二年级语文下册第6单元诗歌怎么
古诗二首绝句唐杜甫，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪。门泊东吴万里船。晓出净慈寺送林子方宋杨万里。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天。莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
粉丝3658获赞2.3万
相关视频
10:35查看AI文稿AI文稿宝贝们，今天呢，我们继续来学习二年级下册第六单元第十四课古诗二首。上节课我们已经学了绝句，那今天我们继续来学第二首诗，晓出净慈寺送林子方。 这首诗啊，他的作者是宋代诗人杨万里。宝贝们，其实我们之前学过杨万里的一首诗，叫小池 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，你还记得吗？那今天呢，我们来学习杨万里的一首七言绝句。首先听老师来读一读，我在读的时候，你拿着你的铅笔在自己的语文书上画好停顿， 晓出净慈寺送林子方宋杨万里。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。宝贝们，做好停顿了吗？像这样的七言绝句啊，我们一般是二二三这样去画的，好，自己语文书上给他画好了。 那我们来看这首诗，它是在什么样的情况下写的呢？其实通过诗题啊，我们就能知道，晓出净慈寺送林子方，诗人送别谁呀？林子方，也就是诗人的朋友， 他要送别林子芳，什么时候送呢？小小是什么意思呀？宝贝们，我们以前学过春晓，春晓指的就是春天的早晨，所以小就是早晨，早上的意思，是不是啊，这是时间，那地点呢？找到画一画，地点是在近词寺。 所以说啊，这首诗它题目的意思就是早上从净慈寺出门去送别好朋友林子方。 那诗人送别朋友的时候，哎，他看到了西湖的美景。我们来看课本当中给我们的插图， 这幅图当中都有什么？哎，有碧绿的荷叶啊，有西湖满池的荷花，非常漂亮，所以呢，世人有感而发，即兴做了这首诗。 其实这首诗它的语言是非常的浅显啊，很直白，比较容易理解。我们来看，毕竟西湖六月中，从第一句就告诉了我们时间什么时候呀？六月中旬，哪个季节？哎，对，夏季 地点在哪里？在西湖。那毕竟是什么意思啊？毕竟他就是到底的意思，到底是六月的西湖呀，你看是不是啊？不难理解啊， 风光不与四时同。其实读完这句话，你大概就能理解他的意思，风光指的就是他的风景景色，他的景色不与四时同，也就是和其他的季节怎么样不同。 四十是什么意思呀？宝贝们，四十指的就是，呃，六月以外的其他的时节。 好，那我们再来把前两句啊，给它翻译一下，到底是六月的西湖，风光不与其他时节相同。好，那孩子们， 这两句诗是什么？是我们的作者看到了西湖的美景，他发出的赞叹，是不是发出的感慨， 这是什么呀？是他自己的想法，像这样的描写，他叫虚写，虚写就是他自己想出来的，是他自己的一些想法看法，是不是这叫做虚写？ 好，那他说，风光不与四时同，到底哪里不一样呢？世人看到了什么让他觉得六月西湖和其他的季节的景色不同呢？我们来看下边的两句话， 接天连夜无穷碧啊，连夜就是荷叶。什么叫接天连夜呢？ 你看上边是天，下边是水，这个连夜呀，他都铺到水天相接的地方了。 这主要告诉我们什么连夜怎么样？连夜非常的多好。接天连夜这个词啊，写出了连夜多 无穷碧，那我们知道碧指的是绿，是不是碧绿的意思，那什么叫无穷碧呀？哎，就是特别特别的绿，非常非常的绿，无比的绿，这叫无穷碧。 所以说接天连夜无穷碧啊，他的意思就是满湖的连夜啊，清新碧绿，一望无际，一直铺到了水天相接的地方。 好，映日荷花别样红。那我们刚刚的这句诗告诉我们什么呢？告诉我们荷叶非常的绿，那荷花呢？荷花就是别样红，什么叫别样红？就是非常的红，特别的红，不同一般的红。 为什么说这里的荷花特别的红呢？哎，因为作者出门的时候是什么时间是早晨啊？拂晓是太阳刚刚升起的时候，这里有一个映日荷花。 孩子们，我们知道日指什么，日指的是太阳，早晨的太阳也就是朝阳， 朝阳照在荷花上了，所以它就显得特别的红艳，是不是啊？哎，我们诗人就说映日荷花别样红。 好，那这句诗它的意思，我们再来翻译一下，荷花在朝阳的照射下，显得更加红艳。 孩子们，你看后边的这两句诗，上边是碧，下边是红，哎，两种颜色相对比，是不是？看图片，你看红的荷花，碧绿的荷叶，是不是色彩非常的鲜明，非常的抢眼？ 那你现在闭上眼睛，老师给你翻译一下，你的脑海当中想象一下这样的一个画面， 满湖的莲叶，清新碧绿，一望无际，一直铺到水天相接的地方，荷花在朝阳的映照下，显得更加红艳， 这是怎样的美景啊？诗人发出了毕竟西湖六月中，风光不与四时同。这样的感慨。 好，那宝贝们，我们刚说前两句诗呀，它是诗人自己的想法，是自己想到的，所以它叫虚写。 那后两句诗它是什么？ a， 是 实写，不管是连夜还是荷花，它都是实打实的，具体的景物实景， 是不是？所以它叫实写。那整首诗是虚实结合的写作手法？ 前边我们学绝句的时候呢？哎，我们学了绝句，用的是动静结合的写作手法。那今天我们又学了什么叫虚实结合的写作手法？所以通过老师的讲解，我们要知道 这首诗描写了六月西湖独有的美景，意境是非常的开阔的。好，那接下来老师要提问几个问题了啊，这首诗时间 告诉我是什么时候？是夏季六月，是不是夏季六月的一个早晨，地点呢？地点在西湖西湖边。 那这首诗啊，人物都有谁呀？有我们的诗人杨万里，还有他的朋友林子芳 描写的实景。描写的景物有什么？有碧绿的荷叶，粉红的荷花。好，你像这些具体的信息，时间地点，人物，景物啊，你要能够说的出来。 所以呢，这首诗啊，描写六月西湖独有的美景，表达什么呀？表达诗人对西湖的赞美之情。好，宝贝们，哎，那 绝句写的是哪个季节？我们要知道是春季，春天的美景，晓出净慈寺，送林子方荷花荷叶，你看这是夏天的美景是不是？我们来看课后习题， 读下面的诗句，说说你想到了什么样的画面，这是什么？其实就是让我们去翻译啊，这两首诗当中的这句话啊，好翻译，好看，我们的考点，考点，老师给你放在粉丝群，你给他打印下来。 我们的翻译啊，尤其是这首诗的后两句，是一定要给他拿笔能写的下来的 好，重点。词语的意思小，我们以前就讲过啊，大应该不陌生。是不是早上早晨啊，都可以啊，毕竟就是终究到底，说到底其实就可以。 好。还有这个四十啊，四十要理解主要的信息，刚老师提问的时间，地点，人物景物，这个你是要回答出来的， 包括中心思想我们也要能够掌握。所以说这首诗啊，它的。嗯，这个，呃，要求掌握的东西并不是说很多啊，还有一个就是记住它叫做虚实结合的写作手法。 好，这节课呢，生字词部分的考点也不是很多，一个是小出镜词诵李子方，一个是绝句啊，就这么两页考点啊，下去之后读一读，记一记。
199小洛老师一二年级
00:52查看AI文稿AI文稿第六单元阅读十四古诗二首绝句唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 晓出净慈寺送林子方宋杨万里。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天。莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
36颤抖草
00:33查看AI文稿AI文稿晓出净慈寺，送林子，方杨万里。毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。接天。莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
938昊哥爱语文
02:29查看AI文稿AI文稿妈妈，你帮帮我吧。哎，这首诗太难了， 我背不下来，也不理解它好在哪？妈妈小时候跟你一样，有很多疑惑，但你可以亲自去问问杨万里先生，去问问他在那个送别的清晨到底看见了什么。 先生好，您站在寺门口在看什么？看湖也等人，等谁呀？ 等一位同行许久的友人，他要走了吗？ 是，天一亮，他就要乘船远行，去很远的地方。那您为什么不哭呢？我每次跟好朋友分开都会难过好几天。 你先看眼前是什么？是西湖啊？你再看这六月的西湖，和别的时节有什么不一样？ 荷叶好多好多，荷花好红好亮， 可是这全是荷花荷叶，没有一句说舍不得他走呀。傻孩子，嘴唇的牵挂从来不是挂在嘴边的。在我盼着他此去的前路 永远有今天的碧色，永远有映日的红妆。先生，船要开了。知道了， 先生，您还有话要对友人说吗？没什么了，该说的都在这西湖的风里，在这满池的荷花里了。 晓出净慈寺，送林子方宋杨万里。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
83昊哥爱语文
00:48查看AI文稿AI文稿绝句是一首七言绝句，作者是唐代诗人杜甫。诗中描写的景物有哪些？黄鹂翠柳、白鹭青天西雪岭传之。 绝句描写了一幅怎样的画面？描写了草堂周围明媚秀丽的春色？晓出净慈寺送林子方是一首送别诗，作者是宋代诗人杨万里。 小初。靖慈寺送林子芳是什么意思？早晨从靖慈寺出门送好友林子芳这首诗描写的是什么地方，什么时间？描写的是西湖六月的景色？你还知道哪些描写荷花的诗词？江南可采莲， 莲叶何田田？小娃撑小艇，偷采白莲回。
118涵涵妈妈
02:28查看AI文稿AI文稿我的名字叫杜甫，字子美，是大唐的一名诗人，小朋友们世人都称我为诗圣，但我只是一个饱经风雨、历经磨难的老书生。 我的一生大多在奔波漂泊中度过，残酷的安史之乱让繁华的山河变得动荡不安。 我也常年远离家乡，四处流浪，直到脚步停在这成都幻花期盼，才终于寻得一方可以安放身心的净土。这便是我的草堂， 简陋的茅舍围着青青竹篱，小小的院子安静又温暖。 这是乱世里难得可以安放身心的净土。这里没有华丽的楼阁，却有满眼的美景，足以治愈所有疲惫。 清晨，清脆的鸟鸣叫醒大地，翠绿的柳树枝条间，两只黄鹂欢快歌唱，唱着春天的美好。 蓝蓝的天空中，一行白鹭张开翅膀自由的飞向远方，推开窗户就能看见西边的雪山，常言白雪皑皑，安静又壮丽。 门前的溪水缓缓流淌，水面上停着远行的船只，看着眼前平和的景色，我的内心轻松又欢喜，写下了这首优美的绝句， 唐杜甫，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。这诗词里藏着我在乱世中难得的闲事，藏着我对眼前生活的热爱，更藏着我对天下太平的欣慰与期盼。
333昊哥爱语文
00:21查看AI文稿AI文稿绝句唐杜甫，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
215昊哥爱语文
00:26查看AI文稿AI文稿十四、古诗二首绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
12开心的鱼儿
01:01查看AI文稿AI文稿二年级下册第六单元十四古诗二首绝句唐杜 甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪。门泊东吴万里船。 晓出净慈寺送林子方宋杨万里。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天。莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
153俩宝成长记
00:45查看AI文稿AI文稿十四、古诗二首绝句唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪。门泊东吴万里船。 晓出净慈寺送林子方宋杨万里。毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。接天。莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
120米淇之声
02:23查看AI文稿AI文稿千人糕。一天，爸爸对孩子说，今天我们来吃千人糕吧。爸爸，什么是千人糕？孩子好奇的问， 需要很多很多人才能做成的糕。爸爸回答，孩子想，这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧。 爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样，难道它的味道很特别吗？ 孩子急忙尝了尝，笑了，这不就是平常吃的米糕吗？您给我买过？ 爸爸说，是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？ 孩子说，是把大米磨成粉做的，还加了糖。 爸爸说，是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的， 农民种稻子需要种子、农具、肥料、水。爸爸接着说，糖呢，是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出来的，甘蔗甜菜也要有人种， 熬糖的时候要有工具，还得有火。就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。 爸爸拿起面前的糕说，你看，一块平平常常的糕，要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 孩子听了爸爸的话，仔细想了想说，爸爸，这高的确应该叫千人高啊！
191你好，Han老师
05:50查看AI文稿AI文稿二下的第八单元，期末复习抓什么？就两样啊，一个是会仿写和心情有关的句子，第二个呢，是能答对啊，人物的品质。先来说仿写，这个单元的仿写句子啊，是重点当中的重点。期末啊，大概率会考。 第一种仿写，是写心情和表现。语文园地里面的一道题目，最后一个，太阳害怕极了，慌慌张张的躲进了大海里。 很多孩子呢，只会换个人名，他会这样写。李明害怕极了，慌慌张张的跑进了教室。这个呢，就叫照着抄，不叫仿写。仿写的逻辑是什么？心情不一样，他的表现啊，就不一样。害怕的时候慌慌张张，那生气的时候呢，可以是怒气冲冲， 兴奋的时候呢，可以是手舞足蹈。你得啊，先去想想心情，再来想在这个心情下，人会怎么做。我们可以这样写。李明生气急了，怒气冲冲的跑进了教 室。李明兴奋急了，手舞足蹈的跑进了教室。看到了吗？心情不同，他的表现就不同，这个对应关系啊，才是防线的核心，让孩子弄懂这个，比你背十个例句啊，都管用。 第二种房型呢，写比喻句，意设九日里有一句，十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 期末考比喻句，大概率啊，就是考这个。关键呢，不在于像这个字，在于你拿什么比，什么太阳去比大火球为什么能比呢？因为他们都热，都亮，都让人受不了。 那比喻啊，不是随便找个东西，你套个像字，就可以得找到这两个东西啊，真正像的地方，比如弯弯的月亮，像一条小船，静静地挂在夜空。他们的共同点啊，都是形状，都是弯弯的，两头啊，都是尖尖的。 仿写说完了，接下来是课文这个单元啊，三篇课文，意设九日皇帝的传说。大禹治水期末怎么考呢？就考人物的品质， 但不是让孩子去背后羿英勇无畏。皇帝啊，善于思考，大义无私奉献。你光会背这四个字啊，是不够的，因为题目啊，大概会追问，你是从哪里看出来的，怎么答呢？ 从人物的行为啊，来推导他的品质。这三篇课文，三种品质，但是啊，答题思路都是一样的，找找看，他做了什么，再想想看他是一个什么样的人， 后羿做了什么？十个，太阳烤的大地裂开，他拉开弓射下了九个，这是敢做别人不敢的，他敢，这就是英勇无畏，本领高超。但是他没权，射完还留了一个，为什么 他不是只想着去射太阳？他还想着射完了之后啊，老百姓没光怎么办，就留了一个给人们照明，这就是心地善良，顾全大局。 皇帝做了什么呢？他看到草帽被风吹跑，想到啊，能不能做一个能带着人跑的东西。于是啊，他反复观察琢磨，造出了车，这时啊，会想，别人看到草帽飞了，看过就算了，他看到草帽飞了，就开始琢磨，这就是勤于观察，善于思考。 大禹做了什么呢？他治水十三年，多次路过家门啊，都没有进去，别人治水用的是堵，他用的是疏，这是富有智慧。家门都不进啊，这是心系百姓，无私奉献。 看到了没有啊，三篇课文，后羿敢作，皇帝会想大禹啊，肯舍这三种品质，但是方法就是一个，从故事里找到证据，从人物的行为啊，来推导他的品质。孩子学会了这个思路啊，不管你考哪篇课文啊，你都不慌。 课文讲完了，接下来是语文园地，有两个地方要注意。第一块，识字加油站。这个知识点啊，学的是行生字。孩子要理解一件事，偏旁能帮助我们猜这个字的意思。勾和铲是金字旁，跟金属有关的。钩子和铲子啊，都是用金属来做的工具。 成和事是木字旁，跟树木、植物是有关的。缘和长啊，是三点水跟水有关的。缘是水的起点，长呢是水的变化。 炬和灿是火字旁，跟火和光有关系。火炬里面有火，灿烂呢，能让人联想到火的明亮。垮和坟是提土旁，跟土有关系。垮呢是土崩塌，坟是土堆起来都跟土的形态有关。 总结一下，这些字呢，都是形声字，左边的形旁啊，告诉我们这个字的意思，当你看到这个偏旁啊，就可以猜猜看这个字和什么是有关的。这个方法呢，不止考这一个单元啊，以后遇到不认识的字啊，都可以用 第二块字，词句运用偏旁的区分。这里呢，有两个容易混的地方，一个是两点水和三点水。 两点水的字啊，是和冰冷有关的。三点水的字呢，是跟水有关的。记住啊，两点水是冰，这个是冻住的。三点水呢，是水，这个是流动的。 另一个是士字旁和一字旁，这个非常容易错啊，考试常考怎么分呢？士字旁是士的变形，跟祭祀和礼仪有关。你看这四个字啊，神祖礼符都是跟礼仪有关系的。 那一字旁啊，是一的变形，跟衣服有关，像补袜、衫背都是跟穿的有关。 最后呢，基础字词这一部分啊，像多音字日积月累的这首古诗，还有呢，四字词语的积累这个页面啊，截图保存就可以让孩子来记一下。好了，第八单元的复习啊，就到这里，家长们点赞收藏，期末复习的时候翻出来再来看一遍。
865豌豆老师大语文
02:07查看AI文稿AI文稿开满鲜花的小鹿，邮递员黄狗在门口喊，鼹鼠先生您的包裹单，原来长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹， 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车到邮局去领包裹，他回家后打开包裹来到松鼠太太家，他问松鼠太太， 长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有，原来包裹破了，里面的东西不见了，看来都漏在来时的路上了， 鼹鼠先生很懊丧。春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客啊！通往松鼠太太家的路成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧刺猬太太走出门，看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，他惊奇的说， 这是谁在我家门前种的花，多美啊！鼹鼠先生回答，我不知道。 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧狐狸太太走出门，看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，他奇怪的问，这是谁在我家门前种的花，真美啊！鼹鼠先生回答， 我不知道。鼹鼠先生来到松鼠太太门前，松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活的蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说，我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花子，这是多么美好的礼物啊！
14两个小书童
00:34查看AI文稿AI文稿用声音唤醒课本！大家好，我是酒窝老师，今天为大家朗读二年级下册第六单元第十四课古诗二首绝句。唐杜甫， 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
72酒窝老师
08:00查看AI文稿AI文稿我是梅溪湖步步高附近加苏勒托管的欧阳老师，咱们二年级下册语文第六单元的必考点，今天欧阳老师来给大家总结总结，期末复习可得盯紧这些点，认真听，用心记，考试就不会扣分啦！ 咱们首先来翻开课本的第十四课古诗二首。第一首诗人是杜甫，朝代是唐朝。前两句写的是动态描写，写出了黄、翠、白、青四种颜色，两只活泼的， 两只活泼可爱的黄鹂鸟在翠绿的柳枝上欢快的唱歌，一行白鹭飞向高原的蓝天。后两句是静态描写， 通过窗户向远处望，看见西岭上中年不化的积雪，这是远景，门前江面上停泊着即将驶往东吴的客船，这个就是近景了。 这首诗通过描写明媚秀丽的春天景色，表达了诗人舒畅愉快的心情。 那第二首晓出净慈寺，送林子方，小的意思是早晨，也就是早晨从净慈寺出门送别好朋友林子方。 那毕竟的意思呢，就是终究到底。从六月啊就可以看出它描写的是夏季的西湖，那这里的四十呢，指的就是四季 接天，莲叶无穷碧无穷，就是没有穷尽，没有限度的意思。映日荷花别样红，映日就是荷花和太阳相应，荷花呀，在朝阳的映照下，别样红，更加红艳， 表达作者对西湖美景的喜爱和赞美之情。考试啊，让些喜爱和赞美可得记牢。 然后翻开第十五页的第十五课的雷雨，他是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来写的，再现了夏天雷雨的景象，抒发了作者对大自然的热爱之情。 考试的时候呢，会让你圈出雷雨前描写的景物，他们分别有怎样的特点？咱们一起来看一下。圈乌云，树叶长大风、树枝、蜘蛛、闪电，雷声， 雷雨中雨是怎样变化的呢？先是雨下起来了，然后雨越下越大，最后是雨渐渐小了，雷声也越来越小了。雷雨后又描写了哪些景物呢？他们又有什么样的特点，也要从文中圈找找出来。画圈考试会考这些圈画哦。 好，继续来，我们来看十六课，要是你在野外迷了路，这里的要是是如果表示假设的意思， 这篇文章主要介绍了哪些天然的指南针？你开始来圈画，第一个太阳， 第二个北极星，第三个大树，第四个勾取你的积雪。这里有个难点，这四种天然的指南针是怎样帮助人们辨别方向的？现在咱们来复习一下，你看第一个太阳，太阳中午的时候，在南边，地上的树影正指着北方， 北极星永远高挂在北方大树树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方，沟渠里的积雪。画的快的一面是北方，画的慢的一面是南方，这个特，这个特别容易写错，一定要进行区分。 然后我们看一下课后题，读一读，记一记，这十个词语一定要会认会读，会写。 好，继续来看十七课。太空生活趣事多这篇文章呢，是按照总分总的结构来写的，开头和结尾段都写到了太空生活有趣。这篇文章啊，从几个方面来介绍。太空生活很有趣。 这个会考填空题一共是四个，咱们一起来复习一遍。睡觉，活动，喝水、洗澡，看一看这四个词语八个字会不会写？ 你看一下文章的二至五自然段，进行了详细的介绍，一定要多去读一读，体会这四个方面的趣事。 再来看课后题，这八个词语同样要求你会认、会读、会写，你看四平八稳，千姿百态，这样的词语我们还可以写什么？三心二意，千变万化是不都可以？好，然后我们来看一下语文园第六十字，加油站， 这八个词语全部都是表示场所名称的，你看第一行带有同样一个字管，第二行带有同样一个字 所下面双栏线里面的这些字是二类字，要求你会认、会读、会写。下面这个字词句运用里面的这六个字，一定要看清楚他的笔顺和笔画，在田字格里面多去念几遍。 下面你看这个加点的词语，明说和暗示是不是一对意思，相反的，暗示的意思是什么？就是不明说，用含蓄的话和动作让人领会 安静和喧闹的意思是不是也是相反的，喧闹就是喧哗、热闹，大意和谨慎也是一对意思，相反的，也就是指对外界的事物，对自己的言行都特别的密切关注，以免发生不好的事情。最后看一下日积月累， 二十四节气，这个必须要熟练的去背诵默写，而且要知道每一个字代表的是哪一个节气，要能正确的写出来。以上就是六单元的课文内容，下面说一下基础知识，生字词语，还有句子。 首先来说一下常常考的生字容易读错的音，大家看过来，我来读听，听清他的读音。 即使哨所筹密，毕竟山岭展览，停泊引导压力，碰见一盏灯，这里有一个多音字，从重点 重新重逢。还有几个特别容易混淆的字，长得比较像的，或者是读音比较相似。鸭鸭丽庄村庄导开导异奇异乌乌鸦鸟飞鸟伯庭伯伯伯父。 下面说一下常考的，看拼音写词语，同样是我来读，你来听，这一次除了听清读音之外，还要看清它的字形， 雷声雷雨，乌云乌鸦黑沉沉闪电，窗户清新，迎面闪亮，扑打野外天然指南针， 忠实向导方向，帮助指点北极星黑夜帮忙特别积雪，宇宙飞船宇航员活动，主要方便清理实在通常。或者 下面说一下常考的几个句子题，第一个用越来越写一句话可以写什么？雨越来越大，天空越来越黑，这是第一个。第二个就是让你去反写句子， 太阳是忠实的向导，让你让你用是来写一句话，可以写什么呢？动物是我们的好伙伴。第三个句子用即使也写一句话就可以写，即使困难再多，我也不会放弃。 以上就是六单元的重点知识，从生字、词语、句子到课文内容，欧阳老师啊，全部给大家说了一遍，小朋友可得好好记哦！
00:58查看AI文稿AI文稿呵昂行行立息盈行行走波而薄。停泊泊湖泊 夫五府府当摸盈。明明叫息要晓知晓。四山寺词咏宋，宋代薄义必极应尽必尽痴望窗窗户门窗 贺韩寒。含义包含了引岭山岭岭南泊尔泊漂泊停泊吴东吴姓吴即应境。干净净化了杨莲莲花莲叶 印倒印反印即印净净，然即印净净。真名名叫呜呜呼。
11开心的鱼儿
01:24查看AI文稿AI文稿本视频包含生字列表、生字组词、生字辨析以及生字解释。这是本科的生字列表，配有拼音，请朗读预习本科的生字吧！ 这是生字组词和去掉拼音后的生字列表，没了拼音，看小宝还认得不？ 这是本科写字表内的生字辨析，一定要分辨清楚哦！ 如果本视频对你有用，请给个正向的反馈，帮忙点赞、关注加收藏，以免本系列视频因数据太差而沉入海底，无缘与你见面。谢谢了！ 这是本课的生字解释，已提前为你查好，需要时直接翻看就行。 你真棒！已经完成预习了，让我们在下一课的预习中再见！
02:16查看AI文稿AI文稿二年级语文下册第六单元十四古诗二首绝句唐杜甫哪个黄鹂鸣翠柳，两只黄鹂在翠绿的柳树上欢乐地歌唱。一行白鹭上青天，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。窗含西岭千秋雪， 窗口可以看见西岭中年不化的积雪。门泊东吴万里船门前停泊着从东吴万里驶来的船只。催 青绿色晴天，蓝色的天空。千秋很多年薄，停泊万里船不远，万里开来的船只。中心思想，本诗通过对大自然明媚春光的描写，折摄出诗人愉快的心情。 杜甫，字子美好。少林野老，与李白合称大李杜，与李商隐、杜牧合称小李杜。他被后人尊称为诗圣，他的诗被称为诗史。 小出净慈寺，送林子方宋杨万里早上从净慈寺出门去送好朋友林子方。毕竟西湖六月中 到底是六月的，西湖风光不与四时同，风光和其他时节不同。接天莲叶无穷碧， 满湖的莲叶青青碧绿，一望无际，一直铺到水天相接的地方。映日荷花别样红， 荷花在朝阳的映照下显得特别红艳。小早晨毕竟到底终究接天，与天相接，无穷无边，无际，别样特别格外。中心思想， 本诗写的是夏日西湖美丽的景色，全诗通过对西湖美景的赞美，表达了对友人深深的眷念之情。杨万里，字亭秀，号称斋， 南宋著名文学家，爱国诗人。他与陆游、范成、大游梦并称为南宋中兴四大诗人。
00:51查看AI文稿AI文稿读下面的诗词，说说你想到了什么样的画面？ 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱，一行白鹭飞向蓝蓝的天空，自由自在。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 阳光下，那无边无际的碧绿的莲叶铺满湖面，绿叶间红艳的荷花在风中摇摆，美丽极了。
16开心的鱼儿
