江苏行测微积分技巧
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01:28查看AI文稿AI文稿各位小伙伴，老杨给你讲题了， 下列五种向量与 x 是 等价的，那么显然什么叫等价，你只要他们相处的一， 其实啊，我们眼睛快速的扫描一下，也能发现是哪一个选 c， 对 吧？毫无疑问的选 c， 那 我我想运算一下，好，来给你运算一下， x 向零靠近 二 x 方减掉 x 比上 x 这个几的等几，约掉一个 x 就 变成了负一八 b 选项，这个等于多少？你上下约掉一个 x 啊，不是约掉个三次根号 x， 那 就变成了三次根号下 x 平方，那就等于多少？等于无穷。 你按 d 选项用等价替换，上面是 x 平方，下面是零， x 是 不是等于零啊？所以直接选 c， 而且我们继经过我们的通俗的背一下，应该知道啊， long 加 x 等于 x。
02:43查看AI文稿AI文稿图形推理该怎么做的越快越好呢？或者说我们在考场上该如何快速识别出考点呢？首先咱们做这种题，要去观察图形的特征，看他最直观、最明显带给你的是什么。那这道题很明显他最直观、最明显带给你的是不是我们每个图里面他都有两个图形， 对吧？以内以外，那他这以内以外两个图形除了形状不一样以外，还有什么不一样？是不是最明显的？是不是他这个边的数量不一样？这是不是最直观带给你的？那咱们是不是就可以数他这个内 外框的这个边的数量？然后看做叉或者说是做加法，看它能不能成一个规律，对不对？那这道题你去观察，你会发现哈，就是我们的这个题里面 第二个图形，他内圈的这个是一个实心的图形，他这个箭头是实心的，那其他的呢？他全都是线条组成的，他是空心的，那他空心的就能数这个面的数量，那实心的是不是就没有面的数量？你是不是就不能数？ 所以说他这个图很明显的一个提示是什么？是不是咱们可以数他这个面的数量？ 为啥可以数面的数量啊？通常来讲内外两组图形，咱们可以内外分开数数他这个线条。但是你发现我们内部的这个图形，在第二组的时候，他没有这个 面，其他全有面，他是实心的。所以说这就是引导咱们啊，可以数这个面，那咱们来数哈。就数面的话，我们第一个图有两个面，一个面， 两个面，三个面，一二三四四个面，那首先面的这个数量他不成规律，那咱再数数外框呗，对不对？因为内框的这个 内部的这个图形你没法数啊？二已经给你提示不数这个边了，那咱就数外部的这个边啊。四条、三条、四条、 五条、六条。那你看它乘一个什么规律？是不是？我们一做这个减法， 四减二、三减一、四减二、五减三、六减四，它都等于二啊？是不是要选一个外框的这个边数，减去内部面数量等于二的？ 那这道题选择我们的这个 d 选项哈。一二三四五，一二三五减三等于二，选择 d 选项。
108久哥讲公考
03:17查看AI文稿AI文稿在我们几何问题面积的问题求解决中，如果你发现一个所谓的不规则图形，你一定是想办法把它转化成一个规则图形。好，各位同学们看下这道题啊，这道题的话是一道我们国考的几何问题真题，那这道题老师之所以把它选出来，原因很简单，因为这道题 在命题方式和解决方法上和我们江苏省考有异曲同工之妙。那么各位，我们先来看了这道题啊。来某场区，如图所示， abcd 是 一个矩形，也就是所谓的长方形了，而 abef 是 一个直角梯形， 那相当于告诉我们 a， b， e 和 f e， b 它应该得一个九十度，然后又告诉我们 a、 b 和 d e 相交于积点，那其中阴影部分对吧？ a、 d， g， f 作为设面区域完之后呢，告诉我们 a、 d 的 长度是二百四， f 的 长度啊，是一百 五，然后 ab 的 长度，那这个应该是等于一百。那现在想办法让我们去求这个设密区域的面积为多少，那么典型的这个设密区域是一个不规则的 四边形。那之前老师在讲江苏省考之前跟大家讲过，我说对于这种不规则图形面积的求结，我的做法或者说我们倾向采取的方式是什么呢？将不规则 转化为规则， 那这地方来， a、 f， g、 d 虽然是一个乱七八糟的四边形，但是如果从中间给它断开 a， g 就 要去断开，你发现我这个四边形是可以把它拆成两个三角形，一个是 a， f， g 和三角形 a， g、 d。 啊，那你进一步观察这两个三角形很有意思，大家是不是有一个同底 a g 并且高的话，一个是 e、 b， 一个是谁呢？ bc， 那 么这地方各位，我们就想办法对这两个三角形啊进行一个转化，那说白了，我能不能找到另外一个图形， 将这个图形的面积啊，或者说我们找到这个图形的面积啊，最好是跟我们 afg， 或者说跟我们这个 a、 gd 面积相等，然后将这个不规则的四边形转化成我们规则类图形。怎么办呢？来，我们找一点谁呢？ a 和一点 e， 给它连起来， 此时你会发现来，如果我们把 a 连起来之后，你观察一下三角形 a、 e、 g 和三角形 a、 f、 b 有 什么特点？两个图形是不同底，并且共享了一个共同的高，谁呀？ e、 b 吧， 那就意味着三角形 a、 f、 g 和三角形 a、 e、 g 的 面积是相等的吧。那我现在求 f、 a、 d、 g 的 面积，可不可以把它转化成求三角形 a、 e、 d 的 面积啊？ 各位，接下来是不是就美滋滋了？来，首先第一个来，三角形 a、 e、 d 的 面积，怎么求？很简单，各位，底边多少？ 二百四高呢？各位，应该就是 d、 c 一 百了，所以 s 图形面积是拿二百四乘以多少呢？一百，不要忘记干嘛乘一个二分之一来，这是我们几何问题。
11老夫子讲数资判
03:46查看AI文稿AI文稿好，今天我们不聊具体题目，我们跟大家说一说行测的学习方法，这点我觉得更重要啊，尤其是数量跟资料。我们先说一下资料吧，资料的话，其实核心就是你要有这种精致的思维， 这个主要指的是这个计算和分析层面啊。找数的话我们说过，主要是通过定位词这边就不追数了，比方说我们说个最简单的算两极比方差，对吧？你把这个式子所有的数据全部带进去算这个式子，你是不是得到答案是最精确的？在第三层的这个阶段啊， 你事实上大部分两极笔中，它的题目在第二层就能出来了。我们先从第一层来说，第一层你只要需要算啊，在 a 大 于零的前提下，你只需要算笔中的变化量小于正差绝对值就可以了。 那么到第二层呢，就是正差绝对值不够，我们在笔上，哎，不是在笔上再乘以现金笔中 到这就能出答案了，对吧？所以其实就是说越下面是越估算，越上面是越精算。你在做一条题的时候，你要有这种，就跟开车一样，你要有这种档位的这种感觉，什么题目用什么档，用什么程度的计算颗粒度 非常关键，你是可以提数非常多的。又或者啊，比如说我们的一个式子， a 比 b 乘以 c 分 之底， 当然你把这个全部四个数字填进去算完，你是不是算的是三档，这个最精确的啊？你是精确的，但是你的效率是不是就低了？那有没有可能比方说这个 c 分 之底，它是一个在一附近的数，我们只要判断它是比一大还是比一小就行了，那么把 a 比 b， 我 给它算出来， a 比 b 比较算出来，我等于一个 x， x 乘以一个比一小的数，我们的答案要比 x 小， 那么有没有可能四个选项当中， x 表达的是四万选项当中只有唯一的选项 他是比四万小的，那是不是直接就直出了？就是说你在计算的时候要这种简化的这种链路，这种感觉在这个就是你只要分析啊速算的这么一个底层原理啊。 我们再说一下数量关系吧，数量关系呢，他就有所不同啊，数量关系主要侧重是思维，我们少说一点嘛，就说五种吧，就五种思维，这每一类思维掌握了， 你就可以解决一大块的题目。比方说我们整个考试有这么多啊，你只要掌握一种思维，你可能整个这一块你就通关了。 所以数量关系你一开始你有一个非常关键点，就是要建立思维，那这一步可能会非常慢。为什么？因为你一旦攻破了，你能攻破一大块的题目，所以数量关系你开始的时候就先去模仿，哎，他怎么说你就怎么去做， 就和你打王者荣耀一样的，上来一个英雄，你既然都不熟悉，你先把熟练度拉起来，先打到这个红标再说 啊。等你在这个看别人的答案，你发现没有问题，能看得懂自己就是同样题目，这种炼录你能疏解出来的时候，这个时候你就开始思考了，你要形成什么自己的风格，自我风格，那这个自我的风格怎么出来呢？就是你自己要归纳， 对吧？就比方说我一个英雄放技能的时候，我有什么样的连招？我在遇到什么样的打架的环境的时候，我逃生的时候是什么样的连招？我上来攻击我蹲草的时候有什么样的连招？ 这东西就是你自我总结的啊，同时因为你模仿这一步，你熟练度已经够了，你有这个思路之后，你还能手指记录器把它按出来，那其实到这基本上你的数量关系就问题不大了， 就先模仿，再形成自己的风格。那么有一些题目呢，可能他的这个思维是比较强的，就强思维的，比方说最不利的这种最不利的题目，你可能确实想不过来，那也就放弃掉了 啊。总之你要记住数量关系，你要以思路为重点去切入，而我们的这个资料分析呢，它是以熟练度去切入的啊。好，就给大家分享到这边。
218牢镇刷题家(江苏版)
04:07查看AI文稿AI文稿今天我们来说具体一类题目，你如何从零到掌握这个具体的路径是什么？该怎么一步步的去学习啊？我们举例，今天假设学数量关系里面的一个叫做排列组合的东西，首先我们要知道什么呢？什么叫排列组合？排列组合题目长什么样子， 这是最基本的吧。你比方你看这个，他已经关键词出来了，他说排列顺序有什么，他不就是排列组合吗？首先你得十对吧？其次第二个你要知道什么，哎，一句话去总结他的核心解法， 就像你建房子一样，最具的砖块你要有，设计蓝图要有，那么你最后用什么样的器械去 建筑啊？都非常关键，缺一不可。好一句话总结就是什么呢？就是他细分的模型啊，有的可能是插板，有的可能是什么，有的可能是捆绑，对，有的可能是定距排列，这些东西就是学排列组合，就是以模型去学的。那可能有一些题目，比方说浓度问题，一句话总结就是 啊，融字混合，前后不变，那读完这个数学题之后，你会发现他这边有一个叫排列顺序，那并且他有了若干的元素去开头到结尾这样去排队， 排队，那么他就是排列组合。那对于排列组合来说，他的核心思路可能就是我们的吗？我们要记模型，然后使用合适的技巧或者说手法记法去解这个题目。 那么对于排列组合来说呢，基本上就是思路为重，但是对于有一些，尤其是一些比方呢，和差背比题目当中，混合题目当中，他的技巧甚至是要强于思路啊，所以你看什么样的题目他是不一样的。好，那么接下来我们来看这条题目， 这条题目他一定会涉及一个思路啊，一场演出有这些东西，有这些东西要求，这要求其实就是他的这个限定吧， 要求两首歌曲分为作为开头和结尾句号歌曲是不是只有两首啊？那谁在开头谁在结尾啊？不知道，所以是不是 a r r 啊？然后我们继续，这是条件一，条件二之间是且关系，舞蹈与杂技相邻，演出舞蹈和杂技相邻，那么杂技是这个对不对？舞蹈是 这个，那这两个是不要捆绑起来啊，捆绑起来这两个谁在前谁在后呢？我不知道，所以内部排序，对吧？所以这个时候我们简单画一个四域图，第一个是歌曲，后面一个也是勾曲，然后有两个捆绑起来了，这个写个二。 这个时候还剩下什么？小品和魔术不能相邻呢？小品和魔术就是这两个位置啊，但我不知道谁在这边，再来个 a r 二是不？八种就出来了。把这些小模型全部学会， 在学一些小模型组合起来的啊，那基本上从理论来说，这一块你就搞定了，那可能你要学大概四到五题，然后你干一件什么事情呢？啊？直接去刷题，怎么刷呢？我们找到这个排列组问题， 当我们找到排列组问题，比方说我今天我，我感觉我要刷个刷个十题去巩固一下。会说啊，算了，我一开始起步刷，简单一点，刷五题， 我随机出题，随机出题，比方说我们看一下排列组合，那做题目的时候也是一样的，首先这个题目先告诉我这个是什么模型啊？那第二个题目刷的时候也是告诉我这个题目什么模型？第三题，什么模型？第四题，什么模型？第五题，什么模型？ 能不能先说出来啊？首先这个模型如果在如果你能说出来，那你大概率是能做出来的，如果你知道是什么模型，但你做不出来。哎，是不是我这条题目他有一些什么样的变化 在模型之上，就像病毒一样，他这个主体是这个病毒，然后他有这个小变种，什么亚型？当这个我不专业，我可能乱说，就反正做了一些细小的变种，导致你这条题目做不出来，那你就深刻研究 他有一些常见的小变化是什么啊？那么当你不断的去刷这些题目，把那么几个核心的模型的解法全部熟悉之后，你有更大的概率在考试的时候去把这类题目做出来了。那么这个是排列组合，其实其他题型他都是一样的。好，就给大家分享到这边。
121牢镇刷题家(江苏版)
02:31查看AI文稿AI文稿咱们来看一下这个二三年的江苏省考的一道数量题啊，机械学院甲乙丙三个专业学生之比是八比七比五，八七五，这个就是二十吧，十五，对吧？ 所以总数是个二十的倍数。已知该学院三个专业的男女生之比是三比一，它是一个四，对吧？甲乙两个专业的学生的男女人数之比分别是也就是八份下来之后是七比三和七份下来之后是六比一。 你这块不太好看，因为它是个十的倍数，它又是个八的倍数，其实我们可以把假复制为八十，然后呢，再看这个七七对应的就是七份，所以七就是这样的一个七十，所以总的人数它就是一个二百， 这没问题吧？复制这块是没问题的，所以我我就能求出来大概是甲乙的这个人数都是多少？八十对应的十份，一份就是八，所以呢，七八五十六三八二十四，这边是六十比上十，这没问题吧，对吧？然后这个五呢，不就是对应的是五十吗？ 然后我们看一下五十，他是一个五十的这样的一个倍数，我们就看这两个是九，那就不可以，这边是十九也不可以，这边是五是可以的吧？这边是二十五，他也是，是吧？ 无论是五、二十五、五十，它们都有这样的一个倍数关系，所以我们先把 b， 呃，先把 a 和 c 就 给排除了，从 b、 d 当中选。我们清一下屏幕啊，把这两个因为代入了嘛，所以是七八五十六比上二十四，另外一个是六十比上十。 只差这个饼的饼，知道是五十人，但是男女的这比之比不知道，可是我们知道了总数了，知道了甲，知道了乙的男女的比例和人数，其实就可以算出饼的，对吧？我们把这两个给给排了，就代入一下， 这边是三十四吧，这边是多少？一百一十六，然后他俩的总呢？是一个三比一，就四份一百五十，比上一个五十吧， 你看这边的话，如果这样凑的话，凑到五十，这应该应该是加一个十六，对吧？如果前面加十六的话，它是十六乘以四吧，它就超了，所以这就不行了，所以直接就是四 d 了。 或者你数字敏感性比较强的话，我是直接就是锁定到四 d 了，我就连 b 这个五五的倍，这个倍数我都没有带，因为这边是直接是二十五嘛，所以你升个二倍，同时都扩大二倍是比较好算的。其实这这边就是十六，这边就是三十四，你加在一起是一百五，比五十好了，每天进步一点点。
01:20查看AI文稿AI文稿给大家十五秒来做一下这道题， 好，时间到，先来公布一下正确答案，正确答案是四 d 选项，然后我们来看一下题干为什么选择四 d。 先来整体看一下题干，题干的话有很有很明显的生活化图形，然后外边框也非常的明显，然后我们就要考虑外边框以及内部图形的规律，我们先来数一下外边框 四三四五六，外边框的边数没有任何规律，然后我们就要结合内部图形一起来看内部图形一起来看的话我们就来数面二一二三 四，然后我们可以看到什么规律呢？外边框的数量减去面的数量等于二，然后我们就问号处也应该遵循这个规律，外边框的数量减去面的数量等于二。然后我们来看一下选项，外边框是 六五三二四一五三，然后只能选择四 d。
70公考唐棠老师
11:08查看AI文稿AI文稿大家好啊，今天我们拆解二零二四年江苏省考行测呃， p 卷和 c 卷的资料分析模块的差异题啊，它一共两篇，材料不一样。首先我们看第一篇材料， 呃，第一篇排到第一题，二二年我国酱油进口量与十三五时期的年均进口分年均进口量相差多少？ 我们找到这个一六到二零年的，他需要我们就是算一下，我们相加除以五就行了啊。首位是五吗？都，都是。第一位，都是一吗？第二位，三加四七七加三十十，十加十四十五。看最后一位，八加六十四，十四加四十八，十八加 十八加五二十三，二十三加八，三十一是六点八一，六点八一除以五，六点八一除以五。 呃，一五十八，三五十五三一，一点三六，一点三六，减去这个一点一七，我们算到是零点一九左右的一个数字吧，选 a。 然后我们看第二题，他问我们一六到二二年酱油进出口总额比上年减少的年份，他一共给了我们四个选项，我们直接看吧。一六一六年， 一六年，这个进口额增长啊，进口，进口额增长，然后这个出口额也是增长，可以直接可以排除一八年，一八年少，一八年是进口额下降三百，不到三百吧，下降不到三百，但是这个，呃， 这个出口额是增长了一千多，所以他也不能选，他也还是增长。然后看二零年，二零年是下降了。呃，三百零七， 二百八十九，加上八三百零七，二百九十七，二百九十七，现在二百九十七，不到三百。然后这个出口额呢，它是上升了， 嗯，不到两百，所以它是上升的，所以它是下降的，这边是二九七，然后这边是二百不到的一个上升，这边是负二九七 啊。所以呢，我们定位选项，嗯， c 项，我们看一下这个第三题，一六到二二年，我国酱油进口量出口量出口额，出出进口额，出口额，这个年金增速最快的是，我们先略微看一下 这个幺幺七跟幺幺六直接比，然后是幺八六，幺幺幺七四直接比，我们可以直接排掉这个呃，一二零一这个进口量，这个进口量他增长的还是还是太太太慢了，可以明显感觉到他比这个出口量慢，然后看进口额，进口额他也增长的比较慢， 他也拍是十七分之十九，这样的，不如这个十一分之十八来的快。我们要做的就是比较这个呃出口额跟这个呃出口量之间的一个一个关系。我们把他们看变一下嘛，就是幺幺七，把他们 变成这个三位数来比一下，比一下就是截三位看比一下幺幺三幺三分之幺八三，那我们这个时候可以就是感，感觉一下，就是这边是增长了四码幺幺三分之四，然后这是 幺八三分之三增了一个，哪个趋势快一点呢？幺八三分之三肯定是小于幺幺三分之四的，所以是下面的变得更多一点，所以它变小了，所以这个大，所以原先这个幺八三，十三分之幺八三，大呀，十三分之幺八三对应出口额。定位选项， d 项， 我们看第四题，第四题，我国酱油进口额占进出口总额的比重，呃，找一下二二年的这个进口额 一九零五，然后我们作除一下嘛，进出口总额就是这个。呃，结三位嘛，我们结三位就行了，就幺八四吧，当幺八四来算，幺八四， 这个结这个结三位。幺八四，那这个又结两位嘛，当以十九来算嘛，幺八四加十九嘛。啊？十三一，二零三，二百零三，然后除以一下的话，上不到一，只能上到九。定位选项， 嗯， b 项都不用往下算了，直接定位选项 b 项。然后我们看最后一题啊，从上述材料中不能推出的是，我们首先看一下前面选项，是 a、 c， d， b， a、 b， c、 d 均匀出现了，那我们就从最后一个往前面看， 这样可能会快一点。二零一六年到二零二二年，我国酱油进口量和进口额均比上年增加的年份有五个，然后我们找一下有没有五个 进口量和进口额，进口量和进口额均上升， 进口量和进口均上升，进口量是这个，进口是这个。看一下啊。呃，上升，这个一六年是上升的，进口多少升？看一七年。上升上升 下降排除上升，上升下降排除上升，上升 下降排除。一二三四啊，只有，只有四个他，只有他，只有四个他，他里面说有五个，所以直接就确定排除这个就是不能退出的，就是确定是他的，确定是地下。好，结束。 好，我们讲下第二篇材料。第二篇材料，一五年到二二年。第一条，一五年到二二年游戏市场用户数增加最多的年份直接就是。呃，结构选项和表格直接看对应年份就行了。我们就是第一张表，一六年找到一六年，一六年五六六到五三四到五六六，嗯，是这个三十二， 嗯，第二个。一八年，一八年，一七年是五八三，一八年是五六二六六二六是呃，三四十三。 看一九年，一九年是六四一到六二六十五，呃，六二六到六四一二零年，二零年是，呃，六四六六四一到六五五嘛，它是二十四。呃，对应选项 b 项是增长最多的。 然后我们看第二题啊，第二题他说这个增长趋势如何？我们结合第一张表格可以发现，他的一五年到二一年他的增长率都是为正的，所以他都是增长的。然后二二年是这个小雨林，他是下降的，然后对应这个第一张表格给的趋势，我们去第二张表，第二张图里面去对应嘛。 一五到。呃，一二一，看他是不是上升的有多少个？一五年上升，呃，一六年上升，一七年上升，一八年上升，一九年上升，二零年上升， 二一年上升，二二年下降，也对应对应这个二二年二小于零，所以就是数一下多少个吧。一二三四五六七八，所有的满足。所以确定 让我们看第三题啊。第三题，二零二二年游戏市场销售收入比二零一四年增长，他这个比，比什么什么？增长多少？就是用二零二二年这个数据前面的数据减去除，除以后面这个数据，除以后面这个二零一四年的数据，然后减去一就行了。 啊，我们看一下啊，二二年的数据是这个销售收入吗？销售是二六五九二六五九。然后你谨慎一点的话，就是除以这个幺幺四五这个一四年的数据吗？幺幺四五，你要胆子大一点就直接除以幺幺五就行了，这三个也其实挺稳的。二二九零九十五六 五三三六九零，能上到三二点三，加的一个数字减去一大概一点三左右。选 a， 让我们看第四题啊，第四题说这个二零二零年到二零二三年到二零二五年，我国游戏市场销售收入每年按二零二零到二零二二年的年薪度的增长，则二零二五年的这个销售收入的这个呃，将将达到多少？他让我们算二零二五年，呃，给，呃，让我们以这个 一啊，他其实这个二零二零到二零二二年，他的机器是一九年，我们江苏的机器需要往前面推一个，然后我们现在就是看一下他是怎么增长的啊？二零二二年他是什么样的数据呢？他的销售收入， 是啊，二零二年是二六五九二六五九，然后他的这个机器为这个一九年，一九年的数据是二三零九，然后他增长了多少呢？看一下，增长了， 干了三百五，那么那么我们就可以就是把它拆一下嘛，拆我们二五年的这个数据，把它拆成这个就是二三零九， 呃，他从这个，呃，他其实就是这个二零二三到二零二五嘛，他也是以二零二二年为机器嘛。我们把二零二零年的数据，二零二二年的数据往上面一放，就是这个，呃，二三零九嘛。 啊？不是二二六五九吗？二六五九，二六五九，拆，拆的这个二三零九，那他要增长多少呢？二三零九，二六五九里面的二三零九需要增长三百，增加三百五，然后那个 他余下的三百五需要增长多少呢？我们看一个比例，就是三百五是二三零九的七分之一左右，七分之一七分之一少一点，七分之一少一点，那我们就按七分之一算， 不需要算的太精确，所以他会增长四百左右。就是这个二六五九加四百就能算出来这个值，大概就是在这个区间之内，三零五九左右的一个数字，对应选项非向非常接近。 然后看第最后一题，啊，最后一题说这个二零二二年我国游戏市场销售增收入的增长与二零二一年相差多少？ 嗯，这个，这个看一下，这个看一下。嗯。怎么算？呃，我们直接就结三位吧，结三位。二二一年是二零年，二零年，二零年是二七二七九，呃，二一年是 二二年是这个二六七。 然后我们算一下这个前面是多少？前面是大概是十十八吧。十八十八除以这个二七九嘛， 二七九到二十八算，算了吧。到二十八算呗，大概能算到多少呢？呃。万一算一下五五 有没有？我一百四上不上到六呢？上不到六 二八十六，六八四十八，六八四十八，六八四十八，四一六八六八四十二七一，一百二十 二十，这个能上到多少？上到四四左右吧，能四左右。六点四左右的一个数字，就是前面前面的这个二一年的占有率是六点四左右，后面一个算的比较快，后面这边差百分之差三十嘛？这边差一个负三十，如果做差的话， 呃，这个负三十。做差的话肯定肯定差距会就是就是要，呃，要加上一个数嘛？要加上一个， 要加上一个这个数嘛。负三十，负三十除以这个前面的二九七嘛，二九七可以约看，约等于看成这个三百嘛，他大概是一个负百分之十的数嘛，负百分之十的数加上一个，就是，就是你们减去这个负百分之十，就是加上百分之十嘛，就百分之十六点多的一个数字，对应选项 d 项。百分之十六点七嘛，百分之十六点四左右的一个数字，对应选项百分之十六点七， d 项。
11:20查看AI文稿AI文稿好，咱们今天说一下行测三大模块如何复盘啊？咱们知道三大模块，言语判断资料，这三大模块是必须要拿分的，行测分数才有保障。好，我们来具体看一下怎么去复盘呢？很多同学都有这样的疑惑，首先第一点你一定要明白， 我们最重要的时间应该花在复盘总结上，而不是在听课上，这点必须要达成共识，对吧？所以我不建议大家把大量的时间浪费在找不同的老师，学不同的方法上 啊，说这个老师这个方法挺好，然后呢？刷小红书或者抖音呢？又看到这个老师好像有什么秒杀技巧，我也学一下。别把时间浪费在找不同的老师，学不同的技巧上， 深耕花生老师一套体系足够了。花生老师他能考这个分数，他的技巧不敢说是最好的吧，反正你学会了肯定没问题， 对吧？所以他经过实践检验出来的，你不要再去再浪费时间在这上面了，听好这一套体系足够了，因为最重要的是什么呢？是你听完课之后，你的你自己的思考复盘和总结 啊。咱们说你复盘时间要是你的听课和做题的时间的三倍以上才可以 啊。很多同学只做题只刷题只求量啊，但是不复盘认为我多刷题是不是就能提高，盲目刷题没用啊，完全搞懂一道题就是你自己思考啊，复盘一道题 比盲目刷十道都强，因为你做再多题，你会的还是会，不会的还是不会。你没有自己的思考，没往自己的思维没有，没有转换，你的能力没有提高，刷再多题也没用啊，所以复盘思考思考下的复盘是最重要的 啊，只做题不复盘是一种偷懒，所以不要着急，一道题一道题，慢慢提高啊，慢慢搞懂这个最重要。那复盘总结我们复盘什么呢？其实核心就两点 啊。核心是什么呢？核心就是说，看看你的思维是不是跟出题人的思维一致 啊，你的思维是不是跟出题人的思维一致啊？也就是说呢，分开来看就是分两点，再详细说就是两点，第一点就是每道题他的考点是什么 啊？考点是什么？就包括他考的是哪个知识点啊，或者是是出题人挖的坑在哪 啊这都。这都算是考点啊，正反面的一个考点。你知道这个考点，也就是说你了解了出题人，他想考你什么，是不是你就容易跟出题人思维共频是吧？跟思维出题人的思维呢？同频 啊，这是第一个，第二个就是说你的思维也要改变，你知道出题人的思维了，知道考点了，那么你的思维怎么去跟出题人去同频呢？你自己思维是不是也得调整啊？怎么调整就是说你自己得知道自己为什么错或者为什么对 啊，错或者对错，是因为我这个知识点不熟悉，还是我数找错了，还是我压根就没看懂 是吧？你得先把自己的思维，自己的弱点先分析出来，即使对了，有同学可能也是蒙对的，因为你做完之后自己没把握嘛， 可能半蒙半猜的就选了，哎，可能最后对了，所以最后复盘的时候，即使对了，你也得再复盘一下。就当时你考虑的是不是真的出题人的，那想考你那个点，还是说你蒙对了， 这也是值得去思考和复盘的，对吧？所以只要只要有一道题你没搞懂，就需要复盘，不管他是对还是错，直到你搞完全搞懂了，知道他的考点是什么，也知道自己为什么对，为什么错了，那么这道题才算过关了 啊。那么具体我们来看一下三大模块怎么去具体复盘啊？首先资料呢，就说你一定要，比如说那道题错了，你要问自己啊，是没找对数据啊？还是年代年份看错了呀？还是说公式没用熟啊， 是吧？你得把自己的思维和盲区给找出来啊。然后即使虽然做对了，但是比较慢，对吧？那我们能能不能试一试更好的解法，更巧的解法？比如说第一遍你做对了，但是你用直除， 因为你假设分配四幺五没用熟吗？是吧？但是你能不能我第二遍做的时候，我用假设分配做一下，再试一下，慢慢这个假设分配我就练熟了， 对吧？那么在判断这个部分，咱们说量变引起质变，大家千万别着急，一道题一道题的去吃透 量积累到一定程度，自然会引起质，自然会引起质变啊，不是说你做几道题马上就能引起的，那，那就太容易了，对吧？那判断我们来看啊，逻辑方面 一定要积累一道题正确答案的样子，对吧？比如说我们归音论正里边的这个，利用他音啊，利用他音他里他，你发现他长的样子都差不多， 是吧？然后他甚至错误选项设置都差不多，比如说我前面有一期视频讲的是归音题里的平均数是吧？出出行人很容易在平均数这个点来挖坑是吧，很多同学就踩里边了。 那平均数其实就是说明他已经考虑在内了，所以你再考虑总量就没有意义了，因为平均数吗？他已经把总量考虑进去了啊。就举了一个例子啊，也就是说，你一定要知道一类题正确的样子，除了每道题要复盘之外，要知道一类要总结一类题正确答案大概什么样子 啊。然后最重要的逻辑一点，就是要培养自己抓逻辑漏洞的能力啊。那么对于那些形式推理呢，或日常推理，我们是培养自己是逻辑推理能力，是不假设的能力，逻辑推理的能力，那么对于加强虚弱大家最看重的部分， 一定要培养自己抓逻辑漏洞的能力啊。也就读完题干之后呢，你先告诉自己能能不能看清楚这道题 逻辑漏洞在哪，或者出题人想考你的逻辑漏洞在哪，如果没看出来，我们再去辅助选项去看，慢慢去提高这样的一种能力，直到自己能练到不看选项啊，十道里边八九道你都能看出来逻辑漏洞， 这是逻辑。那图推呢，也是要记住一些特征图，特殊图形，特征图是吧，因为这些特征图是建立你和出题人思维连接的一个桥梁，你通过这些特殊图形 啊，或者是六题式，对吧？平原一节直角间或六题式啊，或者是特殊图形，通过这些东西呢，他能让你迅速的跟出题人的思维保持一致，这个也是需要量变来积累的。记图的同时呢，思维就有一种转变， 慢慢的向触地人的思维靠拢啊，然后就是要记一些常见的规律，华生老师总结那些口诀都是常见的规律，那个要背一背啊，然后定义这一块呢？ 呃，这个也是华生老师一个特点，就是说我一定要站在一定高度上，甚至要结合一些咱们生活上的常识去理解这个定义 啊，千万别拘泥于一道题的某个什么主体目的、课题手势啊，方式手段等等， 别记这些东西，这些都是细节，如果你记这个细节去对应，就陷到这道题里出不来了，你一定要站在一定高度上去整体，再结合咱们生活实际整体上去理解这个定义 啊。所以这个思维的转变很重要啊，一定要慢慢去培养和转变这种做题思维啊，时间长了你就会发现有一定收获啊，绝对比你现在一道题去扣细节要快，而且要准 啊。类比呢，这个就是说还是要记考点，记知识点，比如他考察的是言语关系啊，还是逻辑关系啊，还是对应关系啊，然后再积累一些常识啊，然后言语里这块呢，分片段和选词。咱们说片段， 不管是中心理解题，还是推断下文题，还是这个细细节题先不说了啊，基本上就是下文、下文推断题、中心理解题，包括这个标题填入题啊，这些你都要分析它的结构 啊，即使做对了，你复盘的时候也要复盘，它的结构是什么样啊？然后呢？选项，选项你选对了 啊，这说明你可能抓住了这个关键信息，比如说抓准对策了，还是抓住作者态度了，说明你抓关键信息的能力有提高了，但是有时间的话，错误选项也要分析一下他为什么错， 是不是因为他只是选只是这个题干里边一些词杂揉起来的， 还是说他是一种区别比较联系类的啊？区别比较联系类是不是就是作者他自己造的一个选项？因为我们文段根本就没有区别比较联系，或者说重点不是区别比较联系他选项给你这样设置， 那你要识别出来啊，你知道这个实，这个坑在这，下次再遇到这样坑你就不跳了，对吧？所以不仅要知道关键信息正确在哪，要知道错误选项 他错在哪，或者说出题人的坑挖在哪啊。这个有时间的话也是要仔细分析一下的啊，然后选字填空或者叫逻辑填空啊，然后有两个点需要复盘。第一，这道题的逻辑对照对应点是什么？ 就是说你锁定这个空的意思，对应的是哪个逻辑点，是他的主体啊，还是形象化表达呀，还是哪个点对吧？还是特征方式啊等等。 当然有一些题目可能他逻辑对照点不太明确啊，那你就不一定每道题都找，但是比较容易看出来的，还是要找一找。然后最重要的一点是什么呢？一定要积累高频成语诗词 千万别背它的意思。背什么呢？背它的语境啊，也就是华生老师说的，你结合例句来 被这个词，哎，是什么语境下用这样话，下次再遇到这样的高频词，你直接知道他什么语境，喜欢搭配什么主体，然后你就可能直接就可以秒了， 甚至就不不用深究他的意思，知道他的就在这个就是为他而生的语境，就很快了。好吧，这块词语和成语和时词一定要积累他的语境例句啊用法。
1.7万公考茂茂老师
01:17查看AI文稿AI文稿不管了，现在你有二十秒的时间选出这道数量关系题的答案。 这是二五年江苏省事业单位的一道数量关系题，主要考察的知识点是三。结合问题。这道题用画图法来做比较简易。首先我们把图画出， 根据题目，我们先把三个地方标出来。题目里写有两个人，三个地方都去过，所以中间三集合都交叉的部分应该是二。有六个人既去过西藏，也去过新疆，说明西藏和新疆相交的部分总数是六。中间有一个相交的二，所以剩下这个部分是四。 四人既去过新疆，也去过青海，说明新疆和青海相交的部分数是四，所以这个部分是二。同理，青海和西藏相交的部分是四，所以剩下的这个部分是二。 根据前面有十二人去过西藏，说明西藏的缘总数是十二，剩下的部分是四。有十人去过新疆，新疆的缘总数是十，所以这里剩二十人去过青海，青海的部分总数是十，剩下的部分是四。 问的是只去过一个地方的人数，那就只需要算没有相交的部分，就是四加二加四等于十人。答案选 c。
37王星星讲公考
04:37查看AI文稿AI文稿大家好，我是高孟子，给大家讲一个公考暴论啊，行测学习的本质是什么？路人有个误区，觉得行测学习就是要看很多的网课啊，大量的这种题目。其实不是的，行测学习的本质就两个字，就是点拨。 行测的创始人叫谢小信，他曾经说过，行测他考察的就是大家冰冻三尺非一日之寒的能力，就是说在理想的情况下，他希望这个考试啊，你是完全没有办法通过练习去得到提高的，是一场能力测试嘛，但是呢，大家知道 你但凡你只要是考试，他肯定都有考试内部的缺陷，所以说行测你能学习的东西，大家要知道其实是非常少的，但是这个少的东西呢，很多时候他最关键的呢，是需要有个老师给你点拨， 关键的这个点拨呢，如果没有人给你点出来，你可能会长时间的在一个非常低水平的这个范围当中去旋转。最典型的例子是什么呢？中心理解题，对，中心理解题啊，有非常非常的多，那么关键词啊，分数句，特征啊，有十几类， 但是呢，中心理解题完全不需要这么去干。中心理解题里面呢，最关键的一句话是什么呢？是你直接给我读委屈， 有超过一半的这个题目，它的重点其实都在委屈上，你去找那些转折词，你去分析文章结构，我告诉你，分析去，其实就分析到后面去了，所以说你直接从后往前看，不就最快吗？ 当然有些题目，比如说总分结构，他是首句，但是这这些题目他和他不矛盾，为什么呢？你想一想，看总分总分，那说明他的尾句啊，是个分句嘛，所以说我们看到分句，我们把它跳过去不就行了吗？分句的特征是非常明显的， 他的特征都是什么呢？前面带分号手距啊，这前面有个前缀叫做这个子外，叫做同时跳过去就可以了。我们给大家现场演示一遍啊，抓分距呢？说很长的，我前面都不用看，我直接看那个题目都是随机的，我也不知道，我也是和大家第一次开始看医生开红包的，这种现象其他的加重了患者， 他说的是什么？医生说收钱导致了一些不好的一些结果，对不对？所以说那是不是就要怎么办？要改变这种情况是不是在这里啊？医生追求经济效益，开大处方，这些不都是经济效益吗？ 不对，是导致医患关系紧张的吗？你看这里的 b 选项和和最后一句话他就能对应的上，所以我直接选。再来看第二题这段文字，这段文字他意在说明什么？直接读最后一句话，前面都不用看，这同时开始看的同时围绕趋势是否必须有因果关系的推导而进行争论 啊。去世是否必须要有因果关系？他是有，现在有争论，但是是不是还有答案啊？对不对？去世的定义还没有明确的界定吗？那幕中一事是不是就对应的就是争论啊？对，去世的定义对应的去世的定义吗？对，直接根据最后一句话选 a 啊。看第三题这段文字布置了什么观点，这个他的问法比较特殊啊，可能要往大家记住，我让你看尾句，不是说让你非常机械的啊，别看尾句，因为他的这个提问他不是说这段文字，他主要是为了说明什么，这个试问比比较怎么办？比较创新一点，我们可能就就 不是说你要死盯着尾句看方法，不能学死。那你可以先从尾句开始着手啊。我，我有个感觉，就在前面也要看一下， 正常细胞就死掉了，但是肿瘤细胞还能会火，受到伤害的只能是患者自己。他说正常细胞永远是失败者， 那他是不是要反驳一个观点啊？正常细胞可能有些时候他是成功者，我猜测的啊，是不是就这里啊，就是说正常细胞永远是失败者，那么反过来这个答案，他是不是有些时候正常细胞是不是还可能会好一点？不对不对，不应该是这个啊，好像这里面没有充足的营养支持，正常细胞 会难以发挥他的功能，那是不是有些观点就是说要讹一讹他。哦，对对对，那那那还还是 b， 你 只要饥饿的会，正常细胞肯定就挂掉了啊。说他肯定反驳的是 b， 还是再来看第四题， 那么我们来看这句话啊，主要介绍了什么？跨海梅大桥的什么？我们直接看他的这个一句话，在这里，旁边的都不看了， 在这里啊，就是各种手段有效解决了他的这种控制难题，他解决了这个难题，那是不是就对应到这里的这个这个解决措施啊？对，我们把前面再看一下，我怕要保证一下啊。快速的看了一下， 我觉得这题可能有一点风险啊。措施？感觉是不是要跨海选 c 吧，可能会错啊，还是对的啊，只是我担心可能会错。其实刚才直接看尾局也是能选对的。 那文字主要介绍了台风的什么，前面都不看啊。在这种正反馈机制的促进下，齐全不断加强最终形成。说的是台风的形成机制吗？很简单啊，是不是就形没有形成机制啊，形成原理啊，对吧？最终形成直接看尾句，非常简单。
41公考钢蹦子
05:20查看AI文稿AI文稿大家好呀，这个视频我们来分享一下江苏公务员如何备考。想在江苏省考成功上岸，得先拎清一个核心，他不选死啃书本的书呆子，专筛懂考试会解析的明白人。行测真不是抱着题目死磕就能出效果的，盲目刷题，不找规律，不总结技巧，刷再多也只是重复劳动，纯属白费功夫。 申论更不是背几篇法文就能应付的，光套模板堆素材，没有自己的思考和贴合，题干的表达分数根本上不去。除此之外，备考节奏也得猜准，瞎忙乱冲，不如有条理推进，慌慌张张反而容易遗漏重点。 其实不管是行测的解析逻辑，申论的答题思路，还是整体的备考节奏，都有实打实的门道可钻。下面就结合实际备考经验，分享一些能直接用的干货，帮你少走弯路，高效冲刺。 首先就是行测，这里呢就分题型来给大家详细说一下。一点，尝试判断复习性价比较低尝试判断这个模块是行测中性价比最低的一个模块，考试随机性太强，热点更新速度太快，而且这个模块的分值是行测中最低， 所以不建议花大量的时间去学，每天利用碎片时间多看多记就可以了。做题的时候多想想老师出题的题眼在哪里，哪个地方会挖坑会出题，说不定就能到考场上就能蒙对好几个呢。总体来说性价比不高，不推荐花大量时间准备。 二点，言语理解，找关键词和中心句最重要。言语理解类的题，找到题干中的关键词和中心句最重要。只知道刷题做积累效果并不如意， 要善于规划总结。对于选词填空这种结合上下文，结合语境、感情色彩的，需要重点去看关键词。而片段阅读的主旨题、意图题，大致上主旨题不升华，意图题稍微升华，但是凡事没有绝对， 有些题目我们都不需要完整的读题，甚至不需要读懂题目说了什么，就可以选出正确答案。找到核心词、核心句，主题词就是核心，方法特别小心就是绝对化词语，偷换概念，无中生有。做的时候一定要细心 这块，认真学习，多刷题，多总结即可。三点，资料分析难度不高，必须拿下。在行测这五个模块中，资料分析是最容易提分，最容易拿分甚至拿满分的模块。 这道分析属于那种只要你认真做了就能做对。但对于大多数人而言，难点在于速度太慢，要想提速，就必须掌握高效的备考技巧和严格的现实训练， 而现实训练就需要不断的卡表练习了，选完就别犹豫，慢慢的正确率一定能上去。四、判断推理重规律特别是图形推理类的题型，熟练掌握所有基础规律才是王道。比如特征图形。看到一道图形推理题并不是漫无目的的把学过的规律挨个往上套，太浪费时间。 首先要把握图形的整体特征，或寻找其中某一个具有明显不同特征的图形，根据图形特征去缩小规律范围，快速解题。五点， 数量关系可以做舍弃首先放弃数量关系不会特别影响行测成绩，数量这部分的复习是非常耗时的，进而性价比略低， 这一点凡是认真准备过行测学习的同学都会有感触，学到这部分的时候，进展会非常慢。这也正常，因为每道题都需要时间计算，因此如果复习时间和精力都有限，可以将宝贵的时间和精力放到费效比更高的部分。 其次就是深论，深论就是一门玄学，你认真学了不一定能考得好，你完全没学也可能拿到好成绩。我当初是在朋友的推荐下报了班，在四川这个区域，川亮基本没有对手。 资料的话，我当初用的是中公的教材，感觉很不错。我还是认为申论还是需要投入一些精力和时间的，因为我们得保证拿到基础分，保证不让申论拖后腿。下面就根据题型和大家谈谈我的一些经验。一、可以客观性实体。 除了最后一道大作文和倒数第二道应用文之外，都属于客观性实体。这类题就是踩点给分，直接抄材料是最好的选择，注意以下三点即可。一、全面，在字数限制的范围内，将能踩到的点全部写上去。 为了保证全面，语言一定要精炼精炼再精炼，能用一个词表达的不用一句话，这样才能尽可能的多写一些得分点，原汁原味。尽量用材料中原有的词语和句子，不要为了彰显自己的文字功底，用自己的话去随意总结、提炼、升华，这样只会让阅卷人找不到得分点，怕你没有踩到点。逻辑清晰，层次分明， 一二三四标清楚，让阅卷人一眼就看出你答了几个点，有几个点就标几个点。不要怕，要点多，多了不扣分，但少了可就得不偿失了。二、应用文应用文的重点是格式，阅卷人一眼扫过去，首先就判断文章格式是否正确，如果格式正确，那就继续按照要点给分，如果格式错误，直接就判为低分，那就没救了。 因此，一定要掌握每一种应用文的结构和具体要素，包括标题、称谓、开头、主体、结尾、落款等，这些东西必须搞清楚，才能保证拿到基础分。 格式正确后，至于具体内容，和前面客观题一样正确的，抄材料踩点得分就行，本质上就是带格式的概括题。三点大作文大作文并不算难，基本都是套路，掌握好写意论文的三段论就可以了。 总结起来就是五句话，第一句话，最后一句话，中间三个分论点。五句话写好大作文，基本就成功了，百分之八十开头一句话要开通免疫，语言简练，一两句话就点明观点，让阅卷老师一眼就看出文章的整体基调和想要表达的内容，切记拖泥带水，观点不明，主体部分三句话绞尽脑汁。你好，三个分论点尽可能做到对账工整， 争取做到三个分论点，字数一致，结构一致。至于分论点后面的内容，说实话，写的再漂亮，文字优美，引经据典，约见老师大概率也没有时间看结尾。一句话呼应开头，呼吁号召，唱艺升华。 跟开头的要求一样，要语言精炼，意思明确。与开头的区别是，结尾可以适度升华，迟早可以华丽一些。一些假大空的话，结尾部分可以适当使用。按照以上三部分去练习提高，基本可以保证拿到一个相对不错的分数。好了，今天的内容就跟大家分享到这里了，祝大家成功上岸。
12关你西红柿
01:46查看AI文稿AI文稿y 等于 line e x e x 加一这种题型啊，第一步，不要怕化简，相处嘛，不就是相减嘛， 先把这个搞定。而前面一划就是 x 减掉 line e， 一 加 e x 是 吧？啊，原来这么简洁，则 一阶导一减掉一加一 x 一 x， 那 到这我们要化解啊。哎呦，我还要求二阶导的，我不可能就留下一阶导好化解就等于一加一的 x， 乘法就一八。 嘿，你通分一下嘛，一加一的 x 次方分之一加一的 x 次方对的好，二阶导那就是负号一加一 x 的 平方分之一，再乘上一的 x 次， 这个过程要相当熟练。所以老杨，为什么让你背这么一个公式， x 分 之一的导数等于负 x 平方分之一，懂不懂？就是为这而负的好则 往两撇，在零这点带进去就是负的零，带进去一，一加一二二的平方就四分之一，所以答案等于负四分之一。 轻松自如啊。为什么我们的学员做起来那么累啊，我有点想不通。
01:12查看AI文稿AI文稿给大家十五秒来做一下这道题， 先来公布一下正确答案，正确答案是选项 c， 然后来讲解一下为什么正确答案是选项 c。 先来看我们的题干，题干都是由两部分组成的，并且这两部分都是上下结构。然后我们来看题来看选项， 选项 a， 它虽然是两部分，但它是左右的，所以不能选它。选项 b 可以 保留选项 c， 也可以保留。 雪乡地的话，它是由三部分组成的，所以可以排除它。然后再返回看题干，题干有很明显的田字格，然后我们就要考虑笔画数，然后我们来数一下笔画箭头是一，这个是二，二一，一 二二一，二一。然后我们要考虑问号处，他的笔画处是不是一个图形是二，一个图形是一，让我们来数一下，这个是一，这个也是一，这个是二，这个是一，所以选项就是我们的选项 c。
39公考唐棠老师
