大家好,今天我做一个吹肥皂泡的小实验。首先先准备工具,一根搅拌棒,吸管,一杯温热水,一个肥皂, 一个小刀和一个纸。首先呢,我们先要把肥皂上面刮出来一些粉末。 好,嗯,刮是吗?接下来把它 弄到一起,倒入热水。然后呢,拿一根搅拌棒朝一个方向不停的搅拌 一会,搅完之后它里面会有泡沫消了,我消了一会泡, 一直搅拌,等搅拌到没有大块的的之后就充分溶解了。可以打开吸管, 可以试一下沾一点。然后呢, 一个肥皂泡出来了。 好,那么今天的时间到此结束,我们见。拜拜。
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哈喽,大家好,我是烟雨小主播甜甜,今天咱们来一期三下的作文预习,我摆这么多东西,大家可能会问,为什么这叫三下预习呢?因为啊,三下 这个作文里面第三单元会有一个这个实验的一个习作,所以我今天就准备这么多东西开始做实验。我在这个老师推荐的开心作文里面找一个比较感兴趣的,而且家里肯定都会有这些材料的, 这个神奇的泡泡。我先说一下准备的材料,一根牙签,一个吸管,一个空盘子,洗洁精 就刷碗的洗洁精可就可以一杯清水,还有白砂糖。这里说一下, 因为我比较洁癖,所以我觉得就是拿那个家里的盘子可能会不太干净,因为洗洁精它算化学物品。对,所以我拿的是嗑瓜子这个,这个小盘子 有沫了有沫了有沫了有沫了,太棒了哇,感觉像泡泡液那种的,现在家里如果没泡泡机就可以自己做了,还还能省买泡泡机的钱。买液体 就是拿一根吸管,拿着泡泡液我就能吐出来。买啥泡泡机呢? 嗯,先用牙签。嗯,永不放弃,我们还得继续试啊,永不服输, 加油加油啊。妈呀,他真的进去了,哎,怎么破了?没事再来。 刚才我问了一下豆包如何来提高这个实验成功率,他说如果是泡泡容易破,那就是表面张力不够,所以我他说要加一些白糖,那我们再加一些白糖, 这些应该够多了,然后还要搅拌均匀,让白糖完全的融化在泡泡水里。 大家看还说静置五分钟,再用试一下这个方法, ok, 试一下,先把它搅拌均匀,然后再让它静置五分钟。 我已经静置两分钟了,现在他这个白糖已经完全融化掉了,我迫不及待想试试了。嗯, 慢慢的离开。嗯,真的真的,这游戏也太好了,那我再给大家做一个成功的, 刚才成功了好几次了,看真的可以,就像穿了一件柔软的小毛衣一样。这里给大家做一个总结,大家写作文的时候真的特别建议要做一个这个实验, 可以做我的实验,也可以做别的别的实验,因为现在考作文考的就是真情实感,不要乱编作文,你万一乱编作文,有一个蒙蒙蒙错了,真的是救不回来,还是扣分,该扣分该扣分的, 我相信通过我今天这个实验,我的作文一定会写的很好的,也真的希望大家要做一下这个实验,又好玩,又能增加知识, 还能写好作文哦。那今天视频就到这里,喜欢的话点个小心再走,拜拜。

三年级下册是语文十九课肥皂泡先用一根竹笔套管轻轻的沾一下,然后开始吹 出一个泡泡,然后轻轻的一吸, 泡泡就出来。接下来就看制作过程。拿一个杯子,再准备一个肥皂, 接着用剪刀或者刀轻轻的割剪一些肥皂碎屑, 接着再加点水, 然后轻轻的混混出泡泡, 接着就可以吹肥皂泡了,接着是蘸肥皂水,轻轻的吹 一个肥宅泡就做出来了,你学会了吗?

今天我做了一个有趣的实验,叫做不会被戳破的泡泡,听着名字就很神奇,我们一起来做做看吧。首先材料有一个盘子,两根牙签,一根吸管,几勺盐, 一些洗洁精,还有一杯清水。我们首先我们先把清水倒入盘子中, 好的,接着我们将洗洁精倒入盘子中, 然后我们把我们倒入几勺白砂糖, 最后我们用吸管搅拌, 等一直搅拌,搅拌到上面会出现这种小泡,小泡泡的时候我们就搅拌完毕了,看这些小泡泡多像几颗小钻石啊, 这样搅拌就结束了。然后我们用吸管再吹出来一颗小泡泡, 之后我们拿一根干净的牙签戳一下这泡泡的表面,一戳就破了,对不对?我们再吹一个泡,接着我们用另外一个,接着我们要沾沾水,沾沾泡泡水, 咦,泡泡身上像泡泡身上像穿了一身金箍咒一样,怎么不破呢? 为什么戳不破呢?我来告诉大家,是因为普通的牙签和他的表面张力不同,所以戳他会破,然后用用这个沾过水的这个去戳,再戳, 再戳是因为他在水里面,他在泡泡水里面泡过,他们两个的表面张力相同,所以泡泡就不会破了。

好,来检查一下十九课肥皂泡的课文梳理情况啊。首先第一个问题呢,就是文本围绕肥皂泡写了哪些内容? 做肥皂水、吹肥皂泡,欣赏肥皂泡,想象肥皂泡的趣处的对,非常好。第二个问题呢,就是我们用自己的话说一说我吹肥皂泡的过程。 先用一支竹笔套管,沾上粘稠的肥皂水,再慢慢吹起,吹成一个轻圆的碗球大小的泡,再轻轻一提,泡泡便从碗上落下,在空中飘游。如果用扇子轻轻扇动,泡 泡有时能飞得很高很高,特别好。第三个问题呢,就是我们通过联系上下文,结合生活实际,然后等方法理解文中难懂的句子。有两个句子啊,第一个句子就是五色的浮光在那青青透明的球面上乱转, 就这句话写出了肥皂泡在哪里?肥皂泡在阳光下,嗯,飘游的时候,飘游的时候,光在肥皂泡上流转的情景,既有颜色美,又有动态美,特别好。然后第二句话呢,就是,哎呀,目送着他们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。 这句话写的呢,是因为他们带着什么?他们带着我们的希希望和梦想,梦想飞翔了,所以我心里充满了快乐、骄傲和希望。 ok, 好, 我发挥想象,说一说。哎,这些青青翠绿的小球还有什么美好的去处? 这些青青翠绿的小球会借着扇子的清风,飞到花园里,落到一片花瓣上,化作一颗轻盈的乳珠。 好,最后就是主次归,那就是论文讲述了作者童年时代吹什么肥皂泡的什么经历。对,也就是连一起。那就是论文讲述了作者吹肥皂泡的经历。嗯,表达了作者对童年时代美好生活的怀念之情。 ok, 好, 非常棒,结束,拜拜。拜拜。

用自己的话说说我吹肥皂泡的过程。我们先在木碗里准备肥皂水,然后用竹笔套管沾上肥皂水,慢慢的吹成泡。轻轻一提,让肥皂泡在空中飘荡。 理解句子,五色的浮官在那轻轻透明的球面上乱转,阳光照在又轻又薄的肥皂泡上,照射出的彩色光彩 随着泡泡的飘动,在透明的球面上不停转动。想象肥皂泡还会有哪些美好的去处。飞到花园里,轻轻落在开放的花瓣上, 和蝴蝶一起捉迷藏。飘到小河边,轻轻落在水面上,和小鱼一起做游戏。飞到森林里,轻轻落在小鸟的羽毛里,跟着鸟儿一起飞翔。

今天我们来吹肥皂泡, 这个比较白的是肥皂水, 这个比较透明的是用洗洁精、洗发水、沐浴露加起来的水哦,记住哦,看哪一个效果吹的泡泡更坚固。 首先我们来吹这白色的头发,看好了,先粘一点,粘完了, 哎呀,破了再来一个, 哇,太漂亮了,我们再吹一点, 好大呀, 太漂亮了啊,我知道 漂亮吧,现在我们来吹这个, 沾一点,也是这味精露干漂亮吧。 好了,现在到评价的时候了,你觉得是肥皂水好用还是透明的水好用呢? 我呀,觉得这种水更好吹,因为它一次性能吹好多。而肥皂水呢, 粘一下吹一个,粘一下吹一个太麻烦了,而且这个我建议你们用这个,你知道为什么吗?因为它吹出来的泡泡又坚固又好用。 然后呢,它一次性能吹好多个,不像肥皂水一样,还要粘一下,吹一个 好麻烦呀。所以呢,我们就用这个,我也很建议你们用这个呦,希望你们多多关注。

大家好,我是侯思雨,今天我要做泡泡水,我准备的材料有一杯水,一把剪刀,一个笔杆,一块肥皂,还有一个杯子。 接下来我要开始做肥皂水了,第一步先刮一点肥皂, 第二步把刮下来的肥皂倒入杯子里, 接下来再加入一些清水, 接下来搅拌一下, 最后我们来吹一下泡泡, 泡泡就吹好了。

今天我们来做一个小实验,肥皂泡,我们要准备的材料有肥皂、小刀,还有水,还有吸管,我们就拿一小块肥皂,拿一把刀,拿把小刀,把它切碎,切到水里, 再刮一个, 我们再来一搅一下,把它搅成粉末,需要一点时间搅好,我们搅好之后试一下能不能吹出泡泡, 是可以吹出泡泡的,这是什么原因呢?因为水是没有粘性的,肥皂有粘性,水加上肥皂之后会变得更有粘性。 我们吹的空气是热的,与外面的空气不一样,所以肥皂泡泡能飘起来。


肥皂泡小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。 下雨的时节不能到山上海边去玩,母亲总教我们在榔子上吹肥皂泡,他说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水和弄和弄,使它融化, 然后用一支竹笔套管,蘸上了粘稠的肥皂水,慢慢的吹起,吹成一个清圆的网球大小的泡。再轻轻的一提,那清圆的球便从管上落了下来, 轻悠悠的在空中飘荡,若用扇子在下面轻轻的扇送,有时能飞的很高很高。 这肥皂泡吹起来很美丽,五色的浮光在那青青透明的球面上乱转,若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散纷飞。 有时吹的太大了,扇的太急了,这脆薄的球会扯成长圆的形式,颤巍巍的光影凌乱。 这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,不久,这光粒的薄球就无声的散裂了, 肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。 那一个个青青翠绿的小球像一串美丽的梦,是我们自己小心的轻轻吹起的, 吹了起来,又轻轻的飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。 借着扇子的清风,把他们一个个送上天去,送过海,去 到天上,轻轻的挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去,或者轻悠悠的飘过大海,飞过山巅,又滴滴的落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上。 目送着他们,我心里充满了快乐,骄傲与希望。

你看妈妈我吹成了一个泡泡。嗯,你看这个的话,这个肥皂泡我不是用外面买的这种肥皂水。哦,我是自己做的。首先呢我我做的这个水呢是根据三年级下册的肥皂泡来制作的。 嗯,它里面有介绍,用这种细小的这种肥皂碎和和和就可就可以做成这种肥皂水。然后呢我他那里他那个皱纹里面呢是说用 竹笔套管,但是我们没有,所以呢我们可以用吸管来代替竹笔套管。接下来我就给大家看一下呃,肥皂泡整一个的吹的过程。 给大家一个小提示,如果大家不想仰头的话,可以把这个吸管像这样子弯过来,这样你就可以直接往上吹。 哇,真的成功了。对啊,紫色的浮光在上面乱转,轻轻透明和娇软,是不是在这颗体现出来了?

哇塞, 制作泡泡水,大家告诉我的制作泡泡水的方法就是在水里面加洗洁精和白糖。水和洗洁精的比例我看到了很多种,有的说是一比五,有的说是二比二比三,嗯,还有说一半一半的,我也不知道具体是多少,我就试着来,总之还是要加入白糖, 我今天就按照一比三的比例先做,看行不行。这个杯子是有刻度的,我要先加。嗯,我先看一下, 这么多是四十毫升,我刚挤了几下,我不记得了,四十毫升,按照一比三的话就是加入一百二十毫升水,刚好这个刻度一百二十在这里。 好了,搅拌 白糖的话我少加一点吧,大概这么多加白糖好像是为了泡泡水不容易破裂。 好了,我来试吹一下,拿个管子马上就可以揭晓到底能不能成功。哦,真的能成功,哎, 飘走了, 真的成功了,我刚才我家里没有那种用碗来的泡泡吹泡泡的东西,我自己制作了一个,我试一下行不行。 哇塞哦,好成功啊。这个 按照按照一份洗洁精三份水的比例,再加入一点白糖,就可以制作成泡泡水,大家快去试试。

呦,妈豆,肥皂,你在洗衣服,不是夫子,我在做肥皂水呢,这可是我从书上学来的,配方,就是冰心奶奶写的肥皂泡 哦,那你说说这肥皂水是怎么做的?就是先把碎肥皂放在碗里,然后加上水,再晃一下就可以了。冰心奶奶小时候最喜欢吹肥皂泡了。嘿,麻豆也想试试, 不错不错,这做肥皂水的步骤我说的很清楚,这吹肥皂泡的步骤呢? 吹肥皂泡还有步骤?当然有,作者可是用了一系列的动词来描写的,你好好想想。嗯,用一只竹笔套管什么上, 对了,蘸上那粘稠的肥皂水,慢慢地提起,这时候只有水能提起什么? 哦哦,沾上肥皂水以后,接着是慢慢的吹起,吹成一个清圆的网球大小的泡,再轻轻的一提,嘿嘿,最后是用扇子在下面轻轻的扇送 夫子。作者真厉害,这么简单的事都能写的这么详细,而且好有趣啊。 那是因为站吹提山送这几个动词啊,作者都用的准确生动,而且井然有序,寥寥几笔却形象生动,哪像你啊,一句话就说完了。 嘿嘿,我就是没想到嘛。你呀,不是没想到,是缺少观察,作者之所以能描写的这样清楚具体,主要是因为对事物观察的足够仔细。比如这肥皂泡的样子, 你还记得作者是怎么描写的吗?记得记得,就是就是,很漂亮,很美丽哦,还有呢,肥皂泡的颜色怎样,形态如何,又有何变化呀? 这个你呀,还是再仔细看看作者是怎么写的吧。我看看五色的浮光,这是颜色吧, 不错,这里描写的正是肥皂泡色彩多样之美,浮光乱转,指色彩晃动不定,写的是动态美。这样可爱的肥皂泡,形态更是多种多样。形态 是不是?这两句有时是一个大球,有时会分裂成两三个玲珑交软的小球,有时会扯成长圆的形式? 嗯,这两句话写的正是肥皂泡的形态多姿和变化多样。由于吹煽的方式不同,肥皂泡的形状也会不断变化,从小巧精致的小球到颤抖摇晃的长圆, 小小的肥皂泡却有着千姿百态,真是令人神往啊!麻豆,哎,你干嘛去啊? 嘿嘿,夫子,我等不及要自己吹了啊,怎么破了? 你轻点儿,没看课文里强调的吗,要慢慢地吹,轻轻地提起来,而且啊,你这水放多了,肥皂水也不够粘稠。 嘿,这样总行了吧?哇,真好看! 嗯,看着这些美丽的肥皂泡,心情也会更加美好啊,就像作者当时的心情一样。哇,夫子这里用了四个,那么这是个排比句对吧? 没错,这组排比啊,写出了肥皂泡的种种美丽以及带来的梦幻般的感觉,充分表达了作者心中对肥皂泡的无比喜爱和赞美之情。 难怪作者都看呆了,还胡思乱想呢!哈哈哈,什么胡思乱想? 这是作者当时的想象,美丽梦幻的肥皂泡给作者带来许多美好神奇的想象,让还提时的小作者内心充满快乐、骄傲与希望。 哇,好美啊,决定了,我要多做点肥皂水,跟小瑞他们一起分享。呃,等一下,你这根管子怎么这么眼熟啊? 夫子,你不认识了?这就是你的毛笔啊,我从你桌子上拿的,虽然有点墨水味,但还是挺好用的。嘿呀,玛豆!
