待每一个细节,提醒孩子审题慢一点,看清已知条件,书写规范步骤写全会,做的题不丢分,难题尽量也要写一点。 一模每一分都关系志愿档次,马老师祝愿每一位考生都能够沉着应对,全力以赴,一模打出信心,为中考和志愿填报打下坚实的基础。

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是不是九年级道法一模复习越背越慌,背了一大堆知识点,根本不知道今年到底考啥,怕自己背的全不考,考的全没背, 到时候考完才发现白忙活半个月。别慌,我带了快十年的中考班,每年一模钱压的考点命中率都能到百分之八十以上。去年有个孩子就靠我压的题,道法直接提了二十多分,刷到的家长赶紧给孩子存下。 今天我把今年一模最可能考的三个方向给你整理成了看完就能用的秒杀模板,直接套就行。第一个,必考的国家安全考点。今年是全民国家安全教育日的第十一年,新闻全在推,今年一模的主观题大概率就考这个。 我给你总结了三步,万能答题模板,不管材料说啥,直接套。第一步先写国家安全的重要性。第二步答坚持总体国家安全观,注意别写错。第三步,写公民该怎么维护国家安全。而且我给你说个秒杀技巧,但凡题目里出现安全俩字,不管是生态能源还是网络安全,你都先接一句, 某某安全是国家安全的重要组成部分,然后套上面这三步,直接拿满分。第二个,逢考必出的人民类模板题,道法考试里只要题目问你,党和国家为啥要做惠民的事,不管是装养老设施帮少数民族脱贫,还是资助山里孩子上学,你啥也别想。 核心就写一句话,我国是人民民主专政的社会主义国家,本质就是人民当家做主,党和国家做这些就是在为人民服务。就这几句,踩分点权重,不用自己瞎想。 第三个,今年必考的中外文化交流。今年是中外文化交流年,这个考点大概率结合材料考,我给你拆成两部分,第一,如果材料考的是咱们的中华文化,你就先写中华文化源远流长,博大精深,然后加上坚定文化自信。 要是材料里还出现 ai 做敦煌壁画这种创新的内容,你就加一句,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,直接踩分。第二,如果考的是世界文化交流,你就套这个模板,促进文明交流互鉴,学习借鉴优秀外来文化,做到和而不同,兼收并蓄。就这几句,全是踩分点,直接写就行。 李老师把这三个考点的完整答题模板,还有今年一模一样题卷都整理好了,需要的家长评论区留言,帮孩子一模到法,直接冲高分。

初三这三场模考,到底哪一场最接近中考成绩,哪一场最关键?很多九年级家长心里都在打鼓,别急,今天咱们一次性说清楚。家里有中考生的家长,心里默念一句,金榜题名,给孩子加个油!先说一模, 一模通常安排在一轮复习刚结束,这时候孩子知识点还没完全串起来,题目出的普遍偏难, 他的核心目的不是考高分,而是敲醒孩子。如果这次没考好,其实反而是好事,能提前暴露知识漏洞,还有充足时间补救。所以,一模重点看什么? 不是分数,是全区或全校的排名,这个名次能帮你判断孩子目前在什么位置,离目标高中还有多远。接着是二模,一般在一模后一个月左右,第二轮复习已经完成,孩子经过查漏补缺,状态也稳了。这时候的考试难度最贴近中考 题型节奏,区分度都高度仿真。可以说,恶魔的分数大概率就是中考成绩的预演。如果你家孩子恶魔发挥正常,那基本可以锁定目标高中的区间,万一没考好也别慌。模拟考的意义从来不是定生死, 而是最后一轮精准定位薄漏环节的机会,只要发现问题,立刻调整,依然来得及。最后是三模。这场考试通常安排在中考前三周,题目难度明显降低,甚至有点送温暖的意思。为什么?因为这时候提分空间已经很小了, 关键是要稳住心态。三模的作用就一个,帮孩子找回信心,减轻焦虑,以平稳的状态走进考场。所以别纠结分数,重点看孩子是不是从容,有没有手感。 总结一下,一模看名次,摸清位置,二模看分数预测中考,三模看心态,稳住节奏。真正的超常发挥,从来不是靠临时抱佛脚,而是从现在开始, 不急不躁,一步一个脚印,把最好的状态留给真正决定命运的那一场考试。相信孩子,也相信,这段全力以赴的时光,终会换来理想的高中录取通知。

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一模语文里最能拉分的板块是哪一个?那一定是阅读理解呀,这是真听君一席话,如听一席话,用你说呀,谁不知道阅读理解重要啊,不仅在一模里重要,郑凯也很重要好吗?你知道就好,可是别人能轻松拿高分,你呢?今天真真就一条视频,带你搞定一模语文阅读理解题。 看一下标题,一个泥水匠的完美生活。好了,这篇文章我讲完了,又来讲一个标题,这就讲完了,不是一个标题,信息量已经很大了。一个泥水匠的完美生 活,泥水匠又是一个匠人,又是一个工种,又带我们开了一次眼界。好,那你告诉我,这就是真真给你强调过的中考爱考的 主题阅读当中的什么主题特别好?匠人手艺类也属于传统文化类的一种。匠人手艺类的阅读理解主旨有三个,我们一起来复习一下。一,真真给你们讲过,他既然是一个匠人的话,他肯定有一门手艺,我们对这个人的手艺, 哇,超绝手艺的一种赞美呀,对他超绝技艺的一种赞美,崇敬之情,欣赏都可以啊。第二个,你不觉得匠人这个词 听起来就很高大上吗?因为你只有耕耘这行数十载,甚至你家几代人都在耕耘这一行,才能够被称为匠人,你就干了三天,你就能当匠人了?很明显不是。 所以你不觉得匠人能守着这一门手艺,不管世事沧桑如何的变化,他能不改初心,一直把他一代一代的传承下去,坚守下去,不被金钱所诱惑,是很难得的一件事情吗?所以第二种主旨就是对匠人能够坚持传承这门技艺,能够不忘初心的这种精神,匠人精神的一种赞美。第三种呢,就是跟第二种相, 有很多的匠人,他放弃了自己匠人的身份,他可能认为你我终究是一个世俗之人,可能世俗的那些荣华富贵更能够吸引我,所以什么赚钱就去做什么了。匠人的身份对于我来讲并不那么重要, 那对于他们为什么最终选择放弃了匠人的身份,你有什么反思呢?到底是社会造成的,还是这个匠人自身的责任呢?所以这是一种对这种手艺失传的反思,我们也可以反思如何运用科技手段让他更好的融入现代社会,让他不失传呢?这也是近些年来关于匠人手艺的阅读理解 喜欢考的一个主旨。看我说什么了,世界坚守手艺遭调侃。好了,什么都不用说了,那主旨呢?我们已经见过很多次了,真正给你们讲过很多遍了啊。之所以我还把这篇阅读理解拿出来给你们讲,就是因为我认为这道题出的蛮新颖的。电视台匠人风采拍摄组需拍摄能展现孙宝平匠人品质的视频, 请你帮他在文中摘录句子,并帮他设计如何拍摄,比如通过细节动作等方面。啊,老师,这不是语文考试吗? 摄影我也没学过呀,你真以为他在考你当导演吗?人家这都提示你了,通过一些细节跟动作描写,能不能看得出来 孙宝平的高尚匠人品质的人物形象?所以你就去原文当中找那些最能体现他高超技艺的传承精神的,坚守本心的不忘初心的匠人品质的动作与细节描写就行了,你就找这个句子,大家嘲笑孙宝平,调侃他,而 孙宝平不吭声,不理会他们,自顾自拿了靠杆往砌好的一堵墙上靠,严丝合缝,他砌的墙纱浆饱满,砖块均匀,一条 直线样,就找这处细节跟动作描写。那如何拍摄呢?拍摄的时候你就写设计,让孙宝平立于人群之中,通过侧面去给那些嘲笑他的人。一带而过的镜头 是要拍出来,观众全体都哄堂大笑,这个样子更能体现孙宝平的鹤立鸡群。然后进行政策面描写,重点突出孙宝平砌墙时候的专注神态,一丝不苟的动作,要把它拿砖石稳准 怪的手进行特写,来突出他高超的技艺跟认真的严谨的匠人品质。呢?句子也有了,如何拍摄也写出来了。所以这道题是不是出的还蛮有创意的?没有想到吧,这竟然是一道人物描写方法题,认准珍珍老师讲语文,跟我一起来一场逆袭之旅吧!

各位家人,各位朋友们,现在呢,我们对邳州二零二六届九年级一模语文试卷进行一个深度的分析,这张试卷 是非常好的一张试卷,因为什么?因为这份试卷它是紧扣我们徐州地域文化,与我们学生学到的知识进行一个融合。 这张这张试卷他的整体难度是中等的,而且是偏基础的,对于我们中等学生来说是比较友好的,他注重了基础知识的考察,但是呢,又强化了语文的核心素养 和综合能力的运用。那么这张试卷它的命题特色,它是贯穿了我们徐州的地域文化 和考点,进行一个深度的融合。大家来看第一项积累于运用 他第一题和第二题,他就是考察了我们徐州文旅推介的一些徐州剪纸啊,还有汉画象石非遗的这些文化传统文化历史,为一个情境,设题进行一个古诗词的默写, 围绕我们徐州的山水和文化进行展开。那大同学们,这道题要注意的是,你一定不能去写错别字,如果写错别字,那就是非常可惜了,因为这是给分题 好。那么第二个题型就是挖掘我们徐州的一些传统的剪纸类的啊,还有非遗类的汉画象石出的题型,有 字词的填写,还有语序的排序,还有用词的搭配,这道题也是非常非常简单的,同学们一定不能去失分。那试卷的第二页 第二项阅读,古诗文阅读,也就是对我们的文言文进行的考察,那么这三个文言文也是选举我们名称明清徐州好官相关的文言材料,与孙宁三义哥 去挖掘本地历史文化的资源,那这三篇文言文既考察了我们的语文知识,又引导了学生去了解本土文化, 体现了这个文化的传承与理解的核心素养,也是注重了我们知识与文学素养的融合。 好,那么这是我们的第二页试卷,那第二页试卷这个文言文是难度稍微难一些,有的同学呢,在读文言文的时候, 不能很好的去把握句子的意思,会导致我们对文言文的人物形象 判断会有错误,那么对于一些实词虚词没有弄懂,就会导致我们在做题的时候呢,就会出错。 还有很多的同学在断句的时候也会容易出错,因为你不了解,不能理解文言文的句子,所以说你在断句的时候就会出错。 那我们看一下第三页,根据三篇文言文出示的题型,也是非常传统的啊,一个第一个题是断句,第二题呢就是实词虚词的考察,第第三道题呢,就是对于文言句子意思的考察, 那么第四题呢,就是对于文言文当中人物形象的品质进行分析和概括。那这也是比较传统的比较常见的文言文题型,那 大部分的同学呢,都能够得很高的分数,但会有基础比较薄弱的同学,他会在诗词的意思和句子翻译上,还有对人物品质的概括分析上会丢分。所以说 通过这次试卷的考察,大家一定要多去阅读我们的文言文,在阅读的时候一定要去理解文言文当中一些实词虚词的意思, 把这些字词的意思理解透了,那你对于整句话的理解就很容易了,所以说我们在阅读原文的时候一定要去用心,因为每一个实词虚词, 他在文言文当中的意思可能是不一样,但是你读多了,积累多了,这个字有哪几个意思?你要通过记住记忆的方法,还有通过联系上下文的方法进行理解,要多读多分析 好。但下面一题呢,也就是一个选择判断题,这道题也是比较难的好,接下来是第二篇组合类的 一篇阅读理解。那组合类的一篇阅读理解呢?它是以爱眼护眼、校园活动为背景,考察的是一个图文转化信息概括与实践建议类的一个题型。所以说呢,这 这道阅读力材料阅读啊,你要有很高的概括能力,很高的概括能力,还有还要进行一个图表的一个与实践相结合的一个能力,就是你要做一个会做图表,会做图。大家来看一下 我们的第十题,他就考察了我们的动手操作能力啊,这个这道题呢,也是非常简单的,那整体来说,第二个材料说明题,那也是非常简单的啊,也是很容易得非的。 那么我们来看一下第三类阅读理解题,是文学类文本阅读。文学类文本阅读呢,他是聚焦了灵异尴尬事, 这篇阅读理解他是贴合学生生活的体验,其实和我们平时生活一些小事情, 大家可能不容易察觉到,但是他就发生在我们生活当中,所以这里面就考察了我们同学们在生活上面一定要多观察,多思考。 那么这道阅读理解题呢,他考察的是既考察了我们对生活的一种看法, 他又会考察你在答题的时候有没有全面性的答题。那你比方说我们的第六页,第六页他是要你用小标题的形式进行概括 啊,对邻居小贩的情感态度的变化,那么你肯定要去在文章当中找出相关的事件, 还有文章当中的一些关键的词语,还要借助题目给你的例子, 要用四个字的词语进行小标题的概括,那大家一定要读懂出题人的思维,出题人他就让你用四字概括,你不要写多了 好。第十三题他是一个见场题,见场题这类题型呢是我们在课堂上经,我们在课堂上是反复训练的题型, 一个就是培养孩子的赏析思维,第一个赏析的就是用词的赏析,那我们赏析文章,赏析哪些东西呢?就是赏析他的用词,赏析他的序段,赏析他的描写,赏析他的修辞,赏析他的题目, 赏析文章的人物,赏析文章的开头,赏析文章的结尾等等。那我们这些赏析题他都是有一定的答题思路的。你比方说第一十三题的第一题,从词语的角度上去赏析指出,那么我们要首先要 要分析几处的词性,那么我们词性有哪写啊?有动词对吧?那么我们也可以从形容词、逆生词、副词等等,但是我们判断的是动词,那动词这个动词, 第一步你要写出是动词,第二步才去分析为什么用这个词,用这个词有什么效果,对吧?用这个词写出了这个邻居回应的非常勉强, 不情愿勉强,那突出他什么?第三步就突出他什么样特点,就是很高冷的一个特点。 好,那么第二个是从描写的角度,那我们从时间啊,午夜两点,这里面是一个环境描写,就是交代故事发生了,时间啊,时间写出了时间很晚,那 从我们权威当中我们都知道小范帮助我们清理积水,用了很长的时间,然后用了很长的时间来最后来表现他的一个品质啊,那这是一个三步的答题的思路,一定要搭全面,如果不搭全面的话会十分。 那十四题啊,是对啊,一个文章的一个进行的一个分析啊,车中尴尬是形成的原因,进行一个分析,这也是比较简单的。还有十五题就是与锯断的作用,能不能删去, 能不能删去啊?那么答案在这里了,大家可以去看一下啊,可以去看,也就是赏析文段的作用的啊。那么十六题是为这本书,这篇文章去写个推荐词,那你要从这篇文章你读完之后,你感受到了什么? 给你一种什么样的感觉,是不是很温情啊?在患难时候见真情,那么值得我们大家去读一读。那第四个呢?就是名著阅读,名著阅读这个红星照耀中国,这个是我们八年级 读的阅读的必读书目,还钢铁怎样变成的是八年级的必读书目,可能大家就会忘记,遗忘,很多同学可能就是一下想不出来,那这 尤其是年月,还有地点啊,还有这个国内什么时期,可能大家会忘记,可能就会失很多分,可能三分,有的同学都没得到, 这很遗憾,所以说中考的时候他不一定说要考,你就是最近读的必读书目,所以说我们这三年的必读书目,你要经常拿出来去读一读啊,去复习一下,老师给你打了一些重要的知识点啊,重要的知识点, 那第十八题,十八题是啊,也是一个手法,就是小说当中的一个伏笔的手法,那答案在这里,大家去可以去参考一下,因为小说他经常用这种手法表现手法, 对后文进行一个铺垫啊,一个埋伏,因为有前面的一个细节的潜伏,才有后面的一个结果, 这是一个小说经常用的变现手法,经常用的变现手法,大家去尝试一下看看。其实这个这个题也是比较难懂,比较好懂的,比较好懂的大我一提,大家都会知道,我们现在经常会说我一下,什么什么情节做铺垫,什么什么结果做铺垫。但是在小说当中呢, 他属于一个伏笔,他可能说在这一章节买下了伏笔,可能说他的伏笔出现的结果可能会相中间会相差一个很大的一个过程,可能会在会在第十五回或者第二十回才出会出现一个结果。那么伏笔 所以说浅藏的是比较早,而且是比较深的啊,比较深的好。接下来呢,就是我们的十九题,也是对必读书目 的一个考察,这道题呢也是比较简单的,那答案呢?我是借助了骆驼祥子进行去写的,大家可能大家都会写,只要读过的都能写出来,大家也可以去写简案 去啊,阅读这个在阅读过程中心情又紧张,随着这个主人公的一些事,发生了一些事件, 你的心情是如何的?通过什么什么情节,你的心情是怎样的?然后再通过什么情节,你的心情是怎样变化的?那和我们前面的这个必读书,前面的这个文章,临朐的尴尬事的十二题 啊,他的题型是一致的,是一致的。好,那么这是我们阅读赏析类的题型,最后一项就是我们的写作题,也是比较 简单的,作为以生活中的尴尬事为切入点,那上篇文章已经给我们一个范围了,所以说呢,我们可以看看范围是怎么安排,结构的,是怎么写的,那我们可以仿照呀,对吧?啊,这个作文题呢,是 比较容易写的,但是呢,拿高分是不太容易的,你要有很好的一个语言功底啊,文学功底,才能写出很优质的一篇文章 啊。所以说大家除了会进行一个以小见大的利益的方法,要强化细节描写与情感表达去,而且在 在写选择素材的时候啊,一定要选择比较吸,比较吸引吸引读者的一个素材,千万要避雷,那些烂大街的素材,你才能有能得到很高的分数。好,今天的这张试卷呢,我们就分析到这里。

是不是九年级道法一模复习越背越慌,背了一大堆知识点,根本不知道今年到底考啥,怕自己背的全不考,考的全没背,到时候考完才发现白忙活半个月。别慌,我带了快十年的中考班,每年一模前压的考点命中率都能到百分之八十以上。去年有个孩子就靠我压的题,道法直接提了二十多分, 刷到的家长赶紧给孩子存下。今天我把今年一模最可能考的三个方向给你整理成了看完就能用的秒杀模板,直接套就行。第一个,必考的国家安全考点。今年是全民国家安全教育日的第十一年,新闻全在推,今年一模的主观题大概率就考这个。 我给你总结了三步,万能答题模板,不管材料说啥,直接套。第一步先写国家安全的重要性。第二步答坚持总体国家安全观,注意别写错。第三步,写公民该怎么维护国家安全。而且我给你说个秒杀技巧,但凡题目里出现安全俩字,不管是生态能源还是网络安全,你都先接一句, 某某安全是国家安全的重要组成部分,然后套上面这三步,直接拿满分。第二个,逢考必出的人民类模板题,道法考试里只要题目问你,党和国家为啥要做惠民的事,不管是装养老设施帮少数民族脱贫,还是资助山里孩子上学,你啥也别想。 核心就写一句话,我国是人民民主专政的社会主义国家,本质就是人民当家做主,党和国家做这些就是在为人民服务。就这几句,踩分点权重,不用自己瞎想。第三个,今年必考的中外文化交流。 今年是中外文化交流年,这个考点大概率结合材料考,我给你拆成两部分,第一,如果材料考的是咱们的中华文化,你就先写中华文化源远流长, 博大精深,然后加上坚定文化自信。要是材料里还出现 ai 做敦煌壁画这种创新的内容,你就加一句,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,直接踩分。 第二,如果考的是世界文化交流,你就套这个模板,促进文明交流互鉴,学习借鉴优秀外来文化,做到和而不同,兼收并蓄。就这几句,全是踩分点,直接写就行。李老师把这三个考点的完整答题模板,还有今年一模的押题卷都整理好了,需要的家长评论区留言,帮孩子一模到法,直接冲高分。

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