愿万卷书籍行万里征程,以知识之光照亮童年的梦想。 大家好,我是东关小学一年级九班的任佳佳,今天向大家推荐一本十分有趣的书,小巴掌童话。这本书的作者是我国著名儿童文学家 张秋生先生,书中汇聚了众多引人入胜的故事,构建了一个充满奇妙色彩的童话世界。 我最难忘的一个故事是吃了一头狮子和一头象。我在究竟是谁吃了一头狮子和一头象? 带着好奇,我走进了故事里,原来是两条小鱼,但小鱼怎么能吃的了一头狮子和一头象? 读着读着,我发现原来他们吃的是狮子和大象的倒影。 这个故事让我想起了语文课本中那一篇猴子捞月,一群可爱的猴子误认为月亮掉进了水里,其实那也是月亮的倒影。 原来水里的倒影也可以引发这么多有趣的想象。 这个故事让我明白,有的时候我们看到的不一定是真实的,需要用心思考辨别。 张秋生先生用简单的语言描述了深刻的道理,既有趣又富有智慧。 小巴掌童话就像一束温暖的光,照亮了我的童年,也点亮了我对阅读的热爱。 同学们,让我们一同踏上这段奇妙的童话之旅,去探寻那些小故事中蕴涵的大哲理。
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打印线稿开始涂色,颜色涂好了,拿出剪刀开始剪贴,剪贴的时候 留一个小白边,全部剪完了,拿出立体泡沫胶开始粘贴。全部粘贴完之后,我们拿出来绿色的浅蓝色卡纸,把我们的小卡片摆放到合适的位置,大概摆成这个样子就可以了。然 后继续用剪刀沿这个边缘线剪下来,大概剪成这个样子就可以。为了让画面更有立体感,我们 在背面沾染泡沫胶出来。 a 四,深蓝色卡纸我们再粘上去一层,粘完之后继续剪贴,完成了我们看一下,粘了两层之后别都更立体, 我们最后再写上文字就大功告成了。

同学们,今天老师要带大家进入一个神奇的小世界, 这里的故事呀,只有巴掌大小,但却装满了奇思妙想。大家猜猜看,这是什么世界呢?是童话世界吗? 非常接近了,不过这个童话世界有个特别的名字,叫小巴掌童话。嗨,小朋友们好,我是你们的童话精灵,猜猜看,为什么这本童话书要叫小巴掌童话呢? 是不是因为里面的故事都很短,像小巴掌一样?你真聪明,因为这些童话短小精悍,就像小巴掌一样可爱。现在让我们一起打开这本神奇的书,探索其中的奥秘吧! 小朋友们,我们已经知道了小巴掌童话的名字由来,接下来就让我们一起走进这个神奇的世界,去发现它的独特之处吧。 首先我们来听一个故事片段,感受一下小巴掌童话的魅力。 在一个阳光明媚的日子里,小波波熊看着自己堆成小山的袜子,愁眉苦脸起来。 这些袜子呀,就像一群调皮的小怪手,散发着不太好闻的味道。小波波熊叹了口气,只好来到小河边, 哗啦啦河水欢快的流淌着,仿佛在欢迎小波波熊的到来。 小波波熊把袜子一只一只的放进水里,接着伸出小爪子搓呀搓,搓呀搓,那认真的模样就像一位专业的小洗衣工。 好了,故事片段就先听到这里了,现在谁愿意和老师分享一下,刚刚在听的过程中,你脑海里浮现出了什么样的画面呀? 我听到了哗啦啦的水声,还有搓呀搓的搓衣声,非常好。大家看看这些词语 是不是很有趣?来,我们一起跟读,感受一下这些词语的韵律,美 亮晶晶,毛茸茸,胖乎乎,等大家读得真好,现在老师来教大家一个阅读童话的小妙招, 叫做童话寻宝三法宝,找有趣的声音圈,特别的词语下,奇妙的情节,大家记住了吗?记住了, 学会了阅读童话的小妙招,我们就可以更加深入的品读这些故事了。 接下来让我们一起深度品读一个故事片段,看看它能带给我们哪些惊喜。 接下来,我们要一起深度品读一个故事片段,叫给大怪龙洗澡。 在一个遥远的山谷里,住着一只超级大的怪龙。这只大怪龙呀,浑身脏兮兮的, 鳞片上沾满了泥土和灰尘,就像披了一件破破烂烂的旧外套。 他走起路来,大地都跟着咚咚咚的颤抖,好像发生了一场小地震。 同学们想象一下这只大怪龙的样子是不是特别有趣? 现在咱们接着往下读。有一天,小兔子蹦蹦跳跳的来到了大怪龙的家门口。 小兔子昂起头,看着高大的大怪龙,虽然心里有点害怕,但还是鼓起勇气说,大怪龙,我来给你洗澡吧。 大怪龙听了瞪大了眼睛,惊讶的看着小兔子,他从来没想到会有这么小的一只动物要给自己洗澡呢。 小兔子找来了好多好多的泡泡,还有一把大大的刷子,他对大怪龙说,大怪龙,你先炸到水里去。 大怪龙乖乖的走进了水里,扑通一声溅起了大大的水花,把小兔子都淋湿了。 小兔子拿起大刷子,在大怪龙的身上刷呀刷,刷呀刷,泡泡越来越多,把大怪龙都变成了一个大大的泡泡球。 大怪龙觉得痒痒的,咯咯咯的笑了起来,他那低沉的笑声在山谷里回荡 来。同学们,咱们一起拿起手中的刷子,跟着小兔子给大怪龙刷呀刷,刷呀刷哇,看我们把大怪龙洗的多干净呀。 那现在咱们接着看看后面还发生了什么有趣的事情。 洗着洗着,大怪龙突然说,小兔子,你真好,我从来没有这么舒服过。 小兔子笑着说,只要你变得干干净净的,我就很开心了。从那以后,大怪龙和小兔子成了好朋友,他们经常一起玩耍。 读完这个故事片段,老师有个问题要问大家,如果你要给大怪龙洗澡,你会准备什么呢?我会准备很多很多的泡泡, 我会准备一个大刷子给他刷背。 在这个故事里,我们看到了勇敢善良的小兔子,还有从暴躁变得温顺的大怪龙。那大家想一想,从这个故事里我们能学到什么道理呢? 我觉得善良能化解冲突,让大怪龙变得友好。你说的真好,善良和勇敢确实是我们在童话中经常能学到的宝贵品质。 那么除了听故事,我们还可以自己创造童话,发挥我们的想象力。接下来就是大家的创意时间, 老师给大家一个开头。有一天,我的橡皮擦突然开口说话了,请大家续写一个微型童话。 大家写的都很棒,现在我们来看看这位同学的作品, 老师,我来分享。有一天,我的橡皮擦突然开口说话了,他说,小主人,你写错字了,我来帮你擦掉吧。我刚想回应他,没想到他又接着说,小主人,我带你去一个神奇的地方吧。 然后他带着我来到了一个全是文具的王国,那里有会跳舞的铅笔,会唱歌的尺子,可好玩了。哇,你写的太棒了, 你的想象非常丰富,把橡皮擦变成了一个带你去冒险的小象岛,还创造了一个有趣的文具王国。 老师,我写的是,有一天,我的橡皮擦突然开口说话了,他说,小主人,你总是写错字,我要惩罚你。我吓了一跳,赶紧问他怎么惩罚我。他说,我要让你变成一个小小的橡皮擦,和我一起在文具盒里生活。 然后,我真的变成了一个小橡皮擦,在文具盒里和铅笔、尺子它们一起聊天、玩耍,还一起帮助其他小朋友改正错字呢。 你的想法很独特呀,把惩罚变成了一种有趣的体验,还让我们看到了文具们之间互相帮助的温馨场景。 那么,除了写作,我们还可以通过了解童话的发展史,来感受他们的文化价值。 童话是一种古老的文学形式,它承载着人们的梦想和愿望。从很久很久以前的格林童话开始,童话就像一颗闪闪发光的星星,在文学的天空中闪耀着。 没错,像格丽童话里有很多经典的故事,比如白雪公主、灰姑娘。这些故事流传了很久很久,被很多人喜爱, 他们用奇妙的情节和生动的角色告诉了我们很多道理。 后来呀,童话不断发展变化,出现了很多不同风格的童话作品,到了现在,就有了我们今天学习的小发展童话。 那么大家想不想根据自己的兴趣选择自己的故事来读呢? 了解了童话的发展历史,我们更加感受到了它的魅力和价值。 接下来老师为大家准备了个性化的阅读推荐卡,希望大家能找到自己喜欢的故事,继续探索童话的奥秘。 今天我们一起用小巴掌拍开了童话大世界的大门,希望大家在今后的阅读中能够继续保持这颗好奇心和想象力,去发现更多的童话宝藏。 小朋友们,我这里有个谜语给大家,越短越精彩,越小越奇妙。猜猜看这是什么? 小巴掌童话非常棒!在欢乐的氛围中,我们今天的课程就要结束了,希望大家都能爱上阅读,享受童话带来的快乐。 同学们,今天我们的作业和扩展学习设计有三个任务, 大家可以根据自己的情况选择完成。首先基础作业是给家人朗读一个喜欢的故事, 可以选择今天读过的小巴掌童话里的故事,或者其他你喜欢的童话读给家人听,一起分享童话的乐趣。 接下来拓展作业是用童话三法宝自主阅读一个新故事。记得我们的童话三法宝吗? 找有趣的声音,学特别的词语,讲奇妙的情节,用这个法宝去读一个你没看过的故事,发现其中的乐趣吧。 最后挑战作业是创作自己的小巴掌童话, 模仿我们今天学的风格,编写一个短小精悍,充满想象的童话故事,比如想象你的橡皮擦突然开口说话了,会发生什么呢? 好了,同学们,这就是今天的作业,希望大家认真完成,巩固知识,保持对童话的热爱。 大家有信心吗?期待大家的精彩表现在节。

比作文书好看,比故事书更能培养孩子的写作能力。他就是张秋生老师的这套小巴掌童话,特别适合七到十五岁的孩子阅读,有一百九十二个中短篇童话,随手一翻都是好词好句, 不仅可以积累写作素材,还能在阅读中获得人生的启蒙教育。青蛙是池塘里的诗人,他爱坐在绿色的荷叶上,念着呱呱的诗篇。一朵朵银色的浪花在大大小小的岩石上跳跃着、奔跑着、歌唱着,既能培养孩子的阅读兴趣, 还能积累写作素材,丰富想象力。大字注音、彩色印刷,把它读透,孩子的写作就不发愁了。

送给孩子的六一礼物,不一定非要是玩具,可以是这套张秋生老师的小巴掌童话书比作文书好看,比故事书更能培养孩子的写作能力,特别适合七到十五岁的孩子阅读。有一百九十二个中短篇童话, 随手一翻都是好词好句,不仅可以积累写作素材,还能在阅读中获得人生的启蒙教育。青蛙是池塘里的诗人, 他爱坐在绿色的荷叶上,念着呱呱的诗篇。一朵朵银色的浪花在大大小小的岩石上跳跃着、奔跑着、歌唱着,既能培养孩子的阅读兴趣,还能积累写作素材,丰富想象力。大字注音、彩色印刷,把它读透,孩子的写作就不发愁了。

宝宝的睡前故事反正都要买,为什么不能是这套小巴掌睡前故事呢?画风萌趣可爱,用舒缓的故事情节带宝宝进入甜甜的梦乡。从小就看睡前故事长大的孩子,他的想象力和语言表达能力都会强的惊人,快给你家宝宝买一套吧!

三年级之前读完这套章丘生的小巴掌童话,你就会知道孩子的写作有多好写季节,春天来了,冰雪化了,雪水从松枝上滴答滴答的掉下来,渗进已经苏醒的深褐色的泥土。 写景,雨停了,风停了,太阳公公从一朵云后面探出脸来,朝小鼹鼠笑着。这些都是写作的加分,像还是彩图带注音的,适合一二三年级孩子阅读。

一二年级的孩子快看看个故事,阅读与写作能力就有大进步,他就是课本里的常客。 张秋生的小巴掌童话,孩子学比喻。先看这一本,鳄鱼的那张大嘴他并不害怕,但那又长又硬的尾巴甩过来,像条钢鞭似的,想学习拟人。再看这一本, 里面随手一翻,都是这样的好词好句。关键是每篇童话还能教孩子一个道理,孩子边看故事边成长。一套共八本,抓紧给孩子带回家吧!

一二年级快看,比枯燥的作文书有意思多了,读个小故事,写作水平呼呼掌!这可是语文教科书!作者张秋生的小巴掌童话娃学比喻句就翻这本,它变成淅淅沥沥的雨点落下来,落下一颗小菜苗,就点一下头, 要练拟人句,就看这篇,青蛙走过刺猬奶奶家门口的时候,总是孱手孱脚的,他们怕惊动刺猬奶奶, 您家娃要能写出这样的句子,多厉害啊!这套书随便翻开一页都是闪光句,关键还贴心地标红了。每篇童话还藏着做人道理呢!娃笑着就把知识吃了。大字号彩图配拼音,整整十本!低年级闭眼入。 一二年级,快看,比枯燥的作文书有意思多了,读个小故事,写作水平呼呼涨!这可是语文教科书!作者张秋生的小巴掌童话瓦学比喻句,就翻这本,它变成淅淅沥沥的。

想培养孩子阅读与写作,就从小巴掌童话开始吧!首录了一百多个经典中短片,故事专为七到十四岁孩子设计,语言生动又有想象力,好词好句随处可见。写拟人 小熊妈妈打开了漂亮的小雨伞,他们一起听着小雨点儿在伞上唱歌跳舞。写比喻 鳄鱼的那张大嘴,他并不害怕,但那又长又硬的尾巴甩过来像条钢鞭似的。全书大字注音搭配精美彩图,孩子自己就能流畅阅读。推荐给有需要的家长。

河马爷爷翻翻手中的书,书大概要七十年吧,今天我已经朗读慢慢来的小兔。从前有只小兔叫慢慢来,小兔应该叫快如飞才是,怎么叫慢慢来呢? 因为呀,这只小兔奔跑起来虽然快如飞,可是做起事情总爱拖拉,常爱说不着急,慢慢来, 别人说他他也不敢。有一天,小兔在家门口,突然看见黑乌鸦拍着翅膀飞来。黑乌鸦是森林里的姓氏,总是给大家报告重要消息。 今天黑乌鸦嘴上叼着一张纸,上面写着紧急通知,请大家晚上九点整在山坡上集合,有什么要紧的事,慢慢来不行吗?小兔子问黑乌鸦, 可是黑乌鸦嘴里叼着紧急通知,没法和它说话。天刚黑下来,小蜗牛和小乌龟就出门了,它们走过小兔身边说,我们得, 我们走得慢,得早早出门去集合。小兔说,我才不着急呢,慢慢来。小兔在家里吃完三根胡萝卜,十二颗草莓,还喝了一杯果汁, 他抬头一看墙上的闹钟,已经九点半了,这才出门。小兔一路上都没看见一个人影,这才着急起来。 小兔飞快的跑到山坡上,已经快十点了,只见大伙正在兴高采烈的谈论着,好亮好亮的星星啊, 拖着一条像扫帚一样的尾巴呢,这么神奇的星星飞过天空,真是难得见到。 小兔这才想起天文台有预报,今天晚上有卫星飞过。卫星也叫扫扫帚星,它拖着扫帚一般 光亮的尾巴飞过天空,非常神奇美丽。小兔想看彗星好久了,可这下错过了,天空中早已没有彗星的影子。小兔着急的问熟悉天上星星的河马爷爷, 慧星下次飞来这里要等多久?河马爷爷翻翻手中的书,书大概要七十年吧。七十年?小兔简直不敢相信自己的耳朵,不错,七十年?河马爷爷 指着书上说,七十年后,我都不知道要到哪里去了。小兔懊丧的说, 慢慢来吧。黑乌鸦呱呱的说,你不常这样了。说吗?不能慢慢来瞧,只要抓紧时间,连我们都看见彗星了。小蜗牛和小乌龟说,小兔,你以后做事不能总是慢慢来。 是的,我再也不慢慢来了。小兔伤心地望着天空说。

阅读是每个孩子的必修课,想让孩子爱上阅读,提升阅读和写作能力,就选孩子感兴趣的,推荐这套小巴掌童话。 他的作者张秋生老师是语文书里的常客,不用担心踩坑,我们来读读。月亮在上班路上,它伴成了淅淅沥沥的雨,落下来,落下一滴 小菜苗,就点一下头,整个菜园变得绿油油了。专为八到十三岁孩子阅读设计,每页都是生动有趣的好词好句,加上精美彩图,提升孩子阅读兴趣,培养孩子阅读的同时,也不知不觉提升了写作能力。

孩子把读书当成完成任务,毫无乐趣可言。这套童趣满满的小巴掌童话,让读书变成快乐式。小池塘里有白云的倒影,有树和花的倒影,还有花尾巴鸟飞过的倒影。再仔细一看, 啊,小池塘里还有摇头摆尾的鱼、胆子很小的虾和傻头傻脑的小蝌蚪。这一段描写可爱十足,都是由章丘生老师执笔,全网彩图注音,开篇都有思维导图,引领孩子高效阅读,孩子自主阅读也能乐在其中。

这本书是我今天要阅读的书。倒计时十五分钟,我去拿下闹钟。 小薇,小薇,我在。倒计时十五分钟,计时开始。大象,大熊和不开心的小姑娘, 从那从前那有头象,是大象吗?不是, 是一头小小的小象。可是这头小小的象个子比大熊还大呢。小象有两只蒲扇一样的大耳朵, 还有一根细长的鼻子。小象和大熊是野生动物 的杂技演员,他们每天都会都,每天都会来 参观小朋友表演节目。那一天,小象在表演 表演滑滑梯,他爬呀爬,爬到一座大滑梯上,在两面朝天滑倒下来。小朋友 很多,拍手喊,好啊好啊,那像逃过四周小四周的小朋友很紧张,鼻子巨 细。大熊呢,那天表演的是 自行车,他晃着笨拙的身子骑上了自行车,滑的真棒,绕场绕场子转了一圈, 小朋友们踩着脚喊,再来一圈,再来一圈,先收圆,往大熊的车筐里放了一个大苹果,大熊又为小朋友们骑了一圈。 表演完节目,小象对大熊说,你看见没有,那么多小朋友都喜欢我们的节目, 鼓掌真好呢。可是还有一位小朋友不算开心,样子是等大熊说,不是 不是,不是坐在前排中间那个姑小姑娘,是呀,小象换了,换一次说, 小象和大象闹场一周,向小朋友们分别的,他们走到哪个 没笑懂的心懂心事懂懂的小姑娘前跟前。大熊和小象摇摇耳朵,小象用鼻子, 用长鼻子,拿起大熊车筐里的苹果,把它送给了小姑娘,她让所有的小朋友都拍手叫好。小姑娘接过苹果也笑了,笑的甜甜的。 这个小姑娘叫兰兰,她妈妈最近生病了,她有点儿担心,所以高兴不起来,现在她接, 现在他接到小象和大熊的野物,心里当然很开心。蓝蓝回到家里,把大苹果告的事告诉了妈妈,妈妈一下子开 心,病就好了。又到了星期天的上午,当小象和大熊表演完节目, 向小朋友道别的时候,他们又看见了蓝蓝。蓝蓝和妈妈坐在一起,他笑得比谁都欢。 早上和大熊走到蓝蓝身边,蓝蓝举起两个又 红又大的苹果,直朝它们晃摇晃。小象伸长鼻子接过两个 大苹果,他把一个给小熊,另外一个留给自己,然后的小朋友又使劲的鼓掌,就叫好小熊。小象和大熊讲,还讲了一句话, 这话别人没听懂,兰兰听懂了,他们说,祝所有小朋友都快乐, 真的,说真的,草莓甜甜蜜,甜,草莓甜蜜蜜。森林里有四只刺猬,他们不知道该叫什么名字, 就叫他们小一、小二、小三、小四吧。清早,森林里的草地上升起一片一层白白的浓 薄雾。小一出去了,他走啊走啊,来到一个小山坡旁,他一他一处处 野鸡菜花的菜花的旁边,他看见了一丛草莓, 有四颗鲜红的草莓在绿叶江晃动,草莓上还闪着亮晶晶的树珠呢。小刺猬采了一颗吃,真甜,还有一点酸溜溜的,好吃极了。 他正想吃第二颗的时候,突然想起了他的好朋友们, 我怎么能把好东西一个人吃了呢?该分大家分享才对。他是把三颗草莓背在 地上,就快乐地往回走。再说小二吧,他来到,他来到一个池塘边上,在一些小筐木旁, 同样发现了四颗草莓。他馋极了,连口水都掉下来了。 他咦,但他给自己下令,只能吃一颗,其余三颗留给朋友们尝尝。太阳渐渐升起,草地上的浓雾金秃秃渐渐消失。他看见四绿色园中长四粒,四百方丈, 可来了真有只苍蝇上都背着三颗新鲜的鲜红的草莓,绿绿的丛,草丛间有十二颗红色在发光呢。 十二颗红宝石慢慢靠拢,每只小刺猬都送给他们一人一颗红草莓,每人也都有他们的好朋友在哪里能得到一颗草莓,多可 啊!多么可爱的草莓,又大又红又香,闻一闻都能让人心碎。他们色滋滋的吃着这三颗草莓时,红色的汁液从他们 嘴角流了下来。哇,多甜多美呀!他们从来没吃过这么好吃的草莓,这比刚才自己要吃下的那颗草莓不知好吃多少倍呢! 倒计时剩余三十秒,我去休息一会。刚才说错了,是读完了,不是休息了。

很多宝妈都在问,两岁左右的宝宝到底适合读什么绘本?今天真心给大家强力安利这套小巴掌睡前故事,悄悄说一句, 这套书语言简单顺口,宝宝听的多,学的快,看完变成小话痨,可千万别来找我呀!它整套尺寸和咱们日常手机差不多大小,精致小巧,还是厚实耐翻的硬卡纸材质,特别贴合低龄宝宝阅读习惯。里面分了超多可爱小故事。 我是小老虎,教会宝宝友好相处,懂得交朋友,要尊重小伙伴。我是小鸭子,带着孩子沉浸式体验童趣,日常感受满满新鲜感。 我是小狐狸,引导宝宝细心观察周遭事物,学会分辨危险,保护好自己。足足一套,整整十本,全部采用可爱小动物第一人称视角,叙述 十个温柔暖心的小故事。字词句简短易懂,朗朗上口。书本选用加厚硬纸板制作,耐撕耐咬,不容易破损。采用安全环保油墨印刷,无异味,不伤宝宝娇嫩肌肤。家长给孩子翻看特别放心。体积轻巧,不占空间, 出门遛弯、坐车出行,随手就能装包里,随时随地都能亲子共读。这款绘本在德国线下销量一直居高不下,品质经过无数家庭认证,现在活动价格特别划算,家里有低龄宝宝的,趁早给孩子安排上。

一二年级快看比枯燥的作文书有意思多了。这套小巴掌童话是儿童文学获奖名家张秋生所著,其中有很多故事也已经被编入小学课文,每一本都采用大字注音,并配以精美插图,让孩子体验阅读的快乐。喜欢上读书, 孩子在享受精彩故事的同时,还能提升专注力,开阔视野,丰富想象,为未来的学习和成长砥定坚实基础。 抖 音。