美术书第三课对称的美怎么画怎么剪

今天来学习怎样画对称，别再怪兽不稳了，画罐子不对称，百分之九十的人都栽在这一步。今天一个视频教你画出稳稳对称的罐子。首先要确定它的最高点、最低点，最左边和最右边，把整体位置框出来。 其次，找到中间线是关键，这是罐子的对称轴，所有部位都要跟中线对齐，左右才能真正对称。接下来把它分为罐口、罐身、罐底三个部分，注意要跟中线保持垂直的关系。 接下来从罐口开始画出它的形状，确定罐口脖子底部的大小，一定要用直线去画，点与点连接起来。先把外轮廓概括出来，记住先画外，在画内，不要一上来就扣里面的细节。 然后开始画里面的椭圆，画圆的时候左右要对称，根据中线来画，看不见的圆要画出来。注意罐子的透视，越往下的圆越圆，只要是转折的地方 就一定要画出椭圆，这样罐子才立体通透。最后一步，修圆润，把棱角慢慢柔化。结构线强调一下，我们再画出罐子的虎口与把手对称，耐看的罐子就出来了， 跟着步骤走，比瞎练一百张都管用。方法对了，你也能轻松画出标准对称罐子。

哈喽，今天教你用一张红纸剪出超漂亮的四角同花，快来试试吧。首先拿一张正方形纸， 将这张正方形纸边对边对折，折成一个长方形，再次对折，它就变成了一个小正方形。第三次对折，折成一个小三角形。好啦，折叠完成了。 接下来在折好的纸上画纹样，画的时候线条要流畅，不要断开， 我们可以画这种圆润的花瓣轮廓，然后我们再在中间加一些小装饰来装饰这朵昙花，这样的话剪出来会更加的透气，线条要连贯。 画好之后，我们将需要剪掉的部分用线条简单的表示一下， 开剪了，我们沿着线条慢慢剪下来，剪的时候要注意不要把连接的地方剪断。 现在我们来打开它，一朵漂漂亮亮的四角团花就做好了，你学会了吗？快动手试试。

哈喽，老师们，这是我最近非常喜欢的一种创作方式，用蜡染的形式来跟孩子们讲对称。准备的材料也非常简单，白色卡纸、剪刀、白色油画棒，再加上水彩颜料就够了。材料越简单，孩子反而更容易专注在画面本身。首先可以引导孩子用白色油画棒在纸上画一些纹样，比如花纹、 螺旋纹、太阳纹。画一些重复的形状，可以顺着边走，也可以从中间开始慢慢向外展开，不用画太满，留一点空间，看起来会更加舒服。接着我们还可以把纸斜着对折，再对折，像剪窗花一样，用剪刀剪出一些简单的花边，不用追求复杂，有对称的感觉就可以打开。之后再用白色油画棒补充一些纹样，画面结构会更加清楚。 除了这种中心对称的方式，也可以先画一个主体物，在他的身上设计一些对称的纹样。最后用水彩上色，可以选择一种颜色慢慢刷，也可以使用两三种颜色，让他们在纸上自然的晕染。当颜色铺上去的时候，刚才那些看不清楚的线条会一点一点的 显现出来。还可以用一些综合材料进行装饰，比如毛线，可以作为马身上的棕毛。像这样的创作方式，在画的过程中，孩子会自然的练习到对称、重复以及结构。如果你也想让孩子在画画的时候多一点秩序感，不妨试试这种方法吧。

闪闪的蝴蝶太好看啦！今天一起做立体的蝴蝶，让宝宝把画布铺满黑色颜料， 在铺好颜色的画布上撒闪粉，白纸对折，画一半蝴蝶再剪下来，将颜料涂在蝴蝶上，用小手压一压，打开就是漂亮的对称蝴蝶。再涂多几个不同颜色的蝴蝶吧， 再撒些散粉，漂亮蝴蝶做好啦！把蝴蝶一个个粘在画布上， 闪闪的立体蝴蝶画完成啦！

今天老师给同学们带来祝福，中国建筑的图片， 他们美吗？美，这些古建筑给了你什么样的感觉？你来说雄伟壮观，老师也和你有同样的感觉，请坐，为什么这些古建筑会带给我们这种雄伟壮观的感觉呢？ 请你仔细观察图片，你发现他们都有什么特点？他们都是对称的，你们真是有一双善于发现的眼睛。其实我们已经学习了很多关于对称的知识，今天就让我们再次走进 对称，去感受对称的美。那什么是对称？看老师给同学们带来一只小蝴蝶，它有什么特点？大家一起说 他是对称的，他还是一只会魔法的蝴蝶呢？看他发生了什么变化， 心里来说，重合哦！观察的很仔细，沿着对称轴对折，左右两边的图形能够完全重合，像这样的就叫做对称。 那对称都有哪几种形式呢？我们一起来看。首先看第一幅图片，沿着对称轴对折， 左右两边的图形能够完全重合，像这样的对称就较多啊，左右对称。再来看第二幅图，他和第一幅图有什么区别 哦，他是上下给出哦，他很好说过。我们看沿着对称轴，他是上下两边的图形能够完全重合，那在美术里， 像这样的对称就叫做上下对称。其实对称还有另外一种形式，我们看这个图片，绕着中间的点旋转一百八十度， 旋转后的图形能与原来的图形完全重合，像这样的对称，我们称它为 非常好做真心对称。同学们，你们学会了吗？学会了，下面老师还要考考你们了，看第一幅图，谁来说什么对称？心里来说， 左右对称非常棒。来，第二步，仙女来说，班长中心对称很好。来第三步说， 带着这个小男孩上线，太好了，来，最后一幅图，这个有点难度了，你来说，哇，这不是对称非常的棒，同志们掌握的非常的好。那么在生活中你都见过哪些对称的事物呀？ 啊，衣服，你真是一位细心观察生活的孩子，你看，说动物恶虫哦，动物昆虫，看来对称也是动物 化的最优法，和你说啊，你真的非常的认真的观察好，那么生活中的对称有很多，今天我们就选择其中的一种减脂艺术来感受对称的美。下面请同学们 从你的作业框里找出你的小主最喜欢的一副卷纸作品，尽情赏心。 请你们讨论一下三个问题，一、作品是什么对称？二、做着想表达怎样的美好寓意？ 三、他有什么样的美的感受？ 讲故事的学历都可以不清楚。 好的好的，同学，请你用霍思来告诉老师。好，谁先来分享一下，买一个图，想先来分享一下，举手！ 这个球是左右对称啊，左右对称 作者作者相比表达年年有余，成双成对，好事成双的美好一切，你说的可真好，那他带给了你什么样的一个感受呢？端正，整齐，稳定哦，端正，整齐，稳定，平稳的感觉。 还有哪个部分下来分享一下？好，请你来刷，是上下对称哦，是一幅上下对称的减脂作品， 做着这样的表达，放弃执着，一生双重对好事成双的美好日夜。好事成双是这样啊，那他带给了你什么样每一个感受呢？平静，和谐， 我们看水里的，水里有静静的水面抱怨这一只鸭子给我们一种与大自然和谐相处的感觉。 和谐相处的美好。亲笔回去，哎，拿不住好，亲笔转身做工，头是中心哦，中心对称好，作者给我们带来团团圆圆的考虑是不是啊啊，那他带给你什么美丽的感受呢？美观有趣的， 美观有序，我们看这上面的爱心有大有小，带给我们一种美观有序的感觉。 好，感谢您的回答，那对称会带给我们平稳有序的美感，所以当我们想表达平稳有序的美感时就要选用对称的形式来表。 今天啊，老师想用剪纸的方法来制作一个左右对称的花瓶 来，那么我们在二年级的时候就已经学习了对折减脂，那你们还记得减脂有哪些步骤吗？请你来说。 折剪画贴哦，这个顺序对吗？折画剪贴，折画剪贴。好，请坐啊。好，今天我们就按照这样的顺序来跟老师一起制作。那首先第一步老师你在干什么？哈哈哈，折，好，那我看这是什么？折 对对，折完了之后老师就在上面画上 画上图案，那么我们在画图案的时候同学们想一想我应该有什么要注意的地方？ 有什么要注意的地方？同学们想一下，那么好轻轻来刷，要留好连接点。哎，非常的好，我们要留好连接点。那我先画出花瓶的外形， 外形画完之后我们可以把它装饰上我们喜欢的文样啊，然后我们看这个可以装饰上我们学过的锯齿纹，月牙纹，太阳还有柳叶纹。装饰完了之后那我 就要开始第三步了，第三步我应该干什么呢？减，减的时候我们可以根据你文样的特点，既可以从细节开始减起，也可以从大型开始减起。 那么根据老师今天的这一幅作品，老师要选用先从细节开始捡起的方法来进行制作 来看这一幅作品。嗯，老师已经剪完了细节了，细节剪完之后，我们把大型把它剪出来， 看一个花瓶，老师就制作完成了，我把它粘贴到我们的画面当中， 看这个花瓶在这里小小的好不好看不？不好看。为什么不好看？没有没有啊，没有背景，你们说没有背景构图不饱满哦，构图不够饱满也没有背景，是不是要花钱走，那怎么办？ 谁能想个办法？天上花哦，天上花。那么你们愿意帮助老师把画面装饰完整吗？ 愿意，下面请同学们选择一种你喜欢的对称形式来帮助老师，画面都是完整。 好了，讲好的同学可以将你的作品粘贴到我们的画面当中了，我们在家的时候一定要注意书面的对比，色彩搭配，还有构图的和谐。 好了，大家，好的同学可以回到自己的 好面向老师，把手里的东西全放下， 看。老师看一幅美丽的画，我们就制作完成了，感谢同学们的帮助。那谁来给我们的这幅画起个名字呢？ 心血来说，百花齐放，好喜欢你起的这个名字。其实还有很多的方式可以来。呃，除了减脂的方法，还有很多的方法以来表现对称。 下面我们一起去看一下艺术大师们是怎样来表现对称的。看，这是杨东白的大理石雕塑萍水的球，这是张桂林的版画作品，郁闷，看来立体的雕塑和短发也可以来表现对称的美。同学们，请你想一想， 之前的学习中你都学过哪些可以表现对称的方法呢？请你来说对应哦！对应还有吗？当然哦，还有个当然，你们掌握的很真多，下面我们一起去看看其他的同学是如何来表现对称的，看这是什么方法，请坚持！ 会了，老师觉得会画的方法可真不简单，因为我们要让对称轴两边的图形和颜色完全一。 那使用什么好的方法跟大家分享一下呢？心理来说，可以用复写哦，可以用复写纸，这是真是一个非常好的方法。看，这是另外一种方法，这是发展，发展是用太空泥的方法。最后我们看这是什么方法？ 那么我们在对应的时候，如果你只画了半个形体，那么一对印之后就可以得到一个完整的形体。那如果你画的是一个完整的形体，一对印之后你就可以得到两个按两个对称的形体。 同学们，你们，你们有字幕了吗？下面今呃，今天我们将以小组合作的形式来完成今天的作业。看作业要求，一，发挥想象，用一种获 多种你喜欢的对称形式创作一副表现对称美的画。二，注意工具的安全使用，保持教室的卫生。下面请同学们抓紧开始直播吧， 清晰一点。 看电影 还有吗？ 你最喜欢谁的作品？我最喜欢他的作品哦，为什么呢？ 非常的有创意。是吗？非常感谢你，我们把最佳创意奖发给他。是谁？哪个小组的作品？把房给停了， 那个谁来点一下啊，他的颜色非常的鲜艳，是不是？ 好，谢谢。那么在制作的时候，老师发现这个鼓的同学，他们在合作的时候非常的融洽，分工也很明确，那么我们把最佳合作奖颁发给他。 在这堂课里，我们每一个同学都表现的非常的认真，让我们为认真努力的自己读书长吧！ 二零二一年十月十六日，是一个非常特别的日子，在这一天，神舟十三号成功发射了。在举国欢腾的时候，你是否和老师一样注意到了他不同的地方？我们一起来看神舟十三号，他的外形 有什么样的特点，这是什么对称？腿部对称，从底部看呢？中心对称，合体之后呢？ 左右对称，左右对称。火箭为了保持垂直发射，他在设计的时候还采用了许许多多的对称。神舟十三号承载了我们中华民族 代人的梦想。王亚平告诉自己的女儿，他要去天上摘星星，但他自己又何尝不是我们心中最璀璨的那颗心。 六月五日，神舟十四号也成功发射了。老师希望同学们在今后的学习和生活中，多向我们中国的科研人员学习他们不畏艰险，不怕困难，为了中华民族 的崛起而努力奋斗的精神，因为他们才是我们中华民族的脊梁。好，今天的课就上到这里，下课起立，老师再见！再见！

哎，老师们，孩子一画对称的物品就容易画歪怎么办？今天教你们一个成功率超高的方法。折叠踏印材料很简单，只需要颜料和纸就够了。我们可以先引导孩子把纸对折，再打开，在右边用画笔画一个半圆，简单的加一些颜色，然后对折按压，再 打开一个完整的苹果就出来了。这一步学到的不只是踏印，第一是中间这条折痕，它就是画面的中轴线。第二是颜料的控制，太少了看不清，太多了容易糊。把这两点掌握了，我们就可以带着孩子升级难度。比如蝴蝶这种天然对称的结构，特别适合沿着中轴线画出一边翅膀的形状， 趁着颜料没干的时候马上踏印。我们可以引导孩子画一部分就踏印一部分，这样效果更干净。最后再加上花纹触角，用深色轻轻描边，画面就更完整了。 又或是风筝这种几何结构复杂的图形，我们先引导孩子铺大体色，再去踏印，先把结构做好，然后再用细笔去补充细节，比如用短线做翅膀上的羽毛，以及一些花纹装饰线，这样画面会更有主次，也更整齐。 像这样从水果到蝴蝶再到风筝，孩子是在从形状走向结构对称，他不只是好看，他在帮助孩子建立秩序感。一条中轴线就是秩序，有变化了才是创造。快带着孩子去试试吧！

我们需要准备的材料有，各色彩纸、勾线笔、丙烯马克笔、剪刀、胶棒。 第一步，折纸画小鱼。将各色 a 四彩纸裁出四等分备用，然后取其中一张，用黑色勾线笔先画出小鱼整体的轮廓， 再添画鱼身上的花纹。 阴影部分是需要剪掉的， 我们依次在不同的彩纸上画出不同形状的小鱼，有三角形的、圆形的、方形的、椭圆形的。 第二步，剪出小鱼的形状，依次把画好的小鱼剪下。建议先从小鱼的轮廓开始剪， 再剪小鱼身上的花纹。同学们在使用剪刀时一定要注意安全哦！ 选一张彩色卡纸做底纸，将剪好的四只小鱼在纸上进行拼摆，放到合适的地方后用胶棒固定。 第三步，添画背景。我们可以用丙烯马克笔在底纸上结合小鱼群的位置进行背景的添画。 我们可以画沙滩，多画一些小点来表现沙滩的颗粒感。接着添画各色珊瑚 以及长短不一的绿色水草， 用黑色点眼睛。 最后用白色丙烯马克笔在小鱼的周围画几个小气泡。 这样一幅生动有趣的对称鱼形的纸工作品就完成了。同学们，你们也想来尝试一下吗？让我们一起开始创作。

一张红纸对折，三次剪完，居然开出了带着爱心的三瓣花。准备一张正方形纸，边对边对折，变成了一个长方形。 接下来我们把这个长方形再对折一次，展开之后有一条折痕，我们现在以中间这个点为轴心，将这个 长方形平均分成三等分。折的过程中我们可以不断的去调整它。 调整好之后，我们将折痕压实，第一步就完成了，接下来我们一起来画文样，我一般是由外向内画的，先画外部的大轮廓，再画内部的镂空。 画好之后，将需要剪掉的部分用线条简单表示一下，我们的第二步就完成了，现在开始剪了，先剪中间的镂空部分， 再剪外轮廓，遇到小转折的地方，我们可以旋转纸张剪完之后，我们沿着折痕轻轻地展开，一定不要用力拉扯哦，一朵三瓣花就剪好了。关注我，下期带你解锁更好看的剪纸！

hello， 大家好，王老师，课堂准时开课喽，今天我们一起来剪一个四角鱼纹窗花，寓意年年有余，一起动手试试吧。首先拿出一张正方形红纸，将它对折一次，变成一个长方形， 接下来再对折一次，他就变成了一个小正方形折叠第三次让他变成一个更小的三角形，这样我们的第一步就完成了。现在我可以在折好的纸上画出半条鱼的轮廓， 我现在正在画它的身体，它的尾巴，然后画上鱼的眼睛。 接下来我们就在鱼的身体上画一些线条去装饰它。那么这个图案里我们用到了锯齿，锯齿线 好，全部画好之后呢，我们可以用线条把需要剪的雕的部分简单表示一下 来，我们就可以开始剪了。 全部剪好之后，轻轻展开一个对称又饱满的四角鱼纹窗花就完成了。是不是很简单，你学会了吗？赶紧试试吧。

第一步，上下对折。第二步，左右对折。第三步，对角折。第四步，剪掉一半，保留顶点部。 第五步，从新的顶点出发，剪一条短直线，再剪成直角， 接着剪出娃娃的脸颊弧度，这里不能剪开哦，再剪出眼睛位置， 最后剪出小嘴， 打开看看吧。