きら什么意思

ciao dong kiki zhao in dai dong saki no han s day hong k day e tullo 有 点儿不太好问，你刚才说的是认真的吗？ kiki zhao 难以开口 saki 刚才 hong k 认真 you 说。

尤卡达拉和 de quixote 都可以翻译成中文表示，如果可以的话，但是在日语交流当中，它们的语气是完全不一样的，那到底有什么区别呢？今天呢，梅姨老师给大家讲解一下。我们先来看一下这个尤卡达拉，它是一个轻微的要求， 您看一下它的组成是 uy 加上一个他俩假定型， uy 是 好，他俩是如果，也就是如果好的话，是不是就说如果方便的话，是一种比较轻松委婉的一种邀请，那就是再用这种邀请的话，你对方他拒绝 也是完全 ok 的 一种氛围。你如果方便的话，比如说 yuka， daal， 一 休妮多，如果方便的话，一起去吗？ 再平手有卡达拉塔，贝蒂，米蒂，如果你愿意的话，尝尝看。所以呢，这是一种语气非常柔和的表达，邀请或推进对方干一个什么事情。那我们再来看一下这个 de kelly 吧， 它是由一个 deku 的 八型来组成的， deku 可以 翻译成可以八型假定如果，也就是说如果可以的话，它是带有一种请求，带有一种愿望的预感在里面，也就带有一种拜托的语气， 如果可以的话，希望你能帮我一下。再比如说 decile， 如果可以的话，希望今天之内完成，所以呢，你用 decile 会带有一种希望你能这样做的语气。 而这个 yukata， 它是轻微的邀请，表示如果你愿意的话，你学会了吗？在这里呢，给大家整理了副词汇总，我们下期记得点赞关注哦！

介绍一个单词，可以说是 ikitanihong， 非常地道的日语词，叫做 t 布拉， t 呢，就是手 加上平假名的布拉，强调一下，一定是平假名的布拉，因为如果换成了片假名，它就是另外一个意思了。 铁布拉是什么意思呢？刚才呢，我是刷到了久保健音在上一次世界杯结束以后接受记者采访的时候说的一段话， 大家呢都非常的开心，可是结果呢，两手空空。 泰布拉，泰布拉就是两手空空的意思，这个词呢，在日本生活中啊，也很常见，比如说在广告里面， 泰布拉康口两手空空的旅行，意思就是说什么都不用带，轻轻松松的去观光。 再有特布拉 barbeque， barbeque 烧烤，两手空空的去烧烤，比如说啊，一个海边的设施，他发了一个广告，大家可以两手空空的来烧烤，什么都不用带，他们那边啊，什么都准备齐了，大家只需要付钱就好了。 再比如说 tableau， 哦哦哦哦，是登登山的登 n 是 宝玉圆的圆灯圆，两手空空的灯圆。 保育员呢，是几个月大的孩子就可以上的，这时候孩子要用尿不湿，尿不湿是欧姆兹，这个时候呢，保育员有一个服务，可以不用准备尿不湿，在尿不湿这个方面呢，就是两手空空的登园就可以了。 一个月呢，好像是一千八九百日元啊，还是两千二三百日元啊，我不记得了，这个呢，叫做 table 托运， 再插播一个内容啊，有可能在机场或者是车站看到特布拉康口这样的字眼儿，就是说啊，提供寄存行李的地方，你可以把行李放在这里， 走出车站，走出机场，两手空空的去观光，逛一逛特布拉康口。

bicky， 贝壳，这两个是非常相似的两个表达，出现在语法当中的一个结构，但是定义是完全不一样的，可是又来源于同样一个词源，卑兮， 卑兮是古语当中的一个助动词。什么意思呢？哎，应该或者必须。那这两个都是它的活用型，卑克是它的连体型， 背科是它的连用型。连体型是什么意思呢？就是连接体验后面要接名词的，那背科就是连用型，后面要接动词的。是这样的一个不同，所以说背 key 后面往往都会有一个名词，背 key 口头的，那这个口头又被省略了。所以说背 key 的 背 key 的 s 什么意思呢？仍然是应该怎么怎么样通过这种呃道德规范或者这种规则上面欸个人给出的一个主张或者建议，就比如说应该要遵守法律，可以说 houlissau mamouli basket， 或者是应该要好好学习 yukubinikou si basket， 嗯，或者 yukubinikou si basket 都可以。 那背科是什么意思呢？联运型，它主要指的是目的，并且就是我们的他美妮在这种意志性动词后面应用的一个书面表达，也是比较古语的一种表达。比如说，哎，为了解决问题，开了会是不后面又接了一个动词，就可以说 manda， you kiki's speak kiki 哦， heliad。 或者还可以说为了考试合格再拼命地学习，就希给你 go kakus bak 一 休给面 bokus 的， 对，是这样的一个区别，所以说看到它们的时候一定要在定义上进行区别。 bak 是 应该， bak 是 will， 嗯， ok， 你 学。

在整理出库伦老师日语恩斯文法相关内容的过程中，发现了一个比较有趣的知识点，嗯，叫 nugget， nugget 就是 把拉去掉的这种可能性， 嗯，在教科书上没有提到这个点，但是出国人老师，呃，教了一下就有什么呢？在日本人的生活当中，口语中吧，他说到可能性的话， 他会把那个拉去掉塔贝类吕，而我们教科书上的话是塔贝拉类吕。然后，嗯，可能性跟受申型在二类动词这块都是那个一样的形式，都是比如这个，这个塔贝拉类吕， 它的可能性跟受申型都是塔贝拉类吕。可能在雨上有时候会发生混淆，然后 反而这个 w 呢？去掉拉的这种形式反而更好一点，既简，既简约又避免了这个混淆的情况。 哎，这一点是非常不错的。不过他说目前这个是在一个演进过程中，这说的人越来越多，但是，呃，还会定位一个日语的正式标准，大家可以掌握一下。

这么多例相关的副词，今天我们用词根法和音像法十分钟全部搞定。第一组， a kiddy si kiddy si pahli 还有 butta li。 首先呢，就是这个 萨和这个 key 的 假名，这两个假名在发音的时候都是比较清爽的，它的发音都是送气的轻音，那我们就会联想到清爽的意向。我们先看第一个这个 hakili， 那 它的意思就是指清楚的，清晰的， 例如， haikili， edekutah say。 请清楚地说，它就是跟表达有关，表达清晰，清楚地说，或者写得清楚一些。那第二个这个 haikili， 它也跟清爽有关啊，它是指舒畅爽快。 举个例子，打开窗户之后，心情很舒畅，那这个一般是指心情或者性格很爽快舒畅。咱们再来看这个 saplili， sappuli 呢，也是清爽，那么它这个清爽啊，除了指心情很爽快之外呢，它多指料理，料理的口感非常的清爽。 举个例子，今天想吃一些比较清淡的菜，关于这个 sappuli 呢，它通常后面还可以搭配否定，表达完全不例如 sappuli 好。 首先八，这个八呢，我们能够联想到一个巴掌， 撒，还是爽快，一巴掌很爽快地打过去，那就是干净利落。 我们来看例子， karl jonny basali， guodala le mister 被他干脆地拒绝了。我们通过这个 key 和撒可以联想到清爽的这个意向，然后把它们都跟清爽联系在一起，很快就能记住了。接着我们来看第二组，那第二组我们来看 gaga， bunya 和 yukuli。 首先呢，这个 g phone 还有这个 u， 我 们在读的时候呢，就感觉它是偏向于比较沉闷的，所以呢，它的意向啊，是可以联想到一些跟沉闷缓慢有关的，相比于嗽和 key， 这种发音就没有那么清爽。那我们先来看第一个，这个 gaga， 那 g 咔，这个在读的时候可以跟这种咔咔联系在一起，嘎嘎里，嘎嘎里，咔咔声，那我们可以联想到这种心情，咯噔的一下，内心咯噔一下，它跟负面的情感有关。这个词的话是指失望，还有呢，泄气， 考试落榜了，很失望。再来看这个嘣哑里嘣，在读的时候呢，我们可以联想到就是被人一棍子啊，一棍子嘣的一下打到头上，好，嘣的一下敲到头，嘣的闷声一下，那意思的话呢，它是跟啊发愣发呆，模糊不清是有关系的。 举个例子， asacola bonelli stay， 一 路从早上开始就发呆，或者从早上开始就心不在焉，这是 bonelli 这个词的意思。咱们再看这个 yukuli， yukuli 的 这个词在读的时候，它就是比较缓慢的感觉，我们可以结合它的这个词根， u 的 话，像 ulu， ulu， 它就是写作啊缓，还可以写作一个摇晃的摇。 ulu， 它的意思就是指慢慢的，不慌不忙， 例如 go ono yukui， 它便 mas， 慢慢地吃饭，不慌不忙地吃饭。好，这个是 gakuli 崩压力和 yukui。 第三组， koshui， sakui 和 shikui， 我 们可以通过词根去联想。首先这个 koshui 的 词根我们可以一下联想到 koshui 就是 跟词有关， 那我们可以往小的这个意思去理解。那这个嗦的话呢，我们可以联想到悉悉嗦嗦，偷偷摸摸的感觉，那 koshui 呢，就是指悄悄地，偷偷地。 举个例子，克苏莉 hale nikadashi ma star 悄悄地溜出了房间。再来我们看到这个 so cool， 这个 so so 的 词根，我们可以联想到那 so 那 个东西， 那 sakuli 就是 和那个东西一样，那它的意思就是一模一样。举个例子啊， kaliwa 齐齐妮， sakuli 的 意思它和父亲长得一样。再来看 sakuli， sakuli 的 这个 c c 的 词根呢，是跟束缚，压迫 还有挤压有关的。那 sakuli 在 这里的意思就是指扎实的，好好的， 可靠的。通常我们是会跟学习啊，还有这种工作啊联系起来啊，像 shakira binqinasa， 好 好学习，用功的学习啊，就是要很努力，很使劲，有压迫感的去努力学习 好。这个就是希卡里的意思。这就是这些副词所有的意思，你们都学会了吗？那我们来看一道真题，这个 so cool 的 题，当我们理解了 so cool 的 so 是 指 n 和那个东西一模一样，完全相似之后，这个题很容易就选出来 d 了。丈夫和儿子不仅他的长相一样，声音也完全一模一样，选 d。

kimi kumate 一个常见的考级词汇，这个词的难点呢，并不是在 kumate 上边，而是在 kimi。 所以呢，如果知道 kimi 是 什么意思的话，这个词就好理解了。 kimi 自身写成当用汉字机理是皮肤的意思， 所以呢，再加上 kumaka， 那 么很显然呢，可以想到皮肤比较细腻的感觉。另外呢，该词呢，还有一个隐身意，那么就由细腻变成细致了。需要了解例句， kimi kumaka 阿达细腻的皮肤 kimi kumaka 三 guy thai sak 细致的灾害对策。

大家好，继续分享日语入门课程。大家的日本语初级这一次比较特殊，我们直接讲两课，分别是第二十三课和第二十五课，为什么呢？因为这两课的语法实在是太少了，每一课都只有两个语法，加起来四个，我们一下就能 讲完了，而且他有一个共同的特点，这四个语法都有一点表示条件的意思。那我们一个一个来讲一讲这四个语法，分别是托克，这个是最简单的，因为他就是理解这个托克这个单词就行了。接下来呢，稍微难一点， 什么什么托，然后再什么什么前后都是句子，其实我们之前已经学过了，这个托 是不是有表示和的意思？那这边呢，我们也从这个和来推理到今天的这一个语法。接下来第三个他了，其实和第二个有点类似，但是他的特点来自于这个，他也就是简体的过去式里面， 理解他以后以后很多的类似的语法都能理解了。接下来呢，也是一个非常简单的 time 表示转折，主要理解这个猫，也就是我们之前说的也就行了，其实就是字面意思。那我们来一个一个详细的讲一讲，第一个也就最简单的一个 托克，他写成汉字就是时间的时，所以前面加什么什么，是不就理解成什么什么 的时候吧。这边呢，必须要清楚的一点，就是我们在讲什么什么的时候的时候哈，不要把这个时候理解成几点钟啊，几分几秒，或者哪一天把它理解成一种情况。 虽然说对于我们从小在汉语的环境下长大的人，学这个语法是非常非常简单的，基本上知道他是时候的意思，就理解了百分之八九十了。但是还有一点我们一定要十分注意的， 就是要注意它的时态，这个 tokyo 前面加的是什么时态决定了它具体是怎么用的。比如说如果前面加的是普通型，普通型也就是一般现在时嘛，一般现在时在日语里是不是可以表示将来呀？所以我们在翻译的时候 要加一个加来嘛，还没做嘛，加一个要做什么什么的时候。比如说这一句话，五七年，卡尔鲁托克是不是就是还没回到家吧？要回家的时候， take you 卡伊马斯美 蛋糕，如果这个事情发生在昨天呢？时态在这边改卡伊 master， 我 昨天要回家的时候买了一个蛋糕，那前面不能改成 过去式了，不然呢？就变成昨天已经回家了以后我再买了，是不是就逻辑上说不通了就不行了？那如果前面是他型的，虽然刚才我们讲过了。看一个具体的情景，五七凯特， 我回到家了以后，因为前面哈这两句话是连在一起的。前面买了蛋糕了，那我回到家以后干嘛呀？那今天是女儿生日，比如说 kiki， 慕斯曼尼，阿盖马斯，回到家了以后的时候， 再把蛋糕给女儿这边的娘，相当于姑娘的意思是女儿的意思。好，这个语法基本上就没有问题了，这个 to key 理解成什么什么的时候，什么什么的情况，或者什么什么的局面都可以。接下来呢？第二个语法， to 前后都是句子，说到这个的时候呢？是不是这个 to 之前我们刚才也说了用和去理解它，虽然说在语法里面它不是和，但是 我们一开始学到它的时候是不是名词托，名词这个时候就表示和吧。我记得我在跟学生讲的时候之呃，我们之前在讲这个语法的时候，我应该也是提到过的，在这个时候托 k k 托 call he， 哎，这边少了， 少写一横，不好意思哦，卡伊马斯塔买了蛋糕和咖啡，之前我在讲的时候，这边的托不要把它翻译成和，为了后面的学习方便，后面指的就是现在。好，我们今天的语法，我们把这个托理解成同， 意思是不一样的，和和是一样的，那有两个好处，一个是他和托读音读起来是比较相似的，用谐音就能把它给记住。另外一个呢，就今天的语法上，今天语法里面的是前后都是两个世界，比如说这一边可能波特奥斯 按这个按钮，接下来呢， ouyang damas ouyu 就是 热水，开水啊，只要是热的就行。那这边我们是不是也理解成铜啊？那怎么样的铜呢？ 是铜时的意思，我按这个按钮的同时热水就出来，所以一般来说 它是翻译，是一什么什么，就这是不是就很好理解了？用这个托，用这个同时来记，那这个语法里面 最应该记的是什么呢？记住，前面是动词的普通形，这个托的前面哈普通形，在这边的普通形，它代表的是一般现在式，也就是说一般现在式，是不是以前是这样，现在是这样，以后也是这样。 也就是说不管什么情况下做前面的这个动作，我们在这边写下啊， a 发生了，然后呢？托，然后呢？ b 发生，任何情况下， a 发生， b 都会同时的发生，它在语感和逻辑里面呢，都有一种 a， b 两个是自然而然的会一起发生的事情，偏向于 自然现象。这一类东西和人的主观意志是没多大关系的。接下来呢，我们就要说到第三个了，和人的主观意识是有关系的了，不过呢，这个我们等一下再讲到。先讲一下这个语法的逻辑，这个语法就是什么什么他啦， 然后再什么什么啊，前面我们也可以把它理解成 a 或者 b 吧，注意这边接续就非常的简单了，他的时态，因为是他嘛，他是不是表示过去式呀，动词的他形再加上一个啦，既然他是过去式，那我们在记他的时候就简单了。后面的啦，怎么去理解呢？ 很多情况下啊，在初级语法里面啦，就理解成卡拉，所以呢，卡拉就相当于他加上卡拉，他是什么过去式？一件事情发生了，卡拉呢？记得之前学的那个吗？ 索莱卡拉是不是接下来呀？哎，卡拉就是这个意思，往后面嘛，是吧，前面是起点，然后怎么样吧，这个事情发生了，然后怎么怎么样？ 那在这一刻我们学到的这个语法，他的接续是怎么样呢啊？前面的接续不重要，我们已经讲完了， a 事情发生，他是过去式吧， 后面比较重要。 b， 这件事情，他是将来型，也就是普通型啊，或者直接就马斯，反正不是过去式，也就是说整个句子他是对于以后，对于将来来说的。所以翻译的话是这样， 如果发生了 a 啊，如果 a 发生了，你看我们中文里面在说假设的时候，假设一件事情是不是发生了，对吧？因为只有它发生了以后，我们才能够做进一步的假设吧，接下来就作弊，哎，你看这个卡啦， 是不就和接下来一样了？那日文中的如果体现在哪里呢？它就体现在这个它拉上面，而且也体现在它后面，是将来型以后的我们才是假设吧。举个例子， uki 阿福塔拉下雪了，然后呢？我就要啊，就要做 uki 大 陆嘛， 就要做雪人，堆雪人是不是很简单呀？如果下，哎，下雨了怎么说？如果下雪了的话，就做雪人书本里面呢？书本里的课文里的第一个例句是这样的，摩西以秋款阿塔拉纳尼亚西塔伊蒂斯卡， 如果你中了一亿元的话，你想做什么呢？这个意思阿塔拉写成汉字是当的意思， 就是中假，假设其实在这边，那这个摩西怎么翻译？当然可以把它翻译成里那个如果，但是在这边一定要注意啊，这个摩西的意思，他是提示后面整句话 都是假设的，因为日语的最重要的部分是在句子的后面吧，至少是中间假设在这。如果这句话比较长，没有摩西，我说了一一大堆，说了一分钟了， 后面加上了一个他了，就给人一种大喘气的感觉，我听你听到这，听了一分钟，你给我来一个假设，那怎么样避免这种情况呢？ 前面加一个提示词，摩西，我就先让对方有一个准备，有一个心理准备。我接下来要说的是假设了，所以他们最后听到这个他了，一点都不突兀，就这个作用。这个之前我记得那个也讲过，日语里面的最简单的哈。嗨， 这句话一说出来，他并不是天然的表示，是的意思，他是说我后面要讲的东西是肯定句，如果是相反呢？咦耶，是不是要告诉对方，我后面讲的是 否定句啊？就是提示的作用，包括这个模式，我后面讲的事情是假设的。 ok， 这边呢，讲到这里，那么我们接下来是不是就可以对比一下刚才这个拖啊拖是不是刚才说的同时发生，一发生什么，后面这个就发生了他那呢？ 如果前面发生了这件事情，我接下来是不就怎么做？最大的区别，这两个是必然一起发生的，不管什么情况下都一样，我按那个按钮 水肯定会流下来，那这个塌啦呢？假设嘛，如果前面这个事情发生了，我接下来可以做这个，我接下来也可以不做这个。 所以呢，他后面加的是有人的主观的意志的，前面这个基本上就是自然现象，或者设定好的一些现象，比如说我手机照一下脸就解锁了，像这种 虽然不是自然现象，反正会一起发生的，就可以用这个透，和意志无关的。接下来呢，就是最后一个 tom， 非常非常的简单。 t 就是 动词的 t 形，什么意思呢？之前一直在强调的 t 形，它就表示然后或者这，然后也可以不用翻译出来，就是表示接下来怎么怎么样就可以了， 也就说前面这个动作做了 more， 很 简单也吧也怎么怎么样，直接看例句会理解得更加好一点。 amigao fu tamil 下雨也后面 de kakameas 出门 要出门吧，下雨也要出门。所以呢， timo 在 这边转折，即使下雨也要出门。前面的即使，当然可以，不需要讲出来。如果一定要加个那个，即使呢， 以后会学到差不多到 n 三里面会学到 n 四的后半段，即使可以用 塔托 a 来表示他写成汉字是这个是假的，日语的写法假例。举一个极端的例子， 后面基本上加的都是 tom。 那 这个呢？以后有机会再说。那今天这一个语法是不是很简单呀？下雨也要出门，他不一定非得用在动词上面，形容词也行。 沙漠苦太猛，冷也怎么样啊，也要在河里游泳吧，冬泳啊之类，即使冷也要 去河里，在河里游泳。如果一定要说接续的话呢，其实这个已经不重要了，因为前面是不是就太行啊，那后面加的这是那个主观意志上能够做的事情比较多， 我也要干什么事情？加的是动词的普通型。 ok。 今天的这两课，二十三课和二十五课就先讲到这边，如果需要学的更加系统，更加全面，记得更加牢固的话，欢迎报名我一对一的课程，拜拜。