小学生书封制作教程，小巴掌童话

打印线稿开始涂色，颜色涂好了，拿出剪刀开始剪贴，剪贴的时候 留一个小白边，全部剪完了，拿出立体泡沫胶开始粘贴。全部粘贴完之后，我们拿出来绿色的浅蓝色卡纸，把我们的小卡片摆放到合适的位置，大概摆成这个样子就可以了。然 后继续用剪刀沿这个边缘线剪下来，大概剪成这个样子就可以。为了让画面更有立体感，我们 在背面沾染泡沫胶出来。 a 四，深蓝色卡纸我们再粘上去一层，粘完之后继续剪贴，完成了我们看一下，粘了两层之后别都更立体， 我们最后再写上文字就大功告成了。

同学们，今天老师要带大家进入一个神奇的小世界， 这里的故事呀，只有巴掌大小，但却装满了奇思妙想。大家猜猜看，这是什么世界呢？是童话世界吗？ 非常接近了，不过这个童话世界有个特别的名字，叫小巴掌童话。嗨，小朋友们好，我是你们的童话精灵，猜猜看，为什么这本童话书要叫小巴掌童话呢？ 是不是因为里面的故事都很短，像小巴掌一样？你真聪明，因为这些童话短小精悍，就像小巴掌一样可爱。现在让我们一起打开这本神奇的书，探索其中的奥秘吧！ 小朋友们，我们已经知道了小巴掌童话的名字由来，接下来就让我们一起走进这个神奇的世界，去发现它的独特之处吧。 首先我们来听一个故事片段，感受一下小巴掌童话的魅力。 在一个阳光明媚的日子里，小波波熊看着自己堆成小山的袜子，愁眉苦脸起来。 这些袜子呀，就像一群调皮的小怪手，散发着不太好闻的味道。小波波熊叹了口气，只好来到小河边， 哗啦啦河水欢快的流淌着，仿佛在欢迎小波波熊的到来。 小波波熊把袜子一只一只的放进水里，接着伸出小爪子搓呀搓，搓呀搓，那认真的模样就像一位专业的小洗衣工。 好了，故事片段就先听到这里了，现在谁愿意和老师分享一下，刚刚在听的过程中，你脑海里浮现出了什么样的画面呀？ 我听到了哗啦啦的水声，还有搓呀搓的搓衣声，非常好。大家看看这些词语 是不是很有趣？来，我们一起跟读，感受一下这些词语的韵律，美 亮晶晶，毛茸茸，胖乎乎，等大家读得真好，现在老师来教大家一个阅读童话的小妙招， 叫做童话寻宝三法宝，找有趣的声音圈，特别的词语下，奇妙的情节，大家记住了吗？记住了， 学会了阅读童话的小妙招，我们就可以更加深入的品读这些故事了。 接下来让我们一起深度品读一个故事片段，看看它能带给我们哪些惊喜。 接下来，我们要一起深度品读一个故事片段，叫给大怪龙洗澡。 在一个遥远的山谷里，住着一只超级大的怪龙。这只大怪龙呀，浑身脏兮兮的， 鳞片上沾满了泥土和灰尘，就像披了一件破破烂烂的旧外套。 他走起路来，大地都跟着咚咚咚的颤抖，好像发生了一场小地震。 同学们想象一下这只大怪龙的样子是不是特别有趣？ 现在咱们接着往下读。有一天，小兔子蹦蹦跳跳的来到了大怪龙的家门口。 小兔子昂起头，看着高大的大怪龙，虽然心里有点害怕，但还是鼓起勇气说，大怪龙，我来给你洗澡吧。 大怪龙听了瞪大了眼睛，惊讶的看着小兔子，他从来没想到会有这么小的一只动物要给自己洗澡呢。 小兔子找来了好多好多的泡泡，还有一把大大的刷子，他对大怪龙说，大怪龙，你先炸到水里去。 大怪龙乖乖的走进了水里，扑通一声溅起了大大的水花，把小兔子都淋湿了。 小兔子拿起大刷子，在大怪龙的身上刷呀刷，刷呀刷，泡泡越来越多，把大怪龙都变成了一个大大的泡泡球。 大怪龙觉得痒痒的，咯咯咯的笑了起来，他那低沉的笑声在山谷里回荡 来。同学们，咱们一起拿起手中的刷子，跟着小兔子给大怪龙刷呀刷，刷呀刷哇，看我们把大怪龙洗的多干净呀。 那现在咱们接着看看后面还发生了什么有趣的事情。 洗着洗着，大怪龙突然说，小兔子，你真好，我从来没有这么舒服过。 小兔子笑着说，只要你变得干干净净的，我就很开心了。从那以后，大怪龙和小兔子成了好朋友，他们经常一起玩耍。 读完这个故事片段，老师有个问题要问大家，如果你要给大怪龙洗澡，你会准备什么呢？我会准备很多很多的泡泡， 我会准备一个大刷子给他刷背。 在这个故事里，我们看到了勇敢善良的小兔子，还有从暴躁变得温顺的大怪龙。那大家想一想，从这个故事里我们能学到什么道理呢？ 我觉得善良能化解冲突，让大怪龙变得友好。你说的真好，善良和勇敢确实是我们在童话中经常能学到的宝贵品质。 那么除了听故事，我们还可以自己创造童话，发挥我们的想象力。接下来就是大家的创意时间， 老师给大家一个开头。有一天，我的橡皮擦突然开口说话了，请大家续写一个微型童话。 大家写的都很棒，现在我们来看看这位同学的作品， 老师，我来分享。有一天，我的橡皮擦突然开口说话了，他说，小主人，你写错字了，我来帮你擦掉吧。我刚想回应他，没想到他又接着说，小主人，我带你去一个神奇的地方吧。 然后他带着我来到了一个全是文具的王国，那里有会跳舞的铅笔，会唱歌的尺子，可好玩了。哇，你写的太棒了， 你的想象非常丰富，把橡皮擦变成了一个带你去冒险的小象岛，还创造了一个有趣的文具王国。 老师，我写的是，有一天，我的橡皮擦突然开口说话了，他说，小主人，你总是写错字，我要惩罚你。我吓了一跳，赶紧问他怎么惩罚我。他说，我要让你变成一个小小的橡皮擦，和我一起在文具盒里生活。 然后，我真的变成了一个小橡皮擦，在文具盒里和铅笔、尺子它们一起聊天、玩耍，还一起帮助其他小朋友改正错字呢。 你的想法很独特呀，把惩罚变成了一种有趣的体验，还让我们看到了文具们之间互相帮助的温馨场景。 那么，除了写作，我们还可以通过了解童话的发展史，来感受他们的文化价值。 童话是一种古老的文学形式，它承载着人们的梦想和愿望。从很久很久以前的格林童话开始，童话就像一颗闪闪发光的星星，在文学的天空中闪耀着。 没错，像格丽童话里有很多经典的故事，比如白雪公主、灰姑娘。这些故事流传了很久很久，被很多人喜爱， 他们用奇妙的情节和生动的角色告诉了我们很多道理。 后来呀，童话不断发展变化，出现了很多不同风格的童话作品，到了现在，就有了我们今天学习的小发展童话。 那么大家想不想根据自己的兴趣选择自己的故事来读呢？ 了解了童话的发展历史，我们更加感受到了它的魅力和价值。 接下来老师为大家准备了个性化的阅读推荐卡，希望大家能找到自己喜欢的故事，继续探索童话的奥秘。 今天我们一起用小巴掌拍开了童话大世界的大门，希望大家在今后的阅读中能够继续保持这颗好奇心和想象力，去发现更多的童话宝藏。 小朋友们，我这里有个谜语给大家，越短越精彩，越小越奇妙。猜猜看这是什么？ 小巴掌童话非常棒！在欢乐的氛围中，我们今天的课程就要结束了，希望大家都能爱上阅读，享受童话带来的快乐。 同学们，今天我们的作业和扩展学习设计有三个任务， 大家可以根据自己的情况选择完成。首先基础作业是给家人朗读一个喜欢的故事， 可以选择今天读过的小巴掌童话里的故事，或者其他你喜欢的童话读给家人听，一起分享童话的乐趣。 接下来拓展作业是用童话三法宝自主阅读一个新故事。记得我们的童话三法宝吗？ 找有趣的声音，学特别的词语，讲奇妙的情节，用这个法宝去读一个你没看过的故事，发现其中的乐趣吧。 最后挑战作业是创作自己的小巴掌童话， 模仿我们今天学的风格，编写一个短小精悍，充满想象的童话故事，比如想象你的橡皮擦突然开口说话了，会发生什么呢？ 好了，同学们，这就是今天的作业，希望大家认真完成，巩固知识，保持对童话的热爱。 大家有信心吗？期待大家的精彩表现在节。

比作文书好看，比故事书更能培养孩子的写作能力。他就是张秋生老师的这套小巴掌童话，特别适合七到十五岁的孩子阅读，有一百九十二个中短篇童话，随手一翻都是好词好句， 不仅可以积累写作素材，还能在阅读中获得人生的启蒙教育。青蛙是池塘里的诗人，他爱坐在绿色的荷叶上，念着呱呱的诗篇。一朵朵银色的浪花在大大小小的岩石上跳跃着、奔跑着、歌唱着，既能培养孩子的阅读兴趣， 还能积累写作素材，丰富想象力。大字注音、彩色印刷，把它读透，孩子的写作就不发愁了。

送给孩子的六一礼物，不一定非要是玩具，可以是这套张秋生老师的小巴掌童话书比作文书好看，比故事书更能培养孩子的写作能力，特别适合七到十五岁的孩子阅读。有一百九十二个中短篇童话， 随手一翻都是好词好句，不仅可以积累写作素材，还能在阅读中获得人生的启蒙教育。青蛙是池塘里的诗人， 他爱坐在绿色的荷叶上，念着呱呱的诗篇。一朵朵银色的浪花在大大小小的岩石上跳跃着、奔跑着、歌唱着，既能培养孩子的阅读兴趣，还能积累写作素材，丰富想象力。大字注音、彩色印刷，把它读透，孩子的写作就不发愁了。

宝宝的睡前故事反正都要买，为什么不能是这套小巴掌睡前故事呢？画风萌趣可爱，用舒缓的故事情节带宝宝进入甜甜的梦乡。从小就看睡前故事长大的孩子，他的想象力和语言表达能力都会强的惊人，快给你家宝宝买一套吧！

三年级之前读完这套章丘生的小巴掌童话，你就会知道孩子的写作有多好写季节，春天来了，冰雪化了，雪水从松枝上滴答滴答的掉下来，渗进已经苏醒的深褐色的泥土。 写景，雨停了，风停了，太阳公公从一朵云后面探出脸来，朝小鼹鼠笑着。这些都是写作的加分，像还是彩图带注音的，适合一二三年级孩子阅读。

一二年级的孩子快看看个故事，阅读与写作能力就有大进步，他就是课本里的常客。 张秋生的小巴掌童话，孩子学比喻。先看这一本，鳄鱼的那张大嘴他并不害怕，但那又长又硬的尾巴甩过来，像条钢鞭似的，想学习拟人。再看这一本， 里面随手一翻，都是这样的好词好句。关键是每篇童话还能教孩子一个道理，孩子边看故事边成长。一套共八本，抓紧给孩子带回家吧！

一二年级快看，比枯燥的作文书有意思多了，读个小故事，写作水平呼呼掌！这可是语文教科书！作者张秋生的小巴掌童话娃学比喻句就翻这本，它变成淅淅沥沥的雨点落下来，落下一颗小菜苗，就点一下头， 要练拟人句，就看这篇，青蛙走过刺猬奶奶家门口的时候，总是孱手孱脚的，他们怕惊动刺猬奶奶， 您家娃要能写出这样的句子，多厉害啊！这套书随便翻开一页都是闪光句，关键还贴心地标红了。每篇童话还藏着做人道理呢！娃笑着就把知识吃了。大字号彩图配拼音，整整十本！低年级闭眼入。 一二年级，快看，比枯燥的作文书有意思多了，读个小故事，写作水平呼呼涨！这可是语文教科书！作者张秋生的小巴掌童话瓦学比喻句，就翻这本，它变成淅淅沥沥的。

想培养孩子阅读与写作，就从小巴掌童话开始吧！首录了一百多个经典中短片，故事专为七到十四岁孩子设计，语言生动又有想象力，好词好句随处可见。写拟人 小熊妈妈打开了漂亮的小雨伞，他们一起听着小雨点儿在伞上唱歌跳舞。写比喻 鳄鱼的那张大嘴，他并不害怕，但那又长又硬的尾巴甩过来像条钢鞭似的。全书大字注音搭配精美彩图，孩子自己就能流畅阅读。推荐给有需要的家长。

河马爷爷翻翻手中的书，书大概要七十年吧，今天我已经朗读慢慢来的小兔。从前有只小兔叫慢慢来，小兔应该叫快如飞才是，怎么叫慢慢来呢？ 因为呀，这只小兔奔跑起来虽然快如飞，可是做起事情总爱拖拉，常爱说不着急，慢慢来， 别人说他他也不敢。有一天，小兔在家门口，突然看见黑乌鸦拍着翅膀飞来。黑乌鸦是森林里的姓氏，总是给大家报告重要消息。 今天黑乌鸦嘴上叼着一张纸，上面写着紧急通知，请大家晚上九点整在山坡上集合，有什么要紧的事，慢慢来不行吗？小兔子问黑乌鸦， 可是黑乌鸦嘴里叼着紧急通知，没法和它说话。天刚黑下来，小蜗牛和小乌龟就出门了，它们走过小兔身边说，我们得， 我们走得慢，得早早出门去集合。小兔说，我才不着急呢，慢慢来。小兔在家里吃完三根胡萝卜，十二颗草莓，还喝了一杯果汁， 他抬头一看墙上的闹钟，已经九点半了，这才出门。小兔一路上都没看见一个人影，这才着急起来。 小兔飞快的跑到山坡上，已经快十点了，只见大伙正在兴高采烈的谈论着，好亮好亮的星星啊， 拖着一条像扫帚一样的尾巴呢，这么神奇的星星飞过天空，真是难得见到。 小兔这才想起天文台有预报，今天晚上有卫星飞过。卫星也叫扫扫帚星，它拖着扫帚一般 光亮的尾巴飞过天空，非常神奇美丽。小兔想看彗星好久了，可这下错过了，天空中早已没有彗星的影子。小兔着急的问熟悉天上星星的河马爷爷， 慧星下次飞来这里要等多久？河马爷爷翻翻手中的书，书大概要七十年吧。七十年？小兔简直不敢相信自己的耳朵，不错，七十年？河马爷爷 指着书上说，七十年后，我都不知道要到哪里去了。小兔懊丧的说， 慢慢来吧。黑乌鸦呱呱的说，你不常这样了。说吗？不能慢慢来瞧，只要抓紧时间，连我们都看见彗星了。小蜗牛和小乌龟说，小兔，你以后做事不能总是慢慢来。 是的，我再也不慢慢来了。小兔伤心地望着天空说。

阅读是每个孩子的必修课，想让孩子爱上阅读，提升阅读和写作能力，就选孩子感兴趣的，推荐这套小巴掌童话。 他的作者张秋生老师是语文书里的常客，不用担心踩坑，我们来读读。月亮在上班路上，它伴成了淅淅沥沥的雨，落下来，落下一滴 小菜苗，就点一下头，整个菜园变得绿油油了。专为八到十三岁孩子阅读设计，每页都是生动有趣的好词好句，加上精美彩图，提升孩子阅读兴趣，培养孩子阅读的同时，也不知不觉提升了写作能力。

孩子把读书当成完成任务，毫无乐趣可言。这套童趣满满的小巴掌童话，让读书变成快乐式。小池塘里有白云的倒影，有树和花的倒影，还有花尾巴鸟飞过的倒影。再仔细一看， 啊，小池塘里还有摇头摆尾的鱼、胆子很小的虾和傻头傻脑的小蝌蚪。这一段描写可爱十足，都是由章丘生老师执笔，全网彩图注音，开篇都有思维导图，引领孩子高效阅读，孩子自主阅读也能乐在其中。

这本书是我今天要阅读的书。倒计时十五分钟，我去拿下闹钟。 小薇，小薇，我在。倒计时十五分钟，计时开始。大象，大熊和不开心的小姑娘， 从那从前那有头象，是大象吗？不是， 是一头小小的小象。可是这头小小的象个子比大熊还大呢。小象有两只蒲扇一样的大耳朵， 还有一根细长的鼻子。小象和大熊是野生动物 的杂技演员，他们每天都会都，每天都会来 参观小朋友表演节目。那一天，小象在表演 表演滑滑梯，他爬呀爬，爬到一座大滑梯上，在两面朝天滑倒下来。小朋友 很多，拍手喊，好啊好啊，那像逃过四周小四周的小朋友很紧张，鼻子巨 细。大熊呢，那天表演的是 自行车，他晃着笨拙的身子骑上了自行车，滑的真棒，绕场绕场子转了一圈， 小朋友们踩着脚喊，再来一圈，再来一圈，先收圆，往大熊的车筐里放了一个大苹果，大熊又为小朋友们骑了一圈。 表演完节目，小象对大熊说，你看见没有，那么多小朋友都喜欢我们的节目， 鼓掌真好呢。可是还有一位小朋友不算开心，样子是等大熊说，不是 不是，不是坐在前排中间那个姑小姑娘，是呀，小象换了，换一次说， 小象和大象闹场一周，向小朋友们分别的，他们走到哪个 没笑懂的心懂心事懂懂的小姑娘前跟前。大熊和小象摇摇耳朵，小象用鼻子， 用长鼻子，拿起大熊车筐里的苹果，把它送给了小姑娘，她让所有的小朋友都拍手叫好。小姑娘接过苹果也笑了，笑的甜甜的。 这个小姑娘叫兰兰，她妈妈最近生病了，她有点儿担心，所以高兴不起来，现在她接， 现在他接到小象和大熊的野物，心里当然很开心。蓝蓝回到家里，把大苹果告的事告诉了妈妈，妈妈一下子开 心，病就好了。又到了星期天的上午，当小象和大熊表演完节目， 向小朋友道别的时候，他们又看见了蓝蓝。蓝蓝和妈妈坐在一起，他笑得比谁都欢。 早上和大熊走到蓝蓝身边，蓝蓝举起两个又 红又大的苹果，直朝它们晃摇晃。小象伸长鼻子接过两个 大苹果，他把一个给小熊，另外一个留给自己，然后的小朋友又使劲的鼓掌，就叫好小熊。小象和大熊讲，还讲了一句话， 这话别人没听懂，兰兰听懂了，他们说，祝所有小朋友都快乐， 真的，说真的，草莓甜甜蜜，甜，草莓甜蜜蜜。森林里有四只刺猬，他们不知道该叫什么名字， 就叫他们小一、小二、小三、小四吧。清早，森林里的草地上升起一片一层白白的浓 薄雾。小一出去了，他走啊走啊，来到一个小山坡旁，他一他一处处 野鸡菜花的菜花的旁边，他看见了一丛草莓， 有四颗鲜红的草莓在绿叶江晃动，草莓上还闪着亮晶晶的树珠呢。小刺猬采了一颗吃，真甜，还有一点酸溜溜的，好吃极了。 他正想吃第二颗的时候，突然想起了他的好朋友们， 我怎么能把好东西一个人吃了呢？该分大家分享才对。他是把三颗草莓背在 地上，就快乐地往回走。再说小二吧，他来到，他来到一个池塘边上，在一些小筐木旁， 同样发现了四颗草莓。他馋极了，连口水都掉下来了。 他咦，但他给自己下令，只能吃一颗，其余三颗留给朋友们尝尝。太阳渐渐升起，草地上的浓雾金秃秃渐渐消失。他看见四绿色园中长四粒，四百方丈， 可来了真有只苍蝇上都背着三颗新鲜的鲜红的草莓，绿绿的丛，草丛间有十二颗红色在发光呢。 十二颗红宝石慢慢靠拢，每只小刺猬都送给他们一人一颗红草莓，每人也都有他们的好朋友在哪里能得到一颗草莓，多可 啊！多么可爱的草莓，又大又红又香，闻一闻都能让人心碎。他们色滋滋的吃着这三颗草莓时，红色的汁液从他们 嘴角流了下来。哇，多甜多美呀！他们从来没吃过这么好吃的草莓，这比刚才自己要吃下的那颗草莓不知好吃多少倍呢！ 倒计时剩余三十秒，我去休息一会。刚才说错了，是读完了，不是休息了。

很多宝妈都在问，两岁左右的宝宝到底适合读什么绘本？今天真心给大家强力安利这套小巴掌睡前故事，悄悄说一句， 这套书语言简单顺口，宝宝听的多，学的快，看完变成小话痨，可千万别来找我呀！它整套尺寸和咱们日常手机差不多大小，精致小巧，还是厚实耐翻的硬卡纸材质，特别贴合低龄宝宝阅读习惯。里面分了超多可爱小故事。 我是小老虎，教会宝宝友好相处，懂得交朋友，要尊重小伙伴。我是小鸭子，带着孩子沉浸式体验童趣，日常感受满满新鲜感。 我是小狐狸，引导宝宝细心观察周遭事物，学会分辨危险，保护好自己。足足一套，整整十本，全部采用可爱小动物第一人称视角，叙述 十个温柔暖心的小故事。字词句简短易懂，朗朗上口。书本选用加厚硬纸板制作，耐撕耐咬，不容易破损。采用安全环保油墨印刷，无异味，不伤宝宝娇嫩肌肤。家长给孩子翻看特别放心。体积轻巧，不占空间， 出门遛弯、坐车出行，随手就能装包里，随时随地都能亲子共读。这款绘本在德国线下销量一直居高不下，品质经过无数家庭认证，现在活动价格特别划算，家里有低龄宝宝的，趁早给孩子安排上。

一二年级快看比枯燥的作文书有意思多了。这套小巴掌童话是儿童文学获奖名家张秋生所著，其中有很多故事也已经被编入小学课文，每一本都采用大字注音，并配以精美插图，让孩子体验阅读的快乐。喜欢上读书， 孩子在享受精彩故事的同时，还能提升专注力，开阔视野，丰富想象，为未来的学习和成长砥定坚实基础。 抖 音。