中考物理最后一题解题技巧
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01:59查看AI文稿AI文稿物理综合大题不知道从哪入手，基础公式写完直接卡壳，写了一大片，最后只得了一分。今天手把手教你如何拆解一道物理压轴题，点赞收藏，遇到难题的时候就拿出来看一看。第一步，稳住心态，拆解题目条件。拿到题先别慌，先圈出关键词，比如说匀速运动 啊，忽略摩擦力，串联电路等等。记住，物理的核心就是条件的转化，把文字变成物理公式语言，比如物体静止等于受力平衡，电源电压不变，可以直接列式子 u 总等于 u 一 加 u 二。第二步，画图辅助理解， 力学画、受力分析图、电学画、等效电路图。其实做题就是在打通一个一个的模型，画图可以让干巴巴的文字 变清晰。第三步，关联知识点，理清信息。问问你自己这套题考的是哪个章节，会结合哪些公式？比如逆学压轴题常考的是浮力加受力分析加牛顿定律。变学压轴题可能混合欧姆定律和电功率计算，把这一大段的题拆解成一个一个小问题，分步骤解决更容易。 第四步，尝试基础解法，卡壳也不怕，从最简单的题拆解了，回头去检查步骤。常见的几个错误方向啊， 第一个，单位没有换算，比如说千米每小时，没有换成国际单位米每秒。第二个，公式适用的条件错误，比如说非纯电阻电路，我们用了 p， 等于 i 方二。第三个，漏掉了隐含条件，比如说光滑桌面等于摩擦力为零。 第五步，逆向推导。对比同类题型，如果正向思路推导你推导不出来的话，我们试试逆向思维，比如之前选择题的那篇，我们就提到过福利的难题，我们可以先假设出来一个数值， 回去计算，看他符不符合沉浮条件。平常多回忆错题本里面的相似题型。记住，压轴题的本质是基础知识加逻辑框架，平时多刷分类真题，按历学、电学、光学、热学专项突破。你会突然发现，曾经的难题真的不过是纸老虎。物理学习上还遇到什么问题，下方告诉我帮你解决。
90呲呲老师
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106企鹅老师物理课
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97讲物理的林哥
03:31查看AI文稿AI文稿哪种考物理拿下步骤分才是最后你考 a 或者 a 加的关键所在。在这里我拿上周刚结束的桂林市市区一模联考压轴题来做一个 剖析。举例，上周我对桂林一模的物理已经做了个简单的剖析，在最后的压轴题里面，我说过 这道题，他的重点剖析就在一体填充加上受力分析。受力分析我经常跟我的学生说两点，第一点是平衡状态，第二点是相互作用。抓住这两点，你在劣势的过程当中，你无形之间就拿了 很多的过程分。在这道题当中，最后一问，我只讲最后的压轴问 第一个，你是必须要把它在第二个情况当中，以图当中的这个福利先给算出来，算出来之后，根据提议，你会读得零点二二牛这个数据。 如果你的相互作用力理解的非常到位，你就知道这个力是能够相互传递的，因为力本身不能够单独存在，这是课本上的原话， 可以翻下书。那么你在对他做受力分析时，他的浮力向上，重力和 传感器对他的力，零点二二牛就向下，这个时候你会得到一个式子，一点一牛加上零点二二牛，这又是第二个步骤分， 在此基础之上，你已经拿到压轴问当中的两分了，这个就是一个福利。阿基米德的 计算加上平衡状态以及相互作用力的分析，此时已经拿下步骤分当中的两分。其次， 谈到液体填充这个模块，其实我个人觉得稍微有难度的，如果你对原理，因为我前几期视频我一直在讲原理性的问题，如果你对 这个液体填充，液体流动页面升降的原理搞不清楚的，这种题目你很难做，在这里我不做太多细节展开，我直接讲结果。 如果你理解上没有问题，那么你会知道此时物体漂浮在这个页面上，顶着顶着传感器，那他收到了三个力， 静默的深度是未知的，那么你需要通过题目最后给到一个数据，就是二点三八八千克，通过这个来列出一个式子，跟液体的质量，跟液体的体积有相关的式子，也就是填充问题当中， 如果你列出来了，不凑巧，你列的是这一个，那么你又会再多得一分，哪怕到最后你没有算出结果， 但这个压轴问当中所给出的六分，你也至少能够拿到 四分，至少是四分，因为待在最后当中，他需要用二维一次方程去把这两个式子连力结合在一起去计算，才能够算的出来。好，我们今天就讲到这里，希望对你有帮助。
137曾老师聊中考。
05:05查看AI文稿AI文稿中考物理最后三十天冲刺课，想在考前拼命减分的孩子们看过来了，每天五分钟一道题，现在跟我上好的同学们，今天我们来看那个二零二六中考物理必会题的比尔绒的图像问题啊， 然后呢，直接看题啊，用相同规格的电加热器，分别对质量均为二百四十克的水 和乙液体同时加热，不计热量损失。如图呢，是水和乙液体的温度呢，随着加热时间变化的图像已知呢，水的比热容呢，是四点二乘以十的三次方交，而每千克摄氏度。 然后呢，水的比热容呢，是大于乙液体的比热容。下面说法正确的是， 然后呢，我们直接看选择题的答案选项，水的比尔绒呢，表示水的温度呢，升高一摄氏度，吸收的热量呢，是四点二乘以十的三次方交二。这个地方呢，他忽视了一个呢，就是一千克的水 升高或者降低一摄氏度，所吸收或放出的热量呢，是四点二乘以十的三次方交二。所以呢，这个选择呢，选项呢，是错误的。然后呢，我们来看 b 选项，加热一分钟，水吸收的热量呢，是二点五二乘以十的四次方交二。 这个图像中呢，我们没法判断的一分钟它温度升高了多少，但是我们可以知道呢，就是四分钟的时候呢，这个水的温度呢，是从 四十摄氏度呢升高到三十摄氏度，它的温度变化值呢，是十摄氏度。因此呢，一分钟呢，对应的它的温度变化值在二十七呢，就等于二点五摄氏度。因此呢，这个时候呢，水吸收的热量呢，我们可以通过比热容的一个计算公式， 可以直接来计算，就是四点二乘以十的三次方交，而每千克摄氏度再成立，水的质量呢是二百四十克， 再乘以它的一个温度的话，值呢是二点五摄氏度，这个算出来呢，它的水吸收的热量呢，是不是二点五二乘以十的四方角？因此呢，这个 b 选项呢，也是错误的，不等于， 因此呢， b 选项也是错误。那 c 选项以液体的比热熔呢，是怎么计算呢？我们也同样也可以 根据这个和水的这个对比啊，就是水呢，跟液体呢，用相同的加热器加热，加热相同的时间呢，他们吸收的热量是相同的， 然后呢，加热五分钟的时候呢，以液体的温度呢，从十摄氏度升高到了四十摄氏度，因此呢，我们可以计算的就是 q e， 就 等于，那这个比容呢，就是 q c， 那 吸收的热量呢，就是 用吸收的热量呢，在除以这个，你的质量和它的一个升高的这个温度是三十摄氏度， 它从十摄氏度升高到四十度，中温的升高了呢，是三十摄氏度，因此呢，可以算出来呢，它的这个比热容呢，是 一点七五乘以十的三次方交耳每千克摄氏度。然后呢，那这个选项呢是正确的，那我们再看 d 选项，也可以通过排除法呢，直接把这个 c 选项来选出来。图线 b 呢是水的温度随着加热时间的变化的图像， 那这个题呢，它是应该是水呢，因为它的比热容呢比乙大，因此呢，它吸收同样的这个热量的话呢，它的温度呢变化呢比较小， 因此呢，这个图中的这个图形 a 呢是水， b 呢是 b， 意思呢？这个题目呢，正确答案呢，应该选择 c。 这个别人的图像问题呢，也是中考的一个考试频率啊，非常高。呃的一个知识点，要么在选择题中，要么在计算题中， 而且这一部分的知识点呢，相对来说是比较简单的，在做题的过程呢，掌握一定的做题的方法和技巧，对，这个知识点呢，做到一个熟练，那这个分数呢，是很容易可以拿到的。好的，今天的题目呢，我们就讲到这边。
45企鹅老师物理课
01:51查看AI文稿AI文稿大家好，我是南京李先生，一位深耕南京中考、江苏高考物理的教育博主。接下来，我将用一分钟时间带你搞定南京中考压轴题。这是一到二五年南京中考福利与压强的真题。在解答这道题之前，我们首先要有一定的知识储备，大家可以暂停看一下中考宝典， 回到这道题目本身啊。选项要求判断液体密度大小。我们可以看一下宝典的表格，漂浮时物体密度小于液体密度。沉底时，物体密度大于液体密度， 而物体都是鸡蛋，密度相同，很容易就判断出假液体的密度大。如果表格记不住的话，我在课堂上经常给学生举一个例子， 小明走在路上不小心踩到了一大泡狗屎，大家可以想一下，这泡狗屎越稠，是不是脚下线的深度就越浅呢？恶心是恶心了点，但是学生在哄堂大笑中就牢记住了这个点， 再也不会忘了你是不是同样也记住了呢？再回来看 a 选项，假涂鸡蛋下线的浅，所以假液体密度大，是不是很简单呢？再看 b 选项，中考宝典有一句很重要的话，一出，液体质量等同于判断浮力大小。 为什么呢？由阿基米的原理可知，浮力等于排开液体的重力，而重力和质量成正比。这样，这个选项就成功地转化成了判断浮力大小。判断浮力总共两板斧， 第一板斧判断浮沉状态。牢记住，判断浮沉状态的目的是比较浮力与物体重力的关系很明显，假图鸡蛋漂浮浮力等于鸡蛋重力。 以图鸡蛋沉底浮力小于鸡蛋重力，所以假图浮力大于以图浮力，假杯溢出液体的质量较大。还用不到第二板斧就解决了。需要用到第二板斧的题目我后面会再讲。 c、 d 选项属于压墙的判断，同样两板斧搞定，你可以尝试做一下。 篇幅有限，我们下次课讲解。创作不易，还请各位点赞评论加转发，谢谢了！掌握方法，物理如此简单。
40南鲸理先生
00:55查看AI文稿AI文稿马上就要中考了，很多学生物理福利的压轴题还是拿不下，做一个题再做下一个就感觉不一样。如果你也是这样的感觉，听我一句劝，赶紧停下来，你的路子走偏了。中考福利考察的问题其实就两种页面，高低变化类的问题，压力压强分析的问题。 我看了今年安徽省各地新考的一二模试卷的最后一题，考察的都是这两类问题，和这两年中考的最后一题其实是一致的，只是修改了一下出现的方式。我可以这么说，只要你的孩子能把这两年中考物理的最后一题完全研究透，今年模考里福利的问题都能写出来， 但是很多学生还是看不出来，说明思考的不够深入，这样你做再多的题意也不大，不信你就让你的孩子独立的去写一写这两年中考的最后一题，看他能不能写出来。今年除非出全新的题型，是猜测不到的，但是大概率考福利还是这两类问题。
113淮北陈老师（物理化学）
13:02查看AI文稿AI文稿哈喽，各位考试的小伙伴们大家好，今天为大家带来的是物理题中与实际背景结合的大题，这类题型的常见问题与解析技巧。 首先我们要先明白这种题常以什么方式出现，他经常以日常生活中的某些东西为基础，然后的话与物理相结合， 那么这个问题就是这些题有什么特点呢？那么就是题干特别长，然后会给你介绍这些东西，然后以此呢，我们会发现以下一些常见问题，一，题干懂的东西太复杂太多，看不懂，做题的时候没法从题干中找到用来做题的详细信息。第二， 题干要教的东西确实太多了，我读不完，导致我算题的时候时间不够了，所以三我计算有时候算的不对，这么这三个是做这种题时候的常见问题。 然后现在呢，针对三个问题呢，我为大家给出了三个解决技巧。第一个就是应对题干看不懂的复杂，找不到准确的信息。那么我们就先放弃题干，我们先看看他问了我们什么问题，从问题入手， 然后的话从问题入手，我们再确定所需要的条件是什么，比如说他问密度，我们就去 结合密度公式去提供找常见的信息，这样的话我们可以准确的把握体现中重要的信息。 然后第二，面对题太长，读不完，大题时间不够怎么办？那我们就要做的是选择性阅读题干，正如前一些问题，前一些技巧所说的一样，我们只需要抓住主要条件就好了，所以说我们没必要通读整个题干，我们过遇到题干里那些更偏向日常生活的无用无关信息， 这样的话我们可以加快我们做题速度，因为这些题，因为这道这种题一般出现在物理题的最后一道，所以说可能大家时间不够。 二三，计算算不对，计算算不对呢？这个问题应该算是比较基础性的问题，因为在这种大题中， 因为它的难度主要涉及在你对信息的把握和公式的应用，所以说计算的难度一般不会特别大，所以说我们就一定要在平常的手中就确保好计算的准确度， 然后的话前提呢就是一定要备好物理公式，这样的话你才能更好的去计算。然后接下来呢，将以沈阳市混纳二六年一模物理的最后一道题为例子，带大家 看看这些解析技巧是如何在题中具体应用的。今天给大家讲的是二六年沈阳市浑南区一模物理的第二十四题。我们先读大体站，大体站是潜水运动，我从中选择个水配潜水，给了三个图， 一般来讲这三个图没有什么作用，所以我们直接看括号一，括号一求的是气体密度，然后我们观察到这气体密度的关键数据都在括号一中，然后 我们就不看这三张图了，直接开始计算，我们算的是气体密度，所以我们就用到原始公式，肉等于 m b v， 然后我们要求的是肉剩就是 剩余气体的密度，所以说我们需要两个关键数据，也就是 m 剩，剩余的质量和 b 也是体积，体积体里给的容积是 b， 然后所以我们求出剩余的质量就好了，然后剩余的质量呢，就应该等于 原来的质量减去用掉的小 m， 然后我们求原来的质量，就用到体的，用到。这个原始公式变形就是等于 m 圆，等于肉圆 乘以 b， 然后肉圆提到平内气压是长压下的两百倍，所以说肉圆我们可以折至它就是二百倍的肉零，然后所以 m 圆就等于二百倍肉零 b， 然后现在我们有的二比六零一就是 m 元，然后所以说 m 胜就应该等于 m 元减小 m 等于二百倍的肉零一也是小 m， 然后我们再用原始公式就是肉胜应该等于 m 胜比上 v， 所以 就等于二百倍的肉零 v 减 m 再比上 v， ok， 我 们接下来看第二个问，第二个问提到的是呼吸调节器，然后前面介绍了一下回调节器的作用和它组成， 但是我们可以观察到这些呢，对我们做题的帮助不大，所以我们可以不看它，然后看题关键的空附近，我们从咬嘴吸气时腔室内气压如何变化？水向膜片向一压， 然后这个时候我们重新再可以回头看假图的朋友椅也正常情况下，膜片和膜片是平的，也就是内外这个压墙是一样的，然后他说现在膜片向里压，那也就说明水的压墙比里面的压墙大了。 但是题里没提到说我们这个深度变化，水压变化，所以那一定就是枪室里的气压变小了，所以说也就是枪室内气压降低了。然后我们开始看第二个 气体进入枪室，气体进入枪室内的气体会向外压，然后当枪室内气体下降时，膜片处于原状，然后正如我们刚才所说， 处于原状的时候膜片是平的，也就能说明外面的水压和枪室里面的气压是相同的，所以说也就是枪室内气体的压枪等于外部水的压枪。 接下来我们看第三轮，第三轮给到的器械是浮力背心，浮力背心能充放气，内置快速配重带，他说潜水是通过改变什么来实现浮沉的，然后通过紧急情况抛掉配重带，改变重力快速上浮， 然后我们可以看到他给到的是能冲放器，然后设计配重。这就让我们想到了初中课本上的潜水艇，潜水艇是通过吸水放水来实现这个 自身上浮的，所以说他应该和潜水艇利用的是同样的原理，也就是改变的是自身的浮力，就是改变浮力来实现的浮沉。我们来看括号四，括号四给的器械是残压表和深度表，但是后面介绍这个 器械的信息对我们做题没有帮助，所以我们直接看模拟设计部分就好了。模拟设计部分是对饼图进行的一个叙述，让我们从中获取一些关键信息。 电源电压 u 等于三十伏，二零是组织的二十伏的定值电阻， r p 是 随组织组织随水深变化的电阻变化关系是图钉。然后 r p 是 通过的，最大电流是零点六安，电压表的测量范围是零到十五伏。 然后我们看圈一吧框四的圈一 问的是深度表在水面上是电压表的示数，深度表在水面上，那也就说明现在的深度是零米。所以我们也能看出 r p 的 阻值现在就应该是八十欧姆， 然后现在有 r p 是 八十欧姆，然后 r 零是定电流二十欧姆，然后求电压表示数，然后在这里呢给两个方法，第一个方法就是常规， 常规求法呢，我们就要先求出故这个现在这个电路里面的电流，也就是用 i 等于 u b r 也就是等于 三十伏，比上总电阻也就是八十欧，加上二十欧等于零点三安， 然后我们看到这零点三是小于零点六安的，也就是可以通过。然后接下来我们只要在求此时二零的电压就好了，因为我们可以看到这个电压表测的是二零的 电压，所以就是然后我们把这个公式进行变形，也就是 u 等于 i 等于零点三安， 乘以二十，我们等于六伏，我们我们就求出了六伏，这是比较常规的方法。然后我们再介绍一个方法， 也就是串联分压， 串联分压呢就是看这两个电阻的比，这两个电阻的阻值之比呢，就等于他们分到的电压之比。然后我们可以得知，现在 r p 比 r 零也就等于 呃八十欧米比乘二十，也就是四比一，所以说二十零应该分到 四，加一分之一等于五分之一的电压，也就是 u 二零等于五分之一，乘以 三十伏等于六伏，这样也能做出来，这样的话用川盐分压我们就不用计算了，很多是不用计算了，是比较简便快速的方法。 ok， 我 们接下来看括号四的圈二，也就是最后一个空，最后一个空的要求是保证电路安全，然后我们看到提供了两个限制信息，一个是 ip 最大电流零点六啊，另外一个是电压表测量范围零到十五伏，然后我们利用这两个限制范围，先求一下 rp 电阻的范围，然后前面提出最大电流是零点六安，然后我们还是利用 i 等于 u 比 r 的 这个公式变形得出 r 应该等于 u 比 i， 也就是等于三十伏，比上这个 i 也就是零点六安。 那么这个时候呢，我们也能算出这个时候还应该是五十欧姆，所以说总电阻不能小于五十欧姆，因为总电阻小于五十欧姆，那么电流将超过零点六安，然后现在只要总电阻是五十欧姆，所以说 r p， 哎呀妈呀，这二 p 的 最小值就应该等于五十公母，减去二零的二十公母，也就是三十公母。 然后我们看另外一个限制条件，电压表的测量范围是零到十五伏，那么如果说 这个电压表范围现在是十五伏的话，那么我们可以利用到刚才上一个问，我们讲到这个串联电压的思想，那也就是二零分到了三十乘以二分之一等于十五伏， 那么也就是说明现在 r p 比 r 零应该就是一比一，那么这个时候也就是 r p 等于 r 零等于二十公。 所以说现在呢，我们求出了两个限制，一个是三十公分，一个是二十公分，所以说他最小的时候应该是三十公分。 然后我们再看这个图，用看到这个题的这图，这个图呢，它是随着深度的下降，它的阻值是越来越小，成一个下降趋势，所以说我们在图中找到这个三十五亩，三十五亩在这里 对应的是八十米，所以说最后一题就能得出最大深度是八十米。
215烤柿论
09:23查看AI文稿AI文稿这是我们安徽的二五年的中考福利压轴题，那么这一道题如果你知道我们的福利技巧运用，那么这道题你会发现它是异常的简单，如果你不知道，很有可能第二问开始你就已经做不了了，那么我们一起来看一下这道题，防止今年还出类似的。 前面的标题基本上就是常规的，但是这里呢，说到了一个用不可伸长的细线，这里要稍微注意一下，也就是说这个地方的细绳告诉你，那么相当于它是一道常规题， 如果他给你弹簧磁力计，且拉力和弹簧的伸长量成正比的时候，那么你那种难题你要稍微的注意一下。这道题呢，相当于常规的啊，前面这一系列，也就是说相当于容器里面有水啊，这个上方有圆柱体的容器， 他说容器内的水面和圆柱体的下表面恰好不接触，这里的意思就代表我刚刚好和你的底部相平，但是又没有给你产生浮力，就这个意思，他说容器内的水深为十，所以我们这里可以给他记一下。这里的高度呢，我们是十，也就是说水的一个深度， 逐渐的调节这个升降台，使这个绳子恰好啊伸直，无拉力，那这个升降台肯定得往上去，让他产生一个浮力，逐步的绳子的拉力会减少，那这里的常规知识点你必须得会啊，所以相当于我的铁架台在往上升，当容器上升的高度，好，这里要注意了啊， 容器上升的高度实际上就是铁架台上升的高度为 h 二啊八厘米，在整个过程当中水没有溢出来啊，一直处于数值的状态，且圆柱体的高为二十。好，我们这里可以标注一下，这个上面是整个圆柱体的高度呢，它是二十 且底面积的比值。有了这个底面积比值是干什么用的？是拿来判断物体的升降和液体相叶面的升降问题的一个比例关系啊，这里我们等一下来讲。 首先第一个小问呢，他问到你啊，在调节升降台之前，水对容器底部的压墙，那这里就是送力分了，我们可以根据柔水 g h 这个地方的 h 就是 水一开始的高度，也就十厘米，就是零点一米，那这里呢，相当于一千帕，或者你写十到三四方帕都可以， 主要就是开始。第二位，他说调节升降台后，圆柱体进入水中的深度，圆柱体进入水中的深度，那这里我们需要用一个转换的思路，因为这道题他给到的是升降台是在往上升的，但是你要知道这个物体是没有动的， 叫物体没有动。那么我们在前面的技巧课里面，我们讲到了物体的上升或者下降会影响到我页面的下降，但是他们的什么是一样的呢？叫做相对体 积，相对体积啊，物体移动相对体积，叫物体移动的相对体积，会导致什么呢？会导致我们的液体移动相对体积， 他是等价的啊，这两个东西等价的，那有些学生可能这个之前咱们没听过，我在这里给大家稍微的解释一下，也就是说我现在有这么一个物体啊， 在这样子的一个容器当中。好，这个物体本来是应该在这里，我的液体呢，假设我的页面是在这个位置，把这个物体给它往下面去降一级，那把这个物体往下降呢？你会发现我的这个页面他会往上升， 那也就是说哪一部分的体机会一样呢？物体相对于容器底部的移动的相对体积， 这个地方是相对体积，这是相对于容器的，那你看我相对于容器来说，是不是应该往下面移动了？这么多的体积， 他会导致我的液体也会往上升，升多少的体积呢？我的页面本来在这，现在升到上面去了，所以我液体挤到这来，也就说我红色的阴影部分啊，相当于把这一部分水给它往两侧挤， 所以我们在这里实际上可以写出来一个等加的关系啊，这个地方红色的部分呢，就是我们物体移动的相对体积， 绿色的部分就是我们液体移动的相对体积，大家能不能理解啊？如果理解不了呢？如果你技术也比较弱，那你一定要先把这个结论给他记着啊，因为不仅仅记住我们的福利大招公式，你还得把这个给他整明白了，那这里我们就可以去写出来一个等体积关系， 叫物体的底面积去呈上物体的相对移动高度啊，叫物体的相对移动高度， 他要等于什么呢？等于容器的底面积减去物体的底面积，呈上叶片的上升高度。所以这个时候你会发现啊，我物体相对于底部的移动 移动的距离啊，和液体页面变化的距离是有一个比值关系的，他们的比值是不是物体的底面积和剩余的液体的底面积，你看是不是就这个底面积加上这个底面积和他们的底面积的关系，也就说我们能够写出来的一个比例叫做什么呢？叫做物体移动的高度， 我们记为 h 五，比上液体移动的高度，我们记为 delta h， 它应该等于什么呢？它应该等于 s 熔减去 s 五，这个就是剩余的 s 液，就是液体的那一部分的底面积 啊，不是容器的底面积啊，我们整个的底面积分为三个，一个是我们记为 s 容容器的底面积，物体的底面积，还有除去物体之后剩余液体的表面积就是底面积，所以我们给它记为 s 液啊，它的这个比值应该是 s 液去比上 s 五， 当你能够理解这个比值的时候，实际上我们的第二文也就很快的可以出来，大家能不能懂？来我们来看一下这道题，你看题目当中已经给到了容器的圆柱体的与容器的底面积，所以你告诉我圆柱体是一，容器是三，那么页面应该是几，页面是不是应该就是二？ 所以这个物体的底面积比上液体的底面积，这里比值是不是应该是二比一的关系，那么也就是说物体相对于底面移动的距离应该是叶面移动距离的两倍，我们来看一下这道题，物体这个容器上升， 也就说这个铁架台吗？上升了八厘米，相当于这个铁架台的底面和物体的底面之间的距离，是不是会变化八厘米？ 那这个变化八厘米是物体相对于底面的变化八厘米，那么页面是不是会变化四厘米？ 大家能不能理解？也就是这个比例关系，只要你知道这个比例，这道题全都是口算，都是可以出来的，好吧？好，那这里呢，我们就可以先擦掉，也就说我们能够写出来的式子是什么啊？应该叫做物，其实这个地方呢，也就应该是 h 二比上， 比上一个什么呢？页面变化的 dot h， 它应该要等于 s 叶，对不对？液体的底面积去比上什么呢？比上物体的底面积是不是比上这个 s o， 这个的比值是几呢？这个的比值应该是二比一， 你说为什么是二比一啊？因为题目当中给你说到了这个地方是一比三吧，容器的底面积是三，减去物体的那个是一，所以剩余页面的这个表面积呢，就是二，这里应该是没有问题啊，这里是数学里面的啊，好，当你知道了这个页面之后啊，所以我们可以得到， 所以得德德 h 应该是几呢？是液体的上升高度，德德 h 就 应该是四厘米， 这里呢他就应该是四厘米。当你知道这个是四厘米的时候，我问你题目当中给你这个圆柱体进入水中的深度， 我物体是不是开始往这个水里面进？那这个液体相对于这个页面来说是不是肯定会上涨？ 所以物体相对于铁架台下降了这个四，那个下降了八厘米，页面又上升四厘米，所以现在在里边的深度应该是几呢？深度是不是应该就是十二厘米？能不能理解了？第二问就直接就是十二厘米， 因为这是大题，所以你适当的给他去把这个过程啊，给他梳理一下就可以了。那这个呢，实际上我们都是口算给他，把他这个答案还有思路给他梳理出来了。那当你有这个思路的时候，那你大题的步骤你不是就很简单的就可以去写了吗？好吧，题目当中又说到了，此时恰好是什么状态呀？ 这个应该是无拉力的状态，伸直且无拉力，所以这个时候应该叫做什么呢？叫恰好漂浮，恰好漂浮状态我们是不是有结论？什么样的结论叫做物体 叫柔物，比上柔液等于什么呢？等于物等于进入的体积为进，比上为物。 因为我这个是均匀珠状体，所以浸在里面的体积和整个物体的体积比值是不是 h？ 进入的深度 比上整个物体的高度啊？进入的高度是不是？进入的深度是不是？我们第二问算了十二厘米，整个物体的高度是二十厘米，所以这里的比值我们就可以算出来。揉物原来是零点六倍的，这个揉液不就揉水吗？ 所以就零点六乘二十的三次方千克每平方米。好吧，这就是这一道中考题的压轴的整体的思路，也就是说你只需要知道我们前面所讲到的比例关系，那这道题你都可以口算出所有的答案。好吧，今天这个视频就到这结束。
407友谊物理
06:53查看AI文稿AI文稿挑战一百道初中物理压轴题！哈喽，同学们，我又回来了啊，今天是周四，本来这个视频我打算周五再录，因为周五可能比较多学生放学，可能会看到这个视频 啊，因为在我们佛山这边一般都是要住宿的嘛，所以都是周五可能比较多学生放学，不知道其他地方是不是一样的那，但是呢，我又觉得隔的时间有点久了，所以我还是今天录这个视频吧。五二一，祝大家对物理越来越热爱。 然后啊，为什么会选择这个综合题呢？啊，是因为啊，上一次发了火山按摩的题目之后呢，有同学在下面评论说啊，对这种题目比较陌生，这道题还用错四个扣，然后有同学跟我反映说不太会做这种题目啊。其实啊，我分析的话有原因应该也有两种，第一个就是确实对这种题目啊，无法下手 题题二呢，其实更多的也可能是因为啊，时间比较紧迫，因为这道题其实已经属于考试的末尾了啊，时间可能已经很紧张，然后一紧张其实就读不进去，特别是像这种文字特别多，如果理解不到位，压根不知道从何下手。这就是分析了一下我们为什么不会做这种题，那么废话不多说，我们就直接开始，那么我们前面这一段段子呢，就不要读了，我们一开始就先不要读了， 我们先直接看题目，这样可以节省很多的时间。那我看一下，我们直接看题目能不能做出来呢？比如说我们第一道题啊，这个悬停的时候，这个什么压力啊，跟重力之间的关系，那我们就可以开始接了，那悬停意味着是什么？悬停啊，意味着是不是一个平衡的状态， 这个我们要一看我们就有这种感觉，那飞行汽车能够在空中悬停，说明它处于一个平衡状态吗？那平衡状态下说这个物体所受的力就是那它受到了重力，这是大家都能够非常快的理解到的。 那同样的，他既然能平衡，说明他肯定会受到一个空气对他的一个浮力，是不是这样才能够平衡？那我们想想这个浮力大小是不是空气啊？对螺旋桨的一个，对螺旋桨的一个数值向上的压力，浮力是不是等于这个内涵， 对螺旋桨啊，竖直向上，这个就不写这么多了的压力。同样的哦，我们再反过来，我们想到我们之前学过一个点啊，就是我们相互作用力的一个概念，那相互作用力意思是什么？大小相等，方向相反，那这时候意味着我们螺旋桨对空气啊，螺 对空，是不是会收到一个数值向下的一个压力，并且这两个力是相等的，是不是？那我们从从从此我们就可以推到 g 等于 f 伏， f 伏的意思就是空气对螺旋桨向上的一个压力，那么这个力又等于他这个力，所以他们两个三个力都是大小都是相等，所以这里直接可以选等。 是不是？我们压根就不需要看前面这一大段话去死啊，死命的理解到底在讲什么，我们直接看题目，我们就能做第二，第一个孔，同样的我们接下来看一下第二个孔， 飞行汽车沿直线是飞时啊，仪表显示他在十分钟是守了三十千米，那么平平速速，那这道题是不是我们同样也不用看题目都能写出来？所以有些时候我们不要因为看了题目觉得看不懂就什么都不做，我们直接可以看一下这些，能不能不看题目我们就写出来啊。这道题同样的也是一样的，直接用非常简单的一个 速度的公式，路程除以时间啊，是不是在进行一些换算，很快就能算出来是五十米每秒 啊？这样，同样的啊，第二问也同样写出来了，然后呢再看第三问啊，禁止在水平地面上时，求它对地面的压墙，那这时候我们就要思考一下相关的一些 啊，怎么做了，那我们想一想，我们首先要想我们要用哪个公式，然后再用公式上的位置要去找题目中哪里提到了，那我们想一下，压墙的计算公式是不是等于 p 等于 f 除以 s， 那 我们这时候我们是不是要找 f， 要找 s 啊，那 f 等于压力， 那我们想一想，汽飞行汽车如果静止在水平的地面上，那它的压力是不是就等于它自身动力了？所以我们 f 应该怎么求啊？我们在前面可以看到该车的质量 是等于这个，所以它的 f 压力等于中立，等于二乘以十的三字旁千克，再乘以十等于 石榴每千克，这里是，然后这里约起来就得二乘以十的四次方牛，我们就算出来压力，然后我们再找一下它的面积， s 是 不是题目又给你了，所以我们直接就是这样子，找出公式，然后再往上找，将会非常的快速，那 s， 因为我们要注意它是每个轮子，那我们汽车有四个轮子，所以这个面积要乘以四， 同样的我们要画一下单位啊，注意啊，乘以十的负四次方，所以算出来呢，啊，是等于零点零二五啊，不对，零点零二五再乘以这个四啊，就等于零点一平方米，然后再套回去 p 等于 f 除以 s， 很 快就算出来了，等于二乘以十的五次方，怕，那这个是不是又算出来了？ 所以我们很我们前三道题都是非常的简单的，那么可能第四道题就稍微难一点了。嗯，该座椅啊是加热系统，使用的是十二伏的一个电源供电，有高温低温两个档位，其中高温档的功率是七十二瓦， r 二的阻值是四 o， 然后求低温档的功率以及 r 二的一个电压， 那我们这时候就存在了一个开关，打到哪哪是一个高温档，哪是低温档的一个问题，那我们可以回顾一下有关于这个的问题，也就是我们要想回顾一下相关的知识点，电功率越大 说明什么？说明啊，他提供的电阻提供的热量就越大，所以这时候啊，又是意味着一个高温档， 然后电功率越小，那我们电阻提供的热量啊，就越少越小，在相同时间内呀，所以这时候就是低温档， 那这时候我们就又回顾了一个知识点啊，所以我们这时候就知道了啊，如何啊，怎么打啊，就是高温，怎么打就是低温啊，那我们再看一下，那我们如果打一的时候是是啊，连了两个电阻，连了两个电阻的时候把 p 等于 u i u 是 恒定的，我们的 i 如果两个电阻，我们 i 是 不是就变小了？ i 变小了，整个电功率就变啊，变小了，是不是？所以打到一的时候我们是高温档，我们这时候非常的清楚了，然后呢， 高温档的电功的功率是七十二瓦，也就是达到二的时候啊，他是七十二，那我们是不是可以求出来？因为 p 等于 u， i 等于七十二吗？是不是？那 u 是 不是等于十二，我们就可以求出来？ i 其实就等于七十二除以十二等于六 i， 那 这个六 i 是 不是可以求出 r 一 了？ u i u 是 等于十二， i 是 等于六，所以 r 一 是两 o。 同样的啊，低温档的功率，低温档，低温档是连了两个电阻，所以 p 一 等于。呃， u 平方除以 r 嘛， u 等于十二的平方， r 是 两个 r， 所以 是两 o 加四 o 等于六，一百十二乘以十二除以六嘛，这样子约就更快，就不用算出这个，然后这个就等于二十四瓦，是不是求出来第一个等于二十四瓦，那 r 二两端的电压，因为它是分压嘛。嗯， 你看 r 一 比 r 二，一个 r 一 是两 o， r 二是四 o， 所以 是等于二，不对，一比二，同样的，那 u 一 比 u 二是不是也等于一比二？那 u 总是等于十二伏就没问题吧？所以 这样子分，通过分压我们就可以知道，其实 u 我 们求出 u u 二是不是对， u 二是等于十二除以三乘以二等于八伏， 所以答案就是二十四瓦和八伏。从这里看呢，其实这道题就是比较简单的一个基础题了，嗯，我们就嗯顺利的做完了，那看一下同学们还有什么其他的疑问可以在评论区里留言下来，我们这节课就到这里，我们下次再见。
228早去爬去吃肠粉
01:46查看AI文稿AI文稿跟着阿古走，物理成绩不是一百分就是九十九。中考物理最后一道电学大题怎么做？中考物理最后一道电学大题，最常考的就是换挡问题。 总有同学弄不明白，什么叫换挡？档位怎么快速分析？今天你们只需要花费十秒钟把这视频看完，我就阿古快速告诉大家如何把换挡问题进行秒杀。开干！什么叫档位？他指的就是电路中消耗的总功率， 那电路中的总功率又听谁的话？那就要看我们电路中的总电阻，由 p 等于右方比二可得电压一定时，电路中总电阻越小，那消耗的总功率就越大。总功率越大，那我们电路中的档位就越高。 所以拿了一道大题，怎么快速分析档位？就一句话，电阻越小，档位越高。 初中物理，我们中考考察的电阻只有两个，所以说但凡两个电阻能并列，一定要记住，那就是高温档。两个电阻但凡能串联，那就是低温档。上题这个电路开关 s e b 和 s e 接 a， r e r 能并列，那这就是高 温档。 s e 都闭合，那 r e 和 r e 并列，那就是低温档。这道题是三档问题，也是一样的道理， 只要两个开关闭合，两个电阻能并列，那就是高温档。所以说这道题我们 s 一 s 三一闭合，这就是高温档。 想要是低温档，那就是让两个电阻串联，那就是仅 s 二闭合，那就是低温档。中文档，那就是只让一个电阻工作，那我们就只让 s 三闭合，仅二二工作，那就是中文档。听明白了吗？听明白，下课！
56阿古说物理
01:48查看AI文稿AI文稿同学们啊，我们来看一下这道题。话说呀，有一只鸡在水上游泳，突然觉得我应该下个蛋，于是就下了个蛋，水面是上升，下降还是不变呢？这个鸡如果它急走的水越多，肯定页面升高的就更高，所以我们只要判断 v 排前后是怎么变化的就可， 那这个 v 排怎么变化，是不是就和浮力扯上关系了？根据阿基米的原理， f 浮等于 roy 记 v 排，我们只要比较前后两次浮力的大小，是怎么变化的？浮力怎么算呢？你要想解决这种题啊，可千万不要只知道一个阿基米的原理，别忘了一个非常重要的平衡公式啊。第一种状态，这个鸡是浮在水面上的，这时候有没有鸡蛋呢？ 有，搁这鸡肚子里呢？也就是这个时候，这个鸡啊，它可不是自己的重量，是连鸡带蛋，那这个时候它是漂浮状态，那我们根据平衡， f 一 应该等于 g 加 打鸡蛋，那这是第一种情况，那右边这个情况呢？蛋一下子就沉底了，这个时候它的总福利应该是多少呢？它的总福利 f 二，鸡的福利加上蛋的福利。那我是不是应该分别考虑鸡的福利和蛋的福利啊？鸡还飘在水上，那么鸡的福利就等于鸡的重力，蛋的福利呢？蛋这时候是沉底状态，所以这时候蛋的福利呢，应该小于 小于 g 加上 g 蛋。那我们前后比较一下啊，第一次总浮力是 f 一， 等于 g 加 g 蛋，第二次总浮力是 f 二，再小于 g 加 g 蛋， f 一 怎么样？小于 f 二，那我们再用阿基米德原理， f 浮等于 roy 引力， v 排， v 排一就一定小于 roy 引力 v 排二？ 我的 v 排变小了，所以页面肯定就下降了。选择 b 选项。其实聪明的孩子啊，会发现这种题本质上是什么题啊？传球模型对不对？什么意思啊？这鸡就相当于什么呀？一艘船里面装一个大石头，如果一旦把这个石头给 它扔海里去，那么页面还是应该下降的。接下来我问大家一个问题了，假设这个鸡蛋飘在水上了，这道题应该选择 a， b 还是 c 呢？把你的答案写在我们的讨论区中吧。我是飞少，我们下次再见！世间万物皆有理，飞少带你秒难题。
92非少物理课堂
02:42查看AI文稿AI文稿来看公大五魔的这最后一道亚洲计算题，对比之前的那些题啊，这道题的难度已经可以说是很克制了，我们争取三分钟把它拿下来看。第一问，他问的是空气压缩机把什么能变成了什么能，这是一个能量转化题，我们去阅读材料， 空气压缩机在这呢，把空气压缩到了地下玄学之中，压成了后面可以释放出来的高压空气。那这个其实跟我们热机里头的压缩冲程很像啊，它是把机械能转化成了内能。第一问相对来说比较简单，我们来看第二问， 该项目的能量转换效率是多少？又到了效率，我们就去得找有用的那一部分，除以总共的那一部分。那我们读题去找说这个工程呀，就相当于一个超级充电宝，他存一千，最后能放出来七百二十，那我们就分析对人最后来说有用的应该是放出来的电能， 那总共的呢，是他存储的那一部分电能，把它们分别带进去，能放出来七百二十交耳，但是呢，存储了一千交耳，整个工程的充放电效率就应该是百分之七十二。 前两问相对来说比较容易，只要掌握了正确的分析方法和思路，都能轻松的做出来。来看第三问，他问的是能减少排放二氧化碳多少吨？这二氧化碳哪来的呢？铁尚说 这这些储能站里头的发电量，如果全用煤来发电，那烧煤会释放出来多少的二氧化碳，那么就知道了。最后要求的这个二氧化碳的质量呀，是由于烧煤烧出来的。 题上告诉我了，二氧化碳的排放系数为二点五，只烧一千克的煤会排出二点五千克的二氧化碳。所以呢，要想算出来这个最终的目标呀，我得先把烧了多少千克的煤给算出来。想要算煤的质量，我就得先算出来烧煤需要放出多少的热量。为什么要烧煤放热呢？是因为我最后要产生这么多的电能。到 这里就跟题目上的已知条件联系起来了，每年的发电量是六亿千瓦时，写成六乘十的八字方千瓦时。写到这里，我们去算需要煤放出多少的热量。我们知道煤发电的效率为百分之三十六，有这么多的电能，需要多少煤呢？它应该等于电能除以我们的效率 再继续。六乘十的八字方是千瓦时，这个单位，把它换成焦耳，乘以三点六，乘以十的六次方变成焦耳，再除以我们的发电效率为百分之三十六。这里三点六和底下的百分之三十六刚好可以约一下 后，我们的媒放出的热量应该算出来是六乘十的十五次方交饵。那没想要放出这么多的热量，需要多少千克的媒呢？就用媒放出的热量除以热值，也就是六乘十的十五次方交饵，再除以他的热值，三乘十的七次方交饵。最后算出来媒的质量应该是二乘十的八次方千克。 到这里有了媒的质量，别忘了我们的排放系数为二点五，得给它乘上二点五才是。放出二氧化碳的质量为五乘十的八次方千克到这里不算完。 题上问的我是排放了二氧化碳多少吨，把千克化成吨，再拿掉十的三次方，最后放出的二氧化碳为五乘十的五次方吨，这才是最后的结果。其实呢，公大的题不难，大家注意细心，理清思路，注意细节，就能得到正确的答案。
360晓明初中物理
10:02查看AI文稿AI文稿北京中考物理新情景问题，这样操作就会相当简单，今天这条视频呢，梁老师给各位北京初三同学讲一下北京中考当中心情境问题的一个分析思路。那么大家一定要记住啊，就是不管是力学的新情境，还是电学的新情境，其实它的核心呢，永远都是那些知识点， 比如说力学的核心呢，就是受力分析，那电学的核心呢，它永远都是欧姆定律。所以说你把这两点把握住了，那你就知道在分析问题的时候往哪走了，对吧？那今天呢，咱们就以二六年东城伊摩尔的多血压折为例，给大家分析一下这类问题到底应该如何解决。 我们先来看题，他说小东呢是利用弹簧呢设计了一款测力剂，那这个弹簧呢，所受压力和压缩量的关系是如图，假的，把弹簧接在这个电路当中， m 和 n 呢是卷板，然后这个 n 呢是静止不动的， m 呢你可以先要推，那你先要推的话，这个滑片呢，他就会先要移，对吧？ 是这样一个装置，然后他说移动过程中的 p 始终和 r 保持接触良好，然后弹簧原长的时候， p 恰好在 r 的 最左端，告诉了你，电源电压呢是六伏，然后 r 零的阻值是十欧，然后电阻 r 的 最大阻值是二十欧，电阻 r 他 不就是一个滑变吗？对吧？ 然后总的长度呢是四厘米，呃，电阻 r 的 阻值和其长度是成正比的，电压表的测量范围呢是零到三伏，弹簧的电阻忽略不计。下列说法中，正确的是， 大家可以先点击屏幕暂停一下，自己思考几分钟，那么大家一定要注意啊，就是你解决新情境问题的时候，第一步必须得先分析整个装置的运行逻辑，你别运行逻辑还没搞明白呢，直接看选项了。所以说呢，我们先来分析这个装置它是怎么运行的， 呃，你是推 m 是 吧？推 m 的 话，滑片呢，它就会向右移，滑片如果向右移的话，滑动电机接入电路中的阻值你会分出来，它是变大的，那么它如果变大的话，就会导致它的组织增加，组织增加，它分压增多，所以说呢，电压表的时数才会增大，然后就可以显示出对应的这个推力了。 那么来看一下 a 选项，他说闭合开关当滑片向右滑动的时候，电压表的是不是变大，这咱们刚才已经分析过了，所以说 a 就是 正确的。 例选项说当电压表的示数为两伏的时候，弹簧所受的压力大小是多少？这个问题呢，它本质上还是一个电学问题，所以说电学问题的核心呢，就是欧姆定律，对吧？但是呢，这个问题它让我求的是弹簧所受的压力，那这个压力应该怎么分析呢？是不是要根据这假图啊？ 因为他给你的是弹簧的形变量得它 l 和 f 之间的关系，那你是不是只要求出这个得它 l 就 可以求出 f 了呀？对吧？所以说呢，你分析的一个思路就是，你如果想求 f 的 话，就得求出弹簧的形变量。 那么接下来大家分析一下，这个弹簧的形变量可以和什么结合到一起啊？是不是和滑动变阻器接入电路当中的那部分电阻的长度结合到一起，为什么呢？我给大家先来画一下图，那这个呢？就是以图的一个放大版，对吧？那你看啊。 呃，题里边告诉我说，一开始弹簧处于原长的时候，滑片刚好在 r 的 最左端，那现在呢？就在最左端，那我现在如果推 m 的 话，这个滑片它就会向右移，假设滑片现在已经移到这了，那如果滑片移到这的话，此时弹簧的长度是哪段啊？是不是这一段啊？ 那我根据这个图是不是就能判断出，呃，现在弹簧的斜边量啊，现在弹簧的斜边量是不是得它 l 啊？就这一段啊， 对吧？就是用原长减去现在的长度不就行。变量吗？就是单调 l， 那 你会发现这个单调 l 跟什么可以结合到一起啊？是不是跟滑动变阻器接入电路的这段长度结合一起，那滑动变阻器接入电路这段长度是不就是这一段啊？ 对吧？所以说你只需要求出滑动变阻器接入电路的长度 l， 那 我就可以求出单调 l， 那么这个 l 还可以怎么求呢？题目里边还给了我一个重要的条件，这个条件是什么呢？他说电阻 r 的 阻值和其长度成正比，那也就是说我如果想求华变的长度的话，那我就得求出它的阻值， 对吧？那也就是说我可以求出它的阻值去求长度，那这样的话，这个逻辑量是不就出来了呀？ 那我就求电阻呗。这个电阻怎么求呢？大家来看一下。题目当中给了我。呃，电源电压是六伏， 对吧？然后呢， r 零的阻值是十欧，那这个 b 选项呢？他告诉我是电压表的示数为两伏的时候，所以说呢，电压表的示数它就两伏，那这样的话，我是不是就可以求出 r 的 阻值了？这不就根据比例关系吗？ r 和 r 零的电压之比是二比四的关系，对吧？那电阻之比是不是一比二的关系？ 所以说呢，我就可以求出 r 的 阻值，它就应该是五 o， 对 吧？那五 o 如何去找到它的长度呢？题目当中还给了我一个重要的条件，在哪啊？他说 r 的 阻值最大的时候是二十 o， 对 吧？总长度是四厘米，那也就是说二十 o 对 应四厘米，那你五 o 的 时候对应几厘米是不就知道了呀？ 所以说的话，我就可以根据这个比例关系。呃， r 呢对应的是五 o， 那 我就直接写这个五 o 对应的长度是 l， 对 吧？那二十 o 呢，对应的就是总长度是四厘米，那么我就可以求出这个 l 呢，它应该等于的是，呃，一厘米， 对吧？那你 l 如果是一厘米的话，这 d 它 l 它是不是也是一厘米啊？对吧？那它如果是一厘米的话，根据这图像就能知道，这力呢，它就是一百 o， 所以 说 b 选项它就是正确的。 紧接着来看 c， 他 说在保证电路安全的前提下，呃，该测力计能够测量的最大推力是四百牛，那咱们还是来分析一下啊，根据它的运行逻辑 就是你现在向右推， m 滑片呢，向右滑，而如果向右滑的话，滑动变阻器阻值就会增大，阻值增大的话，它的分压呢，就会增多，那电压表的时数就会增大。 那这里边就出现一个问题，你不可能让电压表的数值无穷大吧，因为他给了我电压表的量程是多少啊？是不是零到三伏啊？所以说电压表的最大的电压它就是多少啊，是不只能是三伏啊？也就是说当电压表达到三伏的时候，那对应的这个测力计是不是已经达到了所测量的最大的推力了呀？ 那也就是说这个问题它就变成一个什么事呢？它是不是变成了还给了你电压六伏，对吧？ r 零的阻值呢？是十 o， 那 个时候它相当于告诉你电压表的示数是几伏啊？是三伏， 那是不是就相当于是在三伏的条件下去求出 r 的 阻值，然后再求一遍接入电路当中的 l， 再求一遍弹簧的衔贝量 d， 它 l 就 可以求出这个 f 了呀， 对吧？所以说接下来咱们求一下呗。那你看他现在是三伏，那他这个二零呢？也是三伏，对吧？那他俩的电压相等，电阻应该是相等的，所以说他就是十欧，他如果是十欧的话，那我可以直接就能判断出这个 l l 一 撇，他就应该等于两厘米，那他如果是两厘米的话，对应的力呢？是不是二百牛啊？所以说 c 选项他就是错的， 也就是说这个问题呢，你看啊，最后我们分析出来，它就是一个变学问题，用 o 定律去解决它，但是难点在哪呢？难点你是需要根据题目当中的装置去分析出它各个原件对应的式数，比如说这个，呃，这个 b 选项， 这个 b 选项的话，你得分析出你是要通过求出 r 的 阻值，然后呢去求 l， 求 l， 再求 f， 这一步是难点， 那 c 选项也是一个道理， c 选项的话，你得分析出他想告诉你电压表的数值为三伏，然后再去求这个滑动变阻器的阻值，然后再去求 f。 所以 说你会发现他的内核永远都是 om 定律，只不过他考察你的时候呢，是需要你抽丝剥茧式的把各个原件所对应的具体数值先标注出来，然后再用 om 定律去解决它， 对吧？然后最后呢，我们再来看四 d， 他 说若想增大测力计的测量范围，可以只减小定值电阻 r 零的阻值，我们来分析一下啊，如果说你想增大测力计的范围的话， 那么它的范围呢？无非就是从零到最大，对吧？零咱们不用说了，那最大值，这个最大值它是通过谁来反映出来的呢？是不是通过电压表的示数来反映出来的？因为你电压表的示数越大， r 的 阻越大， r 的 阻越大，对应的这个 l 它就越大， l 越大，嘚儿越大，那 f 不 越大吗？所以说最终呢，它其实是通过这个电压表的示数来反映出的最大值。那也就是说，我只需要把电压表的示数和这个 r 零的阻值联系到一起，是不就可以分析出它是变大还是变小的呀？对吧？那你看这应该怎么去结合到一起呢？ 这个电压表的时数就是设为 u， 对 吧？这个 u 它等于什么呢？是不是等于 i 再去乘以一个 r 了，对吧？ u 的 i r， 那 么你这一项里边还是没没法和 r 零结合到一起，怎么办呢？你是不是可以把这个 i 换成 u 总电源电压， 再去除以一个总的电阻，对吧？也就是 r 零再加上一个 r 再乘以 r， 那 这样的话是不就可以和 r 零结合到一起了？但是呢，你在这里边分子分母都有一个 r， 那 你判断起来不方便怎么办呢？分子分母同时除以一个 r 呗，那它是不是变成了 u 总再去比上一个 e， 加上 r 零再比 r， 对 吧？这个也都能跟上啊，因为你现在是想在呃想计算的是最大的测量值，那你最大测量值的话，对应电压表的示数是不就是呃三伏啊？也就是说它是不变的， 对吧？因为你是在最大前提下分析这个问题的嘛，所以说 u 不 变，那你 u 总是不也不变呢？那接下来的话，我们来看，他说减小 r 零的阻值，你想如果减小 r 零阻值的话，你 r 是 不是也得减小啊？那你 r 如果减小的话，对应的它的长度是不是得往左呀？ 那他若往左的话，你这力不小了吗？所以说的话，你如果减小 r 零阻值的话，你相当于是减小了它的测量范围，减小了这个最大值，所以说这个四 d 选项 也是错的。好，那么以上呢，就是今天李老师给大家分享的北京中考的新情境问题的分析思路，大家如果喜欢我的视频呢，可以给李老师点个关注，我会持续的给大家分享中学物理的教学内容。
316物理梁老师
03:53查看AI文稿AI文稿朋友们，今天我们一条视频搞定太阳能计算啊。先问一个问题，叫太阳能计算，叫太阳能计算，这是我们最近新能源计算大题里边的难点啊。新能源计算大题里边难点，因为题目比较长，然后我们可能连题目都做不懂。 那么在太阳能计算里边，我先写第一个东西，它叫 p 零，它指的是太阳能的辐射功率，一般上给给两种问法， 两千焦、斜杠平米成了没有？ 大家要把这个单位要读懂，这个单位是类似一个新定义的，你可以从最基础的地方去出发，其实第二个更比第一个更好理解一些，它代表的物理意义指的是一秒内一平方米的太阳能板 接收太阳能，或者接收两千兆的太阳能， 你只有把这个单位读懂了，你才知道它是什么意思。那么第二个单位其实是我们这样写的，就是按照我现在写的逻逻辑。那么第一个单位的话，它其实背后是有一步计算的，它是两千交 比上一平米乘以一秒，我们交而于秒的比值，他就是瓦特，所以是两千瓦比上一平米，也就是我们的两千瓦提高每平米。说他两个是同一个意思。只不过我们在读题的时候，往往可能会存在一个，存在一个问题叫读不懂题， 这是我们解决的第一个小问题，第一个问题解决了之后，第二个，那我们晒太阳的时候不可能，所以我们会有第二个问题叫光照时间， 光照时间的话一定得注意，他是用 t 零来表示，但是 t 零的单位一定跟他这个地方的单位保持一致，因为我见过有些题目给它是每小时的， 所以我们要注意什么光照时间， t 零，还有个东西是我们的什么？我们这个太阳能电池板不可或电太阳能板不可能刚好恰好恰好就是一平米，做个零点五平米的不行吗？做个一点二平米的不行，不行吗？所以我们还需要注意另外一个东西叫什么？光照面积， 光照面积我们简称为叫 s 零，于是乎我们根据这三个我们可以理解为我们太阳能的什么计算， 太阳能机的计算，它就变成了我们什么 p 零乘以 s 零乘以什么 t 零，三个相乘就可以了，三个相乘就可以就是我们太阳能的计算，但是没有完。我们太阳能计算它还有后续的一个流程，它每个是转化到哪个地方去了，我们得说清楚来下一个。 那在太阳能计算里边，它一般我们接收来的太阳能去了三部分常见的三个取向，它的第一个取向是我们的什么太阳能电池板， 那么在太阳能电池板里边，它会问到我们这个发电效率吗？发电效率低，它就等于我们的电脑比上我们的太阳能，因为我们电能的计算方式已经很多了啊， u i t 了，还有能量密度了，这都是或者蓄电池类型的，这个我们见得多了，因为我们算电能算的比较多。 那么另外一个太阳能汽车，太阳能汽车的话，它的效率一场，它就等于我们的机械工与太阳能的一个比值乘以百分之百。还有个东西是我们的什么太阳能热水器， 我们的太阳能热水器，在太阳能热水器里边，我们的校里一台，它就等于我们的 qc， 一 般上是给水加热热的 qc 比上 w 太成个百分之百，就是你心里边一定得有个框架，会有个逻辑框架的，你拿你这个太阳能从哪来，它到哪去，一定给它说清楚。 行了，这今天我们讲的第一个叫太阳能的计算啊，明天我们继续看我们的风能，后天看我们的水能，再看我们的潮汐能，如果大家需要的话啊，截个图保存一下，或者收藏一下。
26小康物理研究员
07:51查看AI文稿AI文稿这条视频我们来看二零二五年我们湖北省的中考物理的真题卷究竟难不难？这是第三期，我们来看计算题，计算题第一个题目很长，但是呢，告诉你们题目越长越简单。我们来看 给了一个表格。第一问呢，要求客厅空调正常工作的时候电流，那么这个就非常简单了，因为我们知道的功率，所以呢，电流 i 就 等于 p 除以二百二十伏， 同学们，这个算一下就能知道啊，它等于十二点五安。第二个求电水壶正常工作时的电阻，那么电水壶的功率是多少？是不是一百瓦？那么是不是也是一个公式，我们就能解决问题。 r 等于 u 方除以 p， 这对二二零伏的平方除以多少？一千瓦等于四十八点四欧，好，那么前两问送分一步解决。第三问，表中厨房电器呢？在调查时呢，共消耗多少千瓦时？ 这是调查表，他说表中厨房的电器，那么在这里呢，可能去年就有同学吃亏了，他可能把所有的都用了，他只要求你算厨房，他怕你算太多了，对不对？那么只要求你算厨房，也就是 w 等于 p e t e 加上 p 二 t 二 加 p 三，提升，对不对？呃，那么这里呢，就是一千瓦乘以三十分钟，那么一千瓦要把它变成什么？如果叫我算的话，我会把它变成，就是一千瓦乘以多少？零点五小时， 然后加上这个乘以这个，这个乘乘就是把瓦变成什么呀？把瓦变成千瓦，然后呢分钟变成什么呀？是变成小时，那么这个最后算出来我就不算了啊，这个也太简单了， 零点五七千瓦时，那么我们平时做的电学的这个计算题，一搞就多档位，一搞就是很复杂的一个情景啊，你看别人就一个表格，也就前三问绝对送分。第四问， 该同学利用掌握的电学知识呢，积极参加了这个什么宣传工作啊，然后呢，有一个这个表，什么发现异常及时断电，这里呢？安全用电这里，他写了这个，就是相当于是很多的用电器插在同一个插座上面，所以应该写什么呀？是不是家庭电路中不能同时使用 多个大功率的用电器？家庭电路或者是说一个这个插座上面不能同时使用多个电功率的用电器也行啊。 好。第二个，是不是拿湿手在摸开关呢？是不是不能用湿手去摸开关啊？那么这里呢，言之有理即可。那么也就是说二十二题的这个七分呢，我相信基本上就是送分， 也应该在三到五分钟就能解决问题。好，边学的计算题很简单，我们来看一下压轴的计算题，其实去年的压轴计算题呢，出的还是特别好的，出的是有难度的，那也就是说压轴题的最后一问是老师希望让我们去拉开差距的，我们来看一下，也是给了一个情景，情景是什么？也就是说拿一个什么呀？ 是不是打捞船去打捞一个什么呀？打捞一个打捞船呢？是一个这样子的结构，打捞一个箱体，也就是说上面一个 a， 下面一个 b， 把 b 捞起来。好，然后呢 告诉了你 b 的 这个箱体的这个质量和体积。第一问，求箱体的重力啊，你看他第一问，他是不想拉开差距的， 箱体的重力已经告诉你质量，所以呢，直接可以手写都能数出来八乘以十的七次方纽，对不对？好？第二问，求箱体出水前所受到的浮力和刚冷的总拉力。那么箱体出水前呢，也就其实就是考察的是这个对箱体的一个受力分析，以及它的浮力怎么求好，浮力很显然 是用什么呀？是不是 f 等于肉肌微排？因为它的体积我们已经知道了吗？体积是不是知道肉肌是一乘以十的四次方，再乘一个六乘以十的三次方，所以呢，等于六乘以十的七次方。牛啊，我就这里就没写过程了，我只是分析一下这个题怎么样去做好。接下来他问肛肠的总拉力， 弗力，知道了以后是不对这个箱体进行受力分析？这个箱体受几个力？箱体是不是受重力，浮力？拉力。所以呢， 是不是 f 负加 f 啦？就应该等于什么呀？是不是就应该等于我们这个就重力呢，是八乘以十的七次方钮，负力呢，是六乘以十的七次方钮。所以呢，此时的拉力是不等于二乘以十的七次方钮， 就等于八乘以十的七十方减六乘以十的七十方等于二乘以十的七十方。九有第一问，第二问是这个老师不愿意去伤害你拉开差距。第三问呢，他说箱体出水前呢，打捞船的深度是一点五米，那么也就是说打捞船为什么 会有在水里面的部分？是不是因为他的自重，是不是加上下面这个箱体对他的也就是这个拉力？所以呢，他会有会有排开水， 排开水的体积和什么有关呢？是不是和浮力有关？也就是这个浮力等于自重加上拉力，对不对啊？我们把它画在一边啊，画在这里你们看不到，也就是说对于这个船而言，它受 自重以及钢绳对它的拉力注意啊，这个时候已经对 a 在 研究了，你看，我刚已经说明了，把它标一个 a， 标一个 b 向上呢，是不是一个浮力？这个浮力呢就决定了你排开水的体积，决定了你的吃水深度，对不对？那么你看啊，这个题要干嘛？ 他说此时呢排开水的体积呢是一点五米，然后呢箱体出水后，钢绳的总拉力呢？变成了这么多，求此时的 相当于此时的吃水深度，我们说吃水深度又被水所影响，吃水深度呢，就是被这个浮力所影响，也就说浮力变，排水的体积变，吃水深度就会变，那么浮力受什么影响？这个船 a 他的浮力受什么影响？是不是由自重和这个钢绳的拉力影响，对不对？之前钢绳的拉力是二乘以十的七十方牛的时候，他吃水深度，是不是这个拉力变重了，所以你的吃水深度会变深， 对不对？那么浮力影响？吸水深度有拉力影响，所以我们如果用一个简单的方式，也就是说 delta f 浮就等于肉肌 delta v， 然后 delta v 呢？再去影响 delta h， 朋友们，这是不是分析的过程 好，那么我们应该怎么去写呢？德塔尔夫是不是等于肉体德塔菲？那么也就是说我们这个题想要求出渗水深度的变化，就把它变成了，要求什么呀？求德塔尔夫，德塔尔夫又由谁去影响？是不是又由拉力的值去影响它？那么拉力的值怎么样去影响 拉力的值呢？是不是德塔 f 啦，就等于德塔 f 对 不对？好，德塔 f 啦，是多少呢？德塔 f 啦，是不是由 二乘以十的七次方纽变成了三点三乘以十的七次方纽？三点三乘以十的七次方纽就等于肉积德塔微。盘是肉积德塔微啊，因为刚刚这个不小心不知道碰到哪里导致这个出现了镜像啊。耐心看一下是不是肉积德塔微？ 好，德塔微呢？是不是就一下子就能算出来德塔微等于多少？是不是等于三点三乘以十的四次方的方米？要求深度的话，是不是 derta h 就 等于 derta v 除以底面积，你看底面积是不是三点三？所以呢，是不是等于这个三点三乘以十的？哦，这是三次方啊，三次方是不是就等于一米？ 以前是一点五米，现在是不变身了，是不是一点五加一米，是不是两点五米？好，所以呢，这个题呢，你像我的学生，去年特别多考满分的，就是因为这个题呢？你像我的学生，去年特别多考满分的，就是因为这个题。我经常给他们去讲， derta 的 服务就等于肉鸡。 derta v 德塔尔福是由什么去影响的？是你看，比如说由重力去影响的，你就是德塔积物就等于德塔尔福就等于肉鸡，德塔微就等于肉鸡这个底面积乘以德塔 h。 所以呢，这一份试卷呢，出的最好的题我觉得就是二十三题。第三问是有一些难度的。 呃，如果说你用传统的方法去把第一次排开水的体积算出来，第二次排开水的体积算出来，那么这个题呢？会变得比较简单。
235宜昌物理陈老师
02:05查看AI文稿AI文稿就是第三问，你可以不会，但你不能不听啊，你听还是大部分能听懂的啊，尽量的能做一做，对吧？有钱的捧个钱场好不好？然后接下来下一个类型就是我们最典型的一类了，这也是我们中考里最爱考的几乎 七八省大学。今年啊今年，你看去年考的是这个啊，这个是什么？就是范围，对吧？ 今年啊，我觉得大概也该出这个。这个咱们接下来讲的这个第二个类型，也是我们中考里最爱出现的一大类，就是什么呢？他会给你一个最大值和最小值。来，咱们记下笔记这类题的特点啊， 他一定会给你一个说，当这个电路中什么最大的，什么什么组织和最小组织是几倍关系，或者最大电流，最小电流是差多少，或者最大电压，最小电压最大功率最小功率，类似这样说， 这个是我们中考里最大的一个类型，我们一定要一，他一旦给你什么最大最小的时候，其实思路特别清晰了，你给我列两个方程，这个方程列什么？列电源电压，等于两部分电压加一起。就是 我遇到这种题，我一定会去设第一个电源电压，等于啊，这个什么东西的电压加上另一个东西的电压，具体怎么表示，你到时候再看，但是呢，在列电的方程之前，你看啊，给你一个最大的这个最小值，就是肯定是最大值，是某种状态电源电压不变， 对吧？等于一个电源电压，然后最小值又是一个状态，然后你想办法表示出来，然后加一起的电源电压，对吧？但是在这个过程中 你要讨论讨论什么？就是到底是由于安全问题导致的，他是最大、最小，或者说比如说我说最大值是一安，最大值是一安，是因为安全问题限制的是一安， 还是说他的能力问题，而到底是他滑电不够导致，还是说安全问题导致的？
23咚咚物理