原子跃迁一个和一群的区别
你们的氢原子跃迁又学错了？我来帮你们认清本质。在学氢原子跃迁之前，我真得给你们补补语文了。孩子们，什么是吸收？什么是辐射？吸收，顾名思义，是不是我得到能量？如果现在我本来在二能级 得到能量，只能向哪里跃迁？负三点四加上一个数，有没有可能变成负十三点六啊？绝无可能！所以，如果一个能级上的氢原子 吸收了能量，只能向上跃迁，那二能级要吸收多少能量才能到三能级呢？那这句话的意思不就是，我本来是负三点四，我要加多少才能加到负一点五一呢？直接拿他俩的绝对值做个叉不就完了吗？哪有那么复杂。那什么是辐射呢？你别看他这名字起的很高大上， 辐射其实就是吸收的反义词，叫放出。放出，这太老土了，所以我把它改了个名字，叫辐射。那现在请回答我， 往哪儿跃迁需要放出能量呢？哦，是不是从上往下跃迁需要放出能量，也就是辐射出能量吧？比如从二跃迁到一，是不是得辐射出一部分能量？因为我的负三点四 得继续减一个十点二，才能变成负十三点六啊。如果想从二能级跃迁到一，我就必须辐射出一个 h mu， 这个 h mu 就是 它俩的差值，等于十点二。哎，在之前我们是不是学过你这个 h mu 对 应的能量？不同的能量就对应不同的频率吧。那么你看，这里有这么多不同的能级， 所以我选择不同的跃迁方式，是不是辐射出的能量频率也不同啊？比如我从二到一放出的光子频率是缪一，如果我换一个跃迁方式，比如我就是要从三跃迁到一呢？那现在我放出的光频率是不是 h 缪二啊？并且显然我们可以清晰的看到 负一点五一跃迁到负十三点六需要减的能量更多吧。所以 h minus 二这部分的能量要大于 h minus 一， 也就意味着 minus 二要大于 minus 一 吧。题目的表述形式有可能是问你能辐射出几种不同的光电子， 其实他就是在问你，哎呀，请你选择不同的跃迁方式，因为你从三跃迁到一和从二跃迁到一放出来的光子频率不同啊。我们理解了吸收和辐射之后，第二种题型是我们重点要掌握的。这种题型一般会藏在某一个选项中，比如现在问你， 我从三等级往下跃迁，最多能放出几种频率的光啊？注意，在这种题型中，后面的问题不是关键，前面的前缀才是至观重要的。比如，如果我问一群清源子跃迁和一个清源子跃迁，它们的结果是截然不同的。 比如现在我想知道一群清源子在三能级往下跃迁，最多能辐射出多少不同种类的光啊？我们刚刚根据辐射的知识，是不是知道不同的频率就对应不同种类的光吧。 所以其实我就要看一下在三能级的清源子怎样去用不同的方式往一跳对不对？我在三能级，我是不是可以选择直接往一跳？ 直接往一跳对应的这么大的一个差值，对应的频率应该就是 mu 二吧。我是不是还可以选择另一种方式，就是我先往二跳， 再从二为起点，再往一跳，这样跳是不是对应两种频率的光辐射出来的，它叫做 mu 三，我从二为起点往一跳，是不是辐射出的是负三点四和负十三点六的差值的光，它对应的频率叫 mu 一。 所以一群清源子从三能级往下跃迁，最多有一、 二三三种光。那如果说我现在 n 取到比较大的值，比如 n 等于四， n 等于五，我该怎么样用一个公式去总结出这个种类呢？我们在数学的排列组合里面是不是学过一个东西叫 c n 二， 他就完美的符合这种情况。为什么呢？比如刚才一共有三个能集，三个能集就是三条线吧，在这三条线中，每两两选举一组，是不是就对应一个不同的频率？你看，我选三，这根线选二，这根线 有一种。我选二，这根线和一这根线有一种。我选三，这根线和一这根线又有一种。所以以后只要看到一群清源子往下跃迁，最多能辐射出几种频率的光， c n 二就搞定了。而 c n 二的表达式等于多少呢？等于 n 乘以 n 减一 除以二。比如把刚才的 n 等于三带回来验证一下，二分之三乘二等于二分之六等于三种。那现在换一种问法，如果是一个清源子往下跃迁，最多能发出几种不同频率的光呢？还是三种吗？不是， 唯一的区别就是刚才我有无数次机会，比如我第一次机会可以直接往一跳，但是由于我有一群呢，所以我还有第二次机会，哎，往这里跳，再往这里跳。但是如果是一个清源子， 我一共是不是只有一次机会？我得在这一次机会中尽可能的多辐射几种光吧。比如还是拿三等级举例， 我现在只有一次机会，在三等级往下跳，怎么跳辐射出来的光最多呢？哦，是不是只能先往二跳，再往一跳，就可以辐射出两种吧？但是我跳完这一次之后，我就没有机会了，因为我只有一个清源子啊， 所以最多也就是跳这一次辐射出两种不同的光。而也可以写成 n 减一种吧。比如我们再换一个能级举例，比如我现在从四能级往下跳，但是我只有一个清源子一次机会，那我就先跳到三一种， 再跳到二一种，再跳到一又一种，总共加起来是不是可以辐射出三种不同频率的光？最后第四种题型其实是在考语文，我现在又变身成为语文老师了，它就是词语的辨析，你们需要辨析跃迁、烘机、电离 这些词到底有什么含义。比如现在我拿二能级举例，二能级跃迁到一能级需要辐射出多少能量？是不是需要辐射出十点二啊？这个过程如果是跃迁的话，他必须一分不多，一分不少， 他必须是释放出十点二，因为只有刚好减了十点二，我才能等于负十三点六，我才能到一吧，十点三，十点一，十点五，十点六，十点二零零一都不行。而电离的意思和跃迁截然不同， 离的意思是我本来在二能级，现在通过吸收一个能量之后，我就飞走了。比如我现在的能量是负三点四，怎么让我飞走呢？我是不是只需要吸收一个 大于等于三点四的能量，我就飞走了，你给了我三点四之后，我不就变成零了吗？我不就飞走了吗？或者你更加的仁慈和慷慨，你给我一个大于三点四的，我吸收了你这个大于三点四的之后，我是不是也变成正的了？我也飞走了吧，所以他不一定是分毫不差。 攻击其实是我们之前学的吸收的近义词，你想一下我怎样获得能量？比如我现在在负三点四，我是不是可以通过直接吸收去获得能量？现在题目说我吸收了三点四的能量，那是不是就是负三点四加上这吸收的三点四，分毫不差的加上去啊。但是攻击不一样， 轰击是有可能出现能量损失的，现在我说拿一个两电子符的电子轰击这个氢原子，它能不能发生跃迁呢？那如果我直接让这个负三点四加上二，应该是等于负一点四啊，没有负一点四的能级啊，好像不能发生跃迁呢。 这种想法是完全错误的，因为在攻击的过程中会损失能量，而这个损失的能量到底是多少我不知道，我现在讨论的是可能性，如果拿二电子服攻击二能级，我有没有可能只吸收了一点八九电子服啊？ 有可能吧，我讨论的只是可能性，你虽然是拿二电子符攻击我的，但是在攻击的过程中我有没有可能损失了一点？可能你的出发点是好的，给我二，但是我只接收到了一点八九吧。如果负三点四加上一点八九，它就刚好等于负一点五一 可以发生跃迁。轰击和吸收是近义词，但是不能完全划等号，这就是清源子跃迁的所有考法下课。
粉丝17.9万获赞225.4万
相关视频
10:00查看AI文稿AI文稿前面有同学说想听一下光子的内容，光子的话，他在高考里面一般有两个，呃，比较高频的考点啊，一个是光电效应，还有一个就是沁园子的跃迁。 那我们今天来讲一下沁园子跃迁啊，他这种题怎么样去做？这类题的话，如果说你把原理搞清楚了，那几乎就是送分题，不会错的。那么来看一下这个题。这个题说图视为沁园子的能及事与图。 已知大量处于 n 等于二能级的氢原子，当他们受到某种频率光线照射的时候，可以辐射出来六种频率的光子。现在说法正确的是什么？我们先把这个跃迁的整个过程搞清楚啊， 我弄上一块黑板。那讲到这个清源子越迁的话，就牵扯到你们化学里面的那个能层能级理论，当然有同学没有选化学，没有选化学的话，那无所谓。我们大概讲一下啊，就这个清源子的话，呃，我们这块可以把它理解成中间是一个原子核， 然后核外呢，是不是有一个电子？那是一个电子的话，他不是说在空间里面乱跑的，那在这个地方的话，我们就把他看成是，呃，他 这个原子核外面呢，有一圈一圈一圈的轨道啊，这个轨道呢，他的距离是恒定的，就是他这个轨道在哪就在哪，轨道不是说是你想出现在哪就是在哪啊， 就轨道是固定的，那么你氢原子呢？只有一个电子，这个电子呢，他运动，他在原子核外面转圈的时候呢，他也不是说是想在哪转就在哪转，他只能在 轨道上面转，不能在这个空隙里面转啊，这样的一个情况，那么呃，最开始的时候就是清源子，他是稳定的时候呢，他就处于哪呢？ 处于，我们知道稳定状态就是低能量状态啊，所以稳定状态的话，他就是处于最里面这个圈啊，因为他这个圈越靠里面，他的能量越低， 这样的话我们对应到，呃，像这种题里面，越线题里面对应到能层能记里面，那么最内圈你就可以理解为他是第一个能记，就是第一能记，然后第二圈就是第二能记，第三圈就是第三能记啊，就这样排的，然后直到外面无穷远的就是无穷能记，对吧？ 然后如果我们用一束光去照射它，那光去照射它就相当于是什么？相当于光源发射了一个一个光子，那么这个光子的话，它是粒子，对吧？ 那么这个粒子呢？它打进来之后呢？哎，它有可能就会怎么样？有可能就刚好撞到了这个 电子，就是撞到这个核外电子，那如果他撞到这个核外电子的时候呢，这个核外电子就有可能会把这个光子的能量吸收了，那什么时候会吸收呢？什么时候不会吸收呢？就是 你看，呃，我们做题的时候，这个右边呢就会有一串的这个多少多少能量，就说每一个能级他都对应一个能量， 比如说我随便举一个数字啊，我们举一些好记的数字，比如说第一圈他的能量是五，第二圈因为越往外能量越高，第二第二圈如果说这个能量是十，第三圈如果能量是三十，然后就随便这样写几个数字， 那么如果说这个光子打过来之后，哎，光子携带的这个能量是五的话 啊，那这个电子呢？他把这个光泽的能量吸收了，吸收了之后呢，他的能量原来是五，哎，现在又多了一个五，那他的能量变成十了，对吧？变成十了之后呢，他是不是就可以跑到这个轨道上啊？就符合这个能量，这个轨道的能量，所以他就在这个轨道上面转啊，这个过程叫做跃迁。 但是呢，呃，如果你这个光泽能量是呃二十五是二十五的话，那么他吸收之后，他可以直接从这个到这个二十五加五就变成三十，也可直接可以从里面到第三圈， 那如果说他的能量是十呢啊，如果光泽能量是十呢？你这个十加上五之后你是十五，哎，你发现你这个能量的话，比这个比二第二圈要多一些，但是呢第三圈你又够不到， 那他会不会调到这个第二第三圈中间呢？他不会啊，他不会。这个时候呢，他就不会吸收这个光泽能量啊，也就说不会发生什么变化啊，咱们做题的时候就不会发生什么变化。 然后还有一种情况，就比如说最外圈的能量是一百啊，那么如果我这个光泽能量是九十五的话，哎，那这个呃 电子把这个光子能量吸收了之后呢，这个光子呢就可以跑到原子的最外圈，最外圈你可以理解为就脱离原子，然后如果是，呃光子能量是九十六键呢？ 能不能吸收呢？可以吸收，只要你能脱离这个原子，就是如果你的光子能量加上你电子原子能量如果大于最外层的能量的话，那不管多少键你都可以吸收，因为吸收之后你外面没有轨道了，想去哪就去哪。 如果说，如果说我们回到刚刚那个情况，如果说你的光子能量是二十五，二十五的话，你这个垫子把光子能量吸收了，吸收之后你是不是来到了第三圈了，对吧？来到第三圈之后， 对于这个原子来讲，他稳不稳定？他不稳定了啊？因为我们说过稳定状态，你你这个垫子就得在第一圈，你现在跑到第三圈了，但是呢， 你现在在第三圈，你不能稳定，那你就会怎么样？你就会自发的，就不需要外界任何的干预，你过一段时间你自己就回去了， 哎，自己就回去了，回到第一层去了，是吧？然后再回去的这个过程呢，有两种情况，就是有两条路可以走，一条路呢，你就像我这边画的从第三层直接回到第一 层，那么这两种有什么不同的区别呢？ 你从外圈到内圈的话，你能量会减少，那减少能量他不会消失啊，那他会怎么样？他会发光，就是以光子的形式再放出来，就是我们理解的发光啊，你从外面往里面跑的时候会放出光子，放出光子的这个频率呢， 就是你的这个能级的能量差。比如说你从三从第三轨道直接跑到第一轨道的话，那你呃放出的这个能量是二十五加二，那你对应的这个能量，因为你光子能量是不是呃？ e 等于 h 乘以 m， 对 吧？ 一种能量就对应一种光的频率，所以如果有几种，嗯，不同的颜色的光，就代表不同的频率的光泽，也就代表你这个 月签的时候这个路径有几段啊？可以这样去理解，所以如果是从第三层直接到第一层的话，那么你就是发出一种颜色的光， 然后如果是从第三层先到第二层，你这已经发出一种颜色的光，对吧？再从第二层到第一层，你就又发出了 一种颜色的光，所以这样的话就是相当于有两种颜色的光，所以这样的话，如果是一个光子从第三层回到第一层的话，那就是发出一种颜色的光，或者两种颜色光，这个是或者那还有一种问法，他是有一群啊，如果有一群 清源子在这个第三层，然后这一群的话，他要回去，那由于概率，呃，就比如说你，你这一群是很多的吧，那前面 就算摆着很多条路啊，那么你每一条路也都会走得到的，那这个时候呢，就是用这个 c n 二去算啊，用 c n 二就是你的组合数啊，这个数学上我们就不多讲了，很简单的一个道理啊。然后我们来看一下这个题，这个题呢，它现在是不是说 n 等于二能及的？这个清源子就是原来清源子，它的这个 垫子已经在第二层了啊，不知道为什么，反正呢他已经在第二层了，我们不用管前面。为什么，然后现在呢？又用光去照他，那他还会往外面跑， 跑到外面之后呢，跑到某一层，他又自己往回跑，自己往回跑的这个过程中啊，放出了六种颜色的光啊，就是六种频率光，就有六种颜色的光，那么这个清源子呢？是， 呃，什么样的呢？他说是大量啊，大量，大量的话，我们刚说过，你前面每一条路都会走得到，这个时候用 c n 二， 比如说 c 从上往下走的时候，发出颜色的光是 c n 二中 c n 二等于六，所以这个时候呢，你的 n 等于几呢？ n 是 不是等于四？ n 能四，也就是说一开始的时候，这个氢原子呢，是被从第二能级照射到了第四能级上，然后再从第四能级啊，一点一点往下跑，跑到第一能级啊， 那么这个选项 a 是 有错的啊，然后 b 说是 n 等于二能级，氢原子吸收的能量，吸收的能量他是从二到四了，对吧？那他吸收的能量就是这两个能级的能量差啊，负的零点八五，减去一个负的三点四啊，让他减下来， b 是 对的。 所以说频率最高的光子，从 n 等于三能级，跃迁到 n 等于一能级，放出的频率最高，根据这个 e 等于 h 乘以 m， 你 频率如果最高的话，你的能量就是释放，就从上往下走的时候，释放能量就最大，所以肯定是从四到一这个过程释放能量最大， 这时候是波长最长的光子，波长跟频率 c 等于那么大，乘以 m， 对 吧？然后光速 c 是 不变的，光速 c 不 变的话，那你的频率越大的话，你的波长就越小，波长越大的话，频率就越小，对吧？所以波长最大的光子，它的频率是最小的，它的能量也就是最低的， 那从哪到哪它的这个能量是最低的呢？只能让变化最低呢？我们可以看到应该是从四到三，对吧？哎，从四到三， 所以这样的话，这个题就选 b 啊，这个就是跃迁啊，这种题你只要把它理解了，这种题不会错啊，完全不会错，很简单的。
1.4万翟老师讲物理
04:54查看AI文稿AI文稿嗨嗨嗨，这条视频咱们来说一下能级跃迁啊。能级跃迁一共就分为两种，一个是往上跃迁，一个是向下跃迁。咱们先来看向上跃迁。 向上跃迁，那很明显它是从低势能到高势能，那从低势能到高势能，肯定就需要吸收能量， 那它吸收能量的方式一共分为两种啊。第一种叫光子辐射， 这个光子辐射说人话它就是光照，就是我拿光就照这个清源子，那这个清源子啊，它吸收这个光子是选择性吸收，它只能吸收 能量，必须得等于能值值差， 就是我要想从一能级跃升到二能级，那吸收的能量就必须得是十点二，那十点三行不行？不行啊？必须得等于啊，这是光子辐射，必须得等于啊。再说一遍，第二个叫粒子撞击 这个碰撞， 可如果是这种形式，那它吸收能量大于等于能级之差， 就是它可以吸收。呃，十点三的能量，运行到二等级了。刚才这个光子辐射是不行的啊，吸收能量是大于等于能级之差。 这里面有一种特殊情况， 就是跃迁到无穷能级，跃迁到无穷能级，就是上升到这个是能变成零，那这个叫什么？叫电离？ 如果是跃迁到无穷能级的话，那就是不管他是光子辐射也好，还是粒子撞击也好，都是只要大于等于能级之差就行了。我要想从一能级电离，那就是能量大于十三点六，如果是从二能级 那个电离，那就是大于等于三点四就可以了啊，这是向上越浅，那他在高能级，他是不稳定的，因为能量越大肯定越不稳定啊，他是高能级，是不稳定的，那他就一定会落回到这个一能级， 那这个就叫向下就行，那他从高势能到低势能就肯定得放出能量，那他放出能量的这个方式啊，非常单一，就是发光， 只不过有一些光就是不是可见光而已啊，就是发光。那向下跃迁咱们只需要注意一个点，就是一个清源子 和一群清源子的区别啊， 一个和一群的区别，那什么区别呢？区别就在于它能放出的，呃，光的频率的种类啊，这个一个群原子呢？它我举个例子啊，如果说一个群原子，它要想从 n 等于四能接， 哎，往下跃迁，那它最多可以释放出几种频率的光？咱们看啊，是四到三，三到二，二到一，最多可以释放出三种频率的光。哎，不可能比它再多了，因为一个氢原子它一旦离开四能级，那四能级就不会再有光了啊，就不会再有氢原子了 啊。所以说一个氢原子它释放出来的频率的光就比较少，一群呢就比较多，咱们可以直接去记啊，是一个氢原子 啊，最多可以释放 n 减一种 频率的光， n 就是 它所在的能级，那一群呢？ 一群氢原子最多可以释放 c、 n 二种频率的光。
749心孙物理
05:13查看AI文稿AI文稿物理五十分以下的同学看过来，能级跃迁是你一定要会的知识点啊。我们把能级跃迁想象成什么呢？一个天体对吧？原子核就是中心，天体外边是不是有一层一层一层的轨道，一二三四轨道，他满足我们天体很多的知识点，可以相似的来看， 我们先补充基本知识点，一能级叫基态，他也是能量最少的，上边呢叫激发态，上边呢，能量是高能级，下边叫低能级，这是必须要知道的。我们看第一个问题，基本上氢原子他都喜欢待在 基态，因为他最稳定。如果我们想从低能级跃迁到高能级，请问这个原子是应该吸收能量还是释放能量，对吧？从低到高，如果我们天体变轨，想从一轨道变到二轨道，是不需要加速啊，那同样由低到高一定是吸收能量， 那我们吸收的这个能量是多少呢？我们轨道上有固定的能量一样，我们想从一轨道如果蹦到二轨道，那我们吸收的能量也是固定的。一蹦到二，吸收多少？用他们的能量差，记住啊，负三点四是大于负十三点六的， 那我们的能量差就用负三点四亿伏减去负十三点六亿伏，最终的结果就是我们所需要吸收的能量是多少？吸收十点二亿伏的能量，那再去想，如果我们想从高能级到低能级， 那需要吸收还是释放呢？是不是我们能量太多了？到低能级，比方说我们想从四能级跃迁到二能级，那我们需要释放多少能量， 对吧？那就用他们的能级差，记住，一定用大的，减小的一定是负零点八，五是大的减去负三点四，那最终的结果就是我们需要释放多少能量？记住啊，我们这里吸收或者是释放这个能量的大小 都是正的。再巩固一个重点，因为我们能级跃迁啊，是固态的，所以我们吸收或者是释放的能量必须得是固定值。 那有同学又要问了，比方说我从一能级到二能级，正常是不是吸收十点二一负能量就可以上去，对吧？那我吸收十点三呢？是不到这波，然后再掉下来， 不可以？不可以？不可以，一定是固定的能量，如果到不了二能级的能量，那他就哪也去不了。 ok， 在 这里我们还有一个公式，叫一群或大量，比如说现在从五能级 一群大量，他是不是会自发的向下跃迁？从五能级蹦到四，蹦到三，蹦到二，蹦到一，对吧？那他会释放多少种类呢？ 释放种类我们有一个固定公式，它等于 n 乘 n 减一除以二，对吧？相信大家应该都知道这公式。那接下来我就以从四能级往下跃迁，一除以二，对吧？相信大家应该都知道这公式。那接下来我就以从四能级往下蹦的能量。那释放的能量又是什么？仔细看了 一群大量在四年级的青年子，他们每一个人走的路径都不同，比方说我第一个，他走一次，两次，三次，对吧？他每次都会释放能量，释放的能量就是他减，他那第一个释放能量，咱们叫它叫 h 六一， h 六二， h 六三 h 妞，不知道是啥吧？不知道 h 妞的同学可以看看我前面的视频，他释放的是不是光啊？释放出来的就是光，所以能节约钱，经常和光电效应的题结合做。我们继续看下一个情缘字，他会怎么蹦呢？注意找不同啊。从四是不是直接蹦到二，这是我们的 四类，然后再蹦到二到一是不重复了，那再来一个，他是不可以直接一个大跳？从四蹦到一，他是 h 六五，对不？那还有另一种可能性，一个原子蹦到三，是不再从三到一，这是不是第六种光 光对不？那同样能量越大，他的频率是不也越大？最后再补充一个知识点，就是在天体当中，我们的口诀，高轨 低速大周期在这里同样也是适用的。同样还有下一句是不大，轨道越高，机械能越大，大机势能也越大，总能量是不也越大， 对吧？但是同一个物体啊。那现在我们来看这道题，他说在三等级说法正确的这些原子跃迁过程中，最多可辐射两种频率的光，三等级我们用公式是不三乘三减一除以二，最终是不是等于三种？所以 a 选项错。 b 选项，从三到一，三等级到一，比 跃迁到二，能及辐射的光子频率低。频率是不是就看 h 六，对吧？那 h 六看的是啥呢？是不是总能量的大小？那它从三到一和三到二，看看谁大？是不是一定是这个能量大，对吧？它也长啊。 所以 b 选项错了。 c 选项，从三等级运送到四等级，是不是从低到高，需要吸收的能量是多少？三到四吸收的能量，那是不就用它减它就完事了？那我就不减了啊，用零点八五减一点五，一负一点五一。 d 选项 n 等于三等级的氢原子电离，至少吸收十三点六亿伏的能量。 电离这里忘讲了哈，电离这里呢，就是吸收，就是吸收大于等于自身能级的能量。比方说我在 e 能级，我吸收十三点六亿伏的能量，到哪了？是不是到这了我嗖是不是就飞出去了？也就不在轨道上待着，相当于脱离原子核的束缚。
9.2万高中物理不秃头
05:38查看AI文稿AI文稿对氢原子电子跃迁的全新解释，一种基于核外磁力线的电子得失模型。目前科学这对氢原子的描述是这样的， 原子核外有一个电子，它像一片云一样分布在周围，当受到激光、高温或电磁场等外部作用时， 这个电子会在不同的能级之间跳跃，向内跳时放出一个光子，向外跳时吸收一个光子。但我认为这个图像存在几个根本性的疑问，真实情况可能并非如此。 第一，对主流观点的三个疑问。一、电子云如何形成？单个电子是如何运动才能形成一片云的？原子核和电子之间的吸引力具体是通过什么机制作用的？电子最初的动力又从何而来？ 一个电子如何有能级？氢原子只有一个电子，它如何自己形成一级一级的能量台阶？ 如果没有这些台阶，清原子受激发时为什么会释放出特定颜色的光，形成精确的光谱？三、光子如何产生与逃逸？如果电子只是在原子内部跳跃，并没有离开原子， 那么被称为光子的能量包是如何产生？又如何被激发到原子外面去的？第二，我的新模型。 氢原子是一个拥有磁力线回路的系统。我认为氢原子更像是一个拥有闭合磁力线回路的微型磁场结构，它由中心的质子和环绕其外的多层磁力线组成。 这些磁力线并非虚无的立场，而是由实实在在的电子首尾相连、异性相吸串联而成的电子线。当质子正负极之间的区势力失衡时，它就会从环境中吸收电子，编织成这些磁力线回路。 核外结构磁力线在核外是分层清晰排布的，从内到外，由短变长，而不是一团模糊的电子云。 每一根磁力线都有一定的坚挺度，越靠近原子核，硬度越强。磁力线的分层 根据氢原子受激发射的光谱，我推断核外磁力线至少分为五层，从内到外分别是，莱曼细层对应紫外光， 巴尔莫系层对应可见光和部分紫外光。帕型系层对应红外光，不拉开系层对应远红外光，普丰德系层对应极远红外光。 每一层都包含许多条具体的磁力线，因此，一个氢原子核外实际上有上百根磁力线回路，每根线上平均有数十个电子，而绝非只有一个孤零零的核外电子。第三，能量与跃迁的本质 电子的得失与光速运动我认为能量本质上是物体的运动力，一个静止的物体只有内部结合力，没有对外表现的能量。 所谓的电子跃迁，其实并不是电子在虚幻的能级上跳来跳去，其本质是核外磁力线中的电子在外部作用下被激发出去或者从环境中被吸收回来的过程。 一、放能的真相当氢原子受到激光照射、高温或高压时，外层的磁力线会被迫断裂，磁力线上的一些电子会从外向内依次被梯度激发出去，以光速射向外部空间。 这些光速运动的电子本身就携带着动能，这就是我们观测到的能量释放光子。其实就是这些以光速运动并带有特定运动状态的单个电子。 当大量电子即兴一致有序的集体运动时，就形成了电磁波。二、吸能的真相当外部作用解除后， 原子质子正负极之间因失去电子而趋势力失衡。此时原子会从周围环境中重新捕获电子，将其纳入断裂的磁力线回路，修复自己的结构，恢复力的平衡。 这个过程会消耗环境中的运动电子，导致环境的总体运动动能下降，宏观上表现为温度降低，这就是吸能。但它并非电子在吸收什么神秘的光子，而是原子在从环境中补充物质。 第四，总结一副更实在的物理图。总而言之，我认为氢原子受激的跃迁过程可以这样理解， 放能等于外部能量冲击和外磁力线断裂，电子被激发以光速飞出，即停止原子力失衡，从环境中吸收电子修复磁力线。 因此，电子跃迁实际上是电子进出核外磁力线结构的实在过程。被激发出的光速电子就是能量的载体，也是光子的实体。我们观测到的原子光谱对应的是不同层不同磁力线上电子被激发时所携带的特定动能。 这套模型试图用具体的磁力线结构和实在的电子流运动来代替抽象的能级和光子概念，或许能为理解原子与能量的关系提供另一种直观的思路。 最后需要说明的是，并非直接否定现有理论，而是以理论探索为出发点，尝试提供一种更直观、更具机械决定论色彩的可能解释，以共交流讨论。好了，视频到此结束，谢谢观看。
32海门老冯
05:13查看AI文稿AI文稿高考物理，原子物理当中氢原子跃迁，氢原子光谱就考这几个点，看完这期这五分直接拿下。首先我们来看能级的一个基本概念，我们规定无穷远处能量为零， 现在咱们越签的是电子原子核，它相当于不动，那你想电子从无穷远靠近原子核，那这个时候在场地是不是做正功呀？所以说它的势能就会减小，而我们规定无穷远处能量为零，所以现在我们看到 下面这几个能级上它的能量均为负数。好，由此我们可以知道，咱们的 n 越大，也就是能级越高， 那他越容易电离，而当 n 等于一时，他的能量最低，他是最稳定的，这个咱把它叫做基态， n 大 于等于二十，现在能量高不稳定，那这种状态我们把它叫做激发态，叫能级越高的话，电力所需要的光子的能量就越少， 所以说他就越不稳定。第二个是咱们跃迁，跃迁有两种，一个是从低能级到高能级，那此时需要吸收能量，而吸收的能量等于它 e 应该等于 e 高减 e d， 因为他要吸收能量，所以说他不能自发进行。而如果我们是从高能级到低能级的话，他就会释放能量，因为他释放能量是以光子的形式释放出去，所以我们这里可以直接写作 e p 喽，是等于 e m 减 e n， 这个 e m 指的是 高能级他对应的能量，然后 n 指的是低能级对应的能量，而咱们的 e 不 熄了，又应该等于 h， 因为这个他是释放能量，所以说他可以自发进行，那么注意哈，并且他吸收或者释放的能量 必须是要刚好是这么多才行，这个也就是我们的能量的量子化，如果你想他释放的能量刚好必须要是这么多， 所以也导致了我们释放的光子的光谱不是连续的三个，也就是光子种类数的计算。 这里我们就要区分是一群或者说大量还是单个量的话，我们释放的这个数目就是 c n 二，也就是等于二分之乘以 n 减一。而如果是单个的话， 他最多释放 n 减一种方子。举个例子，现在如果有大量除以 n 等于四能级的，那现在是不是有一部分可以从 n 等于四到 n 等于三，然后还可以从 n 等于四到 n 等于二，以及 n 等于四到 n 等于一，然后因为他到了 n 等于三，上面 n 等于三，又可以到 n 等于二，他也可以从三等几、一等几，还有一部分是从 n 等于二等几到 n 等于一等几。 而如果我们是单个的，最多的情况，他就是从 n 等于四到 n 等于三，再从 n 等于三到 n 等于二，再从 n 等于二到 n 等于一。 当然他也有可能直接从 n 等于四到 n 等于二，再从 n 等于二到 n 等于一，对吧？他也可能是直接从 n 等于四到 n 等于一。所以说单个他对应的有可能释放出一种、两种或者三种，而最多他就能释放 n 减一种。 这里是考试常见的坑，一定要注意大量和单个的区别。四个就是电离能，这我们把电子从 n 能级移到无穷远，也就是电离态所需要的能量，那这个能量的就为 e n 的 绝对值，而此时我们需要的能量就是要大于等于它， 它叫做电离能量，而此时当我们 e 大 于等于电离时，它就能发生电离，那这个不是需要刚好，那只需要大于就行了。 在这说光谱，因为咱们说了跃迁，从高能级到低能级，他释放光子，他的能量不是连续的，因此释放的光子，他的波长也不是连续的。所以我们对应的是一个现状谱，而不是 连续谱，每一条谱线对应的都是一种特定的光子。下面我给的这幅图他常考，他是我们的可见光区，就是巴尔莫西，这个名字你不去，不必在意他，那我们只需要知道他是从高能级 跃迁到 n 等于二等几，然后产生的可见光。那你看这，你实际上你能看出它的颜色，对吧？是红光，这个是绿光，这个是蓝光，而这个是紫光， 所以说我们知道咱们从红光一直到紫光，它的频率是不是在变大呀？所以说我们对应的光子能量 e、 b、 c 是 等于 h 来乘以六的，那我们从红光到紫光，它对应光子的能量在变大， 我们对应是不是更高能级到 n 等于二级啊？这就是清原子跃迁以及清原子光谱常见的考点，下期咱们把原子物理剩余部分重点知识再进行一次讲解。
407三少物理
11:38查看AI文稿AI文稿好，同学们，咱们今天来看一下波尔原子模型。首先呢，波 尔原子模型的这个提出背景是卢瑟福已经提出了原子的核色结构模型，但是呢，在卢瑟福的原子核色结构模型里面，他只描述了 原子是由原子核和核外电子组成，并且电子是绕和运动的，他没有明确的指出电子是怎么稳定的围绕着我们的原子核转动。 那波尔的话，他在上述的基础之上呢，他引入了量子化的假设，一个是轨道量子化，用大白话讲就是说电子他是有特定的轨道运行的。然后还有就是能量的量子化，就是当电子在不同的轨道上面， 他的能量是不一样的，我们把这个呢叫做轨道的一个能级，你可以记住不同的能级呢，就可以理解为我们不同的楼层。 像我们清源子，举例，清源子的话，它是有一个原子核，还有一个电子，当电子的话，离我们核最近的一个能级，也就是 n 等于一的时候， 它这个时候能量是最低的，也是最稳定的。这个时候清源子，当清源子的那个电子呢，它处于我们的这个第二个能级，也就是离我的核对吧，更远一些，这个时候清源子的话，它的能量它就比其他的能量要高 啊。这个呢也就是属于激发肽，只要是氢原子当中的电子，他所处的能级大于等于二，那都是叫做激发肽。你越往外这个原子的话，他的能量越高，他的 越不稳定。如果说假设他的能量太大了，足够大了，那他这个电子的话，他就会逃离束缚，这个也就称之为叫做电离。 好在我们考题当中呢，嗯，最常见的这种图叫做清能清原子的能级视域图，这个视域其实就跟我们上面的清原子的视域图是一样，只不过给它干嘛呢？只是给它展开了而已。下面这是原子核，下面这是原子核， 上面就是外部，对吧？它是这样子的。 ok， 那 我们来看看，当 n 等于一最低能级的时候，它的一个能量是负的，十三点六电子伏特， n 等于二，它是负的三点四电子伏特，所以说越往外它的能量越高。好，那我们接下来讲讲跃迁的概念， 什么叫跃迁？跃迁就是电子，他可以从一个能级跳到另一个能级， 但是呢，这里是条件是不一样的。跃迁我们分为低到高 和高到低两种情况。具体我们来看一下这款当当电子，它从高能级向低能级跃迁时， 它是要释放能量的，因为刚刚讲了，当电子处于高能级的时候，它的能量是比较高，如果说它要向低能级跃迁的时候，它就要释放能量。这个能量的形式是什么呢？相当于是以光子的形式， 所以当高能级向低能跃迁时，他就原子向外释放一个光子。同理，如果说一个电子他从低能级向高能跃迁，那他就要吸收能量，同样的也是原子要吸收一个光子，那吸收和释放的能量一定会等于这两个能级之差。 这个呢，待会我们结合这个题啊，结合这个图，我来给你讲解讲解一下。然后呢，光子的能量我们都知道它是等于普朗克常量乘以它的频率，所以这里就会有一个核心的公式，就是我所吸收 或释放光子的能量呢，一定是等于两个能级之差的。好来，我们通过这个氢原子能极矢图来解释一下，从低到高和从高到低。首先我们假设这个氢原子的电子，它属于我们的 第一个能级，也就是处于基态，这个时候氢原子能量是负的十三点六，对吧？那现在他想要这个电子，他想要跃迁到我们的第二个能级上面去，那他得要吸收多少能量呢？就要吸收我们刚刚讲的啊，它们俩的能级之差是差多少啊？差的是 负十三点四，减负的十三点六啊，那就是等于十点二电子负的， 就是说明他要吸收十点二电子伏特的能量，也就是说明他要吸收什么样的光子呢？他要吸收光子的光子的频率 啊，乘以普朗克产量就得等于十二点啊，电子伏特这个吸收这样的一个光子啊，他才能从一级跳到二级。这里要注意的是，如果说假设 这个光子的能量他是大于十点二的，那他能不能跃迁呢？不可以，一定是要等于两个 能级之差，他所吸收的能量一定要等于两个，你大于或小于都不可以，这就是从低能级向高能级跃迁。好，那现在如果说假设 我的这个氢原子，它的这个电子呢？啊，处于高能级，也就是说我这个氢原子呢，是处于激发态，它是非常不稳定的，它会像这个电子呢？它会像啊，像低能级的话 会跃迁。那现在我们来看看，当一个电子处于第四个能级，他像低能级跃迁的话，他一共有几种路径，他可以怎么走呢？他可以从四能级跳到三能级，三能级的跳到二能级，二能级的跳到一能级， ok， 因为在一能级他就不会再继续往上跳，因为再往上跳他就得要吸收能量。好，这是一共有三种，对吧？那相当于他每每跳一个能级的话，他都要去释放一部分能量，他释放能量正好等于这两个能级之差。 好，那我这是一个垫子。如果说假设现在有 一群处于 n 等于四的一个情原子，那它是不是有很多种情况？就除了这三种的话，我是不是还可以？我这个垫子，我是不是可以直接从四到二，这是不是一种情况？ 好，那我是不是还可以从四到一， 对吧？所以呢，一共有几种啊？它的能级之差的话，一共就有五种，所以呢，如果是一群 n 等于四的情缘子，注意，一群啊，那么它最多呢？那，那么 一群 n 等于四的情缘子向低能级跃前十， 然后呢，对外释放五种不同频率的 的光子，所以你要看它能释放多少种频率的光子，就要看它有多少个能级差就可以了。有一共有多少种路径，因为说的是一群嘛。 好，那如果说假设是一个呢？如果只有一个电子，他要回到我们的一能级， 他是不是最多有几种呢？是不是就是只有三种？为什么？因为你从四到三，三到二，二到一，这是所能释放最多频率的光子的一种情况了，你不可，如果说你直接从四到一， 那它就只有一种频率的光。好吧，这个到这里 来，那接下来我们来看这道题，一群处于基态的，注意是一群处于基态的情缘，它有很多个，这种情缘子在吸收某种频率的光子之后呢，它向外辐射了三种频率的光，那结合我们刚刚讲的， 他向外辐射了三种频率的光，所以那他这个处于什么能级呢？那就应该是处于我们的三等级，你想想处于三等级的这个垫子，因为是一群啊， 比如说这个这个清源子的话，他的这个三等级的垫子呢，他可以从三到二，二到一，这是不是就会释放两种频率的光？然后呢，我是不是还可以是从三到一， 又是一种频率的光？所以用了上述情况，说明什么呢？说明他吸收了某种频率的光之后啊，他这个月签 到了 n 等于三等几。好，那我们来看看他说缪一大于缪二大于缪三，那说明什么？说明从四等级，从三等级到一等级，这个时候所释放的能量是 h 缪一，从 三等级的二等级所释放能量的话，因为它这个能级差的话，它是最小嘛？所以说它释放能量是最小，也是频率最小，频率最小的话，那它就是 h m 三。然后呢，这个就是我们的 h m 二，来看看这个 h m 一， h m 二， h m 三是满足什么关系， 是不是 h 缪一等于 h 缪二加上 h 缪三，所以那我的缪一就等于缪二加缪三吧，这是他们的频率关系。 d 是 对的。好，那我们想想 氢原子，它是处于基态，从一 n 等于一等级，对吧？它向上跃迁才跃迁到这个 n 等于三，那它需要吸收多大的一个能量，它才能够跃迁到 n 等于三呢？ 那它所需后这个能量是不是应该也是要吸收 h？ 没有一啊，所以说它选的是 a d。 好 了吧， 总结一下啊，这块呢，最重要的就是高到低，它是释放能量，以光子的形式去释放，低到高它是吸收能量，它一定是也是以光子能量去，也是以光子的形式去吸收。注意，吸收和释放能量的话，一定是等于两个能级之差， 你多和少都不对。然后呢，光子能量就等于 h m。 所以 说我释放或吸收光子的频率就应该是 等于啊，这个是取决于你这个能及之差的。 ok。
40物理不emo
11:11查看AI文稿AI文稿地铁车体和屏蔽门之间会安装有光电传感器，他说光被挡上了，电流就会发生变化。意图呢？是发射器内能放出两种光，得到了 a 光和 b 光，它们的电流随电压图，那你会发现甲乙丙三个图往这一放。先别管题目中问我什么， 我从哪个图里面先能判断出 a b 两个光之间的关系，是不是叫丙图？那根据这个，咱们就可以来直接做题啦， 给大家准备了二十七个高频物理的提分模型，同时给大家准备了一对一的提分规划，帮助大家解决不会学以及没有方法的问题。地铁车体和屏蔽门之间会安装有光电传感器，他说，如图所示，若光线被挡上了，电流将发生变化。工作立即报警。各位，仔细看，人家给了个 实际生活应用场景说明，这一会报警这块啊，可能会提到，然后各位，我问你们，他说光被挡上了，电流就会发生变化，那你会发现，当你的光去照射这个金属之后，是不是就会发生什么现象？ 光照射金属，金属表面上有电子异出，所以假图，各位告诉我这叫什么现象？ 假图的底层逻辑不就是在烤电效应吗？用光去照射金属板粒子出来，出来之后是不是在回路中？哎，进行运动吧， 对吧？是不是又形成了电流？好，那你看，根据这个，各位，他说意图意图呢是发射器内大量 n 等于三的氢离子，从高能级到低能级跃迁，能放出两种光。各位，那么这两种光呢？我会，各位得到了 a 光和 b 光，它们的电流随电压图，所以你会发现，各位， 乙丙两个图，是不是说我左边假图出现的两种光是不是在乙丙中能发生什么问题？是不是叫能及跃迁？ 尤其在乙图里面，是不是就发生了能及跃迁？而他不仅跃迁了，各位，他们产生的电流和电压是不是还能比较？你看是不是这么一连串的电流和电压是不是还能比较？ 你看是不是这么一连串的东西把光电效应和能及跃迁两件事结合在一起了？ 没毛病吧？好，那根据这个，咱们就可以来直接做题了。各位，首先你看啊，我问你们这个甲乙丙 三个图往这一放，先别管题目中问我什么，因为他问的是 ab 光，各位，对吧？你们告诉我，我从谁能哪个图里面先能判断出这 ab 两个光之间的关系，是不是叫丙图， 对吧？我们稍微放大一点点。各位，我问你们啊，丙图是不是跟横轴有交点？横轴叫什么？叫电压？ 没毛病吧？对吧？好，那么如果跟横轴有交点，那么当电流等于零的时候，存在的这个电压被叫做什么？电压？是不是叫做遏止电压？ 我们是不是讲过，厄指电压和谁成正比？各位，是不是与光的频率是成正比的？频率越大，厄指电压是不是就会越大？所以你看这图，各位，你看 u c 一 是不是大于谁呀？是不是叫 u c 二？ 哎，好来，那有人说肖老师，那 u c 一 和 u c 二谁大谁小？各位， u c 一 是不是大于 u c 二？看焦点了吧，对吧？看绝对值啊！焦点绝对值指数值越大的是不是代表越大？各位，那么 u c 大 于 u c 二，是不是说明 b 光的遏止电压大于 a 光的遏止电压？那我们说了，如 如果是遏止电压和频率成正比，就意味着你的 miu a 是 不是小于 miu b 的？ 各位， a 光的频率是不是小于 b 光的频率 特别好？那有了这个万能的射子就出来了，你们记得我讲过结论吗？ mu 和反射率 n 是 一组的对吧？哎， c v lama 的 它们三个人是一组的。如果某个光的 mu 和 n 比较大，比如说各位，像这道题，是不是叫 b 光频率大， b 光反射率大，那么则 c v lama 的 b 光是不是应该怎么样？是不是比较小？ c 叫什么？叫折那个邻界角 v 速度 lama 的 波长 没毛病吧？听明白了吗？对吧？好，那各位，到这，我是不是 a b 两个光的比较，我几乎都分析完了，那我们首先来看 a b 选项，他说 b 光的 b 光为 n 到二的啊，各位， n 等于二到 n 等于一的发出的光。 嗯，来吧，各位，你看 a 光 b 光，你那题目中是谁告诉你了？是不是告诉你说从 n 等于三项低能级跃迁，你看啊，出两种光对吧？ n 等于三项低能级跃迁，是不就两种情况，一种是三到二，一种是不是叫二到一？ 各位，那你会发现三到二的差值比较小，差值小说明频率是不是就是小？对，你看啊，它两种光啊。各位，你看我是不是从三能级往下？原先他告你说我是从三能级跃迁到低能级， 哪个叫低能级？一能级是不是叫低能级？所以是不是叫三到一？二到一，这是不是叫低能级？我是从三到二到一，对吧，各位，所以也就意味着现在我的 a 光和我的 b 光对应的不是三到一就是二到一。 人家告你了，是往低能级跃迁，那就是到最低下那个，最低那能级到一能级没问题吧，对吧？好，那你看，现在我如果想知道谁是三到一，谁是二到一，各位看什么？是不是看他到底谁的人家我们刚是不是算完了？各位，能量等于谁？是不是叫 h 乘以 miu 三到一的能级差比较大，说明三到一的频率大，刚比完了 a 的 频率小于 b 的 频率，对吧？所以就意味着 b 是 谁， b 是 不是叫三到一，而 a 是 不是叫二到一， 没问题吧？好，那有人就会问了，你看大家评论区就有问题，说，小老师为什么没有三到二呀？ 哎，来吧，各位读题告诉我，为什么没有三到二呀？比如说小老师，你光照射完之后为什么只有这两种光？你看题目中告诉你了，说我，我的里面的粒子从 n 等于三出来发生能级跃迁，对吧？他说只有 ab 两种光能使它发生光电子啊， 各位说，什么意思？六十小时为什么没有三到二？为什么不是三种？为什么只有两种？因为只有他们俩能发生光电效应。人家给什么了？人家是不是给 e 出功了？哪个公式？ e k 等于 h m u 减去 w 零，各位，你会发现你的能级差，你某个光的能级差是不是得比 e 出功要大才能发生光电效应， 对吧？哎，有点小，往上来点啊，看到了吗？各位是这意思吧，对吧？所以你看现现在二，如果是三到二，各位，他的能级差只有一点几，根本达不到一出宫的二点五五， 没毛病吧，对吧？你一出宫题目中给的叫二点五五呀，你达不到说明你这个你三到二压根没有发生光电效应，只有三到一和二到一是可以的，因为他们的差值够大， 没问题吧？哎，到一差值才大呢，其他都小，越往上越小，发现了吧，所以通过这个各位我是不是比较出来了， a 光是二到一， b 光是三到一，所以分分析完这个，各位，你的 a 选项是不是就 pass 了， 对吧？听懂了吗？这题很很很经典的一个题目啊，各位，非常经典，这在高考中你不能叫他难题，他只是有点绕，但他不难，对吧？他只是一会能记月千，一会光电效应，一会能记月千，一会光电效应，但不代表他难。哈哈， 好了吗？所以，那你看，有了这个之后来看二 b 选项，他说经过同一个障碍物，谁的眼色更明显？各位，记得我们说眼色明显的条件是不是叫 波长越长眼色越明显，对吧？波长越长眼色越明显。来，各位，那比较完，刚才谁的是不是叫 b？ 光的波长是小的， a 光的波长是大的，所以应该谁比谁更明显，是不是叫 a 比 b 更明显， 对吧？哎，所以二 b 错，对吗？对吧？谁的眼色明显？各位，指的是什么？是谁的波长大，谁的眼色就明显。嗯，很明显，刚看过了， b 的 小， a 的 大，那么就是 a 的 眼色是明显的，所以二 b 是 不是就 pass？ 好的，来，各位，那你看 c 选项他问的是什么啊？他说光键子飞出的最大出动能是多少？各位， e k 是 不是等于 h m o 减去 w 零，想要最大的 e k， 各位，就是什么？ 各位，想要最大的 e k 就 相当于是什么？各位，是不是就是这个值最大？来，各位，你们告我，上面咱刚说了，三到一，二到一，谁的这个值大， 对吧？你的这个一出宫，各位，固定值吧。题目中给了是不叫二点五五一伏，对吧？三到一，二到一，谁的差值能级差越大，是不是就放出来的能量越大？ 各位，这叫能级差吧，对吧？很明显，三到一的是不是大于二到一的？那三到一减完是多少？也就是说这个能级是不是应该叫十三点六减去一点五一，各位，再减去二点五五，是不是就是你的一 k 了， 对吧？所以你看，十三点六减一点五一，那对应的叫十二点零九，再减二点五五，对吧？所以减完之后是不是叫九点五四一幅， 对吧？哎，所以 c 选项没毛病，算的对，对的呢。来，那最后四题，他说若光线，可他说若部分光线被遮挡，则放大气电流将增大，从而引发报警。各位，你看， 结合实际了，我问你们，如果光线被遮挡，他是不是叫光去照这个金属板？各位，光线被遮挡，你们告我是使谁发生了变化？ 这是哪个物理量？咱是不是说了，学物理最大特点叫见什么列什么，见什么列什么，对吧？哎，来，各位，见到这部分某部分光被挡住了， 嗯，他题目中告诉你说，是不是因为你挡光，所以使得电流方面会报警，对吧？部分光被挡住了，说明谁变了，是不是说明光强减小了， 对吧？一，本来是全部照，现在一部分照，说明光照强度降低了。各位，光光照强度影响哪个量？是不是叫饱和光电流？ 所以你的光强减小就意味着饱和光电流是减小的，对吧？所以你看四弟说电流应该将怎么样？各位，不是增大，是减小， 对吧？你看是不是这么一套闭环逻辑？你看他这一个题是不是把能考的、该考的、爱考的全考了？
113小雅老师讲物理
03:38查看AI文稿AI文稿好好学习，出人头地。清源子能级跃迁问题啊， 我们看这样的图，这个能级的话呢，这会从到一啊，那中间呢？有 an 啊，中间这个 an 到四之间我就不写了，四三二。好，一般看两种情况，第一种情况， 在某个 an 能级有大量的这个清源子跃迁。好，然后呢，我们会问呢，它有几种光， 这里这里的话呢，你要注意一下。呃，如果在这里有很多原则，你可以从这到这到这到这到这，这样就 a 减一种，但你可以这样这样这样，这样也可以，或者可以我成这样，我这样也可以啊，这样的话就是一个，呃，组合数， 从两个里面取，从 a 给取两个，就从 a 一 条线里面取两条线就行了，就 c 二。好，然后第二种情况呢，就是我旁边画这个 某个零级呢，有一个原子，它一级一级一级一级啊，大约可以 a 两级两级这样匀齐。有几种光。好，那你看这里啊，你看，要么就这样画，要么我这样，你看明显是我前面这种情况呢，它少一点啊，它多一点，多一点啊，这样画就 a 减一种光， 好，理解了吧。好，我们看下题啊。呃，这时的话呢，是，呃，浙江的这个模拟题， 呃，不是模拟题，是那个六月的考试卷，因为他考好几次了。我们看这题啊，题目呢，自己看一下，我直接带着做题。好，应该看完了，看第一问，看第一问，最大出动的这个我们得这样，他是从这个三往下就写， 对，他有大量的新元素，所以这里我们就知道了，其实应该有多少情况，应该是 c 三二有三种，对吧？呃，这样跃一下，这样跃一下，然后这样跃一下，我全部写出来，三到二，三到一，二到一，我把所有的那个最后呢溢出能量呢，我全部写出来。好， 然后这里你注意看啊，三到一是这样的。好，然后呢？这个金属那表面一周公把它一剪修，所以 a 是 错的。 好，然后再看下面第二个度量。这个因为他是浙江的高考，他喜欢考德布洛一波，但是那其他省份呢？考的比较少，德布洛一波就用他那个破栏长竖吹，这个波长好，对着这个度量，这里我们看一下，看最基础的狮子，第一个，这个，这个光速啊， 光速，这个呢？是，我，就这里我就不写 c 了，有以免和那个频率。呃，写法，这里我就不写 c 了，以免和他那个频率就是分不清楚，我们直接写这个，直接写频率了。 ok， 那 你看频率，这波长呢？对，它光速，你看这个呢？是每个 这微观原子，微观粒子，它的那个能量。好，这个越大啊，注意这个越大，而且我们频率越大，我们波长就越小。好，再看这里，我们频率越大，哦，不，我们能量越大，波长越小，再看这里，波长越小，这个波长越小，这个波浪长处不跃动量是越大， 这我们主要看在这个三个能级里面，跃迁的话呢，最后哪个他那个频率大些？频率大，也就是他的能量能量大，能量大，那这样的话，我们看应该就是三到一是最可行的，所以 b 是 对的， 当然这题选 b 了。好，然后 c 选一下光电效应，这光电效应的话，就是你的那个释放出能量，这三个要比二点二九大一些，你看有哪个大， 你看下面这样就大了。你看好这种写错应该是两种，有两种，三种错， ok， 然后看 d 就是 让这些人呢回到四年级，我们看一下回到四年级有多少能量？要最起码零点六六电子伏特，那所以呢？这应该是不行的。好，那那我们这题就讲完了。
01:05查看AI文稿AI文稿高中最抽象的要素清原子能及跃迁了，但你们信不信，就凭你们目前掌握有限的物理知识呢，也完全可以把这个 n 的 平方给推出来。 那我们要用到的只有两个，一个是圆周运动，另一个是波的干涉。首先这个电子是不是得围绕着质子去转圈呀？那他的相心力就完全由库伦力来提供。 但是呢，我们知道这个电子他不仅是粒子，他还具有波动性，那这个就是德布罗意波，那他的波长呢，是和动量成反比关系的。于是事情开始变得有意思了， 那电子既然是个波呢？他在轨道上运动，就会和转一圈之前的自己发生干涉，那他如果想在这个轨道上稳定存在的话，就必须要有轨道的周长，等于这个电子波长的整数倍， 否则呢，他会慢慢把自己给干涉没的。那这个电子呢，他的能量等于动能，加上电视呢？我们把上面的方程连力求解，会发现他的能量是和 n 的 平方成反比关系的。 那第一能级呢，是轨道周长，等于电子的波长，第二能级呢，是电子波长的两倍，依次类推。最后我们把常数带进去，那 n 等于一的第一能级，它的能量就是负十三点六电子伏。
4238无锡物理靳超博士
07:16查看AI文稿AI文稿好的，依旧来到王老师讲物理，在最后三十七天，我们依旧自信，没有学不会的物理，只有教不会的人。今天我们十分钟学会高考关联效应加跃迁类问题。 关联效应，咱首先熟悉一下公式吧， e k 等于 h m 减 w 零，对吧？ 之后如果说有反向电压的时候， e k 等于是什么？是不是 e u c 啊？ u c 就是 咱们的遏止电压，对吧？如果说这有问题，可以看往期的视频。在第四十天，我详细讲解了咱们的光电效应，然后呢，结合能聚月铅，其实能聚月铅，咱以这个图为例吧， 假如说有一群这么呃原子吧，他要是往下去跃迁就是自发性，或是往上去跃迁就是非自发性，然后如果说他从这出去了呢？这就叫电离， 简单吧，那你看这是一群，对吧？那一群的时候咱们怎么看？现在有几种呢？有几种情况呢？ 直接用公式 c n 二就可以了，比如说在三，那就 c 三二三乘二乘二分之一，对吧？三种， ok， 那 如果是单个的，那现在有几种？这是一群，对吧？ 单个的话 n 减一就好了。好的，直接来看题， 看这道题，他说了一群除以三等级的，对吧？像低等级跃迁发出不同频率光，有两种频率光可以发生光电效应，对吧？之后他这块说了，电压表示数为七点五五伏时， v i 表示数恰好为零。 什么意思？为零的情况下，是不是此时加的是反向电压，对吧？那加反向电压如何判断？如何去判断？咱们现在个电源他这个正极方向呢？你看他从这打那远，那个，他这个电子往哪个方向？是往右啊， 没问题吧？那往右反向电压是不是给他做负功吧，对吧？那做负功说明电流方向是不是也得往这个方向，对不对？电流方向是不是也得往这个方向？那电流方向往这个方向很明显，这边是正极吗？对不？ 那现在 a 说左侧是负几是不是错了？没问题吧？那第二个它是不是处于三等几？直接公式吗？ c 三二等于三乘二乘二分之一是不等于三种？ b c 怎么看？ c c 他 说了 e 出宫是四点五四，怎么算？ e 出宫 是不是直接还是套公式啊？ e k 等于 h m 减 w 零，对吧？ e k 呢？还等于 e u c， 对 吧？那什么时候最大？是不是很明显？ 三到一的时候最大吧？那三到一此时放射了多少？是不是用负的一点五一 减负的十三点六，十二点零九一伏，对吧？十二点零九一伏往上带入，减去咱们的多少？是不是七点五五？ 对，不等于多少？四点五四嘛？哎呀呵，对的，对吧？ b、 c 是 不是都是对的，对吧？对，三能级发生电离， 电离是不是得比它大？那现在三是多少？负的一点五一它是多少？是不是负的一点五？ 那对，错了是不很明显？错了。好，下一题。大量除以 n 等于四，现在多少个？是不是？ c 四二等于多少？四乘三乘二分之一 六种吧。 a 直接排除第二个。怎么去看此时的这个频率啊？咱们看一下这个图，很多同学不会看这个图， 呃，很多同学认为呢？这个现在这个厄指电压呢？是在这个原点左侧，一定要离这个原点越近他才越大，像负数一样。不是的，咱们只需要看咱们厄指电压这个值，哪个距离原点越远，哪就越大， 这个一定要记清啊。那现在是不是 b 是 距离原点越远的？这个，那是不是 b 的 遏止电压要大于 a 的 遏止电压？那同理， b 的 频率是不要大于 a 的 频率？为什么？是不是？还是公式 e u c 等于 多少？ h m u 减 w 零吧，对吧？ e 是 一样的消掉， w 一 样的消掉， h 一 样消掉，那是不是就是咱们的 m u c 之间的关系？是不是 m u c 越大，对吧？那是不是 要大于 va？ 没有必要大于没有 a 吧？ b 是 不是很明显错了， 对吧？那 c 呢？ c 咱们看啊，现在是不是告诉他一出宫为十点七五亿伏，没问题吧？那一出宫十点七五亿伏，你看看，一共就两种， 那两种是不是只能是四到一和三到一啊？因为是不是你只有更大的那个，它才有机会能发生关联效应，对吧？那最大的两个是谁个？是不是四到一和三到一？那最大的是不是只有四到一？对不对？那 b 是 不是这个最大的它要比 a 大 吧？ 那所以此时的这个 h m u 得多少？ h m u 是 不是应该等于？呃，我写一下吧，负的零点八五减去负的十三点六，对吧？等于十二点七五一负， 对不对？那此时 h m b 是 不等于 w 零加 e k 啊？ e k 还等于什么？它是不是还等于 e u c， 对 吧？那所以说 u c 往里带的多少？是不是十二点七五减去十点七五再出一个 e 是 不是二没问题吧？ c 是 不对了，那 d 呢？ d， 这有个很明显的错误啊，这个在上节课其实讲过它这个影响饱和光电流的应该是哪个量？是不是咱们的光强啊， 对不？公式什么是不是 p 等于 n 倍的 h mu 啊，对吧？它是和咱们的个数去有，它是和个数有关， 明白了吧？所以说他说频率越大的产生光电流大，很明显的错误吗？对不？它是不是和咱们的光强有关？频率影响的是什么？咱们看公式，频率影响的是不是咱们的最大出动能和咱们的遏止电压呀，对吧？好的，有任何问题评论区留言。
473沈阳培元物理王老师
32:23查看AI文稿AI文稿今天呢，我带大家来讲一讲关于原子物理必会的五个题，宝子们可以去领今天的五个题来，那咱们就开始今天的啊，我们原子物理的必会五个题。大家都知道，原子物理在这里面大概就分为这么几个 板块，第一个板块呢，就是大家经常见到的叫光电效应加能级跃迁，这两个呢相对来说考的是比较多了，对吧？但是这两个呢，一般光电效应单独出现的概率目前还没有，就 目前高考生还没有单独出现。说有一道题考光电效应，但是有一道题考能级跃迁，这种是比较多的，然后光电效应加能级跃迁这种也会出现，所以这是第一类考题 考的多的。第二类考题呢，就是咱们说那个四大方程，裂变呀，巨变呀，衰变呀等等，对吧？就是这是第二大类，所以基本上这两类之一，那四大方程考的概率呢，也挺高的啊，所以说有些省份几乎都在考四大方程。所以呢，咱们结合刚说的几个考点，我们今天一块来看五个 题目，这块难度都不大，但大家关键是通过题目去筛一下，到目前为止这块还有哪些知识你不知道，今天刚好我们讲到题到了啊，你就把它查缺补漏一下，那我们从第一题开始啊，各位来看第一题，他说 我国太阳探测科技啊，实验卫星星河号在首次实现了一个空间太阳的一个波段的扫描，这个时候呢，他发现我出来了两个东西，一个呢叫 alpha， 一个叫 beta， 分 别由氢是 n 等于三和 n 等于四，像 n 等于二，能集跃迁的光谱，各位你看右边的光谱图中是不是都给你它跃迁的那个段，对吧？然后呢，他告诉你，如图所示，他说 beta 对 照光照射某种金属，恰好发生光电效应，所以各位，这里面考的第一件事是不是叫光电效应的产生条件？对， 记得吧，哪个叫光电效应产生条件？是不是叫当你的入射光频率大于等于你的极限频率的时候才能发生光电效应？则他问你下一句话中正确的是，那咱们一个一个来啊。各位， 这道题只要你见到他说一个人能发生，另外一个人没说是不是一定会考一件事，谁能发生，谁一定能发生吗？比如说，他说，各位，这个能发生，恰好能发生。你看二笔选项是不是英文问你 arfa 是 否也能发生？你们记得咱们的结论吗？ 各位，频率小的能发生，频率大的是不是一定能发生光电效应，对吧？也就是说频 频率小的都能克服它本身的那个极限频率，那频率大的是不是肯定能克服？那下面我要比的是不是就是我的 alpha 和 beta 谁的频率比较大，对吧？各位， 频率看什么？是不是看叫能级差？能级跃迁看啊，从四到二，各位， e 四二是不是等于我的 e 四减 e 二叫能级的差值对应四二，各位，是不是就是 h mu？ 也就是说这是不是叫 beta 对 应的频率每 错了，是这意思吧。好，那你看能级差越大说明频率是不是越大？那现在四到二和三到二，各位，很明显谁的能级差大都是到二，对吧？肯定是四到二的能级差大， 所以背它的频率是不是应该是我的阿尔法的要小于背它的，是不是？这个原理能听懂能理解，对吧？哎， 如果 alpha 的 小于 beta 的， 各位，我们说了你频率大的能发生，频率小的一定能发生吗？ sorry， 不 可以吧，我们刚说的是 小的能达到极限，频率大的也一定能达到，对吧？但现在人家告你说 beta 都是刚刚好达到，那说明 alpha 是 不是肯定还没达到呢？所以二 b 是 优先 pass 的， ok？ 能级跃迁最核心的考点叫什么？叫做能级叉，对吧？各位，能级跃迁最核心的考点是叫能级叉，能级叉对应着我在这放出的光的频率，是这意思吧？好，那你看 a 选项 说 alpha 对 应的光子能量各位是多少？是不是用三的能级差减二的能级差，也就是我们说负的一点五一减，负的三点四减完是不是叫正的一点八九一伏？所以 a 选项没问题吧，对不对？非常好，我看就从已经选了 a 了，对吧？哎，非常棒啊，所以这题 a 选项直接上能理解。好，各位，那你看 c 选项我们来看啊，他说如果照射光的频率大于 beta 对 应的光的频率，则该金属的 e 出功增大， 然后那你看 c 选项，它这里面它问的是 e 出功增大，对吧？各位， e 出功是不是只跟你本身光照射的金属板有关？跟这个是没关系的，听明白，这是吧？哎，跟这个是没关系的。所， 所以那在这里面不会随着说你的照射光的频率大，我的异出宫就会变大。异出宫只要金属板你不换异出宫就是同一个异出宫。听懂了，所以 c 我 们就 pass 了。好，四 d， 它说若 频率大于 beta 的 光照射，该金属它的最大出动能不变。来，各位，最大出动能是哪个公式？ e k 等于 h mu 减 w 零，如果频率比 beta 更大，各位，是不是就意味着我的入射光的能量是不是就更大，对吧？ 那我 w 零是不会变的，所有的最大出动能是不是一定会变大，而不是会保持不变，对吧？所以这道题的正确答案只选 a， 你 会发现这道题中是不是就是把一些细节给它整理了一下，非常简单的一道能级跃迁，这个放在第一道题是非常有可能的， 对吧？但都是细节，考了几件事，光电效的产生条件，跃迁的能级差，然后光电效应的方程以及 w 零的结论等等啊。所以各位，这一个题是把这里面小小的概念就都出了。好，所以这是我们说的第一个题目啊，比较简单，下面咱们再来看 第二个。第二个呢，就比刚才的那个稍微泛一泛啊。他说一群处于 n 等于四的氢原子向低能级跃迁，发出不同频率的光来。各位，一共是 n 等于四向低能级，你们想啊，只他没说去哪个能级，他说的是只要往低的都算。各位，所以 四往下跃迁，最多跃迁到一能放出几种频率光。咱们那公式叫什么？是不是叫 c 四二， 记得吗？对吧？是不是只要是从高能级往低能级？他说随便约钱，那我是不是算的总个数，总个数叫 c 四二，所以你算完之后是不是应该叫六种频率的光？但是他题目中是不是告诉你说只有 三种， a b c 照射假图中的阴极 k， 然后发生了光电效应。来，各位，我问你们，他说只有三种能发生光电效应，说明只有三种的光是不是能量大于了你金属版的一出功， 这意思吧？那也就是说只有三种光的频率是不是超过了极限频率，对吧？那各位，我问你们，咱刚说了，能 级差越大的频率越高，是不是越能发生光电效应？没错吧？那也就是说这六种里面是不是他能级差最大的六种？你按顺序排三种最大的是不是能发生光电效应？听懂这意思吧，那咱先数一下有哪几种啊？各位，你看最大的 是不是叫四到一？能级差最大吧，对吧？哎，然后是不是叫三到一，然后叫二到一？各位，你发现这三种是不是三个能级差最大，对吧？为什么到一最大？因为一那个数好大呀，十三点六啊，各位，是这意思吧？然后 这是三种，对吧？有时候夏老师是不是还有三种？对，还有三种，你看是不是还有四到三啊？然后三到二，对吧？哎，然后以及四到二。 所以各位，你按照能级差的大小来排一下，这是不是排一，这排二，这排三，这排四，这个排五， 这个排六。各位，你看这六个顺序是不是你的能级差从大到小的顺序，那能级差从大到小就意味着什么？从大到小是不是叫频率从大到小是这意思吧。好，来，各位，那你看，这就有一个非常重要的问题了， 一二三是不是叫能极差的值？各位，对不对？哎，能极差的值吧，对吧？能极差。你看啊，他说三种能发生就意味着一二 三发生了光电效应，是这意思吧？各位，那说明一二三一等于 h mu， 这是不是叫 h 乘以 mu 零，这是不是叫极限频率，对应叫一出功？ 你说我入射光的频率是不是大于这个溢出功，是这意思吧，对吧？好，各位，那你看，也就是说第四 圈四它是不是刚好没有达到溢出功？各位，那请大家看二 b 选项，他说因级金属的溢出功可能为二点五，对不对？各位，四没过去对不对？四没过去说明四的能级差肯定比 w 要怎么样， 是不是要小？那我就看他给的这个是不是比四大就行了呗，对吧你。各位，先问个事啊，四到二能及差多少算一下，给个数。各位，四到二能及差多少？四到二能及差算一下啊。一四二叫上减下，对吧？各位。哎，上的减负的下面这个吧，对吧？ 嗯，多少给个数啊，那就相当于是负的零点八五，减负的三点四，对吧？哎，上减下啊，因为你是从上往下约钱。各位啊，你用上减下，哎，非常好，是不是？算完就二点五五一伏？ 对，那问个事啊，二点五五一伏，你看，如果假设你的 e 出功是二点五零的话，那 e 四二，它的二点五五按逻辑来说是不是就能出来了，就能发生光电效应了？说明二 b 对 吗？说明二 b 是 不是错了？第四， 四种出不来，对吧？哎，第四种是不是出不来？人家告诉你的只有三种发生，第四种出不来，说明你第四种肯定得比二点五要小才对，但你现在比它大，说明二 b 选项说的一出攻是二点五肯定不对，是这逻辑吧。有时候夏老师， c 四二我不会看， 没问题，数各位。 c 四二不会看同学们数啊，你自己画条纹，画条，从高到低一条条画，画六个出来也行。那紧接着咱们看啊，咱再结合下一个图了啊，现在我知道一二三是能发生光电效应的，各位来看意图。意图的横轴叫什么名字？给个名。 已回到光电项里面啊，各位，一二三能发生光电项，对吧？请告诉我以图的横轴什么意思？各位，以图的横轴焦点那个 u a u b u c 叫啥名？ 是不是叫做遏止电压，记得吗？就是说当电流等于零的时候，我的电压是不是叫遏止电压？来，各位，遏止电压跟谁有关？记得吗？ 的公式叫什么？ e u c 等于 e k， 对 不对？哎，这叫动能定律吧，各位，对吧？然后呢？ e k 等于谁？ e k 等于 h m 减 w 零，这是不是叫光电向量方程所， 所以根据这个我们是不是说过 u c 只跟谁有关？ u c 是 不是只跟频率有关？各位，你看是不是两个公式等的，左边这个是不是叫动能定律，对吧？哎，右边这个是不是叫光电向量方程？但它们俩刚好都等于 e k， 所以 e u c 是 不是等于 h minus w 零， 所以 u c 是 不是只跟缪成正比？缪越大， u c 越大。在任何一个关键项中都是缪越大，你的 u c 就 会越大，是这意思吧？好，来，各位，那你看 u a u b u c， 告诉我啊，很明显，是不是你的数值叫 u a 大 于 u b 大 于 uc， 对 吧？看的是绝对值啊。电压看的是绝对值，所以各位，就意味着你光的频率是不是叫缪 a 大 于缪 b 大 于缪 c。 来，各位，那你告诉我， abc 对 应的是咱们的圈谁是不是对应的叫圈 一、圈二、圈三三种不同频率的光，对吧？咱说了，能级差越大，它的频率就会越大，对吧？ 所以 a 的 大于 b 的 大于 c 的， 所以圈一大于圈二大于圈三。那你看 a 选项，它说四到三释放的是 a 光，这对吗？这肯定不对呀，对吧？哎，四到三，各位，那儿都发生不了光电效应，对吧？四到三是圈几，四到三是圈六，各位，它发生不了光电效应， 对吧？所以根据这个我就知道了， a b， c 就是 圈一、圈二、圈三可以。所以，那有了这个之后，各位，那你 a 选项是不是就排了这道题 a b 就 出来了？ 其实各位，他看起来都是在考光点效应，本质上是因为你从能级跃迁知道了我频率的关系，我到了光点效应，这是不是才能顺应的解出来？好来，各位，那你看 c 选项，这个 c 选项很有意思啊，这种算法建议大家划一个重点，他说图以中 u a 为六 伏，能不能给我算一下 u c 的 大小？有人说，夏老师，这完了，这不会呀，这怎么求啊，就没学过这个，对吧？各位，我问你们，你在考试时见到一个东西，你没学过，你发现我不知道怎 这考试技巧就来了啊，顺便讲一讲考试技巧。来来来，来，各位讲一讲考试技巧。当你在考试时遇到你看像 c 选项这种给 u a， 问， u c， 这东西你没学过，咱原来做题没遇到过，对吧？哎，有时候小老师，这怎么办？那听着啊，各位，高考时你遇到这个东西 u c， 你 发现说小老师我不会怎么办？ 不会，最好的方法就是这个要求，这个东西有哪个公式，我脑子里就去研究哪个公式，你就记住了，高考时你别管他问什么 u c a u c b， 别管他给什么，我是不是脑子里就反映这块，我只学过什么公式，这个公式一定跟我学的有关， 对吧？各位？哎，你看啊，我给你们举个例子，你看这 c 选项，它 u a 是 六伏， u c 是 三点四伏，两个光对应的两个厄利亚，对不对？但是 每一个合到一起算，我不知道，我就知道 u c 只有一个公式，叫什么？是不是叫 e u 等于 e k， 对 吧？各位，我只会这一个，那 e k 是 不是叫 h m u 减 w 零？我是不是就会这一组公式没了？你想想， 你考试时是不是就教过你这一个？各位，你的脑子别乱啊，就是，你别天马行空，你一会想要这，一会想这个，你说，哎，我自己创造一个吧。哎，这个好像那块能拿过来用用，没有那么多复杂东西，学过什么就 用什么，我在这就学过这一个东西，你就给了我 u a， 我 就把 u a 的 东西带进去，看看能求出什么来，对吧？各位，你看啊，如果这个式子我写 a 的， 那你看我是不是就这样的？ e u a 是 不是等于 e k？ 不 用管了，各位，叫 h u a 减去 w 零。各位，你有没有发现，在这个式子中， 你的 u a， 这是不是叫六伏？乘以 e 是 不是叫六 e 伏，对吧？等于 h u a 是 谁？各位， h u a 是 哪个？ h minus 是 哪个？是不是四到一的能级差对吗？是不是圈一？是这意思吧？ h minus 是 不是四到一的能级差你知不知道数？告诉我四到一的能级差多少？四到一的能级差咱刚比过了， minus 就是 圈一对吗？圈一是不是四到一差值多少？这数都应该背下来的， 是不是叫十二点七五，对吧？各位？所以圈一是十二点七五，那减 w 零，你发现，哎， w 零我求出来了，对吧？各位？ w 零我求出来了，你看啊， w 零求完之后是不是叫六点七五一伏，对吧？ 那我有了 w 零。各位， a c 照射的是同一个金属板，那我能不能求 c 的？ 当然了，我给 c 光是不是还列这个公式？ e u c 等于 h minus c 减去 w 零，对吗？各位，你， 你看啊，这个 u c， 人家 e u c 是 不是让我求的对吧？哎， h m c 是 圈几，咱刚说了是不是叫圈三对吗？ h m c 是 圈三，是不是三二到一，我用二到一减完之后是不是能把 m c 给它带进来？对，非常好。减完是不是叫十点二， 没错吧？减去 w 零杠是不是求过了同一个金属板，对吧？六点七五，各位，你看你的 u c 是 不是就有了 u c 减完之后是不是应该叫多少？叫三点四五一伏？ c 选项没毛病吧？ 回来这个点，各位，回到出发我讲的点会哪个公式就带哪个，别多想对吧？人家为什么要给你 u a？ 很 明显是让你用 u a 求一个未知量，把未知量求出来之后是不是带到里面把 u c 求出来，就这个逻辑吧， 对吧？它们共性的特点就是它们同时照射同一种金属板，也就意味着我唯一能知道的已知条件叫做异出同相同，明白了吧？好，各位，对，那你看 steam 啊，这 steam 也挺恶心的，尤其这个电路图呀，你们就一直不明白。嗯， 来，各位，咱们来看四 d 啊，他说如果假图中电源右侧为正极，也就是它画成这样，这边为正，对吧？那有人会说，哎，小杨老师，这个正负我一直分不清楚，到底什么时候加的是正向电压，什么时候加的是反向电压？ 来，各位看啊，看，这叫平行板电容器，对不对？人家题目中告诉你的是不是叫 k 是 阴极， k 是 负的， a 是 正的。我问你们，你们抛掉这道题，不考虑平行板电容器按逻辑来说，它的正负极是不是应该跟你的电源正负极是相同的，对吗？ 讲一下咱们在电容器上学的平行板电容器，并在电源两端电源的正极对应的那个板是不是带正电？电源负极？对，那个板带的是不是叫负电？这是平行板电容器特点。但是各位，你看这道题，你的正极和 k 板连着，说明此时正极和你的电容器的正负是 反着的。告诉我现在加的叫什么？是不是叫反向电压，对吗？是这逻辑吧， 是不是加的叫反向电压？那我问你们，加的反向电压就说明什么？说明此时你加的应该是一个遏止电压，应该是使你的电流变小的，对吧？那有人会问说，哎，小老师，那跟滑动变阻器有什么关系？滑动变阻器右移有什么用？ 来，各位，你看，如果对于这端是 a， 他 接的叫滑动变阻器的这端，对吧？哎， k 版是阴极，对吧？他接的滑动变阻器。这，各位，这正的，这负的。我问你们，滑动变阻器向右 移，你们会发现正负极之间的电压变大了，变小了，看正负极之间的电压变大了，变小了，各位，是不是变大了？说明如， 如果滑片屁向右移，此时你家的鄂指电压变什么了？各位？哎， 你别管是跟用电源看滑动变阻器，还是用上面的 a k 版看滑动变阻器，总归只要它那个两个人正负之间拉开了，说明你家的鄂指电压是不是就变大了？ 那你把正负极离得更远了，对吧？各位？所以鄂指电压加的大了，说明你的电流会逐渐增大吗？不 会，当然会减小。什么叫遏止电压？遏止电压是不是就是将你的什么，将你的饱和光电流逐渐减小，减小减小的电压是不叫做遏止电压，对吧？所以这道题错，这道题选谁？这道题是不是只选 c？ 看懂了吗？各位？这一个题里面把能及跃迁光电效应的涉及到的种种在这一个题里面都说了，所以这个题大家就要按照这个逻辑来啊，这个逻辑来 再强调一遍啊，电源的正极对应的是板的，正极的时候，叫正向电压，电源的正极对应的是板的负极的时候对应的叫做遏止电压，叫反向电压。这是我们说的第二个题，关于这个能及跃迁的，对吧？好，来下面各位第三 三个题，这个第三题的计算呀，有点恶心，但这种创新性的题目呢，考试时是比较爱出的来。各位，咱们看这个啊，他说我国自主研发了天帆一号，成功验证了多项太阳帆关键技术，对吧？光照射到物体表面，听着啊，仔细读啊，在这人家给定义了说， 光照射到物体表面时，对单位面积产生的压力叫做光压。太阳帆飞船可利用光压作为动力航行。射射入太 太阳帆的飞船仅受太阳引力和光压提供的动力，沿半径方向匀速远离太阳，距太阳为二处太阳帆的单位面积 接收到的辐射的功率为屁屁与二方成反比。翻面呢，始终根光线垂直照射到太阳帆的光子全部垂直，沿翻面与原速度 返回，然后给了一堆质量，对吧？比如太阳番的质量为 m， 然后呢，太阳的质量为大 m， 外有引力 h， 光的频率 miu， 光速 c。 各位，你看以上这些条件，从这的开始啊， 后面这堆条件肯定计算都用得上啊！来，下面问你现在说法中正确的事。来吧，咱一个一个说啊，首先，距离太阳 r 处太阳番在单位时间单位面积到接收到的光子个数为多少？来，各位， a 选项。首先啊，问 问个事，光子的个数跟什么有关？你们想一想啊，咱们是不是有那个光子的能量？咱的能量叫什么？是不是叫 e 等于 h 乘以 miu， 这是每一个光子的能量对吧？但人家现在是不是给一句话叫做距离二处太阳番单位面积接收到的公 律为谁？是不是为屁？各位，那我问你们，整个功率这个对应是不是就是此时你的能量，对吧？我用这个整个功率除以你一个光子的能量，得到的是不是就是此时我对应的叫什么？是不是叫光子数？ 是这意思吧，对不对？哎，非常好，所以你的个数人家问单位面积，正好这个功率 p 是 不是也是单位面积，对吧？所以你的个数是不是叫 p 除以你的能量，也就是说 p 除以 h， 所以 算完之后 a 选项，各位，这没毛病吧？ 所以考试时你做这种题的时候，是不是一对应的单位面积对，单位面积对吧？如果人家问了不是单位面积的，是其他的，各位，你是不是把它乘进来，对吧？要仔细啊。来，二 b， 他 说距离太阳二处太阳番受到的功 光压为多少？来，各位，二 b， 光压什么条件？什么叫光压？光照射到物体表面对单位面积产生的压力被叫做光压。各位，也就是说我问的是压力，对吧？有时候小老师，压力我怎么求？这里没有啊，来， 想要压力，各位，你们告诉我，我用什么球是最简单的，那有没有人有感觉？嗯，这个选项需要思考一下了啊。这个就稍微有点难度了。我想要压力，各位，我用什么球？是不是用动量来求？效 率是最高的？用动量定力，因为你要压力，我是不是能跟我的物体的动量结合到一起，对吗？你说这怎么结合呀？你看啊，你的光压，我要的压力乘以十 时间，各位，是不是等于什么？等于我是不是叫 n 个光子的动量？题目中是不是告诉你这光子什么特点，这光子是不是叫照射完之后以原速度返回，一去一回，只是方向不同，对吧？ 所以各位，是不是叫它等于你的 n 乘以二 p， 一 去一回两部分的动量大小是一样的，方向相反吧，方向相反就是相加，记得吧。 所以各位，这个 n 是 不是就是 n 个光子屁是不是叫代表光子的动量？对于我来说，我现在是不是找到光子的动量最关键是这意思吧？各位，能求吗？能求啊， 光子的微观的动量哪个公式？是不是叫 h 除以 lambada 叫康普顿效应，记得吧。哎， h 比上 lambada， 那 我在这里面有人说小老师，那它跟能量有什么关系？ lambada 怎么求？各位，是不是叫你的脾 对，我的频率是不是叫 c 除以 lamb 的 是不是？这数到这能算吧？对，非常好，所以那频率有了。各位，哎，我是不是能把它对应的数带进来，我的屁就有了，屁有了，带到这里面， n 上面也求过了，带进来你的屁 是不就出来了？人家要的是它的光压，得指的是单位面积上的光压，所以各位，这成完之后，你的光压它的大小应该叫二 p 除以 c， 所以 二 b 选项就错了，对吧？很明显，二 b 选项是不是每考一去一回？二 b 选项是没考虑到一去一回的问题， 是这意思吧？嗯，所以二 b 就 pass 了。 ok， 好， 来，各位。 c， 他 说距离二处太阳番的展开面积为多少？如果问我展开的面积，你想想来。各位仔细读前面这段话啊，他说距离太阳二处，有人说像我说上哪去找他的特点，我在哪有距离能跟他产生关系呢？ 想想各位，你会发现他匀速远离对吧？匀速远离要满足什么条件？你太阳光对太阳帆的作用力和太阳对探测器的引力这俩大小是不是一样的？因为是匀速的对吗？再来一遍啊，太阳光对太阳帆的作用力 就相当于是你不是给太阳帆一个光压吗？对吧？对太阳帆的作用力和太阳对探测器的引力，这俩 是不是一个东西？你们想想是不是这样，对吧？它是一个关联性的吧，它是两个物体关联在一起的，所以，那这个时候如果是这样的话，各位， c d 我 们就一起求了，因为它四 d 是 不是也问的是这个事儿，对吧？所以你看，那 此时我能列的等式叫什么？ g 大 m 小 m 除以二方。各位，这叫引力，太阳对探测器的引力，对吧？等于谁？等于太阳？光对太阳翻的作用力，这作用力是多少？各位，这是不是叫光压？单位面积上的压 力叫光压，对不对？所以我是不是用光压乘以你的面积就是整个压力？ 所有的选择题，尤其是越往后的选择题，各位，前面的选项是不是一定给后面的选项提供了已知条件？文字不是白给的吧，对吧？对，单位面积上产生的压力， 那我整个的压力不就用光压乘以面积吗？这个式子，所以各位，你看，通过这个式子，我的 s 是 不是出来了？这就是太阳翻要展开的面积吧，是这逻辑吧，对不对？哎，所以算完之后你会发现这个 c 选项 算完它是对的。各位， ok， 好， 那你看四 d， 他 说那在匀速离开的过程中，逐渐增大太阳帆的展开面积，各位，你看看这 s 求完是多少？咱上面列这式子， s 求完叫二 p r 方 g 大 m c。 各位，你看这个式子中 s 是 变化的吗？ s 是 横定的吧，发现了吗？你的展开面积变吗？各位，不变吧，它不是逐渐增大展开面积，它是不是个固定的，对吧？所以就说明这题是不是 a， c 是 对的。 所以有人说，贾老师，这种题我在高考时我自己拿到，我怎么办呢？我没思路呀，对吧？我跟你们说啊，这种题最大的好处之一，所有的答案一定都在题干里，所有你想知道的答案一定都在题干里，你只要到题干里去找那个你没读懂的文字就可以了。 所以这种题反复读啊，反复读，一遍一遍的读，理解他要的什么，然后去看他跟我学的哪个东西是关联的，就完事了，好吧， ok， 哎，这种题让大家见一见啊，为什么在这给大家放一这种题呢？就让你们看一下好了，之后咱就知道以哪个方式去做了，对吧？好， ok， 各位，那下面咱们第四题啊，关于原子核的了四大方程的了，来，一起来看第四题。 治疗癌症最先进的手段是利用核反应，这个这个这个，对吧？然后呢，反应释放出来的杀伤力，杀伤力的 alpha 粒子作用在癌细胞上，他说进而将病人体内的癌细胞杀死。已知啊，他给了说 x 粒子的质量为 mx， 中子的质量为 m n， 对 吧？然后给了 m alpha， 然后 几的和的叫 m 里，然后再问一下说法中正确的事来。首先各位 a 选项，他说 x 和的中子比七三中子多了一个。各位，这的本质是不是让你把 x 的 m n 写出来，对吧？ 来，配平一下，这边左右边是不是叫十一，这是不是应该 n 等于几？各位， n 是 不是等于十？非常好，来，这边叫五，所以 m 是 不是等于五，所以它是不是叫 x 五十，对吧？哎，好，来，各位，根据这个啊， 哎，你看，他说你比他中子，各位，谁减谁叫中子，中子数怎么算？各位，是不是叫，对于 x 来说叫 十减五叫中子。对于七到三来说是不是他减他叫中子，所以 x 的 比七三的多一个，对不对？没毛病， a 选项对的，对 住了啊，上面那个数是你原子核的数。各位，对，原子核里面质子和中子的总数对吧？下面这个数是不是叫质子数？减完就是你的中子数？最近有好几个同学问过我这个问题，说，肖老师，中子怎么算呀？中子不会算呀啊，中子就是这么算的， ok 了啊。好，来，各位。二 b， alpha 射线比伽马射线穿透能力强，这，这是胡扯，二 b 水手是背的对吧？各位， alpha 叫电离能力最强，伽玛叫穿透能力最强。来 c， 他 说 质量相等，这肯定不对，违背了谁？违背了爱因斯坦的直能方程叫质量亏损。应该是反应后的小于反应前的，反应前的总质量一定大于反应后的总质量。所以 c plus r c d 该反应属于 alpha 衰变，对吗？各位，这是 alpha 衰变吗？这很明显。我说肖老师，不对呀，这不出害核吗？各位来仔细看看，这，这有三个字叫做核 核反应。各位，核反应什么名字？谁叫核反应？人工转变又名被叫做核反应啊，这是课本上的原话。那下面各位来第五题，咱们再来看一个原子核的啊， 这今天的最后一个了啊，第五个了。他说人们钻钻钻钻钻都不重要啊。他说 co， co 呢，是一个银白色的一个磁性金属，然后呢，现在告诉你它衰变啊， 衰变的核反应方程给了在这衰变半衰期五点二七二年，然后告诉你它的质量 m 一 m 二 m 三，对吧？则问你，现在说法中正确的是谁选的 c？ 各位， c 对 吗？ 虎狼之词， c 不 对呀，瞎写，这叫什么？ c 选，这叫爱因斯坦的智能方程。各位， d 它 e 是 不是等于 d？ 它 m 乘以 c 方，再说这 d 它 m 叫谁？叫反应前的减，反应后的对， 对不对？哎，反应前的质量减，反应一定叫什么？是不是一定叫做质量亏损？亏损？亏的意思就是反应前的肯定比反应后的要多， 质量亏损啊。各位，这不是能能量的啊，能量的，所以它是不是应该叫 m 一 减去 m 二减去 m 三，对吧？哎，乘以 c 方，所以 c 肯定不对，是这意思吧，对不对？ 非常好啊。来，各位，那根据这个那对，所以对质量一定是反应前大的，这跟西方没关系。这跟做什么反应没关系，一定是反应前大的。听懂了吗？要不爱因斯坦白活了啊，要不然你们就推翻了爱因斯坦的理论，算你厉害啊。各位，来 a 选项，他说 c o 六零啊， c o 六零，他说中子，咱刚讲了，中子是不是叫六十减二十七，上减下叫中子，对不对？所以减完这是不是应该叫三十三？所以 a 错二 b， 他 说 x 出来的是阿尔法粒子，来减一下。各位，这上面没变，下面多一 x 是 谁？ x 是 不是叫电子，对吧？下面还多了一个，这不是电子吗？ 中子叫 n 一 零，上面加一。好来，各位，那斯蒂经过十点五四四年，各位，你这都不用看，你都知道他肯定是半衰期的二倍，对吧？就俩半衰期呗， 他说四十四克的它中有三十三克发生了衰变。各位，两个半衰期，咱半衰期的公式叫什么？ m 等于 m 零倍的二分之一，小 t 除以大 t， 对吧？哎，好，来，那你看啊， m 等于 m 零四十四克。各位，四十四乘以你二分之一的衰变了两次，这个位置是不是叫平方，对吗？各位？所以乘完之后这 m 是 不是等于十一？告我，这个质量是现在什么的质量？是不是叫剩 余的质量？等式左边是不是叫衰变完剩余的质量？没错吧？ 这意思吧？哎，好，来，各位，那你看人家问的什么？人家问的是有多少发生了衰变？那是什么？是不是要四十四减十一等于三十三克，这叫发生了，对吧？所以这道题正确。比如说江老师，那正确答案选谁？是不是选四 d 呀？非常好。
477小雅老师讲物理
03:39查看AI文稿AI文稿今天的视频适合所有分段纯知识点干货，这里的题呢，属于你知道知识点，那你就没问题，如果你不知道知识点，那你就遭罪喽。首先开始让我们先了解第一个，物质波波长，快想物质波是谁提出的德布罗意 公式，物质波波长，朗姆等于 h 比 p， 这里呢， p 呢叫动量， h 叫破烂和长量就不说了，有一类题型就是动量和动能关系的转化。还有另一个点，最近磁场当中常见这种题， r 等于 mv 比 q b， 那 这里边上边注意 mv 它是不是就是动量啊？要知道啊，来看和列变和和锯变， 这里我们只需要了解，先看裂变方程，记住他长的形式啊，也是固定的。那裂变这里我们只需要记住方程他长的样式啊，他用一个中子是不会产生三个中，所以呢，这又叫链式和裂变，你想用一个产生三个，那是不是作用效果太快了？那这里啊，咱们的控制和裂变的控制棒用的呢，是叫葛棒， 用隔棒去控制核裂变反应的速率。那再看核聚变它方程，核变方程就更简单了啊，刀和川核聚变它是固定样式，这里特殊记一个重点，就是常温不反应啊， 记住，它是常温不反应，咱们现在核聚变的应用应该还只在氢氮上面，下一点呢，咱们看比结合能，比结合能呢，它更是一个简单的东西，只要你知道它，那你就一定会比结合能。咱们值比较大小，就记住一句话叫越稳定越大， 越稳定越大。想一想，在一个核反应当中，谁更稳定？是不一定是生成物更稳定，所以生成物大于反应物啊，这个比结合能，你想如果反应物稳定，它怎么反应？咱们再看下一点，叫结合能。结合能，这里啊，大家经常出错，它有一个计算，它的大小是等于比结合能 乘质量数。我的学生在这里遇到这种题，基本上直接跳，他不爱算，就那个 u 九百三十一点五，那杰克能啊，咱们还有他常考一个点迷惑的点，就是啊，比较生成物和反应物的杰克能大小，咱们要看如果这个反应呢？它是一个放能反应。 什么是放能反应？咱们常见的核聚变、裂变，都叫放能反应，对吧？那在放能反应中呢？我们的生成物， 我们的生成物总结合能一定是大于反应物的总结合能，那如果他是一个稀能反应，他若是一个稀能反应，那生成物总结合能是不就小于反应物总结合能了啊，这里就不写了。第五点，咱们看智能方程，这里是不又有物理学史了，快写啊，物智能方程，谁提出的？著名人物爱因斯坦 智能方程公式很简单，它的公式得它 m 乘 c 方等于 e 能量，这里的得它 m， 它叫什么呢？叫损耗的质量，损耗的质量怎么求呢？它有固定公式，记住一定是得它 m 等于生成物总质量。 之后我们看的就是最后一个点了，最后一个点，人工转变，这里又有人名要背了，物理学识是不是你们的老大难呐！人工转变方程长的样式固定，这里我们要记一个人名啊，他叫卢瑟福，卢瑟福用阿尔法粒子轰鸡蛋核 轰击弹盒后呢，发现了氧蚀期还有质子，他们那个年代的人没事就拿阿尔法粒子轰击各种东西，这叫人工转变，只要反应物当中有阿尔法粒子就叫人工转变。记住这句话，反应物当中有阿尔法粒子就叫人工转变。那最后啊，再给你们提几个人名吧，第一个呢，叫贝克勒尔，还有谁？查德韦克。 看看这两个人名你们会不会因为这是最常考的 a 选项， b 的 衰变中错，昨天的视频讲了，这个电子一定是里边转化的啊，自己不知道的上前面看一看。 b 选项，清原子辐射光的时候 是不高轨低速大周期就可以适用了。 b 选项，没问题啊。 c 每一种原子都有特征谱线，这也没问题。 d 选项， b 结合能越大，原子核中核子结合的越牢固，原子核越稳定，跟 b 核能定义是一模一样的啊。 e 选项，宏观物质的物质波非常小，极易观察到的波动性小，它不容易观察到啊。
1444高中物理不秃头
