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一分钟叮叮叮,闹钟响了,圆圆打了个哈欠,翻了个身心想,再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。 过了一分钟,圆圆起来了,他很快的洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了,他叹了口气说 要是早一分钟就好了。他等了一会才走过十字路口,他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了, 车子开了,他又叹了口气说要是早一分钟就好了。他等啊等,一直不见公共汽车的影子,圆圆决定走到学校去。到了学校已经上课了, 圆圆红着脸低着头坐到了自己的座位上。李老师看了看手表说,圆圆,今天你迟到了二十分钟,圆圆非常后悔。

一年级下册期中考试押题来了十分钟,完全跟着走下来,考试拿个九十五分,一点问题都没有。家长朋友们赶紧点赞收藏下载下来,回家就知道该怎么带孩子有效的期中复习了。 第一背诵,默写两篇课文加四首古诗词。首先是第一课春夏秋冬,第二课姓师哥都要求背诵,一定在纸上真的默写一遍。接着还有四首诗。接着是第十二页的春晓, 处处闻啼鸟的闻,什么意思呢?不是闻到了,是听见了鸟啼声。所以这文啊,是古今意义,它是听见的意思。以及考试经常问你哪句写出了夜里又刮风又下雨啊?哎!后两句,夜来风雨声,花落知多少?下一首是第二十三页的寻隐者不遇, 寻访不遇,没有见到。寻访隐者没有见到的意思。那哪句确确实实点明了作者没有见到隐者呢? 是不是好两句啊,只在此山中云深不知处。下一首是第三十五页的赠汪伦 考试能问你哪句写出了李白和汪伦之间的深厚情谊呢?是不好两句啊,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。下一首是第三十九页的静夜思。考试可能问你哪句写出了诗人对故乡对家乡的思念呐?是不好两句, 举头望明月,低头思故乡。背诵默写说完了第二大板块字词。首先呢是第七页,这里的行进字跟青有关,注意这个呢,是眼睛的睛,他是木字旁,所以和眼睛有关。 心情的情呢,他是树心旁,所以和你心里的情感相关。那晴天的晴呢,是日字旁,所以跟太阳相关。有太阳的天就是大晴天哈,还有清水的清呢,是三点水,所以会和水有关, 以及请问的请呢?是言字旁,言字旁往往跟说话、表达、交流有关,所以是请问的请,请求的请。 考试会考,你选正确的字,填空一定要填对了。接着是第十页前后鼻音的区分,注意,前鼻音呢是嘴巴张开,小声音呢靠前。那后鼻音呢是嘴巴张开,大舌头向后缩,声音呢?靠后。比如说见万言半 常、王阳少。哎,是不是一下就能区分清了。接着是第十一页的汉语拼音字母表,这个一定要背过考试呢,有可能让你看大写写小写, 也有可能是看小写写大写,或者呢,让你按照顺序进行连线和排序,所以这个表格一定要背过,在纸上真的写一遍。接着是第十二页全包围结构字的笔顺, 注意,像这些都是全包围结构,他笔顺呢是先外后内在封口,比如说填这个字,咱们要先写外, 再写内,最后给他去封口。哎,那全包围的还有哪些呢?像日暮,国回这些都是。接着是第二十一页,考试可能会考你什么样的小路呀,你要能够写上是弯弯的小路, 宽宽的公路,什么样的天山,美丽的天山,什么样的升旗仪式,壮观的升旗仪式要能够写的出来,所以在纸上可以去听写一遍。接着是第二十三页和日和土相关的字,这个考试非常有可能考到, 比如说这组,你看明春早阳他们都带有日这个部件对不对?他们的意思啊,大多是和时间、太阳相关的。那你可以再列出几个相似的吗?比如说晚星晴,哎,都是这样的字,考试呢可能会让你再写几个那 地成场,我们发现它们呢都带有土这个部件,它们的意思大多都和土地相关。那还有类似的字吗?比如说快成塔,哎,都是这样的。接着是第三十页 a a b b 的 词语,这个很有可能考哈, 叽叽喳喳,安安静静。那我们可以再写几个方方正正,白白胖胖,老老实实,或者清清白白,哎,这些都可以。接着是第三十三页的六个词语,考试很有可能挖空让你填写动词,什么绳呢?跳绳,什么足球踢足球,什么音乐,听音乐, 看书,打排球,玩游戏,要能填的上来。接着是第三十五页的音序查字法,这个一定会考到的啊,一定要牢记这个小口诀, 音序查字要记牢,先把首个字母找字母,下面找音节,看看它在第几页。比如说你要查除这个字,那你就要找它的首个大写字母,什么呲,对不对?要先找到它,找到之后呢,在下面找到吃无除和对应的正文夜码, 接着翻到皱纹第几页之后找到处,按照声调找到二声,就能查到这个字了。接着是第四十四页的量词,这个很有可能考填空题,一台电视,一部手机, 一件上衣,一条裤子,一床棉被。我还补充了几个常见的哈,一片雪花,一棵树,注意这是木字旁的一条鱼,一只鸟,一块抹布,一把扫帚, 以及再往下面字词句应用下方的轻声,注意胆子样子,粽子,爸爸妈妈。 第二个字大家都是轻声,一定要读对。接着是第四十位的笔顺,我们发现当点在这个字的正上方或者左上方的时候呢,咱们写字先写点,比如说床和肩都先写上面这一点, 但如果点啊,是在右上方的时候呢,咱们就厚写点,比如说书和我当中的这个点都是厚写的。接着是第四十五页关于亲情的八个词语,这个非常非常非常重要,一定要知道意思,并且在纸上真的会写。接着是第一百一十四页的十字表格了, 整个表格呢,都要求宝贝需要读准字音,建议呢,拿一张纸哈,把这个字音挡住,一个个检查孩子能不能读准, 那这里面考试一定会出题的,就是蓝色的多音字了,这四个字必须要去背过,记住哈,只月得了。每个字的读音和组词呢,我整理好贴在屏幕上了,可以截图保存下来,多读几遍,这个一定会考的。 接着是我们的写字表格了,写字表格呢,得家长帮孩子真的在纸上全部去听写一遍。最后呢,还有一个很重要的是常用偏旁名称表,这个表格我真的建议至少带孩子读三遍,他要能够判断出来这些字他的偏旁是什么,以及他怎么去读。 其中我画波浪线的这些是考试非常容易错的,可以着重让孩子记一记字词讲完了,第三大板块,仿写句子。首先是第二页的春夏秋冬,很有可能让你啊仿照这个格式再写一句话, 你看原文是春风吹,下雨落,是景物和它发生的动作。那我们可以这么写,我们可以写鱼儿游, 小鸟飞,青蛙叫或者树叶落,哎,是不是都可以?接着是第五页关于姓氏的方解,你看原文说,你姓什么,我姓张,什么张?弓长张。第一种方法是什么呀?叫做拆字法。 什么叫弓长张呢?就把这个张给它拆开,你发现左边是弓,右边是长。哎,可以这样拆字法去介绍自己的姓。 也可以用组词法,比如说你姓什么,我姓方,什么方,方向的方。哎,那方向就组了一个词来介绍你的姓。一般情况下呢,组词法会更加的方便, 比如说你姓什么,我姓周,什么周,周围的周。哎,毕竟组词还是更加好去组的。接着是第十七页的仿写句子,水花儿,花儿怎么样呢?花儿开放,花儿在哪开放?花儿在阳光下开放。那考试呢?会让咱们像这样再去写个句子,那比如我们可以写,蝴蝶, 蝴蝶干什么?蝴蝶飞舞,蝴蝶在哪飞舞?蝴蝶在花丛中飞舞,能够这样写出一句话就行了。接着是第二十八页,我们要学会正确使用两个词,一个是偷偷的,一个是飞快的。 比如说我们可以写,我们偷偷的跑出了教室,准备去操场玩,对吧?飞快的呢?我可以写,我飞快的跑到餐厅准备开饭啊,准备吃饭,是不是?所以这两个词要学会使用。接着是第三十六页的口语交际打电话,这个考试概率非常高,咱们要学会礼貌的打电话。 怎么礼貌打呢?首先哈,打电话的时候我们要先问好,在介绍自己再说清楚要干什么。比如说你打电话想去约同学玩,那打电话的时候是他的爸爸妈妈接的,我们要先问好,我们要说,阿姨你好或者叔叔你好,对不对?接着介绍一下自己是谁呀,对吧?要不对方说你是谁呀? 你是诈骗吗?对不对啊?咱们要说,哎,阿姨你好,我是小明的同学小红,对不对?介绍自己,接着你要说清楚要干什么?哎,我想周六下午的两点钟 约小明出来玩,能不能让小明接个电话?那如果你是接电话的地方,你也要先问好再去回复对方,你也要说啊喂。啊,你好啊,接着他对方说了要干什么之后,你要礼貌的去回复他就可以了。接着是第四十三页的传统节日,我们知道了端午节的习俗是什么呢?是吃粽子 是为了什么呢?为了纪念爱国诗人屈原。那其他节日的习俗是什么呢?我给大家整理好,贴在屏幕上了,可以截图保存下来,多读几遍,考试很有可能考到选择题或者连线题。最后呢,就是看图写话了, 一年级看图写哈,往往是跟你生活相关的图片,要么是你家庭生活,要么是你的校园生活,所以要么会跟爸爸妈妈,爷爷奶奶相关,要么就跟你的学校的老师啊,同学相关,往往是一张图片,不会给你很多张。写的时候呢,只要能够写清楚谁在什么时间, 什么地点,做了什么,结果怎么样,五点写全就完全没问题啦。好的,恭喜大家听到最后,如果说这要点啊,你全部都能够复习完,那这次考试九十五分一定是你的,如果考好了,记得回来跟我说一声。

大家好,今天我们来学习十五课一分钟这篇课文,通过中心思想我们知道了他讲的是媛媛因为多睡了一分钟,结果上课迟到了二十分钟的故事,其中他告诉我们要珍惜时间,分秒必争。首先来看第一段,他主要讲的就是媛媛迟到的原因,是因为媛媛多睡了一分钟。 首先我们要关注到圆圆心里想的句子就是再睡一分钟不会迟到的,说明在圆圆的心里,他认为晚起一分钟是不会迟到的。那么我们要关注到两个动词,一个是打,还有一个是翻,这两个动作说明圆圆想睡懒觉, 所以第一段主要讲的就是故事的起因,是因为圆圆多睡了一分钟。再来看二到五段,主要说的是圆圆赶车迟到,然后中间迟到了二十分钟。 那我们来看第二段,圆圆起床之后,他很快的洗了脸,从这个很快我们可以看出,圆圆除了晚起一分钟,其他的并没有浪费时间, 所以说当他通过十字路口等红绿灯的时候,他迟了。通过一个叹了口气,这个叹字我们可以看出圆圆非常后悔,因为他说要是早一分钟就好了, 所以通过这个叹字可以看出圆圆非常后悔多睡了一分钟。我们接着再来看第三段,他等了一会,这里的一会注意一下,一会他是一个儿化音才走过十字路口,也就是说可以看出他等的时间比较长, 在等公共汽车的时候,车子又开走了,他又叹了一口气,二次叹了口气,可以看出他很后悔,所以在这里他是第二次。通过描写圆圆的神态和语言,我们可以看出他很后悔,所以在这里他是第二次通过描写圆圆的神态和后悔。 在第四段里面,我们要关注到这个词语,等啊等,还有一直一直不见公共汽车的影子,所以这两个词语体现出了媛媛等汽车的心里非常着急。 到了学校之后已经上课了,我们要关注到两个词语,一个是红着脸,低着头,这两个词语写出了媛媛因为迟到而感觉到很愧疚,所以我们二到五段主要就是写了媛媛因为多睡了一分钟,迟到了二十分钟的过程。 而第六段媛媛非常后悔,非常后悔,体现出了媛媛后悔自责,为自己的迟到而感觉到后悔。所以总的来说,这篇课文他主要讲的就是告诉孩子要珍惜时间,除了珍惜时间之外,我们还要让孩子体会到一分钟到底有多长。 一分钟六十秒,对于平常来说他很短,但是在关键时刻一分钟他可以做很多事情,那么我们可以通过模拟来让孩子知道一分钟可以写多少个字,一分钟可以跳多少个声等等,让孩子体会到一分钟到底有多长, 告诉孩子要珍惜时间。那么在这一课里面的二类生字里,我们要关注到一个多音字背,这个蓝色的生字就是多音字背背包背着他,还有一个读音是背背后背, 所以要让孩子去结合练习来体会。在这一课的一类生字里面,一共有七个一类生字,要让孩子去一拼二读三组词,同时一定要关注这些一类生字的结构以及部首非常重要, 因为这个是我们一年级的一个考点,同时这一课里面的一些近义词,反义词要让孩子去体会。刚刚我们说到这篇课文,主要就是告诉孩子要珍惜时间,那么我们可以给孩子积累一些关于珍惜时间的词语,分秒必争,争分夺秒,惜时如金,让孩子在词语上面有一个积累,这样子有利于他后面的写话。 我们要关注到一个句子,就是要是就是这篇课文里面的一个句子训练,那么让孩子来自己补充, 让孩子自己来补充这个半句话,同时也可以直接让孩子用上钥匙就来写一句话, 你看我们的课后习题里面就有的,一分钟能做什么,一分钟能走多少步,一分钟能写多少个字,就是结合孩子的生活实际来测试一下,让孩子体会到一分钟到底能做什么,看起来很短,实则我们可以做很多事情,告诉孩子要珍惜时间。 那么回到这一课的主题,我们就是圆圆仅仅晚起了一分钟,他为什么会迟到二十分钟呢?这里让孩子知道,因为他晚起一分钟,所以他遇上了红灯,接着又因为没有赶上公共汽车浪费时间,再决定步行去学校,所以他因为一分钟而耽误了二十分钟, 告诉孩子珍惜时间。学完课文之后,我们来进行一个课后练习巩固是为了更好的学习。首先这一课的课后练习,第一题读拼音,写词语都是我们的一类生字,第二题他主要考的就是我们二类生字,后背背着 是老师刚刚说到的一个多音字,让孩子再进行一个巩固,选字组词,这个是同音字,是极容易错的。座位坐下,两个座不一样,讲课一棵树, 要知道一棵树,它是木果科,指的是我们跟树木有关系。第三题,车的第三笔,这是一个非常重要的笔画,第三笔是横,然后是竖,而他作为偏旁部首的时候是 竖体,是有变化的。因为提过来右边还有字写,所以说比如说轮子的轮,他是一个写笔画规则,写完之后提过来直接提到这边,再写右边的部分,所以这个第三笔是一个重点。第三大题就是我们刚刚说到的用钥匙就来说句子。 第四大题能把这个内容连线,连起来,就说明这篇课文已经明白了一个顺序,同时再加上明白道理之后,我们能够把这一题 进行一个课文梳理之后,我们就明白了,告诉我们一定要珍惜时间,不可浪费。这样一个道理之后,孩子对这篇课文的掌握那又上了一个台阶,所以巩固是为了更好的学习。

起,小朋友好,老师好好,请坐。小朋友们看一看,都认识吗?认识, 你说他们都是钟表。是的,你认识其中哪一个人的名字?闹钟,挂钟。哪两个是闹,哪个是挂钟,你能说清楚吗? 第一个是闹钟,第三个是挂钟。哎呦,你肯定是在生活中见过这两个钟的,对不对?第二个钟谁认识? 这个有可能是那个古代的那个钟。嗯,你为什么这么说呢?因为我看起来他跟这两个钟好像有一点点区别。嗯,感觉古色古香的,对不对? 我们来看看这个第三个钟,他一般来都是放在哪里的?墙上?挂在墙上的钟,我们叫他挂钟。猜猜看,第二个钟一般来会放在哪里? 我估计我他估计是放在桌子上的。是的,老师要告诉你们,一般来放在桌子上的这样的钟啊,我们给他一个名字叫坐钟,跟我读坐钟,坐钟,坐钟, 刚刚这三种钟啊,都比较小,我们来看一看这个钟,知道他的名字吗? 大胆猜一猜,你说我猜是古装,嗯,理由是什么? 这有点像以前的东西,也有点古色古香。感觉是这样子的, 告诉你们啊,这个钟一般来是放在地上的,我们给他一个名字叫落地钟,非常好。而你们刚才迫不及待想要认识的古钟啊,长这个样子, 跟我读古筝,古筝,古筝,古筝,天天,老师要告诉大家,这个古筝在古时候啊,是一种乐器,可以发出好听的声音呐, 刚才我们说了这么多的钟啊,那这个字谁能教大家来认一认呢?你的手举的最高,请你说钟,钟表,你用祖籍的方法教大家认一认了,我们跟这个小老师一起说说好不好? 钟表,钟表,还有谁用不同的方法来认字吗? 钟是铁做的,那个是银字旁。钟是铁做的,那个红色的部分叫银字旁吗?但它确实出现在银这个字里面,有谁认识红色的部分叫什么名字? 嗯,小眼睛,我看见你了,请你来说,他叫金字旁,太棒了,跟着这个小老师一起说金字旁,金字旁,对的,红色的部分就是金字旁物,他用步手方法来认识这个字。还有小老师 吗?啊,看见了,最后一个男生,请你说中中间的中, 他给他组了一个词叫中间,对不对?啊?不对哦,告诉你,中间的中是没有金字旁的,知道了吗?好的啊,还有方法, 钟表,刚才说过了吧,钟表来一个不一样的。嗯,钟是闹钟的钟,所以旁边是有一个一字旁加一个钟就是 闹钟的钟。哎,他用加一加的办法也把这个字认出来了。好的,小手先放下,看来大家都认识这个字了吧,我们一起喊喊他的名字钟,预备起钟,再来一遍钟。真好啊, 那如果现在天天老师给大家一分钟,你想做什么? 我可以写字,可以写多少个字你知道吗? 我一分钟可以写二十个字。哦,了不起,你说我一分钟能看两本书,一分钟能看两本书呢?你过目一目十行了,对吧?你说我一分钟,我会坐端正, 保持一分钟的坐姿,是不是啊?端端正正的,一看你就很听话。 我一分钟我能画三幅画。哇,他一分钟能创作三幅画,看来小朋友们都好厉害的样子。那天天老师就给大家一分钟, 我们一起来读今天课文纸上的故事,感受一下这个一分钟到底有多长好不好?好,那我要开始计时了,我们一起读啊, 准备好了没有?准备好了,准备好了,计时开始。 一号钟响了,圆圆打了个哈欠,翻了个身心,想,再睡一分钟吧,就睡一分钟, 不会迟到的。过了一分钟,圆圆起来了,他很快的洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。 停时间到一分钟长不长啊?长长,那你一分钟课文还没读完呢, 一分钟好短哦,对不对?才读了一页课文。小朋友,坐端正,坐坐。好啊,今天回家啊。请你在妈妈的计时器下 可以来做一做这个关于一分钟的两个小测试,当然你感兴趣的话,还可以去发现,去测一测更多有关于一分钟的事情好不好?好好,坐,端正坐好。 今天我们就要来学习一篇和一分钟有关的课文了,请一六班的小朋友小手拿出来,跟着天天老师一起来写课题。 我的身后一定有甩不开的小手。 注意,这个中字左边是个金字,旁 竖提要尖尖,右边是个中中的第一笔竖写在竖中线上,横写在横中线上,最后的悬针竖啊,要对出尖。好。谁来读课题? 请你课文十六一分钟。很好, 你来课文十六一分钟。你来课文十六一分钟。我们一起读课文十六一分钟。非常好。 那一分钟到底发生了什么故事呢?请小朋友们拿出课文纸,自由的去读一读这个故事。读书之前啊,别忘了要求 一标好小节号,读通句子,读准字音。二,把带有生字的句子多读几遍。 结束了之后就对着我点点头。那天天老师就知道你们已经完成了。听清楚要求了吗?听清楚了,开始 一分钟,一分钟, 天天老师已经看到好多小朋友对我点点头了。那来告诉我课文一共有几个小节?六,用手势告诉我好不好? 嗯,有的人是六,嗯,有的人是九,还有的人啊,好像有点模糊。来,坐,端正坐坐。好,我们一起来数一数吧,一共有几小节?六六二三四五。 跟我一样的人作证,太棒了。在课文当中啊,还有一些词语呢,我要请小老师带着大家读一读,如果他读对了,你就跟着他读一遍。第一个,请你来 打哈欠,非常好,打哈欠,一起读,打哈欠,对了,小老师,读对了就跟着他读啊。什么时候你会打哈欠?睡觉的时候,你说睡觉的时候 睡着了还会打哈欠吗?睡觉以前啊,是的,有点困的时候会打哈欠,你说就是我有点累的时候我会打哈欠。对的,累了困了都会打哈欠。 我伸懒腰的时候会打哈欠。一边伸懒腰一边打哈欠,你可真会享受,我们一起读,打哈欠,打哈欠,打哈欠。第二个,吃早点,吃早点。第三个, 背书包,背书包。天天老师表扬你,这么厉害的一个生字都被你读准了。 还有一个读音,读背。天天老师告诉大家,表示身体的一部分就读背, 表示动作的时候就读。第一声,背。跟我读,背书包,背书包,背书包,背书包。后背,后背后背。现在一六班的小朋友后背都挺得直直的,太棒了!第四个字, 看手表,看手表,继续挑战, 第一个,翻身翻翻身,第二个,洗脸洗脸,第三个 有点难了,谁来帮帮他?没关系,你来叹气叹气,一起读。叹气叹气叹气叹气, 词语读的越来越好了,最后一个机会给你低头低头哦。小朋友们,来看一看这些词语,尤其是红色的部分,你有什么发现吗? 火眼金睛,赶快看,你发现了,你来说发现了,那个吃,他左边是个口字旁,嗯, 你发现了单独一个红色的字,现在我们的本领要增强了,把所有红色的字你放在一起看看呢,有什么发现? 这边的女生有发现,都是做的动作,太棒了。你是火眼金睛,你发现了红色的部分都是课文当中带有动作的,对不对?好的,那我难度要升级了, 你们很会观察,那能不能带上动作把这些词语读准呢?能不能能坐端正,坐好,挑战开始。我指哪个小朋友就读到读哪个。 打哈欠,带上动作,吃早点啊。有的人狼吞虎咽的在吃,洗脸, 背书包,叹气。嗯,接下来所有的男生 看手表哦,有的男生忘记做动作了,看手表的动作啊,要做出来,所有的女生低头 读什么?低头?对了,不读,点头读低头。最后一个翻正, 是的,身体都翻过来了。好的,坐,端正,坐坐好好。小朋友们啊, 接下来天天老师又要来考考你们了,请你们快速的去读一读课文的第二到四小节,看一看这个一分钟的故事是从什么时候开始的,又是因为什么而结束的开始? 过了一分钟,好,开始, 都长大了。好,谁来告诉我故事是因为什么开始的? 你来说 开始的哦,他说故事是从叮铃铃闹钟响了开始的。好的,那天天老师请你把这一小节读给大家听一听好不好?你可以看着你的纸。叮铃铃,闹钟响了,媛媛打了个哈欠, 三二过生,心想,再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。表扬你,你很勇敢,而且把每一个字都读准了,谁再来读一读故事的开始, 你来试试。叮铃铃闹钟响了,媛媛打了个哈欠,翻了个身心想,再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。真好,比刚才那个小朋友读的更加流利了,请你来读一读。 叮铃铃闹钟响了,媛媛打了一个哈欠,翻了个身心想,再睡一分钟吧,就睡一分钟, 不会迟到的。跟老师再读一遍起来。媛媛打了个哈欠,媛媛打了个哈欠,没有一打了个哈欠,打了个哈欠,非常好 哦。我想问问大家,如果你是媛媛,闹钟响了,你在想什么? 我在想要快点起来,如果晚起来了就会迟到的哦。课文当中的圆圆跟你想的一样吗? 一样吗?他跟你想的是一样的,我现在就要起床吗?没有,他是怎么想的? 他是这样想的,再睡一分钟,不会迟到的。是的,再睡那么一分钟不会迟到的。谁把这句话读给大家听一听?圆圆心里面想的, 再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。嗯,感觉你还想睡觉呢,谁能够读出不同的感觉?你来, 再睡一分钟吧,再就睡一分钟,不会迟到的哦。天天老师听出来了,小懒虫出现了,声音还是迷糊的,还想睡觉呢, 再睡一分钟吧,不会迟到的。又漏了一句话,重来,再睡一分钟吧,再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到。是的,不会迟到的。结果呢?这个故事的结果是什么? 你说最后还是迟到了二十分钟?哎呀,天呐,迟到了二十分钟呢?同学们,迟到是个怎样的行为?不好,你说 是不好的行为?到那个我们睡觉要到六点钟,睡觉在 早晨来上学的时候要七点来,如果你晚二十分钟,已经学校已已经上课了, 对,就所以不太好了,对不对?你想上课了?那同学们,小朋友们,当媛媛走进这个教室的时候,同学们开始干什么了? 同学们,开始已经在上课了,哦,已经上课了,猜猜看,老师又在干什么了? 老师呢?再看一下手表,他对圆圆说他迟到了二十分钟。哦,老师,当时圆圆一走进去的时候,是不是都已经开始教学了,对不对?所以迟到很不好?那根据你们刚刚说的,知道已经是什么意思了吗? 谁能来告诉大家什么叫做已经啊? 已经就是现在的意思, 已经是现在的意思吗?天天老师告诉大家,比如说,当媛媛走到了这个教室里,上课的时间是不是已经到了?嗯,课是不是已经开始上了? 所以这个已经啊,就表示时间过去了,事情发生了,这就叫已经,懂了吗?懂了。好, 那刚才小朋友们都很激动,都想要来模仿一下这个李老师说的话,如果你是李老师,看到圆圆站在这个教室门口,你会怎么对他说这句话?请你来读一读。 圆圆,你今天迟到了二十分钟。嗯,是个严厉的小老师,你来读。圆圆,你今天迟到了二十分钟。 媛媛,你今天迟到了二十分钟?哎呦,你还强调了这个时间呢。是啊,明明才晚起了一分钟啊,怎么到最后会迟到二十分钟的呢? 别着急回答我,请小朋友们和你的同桌一起去读一读。第二到四小节,帮媛媛找一找她迟到的原因吧。开始也可以跟你的同桌讨论讨论你找到的原因啊, 再给你们一会时间, 我想 没事再讨论好了。嗯,一分优,找到了对吗?就好了。已经找好的可以把你的小手举起来了。 差不多了吧,好,坐端正好。谁来帮大家找到第一个?圆圆迟到的原因是什么? 请你说。涛涛老师在路口,他看前面是绿灯,刚刚怎么是红灯亮了? 请你告诉大家,你在第几小节找到了第一个迟到的原因,第二小节非常好,我们来看一看他找到的第一个原因,谁来把它读一读? 你来读到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。 天天老师要表扬他有一个字读的特别好,就是这个字,刚谁再来读 到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去。红灯亮了,你从这个刚想走过去中感觉到了什么? 我在刚想走过去的时候感觉到了, 马上就要走过去,结果,结果红灯亮了,只能只能停在那边 等了等了。是的,刚想跨过去,红灯就亮了。圆圆只能在那等着,谁能够读出圆圆当时的心情? 你来试试看好不好?到了十字路口,他看清面是绿灯,刚刚走过去,红灯亮了,我听出来了,哎呀,有点懊悔的感觉,谁再来试试?看 到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。是的,你这个圆圆也有点烦恼了,刚想走过去,红灯就亮了,我们一起来读到了十字路口,预备起到了十 十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。嗯,一群懊悔的小圆圆。第二个原因,谁找到了 会读书的女孩,你来说。 第二个原因是他像从在车站的公共汽车跑去,眼看就要带了,车子开了。嗯, 有没有谁跟他不太一样的?第二个原因,你找的也对,按照顺序来说的话,你说 才走过十字路口,他像停在车站的公共汽车跑过去,眼看就要到了,车子开了。哦,小朋友,老师要告诉你,你把句子读了一半, 谁能够完整的把第二个元音读出来?你来试试看好吗?他等了一会才走过十字路口, 他像停在。好,我们把句子读完就可以了。啊。这里面刚刚他读错了一个词,所有的小朋友跟天天老师一起读,一会,一会,一会。对了,谁再来把这个第二个元音读给大家听? 他等了一会才走过十字路口。是的,读准了,谁再来读。 他等了一会才走过十字路口。真棒。小朋友们,从等了一会才,你能够感受到圆圆当时的心情怎么样? 你说。我觉得他是迫不及待的心情。对的,要紧,要去上学了,对吧?嗯,还有吗?你还读出了点什么? 绿灯亮了,他很高兴,为红又不说红灯他就可以过去了。哦,他那个红灯在前面。现在我们是来到十字路口了,我们来读一读这个词。等了一会,等了一会,等了一会。等了一会, 他是很快速通过的吗?不是,时间有点久了,对不对?谁能够读出等的时间有点久了,这种感觉?你来试试看, 他等了一会才走过十字路口。是的,你这个才字读出来的感觉非常棒。再找一个同学来试试看, 他等了一会才走过十字路口,我们一起读。 他等了一会才走过十字路口。是啊,刚刚错过了一点点,就差那么一点点,现在错过的时间可就多了,对不对?谁来揭秘?第三个原因, 你来说他等。他等了会才走过十字路口,他像从在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。 好的,去掉我们刚才第二个原因,你找到的剩下的部分就是第三个原因,谁再来读一读? 好,你来。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了,小朋友们去看一看。这个句子当中哪一个词又表现出了远远差那么一点? 我看看谁最会读书?你来说,眼看好的,你找的很准确,奖励你把这个元音读给大家听。他像停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。 谁能够把圆圆那种焦虑着急,眼看就要到了,结果车子又发动了,又没坐上车的那种感觉读出来。你来试试看, 他像停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。哎呦,车子爆开了,这种感觉有点出来了,谁能够向他挑战,比他读的还要有感觉。你来试试看, 他像停在车站的公共汽车跑去,眼看 要到了,车子开了,眼看就要到了。这句话再来一遍。眼看就要到了,车子开了,我们一起来把圆圆这种焦虑着急的心情读出来。他像停在车站的公共汽车跑去预备起。 他像停在车站的公共汽车跑去。眼看就要到了,车子来了。是啊,眼看就要到了,车子却开了。 哎呀,现在这个圆圆差的可不就不是一点点了。还有最后一个原因,谁找到的, 你来说他等啊等,一直不见公共汽车的影子,圆圆决定走到学校去。你在哪一小节找到这个原因的?我在第四小节找到的, 非常会读书的女生,谁再来把最后一个原因读给大家听啊? 你来读他等啊等,一直不见公共汽车的影子,圆圆紧径走到学校去。是的,他有一个词读的特别好,等啊等,你从这个词语当中读出了点什么呢? 你有什么感受?等啊等,我在等啊,等的时候发现他等的时间特别久,你能读出那个等待时间特别久的感觉吗?他等啊等, 一直不见公共汽车的影子,媛媛决定走到学校去。读的太好了,谁再来读? 他等啊等,一直不见公共汽车的影子,圆圆决定走到学校去。 小朋友们真会发现,把圆圆迟到二十分钟的原因全部找出来了, 看天天老师也把这些元音啊罗列清楚了,我读一句,你们读一句好不好?好坐,端正坐坐好。到了十字路口,他看见前面是绿灯, 都想走过去,红灯亮了。第二句,他等了一会才走过十字路口。一六班的小朋友很会读书啊,刚才两个关键字都读对了。第三个原因, 他向停在车站的公共汽车跑去。眼看就要到了,车子开了, 第四个原因,你读他的那个一直不见公共汽车的影子。媛媛决定走到学校去。是的,你看看, 就因为一分钟的偷懒要赖床,结果就导致了迟到二十分钟,中间还错过了这么多的事情。我们来看看课文当中的这个插读。猜猜看。 走到学校里了,坐在教室里的媛媛当时在想什么?心情是什么样?他的表情是什么样? 你再说。呃,他的表情是很失望的,你知道他的失望什么吗?呃,失望,如果要是那时候的一分钟, 早早一点起床,那该多好。哎呦,是的,你都在反省自己的行为了,再来想想看,猜猜看,如果你是媛媛,你当时坐在那个教室里是怎么想的? 我在教室里想,如果早一分钟就好了。嗯,叹气了对不对?早一分钟就好了呀,你说,呃,他心想,如果早,如果不赖床就好了。 是的,就不会错过这么多的事情了,对吗?其实圆圆早就后悔了,就藏在你的课文纸里呢,他后悔了两次,你能找到吗?赶快再去看看课文,找一找, 找到的人就把小手举起来。好,你找到了,你在哪里找到了? 我在第五小节和第六小节找到了,读出来好吗?圆圆红着脸,和圆圆非常后悔。是的,你找到了他的表情和他形容他心情的词语,非常后悔。 还有找到吗?他其实可后悔了,你呢? 刚想走过去,红灯亮了,他叹了口气说,要是早一分钟就好了。太棒了,你很会读书,奖励你再大声的把这句话读出来。他叹了口气说。 他叹了口气说,要是早一分钟就好了。是的,我们一起读。他叹了口气,预备起。他叹了口气说,要是早一分钟就好了。 找到的吗?可后悔了呢。你说 他用他那口气说,要是早一分钟就好了。是的,你在他的启发下也变得很会读书。我们一起读, 他又叹了口气说,美琪。他又叹了口气说,要是早一分钟就好了。为什么又叹了口气啊? 你说因为他,因为他前面已经 已已经红绿灯,已经看了,已经看了口气了, 所以他第二次看清,我们就会给他加上一个又字,很好,我们来把圆圆后悔的心情读出来。 他叹了口气说,要是早一分钟就好了。 他又叹了口气说,要是早一生就好了。 是的呀,要是凡事都早那么一点点就好了呀。你看时间,老人都给媛媛和所有的小朋友送来了一句话, 我们放在媛媛的身上特别合适。先来读读时间。老人的礼物,你来读。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们一起读,预备起, 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是的,圆圆啊,觉得我们一六班的小朋友还是很会和时间交朋友的,所以 他还给大家带来了很多词语。宝宝现在天天老师给大家一分钟的时间,请你自己去记一记,读一读,这些词语开始 好都会读了吗?会了,火车,火车,谁来开?我的火车我来开。好,我的火车请你开,你往后开啊。 闹钟洗了脸,关了声,迟到,打哈欠,吃早点。已经 背书包看手表,决定公共汽车看了一口气,后面接着打哈欠,洗了脸。你来 把火车开下去,看手表,看手表,从前往后看好不好,吃了点,吃吃早点。看了一口气, 翻了身,最后一个洗了手,哦,不,是最后一个男生洗了脸,哦,洗了脸,好,最后一个男生来读一个这个吧。好的,坐,端正,坐。好啊,媛媛说一六班的小朋友太厉害了, 一分钟都没有到呢,就把这么多的词语记住了,他想和你们交朋友,请你们来写写他的名字。会写这个字吗?会,你有什么要提醒大家注意的吗? 长横起笔要在横中线,你关注到了细节, 那个竖弯钩,那个竖要竖在竖中线上。是的,横中线,竖中线上的关键笔画都被你们找到了,再找最后一个小老师来说, 就是圆圆的,跟竖弯钩旁边的那个撇,不要跟竖弯钩挨在一起,也不要碰到竖中线,要 是的要分分开。小手拿出来,跟着天天老师一起来写我们圆圆的名字。聪明的小朋友一定已经把手举起来,眼睛睁大了, 圆圆的圆上面有两横,一横短,二横长 撇在左,竖弯钩在右。好,请你拿出刻文纸写一写这个圆字,描一个写一个,开始描一个写一个, 一横短,二横长。刚才我们讲的注意点,你都写到的,我就给你加一颗心。 好,坐端正,坐坐好好,因为时间的关系呢,我们剩下来的字就等到下节课再去找。

一分钟,叮铃铃,闹钟响了,圆圆打了个哈欠,翻了个身心想,再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。过了一分钟,圆圆起来了, 他很快的洗了脸,吃了早饭就背着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了, 他叹了口气说要是早一分钟就好了。他等了一会才走过十字路口,他向停在车站的公共汽车跑过去,眼看就要到了,车子开了, 他又叹了口气说要是早一分钟就好了。他等啊等,一直不见公共汽车的影子,圆圆决定走到学校去。到了学校已经上课了, 圆圆红着脸低着头坐到了自己的座位上。李老师看了看手表说,圆圆,今天你迟到了二十分钟,圆圆非常后悔。

第九题,这道题其实就是考波的,是,是吧?这就是相当于一个什么波形,是不是一个长度?是,原来波形几厘米啊,几毫米啊? 二十五是好,那这一台心电图,他说坐标线的主线速度,走线速度,当然等于波长除以什么周期,后者传播距离除以什么传播时间是。他说已知被检测假的心跳是多少次?六十次?一分钟六十次,那就是周期就是多少, 周期就是一秒,频率也是一是一赫兹是吧,没错吧。一分钟六十次是好,所以就能算出周期,那算出周期带入进去,哎,这里是有什么? 这里是有什么?有波长,波长是二十五,波长二十五,所以就能得到什么?直接用波长除以周期等于二十五毫米,这除以什么?一秒是不?这里直接填二十五了,非常简单。这啊,你只要理解这个 e, 这虽然不是直接考那个波的,但你要理解对应到我们之前学过的波长周期跟波数,这这道题就非常简单。好,继续,可推知 e 心跳的周期是多少。这被检测的 e, 他 们两个是同一台仪器,同一台仪器什么就相同, 就好像是同一个戒指一样。所以走线速度是不是应该是相同的?也就波速是相同的,所以波速相同,这里是不是就可以等于波速等于二十五?什么毫米每秒是就可以等于什么?这里的波长拉塔二除以什么 t 是 不是 没问题吧?所以我马上可以得到 t 二等于多少? t 二等于二十五分之什么?二十是好单位,直接等于秒,所以这边就是四分之什么?我, sorry。 五分之四秒是不是就出来了?好,所以这几天五分之四零点八都可以是五分之四 ok 吗?好,好,极简单。这道题 i g 是。 继续来看一下第二题来。第二题考什么?刚讲的内容叫什么?叫什么? 变压器原线圈有载没载是说接在 a 没载,接在 b 有 载,是不是就这么简单?好,那现在我们来看一下开关跟 a 相连,灯泡两端的电压为多少?直接什么?灯泡两端的电压是不是这里为 u 是 不是?那这里就是 u 撇?是,所以 u 比上 u 撇或者说 u 它是等于什么?什么是 k 啊? 原负线圈的匝数是 k 是 没问题吧?那我们就 u 除以什么 u 撇就可以等于什么 k 是 不是就完事了?他是要求 u 撇,那 u 撇就是什么 u 除以什么 k, 白给是好。第二步,把它跟 b 点,那这时候灯泡会变亮还是变暗,就看它功率变大还是变小。是,原来是没有电压分给这里, 这里没有电压,是没负载就没电压。那现在接在 b 的 时候是不是有一定的负载?有有有,这个负载 r 是, 所以就有一定的电压给到他了,是有一定电压给到他这里的电压是不是就达不到 u 了,他就会减小?是,这里电压一减小,这里的功率就会干嘛?跟着减小?是,甚至都不用,用到等效负载法 就直接解决了,没问题吧?所以他会干嘛?他的功率会减小,所以说会变啊,解决了是简单又送分是,好好,继续,我们再来看一下第十一题。好,简单题我就快速过啊。第十一题是什么? 就是气体的内容,是气体。来,首先我们先来看一下哈,从哪里开始有用信息。这里温度保持不变是瓶内气体和橡胶塞封闭一定的。什么? 这里是我们的气球,那气球与这个玻璃瓶之间有氮气。呵,好,然后这里有一个橡皮塞给他塞住,这里吹气,那这里倒扣,所以说里面的氮气是被封闭掉的,能有?那我吹气其实是挤压了氮气的空间,是使得氮气的什么变小 体机会变小是不是啊?能理解不好,那我们现在来看一下瓶内气球,瓶内由气球不是封闭呢?线队缓慢吹气,使瓶内的体积减小了。德塔 v 是 侧的,压强增大了百分之二十,那就是变为原来的一点二倍, 是此时氮气的压强,即为 p 一, 是继续吹气,再次减小。什么再次减小?德塔 v 是, 然后它的压强变为多少?变为 p 二。所以同学们总共几个状态 是不?三个状态,第一,初始状态,第二,吹第一次气,第三,吹第三次气,是不?有三个状态,三个状态的三个状态中是不是温度都是不变的? 为什么温度不变?因为有缓慢,是不缓慢吹气球,所以他就会跟外界进行热交换,这个玻璃是导热的,是,而外界的温度又保持不变,所以说他温度是不变,温度不变直接这里白给不变, 是不是没问题吧?好,所以这一空不变就很快。那接下来这里就要进行计算。是,那我们算一下来。首先原来的原来的压墙我们叫屁好不好?原来的体积我们叫 v, 这是还没吹气的时候。是,所以 p v 是 不是一个定值啊?因为温度不变,这是横什么 横 t 的 题型?是横 t 的 题型。 ok, 继续,那么第二状态就变成什么几 p 变为 p, 是 p 是 多少 p, 这个是不是已经知道了?是一点二 p 啊,是不是?那这个体积呢?是变为原来体积减小了德塔 v 是 不是?是这样子,所以第二状态就出来了,第三状态来,第三状态继续,继续写。第三状态是不是 p 什么 p 二 p 二什么?这里是 v 减去二德塔 v 啊,是这样子。 ok, 是 不是所有的已知参量我们都全部写上去了, 没有漏的吧? ok, 好, 现在开始计算。他要求解这个跟这个字比。是那是不是等于这坨跟这坨字比都反比错了,是没问题吧?那好,你看,这里是变为一点二,一点二,我们写成分数比较好,算是你写成分数的话,待会乘起来要等一嘛,就很舒服哈。这边多少啊? 说五分之六嘛,那这边就应该是六分之什么?五位是六分之五?我,我说的是六分之五。没错, 是不是马上知道多少位是六分之一啊?这是六分之一啊。这一坨是多少?这坨是不是六分之二?那这一坨减掉是不是六分之四? v 是, 这里是什么六分之四这里就四分之六。 p 是 不全部解完了, 没问题吧?这是五分之六,这是四分之六。是,所以比一下,所以 p 一 比 p 二, p 一 比 p 二就可以得多少?五分之六除以四分之六,那就是除以六分之四,是不是 没问题吧?好,所以等于多少五分之四,也就是多少零点八,好,或者说是五比什么五比四?哦, sorry, 是 四比五都行。好,你写五分之四,写四比五都可以。好,没有后写零点八也是没问题的啊。 ok, 这是这道题是,好,那它其实就是三个状态,搞清楚是好,突破这个得逃避,这道题就全部通通盘解决了。是,好, ok, 继续。 所以这是填空题,一个小小的难点是把前两个题都送成那样子。是,那这道题肯定要出一点点难点。是好,好,继续,再来,我们再来看一下什么接下来的第, 历学实验是不?历学实验也很常规。是,哎,这个怎么缩小不了? 好,我们来看一下。这道历学实验是不很常规的一个题型啊,就是一个什么遮光片、光电门,一个小宠物。是,然后他的目的是什么?来先理清楚他的目的。 摩擦因素是,是要整摩擦因素,所以这里肯定不用平衡摩擦力,是因为他就是要求这个摩擦因素的。是当我们之前的什么探求加速度的,是探求。呃,加速度跟什么?跟核外力和质量的关系是要平衡摩擦力的。是,是要这个圆圆小于这个的是, 是吧?如果看成一个系统,这个就不用圆圆小于这个等等那些内容就进来了。是, ok, 现在来第一个读数,读数,这个因为它图给的非常模糊哈,所以这个就不讲,这个一定要会读哈。 提一下,一定要有什么位?以毫米为单位,一定要有千分位,它叫千分值,是螺旋测微器叫千分值。啊,注意了,好,继续接下来摩擦因素,那摩擦因素是在原理里边,是在摩擦力里面,摩擦力肯定是要受力。分析是,你的对象是谁? 你的对象当然是这个什么系统是,你不能说这个拉力会等于重物的重力吗?不会,千万注意哈,拉力根本就不会等于重物的重力,是因为重物也在干嘛?加速, 听到没有?重物也在变速,所以,所以拉力不会等于重物的重力。好,所以我们来看一下,应该把这个物块跟这个重物看成什么一个系统。对,这个系统是变成拔河模型了。拔河模型是不是只有这里有什么?有一个重力?还有这边受到一个什么摩擦力,还有吗? 还有吗?还有其他力吗?没了。这,这就我之前跟你们讲的,用对系统是求解,加速度这种是舒服的。是,但如果是什么, 如果要求点拉力,我还要进入什么隔离法?这,这叫整体法啊,如果要求拉力还要隔离法, ok 吧,这模型已经讲过千万遍了。所以这边就是什么 m 去减掉什么大 m 去 m 是 不是等于记住你的对象是谁? 整体,所以这边是要大 m 干嘛?加小 m 乘以什么 a。 好, 那 a 的 话其实可以用这个,这个 d 除以德塔 p, 所以 不用继续写下去哈,不然 a 还怎么写?还记得吧,我们再回顾一下。 二、什么 a s 等于什么 d? 如果是加速的是,如果是加速的,那就 d。 什么 d 的 平方除以什么 tb 的 平方是德塔 tb 的 平方,再减下 d 的 平方除以什么 t, a 的 平方是。 还记得这个公式吧啊,光电门就不要忘这个公式。是啊,好,就可以求减加速度,然后再带路进去这点立起来。但这道题不需要啊,这道题人家直接用什么用 a 来表示是,所以只要上面这个公式好,上面这个公式拉一拉,推一推,是妙就出来了。所以应该是什么 妙就可以等于小目距减去什么大目加小目之合,除以乘以 a, 再除以什么大目距是是不啊?你也不用通,就写到这里了,因为通也没有更减啊。 ok, 这是第三题。那第四题,这个装置的实验是这个装置的实验有哪些啊?探索云变速直线运动的规律。这,这第一个是吧?我们接触的历学实验里面的第一个最常用的是不?当然除了这个,还可以用哪一个实验去探索云变速直线运动的规律? 光电门加挡板,还有一个就是什么打点计时器加子弹,是不是都是为了求解加速度,是不是啊?光电门可以求直接求测出瞬时速度是不是啊?那子弹打点计时器跟子弹也能测出瞬时速度,也能测出加速度是不啊?这要清楚。还有什么 验证机械能守恒是不好,再说一下,验证机械能守恒,如果是不,这个系统没有系统误差的,那应该我们的对象还是一个系统,是这个中物的重力是能转化为它跟它的什么总动能听到没有? 所以,哦,这总的整个系统要系统去看,这样就没有误差,这你如果不系统看就会出误差,这就要小目圆圆小于什么大目了。这好,还有验证牛顿第二定律,这个是讲讲烂了。这这个实验已经讲不知道讲讲过几次了。这验证牛顿第二定律,也就是什么探求加速度跟什么?跟核外力和质量的关系。这 好,所以有这么几个实验都可以用。继续,再来第十三题,第十三题你看是不是这个,这个出过几次了?至少五次了。对,打底,五次,打底你们做过五次,甚至十次都有。 这什么什么玩意?就是那个什么温控是好 温控的,当然我们之前还讲过什么其他控的,这压力控,这还有什么?还有什么磁场的,这啊,这些这都有啊,就是传感器的,这好传感器的。那我们来看一下这道题,来这道题第一件事情,首先他说图中测温电阻应该选择什么? r t。 来,我们首先先来看一下啊, r t 是 给这个 r t, 二是给这个,他们的区别其实很明显,有没有很明显随着温度的升高,温度高 r t 在 干嘛? r t。 一 是在减小这个温度。写,写错了,这是温度,这个温度在干嘛?升高这个 r t。 二在怎样 增大?一个在减小,一个在增大,是不区别,就是这样子非常简单。是是好,现在我想要让它减小还是想要让它增大,那我们就要看题目的要求是来,题目要求是在这里 工作和不工作。这句话是看来他说通过控制什么电路,这里是控制电路的电流升高到什么?零点一毫安时控制电路恰能启动通风系统,就是这里的电流升高到一点, 零点一是零点一是我们的什么,那个最什么值,最小的电流是零界值,是不好,好,那么如果低于零点一,他就停止工作。是是这样子。好,那么我们看一下题目要干嘛?题目要干嘛? 当是不,前面也说了,前面说什么,当养殖场内的温度升高到二十摄氏度的时候,通风系统自动启动,我们温度越高是不是越需要通风? 温度越高越需要通风,电流要越大还是越小?是高电流高通风还是电流低通风?看题目是不高通风,电流一升高他就要升高,过了零点一他就要通风,所以温度高要通风,这温度高要通风, t 高要通风,是不是这样子? 是吧?常识大家也知道,温度高肯定要通风,是,所以来我们来看一下温度高电阻会干嘛?变小,如果用它电阻就会变小来,电阻变小看电路,兄弟们看电路, r t 是 放在这里啊,是啊,测温电阻放在这里,那么放在这里完之后,是不是温度越高,它的电阻越小,电流越, 它是不是符合这个点?电阻越大,电流越大,也是串联关系,这整个电路都串联吗?接在 a 的 时候是没问题吧,所以选什么?选 r t, 那 反之,如果你选择 r t, 二来,温度越高,它的电阻越大,电流就越小,也就温度越高越不通风,是不是反过来了?是不是错了?所以它不行,能理解不好, 继续,这是第一个,第二个说什么养殖场温度升高到多少?二十摄氏度的时候,该测温电阻值, 测温电阻值不就看图吗?这不改白给吗?二十摄氏度数在这里,是不是在这里?是不这里来组织多少?对过来,恰好是二十,是不哦,恰好是二十,所以就说二十前哦,所以第二空是白给, 是不是小学生都会来?继续,接下来,接好测温电阻后,未实现二十摄氏度开启通风,对电路进行调试,将开关拨到哪里? 拨到二这触点,此时将电主箱的阻值调到多少? ok, 那 我们说了二十摄氏度的时候,好,现在问你要拨到哪里?我们只看这个电路图了。哈。来,刚才说这个温度为多少?二十的时候要通风,他的电阻恰好是二十,有没有看到这个电阻是不是要替代他的呀? 接在 b, 现在是先接在 b, 这是去调节谁调节这个阿姨是,好,那要接到 b 的 话,那这个就应该是多少?二十千欧就应该跟这个一样,听到没有,待会直接用这个,因为这是一个电阻箱吗?这我调到二十,是不是?那这时候我再看一下我阿姨需要调多少,使得他电流为多少,他还说了电流为多少才会通风。 对,这里电流为零点。一是毫安,记住啊,单位是毫安,来,这里几伏?看题目,五伏是题目给是五伏,五伏除以零点一毫安是不是等于什么?所以总电阻是不是等于电动?是,除以什么?除以我们的总电流,所以就应该等于多少? 五十千欧是,所以要五十千欧,这已经占据二十了。是,兄弟们,这里是不是有告诉你控制电路模块它是有电阻的,它电阻是多少? 这个其实相当于一个电流表了,这个电流表是五千欧,因为为什么他这么大?原因就是他,他是很干嘛? 他量程是很小的,量程小他的电流就会大,是啊,他的电阻就会大。好来,所以这是五千欧。五千欧,这里是二十,那剩下这个不计入组的啊,那是不是剩下二二十五是要给他,所以这里就调到多少?二十五,这里调到什么?二十。好,这些工作都做好之后,开始干嘛?把开关打在哪里? 打在 a, a, 让他去温控是温度升高,他就干嘛电阻减小,电流就会大于什么零点一?是电流大于零点一的话,他就会给给外面通风,如果温度降低,反之,他电流就会干嘛?小于零点一就会关闭。通风系统是这样子好, ok, 所以 这个系统就非常好,非常妙了。接下来第三步,最后一步,长时间使用,又是误差分析, 又是一个误差分析。好,误差分析,有一个小方法可以教你们哈,他说长时间使用电阻箱二一老化了, r 一, 它老化了,这是不?那它的电阻率会增大,也就是 r 一 干嘛了? r 一 增大了,这,那若对,其若不对其电阻进行调整,通风系统将再次启动。再次启动时,养殖场内实际温度将 高于二十度还是低于二十度?那我们想一想,它电阻增大,总电阻是多少?通风?刚才就算过一次五十通风,那五十千欧通风,它是,它本来是二十五是,那现在干嘛增大了?那势必这里测温电阻通风的时候,测温电阻是会减小,所以它阻值就会干嘛? 阻值是会减小,是不是?好,本来它阻值二十千欧的时候才会通风,所以说后来阻值变小才会通,是不是在这里? 是啊,这是原来的,这是后来的,所以后来通风的温通,通风的温度比原来通风的温度来的低还是来的高,来的高,这后来的高, 这,所以说他干嘛?养殖场内的实际温度要干嘛?高于原来的二十摄氏度才会干嘛通风,听到吗?简单吧?非常简单,所以这个选填和实验都比较简单。这份好继续去掉了啊, 我们再来看一下大题,来大题第十四题,这道题是把我们的基础运动学结合一点点电场是不考进来了,都很简单,这一步就不考,考烂了,每份卷子都考一次动能定律是是 不?这是加速电场,一看到这个加速电场,马上那个公式就出来了,是你不要用运动学,运动学比较麻烦。是可以了,我们就直接干嘛, 当然你不要忘了,有时候他故意给你其他的东西,就要你用运动学的,你要懂的。听到没有?受力分析求解加速,求完加速度干嘛用运动学?公式是可以啵,那这里就直接用什么 q u 等于什么二分之一 mv 的 平方是不就可以了, 是不是哦, sorry sorry 啊,这是第二步啊,我靠,第一步,第一步更简单。是啊,这第二步是吧,第一步是求什么?电容器的什么? 对呀,他告诉你 q 了,是告诉你什么 c 了?是,那是不是 u 就 可以等于什么 q 除以 c 是 c o c o c o 等于 q 是, 是吧,那 u 是 等于 q 除以 c 啊,应该不会忘吧。 是 c o 是 整在一块的,你就要记住 c o c o 老师经常说 c o c o 是 你就不会忘,你就不会乱,知道吧,所以就 q 除以什么?所以 c 等于 u 算一下等于多少?几伏?两百伏, 所以,所以第一步白给,第二步也白给。他。要求到这边的速度是 v b c 这个是不是待会进入这个电场的出事吃出使速度,所以是前面的末速度二分之一 m v b 啊,我们写前面来按 q u 等于什么二分之一 m v b 的 平方马上能算出 v b, 而且这里很好算,是这些数字都是给你凑好的。等于多少?二乘以十的五次方米,每秒都是基本单位。好,继续。第三步, b c 兼水平举例要求这段 x 是 做什么运动?内平抛,我头一转,它就是内平抛,数值方向做匀数,水平方向做匀加数,是不是要求 y 啊?是不是? x 就是 我们之前学过的 y 是 不是?那现在我们就来看一下它的水,它的匀数运动的举例是不是 d 啊。 d 是 等于 v b, t 是 把 t 先算出来, 那 t 算出来了,然后呢? x 就 可以等于多少?二分之一 a, t 方是不是缺个 a 啊?缺个 a? a 不 就是由什么电场力提供吗?所以 q e 等于什么? na 写一下这个是指是,这里是不能算出 a, q e 都知道吧, q 除以 m 是 知道的,是 e 知道吗? e 是 不是也知道它这里是给笔和的哈, q 除以 m 一 般都会放在一块,所以这里就是什么这坨直接乘以这坨 是哦, q 左右没错,好,就能算出加速度,是带物进去,算出什么 x 好, 所以 x 等于多少呢?最终算出来是等于什么?零点一米的计算量,极简单啊, ok 不, 没问题啊,好, 教你们一种快速计算方式啊,就多平方一下,是把 t 消掉就行啊,因为 t 是 我们的过度量,不要的。是啊,所以多平方一下消掉就很舒服了,是好 好去掉了。这第一步,第一题十一分白给这来。第十二题就有一点点挑战性,一点点。这啊,来,我们来看一下这道题,来, 放大一下,主要是这个十二分。这这只青蛙是吧?在上面的跳的青蛙。它这道题主要是考什么东西啊?主要是考动量跟能量的结合。这动量跟能量的问题。首先第一件事情先告诉你说什么。 首先长度标一下,质量标一下是镜子放在光滑水平上。我靠,光滑?这不板块模型吗?有点像板块模型。是,只是他会跳而已。是,所以要用动量的思思路去解决。板块模型是 好,来一个质量为小木 a。 小 木的青蛙静止在木班的左端观察发现竖直起跳。竖直?那不就靠竖直上抛吗?是能上升的最大高度给到你是好。 青蛙跳起和走路的过程中时间极短,忽略空气阻力。好,第一件问青蛙竖直向上起跳时求青蛙做的功。哎,青蛙做的功怎么理解青蛙做的功这件事情?那我想问你刚开始的话,他们是不是不管青蛙还是唐伯虎都没动? 是不是后来青蛙动起来了?是,所以能量是不是增加了?能量不可能平白无故增加,是,他其实是青蛙的内能转化成内部的能量。我们青蛙是一个。呃,动物,动物都是可以自由把内能转化为机械能的是不?我们人也一样也可以起跳这 啊,但物体就不行了。是啊,所以这时候他其实转出来的多的机械能是不是就是青蛙做工?青蛙做工他的能量减小了?是,那这个机械能干嘛?转化出来的机械能就增加了,所以青蛙做的工就是机械能的。什么增加量,那就是要求这个什么 速度出,速度为零。怎么告诉我们的高度啊?所以第一件事情来,高度能换算这个出速度白给。所以就是什么 什么 o g h 等于什么 v 零的平方是好,它 w 等于多少?做的功是是否能拿自己动能的变化量?没有人对他做功的,只有他自己。对,对他自己做功是等于多少? 二分之一,什么 m 为零的平方减零,他原来是镜子的是好,我想问你板动吗?他往上起跳,板是不会动的。是。但第三步他就不是往上起跳了,他是斜着起跳,所以说先板会不动,板动起来是不是也是他蹬的?所以是不是也包含在他做的功里面?所以这一步你搞清楚,这道题中就拿拿满了。 好,所以现在你搞清楚这里了哈。所以当然有同学说,老师我直接用 m g h 可不可以也行,这就是转化成它最高点的,什么重力式的也可以。是啊, w 等于什么 m g h 啊,所以这里算出来 w 就 可以等于多少?其实就是 m g h 啊,算出来多少五角是好。继续第二步。 第二步他说落青蛙从板的左端爬到右端,求此过程青蛙对地无影,考什么?对人传模型?哦,你还会人传模型啊?哦,人传模型,没错,就是这个玩意,是人传模型是不?那人传模型的本质是什么? 首先他从左端走到右端,你把图画一下,是不是?你如果不是特别理解,你把图稍微画一下,他在向右走是不是?下面是不相当于一个船下面这个板块就会向哪里走?向左走是不是?所以他向右走的距离这只青蛙在这里了是, 好,那他走的位于对地位于,是不是这段我们马上叫做 s 一 后 x 一, 随便你是好,画一下图,马上就能得到。这边是等于什么 x 一 是不那么板呢? 板是不是向左走了 x 二,这。所以 x 一 加 x 二就是什么第一件事,所以第二步就是 x 一 加什么 x 二就等于板长。第一个公式就出来了, 怒拿一分,这继续,紧接着是要第二个位移的公式。第二个位移出这个过程中是动量是守恒的,所以我们对谁,对系统是,我们可以得到什么有 m, 什么向右为正哈,原来动量是为零,所以零是不是应该等于 m v 一 减去大母 v 二?是,那我就直接把它拉在一起了,就变成了 x m v 一, 什么等于大 m v 二 v 二都是正值的?是, 可以吧,正方向我已经定好了,向右为正是 ok, 是 不是他们速度有这么一个关系,我只要做一个积分守恒。这当然有一些同学说,直接进行干嘛对时间进行求和,是说这句话,那也就能算出 v 了。那我这里写一下,积分是哈, 求和下 m v 一 再乘以什么德塔 t 等于求和下的什么大 m, 什么 v 二乘以德塔 t。 是 啊,就能得到 m x 一 等于什么大 m x 二是。 好,那我想问你哈,他们其实这里我都不用去计算,你计算的话哈,对于这种两个相加等于一个定值,两个又乘,比例关系是,你只要这样去看,他们拢共就分为大木加小木份, 是不是?哎,大母是多少?四比一是不是?比一是吧,分成五份,那他占大份还是小份的?他是成小的数值,所以他是占大份的,应该占的五分之四,是不是?所以说我这里他是要求谁的?求青蛙的是,所以要求 s 一。 s 一 应该就是五分之四。 l l 等于多少?两米五分之四那是多少? 一点六能理解不?这计算是不是很简单?是很掌握一些技巧?是计算技巧, ok 吧,好,继续。所以到这里基本分数,大部分同学到这里。是啊,他们同学都要到这里。人传模型要掌握。是啊,这个公式你也可以不用写哈,你可以直接由这个式子跳到这个式子来,是吧, ok 吧,主要是这个式子要写出来和这个式子还有答案是,好,继续,再来, 再来。第三步。他说啊,在右端停留了一段时间,然后继续向上。什么起跳?是腾空的时间为零点四秒。若飞,若,不是飞机若。青蛙此次起跳做的功与一问相同,哎,就是做几家 五家好,所以这五家不能多不能少。是求青蛙落地时对什么到我们的什么右端的距离。好,我现在全部去掉了啊,刚才这五家咱们记住就好了。他们现在是不是禁止了?是, 我们只看这青蛙哈,来,青蛙到这了,我把它看成一个小物块,这是一个长木板,它们现在是多镜子。那这时候同学们青蛙是怎么起跳? 是右上方这,所以它的出速度,我们把它叫做 v 一 行不行?刚才有用到 v 一 v 二吗?有用到,那我们就把叫做 v。 什么 v a v b。 是 哦, v 三 v 四,随便你们啊。 v a 这边 这个大木板后微小木,微大木都行。这大木板是不是也会动?因为他是斜着跳的,斜着跳他是会给他一个有向斜向下的力是不是?斜向下力是有向左的分量是吧?你是不给到板,给到青蛙斜向上的力,青蛙就会给到板,一个斜向下的力就会推着板向左,运动板是不是这时候就会瞬间加速?叫 v b 是 不是 没问题吧? ok, 所以 你知道这两个?好,那这里 w 等于多少板?原来动吗?不动都不动,这个动能是不是都是增加出来的? 这些动能加起来就等于什么呢?就等于我们青蛙对外做的功?是,所以就是刚才的什么 w, 所以 w 应该是等于二分之一,什么 m 未 b 的 平方加什么二分之一大 m 啊? sorry, 反倒 二分之 m 未 b 的 平方是不是这个 w? 但这两个未知数,这两个都是未知数,是有没有关系啊?有有关系来,首先第一个 v b a 是 不是 斜的,所以我们要把它分掉是分为什么两个速度,一个叫 v y, 一个叫 b x 是 水平分速度跟数值分速度。数值分速度怎么求? 腾空时间是只跟数值有关,腾空时间它是不是又要上去又要什么下来?所以说腾空时间是不是定义了它的什么?它的这个速度是不是 v y? v y 等于多少?会不会求 什么数值上抛啊?时间是不是所以速度变化量应该是多少?加速度等于 g 啊?数值方向是数值上抛,加速为 g 是 不是?那速度变化量是不能算时,是不能把时间给解析出来? t 是 不是等于二 v y 上去?是 v y 下来回到地面上是不还是 v y? 所以 说二 v y 速度变化了二 v y, 这除以什么?除以 g 是 不是?所以是不是就能整出这个 v y 了?那 v y 整出来是不是差一个 v x 啊?好,那这个同学们,为什么我会想到分解?原因很简单,因为这个系统动量是不守恒的。 是,他是什么动量?从水平方向动量?从,是,因为我理解了这一点,这个系统是不是数值方向有重力跟磁力,但水平方向没力,所以水平方向不会有动量的增加后减小?是,但数值方向重力跟磁力不相同,从而使得他的数值方向动量增加了。所以这一边就要改成什么, 这边就变成了 m v b 是 不是等于什么?小 m v s 是 不是要多这么一个水平方向动量?所,那你们要说一下啊,是 青蛙跟什么小母,以什么比?大母水平怎样?方向动量干嘛 守恒?是不是?同学们,那这时候 v x 是 又建构回去了?是不是又建构到我们的 v b 上了?是,好,继续再来。还有,是不是这里 v x 跟 v y 是 要跟 v a 建构起关系?什么关系?是不是勾股定律? v a 的 平方等于多少 v y 的 平方加什么 v x 的 平方?是不是这样子说,四个式子是不是都建构出来了?建构出来全部能解喽?已知未知,未知未知。那么这个是这个,这个式子算去掉算已知 v y 是 不算已知?好,所以是三个,三个方程,一二三,这三个方程,三个未知数, v a, v b, v x, 这这三个位置能不能解决?可以啊,你们自己去求。这就是把我要求的东西是什么啊?还没完,这时候我其实要求出 v a 跟 v b, 是 啊, sorry, 是 v x 跟什么 v b, 这不都能解决出来,好,看完了吗?题目不是要求这两个字,题目要求的是什么?青蛙落地时 离右端的距离,原来距离是不是为零?原来距离为零,青蛙是不是做什么?做什么?运动?斜抛?所以青蛙的距离是不是应该是 v x 乘以 t? 呃,木板是不是也在动?木板的右端也在动用,就说木板动就是木板,右端在动,木板动了多少距离?是不是应该是 v b 乘以 t? 是 不是一个向左一个向右?所以说它们之间的距离 x 是 不是就可以等于 v b 加什么? v x 乘以 t? 没问题吧?啊,两个相加嘛, 解决了上面这三个,这这几个数字是能整出 v d, v x 带入进去,能不能整出 x? 可以 啊,所以最终算出 x, x 算出来等于多少呢?五分之四倍,多少根号五啊?五分之四倍,根号五米。哎呦,这这道题好, 是根号五吧?我算出来是根号五,我看一下是根号五吗?啊?根号五,根号五好, ok, 所以 这就是这道题。这道题还比较 比较有特点,是好涉及到水一个方向动量守恒跟什么斜抛的知识,还有考虑了功能关系,是速度的分解等等这些东西。是啊,综合性会比较强啊,比较好的一道题。好。

什么是赫兹呢?他是一个频率的一个单位,大家注意啊,他通常用字母 h z 来表示这里啊,我举一个例子,那什么是频率呢?比如说我们做深蹲,一秒钟你能做多少次深蹲?那我们下去上来算一个周期,就说你一秒钟,比如说我能做三个周期, 那就是什么?就是三赫兹,那你们一秒钟能下去上来,那是算一次,那只能算什么呢?算一赫兹,所以赫兹的话是什么?就你一秒钟做了多少次?那 我们在电学里面大家注意啊,就我们国家规定他的频率是五十赫兹,那也就是说这个是我们交流电的一个波形,大家注意啊,那我们交流电这里算是一个周期,注意啊,从这里到这里算是一个周期, 我们现在是五十赫兹,也就说一秒钟,它其实有五十个这样的周期。学会了吗?关注刘老师,让大家学习更多的 plc 知识。

欢迎收看不能落下的男生性相克。如果你是喜欢日出宽剑湖、天地 king 之类的忧郁之人,那么恭喜你将会吸引到的是唇玉天花板。今天我们要学的是火爆火爆火爆皮王 帅哥,那么今天依旧是一期全程无减,手把手变帅更厉害,我肯定会减到什么废片镜头啊,有什么洗头洗脸这种咱们只留精华。那我现在呢是已经健过身消肿的一个状态了,就我消肿和不消肿啊,可以说是完 完全是两个人。我建议大家如果是比较重要的场合或者说你要去约会的话,你先去消个毒,这一套下来有奇效, let's go 要哥几个。如果说你想搞出那种特别自然的妆容的话,那咱肯定是越省越越好。那么首先第一步保湿喷雾,嗯,打个三圈就够了啊,因为到夏天了以后我的皮肤如果是缺水的话就会特别容易出油,这一步其实就是为了让你的妆看上去更自然。 ok 然后第二步呢,咱们直接上这个素颜霜啊,给大家看一下怎么用。首先一个两蹦出来,然后呢,你用你的食指也好或者中指也好,你给他去揉开,揉开以后直接上脸, 在你面中这个位置, ok, 打开哎,鼻子这个地方稍微带一带,眼下这里稍微慢一点点慢一点点,然后 额头这个位置啊,咱们也给它涂一点点,一会完成之后呢,依旧还是给大家看一下两边的对 比,嗯,这块就不需要涂了,我们只涂面颊和额头这个位置,如果说嘴角按起来的话,我们也可以在嘴角这个地方 叠加一点点。好吧,朋友们,这是一点美颜一点滤镜都没有开的,这你就放心好吧,好给他看一下这哇半边脸的一个对比,剩下这一半脸呢,咱们就重复就可以了,我就不讲解了。 ok, 现在整张脸涂完了以后呢,给大家看一下无美颜无滤镜怼脸的一个效果, 然后我这个黑眼圈还很深,以后我们来单独遮一下。之所以男生化妆一直有人反对啊,就是一个要么就是颜色选的像这种哇,死白死白的,抹脖子上更是白一大块的,这种你要是上在脸上对吧,那是个人都不自然,男生只要选那种跟肤色差不多相近的就可以了。那现在你看整体皮 肤状态已经好上很多了,但是黑眼圈依旧还是很明显,怎么办呢?那我个人更推荐兄弟们 你去用这种膏体的遮瑕,而不是用那种液体的,因为这种固体的说白了比那种液体的遮盖力要好一些,因为厚吧。然后我们就在沾一点点这个三文鱼色之后呢,比如说我这一片呢,更深,我们 就在这个位置抹上,用手给它融化开,哎,你给他去敷就完事了。这边也是一样, 像我这种面都比较凹陷,你看这一段就会显得你的法令纹和黑眼圈更明显,所以我一般呢会采取提亮措施。怎么提亮呢?就在这个尾, 让它色盘的第二个位置 看出来也没关系的,这只是我的一个个人技巧,面颊凹陷的可以试一试哈。遮瑕完成以后,我们这一步就是我们打底最重要的一步。定妆怎么去定呢?所以呢,我用的是这个饼我比较推荐男生用饼。先说怎么用啊这个粉扑蹭一下蹭完以后呢 拍个两三下拍完以后你在上面就会很自然它的效果呢简单来说呢就是到夏天了脸上爱出油的时候你是不是动作反了你拿它呃上下拍拍拍 是不是肉眼可见的变成哑光的额头也可以拍开 而且我选的是这种透明色的产品他就不会说你看这边有有色差对吧凑近你看跟他没化妆一样可爱 ok 然后我们这边重复就可以了。哎呀哎呀 粉饼这个东西不是很大粉饼一个我自己一般出门我会随身携带你吃完饭或者说你玩到一半的时候把脸上出油了拿出来垫起来 ok 了兄弟们就这个底打完以后你说自不自然我逮到这对吧 都不带掉的老铁啊霸道你肯定得霸气对不对你换个小白脸在这什么意思。所以接下来呢我们要靠自己手搓一个骨相 这东西叫修容盘这两盘我用了一年多了刷子的话咱们准备两根阻力刷一个是这种扁头的斜角刷一个是这种刷眼影鼻影的保镖刷先占这个 f 十二次的这个色 然后大面积去扫横向划一你扫的位置就是在你的睫毛正上方这个地方你看到没他不是有个半圆吗你顺着这个东西扫就完事了 扫完以后呢我再换一个盘咱们换一个更深的颜色啊像这个叫棕栗色 我们小面积哎在这个位置刷刷刷刷刷刷怎么去判断结没结束呢扫到就是他不是说哎嘎突然特别断层一样在这卡住就可以了,就给他匀匀匀。卧槽,搓出泥了,自然的状态就可以了啊。 双眼皮画完以后咱们改个刀哎,用这个斜角刷蘸一点点这个深色,继续在你睫毛这个位置去画。没错,依旧眼线画朋友们,但是这个眼线你看看是不是根本看不出来,再用刷子上剩余的粉在你眼睛这个地方不是有个半圆吗?你看, 对,你就顺着他去给他画一个假双眼皮。假双眼皮方法呢?他只适合做这种薄皮单眼皮啊,如果说你是肿眼包双眼皮,那就没招了。 ok, 下眼睫这里依旧还是占这两个颜色,画一个折角 四十五度,然后慢慢带到你的眼头这个位置。眼睛整体画完以后 他们就是这样,相比于咱们用浅一点的颜色,那么依旧眉头定点画到你的三根最低的位置这,然后再用剩下的鱼粉给它蹭干净一点点, 顺着带一下。带到哪呢?鼻尖这个位置啊,鼻头鼻尖这个位置一直给他刷刷刷刷刷刷刷刷刷,我不用担心说蹭掉以后会不会就没有形状了啊,没有了,你这样多刷两遍 你就比较好控制量,你起码不至于说一下刷成章鱼哥嘛,对不对?当然你在竖向放了油呢,还是有点明显,所以我们需要横向给它晕开哎,对,好 鼻头这个位置啊,你看咱们就用这个小的斜角上画个 victory, 接着再用这一根,咱们蘸这两个色,蘸完一就抖一下,在你的手背上搓一下。咱们来画个眉, 顺着画。其实我一般画眉的习惯就是顺着眉形画就可以,如果你的眉毛是那么乱糟, 你可以给他你去那个美甲店,或者说那种八分少男士理容剪头发呢,说不定也有了。他每年可能会给你去做一个这种修眉的项目,修个眉毛的话应该也不是很贵,可能 十几块钱就搞定了,撑死了。反正修一次的话,大概能缓个三四个月,或你就按照你的眉形完成填充就完事了。如果说你想加强也整体轮廓的话,那么咱们用一个这样的小刷,你看啊兄弟,如果说你在这个位置去扫的话, 很容易给自己画成美猴啊,所以说呢,咱们如果是找侧脸,一般一定要在你下颌角角处这个点,你去给他画耳垂和你折角这个中间这个位置,然后顺着刷刷上去, 刷下来以后呢,再给他横向的均匀。因为咱们尽量是要做一个背头的造型啊,所以我们额头这个如果说有山羊角或者说返线比较高的在你山羊角这里哦, 我们去给他做一个蒸发量的视觉效果上岁数了,没错,就是把这涂黑啊, 但你得给他涂的匀一点啊。然后你看这里又是咱们两天的嘴皮,咱给他擦一下, 擦了一半给学生看一下,就为什么说化妆之间亦有差距。这边呢就是咱们只打的一个底啊,总体比较简单,咱们日常出门肯定是够用的。这边呢是咱们打底之后再做了一个修容的处理,适合咱们出席一些比较重要的场合。那我接下来把这边给他复制一下 蛋糕。那么我们现在底子打好以后呢,接下来进入发型环节, 那首先呢,哥们是这种受损发质,所以我一般会先用这个护发精油护理一下,挤个两三泵差不多就可以了,记得一定要全都给它抹匀,不然头发直接打绺 它。最直观的效果呢,就是养护你头发的同时,还能方便你造型,然后我们再用手去给它分个区,但如果你觉得手不方便的话,你也可以借助工具去横着取一小撮就可以了。咱们给头顶区头发夹起来,然后可以用梳子梳顺。 那还有一种情况呢,就是说,哎,哥们,那我是卷毛,我怎么给他梳顺呢?那其实方法还是一样的,只不过呢,我们用吹风机热风去给它吹一下, 做背头呢,咱们温度比平时高开二十度,我是开了两百度,咱们细分化一下,先来搞刘海的分缝区,先取发缝旁的头发,咱们给他去捋顺,然后用夹板呢,这样加热发根很重要哈,这一步他会决定你背头背过去以后会不会有缝, 就可能这么说,大家不理解,我直接给他放一张图,然后另外一侧咱们就重复就可以了。发根这里咱们可以反复预热一下。搞发型肯定不能光看正面,你看从侧面看的话,这个也是很蓬松的。 第一层咱们所有头发都用这种一正一反的手法啊,先往前再往后,会比传统直接向后的层次感更丰富一些。 侧边的头发呢,咱们也是一正一反,只不过他要向后的流线型去走。后脑勺区域的头发呢,一样也是内扣,然后往你后脑勺中线这个位置去走, 接下来我们再放下来,第二层我们继续打理,因为我头发比较长比较厚,所以我会再分出来一层,不管咱们做哪一层,一定要把头发梳顺啊。然后头顶这个地方,咱们去给他反方向拉扯一下,再上提,最后再反翘一下 另一侧重复就可以了。如果说你的头发总是不听话的话,你可以拿手在这抵一下,提高一下角度。 ok, 最后一层打入头顶,同样还是向反方向去拉一下咱们蓬松发根。 ok, 那 现在地基打好了,我们进入第二阶段,咱们整一个这种硬发面,然后取半根手指的量给它揉匀 侧边头发直接向后背过去,主要就是鬓角这个地方不能让它看上去太宽啊。然后前面刘海区的头发,咱们向侧边去给它梳一下 发缝区域,头发容易往前掉,所以咱们用手指给它向上固定一下,背过去。如果发现纹理没有了,那咱再用夹板辅助。 这里讲个细节啊,咱们用夹板调整的时候,角度不能太大,虽然呈现的纹理感很强,但是很夸张,所以我一般会先把夹板弯一下,然后保持这个角度,直到下压完成。 如果不是特别着急出门的话,可以用发夹固定发缝,然后用发胶喷刚刚发缝的位置。要知道背头最怕的就是头发塌下来,干发版本的话,你就只需要用发胶喷一下发尾,然后用指尖给它捏出醋,感觉 后面头发呢,咱们把后脑勺掀起,从下向上喷。如果喜欢湿发版本的,咱们就用啫喱,然后沾一点点水给它揉匀,跟干发版本一样,只需要捏发尾就可以了,不用弄发根哈,不然它就塌下来了。 前面龙须这里弄个一两根就可以了,不用太厚。最后再用手服帖一下整骨以下的区域,温前把发夹取下来就可以了。 ok 了,后面会给少爷们出更多风格的打法,跟你之后看一下对比。

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这把手扎出血的小麦尖刺,叫芒。两个人吵架,互不相让,就是针尖对麦。芒,刀剑最锐利的部分叫锋,合在一起就是锋芒。一个人锐气全不外露,就叫锋芒必露。两个人观点对立,谁也不让谁,就是针锋相对。小麦新冒出的尖芽叫盈, 新鲜别致,与众不同,就叫新蝇。蝇自带尖头,瞬间就能戳破帽尖,就像真正有本事的人,才华根本埋没不了,这就叫脱颖而出。禾苗刚开始抽穗拔高,称为秀,一棵树高出整片树林,叫木秀鱼鳞, 才华远超常人,便是优秀。跟禾苗长得极像的狗尾巴草叫油,所以好苗杂苗混在一起,好坏难分,就是良友不齐。手持一束禾苗叫秉,于是就有了秉烛夜读秉笔,直言秉持公正之心,按法律办事,就是秉公执法。 一手拿两束禾苗叫兼,同时打两份工叫兼职,同时容纳叫兼容。人品和才华同时具备,就叫德才兼备。古人拜土地神为社,奉五谷神为祭,加上长江泰山,便是江山社稷,一为国家天下。

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心动心动,我的赫兹不见了。那我帮你找一找啊,多溜多溜,我的赫兹不见了。 小马,我的赫兹不见了。你怎么知道我藏起来了?抱抱抱抱,我的赫兹不见了。那你自己去找找呗。欢欢,我的赫兹不见了。 啊哈,马老师,马老师,我的赫兹不见了。赫兹不都是在你的脑子里吗?哎,我的赫兹在这里。

你是不是最近又开始失眠了?是不是凌晨一两点还睡不着?或者是,是不是这个凌晨的三四点钟你就醒来了,而且第二天感到空乏,没有精神?如果是这样的话, 不妨来试试我专门为你制作的这一种助眠音频,这个音频不仅能改善或者是缓解你的失眠问题,让你进入这种深度的睡眠状态, 而且还能够让你快速的进入一种振念或冥想的状态, 第二天的精神状况很好,建议你每天睡前播放。如果你觉得我们的音频时间短,我这里还为你制作了六十分钟的助眠音乐包,你可以在评论区留下你的问题 和联系方式。现在请你轻轻闭上双眼, 调整身体的姿势,让身体平躺在床上,四肢自然的舒展,不刻意运力,不刻意紧绷, 让身体完全贴合床榻,感受这份安稳。告别一天的疲倦, 听四百三十二赫兹的旋律缓缓流淌,雄浑而大气, 辽阔而悠远,如宇宙星河,浩瀚,如天地山川辽阔。 每一个音符都带着天地的能量包裹着你, 带你开启一场温柔的宇宙漫游。 不必刻意去捕捉旋律,不必强迫自己放空,就让这雄浑的声音 像宇宙的怀抱,轻轻托住你,带走所有的焦虑与浮躁, 让紧绷的神经慢慢舒缓,让疲惫的身心慢慢沉 淀。跟着我的声音调整你的呼吸, 吸气时吸入宇宙的温润能量,充盈你的熏香,滋养每一个细胞。 呼气时排除所有的浊气与疲惫,消散在这辽阔的天地氛围之中。 四三二赫兹的音乐是天使之音,它雄浑大气, 能量缓缓侵入天地般的辽阔感包裹着你, 没有喧嚣,没有纷扰,只有极致的宁静与安稳, 让你卸下所有的防备,回归内心的平和 放松你的额头,舒展眉心的褶皱,褪去所有的思虑与紧绷,让额头变得柔软, 卸下无形的负担,感受宇宙能量的温柔滋养 眼睑沉重柔软, 让眼部的酸涩与疲惫为这雄红而温柔的旋律慢慢抚平。 放松你的脸颊与嘴角,舒展面部的肌肉,嘴角微微上扬,接纳这份天地的温柔, 感受身心的松弛与安然。 雄浑中藏着温柔,辽阔中带着静谧, 仿佛漫步在宇宙星河,脚下是璀璨星光,身旁是天地辽阔,内心满是安宁。 去僵硬酸痛, 让颈部变得柔软灵活。感受宇宙能量顺着颈部慢慢进入你的全身, 放松你的肩膀自然下沉,放下所有的压力与牵挂,感受肩膀的沉重,一点点退去, 如同在宇宙中自由的漂浮。 放松你的手臂, 每一根手指舒展,任由手背自然放置。 全然放松,感受能量在指尖轻轻流淌, 四三二赫兹的旋律依旧雄浑。 天地漫游的氛围越发的浓郁,让你的思绪也慢慢平息, 不再飘忽杂乱,只剩此刻的安宁与自在。 放松你的熏腔与心脏,让心跳平稳从容。感受宇宙能量的温柔包裹, 接纳所有的情绪,让身心变得越发的安稳 放松你的腹部跟着呼吸轻 轻退去紧绷,让疲惫从腹部慢慢消散。感受身体的舒展与轻盈。 放松你的腰、臀与双腿,从大腿到脚趾, 每一寸肌肉舒展,退去僵硬与酸胀,让下半身全然松弛, 如在宇宙中无拘无束, 此刻音乐声包裹着你,宇宙的辽阔与温柔围绕着你, 你的意识慢慢变得模糊,身体越发的沉重,眼皮也越来越重,慢慢坠入温柔的梦境。 就让这四三二赫兹的能量守护你在宇宙天地的漫游感中安睡, 退去所有的疲惫, 醒来后满是。

三夏火烧云这篇课文啊,是这一学期的重中之重, 那这一课的仿写也是非常的重要,其中有一个仿写是对第三段颜色的仿写,这里的颜色我们分成了三类,一个是 a、 b、 b 式的词语,红彤彤、金灿灿。 一类是事物加颜色,葡萄灰、梨黄、茄子紫,还有一种就是两色相融合,半紫、半黄、半灰、半百合色,那我们就可以从这三类去写颜色,那我们可以积累几个这样的词语, a、 b、 b 式的词语有表示 a、 b、 b 式的词语有,黄澄澄、红艳艳、白花花、绿油油。表示事物加颜色的词语,玫瑰红、翡翠绿、宝石蓝、柠檬黄。 表示两种颜色融合的半黑半白、半红半绿、半青半紫。那什么东西有这么多颜色呢?除了火烧雨,我们还可以有烟花是这样子的, 所以我们就可以写节日的烟花,美丽极了。用上一会一会一会,一会是耀眼的银白色,一会是温暖的橘红色,一会是半绿半蓝,一会半金半紫, 苹果绿、葡萄紫、柠檬黄,这些颜色烟花里都有,还有些眨一眨眼就变没了,让人来不及惊呼的颜色。 那我们公园里的树叶呀,颜色也是很多,一会能看到火红的枫叶,一会能看到金黄的银杏,一会半红半黄,一会半绿半褐色,柿子橙、泥土褐、松针绿,这些颜色树上都有,还有些混在一起闪闪发光,叫也叫不出来名字的颜色。 所以我们在访写的时候,首先找出你要写什么事物,什么事物是有很多颜色的,然后用上一会这样的关联词语, 把你能联想到的词语全部写进去,而词语的访写没有太多要求,合理就可以了,快拿起笔来写一写吧!