三小，二年级下册的舞蹈怎么跳

这些麦片真的变糊糊了，是怎么做到的呀？因为土地啊。我给你讲个故事吧。

啊啊。

月天拂堤杨柳醉。

哈哈哈哈。

同学们，快乐的舞蹈课堂就要开始了，让我们围着篝火跳起来吧！请注意跟上节奏，踏步，让圆圈转动起来，跟上我，让转动起来，非常棒！仔细观察我在做什么，跟上我， 太棒了！ 原地踏步手牵手，我们准备往中间靠拢喽！跟上我，一 二三嘿，加入我，让我听到你们的声音，嘿，非常棒！再大一点，嘿，太棒了！二三嘿，一二三嘿，一二三嘿，一二三嘿。 同学们，刚刚我们手牵手一起共舞，你们的心情怎么样？开心开心，快乐，老师跟你们有着同样的感受，那就让我们带着这样的心情开始这节舞蹈课吧！请回到舞蹈课的位置上继续， 没关系，面向王老师，找到你的位置， 如果你找到了，请站姿告诉我。多夫 right 组， me 组，发组好，肖同学，前后左右调整你的距离， 等会呀，我们可是要活动起来的，你要给自己留足空间哦！一排同学可以再往前走一点点，安静一点，用你的身体来告诉我， 继续不动了。好了，同学们，请交叉盘腿坐好。 伴随着美妙的音乐，老师给你们带来了一份初次见面礼，一段歌舞表演。哎呀，我还有点小紧张呢，请你们继续用 的节奏为我伴奏，给我增加信心好不好？好，太棒了准备， 你们太棒了，让我信心十足，继续为我鼓劲， 谢谢你们，你们太棒了！正是因为有了你们的鼓励啊，刚才这个表演就更加出彩了。 其实啊，刚才的歌曲和动作都是王老师跟我的好朋友莫日根学习的。莫日根要带同学们去到他美丽的家乡，我们一起去看看吧！ 大家好，我是莫日根，我家乡在我们东北的大兴安岭就立有数千年历史 村民。在美丽的大兴安岭下，有一个古老少数民族鄂伦多族。刚刚王老师带你们去参加的篝火晚会，正是我们鄂伦多族举有的传统节日如腊节。鄂伦多族是我国人口最少的少数民族 之一，我们以自然为土，以兽鸟为林，以山林为伴，与风雪共舞。 这里还有一个平凡而伟大的职业 牧民们，每天会骑着骏马 荡在茫茫的一片海之中，守护着山林的海泉，它们是森林的眼睛。我的家乡不仅有壮丽的野山风光，还有丰富的五谷丰，邀请大家来我的家乡做客哦！ 哇，莫日芬的家乡可真美啊！有哪位同学注意到他是来自哪个民族的吗？举手告诉我！ 好，请你告诉我。汉族哦，是汉族。再想一想，王老师要表扬你勇于回答问题，但是你可以再思考一下。好，请你告诉我。 春服哦！春服，你记住了一个字，非常棒了！那接下来王老师来为你们揭晓答案吧！ 没关系，我猜刚刚你们一定是被他家乡的美景所吸引了，对不对？对，没错，那我们的末日更啊，正是来自勇敢的饿轮春谷。 请你跟我一起读一读恶伦春足恶伦春足恶伦春足恶伦春足。那恶伦春足的人们平时都喜欢做些什么呢？你有没有从视频中观察到？观察到了请举手告诉我。来，你来告诉我 哦！他们在节日的时候会一起举行篝火晚会，像课前我们那样一起跳舞。还有没有？还有谁观察到？请你告诉我，他们会骑着骏马守护 哦，他们会骑着骏马守守护森林。这点都被你发现了，太棒了！还有没有？ 没关系，王老师来总结一下我们鄂伦春族的人们啊，擅长骑马，骑马还有 射箭，射箭在节日的时候还会围着篝火一起跳舞。刚才有同学提到有一群勇敢的人们守护着山林，他们是谁呢？ 有没有同学进的？哎，请你来告诉我他是谁？护林员，你的记忆力可真强！没错，他们就是我们的护林员。那护林员是怎样巡逻山林的呢？他是怎样的？来，请你告诉我 哦！骑着小马巡逻的对不对？对，那现在我们也来模仿一下护林员骑着马儿巡逻的样子吧，全体起立， 发挥你的想象，坐一坐，开始。哎，很棒！每个护林员都有不同的骑马姿势， 非常棒。但你骑马的姿势很特别哦，你在跟小马加油试试，非常棒。哇，你骑马的姿势也有点特别啊，很棒！哇，你的小马跳的好活泼啊！哇，小姐姐小哥哥一起跳起来，好，非常棒！ 同学们，刚刚你们模仿的太棒了，我观察到有一位同学模仿的特别像。来，请你上台展示一下 小小护林员。小同学，仔细观察，盯住，盯住。好，谁能告诉我他哪里做的好？请你告诉我他哪里做的好 哦，你告诉我他的手是交叉牵住僵绳的对不对？非常生动形象。好，王老师刚刚还观察到啊，他做的时候贝贝打的特别的直， 小肚子也收进去了。那作为护理员，你想一想我们的心情是怎么样的？我可是守护着整片山林，我一定是 怎么样的，最厉害，最棒的，所以是骄傲的，自豪的，对不对？那我们做的时候应该神气十足，挺胸抬头的去做，非常棒！谢谢乖乖，请回到位置上，王老师还有一个小秘诀，我们怎么样骑马会比较稳 啊？牢牢的坐在马背上，双腿呈弓步，腿部有力，牢牢躺在地面上。因为我们崎岖的哦， 因为我们巡逻的山路啊，它是崎岖不平的，所以这样骑马会比较稳，不会摔下马背哦，你们也来尝试一下吧！ 准备哇，你小马的脚好像反了对不对啊？好嘞，准备定住，我来看一看谁的背背打的最直，马儿坐稳了，你容易摔下马背。哦，对了， 非常棒！背背打的很直，但是你要坐在小马上，非常棒！哇，你动作好标准啊！ 哎，你的马，你的马绳怎么不见了？江神被你吃掉了对不对？好，盯住贝贝打直了，我来看谁最像优秀的小小护林员！好了， 同学们，你们刚刚可太棒了！接下来王老师来让你们进行一场小组 pk 赛马，过来看看哪一组的马儿骑的又稳又神气。所有同学，小臂斜，迅速收拢一点。 好了，记住好，所有同学向后转一二， 请仔细听，跟上王老师的节奏，慢慢前进，注意保持队伍的整齐哦！骑上马准备好啊，观察我的鞋座， 跟上我慢慢的横排竖排整齐，背背打直，腿部有力， 好，原地非常棒！向后转。接下来交给你们了，王老师，来看看哪一组的马儿又稳又神气，准备 马儿坐稳吗？ 同学们，你们可太棒了！现在请回到刚刚的位置上吧，调整距离， 非常棒！如果你准备好了，请用站姿来告诉我， 刚刚赛马呀！王老师观察到包组 b 组的同学，你们在前进时腿部会有力， 那我们 ry 组发组的同学呢？在前进时被被打的更直，更有精气神，我们要取长补短，互相学习哦！跟着王老师的节奏，我们原地来一次吧！准备 坐上你的马儿，不要等会摔下马背了啊！准备，五六七八一二三四五六七八二二三四五六七停。 你们可太棒了，个个都是神气十足呢！其实啊，刚刚我的好朋友莫日根也在默默地关注着大家哦， 你们刚刚做的太棒了，真是有魔力了！天上一群优秀的小小护林员，今天我们的护林员外出了，我想请同学们来帮帮忙，来做一天小小护林员，保护我们的森林，你们愿意吗？ 愿意愿意！原来墨鱼哥是想邀请我们做一天小小护林员，守护山林。那这一路上啊，我们会遇到很多动物朋友，当 他出现时，请你模仿他的样子，和他交朋友好不好？好，那牵上你的马儿，我们准备出发喽！你会怎样牵你的小马呢？你可以骑上他，也可以牵着他哎，非常棒！ 好的，用你的动作来告诉王老师！牵着马儿，我们走进了山林， 天上有个小马，山林寂静，只有微风在枝叶间穿梭。 把小马亲吻喽！这时，两只快乐的小鸟飞到了枝头，唱起了欢快的歌曲，你会怎样模仿他，和他交朋友？开始， 哇，你的小鸟翅膀好小，王老师喜欢！哇，你的小鸟好优美， 用你的动作告诉我哇，你的小鸟是不是有点不开心啊？把你的翅膀展开，飞起来。同学们，快看，谁来了！ 可爱的驯鹿纹身赶来，跳起了欢快的舞蹈，你会怎样模仿大家的小朋友，动起来，让我看到谁是最可爱的小驯鹿！你的小驯鹿真可爱，鹿角真小 啊！有的小驯鹿非常活泼啊，你笑的真开心，这只小驯鹿一定很高兴。好， 谁又来了？蹦蹦跳跳的小兔子来了，你会怎样模仿他，和他交朋友呢？ 哇，你的小兔子跳的真高，你的小兔子有点特别，我是喜欢。 同学们，太阳出来了，我们得抓紧时间继续赶路了，快和我们动物朋友说再见吧！再见！骑上马儿，我们准备上山巡逻了！步林园们，准备好，马儿骑稳喽！ 准备，还记得吗？来宾贝贝长直，马儿坐稳！ 哎，这时层层迷雾让我们迷失了方向，现在该怎么办？ 别担心，王老师请来了一个热心的朋友前来帮助我们，他是谁啊？笑笑，热心的小熊前来帮助我们了，请注意小熊前进的方向。骑上马儿迅速跟上。他准备好，用动作告诉我，护理员们，已经准备好了， 还有个小小护理员还没骑上马，我们等待着你哦！准备跟上台，注意方向。 哇，同学们，你们的反应速度可太快了！ 王老师刚刚观察到了这条小路，他是崎岖不平的，那骑着马儿的我们路过时动作会有怎样的变化呢？请发挥你的想象，坐一坐，让王老师看到。 哇，你的路太崎岖了，非常棒！哇，你的路好陡峭，好用你的动作告诉我，好，小心，看看你的动作！ 同学们，你们刚刚模仿的太棒了！我仿佛真的看到了一条条崎岖不平的小路出现在了我的面前，请仔细观察王老师是怎样去表现的吧！ 五六七八一二三四五六七八二二三四五六七停。请问我加入了什么？举手最快，你来告诉我 哦，你发现了，我加入了，头部的摆动，非常棒，火眼金睛啊！还有一个很小细节，我看谁发现了，来，请你告诉我 哦，我的方向在左右的变化，还有一个小细节，你在第一，你应该看的最清楚，你来告诉他们 哦，身体也跟着不断的在摆动，哎，我还看到了一只手，请你告诉我，我还做了什么动作？ 老师的手在这里压腕哦，非常棒，你的语言太专业了，老师的手在前面牵着胶绳，不断 的压腕。好，还有一点，很多同学没有观察出来，现在请你观察。五六七八一二三四五六七八。谁来告诉我，好，请你告诉我 哦，我的身体在往下压，那因为我的什么在颤动哪个地方？对了，王老师加入了头部的摆动以及膝盖的颤晃，来表现这条小路的崎岖不平。 其实啊，这个动作就是我们恶伦春足舞蹈中的弓步颤晃。 接下来我们一起来做做弓步颤晃吧！骑上一个马儿，准备背背打直，神器十足，太棒了！ 跟上节奏，慢慢来。五六七八一二三四五六七八二二三四五六七停。同学们，你们真的是第一次做弓步颤晃吗？ 哇，怎么做的这么棒，太棒了，那接下来王老师来为你们伴奏，你们再次来尝试一下公共颤动好不好？好，这次让我看到你头部的摆动以及膝盖的颤动哦！还有要记住， 有的同学马儿一定要坐稳了啊，如果没有坐稳，那么一不小心就摔下马背了啊。来，准备，马儿起稳，我来为你伴奏了，五六七八。 哇，你们的幸福可太高了，这一次比刚刚还要好。那王老师再想个办法，我一定要难倒你们，最后我们跟着音乐完整的来一次，看一看这一次能不能难倒你们。准备去上哪？ 好准备决定 步步颤晃跑步跟上节奏。 江神接吻了哇，看来这个呢，也没有难到你们，这么崎岖不平的小路都没有难到你们，那让我们继续出发吧， 我们走快又快啊！穿过了长城迷路，穿过了崎岖不平的小路，现在终于到达了天林的最高处，这里是故林工作最重要的考察点，小小故林员们，请他们 眼睛请观察森林的每一个角落。加油哦，相信你可以的。同学们，现在我们已经到达了森林的最高处， 你会用怎样的动作去观察，确保看到森林的每一个角落呢？哇，你的同学已经跃跃欲试了，发挥想象，坐一坐吧，我来看一看。哇，你还用上了工具，太棒了！好，还要怎样啊？很棒 哎，用上两只手挡挡阳光，阳光太刺眼了，一刀工具特别高级啊，王老师喜欢。好了， 同学们，你们刚刚模仿的太棒了！我观察到有一位同学跟王老师心有灵犀，跟我有着一样的想法。来，请你上台展示一下你刚刚是怎么做的。开始 哇，他是这样做的，好，定住，请仔细观察， 非常棒！如果你的背背打得再直一点，眼睛再有神一点， 展现出舞蹈优美的姿态，那就更棒了。谢谢乖乖，请回到位置上，王老师将他的想法再次进行优化，为了保证我们在巡逻时啊站得更稳，看的更远，请将你的双腿打开，与肩同宽，放的稳稳的 瞭望手，准备从这边观察，看的更远一点，没有危险情况，再看一看， 哎，非常棒！我看到好多同学已经在跟王老师一起做了，那跟上我的节奏，我们一起来将瞭望手做一做吧！ 准备好了吗？准备好了呀！好，准备，站的稳稳的，来，握手， 五六七八一二，慢慢的五六七，返回，二二三四五六七， 停。你们做的可太棒了，王老师忍不住想要为你们伴奏，那接下来王老师为你们伴奏，我们再次来做一次吧！准备， 双脚抬，保持重心，摇手五六七八。 小小护林员们经过我们的仔细观察，森林没有危险情况，让我们骑着马儿准备下山。班马儿骑完准备， 现在我们终于到达了山脚，快看，末日羚前来迎接我们了。小小护林员们 太棒了，成功完成了这次互联任务。特约出题的小朋友们说出今天与今天互联的故事，请将今天的故事记录下来，放进互联日记中。 哦，原来末日根是想邀请我们将今天的故事记录下来放进互联日记中，那就让我们从头回忆一遍。还记得我们是怎样进入山林的吗？好，一起来动笔告诉我！ 非常棒！我们牵着马儿走进了山林，山林寂静，只有微风在枝叶间穿梭。牵着你的马儿，不要把它丢了啊！ 这时两只快乐的小鸟飞到了枝头，唱起了欢快的歌曲。还记得怎么模仿它的吗？快看，谁来了呢？ 旭鹿也来了，跳起了欢快的舞蹈。谁来了？小兔子来了，好，准备骑马上山，马儿骑稳。

手快些。

three two one go 当然没反应，那就跟着开心的节奏，尽情享受 着。点头一声，轻轻地闪出，接过，拥抱，握手。一 生在你心 中。来来来，也没有猜过 小川菜 穿越了几个星球， 它能让人变的有我就跟着开心的节奏， 轻轻的轻轻的问候姐姐，拥抱我终身的好朋友。 冲冲海，尽在天空。来来来，现在你心动，就让痴人冲进心中，全世界数你最红！逆境风暴中还 在来来，有彩虹。 来来来，现在你心动就让痴人冲进心中，全世界数你最红！逆冲冲冲冲 在一方的彩虹。

来载歌载舞吧！ 春天的花开放天天好，时光来滋润间。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千 秋泊，东吴万里船两。

whoa whoa whoa whoa！ everybody 一 起跳个舞吧。好呀好呀，那我先来啦，看好了。 go go go go！ 一起跳舞吧。起立起立，我运动，我健康一年级向前冲。