如果你从现在开始,每天陪孩子玩一玩七巧板,一段时间后你就会发现它的逻辑思维能力有很大提升。 这套七巧板既是教具也是玩具,一年级下册第一个单元就会学到七巧板,它能非常好地锻炼空间几何能力。再一次次的拼搭,不仅认识了颜色、形状, 还能让孩子理解到图形的分割与合成。小小的七块就能拼搭出一百多个造型场景主题多种多样,还是磁吸设计,收纳也很方便,快给孩子安排一套吧!
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上次咱们说先找两个大三角形,还有很多宝妈说孩子找不到画不对,今天我把这个方法拆分成三步,跟着我一步一步的画,保证一看就会。第一步,锁定大三角形,气象板中有两个大三角形,他这但笔是最大的,最显眼的,我们来看这只小猫,他的身体这里和这里很明显是两个大三角形,我们来把它画一下。 第二步,定位小图形,剩下的五块小图形咱们不用记形状,就看空位形状,这种方方正正的空位就是正方形,我们来画一下 这种斜斜的四边形,就是平行四边形,小小的三角形,我们就找这种小小的带尖的这种空位。然后第三步,我们验证一下是不是有气块, 只要大三角形找对了,小图形跟着空位填肯定没有问题。今天这个方法是不是比之前的方法更要简单呢?想让我把这九个图形都带练一遍的评论区扣一,我下期会出带练视频,关注我,以后技巧版的题再也不用愁。

好同学们,今天呢,老师给大家带来了一些美丽的图片, 看看他们都像些什么?想好同学举手 怎么样啊?举手发言,你说第一个像人,哦,很好,你说第二个,第二个像猫,二号像猫,你说三号像船,嗯,非常好,你说四号像鱼,嗯,很好,你说就是你, 五号像鸟,哎,大的声音非常棒,你来第六个像小帆船,哎,像小帆船,还有吗? 美啦,很好!朋友们,这些美丽的图片都是用什么拼成的?你知道吗?七巧板哦,非常好,七巧板,那我们来试着看一下吧, 多么神奇的七巧板呐,那你知道它为什么要叫七巧板吗?不知道,积极举手发言,你说 因为它有七块板哦,这是其中的一个原因。另一方面呐,我们只要开动小脑筋,就能够用它巧妙的拼出各种美丽的图形。 同学们,想知道七巧板的来历吗?接下来我们看一看吧, 桌子面就是一个七巧板的图形,七巧板是我们国家也是非常非常古老的一个设计玩具,是一个有关一个图形分割 之后呢,你在一个做一个各种各样的游戏,除了这个以外呢,我们看呢,还有三桥板,四桥板,五桥板,六桥板,还有半型的,还有 我们的祖先多么聪明呐,创造了被誉为东方模板的七桥板,今天我们就来一起认识一下他吧! 这是一幅七巧板,你能叫出这每块板的名名称吗?它是什么图形? 我说,我来,你来,哦,不要紧,谁来帮他?大胆说啊,声音洪亮,我,你来,其他小朋友要认真的听,倾听!好,你来大声说,正方形,哎,大声声音,再来 仔细观察哦,三角形,三角形,三角形。 正方形,三角形。平行四边形,三角形。表扬他,非常好。再来,好,那观察一下,这里有几个三角形?不知道,十一个, 你来说五个,五个三角形很好,来,上台,来帮我把五个三角形找出来,好,一个 三个,四个,五个。好,有五个三角形,那一个什么?正方形,还有一个平行四边, 非常好。谁来帮我把这五个三角形按照从大到小的顺序排排队。这位同学特别好,你来, 从大到小,嗯,好。嗯,还有吗? 从大到小接的是谁?这个, 然后呢?然后再是谁?这个还剩下两个。 大声说,啊,把这个拿下来,哦,放在这是吧?嗯,还有吗?这个放哪?放在这?同意吗?同意,同意,上位去。 不?同意,他刚刚错了,还改,哦,我们知错能改还是好孩子,对不对?对,非常棒。那同学们,你观察一下 这五块板里面有没有一样大的三角形?有介绍,大声介绍发言,你说那两个,那什么颜色?红色和白色。哦,这两块一样大,你怎么知道的? 你是通过什么方法知道的?他们的身体一样大哦,他感觉他们的身体一样大,是用眼睛看的,我们还可以用 把这两块板拼起来,重叠起来。哎,他们俩是一样大吗?有,举手。一样小,你说 黄色和黑色,黄色和黑色是一样大,嗯,我们重叠一下,哎呀,验证了,确实一样大。 好,非常好。同学们,为了方便下面的教学, 我们把这两块大一点的三角形叫做大三角形,这两块小一点的三角形,我们叫它小三角形,这个我们就叫它中号三角形,非常棒。好, 请认真听讲。哎,这个同学表现的非常好。嗯,坐的最直了。同学们,在齐步七巧板里有五个单独的三角形,还有的三角形是用几块板拼成的, 观察一下,在这部图里有用几块板拼成的图形吗?好,你来回答。 一号、二号拼成了一个大大三角形,再来把话说完整啊!再来一个,你说三号、四号、五号、六号、七号 拼成了一个大表情。好,请你把话完整的再说一遍,三号、四号、五号、六号、七号可以拼成一个大表情,非常好,来表扬他们两个大号,你真棒! 好同学们,我们要想和七巧板成为好朋友,不仅要会观察,还要会动手拼一拼。 接下来进行拼图比赛。同学们,请大家把题目齐读一遍, 开始用一套踢脚板踢三脚鱼,看谁踢得中。 读完题目,你们知道了什么呀?要踢举手,谁知道了什么?告诉我,大声告诉你说,用一套踢脚板, 用一套七巧板拼,你觉得重点最主要的词是什么?一套?一套,能不能用两套啊?不可以。再来,还有吗? 你还知道什么?你说用一套七巧板拼三角形,重点词是什么呢?看谁拼的多,哪个字 多,转来什么?多说明方法怎么样啊?很多很多,不止一种,还有什么?你还知道什么?我们要拼什么? 什么?三角形?三角形,你说我们要拼什么三角形?大声说,三角形非常棒,看来我们把几个重点的词都找到了, 拼三角形,看谁拼的多。拼之前,我们先说一说,你想选几块板来拼三角形,你说 五个。把话说完整,我想选五块板,我想选五块板拼三角形,所以来还有不同的想法吗?你说我想选七块板拼 两个大三角形,我现在说的是三角,想好了吗?你想用几块板来拼三角形?想好了,举手, 你说两块,把话说完整,我想用两块板来拼三角形,好,再来。你说三块,我想用,把话说完, 用三块板来拼三角形,很好,还有吗?你说我想用一套拼三角, 哦,一套七块来拼三角形,非常好。再来,同学们想的非常好, 接下来我们分组活动,两人一组动手拼三角形,拼完之后互相说一说,你用几块板来拼的哪几块板? 开始, 两个同学 放个抽屉,放个抽屉,哎,同学之间互相合作,举手,举手, 放在这个上面, 拼好了,举手, 好,拼好,然后端上去。好,拼好了,端上去。哎,这没拼好吧,这不对吧?嗯,好, 好,挺好,端上去。 好,端上来,拿着,端上来,端上来,就这个端对,来,端上来。看看。这里呀,有几个同学已经完成了,我们看看 是用几块来板来拼的。点人说,你说两块,用两块板拼新三角形,还有呢?这个是用三块哦,用三块板拼一个新的三角形,坐下来,非常好。 好,咱们观察一下,这是用几块拼的?两块,两块,这个呢?五块。哎呦,真棒,五块,用五块拼成一个新的三角形, 好 好观察一下,他是用几块板来拼的?两块,还有呢?两块,哎呦,非常好。手,坐好了,现在这个小朋友有进步啊! 好,我们来看。刚才我发现呐,用两块板拼新的三角形的同学特别多,而且特别快,说明呐,用两块板拼三角形最容易,哎,最简单。今天 我们就从最简单的开始研究,同学们 用两块板来拼三角形,你来观察一下这两块板拼的。 这两块板拼的是用哪两块板拼的? 观察一下是用哪两块板拼的。哎,这两个同学今天表现的真棒。还有这个同学 好,你来说哪两个三角形呢?哦,两个大三角形拼成一个心三角形,这两个呢? 哦,两个小三角形拼成一个新的三角形,同意吗?同意,你会拼吗?会,非常好。好,那抬头看我这里, 我能不能用一个大三角形和一个小三角形来拼一个新的三角形啊?不能。那我们观察一下,你会发现 用两个三角形来拼新的三角形时,这两个三角形有什么特点呢? 有什么窍门呢?你说他们,他们都是一样大的哦,这两个三角形是一样小的哦,这两个三角形呢?一样大。大,同不同意?同意,好,表扬他, 非常好,你真棒。 好,那么我们说要想用两块板拼三角形,必须这两块板一样大。现在呀,除了这两种方法之外,用两块板拼,还有别的方法吗?用两块板 还有吗?没有了吧。好,现在同学之间,来,同桌之间动手拼一拼,用两块板拼,把这两个方法都来拼一拼。 老师,我们没有板,没有板。哪,哪是你的没有板,就这个上面这个是你的,拼好了,拼好了。我也拼好了, 举手。这不是正常的, 有两块吧?不是,我们的,不是两块,我们说两块吧,两块吧。哦哦, 用两块板拼三角形,两块板拼三角形。拼好了, 拼好了。听好老师说的话,我也拼好了, 放桌上听,听好了。这是哪个组的法啊?老师,老师好, 老师好,请坐好,一二三四五 六七,非常棒。好,同学们,用两块板筋三角形,学会了吧?学会了,接下来我们动手试一试,用 两块板再加一块板,用三块板式的听一听,你会吗?会,组活动开始, 三块板啊,三板,老师你好,举手, 举手,举手, 怎么办呢?拼完了怎么办?用几块?三块?好,你上来,蹲上来, 上来。好,你们来,上来,你们来,上来,你们来,上来,来,上来。 还有一个,还有我们的, 你。好, 对,好来,刚才是谁啊? 好,拿上去。 好,非常好,一二三,一,二三, 好,一二三, 一二三。坐好了,这位同学坐的最直,手上东西不要再动了, 手上东西不要再动了啊,这里做的最棒,好,同学们来看一看。这里呀,有三组同学用三块板拼的不同的三角形, 用三块板拼成的不同的三角形。好,我请同学上台来介绍一下他是用哪三块板拼的三角形。 好,最后那个女生,你上台来,你说三角形 几个?什么小三角形?两个,两个小三角形,一个 拼成一个拼成一个大三角形,做下来非常好。来,我们不仅要会拼,还要学会认真的 倾听,这组同学要向这组同学学习啊,他说的非常好,好,第一组,知道了,再看这个图形再来介绍,你说两个小班的 两个小三角形,和一个和一个中等的,和一个中号三角形拼成一个大三角形,非常好。好,最后一个, 你来介绍,两个小三角形和一个平行四边形拼成一个大三角形。好,你能把话完整的说一遍, 他是用两个小三角形和一个平行这边拼成一个大三角形,非常棒,表扬他们三个, 非常棒!接下来我们来观察一下这三个不同的用方法,他们是用三块板拼成的三角形,新的三角形。 看看,分别是用两个小三角形和一个正方形, 两个小三角形和一个平行四边形,两个小三角形和一个中号三角形拼成的。观察一下,这三种拼法都用到了共同的 三角三角形,什么三角形?小三角形,你发现了吗? 你说小三角几块呀?两块哦,他们都用到了两块小三角形,对吗?对,表扬他, 非常好,都用到了两块小三角形,看看 小三角形,两块加上中号三角形,或者加上正方形,或者加上一个平行四边形,就组成了一个新的三角形,你们可真是火眼金睛啊! 好,你能用这种方法再加一块板,变成用四块板拼新的三角形吗?好,那我们接下来下课之后再来拼好吗?好好坐好了。 有的同学非常聪明啊,会用多种方法 用四块板拼,还有五块板,七块板都拼成了新的三角形,我们来一起欣赏一下吧, 方法有好多种吧,真神奇啊!同学们,我们用一副巧板可以拼成不同的三角形,还可以用它拼成 长方形,来,一起把题目读一遍吧,看看这是让我们干什么?开始用泥鳅拼,小板拼, 这是我们在干什么呀?先来说一说,大声的说说啊!今天这几个同学表现非常棒,你说用一套棋板拼 长方形,哦,是拼长方形,而且是用一套一套棋板,非常好,会吗?会,好,现在活动开始, 一边听一边说,用几块板来听,来拿,这不是你们的, 等会我们上面老师我拼好了。嗯,好哎,你拿点上回去,上回去。哎呀,这个也别,这个是我给上回去。绝少 绝少。不要大声说话。 这个有了,这个不用了, 不用坐。老师,拼好了,拼好了,三个,好,三个 坐,坐坐, 很好。这是谁? 老师说,我们是这样拼的, 拼长方形是吗?长方形好了,一二三,哎,刚才这有一组小朋友拼的最快,你看, 坐好了,一二三,坐好了,哎,他们坐的最好,这个小朋友坐的最直。 好黑板上啊,有几个组的小朋友非常快,一下子就拼出来了,我们来一起观察一下,他们是用几块板拼的。老师,这是用几块板拼的,七块。 好,来观察,这是用几块板拼的?七块,几块三块。哦,用三块板拼三角,呃,长方形。我们来观察一下刚才这几个小朋友的作品, 他们是拼长方形,来看看他们分别是用几块板拼成的长方形。 第一种是用几块三块这种呢?七块八块这种呢?第三块三块,用三块板拼这种呢?五块,五块,五块。非常好。 我们说用一副七巧板拼长方形,方法也非常多,来一起欣赏一下吧! 我们同学多么聪明啊,想出了这么多种好办法。 我们说用一幅奇巧法,不仅可以拼各种图形,还可以拼成一个故事,一幅画,一个谜语, 猜一猜,谜底就在这幅画里猜一首古诗。哦,我知道了。哎呦,第一个小朋友啊,你说床前明月光,好,大声把它背出来。 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。你们同意他说的吗?同意,你可真聪明啊,表扬他。 哎呀,真聪明呐!同学们, 同学们,七巧板有趣吗?有趣, 今天我们就学的是有趣的七桥板。有趣的七桥板,有趣的,有趣的七桥板。 七巧板有趣吗?有趣,七巧板非常有趣,他还有一些新玩法。 你知道七巧板还能有好多种新玩法吗?板呢,应该说在这三个玩具当中啊,是最容易的一个。对,因为他没有一个固定的步骤,大家要发挥想象力来玩这个七巧板,那么他有无限的想象 力空间。比如说,我给大家摆几个简单的图形,好,摆一个小人举着手。同意, 好,一个人还可以听什么呢?听一个小动物,嗯, 带烟囱的小屋子。 齐小凡向我们展现出了一个奇妙的世界,只要我们肯动脑,肯动手,就能用它拼出各种美丽的图案。 放学以后,请同学们自己动手拼一个故事,并且编一编,好吗?好好下课,老师再见。再见,谢谢你们。

七巧板图形分割,把它分一分,我们先看整体这个图形,很容易发现这里有两个三角形,我们来把它连一连, 再看这里就有一个大的两三角形了,那这里有一个大的三角形,那这里就有一个正方形了,很明显,那这里很明显就是中的三角形了,拼好以后就是这个样子啦。

小朋友们,今天这节课啊,张老师给大家带来了几个老朋友,认识他吗?认识,好,一起大声的说出他的名字。三角形,长方形, 平行四边形,正方形。小朋友们,正方形,这个老朋友啊,给我们带来了一个小小的魔术,仔细看, 正方形变成了七巧板,是呀,神奇的七巧板,就是通过正方形分割而成的,今天这节课我们就和七巧板来交一个朋友, 请小朋友们仔细观察,正方形这么一变变成了哪几个图形?你来说。两个大三角形,一,一个中三角形,两个小三角形, 一个正小正方形,一个平行四边形,说得真好。是呀,七巧板是有一个 正方形,一个平行四边形,大角形和几个三角形啊,两个大,一个中三角形,两个小三角形。 好,五个三角形组成。请小朋友们仔细观察这五个三角形,这里有几对双胞胎?两对。哎,为什么 你来说?因为有两个大的三角形是一模一样的,你是一样大的,然后有两个小三角形也是一模一样,小的是有两对三八。嗯,好的,看老师来把它们比一比, 大家看它们的边与边一样哦,一样长,大小和形状一样,一模一样,所以它们是一对双胞胎。好, 我们再来比一比这一对他们是吗?是,是的,通过学习啊,我们知道了七巧板的构造,它有一个正方形,一个平行四边形和五个三角形组成。 小朋友们,你们知道吗?七巧板啦,是我们中国古老的一个益智类玩具,我们来听听他的自我介绍吧! 小朋友,你们好,我叫七巧板,别小看我,我已经有二千多岁了,早在两千五百多年前,有个叫黄渤斯的人把我发明出来了,并且传到了国外,被西方人称作为东方模板, 因为我是由一个正方形分割的七块几何图形组成的,现在的人就叫我七巧板。 因为我的各种拼图能开发儿童的智力,所以我被许多国家选为儿童智力开发的必选玩具,我已成为中华民族智慧的一个代表了。小朋友们,听了七巧板的介绍,你知道了什么? 你来说,七巧板在两千多年是一个叫什么来着的人发明出来的,然后传到了国外,嗯,是黄渤斯发明出来的。谁还想说说? 你来说这个七巧板,以前人们叫它为七巧板,嗯,还有谁想说吗?来,你来。 七条板的历史很久,距今已经有两千五百多年。是的,别看它只有七块板,但是只要我们积极动脑,就可以把它拼成各种各样有趣的图案呢。 小朋友们,你们想不想也动手拼一拼?想好,我们先来一点点,简单的 请小朋友们想一想,如果我用这一对双胞胎,也就是说用两块完全一样的三角形能够拼出什么图形? 请大家轻轻的拿出七巧板试一试,把你的七巧板轻轻的往前推一推,用你最漂亮的坐姿告诉张老师, 小朋友们,用两个完全一样的三角形能够拼出什么图形?谁愿意到上面来拼一拼? 好,你来,请你边拼边说一说。来, 正方形,我们拼的高一点,说完整,用两个完全一样的来用,用两个完全一样的三角形可以拼成正方形。嗯,好的, 用两个完全一样的三角形可以拼成菱形。 拼成什么?零零?用两个拼成什么?平行四边形,这是什么图形?平行四边形。嗯,好的,继续用两个完全一样的三角形可以拼成。呃,三大三角形。 好,还有别的方法吗?下去哦,还有啊,来,你来拼拼看。我用, 我用两个完全一样的三角形拼出了一个菱形。咦,小朋友们,大家听见了吗?刚才这个小朋友说这是一个 正方形,这个小朋友说是一个菱形,你有什么想说的?这到底是一个什么?你来说 这其实都是一个正方形,真棒,下去,小朋友们,真不错,用两个完全一样的三角形拼出了三个图形。哎,那你们是怎么想到这样子去拼的? 你来说,就是一块板放着不动,另外一块板到处去移动,大家听明白了吗?听明白了,一块板不动,另外一块板不停地变换位置,这是一个好方法,好办法,很好。还有吗? 好,最后一个男孩子,你来说,我就是不停的尝试拼出那么多图形。对呀,多试试,肯定能想出好办法,张老师也来试一试。 咦,小朋友们,我这样拼可以吗?不可以,为什么呢? 你来说,因为边不对齐,边不对齐。还有谁想说?你来,因为这个边线不一样长,也就是说只有两条一样长的边 才能够拼在一块,是不是?是,哎,一零一班的小朋友真聪明。是的,我们在拼的时候,必须把两条一样长的边才能够拼在一起,然后通过不同位置的变化,可以把它拼成我们所学过的 正方形。平行四边形和三角形,真厉害。小朋友们,刚刚啊,我们用两个三角形拼出了一个三角形,那么,如果用七巧板当中的三块, 你也能拼出三角形吗?能,先别着急拼,请小朋友们想一想, 该选用技巧板当中的哪哪三块,该怎样拼才能拼出三角形?再动手,技巧板放回家,用你最漂亮的坐姿告诉我, 表扬你动作最快了。好,你也很棒! 咦,第一组第二组都已经好了啊,好,小朋友们,刚才啊,我们用七巧板当中的三块拼了三角形,想出一种拼法的请举手!两种的, 三种的,这么厉害,好,我请你来上来听听看,上来,请你边拼边说一说,你用了哪三块板拼出了三角形来?声音响亮, 可以放着。我用一块平行四边形和两块小三角形拼成一块大三角形。嗯, 我用一个小三角形和一个正方形拼成一个大三角形, 我用一个中三角形和两个小三角形 拼成一个大三角形,怎么样?他太厉害了!好,小朋友们,刚才我们有的小朋友想到了一种,有的小朋友想到了两种,甚至三种。哎, 你们是怎么想到这样子拼的? 你来说, 因为要不停地去尝试哦,不停地尝试,真棒!你来说,把一块在位置放着不动,把两块不停的去那个换地方一看,看哪哪个地方可以拼成三角形? 是呀,他说一块不动,另外两块不停地变换位置,其实也再试一试,对不对?好,还有吗? 你来测测看。就是要用两个三角形拼成一个三角形的话,那必须得两个三角形的边一样长才可以拼起, 你们听明白了吗?听明白,是呀,只有两条一样长的鳖才能够拼在一块,然后我们这样摆,那样摆,多尝试,多思考,用三块摆也能够拼出三角形,而且我们一零一班小朋友非常厉害,想出了 三种方法,好,小朋友们,如果现在张老师再给你增加几块,用四块, 五块,甚至更多,你也能拼出三角形吗?能,请小朋友们先自己拼一拼,然后私人小组合作用派的拍照并表扬你。表扬第一小组最棒了啊!嗯,第七第五小组也很棒。 哎,听好的小朋友,赶紧把你的七巧板送回家,马上用你最漂亮的坐姿告诉张老师,你们组已经准备好了。 好,第二大组表现的特别棒,来,我们来看看小朋友们的作品。嗯, 好,大家看,张老师写了四组小朋友的作品,我们来看一下啊。首先我们来看, 哇,这一组,看看好不好?来,这是哪一组的?第一组的来,谁愿意当小代表?来,上面介绍一下。来,你来吧, 看看其他小朋友哪一组坐的最端正,眼睛最亮啊,好,开始,这是用三块三角形拼成的一块大三角形,上面的呢,就是用 五块三角形拼成的三大三角形。停,五块三角形吗?这是一个 正方形对不对?用五块图形拼成了一个三角形。嗯,好,继续。这一幅呢是用七块图形拼成的,太厉害了。嗯,这两幅也是用三块图形拼成的,这两幅跟这一幅实际上就是我们刚才怎么样 听过的,所以说他们组一共想到了几种方法,一种,两种,对不对?好,下去。好,再请一个小组来介绍一下,看看哪个小组做的最好,我请他啊。嗯,第三小组不错,来,谁愿意做小代表?你来,对吧?好,上来 我们声音响亮一点。想,想出来的想法是,第一个。就是 啊,我们上次拼的第第就是三种图形的那个,然后再加一个大三角形就变成了,又变成了一个大三角形,然后 第二幅图就是用,也是用刚才用的,谁的小眼睛最亮?嗯,那一幅图再加一个大三角形拼成的, 这一幅图就是用了几个图形,就是用了 五五块板拼成的。嗯,这里用了,用了七块板拼成的, 他们组想出了四种方法。如果刚才认真听的小朋友肯定听到了第三小组这个小女孩说的,他说这幅图跟这幅图他是在什么的基础上拼的?你看他们的一边 是什么,能找到吗?在这在这里的基础上拼出了这两个大三角形。你们组太厉害了。好,小朋友们继续看屏幕。 哎,这一组他们想出来几种方法,三种,嗯,再看看这一组。

准备好了吗?好了,开始三角形变长方形,长方形变平行四边形!平行四边形变正方形!正方形变三角形! 这款七巧板书夹式设计,背面自带磁吸,拼摆不易意外,一年级的小朋友寒假在家要多摆一摆,拼一拼,开学学习七巧板就会很轻松了。

家人们谁懂啊?孩子两岁后就要给他多玩磁力七巧板,越早玩的孩子逻辑思维能力越强。丰富的场景拼搭,孩子上手就停不下来。锻炼孩子的空间想象力和创造力,在拼搭的过程中,不仅认识了颜色和形状,还能让宝宝理解图形的分割与合成,培养平面几何思维,还能提升观察力、动手 能力、想象力和创造力。丰富的场景题卡有捡到难进阶挑战!一共有两百一十多块磁力积木,能拼搭出上千种造型。赶紧给孩子安排一套,带他一起解锁更多有趣的造型!

如果你能在孩子两岁后就给他玩七巧板,你就会知道他的逻辑思维能力有多好了。丰富的场景拼搭,孩子上手就停不下来。在拼搭的过程中,不仅认识了颜色和形状,还能让宝宝理解图形的分割与合成, 培养平面几何思维,还能提升观察力、动手能力和想象力。丰富的场景提卡,由简到难,进阶挑战整体都是木质的还是磁吸的,不易掉。一共有两百八十八块磁力积木,能拼搭出上千种造型。六一快到了,赶紧给孩子安排吧!

你们看七巧板中没有长方形,能拼出长方形吗?我觉得好像可以,真的能拼出来吗?我不太确定呢。这节课我们就一起动手试试,看看能不能拼出长方形。 先是试用两块能拼成一个长方形吗?小朋友,欢迎来到百变七巧板的世界,你可以把左边七巧板区域的图形拖拽到右边的拼组区进行创作, 选中图形后,拖拽它的小圆点,顶点就可以旋转方向。如果你想看一些拼图灵感,点击右下角的工具箱按钮,就能看到各种有趣的视力图片了,快来试试吧! 用两块不能拼成长方形,那三块呢? 三块可以拼成长方形,还有不同的拼法吗?

技巧版是小学一二年级的核心考点,更是整个小学集合的第几种难点。比如一年级下册的数学第一单元就是认识平面图形,技巧版就是课本里面的必学内容,必考题型,基础题一般会考向图形组成进阶题、会考 组造型,全部都是拉开差距的地方。所以我们从三岁开始就要去进行一个七巧板的启蒙学习。拼 while 的 这一款磁力七巧板,它不是普通的七巧板,它是四合一的,分为四个阶段,除了传统的七巧板,还有方式七巧板、八巧板、九巧板,分了星级,难度从易到难,循序渐进的提升。第一阶段,传统七巧板 题卡都是非常简单的动物和日常的用品,带清晰的轮廓,虚线提示,孩子照着拼就能上手,完全不费吗?这个阶段先帮孩子认识基础图形颜色大小,建立最基础的空间感, 可以锻炼手眼协调,简单的空间想象力,完美衔接一年级数学课本里的技巧版知识点。那么这部分内容我觉得两到三岁小朋友就已经开始可以练了。 那么第二阶段是方式技巧版适合有一点基础后进阶,那么图案更丰富,但是题卡提示会慢慢变少,更锻炼孩子的观察和推理能力,可以锻炼对称思维、等分概念、规则、图形组合,给小学的几何打牢基础。那这个部分我觉得中班题卡的形状更多样, 组合变化更多,比前两个阶段更灵活,图案复杂度直接升级,细节更多,造型更生动,需要孩子自己去观察。试错、推理、拼法,也可以锻炼孩子的一个观察力、逻辑推理能力和高阶的空间组合和专注力、耐力。那么妹妹现在大半就在玩这个阶段。第 四阶段九桥版难度最大,造型更复杂,可以拼更灵动的造型,比如仙女啊,酒杯啊,茶壶等等,孩子也可以自由创作,内容上匹配我们一二年级数学几何的重难点, 以前练透上学不费劲,小学生也可以去玩这个阶段,那么他可以锻炼高阶的空间想象力、逻辑推理、抗挫力、几何思维和我们的创造力。这整套的七小版难度螺旋上升,孩子可以从三岁的入门一直玩到小学都没有问题。十三块磁力拼片,磁力特别强,吸在画板上不会掉。 一百六十个题目科学编排,难度进阶,场景式的题卡,玩起来更有趣味性,锻炼孩子的手眼协调和创造性思维。孩子在玩的过程中就可以认识三角形、正方形、平行四边形,这些基础图形知道怎么拆分、组合、旋转,不同的形状、 大小、颜色,可以拼组成一个正方形。每个平板都有许多不同的组合方式,还可以组合分割,比如正方形可以分成两个等腰直角三角形,两个三角形可以组成一个平行四边形。玩七巧板的时候可以锻炼孩子的几何思维,而且拼的时候在脑子里先想好造型,再动手去试,可以锻炼孩子的空间想象力、逻辑思维,还能提升他们的专注力。 七巧板不是普通的玩具,它真的是一个数学启蒙、空间思维培养的黄金教具,孩子每天玩一玩,就能轻松弄懂七巧板的一个底层逻辑,还可以把孩子的空间思维、几何能力练的扎扎实实。

今天我们来看一下常考题,这是用一套七巧板拼成的图案,让我们来分一分。那这种题的突破口在于,我们要先找到两个最大的三角形,再去找其他的图案,那大三角形有可能是在这个位置,还有可能是在这,让我们来试一下, 如果这样画的话,那他太小了,不可以,我如果延长到这,那这个位置不规则也不行,所以大三角形只能是这个,所以我们把它延长。 这里出现了一个大三角形,但另外一个大三角形肯定不在这个位置,所以只能在下面。 由于三角形两边是相等的,所以我们画对角线是不可以的,那该怎样画呢?我们可以找到这条边的中点,然后连接两端, 这样就得到了另一个大三角形,那其他的图形就很明显了,这里是一个正方形,这里是一个平行四边形,把它补全。 那两个小三角形呢?我们可以取任意一个三角形,把它平分,这就是两个小三角形,这个是中三角形,这样所有的图形就都找齐了。

如果想让宝宝玩中学会思考,玩中学会思维逻辑和观察能力,你就给他玩七巧板,小到二十一个月,大到上小学都能玩,简单好上手,都是场景式拼搭,分阶段给大家分类好了,有简易难,逐步上手,孩子容易理解。在拼搭过程当中,不仅认识了颜色形状,还能让宝宝理解图形的分割与合, 培养平面几何思维,还能提升观察能力、动手能力和想象能力。三十页场景式卡片有简易难,小小七块就能拼纳一百来个造型,而且还是磁力的,特别好收纳。那七巧板到底该怎么教?我今天一招全跟你们说了。背板带磁力,卡片直接放上去,底下有挡板, 便是斜着卡片也不会掉。先找出难度一的宝宝比较喜欢的动物的图案,刚开始跟宝宝接触的时候,最好是讲一个故事,场景在这个里面,哎,宝宝,你看这啥是不?大螃蟹横行霸道,拿个小钳子夹夹夹夹夹。这旁边这个我瞅着好像有点像螃蟹是不是?但是 咋拼呢?哎,这个跟他好像好像三角形,放这行不行?妈,不行啊,有点大呀,给他盖住了,不太像,这,这呢,也不太像,你要把你所有心里的活动都要说出来,而不是直接上来啪嚓往这嘎达一按,哎,妈, 他俩是一样的哎,看看严丝合缝的,不大不小,哦,原来这个是螃蟹的大肚子,你看这个应该往哪里放?给他,拿一个递给他,最好是顺着递给他,他们三个图形是不是一样的,就他不一样,是不是你递给他一个不一样的他,这就就是, 再不懂得他也能知道说,哎,我是往这放的,但千万不要这么去给孩子,一旦你这么给孩子,他需要涉及到一个什么?需要涉及到一个转,每一个刚开始的时候都建议你们顺着给宝宝,先让他有成功,成功了才能有玩下去的欲望。为什么七小百这个东西这么锻炼孩子?就是因为 你看着他俩是一样的东西,但如果你放的方位不对,他就是放不上去。要涉及到图形的分割呀,图形的旋转呢?图形的合成啊,怎么去合呀?只要把它玩好,数学几何、逻辑思维这块不成问题,后续给他去玩任何 跟组合有关系的,跟逻辑思维有关系的,跟规则有关系的,非常好,牵线易懂。好了,今天就讲到这里了,教学也教了,给你们介绍一下,这个七巧八也介绍了,喜欢。姐妹们,我挂车了啊,放心去充。

小朋友们对平面图形和七巧板都很熟悉啦,大家发现了吗?七巧板里并没有长方形,那我们能用七巧板拼出长方形吗?

下面请用两个图形拼成一个正方形。两个图形,两个三角形的两个长长的边 对在一起就变成了正方形。好,那么下面请挑战用三个图形拼成一个正方形。三个图形吗?嗯, 两块三角形,两块小三角形的短短的边对在一起就变成了一个中三角形,和另一个中三角形 的长长的边对着长长的边又变成了正方形。嗯,那好,那下面请挑战用四个图形拼成一个正方形图形。 四块图形, 两块小三角形的短短的边对着短短的边, 大三就变成了中三角形。中三角形的短短的边跟中三另一个中三角形短短的边对在一起就变成了一个大三角形,大三角形对着大三角形的长长的边就变成了正方形。还有没有别的拼法?有,那请展示一下。 用两块小三角形,一块小三角形对着两块小三角形都对着两,都对着一,一人一个 正方形的边就变成了大三角形。大三角形的长长的边对着大三角形的长长的边就变成了正方形。那还没有别的,平方有 一一块小三角形对着平行四边形的 短边就变成了梯形,梯形上面上面的短短的边 对着小三角形长长的边就变成了三角。大三角形。大三角形的长长的边对着大三角形长长的边就变成了正方形。好,那用四块板拼成一个正方形,一共有几种拼法? 一共用三种啊?三种拼法?对,然后他们分别是用了第一个是用了三个四个三角形,是吧?嗯,然后第二种拼法是中间加了一个正方形和两个小三角形都需要一个大三角形,对吗?嗯 嗯,那下面先挑战用五个五个图形呃,五块小板拼成一个正方形 一一个中三角形短短的边对着平行四边形长长的边。平行四边形长长的边对着小三角形长长的边, 另一个小三角形长长的边对着中三角形短短的边。最后一步就是把 正方形放到小三角短短的另一个小三角短短的边。还有平行四边形短短的边这里。嗯,好的,那请把用七块七巧板拼成一个成三角形哦,正方形请把它复原。 哇,你好厉害,完成了挑战成功,真棒。

一年级数学下册开学,老师要求准备的七巧板来了,因为下册第一单元就要学到七巧板,这是一个重难点。可以借助这个磁力七巧板,让孩子在动手过程中感受图形的组合与分割,还搭配一百二十道拼答题卡, 锻炼孩子思维能力和动手能力。磁吸的不容易丢,还自带收纳,提前给孩子准备起来吧!

宝宝两岁过后呀,真的可以多玩一些这种七巧板的玩具,现在很多幼儿园还有这种早教中心里面,它都是一种益智类的教具。小宝宝呢,刚开始啊,最好给他选这种磁吸的,不会移位,而且它这种是长颈式的拼搭嘛,宝宝他更容易上手。 他赠送了很多这种题卡,不同颜色,然后不同形状,这种啊,他就能够让宝宝在玩的过程中认识颜色形状,还能让宝宝理解图形的 分割与合成。爸爸你看啊,对,黄色是吧,真漂亮。对,真棒!对的,那我们拼一个, 拼一个毛毛虫好吗?自然而然就能培养宝宝的几何能力和空间想象力,为以后啊他的逻辑思维还有他的数学能力打下基础。他这个一套里面是有四十道场景题卡的,每一块他都是这种做了圆角处理的,不会把宝宝的手手割到。趁着六一要到了呀,家里有娃的真的可以给他安排上。

家人们谁懂啊,孩子两岁后就要多给他玩磁力七巧板,越早玩的孩子逻辑思维能力越强。场景是拼搭,孩子一玩就停不下来,不仅能认识颜色和形状,还能提升观察力和逻辑思维能力,在玩的过程中,还能感受整体和部分的关系, 培养孩子的专注力和耐心,提升空间思维和颜色认知。积木都是磁吸的,不会掉,搭配了丰富的场景提卡和玩法,说明,两百多块积木就能拼搭出上千种造型,快让家里的宝贝玩起来! 孩子两岁以后,七巧板真的得安排上了,越早玩,孩子的逻辑思维发育的越好。这款盒装七巧板玩法可多了,从场景式拼搭到几何图形拼搭, 换着花样练思维,一套里面有一百二十页题卡,难度从基础到进阶,孩子越玩越喜欢,一边玩一边就锻炼了观察力、专注力、逻辑思维能力。而且它还自带木质九宫格收纳盒,每个拼块都有自己的位置, 孩子玩玩能自己分类放回去,慢慢就养成了自主收纳的好习惯。这么益智又好玩的七巧板,赶紧给自家孩子安排一套,放假不要再让孩子看电视,玩玩这个磁力积木吧! 都是场景式的拼搭,孩子很容易上手,不仅能锻炼动手能力和专注力,还能培养耐心和空间思维,对以后的学习很有帮助。两百多块积木就能拼出上千种造型,积木都是磁吸的,不会掉,质感也很好,收纳起来也很方便。 这一套就够寒假玩很久了,妈妈们快给孩子安排起来,终于给我家伯伯挖到一款超满意的磁性几何积木了,现在很多专业早教中心也会拿它当教具,它能从两岁玩到小学,孩子爱不释手,每一块都自带强磁力,吸得牢固松散。 宝宝随便拼个不谈不同的几何图形,可以引导小朋友拼出各种各样的创意造型,将认知图形、动物认知的一套全搞定。我家娃每天主动玩半天,边玩边学,小手越玩越灵活,想象力直接拉满 树感,逻辑思维、动手能力悄悄培养,不用家长逼,自主学习,敲投入家。有娃的赶紧给孩子安排吧!两岁一定要玩七巧板!越早玩的孩子逻辑思维能力越强。场景式拼搭,孩子上手就停不下来,既能认知形状、颜色,又能 提升观察力、逻辑思维能力,还有想象力和创造力。在玩的过程中,让孩子能感受部分和整体的关系,还能锻炼孩子的耐心和专注力。同时,孩子的空间思维和颜色认知也能大大提升。整体都是木质的,特别有质感,还搭配了拼图指导手册,一共有两百多块磁力积木, 能拼发出上千种造型。赶紧给孩子安排一套,带他一起解锁更多有趣的造型吧!

我拼了一个大树蝴蝶飞机, 这就是看起来简单,玩起来百变的磁性七巧板。除了很多很多造型的形状拼图,还有场景拼图、填充拼图、对称拼图、 立体拼图,从简单到复杂,充分锻炼孩子的想象力、创造力和专注力,让孩子在游戏中学习,培养孩子的数学思维,为以后学习数学打下坚实的基础。

专家说了,孩子两岁后一定要给他玩七巧板,因为越早玩的孩子,他的逻辑思维能力越强。场景是拼搭,孩子玩起来动画片都不看了。玩的过程既能认知形状、颜色,还能锻炼耐心和专注力,丰富想象力和创造力。在一次次的拼搭中,让孩子能感受到部分和整体的关 系。同时,孩子的空间思维能力,从两岁玩玩到十岁都没问题。都是木质的,很有质感, 瓷器设计吸的很牢固,还搭配了六十张皮卡,一共有两百一十多块磁力积木,可以拼搭出上千种造型。九宫格的设计好,整理拿取方便,赶紧给孩子安排一套,带他一起解锁更多有趣的造型吧! a quiet rush under the neon's call。

孩子两岁以后,七巧板真的得安排上了,越早玩,孩子的逻辑思维发育的越好。这款盒装七巧板玩法可多了, 从场景式拼搭到几何图形拼搭,换着花样练思维,一套里面有一百二十页题卡,难度从基础到进阶,孩子越玩越喜欢,一边玩一边就锻炼了观察力、专注力、逻辑思维能力。而且他还自带木制九宫格收纳盒,每个拼块都有自己的位置,孩子玩完能自己分类放回去, 慢慢就养成了自主收纳的好习惯。这么益智又好玩的七巧板,赶紧给自家孩子安排一套。