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同学们好,我们来看课本第六十五页左下角有一只可爱的鹦鹉,它给我们带来了两个非常重要的单词, c and zero。 今天我们要来学习字母 s 和字母 z 的 发音,它们俩啊,在英语里是一对双胞胎,因为它们发音时嘴型是一模一样的,唯一的区别就是 s 发的是轻辅音, 声带是不震动的。字母 z 它发的是浊辅音,声带需要震动。首先,我们把嘴角啊向两边拉开,微笑嘴型,上下两排牙齿轻轻地咬合在一起,不要咬得太紧哦, 舌头自然平放,要留出一条小小的缝隙,让气流可以流出来。 我们先说字母 s 的 发音,请把手轻轻的放在你的喉咙上,我们深吸一口气,让气流从牙齿缝里快速摩擦挤出来,感受一下。嘶嘶, 摸一摸你的喉咙,啊,你的喉咙是不是没有震动啊?这就对了,字母 s 发的是轻辅音,声带是不需要震动的,全靠气流摩擦,喉咙是不发出声音的,不震动的。 follow me s c c 我 们再来看字母 z 的 发音,嘴型完全不变,还是刚才的微笑嘴型,手依然放在喉咙上。这一次啊,我们不仅要吐气,还要让喉咙发出震动啊,感受一下子 就像一只小蜜蜂震动翅膀时发出的声音哈,摸一摸喉咙,是不是感觉喉咙在强烈的震动呀?啊,好像这个手机在震动一样哈,麻麻的,如果你的手感觉麻麻的,恭喜你发对音了,字母 z 的 发音哈, 是浊辅音。子子 zero zero 我 们再拓展几个单词,嘶嘶三嘶 s 四 s 四 say 子子 zoo 子子 zebra, 子子 quiz 我们把书翻到第六十七页,一起来看一下本单元要学习的语法部分本单元要学习的语法是 there be 句型的一般疑问句,以及它的肯定回答和否定回答。 there be 句型的一般疑问句啊,通常是用来询问某地是否有某物或者是某人。这个句型既有单数形式,也有复数形式。我们来看第一组句子 is there a big library in your school is there a big library in your school。 在 你的学校里有一个大大的图书馆吗? 如果我们要说有一个大大的图书馆,正常的语句是 there is a big library 啊。那么如果把它变成问句呢?很简单,把 be 动词 is 提到句子的最前面,把句首的 字母变成大写句,句号变成问号就变成了疑问句 is there a big library。 不 啦不啦, 像这种需要别人回答是或者是不是的问句,就是一般一问句。我们在读到句末的时候啊,声音要像爬小山一样,有一个微微上扬的声调啊。 follow me in your school in your school。 它的肯定回答是, yes, there is yes, there is。 是 的,有 否定回答是, no there isn't no there isn't。 不, 没有。当我们回答别人的时候,语气要非常的肯定,所以声音要像坐滑梯一样有一个干脆的降调。 yes there is no there isn't。 这个句子实际上是一个缩写形式。原形式, no there is not no, there is not not。 紧紧地贴在 be 动词 is 的 后面, 字母 o 变成了一个小撇 is not 缩写成了 isn't isn't no there isn't。 搞定了单数,我们再来看看复数是怎么变化的。 are there any computer rooms in your school are there any computer rooms in your school。 在 你们学校里有一些电脑教室吗?因为这里问的是 computer rooms, 电脑是用了复数形式,所以 be 动词用了 are 变成问句。同样是把 be 动词 are 提到句首,同样末尾句号变成了问号。 in your school 啊,是声调。在这个句子当中啊,出现了 any 这个词。这个词啊,表示一些 some, some 表示一些 some。 他 只喜欢呆在肯定句里。 for example, there are some computer rooms 啊,有一些电脑教室 any, 他 喜欢呆在疑问句或者是否定句当中。 for example, are there, any apples in the box。 盒子里有一些苹果吗? there aren't any dogs in the park。 公园里没有一些狗狗。肯定句用 some, 疑问句否定句用 any, 所以 在这个句子当中用到了 any。 肯定回答是 yes, there are yes, there are。 是 的。有否定句是 no, there aren't, no, there aren't。 不, 没有。同样,这个句子也是一个缩写,原型是 no, there are not, no, there are not。 在 否定句里, not 是 要放在 be 动词 are 的 后面啊,把它缩写成了 aren't, aren't。 好 的,这节课的语音和语法内容就到这里,我们下节课再见。拜拜。

三年级下册英语第四单元重点知识串讲来了来了。好,首先我们来看课本第四十页的重点内容。首先我们要知道一个重点句型是, i'd like some 表示我想要吃一些东西。啊,你可以后面加你想吃的东西,比如说 i'd like, some, bread and eggs。 好, 注意,我们这个地方 i'd 表示的是 i'd like, 而是 i'd like, 或者是 i would like would, 千万不能省略, 表示我想要一些什么什么东西。好,第二个重点句型是 have some 加一些你想吃的东西,比如说 have some milk。 这里面的 have 相当于我们的 drink 喝,但是通常表示吃一些什么什么东西吧,用的是 have。 好, 这里要区分我们之前学过 have 表示有的意思,比如说我有一只猫是 i have a cat, 那 在这里不是有的意思,而是吃一些或者是喝一些。好,我们来拓展一些。 呃, breakfast 啊,我们第一次见表示早餐,那在阅读理解或者是在题目中我们可能会见到午餐 lunch, 晚餐 dinner, 认识了解一下就行。 好,那下面还有一个重点,就是,呃,表达你想吃多个食物的时候要用连词 and。 那 如果只吃两个东西, i'd like some bread and eggs。 这两个食物中间加上连词 and, 或者是你想要吃三样东西, 那这个 and 要加在最后一个食物之前。 i'd like some bread, eggs and cake 最后一个食物之前要加上 and。 好, 来看四十一页 let's learn 部分的内容。首先这六个表示食物的单词要做到四会、听、说、读、写。 那在这一刻我们要逐渐接触到可数名词和不可数名词这个概念了,那在我们学的这六个单词中, noodles 通常是可数名词,因为我们吃的面条都是一根一根,但是我们不可能哎, 吃一根面条对不对?我们通常是吃一根以上,所以 noodles 通常以复数出现,加 s 好, egg 这个词表示鸡蛋,它是一个可数名词,一个鸡蛋,两个鸡蛋, 一个鸡蛋。我们要注意用的是 an egg, 因为 egg 这个词是元音音素开头,那 egg 的 复数就是在后面直接加上 s cake 在 本册中我们学的啊,是它的不可数 cake 表示的是蛋糕不可数 那一块蛋糕。我们通常说 a piece of cake, 就 跟我们第三单元学纸 paper 这个词是一样的, a piece of paper, a piece of cake, 一 块蛋糕。好来看,果汁和牛奶是液体类,液体类,大家可以这样记,液体类都是不可数名词, 果汁啊,是液体类,牛奶也是液体类,液体类你没有办法去数对不对?好, juice, milk 都是不可数, bread 也是不可数, 面包也是不可数名词。好,这四个不可数名词后面都不能加 s, 前面也不能加 a 和 n, 如果出现这样的形式,可以直接排除,这是一个错误选项。下面还有一个重点词汇叫 some, i'd like, some milk and bread。 some 表示的是一些 some 可以 接可数名词,复数也可以接不可数名词,意思就是说 some 可以 跟我们学的这六个单词的。哎,每一个单词 意思就是说 some 后面可以加上面我们学的所有单词, some noodles, some eggs, some cake, some juice, some bread, some milk, listen and do。 这一部分我们需要掌握三个词的意思,第一个是 eat, eat 要吃 eat your egg。 我 们可能会根据下面的图片去考察大家对图片的认知,去考连线题,或者是图图文匹配题。 drink 表示的是喝, 表示喝 drink, drink 的 意思表示喝 drink, your milk 表示喝牛奶。我们对应这个图片 cut your bread 表示切你的面包,哎,对应的是这个图片 cut, 切这个三个字大家要掌握住。考试可能会考图文匹配或者是 连线题。好,我们来看四十二页语音部分的重点内容。这个语音板块我们要学习字母 o, e, 在学习字母 o, e 组合之前呢,我们要学习字母 o 的 发音,我们在上册学字母 o 的 时候,它发的是哦,比如说我们的 dog, fox, orange, on, 在 这些单词中字母 o 都是发哦, 那在这一刻我们学 o e, 因为词尾有一个不发音的 e, 所以 o 在 单词中通常发它的字母音 o, 比如说 johns, home, joke, hope, 这里面的单词都是词尾 e 不 发音,字母 o 在 单词中发 o 的 音, 但是有几个我们需要特殊记,第一个,这个有个词尾 e, 但是这个 o 它不发 o, 它发的是啊 some, 还有这个词,这个 o 发啊 love, 还有这个词 mother, 这三个单词需要特殊记,容易混淆在这些词里面来迷惑。大家好,第三条规则, o 在 词尾还读 o, 比如说 go no, 大家要特殊记一下这两个词, go, no 在 词尾也发 o。 好,我们还需要记一个短语, at home 表示在家,这是一个高频出现的短语, at home 在 家,那除此之外,我们还需要记下面这四组词,要把它拼读出来,比如说,嗯 out, not, 嗯, out, note, 要课下把这些单词拼一拼,读一读,要掌握住,因为这是我们出题的一些呃 词的来源依据。大家要区分 john 和 jones 这两个单词啊,这个哦发哦这个哦发哦啊,不一样,这个单词要区分。好,接下来我们来看我们课本四十三页的重点内容。首先我们要知道一个重点句型,就是表示请求或询问别人是否想要某个东西的时候怎么问 啊?对应的句子是, would you like some, rice and meat。 这句话的意思就是,你想要吃一些米饭和肉吗?哎,你想要什么什么吗? would you like some? 他的肯定回答是, yes, please 嗯,是的。好的,谢谢。那否定回答对应我们说到这个地方, no thanks 或者是 no thank you。 哎,不用谢谢你, 大家要区分开 do you like 和 would you like。 do you like 问的是对方喜欢什么吗? would you like 问的是对方想要什么吗?好,第二个我们需要注意一个词是 vegetables, 这里是加 s, 对 吧?说明 vegetables 是 一个可数名词,通常后面要加上 s。 除此之外,这篇课文啊,还是按照老规矩,要熟读,会背,并且英汉互译要非常熟练。除此之外,这篇课文啊出现的其他知识点我们之前已经来见过了,比如说 here you on, 表示给你 i love vegetables, 我 喜爱什么什么或者是 i like 都可以。好,来看课本第四十四页的重点内容啊。首先我们学过这些啊,表示食物的单词都需要四会啊,会 听说读写。那除此之外呢,我们要知道这四个词哪些是可数名词,哪些是不可数名词?好,第一个 soup 汤, 在我们之前这个地方我们学过,果汁和牛奶都是液体类,所以可以记为液体类不可数,对不对?好,那在这个地方, soup 汤它也是一种液体类的食物,所以 soup 你 也可以记成不可数。哎,它就是不可数名词,也可以跟 milk 还有 juice 一 块记 好。第二个词, fruit, 在 本册书我们学的都它的不可数形式,所以 fruit 也不可数。好。第三个, rice 米饭,大米也是不可数,你可以这样想,你吃一碗大米不可能一粒一粒地去数,对不对?哎,数,数不清的,所以我们把它视为不可数名词。 meat 肉也是不可数名词,因为它是一个概念啊,它是一个概念类的 meat 肉。 vegetables 这个词 是可数名词,后面常加 s vegetables。 好, 接下来有个句子是, this is my healthy plate, healthy plate 表示的是健康餐盘。在这里我们要注意, be 动词用的是 is, 因为这个句子的主语 this 这个是一个单数的一个概念, this is 考察 is 的 用法。 那如果是一个 healthy plate 健康餐盘,那我们在做选择的时候,我们要选择一些健康的食物,不要去选那些垃圾食品。好,这个就是我们四十四页的重点内容。好,来看四十五页,四十五页 read and write 部分需要大家熟读这篇课文, 而且要把里面一些可数和不可数的名词搞清楚。好,我用红色的笔圈出来的 rice, milk, fruit, candy, cake, 这些都是不可数名词, 那用黑笔圈出来的 noodles, eggs, vegetables 都是可数名词,那还要注意句子中 be 动词的用法, rice and noodles。 因为提到的是两个食物, 所以 be 动词要用 are。 这个考点可能不会那么深入的去考大家,但是大家要了解好。第二个是 meat, milk and eggs, 这是三类食物,所以后面 be 动词也要用 are, fruit and vegetables, 后面 be 动词也用的是 are。 那 如果单独说 candy is yummy, cake is yummy, 但是如果连一块说,因为它是两种食物, candy and cake are yummy。 那 在这篇课文中我们需要背一个句子,就是, but don't eat too much。 但是不要吃太多,要了解 too much 表示的是太多。好,我们来看四十六页 project 相关内容。 那第一道题是一个听力题,我们要熟悉这些图片以及图片对应的这些食物。有可能 出题人会以这道题为母题来考察大家的图文匹配啊,或者是哎,其他的什么连线题好,那这些食物当中我们要知道 egg, noodles 和 vegetables 这三个是可数名词,其他的 bread, meat, juice, cake, milk, soup, rice 都是不可数名词。 好,在 reading time 这一部分中,我们需要知道两个句子啊,第一个就是 what would you like to eat? 你 想要吃一些什么?答语就是 healthy food, 健康的食物。一问一答,这个要知道,可能在一些难一点的单选题里面会考好。第二个我们需要知道的是,嗯,一个词组啊, be good for 对什么什么有益啊? eat what's good for you? 吃对你有益的食物 be good for 好, 这个可能啊,有些难的地方会考啊。好,这就是我们第四单元的重点知识。

大家好,我是唐老师,今天我们来讲解二零二六年春季最新科版英语三年级下册第七单元的英语单词好,翻开书还是翻到八十五页, okay unit seven 第七单元好,还是老样子,两边英语一边汉语一边音标的拼读 dining room dining room 餐厅拼读的 i die 嗯,一米嗯,连在一起 dining dining 若无 room dining room 餐厅 bathroom bathroom 唤醒式拼读啊吧啊吧嘶咬舌嘶若无 room bathroom 唤醒式 study study 书房拼读嘶的啊哒 的啊哒的 e d 连在一起 study study 书房还可以当动词学习。 bedroom bedroom 卧室拼读吧啊吧住嗯,连在一起 bedroom bedroom 我是 kitchen kitchen 厨房拼读克一克吃,注意这个音标啊,吃吃 吃,一起恩,连在一起 kitchen kitchen 厨房 living room living room 客厅拼读了一里呜一 v 嗯 living 若无 room 连在一起 living room 客厅 they they 他 们好拼读咬舌 再加一个双元音 a 连在一起,呜欸 they they 他 们 bat, bat 球棒拼读叭哎特叭哎 bat bat 球棒 ready ready 准备好的拼读 bat 哎 bat 的 一的 一的一 d 连在一起 ready ready 准备好的一 go go 去走,出发拼读个哦个哦 go go ill ill 有 病的,不舒服的形容词来拼读啊来, 元音一在前后面这个辅音这个 l 这个辅音啊,在这里面发哦来吧,即使没有重读符号,也要重读这个一读一一哦一哦有病的不舒服的这就是第七单元的单词,我们就讲到这里,你学会了吗?

之王 i miss 大家好,我是爱丽丝。现在咱们学习呼叫板解决三年级英语下册第七单元单词的音标拼读 的啊哒,嗯,当当,哎 嘿嗯,嘿嘿。这么组合 a i 发音师,哎, 哎,说一,瑞的瑞的瑞的,这么组合一,哎。发音一一一,嗯,信信 i m g 发音 开始硬硬 a k k 转化成哥斯蒂斯蒂斯我, a v 嗯,斯卫斯卫, 哎吼哎吼哎吼啊,嗯,看硬卡面 卡米勒伊利,是利是利是利。这么组合一一发音一一我, 嗯,问问怎么组合? o 二发音是,嗯嗯,也可以卷舌音 three two one。 我,嗯,我呃,看我看我看,这谁呀?我看我看。再见。
