2026聊城初中生物实验考什么
观察玉米种子果实的结构。取一粒玉米观察其外形。 用解剖针和镊子撕下玉米的果皮和种皮，用放大镜观察，并用标签标出果皮和种皮胚、乳子叶、胚芽、胚轴、胚根。 取一粒玉米，用刀片从中央剖开，再剖面低加点叶，观察颜色的变化。 在实验记录表中写出观察到的玉米种子的结构。 举手示意观察完成评委老师评分后，整理并清洁实验台。将实验用品放回原处，污物倒入废品收纳盒，整理并清洁桌面。
粉丝1594获赞3.9万
相关视频
04:00查看AI文稿AI文稿通过中考成绩预测高考分数，今天我们来看一个今年中考七百六十四分的学生，七百六十四，各位，你们觉得这个孩子将来能考多少分？首先来看一下语文九十八分，中规中矩，同时来看一下道德与法治四十二，历史四十五， 也都是中规中矩，地理五十六，生物五十五，哎，这两科就比较好了，我估计当时大概率是重点学过或者是报过一定的辅导 单独提升过啊，所以呢，稍微的往上升了一些，但是看这几科都属于优秀，但不是顶尖啊。不是顶尖就说明什么问题呢？这个孩子极有可能是重点初中， 甚至有可能是非常好的班，重点班，但是他的名次肯定不靠前，最起码挤不进前五啊。 数学一百一十一，看数学今年成绩是不错的，但是看物理六十五，化学五十三，这两科成绩就没有那么理想了 啊。那说明这个孩子呢，就是大的追求可能也没有啊。大的追求可能没有啊，没有一个我要登顶的目标，就是我一定要某一科考满分的这个目目标感觉是没有的啊。 英语一百零七，问题出现了啊，一百零七，这个中考成绩已经很糟糕了啊，为什么这么说啊？中考英语但凡低于一百一， 高中英语几乎都不及格，注意啊，是几乎都不及格，他的英语会学的非常吃力的。那么综合一下，我们来看一下这个学生将来的数理化，可能学的成绩是没问题的啊，但是呢，学的可能也会比较吃力， 他的英语会很吃力啊，高一有可能还能及格，但是到了高二可能很难及格了，他如果说数理化和英语，如果要想某一科要是成绩很好的话，那很有可能是以牺牲另外一个作为代价的啊。 但是以这个孩子的潜质啊，以这个孩子的潜质啊，他将来冲九八五是有机会的。那虽然现在看啊，虽然现在看，那他可能只能考个将来五百五六十分啊，就是过特招线啊，特控线是没有问题的啊。 嗯，考个五百五六十分，这是正常的，但是想过六百很难，但以他的这个基础，要想过六百，简单吗？很简单啊，很简单，数理化抓住重点，只学重点就好了啊，不明白。没有关系，学重点，把重点抓住学会就可以了。 那么英语和语文这两科要节省大量的时间才可以。语文呢，需要学记忆方法，因为他的小科和语文这些需要背诵的内容啊，肯定花大量时间的，他只要学了记忆方法，第一个记得非常快，学的非常好，第二个可以省出大量的时间来， 这个是给数理化省出来做题时间的。同时，英语啊英语靠他自己肯定也是白搭啊。英语啊，需要换方法， 只要孩子换了方法，他的英语将来一百二以上轻轻松松啊，对吧？那么将来这个孩子想考六百分以上啊，考个二幺幺是闭着眼睛就可以进的，想考九八五也可以冲一冲，只要按照我刚才说的这个思路来就好了。 那么咱家孩子几年级考多少分，可以打在公屏上啊，帮各位预测一下我教学习方法已经十六年了，我们独家开发了全套的英语速记课程，当然这是我开发的啊。除此之外，小学 初中我们有九大科目的，每一个知识点的记忆方法都有。高中呢，有语文和英语两大科，数理化我们有全套的提升方案，如果说咱也需要的话，我可以帮到你啊。
2010用户0207
36:54查看AI文稿AI文稿今天讲解一下二零二五年聊城初中学业水平考试生物试卷一取得。脍炙人口的古诗词，蕴涵着浓浓的生命气息。下列诗剧中没有体现生命现象， 没有体现生命现象就是没有生物的。我看。 a。 向阳花木亦为春花木是有生物的。 人面桃花相映红，人桃花都是生物。 c。 横看成岭侧成峰，这是山，它不是生物 d。 风吹草低见牛羊草牛羊都是生物，所以选 c。 二、某农田生态系统中，如图表示甲、乙、丙、丁四种生物体内的农药相对含量。说法正确的是， 我们知道农药，它是有毒物质，有毒物质在食物链中是营养级越高的生物，体内有毒物质含量越高。我们看甲的含量最高，所以甲是最高营养级，而丙是最低的营养级，那么丙就是生产者，所以食物链就是丙、丙、乙、甲。 a。 该生态系统的食物链是甲、乙丙错。 b。 甲生物数量最多， 食物链中应该是生产者的数量最多，而假是最高级消费者，他应该是最少 c。 该生态系统的能量最终来源于甲错，能量最终来源于太阳 d。 顶的细胞含有叶绿体，顶是生产者，是绿色植物，含有叶绿体，正确，所以选 d。 三、用开水烫菠菜时，水会变成绿色，其中绿色成分来自什么？绿色，直接选叶绿体， 如果是其他的颜色，比如红色、紫色，应该选夜泡。四、学习植物的内存之后，本是某校学生利用课余时间对香园内的植物开展了调查，研究下来，说法错误的是。 a。 在 香园内没有发现绝类植物，因为它们适宜生长在森林和山野的湿润处。正确。 b、 在 教学楼南面的地面上没有发现苔藓植物，说明校园内空气污染严重。错，他错在了在南面的地面上发现。 因为苔藓植物，它和绝类植物也是适宜生活的湿润阴凉的地方。而教学楼的南面由于光照强烈，不适于苔藓植物生长，并不是因为空气污染导致的。虽然空气污染会导致苔藓植物死亡，但是这个题他错在了南面的地面上。 c、 树叶间生长着很多白果的银杏树属于裸子植物，银杏是裸子植物。正确。 d、 山楂树和杏树的种子外面有果皮，属于被子植物。正确。选 b。 五、花生是一种地上开花、入地结痂的植物，下列说法正确的是。 a、 经传粉和受精后，雌蕊的脂肪在土壤中发育成果实，我们可以提炼中写的入地结痂。结痂其实就是结成果实，它要入地，所以说在土壤中发育成果实。正确。 b、 同等条件下，肥沃土壤中的花生种子萌发较快。错，因种子萌发，他和土壤中的无机盐含量没有关系。 c、 花生种子的营养主要储存在胚乳中。错，应该是在子叶中，因为花生是双子叶植物。 d、 一个花生果实内含有的三粒种子是由三个受精卵发育而来。错，应该是由三个胚珠发育而来， 所以五题选 a。 六、生物多样化公约秘书处宣布，二零二五年国际生物多样化日的主题是与自然和谐相处，实现可持续发展。下列对保护生物多样化的认识和做法，正确的是。 a、 保护生物多样化就是保护基因的多样化性。 保护生物多样化性应该从保护物种的多样化、基因的多样化性以及生态系统的多样化性三个方面入手。 b。 大 量引进外来物种可丰富我国生物多样性。错，外来物种容易导致生物入侵。 c。 积极参加收集和宣传有关生物资源保护的法律法规。正确。 d 建立动物园，植物园保护濒危动物是保护生物多样性的最有效措施。错，最有效措施应该是建立自然保护区， 而植物园、动物园它属于千地保护，所以应该选 c。 今年考试的同学注意一下，现在新教材中已经不提保护生物多样性的最有效措施，他只说保护生物多样性的主要措施包括千地保护、就地保护。其中就地保护就是建立自然保护区， 而保护生物多样化的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统。七、农业种植中正其行，通其风。意思就是作物要保持一定的行距，并且通风良好，主要是为了保持行距， 是为了让植物都能接受到光照，通风良好有助于植物进行光和作用，获得二氧化碳，所以是。 b。 把告别童年，青春起航。下列关于青春期的叙述错误的是。 a。 生殖器官在青春期开始形成并逐渐发育成熟。错，在了开始形成， 因为生殖器官其实在人的胚胎发育的时候就已经开始逐渐形成，只是在青春期逐渐发育成熟。 b 身高突增是青春期生长发育的显著特点，正确。 c 男生出现遗精，女生出现月经，都是正常的生理现象。正确 d 在 性激素的作用下，男女各自出现第二性征。正确，所以应该选 a。 九、用途为人体消化系统部分组成是一图下来叙说。错误的是，我们看图中几个序号分别代表什么，一是胃，二是胰腺，三是大肠，四是小肠，五是肝。 a。 一 是消化道最庞大的部分，可以初步消化蛋白质，一是胃，这是正确的。 b。 二、分泌的一夜含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，正确 c 三、没有消化功能，可以吸收部分水、无机盐和维生素。正确 d 五的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，其与消化功能相适应。错，应该是与吸收功能相适应，所以九题应该选 d。 实体，二零二五年三月九日，国家卫健委提出并实施体重管理年三年行动，普及健康生活方式。下列做法不合理的是。 a。 每天食用大量蔬菜水果来取代主食，少吃肥肉、油炸食品。错误，不能够不吃主食。 b。 用杂粮、薯类代替部分精致米面，增加膳食纤维的摄入。正确 c 根据中国居民的平衡膳食宝塔，制定合理的食谱，并进行适量运动。正确 d 控制每日总能量摄入，避免暴饮暴食、偏食、挑食。正确，最不合理的是。 a。 十一、白肺患者的肺泡内充满大量积液，或肺泡塌陷，肺部显影呈白色。 下图是肺泡与血液之间的气体交换示意图， ab 表示气体。说法错误的是，我们先看下图， a 是 从肺泡到毛细血管， b 是 从毛细血管到肺泡，所以 a 是 氧气， b 是 二氧化碳。 a、 外界气体进入肺泡时，肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态，外界气体进入肺泡，其实就是吸气的时候，吸气时肋骨间的肌肉和膈肌都处于收缩状态。正确 b， a 代表氧气， b 代表二氧化碳。刚才已经分析出来了。正确 c。 白肺患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换，我们看如果肺泡中充满积液的话，那么气体交换的功能就会受阻，所以 c 也是正确的。 d a。 从肺泡进入血液，与血红蛋白结合，至少要穿过四层细胞膜。 a， 也就是氧气从肺泡进入血液，与血红蛋白依次经过的是肺泡壁、毛细血管壁以及红细胞膜。 肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，我们把这个示意图画一下，上面这个红色的代表是肺泡， 这个青色的是毛细血管壁，这是红细胞。那么氧气从肺泡进入红细胞的话，首先要穿过肺泡壁，肺泡壁的话，它要经过两层细胞膜， 然后再透过毛细血管壁，毛细血管壁也是两层细胞膜，然后再进入红细胞。红细胞有一层细胞膜，所以总共是五层细胞膜，所以十一题选第十二。下表是某人尿液化验的部分数据， 加号表示很多，据表判断发生病变的部位是什么。图中葡萄糖是零，蛋白质两个加号表示很多，然后红细胞和白细胞也很多。而正常情况下，尿液中是没有蛋白质、红细胞和白细胞，那么我们结合尿液的形成过程 就能判断出来，它应该是肾小球处发生病变导致蛋白质以及血细胞能够进入原尿中，但是肾小管对蛋白质和血细胞没有重吸收作用，所以蛋白质和红细胞就会随尿液排出体外。 十三、某同学的手指被针刺后迅速缩手下来。关于缩手反射的叙述，错误的是。 a。 该反射是通过反射弧完成的。正确，反射的结构基础是反射弧。 b。 该同学手指被针刺后先感到疼，然后缩手。错，应该是先缩手再感到疼， 因为缩手的反射路径较短，而感受到疼是在大脑皮层，他的路径要长一些。 c、 该反射属于简单反射，神经中处于脊椎，正确。 d。 该反射的效应器是运动神经末梢及其支配的肌肉。正确，垂线。 e。 十四、莉莉在放学路上突然遇到电闪雷鸣，急忙寻找避雨点并迅速跑了过去， 同时感到呼吸加快，心跳加速。结合右图说法，错误的是图，这是脑的结构，一是大脑，二是小脑，三是脑盖。 a、 接受闪电、雷声刺激的感受器分别是在视网膜、耳蜗、 闪电，它是光感受器，是视网膜，而雷声是声音感受器，是耳蜗。正确。 b、 电闪雷鸣引起的视觉和听觉都在大脑皮层上形成。正确。 c。 遇到电闪雷鸣，弟弟寻找避雨点并迅速跑过去，属于复杂反射。正确，因为这属于后天通过学习和训练形成的。 d、 呼吸加快，心跳加速主要与二和肾上腺素的调节有关。二是小脑，小脑的主要作用是协调运动和平衡，而调节呼吸和心跳的中宿是在脑干，所以它应该是和三与肾上腺素调节有关。 所以十四题选 d。 十五、模型建构的学习方法能够让抽象的、复杂的生物学知识变得直观、简单。 下图是某生物学社团制作的眼球结构模型和肾单位模型。下面对模型的解读正确的是。我们先看一下模型中各个结构所模拟的是什么。图一，它是眼球结构模型前面的玻璃应该模拟的角膜，光盘模拟的红膜，中间的孔是瞳孔。 气球 a 应该是晶状体，调节螺丝可以模拟结状体，因为结状体可以调节晶状体的曲度。气球 b 模拟了玻璃体，最后边有三层塑料板，最左边的黄色塑料板应该是视网膜，中间的黑色塑料板是脉络膜，最后的白色塑料板是巩膜。 图二，它是一个肾小球二模拟的肾小囊三模拟的是肾小管。 好，接下来我们分析选项。 a。 图一中的气球 a 模拟的结构曲度变小会造成近视，需要佩戴凹透镜矫正。气球 a 模拟的是晶状体，晶状体曲度变小会造成远视， 而远视应该用凸透镜矫正，所以 a 错误。 b 图一中的光盘模拟眼球结构中的虹膜可调节瞳孔大小，正确。 c。 图二中不能在部位一滤过的塑料颗粒只代表大分子蛋白质，不能在肾小球处滤过的塑料颗粒，它应该是大分子蛋白质或者血细胞，所以 c 是 错误的， 错在了只代表，如果它是可代表大分子蛋白质就是正确的。 d 图二中的部位三末端流出的液体是原尿，内含葡萄糖、水、无机盐和尿素。 部位三是肾小管，肾小管末端流出的应该是尿液，所以 d 也是错误。选 b。 十六、动物的体表具有鲜明的特征和作用，下列说法错误的是。 a。 蛔虫的体表有角质层，可以避免人体消化液的消化。正确 b。 鲫鱼的体表有鳞片和粘液，可以减少游泳时水的阻力。正确 c。 麻雀的体表背毛，有利于飞行。错误，麻雀属于鸟类，它体表应该是附语，而不是背毛。体表，背毛是哺乳动物的特征。 d。 蛇的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发。正确，所以选 c。 时期某地体育中考，要求男生从引体向上和直铅球中选择一项参加考试。下来说法正确的是。 a。 运动时呼吸作用释放出更多的能量供骨骼肌利用。正确 b。 仅靠运动系统就可以完成引体向上运动？错误， 因为运动的完成不止仅靠运动系统，还需要神经系统的调节，而运动的能量供应和消化系统、呼吸系统、循环系统都有关系。 c。 铅球掷出时至铅球的手臂肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。至铅球之前，手臂是曲肘， 而治的时候要把铅球推出去，此时变为伸肘。伸肘时，肱二头肌是梳张，肱三头肌收缩，所以 c。 错。 d。 引体向上中，身体向上挺起时，肱二头肌梳张，肱三头肌收缩。 我们看引体向上向上挺起的时候是处于屈肘状态，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，所以选 a。 十八、酸奶是由牛奶加入乳酸杆菌发酵而成，下列关于乳酸杆菌的描述，错误的是， 我们知道乳酸杆菌，它是细菌，你看， a 是 单细胞生物。正确，有细胞 b。 正确，靠包子进行生殖。错误，这是真菌的特征，而乳酸杆菌它应该是分裂生殖 d。 没有成形的细胞核正确，所以选 c。 十九、真菌与人类的关系非常密切，下列现象与真菌无关的是。 a。 水果腐烂了会散发出酒味，酒味这是由于酵母菌的发酵引起的。酵母菌属于真菌，所以 a。 和真菌有关。 b。 夏季皮鞋放在潮湿的地方长霉，长霉指的是霉菌，霉菌也是真菌 c。 雨后的草地长出各种蘑菇，蘑菇是多细胞的真菌 d。 与豆类植物共生的根瘤菌可提高土壤肥力，根瘤菌是细菌，所以应该选 d。 二十、春夏交替之际，是甲型 h 一 n 一 流感等常见传染病的高发期，再来说吧。错误的是， a。 根据寄生的细胞不同， h 一 n 一 病毒属于动物病毒。病毒根据寄生细胞的不同分为植物病毒、动物病毒和噬菌体流感病毒，它可以寄生在人体内，所以属于动物病毒。 a 是 正确的。 b、 h、 e、 n、 e。 病毒由蛋白质外壳和内部的一些物质组成。成全，对患该病的同学进行住院治疗，属于保护易感人群。错误，因为患病的同学属于传染源，针对传染源做出的措施是控制传染源。 d。 感染甲型 h 一 n 一 流感痊愈后获得对该病的抵抗力，属于特异性免疫。正确，因为流感进入人体后作为抗原会刺激人体产生抗体，而抗体和抗原的结合是特异性的，这属于特异性免疫，所以选 c。 二是一。如图为公园里紫丁香的名牌，下列相关系数正确的是。 a。 淡紫色和蓝色的紫丁香是不同的种，我们看图中的描述 关于紫丁香的形态结构，这提到一句，圆锥花絮花淡紫色、紫红色或蓝色，也就是紫丁香。它要的花有多种花色，所以淡紫色和蓝色的紫丁香是同一个种。 b。 木犀科中的生物种类比丁香属的多，科比属的分等级要高，所以它的包含的生物种类多。 b。 正确。 c、 花的特征是区分紫丁香的唯一依据。错，青苔特征的落叶灌木或乔木，这也是它的一个分类依据。 d。 属于木犀科的生物一定属于丁香属。错， 这也是分类单位特点的考察。科比鼠要大，科下边可能包含不同的鼠，所以你属于墨西哥，但他不一定属于定向鼠，所以选 b。 二是二。近年来，随着新研究手段的应用和新证据的发现，人们对生命起源和生物进化的认识越来越深入，据说正确的是。 a。 化石是科研人员研究生物进化的直接证据，正确。 b。 自然选择学说认为长颈鹿的场景是定向变异的结果。错，错在了定向变异， 因为变异的产生是不定向的自然选择只是决定了进化的方向。 c、 米勒模拟实验证明了原始地球上能产生蛋白质等大分子有机物。错，应该是能产生小分子有机物。 d。 在 地质年代较晚进的低层中不可能找到低等生物的化石。错，我们这画一个低层的是一坨，晚进的意思就是埋的浅的 生物进化的趋势其中一条是从低等到高等，所以在古早时期他可能出现低等的生物，而高等的生物他只可能在晚进的低层中可能出现，但是晚进低层中也可能出现低等生物的化石，所以选 a。 二六年参加学考的同学注意一下，现在教材中的生物进化趋势已经调整为由简单到复杂，由水声到陆声，删掉了由低等到高等。二十三这个题干虽然不见了，但是我们可以通过分析选项来判断出选啥。 a 图甲，青蛙的生殖发育特点为体外受精变态发育。正确。 b、 图乙，为保证秸秆的形成，层紧贴在一起，正确。 c、 秃鬃为有性生殖，其后代具有双亲的遗传特征。卵秃鬃是通过种子繁殖，种子中的胚是由受精卵发育而来的，所以它属于有性生殖，具有双亲的遗传特征。正确。 d、 为了让家蚕吐更多的蚕丝，可适当延长三期家蚕的生殖发育经过四个时期，分别是受精卵、幼虫蛳和成虫。 而为了让家蚕吐更多的蚕丝，应该适当的延长幼虫期。所以二十三题选 d。 那 么题上问的肯定是错误的事。 二十四、基因 c、 c、 r 五突变可使免疫细胞对 h i v 产生抵抗力。 一位同时患有艾滋病和白血病的患者接受了含 ccr 五图片基因的骨髓干细胞移植后康复，下列说法错误的是。 a。 骨髓干细胞可以通过细胞分裂分化产生新的血细胞。正确。 b。 该艾滋病患者属于传染源， hiv 属于病原体。正确。 c 从免疫的角度看，移植的骨髓干细胞属于抗体。错，但应该属于抗原 抗体，是体内的淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质。第，该实力中 ccr 五突变基因对艾滋病的治疗具有一定的研究价值。我们看题单中提到了这个 ccr 五突变可以使 免疫细胞对 hiv 产生抵抗力，而 hiv 是 艾滋病的病原体，所以说这个基因通便对艾滋病的治疗有研究价值，所以选 c。 二十五、夏季是逆水高发期，若你遇到有人意外逆水呼吸暂停，下面说法错误的是。 a。 溢水者因异物堵塞呼吸道导致呼吸暂停。正确 b。 人工呼吸时，应先清除溢水者口鼻内的异物。正确，它的目的就是让呼吸道畅通。 c。 若溢水者呼吸心跳骤停，则需进行心肺复苏，正确 d。 实施急救时应及时拨打应该是幺二零急救电话，随选 d。 非选择题二十六题，某校学生到草莓大棚种植基地开展实践活动，调查分析促进作物增产的常用办法。图一表示草莓的部分生理活动是一图 abc 代表生理活动，甲、乙、丙代表发生部位。 图二表示夏季晴天以昼夜二氧化碳吸收量的变化情况。图三表示探求某生理活动的实验装置。我们先看一 a、 b、 c 代表生理活动，甲、乙、丙代表部位。我们先看 a。 a 是 二氧化碳和水在甲中产生了有机物加氧气，所以 a 是 光和作用，那么甲就是液滤体， 而有机物和氧气进入乙中产生了二氧化碳和水，所以 b 是 呼吸作用，乙就是线粒体。 c 过程是水分从丙出来，那么 c 是 蒸腾作用，丙就是气孔。 图二表示的是二氧化碳的吸收量。图三是新鲜草莓叶片在不透明的黑胶带中。 一、果农选择傍晚移栽草莓幼苗，是为了降低徒虱中什么作用，提高成活率，傍晚移栽是为了降低增层作用，减少水分散失，增层作用是 c。 二、在图二中第一段二氧化碳吸收量下降，原因是夏季中午温度过高，对应图一中的什么作用过强，导致丙气孔缩小或闭合？第一段是中午，中午的话正常作用过强， 植物为了减少水分散失，会缩小气孔或闭合部分气孔，这样就导致进入液肉细胞的二氧化碳减少，二氧化碳最终是要进入液滤体内，所以第三孔是假液滤体。 三、定期施加有机肥可以提高产量。原因是土壤中的微生物把有机物分解，产生水和什么微生物分解有机物，产生水、二氧化碳和无机盐，这后边是供根吸收，根只能吸收水和无机盐，所以第一空应该是无机盐， 还可以产生什么为草莓合成有机物的原料，那么第二孔就是二氧化碳。四、一段时间后，涂三带中的气体会使澄清的石灰水变浑浊， 说明气体是二氧化碳，说明探究的是图一中什么生理活动产生二氧化碳，应该是呼吸作用， 也就是图中的 b。 实验中的胶带使用黑色的，目的是黑色的胶带，它能够阻挡光照，使带中的草莓叶片不能进行混合作用。 为什么呢？因为如果是透明的话，那么光照进来，草莓叶片进行光和作用，它会吸收二氧化碳，释放氧气。而我们想要探讨的是二氧化碳是呼吸作用的原料，所以一定要遮光，目的就是遮光，避免光和作用对实验的影响。 五、有同学认为图三实验缺乏对照组，实验设计不够严谨，你认为应该如何设计对照组？ 我们要设计对照实验的话，要控制单音变量。我们实验研究的是呼吸作用，产生二氧化碳原来的这个装置叶片进行呼吸作用，那如果要设置对照实验，那么另一组就要设置为其中的叶片，不能进行呼吸作用。 所以说应该是设置一组相同装置，将草莓新鲜叶片换成等量煮熟的叶片，并且其他条件相同。 二十七、题，二零二五年四月，某心衰患者被成功植入了磁悬浮人工心脏，术后第五天生命体征平稳并转入康复病房。图一是心脏的结构示意图二是人工心脏协助心脏工作的示意图。 我们先看图一，它标注了心脏的四个腔室，一是右心房，二是左心室，四是左心室。 图二中一、二分别表示，血管，一指的是主动脉，二指的是肺动脉。一。观察图一心脏的结构，可以看到二和四之间有什么。二是左心房，四是左心室。同侧的心房和心室之间有瓣膜 或者填房室瓣也行。写的时候注意下这个瓣膜的瓣子，该结构具有的作用是，瓣膜的作用是防止血液倒流。 图二中人工心脏将左心室的什么血，左心室中应该是动脉血泵入什么，完成什么循环。我们看图中人工心脏，他是在左心室，那么他肯定是把左心室的动脉血泵入了主动脉，也就是一， 那么从左心室触发的循环是体循环。三、磁悬浮人工心脏弥补了旧式人工心脏易造成血栓的不足，是因为他不易激发血液中的什么发挥作用，避免血液凝固， 与血液凝固有关的血细胞是血小板。四、在给心衰患者输液治疗时，针头刺入的血管是什么？输液的时候应该是刺入静脉。选择这种血管的原因是？这个题要答静脉的特点， 可以答血流速度较慢，或者说管壁薄，弹性小。药物进入血液后最先到达图一的什么？这个药物是通过静脉注射进入的，静脉注射的药物最先到达心脏的右心房。 二十八、近年来，随着生态农业的实践研究，我国探索出了多例人与自然和谐共生的发展模式。请分析回答。这是一个材料阅读题，我们直接看设问。 一、材料中提到的河蟹、蝗虫、蚯蚓，因为它们体内没有什么，所以属于无脊椎动物，无脊椎动物体内没有脊柱。二、蝗虫因体表有什么，故属于什么动物？蝗虫体表有外骨骼，它属于节肢动物， 呆类动物。在上述资料中还有也就是资料中的节肢动物还有什么？然后我们反过来看一下，我们看资料中倒蟹虾生态综合种养模式提到了两种动物，蟹和虾，那么蟹指的是河蟹，虾指的是爪虾， 河蟹和爪虾都属于节肢动物。然后后边还提到了有水质潜伏在水中，水质属于环节动物。 我们再看饲料二中利用养殖蚯蚓，蚯蚓也是环节动物，然后再没有其他无脊椎动物了，所以第三空应该填河蟹找虾。三、蝗虫的腹肢和蚯蚓的身体都具有什么现象？ 蝗虫节肢动物，它身体分节，蚯蚓环节动物也是身体分节，所以应该是分节。 四、饲料二的蚯蚓依靠什么呼吸？蚯蚓是靠湿润的体壁进行呼吸的，它与真菌、细菌一样， 将垃圾中的有机物分解，供植物利用，所以它属于生态系统中的什么与真菌、细菌一样，把有机物分解，这是分解者的作用。五、发展生态农业一些农业害虫通过天敌防止得到了有效控制，这种防止方法与农药防止相比，优势是？ 这种防止方法就指的前边通过天敌防止害虫，也就是通过天敌防止害虫与农药防止相比，它的优势是什么？通过天敌防止害虫的话，这样能够减少农药的使用，减少环境的污染， 也有利于保护生物的多样性。这个空是一个开放性生物，大家只要答到答案合理即可。 二十九、果蝇因繁殖能力强、生长周期短、染色体数量少等特征常被作为研究动物形状一般的模式。动物 图甲为果蝇体细胞染色体式异图图乙为染色体结构式异图表意为果蝇体色遗传的实验结果。我们看图二中有三个序号，一是染色体，二是 dna， 三是蛋白质。 一、根据图甲可知该果蝇产生的生殖细胞的性染色体。为什么？甲是果蝇的体细胞，它的性染色体是 x、 y， 在 形成生殖细胞的过程中成对的染色体彼此分开，所以生殖细胞中的性染色体就是 x 或 y， 一定是或的关系，不能是 x 和 y。 根据图片可知，染色体是一串物质什么的主要染色体，一串物质是 dna， dna 是 二。果蝇的灰身和黑身是一对相对形状， 根据表中第几组的实验结果可以判断什么是显性形状。这两个空考的是形状的判断。我们看第一组是 灰身和黑身杂交，紫带全是灰身。根据有中生无，无为隐性可以判断黑身是隐性，灰身是显性。而第二组青带都是黑身，紫带全是黑身，这个没有办法判断显性形状。 而第三组灰身和灰身杂交，子弹既有灰身又有黑身，属于无中生有，有位隐性，也能够判断出来黑身是隐性，灰身是显性，所以只能填一三 判断灰身是显性。四、如果让第三代清代果蝇再繁殖一次，子弹中灰身与黑身的数量比，理论上是 再繁殖一次，其实和第一次繁殖是一样的，我们观察它的数量比大概是三比一，我们也可以把组别三的一串图画一下。第三组清代杂交，它能产生三种不同的基因组成，其中 大 a、 大 a 和大 a、 小 a 都表现为显性，也就是辉参小 a、 小 a 表现为黑参，所以它的比例是三比一。五。现有一只辉参，此果萤未确定其基因组成，那辉参它应该有一个大 a 基因，但是另一个基因是什么？不清楚， 请补充下列鉴定方案。让灰参果蝇与什么杂交？若此带全为灰参，则果蝇的基因组成是什么？应该是让这个显性个体和隐性个体杂交，隐性的话应该是黑参，而体干中是雌果蝇，所以应该与黑参、雄果蝇杂交。 大家在做答的时候，这个熊果蝇不能漏掉。若子弹全为灰身，则该果蝇的基因组成是什么？清代的黑身熊果蝇一定遗传给子弹一个小 a 基因，如果它子弹为灰身的话，那么它基因组成肯定是大 a 小 a， 而这个大 a 一定来自灰身雌果蝇， 所以该果蝇的基因组成是大 a 大 a。 如果子弹灰身和黑身的比例约为一比一，在，该果蝇的基因组成是什么？黑身是小 a 小 a。 这两个小 a， 一个来自黑身熊果蝇，一个来自灰身雌果蝇， 所以这只灰身雌果蝇一定是大 a 小 a。 三十、生物学研究通常从观察开始。图一表示萌发的豆类，图二、图三表示显微镜下的根尖部分细胞，我们暂时还不清楚一、二、三分别表示什么，我们做题的时候去判断一下。 一、在图一中用放大镜观察右根，其表面生出很多白色的绒毛，白色的绒毛其实就是根毛， 这一区域是根尖的什么区？根毛是在成熟区，用显微镜进一步观察根尖，永久切片找到该区域细胞，发现有些细胞上下连通成了管状， 如图二中一。这是什么？该结构属于植物的什么组织？管状应该是导管还是导管，属于疏导组织。 二、在图二中，为了观察图中左侧的绒毛二全貌，应该向什么方向移动。切片，想要观察位于左侧的，也就是要把左侧的物象移至中央，那么应该向左移动。装片， 为了观察更清晰的物象，应该转动想要定的什么，为了使物象更清晰，应该转动细准叫螺旋三。根据观察到的细胞特点可以判断图三中三是根尖的什么区，理由是什么？ 我们看这个三应该是分声区，因为它的细胞体积小，排列紧密。三十一是一个探求实验。 咖啡是青少年欢迎的饮品之一，尽管其含有的咖啡因有提升功效，但过量饮用可能引发健康隐患。某初中项目化学习小组以红度玻璃灯语简称金语为实验材料，探求不同浓度的咖啡因对金语心跳次数的影响。 不同浓度的咖啡因，这是变量，而心跳次数这是观察的指标。直接看下边设问，该实验的变量是应该是咖啡因浓度， a 组的作用是，我们看 a 组，它是清水，那么它的作用就是做对照。二、对上述实验数据的正确处理是， 我们看实验数据，它每一组都有三个实验数据，那么我们应该是取平均值，这样做的目的就是减小实验误差，使实验结果更准确。 三、根据实验结果得出的结论是，我们先看一下实验结果。实验有四个处理，分别是清水、一百毫克每升咖啡因、二百毫克每升咖啡因和三百毫克每升咖啡因，那么它的心跳次数我们算一下平均值。 我们观察这个数据发现，随着咖啡因浓度的升高，金鱼的心跳次数是先升高再降低。 所以我们得出结论就是，在一定范围内，随着咖啡因浓度升高，金鱼心跳次数先升高后降低。 大家在作答的时候一定把这个在一定范围内加上，因为我们并没有探求四百毫克、五百毫克甚至更高的咖啡因浓度下 心跳次数，这样的话，实验结论更准确。四、经查阅文献，项目化学习小组发现，咖啡因确实会对心血管造成一定的影响。根据该实验结果，你对青少年饮用咖啡的建议是？ 题干中提到了咖啡因对心血管会造成一定的影响，所以我们青少年要少喝或不喝咖啡，或者说控制咖啡的饮用量。 五、实验结束后对金鱼的处理是实验结束后，我们应该妥善处理实验用的动物。对于金鱼，我们可以把金鱼放回适宜生存的环境。
964不藏Hub
04:32查看AI文稿AI文稿哇，这是咱们今年必胜会考的题目吗？蒸馒头的题目，同学们看一下啊，这个是不是原题？如果是这个原题的话，那太简单了。 这两天很多家长都抱怨，孩子从来没进过厨房，怎么可能会？各位，这个用不着进厨房，答案不就在上面吗？这还用看？各位啊，上面题干，看不看都无所谓，直接看第一题对吧？ 制作馒头用的微生物是什么？各位不会的往下看啊，对吧？看这张图我都标出来了，看第三小题， 酵母菌呢，写着呢啊，目的是给酵母菌提供适宜的什么？那明显酵母菌啊，该生物属于什么？细菌还是真菌？不会啊，没有关系啊，后面看后面那句话，与细菌相比。各位， 他如果是细菌的话，还能与细菌相比吗？那肯定是真菌啊，对吧？后面细胞内有成型的什么东西 不会看后面啊，属于真核生物，那个核核核，那肯定就是成熟的细胞核，对吧？细胞？那有什么东西有细胞核？哎，都在后面呢。第二问， 和面必须用温水，不能用开水，原因是什么？这个啊，有的同学可能稍微难一点，开水容易把这个真菌给杀死啊，他就没有活性了，对吧，就像一个小动物对吧？你浇一盆水，开水下去他就烫死了。 温水呢，能够让这个酵母菌啊开始生长发酵，对吧？第三题， 面团放在温暖的环境中发酵，目的是给酵母菌提供什么东西？温暖，温暖，那肯定是提供适宜的温度啊，对吧？温暖，温度 后面利用酵母菌大量繁殖发酵，后面团膨大出现膨啊，蜂窝小孔是酵母菌分解有机物产生，各位分解有机物分解有机物产生什么东西啊，各位产生什么东西啊？想想对吧。哎， 二氧化碳啊，对吧？有机物，有机物啊，这不很简单吗？实在不行看第四题啊。第四题最后一句话，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳啊，二氧化碳啊。 第四题，面团密封久了会闻到酒味，原因是密封环境缺少氧气。酵母菌进行了什么呼吸，各位， 呼吸就两种，一个是有氧呼吸，一个是无氧呼吸，他缺少氧气，那肯定是没有氧气嘛，对吧？无氧呼吸啊，缺少氧气就是无氧嘛。 最后一个题，第五题，馒头做好后放在冰箱里冷藏不易发霉，原理是发霉，那说明跟霉菌有关啊，对吧，冻得瑟瑟发抖啊，因为太冷， 温度低温度低啊，能够让呃霉菌呢，等这个生长的更加缓慢。 第六个，馒头批上锅，蒸之前还要静置醒发一段时间，作用是 让馒头放在那，为什么呢？嗯，那就是让它再膨大一点嘛。啊，那就是原理就是产生二氧化碳啊啊，然后更加蓬松更加多孔啊， 这么简单的题目，答案不都在里面吗？哎，这个就是属于阅读理解的能问题啊，阅读理解能力不过关，需要补语文呐， 我是教记忆方法的新老师啊，我教了十六年的记忆方法了，教的就是让孩子大脑更加活跃， 更加灵活，思维方式更多啊，这个一学就会轻轻松松。语文英语对吧，在我们这背诵不在话下。小学初中九大科目所有记忆方法全有，高中呢，有英语和语文两大课啊，有需要让孩子提高学习能力的各位找我啊。
24牛英英语牛
00:57查看AI文稿AI文稿二六年生地中考已经结束，你的城市考了哪些奇葩题目？欢迎来和爽航老师投稿呀！爽航老师先来说几个，一、山东考了馒头，二次醒发和晒地瓜干的问题。二、重庆考了螺蛳粉的原材料和无刺草鱼。三、江西考了发霉的筷子和小鼠的脚趾头。四、云南考了蓝莓的果醋。五、甘肃考了江水。大家不难发现，今年中考有很明 的变化，考察知识越来越灵活了，不再是背背人体植物，重点考点就可以充满分了，生物与实际生活联系更加紧密。这也是新课标中坚持创新导向，强化课程综合性和实践性，着力发展学生的核心素养，凸显学生主体地位。说白了就是学有所用，所学知识在生活中可以应用起来，才是学习的本质。 爽和老师陪大家的学习还未停止，爽和老师还会跟大家的弟弟妹妹们继续备战二零二七年的中考，接下来也会持续更新更多生物与生活相结合的内容。希望大家的学习不止于中考后面高中的选科，高考，自己的生活都离不开生物的陪伴，爽和老师持续陪大家一起用生物的眼光看世界。
1.2万爽爽老师陪你学生物
03:26查看AI文稿AI文稿通过中考成绩预测高考分数，今天我们来看这个学生中考成绩七百四十五分，他的语文是九十四分，这个是中规中矩， 那么同时看他的道法四十六，历史四十二，说明这个孩子平时背的还行，但是他把握不住重点啊，所以答题的时候有问题，就算背下来，他也拿不到分数。 像这个呢，嗯，像我后面的思维导图，一般情况下推荐用它就非常好用啊。那么地理五十三点四分，生物五十四分， 那么这两科呢？说明这个孩子是有潜力的，因为这两科是初二考的，说明有潜力，但是呢，内容一旦多，就容易学不过来。 同时看他的数学九十九分，没有过百还行，但是稍微难一点他就有问题。物理六十二，化学五十二，和数学的水平啊，差不太多，所以这个孩子将来，呃，大概率 这三科会学的很吃力。高一高二有可能不及格，但是高三还能上去啊，高三只要他能承受住压力，高三数理化还是能上去的啊。 英语一百零一分啊，正常情况下，可能高一可能就不及格了啊，那到了高二更不及格，到了高三成绩会持续的下滑， 那么这个孩子将来如果说他要保数理化，那英语大概率就不行，迅速下滑，要是为了保英语，花大量的时间学英语，那就是他的数理化成绩会大幅度的下滑。 那么综合判断一下啊，将来这个孩子语文大概在一百零八分左右，数学一百一，物理、化学、生物各八十分左右， 英语七十，那么大概在五百二十八分左右，各位，你们觉得呢？我是教学习方法的新老师， 我接触的大部分学生都是偏科生，这些孩子本身都有机会考重点的，但是呢，因为他们偏科啊，对吧？就会导致这一科迅速的下滑，成绩非常糟糕，那么一旦偏科跟重点跟好的学校就没有任何关系了。 那如果有的孩子为了去补这一科弱项啊，花很多的时间去补弱项，那么会导致他好的科目也会下滑，更是得不偿失。所以这种情况下要想解决，唯一的办法就是提高本身的学习效率， 只有提高效率，我们才能够保证每一科都能够保质保量的学好啊。各位， 我花了十几年的时间开发了全套的英语方法，我们有全套的语文方法，我们有全套的数理化的学习方法。如果说您 想让孩子再提升一下，就像刚才说的，这个孩子，其实他完全有机会过六百分，他完全有机会过六百分，只要换一下学习方法就没有任何问题。如果你也想让孩子学的轻松一点，然后拿到更好的成绩，我可以帮到你。
13:52查看AI文稿AI文稿同学们好，新中考对聊城中考生来说有哪些利弊？我们应该如何充分的去利用这个机遇？什么样的孩子能逆袭，什么样的孩子要抓紧注意了，王老师今天用一条视频把它讲清楚， 我们要结合当下初一、初二、初三啊，中考到高中学习选科，乃至于高考的多维度，带大家拆解聊城新中考的核心利弊。 首先我们来看表格哈，从总分上来说啊，第一点，总分是降低了，那么以往的中考啊，这个总分折合后啊，要达到八百多分，全科几分，那么中考咱又得是分分必争。所以说，哎，这个孩子们仍然要多科并重，疯狂刷题啊，到最后的时候，这些题啊，各个的题席卷而来的时候，确实是有点吃不消啊， 但是又不得不去争啊，因为差这一分，说得差一操场人啊。那么二八年的新中考，这个总分降到了六百五十分，那么与树英就各一百二十分，三科总分占比超过了百分之五十五， 这个主科的位置哈，与高考主科的权重是高度匹配的，也就是实现了初高中的有效衔接啊，就是大家了解了啊，我们高中高考的时候，主科的位置就非常重要哈，达到四百五十分，那么在中考的时候仍然要强调啊，主科的这样一个位置权重。再一点呢就是， 呃，我们也为高中的这个数以外的啊，包括物理化学的学习打牢了基础，因为孩子从初中一看哦，这个数以外多少分，物理化学多少分，是不是 那么也为孩子以后的这个高中的这个选科？哎呀，高中选科里边的王牌组合就是物化要绑定啊，那么为这样一个选科组合，在中考啊，乃至于中考导向的初一阶段，初二阶段啊，就已经勾勒出来了雏形， 新中考的史蒂生又改成了这个等级制，不计分，那么门槛也不是太高啊，一个 b 两个 c 啊，就可以了，所以学生 不需要再因为小科这个分数去死科。那么以往中考呢，很多孩子是有这样的遗憾，他的主科特别好啊，确实，就是有些孩子就是啊，比如说考到了，不是说特别优质的高中，但他的这个主科都挺好啊，特别是 数学呀，英语呀，哎，这个科目都不错啊，但是就是因为小科啊，拉分严重，不背不记啊，他就去不了顶级的优质高中啊，所以呢，这个是总分啊，不再被小科拉垮啊。那么再一点呢，就是对于主科扎实，小科偏弱的孩子是一个重大的利好。 那么备考的目标也比较简单啊，就是比较明确，稳住我们的语数英，确保史蒂森能够达到一 b 两 c， 那 么任何事情都是有两面性的，那弊端的体现呢，也是比较明显的啊，新中考的语数英三科呢， 总分的占比超过了百分之五十五，那么容错率其实就有点低了哈，就是这三大主科，有一科失误，可能会直接影响大局啊，比如说数学的压轴题啊，英语的听力啊啊，语文，因为这个阅读理解花的时间太多了，影响到了作文啊啊，那么就是主科的啊，这个发挥时长 会直接导致总分断崖式下跌啊，也就说啊，几乎是没有补救空间的啊，那么二六二七年的中考生，那么相比之下呢，就是还可以通过 史蒂生啊，那么一些科目，哎，拉高因为失误，或者因为主科偏科啊，去拉高这样一个成绩哈，那么二八年西中考啊，对于主科偏科的孩子，尤其是对于数学英语啊，薄弱的学生，那么史蒂生的等级考就没办法啊，以长补短， 所以说利弊还是比较明显的。那么第二点哈，就是道法开卷考试啊，优点呢就是，呃，首先是减少了机械的背诵，更侧重于理解和应用啊，这样呢，我们也可以留时间啊，去主攻主科， 符合减负的政策初衷啊。再就是说对逻辑强啊，这个不爱背诵的孩子是更友好的啊，就是理解能力很强，但是我就是懒，不想去背，我觉得背那么多我犯愁啊，我懂吧，我也懂啊，对这部分孩子是比较友好的， 那么弊端也是比较明显的，那就是说，你像我们八零后，九零后的家长，我们都经历过道法开卷考试的啊，首先是这个， 他应该是难度啊，有了一个升级的哈，就是开卷并不等于说就是简单啊，大家伙理解这个意思，就是他的题目呢，更灵活，材料更长 啊，所以说，如果咱们不会答题框架，反而分数可能会更低啊，所以说，其实由此想来哈，这个在语数外稳定的情况下，可能道法这个开卷啊，将会成为这个拉开孩子分叉的一个学科啊。再一个呢，就是时间上压力是比较大的啊，翻书啊，耗时增加啊，因为他是 定时答题对不对，所以对答题的速度，考点的定位能力啊，这个就是对考点你知不知道，甚至于说对课本的熟悉度啊， 都是要求大幅提高的，因为很多八零后九零后的家长啊，这个跟我讲，王老师开卷我也找不着，我也不是没开过卷啊，找不着，实际上你想想是找不着是还是说我们因为他开卷考试在上这个道法课的时候就不怎么去认真听了啊，就觉得，反正我有课本在，但实际上真正道考的时候，对吧，你发现我啊，这课本到底哪里在讲什么啊？我，我一点都不清楚， 所以这就会云里雾里，所以开卷也这个不够时间呢啊，你挨个查是不够的啊，所以这也就是为什么，就是啊，到当下哈，仍然没有说，就是我们学校里接到这样一个政策之后，马上就说，哎，到把开卷了，我们不需要背了，或者是怎么样，并没有去 包括这个，这个历史啊，这个地理升为等级考了，并不会说马上的就去啊，把他这个现有的课堂的学习状态啊，考核状态去马上去改变他啊， 因为他是需要一个啊，就是审时度势要去看啊，我们要怎么去落地，保障好我们后续考试能够效益最大化啊。那么再者呢，就是两级分化会加具哈，就是那个只会死记硬背的孩子啊，当然这个被拉开差距啊，那么所以说，虽然是开卷哈，这个吃透课本，理清章节思路， 搞清楚这个答题的模板是不是？哎，所以我们在道法备考上啊，要求呢，实际上要比闭卷的时候啊，变得要更高一些，就是得系统的训练答题模板， 哎，咱这个可能从原来多背，现在可能是说，哎，我们要多练啊，早点啊，然后呢，这个训练啊，特别是主办题的答题，那么材料分析的技巧啊，就是不能再就是背完就考啊，这个死记硬背的模式啊，这个是不适合这个开卷的孩子， 所以说，强化道法的答题模板，提升材料的分析能力，我们才能够吃到道法开卷的这样一个利好。 那么第三点哈，我们再说一下这个史蒂生啊，以等级啊，这样的一个设计，利弊哈，呃，先说优势吧哈，就是正史蒂生啊，按 a， b， c， d 啊，等级呈现，不再进入到总分啊，对于理科强啊，文科偏弱的学生是极度友好的， 这样避免是多个小科拉大分的情况啊。那么公办高中的录取门槛也是比较明确的，就是一个 b 两个 c 啊，这样按照这个比例算下来，史蒂森的 这个中等生啊，只要达标就能参与录取，所以呢，将不会再因为小科分数差距与重点高中失之交臂，这与这个高考当中的就是主科定乾坤，小科看等级的这样一个趋势是高度匹配的哈，那么我们高中生的家长都了解我们的高中啊的考试，以及高考 五科以外的三小科，都是等级负分值哈，嗯，再说弊端吧，史蒂生按等级呃，不看绝对的分数，那么差一分有可能从 a 调到了 b 啊，可能在这个等级的临界值上啊，那么差五分仍然啊，我们可能还在同一个等级，所以说，史蒂生小科的顶尖的尖子生，可能不能一下子拉开分数优势了啊，那么二六二七二八年的中考生一次取最高的等级参与录取， 呃，也给学生二次机会啊，但是这个中考时候的压力要比初二压力还要大呀啊，所以尽量的一次性过啊，不得不说的一个痛点哈，就是说史蒂森不记分啊，学生可能会出现 啊，上课不听考前突击的情况啊，因为现在的孩子都门清啊，就是这个政策哦，原来是这样的啊，比例是这样的啊，然后是等极致了，然后我我我到考前我再猛攻一下吧，反正要求也不高， 那么这个就可能会导致史蒂生的课堂啊，会出现一些这个问题哈。所以到目前来说啊，这个政策的下达，他到学校里边啊，到底应该是如何高效的去执行啊，仍然是 需要一段时间的呃，这个研判啊，然后再确定，呃，选什么样的啊，这个这个方式啊，这个再给孩子们就是争取啊，这个中考新政策的最大扶持啊。那么第三点呢，就是，呃，关于这个，我们看到这图上物理化学啊，有这个五分的实验操作分啊， 那首先呢，就是他强化的就是呃，这个理化的这个实践应用探求能力哈，其实符合新课标的这个核心素养导向的命题要求啊，其实也更贴合咱们高中理化学科的这种学习逻辑啊，但是呢，二六二七二八级的考生都不必担心，呃，这个呢，就是都是基本操作啊， 几乎是全员满分啊，那么不会有太大的差距哈，在这个操作上哈，那么第四点呢，就是体育分值哈，都是七十分，地位等同于物理，仅次于语数外哈。呃，特别是二八级的中考生，那么同等条件下，可能要比二六级的这考生啊， 你这个评估的制度可能会更严格一些啊，这个因为拉分也可能会产生一个小的差距哈。嗯，因为在这个硬性提升体育分数意识，也就是从呃去年上初一，现在上初二的孩子 啊，这个才有了这个群体性的认知啊。但是这个二八级的中考，你很多学校是从初一就开始准备了，已经知晓啊这个体育的重要性了，所以在评估上可能会小范围的拉开小差距。 那么这七十分呢，也是比较稳的一个提分科目哈，没办法靠运气，因为体育由原来的及格制提升到净值七十分，其实也是从呃这个考试啊这个方面倒逼学校重视体育教学，那么也让学生呢，坚持住这个锻炼 啊。体育提分的路径还是比较清晰的，就是我们得平时就得坚持训练锻炼啊，那么动作要规范，那么这是一个稳定的加分项。 嗯，第五点呢，就是中评分数啊，由原来的六十啊折算为三十，那么综合素质评价对于不在原籍就读的孩子还是比较友好的啊， 分差不至于拉的那么大，之前人极分离的孩子，中评基本上就是最高三十到四十分啊。值得一说的是呢，就是这个中评分也是主观性比较强啊，所以说折合后的这个总分虽然是低了，但是咱们的家长也一定要盯紧孩子们的日常表现哈，就是别在这上面哈丢分哈。 接下来我们来说一下第五点哈，就是考试时间安排，优势在于新中考呢，就是，首先它是和地理生物啊，是与以往是一样的啊，就是初二就考，这次呢，把以往初三啊，考的一个信息技术也 放在了初二下学期啊，这样孩子们的这个备考节奏是比较清晰的啊，然后分散了一定的考试压力啊。弊端呢，就是对于初一初二信息技术学科操作和知识技术薄弱的孩子啊，时间是比较紧张的啊，要尽早的树立信息技术的中考意识啊。就是，呃，每一节课都得重视起来，要扛起日常所学啊。 呃，第六点呢，就是指标生啊，这个他本身啊，核心价值就是平衡不同初中的一个升学机会，期中考仍然保留这个指标生政策啊，包括分配比例也是不变的，仍然是优质公办高中的百分之六十招生名额啊，这个分配一个初中，呃，保障这个 普通初中的学生上优质高中的机会啊，这个重大的利好仍然还在啊，但是分数的话，是由原来的五十降为四十，其实这样的话也是，呃，降了这十分哈，其实也是约束倒逼学生提升成绩啊，避免了这个指标上感觉，哎，我加五十，我稳了啊，这个后边可以躺赢了啊，就避免这样的情况出现。 嗯，第七点呢，就是我们这个特长生啊，也就是自主招生啊，呃，有艺术、体育、信息科技啊这些等特长的，这些孩子哈，都是可以啊，有这个独立的录取通道的 哈，仍然可以发挥特长优势。但是呢，呃，从今年开始，这个中考的孩子想要报特长，想要走自主招生， 必须要求对应的考察科目，比如说艺术信息啊，你说对应你，你是哪个科的特长生，你对应的啊，这个考察科目必须是合格的啊，那么也就是说你报特长生有门槛了，不是像之前那样，我感觉文化课考的不太好啊，报个艺术特长生冲一下子啊，呃，奔奔运气啊，那么现在是这个，呃， 自主特长招生这块需要一个门槛啊，那么也就是自主招生啊，抱着试一试看的这一块的水晶可能是啥？ 那么对于二八年的考生的总结哈，就是紧盯主科，不偏科。那么史蒂生，呃，保等级尽量冲 a 啊，那因为我们也知道哈，求其上得其中，求其中得其下，所以把目标啊，就是等级学科的目标设置的要高一些， 那么道法练会，开窍大勤啊，不断的去给自己找机会啊，然后去多去总结题型，总结答题模板，提升自己的呃，思维能力，逻辑能力，这在高中也是不可或缺的学习能力啊。那么体育呢，就是早练哈，极早的锻炼，稳拿满分。 初二呢，我们搞定等级科目，初三全力以赴的去冲刺总分，兼顾中平和实验啊，稳固的实现中等生逆袭。因为这个利好其实是对于中游中上游的孩子来说啊，是一件大好事啊。 那么对于二六二七年的中考生呢，其实我们说赶不上二八年新中考的孩子哈，很多感觉，特别是家长在评论区啊，就是感觉非常遗憾啊，其实王老师跟大家讲，也不用羡慕啊，更不用焦虑， 因为咱们也有自己的优势的赛道哈，比如说，呃，新中考他主科压力还是比较大的，容错率比较低，一科失误就不好说了啊，那么咱们二六二七级呢，仍然是全科七分啊，反而呢，就是比如说，哎，我有一个科目，一个主科没有发挥好， 还可以靠我们这些小科啊，能把它这个拉起来补救起来啊，政策呢，没有好坏啊，只有适不适合。所以呢，我们大家伙呢，无论按照哪个规则，都是稳稳的啊，学扎实，把该拿的分拿到啊，照样能上最好的高中啊。那么一句话来说的话，就无论什么样的规则啊，找好自己的节奏，一定是 前程似锦，金榜题名的啊！我是王老师啊，聊城中考啊，年年押题，年年押对题，那么今年呢，仍然给大家准备了很多优质的押题啊，记得来找我领取，记得关注再走哦！
