二年级下册哪里大自然真奇妙怎么写
开写第一段，引主题。第一句，起个头，说背景， 第二句，说清楚写什么，第三句，拎主题点中心。 第二段，主内容。第一句，交代式场景人。第二句，补细节，写具体。 第三句，写状态，谈感受。第三段，再展开第一句，接着写发生啥，第二句，补细节，写明白， 第三句，理层次，写清楚。第四段，写重点。第一句，写关键，写变化，第二句，补细节最动人， 第三句，谈感受，写影响。第五段，做结尾，第一句，做总结，收前文。第二句，说元音，写意向。 第三句，再点题来收尾，开始写，搞定了，五百字，真简单。
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04:08查看AI文稿AI文稿为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上挂着彩虹，为什么向日葵会随着太阳转动？ 大自然可真神奇！二年级下册第五单元习作奇妙的大自然这篇观察类的作文很多小朋友不会写， 别怕，十年老教师丸子老师只需要三分钟就可以带着大家把这篇单元习作从开头、中间、结尾一直到泛文，从头到尾搞定，让你一看就懂，提笔就写。 这是线上系统课孩子写的文章，每一篇我都会精心批改。我还准备了二年级第五单元的习作资料包，里面有奇妙的大自然的好词好句和范文，孩子写的时候可以直接参考。 接下来就让我们以神奇的雷电现象为例，三步开始创作奇妙的大自然吧。 第一步开头我们可以使用疑问式开头法，比如为什么星星会眨眼睛，为什么雨后天上挂着彩虹，为什么向日葵会随着太阳转动？我有十万个为什么。 今天就让我们一起探索一下神奇的雷电现象吧！第二部分中间啊，我们要使用时间顺序，雷电发生前，雷电发生时雷电发生后来去观察神奇的大自然。 雷电发生前，我们可以使用拟人或者是比喻的修辞手法来去描写一下天气的变化。比如在一个闷热的下午，一丝风都没有，花草树木无精打采的耷拉着脑袋， 过了一会天空乌云密布，顿时狂风大作。雷电发生时，我们可以重点描写一下天空中的闪电，可以使用一道道闪电，像什么又像什么？还像什么这个排比比喻的句式来去描写， 比如忽然天空中闪过一道闪电，本来灰暗的天空被闪电照的透亮，一道道闪电像一个个鹰爪，把乌云撕的四分五裂， 又像一把把利剑把天空劈成了两半，还像一天的巨龙在天空中排旋，好像在耀武扬威的说，这里就是我的地盘了。 紧接着从云端传来轰隆隆的雷声，就像雷公公把珍藏已久的大鼓重重的敲了起来。我吓得瑟瑟发抖，赶紧扑到了妈妈的怀里。 不一会，大滴大滴的雨从天而降，砸向地面，噼里啪啦的声音好像鼓手在敲打乐谱。 雷电发生后，我们可以通过爸爸妈妈的口吻，或者通过查资料的方式揭秘一下大自然为什么会出现雷电现象呢？ 比如雷电交加时，我不由得想，好可怕呀，为什么天空中会打雷闪电呢？这时妈妈看出了我的疑问，摸了摸我的脑袋，温柔的说， 宝贝，天空在将要下雨的时候，会有大片的积云，相互摩擦的云朵会产生静电， 当两片带电性相反的积云靠近时，就会发生放电，这就是我们看到的闪电。闪电过程中温度增加，使空气体积急剧膨胀爆炸，产生强烈的雷鸣。 最后一步结尾可以使用感悟式结尾，写一写自己的感受。比如听了妈妈的话，我恍然大悟，大自然真是神奇啊，只要我们多观察，多思考，就一定能发现他的奥秘。 作文其实就是这么简单，学会方法很重要。如果你家孩子平时不会写作文，请跟着我和全程课的孩子们一起学。
03:31查看AI文稿AI文稿二年级的小朋友们大家好，我是清风老师，前面清风老师已经带着大家学习了二年级下学期第六单元大自然真奇妙作文形式的写作。那今天呢，清风老师带着大家一起来学习诗歌形式的写作， 诗歌应该应该怎么来写呢？好，首先呢，跟着老师一起来看一下我们诗歌的格式， 一般呢，大家会发现诗歌都是分为小节来写的，那今天我们把大自然真奇妙写成一首诗歌，我们就要分三节来书写啊，然后每个小节之间注意要空一行。我们来看一下老师的这个例子啊， 第一节写完之后空一行，第二节写完之后中间空一行啊，好，每一行的开头呢，我们要空两格，我们来看一下，大家会发现老师左边的这个部分是不是都是左对齐这样的形式，那前面都要空出两个格子的一个距离啊， 好，这是我们的一个格式要求。那第二呢，就是我们的写作思路了啊，写作思路上面第一节我们首先要做到点题啊，写出大自然真奇妙或我心中的问号，一定要点出这几个关键的字啊，比如说 大自然真奇妙里面藏着许多秘密，那这个第一节内容里边，大家看一下是不是就点到了大自然真奇妙这几个字，对吧？做到了点题啊，好，第二节用不同疑问词提问，比如说为什么 哪谁怎么疑问词可以放在这个句子的前面，也可以放在剧中或者是句末都可以啊。好，我们来看一下这个例子， 为什么怎么还有谁？那大家看一下这几个是不是都是疑问词，用了不同的疑问词去什么呀？提问啊。好，疑问词呢，可以放在为什么，可以放在前边，也可以放在中间，当然呢，还可以给他放在什么呀？哎，后边都行啊。 那我们在写的时候呢，一行要写一个问题啊，可以像风雨雷电、雷电，大自然的一些自然现象提问，也可以像花草树木或者小动物哎等自然事物提问。比如说，哎，风是怎么形成的， 为什么先看到闪电，后听到雷声？那这些只要你心中有疑问的问题，咱们都可以以这种问句的形式进行提问啊。好，这是第二节的内容啊，那第三节我们就要写 总结句，表达自己对大自然的感受啊，比如说这个例子，大自然多神奇，多想多问就知道，把最后一节 把你对大自然的这种感受啊总结出来就可以了啊。好，我们一起来看一下。那诗歌形式的应该怎么来写呢？第一节就是点题两个字， 第二节用不同形式的疑问词进行提问，一行可以写一个问题啊。好，第三节写总结句，表达自己对大自然的感受啊。 那听完清风老师的讲解，咱们的小朋友们是不是会写了呢？可以拿起笔，动手自己试着写一写哟。
02:08查看AI文稿AI文稿二年级的小朋友们大家好，我是知行乐的清风老师啊，那今天呢，带着咱们的小朋友们一起来学习二年级下学期第六单元的写话，大自然真奇妙啊， 其实在我们神奇的大自然中呢，你会发现很多有趣的现象，那这些有趣的现象背后呢，其实蕴藏着许多的知识啊，比如说，我们在平常的生活中会发现，含羞草为什么会收起叶子一碰一下，哎，这个叶子就像害羞一样， 哎，收敛起来了对不对？哎。小蚂蚁为什么会搬家？向日葵为什么会跟着太阳转？为什么鱼会跟这个睁着眼睛睡觉呢？其实在这些神奇的 现象背后呢，它都蕴涵着很多的一些知识啊。那我们第六单元如果让你写成一篇哎，写话的情况下，大家应该怎么来写呢？今天清风老师带着大家一起来学习啊！ 好，我们在写话的时候呢，首先我们的作文肯定是由开头、中间和结尾这三个部分组成的，对不对？那开头呢，我们就可以 写出来你发现的大自然中神奇的现象，然后提出你心中的疑问。老师，以这个鱼睁着眼睛睡觉为例啊，大家来看一看， 比如说有一天我半夜起床上厕所的时候，发现我家鱼缸里的金鱼眼睛是睁着的，我顿时感觉很奇怪，难道鱼不睡觉吗？ 好，大家来看一下，这个时候我在写发现的现象的时候，是怎么来写的呢？首先我要写时间， 哎，我在什么地方，我干什么的时候发现了这样的一个现象，我心里有什么样的疑问，哎，要在你的开头中写出来啊， 所以我们的开头呢，就就要写出大家发现的现象，以及你心中提出的这个疑问啊。好，中间的这个部分怎么来写呢？
01:04查看AI文稿AI文稿心中的小问号，大自然是一本神奇的大书，它里面藏有许多秘密。我心里有很多小问号， 我想问问天空，为什么太阳会发出金灿灿的光芒？软绵绵的云彩是要飘到哪里去啊？是谁给彩虹穿上了七色纱裙？ 我想问问植物王国为什么朝阳的树冠枝叶繁茂？蒲公英要到哪里去旅行呢？是谁给银杏树穿上了黄色的外套？ 我想问问动物王国为什么萤火虫晚上会提灯笼？蜜蜂采的花蜜是装在哪里？是谁给斑马画上了黑白的条纹？我想问问见多识广的你，为什么波澜壮阔的山峰是怎么形成的呢？ 是谁把晶莹的露珠挂在了草叶上？你瞧，大自然是不是很有趣？只要你用心观察，你就会发现大自然的很多奥秘。
531昊哥爱语文
02:11查看AI文稿AI文稿大家好，这里是小核桃老师讲语文，今天我们要讲的是二年级下册语文园地六中的写话，那么我们的题目叫做心中的问号。先来读一读写话的要求。 大自然真是奇妙啊，你的心中是不是也藏着很多问号？提出你的问题，把它们写在卡片上。那么我们先来观察我们给出的问题， 为什么星星会眨眼？为什么雨后天上挂着彩虹？树叶的形状为什么是各种各样的花，为什么是五颜六色的呢？下雨时蜘蛛逃到哪去了？ 是谁告诉蝉要下雨了，石头上怎么会有贝壳呢？那首先我们要抓住 心中的问号，需要有疑问词。在给出的例子中，疑问词有，为什么哪， 是谁？怎么我们可以从哪些方面来进行提问呢？例如从气象方面，星星彩虹，从植物方面，树叶、花，从动物方面，蜘蛛，蝉和。从地理方面。 那么我们提问可以提问，例如说地点，例如说人物，例如说方式。 提问时要求针对现象产生的原因进行提问。那么书写的格式，首先我们要现清题目心中的问号， 在第一行标题空四个格或居中写第二行开始开头空两个格，一行一个问题， 要求从不同方面用多种疑问词进行提问。老师期待你们提出的问题。
131小核桃老师讲语数
03:06查看AI文稿AI文稿二年级第七单元的看图写话，心中的问号，要求呢，孩子写出自己心中对于大自然的一些疑问，并且尝试着去解决问题。今天呢，我将用三分钟的视频跟大家梳理一下这篇文章的框架。该如何去写 大自然呢？有很多奇妙之处。今天呢，我们就以下雨之前会有哪些现象为例子，来梳理文章内容。 首先呢，我们来看一下开头该怎么样去写，开头呢需要点名，大自然有很多奇妙之处，那我们心中呢，有很多小问号，特别想知道下雨之前有哪些现象，为什么会这样，可以这样写 大自然十分奇妙，就像一本神秘的书。我的心中呢，有许许多多的小问号，我很好奇下雨之前会出现哪些特别的现象，这些现象又是什么原因造成的呢？ 接下来的中间部分，依次要写出下雨之前的各种现象，再写出每种现象的原因。 下雨之前的现象有很多，大多数呢都跟一些动物有关系，比如说燕子低飞，它的原因呢是空气潮湿，小飞虫呢飞不高，燕子呢需要低下来捉虫子。第二个就是蚂蚁会搬家， 蚂蚁呢知道要下雨，他会把粮食搬到高处，怕被水淹到。第三个就是小鱼呢，会从水里冒出来，因为到了这个阴天，水里呢氧气比较少，非常的闷，他需要出来透气。 第四个呢就是蜻蜓会低飞，蜻蜓的翅膀沾了水雾，他呢飞的就会比较慢。 第五个呢就是乌云满天，天上的乌云非常的厚重，天色呢也变得暗淡。第六个青蛙会乱叫，快要下雨的时候呢，青蛙他会啊，叫个不停。 第七个，蜘蛛会收网，因为蜘蛛呢，他怕雨淋，把网收起来啊，这个时候呢，也捉不到虫子了。中间部分我们可以这样写， 快要下雨的时候，天空会布满乌云，空气变得又闷又潮湿，燕子会贴着地面滴滴的飞翔，因为快要下雨的时候，空气变得潮湿， 小虫子翅膀变重，飞不高，燕子呢，只好低飞来捉虫子。蚂蚁会排着长队忙着搬家，因为他们知道马上要下雨了，怕雨水淹了自己的洞口，要把家搬到高处。 小鱼常常游到水面来透气，是因为下雨前水里的氧气变少，鱼儿在水里觉得很闷，那蜻蜓呢，也会低空慢慢的飞行。最后结尾要感叹大自然的奇妙，我们要多观察，多学习。可以这样写， 原来每一种现象都有小秘密，大自然真的太奇妙了，我们要留心观察，好好学习，去发现更多大自然的奥秘。怎么样，你学会了吗？赶快点赞收藏给小朋友们多看几遍！
151苗苗老师爱学习
00:45查看AI文稿AI文稿二年级下册第六单元习作大自然真奇妙我发现咱们同学提出了许多奇妙的问题，这些问题都是来自于平时的生活经历，这一点特别值得表扬。 这也足以看出大家养成了细心观察、勤于思考的好习惯。像这位同学，他提出的问题是，雨后天空为什么会出现彩虹？ 炎炎夏日，一场大雨落下，雨过天晴。他外出玩耍，望见天空中挂起了美丽的彩虹，心中满是惊喜和好奇，写了这篇作文，分享给同学们。
48语文黄老师
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03:13查看AI文稿AI文稿中间就是要找答案的时候了啊，那在平常大家生活中，如果你有疑问的时候，你会通过什么样的方式来寻找答案呢？哎，比如说，有的小朋友说了，哎，我会寻找什么呀？询问家人？老师， 哎，我会查查看书籍资料或者什么呀，上网搜索对不对？那其实这种三种方法呢，都可以啊。 好，那我们来看一下中间这个部分，怎么把你寻找的答案给它写出来呢？哎，一起来看一看啊。 哎，比如第二天一早，我赶紧跑去问妈妈，妈妈温柔的告诉我，其实鱼也会睡觉，只不过它们是睁着睁着眼睛睡觉的。我好奇的追问到，为什么鱼睡觉不闭眼呀？ 妈妈笑着解释，因为鱼儿没有眼皮，根本没办法像我们人类一样闭上眼睛休息。听了妈妈的话，我恍然大悟，哎，大家发现在找答案的时候，我们这段是通过什么样的方式去找答案的？大家看一看， 哎，问妈妈是询问什么呀？哎，家人，对不对？那大家在写的时候呢，也可以以其他的方式，比如说第二天一早，哎，我上网搜索， 原来鱼什么呀，也会睡觉，只不过他们是睁着眼睛睡觉的，然后面把你找到的答案写出来就可以了啊。 好，当然呢，也可以通过查阅书籍，比如说第二天一一早，我赶紧起床，哎，把呃，十十万个为什么拿了出来啊， 然后查了查，结果发现鱼也会睡觉，后面继续往后写就可以了啊。所以呢，中间的这个部分，我们就要把自己找到的答案写出来啊。 好，最后的结尾呢，就要抒发对大自然的感受啊，比如说，哎，大自然真是奇妙啊，让我们带着问号去发现更更多的神奇吧，或者是大自然还有很多很多的神奇现象等着我们去探索，去发现啊。 或者是第三个，我们看一下，我知道了鱼睁着眼睛睡觉的秘密，我真高兴，我们要多多观察，去探索大自然中更多的什么呀，奥秘。那这 一个，呃，这一个结尾呢，我们可以把这个鱼睁着眼睛睡觉，这个可以给它替换掉，比如说替换成你找到的什么样的秘密，给它写上去就可以了啊。 好，比如说第四个，大自然真是太神奇了，每一个小现象背后都藏着有趣的知识啊，最后的结尾就要把你对大自然这种神奇的感受给他写出来就可以了啊。 所以呢，我们今天的这个写话呢，就分为三个部分啊，老师呢，再来给大家总结一下啊。好，第一个部分呢，我们就要写出来你发现的现象，提出心中的疑问。 第二部分中间寻找答案。好，第三部分也就是结尾啊，我们要抒发对于大自然的这种感受。
00:44查看AI文稿AI文稿二年级下册第六单元作文大自然真奇妙，每个小朋友的小脑袋里都藏着数不清的小问号， 这个单元就是要让我们把生活里的好奇和疑问记录下来，主动去寻找答案，养成爱提问、爱观察、爱思考的好习惯。 一位同学养了可爱的小狗，和狗狗玩捉迷藏时，他发现狗狗特别厉害，不管自己藏在哪里，总能被狗狗一下子找到， 这到底是为什么呢？带着满满的好奇，他写下了这篇作文狗狗的超能力，一起来欣赏吧！
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