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大家好,我是面包老师,今天我们一起来学习下人教版六年级上册第四十页的内容。这是一节对话课,首先我们看一下 let's try 部分的听力练习。首先给大家三十秒钟时间自己看一下题干,然后我们再播放。 好,我们来看一下。第一个, school is over school 是 学校, over 表示结束。 school is over 就是 放学了。 miss white, 怀特老师在干嘛呢? it's talking to talk 表示说话 to 表示方向。 talking to 就是 和谁说话。怀特老师正在和这个吴亦凡,我们换成宾宾啊吴宾宾, it's talking to 吴宾宾 listen and circle。 听,并且画一画。第一个, what are they talking about? 他 们 正在谈论什么呀? what? 什么 talk about? 谈论他们正在谈论什么? a computer, 一个计算机第二个 pen pal 一个 bill let's 猜一猜,是弹计算机还是弹 bill? 咱们这些单元主要学的什么呀? 嗯,想一想第二个, how old is the student from australia? 这个学生是 多大呀?从澳大利亚来的这个学生多大呀? how old 吗?多大? from 来自于 australia 从澳大利亚来的学生多大呀?第一个, he is eleven years old。 他 十一岁。 第二个, he is twelve years old。 他 十二岁。我们来听一下第一遍。同学们先做第二遍,我们再来对一下答案。好,开始。 on our penpal website we have a student from australia wuifan would you like to be his pen pal sure does he study in primary school too yes, he's eleven years old great i'll write an email to him today good, thank you。

大家好,今天讲人教版六年级数学下册四十页结比例,根据比例的基本性质,我们如果已知比例中的任何三项比例呢?一共有四个项,如果我们知道其中的任意三项,就可以求出来这个比例中的那个未知项, 也就是求比例中的未知项,就叫做结比例。我们来看例二,长征五号运载火线总长约为五十七米,有一个 长征五号运载火箭的模型,它的总长,它的总长就指的是这个火箭模型的总长与火箭总长比呢是一比十,那么这个模型的总长约为多少米?我们知道了火箭模型与火箭总长,火箭总长是五十七, 他的比呢是一比十,也就是火箭模型比五十七就等于一比十。我们知道了比例中的一、二、三三个项要求未知项,那么我们可以用解方程的方式。 第一步呢,我们先设未知数,就设这个模型的总长约为 x 米,然后我们找等量关系, 因为比例呢本身就是一个等式,那么我们根据等量关系列出比例即可。首先它的总长,首先火箭模型是 x, 火箭总长是五十七,所以 x 比五十七等于一比十。然后 根据比例的基本性是外向的 g 等于内向的 g, 所以 十乘 x 就 等于五十七乘一。 然后方程两边同时除以十,可以解出来 x 等于五点七。注意这里不用带单位, 我们做完以后一定要注意,我们要检验一下,怎么检验呢?检验的时候我们就用外向的积,看它是否等于内向的积,外向的积呢就是五点七乘十等于五十七,内向的积呢?就是五十七乘一等于五十七相等,说明比例乘以,这个呢就叫做解比例。

同学们大家好,今天我们一起来学一下人教版六年级下册第四十三页的内容。首先我们来看一下标题, day two day 表示天, day two 就是 第二天,第二天 farmer's market farmers 表示农民司表示谁谁谁的就是农民的 market 表示市场啊,农民的市场,我们看看 农贸市场有什么? mrs booth, 布斯女士啊,布斯女士和 bell want to 表示想要 布斯女士和 bell want to go shopping, 想要去购物啊,然后 help them finish their mandate help 表示帮助啊,帮助,帮助他们呢? finish 完成啊,完成,帮成,帮助他们完成他们的 mind map 啊,思维地图啊,思维地图,他们主要就是 shopping 啊,主要就是 shopping, 我 们来看一下, 好,先看一下它们的主要目的就是 shopping, 然后才有外面的这一维啊。先看一下 one, 它这块给出的是 morning 啊,给出的是 morning morning, 那 我们同理, 那下午怎么说呀? after noon 啊,晚上呢? evening 啊, evening, 我 说了好,然后第二个,这个 where where? 你 看它第一个是 farmers market, 好 啦,它第一个去了 farmers market, 然后他首先呢去了农贸市场,那么还还可以去哪呢?可不可以去动物园啊,但是他想去 shopping 啊,那你就可以说 shop, 然后再可以加一个 market 啊,市场啊, market。

六年级下册必读书,你给孩子准备好了吗?鲁滨逊漂流记汤姆索亚历险记、尼尔斯企鹅旅行记爱丽丝漫游奇境,全部都是六年级下册课本里明确要求的指定阅读书目,每个章节都有导读,常考内容有批注,文后阅读赏析、加深理解。 全彩插图,孩子阅读不枯燥,故事情节生动有趣,好词好句数不胜数,为写作积累素材,读累了还能扫码听音频,附带阅读小册子,寒假赶紧给孩子安排一套吧!

朋友们大家好,今天我们一起来学习一下人教版六年级上册第三十九页的内容。这是一节单词课啊,我们会学习五个单词或者是词组。首先我们来看一下 let's learn 部分的课间儿, 先看一下第一个,跳舞, we say 跳舞, dancing。 再听一遍 dancing。 再听一遍 dancing dancing 啊 dancing。 这个有两个读音,第一个是 dancing 啊 dancing, 第二个是 dancing。 同学们学的时候,当别人说出 dancing 的 时候,你要知道他说的是跳舞。同理,他说 dancing 的 时候,同学们也要知道他说的是跳舞啊,好, dancing 和 dancing。 第二个,我们来看一下唱歌, 唱歌儿 we say singing singing 啊,这个读作 singing singing。 然后我们背的时候把这个 i n g 写一遍啊,拼音的英,然后再来一遍, i n g 就是 singing。 再来读一遍 singing singing singing singing。 比如说我喜欢唱歌,你可以说, i like singing, i like singing。 彬彬喜欢唱歌,我们就说,彬彬 likes singing。 彬彬 likes singing。 好, 下一个, 读书 we say reading stories, reading stories。 这个是读故事啊,不是读书, reading stories, reading stories, 读故事书好,读故事书好。下一个,踢足球, we say playing football。 再听一遍 playing football playing football playing football playing!
