2026临朐教师编制考试考点设置
明确通告了哈，呃，中小学招聘五十八人，职教中心呢，招聘十二人，然后这次他中小学呃所有的岗位都是要求专业对口的，然后，呃，小学要求小学教师资格证，初中要求初中教师资格证，然后 他这次幼儿还招聘了三个人，然后这是我们的岗位。呃，至于这个笔试，呃的情况就是考察教机学科， 呃，之前临朐和潍坊大部分地区也一样，他是教机和学科，教机主要以单选多选为主，学科呢，主要以高考题型， 嗯，再加教学设计，或者说是加案例分析这种为主。然后呢？呃，很多科目都涉及了大学的一些知识，由于科目没涉及大学知识，但是题目相对来说还是比较难的啊。 呃，面试的话就是正常的，是对应学段的。好了，感谢大家收看，我们下期再见。
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01:18查看AI文稿AI文稿二零二六年潍坊临去校招一百三十八人，要特别注意，今年考试的形势发生了变化。本次招聘面向二零二六年毕业的高校应届毕业生，招聘事业编制一百二十名， 控制总量备案管理教师十八名。本次招聘呢，是采用网上预报名与现场报名相结合的方式进行，每人限报一个岗位。网上预报名开始的时间呢，是二零二六年的三月二十七日。 截止时间呢，是每一站次现场报名前一天的下午三点。现场报名呢，是每站招聘活动的第一天上午八点半到下午的五点，组织现场报名，现场资格审查、 考试时间以及地点，具体报名情况会另行发布。具体安排如下，第一站呢，是四月十日至十五日，曲阜师范大学。第三站呢，是四月十七日至十九日聊城大学。 考试呢，采取笔试面试的方式进行，先比后面笔试，考试内容为教机和学科。面试呢，采用试讲形式进行， 定期校招，岗位很多，招聘很多，考试形式又非常杂，甚至有些考试时间呢会碰撞，所以一定要结合自身实际情况，着重备考，抓住最佳的上岸机会。
00:35查看AI文稿AI文稿临朐县二零二六年公开招聘教师五十六人，其中事业编制五十五人，学前控制总量备案管理教师三人。职业教育中心学校二零二六年公开招聘教师十二人，实行备案制管理。报名时间呢，是二零二六年的五月八日九点到五月十四日的十六点。 笔试时间呢是五月二十三日。考察教机和学科。面试呢，考试讲体育、舞蹈，加试技能。目前潍坊已出十个区县的公告，均已给大家整理汇总，如果有选岗纠结问题，可以留言，根据大家的情况给予指导建议。
00:35查看AI文稿AI文稿特别提醒，那禁止携带的东西有手机、智能手表、电子设备等，一律不能带入考场，进考场前一定记得关机或者是静音。考场纪律服从监考老师的安排，不要传递文具或与他人交流。 心态调整，考试不仅是知识的较量，更是心态的比拼，相信自己的积累，稳住心态，正常发挥就好。星光不问赶路人，时光不负有心人，祝大家顺利见面！
01:00查看AI文稿AI文稿二零二六年潍坊邻居校长一百三十八人注意，今年的考试形势发生了变化。本次招聘面向二零二六年毕业的高校应届毕业生，招聘事业编制一百二十名，控制总量备案管理教师十八名。本次招聘是采用网上预报名与现场报名相结合的方式进行， 每人限报一个岗位。网上预报名开始的时间是二零二六年三月二十七日，截止时间是每一站招聘活动的第一天上午八点半到下午的五点，现场进行资格审查， 考试时间以及地点会具体六行通知，具体安排如下，第一站是四月十日至十三日，山东师范大学。第二站是四月十四日至十五日，曲阜师范大学。第三站是四月十七日至十九日聊城大学。 考试采取笔试加面试的方式进行，先笔试后面试，笔试内容为教技加学科面试，采用事假形式进行。近期校招岗位很多，招聘很多，考试形式又非常的繁杂，甚至有些考试时间会碰撞，所以一定要结合自身实际情况，着重备考，抓住最佳的上岸机会。
02:45查看AI文稿AI文稿二六年事业单位联考确实出了新大纲，但是第一类的变化并不大，咱们先看第一科职业能力测验，新大纲里面提到的要考常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择五个部分，直测部分一点都没变。 第二科综合应用能力，新大纲里面提到的题型包括辨析题、案例题、活动设计等，题型和去年相对比来说，表述是没有变的。但是我们大家不要完全相信大纲里面的题型的范围， 因为最近两年的考试呢，发言稿考的挺多的，还考过一千字的教育大作文。至于会考哪些题型，新题型的解答的技巧，老师已经给大家更新添加到我们二六版的网课里面了，作文、发言稿都有。 然后我们再看一下新大纲里面提到的中硬的考试模块，包括师资教育、教学核心能力、教师自主发展能力三大模块， 三大模块也是没有变化的，你看题型和模块没有变化，就意味着我们综合应用不会产生特别大的变化，我们的基本盘，我们的框架是非常清晰，也是不会产生大的变化的。 那么他的大纲里面有一些细节上的描述呢？我们需要去注意一下。这个大纲里面今年出现了一些新的没有提到过的一些词汇，比如要求考生了解国家的教育方针政策， 要求考生要有一定的政治素养，要注重师德的建行，尤其是提到了关爱学生和爱岗敬业两个师德， 提到了考生要提升专业素养、人文与科学技术素养，要求考生能够进行职业生涯规划 这些细节上的变化呢，我们大家还是不能轻视的，因为他有可能是我们二六年备考的重点，也可能是直接的考题， 根据这些细节怎么考，我会接下来进行研发，作为考前冲刺和预测的性质呢。放在我们课程的第三个阶段，三月初我再根据这些考试的热点，把这些东西放到我们的课程系统里面，最后进行临门一脚再提分。 我们来概括一下啊，现在离考试还有九十天的时间了，中间还要过年，所有的同学必须要行动起来了。 咱们二六版的中硬的网课呢，是全程班，包括理论的精讲，答题的技巧，模拟卷八套，真题卷十四套，更重要的是包括明年三月份的考前冲刺 和密押金卷的讲解，它是一个非常完整的一个系统的，一个闭环的学习，这个网课呢性价比是非常高的。
538宋军乐·讲教师（综应D)
17:42查看AI文稿AI文稿地理学科知识中的高频考点的一个精讲啊，当然了，这些知识点的话，在咱们后边的这个基础班次，包括各个班次里面都会有啊。那除了 今天晚上的选导课以外呢，在二十七号我们还有一套对应的选导课程啊，二十七号那个晚上呢，我们重点则是会以人文和区域地理 为核心的讲解，给大家去呈现一些对应的精讲知识啊。所以同学们其实也可以通过去聆听这些知识点的讲解，去明白这些知识，我们在上课过程中如何听，如何学，在课后我们如何用，如何练啊。 同学问到了，说，老师能给点招招生招聘专题卷吗？我自己找不到啊。这个专题卷呢，有三个途径啊。 第一个途径呢，现在 ai 都很成熟对吧？大家呢可以直接上啊，无论是 deepsea 还是豆包啊，还是比较常用的文心汇研呀，这些其实都可以，你就直接去搜你当地地区几几年到几几年的专题卷， 它会给你发链接啊，注意的时候注意，就是搜的时候把那个网页链接那个选上就可以了，这是第一种，但这种链接啊，有时候水分比较大，你需要去做筛选。第二种的话，就是找各个机构去买专题卷， 每个机构里面或多或少都会去做收集的，这是第二个途径。第三个途径的话，就是从这个网上去 找，比如说我要去搜，呃，可能是二二年到二四年某个地区他的一个真题卷，这时候你直接从网站里面去自己搜，这样的搜取的 这个内容会更多，而且匹配某红书啊，你就可以去做这种匹配性的这个寻找啊，去找到更多的专题卷进行做题，而且呢，通过专题卷分析当地的地区考勤和考考察测重，能够更好的对自己的笔试成绩有所提升啊。 好，那我们刚才介绍了很多啊，我们收到了两期仙岛课啊，两期的仙岛课程的内容呢，在知识点上面是会略有不同的，所以同学们在听的过程中，呃，如果说大家听了今晚的第一期啊， 第二期的时候呢，可能开头结尾差不多，但是中间的知识点一定是不一样的，所以同学们也最好是能够这个先导课啊，跟着老师的思路去听一听，学一学。好吧，哎，我们整个今天晚上的整这个先导课程呢，主要为同学们介绍三方面，一方面就是给大家去说一说什么叫做先导课 啊，不论是这些老同学还是新同学啊，你们可能都会发现，以前我们没有推出过这种课程，直接就上基础班了，对吧？但你会发现上基础班之后，一你对老师的了解程度不够。二这个我在学的过程中， 很多情况下我不知道怎么学啊。三会发现这个好像我自己无论是预习也好，还是课后的知识运用也好， 都是比较陌生的，所以通过新课的话，一方面让同学们先去初步的了解一下，其次呢也会给同学们去呈现一些我们后边可能会带到的核心知识点和知识点内容的讲解。那么希望大家呢，通过这些考点，直击这些核心知识的输出，去做好前期的课程适应， 最后的话也会给同学们去给一些对应的备考策略啊，尤其是在初期、中期、后期不同阶段范围内，我们应该如何去进行备考安排， 这就是我们仙岛课的一个目的所在。总而言之，就是希望这个课程啊，给大家给一个更好的前期准备和心理建设啊，为后边我们的这个笔试学习做好铺垫啊。好，我们话说回来啊，先来看一看仙岛课， 这道课我们说了半天啊，为什么今年特别推出这两道课，对吧，大家都了解，核心其实就两个点啊，第一点是做好我们彼此的了解啊，因为可能大部分新同学对我不是很熟悉啊，那老同学的话，可能对我比较的了解，我基本上就是干货输出会比较多一点点啊，那么 通过新课，一方面增加同学们对我的一个认识，而且呢也知道我的一些授课风格和授课理念，那么大家呢，后期可能在接触后期的这个笔试学习的时候，会更加的适应一点点。 我呢也通过新课的学习，看看同学们的弹幕互动，来看看你们对于知识点的疑问，去了解一下你们的这个知识程度，从而为后边的这个讲述的节奏也好，包括讲述的知识点的这个详谈程度也好啊，去做好区分，这就是第一点。第二点的话，其实这新课的更 更多的一个目的啊，是在于这个让同学们知道我们做笔试学习之前应该怎么去做好准备工作。这个准备工作呢，包含两点啊，一点就是你自己提前的这个预习， 同学们要知道啊，笔试学习的预习是很重要的啊，很多人他们在学习这个，呃，就是笔试知识的时候啊，他们总会觉得很吃力啊，为什么呢？是因为 很简单的一句话，他们的预习工作做的不好，他们不知道这部分的知识点有哪些，他们不知道这些知识点里面他哪些会，哪些不会全盘吸收，就会觉得知识点量很大。 除此之外的话，他们还会发现在学的过程中呢，往往啊，在大量知识输出的过程中，他很难去筛选出中难点。所以我们要知道，先导课的目的之一就是让你们知道 背课的时候我应该如何去进行前期的知识的预习和准备啊。大家的话都可以去这个翻开我们的讲义，或者翻开我们的知识点，先去提前看一看，去了解一下，尽量 明白。哎，在听的时候，我哪些应该重点听哪些应该优先听哪些呢？属于相对较难较陌生的，哪些比较基础的，我可以稍微略过一下的。第二方面呢，就是同学们经常啊，就老会说一句话，老师，我知识点听懂了，但是我不会用，我不会做题。 为什么呢？主要的核心原因在于，一、基础知识掌握不扎实。二、题目中的信息提取能力不强， 说白了就是你知识点的应用能力就不强了。所以呢，我们通过这千岛课也是一种以讲代题的方式让你们知道，哎，这些基础知识在 变形题目中如何出现，那么让你们更好的去适应这种考试节奏啊，所以整个千岛课的话，通过两晚上四个小时，哎，希望大家能够尽可能的知道我们在讲课中的授课风格和笔试学习的特点啊， 那么同时呢，新老课里面也会给大家去输出很多的一些像这个备考策略呀，复习方法呀等等之类的。同学还说到了说两年都没搞好的手写板啊， 哎，今年老师还真换设备了啊，换了个台式的，换了个台式之后，手写板更不好插了，所以今年的话，我会尽可能的以这种公平打字的方式啊，去整理好我的板数啊，方便同学们的这个记忆和学习啊， 好，我们接受了很多新课的内容了，其实这一部分的话我不会去多说啊，主要也是给大家去做一个铺垫嘛。那么除了新课以外，今年我们整个的笔试课程啊，它主要也是围绕着这么三个方面啊，去给同学们去进行建设的。 一方面还是以基础学科为主，但是这部分的基础知识呢，会紧密围绕我们地理学科的学科特点 进行针对性的知识优化。而且呢，同学们在之后拿到讲义啊，会发现他无论是从思维结构上面，还是考点的这种考察形式上面啊，包括他的一些真题的随随堂笔练呀，还有一些我们的题目练习量啊，会大大增加啊，通过我们对于多地区的这个初高中 知识的一个考察收集情况，进而呢，去设立出了一个广而全的基础班次。这个基础班次呢，同学们一定要尽可能跟着老师的节奏和思路，认真聆听， 打好这个基础，你后面的学习会轻松很多。而且我们会发现，在各个地区考试课程中，无外乎就是两种形式，一种是单一的学科知识考察，那么这种单一的学科知识考察，他会分为初中和高中卷 两种，卷里面的话，我们在考试的难度就会相对大一点点。而第二种考试题型的话，则是以教育教学理论知识加学科知识，那么他们占比可能不一样，很多地方就是百分之三十和百分之七十，或者就是百分之五十和百分之五十。但是无论如何我们要能够在笔试里面提高分数，拉开成绩目呢，最主要的 就是要能够去精准的梳理清楚，了解明白我们初中高中的地理学科知识体系，以及这些地理学科的知识在咱们教育 学、心理学这些教育理论过程中的一个实际应用。总而言之呢啊，我们也是希望啊，通过这个今年的整个笔试啊，提升地理学科的特色啊，这是第一点。第二点的话就是 除了基础班次以外，我们后期还会设立一些像这个专题突破，包括像各种题型的练习和专项知识的一个提升，以及最终的综合提升啊。这个综合提升的特质的其实就是像封闭冲刺和套卷速刷啊，通过这种大量反复不断的 做题、练题和套卷的形式去查漏补缺，尽量的让自己补充薄弱知识点和相对易丢分知识点，确保把这些零散的知识内容啊联系成一个完整的知识框架和知识网络，在自己脑海中构建出一个完整的知识体系来。 那么当然呀，还有很多同学啊，在去年会觉得说去年前年会觉得说老师这个教学设计啊，还是比较难写，那么今年的话，我们会尽可能预留出更多的时间给同学们去讲解关于课标呀，教学设计啊这一部分的，这个， 呃，无论是你去学习他怎么写，还是对于教学论部分的一些简答题，哎，怎么做，我们都会给同学们去给出一些对应的 记忆侧重点，也会让他们去给出一些对应的书写模板进行参考。总而言之呢，让大家呢，在脑海中更加系统性的对于地理学科知识做出完整的认知。最后呢，就是学这一部分笔试知识的目的在于 一个东西啊，再一个东西就是提升自己的笔试成绩，所以说呢，学以用是关键。因此呢，大家要明白，学习知识是要去做题运用的，很多的同学大部分都是属于什么，就是知识点 你去讲都能理解，但是呢，放到题里面经常会非常的模糊混淆，甚至呢，在做题的过程中，大部分的都是没有头绪，没有思路，尤其是这种综合分一题的时候，很多时候要点不全。所以说呢，我们呢， 今年啊，无论是这个基础班次讲义，还是后面的讲义啊，题目的量会更多一点点，所以大家啊，对于这些题，也尽可能的需要去提前的自己做做题，哎，自己呢，去刷一刷， 然后呢，再跟着老师的节奏讲解，去对这些题，看看自己的这个破题思路对不对，来看看哪些想到了，哪些没有想到，去做一些 模板化的整理，这样的话，才会让自己的笔试成绩逐渐上升啊，所以他一定是一个长周期的工作。所以为什么我们今年的这个整个笔试体系啊，有了比较完整且大的 这种改变之处啊，就是在于希望同学们能够通过这么长周期的笔试学习啊，不要功亏一篑啊，希望还是大家能够这个在笔试过程中 更多的吸收和收获。那么今晚的话，我重点啊，就是讲两个部分的内容啊，一个是咱们先导课，一个是基础班次的设定啊， 大家能够看到咱们的一个基本的课程安排啊。呃，除了今天和二十七号两个晚上两个各两个小时的这个新课课程的讲解以外，接下来就是一个夯实基础的一个阶段了。那么夯实基础呢，从咱们的二十九号开课， 那么每周一、周三、周五晚上都会进行授课，晚上的话基本上都是这个三个小时总课时的话，一共会有五十八个小时的时间啊啊，去年基础班只讲了一个小时课标，确实这样的，因为对于基础班而言，去分析课标的话， 更多是偏向于侧重背和实际的理解的东西会比较少一点点，而且呢，我们会发现卷面里面对于自然地理部分的侧重会更多，所以往年其实我们对自然地理的侧重会更大，包括你看今年的整个课程安排中也是一样的，自然地理呢，占到了咱们整个课程的将近一半，就百分之四十左右啊， 也是目的在于自然地理是我们地理学科的一个基础和关键所在，要能够扛起基础，要能够拿到咱们卷面中的百分之四十的分数，自然地理仍然是重中之重， 所以啊，我们需要去对于自然地理部分的知识啊，做出完整的实际在理解和 通过分析的基础之上，去进一步的加强对于自然地理知识的这个熟悉程度啊，而且呢，自然地理啊，它本身的知识相对较为抽象嘛，所以我们更多其实是偏向于以这个深入了解分析，再去 加以记忆的方式去学习这一部分的知识内容的。他不像人文和区域，人文和区域的话，其实他更加侧重于什么呢？就是对于图式的判读、阅读，对于材料信息的提取，而且我们会发现，人文和区域呢，他就不是以理解为主了，而是什么呀，而是以靠实际和记忆为主了。因此呢，他们的学习侧重是略有不同的， 那么其中的人文的话，我们基本上会花四到五个晚上，区域的话也是四到五个晚上。今年的这个课标教学论，我们预计是在一到两个晚上的时间去进行对应的知识讲解和分析。那么总而言之呀，通过咱们整个基础班次 不同的这些地理学科的分支啊，尽量呢，让大家能够在各个分支里面对于不同的知识点有一个更加深入的了解和分析。当然了，基础班啊，大家要做到的一个点就是对于每一个知识点，记住啊，是每一个每个知识点都要能够 有初步的了解和认识。你不能说这个学完了基础班啊，我随便讲一个，随便提一个知识点，或者随便翻一页，对这这个知识点我没有印象，这是不可以的， 尽可能的还是要保证对于这些知识点的一个初步了解和认知，这样的话才能够确保后期学习相对较为轻松一点点。另外的话，就是作为基础阶段同学们要做好的事情啊，一定是查漏补缺啊，我不知道他的这个水平是否有这个层次啊，可能大部分的 以前学过的，哎，基础会飙的好一点点啊，有一部分呢，新接触的，可能基础知识水平会相对较弱一点点啊，但是无论是哪一类型啊，大家要知道，基础知识一定是重中之重，它也是我们做题运用的一个关键所在，夯实好基础，打好自己的这个基础， 这就是我们这个阶段中啊，需要去做好的一件事。而且呢，像今天来到直播间的，应该都是比较勤奋的同学们了，说实话就是备课备考比较早啊，未来年去做好准备的，那么大家也要去尽量不辜负自己这么长周期的这个辛苦啊， 在听的过程中，尽可能跟着老师的这个思路，尽可能跟着直播啊，不要因为自己家里面的一些事呀，或者一些 必要的或者不重要的事，去耽误了那么几节直播课，然后慢慢的就会让自己跟不上。在直播课的过程中呢， 其实也是很好的跟老师进行互动交流的一个机会嘛，大家可以把自己的问题都打出来，老师每天呢，在课后都会留五到十分钟的时间给同学们去做这个答疑解惑，保证当天问题当天解决，这样的话，后期学习也会比较的轻松一点点啊。说起来学过了怎么查漏补缺，去年都过期了啊， 学过了的你应该学这部分知识点会更轻松一点点，因为你会知道哪些知识点我已经掌握了，哪些知识点我还相对比较陌生。那么在基础班次里面仍然是一个扫盲的过程，就去 通过完整的讲解分析哪些部分知识点我是仍然不熟悉和相对较陌生的，把这部分知识点先补起来，其次的话就是在补充完这部分知识点的，我就刷这些题，其他部分的知识点我都不刷， 最后再去做，去刷这个综合套卷，这样的话你的提升会比其他更快一点点，而且你学习和吸收就要比其他同学可能更轻松一点点啊。我也是为了让大家尽可能的去这个学习轻松一点点，所以希望大家 要跟着老师的节奏，跟着老师思路啊，一步一步去进行学习和记忆啊。好，那话不多说啊，前面都是对于一些课程的介绍和对大家的一些要求啊，可能没有提出对老师的要求。那第二部分啊，我会给同学们去讲一些对应的 比较核心的重难点的这些高频考点，也希望通过讲解这些高频考点的方式，让大家增强对于我的了解啊。那么我们说过，今天晚上我们是以这个自然地理为主为核心的嘛，所以我们挑的这个两个知识点啊，都是从咱们 自然地理中啊去挑选出来的，也是大家相对来说比较 恐惧的啊，为什么呢？因为基本上每一套综合分析卷里面，他都会涉及到这两个考点，那我们挨个来看一看，第一个考点呢，叫做正午太阳高度的变化 啊，如日中天，为什么提到这个标题呢？是因为我们会发现，伴随着太阳在我们地球表面上的东升西落， 每天呢，太阳和我们地面的角度变化各不相同。在做题过程中，我们也会发现，无论是正负太阳高度也好，还是对于太阳高度角的计算也好，包括对于太阳高度的应用也好， 它呢，其实都是我们考试过程中的一个高频考点。这一部分呢，在考试过程中呢，它主要是围绕着客观题进行考察， 基本上每一套综合题里面的前三到四道选择题中啊，就会包含到一个有关于正午太阳高度的考察。无论是对于一套组题啊，比如说围绕正午太阳高度角出现了这个一一。
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02:24查看AI文稿AI文稿安徽教师编制考试到底怎么考？六大核心点记清楚，帮你搞定所有问题！第一个，二零二六年安徽教师编制统考大纲已经发布了，今年的教育综合知识啊，有了新变化，大家一定要针对变化进行针对性的补充学习。 第二个，安徽教师编制统考的公告啊，是由各市区县单独发布的，一般在对应的政府网或者是教体局官网，如果你有明确的报考地区，一定要盯死这些平台。 第三个，各地市教师招考的报名时间和报名平台是不一样，但是同一个地市，上述的情况是一样的，所以一定要关注当地的公告。 第四个，不是全省的教师都参加统考，像二零二五年整个淮北、亳州、池州教师就是单招的，但是淮北也有参加过统考的年份，今年是不是不好说， 像宣城的郎溪、金县、金德和鸡西，在二零二五年的时候啊，就是单招。另外呢，有一个特殊的就是我们的六安市，六安市近几年都没有参加教师编制招考的这个 情况，所以大概率今年他也不会招。第五个，安徽中小学教师编制统考里面，他是没有幼儿教师岗位的，想报考幼儿教师的这一次统考基本上不用看了， 盯住接下来的单招，但是全省整体上幼儿编制机会非常少。第六个，安徽教师编制的招考，各地市笔试和面试的占比它是不一样的，比如说我们的蚌埠，笔试只占三成，面试占比七成，所以 结合自身的情况，选择对应的地区，能够大大增强我们的上岸率。 第七点，二零二六年安徽教师编制统考的年龄啊，一定会放宽到三十八周岁，但是这不一味的你三十八周岁你就能报考全省各地的岗位， 具体的各个地方的招考，他的岗位表里面会有年龄不一样的要求，有的可能是三十周岁，三十二周岁，三十三周岁、三十五周岁等等都有，具体以岗位表为准，记得点点加号，我们会同步跟大家去分享安徽更多的教师编制考试信息。
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01:08查看AI文稿AI文稿哈喽，各位宝子，现在啊，就在今天上午，咱们泰安地区二零二六年的教师招聘考试啊，已经结束了，那么我也把所有的这个小学和中学的大题都已经整理完了啊， 在此我也想提醒啊，接下来马上要考试的这些小伙伴啊，其实今年的话，泰安地区小学的这个考勤还是发生了很大的这种变动的啊，像今年小学数学中五个题目，那么前两个题都是小学奥数常规的，然后后面有两个题目都是初中模块的， 但是我想给大家重点说的是什么呢？就是今年呃，最后一道大题变成了导数大题，实际上在过去的话，泰安的这个小学是不会考的导数大题的，所以从大家的这个反馈情况来看啊， 很多老师会觉得今年的泰安的有些题目还是非常非常新颖的，包括我们中学的这个题目，中学的题呢，也是考了五个大题，除了我们刚才说的小学奥数没有考之外啊，像圆锥曲线的一道大题考到了，然后除此之外就是数列中考到了数列接偶像这个问题， 那么相对来说，中学的这个题目就会很新颖，所以呢，我们也再次提醒大家，就尽量你接下来在准备其他地区考试的时候，尽量要准备的齐全一些，因为只有这样啊，我们才能够应对啊，每次考试中出现了这种微小的变化啊，学的越全，那你考试的这个把握性才会越强啊，嗯，再次祝愿大家都能够顺利上岸。
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00:46查看AI文稿AI文稿二零二六年昌邑和安丘公告也发布了昌邑市公开招聘教师简章三十二人，其中中小学教师二十四人，特教学校教师一人，幼儿园控制总量教师三人，潍坊技师学院昌邑分院专业教师四人，有不限专业岗位。 报名时间呢，是二零二六年的五月十二日九点到五月十六日十六点。安丘市呢，是面向社会公开招聘教师七十二人， 其中含事业编制六十六人，控制人员总量。幼儿教师呢，是六人。报名时间是二零二六年的五月九日九点到五月十四日十六点。笔试时间是五月二十三日。 临朐、奎文、寒亭、滨海、青州等地区的公告也将陆续发布。可以点关注，发出后第一时间给大家解读分享。
20:00查看AI文稿AI文稿相对来说我们就会傻一些，然后另外的话就是我们这个地方实在是不好意思，大家都能够，因为我这个北方的口音还是挺重的，是吗？你们 因为在北方待的时间就是上上学什么的吗？待的时间比较久，而且北方的这个口音会传染， 但是我讲话语速快吗？大家能能听懂我现在给大家分析的这些个题型知识点吗？啊，对的，就是它的这个传染速率特别快，就是东北话。嗯，好的，那不快我就先把它。 嗯，可以我先把这个整体内容分析一下，我们后面有这个啊，好玩的很，是吗？好的好的， ok， ok， 好 的，嗯，谢谢大家。然后说化学反应原理这个地方，我们这里面也分为了四个模块啊，但第一 个模块的话就是化学反应与能量，我先介绍一下我们整体的课程内容，大家先了解一下，知道我们后续怎么去着手。我们课程 这个手写这个软件写的水笔真的非常丑。化学反语能量这个地方就是关于燃烧热，反应热，它有一些关于什么图片，然后稍微难一点的话可能 会出现什么键能的计算，比如说不直接给你反应热，给你反应物的键能和生成物的键能，然后你进行一个呈现。 ok， 好 的好的，所以这个地方的话大家可以去留意一下，然后除此之外的话，关于化学反应与能量的话，可能考的比较多的对，像盖茨定律 就是关于化学方程是他们真的关系，嗯，谁加谁，谁减减谁得到什么，但其实它也是跟我们氧化还原是一样的道理，就是它的内 内容其实比较简单，有的时候就可能比较繁琐，比较繁琐就是你加他，加他你去算，所以有时候我们一考试着急，一着急的话就不不愿意算，就心烦就心烦，知道吧？所以他这个地方题的难度不大，题的难度不大啊。 然后我们第二个模块的话就是我们所说的电化学， 电化学的话就分为我们原电池和电解池，然后电化学的话就是我每天会给 你们布置背的东西，就是我让你们背的东西一定要背下来，尤其是电化学这个地方，你像正负极，然后呢？电解中的阴阳极，包括我们后面有吸氢腐蚀，吸氧腐蚀对吧？还有什么燃料电 迟，就是我会每天告诉你们，哪个今天一定要给我背下来，然后哪个一定要给他特别特别熟的去应用出来。那像这种的话，我每天晚上都会给你们留下背诵的东西，你要给我背下来。你们之所以觉得电 化学难，是因为你们正负极的反应是不会写呢，基础打的不牢。为什么基础不牢呢？是因为你 偷懒了，没有背，没有背。所以电化学就是我让你背什么，你就给我背什么，你在做题的时候，你会发现 你几乎能做对百分之八十的题目，所以电化学这个地方除了背没有别的捷径。刚才我们刚才有同学也说了，会看图 辨别出正负极来，基本就是可以的。除此之外，对于电化学就是我们现在会有很多创新的形式，给一些个新的图， 所以在这里面你会发现啊，我不会这个图好复杂，但你看选项，它往往那个选项的落脚点基本就是什么负极的电子子的方向，离子的方向，所以 像这种的落脚点有的时候比较低，比较低，就他出的错误是很 low 的， 所以电化学不要有畏难的情绪。所以化学反应原理，你看我们四个模块，前两个 模块大家是可以拿下的，那么另外第三个模块就是关于我们的这个化学反应的速率，就化为平衡之类的问题了。化为平衡对吧？ 这个地方它是最难的，为什么？它这里面其实包含的 内容就有很多，它不只有化学平衡，比如说它这里面有化学反应率，化学反应率其实大家还比较好攻破，对吧？就是那几个外界因素吗？浓度、温度之类的问题，稍微难一点给你加 了关于胡化能，但是你稍微学一学，练一练基本也能克服。然后再难一点的话就是关于我们的化学平衡。化学平衡的话，他有时候会有图像的问题，比如说先拐先平，对吧？通过图像去看谁的温 度高，谁的压强大，然后正反也是逆反，也是吸热的 问题，所以他会有图像的问题。但是图像的问题就是我们只要找准那几个点，是完全 ok 的，是完全 ok 的 啊，这是画一平衡。除此之外的话，就是关于 我们水溶液的离子平衡，这个是最难的。为什么？他有三大守恒，三大守恒有电和守恒、质子守恒，还有物料守恒，你， 你像你电核守恒跟物料守恒，就是我们去学习理论知识也比较简单，都能够克服，但是这个质子守恒非常头疼，有的时候看不出来，因为他不会直接告诉你这个质子守恒他是给你一个关系，是你需要把电核写出来，需要把物料写出来，他们两个 你想加呀，减呀，代入呀，然后你才会发现可能是质子守恒有的时候写出来还不是 质子守候。所以水溶液这个地方关于平衡的能和比较，他是比较难的，他是比较难的，所以这个地方他确实是比较难，比较难啊。所以我们难点是在哪？就在化学平衡和使用这一次平 和里面，属于粒子平衡里面，所以这个地方的话大家一定要画重心。然后另外大家会觉得为什么会难呢？因为他有一些个理论知识，你听的时候觉得理论知识还是比较简单的，对吧？但是你做题会发现啊，他浓度大呢？还是他浓度 还浓度大呢？还是基础不牢，所以我们第一轮的话是打基础，打基础就大家先不 想着，老师你给我点难题吧，你让我做一做难题吧。你放心，咱们后面肯定会有难题，但是打基础的时候肯定就是简单题跟难题结合，如果我刚开始给你难题了，完了直接就委婉情绪上来了，就不想 学了，感觉到化学好难呀，好难呀。而且你想一想，你有多少个题是难题，他也是有比重的呀，对吧？有比重的，有比重的，你只要把一些个拔高的题，你得出那么几道来，你这个分数其实就 上了，就上来了啊。因为咱不只有化学笔试，笔试笔试的这些这些内容，但是如果基础薄弱的话，就是我们先把这个笔试基础给他夯牢了，夯牢了，夯牢了，所以我就先打个预防针，就是 咱们先后面开始上课的过程中，因为属于基础版，理论版，对吧？所以我们一定会把一些个基础理论知识给大家从头到尾去全新的讲一遍，然后配上些个题，基础打牢了，该背过背，然后后面 比如说我们刷题呀，然后你们冲刺呀，对吧？我们再去练就可以了。因为咱们有很多基础不是特别好的人，所以会考虑到大部分的人啊，大部分的人，所以这个是关于第二章化学反应原理，然后第三章是元素化合物，大家对于元素 化和物有什么想法？我听一听，就是你们觉得这部分题你们愿意做还是不愿意做呀？ 元素化合物，都有都有，都有哪些个知识点，哪些个提纲，大家还能想到吗？ 看考多少，对方程是很多， 然后还有别的感觉吗？其实我特别明显的就是有有一次的印象，就是我们高中学元素的时候，我们老师天天让我们背化学方程式，然后 给我们听写，还让我们去黑板上练，放的是非常多非常多啊，那绿工艺流程。对，所以大家会发现我们元素 化合物也是，他跟离子反应，他俩很类似，两级分化很严重，他不像化学反应原理，就是有的时候有一些个 基础的题，有一些个难度的题能攻破的，有一些特别的难题就谁都不想得法啊。就化学原理是属于我简单中等难度，我都有等 元素化合物，他也是，就是两极非化特别严重，他这个元素吗？就是金属元素和非 金元素，非金属元素，金属元素啊，就是钠、镁、铝、铁、铜，非金属的话就是碳、硅、硫、氮、绿这几个物质，所以 他们的物理性质我们可能会考察到，更多的是考察化学性质，那化学性质势必就是方程式，有方程式了咋办？除了背别无办法。你方程不背，你考试，你做再多的题你不往心里 去，不往脑子记，你还是做不对。所以元素化物的话就是两级分化特别严重。我们后面做题你就发现了，难的题非常难，就是我可能讲一道题可能就得十分钟，十五分钟，简单 的题好两秒钟出来答案了，就这么快，所以他两级分化特别严重。但是在这里面大家提前打好预防，这样就是我对你们的要求，就是我说过了，我给你们让你们背什么东西，我说 这个必须背，那你就一定要把这句话给我记下来，就一定要给我背下来，就不能偷懒，不能偷懒，因为没有面对面去，这个面对面 的去督促你们。我也可能会每天晚上利用后面五六分钟的时间提问一下我们的重要知识点，大家在公屏上去 跟我互动一下，检验一下你们到底会不会。所以元素化合物的话，就是他的难点就会非常难，简单的点非常简单。然后一方面就是单选择题， 单选择题的话简单的题就直接看一点题目答案出来了，然后难的题的话就让你计算，让你计算，比如说他的这个就是让你求出某个物质的，给你一个混合物， 总混合物比如十颗，然后给你什么得失电子数，尤其是销算这个地方，特别容易考这个东西。然后让你去计算什么这个铜和铁是多少克之类的问题，铁你就得单独计算，它很费时间，很费时间，所以它计算量很大。然后 除此之外，大家还说了有工艺流程，所以刚才有同学说实验为什么难？因为实验你会发现它会结合元素化合物，对吧？因为工艺流程图，对吧？然后 除此之外呢？它会结合我们刚才离子反应，除此之外它还会结合谁啊？有机。所以你看实验的话，实验本身的操作是不难的，它只要跟别的章节结合在一起，变成一道综合性的题， 它的难度就上来了，就上来了。所以单纯不是实验的问题啊，单纯不是实验的问题，实验的操作那几个对吧？什么过滤、蒸发、洁净，就这些个点，它没有什么难的，它难就难在它结合了元素，结合了 有机，我们需要去推断，去判断这个流程，所以这个难度就上来了，就上来了啊。 然后同样的，大家思考一下，你们愿意学元素还是愿意学有机？看一看你们的基础情况，这时候就知道了。 就大家觉得元素好学还是有机好学，或者你做题的时候，你觉得做元素的题比较顺手，有机的题比较顺手。那你们能说一下为什么元素的题顺手吗？为什么说有机的题目顺手吗？ 哎，对，都是高中的，都是高中的，咱们是中学化学，中学化学 有机好学，对不对啊？这个大学的话啊，他可能就是也是就有很多的有机的东西，大学主要就考有机。 对，所以就是我个人也会觉得就是有机他最好拿分了，他如 我只要不跟实验结合在一起，那种推断题，你有机的分数你基本都能够拿到。大家一定要明白这个难度啊，就不要觉得老师有有机特别难，你有机特别难，就是有机的反应是你没有背下来，你如果把有机 的观众团，他的性质背下来的话，你会发现有机做题的速度和效率远远高于元素化合物。元 素化物其实做题很繁琐，尤其什么得失电子，什么混合物结合在一起，你算吧，真的是非常头疼，我们后面有题，我一定会让你们感受一下的，一定会让你们感受一下的。但是有机的话像刚才我们说的，它的规律性很强，为什么呢？ 观整团就那就那些，就跟我们二十六个字母似的，观整团就那些，你把观整的性质背下来的话，咱们的问题就不大，就不大，但是前提就是你得背下来，你得背下来。所以你会发现 我们化学看似是理科，但是背的东西其实很多很多。你说你方程式不背，你做题会吗？不会吧，对吧？ 你有机反应式你不背，你连纯跟谁发生反应，怎么断键你都不知道，那你怎么做题啊？你肯定一做一个错呀，如果你全铜你都分不清，换成团，那你怎么 做题呢？给你出现一道综合性的题，你当然拿不准分数了，但大家一定要记住，有机的这个做题效率特别高，得分率特别高，所以在这里面 它有机啊，就是那个关中团，这里面它有一个关羽啊，不是关中团同分异构体，它有一个同分异构体，同分异构体是非常头疼的，就是同分异构体，大家就是考试的时候啊，你们可以注意一下， 如果他的答案你像有二十七种就超过二十种的，我觉得你们可以放一放，就是你 a、 b、 c、 d， 考试来不及的话，你最起码蒙你还百分之二十五的概率呢，你那天如果运气爆棚 的话，你没准还能蒙蒙对百分之百呢。但如果你二十种的同一个体二十种以上的话，那你想想，你要写你首先不一定对，因为同一个体，他这个答案就非常让人头疼，为什么呢？ 这只答案是二十种好， a 十九， b 二十 c 二十一， d 二十二，它的这个同一 unit 的 sum 非常接近， 你说你漏漏写一个，你重复写了一个，它这答案就错了。所以如果是二十种以上的话，我建议你们可以灵活处理一下，不要非得得这个分数， 你可以适当的相信自己运气，因为我有次写了最多种是四十二种，写了两天，这个学员就特别多，特别头疼，所以同一个体这个地方是特别烦的，特别烦的，所以你们可以看情况，二十种以下的话，时间充裕会适当的写一写， 就这个地方是最烦的。除此之外，你想你像听听的话，你像 甲完乙稀乙缺，对吧？苯，这都很简单，对吧？就是很基础了。然后呢，稍微难一点的听的还有衍生物，比如说乙醇、乙酸、乙醇，对吧？乙酸乙酯就这几个点，所以它们断键。 然后另外可能还有关于就是卤代听之类的问题，对吧？所以你只要把那个有机的化学反应式给它背下来的话，把这个性质背下来的，它其实很上手，很容易上手啊，所以它们两个其实是很像的，但是有 机我个人觉得要比元素好着手，好着手，所以有机不会的话，大家可以 就是不要有这种畏难情绪啊，你就跟着学，肯定没问题，肯定没问题。然后第四章和第六章为什么放在最后了啊？这个物质结构和基础大家有些地方是不学的，然后物质结构和基础大家高中学过吗？来说一说。 什么晶体结构呀？对吧？电子排布式的书写呀，宏特规则、炮力不相容 这些东西大家会吗？来说一说。然后配配位键、离子化合物离子键、共加键啊，学过是吗？啊？将好的，对，有些地方是全， 有些地方是不学的，如果全学的话，那我们物质结构这个地方就是 ok 的， ok， ok， 好 的都学过就非常好。所以物质结构这个地方有元素周期律的性质，什么同周期同主族怎么变化，我们来总结一下。然后另外 就是关于分子的结构，你像原子、晶体、离子晶体、分子它们的性质，但是这个地方他出题没有那么多。
00:21查看AI文稿AI文稿潍坊霞山教师招聘跟随事业单位统考发布，此次招聘十人，招聘岗位涉及高中英语、政治、历史、地理、体育、信息技术加特教教师，本科及以上可报。 考试内容呢是直测加综应报名时间为二零二六年的一月二十六日到一月三十日。需要岗位表以及其他问题的可以在评论区留言。
407潍坊就业指导杨老师
07:38查看AI文稿AI文稿我姓王，也是从事我们这个科学的教育招聘考试笔试授课呢啊，已经有了六年之久了啊，就是已经就是还是怎么说呢， 也算是这个行业当中啊，就是讲科学的一个啊，不能说元老，也就是算资历相对而言比较深一些，近些年来呢，一直也在去全国的这些各个地方的科学的考试当中啊，去上过一些笔试课程。 呃，所以呢进入直播间的同学呢，也可以将呃你所在的地区啊，在要考哪一个地区的这个呃考试参加哪个地区的考试呢？也可以打在公屏上，这样的话呢我们后续再去进行这个呃这个这个 呃课程讲解的过程当中呢，也可以稍稍的去侧重一下咱们呃同学们的所在地区对吧？ 嗯， 老师看到了对吧，有杭州的科学，有漳州的，温州的，金华的，哎，大部分同学都是浙江地区的对吧？啊，就是浙江地区，浙江杭州湖州。哎，那浙江地区的考勤的话同学们也应该有参加过或者有了解过的啊，浙江地区的考勤的话呢，一般我们会有一些初中知识，也会有一些高中知识， 所以呢在我们后面这个夯实基础这个课程之后呢，我们也会适当的去添加一些高中的知识啊。同学们呢在听课的过程当中也是啊，有任何的疑问和问题呢都可以随时去问。好吧，同学们 那好了，那废话不多说，我们就正式开始我们今天这个千岛课程。那今天的话呢，我们肯定是要刚才跟大家说一说我们这个考试的这个内容 啊，科学的考试呢，毋庸置疑，其实同学们呢啊，准备参加这个课程的话呢，肯定都有所了解啊，就是科学考试考的内容呢，当中有几个呀啊，就是有我们这四个学科呗，对吧？五个学科，其实远近来说就是物理，化学，生物，地理加上教学论，对吧？啊，这么五个学科， 然后命题的方向呢？近几年来的话呢，其实啊，像大部分地区的话呢，我们会有一些这个简答题，其实像前几年的科学考试当中，基本上都是像高考的理论卷一样啊，有什么呢？有选择题，有这个实验题，然后有解答题啊，然后呢加一个教学设计， 也就是我们的教学设计。而在近几年的考试当中的话呢，我们更多的会添加一些案例分析题啊，还有简答题啊，这样一些题，也就是更侧重于一些教学论方面的一些讲解了。 所以呢，后续的课程当中的话呢，我会也会去详细的把这个关于教学论方面的知识和内容，以及我们的答题技巧呀和解题方法呢，也会给呈现给大家， 嗯，这就是关于这一块，所以呢，那么接下来就是，嗯，我们今天这节课呢，主要来说一说的就是物理跟化学这两个学科，他的一个备考重点啊，还有一些他的一些学习方法啊，包括同学们在去备考的过程当中啊，都有哪些一些技巧啊，就可以用到。 所以呢，首先我们来说一说第一个学科啊，就是关于物理这个学科，物理这个学科无论是初中还是高中，他呢有两大特征，第一大特征呢，就主要体现在他的概念会比较多一些啊，概念相对而言多一些，第二个呢就是公式啊，第二个就是公式， 所以像这两个东西呢，概念其实啊，我们说更多的是需要同学们去理解，而公式呢，是需要同学们去记住的， 所以这是物理学科呈现出的两大特点啊，有概念，有公式，你必须理解概念，然后记住公式，知道这个公式的各个物理量表示什么含义，你才能够去学会应用公式去解决问题。 所以说呢，在这里我给大家说呈现的一些方法也好呀，技巧也好呀，给大家呈现的是我们要去理解，去记忆公式，不要去死记硬背，对吧？你比如说我们说速度，这个公式被最简单的初中第一个公式速度等于路程除以时间，对吧？哎，那你就应该知道，因为速度他是干嘛的呀，是描述你运动快慢的， 说的是你单位时间内走了多远，哎，你看你这样理解的去记，你就能够去把公式记住了，那单位时间内走了多远，那不就用你走的距离除以时间不就可以了吗？对吧？哎，所以呢，我们所有的公式都是这样的，物理学科呈现出来特点就是这样的 啊，因为本身物理这个学科嘛，就是可能大家都听说过，就是物理呢，是来源于生活，对吧？啊，所以呢，用英语生活，他其实就是对于生活当中的一些现象做出了一些科学性的解释啊，当然化学这个学科呢，也更也是偏向于这些的，对吧？ 所以呢，在这里面呢，就是第一个就是要理解记忆公式啊，避免去死记硬背，我不建议同学们说拿到一个公式就必须死死的把它记住了，就我就比如说就这一个公式吧，啊， v 的 s v t， 我 就反反复复的一遍又一遍的去记，我觉得没有必要这样啊，没有必要，你肯定要理解， 在理解的前提之下，这个公式其实你自然而然就能记住了。第二个呢，就是正确的去理解物理概念，其实我们的物理概念，无论是电学、力学这两大学科，不是这两大这个知识点，知识内 当中电学跟力学当中有很多相似的一些概念，比如说功率跟电功率啊，那他们其实本质是一回事，但是呢，它应用于的地方的知识点是不一样的，一个是电学层面的，一个是我们这个力学层面的，对吧？哎，功率跟电功率，那么电功率当中还有一个叫热功率， 哎，所以呢，你像这些东西呢，我们都是比较相相近的一些物理概念，所以同学们呢，一定要注意区分啊，你就在做题的过程当中也是一样的，比如说让你去求电源的效率，或者让你去电源的就让你去求机械效率， 那这些效率呢又指的是什么？同学们啊，都应该是有一些啊，就是自己的一些区分方法，包括呢，我在讲课的过程当中，后续这个基础知识的一些区分方法，包括呢，我在讲课的过程当中呢，也会给大家去呈现出我们该如何去分辨，分辨，去区分这些东西。 那么第三个也是我个人认为啊，学习物理这个学科呢，他有一个比较典型的，或者说啊比较这个， 嗯，突出的一个特征吧，就是物理学科单独有的什么呢？就是你能够有去还原情境的能力。 什么叫还原情境呀？就是你读到一道题之后，你应该脑海当中浮现出来他该干什么。咱举个例子，说运动学对吧？说一个小车对吧？然后呢向前做匀减速，或者说向前做匀速，然后撞上墙以后呢？又匀速反弹，哎，你就应该在脑海当中去 出现出这样类似的画面，他不是静态的，他是动态的，他走到这个位置，然后又返回往那边去，撞上墙对吧？又往左去，所以说就是这样，情境还原的能力呢，还是需要同学们呢啊，就是具有一定的空间想象呀，或者说这个 思考的能力啊，等等的，都是需要同学们去在我们平时做题和解题的过程当中去要养成的一个习惯，就是我看到的东西虽然说看眼见的是静态的，但是在你的脑海当中与之对应的就应该是一个什么呀？是一个动态的过程， ok 吧？ 然后最后一个，我认为做物理学科呢，是需要你极其极其需要你认真审题的，可能说我们做物理和不是做化学，做地理，做生物这样的题，对题干的这个准确度要求不是特别高，但是物理这个学科一定是要求非常高 啊，非常高，就是像我们的这个文字描述当中，比如说有第一秒内对吧？或者说有第二秒内物体的运动和两秒内物体的运动，一字之差， 所表示的时间就是不一样的啊，就是不一样的。还有就是让你求加强，求谁的加强，或者让你求力求 a 对 b 的 力还是 b 对 a 的 力啊？
00:40查看AI文稿AI文稿潍坊高新区二零二六教师招聘一百一十人编制，初中七十五人，小学三十五人。报名时间呢是五月十一日到五月十五日，笔试时间是五月二十三日上午。 资格证呢，是要求相应学段教师资格证即可，如果暂未取得教资的，可以持合格证明八月三十一日之前补齐即可。考试跟往年一样，笔试还是考察教机加学科 电视呢？考察试讲。本次招聘涉及语文、数学、英语、道法、物理、化学、心理、健康学科。截至目前，潍坊教师招聘已出六个区县四百五十五个岗位，需要岗位汇总的可以评论区留言。
