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你以为囊萤夜读讲的是情分?我觉得他更像是一场幻觉。我们都耳熟能详这个励志故事。车影勤工不倦,家境贫寒,买不起油灯。 夏夜里,他用细绢或薄纱做成小囊,捕捉几十只萤火虫装进去,用那点点微光照亮输液,彻夜苦读。可我和我朋友却觉得这个故事多少有点离谱。我们真的试过, 我们抓了几只萤火虫放进玻璃罐里,可那微弱的灯光根本就照不亮纸页,而且没过多久,萤火虫就死了。于是我们开始怀疑, 车影当年用来盛数十萤火的囊究竟是什么材质的,它的透光性能真的能要比现代的玻璃还要好吗?我跟一个外国朋友聊囊影夜读这个故事,他的反应却是, well, basically normal lighting starts from about one lot and nearly around three hundred to five hundred lots to re comfortably a single five way only gives off like zero point o o three two lot so yeah you need about three hundred of them just to see the page。 这英雄,这都能看清,你家是有虫矿吗?这样一个明显虚假的故事,我们却传颂了上百年,它到底是励志还是 洗脑?我们确实有许多励志的神话故事被传颂千古,比如精卫填海降天武干戚跨赴逐日。 没有人会在意这些故事是真是假,因为他们传达的精神足以鼓舞人心。但问题是,为什么还要编造一个假的现实故事来当做励志典范?不要,还是说这背后另有更深的目的?

东晋时期有个孩子叫车印,他勤奋好学,但家里穷的买不起灯油、 萤火虫它们自己就会发光,如果,如果把它们装起来,不就能当灯用了吗? 一只两只,够了够了!亮堂堂的 车印,靠着萤火虫的光,夜以继日的读书,最终成为博学多通观,致力不尚书的大学问家。只要心中有光,再暗的夜晚也能照亮前程。


小朋友们,囊萤夜读里的萤火虫真的能照亮书本吗?今天告诉你真相,其实萤火虫的光非常微弱,别说读书,连看清字都很困难,比我们现在的小夜灯还要暗的多。在东晋,灯油是很贵的东西,普通农家连吃饭都紧巴巴, 根本舍不得点灯,天黑就只能摸黑。所以囊萤夜读并不是真的靠萤火虫学习, 而是在赞美车印,哪怕家境贫穷,也不肯放弃读书的坚持。夏天的萤火虫是大自然送给穷苦孩子唯一的免费光亮,能多学一课便是一课,这样的读书精神是不是很让人敬佩呢?记得点赞关注,下期更精彩!

就三十个字这么难背吗?我觉得萤火虫根本照不亮。想想车印,读书的时候要是有这盏灯,我困了。行,那你睡吧。 萤火虫能照亮吗? 为什么问这个?我课本上有你的故事,我一背他就绕不过这个问题。那你怎么理解?我觉得课文有漏洞,萤火虫根本照不亮。我爸说要学你的刻苦,但我觉得你并不苦。 进屋说吧,我可以教你个方法背下这篇文章, 但你能告诉我为什么不觉得我苦吗?我觉得你在做一件很想做的事,应该是开心的。你不是第一个来问我的,但你是第一个说出这句话的。是我说错了吗?对错不重要,是你自己的想法很重要。 来吧,我们从第一句开始,应宫廷不倦,博学多通。 我背了很多遍,可一会就忘了。因为你背的是字,不是人。啥意思?古文传记开篇都要先写人,再写事 记,这个有用吗?送你句口诀,以后看传记就都会背了。请你教我开篇先立人处境在后文,读懂一个人,通顺一篇文。 谢谢你,我懂了,恭勤这个词你理解吗?就是这太生涩了。好,先拆开看。恭是对外敬人敬士,勤是对内勤奋待己,合起来就是人的品行。 原来的字是冷的,现在人活了,重点是后面的字。不倦,不知疲倦。我白天帮爹娘劳作,晚上读书,怎会不疲倦呢?可书上是这么写的啊。写的没错,可还有一层含义。还有一层含义是什么?不厌倦? 你有喜欢过什么吗?蛋仔是什么?书是游戏,没有人逼你玩吗?输了也玩吗? 我读书也是这种感觉。所以你刚才说对了,我从没觉得自己苦。不是不疲倦,是不厌倦,不然无法解释后面的通 通。博学多通的通指的是真正的明白。若不知疲倦的读就能通,那天下的读书人比不过我爹娘。不厌倦才能通,工勤可博学不倦才能多通。谢谢你,第一句我懂了, 第二句先记住一个常字,常。嗯,不常得,不是没有过,我家偶尔会有油灯,但我不想等那个偶尔。为什么等有灯再读的人有了灯也不会读,他们等的不是灯,是一个让自己放弃的理由。 所以你找萤火虫不只是家贫,如果连今晚想要读什么都要让穷来替我决定,那我的一生也只会被一个穷字决定。 你觉得读书会改变命运吗?不知道,但我知道 不读一定不会改变。最后一句,一夜寄日烟,你怎么理解从晚上读到白天?其实重点在最后一个字。烟烟不是语气词吗?什么语气? 就像是理所当然。说得好,不是咬牙坚持,是理所当然。烟字写的不是行为,是状态。什么状态?无倦 还是不倦?因为不倦才能博学多通。因为不倦才用萤火以照书。也是因为不倦才能做到以业济日严。嗯,你已经把全篇都读懂了,这一次我不是死记硬背。 很好,自己想通的是这辈子都不会忘。你们的灯亮吗?嗯,很亮,你们会用它照什么? 你不是问我萤火虫能照亮吗?对啊,到底能不能?能,它不用照亮我整间屋子,只需要照亮我想看的那一页就够我等到天亮了。

宝宝晚上没电了怎么办?古时候有两个小朋友,他们可聪明了,第一个叫车印,家里穷的买不起灯油,天一黑,他就不能看书了,好着急。 有一天晚上,他看到草丛里有小虫子在发光,那是萤火虫,车一响,虫子的光能照亮书本吗?于是他抓了好多萤火虫,装进薄薄的沙袋里, 萤火虫照亮了书本,车印又能读书了。他读啊读,读到了很晚很晚。另一个叫孙康,家里穷的没有火炉,晚上又冷又黑,孙康也好想看书。有一天,他打开门,咦, 雪地好亮啊,原来雪会反光。孙康就坐在雪地里,借着雪光读书,他一点都不害冷, 车印用虫子的光,孙康用血的光。两个小朋友都好爱读书,宝宝,他们是不是很棒?你要向他们学习,做个爱读书的好孩子。

照不亮,想想车印。读书的时候要是有这盏灯,我困了。行,那你睡吧。 萤火虫能照亮吗? 为什么问这个?我课本上有你的故事,我一背它就绕不过这个问题。那你怎么理解?我觉得课文有漏洞,萤火虫根本照不亮。我爸说要学你的刻苦,但我觉得你并不苦。 进屋说吧,我可以教你个方法背下这篇文章, 但你能告诉我为什么不觉得我苦吗?我觉得你在做一件很想做的事,应该是开心的。你不是第一个来问我的,但你是第一个说出这句话 的。是我说错了吗?对错不重要,是你自己的想法很重要。 来吧,我们从第一句开始,应宫廷不倦,博学多通。我背了很多遍,可一会就忘了。因为你背的是字,不是人。啥意思?古文传记开篇都要先写人,再写事记,这个有用吗?送你句口诀, 以后看传记就都会背了。请你教我开篇先立人处境在后文,读懂一个人,通顺一篇文。 谢谢你,我懂了。公勤这个词你理解吗?就是这太生涩了。好,先拆开看。公是对外敬人敬士,勤是对内勤奋待己,合起来就是人的品行。 原来的字是冷的,现在人活了。重点是后面的字,不倦,不知疲倦。我白天帮爹娘劳作,晚上读书,怎会不疲倦呢?可书上是这么写的啊。写的没错,可还有一层含义。还有一层含义是什么?不厌倦。 你有喜欢过什么吗?蛋仔是什么书?游戏没有人逼你玩吗?输了也玩吗? 我读书也是这种感觉。所以你刚才说对了,我从没觉得自己苦。不是不疲倦,是不厌倦,不然无法解释后面的通 通博学多通的通,指的是真正的明白。若不知疲倦的读就能通,那天下的读书人比不过我爹娘。不厌倦才能通,工勤可博学不倦才能多通。谢谢你,第一句我懂了, 第二句,先记住一个常字,常。嗯,不常德不是没有过。我家偶尔会有油灯,但我不想等那个偶尔。为什么等有灯再读的人,有了灯也不会读?他们等的不是灯,是一个让自己放弃的理由。 所以你找萤火虫不只是家贫,如果连今晚想要读什么都要让穷来替我决定,那我的一生也只会被一个穷字决定。 你觉得读书会改变命运吗?不知道,但我知道 不读一定会改变。最后一句,一夜寄日言,你怎么理解?从晚上读到白天, 其实重点在最后一个字,烟。烟不是语气词吗?什么语气?就像是理所当然。说的好, 不是咬牙坚持,是理所当然。烟字写的不是行为,是状态。什么状态?不倦还是 不倦?因为不倦,才能博学多通。因为不倦,才用萤火以照书。也是因为不倦,才能做到以业济日严。嗯,你已经把全篇都读懂了,这一次我不是死记硬背。 很好,自己想通的是这辈子都不会忘。你们的灯亮吗?嗯,很亮。你们会用它照什么? 你不是问我萤火虫能照亮吗?对啊,到底能不能?能,它不用照亮我整间屋子,只需要照亮我想看的那一页,就够我等到天亮了。

原来古人囊一夜,读成不欺我啊!就这点点微光,真的能照亮书本。瞬间懂了少年求学的不易。

囊萤映雪古时候有个叫车映的孩子,家里很穷,买不起灯油,晚上他就抓了许多萤火虫装在薄纱袋子里,借着微光读书。还有个叫孙康的孩子,冬天夜里就跑到屋外, 趴在雪地上,借着白雪反射的亮光看书。他们虽然条件很苦,却一点都不怕累,天天坚持学习。这个故事告诉小朋友,只要爱学习,肯努力,再难的困难都能克服,慢慢就会变得很优秀。