你咋没有你加酒的点歌你偷偷放掉我你心里惊我抢了风头惊了你当喜欢我。 我起来呀咒诅到底我无你叫了你无你家的 q 妹,你要你爱上了狗狗来看我。呸。哼我该心归宝贝无你给足家的枷锁卖了香水。哼。就了这个说狠你活该我条公会拢是坏评亏。
粉丝4667获赞11.2万





接下来我要讲的东西,你在外面花两万也没人跟你讲,看十秒没收获,你直接把我视频举报了。为什么我说你的写作老师大概率教的都是错的?为什么我说网上的所有模板都不要用,他都是会害了你的这个视频,我用两个例题来证明这件事情。 首先我们来看这两道题,我们不用读题,对吧?这两道题一个是二四年的六月二十二日,还有一个是这个二四年的五月十一日啊,这两道题也是非常相似,你看都是什么?都是问你同不同意是吧? 都是问你同不同意是不是?那么在网上主流的一个题型分类里面,像这两道题是不是属于这个观点,加上问你是否同意这个题型,是不是?那么这个时候呢,就会出现一种说法,那么有老师跟你说这两个同同一种题型, 然后呢?他还给你个模板,说这两道题呢?你可以用这个模板去写,这可能吗?今天我教你这两道题有多截然不同,如果你用一个模板去写这两道题, 一定有一道题五点五分,而且是五点五分钟的底座,五点五中的五点五。你在网上不可能找到一个模板能同时解释这两道题,因为在我这里雅思写作只有两种题,一种是动作题,一种是观点题。 解析技术分别是找利弊和找关系,而这边一道是观点题,一道是动作题,两道题截然不同,只是单纯的长得像,他们的问法向都是问你同不同意而已。那么我们这时候先看第一题,第一题它是个观点题,为什么?什么是自然精神?动物的灭绝,对不对?他也给你举例了,杜杜鸟、恐龙, 对吧?相当于你也可以在这个写作的过程中用杜杜鸟和恐龙这两个东西。然后呢,这不又说什么没有理由,对吧?对于人来说,没有理由去保护他们,没有理由去阻止他的发生。问你同不同意?这下明显是个观点题,对不对? 你的解析技术是找关系,对不对?那这道题呢,国际社会必须要求尽快的确保 所有的国家要减少他们的化石燃料所消耗,比如什么天然气和油,这里应该是指石油。问你同不同意,这他是什么?他是一个动作题,他是要找利弊,是要找这个动作的利弊,对不对?这两道题首先截然不同,那么具体到底不同在哪呢?我们先来看这道题,这道题的解析步骤是什么? 第一步,你会发现这个观点,那么观点是要找关系,对不对?我说找关系,找什么关系?是不是有一个因果关系啊?动物的灭绝是一个自然进程,所以呢,我们是不是没有理由去阻止它的发生,对不对?这是不是一个因果因果关系?那我说找关系,不是说让你找因果关系这个关系,而是找哪两个东西有关系啊? 是不是?自动物是自然进程和我们是否应该保护这两件事情的一个关系,然后你发现它是因果关系,然后这个时候呢,百分之九十九的人要写了。 许多动物灭绝是人类导致的,所以我们要去保护,我们要去保护动物,我们要去阻止动物灭绝。这么有写了这么多观点,百分之九十九的人要写的,包括老师,百分之九十九的人要写的,这观点是对的吗?这观点绝对是错的。为什么? 我们来看他是不是给了个前提,动物灭绝是一个自然进程,然后他得出一个结论,人类不应该阻止动物灭绝,他是不是因果关系啊?中间是不是少了一步?少了一个隐藏条件是什么?隐藏条件是不是人类不干预自然进程?就是他是不是有一个隐藏条件没有说对,这样少了一个字,人类不干预自然进程吗? 这件事情是对的吗?只有这件事情是对的,这个逻辑才说的通。如果这件事错的,这个逻辑就是错的,那么本质问题就是人类是否可以干预自然进程,这才是核心问题。是不是?核心问题就是人类是否阻止动物的灭绝,跟这个动物的灭绝,他是不是自然进程有没有关系?是不是找关系?这才是真正的让你找的关系, 对不对?那么我认为肯定是没有关系啊,我们保护保,我们要不要保护这个动物?是不是跟他的数量、灭绝原因没有关系, 而是所有的动物只要它快要灭绝了,我们就一定要去保护呢?其实就是这样的对不对?跟你是不是自然进城有什么关系?我人类就要甘于自然进城?那咋了?谁跟你说的规矩人类不能甘于自然进城啊?所以这就是为什么你拿这个当律是不是错了?答非所问了,很多动物灭绝是人类导致的, 那我,那我要问你了,如果有一样动物它确实在消失,且并不是人类导致的,你救不救?你要不要保护 对吧?你说你人类活动导致了很多动物灭绝,这话没问题,那难道你的所有动物灭绝都是你人类害的?就没有一个动物是因为自然进城,真的就是单纯的要灭绝了,有没有你人类他都得灭绝,那这样的动物真的在灭绝,真的数量在逐渐减少,你要不要去拯救?要不要去保护?你也要去保护,懂吗? 跟你是不是人类导致的没有关系,你知道吗?所以说你这个逻辑是站不住脚的,你如果说你要是这样写,那考官可能会反问你,那就是如果有个动物他确实是自己要灭绝的,你要不要去救 对不对?我们也要去救。任何动物要灭绝,不管是不是人类导致的都要去救。像这边我给你举个极端的例子,有个人说我是女生,所以我不需要好好学习,就是有点封建了。有点极端的例子啊, 因为女生呢?我觉得女的读书没啥用啊,以后嫁人嘛,反正可以。我是女生和我不需要好好学习,中间是不是就是有一个隐藏条件啊?是什么?就是女生是不是不需要好好学习?他的隐藏条件就说女生不用好好学习,我是女生,所以我不需要好好学习吗?对不对?这是前提,这是结论,这就是果,对不对? 你是不是要反驳女生不需要好好学习这一点对不对?你要说好不好好学习跟你是男女没有关系,我们每个人都应该好好学习,要提升自己,对吗? 所以说你去反驳这个前提,人家前提都说了动物灭绝是动物灭绝是自然进程了,你说不是自然进程,人类导致的,你相当于反驳前提啊,前提在这里,动物灭绝是一个自然进程,你去反驳它干嘛? 对不对?就相当于我这边说我是女生,然后你去反驳前提,你说我不信,我觉得你不是女的,你出生证明给我看看,你是女的吗? 你的第一性别真的是女生吗?你没去过泰国吧?所以这道题的写作思路是什么?首先就是你可以有个让步,因为他这里还给你举例了,对不对?他可以相当于在你让步的时候给了你一个角度。你就说有些人觉得人类不应该干预动物自然进城,所以他们会认为人类不应该阻止动物灭绝, 对不对,你可以写一段为什么原因解释逻辑链,然后你第二段是不是要写谁说人类不能干预自然进程?谁说人类不应该干预自然进程, 对吧?我就是要保护动物,我所有动物要灭绝,我都要保护,我保不保护这个动物并不是取决于这个动物的死因,而是取决于我就是要保护,因为他那么直面这个问题,为什么我要保护?我为了维持基因的多样化啊,为了维持基因的 diversity 啊,对吧?然后你这样写一段,我马上就具体告诉你们怎么实操啊。 那么这就是为什么我说模板都是假的,模板只会害了你,因为到这一道题就截然不同了呀,对不对?这边就变成动作题分析利弊了,就是说让所有国家立刻减少这个化石燃料的消耗这个动作的利弊了,当然大概率你要写弊,这是不合适的,这是不现实的嘛,你 是不是要就是当利弊去写?这个时候大部分模板能用得上这个?在这道题里,什么模板用的上啊?就这两道题,虽然长得像,你以为能用同一个模板,实际上你是是个世界上你找不到任何一个模板能同时适合于这两道题的。 所以说你学模板干嘛?你这个模板都不是普适性的,如果一个模板他不是普适型的,那你学他,你敢用他吗?什么叫好的模板?一个好的模板是不是你确定的这是同一种题,那么这个题你就随便模板往上写,你才放心的往上写,这才是一个有意义的模板吧。 你说你这个模板有百分之五十的概率,你用就偏题,那你去,你敢用吗?你真的敢用吗?所以说这玩意他就是个错,这就纯纯一个骗局好吧,我们不要相信这种分类方法完全是错的,对吧?只有这样的分类是正确的,你这种分类的话没有任何意义,他就是按照长相分类的,就这两题长得像,所以我就说这是同一种题, 他就纯靠长相方面,你告诉我有啥意义?有啥意义啊?这,这能帮助我做题吗?不能,任何不能帮助我们做题的事情我们都不要做,这种多余的事情,我们没有任何做的去意义,对不对?他除了干扰我们,误导我们说这两道题可能是同一种题之外,到底有啥用?他除了能让你的分写作分更低之外,到底有啥用? 不要的删了,不要这个东西对不对?那么我手把手教一下你们怎么写,因为有一种模板是真的可以用的, 就是我教你模板,网络上那种主流的,他刚不是列了五种题吗?他五种题肯定有五个模板,这都太 low 了,真的都太 low 了。如果说你真的有点,就是如果说你真的是对模板有习惯了,你有点离不开模板,那么你请你用我的模板,我这个模板是雅思杰作,所有题通用,你切记是所有题 那五种题型都通用,而且我讲的那两道,那假设只有两种题,动作关系题我也通用,就是这个模板,就是你映入眼帘这个模板纯通用,理论上来说他也不叫模板,他是一个思路, 但是这个思路比模板更强。你为什么要用模板?无非是你这个行为结构有点不熟悉,你是知道该,你是知道你有什么东西要写的,但是你不知道该怎么去把这个行为结构拎起来,对不对?你没办法落实成一篇文章, 所以你会用模板,而这边这个思路链条他就是在帮你,那么这个思路链条他没有模板的这种限制你的思维,甚至让你导致你这个离题的这种 副作用,他比模板更能把你的思维给他理踹了,他还比模板更容易给你提供思路,让你知道下一句话该怎么写。我给你举个例子,就刚才那道动物灭绝这道题啊, 我按照我的思路,是不是先把观点写了?先把观点写了对不对?那么很多人观点句你中心句吗?就是你的观点相当于 是不是你要把大前提和条件,把前提和条件说一下,对不对?就是人类,他们为什么这么想吗?你先让步对吧?他这边还给了你两个例子,就想让你让步的时候用,所以说你就用好吧,你要读得懂出题人的心思。有些认为人类不应该干涉,我换了个词, 词的丰富度你,那你就写阻止也行啊,对不对?你的观点是什么?你就在第一句写出来,你的观点是什么?就是说就是让步段,你先承认对面的观点嘛,就是你相当于就是你的观点。有些人为什么会认为我们不应该阻止动物灭绝? 是不是因为他们觉得动物灭绝是自然进程,而人类不应该干预自然进程。所以第一个观点是什么?就是人类不应该干预自然,就他们认为人类不应该干预自然进程,而动物的灭绝是自然进程, 然后最后具象化前前提,对吧?然后我这边倒着说的,我为了让句子更看着更高级,你要是正着,你要是如果是思维就是这句子写不出来太好的句子,你就正着说嘛。你就把这两句调换下位置吧。这个逗号,这边这两句动物灭绝是自然 进程,而人类不应该甘于自然进程,你可以这样表述,对吧?你先把你的观点先好,观点先好之后,对吧?你的后面的所有模板都是失效的,但是你用我这个对的,首先第一步具象化, 把前提具象化一下,对不对?就是把你的或者或就是把你的观点具象化一下,因为你不是说了吗?你的观点是不是就是同时说了这么多,你具象化呀?比如说你可以先细说一下动物灭绝是自然进程,你可以说一下具象化就是耗,对不对?动物灭绝怎么就是自然进程了? 你就是描述一下,把这个比较抽象的话描述成一个具体的东西,比如说一个动物它适应不了那个环境的变化,比如说气候的变化呀什么的,或者说是食物消失了, 食物短缺, c c d 的 丧失, c c d 被破坏,对吧?不一定是人被破坏,可能是因为自然灾害被破坏了,对不对? 然后导致了他自己的进化速度跟不上自然的演化速度,所以被自然选择淘汰了吗?对不对?这就是一个具象化了。动物灭绝是自然进程的这件事情,你先具象化一下对不对?我没有写出来,我大概我不写的没完整吗?你不可能说这一段就这么几个字,我是没有写完整对不对?我只是把这个骨架给你打好了而已, 你就先具象化,你具象化,起码你你能写好多词了。好, ok, 这个时候你说我具象化不了,老师有点难。这些这一套, 那么你就直接跳过对不对?或者说你中间,你看我这边是什么?这一套下来呢?反正反论证和举例论证是差在所有任何时候你想用的时候都能用,对吧?那我把那个描述跳过,我不会写,那我直接写逻辑链,他们为什么会这么想?他们为什么会觉得人类不应该甘于自然竞争?或者你写一下他们为什么会, 他们为什么会觉得人类不应该阻止动物的灭绝?你要写一些 y 原因,原因可能就是因为动物如果是自然的灭绝,那就是他天生就已经不适应这个世界了,那他被淘汰应该是我们要顺其自然,对不对? 你可以写这样一个逻辑链,但这个你就不要逻辑链,这只能叫轻轻一点水,因为有些时候就写不了逻辑链啊。我这是一个思路,就你优先级想下去不代表你一定要写,对不对?你刚才我说描述不会写,你就可以不写,你要是逻辑链你也不会写,你也可以不写,你两个都不写没关系啊,对不对?你可以用只只用正反论证和举例去支撑,比如正反论证是什么, 你就反过来说,我们如果说要去保护动物,我们有什么坏处啊?就是我们要浪费钱啊,我们要,我们要给他优培育,是不是?我们还要给他建立保护区,对不对?我们还要繁育他们帮忙,这是要浪费很多钱的,对不对? 这就正反论正啊,你从反面来说他是不好的,对吧?然后举例你是不是也随时用?你看我这边就是就想,如果就是我这边原计划就是描述完之后具象化之后,你就直接举例,就是他说的 这边是不是已经给你例子了?恐龙是不是?他举例下恐龙到底怎么死的?气候变化的对不对?这就是一个自然进程,我们是不是就是举例了动物灭绝是自然进程这么一个东西。一般来说描述和逻辑你要是你一般不会,两个都不会,两个都写不了,对吧?你要是真两个都写不了,你刚才就听我的正反论证,正反论证之后跟这个举例, 对吧?你或者你举完例之后再跟证法论证都一样的,这两个是比较灵活的,随时可以拿出来说的,对不对?那你也能写几句话。那么接下来还有另外一个多维度,殊途同归,也就是说拒绝现行思维,我们要从另外一个角度谈这件事情,比如说你看我这边一定要记下来,这句话太关键了, additionally even though 啥意思?再说了,及时对不对?这就是一个很好的转折方式,就是你要从多维度说我,而且你为什么我要说呢?让我们想反驳的那个人变强大,你写作是不是你一个单方面竖了一个假想敌,然后去反驳 对吧?你写作又不是真有一个真人在跟你在那边 battle, 跟你在那边搞辩论会,对不对?所以对面是个假想敌,那么怎么样写才显得你有水平呢?是不是?你要把假想敌也想的很聪明?你不要把你的假想敌想成一个傻子,想成一个笨蛋,对吗?只有你的假想敌很强大的时候,你把你的假想敌用逻辑推翻了,才能证明你更强大,你知道吗? 就比如说很多很多动物都是人类导致的灭绝,对不对?很多人都喜欢这么写,人类导致的灭绝,所以人类有责任去保护他们,去阻止他们,对不对?那你觉得你觉得他们会想不到吗?就是你的反方就一定想不到这个观点吗? 对不对?我刚才是不是说了,这个逻辑是站不住脚的?既然这个逻辑在你这里站不住脚,那你就要假设是假想敌说的对不对?你的假想敌很强大,他已经预判了你会这么说,并且他已经想到怎么反驳你了。就比如说这边,你看他这边什么意思?即使?然后我这边省略号了,省略号,省略号的部分你们能猜到是什么吗? 是不是即使有些动物确实由人类活动导致的灭绝?比如说你看我后面举个例子,杜杜鸟就是因为人类的活动嘛,就是人类捕杀掉的人,那种动物跑跑太慢了,就人类一直杀了吃吃死了,因为杜杜鸟一次只能下一个蛋,生是生不过来了, 但是人类依旧不应该去干预,为什么?因为他会说,他会说什么?人类 also 是 一个自然进程,人类的破坏,像人类这些捕杀,对吧?人类这个捕杀,人类这个破坏基地也是自然进程的一部分,因为我们也是自然的一部分,人类也是自然的一部分,对吗? 这就是多维度。什么叫拒绝现性思维?就是你会发现你从这里开始,就是你突然就换了一条战线了,你不是一个现性的,而是你是一个分支的分支,然后殊途同归。就是我从另外一个角度来说,最后还是得出了同样的结论,就是这是一个自,人类不应该甘于自然,因为人类本身就是自然,然后最后结论, 因此,对吧?结论就是你学一个结论,你看这边,你看我,我有点忘说,你看后面这个举例,这说明什么?举例是可以穿插的,正反论正是可以穿插的,在这条思路链里,对不对?好,然后我说结论,最后就是总结了嘛?总结就是如果你是一个让步端,你要回踩,他怎么回踩?说?因此他们认为就是这群人认为 人类不应该干预自然进程,人类不应该保护那些要灭绝的动物是有一定的道理的,对不对? 但是你要转折出来,你要回踩,如果你说让不断,你为了有,为了能拿到那个有清晰的立场那个分,你必须得回踩,对吧?你对着结尾说我们保护动物是有为了其他原因的,当然你说你不想回踩,那么你就在下一段开头就把自己的真实想法很清晰的写出来,对吧?然而我不同意, 因为我们是否要保护要灭绝的动物,对不对?是不是不取决于自然进程,它是否是自然进程?是不是?我又要把这个划全删了?很关键,比刚才那个 even though 还要关键的来了, have nothing to do with。 就是 不取决于 跟什么什么没有关系,就是我们是否要保护濒危度种,跟自然进程没有关系,对吧?这个是所有的关系题,你基本上都能用的,就是所有的就起码有一半的题,百分之五十题,起码有百分之五十的题你都可以应用,你都是可以用上这句话,而这句话也挺不错的,而且好好记嘛,对不对?一定要记下来, 然后逻辑链就再走一遍。观点,你观点是不是写了?观点就是啊,跟自然环境,跟他自然进程无关,那你说跟什么有关?是不是跟为了保护物种的多样化有关?为了保护基因的多样化有关,对不对? 这就是你的观点对不对?那么你要去像画一下什么叫保护物种的多样化啊?是不是一个物种如果消失了,那么他所携带的那些比较特殊的那些基因片段是不是也永远的消失了,你再也你可能就再也找不到了, 你后面要再进化出这样类似的物种,可能就再也没有了,不知道等多少万年,多少千年,多少亿年。所以为了保护物种的重要性,为了保护基因的重要性,我们不能让它灭绝吗? 后面怎么说到逻辑链去了?各位,你看我不知不觉的就把下一步逻辑链说出来了,为什么对吧?就是为什么我们要保护啊, 是不是?你看这边对吧?他是对人类有价值的呀?基因的重要性对不对?他是不是可以仿生学对不对?生物学,仿生学对不对?他是在各个领域上都是有用的呀,对吧?然后你要是想具体的例子,可以举举正反,也可以举一举,对不对? 你都是可以进去补充进去的,我这个就是写的短一点的,你起码要把它弄的再胖一点嘛。你后面你看重点,又来了,真正让你提分的东西又来了,又开始一分揍了, 即使没有价值呢?比如说苍蝇,至今没有人发现它的价值,没有价值你就要不要保护?没有这样上述这些价值你要不要保护?你也要保护。一开始都说了为了物种的多样化,所以说你看为了生物多样化,为了基因多样化,你是有两个维度去说,一种是它现在有价值, 对吧?什么叫多维度?多维度?就算他现在没价值呢?你说也得保护,因为他未来有价值啊,并不意味着他现在没有这种价值,并不意味着他未来没有这种价值啊,对不对?如果说现在你觉得蚊子没有夏天一直盯着你很烦,结果,结果蚊子你给他直接杀光了,你这用病毒把蚊子杀了,结果一万年后 人们发现文字的基因里面他既然有治愈癌症或者说能让人长生不老的基因片段,那你不炸了吗?都说我这套逻辑对吧?他个他能告诉你什么时候该写什么了?当你不知道该怎么写的时候,他会给你个提示,他是比模板要强多了。 不是说观点就这样,是利弊题,他也这样,利弊题观点写完你也要具象化,你也要逻辑链,你也要多维度,我这套理论更屌的是什么? 他能随时给你破降,就是你三个都写,你真的你牛大了。你如果说什么描述也写的很多,逻辑链也写了多,然后你甚至多维度你也写了,那你这篇文章七分是打底的,你就算写的句子很普通,七分是打底的,那如果,那老师,如果我说我仅仅只描述了一下,只写了一句话, 然后我逻辑链写不出来,一句话没写,多维度,没想到,没有想到另外的维度一句话没写,那怎么办?我是不是正反论论证和举例论还能差多一点?还能把这个句子撑起来,还能把这个段落撑起来?好,你说正反论证也没想到举例论证也只举到一点点,这这句话真的是没办法了,这句话真写不下去了。那怎么办? 你是不是可以写两个观点啊?一段里面我之前都说一段不要写两个观点,是因为你看你一个观点有这么多可以写,你为什么非要写两个观点?但是如果说你真的就是这个,这个领域是你没有了解过的,你真的是描述也描述不出来,逻辑链你也写不出来,多维度你也不出来,正反论论你也举不出来,绝对论你也举不出来。 或者说你三五个东西,这五个东西你可能只能想到一点点,你根本就写不了一段。那你就再写一个观点吧,迫降,你迫降到一段写两个观点,总比你字数都写不到好吧。 而且你一段写两个观点,如果你言之有理,他分数也不是一定就会比一段写一个观点要低的。有的时候我也很喜欢一段写两个观点,因为那两个观点都很好,都无法取舍,我就想写,我就写,只要我把这两个观点都写好就好了。 就是你每写一个关键,你就把这一套流程走一遍。如果你一段要写两个关键,你就在一段里面就把这个流程走两遍。如果你是一段写一个关键,你写两段,那你就是一段流程走一遍,第二段流程再走一遍。我现在讲的东西,你在别的老师那边你是听不到的,就有很多我的粉丝来私信我,都很感谢。我都说老师你讲的太好了, 我花了大几千或者是上万大几万报的课,有些老师卷结果发现老师讲的跟你差不多,甚至讲的没你好。哎,只有真正花钱报过课的人才知道我这个免费内容的含金量到底有多高啊。 所以说很多时候啊,有同学问我,老师你有没有系统课,你能不能卖课?这种时候我就是没办法,我有点无法回答, 我没法卖课,我卖不了课,因为我已经把好东西讲完了,我已经免费的讲出来了,我还有什么卖啊?我怎么卖课?我做系统课,结果做出来的东西跟我免费课是一样的。那我怎么有良心去卖呢?所以我就只能卖点臭资料了。你让我卖课, 我已经没得好卖了,我浑身上下都没有东西可以卖了。我都讲出来了,我想卖也卖不了,以我这个流量,我超越了雅思这个赛道,其他可能是百分之九十五以上的创作者。我要是想卖课,那绝对是赚的盆满钵满了,但我就是坚持免费分享。好吧, 我唯一的要求是能不能点个收藏。一定要点个收藏。为什么?因为我讲的东西真的很重要,我怕你忘了我怕你考前忘了。你考前可以再看一看好不好?一定要收藏,真的是好东西。那我们继续看下一题,我们来看这个动作题啊。首先这道题的主题是什么? 作为一个动作题的话,那主题就是一个重点,一个重点也就是他一个主题呗,就是所有的国家是不是减少他们的 化学燃料的排放,对不对?这就是主题,你的中心距离一定要包含主题,你的观点一定要包含这个主题。那我为什么要拿这道题说啊?那是因为有很多人啊,他学了我的观点题,学了我的这个找关系题啊,他看到这种奥, 他就觉得这好像是个观点,他说所有嘛,好像像是一个观点对不对?其实不是的,你不能说看到一个单词你就觉得他像关键,你就觉得他是观点。关键题你要什么你得找到动作。你说你关键题是什么?关键题你说得找到关系啊?关键题的解析技术是不是找关系?如果当你觉得他是关键题,你发现他找不到关系时候,你就要意识到自己错了, 这是一个利弊题,他让你的分析的就是所有的国家都要减少化石燃料的排放,这件事情利还是弊?当然正常来说应该是弊啊,你写利我,你让我写利我想不到,那我快速突破一下啊,把这篇文章给秒了,我这重新又搞一个 主题画下来。什么叫主题啊?主题就是我说过好多遍了,你把这玩意黄的部分留下来,其他部分全部删掉,这篇文章你照样能写,而且还在拿高分,这就是主题。但是如果你文章中这个东西啊,如果没有 没有就是在你的段落里面有个体现,如果你有任何一段不是围绕的这这么一头黄黄的东西,讲了你就是离题五点五分,所以这玩意很重要, 我宁愿你其他都不说,你一定要给我死死的点题,把这个东西告诉考官,你没有离题, ok, 那 我们来写。那这道题头我就不说了,抄一遍题目就好了,开头反正考官他也不怎么看,他直接就看主体段一的。那我们也就主体段一开始写,然后这主体段二怎么写呢? 首先我肯定是不支持对不对?那我要不写两个坏呢?写两个坏是不是合理?或者说你要让步一下,刚才卡了,刚才我说让步是不是你写个好,写个好的话就是支持一下对不对? 你确实你减少化石燃料呢,确实是让空气会更好,对不对?会减,然后气候变化也会缓解,是不是?那你要写的话,你就列个题啊,你一定要写之前列个条,你看能不能把这个东西展开成一段。怎么定义一个好的观点?就是这个好的观点,其实是你要回应题目就是跟主题是搭嘎的, 其实就是你能展开,你能写很多字,不愁字数,对不对?那就是一个好的观点,但其实我觉得有点不好写, 你节能减排就会导致气候变得更好,气候变化环节之类的我有点写不了一段,我说实话硬写也能写,但是有点措乎如话来回说的感觉了,对不对?自我你列题刚的时候你就能感觉到你要不要写这一段,所以说观点题我建议你让步,动作题我不建议你让步,也不是说不建议你为了让步而让步, 你要是能写你就写,你发现这样写有点写不长,你就千万不要写,对吧?结构是为内容服务的,如果你为了写这个结构导致内容变差了,就不要写。关键题的话,我就建议你写。为什么?因为关键题啊,你看你这个让步就是把对面的观点说一说,对面的观点是不是给你了,所以说你让步就不可能不会说,对吧?那这里的让步观点是你自己想的,你写出来东西不一定是好的。 所以说观点题我建议你,就是我建议你让步。观点题,因为观点题让步好写吗?动作题的话,让不让步就看你的内容了,看你能不能写了。我是不建议你强行让步了,我的建议就是写两个坏,因为我觉得坏好写吗?坏话我都想了好多,对不对?第一点是什么? 保底一,我们写保底一的提高,那你肯定会想到很多,对不对?经济是不是还有什么民生对不对?还有各种的我觉得主要。那我觉得这么多东西啊,一段写一个观点的话,我觉得可以都统一一下,我觉得就是第一段,就是第一个观念, 我们要去攻击这个 immediately, 怎么就是快速的?他说马上,你要马上所有国家就能解牌,这很是这很不现实的,对不对? 不现实?对,没错,他的弊就是他不现实,他做不到这个动作的坏处就是他无法实现,对吧?它里面包含了经济问题,包含了民生问题,包含了政治问题,对不对?就很精,你看你这一个观点就能写很多,能展开很多,那我们要第一步什么?写完观点?观点。我说一下, 你写观点句你一定要包含这个黄黄的东西,一定要让考官知道,开门见山就告诉你,考官我绝对没有李逵这篇文章,但是这玩意太太长了呀,有感觉吗? 你写这玩意很容易头重脚轻的对吧?你就写所有国家检阅会检阅牌,这是一件不现实事情对吧?你能不能?你能不能就是弄重句啊,对不对? 你就这是 asian 对 吧? black 对 不对?你能不能用一下重句?别头重脚轻,对吧?然后你把这个写下来,然后你这里写我不同意吗?不,第三贵吗?哎呀,你能懂就行了。好吧,这个字也有点乱。这个东西然后原因是什么?因为它会导致, 导致什么?不现实对不对?不现实怎么写啊? unistic。 这不现实不会写这个有点不会写这个其实你应该会写,我感觉到假设不会写,那你就什么?嗯?你就写啊,他是。你是说不能快速完成吗?对不对?那你就写 不能快速完成。 cannot happen overnight。 一 晚上是做不到的吧?不可能很快,反正总有你会写的。一个角度吧,对不对?刘晓燕曾经说过,你写作没有你不会写的东西,因为你不会写的东西你会用你会写的东西说嘛,对不对? ok, 那 我们把中心句搞定之后下一步是什么 描述对不对?描述一下怎么个不现实法呀?描述一下这个不现实,因为你一说不现实有点抽象,这是你的观点对不对?你把这个观点进一步解释一下呢?怎么个不现实?那不现实可能体现在就是你这个,你这个法律一般不,你这个协定一般不对,不对。 没有任何一个国家会再会去执行的,会去向你所说那种立即去执行,对不对?这是不可能的,对吧?然后紧接着就是原因,逻辑链。为什么?下一步不就是逻辑链吗?对不对? why? 先说号号是不是说完了,对吧?那就是 why 了。 why 是 为什么? 因为什么?化石燃料?他是不仅仅他是呃,工厂的那种能源对不对?就是用来用来发展工业,对吧?他是不是还支撑着什么?交通啊,供暖啊,这种民生对不对?他是一些民生工程也是有的,对吧?特别是你搞西伯利亚,你给他暖气供断了,你要冻死人呢。我西伯利亚也不知道有没有人, 反正就是你这种冷的地方,你这种,你这种能源是不能减的,这都是民生,对不对?对吧?他不,他不仅是对经济的打击,他也是对于民生的打击,这种很不人道了。如果你就这么搞的话,是不是? ok? 那 写完逻辑链,这个逻辑链我好像也写不长,我说实话,这是写不长,没有关系啊,对不对?你,你是有的写的呀,你下一步是不是?下一步是什么? 这个时候你千万不要写下一步是什么,这样你字数有点写不到,对不对?我们先看一下还能不能再凑点字?我们是不是说了正反论正和绝对论正,是不是还要可以扯一下, 对不对?别说你说会影响民生,那么如果中断了会怎么样呢?对吧?你说一下反过来会怎么样?如果强行中断呢?强行中断是不是经济首先是达到严厉的打击,对吧? 然后工厂停工,对吧?工厂停工就业率啊,瞬间也炸了,直接是上不了班了,店价飙升,民生也就不好了。 然后什么有,如果是寒冷的地带,会可能会有人冻死,对不对?交通也瘫痪了对不对?你就这样写,反正反论证,对,那你正反论证写完了之后,你感觉好像字数有点够了,那这个时候你可以看看下一步,对吧?多维度,殊途同归,能不能再想一个维度啊? 这个有点难,再想一个维度,不是人人都说你一定在法院上能想到的,另一个维度去解释为什么短时间的做不到,是什么原因, 对吧?那假设如果说立刻给你清洁能源的那种太阳能板给你铺好,然后他妈那种大电风扇,不是那种大风山大风车,对不对?风能发电给你弄好,那你确实做的到,反正清洁能源来了,我就不烧,我就不烧油了,也不烧天然气了, 但是现实嘛,对不对?从另一个维度来说,对吧对吧? even though 是 吧?哎,这选到 even though 对 不对?另一个维度是什么原因啊?你清洁能源是需要时间的,对不对?所以说基础建设太阳能板铺了他妈一个沙漠,然后风力发电,是不是?草原上这么大一个风车,你短时间的事能造好吗?不可能造好的, 对吧?那就是即使,这里怎么说呢?我想想就是即使呢,你拥有清洁能源的这种技术对吧?你有这种太阳能的技术,你有这种风能的技术,但是你不可能一朝之内把它造出来,对吧?这基建是要花大量时间,而且要投大量资金的,如果是发展中国家,你也不一定有钱呢,对不对?就是多维度,这个时候字数肯定是够了, 但如果你还不够,你前面如果写的不好,你字数不够,你举例吗?再往下你还能举例?正好穿插穿插,你就是举例和正反论进行穿插。这个时候你该举个例子了, 比如说什么德国,你可以举一个德国在俄乌战争之前,俄乌战争,然后当时好像五六年前德国有个女政客上台之后,非要搞点奇怪的说要把核电站全关了,到底啥原因我都忘了,反正是为了环保还是什么的。核电站全关了, 然后呢?就用天然气和异味,我也不知道,那核电站我感觉好像怕你泄露还是啥的吧。核电站,德国现在就核电站都观光了,很依赖德国的天天然气,后面俄布战争德国就没得用了吗?这天然气好像管道被炸了,是不是后面他只能重启煤了,烧煤了你知道吗?他只能回去烧煤, 煤怎么写,煤怎么写?煤是这样写啊,对吧?他后面碳排放量不应该反而更大吗?对不对? 那当然,这个例子有点难,你你选个难简单点例子可以写一写,你不写也行,字数应该够了,因为你做总结一下嘛,对不对?你回扣一下对不对?所以说密集排放的这种美好愿景是不可能的, 你就重新回扣下主题,对不对?那么这种例子怎么举呢?首先你有生活经验,就像你想观点一样,对吧?你要积累啊,是不是?你语文写作文的时候,你写议论文的时候,你高中的时候,你知道要积累的,要积累素材的,你英语就不积累了吗? 英语你也要积累,英语的积累是什么?就是你可能是知道的,只是你不会用英语学英语去说出来,对吧?所以说你平时要锻炼锻炼自己,让英语写一写。比如说你去看看我之前的视频对不对?那边里面我很多东西都只讲了观点,然后给你大概讲了一下当你,然后你去想想如果让你去行文,你应该举什么例子在里面,对不对? 你可以锻炼一下自己啊,一定要去看,一定要去练我讲过的题。因为如果你去网上随便找老师讲过的题的话,那老师讲的可能是错的,而且很概率,概率是非常大的,你来练我讲过的题,绝对是,至少审题是审对了,对吧?观点也是对的, 至于后面你怎么写,你都是不会偏题,至少,对吧?你至少在一个正确的道路上跑步,这个时候你去想象一下,如果让自己去写,对吧?你就去积累,你就去可以趁机积累一下。老师,我想的,我想到力度都写不上去,而且我发现我是把我很多脑子里想的东西都写不出来,或者我的句子水平特别丑陋怎么办?我的英语基础能力特别差, 怎么办?我特别害怕写作啊,所以说写到这里我就忍不住要说一下回忆,我都讲过好多遍了,回忆就是短时间内效率最高的一种锻炼你的英语写作能力的一种方法,就是写句子的水平的方法。就如果你是瞎练,你看到一篇文章你就去练, 首先你容易偏题不说你练出来东西,你怎么知道自己写的好不好呢?我不可能是每个句子都给你优化的,你你你是,除非你去找那种一对一老师给你,那就很贵了,给你每个句子优化,犯不着。如果你的句子写的很丑陋怎么办?你就回忆,你就去找我之前那些好的那些回忆素材,对吧?回忆素材,好的回忆素材是什么? 就是他首先是英文的,然后呢?你,你用翻译软件翻译成中文之后,你然后你过段时间你忘了,或者说你过,你可能可能瞬间就忘了,因为你根本没仔细看这个英文,对吧?你再翻译一回英文,然后呢把你的英文版本和原始英文版本进行一个对比, 你切记一定要找好回忆素材,因为如果说你这个原本的英文版本特别难的话,你翻译出来的东西就是四不像,完全对不上, 对吧?你起码得有一点点相似度吧,你有个百分之七十的相似度,那你就知道自己差距在哪了,你百分之三十是可以被追赶的,对吧?你每写出了一个句子,你就知道正确的翻译方法是什么,你就持续的进步,你写一个句子就进步一下,你写一个句子就进步一下,特别爽,好吧,但是有点费时间。 但是如果你选不好这个素材,你选的素材太难了,如果你只有百分之三十的相似度的话,你写出来东西就很痛苦了,你学都学不着,你感觉这是你感觉遥望不可及的一个 翻译出来的东西,那你就,你不就是浪费时间了?有点你学不到东西了,你就所以说你找一个好的回忆素材,就是比如说我之前那些范文,我的群里的文件里都有,就是如果写范文了,我就会放到群里去,放到群里群文件去,题目也有思路也有思路,我视频也讲了,你就去回忆就好了, 对吧?那里面的范文我是七分,范文他虽然是七分,但他是主题七,然后连接七或者八,然后他的那个词汇量,他的那个句子复杂度,就是语法,就是六,就是你可以模仿的,好吧, 差不多就很好的回出来,就是你能模仿个百分之七十出来的。对啊,这就是能极大的锻炼你的这个句子水平的,然后你也就敢一写多了你就敢写了,你考场上你就敢写了。 以前我写句子我都是要脑子里先过一过主谓宾是什么的,但是你熟练了之后就不用了呀,就像写中文一样,开直接就写,想到什么就直接写什么,很流畅。好吧,就用这种方法啊,然后我大概好像写了三四篇这样的范文,应该是够用了。短时间内啊, 应该是够用了。如果说你特别勤奋,你就回忆完了,你还想玩,还想继续回忆继续提升的话,那你可以买我的那个资料了。我之前不是说了我买卖臭资料的,那么说都说到这里了,我不是故意引到这里来的,我真的是说到这了,你可以买我资料好吧,我资料里面有的你根本用不完好吧,里面要的是素材 对吧?那甚至你你说到积累,积累和回忆都可以在我的那个资料里有对吧?就是给你最近的高频的难题。必须是难题,不然我不收入 你去练里面,你可以积累我的观点,积累我数,积累我的例子,对吧?你也可以去回忆,里面都是你完全可模仿的七分翻文好吧,你也用,你这下子彻底用不完了。你去回忆, 你要是能把我那边的文章全回忆出来,你这个作文没有七分我都有点不信啊。不要扯,不要再扯淡了啊。不要再扯淡了,我们讲课啊,刚才我教你们怎么提升的,就是没有我的情况下对不对?自己怎么怎么怎么变强。这个也是,其实也不算是扯淡吧,也挺关键的。 ok, 那 我们这一段我觉得我写好了,好吧,字数肯定是够的对不对?你按照我这个逻辑写对不对?你字数是肯定够,字数实在不够你就后面再写一段嘛,一段写两个观点也不是那么丢人的事情,对吧?也是可以写的啊, 那么第二个观点呢?对不对?我把这个擦了吧。那么主体段二我们写什么?我们攻击是哪里边?就是首先你是个所有国家,有有点不公平啊,对不对?就是就是,你的观点是什么呢? 这个 action that 什么什么什么啊?会造成不公平,发展中国家和发达国家的不公平吗?对不对?怎么个不公平法?你描述下对不对?你说光说不公平有点抽象了,你要把这个展开说,所以有的时候你评判你的观点有没有好,是不是好观点啊?你就看你能不能描述这个观点。观点都是一个偏抽象的东西, 很多人他喜欢拿事实当观点,你知道吗?导致他这个观点是没法描述的。当你发现你在地铁上,你发现你这个观点没法描述的时候,说明你的观点得换个词。哎,我一时间想不到例子。我说实话,我有点想不到好的例子,有些就很多同学来找我那个分析作文,他就很喜欢拿事实当观点,然后导致到后面就有点展不开了。 其实他这个思路是对的,只是他观点没有选好,你换一个观点,你突然就能写了观点,换一个说法就好写很多啊,我最近想不到例子,我今这节课先不讲这个了啊,我们下去对吧?描述一下嘛,描述一下不公平在哪? 不公平就是在发,就是发展中国家那些还没有发展的那些经济不够发达的国家,对不对?你是不是剥夺他们发展的权利啊?然后你导致你永远都无法追赶上发达国家了,对不对?那么这就是描述对不对?那么逻辑链是什么? 当然你写你,你考场要写提高,你不要跟我一个号就完事了,你一定要把刚才自己的中文写出来,对吧?这里你也要写出来了。我这不是,我这不是没办法吗?我写字本来就慢,我就不浪费大家时间了,我说过就好了。 那么 y 是 什么对不对?发达国家他是不是积累了?已经已经有原始积累了,到前面两百年他通过化石燃料对吧?伦敦都给你排成误都了对不对?你都已经完成了工业化了,财富积累,那发展的国家很多人还在工业化的路上,对吧?你让他放弃这种廉价能源,是不是相当于是剥夺他们的发展权,对不对? 所以不公平?对,你就把我刚才说的话全部翻译成英文形式就好了。那所以说我刚刚是不是不知不觉用了政反论证,对吧?我是说假设发展中国国家他同意的这个 这个条件,他就放弃了他的廉价能源的那个使用权,那他们是不是就不发展?那么我们从正面说,正面说就是发展的国家他是不是需要发展的?他需要能源来建设医院,建设学校,建设工厂,他们需要名声,他们的名声还在起步阶段呢,对不对?并且对吧?你这可以再提一嘴他们,并且他们没有足够的资金来购买昂贵的清洁技术, 对吧?我上面是不是说即使他们有清洁技术,他们也做不造不出来?我现在是你们也没钱,事实上你也买不了,因为这科技人家发展,人家发达国家是有清洁能源技术科技发展的,对不对?但是,但是你知道吗?就是我现在,我现在其实没有没有背课的时候强很多, 我现在是真的是假设自己考场上练体岗,然后我突然想到了一个描述的更好的方法,一个描述起来让他更切切的方法是什么?就是发达国家他们是不是把自己的空制造业空心化了?对,他们是自断一臂,那是制造业是不是全部搬到非发达国家,就是发展中国家去了?所以说你发展中国家,所以你才排放的多呀, 然后你又限制他排放,你这不欺负人吗?对不对?你法国天天卖奢侈品,你倒是不用,你倒是不用排了,你卖奢侈品就是发家了, 结果你让我非洲兄弟替你负重前行,对不对?我描述完之后又举了个法国的例子,哎,这样写的话就很舒服了呀。所以说你这个才素材要积累 啊。然后呢?如果你考场上写不出来的话,你就不写了,那就算了,字数肯定够的,你举不了法国的例子,无所谓。然后呢?你这个描述你也想不到,也无所谓,对不对?我这个它是一个很多元的, 我找回去了,对吧你?你就像话写不了太多,无所谓。你逻辑链写长一点,你逻辑链你也写不长,也无所谓,对不对?你多维度能不能写你正反论正举例论能不能写好都写不出来,那你就一段写两个观点,你再来引入一个观点,你把字数给我凑到了,好吧,那这笔我觉得我是能写到的,能写一段的,对不对?我还没举例呢, 我刚才是不是正反论证也用过了,对吧?在外这边,那我还要举例,对不对?那比如说我举一个例子,中国对不对?天天就是被人指控不环保,但是我们的人均排放其实是地域发展到国家的,是吧?所以这就很不公平的,我们却要被被迫减排,我们所以不同意嘛?我们肯定是没有鸟他们的,是不是,对吧?你又可以举个例子这里, 然后呢?你再往下,你要你就可以总结了,所有国家一视同仁不是真正的公平,对不对?对吧?你所有国家一视同仁看上去好公平啊,其实不公平,你要这么写,但有什么作用?其实是不公平 的啊,他是忽视了,对吧?历史责任对不对?忽视了这个发展权利的不公平要求,对不对?对吧?除非你发达国家,你你你去帮发展的国家造造那种大风车,去造那种太阳能板,那我倒是没啥意见啊。那这道题有点讲差不多了啊。视频,我每个视频都剧场 很难受,所以说我手把手只能教你写到这了,我要是手把手教你写每一个句子的话,我这个视频得一个多小时去了。所以说什么叫真正的模板? 你背网上那些垃圾模板,你得背五个,对吧?你背我这个,你甚至都不用背两个,你就背一个,我分成两类,但是这两类都是用同一个模板, 对吧?这个也可以说是一种思路吧,理解的意识,它也不是模板,对吧?但是它的作用跟模板差不多,模板它本质上就是告诉你下一步要写什么,对不对?但它模板是很束缚你的, 我这边就不束缚你的,你让你下一步你要写描述了,但是你写不出来怎么办?你不要写嘛。那就不写,你就写逻辑,直接写逻辑链对不对?中间你想想能不能穿插正反论论和逻和举例,对吧?你逻辑链写不出来,你就直接多维度写一写,多维度也写不出来。正反论证和举例论证。我前面的事情就说了,哪怕你这三个东西都只能蜻蜓点水一句话, 或者说你压根就一句话都写不出来。你光正反论证和举例论你都凑不到一段。好,那你就迫降,你迫降到一段性两个观点不就完了吗? 一定要学会破降好不好?这一套流程下来,你在考场上不可能有任何的例外了吧,对吧?这个模板取个名字好不好?天才火,万能模板。好吧,有没有更好的名字?我现在刚才我看突然心血来潮。瞎说的,有没有更好的名字?评论区告诉我,我给他取个名字,这玩意太好用了。 然后留个作业啊,我留的真的,老粉都知道我留的作业都是很有深意的对不对?我听一下这道题他也有。奥,那这是啥题啊?回去做一做,我下节课讲。

哎呀妈呀,哎呀妈呀,臭你妈呀! what to do? 喂。


开心吧, 来我哈 这该大饼兄草 哦,准备 现场的朋友挥挥手,来我们摄像机拍拍现场的朋友来挥一下手。哈喽,你们好,欢迎来到揭阳古城, 即针即线破着我遮大到你了,现场很多人拍你要打招呼, 你们会唱吗?