维普上一辩怎么操作

今天咱们来聊聊论文管理平台，因为大家在毕业前啊，都需要完成一篇论文，当然了，专科学员啊，可能是不用写论文，即使要写啊，也是完成之后呢，直接交给教务老师就可以了，很少用到这个管理平台的。 但是对于本科学员啊，就有要求了，首先无论是否申请学位，这个论文你都得写啊，那这两年呢，对于不申请学位的同学啊，这个查中率也提出要求了，而且要求上传到平台上， 那在众多的平台当中啊，这个维普的使用率还是挺高的，但是本科学员当中，百分之九十九啊，都是头一次用这个平台，会遇到各种各样的问题，而且每年都是相同的问题。所以呢，咱们就录制一期啊，这个平台的使用教程啊。首先呢，就从登录开始 啊，登录的网址千万别搞错了，因为一提到维普两个字啊，大家首先想到的就是查中报告啊，对啊，这个大学要求的查中报告，基本上就是几几大网站啊，像维普啊，知网啊，万方， 但是查虫啊，只是维普的一个核心业务而已啊。就是啊，这个这个核心产品啊，它的全称呢，是维普论文检测系统，网址是 v p c s。 那 另一个核心业务啊，就是论文管理平台，它的全称是维普论文管理系统啊，网址是 v g m s。 所以呢，是一个是维普查虫，一个是维普论文，是两个不同的网站啊，我们今天要和大家讲的是维普的论文管理系统，大家千万别登录错了，下面来看看如何登录啊。 对于其他的网站啊，就是直接输账号密码就可以了，但是对于这个平台啊，你需要先选学校然后再输账号密码。 选择学校的时候啊，不要使用右侧的这个下拉滑块啊，你看看这个滑块这个大小啊，就知道这个列表中的学校太多了啊，拖拽的方法找不到啊。应该呢输入学校名称啊。那接下来就又问题了， 输入某大学名称后啊，会显示有好几个啊，例如某大学啊，某大学的二级学院，某大学研究生院啊，某大学继续教育学院啊，某大学的校外教学点啊，这该怎么选呢？ 如果你是全日制学历，那么就选择某大学啊，或者是二级学院啊或者是研究生院。如果你是成人学历啊，一般就选择继续教育学院啊，选择校外教学点的比较少啊。 当然如果高校的名称不是大学啊，本身他就是学院，那么就选择某学院继续教育中心啊就可以了。只不过少数的学院的继续教育中心啊，他还是叫做继续教育学院啊。不过没关系啊，你就记住继续教育四个字就可以了啊 啊，而且啊，教务老师在通知你的时候啊，肯定是将选择的学校具体名称告知了啊，你如果没有登上大概率呢是你没有注意到大学的名称选错了。 好了再往下看啊，输入账号和密码，这个账号和密码不用大家注册啊，是大学给分配好的，这个和维普查重就不一样。 维普查重啊，是需要自己注册账号和密码，账号呢是手机号，而维普论文不用且不能注册，连注册的按钮都没有啊，是大学给分配的账号 啊，一般这个账号呢就是自己的学号密码呢，是给了一个统一的储值密码啊，登录后呢，是要求强制修改密码啊，绑定上手机号啊，这样就完成登录了啊。好了，还有最后一个注意事项啊，就是下次登录时 啊，他那个系统为了保证安全是吧，有可能会需要手机的验证码，或者长期没有登录或者异地登录啊，就是你在外地出差，哎，想起来这个论文要传了。是吧，想登录看一看指导老师的修改意见。哎，就得需要验证码 好了，这就是登录的注意事项啊，下期呢，咱们介绍登录后的使用情况。我是说学历的。陆老师啊，下期见啊，拜拜。

今天咱们来更新定稿阶段啊，那登录后呢，就看到了代办事项呢，写着定稿或者是答辩前定稿啊，都是一个意思。呃，因为之前呢，咱们将出稿的上传啊，那已经讲解的非常详细了，那么定稿上传是否和出稿一样呢啊，需要分两种情况来看。 呃，如果不申请学位，那么定稿的上传啊，基本上就跟出稿一样，就没有什么区别啊。那很可能呢，是就没有出稿阶段，直接就是定稿， 甚至啊，连过程管理以及后面的评分管理就全部取消啊，就越过定稿，直接到最终稿都是有可能的。那这种情况啊，那上传方法呢，跟出稿上传是一样的流程，那我就不再赘述了，大家直接看出稿那期就可以。那接下来呢，就看这个申请学位啊， 那这个上传呢，就要比初稿的就复杂一些。首先呢是查重。呃，初稿在上传前啊，就不一定要求查重，而且上传后呢，那由于后面要指导老师要求要修改嘛，所以大概率也不做系统内部检测 啊。但是呢，你定稿啊，百分之百是要求查重的，那由于大部分院校呢，在定稿上传的时候呢，仅给一次内部检测的机会， 那所以指导老师就要求大家在上传前一定要自行检测，那使用大学自己的专属链接啊，那查重符合要求后，将查重报告就交给指导老师 啊，指导老师呢，将报告呢进行真伪的检验啊，确定报告是真的，而且查重率符合要求，那就允许大家上传了 啊。那上传后呢，嗯，系统内部的检测啊，又分两种情况，第一种呢是指导老师呢，进行手动啊，批量的进行内部检测。那第二种呢是学生上传时呢，就系统就直接就自动检测啊，一上传就检测啊，就看管理员是怎么设置的。 那至于论文检测啊啊，格式检测， ai 检测啊，还有质评检测啊，咱们在初稿那期呢，都讲过了，就不再重复了啊，这是查虫的啊，区别。接下来呢看第二个啊，叫抽检自段。 那我国在二零一五年啊，一月一号呢就实施了学背法，那对于学背法的受孕流程和质量都给予了明确的要求， 那教育局呢，会对各大学的学籍论文呢进行抽检啊，所以定稿上传时要填写抽检字段。咱们来看看都填什么内容啊？ 嗯，第一个呢是选择，是论文的类型，有毕业论文，毕业设计啊，还有涉密论文等等。那一般呢就是选毕业论文和毕业设计。第二呢是拣写语种啊，一般就是中文啊，除非你的专业呢是语言类的专业啊，例如英语啊，那你就是用英语写的论文了。 第三个呢是选择题来源，一般是选择其他或者是学校的自选题目。第四个呢是研究方向啊，写一到两个就可以了啊，那一般呢就是这个，用关键词呢进行扩展一下就可以。那这里呢有填写的注意事项给大家来读一下。 第一个呢是虚伪中文啊。第二呢是每个研究方向呢，限十五个汉字以内，填写两个研究方向。 第三个呢是论文研究方向，不能以专业名称相同。第四个呢是研究方向，不能与论文题目关键词两两一致啊，一般情况下啊，就是按照你那个论文中的五个关键词啊，你选一到两个扩充一下，扩展一下就可以。 好，再往下看，是否本专业的第一届的毕业生啊，一般都是选择否啊，除非是你入学时这个专业确实是第一次招生啊，那你就选择是 最后呢？一个是关键词，就是将论文摘要下面的五个关键词啊，填上就可以了。完成这些填写后就可以上传论文了啊，那传的过程呢？跟出稿一样啊，咱们就不贴画面了， 那你上传后是由来谁来审核呢？如果不申请学位啊，一般就是仅满足查中率要求，那这个时候呢，是由含受站的管理员老师来审核就可以了啊，那如果你申请学位了，那就还是由职的老师来审核。 那如果职的老师审核通过了，是不是可以直接进行答辩了呢？啊，还不能啊，因为答辩前呢还有一个阶段啊，叫做是评阅管理 指导老师，虽然是审核通过准予答辩，但是评阅老师还得再次把关审核一下。所以咱们下期就讲解评阅管理啊，我是说学历的陆老师，下期见啊，拜拜。

维普这波更新是真给大学生上强度了，我熬了好几个晚上搓出来的初稿，自我感觉已经够像人了，结果一检测 ai 率，好家伙 直接给我干成亲子鉴定报告，不知道的还以为我跟 ai 一个户口本。最抽象的是换同义词，删连接词，打乱语序。这套方法现在基本跟刮痧没区别，我还专门试过把皱纹一段丢给豆包，确实能降一点，但效率低的离谱。 而且最烦的是改着改着论文原本那点意思都快改没了，后来实在懒得跟他斗智斗勇，直接把整篇初稿丢进 paper 写， 选好检测平台，剩下就交给他处理。等他顺完之后，你再看那些特别机械、特别模板化的句子，一下就自然很多。要是现在连初稿都还没整出来，也别硬熬了， 题目、大纲、文献这些准备好一起传进去，需要图表、公式、数据的顺手勾一下，等一会一篇能继续往下改的出稿就有了。只能说现在这论文环境，光靠手搓是真顶不住。

大家都知道维普官网个人版检测比较贵，签字服务三块，在理工科查一次动辄都百十块，查不起啊。但是有新的同学，他稍微下点功夫，他就会发现，这个维普高校版虽然字数限制比较多，但是能省不少的检测费，就是检测资源比较少，而且字数算起来比较麻烦。今天给大家直接上结果啊， 就是维普个人版和高校版该怎么选择？小篇幅的话适用于文章字数大于一点三万字幅，小于两万字幅的中篇幅。需要文章字数大于二点三万字幅，小于五万字幅， 大篇幅的话就要大于三点三万字幅，小于八万字幅。这时候就会有同学要问了，我文章两万多字幅用不了，小篇幅，中篇幅的话又比较浪费，该咋办？ 我的建议是找同学直接合并稿子检测，这个也是往年比较流行的办法啊，拼好查两篇两万字的稿子，合并之后用官网个人版查得一百十块，用高校版直接能省下好几十，而且这个结果也不受影响。最后如果对报告不放心的话，也可以去验证政委，这都属于闭业坟，绝了。

上一期讲了课题和选择题，这期呢接着讲任务书和开题报告，按照正常的流程啊，论文题目审核通过以后呢，由指导老师下达任务书，学生查看任务书，然后呢，开始着手就写开题报告就可以了， 下面看看如何操作啊。先查看任务书啊，然后填写开题报告，点击开题报告后，选择题目来源。一般情况就是选第一个啊，学生就自己题目，然后开始填写内容啊，咱们看看有哪些要写啊 啊，研究内容，开题依据，进度安排啊，预期结果啊，可行性分析，还有参考文献。主要是这些内容，那学校不同啊，内容呢，可能会有增减变动，但大体上是这些。 填写完毕之后呢，看看下面呢有没有上传附件的地方，如果有，就按照教务老师发的模板啊，填写完之后上传，或者看看网站上的这个模板啊，上传就可以了， 如果没有上传的地方啊，那么就说明是完成填写提交就可以了，随后就等指导老师的审核。 那么这个阶段的状态呢，就由待提交变成了指导老师审核啊，过几天呢，就再登录再看看啊，如果变成了完成，就说明指导老师呢就审核通过了啊，可以点击后面的查看，看到审核意见为通过。 那如果状态呢，被驳回啊，就说明呢没有通过啊，问问指导老师原因，再次提交啊，就可以了。好了，接下来看第二种方式啊， 因为任务书和这个开题报告啊，两者的内容太接近了。嗯，就好比任务书呢，是老师给的这个试卷，开题报告的是学生交的答卷啊，一问一答，这个没有必要弄这两个流程，所以呢，就有了第二种方式啊，只有开题报告啊，没有任务书 啊，很多高校啊，不用指导老师发任务书了，直接让学生来写开题报告，那写完这个报告之后呢，由老师审核就可以了，那因为这个操作方法和第一种相同啊，咱就不再赘述了，接下来看第三种方式，仅有任务书，没有开题报告。 虽然按照流程啊，这个应该是由指导老师下达任务书，但是部分院校啊，将这个权限呢，就开放给学生了， 让学生直接填写任务书，然后呢指导老师来审核啊，那咱们就来看看如何操作以及写什么内容啊，点击任务书后呢，填写研究内容啊，研究方法啊，参考文献进度安排 哦。这块啊，要说一点，写进度安排的时候啊，因为有好几个阶段啊，所以呢，填写完一个阶段之后呢，需要点击这里的加号增加下一个阶段，而且这个起止时间啊，是点选的。操作的时候呢，要耐心一点 啊。全部完成以后呢啊，也是看看有没有上传的地方啊，如果有就上传啊，没有的话就直接就提交，也也是过几天呢，登录看看有没有审核通过。 一般情况下啊，这个任务书和开题报告都是一遍过的，除非你乱写一通是吧，那指导老师就只能给你不断的拨回了 啊，而且到后期入党时啊，任务书也会导成这个电子版的表格，下面呢还会有指导老师的签名和你的论文一并在大学留存啊，所以大家要认真对待。 好了，到了最后一种方式了，就是既没有任务书，也没有开题报告，一般适用于不申请学位的情况。各大学对于不申请学位的同学啊，就没有那么严格的要求了，选题完毕后直接写出稿就可以了。 好了，以上呢，就是任务书和开题报告啊，这个阶段四种方式和操作方法。我是说徐丽的陆老师啊，下期见啊，拜拜。

很多做学术写论文的朋友都听过维普刊和维普解剖，那他们到底是什么？又该怎么用？今天一次性给大家讲清楚。维普刊指的就是维普中文科技刊数据库，它 是国内权威的学术刊资源平台，收入了上万种中文刊刊，包含理工、医药、教育、经济等各大领域，海量学术论文、专业文献都能在这找到，是高校学习、科研工作、职称评选必备的学术资源库。 而维普绞索就是在这个七千平台上查找文献的专业绞索工具。它有快速绞索、高级绞索等多种方式，大家输入关键词、作者七千名等信息，就能精准筛选出自己需要的学术文献，还能限定发表时间，学科领域快速定位目标内容，省去大量查找资料时间。 不管是学生写 bi 论文，还是职场人做科研准备职称材料，维普诊所都能帮大家高效获取权威刊文献，保证学术资料的专业性和可能性，是学术研究和文献查阅的得力助手。

五一过完了啊，那今天呢，继续和大家聊一聊维普论文管理系统。该说指导记录这个环节了，是定稿前的最后一个步骤， 以前不使用论文管理平台时啊，直接就写在电子表格上，那打印出来上交就可以了，但是现在呢，都是电子化平台了啊，所以呢，咱们来说说这个步骤的使用方法， 如果不申请学位，很多大学呢，就将这个步骤就取消掉了啊，不用做。所以在管理过程当中的这个界面啊，可以看到是直接定稿啊，没有指导环节的。 但是如果申请学位了啊，那么大概率呢，是有这个步骤的啊，但也有没有的啊，咱就说有的啊，那有的就写着指导日记啊，有的就写着指导记录啊，都是一个意思。那还有的呢，写着是指导教师评语啊，这个是特殊情况啊，对于某些专业需要啊，到最后咱们再说 好，既然叫指导记录啊，咱们先来看看指导老师是如何指导啊，给出修改意见的啊，有两种方法，那第一种呢，就是大家上传论文出稿之后呢，那指导老师呢，就使用批注功能啊，将修改意见呢就写上， 那学生登录后呢，去查看批注的内容啊，进行修改啊，这是第一种方法，但是这种方法就学生还得登录平台后，你才能查看修改的内容 啊，那所以大部分指导老师呢，就不用这个方法了啊，而是用第二种，就直接是在某 q 或者是某信上指导学生啊，要么是留言，要么是在 word 文档上呢，就直接批注啊，发给学生修改，学生点开文档后呢，就看到需要修改的意见，就很方便。 那接下来呢，咱们就看看指导记录是怎么操作的啊，很简单，但也分了两种情况啊，一种呢就是学生不用管啊，指导老师来完成。 那对于初稿审核时，需要给出评审意见，那这些审核意见啊，会自动抓取到指导记录表中，那所以呢，指导老师呢，只需要点击导出指导记录，就会自动生成指导记录表啊，就很方便。 那第二种情况呢，就是老师就不用管了，那就需要学生来填了，那点击指导记录后啊，点击新增，按照指导老师啊指导的时间和指导意见如实填写。 那因为各大学对于申请学位啊，那有指导次数的要求啊，有的三次啊，有的六次啊，不一样，那如果没有完成指定的次数，是无法进行下一步定稿的，那而且指导老师那块啊，也会显出来他指导了几次啊，每个学生呢都有次数， 所以大家写完一次之后呢，就继续点击新增就可以了啊，按照要求的次数全部完成，点击提交就可以了 啊。最后呢，咱们来说特殊的情况啊，对于医药类的学生呢，就更加严格一些啊，毕竟关乎到这个人体健康啊。所以呢，对于医药类的学生啊，除了完成论文以外，还得在与专业相关的单位进行实习， 完成一份实习报告，那其中就有一个资料呢，是指导教师评语啊，盖章实习单位的公章上传到平台就可以了 啊。以上呢就是指导记录的环节啊，比较简单啊，到下星期咱们就该更新定稿环节了，我是说学历的陆老师啊，下期见啊，拜拜。

韦普这波操作真的离离原上谱，毕业查重定稿的结果眼上 a i g c 检测居然又暗戳戳升级了！我说韦普，你可长点心吧，好不容易把 ai 率给压下去，结果只是配旧版规则，这一更新大概率会直接反弹超标，真把咱大学生当冤种啊！现在的核心问题早就不是单纯降 ai 率那么简单了， 而是在规则不透明更新跟赶场式的情况下，咋能把检测数据死死拿捏住？千万别赌这次更新后能不能过，你赌的不是运气，是能不能顺利毕业，咱直接在这上传文件就行，它更新快，能紧跟最新检测规则算法库匹配，维普最新系统处理后的 等几分钟就能帮你优化完成。要是你初稿还没整完，还能在这把题目和基础信息填上选上学校，这不直接解决格式问题？大纲里还能加图表数据公式代码，一篇合格的初稿就出来了。

毕业论文答辩真的别焦虑别紧张啊，听我一句劝，只要你正常的去准备，基本上都能过的，老师真的很少主动提问，就算老师问了也不用慌， 翻来覆去就这么几个问题，你把我下面说的这几个高频问题记好了，妥妥通过，一点都不夸张的啊。 首先第一个就是老师自问自答的一个情况啊，啥意思呢？就是老师自己提出问题，然后自己就把答案说出来了，这种时候我们啥也别说啊，啥也别多嘴，安安静静的听着就可以了，不要去画蛇添足啊，越说越错。 那第二个也是最常问的，老师会问你，你的论文创新点是什么？为什么选这个课题啊？这个课题有什么研究意义？ 那其实呢，也很简单啊，你就从以前那些学者的一个研究不足入手，结合你自己的一个论文，说清楚你弥补了哪些空白，解决了哪些之前没有解决的小问题，就完全 ok。 那 第三个老师会问你，你的一个研究方法和数据来源，那这个就更简单了，如实回答就可以了，老师比你还清楚这些东西啊，千万千万不要去瞎编， 记住一句话，问卷是自己找人填的，实验是自己做的，论文是自己写的，全程都是自己动手， 实话实说就没问题。还有一点就是你自己论文的一个框架和不足之处，一定要烂熟于心，老师万一问到的话，你还得说出来啊，不能滋滋污污的，显得你自己都不了解你自己的一个论文，那你就完蛋了。 最后一点也是最关键的，如果被老师问到不会的一个问题啊，千万别慌，也别硬扯啊，也别抬杠， 你就顺着老师的一个话来说啊，就这么说。哎，老师你说的对，这个点我确实没考虑到，确实有所欠缺啊，是我目前的一个学术水平还不够，考虑的不够周全，也借鉴了，一定要加上这句啊，就是态度放端正了。 感谢您宝贵的一个意见，真的给了我很大的一个启发，我答辩结束之后一定及时修改，好好完善我的一个论文，这样一来的话，老师对你一个印象只会好，绝对不会为难你。

正在写论文的同学注意了，维普 ai 检测系统又又又升级了，就在四月二十七到三十号，维普官网发布公告，系统进行三天的维护，主播之前给大家分享了降 ai 的 指令和工具，并在维普和之网进行过实测。那这次维普升级后，我们再来看看之前的指令还管不管用了。 这是让 ai 帮我们写的一段综述，在维普检测的 ai 率有七十八，我们之前用提示词处理过后，是直接降到了百分之三十六，这里我们把这段百分之七十八 ai 率的原文内容拿来检测一下，直接标红。接下来用指令降 ai 改写复制指令发送给 deep sec， 等它理解以后，再把 ai 生成的内容发送给它进行修改。 好的改写完成后，先拿到这里来看看， ai 率大幅度减少了，我们再拿到维普来检测，看看效果， ai 率也是降低了很多，用指令处理后的内容，就算是用升级后的维普检测也是降低了很多。 不过使用这个指令一定要注意，不要一次发送大段的内容给它处理，这样的效果会大打折扣，一小段一小段的改写才最稳妥，并且效果不是百分之一百稳定的，要多测试几次。 如果是赶时间的同学，建议直接用工具把文档上传到这里，选择和学校对应的平台，它就可以帮你把 ai 率控制在合格范围内。最最最重要的是，它可以使用兑换码，白嫖字数又能省一笔， ai 率降不下去的同学可以去试试。

维普这孙子真把大学生当日本人整啊！悄咪咪来了波 ai 检测升级，咱熬夜刚出来的初稿拿去测 ai 率？好家伙， 直接给你整出个亲子鉴定来，谁摊上这事不得被暴击？最离谱的你知道是什么吗？这波升完级之后，你还想凭自己手动把那股 ai 味给抹掉， 纯粹就是扯淡。之前教你们的邪修匠 ai 法，把出稿一段一段喂给 deepsea， 让它改写再丢去检测，确实能往下压一点，但就跟拿勺子挖山似的，根本不顶事。 虽然他们搞科研没本事，但整学生倒是一套一套的，真够精的。不过别急，今天把压箱底的绝活亮给你们出稿，直接往里面一扔，对准你们学校指定的那个检测系统点一下就齐活了。 等他给你吐出来出稿再看看。在不改变原意的基础上，学术范儿给你端得稳稳当当， ai 直接砸到个位数，你就说厉害不厉害？

韦普这次的操作，简直能把大学生逼到想报警！不得不说，韦普还挺会搞事情的。眼下正是初稿查虫以及检测 ai 的 高峰期，同学们都到了收尾的关键阶段。可就在这个结构眼儿上， 韦普突然官宣 ai g c 检测服务要停机维护三天！这不是故意刁难大学生吗？明明都处于顺风局了，却加倍偷了，真让人忍不住吐槽。而且听说更新后的系统查虫可能会更严格， 大学生写初稿容易吗？为了完成初稿，头发都凹秃了。好不容易把初稿搞定，维普倒好，说维护就维护，说更新就更新，完全不考虑学生的感受。 其实吧，维普要是能更贴心点就好了，你还不如直接到这把初稿一上传，一杯茶的功夫，就能帮你把标红部分的高风险词汇和段落给优化，把 ai 滤子 稳稳的压在学校要求的安全范围内。要连出稿都没有，就在这填信息，上传文献大纲，在这插入图表公式，一篇合格的出稿不就出来了吗？不用担心影响出稿的进度了。

维普历经三天的升级以后，终于是可以使用了，在这关键时刻，很多同学怕升级以后 a、 i、 g、 c 检测识别率变高，我以前分享的两个降 ai 率的方法没用了，我现在就来实测一下。首先还是老样子，让 deepsea 生成一段内容，直接拿到维普检测一下，这里的 ai 率是百分之七十八点六，已经爆表了。 我们打开降 ai 指令，将指令内容复制到 deepstack 中，将原内容进行降 ai 改写，改写完以后，将内容复制到文档中，上传到维普检查一下，发现通过指令处理后的内容，现在 ai 率是百分之三十五点九，效果非常显著。 接下来我再测试一下降 ai 工具，将 deepsafe 生成的内容直接粘贴过来，用兑换码进行降痕，很快就处理好了。我们把内容下载下来，直接上传到维普检测，这里显示的 ai 率直接被降到零了，这说明维普升级以后，原来我分享的指令和工具还是一样，可以正常使用。

大家好，我是微机 coding， 最近很多同学呢，已经进入这个二变的阶段了，那今天我来给大家讲一下二变有哪些注意的事项 啊？首先同学们不要慌啊，这个二变的话，他其实绝大多数来说都是走一个过场啊，因为大概只有百分之三四十的同学他能够一变通过，其实咱们绝大多数的同学都是会经历这个二变的啊，并且二变呢，他基本上来说他是不会卡人的，除非你的这个文章 真的就是有很大的问题，然后你一变的时候老师给你提了，然后你又什么东西都不改，那这样的话你就确实是啊，确实这个二变可能还是会有点那个，但基本上绝大多数你只要论文你好好的改了啊，或者说虽然说有的东西老师会提，但是你不一定好改，但只要你有这个修改的痕迹，基本上上来说这个二变也是没有什么问题的。 所以说大家要就是大家一定要自信啊，就是心态一定要放平，千万不要紧张，因为你一紧张你就容易说错话。然后其实很多东西老师一提，他说你这东西没做啊，就是他可能故意的去炸你，但其实你做了，然后 你一个一紧张你就忘了，对不对？大家一定要不要紧张，一定不要紧张，就二变的话，他绝对是会比一变轻松的， 因为他这个底层逻辑是什么呢？就是学校他不可能说不希望你去毕业的，你知道吧？因为学校他每年他都会有那个就业率的要求，那你如果说你都已经延闭了，那你这个就业率就保障不了了，对不对？所以说二变的话大家不要去担心，千万不要去担心，一定要放平心态。 好。二变的时候呢，就是有的老师可能会问到你这个一变老师给你提的什么修改啊？你有没有去改啊，对吧？好，当然这里的话，一般来说你二变的老师和一变的老师大概率他不是同一个老师 啊，这个因为基本上答辩都是随机的嘛，对吧？就算是同一个老师，他答辩了那么多学生，他不可能就记住了，你的，对不对啊？所以说这个时候应该怎么去 怎么办呢啊？首先你一定要去改，就是这里你一定要去改，就是如果有的地方特别难改，那你就简单的去改一下，但是 一定要有这个修改的痕迹，你的论文里面一定要有这个修改的痕迹，那比如说这里，比如以这篇论文为例，如果说老师问到你一边的老师让你改了什么，你可以避重就轻啊，对吧？你可以避重就轻。比如说一边的老师说你当时格式有问题，哎，说你这个页角当时没有加这个横线，那你说这是，哎，我把这个页角的横线给他加上了， 对吧？然后一边的老师呢，说你这个用力图这里缺了一个这个评价与信用体系这个功能，那你说，哎，我这里把它这个用力图加上了，哎，或者说你的一二图有什么问题啊，对吧？你自己给自己编几个问题，然后自己回答出来就行了，对不对啊？然后 最重要的一点就是老师他有可能会去给你挖坑，就是我们二边的要求是与一边的要求是一致的，就是只答不变啊，答变答变，只答不变。 如果说遇到老师的挖坑的话，那你就不卑不亢了，你就说，比如说他说，哎，那你这个东西是不是上次让你改没改啊？你就说啊，老师，那我这个东西我是改了的，然后你就说，老师，请你翻到论文的第十三页，对吧？然后你可以看一下，就是这里的话，我已经把这个评价与信用体系这些东西都加上去了，这里要注意他有可能会炸你，你知道吧？ 好，所以说我们总结一下，二变他基本上来说没有什么过不过的，就你只需要按照老师的那个意见，把论文只要修改过了，有一定的修改痕迹。基本上来说啊，包括我们的查从 a、 i、 g、 c 都过了，基本上来说你这个二变就没有什么问题了，所以说大家一定要放好心态。好吧，好，那咱们下期视频再见。

你维普的 ai 率怎么是百分之九十二呀？哎，我的维普 ai 检测评分都过了呀，我都蒙了。你不知道啊，缺大德的维普假期升级了，现在查的更严了。我 教给你一个邪教的方法吧。你先把维普升级之后的检测报告弄进这个里面，也可以直接把原文放进去，然后他会按照知网和维普的 ai 检测逻辑去调整你的原文内容，让你的原文更学术，你原文的格式也不会打乱。你看，弄好了之后维普的检测是百分之六啦。

ok， 同学们，来到五月中旬了，不知道你们的 ai 率降下来了没有，特别是在维普和格斯达更新之后，这个 ai 率是越来越难降了，然后现在是，现在也是应该是最后一波了吧？就是 那个时间上来说的话，同学们应该也快要结束了，应该降的也已经降完了，这个 ai 率还没有降下来的话，同学们，你们就看一下这个视频，然后这个的话，那我就出一期如何去降格子达的一个 ai 率。 那我拿这一段来说，这一段的话在格子达上监测的话是高风险的，怎么去把它降，降成低风险，甚至说没有风险呢？ 同学们，那你们先用自己的话去读一遍自己的文章，然后看一下，读一遍之后你就能具体能知道哪些地方是可以改动的，自己去想一下。那我们直接来开始改吧，行业痛点推动改革的产生。 借助人工智能协助的智能问答成了两方借助，借助的话我们可以改成通过通过人工智能协助的智能协问答成 成为了成为了两方。论文选用这个专业用词不改当做什么技术基础。 文本选用，我们选用的话就改成选择 做当做当做的话，我们可以改成作为技术基础，凭借它配置简易，易于掌握，扩展性加等特性来开展。 凭借，呃，凭借的话我们改成利用，利用它配置简易。 嗯，扩展性，扩展性等，扩展性加等加等的话我们可以改成好的特性，特性的话我们可以改成特点， 特点来开展，开展的话我们变成进行小型，这个是专业名词，也不用去改项目的开发工作， 借助运用自然语言处理技术以及大模型方法， 借助这里的借助我们也可以改成通过运用自然语言处理技术以及以及的话，我们可以改成和大模型方法。嗯，文本能够 我们可以实现智能化的问答， 并且并且用户理解这个方法，这个方法，这个我们可以改成该该方法可以精确精准的去处理用户所遭遇的问题。 嗯，精准的话我们可以改成准确 准确地去处理用户所遭遇的问题， 准确地处理用户所遭遇所遭遇的问题，所遭遇到的问题。同时能够从众多的咨询信息中提取有用的内容， 同时能够能够的话我们改成可以可以从众多的咨询，咨询信息众多，我们可以改成大量大量的咨询信息当中提取有用的 当中，当中的话我们可以把当去掉中提取有用的内容，提取出有用的内容，提取出，这对服务模式的创新有着积极的作用， 我们可以直接把这个的去掉了，不要的积极作用，有有则有积极作用，这对服务模式的创新有积极作用。 然后这句这段话就这样改完了，检，在后期的话去检测的话，他也是成功的通过了，没有无风险。

我的天，维普在这个时间点上又升级了，对毕业生那是很坏，之前的定稿的文章在新的算法下， a i g c 可能会暴涨，于是他怎么升级，改了啥规则 咱是一无所知，大家是怎么拿着现在合格的 ai 率安心交稿？纯手抄的文章查一次改一次，又得查一次，你都更新了几次了，真是圈米没够啊，你知道是啥不？这次升完级，你再想靠自己手动把那股 ai 味整干净， 纯粹是扯淡。我之前教你们的 deep secret 玩法，你把初稿一段段扔给他，让他换个说法再拿去检测，确实能降点儿，但跟拿勺子挖山似的，屁用不顶。韦普这波搞科研不行，整学生一套一套的，属实是高。也别慌，小八，把压箱底儿的坟掘给你们拿出来，瞅准你们学校用的那个检测系统，把初稿往里一丢，等待一会儿 有针对性地降低那些疑似 ai 的 片段，就能直接把 ai 控制到个位数，管它系统咋更新，也不会虚刀的上交也是稳了。