今天翻到了我小时候的第一本日记,是这样的,已经有点泛黄了。第页上写的日期是二零一四年二月二十七日,也就是我上小学一年级的时候。 第一篇是妈妈的字,我们来一起读一读。二零一四年二月二十七日星期四,晴,今天我们社团活动是练七巧板,我拼的四个图形全对。明天我要去数学老师那领四张奖卡,我很激动,我心里乐开了花,我高兴极了,我心里美滋滋的。 妈妈还在这里画了一个插入符号,应该是希望我通过写日记的这种方式来提升我作文水平,所以用了很多的像乐开了花,高兴极了,美滋滋的这种对一年级小朋友来说比较难的 词汇。第二页二零一四年二月二十八日星期五,雨。今天我写作业的字很漂亮。二零一四年三月一日星期六,雨。今天我和妈妈一起去买了奶片糖, 可好吃了。看以前一年级的时候,字写的很一般,而且还有很多的拼音。底下这个画这个撑雨伞的应该是妈妈画的,还有这边这个泪如雨下,肯定也是妈妈来画的,上面写着,二零一四年三月二日星期天,雨。 今天我脖子痛,给我造成了很多麻烦,妈妈在上面写和好的泪水一下子就流成了河,特别有意思。这些看上去毫无意义的 预计又翻到了这个二零一四年三月二十四日的今天我作业早早完成,你知道为什么吗? 因为我在学校完成数学作业,以前连这个学校的校字都写不来,但是会写数学的数还用了一个反问句,你知道为什么吗?是因为来了一个悬念。
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大家好,我又来写作业了,第一个作业,抄写十三课。 好了,抄写,这个作业我写完了,我要去休息了,待会见。 好了,我们来继续写作业了。我现在回来继续写作业了,下一个作业预习,有没有人 啊?给我滚,给我滚。 好了,预习语文园地六。这个作业我写完了,我要去休息一分钟,待会见。 好了,我休息完了,我们来继续写作业喽,下一个作业我也不写,二十分钟,二十分钟,这是七十四八分钟。哎,这讨厌的玩意, 一往为十二,起了十二,哎呀,四十七,四十多,总共十分钟,十分钟。这,呃,这可你,我和妹妹在公园玩。 could you be my love ah ah ah could you be my love。 看见,看见。 上面,上面学问, 学问,加入加入。同学们,完成。 好了好了,昨天我写这个作业我写完了。 昨天我写这个作业我写完了,我要去休息了,待会见。 我妈妈叫我去吃饭了,等我吃完饭再写,拜拜。好了,我已经换好衣服,衣服要去做作业了,拜拜。大家好,我已经上完补习课,我要继续写作业了,作业,作业,我继续把体面第六十七页 二十分钟。 好啦,五星学霸,这个作业我写完了,今天的作业我全部完成了,拜拜。