课文大象的耳朵 大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。这一天,大象正在路上慢慢的散步,遇到了小兔子。小兔子说, 咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?大象说,我生来就是这样啊。小兔子说,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。 后来大象又遇到了小羊,小羊也说,大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?小鹿、小马还有小老鼠见到了大象都要说他的耳朵。 大象也不安起来,他自言自语的说,他们都这么说,是不是我的耳朵竖起来。 怎么才能让耳朵竖起来呢?每天大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。 可是大象的耳朵眼里经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛又心烦。 最后大象还是把它的耳朵放了下来,这样虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把它的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。大象说, 我还是让耳朵耷拉着吧,人家是人家,我是我。
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大象的耳朵,大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。这一天,大象正在路上慢慢的散步,遇到了小兔子。 小兔子说,咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?大象说,我生来就是这样啊。 小兔子说,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。 后来大象又遇到了小羊,小羊也说,大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢? 小鹿,小马还有小老鼠见到了大象都要说他的耳朵。大象也不安起来,他自言自语的说, 你们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病了,我得让我的耳朵竖起来。怎么才能让耳朵竖起来呢? 每天大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来,可是大象的耳朵眼里经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛又心烦。 最后大象还是把它的耳朵放了下来,这样虫子飞不进去了,有虫子来的话,大象只要把它的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。 大象说,我还是让我的耳朵耷拉着吧,人家是人家,我是我。

同学们,今天老师呀,给大家带来了一个朋友,他有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。他是谁呢?大象,一起说,大象,是的,大象来了, 你们是怎么猜到他是大象的呀? 请你说,因为大象有一对大耳朵,还有像扇子一样, 扇子一样的耳朵,而且是耷拉着的。是的,大象的这对大耳朵像扇子。是的,瞧,是这个字是一个多音字,它在这个词里啊,要读成翘舌音,跟老师读, 是的是的是的是的,大象的耳朵大大的,就像一把大扇子,扇是一个生字,小手伸出,和老师一起来写, 头上是个护字头, 下面包着一个雨。 当这个字表示扇子这样东西的时候,我们就把它读成第四声,对了, 一起来读好这个词,扇扇。再来一遍扇子,大象的耳朵像一把扇子似的耷拉着。瞧,耷,这个字 很有趣,请你看,上面是个大大,下面是个耳朵,表示的就是大大的耳朵。我们来看,大象的耳朵很大很大,所以它只能像这样 耷拉下来,垂下来,这就叫做耷拉。我请小朋友们来读一读。你来读, 你来耷拉。很好,你来耷拉,你来耷拉,继续耷拉,耷拉。真棒,一起读,耷拉。好的, 谁会读这个句子了?好,请你来读一读。大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。你真棒,每一个字音你都读准了,我再请一个小朋友来 请你来。大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。很好,你们会读了吗? 一起来读,预备起。大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 瞧,今天我们要来学习的课文就是大象的耳朵。好的,这是一个很有趣的故事,你们想读吗?想打开书本,翻到八十六页,我们自己来读一读这个故事吧。 请你们听清字,读懂句子,标上自然段序号。 第二,一边读一边想,大象在散步的时候都遇到了谁呢?开始吧, 大象有一对大耳朵,像狮子似的, 自己读自己的, 你真棒,你记住老师的要求, 你说, 啊啊, 三四五 六七 啊啊, 有虫子来的话,大象只要把它的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。大象说,我还是让耳朵耷拉着呢, 人家是人家。好的都读完了。第一个问题,这篇课文分成了多少个自然段呢?一起告诉我,没错,自然段比较多,可不能漏标了。 第二个问题,大象在散步的时候都遇到了谁呀?你来说,拿说话筒说, 小兔子,有小兔子,还有小羊,还有小羊,小鹿,小马,小老鼠,哦,你一下子把它们都找全了,你真棒, 是不是他们呀?好的,那请问大象第一个遇到的是谁呀? 你说,小兔子,没错,大象第一个遇到的就是小兔子。小兔子说,谁来读?你来,咦,大象啊,你的耳朵怎么扒拉下来了?很好瞧。小兔子产生了疑问, 因为这里有一个问号,它是一个问句,我再请一个小朋友来读, 好,请你来。大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?嗯,真不错瞧,咦,这个字,你读得特别好,你把声音读得向上扬, 让我听出了疑问来,你们会读吗?来,一起读读看。咦,向上摇。咦,是呀,小兔子很好奇,它好奇什么呢? 请你说,咦,大象啊,你的耳朵怎么是耷拉下来的呢?哦,小兔子觉得大象的耳朵耷拉下来很 奇怪,很奇怪,他后来又是怎么说的呢?谁来读?好,请你读。 大象回答,我,生来就是这样吗?嗯,是的。然后小兔子又说,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了,很好。小兔子告诉大家,他的耳朵是竖着的。瞧,竖这个字 里面有一个立,表示 竖起来,立起来的意思,对不对?很好,来,伸出小手,和我一起说,小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,小兔子的耳朵是竖着的。 哎,那小兔子耳朵是竖着的,可是大象的耳朵却是耷拉着的。难怪小兔子觉得很奇怪,那大象却不这么认为。谁想来读读他们的对话? 这样,我请同桌两个小朋友,一个人扮演小兔子,一个人扮演大象,试试看好不好?好,自己先练习练习。 啊。啊, 好, 谁想来试一试?好,我请你们俩来,好不好?来,拿好话筒。好,开始吧。 咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?我生来就是这样啊,你看我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了,读的好不好? 好,真棒!你看这只小兔子呀,觉得大象的耳朵出毛病这个事特别肯定,所以他把这个一定的,肯定的语气读的特别好,掌声送给他,还有谁想试试啊? 好,请你们俩来。好,开始吧。咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?我生来就是这样啊,你看我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了,真棒! 桥,后来大象又遇到了小羊,小羊是怎么说的呢?好,我请你来说 小羊,说小羊,说,大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?哎呀,你读的也很棒,你也把这个问句读好了,我再请一个人来,你来。 小羊也说大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?嗯,很好,如果再语气往上扬一点,这个疑问的语气就更好了,对不对?好,我们再接着往下看。 小鹿小马还有小老鼠见到了大象都要说它的耳朵,它们会怎么说呢?你有没有想扮演哪个小动物来对大象说话?你想扮演谁?这样, 小鹿,小鹿在哪里?你是小鹿?好,你来说。大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?你看我,我的耳朵是斜的, 我,你的耳朵一定是出了很大的毛病了。哎呦,是的,很大的毛病呢。嗯,有这个想法了,还有呢? 谁来当小马,我请一个男孩子来。好,你来。大将,你看我的耳朵是 竖起来的,你的耳朵一定是出了大毛病哦,你也觉得他的耳朵出大毛病了是吧?好的,还有一个一只可爱的 小老鼠。哎,谁想当小老鼠哦,你想当好,你来。 哎呀,大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?你看我的耳朵是竖直的,你的耳朵这么一直耷着,肯定会会惹大麻烦的。哎呦,是的,你都为他以后的这个生活有点担心了是吗?好的, 哎,我想问问大家,为什么小动物们都要这样说大象啊? 你说,因为他们的耳朵都是竖着的,可是大象的耳朵却是大的,难怪他们觉得很奇怪,听了小动物们说的话,大象也不安起来, 他会怎么说呢?请小朋友们读一读课文的八到十三自然段, 找到大象说的话,把它画下来。好,开始吧,你都可以,你喜欢怎么画都行。 也可以啊, 你们找到了吗?找到了,大象是怎么说的? 好,我请你来说。大象说,大象说,他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病了?很好,嗯,继续,我得让我的耳朵竖起来,对不对? 你们划到这句了吗?好,后来呢?后来大象又怎么说的呀?好,请你说。 我还是让我的耳朵耷拉着吧,人家是人家,我是我,对不对?好的,抬起头来看一看,大象说了两句话。请你把这两句话呀连起来读一读,然后思考一下你有什么发现? 嘟嘟,看 你有什么发现吗?我请你来说。 大象先是觉得它的耳朵真的有毛病。嗯,然后又把耳朵放下来,因为它的耳朵里总是有小虫子飞。哦,它觉得自己的耳朵有毛病的时候,就把它的耳朵竖起来了,然后呢,又把它的耳朵放下 来。看来大象的想法有了改变。为什么会有这样的改变呢? 为什么你来?因为呢?他睡觉的时候呢,有小虫子飞进去。哦,是的,瞧,他用了一种工具把他的耳朵给撑起来了。他用了什么? 一起说,两根竹竿,没错,用的就是竹竿。一起读竹竿,我们看竹竿是用什么做的,所以竹竿的竿 用的是竹子头。你们再来看看竹竿的样子,你会填吗? 好,请你说。两根竹竿,两根竹竿,因为竹竿又细又长,我们就用根来说,一起来读。好这个词, 两根竹竿。再来一遍,两根竹竿。老师,今天呀也带来了竹竿, 我想请一个小朋友来帮帮这头大象,把它的耳朵撑起来。谁想来?好,请,那个男孩子,你最积极,请你上来想想办法怎么把它撑起来 试试看。哎呦哎,好的,你再往上一点,再往上一点。 哎,现在大象的耳朵怎么样了? 竖起来了。嗯,里面的那只,那那片也竖起来了。请问,现在大象跟别的小动物都一样了呀,那他应该很高兴吧, 可是谁知道谁找到了?可是,可是,来,你来读。 可是大象的耳朵眼里经常有小飞虫飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛又心烦。是呀,现在他不仅不高兴,他还感到 头痛又心烦。瞧,痛,这个字呀,也是生字,我们看一看,他用到的是什么部首呀?什么部首?病字头。通常用到病字头的时候,我们都会觉得有点 不舒服,有点难受了,再来读。好这个词,头痛。哎呦,我听出来了,头有点痛,再来一遍,头痛。好的,再来看。烦这个字,仔细看哦,左边是个 火字旁表示有火气,在右边是个夜夜,你知道夜表示什么吗? 你说说看。嗯,不对耶,表示啊,我们身上的一个。瞧,老师用动作告诉你 耶,表示的就是头对了,火气都冲到头顶上去了,看来可真 真心烦啊,真烦躁呀,可难受了。所以大象还是决定把它的耳朵放下来吧。 现在大象恢复了原样,它的耳朵可灵活了,看 谁来读。 今天来,有虫子来的话,大象只要把它的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。很好,大象的这个动作叫做, 是的,有虫子来,大象只要把它的大耳朵一扇,虫子就赶跑了。小手伸出,再跟老师一起来写这个词, 扇这个字呀,在表示动作的时候,我们就把它读成, 读成第一声,一起读。山读词语,一山一山,一山一山。是的,现在呀,看 小蚊子来啦。哦,你们现在都是大象, 怎么办?你们现在都是大象,赶快把你们的大耳朵一扇。哦,瞧,蚊子被赶跑了,再看, 苍蝇也飞来了,快快快,把你们的大耳朵一扇。哎,苍蝇也赶跑了。瞧, 不管什么小虫子飞过来,大象只要把它的大耳朵一扇,虫子们就都 被赶跑了。所以大象终于明白了,我还是让我的耳朵耷拉着吧。读, 人家是人家,我是我。很好,这句话我们再来读一遍,一起读人家是人家,我是我。大象说这句话是想告诉我们什么呢? 谁来说说你的看法?我请后面的小朋友来说说看。好,请你说, 要正确认识自己,不要盲目模仿别人哦,你都已经明白这个道理了是吧?好的,还有谁想说说你的想法?你来, 这句话的意思是,每个人都有自己的特点,要正确看待别人的看法哦,不要,不要为了迎合别人而盲目改变自己哦,好的,我们看大象现在肯定觉得别人的耳朵是竖着的, 挺好的,对不对?那我的耳朵耷拉着其实也也挺好的。瞧,像这大象这样的烦恼啊,在现实生活中我们也会遇到呢。看, 爱运动的小红碰到了小丽,小丽说, 小红,你快看,妈妈给我新买的花裙子,多好看呀。咦,你怎么从来都不穿裙子呢? 这时的小红会怎么想,又会怎么说呢?咱们再来看 小明转来了新班级,一下课呀,同学们就围住了他听,小明,你怎么这么胖呀?是呀是呀,你也太胖了,是不是吃的太多了? 这时的小明又会怎么想怎么说呢?如果你是小红,或者你是小明,你想说什么 好,请你说,我是小红。我会说,我很喜欢运动呀,运动穿裙子不方便。是的,所以我不穿裙子。挺好的。很好,还有谁 好?你想说,你想当谁?我想当那个小猴。哦,也是,好,你说。哎呀,我就是爱运动嘛,人家是人家,我是我。哎呀,真棒,你学会了用课文中的句子来说了,还有谁 好?请你说。好的,小明说我,我运动的时候穿裙子不方便。嗯,所以我就是不想穿裙子。是的,再看胖乎乎的小明,可能会说什么呢? 我想换一个小朋友来。好,请你说来。胖乎乎的小明可能会说,我生来就喜欢吃东西,我是我,人家是人家。是的, 瞧小红喜欢啊,不喜欢穿裙子是因为他爱运动,所以更加方便一些。而像小明这样,每个人的高矮胖瘦其实都有先天的因素在里面, 那我们就应该像大象说的那样,一起再来读一读,人家是人家,我是我。对了,做好自己最重要。 生活中我们一定也会遇到很多这样的情况。那我们下节课再去交流好不好?好,那课文写完了,我们来写写生字。第一个字,左小兔子有一个短尾巴 藏在这个字里呢。藏在哪了?你说 树弯沟里的点点就是小兔子的短尾巴,可不能丢掉了。再看这两个字,仔细观察,他们有什么共同点呢? 你知道,你说都是半包围结构,真棒,一下子就看出来了,都是半包围结构的字,在书写的时候呀,还会有一点不一样呢。仔细看,老师帮助你们添加了辅助线,你发现了什么? 请你说。碰是在病字头的下面。嗯,上下面的雨以呼字往呼字头外面出去了一点。哎呀,你真棒,一下子就看到了。瞧, 扇子要做到半藏半露而痛呢,就在病字头的底下,对齐就可以了。好,伸出小手,跟我一起来写这两个字。第一个我们来写兔撇,刀头在上面 扁口放中间,竖撇,伸出竖弯钩,小兔子的尾巴点可不能丢。 我们再来写痛这个字。病字头竖撇伸长点提连上永字心在里面,基本上和上面的横平齐。 会写了吗?好的,拿出铅笔,打开书本,翻到八十八页。 好,在动笔前呀,老师,请你仔细看一下正确的握笔姿势。老大老二对对齐,食指关节要撑起,检查一下。 好,再看看你们的坐姿,正确了吗?头正伸直,臂打开,小脚落地放,放平。嗯,都做到了。好,开始写字吧,描一个写一个, 再抬高一点,对了。 嗯,没关系,擦干净。哎,好的, 写着写着头就低下来喽,抬高一点, 这个地方有点歪了,对吗?我们把它写正一点。 好的,好,这样时间的关系啊,我们的这个字可以回去再去交流,写得好不好。今天我们学习的这一课,老师觉得你们的表现特别棒, 跟范老师一起度过了愉快的一节课。谢谢你们,下课。敬礼,同学们再见!老师再见!

大象的耳朵,大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。这一天,大象正在路上慢慢的散步,遇到了小兔子。咦,大象啊, 你的耳朵怎么耷拉下来了?我生来就是这样啊,你看我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?小鹿、小马还有小老鼠见到了大象 都要说他的耳朵。大象也不安起来,他自言自语的说,他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病了,我得让我的耳朵竖来。怎么才能让耳朵竖起来呢?每天大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来, 可是大象的耳朵眼里经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛又心烦。最后大象还是把他的耳朵放了下来, 这样虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把它的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。我还是让耳朵耷拉着吧,人家是人家,我是我。

十八、大象的耳朵大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。这一天,大象正在路上慢慢的散步,遇到了小兔子。 小兔子说,咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?大象说,我生来就是这样啊。 小兔子说,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。后来大象又遇到了小羊,小羊也说,大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢? 小鹿、小马还有小老鼠见到了大象都要说他的耳朵。大象也不安起来,他自言自语的说,他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啊,我得让我的耳朵竖起来。 怎么才能让耳朵竖起来呢?每天大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来, 可是大象的耳朵眼里经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛又心烦。 最后大象还是把它的耳朵放了下来,这样虫子飞不进去了,有虫子来的话,大象只要把它的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。 大象说,我还是让耳朵耷拉着吧,人家是人家,我是我。

大象的耳朵,大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。这一天,大象正在路上慢慢的散步,遇到了小兔子。 小兔子说,咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?大象说,我生来就是这样啊。 小兔子说,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。 后来大象又遇到了小羊,小羊也说,大象啊,你的耳朵怎么是大 拉拉着的呢?小鹿,小马还有小老鼠见到了大象都要说他的耳朵,大象也不安起来,嗯,他自言自语的说,你们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病了, 我得让我的耳朵竖起来。怎么才能让耳朵竖起来呢? 每天大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来, 可是大象的耳朵眼里经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵的他又头痛又心烦。最后大象还是 把他的耳朵放了下来,这样虫子飞不进去了,有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。 大象说,我还是让我的耳朵耷拉着吧,人家是人家,我是我。

大象的耳朵,大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。这一天,大象正在路上慢慢的散步,遇到了小兔子。小兔子说,咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了? 大象说,我生来就是这样啊。小兔子说,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。后来大象又遇到了小羊, 小羊也说,大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?小鹿,小马还有小老鼠见到了大象都要说他的耳朵。大象也不 安起来,他自言自语的说,他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病了,我得让我的耳朵竖起来。 怎么才能让耳朵竖起来呢?每天大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来,可是大象的耳朵孔里经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞, 吵得他又头痛又心烦。最后大象还是把他的耳朵放了下来, 这样虫子飞不进去了,有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。 大象说,我还是让耳朵耷拉着吧,人家是人家,我是我。

大象的耳朵,大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 这一天,大象正在路上慢慢的散步,遇到了小兔子。小兔子说,咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了? 大象说,我生来就是这样啊。小兔子说,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。后来大象又遇到了小羊, 小羊也说,大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?小鹿,小马还有小老鼠见到了大象都要说他的耳朵。大象也不安起来,他自言自语的说,他们都这么说, 是不是我的耳朵真的有毛病了,我得让我的耳朵竖起来。怎么才能让耳朵竖起来呢?每天大象站着睡觉的时候, 就用两根竹竿把耳朵撑起来,可是大象的耳朵眼里经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛又心烦。最后 大象还是把它的耳朵放了下来,这样虫子飞不进去了,有虫子来的话, 大象只要把它的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。大象说,我还是让耳朵耷拉着吧,人家是人家,我是我。

大象的耳朵,大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。这一天,大在大象正在路上慢慢的散步,遇到了小兔子。小兔子说, 咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?大象说,我生来就是这样啊。 小兔子说,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。 后来大象又遇到了小羊,小羊也说,大象啊,你的耳朵怎么总是耷拉着呢?小鹿,小马还有小老鼠 一见到了大象,也都说他的耳朵。大象也不安起来, 他自言自语的说,他们都都这么说,是不是我的耳朵真有毛病了,我得让我的耳朵竖起来,怎么让耳朵竖起来呢? 每天大象都站着睡觉时,就用两根竹竿把耳朵撑起来,可是大象耳朵 眼里经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他头痛又心烦。 最后大象还是把它的耳朵放了下来,这样虫子飞 不进去了,有虫子的话,大象就把它的大耳朵一扇,就能把它们赶走。大象说,还我,还是让耳朵耷拉着吧,人家是人家,我是我。

hi, 我是 挪威二年级语文大象的耳朵。大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 这一天,大象正在路上慢慢的散步,遇到了小兔子。小兔子说,咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?大象说,我生来就是这样的呀。 小兔子说,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。 后来大象遇到了小羊,小羊也说,大象啊,你耳朵怎么是耷拉下来的呢?小鹿,小马还有小老鼠见到了大象 都要说他的耳朵。大象也不安起来,他自言自语的说,他们都这样说,是不是我的耳朵真有毛病了,我得让我的耳朵竖起来。 怎么才能让耳朵竖起来呢?每天大象站着睡觉的时候,就有两根竹竿把耳朵撑起来。可是大象的耳朵眼里经常有小虫子飞进去, 还在里面跳舞,吵得他又头疼又心烦。最后大象还是把他的耳朵放了下来,这样虫子飞不进去了。 有虫子来的话,大象只要把它的耳朵一扇,就能把它们赶跑。大象说,我还是让耳朵耷拉着吧,人家是人家,我是我。

大象的耳朵,大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。这一天,大象正在路上慢慢的散步,遇到了小兔子。 小兔子说,咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了? 大象说,我生来就是这样啊。小兔子说,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。后来大象又遇到了小羊, 小羊也说,大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?小鹿、小马还有小老鼠见到了大象都要说它的耳朵。 大象也不安起来,他自言自语的说,他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病了,我得让我的耳朵竖起来。怎么才能让耳朵竖起来呢? 每天大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来, 可是大象的耳朵眼里经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛又心烦。最后大象还是把他的耳朵放了下来, 这样虫子飞不进去了,有虫子来的话,大象只要把它的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。大象说,我还是让耳朵耷拉着吧,人家是人家,我是我。

大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。这一天,大象正在路上慢慢的散步,遇到了小兔子。 小兔子说,咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了? 大象说,我生来就是这样啊。小兔子说,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。 后来大象又遇到了小羊,小羊也说,大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?小鹿、小马还有小老鼠 见到了大象都要说他的耳朵。大象也不安起来,他自言自语的说, 他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病了,我得让我的耳朵竖起来。 怎么才能让耳朵竖起来呢?每天大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来, 可是大象的耳朵眼里经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛又心烦。 最后大象还是把它的耳朵放了下来,这样虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把它的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。 大象说,我还是让耳朵耷拉着吧,人家是人家,我是我。

大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。小兔子说,咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了? 大象说,我生来就是这样啊。小兔子说,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。后来大象又遇到了小羊,小羊也说,大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢? 小鹿、小马还有小老鼠见到了大象,都要说他的耳朵。大象也不安起来, 他自言自语的说,他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病了,我得让我的耳朵竖起来。怎么才能让耳朵竖起来呢?每天大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。 可是大象的耳朵眼里经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得它又头痛又心烦。 最后大象还是把它的耳朵放了下来,这样虫子飞不进去了。 有虫子来的话,大象只要把它的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。大象说,我还是让耳朵耷拉着吧,人家是人家,我是我。

大象的耳朵,大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。这一天,大象正在路上慢慢的散步,遇到了小兔子。小兔子说,咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了? 大象说,我生来就是这样啊。小兔子说,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。后来大象又遇到了小羊,小羊也说,大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢? 小鹿,小马还有小老鼠见到了大象都要说他的耳朵。大象也不安起来,他自言自语的说,他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病了,我得让我的耳朵竖起来。 怎么才能让耳朵竖起来呢?每天大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来,可是大象的耳朵眼里经常有小虫子飞进去, 还在里面跳舞,吵得他又头痛又心烦。最后大象还是把他的耳朵放了下来,这样虫子飞不进去了, 有虫子来的话,大象只要把它的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。大象说,我还是让耳朵耷拉着吧,人家是人家,我是我。

家好,我是李一展,今天我要跟大家分享的故事是第十八颗大象的耳朵, 大象有一堆耳朵像扇子似的耷拉着。这一天,大象正在路上慢慢的散步,遇到了小兔子。小兔子说,咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了? 大象说,我生来就是这样啊。小兔子说,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。 后来大象遇到了小羊,又遇到了小羊,小羊也说,大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?小鹿、小马还有小老鼠 见到了大象都要说他的耳朵。大象也不安起来,他自言自语的说, 他们这都,他们都这么说,我的耳朵是不是真的有毛病了?我得让我的耳朵竖起来。怎么才能让耳朵竖起来呢?每天大象站着睡觉的时候,都用两根竹签把耳朵撑起来, 可是大象的耳朵眼里经常有小虫子飞进去,在里面跳舞,又吵得吵得他又头疼又心烦。 最后大象还是把它的耳朵放了下来, 这样虫子飞不进去了,有虫子的话,大象只要把它的耳朵一扇,就能把它们赶跑。 大象说,还是让我的耳朵耷拉着吧,人家是人家,我是我。这里面大象说,我生来就是这样啊,但说解析就是不以为然。 然后到最后大象说,让我的耳朵还是耷拉着吧,人家是人家,我是我就是坦然接受,坚定想法的意思。我就跟大家分享到这,再见。


大家好,今天我们给大家带来的是大象的耳朵。 大象有一对大耳朵,大象有一对大耳朵,像扇子似的,像扇子似的耷拉着,耷拉着。 这一天,大象正在路上慢慢的散步这一天,大象正在路上慢慢的散步。遇到了小兔子,遇到了小兔子。小兔子说,咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了? 小兔子说,大象啊,你的耳朵从大象家来了。大象说,我生来就是这样啊! 大象说,我生来就是这样啊。小兔子说,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。 小兔子说,你看,我的耳朵是竖,说的你的耳朵一定是竖的。后来大象又遇到小羊,小羊也说, 后来大象又遇到小羊。小羊也说,大象啊,你的耳朵怎么是耷拉下来的呢? 小羊也说,大象啊,你的耳朵有啥了?小耳朵,小鹿,小马,还有小老鼠。小鹿,小马和还有小老鼠。见到了大象都要说一下它的耳朵。 见到了大象都要说一下它的耳朵。大象也不安起来,它自言自语的说,它自言自语的说, 他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病了?他们这么说,是不是我的耳朵真的有毛病了?我得让我的耳朵竖起来我得让我的耳朵竖起来。 怎样才能让耳朵竖起来呢?怎样才能让耳朵竖起来呢?每天大象站着睡觉的时候, 每天大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来,就用两根竹竿把耳朵撑起来。可是大象的耳朵眼里 可是大象的耳朵眼里经常有小虫子飞进去,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛又心烦,吵得他又头痛又心烦。 最后大象还是把他的耳朵放了下来,最后大象还是把耳朵放了下来,这样虫子就飞不进去了, 这样虫子就飞不进去。有虫子来的话,大象只要把它的大耳朵一扇,有虫子的话,大象就把它的大耳朵一扇,就能把它们赶跑,就能把它们赶跑。大象说,我还是让耳朵耷拉着吧。 大象说,我还是把耳朵耷拉着吧,人家是人家,我是我,人家是人家,我是我。小朋友们不要像大象一样一开始听别人说的话哦,人家是人家, 你是你把耳朵竖起来的话,蚊虫就要飞进去了呢,谢谢大家。

本单元我们要学习四篇课文,请你找找他们讲了哪几位动物朋友的故事,这些动物朋友的身上都发生着不同的关于改变的小故事,而这些改变也会带给我们很多深刻的道理,帮助我们解决生活中的问题。 课文,大象的耳朵。
