哈喽,各位同学们大家好,我是你们的蛋蛋老师,这次我们要来看的这个题目啊,就不是我们的数学题了,其实我们要换一个思维来考虑的话,它是一个相当于课后的一个题, 但是可以对于我们这个思维训练是比较有帮助的啊,我们来看看,有点像脑筋急转弯那么个意思。 我们看这道题说啊,一个数去掉首位是十四,去掉末位是四十,那么这个数是多少? 这个念这个题都跟说这个绕口令一样啊,四十是四十,十四是十四的,那好了,那这一个数我们都知道,如果去掉首位是十四,那我们就知道这个数其实应该是一个三位数,对不对?一二三三位数,三位数,把这个首位去掉之后呢?是十 四,那么去掉末位是四十,同样这一个三位数去掉这个末位,他是四十,那我们发现这样的话,他的十位一个是一,一个是零啊,怎么也不能一样是不是?那这个到底是怎么弄的呢?我们其实可以换一个思路啊, 十四不一定要这样写,我们可以这样写十四。好了,那这个四十也不一定要这样写呀,我们可以写成四十 十好了,那么十四去掉首位啊,就相当于把这一位去掉了,四十去掉末位就相当于把这样去掉了,那这样看的话,我们是不是中间这两位就一样了?都变成十了,那么去掉的末位肯定对应的是四,去掉的这个首位对应的也是 四,所以这个数啊,其实是四十四啊。好了,那这一道题是不是非常有意思呢?不算是我们数学题啊,但是我们也可以用这个数数学的思维锻炼一下我们的思维,去来这个理解他啊。 好,那么这道非常有意思的题,不知道各位同学们,你们能不能猜出来呢?我们就说到这里啦,感谢大家的关注。
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大家好,我们来看这样一道题啊,一个数呢,去掉头是十三,去掉尾是四十啊,求这个数是多少?首先我们来看啊,他去掉头是十三啊,说明啊,这个数呢,就是几百一十三,对吧? 再来看一下,去掉尾啊,去掉尾是四十,那么我看一下他的头是不是应该是四,但是如果说他的头是四,我们看一下,这个数是四百一十三,去掉头是十三,没有问题,但是去掉尾他却是多少?去掉尾他变成多少?变成 四十一了,对吧?变成四十一了,但是他说现在说啊,去掉尾是四十,那这样的话,看来不是四百一十三啊,不符合条件。 不是四百一十三,应该是多少呢?那去掉尾是四十,那说明前两位是四十, 那最后一位是多少?是三吗?好像这样也不行,我们看一下,如果是四百零三的话啊,去掉头 是多少?如果是四百零三,去掉头应该是三啊,零三了,成了,对不对?但是他说去掉头是十三,这样也不对啊,也不对。那到底答案是什么呢? 呃,这道题的答案公布一下,是这样的,呃,答案呢?是四十三。其实呢,这也是一道数学里的脑筋急转弯啊。也不是啊,我们 一般的数学题啊,同学们看一下四十三,为什么说他四十三?我们看一下四十三,你看啊,把他的头去掉啊,去掉头是多少呢? 你看,我们写出来,他是大写,如果说这个数小写根本写不出来啊,写不出来,没有这样的数,四十三大写的话,你看去掉头是不是就成了多少十三了,对不对啊?如果说四十三 去掉尾,好,我们看一下是多少?四十三去尾, 那就是说把四四十三的三去掉,对吧?是不是就变成四十了,对吧?所以这个数呢?是大写的四十三。

怎么长的不一样呢?用简易方法计算,先把对数和除数去掉一个零,去掉一个零,就变成八百除以五。 来,我们验算一下。怎么验算的八百,再加上余数四, 嗯,怎么是怎么长高不一样呢?说明这里加四行不行?不行,加四不行。那要加多少才合适呢?四十要加四十,这里才能变成八百四十。可是 这里余数明明是四呀,怎么这里要加四十才得行?难道我算错了吗?那是哪里出了问题?哪个零不能不算八百四十八在哪里算?加四十厘米的余数?那,那这里岂不是也要加一个零? 商怎么样了呢?商不变,商为什么不变呢?原本我们要算的是八百四十除以五十,但是减面积算,把零去掉之后,就变成了算八百四十除以五十,写下来 出来等于十六十六,还余了四。好来看这两个算式之间有什么联系。被数数从八百四十到八十四,怎么变的?除以十 除以了十。除数五十到五呢?也乘以十,也除以了十,你看被数数和除数都除以了十,那么商舅耶,商, 那余数应该怎么变呢?这个四肯定是不对的,我把它擦掉,数数和数数同时除以了十三不变,余数怎么变?跟着变,这里跟着变,就是要怎么变呢? 除以十,那么他也要除以十,那说明这个四是除以十之后得到的,那原来应该是多少呢?四十原来应该是多少,所以说这个题应该等于十六于四十。有的娃说把这个题给他 落下来,其实在数是这里,这个零是不用落下来的,直接到这就结束了。但是怎么区分它到底是四还是四十呢? 你看四在哪一位上?对,这个四在哪一位上?十位上,十位上。所以说这里的余数就应该是四十。这里主要运用的是我们余数的变化规律,就是被除数和除数同时乘以一个相同的数。三、 榆树要榆树,要榆树,你实在记不清楚,就看这,看榆树到底在哪一位上。

大家好,来看一道脑筋急转弯的题。呃,一个数去掉首位是十三,去掉末位是四十,这个数多少?这题呢,看起来很简单,但是呢,很多人尝试了半天,也是以失败而告终。 为什么我们看说一个数去到首位是十三,那他首先想到这个数是不是这个四百一十三 去掉首位吗?如果是四百一十三去掉首位,咱们看一下,把四去掉,那他剩下的就是十三, 对不对啊?去掉末尾,但是我们发现,如果是去掉末尾就不对了,去掉末尾,这个三呢?前面变成四四十一了,不是四十啊,这样不符合条件,所以四百一十三是错误。如果按照后面这句话来 判断数去掉末位是四十,那这个是可能是四百零三呢?但是四百零三也不对啊,一路去掉首位是十三,你把四去掉,那成了零三了,那不是十三?去掉末位是四十倒是对的,但是你两个条件必须全部符合才行, 符合其中一个,那个也是错误的,有的人干脆就写出,那其是不是应该是四零一三?四千零一十三 去掉首位是十三,按照这种理解,那去掉首位就是把前两位去了,这是十三, 去掉末位呢,就是把后两位去了,那是四十。但是呢,也不对,也被面试官淘汰,因为你这个四去掉,其实四千零一十三去掉首位成了零一三,对不对?去掉末位成了四 零一了,更不对。那么这个题呢,是不是没有正确答案,没有标准答案,因为根本就考场上没人能想出来这个题呢?我们看一下 正确答案,我们先来写出来,其实就是四十三。为什么是四十三?我们看一下。呃,这个只能写成大写,写成小写那就不成立了。四十三,你看首位去掉首位, 把这个前边的四去掉,后面是不是独做十三?如果说把末位去掉,末位是减三三,去掉以后前边独做什么呀?独做四十,那是不是就全部符合呀? 所以这个题的答案是四十三。但是呢,你不能写作小写,哎,只能写作大写四十三。

相信很多同学们在看到这种题的时候,一定会非常的头疼,今天呀杨老师送给同学们三个小妙招,能够快速的解决这种题型。那首先第一点就是余数比除数小,第二点化除为尘,第三点 倒推,那我们用这三种方法解今天的这道题。我们首先来看余数,在这里余数是八,除数是一位数,比八大的一位数只有九,所以我们的除数是九。 好,那找到除数了之后,我们可以利用商乘减比诺这五个字来推出他的商是多少。首先我们来看,在这里他是一个数乘九得一个数,所以我们可以想到一个数乘九得一个数,那就是零和一,但是零不能做首位,所以只能是一, 一乘九得九。比如说我们目前不知道,但是可以看到这个地方他又是一位数,所以在这里我们还是可以商一, 一乘九得九,那我们可以利用这种方法来接着类推,在这里我们可以看到他还是一位数,所以我们在这里商一 一乘九得九。那现在我们已经推出了商和除数,但是我们要把这个题补充完整,那在补充的过程中,我们就可以利用第三个小妙招,就是倒推的方法,那我们可以看到余数是八,在这里是九,那我们就想 八加九等于十七,所以这个空里面就可以填十七。好,那个七就是从上面落下来的, 所以个位是七。好,再接着再来倒推,余数是一,这里是九,一加九等于十,所以我们的空里是十。 同样的零是从上面背除数这个十位落下来的,所以我们背除数的十位是零。好,接着再来推余数是一,一加九等于十,所以前面的这两位数就是十。 同学们看,利用这三个小妙招可以轻松的解决主法的术是迷,那同学们答题方法已经学会了,接下来来解这道题吧!把你们的答案留在评论区,前两名答对者将获得精美礼品一份,我在评论区等你们,不见不散哦!

哪个数字去掉前面的部分是十三,去掉后面的部分是四十。一千三百四十,去掉前面十三是四十。不对哦?四千零一十三,去掉后面十三是四十,是四十三,去掉前面四是十三,去掉后面三是四十。

今天我们说一说树的改写和去掉尾数的区别。 数的改写和去掉尾数数字不同。数的改写得到的是准确值。省略尾数求近视数,得到的是近视值。 方法不同数的改写,直接去掉尾数,在后面填上要改写单位名称即可。 如将一百二十万改写成一万做单位的数。方法为去掉各级四个零,在末尾填上一个万字,改写成一百二十万,一百二十万等于一百二十万,把后边 四个零该写成,用万万字来代替。 省略尾数求近视数。方法为看尾数的最高位数字够不够五,如果够五,就在前一位加一, 再在末尾填上要改写的单位名称。如果不够,就直接去掉尾数,再在后面填上要改写的单位名称。 如将九十九万五千,用四舍五入法改写成以万做单位的数。 先看尾数的最高位前位,将前位上的数四舍五入,然后去掉万位后面的尾数,在末尾填上一个万字,他的尾数是在 这个尾数的最高位是五。所以说去掉这个尾数以后,在这个九,在前一位九上面加一,所以说这个就等于约等于一百万。 符号。使用不同数的改写,得到的是准确值。用等号 省略尾数求近视数,得到的是近视值。用约等于号。总之,数的改写是对数据表示形式的变化,他的大小并没有发生变化。用的是等号。如 七百六十万等于七百六十万。等号左边的数是以各为单位,而等号右边的数是以万为单位。省略 尾数后面的数,这个形式和大小都发生了变化。用约等于号。如九十九万五前用四十五入法改写成 一百万。哎。这个地方用的是约等于号。约等号左边的数是以各为单位,而约等号右边的数是以万为单位的。