ok x 杠 c o l 很多人都想要他的钢琴步教程,今天他来了,首先是右手, ok, 现在是左手,很简单,这个键和这个键,第二次 你就去学吧,一学一个不吱声。
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正确的手型有助于我们练习事半功倍,错误的手型会让弹奏非常费力僵硬,那我们有两种进入正确手型的方法,第一种是左手握拳,右手轻轻的搭上去,再将左手抽出来,右手自然的放在琴键上。 第二种是将手自然的甩一甩,下垂放松状态下直接拎到琴键上面去。 大家可以看到,无论是哪种方法进入手型,整个手是呈现拱形而非平铺,手指是站立往里面勾住,而非趴着,指尖用力而非整个指头去弹琴键。 有一个新手经常犯的错误,大家需要注意,我们在弹奏时,手指之间是连贯但又独立的,如同珠子一样连续,但又要一颗一颗的落下去,不能粘在一起。 比如说我们第一个音按下去的时候不要松开,第二个音落下去的同时,前一个手指自动排气。给大家来一个错误示范, 这样的弹奏音就是分开的,没有连贯性。再来一种错误示范, 这样虽然音连起来了,但又念念在了一起,是因为手指没有及时的抬起。正确的弹奏方法是, 新手如果在弹奏过程当中觉得手指特别僵硬不灵活,这是非常正常的情况,大家不要一味的追求速度,由慢到快依次练习,并且可以适当的将手指抬高, 通过增加手指运动频率来提高灵活度。比如说我们觉得手指很沉很重,那我们尽量就不要这样子去弹奏,可以把手指适当抬高,这样子每个手指的独立性也得到了锻炼,而且你也有更多的一个反应能力。 接下来跟我一起看着这个谱子,做一个简单的手指训练吧, 将这个手指操带入到每天的练习当中,手指尽量抬高,手腕保持放松,大家的手指会越来越灵活,越来越独立的。


这节课我们来学习歌曲匆匆那年。首先观察加调号, e 等于 c 呢,直接按照原始键位弹奏即可,无需转调。数字不加点的。在中音区,数字头上带点的呢,在高音区,从左到右依次是由低到高的顺序。当我们看到 数字头上加的小井号时呢,意味深号,找到该数字向右的一个琴键即可。比如说我们的四在这个位置,那 井号四,也就是深色的话呢,需要弹奏他右上角的这个小黑键。当数字单独出现时呢,为不快不慢的标准,一拍弹奏的正正好即可。如果数字后面出现横线呢,是增实线, 每多一条增实线,多延长一拍。当数字下面出现横线时呢,为减实线,每多一条减实线,数字的拍子除以二。比如说初中那年的第一个小节七呢,是一拍,加了一条横线呢,弹奏两拍。那一七的话呢,是均匀的切分了一拍两个音,所以每个弹奏为半拍,我们的拍子应该打成, 那当数字的后面出现小点点时呢,亦为复点记号,比正常弹奏的时间再久一点点即可。比如说七的后面多了一个小点点,在这里只用弹奏一拍半的时间。 当两个相同的数字头上出现的连线时呢,为延音线,我们需要把拍字延长足够的时间,但只弹奏一遍。比如说我们这个期呢,前面为三拍,后面为三拍,加在一起总共延长六拍,只弹一遍即可。 那我们这首歌里面的话呢,主要就是一拍和半拍的一个结合,一拍的话呢,就是大一开一关,我们需要前半拍后半拍完整的出去,那半拍的话呢,只用刷, 只用箭头表示一下即可,大大均匀的切分了一拍两个音。那如果是一拍半的话呢,咱们的箭头需要走三下,也就是一二三,再多一点点即可。 后面这几个节奏型呢,这首歌里面暂时没有出现,大家可以先做了解,等遇到了出现的歌曲时,再给大家详细的讲解。接下来我们来学习第一句,比如说这个七呢,需要弹奏七 一二,需要弹奏两拍,然后一七均分一拍。后面的这个七呢,七是一拍半的时候大,后面的半拍五跟上,他们两个合起来是两拍啊,六七六五六二 三,这个地方的六弹奏三拍。那第一句的指法呢,我们可以直接找到最低音为中音五,大拇指放上去,剩下的手指呢,可以直接扩开弹奏啊, 还是比较简单的,我们继续来走下一句,那五二是两拍,然后五六五六七 二三四五六。这个地方是三加三,总共保持六拍,我们继续按照上一句的把位来进行弹奏, 继续往后走,七 五六七 五四六二三。那我们看一下这一句的最低音的话呢,其实在中音五上,最高音是在高音五上,所以说我们的大拇指和小拇指可以先把把位放好, 把手提前阔开,注意手腕要灵活带过去啊。最后一句,五五六六五四三 三四五,保持三拍二加三只弹奏一遍即可。我们的首位呢,也可以直接用到就近原则啊,上一句我们的首位是在这个地方的,继续在这里 五四三不够了,可以将大拇指弹完之后,手跨过来, 我们要注意一下气息,要点是小口缓慢的吹气,大家一定不要过急过强,那我们也可以先哼唱一下旋律,找到正确的换气口,因为换气的地方呢,是和大家唱歌说话的呼吸频率保持一致的。 我们在吹气的时候注意当我们往右边走时呢,需要减少气息,当我们当我们往左边靠的时候呢,可以适当的加大气息来实现一个平衡。接下来我们跟着音乐伴奏一起吹一遍吧。

为什么很多明星在舞台上表演的时候会玩这个乐器啊,看起来特别的帅,一个原因就是因为他确实特别简单啊,不管你之前是学唱歌的,还是学什么别的乐器的,这个都很好上手。还有一个原因就是他的音色很明亮啊,你和别人在配合的时候,或者你自己在表演的时候, 观众的注意力一定会集中到这个乐器上面,你刚开始玩的时候可以接一个长管啊,这样子,当你把这个琴键练熟了之后,再把那个长管换成这个短管,这样你表演的时候就会看起来特别专业,上面都标有这个音级数字,玩起来也特别简单,一种就是你吹气按键, 还有一种就是你按键啊,你需要让他响的时候,你再吹气, 让你通过气息和按键就可以演奏出旋律的高低起伏啊,让音乐更加有情感。 然后你在网上搜索那种数字简谱啊,对照着这个琴键直接就可以开始演奏,如果那个数字的右上方有一个警号键,代表他演奏的是这个白键,右侧的这个黑键,所以这个黑键也是非常有用的,他也会响。 这个成人演奏款的口风琴我已经卖了一万三千多条了,你如果去买进口的可能要上千块,如果是买那种儿童款,五颜六色,你又不知道怎么选,这一款就刚刚好啊,纯机械结构的,不需要插电啊,随时都可以玩。下面我拿这个口风琴给大家演奏一些曲子,有喜欢这个口风琴的左下角可以直接安排,感谢 一二三四。

这节课我们来学习歌曲春风十里报新年。首先观察该歌曲调号,一等于 c, 即按照 c 调贴纸键位弹奏即可,无需转调。再来观察该歌曲谱面, 他的音域主要集中在中高音区和倍高音区,我们需要把首位固定在琴的右手边。再来观察该歌曲的节奏,是相对来说比较简单的,当数字不加任何修饰,单独出现时,为均匀的一拍。比如说前两个, 当数字下面出现了横线时呢,为减实线,代表该数字弹奏的时间要稍微的缩短一些。比如六一,为均匀的一拍两个音,那我们第一个小节可以这么弹, 当数字后面出现横线时,则为增实线,每多一条增实线,该数字时值延长,保留一拍,弹奏相对时间较长一些。 这首歌曲的谱面是比较简单的,对于指法也没什么要求,大家只要换的过来就行。比如一一六一一,你们可以直接拿三指和一指去弹,大家也可以拿三指和五指,二指和四指自己顺手即可。 我们可以直接把歌词的节奏带入进去,这样就非常好理解了。再往下一个小节看,四五六四呢,都为均匀的一拍两个音,五则要保持两拍。我们直接将手位移到下一个地方,我们可以拿一二三指来弹,四五六三个琴键, 拍子为 继续往后重复,将手移到刚刚的位置, 继续往前,移 到这里时呢,我们会发现下一个音是高音,一需要把首位移过来,一二把手指打开,六五五四五,重复两遍, 继续移到最开始的地方。 这首歌还是比较简单的,大家需要注意的是我们的气口在每一句中间的位置及时换气,小口缓慢的吹气,另一个则是我们的手指的把位是可以随时移动的,每一句中间呢都可以抬起落到心的位置,这样方便大家弹奏。 接下来我们跟着伴奏一起吹一遍吧!

一条视频让你把口风琴学会。口风琴它有两种吹法,一种是用短管,把这个管往上一拧这样子吹, 还有一种是用这种长管,也是一样的啊,用长管有个好处,就是你可以边吹边看停键 背面的话,手就这样子握。玩口风琴的时候,我们看的是那种常规的数字,简谱啊,你在哪里都搜的到,找的到,然后我们按照简谱的数字从左往右演奏就可以了。然后这个口风琴上他也标了对应的这种数字。 如果作为一个家庭乐器啊,大人小孩都可以玩,因为它比较简单,然后又特别容易上手。如果作为乐队的伴奏啊,它可以充当歌曲的前奏、间奏或者是尾奏。当然了,这个口风琴它的音色比较明亮,作为主音乐器的旋律也特别合适,尤其你吹一些比较忧伤的歌曲的时候,特别有意境感。 我用的是福尔沃德的专业版口风琴啊,大家去买进口的可能要上千块,买国产的,那五颜六色你又不知道怎么选,这款就刚刚好啊,任何歌曲都可以演奏,而且不容易坏,有想要的左下角可以直接安排,下面给大家试一下。

大家好,非常高兴我们又见面了,前边老师即讲都是给大家讲的五指原位,也就是小歌曲当中只用到了五个手指头,而且五个手指头不用换位置, 按照手指头的顺序顺指弹就可以了,这叫五指原位法。嗯,五指原位法呢,又分为两种,一个是吐音法和抬指法,那么吐音法和抬指法在以后的学习当中呢,一直都可以延续用的。 今天老师给大家讲了一个讲一个新的内容,就是关于川指和胯指,因为琴键很多, 歌曲呢,也不止只是五个音,我们就长了五个手指头,那我们怎么能灵活的把这五个手指头都用到,那就用到了穿指法和跨指法, 穿指,跨指还有扩指、缩指,这个都是在我们的键盘乐器的指法当中非常重要的。 我们今天的内容就是川指和胯指。什么叫川指呢?也就是我们在弹超过五个音的时候,我们需要把手移动位置, 比如说我们弹抖来咪,发,嗖拉西兜这七个音啊,七声音阶的时候,我们需要在咪音弹完的时候, 大拇指,也就是一指要穿过三指去弹发音,看到了没?这是咪,这是发下面老师给做个示范啊,一指兜,二指锐,三指咪,弹咪的同时看,我弹 咪的同时大拇指就来了,也就是弹咪的时候我就准备弹发了,大拇指就已经来了,在哪呢?看, 哎,从镜头里看,我的大拇指已经在我的三指的下边去放在发的位置上,看到了吗?我再做一遍示范啊,都喂咪 发的同时指头再过来,这个动作就叫穿指。看,我的手指头是从一二指和三指下面穿过去的, 哎,再谈到嗯比五音多的音的时候,因为前面学的都是五指原位,只有五个音, 我就用五个手指头顺指弹就足够用了,但是现在我弹的超过五个音了,所以呢,我就要用到穿指法,也就是说在上行的过程中,我需要穿指下面,老师完整的从都弹到高音都给大家做个示范啊, 都 red 咪发嗖啦踢 都看到了没?我在发嗖啦踢都这五个音的时候用到了就是五指原味的顺指法, 看到了没?我这个一指弹发之后的这些音就可以用顺指法了。那我在一指弹发之前的这个动作,也就是说这个穿过来的这个动作, 那反过来就学跨指法,也就是从高音都开始往回弹的时候,下行的时候,我们需要用跨指法看啊,高音都 吸拉收。当我弹发的同时, 跟我刚才的穿指法的道理一样,要同时看我弹发的同时,我的三指就在咪的位置等着,因为我刚才弹抖完咪的时候,三指就是弹咪对不对? 所以我弹发准备回来了,我就得赶紧到这来准备弹东西啦,搜发的时候弹你, 然后就回到五指原位, y 和豆,大家看清楚了吗?现在老师带着大家每个音四拍或者每个音两拍都可以,你自己多反复练习一遍,老师给做示范啊!准备好五指原位, 大家看清楚了吗?这就是我们今天学的一个新的内容,川指法和胯指法弹的 c 大 调音阶,大家可以练习一下。

这节课我们来学习歌曲没有如果,首先观察一下谱面,固定调,就是按照给到大家的贴纸键位弹奏即可,不用转调。我们再来看一下特殊符号,当数字的头上出现小井号时, 直接找到对应数字右上角的琴键弹奏即可,比如说井号六,找到这个琴键弹奏,比如说井号五呢,找到这个琴键弹奏即可。我们再来看一下它的节奏, 在这首歌里面呢,我们的节奏还是比较复杂的,所以说如果会唱这首歌的朋友,可以直接将歌词换成数字唱出来,比如说第一句,如果,我说 没有如果,我们可以直接唱成六一六一五五,六一六一这样子的话呢,大家的节奏会更好去进行一个辨别。那如果说想要去学习一下节奏一个表现形式的朋友,可以继续往下听。 当一个数字单独出现时呢,为元素的一拍,弹奏的不快不慢正好即可。当数字的下面开始加横线时,每多一条减实线,他的拍子就要弹得更快一点。比如说前四个六一六一是均匀的一拍四个音, 我们需要弹奏成快快快快,当我们的第二组一五五那一相对来说就要慢一点,五五要快一点,我们可以弹作慢快快。 再比如说这个地方连续的六个五,我们需要弹奏为慢快快快快慢,他的速度是 当数字的后面开始出现横线时,为增实线,每多一条增实线,我们应该多延长一拍。比如这个地方的警号五应总共弹奏两拍,需要弹的时间再久一些。 当数字后面开始出现小点点时,为负点记号,代表该数字的拍子需要再延长一些,我们需要弹出七分的感觉,比如说五和一,需要五更慢一更快,所以他的速度应该是大的。 当相同的数字头上出现了连线时为延音线,我们只需要弹奏第一个数字,第二个无需重复再弹,但是需要把拍子延长足够的时间,比如说我们第一个小节连起来,应该这么弹奏, 连为空拍,不弹奏即可。接下来我们来一起看一下指法,我们先找到第一句,他的最低音是 颈号五,最高音的话呢,我们可以往后看一看,直到第一行结束都没有比高音一更高的音了,所以我们可以继续往后看。第二行的开始呢,颈号二稍微的高了一些,所以说我们的把位可以直接固定在大拇指的颈号五,小拇指的颈号二上,然后我们的指法直接就出来了。 到这里时呢,数字五没有手指弹了,咱们可以直接将大拇指滑下来,因为这样子的话过渡也是蛮顺畅的。 继续重复一遍,回到原位 继续往后走。这个地方的话呢,他的最低音是在中音五上,然后我们可以讲把大拇指放这里, 接下来我们跟着伴奏一起跟练一遍吧。