跂在《劝学》的拼音怎么读
活到老，学到老。今日诵读劝学，愿学不可以步步自勉，日日精进 劝学节选，寻子心情。君子曰，学不可以 青取之以蓝而青以蓝，冰水为之而寒于水。木之重绳，柔以为轮，其曲终归。虽有搞铺不复停者，柔始之然也。 故木受绳则直，今旧律则律。君子博学而日参省乎己，则志明而行无过矣。 无常终日而思也，不如须臾之所学也。无常企而忘也，不如登高之薄渐也。 登高而朝，必非加长也。而见者，远顺风而呼声，非加急也。而闻者，张甲与马者，非利足也，而至千里。甲舟即济者，非能水也，而绝江河。 君子信非逸也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。积善成德而神明智德圣心被淹 谷不击溃，步无以至千里，不积小流，无以成江海 奇迹。一跃不能使步。农马识将功在不舍契而舍之，朽木不折契而不舍，金石可镐， 引无爪牙之力，筋骨之强，上知哀土，下引皇权，用心医也。写六跪而二熬，非蛇善之学，无可寄托者，用心造也。
粉丝123获赞2725
相关视频
00:5032郑州地铁男声杨磊
02:31查看AI文稿AI文稿大家好，我是切俗雅，今天我要给大家分享的是劝学这首古诗，大家知道这首古诗是谁写的吗？没错，就是唐朝的 颜真卿， 这首古诗它表达的意思我们等会会说。今天我们的第一个环节是 读，第二个环节是给大家科普一下这首古诗它是什么意思。第三个环节就是我们的背。好啦，首先我们开始第一个环节 读，要带上感情的去朗读哦。劝学唐颜真卿， 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时， 黑发不知勤学早，白首方回读书迟。好啦，接下来进入第二个环节，给大家科普一下这个古诗它是什么意思。 三更灯火五更鸡，就是大约三点的时候灯就亮了，五十的时候鸡就开始叫， 正是男儿读书时，正是小朋友读书的时候，你年轻的时候要是不好好读书，等你老了再后悔也迟了。好啦，开始背 劝学唐颜真卿， 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早白首方回读书迟。 好啦，今天的视频打卡就分享到这里，我们下一次再见吧，拜拜！
17AGNES
03:37查看AI文稿AI文稿同学们，今天我们吃透寻子劝学的核心内容，读懂这篇千古名篇的文化精髓，同时抓住学习重点，轻松的理解，高效记忆。首先明确劝学核心，劝是劝勉鼓励的意思，全书就是寻子鼓励大家要坚持学习，重视学习的经典论书。寻子生活在战国末期，他认为人的本性不是天生善良的，只有通过后天的学习积累，才能不断的提升自己，改变自己， 这是劝学最核心的思想根基。接下来我们梳理一下文章的核心脉络，分三个层次，第一层，开篇点题，直接亮出观点，决不可移。这句话 直接用五个字概括了全民中心论点，意思是学习是不可以停止的。君子用这个直接开门见山，告诉我们，学习是我们一辈子的事，不能半途而废，要终身学习，也不能心存懈怠，一下子就抓住了文章的灵魂。 第二层，用大量的事实论证，说明学习重要的意义和作用，这部分是我们文章最精彩的。君子没有枯燥的去讲道理，全是用我们生活中 都能够喝得着、看得见的这样一个事物。比如青取之于蓝而青于蓝，冰水为之而寒于水，用青色的染料比料蓝更青，冰比水更冷。比喻通过学习，人是能超越原本自己，实现自我精进和提升的。还有木植中绳，柔以为轮，提取重归木头直的符合末线，好了以后的木头做成车轮，就变成了 规矩的原型，说明后天学习磨砺能改变人的本性，让人变得更优秀。还有大家很熟悉的无常中，日而思也，寻子说自己曾经整天的冥思苦想， 还不如片刻的学习收获大。对比突出了学习的啊，学习比空想更有用。同时还列举了登高望远，顺风突帆，借助车马行路，借助船只渡河的例子，告诉我们学习要善于借助外物积累知识的经验， 就能弥补自身的不足，这是我们学习的妙用。第三层讲学习的正确态度和方法。核心就三个，积累，坚持专一。积土成山，风雨兴焉，积水成渊，交融生焉，积善成德，神明自得，圣心备眼。 用堆积泥土成山和江河汇聚，水流成渊的例子说明，学习是日积月累的过程，没有捷径可走，不积累，每一步就不能达到啊。千里之外，不汇聚小流，就不能形成江海。 然后强调坚持奇迹，一月不能十步，奴马十驾，功在不舍契而舍之。朽木不折，契而不舍，金石可镐。千里马一月不过十步，烈马走十天也能到达， 靠的是不放弃雕刻，如果半途而废，烂木头都折，不断坚持下去，金属石头都能雕刻成功。直白的告诉我们，学习典故，学习贵在坚持。烂木头都折，不断坚持下去，金属石头都能雕刻成功。直白的告诉我们，学习典故，学习贵在坚持不懈。最后讲专一 也无爪牙之力，筋骨之强，上食哀土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二鳖非蛇。善之学无可寄托者，用心造也。蚯蚓啊，没有锋利的爪牙，强健的筋骨，却能钻土吃泥喝地下水，就是因为用心专一。螃蟹有六腿和两个大钳子，却只能居住在 舍善的洞。学理就是因为心里浮躁。这对比鲜明的地方告诉我们，学习要专心致志，不能三心二意。最后我们再总结一下劝学，全书都在说学不可易啊，用比喻对比的手法讲清楚了为什么学，学习有什么用， 该怎样学这三个问题。那不仅是古代啊，学习的正确的引领放到今天也依然适用，告诉我们学习要终身的坚持， 不断的积累，持之以恒，专心致志。这篇文章里凝聚颇多向青，出于蓝而胜于蓝，锲而不舍，金石可镐，至今还被我们广泛的使用。学习，读懂它，学会它，不仅有利于我们学习文言文，更能让我们明白终身学习的道理。好同学们，这节课我们就到，这下节我们继续文言文。
02:31查看AI文稿AI文稿劝学寻子，君子曰，学不可已，以轻取之于难，而轻于难。冰水为之而寒于水。 木执重神，柔以为轮，其曲重归，虽又搞铺不复停者，柔始之然也。 故木受神则执，今就利则利。君子博学，而日参省乎己，则智明而行无过矣。 无常终日而思也，不如须臾之所学也。无常企而忘也，不如登高之薄见也。 登高而朝，必非家常也。而见者，远顺风而呼身，非加急也。而闻者，张 甲于马者，非立足也。至千里甲舟，即者，非能水也，而绝江河。 君子信非逸也，善甲于务也。积土成山，风雨新焉，积水成渊，蛟龙生焉。 积善成德，而神明自得。圣心被淹，故不积傒，不无以至千里，不积小流，无以成江海 奇迹。一月不能时不怒，马时驾功在不舍契而舍之，朽木不折契而不舍，今时可漏 引无爪牙之利，筋骨之强，上食哀吐，下饮黄泉，用心医也。 谢六桂而二鳌非蛇。善之学无可寄托者，用心造也。
6乙妄
00:22查看AI文稿AI文稿劝学唐颜真卿，三更灯火五更鸡。正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
857诗语童声
01:49查看AI文稿AI文稿循子劝学，君子曰，学不可以以清取之于蓝而清于蓝，冰水为之而寒于水。 木之终绳柔以为轮，其取终归。虽有搞铺不复停者，柔始之燃也。故木受绳则执今旧利则利。君子薄学而日餐省乎己，则知明而行无过 矣，无常终日而思矣，不如须臧之所学也，无常其而忘矣，不如登高之薄见也。 登高而朝，必非加长也。而见者，远意顺风，而呼声，非加疾也。而闻者，张甲于马者，非利足也。而至千里 甲舟己者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善甲于物也。积土成山，风雨腥烟， 积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得。圣心被淹，故不积傥不无以至千里，不积小流，无以成江海 奇迹。一跃不能时，不奴马，时驾功在，不舍契而舍之。朽木不折契而不舍，今时可漏。 引无爪牙之力，筋骨之强，上识哀土，下引皇权，用心一也。谢六桂儿二鳌非蛇。善之学无可寄托者，用心造也。
19陈长春
01:05查看AI文稿AI文稿今天是我背诵古诗词的第三百八十七天，背诵荀子劝学中的一段话， 无常终日之所学也。无常起而忘已，不如登高之薄见也。 这句话的意思是，我整天思索，却不如片刻学到的知识多。 我曾经踮起脚远望，却不如登高忘得辽阔。总结成一句话， 与其苦思冥想，不如起身学习。与其费力仰望， 不如登上更高的境界。行动在任何情况下都是第一位的，提升自己是解决任何困境的重要途径。我是满意传播中国传统文化。
88滿意
07:46查看AI文稿AI文稿劝学原文加白话译文加高考专题劝学是寻子的经典名篇， 核心观点是学不可以。它强调后天学习持续积累，坚持不懈、用心专一的重要性。一、劝学原文，君子曰，学不可以。以 青取之于蓝而青于蓝，冰水为之而寒于水。木植终生，柔以为轮，其取终归。虽有稿报不负亭者，柔始之然也。 古木受绳则直，精就力则力。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。无常终日而思也，不如须于之所学也。 无常企而望也，不如登高之薄见也。登高而朝，必非家常也。而见者远， 顺风而呼声，非加己也。而文者，章甲于马者，非立足也。而至千里甲舟己者，非能水也，而绝江河。君子生非义也，善甲于物也。 积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，以积善成德，而神明自得，圣心倍焉。 故不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海奇迹。一跃不能时，不奴马，时驾功在。不舍 契而舍之，朽木不折契而不舍，金石可露，隐无爪牙之利，筋骨之强。上食哀吐，下饮黄泉，用心医也。 写六跪而二鳖，非蛇。善之学，无可寄托者，用心造也。二、白话一文，君子说，学习是不可以停止的。殿青是从兰草里提取的，可是比兰草的颜色更深。 冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直的弧和拉直的末线，用柔的工艺把它制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆规的标准，即使又被风吹日晒而干枯了，也不会再挺直。是因为经过加工使它成为这样的。 所以木材用磨线梁过，再经斧锯加工，就能取直刀剑在磨刀石上磨过，就能变得锋利。君子广泛的学习，而且每天多次反省自己，那么他就会智慧明达，行为没有过错了。 我曾经整天思索，却不如片刻学到的知识多。我曾经踮起脚远望，却不如登到高处看的广阔。登到高处招手，胳膊没有加长，可是别人在远处也能看见。 顺着风呼叫，声音没有变得洪亮，可是听的人在远处也能听得很清楚。借助车马的人，并不是脚走得快，却可以达到千里之外。借助舟船的人并不善于游泳，却可以横渡江河。 君子的资质秉性跟一般人没有不同，只是君子善于借助外物罢了。堆积土石成了高山，风雨从这里兴起，汇集水流成为深渊，蛟龙从这产生， 积累善行，养成高尚的道德精神得到提升，圣人的心境由此具备。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远。不积累细小的流水，就没有办法汇成江河。大河 骏马一跨越，也不足十步远。猎马连走十天。他的成功在于不停止， 如果刻几下就停下来，那么腐朽的木头也刻不断。如果不停的刻下去，那么晶石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，这是人类太用心。 螃蟹有六条腿，两个蟹钳，但是没有蛇善得动学他就无处藏身，这是因为他用心浮躁。三、近年高考专题名句默写专题一， 寻子劝学中两句以木以金为喻，强调学习可以改变人的本性。答案，故莫受绳则直，精进力则力。 二、劝学中体现君子要广泛学习并不断反省自我的句子时。答案，君子博学而日贪省乎己， 则知名而行无过矣。三、群子劝学中借助车马周己，说明君子善借外物的取。答案，君子生非异也，善讲无物。 四、劝学中强调积累的重要性，指出没有小的积累就无法达成远大目标。答案，不积跬步，无以至千里。不积小， 无以成江海。五、劝学中用对比说明坚持的重要性。答案，切而舍之醒目，不争契而不舍。精益求精益求精益求。 答案，引无爪牙之力，筋骨之强，且六会而二非蛇善之学，无可寄托者，用心造重点。翻译真题。一、 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。君子广泛的学习，并且每天对自己检查反省，就会智慧领导行为没有过错。二、君子生非议，善讲无益。 一、君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助外力吧。三、故不及溃步，无以至千里。不及小雨，无以成江海。一、 所以不积累半步的形成，就无法到达千里之外，不汇聚细小的水流，就无法形成江海。四、引无爪牙之力，筋骨之强，上食哀土，下饮黄泉，用心一意。 蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，向上吃泥土，向下饮地下泉水是因为心思专一。选择题，真题，下列对劝学内容理解不正确的一项是一点。文章开篇提出中心论点，绝不可以饮，强调学习不能停止。 b、 青出于蓝，冰寒于水，比喻人通过学习可以超越自我，超越前人。 c、 作者认为人先天资质决定成就，后天学习作用很小。 d。 文章用蚯蚓和螃蟹对比论正，学习要用心专一，不能浮躁。 答案 c。 劝学不仅是古代劝人读书的过程，更是一套成长方法，它告诉我们，人没有天生的高下之分， 平凡人只要肯坚持、肯积累、肯专注，就能不断进步。浮躁懈怠，半途而废，再聪明也一事无成，是跨了一千年的励志经典。
02:00查看AI文稿AI文稿劝学寻子，君子曰，学不可以以亲取之于蓝而亲于蓝，冰水为之而寒于水。 木植众神，柔以为伦，其取众归，虽有苟不复停者，柔使之然也。 故木受神则止，今就利则利。君子薄学，而日贪省乎己，则志明而行，无过移 无常终日而思移，不如须臧之所学也。无常起而忘义，不如登高之薄见也。登高而招，必非家常也。而见者远， 顺风而呼身，非佳己也。而闻者，章甲于马者，非利足也。而至千里甲舟己者，非门水也，而绝江河。君子信非义也，善甲于物也。 积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，慎心备焉。 故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海奇迹。一跃不能，石不泥马石架功在，不舍 契而舍之，朽木不折契而不舍，金石可镐，引，无爪牙之利，筋骨之强。上食哀吐， 下饮黄泉，用心一也。谢六，跪而二颔非蛇。善之学，无可寄托者，用心造也。
60浅海来信
