粉丝3496获赞1.6万

所以我觉得你们真的在莫老师的带领之下都有机会。哦哦, 而且而且爸爸给人的感觉确实不一样,就我自己上课来说的话,呃, 也是特别好的,包括来我们班听课啊,化学课老师就很平淡,八班的学生都像蓝精灵一样,哈哈哈,所以说我们在孟老师的带领下还是非常好的,所以要知道我们上册还是好的, 是有想要把我们培养好的心的,包括我们各个的认可,我们所做的一切的努力,还是希望能够让大家发展的好的。嗯,我真的没什么才艺, 来句山东话呗,也行也行,可以可以可以可以可以可以。 山东话你们想听什么吗?经典牛,经典祝福。来用山东话讲山东话山东话山东话,你们可能听得比较多的一个山东喝的草席听过这个吗?听过这个没听过吗?你听过什么?你想听? 哈哈哈,山东话可以随便说,但是我看到在这个水池里有这周末的化学作业在那里丢的,我不知道是谁哈哈哈哈。哇,所以呢? 嗯,今年到了马年,然后我们马上要期末考试了, 我们的化学成绩呢也是非常的优异,当然不是我带的,是大家带的,真的。哦呦,我们继续保持住这个势头啊,也要满足这个,要实现这个,我们这个期待啊,我们继续把这个化学的 第一名给稳住,我觉得我们下一周呢还是要把成绩给稳住,把化学成绩给稳住吧。呃,这个大家周末呢也都可以,现在啊,星期一我再给你添一把周末化学作业哇。

我平时在托管班辅导孩子的物理化学作业,有时候需要画一些化工实验的是意图,说实话,我美术功底太差了,画的歪歪扭扭的, 今天我就想着找个孩子帮我画一下,我就特意教了我们班的,呃,那个文化课不突出,但是画画特别厉害的孩子, 结果你们猜怎么样?这孩子拿起画笔,刷刷刷几笔,整个的化学实验的装置图画的很清楚,还很整齐,线条呢还特别的流畅,细节也拿捏的特别到位。那画的特别好,那一刻我觉得我心里特别的触动。 其实每一个孩子都有自己的闪光点,有的孩子擅长读书做题,有的孩子擅长画画,动手能力强,成绩呢,从来不是评判一个孩子的唯一的标准,只是我们大人呢,太容易盯着分数了,忽略了孩子的 身上的其他的那些珍贵的天赋。我一直觉得呢,当老师不只是教知识,更重要的是发现每个孩子的长处,保护他们的自信,爱护他们的独特性。 嗯,不管成绩好坏,每一个孩子都值得被看见,被肯定,被温柔的对待。希望呢, 咱们所有的家长和老师都能多一点耐心,多一点欣赏,好好的爱护每一个独一无二的孩子,让他们都能在自己擅长的领域发光发热,发挥自己的独特性。

高中化学教师 vlog。 最近工作和生活平衡的很好。早上好,每天早上小猫都会在门口等我起床,今天周二没课,可以在家吃了早餐再去学校 换了个衣服。今天带这个应该蛮合适的,我的配饰来回就这几样,质感比什么都重要,买的多不一定合适。 一到秋冬,我的嘴巴就特别容易干,涂口红的话就容易搓泥,然后我的小姐妹就给我推荐了这个,也是我们办公室最近的新宠,橘朵精华口红,真的每人一支,它上嘴特别水润,你看嘛,一下子就水嘟嘟的,里面可多精华了,就跟涂润唇膏一样, 颜色为老爱这种红茶烟棕调的了,低调又不失高级,黄皮涂也特别显白。秋冬穿什么衣服都很有气质,每天出门直接盲选它就行,喝水也不会沾杯哦。 你们喜欢吃五谷杂粮吗?我个人是很喜欢的。有时候我会觉得自己很老派,明明很年轻,但是却很讲究养生。 试一下这个九分十二秒煮出来的鸡蛋, 哇,真的有那种糖心的效果,这种饭菜真的很好吃,一定要去试一试。因为学校的办公电脑太卡了,所以我要带自己的笔记本去提高效率。 到了学校先接水, 时刻都要提醒自己多喝水。到工位看到课代表已经收作业了,那就先改作业吧。 在大办公室的好处之一就是备课遇到问题随时可以和同事交流。好了,我下班了, 今天的阳光也太好了吧,早下班看什么都开心。 昨天煮的饭有剩的,所以今晚就吃蛋炒饭。和去年相比,我是瘦了一点的,自己做饭少吃外卖是很关键的因素, 再配上现在就出发了, 差点又忘了粉丝先吃 这青菜好好吃啊,自己打包。


哎呀,还有很多人在夸我,太拼了,我再次声明,我真的是被逼的,没有人想这么拼命。兄弟们,直播间的朋友们,我跟大家一样,我也想偷懒, 我也有很多缺点,我也不想干这个活。哎呀,人生人在江湖啊。

我化学学的一头雾水,感觉要背的东西比文科还多,背了还记不住。你觉得化学是文科还是理科?理科啊,但感觉全是背的错。你把化学当文科在学,当然学不明白。 化学那么多方程式不背怎么办?小蠢货。化学的核心不是方程式,是元素周期表里的规律,规律吃透了,百分之八十的性质都能推出来,根本不用背。那我该怎么学?今天教你几招斜修路子,让你学化学从死记硬背变成一通百通。但在这之前,你得先知道自己错在哪。 好,我哪里错了?先问你一个问题,你觉得化学是文科还是理科?理科啊,但感觉要背的东西比文科还多。 错,这是第一个致命错误。把化学当文科背。化学不用背吗?要背,但不是死背。化学核心是元素周期表,你把周期表规律去透,百分之八十的性质都能推出来,怎么推? 同一周期从左到右,金属性减弱,非金属性增强,同一族,从上到下,金属性增强,非金属性减弱。你记住这两条线,元素的氧化性、还原性、酸性性全能推。 这我知道啊,知道不等于会用。我问你为什么那比美活泼,因为那在美的左边,再深一层,那最外层一个垫子,美最外层两个垫子,失去一个垫子比失去两个垫子容易,所以那更容易失垫子,金属性更强。你看,从结构推性质,这才是化学的思维方式。 原来如此,化学不是让你被结论,是让你从结构推结论,你把这个思维建立起来,遇到陌生物质也能分析,那方程式呢?我方程式总写错,第二个致命错误,不懂三大守恒。 什么三大守恒?元素守恒,电赫守恒,得失电子守恒。任何方程式,这三个守恒必须同时满足你。写完一个方程式,用这三条检查一遍,错误马上就能发现。能举个例子吗? 铁和稀硫酸反应生成硫酸、亚铁和氢气。你写完方程式,先查元素守恒,再查电赫守恒,最后查德式电子守恒。 这样配平会不会太慢?一开始慢,练熟了比你乱式快十倍。而且这个方法能配任何方程式,包括你没见过的陌生反应,陌生反应也能配。 当然,高考最喜欢考陌生方程,就是考你懂不懂原理。你只要找到哪个元素换和价,升了,哪个降了升,降的数值相等,电子守恒就满足了,剩下的用元素守恒补齐,最后用电赫守恒检查。 那离子方程式呢?我老是猜错,离子方程式有个口诀,两亿两等两查什么意思啊?两亿易溶易电离的强电解质才能拆成离子 难溶物。若电解质、气体单质、氧化物都写化学式。两等反应,前后原子个数相等,电和总数相等两查检查有没有公约数可以约分,有没有漏写反应条件。那碳酸钙和岩酸反应呢? 碳酸钙难溶不拆,岩酸是强酸,拆成氢离子和铝离子,所以离子方程式是碳酸钙加氢离子生成钙离子、水和二氧化碳。我之前把碳酸钙也拆了, 这就是你丢分的原因。记住,难容物永远显化学势,不管它是不是强电解质。选择题呢,我总是排除到最后两个,然后选错第三个致命错误,用排除法做选择题,排除法不对吗?排除法是兜底的,不是首选的。你用排除法说明你没有自己的答案,被选项牵着鼻子走。 那有什么定位法?看完题干,先定位这道题考的是哪个知识点?在脑子里想出答案,再去选项里找匹配的。那我定位不准怎么办?定位不准是基础问题,但还有一招能帮你秒杀特立法。 什么特立?化学里有些经典特立专门用来否定绝对化表述。比如题目说有单质参加的反应都是氧化还原反应,一想到铜箔变臭氧,有单质,但氧化价没变,不是氧化还原反应,直接排除。 还有什么特例?二氧化硅是酸性氧化物,但它能和氢氟酸反应。能使锈水褪色的有机物不一定含碳碳双键碱类,酚类也能使锈水褪色。这些特例你记住几个?遇到一定都全部。这种绝对化表述,脑子里故意变特例,经常能秒杀 工业流程题呢?那个图又长又复杂,我根本看不懂。第四个致命错误,被流程图吓住了,没抓主线。主线是什么?首尾先看最左边的原料是什么,再看最右边的产品是什么。中间那一对操作目的只有两个,把原料变成产品,把杂质去掉, 就这么简单。主线就这么简单,但你要知道每一步操作在干什么。粉碎是增大接触面积,加快反应。酸碱是把金属离子溶进溶液里掉, ph 值是让某些离子形成沉淀,被过滤掉。断烧是改变物质结构,让它更容易反应。 温度控制呢?经常烤。温度控制一般有三个目的,防止某些物质在高温下分解,让催化剂活性最强,防止副反应发生。田梦问你为什么控制在某个温度范围?你就从这三个角度去答。 那结晶呢?蒸发结晶和冷却结晶怎么选?看溶解度。溶解度随温度变化小的用蒸发结晶,比如氧化钠。溶解度随温度变化大的用冷却结晶,比如硝酸钾。有机推断题呢,我一看到那些结构式就头大。第五个致命错误,不会从反应条件推光能团, 反应条件能推出官能团。当然,氢氧化钠水溶液加热发生的是水解反应,原料要么是脂,要么是卤代汀。浓硫酸加热到一百七十度发生的是消去反应,原料是醇或卤代汀。你看到条件就能锁定官能团的范围。 那同分异构体呢?我数不清楚。同分异构,再官能团,位置异构,最后官能团,类别异构。你按这个顺序一步步写,不容易漏,也不容易重。能具体说说吗? 比如让你写分子式为 c 四 h 十 o 的 同分异勾体,先考虑判恋四个碳,可以是直恋,也可以是三个碳代一个之恋,再考虑羿击位置,再恋端,还是恋中,最后考虑类别易购。除了纯,还可能是你按这个设计,穷举不会移喽。 大题呢?我写了一大堆,分数还是低。第六个致命错误,答题不踩点。什么叫踩点? 月卷老师找的是关键词,不是你的。废话,四分的题至少两个得分点,六分的题至少三个,你写一大段,得分点只有一个,当然分数低。那我怎么知道得分点在哪? 答案的来源只有两个地方,课本原话和提纲信息。你把这两个地方的关键词组合起来就是标准答案。还有要用专业术语,你写反应变快了不给分,你写反应速度加快给分。 实验题呢?实验题记住五个要素,目的、原理、装置、操作、现象。答题的时候,这五个要素对应着五类问题,问你某个操作的目的,你要联系实验原理回答问你现象,你要写清楚颜色变化、气泡沉淀这些可观察的东西, 还有什么要注意的?方程式写完要检查三件事,条件标了没有,配平了没有,电和守恒了没有。这三个地方最容易丢分。 所以化学邪修的关键是不被结论。要推结论方程是靠三大守恒。选择题,用定位法和特立法工业流程抓首为主线,有机推断,从条件推官能团,大题要踩点用术语。对,那我现在该怎么练 两件事,第一,把元素周期表前二十号元素的结构和性质过一遍,搞清楚它们的化学价,常见反应、特殊性质。第二,找五道陌生方程式的题,不要被答案,用三大守恒自己配出来。就这两件事,化学的本质是从已知推未知, 你把推断的逻辑建立起来,做题就是套模型,根本不需要死记硬背,我一定做到。

这个合肥时尚的孩子,我必须要夸一下,为什么?因为这个孩子太愿意学习了,带起来太轻松了。 我带过很多的学生,但大多数学生都是属于那种中规中矩的,要么就是成绩特别差, 要么就是那种不太愿意互动的。但是我带的这个学生不一样,这个学生的话是合肥市中高一的一个娃,具体叫什么名字我就不给大家去透露的。他是仅次于我们合肥市中航海中学的这个班级啊,重点班成绩的话非常好, 这个成绩大概在多少分呢?平均每次考试能考一个八十分到九十分这个样子,你像这次合肥市中去年的期中考试卷,我给他做了一下, 他跟我说考了一个九十多分啊,非常轻松。然后的话,这种孩子他最大特点,一方面成绩好,另外一方面还愿意学习啊,这让很多孩子不愿意学习,孩子就很对吧,另眼相看。 所以这种孩子他成绩不提升是不太可能的。当然我也知道这种孩子他其实现在距离这个满分啊,可能也就那么一点点分数,但这孩子还还要学,还要再提升,他对自己有更高的目标,更高要求,而且他以前的话是我们呃,合肥这边啊,非常重点的一个初中学校, 然后也非常卷到了高中了,他从来就没有懈怠,现在已经自学到什么呢?自学到我们的高二选修一的一个内容的,我现在可能才刚刚带他,带他把一节一节内容来进行一个有效的复习。像这种孩子的话,就是家长们,你们根本就不用管, 你只需要给他找一个合适的老师,然后配套一些合适的练习,孩子自己可以很轻松的去学习,甚至他可以自学到这个什么程度呢?就是在高二来临之前,如果说按照这个节奏来看的话,我估计可以把整个高二内容全部结束掉 啊。但前提的话你得深度啊,有深度学习,然后能够跟上节奏,把内容给他吃动,这样的话可能会有呃帮助啊。然后这个孩子其实我都不用多想,他的成绩一定会提分比较快,而且在接下来应该是能够拿到班级第一,年级的话是前几这样的一个水平的。

你可以不喜欢化学,可以不喜欢化学,老师还可以不喜欢我,但是高考在即,也不能不提高你的化学应试能力啊!今天呢,安岳学姐就挑战两分钟,教你搞定高考化学的这三个核心必考点!第一个,高中常考的离子键、共价键,只要记住两句话,就能快 所判断!一、除绿化铝、绿化皮、绿化铁外,含金属离子或氨根离子的就是离子键。二、非金属键形成的是共价键。具体来看题,哪些是离子键,哪些是共价键呢?首先啊,判断离子键,先锁定带金属离子、氨根离子的共价键。非金属与非金属之间氮氩 留氧、氮氧、氧和氧。注意特例,氧化铝虽然含金属,但是不含离子键,含的是共价键。第二个,离子化合物和共价化合物的判断其实也是两句话,含离子键的化合物一定是离子化合物,不含离子键,只含共价键的是共价化合物, 你记住了吗?最后啊,再说一说离子反应方程式的任务判断,这玩意年年考,教你一句口诀,两秒搞定!先说口诀啊,反应环境和生成物一定不能互相矛盾,也就是说,一、在强酸性环境下,生成物中就不能出现碱性的,如果出现碱性就矛盾了。同样的,在强碱性环境中,生成物不 不能出现酸性的,出现酸性就矛盾了。二、某种离子存在或者过量的环境,不能出现与之反应的离子。三、在强氧化性或者强还原性缓减下,不能够出现区间内的离子。必 须给我记住了哈,高考百分之百用得到!最后啊,我们团队梳理了近五年的化学真题,整理出了四十八条疑难点和做题技巧,全部整理成了视频精讲。要是你不知道怎么短期快速提分,后台告诉阿月学姐,你的年级加学科,我来帮你。

给大家看看六岁四个月娃做中考化学卷子能得多少分?首先跟大家声明一下,不是我让孩子做的,是孩子自己非得让我给他买了做的。 他从两个月前开始刷到了这个关于化学的短视频,然后特别喜欢,就老在刷这些内容,然后呢,抖音就不断给他推送这些内容给大家看看。结果啊,我们只做了十五道 选择题,没有做其他的,因为他压根不会写字啊,答对了十道,像这第一题,这送分题啊,太简单了啊,嗯,有常识都能做对。那第二题也是到第三题开始难了,这高锰酸钾,它到底是什么? 他可能刚好之前刷到过这个有这个猛酸根,然后他也知道金属离子和这个酸根内合在一起是盐。所以呢,这道题呢,他是有犹豫,但是他最后还是选对了这个。第三题, 第四题,嗯,这太简单了啊,送分题。第五题的时候啊,刚开始他选 b, 但他写完 b 之后呢,他抬头问了我一句,因为我根本就没看这题,我化学全忘了。 他问了我一句,是不是在那个火苗,在那个,呃,隔着玻璃看火苗就不叫明火了?我说,应该是不管你隔不隔玻璃,就只要你看到火苗,就都算明火吧。然后呢,他就把这道题改成 c 了,也算他自己做对的吧,至少算一半吧。嗯,然后呢, 哎,这第六题也是个送分题,这个其实谁都能答对,嗯,第七题,嗯, 氮气性质稳定,这个是他知道的知识。第八题啊,一会给大家切个视频看一下,其实他当时是真的认真算了这个原子的数量,然后算出六十八个了,所以他非常确定的 选了 a, 但是他不知道这个,呃,中考啊,是要扣字的,必须得说一个分子是由 六十八个原子构成的。 第九题,因为里和泥都是他非常喜欢的元素,然后他对这个原子序数啊,这个,嗯,金属元素的分类啊,然后还有这个原子结构都清楚,所以这是他完全自己可以做出来的。 d 不 对。 第十题,他很轻松的判断出来 b 和 c 是 对的了,但是他对那个气体体积那块,其实他是有一点懵的,他知道氧气不能燃烧之后,他就选了 a 了,也算他自己做对的吧。第十一题,他对这个酚肽啊,石蕊这些酸碱性这些知识具备, 他对这个分子数目,这个他是不会去算成等量的,所以这道题他画了一叉子,他最后放弃。第十二题,他知道炼铁是要把铁矿石变成铁,所以他,嗯,这道题是自己做对的。 第十三题,他能判断出来浓硫酸是有腐蚀性的,也知道这个稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红,所以他能知道 c、 d 不 对,要 ab 中选一个三和五, 嗯,尤其是五那负分解反应,他都不知道是啥,所以他判断不出来 a 和 b 哪个对,他就瞎猜了一个。第十四题是一个实验操作题,到这块呢,他已经没耐心读题了, 然后就是他自己打一叉选择放弃,就不想不想看了。十五题其实考的是那个拉瓦锡的质量守恒定律,哎,这拉瓦锡是他的偶像,其实他特别喜欢这个质量守恒定律,这个实验他非常熟, 但是他这种出题形式吧,他就看不懂这个,这个折线去稍微给他解释一下,他应该能做,但是这会呢,他其实已经疲惫了。嗯,他也不想去懂了,然后他就放弃了。 所以这样总的来说呢,可能有两道题在,我给了一点提示,所以这二十分呢,再给他减两分,嗯,就算是三十分,得了十八分吧,六十及格。这对我自己家和王乐的成长来说,就当是做一个记录吧,挺有意思的。