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唔,小探险家们快跟上看看这棵神奇的树,上面挂满了五颜六色的鸟巢,它们可不是普通的家,而是通往嘤嘤奇妙想象世界的入口。 今天老师要带大家玩个变身游戏如果有一天你突然变成了一棵树,你会经历什么有趣的故事呢? 现在请深呼吸,我们要推开这扇森林之门,一起钻进这本奇妙的绘本里,开启一段属于你的奇幻旅程。出发吧!钻进森林后,我们遇见了嘤嘤,你看,他正玩的投入,妈妈却喊他吃饭了 嘤嘤脑海里冒出一个超级酷的逃跑计划,要是能变成一棵树就好了,那样就再也没有人能阻碍他玩耍了。 同学们,如果此时此刻是你,面对这种必须停止玩耍的时刻,你会不会也有过这种想躲起来或者变身的小心思呢?别害羞,每个人都有这种奇妙的童心哦! 快来分享一下,你会想变成什么来逃避吃饭呢?正如我们刚才看到的,嘤嘤的脑洞真的实现了!你们看,当他心里强烈渴望变成一棵树时,奇迹发生了! 他觉得身上痒痒的小树枝竟一点一点冒了出来,这可不是魔法,而是想象力的力量!这就是著名的绘本故事,我变成了一棵树, 当现实中有不想做的事情时,不如像嘤嘤一样大胆展开想象,让思绪去森林里探险吧! 你准备好开启这场奇妙的变身之旅了吗?既然踏上了这趟变身之旅,我们就不能只是一棵普通的树!快抬头看,树上竟生出了各种形状的鸟窝,不仅有圆圆的椭圆形,还有尖尖的菱形、方形和三角形 哇,就像住进了几何图形的家。如果现在的你变成了一只小鸟,你会想飞进哪个形状的房间里休息呢?快选一个分享给老师吧!选好房间后,你可能会担心鸟窝在高高的树上,小伙伴们该怎么上去呢? 别担心,这棵树可是超级贴心的暖男哦!只要你走到树下,它就会像变魔术一样,主动弯下腰,把树枝垂到你面前。 瞧,小白兔、小刺猬、小松鼠和小鸭子正排着队呢,只要轻轻一跳或一爬,就能像回到小床一样轻松入住。 是不是感觉这棵树特别温柔呀?快,我们也去体验一下这神奇的专属电梯吧!就在大家刚安顿好,傍晚的惊喜野餐派对就开始了! 快看,妈妈带来了满满一杯包的好吃的,你看那香肠、巧克力、面包还有牛奶,简直是森林里的豪华大餐。虽然妈妈不知道我变成了树,但小动物们早就聚在我的鸟窝里津津有味的吃了起来。 这温馨的画面是不是让你也觉得心里暖暖的呢?快准备好,我们一起加入这场有趣的树顶野餐吧! 刚刚还在享受森林野餐,怎么大树突然唱起歌来了?原来是肚子里传出的咕噜噜声!瞧,树干里的小树正在想念爸爸做的糖醋排骨呢! 朕声音太响亮,朕的树上的鸟窝都跟着摇晃,发出叮铃叮铃的清脆响声。 看来不管是人还是树肚子饿了,都会发出抗议,这真是太有气太可爱了对吧?既然大树肚子饿了,那树干上滴下的神秘水珠又是怎么回事呢? 你看,不管是鳄鱼的牛奶,还是虫子的尿尿,小动物们的猜想都错了。 其实呀,这是蝉在吸食树叶,它们喝得太饱,剩下的液体就会排出来,就像我们吃饱了要上厕所。 这可是森林里的蝉式喷泉呢,是不是又增长知识了?看到蝉式喷泉的奇妙现象,我们不禁感慨大自然的魔力。 其实,除了这些科学知识,母爱也是森林里最神奇的魔法。你看画面中的妈妈,无论小树看起来多么奇怪,她总能一眼看穿孩子的心事,说出那句暖心的小贪嘴,猫肚子饿了对吧? 正如妈妈总能理解我们一样,因为爱会让彼此的心灵感应变得格外灵明。让我们带着这份爱,去探索更多大自然的奥秘吧!正如妈妈理解我们的心事,大自然也藏着许多奇妙的汉字密码。 看,这颗魔法树上结满了汉字果实,每个字都像是一个小精灵,只要我们用心观察并写下它们,就能把这些魔法装进词语小篮子里。 快,小探险家们,用你们亮晶晶的眼睛找一找,看看都能认出哪些字, 把它写下来,这就是属于你的智慧宝藏。刚才我们收集了汉字小精灵,现在轮到你亲自施展魔法啦!闭上眼睛想象一下,如果你能变身,你想变成什么呢?是自由自在的小鸟,还是那朵能变出雨水的云? 变身之后,又会发生什么奇妙的冒险故事呢?快打起笔,在日记本里写下这份属于你的奇幻童话。别忘了,下次见面时一定要悄悄讲给老师听哦,我们不见不散!

莹莹吃饭了,我在树下玩的好好的,一点都不想吃饭。莹莹吃饭了,妈妈的嗓门又大了许多, 我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。 呀,我真的变成了一棵树,你猜我变的树上会长什么?当然不是苹果了,梨也不对。对了,鸟窝, 我变的树上长满了各种形状的鸟窝,三角形的,正方形的,还有长方形的,圆形的,椭圆形的,菱形的。 风一吹,他们就在枝头跳起了舞。我会请小白兔,小刺猬,小松鼠,小鸭子,小鳄鱼,小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。 你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳,或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。 傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心通通的跳着,震的树上的鸟窝都一动一动的,发出叮铃叮铃的声音。 你好,妈妈向我点了点头,请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗? 他不知道我变成了树,我有点高兴,又有些失望。一些树枝轻轻的垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。 妈妈打开背包,从里面拿出好多东西,巧克力,香肠,面包,花生,牛奶。他把这些好吃的分给小动物们,他们一起在我的鸟窝里津津有味的吃了起来。 咕噜噜,我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。他们也只是奇怪的互相望了一眼,又继续吃起来。咕噜噜,我肚子里的声音越来越响了。 这时候我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口的啃着一块糖醋排骨。天呐,那可是我最喜欢吃的东西。 咦,下雨了?小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有,是你的牛奶打翻了吗?小鳄鱼问,小松鼠,你看这不好好的吗? 那么可能是一只虫子撒的尿,不对,是大树在哭。 小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠,哎,变成了树真麻烦,他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。 小馋猫,肚子饿了对吧?莹莹,妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛,哦,最了解我的人到底还是妈妈,哎呀,他是怎么知道我的秘密的。 欣赏完了课文,让我们通过思维导图梳理一下这篇课文的主要内容吧。 在树下玩的我希望变成一棵树,这样在玩的时候就没人叫我吃饭了。正当心里想着的时候,我发现我真的变成了一棵树。树上长满了各种形状的鸟窝, 我请来了很多小动物住在里面,如果你喜欢,也邀请你住进来。傍晚的时候,妈妈也过来住在树上,并给鸟窝里的小动物分食物。看到小动物吃的津津有味,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,忍不住流出口水来。 在被妈妈询问是否肚子饿了的时候,我才知道,原来我的秘密早已被妈妈知道了。好了,今天的课程就到此结束了。 形状,形状表示物体表现出来的样子,常见的形状有圆形、方形、三角形、心形等。 狐狸狐狸,看,这就是狐狸。它是一种哺乳动物,长得有点像狼,但你们注意看,它的毛通常是赤黄色的。 担心担心,通俗地说,担心是放心不下的意思,比如一切都很顺利,不用担心。 叮铃叮铃,你们听这是什么声音哦叮铃,原来是铃声或小的金属物体的撞击声。 失望,失望,它有两种意思,第一种意思是感到没有希望,失去信心,或者希望落了空。这时候它是个动词,比如多次抢救无效,彻底失望。 第二种意思是因为希望未能实现而不愉快,比如球没射进球门,真令人失望,这里的失望是一个形容词哦。 背包背包通常指一种可以背在背上的包,如单肩包、双肩包等。我们上学时背的书包也是背包哦。 巧克力巧克力它是一种以可可粉为主要原料,加白糖、香料做成的食品。巧克力虽然好吃,但不能多吃,否则会导致发胖呦。 香肠香肠指的是一种用肠、衣装上碎肉和佐料等制成的食品。我可喜欢吃香肠了,但为了身体健康,妈妈总不让我多吃 面包面包,你们吃过面包吗?它是一种用面粉做成的食物。香喷喷的面包可以拿来当早餐哦。 花生花生,也叫落花生,它是一种植物,开的花是黄色的,果实长在地底下,果仁可以吃,也可以用来榨油。另外,这种植物的果实也叫花生。 牛奶牛奶,指母牛分泌出来的用来哺育小牛的乳汁。除了小牛,人也会喝牛奶,牛奶的营养价值很高哦,我每天都要喝一瓶牛奶呢。 继续继续,它表示活动连下去、延长下去或者不间断的意思,比如继续工作、继续学习等。 饭菜饭菜常用来指饭和菜,我每天放学回到家都能吃到妈妈准备的美味饭菜呢。 排骨排骨指的是猪、牛、羊等剔掉肉后剩下的肋骨和脊椎骨,上面还附着少量的肉。炖排骨可好吃了。 抬头抬头,把头抬起来就叫抬头。此外,它也可以用来比喻受压制的人或事物得到伸展,如警惕黑暗势力在某些地方抬头。 麻烦麻烦这个词有三种身份,一是作形容词,表示繁琐费事。比如这个问题很麻烦。二是作动词,指的是使人费事或增加负担,自己能做的事不要去麻烦别人哦。 麻烦还可以作名词,表示繁琐难办的事情。比如他现在有麻烦了。这么多的词语我怎么记得住啊,哈哈,有了词语串联,记忆小剧场来喽! 有一天,阿道和他的好朋友狐狸来到了食物王国。狐狸 他们发现这里的房子都做成了食物的形状形状,他们有的像长长的香肠,有的像香喷喷的面包,还有的像可以用来榨油的花生香肠面包花生。 阿道兴奋的冲到一座长得像甜甜的巧克力的房子面前,咬了一口,却失望的发现这座房子并不是用食物做成的巧克力。失望。 这时阿道的肚子已经饿的咕咕叫了。狐狸担心他饿坏了,就打开背包,从里面拿出仅有的一瓶牛奶递给阿道。担心背包牛奶喝完牛奶,阿道还是很饿,于是他和狐狸继续去寻找食物。继续。 突然,阿道闻到了一股诱人的饭菜香味,饭菜,他们顺着香味来到了一座糖醋排骨形状的房子前,排骨 刚想敲门,就听到头顶上方传来叮铃的声音,他们抬头一看,发现一个大铃铛。叮铃抬头,阿道调皮的拿起一根棍子去敲大铃铛,没想到惹了个大麻烦,他把铃铛打了下来。麻烦? 狐狸一看,立马拉着阿道跑了。 怎么样,你们也记住了吗?一起来测试一下吧!有一天,阿道和他的好朋友来到了食物王国,他们发现这里的房子都做成了食物的, 他们有的像长长的,有的像香喷喷的, 还有的象可以用来榨油的。阿道兴奋地冲到一座长得像甜甜的到房子面前咬了一口,却 的发现这座房子并不是用食物做成的。这时阿道的肚子已经饿得咕咕叫了,狐狸 他饿坏了,就打开,从里面拿出仅有的一瓶递给阿道。喝完牛奶,阿道还是很饿,于是他和狐狸 去寻找食物。突然阿道闻到了一股诱人的香味,他们顺着香味来到了一座糖醋 形状的房子前,刚想敲门,就听到头顶上方传来的声音,他们 一看发现一个大铃铛。阿道调皮的拿起一根棍子去敲大铃铛,没想到惹了个大, 他把铃铛打了下来,狐狸一看,立马拉着阿道跑了, 哈哈哈哈。嘿,小贼哪里跑? 小芬,你怎么了?我,我不想演一棵树,一动不动,好无聊呢。有个叫嘤嘤的小女生恰好和你相反呢,她倒是想变成一棵树 啊,为什么嘤嘤想变成一棵树呀?因为妈妈喊他吃饭,可是他在树下玩的好好的,一点都不想吃饭。 你是从哪里看出来的?这里不是写了吗?嗯,没错,这句话在文中起到了承上启下的作用,既承接上文,妈妈叫我吃饭,又连接了下文,我变成了一棵树。 嘤嘤真的变成了一棵树吗?对啊,嘤嘤觉得身上痒痒的,结果就发现许多小树枝从身上冒出来了,然后他就变成了一棵树。这也太神奇了吧,后面还有更神奇的呢。 哪里哪里,你猜我变得树上会长什么?当然不是苹果了,梨也不对。 对了,鸟窝怎么自己问要自己答了?这是一个设问句,通过这样的方式更能吸引读者的兴趣呢。哦,原来是这样,那树上都长满了怎样的鸟窝呀? 呃,各种形状的,三角形的,椭圆形的,菱形的。 这里的省略号表示例举的省略。那你们还能想到什么形状的鸟窝吗?哦,五角星型的,花瓣型的,还有汽车型的,陀螺型的。哈哈,你们的想象力也很丰富吗? 这必须的。可是有一点我不明白,要那么多鸟窝干嘛呀?茵茵要邀请小动物们住进来,而且茵茵的妈妈也住进来了。 嘤嘤的妈妈也来了。是呢,背着一个大包过来了。那嘤嘤什么心情?嘤嘤的心呐,通通的跳着,震得树上的鸟窝一动一动的,发出叮铃叮铃的声音, 可见嘤嘤看见妈妈到来时是多么激动呀,但同时也存在了一丝担心,嘤嘤是不是担心会被妈妈发现了? 你们先看看这里,他不知道我变成了树。我有点高兴,又有些失望。 刚刚不是还担心吗?怎么这一下子又高兴,然后又失望了,这不是很矛盾吗? 想不通。这里是对嘤嘤的心理描写,既照应了上文的我的心通通的跳着,也写出了嘤嘤内心矛盾的心理。高兴是因为嘤嘤变成了树,妈妈没有发现 莹莹就不用回家吃饭,可以尽情玩耍了。失望是因为妈妈没有认出莹莹来。是啊,如果我妈妈没认出我来,我心里肯定也很难过呢。 好了,别难过了,现在你妈妈不是认得你吗?我现在反而好奇的是,莹莹妈妈背了那么大的一个背包过来干嘛?是带来很多好吃的吗? 你就知道吃,不过这次还真被你说对了。爷爷妈妈住进了三角形的鸟窝后,从背包里拿出了好多好吃的东西,分给了小动物们吃,大家都吃的津津有味呢, 大家吃的那么香呀,那嘤嘤呢?我看嘤嘤只有嘴馋的份喽。是呢,现在嘤嘤是一棵树,只有肚子饿的咕噜噜响的份啊。那小动物们什么反应?他们也只是奇怪的互相望了一眼, 又继续吃起来。莹莹好惨呐!可不是嘛,说的我都饿了。这个时候,莹莹开始想念起家里那些香喷喷的饭菜了,好像看见爸爸正在大口大口的啃着一块糖醋排骨。 想着想着,莹莹的口水都流下来了。哎呦,说的我口水都流下来了。 那小动物知道吗?他们又是什么反应?小狐狸以为下雨了,小鳄鱼以为是小松鼠打翻了牛奶或者是虫子撒了尿,而小白兔则认为是大树在哭。 欣欣好惨啊,都没有人知道他饿了。就在这个时候,妈妈发现了欣欣肚子饿,还对着欣欣眨了一下眼睛,果然最亲的人还是妈妈呀! 啊,原来欣欣妈妈早就知道这棵树就是欣欣了,可是欣欣妈妈是怎么发现的呢? 莹莹也想知道,于是文章这里用了一个疑问句作结尾,哎呀,他是怎么知道我的秘密的?给大家留下想象的空间。 那到底是怎么发现的呢?对吗?花花老师,您快告诉我们嘛,这个就留给你们和同学们一起讨论了。 您说嘛说嘛,为师要的不就是这种效果吗? 童话故事中的动物植物真可爱呀,它们可以像人一样说话,有的还有超能力呢。我也想到童话世界里去。 今天花花老师就来满足你的愿望,我们一起动笔写一写想象的。

今天特别精神,上课前,老师查看了大家的预习单,发现大家做的手指画非常富有想象力,请看, 发挥你的想象,你脑海当中出现了什么样的画面呢? 嗯,可以给他改改,造成一个柠檬,香喷喷的柠檬。你来说,我们可以把它画上,眼睛、鼻子就变成了一可爱的小猴子哦,这么可爱,非常具有创意, 给他添上耳、耳朵、鼻子、尾巴就变成一个可爱的小狗了。你也想到的是小动物。 你看,想象就是这么奇妙,简单的一幅图,在咱们同学的脑海中就变成了各种各样的画面。 这节课让我们乘着想象的翅膀,继续登陆想象岛,感受想象世界的奇妙。准备好了吗?准备好了!好,上课起立!老师好,同学们好,请坐! 本周我们进入了第五单元的学习,走进了想象的世界。我们也知道本单元的习作就是写奇妙的想象。王老师在自己的公众号上开辟了一个想象导专栏, 想不想通过这个想象到专栏,让更多的人看到你的奇思妙想?想好,那就让我们走进今天的课文奇读课题, 我变成了一棵树,带着你的想象再来读十七十七,我变成了一棵树。看到这个课文题目,你有什么疑问? 孩子,你来,我为什么要变成一棵树?想知道原因,我变得树上长了什么?嗯,来,你再来说我变成了一棵什么样的树? 关注树的样子,我的树上,我的树上会不会结出各种形状的鸟窝?你读了课文,预习了?来, 我变成了术后,发生了什么事?关注变术后的事情。咱们同学针对这课文题目提出了自己的疑问, 想知道为什么变,怎么变? 还想知道发生了什么?这些问题都特别的有价值。接下来,咱们同学走进课文,自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,想一想课文主要写了什么呢?开始, 咦呦,我的妈呀我的妈呀,一点也不知道吃饭吃饭了。 一棵树只要浇上一点水,就浇上一点油,就觉得身上痒痒了,心里也痒痒了,我心里也 痒痒了, 我真的变了,我变得一身正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装 正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装正装 小鸭子小鸭 子 啊啊啊 哈哈哈哈。 读完了,咱们同学读的特别认真,声音特别洪亮。在咱们同学读的过程当中,老师听到有些同学这几个词读的不够准确,谁来读一读? 请你读椭圆形,菱形,痒痒的,通通的咕噜噜,全都读对了,你再来椭圆形菱形,痒痒的,通通的咕噜噜,再读一读,通通的通通的 好,我们一起读椭圆形,零零痒痒的空空的咕噜噜 字音掌握了那字型。老师在看咱们同学的不预习单的时候,发现有同学把狐狸的狐这个字列为了难写的字,怎么样把它写美观呢? 左右结构的字,除了要注意左窄右宽,还要注意写好反犬旁。 反犬旁撇和弯钩要写出弧度。孩子们接下来伸出小手和老师一起来写一写, 撇撇弯弯钩撇这个瓜,这个字要写的舒展一些。 那好,调整一下你的坐姿,拿出供学单来,试着在你的供学单上写两个。 这么快, 老师发现这一男同学,他不仅写好了反犬旁,而且做到了左窄右宽,书写美观,他可以获得三朵奇妙小花。接下来同桌之间对照着评价标准,相互评一评, 真好看!这上面 自此掌握了。结合着咱们同学提出的三个问题,谁来说一说课文讲了什么?请你 课文讲了,英英想变成一棵树,你把这么长的课文读成了一句话,谁还有补充?英英他只想玩,不想吃饭,你知道了原因是吗?请你 课文讲了,英英希望变成一棵树,这样他就没人 在你玩的时候叫你吃饭了。变成了树之后, 他的妈妈要住进他的三角形房间, 嘤嘤。变成了树之后,树上长满了各种形状的鸟窝,他请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面。 傍晚,妈妈背着一大包零食过来了, 请你再来补充他。他把这些好吃的分给小动物们,我的肚子的声音发出来了, 小动物们把我的口水当成了牛奶,打翻了一只橙子,撒的尿是大叔在哭。最后妈妈发现了我的秘密。你概括的真全面,其实 课文就是讲了鹰鹰变成了一棵大树,树上长满鸟窝,鸟窝里住满动物。 后来谁也来了啊,他来分享食物, 莹莹看着小动物们吃的津津有味,他流出了口水,小动物们含含口水。最后,莹莹的妈妈发现秘密, 你看,结合着同学们提出的问题,我们就梳理出来了故事的主要内容,这也是一种很好的学习方法。接下来让我们先来关注前两个问题, 嘤嘤,为什么要变成一棵大树?他是怎么变的?先不着急,孩子问。我们走进课文的一到四自然段,默读课文,然后画出相关的句子, let's go to the bathroom。 这么快就思考好了,来,请你说一说莹莹为什么要变成一棵大树?我在树下玩的好好的,一点都不想吃饭,怎么变?我心里想着就觉得 我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 原来是不想吃饭,想要多玩一会,所以英英想要变成一棵树。孩子们,你们有没有这样的瞬间,特别想变成别的事物? 我想变成一部手机,你平时没少玩吧?发现你的小秘密了,我想变成布娃娃, 你床上肯定堆满了,我想变成一条小鱼,自由自在的在水里游来游去,多让人羡慕呀。能不能试着用上这样的句子,谁再来说? 我真希望变成灌木虫,这样和别人玩捉迷藏的时候,他们就发泄我了, 发现不了你了,是不是?来?我真希望我变成我变成了一本字典,这样我就可以查阅资料啊,我就可以学习了。你肯定是个爱学习的孩子。那英英是怎么变的呢? 请你读他,心里想着就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树。 心里想着,身上就感觉到痒痒的,小树枝就冒出来了。透过这个帽子,你仿佛看见了 小树枝飞快的生长,那就体会着画面。请你来读 我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树。 听着他的朗读,我感觉想象真奇妙,小树枝蹭蹭往外冒,老师觉得我的肚子痒痒的,小树枝从我的肚子冒出来了。你觉得你哪痒痒的? 我觉得我的手心痒痒的,突然许多小树枝从我的手心里冒出来,冒的多有力量。 我觉得我的胳肢窝痒痒的小。许多小树枝从我的胳肢窝里冒出来,非常茂盛的 我的胳膊痒痒的,忽然我的胳膊冒出了许多小树枝,那让我们体会着这样变化的快乐。一起读我心里想的有谁的身上痒痒的, 低头一看,发现你的小树枝正从我身上 冒出来。呀,我真的变成了一棵树。音乐就这样变成了一棵树,那我们也来学着音乐的样子,一起来变一变。 同桌之间,根据提示,先来说一说,注意说清楚变化前的感受,说清楚你的变化过程,开始交流。

我希望变成一棵树的原因是这样就没人在我玩的时候叫我去吃饭了,风一吹,他们就在枝头跳起了舞。句子中的他们指的是各种形状的鸟窝。这句话运用了什么修辞手法?女人形象的写出了什么的情形? 风吹动鸟窝时的情形,表现了我想象的奇特。主题归纳课文从什么出发,我的愿望出发,展开大胆想象,讲述了我什么后发生的一连串奇妙的事情。变成一棵树。

上课起立,同学们好!老师您好!请坐! 孩子们,知道我是谁吗?知道跟我打打招呼吧!边老师好!同学们好!昨天晚上得知今天要来给你们上一堂课,老师可是整整激动了一晚上, 在老师身上啊,就发生了一件很奇妙的事情,你们想不想听?想 在隐隐约约中啊!变老师变成了一只自由飞翔的鸟儿,变老师变成了 一片绿洲,变老师还变成了 一只可爱的美丽的小蝴蝶。孩子们,你们想变成什么?请你,我想要变成爸爸妈妈的一把伞,陪他们走过春雨淅沥的小路。孩子,请你! 我想变成夜空中最亮的一颗星。孩子,你想变成我想变成天空中的太阳,给人们带来温暖。 哦,有一个孩子啊,他也想变,那他变成了什么呢?今天跟贝儿老师一起走进一篇童话故事 十七两篇课题预备起十七,我变成了一棵树 十七,我变成了一棵树孩子们,可以进入课文的学习了吗?可以啦, 请大家大声朗读课文的第一至第四段,边读边思考作者,他为什么想变成一棵树呢?用横线勾画出来,给你们两分钟时间,开始 好,读完赶快画一下。兔子为什么想呢?自己读完然后画好。好, 谁来说一说?请你,我觉得是第四段, 我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。老师觉得他有一点想变成一棵树,有一个词他再读好就更棒了。 小女生,我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。小女生,跟上他走。 我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。男生,你有没有信心超越女生? 好,小男生,李老师,和你们一起。我真希望预备起,我真希望变成一棵树, 这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。是呀,在阴影迫切的希望下,他的身体真的开始发生了变化。 我心里想着预备起,我心里想着就觉得身上痒痒了, 低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树。得到这里,你们觉得作者哪里写的最有意思? 请你。我觉得有两个地方,第一个地方是我心里想着就觉得身上痒痒的,这说明 作者刚刚想了他,他的,他身上的那些小树枝就开始冒出来了。第二是 发现许多小树枝正从我身上冒出来,这说明这些小树枝长得特别快。你真会抓关键词,宝贝, 那小姑娘,请你起立。你能为我们读一读这段话吗? 我心里想着就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。 呀,我真的变成了一棵树。嗯,咱们来模仿他来一来。我心里想着 就觉得身上痒痒的, 低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。 呀,我真的变成了一棵树。从你们的朗读中,啊,老师听出来了,你们发觉呀,我真的变成了一棵树。 作者的什么心情?读了出来,开心呀,开心,激动,惊讶。老师,希望你们继续把这里声音放开。老师,读前面两个字的,你们来读,后面我们比一比。 我心里想着就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。 呀,我真的变成了一棵树!在咱们三一班孩子朗读的助力下啊,妞妞他真的变成了一棵树!请看大屏 一种变成的树。是这一棵吗?不是。那,那是这一棵吗?不是。那是这一棵吗?也不是。 这些柳树、苹果树,还有石榴树,都是咱们在平常生活中最容易看到的树。那孩子们,你们都回答表示说不, 那英英他究竟变成了一颗怎样的与众不同的树呢?我们接着到课文中去看一看, 请孩子们过渡课文的第五至第六自然段,用波浪线画出英英他变得这棵树有什么与众不同的地方呢?先自己勾画,然后和自己的学习伙伴说一说,给你们两分钟时间,开始 let's try this one! 哈哈哈哈, 每一组学习伙伴来汇报,好,请小男生你们来!我觉得是第五自然段的。对了,鸟窝,这里告诉我们,这棵树长的不是苹果,你也不是告诉我们, 树上长的只是鸟窝。嗯,好。请看大屏 这棵树上有什么鸟窝?平常生活中,树上你们会不会看到有鸟窝?会。那那个树上的鸟窝是哪里来的 鸟?鸟是鸟的哎,小鸟妈妈自己建的,或者是我们小朋友为鸟儿怎么的搭的搭的,而这里的鸟窝却是从另一边的这棵树上由内而外的长出来的。只长了一个吗? 不是,就长了两棵树,我想告诉老师,是长满一棵长满鸟窝的树。你们觉得这棵树怎么样?很奇葩,很奇特,很奇妙。是吗? 那是这棵树自己从山上,真的是它长出来的吗?不是。那是怎么长出来的?作者,作者的想象是通过作者的想象长出来的,你们觉得这位作家他的想象怎么样?奇妙?哦,你们这个词用的真棒, 作者他的想象啊,可真奇妙。 那哪位孩子能带着这样的感觉为我们读一读这一段话呢? 好,请你。小女生,你猜我变成了树上会长什么?当然不是苹果啦,也不对,对了,鸟窝,咱们班这只小百灵鸟蹲错了一个地方,谁发现了 那个小姑娘,请你哦,没办法,我变的树上会长什么呢?加了你 a, 他 可能变的树太激动了,一下子就多加了一个橙,是吧?嗯,那谁来读一读, 请你猜我变得树上会长什么?当然不是苹果啦,你也不对,对了,鸟窝它的朗读这两处对了,鸟窝读出了很开心的感觉。 小男生先来还是小女生先来?小女生,好,你猜,预备起,你猜我变得树上会长什么? 当然不是苹果啦,梨也不对,对啊,鸟窝,男生准备, 你猜预备起,你猜我变得树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对,对啊,鸟窝, 一颗长满鸟窝的树,真的是太不可思议了。孩子们,那除此之外,五到六再换,你们觉得还有哪里很奇妙? 好,小姑娘,你来说。好,你们学习伙伴说,还找到哪? 我觉得这这里第六自然段的,这里长满各种形状的鸟窝的树,这里这里,这里的这个各种形状很,我觉得很很很有趣,因为那里各种形状,它的它的形状不只是一种, 它,它还有许多种,比如说三角形,正方形、长方形、圆形、椭圆形,还有菱形,它的这里有个省略号,说明了 那个鸟窝的形状还有很多需要我们去想象。嗯,那就问你了,那省略号还省略了什么形状的鸟窝 啊?好吧,我替他补充,我觉得还还省略了云朵型的、小花型的、树叶型的。哇,你这想象力真的是棒极了。还有啊, 我觉得还有糖果型的,眼镜型的。哇,这些鸟窝的形状可真奇特,还有爱心型哎,爱心型的鸟窝,这真的是生平第一次听说, 而且还有天上会放光的,星星形的哦,小星星形的小鸟窝,哇,有这么多形状的鸟窝啊,你们真的是数学途径开大会呀。除此之外,觉得还有哪一句 好?小姑娘,请你。我,我是想 就是概括一下,他们说的省略号,就是这个省略号是作者给大家带来的继续往后的想象,如果一次性全部说完的话,读者就没有想象 哇,他是从作家的角度为我们分析省略号是留下了悬念,让我们去猜测,自己去想象。好,小女生,请你。 还有那个,风一吹,他们就在枝头跳起了舞。嗯,那个,那个鸟窝是不可能跳舞的,平常跳舞的明明都是人嘛。他抓住了这一大段话中的一个句子。 嗯,我们再来看看这个句子,小姑娘,请你起立。那这个句子,你能把这种奇特的感觉读给我们听一听吗? 风一吹,他们就在枝头跳起了舞。通过你的朗读,便好像看到了一群鸟窝在跳舞啊。来,全班风一吹走, 风一吹,他们就在枝头跳起了舞。刚刚咱们说了,平常生活中啊,谁最爱跳舞?鸟窝,什么形状的鸟窝? 三角形的、四方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的等等。他们在枝头跳起了舞,闭上眼睛, 嗯,这群鸟窝在跳什么舞?古典舞好,举手手!小姑娘,你来,他们会跳海草舞。哇,海草舞,小姑娘,他们还会跳摩羯舞。 当当当。哇,这群鸟窝太有趣了,小男生还会跳街舞?还会跳街舞,你们觉得这一群跳舞的鸟窝,这个场景看起来怎么样?很热闹,太热闹了, 那他是真的鸟窝在那跳舞?还是想象谁想象的坐着?什么样的想象?奇妙?想象?你们的想象力真的是太丰富了,都快超越作家了。 那老师读前面,你们来读后面,我变成了一颗长满各种形状的 我的树,三角形的,正方形的,还有长方形的,圆形的, 椭圆形的,菱形的。风一吹,他们就在枝头跳起了舞。是呀,作者他不仅是一个想象力十分奇妙的作家, 他还是一个善用修辞的高手。你们看出来了,红色部分是运用了什么修辞呢?女人,女人就是把人的特征赋予到一些事物身上, 让那些事物像我们人一样,会动,会跳,会说话,有思想,还有感情。那你们想不想像作者一样成为一个高手?想, 老师啊,今天给你们带来两个很普通的句子,那哪位高手可以把它一遍? 好,蒋南生,请你。小鸟,我要说第一个小鸟在树上叫,我要把它改为可爱的小鸟,在树上开演唱会。哦! 平常间咱们听到的鸟叫是什么声?叽叽喳喳,叽叽喳喳啊,在这个小男生小作家口中,这群小鸟却是在树上开演唱会。你的想象必须给你点双赞!第二次是谁啊? 好,小姑娘,请你了!蝴蝶在花丛中飞,改成一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。它这个词特别妙,偏偏起舞明明就是一只普通的蝴蝶在飞, 结果在他的口中却变成了一只高雅的蝴蝶,端着在花丛中翩翩起舞。这两个孩子的想象,你们用一个词来说说,他们的想象力可真丰富。对了,真丰富, 作者英英在变成了一棵长满鸟窝的树。咱们知道哇,这是作者丰富的想象而创造出来的。 那老师特别特别想知道,三一班的孩子,假如给你们一个变的机会,你们想变成一棵长满什么的树呢? 好,我们请请后面的小男生,再请你一次。如果我想变成一棵树的话,我想变成一棵有武器的树。嗯,有武器的树,长它干嘛呀?里面会长很多很多的武器。这样子,我可以当 当那些交警,就刑警的助手,可以帮他们打败敌人哦。我们可以做几组警察或者反恐警察的得力的助手。是吗?他说出了他树上长的东西的用途。那谁再能说说你树上长的这些东西的形状呀, 颜色呀,口味呀?小姑娘,我想变成一棵长满狗窝的树,哈哈哈, 这上面的狗窝有特别多的颜色,有粉色,蓝色,紫色等。我想让流浪狗他们, 他们都是很可怜的,无家可归。如果我有狗窝,我,我有一棵树的狗窝的话,那他们就可以在我的狗窝里睡觉。你真是一个有爱心的孩子,老师特别欣赏你。 我变成了一颗长满各种各样的巧克力的树。有各,嗯,有抹茶味的巧克力,巧,呃,那个牛奶味的巧克力,还有 橘子味的巧克力,柠檬味的巧克力,他们他们有着各种各样的颜色,有粉色,白色,蓝色,黄色。 然后呢,如果那些小朋友来到我的树下休息,我就可以递巧克力给他们吃了。哎呀,我一定要抱抱你这个想想想象的大作家,还有谁好请你! 我变成了一棵长满书本的树,因为现在的很多乞丐都买不起书啊,这样他们就可以在我的树下乘凉,不仅可以乘凉,还可以拿起我的书看他是不是你们班的小猪虫,肯定知识特别渊博,爱看书。嗯, 咱们三一班的孩子,你们的想象力真的是奇妙极了,为自己鼓鼓掌,太棒了!小朋友们,其实这片树啊,我们学到这,我们知道了英英他变成了一棵 树树,这棵树上会长鸟窝,是长满 鸟,有奇妙的鸟窝,鸟窝还会跳舞。这些所有的情节其实都是通过坐着奇妙的想象。那咱们又是怎么知道坐着拥有奇妙的想象呢?我们是通过 抓关键词,品析句子,然后怎么出来的体会。哎,咱们班的孩子不仅会说,而且还会总结学习的方法, 抓关键词,品析句子,进而体会出作者他拥有天马行空,丰富而又习用的想象。文章当中啊, 其实还有很多作者想象很奇妙的句子正等着你们呢,咱们一起去看一看吧! 学习课文的第七至第二十三自然段,画出你们觉得文章中想象很奇妙的句子,然后再思考一下你们小组用什么样的方式来给我们全班展示出来呢?老师,给你们五分钟时间开始 啊, 哪个小组先来,我们再跟着其他小组。好我会骑小兔小刺猬小松鼠小鸭子小鳄鱼小狐狸住在里面 如果你喜欢也可以住进来。你怎么住进来。别担心我会弯下腰让鸟窝离你很近很近 你只需轻轻一跳或者轻轻一爬就像平时上你的小船那么容易。 嗯你们问我读了那有没有小朋友为他们的朗读来评一评。好那个小姑娘你挨得最近你来说说。就是我觉得他的那个 他们有时候会夹字漏字然后呢他的那些情感有呃我我觉得他们的那个情感还可以再融入一些再融入一些好小男生刚刚第七自然段是你们男生读还是女生读。女生小女生 重新给你们一次机会听清小评委刚刚给你们的评价老师相信你们一定会更上一层楼的。预备起 我会骑小兔小刺猬小松鼠小鸭子小鱼小狐狸住在里面如果你喜欢也可以住进来 小男生接你。怎么住进来。别担心我会弯下腰让鸟窝离你很近很近 你只需轻轻一跳或者轻轻一爬就像平时上你的小船那么容易。 嗯还是有一小点小问题课上加强一下好吗。那你们既然跟我们汇报了七八盏的你们哪里觉得很奇妙呢。我我觉得第七 呃第八是第八自然段第八自然段这里别担心我会弯下腰。树是不可能弯下腰的人弯下腰都是都是会会有点闪到腰但是树弯下腰我觉得我觉得非常的新奇 非常的奇特他抓住了一个关键词弯下要求他学艺只用抓关键词就会出来下而且轻轻一跳,就轻轻一爬就可以上去了,就算上小船那么容易, 轻轻一跳,轻轻一跑,从这咱们也能起到做个小强身的,太傻了。那个竖弯腰应该就要像老人一样闪腰吧,然后闪的时候应该也是好的,哎呀, 闪耀的声音,然后呢?但这棵树却像小孩一样,轻轻的弯腰,不管弯什什么样都不会断,就像平时上你的小床那么热烈。这棵树真的是 太奇妙了,不仅会弯腰,而且弯下腰让小朋友上去,就像去你的小窝里面睡觉一样,那么容易轻松。这是第八讲吧,那第七讲吧,有没有觉得神奇的地方呢? 我们第七第七自然段觉得这些都是有点不可思议的,比如说小刺猬进去那个鸟窝里,我觉得小刺猬它全身都是刺, 刺,那个鸟窝有可能会爆炸,会爆炸。我们平常间小刺猬住到那个小小的鸟窝里,我们椭圆形的小洞鸟窝里,肯定它的刺早已经扎出来了,对吧?而这里它竟然能住到树上来。 还有还有就是小狐狸和小鳄鱼这些体型比较大的动物,它们住在里面不会很挤吗? 哦,是呢,如果把平常间生活中这些体型比较大一点的动物,咱们硬塞进那个鸟窝,他们可能都已经窒 息了。这里他们却都可以住在各种形状的鸟窝里。今天啊,老师把这些小动物啊,也请到了咱们的课堂上来,来,请你们扮演一下他们,让他们住到各种形状的鸟窝里吧。 第一只小兔子,小兔子上树了,哇,上树了,小狐狸上树了, 小刺猬上树了,小蝌蚪也上树了,可爱的小松鼠也上树了啊,它还会加形容词,可爱的小松鼠也上树了,这些孩子真棒!那这些小动物住在树里很奇妙,那还有哪个奇妙?赶快上来。 哪里奇妙了?就是就是,我想补充一下,徐可欣刚刚说的确实小鳄鱼小。嗯,小鳄鱼怎么了呢?小鳄鱼和小狐狸吗?他们也是体型很大的哦,就是如果他们也能住在这些鸟窝里面,而且不挤也不会窒息的话,那我觉得这些鸟窝是很灵活的, 如果大的动物住在里面就会变大,而小的动物住在里面就会缩小。哇,这个孩子的想象力已经跟作者的想象力接轨了呀。他说是的小鳄鱼,我们都知道他的体型非常大 大,有些更大一点的里是有两三米长,而竟然能做到鸟窝里,他这个鸟窝用一个词,你刚刚说的,呃,灵活。小松鼠来那么小,小狐狸来那么大,鳄鱼来了,更大了。哇,掌声送给他们 啊,既然鸟窝会变大变小,那树是不是也会变高变矮啊?哇,它有鸟窝,联想到了咱们的树也会动,咱们的树也会蹭蹭蹭往上涨。 哎呀,太棒了,孩子,那你们能带着你们这样奇妙的感觉为我们读一读第七自然段吗? 老师,我还要补充好接着说啊,我觉得我补充下他的,我觉得那个鸟窝可能是活的,那鸟窝就是活起来了,怎么了呢?我活得起来,只要他会变大变小,说明那个他有感觉小动物出进来了,所以他感到 火起来,就可以根据那个小小小动物的性格来分辨大小和和那个人的思想啊,那你们能用声音告诉我们吗? 好,我会请小兔预备起,我会请小兔,小刺猬、小松鼠、小鸵鸟、小鳄鱼、小狐狸住在里面, 如果你喜欢也可以住进来。好,小孩,小动物们回到你们的窝里吧,回到你们的鸟窝里。 第七自然段和第八自然段在这几个小精灵的帮助下就已经分析完了。除此之外你们觉得还有哪里神奇? 听什么?我们还学的十五至二十一段段子很神奇。嗯,那你们要怎么为我们展示呢?因为先看整体嘛。啊,这这这这几段可讲的都都是小动物的对话,大家想一想在生活中 除了鹦鹉哪些动物会说话?有没有好像除了鹦鹉还有没有会说话的?好像是八哥,八哥,八哥和鹦鹉能说对吧?咱们很大的一个动物界里面只找得出八哥和鹦鹉来才会说话,而这里呢, 小动物,动物所有的所有的人说话。在看第十八段,那么可能是一只虫子撒着尿。这里详细的写了小动小动物,动物很搞笑的想象, 搞笑的想象,好玩的想象。那你们知道这个水珠是什么吗?头,头水,谁的头水?你的头水 变成了树。真麻烦,他们连水珠是从我嘴巴里流出来的都不知道。嗯,这里我觉得呀,非常的有趣。想到,呃,这个嘤嘤想必应该是一个小男孩吧。 有一句话是这样说的,男儿有泪不轻弹,他,他非常饿了,看见小动物们都有吃的,唯独他就没有,他肚子肯定很饿了。 嗯,但是呢,男儿有泪不轻弹,男孩子是不能轻易流泪的,所以呀,他就只能让眼泪从嘴巴里流出来了。其实想流什么眼泪,但是男孩子不能轻易掉眼泪,而从嘴巴里面流出了 口水。这个故事情节出乎咱们的意料,真的太奇妙了。那你们能为我们读一读吗? 你们来当评委,你们说,预备起,他们开始走,预备起。咦,下雨了,是你的牛奶洒翻了吗?你看这不好好的吗?那么可能是一只虫子撒的尿,不对,是大树在哭。 哎,编成树真麻烦,他们连水珠是从我嘴巴里流出来的都不知道。看来有了你们评委的帮助啊,他们的朗读和表演又更上一层楼。 我觉得你们那个表情可以再夸张一点。例如哪一句你夸张给我们啊?比如说,咦,下雨了,走,咦,下雨了,这个疑问表情可以再夸张一点,好读疑问表情的,跟他学一学,走,咦,下雨了, 你觉得满意了吗?可以了,可以了,还有吗?嗯,好,你先说说。就是,是你的牛奶打翻了吗?他读的有点,就是有点,很平常,我觉得应该这样子读。 咦,是你的牛奶打翻了吗?跟他来一来走。是你的牛奶打翻了吗?好,那个小女生应该怎么接? 你看这不是好好的吗?可以加上一点什么动作对吧?你看你误会我了对吧?还有呢,再把它揪一揪, 还有就是不对,是大树在哭的这里,我觉得,我觉得喂在在那里说的时候,应该是再加上一点那个有的可怜树的那种感觉。 对,明明是我饿了,结果你们说是虫子在撒尿。哈哈哈,真的是太不理解我的心思了。嗯,孩子们,请你们回到位置上来,老师,听了你们那么多精彩的点评,总觉得我也想加入你们。那我们一共有几个小组? 那你们想读就读第一行那边,你们读第二行,第三行,第 四行,那你们就是第五行。老师,来,结尾,看看奥斯卡的小金人翻给谁?预备开始,咦,下雨了, 是你的牛奶倒翻了吗?哈哈哈哈, 那么可能是一只虫子撒的尿,不对,是大树在哭 啊,变成了树真麻烦,他们连水珠是从我嘴巴里流出来的都不知道,那三一班的孩子你们知道吗?水珠是什么? 口水?以后咱们在读文章或者写作文的时候,你就可以看,可以设置一些出乎意料的情景, 这样你们的文章就会更加吸引什么,只要你们大胆的想象,想象出一些我们平常间都没有想到过的一些故事情节,那读者一定会拜倒在你们的文章下面。嗯,今天这堂课 你们和毕老师学习了第几课?第十七课,我变成了一棵树啊,这篇课文啊,它是一篇童话故事, 童话故事,在这个童话故事里啊,发生了很多奇妙的故事。首先是啊,一根刚想变树,他就变成了一棵树,变成树了,他树上还会由内而外的找 第二种形状的鸟窝,而且这些各种形状的鸟窝还会跳舞。跳什么舞?还跳舞?除此之外啊, 这篇课文之后还有一个很好玩的情节,就是小动物围绕着口水展开了想象。这一系列好玩的故事情节啊,其实都是通过作者奇妙想象怎么出来的 啊,创作出来的对吧?啊,作者他大胆的想象,然后把它写成了文章。 老师觉得三一班孩子今天的表现特别棒,你们和作者只差一步之遥,你们只要大胆的想象,放开来的想象,那下一个童话作家就一定是你们呀! 你怎么创造出来的童话故事,一定会比作者创造的更加奇妙,奇妙无比。孩子们,给自己插上一双翅膀吧! 要想象插上一双翅膀,我们一起去童话的世界里遨游吧! 老师为你们带来了几本想象力非常丰富的书籍,第一本书是爱丽丝梦游仙境,第一本爱丽丝梦游仙境,第二本书是 木偶奇遇记,我们单排飘飘才才会发生小猫闹。除此之外,老师还有一本书 安徒生童话,有很多童话故事书正等着你们呢。孩子们,课下你有时间赶快去读一读吧!今天这堂课啊,咱们就上到这里,下课起立!

欢迎来到想象力的世界,仔细看这棵树,鸟窝怎么是方形和三角形的?在这里,规则将被打破。 二十年前,当我也像你们这么大的时候,最怕听到的就是妈妈那声高八度的催饭曲。那时候我就在想,要是能瞬间消失或者变成点什么别的该多好啊。今天我们要走进的就是一个叫嘤嘤的小女孩的齐梦, 他真的如愿以偿了,他变成了一棵树,但这棵树可不普通,他不结甜美的果实,却长满了各种形状的鸟窝,像一个个五彩斑斓的秘密基地。 最不可思议的是,最爱他的妈妈竟然成了他的房客。看着妈妈和小动物们在自己的怀抱里大快躲移,嘤嘤的,心里又得意又有些小失落。 可当肚子的咕噜声出卖了秘密,当思念糖醋排骨的泪水顺着树干滑落,那个看似不知道秘密的妈妈却轻轻眨了眨眼。 世界上最了解你的人到底是谁?变成一棵树是真的麻烦,还是另一种幸福?现在,请闭上眼睛。如果你也有一颗变身种子,你想变成什么?又会发生哪些让世界都大吃一惊的去世呢?


科鲁意外开启十万积分的隐藏任务,就当他以为要打败什么地狱级的怪物时,怎料却是让他扮演一只小松鼠。随着温养已久的鸡蛋破壳,这个名叫梅菲斯托的小鸡正式登场。系统随即弹出登记监护人的提示,可不是只有 s 级才有资格登记的吗?科鲁想要了解更多小鸡信息,但系统却提醒信息不完整无法显示。 你这小家伙还真是奇怪啊!为了能尽快解锁小鸡全部内容,系统提出前往 r p。 地下城寻找道具,地点就在极特别市的马普区。 r p。 地下城科鲁有所耳闻,是一个攻略失败会很危险的地方。 恰在此时,手机提示响起,先前释放的七星瓢虫追踪目标正好就在马普区。原来那个骗人的坏蛋也要去吗?尽管科鲁是勇猛的 s 级猎人,体内还沉睡着无与伦比的恐怖力量,但要是私自行动被会长发现的话一切就彻底完了。 家之会长今天还没回家,说不定就是为了处理这个 r p。 地下城。科鲁顿时陷入纠结,要是为了任务前往地下城惹怒会长,说不定会被禁止观看电视一百年的结果在他举棋不定间,一道系统提示给予了他参考。看着一只手都数不过来的积分,科鲁揉了揉眼睛,确信没有看错。 十十万吗?天啊,这次任务竟然有足足十万积分!至于科鲁区的 r p。 地下城呢?它与普通地下城不太一样,比起副本闯关打怪,它更像是一场剧本杀。进入的猎人会被分配不同角色, 比如什么成为家族之主重振昔日辉煌,亦或是狐团队长带领队员完成世界巡演,总之要完成该角色对应的任务才算通关。听起来觉得不算危险, 可一旦失败, r p 地下城就会与现实世界激烈碰撞,造成难以挽回的灾难。为此,各个工会都对此格外重视。不过咸月的成员却稍显轻松,原来此次副本挑战只有千规例的部落工会参与。 就在此时,温珠琳撩开门帘走了进来,手里还拿着一包零食。对于此次副本的事,他兴致缺缺,参加与否甚至还不如给科鲁买零食重要。不过刚才开会时意外得知科鲁最近被人骗了钱, 想来此次只让部落工会参加,恐怕就是为了让贤鸿基去减轻处罚的。想到这,温珠琳一脸不悦,怎么科鲁什么事都瞒着自己?就当他打算问问女儿情况时,左手突然传来一阵刺痛。难道有什么大事呢?不太清楚,只知道此时的科鲁已经变成了一只小松鼠。

三年级我变成了一棵树,课后小练笔,不会大胆想象怎么办呀?别愁,教你课文里的三个小妙招就能轻松搞定了。如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?我们通过回顾课文,总结三个小妙招。第一 招,先说原因,我为什么想变?比如我好想变成一朵白云,这样我就可以在蓝蓝的天空中自由飘荡,俯瞰大地的美景,还能和小鸟一起做游戏。 第二招,把它写活,会动会说有心情。想着想着,我忽然变轻变软,身体慢慢飘了起来,身上变得白白的,软软的,像一团蓬松的棉花糖。我真的变成一朵白云了。我开心的转了个圈,身体轻轻晃动, 风一吹,我就跟着向前飘,心里甜滋滋的,好像要飘向远方去探险。第三招,大胆想象,写一件奇妙又好玩的事。 最奇妙的是,我认识了一只小麻雀,它扇着小小的翅膀飞到我的身边,叽叽喳喳的问我,白云,白云,你要飘去哪里呀?能带我一起吗?我温柔的晃了晃身体,笑着说,当然可以了,我们一起去旅行。 小麻雀高兴的落在我身上,我带着它飘过绿油油的田野,飘过开满野花的山坡,飘过青青的小河。 他给我唱动听的歌,我带着他躲避调皮的疯娃娃,有时候我会轻轻拖着他,让他在我身上打滚。小麻雀笑的停不下来,我也觉得这样的日子太快乐了,原来变成一朵白云这么幸福,能自由飘荡,还有好朋友陪伴,这真是一件奇妙又好玩的事,我太喜欢当一朵白云了。 掌握这三招,是不是就可以轻松完成小练笔了?想要学习更多,那就点我头像来领取学习笔记吧!

天啊,进入地下城的科鲁竟然变成了一只松鼠!为了完成高额奖励任务,科鲁参加了 r p 地下城。周遭滋滋滋的声音将他吵醒,迷迷糊糊中,他好像听懂了松鼠说的话。大王,你终于醒了!一只超大松鼠迎面袭来,就在科鲁惊讶之余,发现自己头上竟然长了一对耳朵, 身后也多出一条毛茸茸的尾巴。天呐,科鲁真是变成了一只松鼠吗?那可鲁岂不是要被抓到动物园去?冷静一点,你可不是普通的松鼠,您是伟大的飞鼠兽人,就是张开双臂能滑翔的那种吗?没错,你是飞鼠,松鼠们的王,一鼠之下万鼠之上的那种。原来自己变得这么厉害啊, 带来的东西都在这里。此刻的小鸡还在呼呼大睡,科鲁上前小心地戳了戳它,小鸡头顶弹出一个更新中。不等科鲁思索,面前的消息框飞速闪烁。欢迎来到 r p 地下城。你需要完成主线,推动剧情发展,因为愚蠢的人类过度开采唤醒了沉睡的污染。想要净化污染,需要特殊净化效果。 作为这个世界的唯一飞鼠,还请培育出橡果净化污染吧。看到实现二十天,科鲁傻傻愣在原地,足足二十天吗?这下会长肯定要知道了。科鲁想要查看会长给他的手表,可惜手表在这毫无反应。后悔的科鲁打算用传送卷轴,系统也早就料到这一遭。这下科鲁挨训那是板上钉钉了。 非属大人,您哪里不舒服吗?眼下是出不去了,科鲁只能把希望寄托在主线。在松鼠的带领下,科鲁来到了一片橡树农场,每一棵树都被松鼠们照顾的很好, 看到科鲁的到来,松鼠们纷纷上前参拜他们的王。为了彰显威望,科鲁打算说两句松鼠语回应回应,吃吃滋滋,总要鼠鼠们的反应异常激烈。天哪,大王那种话可不敢乱说。科鲁有些不解,不就滋滋两声吗?哎呀,我实在不好意思给您翻译呢,原来松鼠语也有这么多讲究呢, 所以接下来我要做什么?松鼠给它指引到一棵树前。大王,您能看一下这棵树吗?此时,科鲁惊奇的发现,它和这棵树似乎有着难以言喻的共鸣。周围的松鼠摒弃凝神,期待着王能给予答案。而科鲁呢,也不负众望,面前这棵树状态很差,正在快速的枯死呢。

课文原文时期,我变成了一棵树,嘤嘤,吃饭了,我在树下玩的好好的,一点都不想吃饭, 嘤嘤,吃饭了,妈妈的嗓门又大了许多,我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。 呀,我真的变成了一棵树,你猜我变得树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对。对了,鸟窝, 我变得树上长满了各种形状的鸟窝,三角形的,正方形的,还有长方形的,圆形的,椭圆形的,菱形的。 风一吹,他们就在枝头跳起了舞。我会请小兔,小刺猬,小松鼠,小鸭子,小鳄鱼,小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。你怎么住进来? 别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳,或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。 傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心蠢腾的跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出叮铃叮铃的声音。你好,妈妈向我点了点头, 请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?他不知道我变成了树。我有点高兴,又有些失望。 一些树枝轻轻的垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。妈妈打开背包,从里面拿出好多东西,巧克力,香肠,面包, 花生,牛奶。他把这些好吃的分给小动物们,他们一起在我的鸟窝里津津有味的吃了起来。 咕噜!我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。他们也只是奇怪的互相望了一眼,又继续吃起来。咕噜噜,我肚子里的声音越来越响了。这时候我开始想念家里 那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口的啃着一块糖醋排骨。天呐,那可是我最喜欢吃的东西。 咦,下雨了?小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有,是你的牛奶打翻了吗?小鳄鱼问,小松鼠,你看这不好好的吗? 那么可能是一只虫子撒的尿。不对,是大树在哭。小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。哎,变成了树真麻烦, 他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。小馋猫,肚子饿了对吧?嘤嘤,妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛,哦,最了解我的人到底还是妈妈。哎呀,他是怎么知道我的秘密的?

近义词,担心、担忧、麻烦、费事、失望、绝望、想念、思念。反义词,希望、失望。奇怪。平常香喷喷,臭烘烘,津津有味,索然无味词语搭配,什么的饭菜 香喷喷,什么的声音叮铃叮铃什么的垂下轻轻什么的吃津津有味,什么的跳匆匆什么的互相相望。奇怪。 abb 式词语,甜津津,香喷喷,红彤彤绿油油油腻腻。女生词有哪些?叮铃叮铃呜呜哗哗扑通扑通咕噜咕噜。