物理中考基础题
福利计算的方法会了，但不会做题，今天用三道基础福利题带你从零到一，稳稳拿下。想领取我们对应资料的，请在评论区告诉我，我要通过我们的例题来给大家讲一下如何来选公式来做计算。好，我们看第一题。 在抗震救灾中，某洲桥部队利用冲锋舟啊，然后呢，乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是一点五立方米。 然后呢，冲锋舟自重是这么多，假设每人的平均质量是六千个，然后问冲锋舟满载时所受到的福利的多少，以及为了保证安全，这条冲锋舟最多能承载多少人。这是一个非常简单的一个生活中的一个场景， 那就是有个船嘛，船上要坐人嘛，看船上最多能坐多少人，那船上如果坐，坐的时候是不是可以乘船了，对不对？好，那我们来看第一问，求福利。好，春风中满载时所受到的福利是多大？来，各位，四个方法， 你们觉得选谁？那这个事我们肯定是根据题目的条件和所求，我们要去选公式嘛，对吧？你看这里面给了个什么？给了他满载时，你看满载时，这个也是满载时， 满载时排开液体的体积告诉我们了。所以呢，我们直接用我们阿基米德原理阿德法，对吧？ f 五等于溶水 j v 排， 而我们的 v 排就是一点五立方厘米。一点五立方米，对吧？我直接写了啊，不在单位了，兄弟们，单位你们自己划到统一一就 ok 了。十的三次方千克每平方米乘以十牛，每千克再乘以一点五立方米， 最后的结果是一点五乘以十的四次方牛。好，第一问就是这么简单，第二问说是为保证安全，这条冲锋中最多能承载多少人？ 什么意思呢？就是当你这个冲锋中满载的时候，这个船上最多的人是多少个？如果人一多可能要沉船了，人少的话，那就是没有满载。第二问说是为了保证安全，这条冲锋中最多能承载多少人？ 此刻呢，不管你这个冲锋舟他装多少人，那这个冲锋舟他是个啥状态呢？在水面上是个啥状态？他是一个漂浮的嘛， 所以呢，他既然是漂浮在水面上的，所以呢，他此刻有个等量关系，那就是我们的平衡法，那就是此刻所受到的浮力等于他的总的重力， 你看这用的是什么呢？平衡法？漂浮状态，浮力等于重力，而这个总的重力等于啥呢？他应该等于这个船自身的重力，船重自重再加上人的重力，也就是此刻我们把人和船看成了一个整体，他们整体是漂浮的。 好，那在这里面呢，我们的福利就是刚才这个满载时的福利，然后呢，这船我们可以通过，有呢，所以我们就可以求出这人了嘛来，这人就等于 f 伏减去这船 就等于一点五乘以十的四次方，减去这是零点六乘以十的四次方， 所以呢，应该等于一点五减零点六，应该等于零点九乘以十的四次方，那就是九乘以十的三次方，九应该是九千九。 好，然后呢，我们人的总重力得到之后呢？那我们人的质量 m 人就等于啊，他再除以小 g 应该等于九百千克。好，那我们最终人的势数呢？等于什么呢？ 等于 m 人，再除以每个人的质量是六十千克吗？再除以六十吗？应该等于十五人。搞定。 好，这就是我们的第一问。你看，我们的第一问，就把我们刚才所讲到的福利的方法三和方法四，对吧？先用方法四搞定福利，再用方法三漂浮，再去求它的这个重力，再去搞定它 就 ok。 来，接下来之后呢，我们来看第二题。第一问，说是木块所受到的重力，再去搞定它就 ok。 来，接下来之后呢，我们来看第二题的条件。给了边长，我们可以求出它的体积。 然后呢，又给了木块静止时从杯中溢出水的质量是零点一千克。来，伙计们，我们用什么方法求福利？那有人会说，老师，你看，这不是漂浮吗？那我是不是应该利用我们的平衡法去求呢？啊，不好意思， 虽然你是漂浮，但是题目中没有给相关的条件，所以我们此刻呢，他给了个什么呢？你看，装满水的溢水杯中，木块静止时从杯中溢出水的质量是零点一，刚刚说明什么呢？说明他此刻给了什么呢？给了 m 牌，我们用到了什么呢？来， f 浮， 等于这一排，等于 m 排小 j， 哎，来，代值来算一下，应该等于多少呢？等于一纽。好，这就是我们的第一问， 对不对？好，来，我们看第二问，求木块的密度。好， ok， 好， 要求木块的密度。你们的脑子中的第一反应是要求啥东西？我在里面在强调求固体的密度。我们求密度的原理是什么呢？如，等于 m b v， 所以 我们接下来之后呢，我们要围绕着什么呢？围绕着 m 和 v 去搞定他的，那 v 等于啥呢？题目中告诉我们边长是五厘米，所以 v 应该等于一百二十五立方厘米。 好，那我们接下来呢？搞定质量来，质量怎么搞？我们要先利用它的漂浮时，浮力等于重力，所以呢？因为你是漂浮的， 所以呢，你此刻的物体的重力呢？它等于浮力，相当于我们把刚才的方法三平法反着用一下，对吧？好，浮力，重力等于浮力，等于一牛，所以呢，我们的 m 木就等于 这木除以小 g 等于零点一千克，这不就等于一百克吗？来，为什么我要把它化成一百克？因为你是一百克，这是一百二十五立方厘米。 你如果不化一百克，你用一零点一千克也行，那你就把它化成立方米，那就太麻烦了，对吧？所以用它来，我们的如木就等于我们的 m 除以体积微木，对吧？ 等于多少呢？零点八克每立方厘米。好，这是我们的第二问就搞定了。好，那这个题目的关键点是我们的第三问， 第三问说是求木块下底面受到水的加强，求这个加强这个东西呢？大家肯定想到的是什么呢？想的是这个公式，屁，等于柔水 j h 去求它的福利， 对不对？来，兄弟们，这个式子可以用吗？没毛病，你们是可以用的。把特，我今天不用这个方法， 我用另外一种方法，就是大家永远想不到的一个方法，或者说很多学生都想不到的一个，但是他用起来特别好用的一个方法。来，兄弟们，这个深度怎么算？我给大家说一下思路啊。要算这个深度的话呢，非常简单，因为我们已经求着他的福利了吗？你知道他的福利之后呢？我们可以通过福利来去求他的 v 排， 通过 v 排，因为它有底面积吗？除以它的底面积，不就是它的高度吗？通过浮力先求 v 排，通过 v 排再去求它的 h， 是 没有任何问题的。但是我们还有一种方法是什么呢？因为这个物体它是漂浮的。 漂浮物体有什么特点呢？就是根据我们的压力差，我们的 f 浮应该等于 f 向上，减去 f 向下，而当物体漂浮的时候， f 向下等于多少牛？你看物体如果是漂浮的话呢，他相当于只有这有向上的力，向下的力是零牛呀，所以呢，此刻他就是零牛，所以我们此刻的 f 就 等于 f 向上，所以此刻这个液体对他向上的一个压力就是下表面所受到的压力。 f 压 等于啥呢？就等于 f 伏，这个等于零扭， f 压就等于 f 等于多少呢？浮力等于一扭，那压力就等于一扭，压力知道之后呢，我们再根据 p 等于 f 压除以 s 去算它的压强。 注意我们要换单位啊，底面积是五乘以五二十五平方厘米，就是二十五乘以十的负四四方平方米，对吧？算下来之后呢，等于四百帕。好，这个题目我就讲完了，你如果要去求它的 h 的 话，你先去通过浮力的公式入液真位排，去微排，然后再通过微排再去求它的这个高度，好像也行， 对吧？但是这个两步就搞定了，你看压力等于浮力，压墙就出来，那个得先通过浮力求微排，通过微排求 h， 通过 h 再去求压墙第三步，而且计算量比较大，所以你会发现，为什么我要把这个题目给大家讲一下， 就是因为这个题目一共用到了我们浮力的几种方法。这个题目有三问，看似求的是什么呢？求的是密度和压墙，但实际上这个题目把我们浮力的四个方法用了三个， 所以我说这个方法，我们的这个压力差法，很多人他想不到用好，这是我们的第二题，我们就搞定了。来，接下来呢，我们来看第三题。那首先呢，这个题目给了一堆的这个数据，对吧？你看给了一个泡沫浮板的密度 以及它的体积。然后呢，第一问，求当浮板自由漂浮在水面上时，浮板受到的浮力的大小是多少？来，兄弟们，第一问，你想用方法几求浮力肯定不是方法二，你看方法二，它首先要有个弹簧测力器拉着它或者怎么样，对吧？这个题目呢，有难度， 为什么呢？因为用方法三和方法四最后做出的结果完全不一样，方法三最后的答案是三牛，而方法四最后的答案是三十牛。 那到底哪个方法是对的呢？你们仔细再审审题，用方法三的人很简单，因为他看到了漂浮，对吧？他觉得这个玩意是漂浮的吗？ 那浮力不就等于重力吗？我只要把这个板子的重力求出来，这事不就完了吗？对不对？这是你们所想到的。那用方法四的人，他会说什么呢？他说，老师，你看，虽然他是漂浮的，但是题目中他没有给重力啊，他给了什么了？给了体积了呀？ 所以你用方法四去做的是不是也感觉非常的完美？把特人家说了，这个浮板的体积是这么多，有没有说他完全寂寞呢？你看你们就上当了， 人家说的是漂浮，然后说的他的密度，说的他体积，你都漂浮了，你说我此刻的 v 牌和他的体积有关系吗？所以你会发现我此刻的 v 牌是小于他的体积的呀，所以这个玩意不能直接用的，所以你不能用肉叶这个牌去求的， 对不对？我怎么求呢？来漂浮，浮绿灯啥呢？浮绿灯重力，你会发现一下子就上当了，所以此刻他的 v 牌是小于他自身的体积的。所以呢，我们只能通过这个来求。 所以我们这个题目呢，既然他的负力等于重力，那有人说老师，这个玩意他没给重力啊，怎么办？这个题目他没给这个负板的重力，我们能不能求出来？根据题目一致条件，当然可以嘛。 g 板等于啥呢？ g 板就等于 m 板嘛， 乘以小 g 嘛，那 m 等于啥呢？板子的密度有吗？板子的体积有吗？然后呢，再乘以小 g 嘛来代值， u 板是零点一乘以十的三次方， 然后呢，微板是三千，三千我们换下单位，三千乘以十的负六次方，再乘以十牛每千克。我就不写具体的单位了啊，直接把单位化成统一的。最后的结果是多少呢？三牛，好，这就是他的福利。来我们的第二问， 第二个说是浮板被压没入水中，你看这里面有个关键词，就是浮板被压没入水中，压没就是完全浸没在水中时，求浮板受到双臂的压力的带动。 读完这一问之后，你想干啥事？对浮板受力分析，那此刻呢，这个浮板呢，应该是完全浸没在水中的，那这个浮板受几个力呢？第一个他应该有一个重力， 第二个呢，他应该受到了一个向上的一个福利，第三个呢，他应该受到一个向下的一个压力。你看中力我们已经搞定了，刚才求出来是三牛吗？那要求压力的话，只要搞定他的福利， 那有人会说，老师，你看福利也等于三牛，你看这个福利等于三牛，那这个福利也等于三牛，这个重力等于三，那压力不就零用吗？此刻的福利跟上一位的福利不一样，对吧？所以这个叫什么呢？ f 浮一撇，这个时候是完全寂寞时的福利，好，当完全寂寞时，此刻的 f 浮呢， 等于，根据什么公式呢？阿基米的原理，如水 j v 板，你看这里面用的是 v 板，完全寂寞。来，我们代入来算一下，十的三次方，再乘以十，再乘以 v 板是三千乘以十的负六，哎，算一下应该等于三十牛， 然后呢，我们有这个关系，之后呢，我们再根据我们的三力平衡，合力为零嘛，对吧？所以我们此刻的 f 压 就等于 f 负一撇，减去这一半等于多少呢？等于三十牛，减去三牛等于二十七牛。搞定完了。
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03:30查看AI文稿AI文稿今天讲的是中考必考知识点，机械能， ok， 初中机械能相关的两道简单基础题型，我们来看一下，如图所示啊，人拉弓射箭的是一图，弓拉的越弯，弓的什么能越大？嗯， 弓箭被这个弦被拉弯了，拉弯的话，那他就是弹性势能啊，行，变量越大，弹性势能越大，这里是弹性势能。 弹性势能是势能里面的一种，我们的机械能就等于动能加上势能，而这个势能它就包含两个，一个是重力势能，一个是弹性势能 好， ok， 弓恢复原状的过程中，弓的什么能转化为箭的什么呢？弓之前具有什么能量之后，它的这个能量变大了还是变小了啊？之前它形变得特别大 啊，形变特别大，然后呢？放手之后，它恢复形变，所以说是弹性势能在减小，弹性势能 转化为舰的建设出去就是啊，动能啊。舰在水平飞行时，舰的重力势能怎么样？水平飞行，注意它的字很重要，水平方向与重力势啊，垂直的飞行飞行，重力势能怎么变 啊？重力势能怎么变？水平与地与地面的高度没有变，质量没有变。重力势能，是啊，不变的好， 这里容易做错啊，好简单一道题，我们来再来看一道，在大型游乐场里面，小明乘坐如图所示的匀速转动的摩天轮， 正向最高点运动，此过程中下是吧，也可能在这里，也可能在这里，也可能在这里，反正到往往最高点在运动 好，匀速转动好。 a， 小 明的重力是能保持不变，因为他在身高，所以重力是能一直在变大，动能保持不变，小明的动能保持不变，速度的大小是不变的，因为匀速 啊，那动能的影响因素动能的影响因素有两个，一个是质量，一个是啊，速度啊，小明不可能坐摩天轮，坐着坐着他变瘦了啊。所以说质量是不变的，速度是不变，动能不变啊，小明的机械能保持不变。 哎，你看一下，机械能就等于动能加上势能动， 动能在不变，速度不变，质量不变，动能不变，势能在增加。因为高度在变大，机械能合起来也在增加。所以说变大小，明的动能先增大后减小，动能始终速度大小不变，质量不变，动能始终不变。所以选择 boy ok， 简简单单两道能量的题型啊。动能的影响因素，质量和速度重力势能重力势能 的影响因素，质量除了质量之外，还有一个高度。 好，最后给大家再提一个科位小问题，一辆正在工作的洒水车在水平面上匀速直线行驶，请问他的机械能在变大变小还是不变？
129爱打王者的马丁老师
02:17查看AI文稿AI文稿给你们压一个物理中考题，这个不敢跟你打赌啊，但是呢，概率很大，就是有关生活常识的一些数据，这个中考特别喜欢考，而且很多很多学生都会犯错，因为我们大部分学生他对我们生活当中的一些速度啊，质量啊， 体积啊，他是没有什么概念的啊，所以特别容易犯错，不信让你孩子来听一下啊。第一个问题，你说我们中学生一百米赛跑啊，大概十秒钟差不多嘛？ 啊，我知道有同学会说，老师差不多，我们班级里面就有，不可能啊，绝对不可能，为什么呢？我给你普及一下啊，我们一百米世界纪录啊，是雅马加运动员游山伯尔特创下的啊，九秒五八，你一个中学生轻轻松松都和他差不多了，怎么可能呢？是不是 还有啊，整个亚洲一百米跑到十秒以内的才几个，你可以去搜一搜，所以绝对不可能啊。好，第二个问题， 你说我们这个一层楼啊，大概是三米，这个没骗你啊，大概是三米左右。好，那么请问你从一楼爬到六楼，你上升了多少米？这个做工是特别喜欢考的，有同学会说，老师我简单啊，三六十八，不对，又错了啊，应该是十五米，你说老师怎么可能呢？我给你举一个例子啊， 你爬了三米，是不是到三楼了，所以你一楼到六楼实际上是爬了五次，所以应该是十五米，能明白吧？啊， 好，第三个问题，你说一个鸡蛋呀，大概五百克左右，差不多嘛？啊，这个有朋友说，老师好像是对的，不可能啊，我跟你讲， 我们正常人呢啊，一顿饭量大概在三百克到四百克左右就差不多了啊，你说你一个鸡蛋五百克，你吃一个鸡蛋都吃撑了，怎么可能呢？是不是啊，一个鸡蛋大概在五十克左右啊，所以 很容易骗人的啊。再来一个第四个，这是我们苏州以以往考过的一个中考题啊，很多学生都错了，是什么呢？ 他说我们生活中的一个筷子啊，大概在二十六厘米左右，差不多嘛。啊，这个很多人都不知道啊，其实就是对的啊，差不多在二十六厘米左右没有问题。所以这个今天这期视频非常非常重要啊，到时候万一考到了，你别被他骗，别踩坑。
4378高老师满分理化
05:05查看AI文稿AI文稿中考物理最后三十天冲刺课，想在考前拼命减分的孩子们看过来了，每天五分钟一道题，现在跟我上好的同学们，今天我们来看那个二零二六中考物理必会题的比尔绒的图像问题啊， 然后呢，直接看题啊，用相同规格的电加热器，分别对质量均为二百四十克的水 和乙液体同时加热，不计热量损失。如图呢，是水和乙液体的温度呢，随着加热时间变化的图像已知呢，水的比热容呢，是四点二乘以十的三次方交，而每千克摄氏度。 然后呢，水的比热容呢，是大于乙液体的比热容。下面说法正确的是， 然后呢，我们直接看选择题的答案选项，水的比尔绒呢，表示水的温度呢，升高一摄氏度，吸收的热量呢，是四点二乘以十的三次方交二。这个地方呢，他忽视了一个呢，就是一千克的水 升高或者降低一摄氏度，所吸收或放出的热量呢，是四点二乘以十的三次方交二。所以呢，这个选择呢，选项呢，是错误的。然后呢，我们来看 b 选项，加热一分钟，水吸收的热量呢，是二点五二乘以十的四次方交二。 这个图像中呢，我们没法判断的一分钟它温度升高了多少，但是我们可以知道呢，就是四分钟的时候呢，这个水的温度呢，是从 四十摄氏度呢升高到三十摄氏度，它的温度变化值呢，是十摄氏度。因此呢，一分钟呢，对应的它的温度变化值在二十七呢，就等于二点五摄氏度。因此呢，这个时候呢，水吸收的热量呢，我们可以通过比热容的一个计算公式， 可以直接来计算，就是四点二乘以十的三次方交，而每千克摄氏度再成立，水的质量呢是二百四十克， 再乘以它的一个温度的话，值呢是二点五摄氏度，这个算出来呢，它的水吸收的热量呢，是不是二点五二乘以十的四方角？因此呢，这个 b 选项呢，也是错误的，不等于， 因此呢， b 选项也是错误。那 c 选项以液体的比热熔呢，是怎么计算呢？我们也同样也可以 根据这个和水的这个对比啊，就是水呢，跟液体呢，用相同的加热器加热，加热相同的时间呢，他们吸收的热量是相同的， 然后呢，加热五分钟的时候呢，以液体的温度呢，从十摄氏度升高到了四十摄氏度，因此呢，我们可以计算的就是 q e， 就 等于，那这个比容呢，就是 q c， 那 吸收的热量呢，就是 用吸收的热量呢，在除以这个，你的质量和它的一个升高的这个温度是三十摄氏度， 它从十摄氏度升高到四十度，中温的升高了呢，是三十摄氏度，因此呢，可以算出来呢，它的这个比热容呢，是 一点七五乘以十的三次方交耳每千克摄氏度。然后呢，那这个选项呢是正确的，那我们再看 d 选项，也可以通过排除法呢，直接把这个 c 选项来选出来。图线 b 呢是水的温度随着加热时间的变化的图像， 那这个题呢，它是应该是水呢，因为它的比热容呢比乙大，因此呢，它吸收同样的这个热量的话呢，它的温度呢变化呢比较小， 因此呢，这个图中的这个图形 a 呢是水， b 呢是 b， 意思呢？这个题目呢，正确答案呢，应该选择 c。 这个别人的图像问题呢，也是中考的一个考试频率啊，非常高。呃的一个知识点，要么在选择题中，要么在计算题中， 而且这一部分的知识点呢，相对来说是比较简单的，在做题的过程呢，掌握一定的做题的方法和技巧，对，这个知识点呢，做到一个熟练，那这个分数呢，是很容易可以拿到的。好的，今天的题目呢，我们就讲到这边。
45企鹅老师物理课
31:32查看AI文稿AI文稿同学们，今天我们一起来学习电选第三个微专题， 也就是电选分析与计算中的第一节电选基础计算陕西真题复题及辨识 电学基础计算在咱们陕西每年呃，中考的时候要设计一至这么两道题，分数有三至七分不等。 下来我们通过一些具体的典型例题来看看，了解我们陕西的一些命题点及陕西的真题复题看第一个命题点是有关电工电能相关计算， 那么电工电能的相关计算在咱们陕西二零一八年第二十八题呃，进村设计进来，我们现在看第一题， 第一题是咱们陕西的二零二零零年的第负题。第十一题说它是有关电能表的一道题说电能表是用来测量电路中消耗多少的仪表 啊，消耗多少电能的仪表。小明家愿戳愿除和愿末电能表的示数如图所示， 愿除这个数，愿末这个数则改月小明家用了多少度电， 那么这道题考察的是电能表的度数，那么在度数的时候，其实这个这个问题很简单，我们只要将 月末的这次数值减去月初的这次数值，就是 整个这个月小明家用电器所消耗的电能。有一点要注意的就是这个虚线方框内的这个数字，他是，呃，十分位上的数字 啊，你比方第一个数据就是五千五千五百二十五点六度，那么月末那就是五千六百六十一点八度。 那么改月小明家用了多少度电，那就用月末五千六百六十一点八，减去五千五百二十五点六，等于一百三十六点二度。 嗯，那么关于电能表读数就这样读看第二题，如图所示，是一款小型便携充电榨汁机， 正常工作电流为十安培，它是一个，呃，便携式充电式，呃，榨汁杯，正常工作它的电流为十安培，额定功功率是三十七瓦。 给榨汁杯充电的时候电流为两千毫安，电压是三点七伏，那么充电一小时所储存的电能是多少焦耳， 那么这是让我们来算电流，呃，在这个充电杯，呃，那个那个榨汁杯给充电的过程中所冲进来的电能也就是电流所做的功相当于 其实，呃，这道题中给我们告诉了这个榨汁杯， 它在充电的时候的电压是三点七伏，呃，充电过程中的电流是两千毫安，充电历时一小时。 那么我们将这些数据单位化成国际单位制，国际制单位，那么那么算出来电能就是焦耳。其实我们可以用 w 等于电工的计算公式， w 等于由 i t 来计算，那么这里的油就是电压，充电电压三点七伏，电流就是充电电流两千毫安化成安培，那是二安培。 呃， t 是 充电的时间一小时，一小时化成秒三千六百秒，那算下来应该是二点六六四乘以十的四次方角， 那么这些充在给这个榨汁杯充进来的电能最多可供这个榨汁机正常工作多少分钟？那么这个问题同学们要分析， 我们说榨汁杯冲进来的电能总共就是二点六六四乘以十的四次方焦耳， 那么下来的第二空相当于让我们计算这么多的电能，二点六六四乘以十的四次方焦耳的电能可以共额定功率为三十七瓦的这个榨汁杯正常工作多少分钟？ 那么其实这个问题也很简单，相当于功知道电流所能做的总功，知道它的功率知道，那么时间 t 就 等于 p w 比 p， 那么我们把 w 带把二点六六四乘以十的四次方角， w 就 等于二点六六四乘以十的四次方角，功率是三十七瓦，算下来 的时间肯定是秒，哎，我们算下来是七百二十秒，七百二十秒，嗯，那就是 十二分钟，七百二十秒就是十二分钟。 那么当榨汁杯工作的时候，将电能主要转化为什么呢？这个简单，榨汁杯在工作的过程中是将电能转化为极限，能 里边刀片电机的转动转化为极限了，所以贴极限了。继续看第二个命题点，有关欧姆定律电功率的相关计算。 那么欧姆定律和电功率的相关计算在咱们陕西近十年每年都考察， 当然他的题型不是难题，都比较简单，只要我们平时对欧姆定律啊，电功率的这些公式 啊，从根本上本质上理解，那么这些题也不会难住你的下来。我们看题，这道题就是咱们陕西二零二四年的 呃，二十一题计算综合题说如图所示，是小明家行购置的便携式电热水杯及其相关残述。残述，我们看到 便携式热水杯容积容量额定电压额定功率，那么让我们算这么两问，第一，电热水杯正常工作时的电流是多少？ 同学们，从铭牌上我们可以看出这个电热水杯的额定功率与额定电压， 那么我们知道功率 p 等于 u i， 那 么根据这个公式，我们可以推出 i 等于 p b u， 这样就可以算出这个电热水杯正常工作时的电流，大家看减一 u p 等于 u， i 的 i 等于 p b u 等于八百八十瓦，比上二百二十伏等于四安培。 那么就说电热水杯正常工作时的电流就是四安培。那么同学们要清楚，正常工作其实就是在额定电压下的工作啊，他的功率也就是额定功率。当然我们就要用这 利用这个电功率的公式推导出电流等于功率比电压，那么而且我们都带了额定功率和额定电压。第二，电热水杯正常工作时，其加热电阻是多大？ 同学们，电热水杯它是一个纯电阻电路，电流在它上面做工其实就是发热，那么它的加热电阻电流做工就是用来加热 产产生的热量，也就是电流做的功。那么我们在上第一问，第一问中已经算出从这个电热水杯电热丝上过的电流为四安培， 又知道其正常工作，其中的信息是正常工作，其工作电压是二百二十伏，那么电压知道，电流知道。我们利用欧姆定律的导出公式， i 等于 u 比 r， 可以得出 r 等于 u b i， 所以 大家看二 r 等于 u b， i 等于二百二十伏，比上四 m p 等于五十五欧姆。 呃，那么同学们，在中考的过程中，只要我们平时对基础基本的公式概念规律掌握的扎实，那么我想在中考的过程中他也不会过来。 当然，我们在考试的过程中，你必须要头脑清醒，不要紧张，要轻松上考场，最大限度发挥你平时所学的知识！下来看第四题 说核聚变能量被称为人类理想的永久能源。近年来，由人造太阳支撑的中国全潮岛托克托卡马克核聚变实验装置不断创造新的记录，记录 使我国人工可控核聚变的研究处于世界领先水平，为加快实现人工可控核聚变贡献了中国智慧。核聚变的主要原料是刀 汤，可以从海水中提取一升海水中含有三点四乘一的负五次半径刻的刀， 那么这就是一个很重要的信息啊，一升海水里边含有三点四乘以十的负五次方铁克的刀，偏刀穿的刀吗？ 在完全核聚变反应中，一升海水中的刀释放出的能量相当于三百升汽油完全燃烧释放的能量。意思是说，这一升海水里边的 三点四乘以十的负四方切克的刀，如果进行完全核聚变， 那么它核聚变所放出的能量相当于我们常规能源里边的汽油。三百升汽油完全燃烧所放的能量。那么这道题题干中给出了这样大的两个信息，我们要牢牢的把握住 啊！第一，当前运行的核电站是利用核聚变还是裂变的原理工作的？我们当前运行的核电站都是利用核裂变的原理工作的，因为核聚变 暂时来说人类还没有他的控制，在人为控制的这个能力下进行的技术还没有达到可控啊，可操作的这个程度，我们科学家们还正在研究， 研究到可控、可操作的这个程度，那将是非常先进，非常发达的。 第二课，核能是可再生还是不可再生能源？同学们，核能当我们利用了之后，那就不可再生，所以它是不可再生能源， 可再生能源比方太阳能啊，风能，水能等，这些能源是可再生的。 第二问，一升海水中所含有的刀完全核聚变反应所释放的能量是多少？那么这个题这一问 其实在题干中已经说了，一升海水中含有的这三点四乘以十的负次方切克的刀完全核聚变反应放出的能量就相当于三百升汽油完全燃烧所释放的能量。所以我们在计算的时候，那就是，呃， 只要算出三百升汽油完全燃烧放出的能量就是这一升海水中所含的当完全核聚变反应所释放的能量。 电问里边第二个想问说这些能量可以供一在二百二十伏零点五安培的电灯正常工作多长时间？ 那么这个简单，只要你把第一位这个能量算出来，这么多的能量也就相当于功 可以让二百二十伏零点五安培的电灯正常工作多长时间？那么二百二十伏是正在电灯的额定电压，零点五安培是其额定电流， 那么他正常工作的功率我们可以根据 p 等于 u i 算出来，那么功率算出来之后，电工总的工啊，也就是第一问中我们算出的这个总能量相当于电工，那么除以功率不就是时间吗？ 所以第二位大家看我们这样写，皆二有提议的，一升海水中岛完全核聚变释放出的能量相当于三杯水汽用完全燃烧所释放的能量，这是提倡 get 条件告诉我们的信息。然后由于题上给的汽油的热值是四点六乘以十的七次方，角尔美前刻它是以质量给出的热值，而题上 汽油的体是以体积给出的，嗯，汽油的量，所以我们需要把三百升汽油换算成质量， 那么因为我们根据肉等于 m 比位达到汽油的质量等于汽油的密度乘以体积汽油的密度。题中告诉了啊，往进来一带乘以 一升等于十的负三次方立方米，那么我们把升化成立方米三百乘以十的负三次方立方算下来等于二百一十三节课，也就是也就是说 啊，这三百升汽油换算成质量，那就是二百一十三克，那么 汽油的质量知道，汽油的热值知道，我们可以算出汽油这二百一十三克的汽油完全燃烧所放出的热量， 而且其中说这个热量就等于一升海水中的刀 啊，进行完全核聚变释放的能量，我们把内能量用功 w 来表示，那么这个 w 就 等于汽油完全燃烧释放的热量啊。往进一带算下来等于九点七九八乘以十的九次方交，而 那么这个总的功我们已经知道了。第二问，第二问中的第二小问， 我们根据刚才思路知道算出电灯的额定功率， p 额等于油额乘以 i 额等于 二百二十伏乘以零点五安培等于一百一十瓦，这样功率电灯的功率知道，电灯正常工作的功率知道，那么电能总的电功知道。七点九点七九八乘以十的九次方焦耳， 那么用功除以功率就是时间，所以这些能量可固定的正常工作的时间 t 等于 w 比 p 额带进来等大约为八点九一乘以十的七次方秒。 你看一身汗水啊，这是一个非常好的信息， 有兴趣的同学可以将来，呃，致力于研究从海水中提取刀。你看把刀提取出来之后，一身，仅仅一身海水中的刀完全燃烧啊，他能释放出这么多的能量， 那么这将为我们人类在能源利用这方面做出非常大的一个贡献。 那么如果你在这方面做出了显著的贡献的话，那么你的名字，你的功勋将永载史册。第三问， 未来实现人工可控核聚变后，若一座核聚变发电站每年消耗三百四十千克的刀，理论上可释放的能量是多少？ 我们看起来听起来这一问好像无从下手，其实他非常简单， 说，如果我们实现了，将来，呃，通过技术科学家们的研究努力， 真正实现了人工可控核聚变之后，那么一座成型的现成的核聚变发电站，如果每年消耗三百四十千克的刀，那么理论上可释放的能量是多少？ 其实刚才我说了，他很简单，那么意思是三点四乘以十的负五次千克的刀能释放的能量，我们已经算出来是九点 七九八乘以十的九次方焦耳。那么三百四十千克的刀能释放多少？ 这不很简单吗？我们用三百四十千克除以三点四乘以十的负五次前方前克啊，这个数值就是相当于与有多少个九点七九八乘以十的九次发酵。 那么大家看。第三问，我们用 w 一 撇来表示这个理论上可释放的能量，它就等于三百四十千克的刀，除以三点四乘以十的负次方切克，这个倍数是多少？ 就相当于多少个九点七九七八乘以十的九次方程。那么算下来，等于九点九七八乘以的十的十六次方程，这可不是一个小数啊，这是非常非常大的能量。 呃，所以说这个前景，这方面的科学研究前景是非常广阔的，我希望引起同学们的注意，引起你的兴趣。 第三个命题点是有关焦耳定律的相关计算。焦耳定律的相关计算。咱们陕西十年有三次进入中考， 大家来看题。呃，这道题是咱们陕西二零一八年的第二十八题综合题。由于 由于导体存在电阻，电流通过导线时会因为电流的什么效应而造成大量的能量损耗， 我讲的是热效应。一九一年，荷兰科学家发现，某些导体在极低的温度下， 什么会突然消失，电阻会突然消失，这种现象称为潮岛现象。近年来，我国在长岛领域取得了举世瞩目的成就。用潮岛电缆输电，可大大降低能量的损耗。 有一段输电线路，他的输电电流为二百安培，输电线路的电阻为零点五欧姆。若以潮导电缆替代干线路，输电一小时可节约电能多少千瓦时？ 这个问题其实不难，就是说，如果我们将现在现有的这种熟电线路啊熟电导线 变换为潮汐电了，电了为熟电，那么潮汐电了，由于其电阻为零，电流在其上零度的过程中就不会有热效应，不可能产生热量。也就是说，在熟电的时候不可用能量损耗。 那么现在我们的输电线还没有得到这个程度，它是有电阻的，电阻为零点五五米，其中告诉零点五五米输电的电流为二百安培。那么 就以就这些，在这个情况下啊，输电一小时， 那么用潮汐电来可以节约多少电呢？其实这个题就相当于算这个熟电线在这一小时之内消耗了多少电呢？那就是潮汐电来节约的电呢？ 那么题中告诉了电流电阻时间，我们可以利用角尔定律 q 等于 i 平方 r t， i 平方 r t， 那 么 i 告诉二百 m p， 二百 m p 的 平方啊，四万 m p 的 平方 电阻零点五五，然后一小时三千六百秒，那么往进来一带，就可以算出产生的消耗的电能， 节约的电能。那么我们拿这样的公式，以这样的单位氮进来换算下来是角尔，单位应该是角尔，那么要换算，要换，要把单位取为千瓦时，那再除以三点六乘以十的六次方， 我们也可以这样来算，呃，我们用 i p y r 二算，其实相当于算出了呃功率，然后乘以时间， 直接将功率单位取成千瓦。同学们口算一下，你看 a 的 平方是四万四万，乘以零点五是两万两万瓦特，两万瓦特化成千瓦，那就是二十千 瓦，二十千瓦再乘以一小时 看，那就等于二十千瓦时，所以这个空填二十。第六题 如图是某家用电扇的铭牌，家用电风扇的铭牌啊，这个电风扇额定电压二百二十伏，额定功率六十六瓦，嗯，整个电风扇的质量是六千克 一。电机的工作原理是磁场对铜电导体有什么的作用？我们知道电机的工作原理是铜电的导体在磁场里边受力运动的原理，那么这个空就是天 磁场对铜电导体有利的作用。那么发电机的工作原理当然是电磁感应现象。电磁感应， 那么电扇正常工作时，电能主要转化为电扇，正常工作主要转化为机械能，当然有少部分转化为内能。 第二，电扇底座与地面的总结处面积为这个数值，那么电扇禁止时对水平地面的压压枪是多少？这就是六门切克同学们这道题又考了我们极限上压枪的这样一个知识。 根据题，我们说电扇它禁止放在水平地面上。那么一说水平地面，我们知道在水平地面上的物体啊，它对水平地面的压力在数值上是等于其重力的。 那么这个题告诉了电风扇的质量，我们自然可以利用质量算出重力，那么重力算出来相当于知道了电风扇对地面的压力，又知道了呃，其中又告诉了电风扇与地面的接触面积，这样我们 可以利用 p 等于 f 比 s 计算出压强。大家看解， p 等于 f b s， 这是我们的原理。而在水平地面上，压力等于重力，所以等于重力 b 受力面积，而重力又等于质量乘以常数 g， 所以又再等一步，等于 mg 比 s， 然后代数等于六千克乘以十零每千克除以二点四乘以十的负三次方平方米，算下来等于二点五乘以十的四次方。帕斯卡 第三问啊，电扇使用事项中明确规定，禁止用手或其他物体阻挡叶片转动， 电风扇转动的过程中，你不能用手或者其他硬的，比方筷子等物体啊，放进去把叶片给阻挡住，不让转动，这是非常危险的啊，一个危险二一个， 呃，在这种情况下，电能全部转化为内能，很容易烧坏电机，这是因为正常工作的电扇如果叶片被卡住而不转动的时候，电能将全部转化为内能，你看 很容易烧坏电机的线圈，那么其中告诉已知线圈的电阻为二十二欧。正常工作的 电扇叶片被卡住不转的时候，线圈中的电流是多多少啊？那么就按这个状态持续一分钟，线圈中的电流产生的热量是多少看，我们已经给出了这个解题。 呃，电流其实就是 r， a 等于 u 比 r 等于二百二十伏，比上二十二欧姆， 其中告诉这个电扇正常工作电压是二百二十伏，其电阻是二十二欧姆。 这时候我们又将叶片卡住了，那么电流全部在电阻丝上用来发热，当然过的电流依然满足欧姆定律啊，我们带进来算出是十安培， 这时候电流经过这段电阻时的时，电阻电阻时的时候全部用来发热。那么我们用角尔定律算出热量， k 等于 i 平方， r， t 等于三匹平方乘以二十二，我们乘以六十秒等于一点三，二乘以十的五次方角。 呃，这就是我们今天所学的有关电学的基础计算在微专题三里边的这个微专题， 同学们通过这些呃，我们陕西正题眼吧，负题眼吧的 学习，就能感受到我们陕西在中考的时候，他的命题动向是怎样的？命题方向侧重点是怎样的？ 好了，我们今天就讲到这里啊，再次感谢您的关注与支持，我们明天见。
2君子之交
00:40查看AI文稿AI文稿八年级不要心软，一定要狠抓物理计算题，从今天晚上开始，每天吃透一个物理计算题型，到了期末你就会知道他的物理考的有多好，就给孩子安排这套万维中考物理计算题，不丢分。八年级的历学、九年级的热血和电学，全都按专题分类总结好了。 比如福利是一个专题，加强是一个专题，欧姆定律也是一个专题，孩子哪个专题薄就集中练哪个专题，每个专题都有公式总结、 易错归类以及图解模型，帮助孩子快速理解核心知识要点，彻底搞懂后再去做针对性练习。难度从一颗星到五颗星，阶梯式训练，答案解析非常详细，难题还有老师视频讲解，不怕孩子学不会。家有八九年级孩子的，抓紧准备起来。
5跳跳妈
03:21查看AI文稿AI文稿hello， 屏幕前的同学们，大家好，欢迎来到小罗老师的物理课堂，今天咱们继续看一个滑轮组的题目哈，有很多同学反映说这个部分比较难，好，开始读题。如图，是某工地提升沙土的滑轮组，某次滑轮组 将重来九百牛，是不是？它即等于九百 牛，从地下运送到十米高的地面上，用时间是 t 等于一百秒，使用的拉力 f 等于五百牛，不计绳重和摩擦动画轮的重力是多少？首先 我们看我们 n 与动画轮相连接的绳子是不是一，二是不是？ n 等于二，对不对？ 好， n 等于二，如果我们不计滑轮重力的时候，那么它可以提升应该是两倍，应该是一千牛，对不对？那么此时它提升的是多少？ 九百牛说明我们滑轮的重力应该是多少？应该，如果不计，应该是五百乘以二，应该是一 前牛，但是我们记了它过后只能提升九百，所以我们动滑轮重力是不是应该是一百牛啊？好，此滑轮组的机械效率是多少？怎么求？ 九百有用的？比上我们的总的一千是不是等于百分之九十啊？是不是？ 所以是百分之九十。若要提高该滑轮组机械效率，我们可以怎么样？是不是？首先我们额外的是什么？额外的是不是我们滑轮的重量？所以我们第一个方法是不是减小滑轮重量？ 滑轮重力比上我们的 里，那么是不是可以弱？我们额外的已经确定了哈，我们如果不变黄的重量少，额外的确定了我们是增加有用的，那他效率是不是也高？那是增加 提升的重物， 重物的重量 g 对 不对？因为他额外的已经不变了，那提升我们有用的增加了，那他不是的效率是不是就上去了？没错吧？好， 我们做这些滑轮组的题目的时候，首先就要看我们的与动滑轮相连接的绳子的数量对不对？然后怎么样 数去，数出过后，若我们不看是否记滑轮的重量，如果不记，那么我们有用的力是不是 n 倍 f 啊？对不对？ n f 来力 是。然后再看我们之后要计算的东西是不是。好，这道题咱们就讲完了，如果同学有不懂的可以在评论区打出来，拜拜。
29物理嘎嘎易
02:52查看AI文稿AI文稿这是一道我们很多同学都会做错的题目，如所示呢，在容器中放一个上下底面积均为十平方厘米，高是五厘米，体积是八十立方厘米的这么一个均匀对称的事物， 其下表面与容器底部紧密接触，石骨完全浸没在水中，对吧？好，其上表面呢，又与水面齐平，则石骨受到的浮力是 我们要算浮力。我们同学很聪明啊，他说我们的浮力实际产生原因不就是我们的上表面和下表面的这么一个压力差吗？对吧？好，这样的话，因为他是紧密接触的，对不对？所以我们下表面压力为零啊，对吧？减去我们的上表面的这么一个压力， 发现上表面他是在哪里啊？在与水面齐平的地方，所以他不受浮力啊，浮力为零啊， 这样想你就做错了。我的同学，虽然我们的福利产生原因是这样的，但是他在产生的时候，我们是用的一个理想的一个规则的柱状的 物体去解释的这么一个压力插法，对吧？好，他不规则，我们就不能这么去算啊。当然，你可以知道里面的这一部分的这个规则的柱状物体，他是这么多的 一个福利，对吧？但是外面这一部分呢？外面这一部分他有没有被水压住，你自己看嘛，他是不是被水压着了， 对吧？所以他肯定是有福利的。那有福利，那怎么算呢？我的同学，我们能不能用另外一种方式？我们用阿基米的原理，能不可以啊？是不是肉水小计微排的， 对吧？好，既然是这样的话，我把它带数据呗。那微排微排你是不是得先算一下 微盘是不是一开始是八十立方厘米，但是你只有一部分，对不对？我们用八十立方厘米去减掉五十五乘以十吗？对不对？五十立方厘米， 那是不是就等于三十立方厘米啊，对吧？好，你直接用这个竖带可以吗？不可以，为什么要用国际单位？所以我们是不是三乘以十的负五次方 立方米啊？代，对不对？哦？代这个数啊，是不是一乘以十的三次方千克每立方米啊？再乘以十牛每千克， 再乘以我们的 v 排， v 排等于三乘以十的负五次方立方米啊，对吧？好，既然是这样的话，那是不是算出来应该是等于零点三牛啊？答案应该选 b 啊，我的同学们啊，你学会了吗？
136教物理的质点
01:51查看AI文稿AI文稿西安中考物理满分八十分，就考四类题，拿分技巧直接说，赶紧点赞收藏发给自己的孩子们！ 选择题二十分，前七道基础题必须拿满分，用排除法做题，避开高频坑惯性只和质量有关，振动不一定听得见声音，机械不省工拿不准呢？不要改答案，相信自己的第一感觉！ 填空题作图题十八分，填空别漏写单位，别写错符号。结论一定要带控制变量，作图规范，铅笔先画再描黑导线不交叉，符号标完整，不要因为马虎而丢分。 实验探究二十二分是拉分的关键。电路连接开关，断开电阻器调最大正负极，不要接反了。故障判断电流表无电压，电压表有是断路，反而是短路，那截路必须要写 控制变量，多次测量定值电阻，减少误差。小灯泡去找规律。那计算题二十分，分步骤给分的一定要写原始的公式，带入单位带数据， 最后写答案，单位统一步骤写全，就算结果错了，也能拿很多分的。最后考场时间呢？选择题十五分钟，填空做图题十五分钟，实验题二十分钟，做完去重点检查 单位步骤，还有作图。物理基础题呢，占比分数比较高，那抓基础，守规律，轻松就能拿高分， 中考升学有良方，那择校不懂找小猫？大家如果觉得有用，赶紧点赞收藏转发给自己的孩子，那助力孩子的物理冲刺！各位考生中考加油！
21职教显眼包小王
