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四年级下册第六单元的习作,我学会了什么?张老师教你高分思路,跟着学就能写好! 首先是开头部分,用愿望引入,写出想学包饺子的心愿,简单直白,有真实感受即可。 可以这样写,每次看到妈妈包饺子,他的双手像变魔术一样,一张皮,一勺馅,轻轻一捏就成型。我心里满是羡慕,心想要是我也能包出这么好看的饺子就好了。接下来是中间部分,按学本领的顺序分三段来写, 初学失败、反复练习和成功喜悦三个部分。第一段,写清楚第一次尝试的过程和结果,体现初学者的笨拙即可。可以这样写。周末,妈妈终于答应教我包饺子,我兴奋的系上小围裙,学着妈妈的样子勺了一勺大馅,用力一捏, 线一下子从边缝挤了出来,饺子皮也破了,粘得我满手都是,第一次尝试就这样失败了。第二段,重点写妈妈指导自己的动作和进步的过程。可以这样写。 妈妈笑着教我,馅要放少一点,捏的时候从一边慢慢收口。他手把手带着我。我重新拿起饺子皮,小心翼翼的放了半勺馅,对折后慢慢捏。虽然包出来的饺子歪歪扭扭像个小懒虫,但至少没有露馅。我越练越有劲头, 慢慢找到了窍门,饺子也越来越精神,妈妈笑着夸我进步真快。第三段,写清饺子的样子,品尝的感受和获得的成就感。可以这样写。饺子很快包好,妈妈把它们放进锅里,不一会,热气腾腾的饺子就出锅了, 白白胖胖的,飘着阵阵的香味。我迫不及待的尝了一口,鲜香可口,比妈妈包的还要合我的胃口。吃着自己亲手包的饺子,我心里满是成就感。之后每到周末,我都会和妈妈一起包饺子,爸爸还笑着夸我是小厨师呢。 最后是结尾的部分,用感悟式结尾,结合经历写简单的道理,呼应开头即可,可以这样写。通过学包饺子,我明白了一个道理,看起来简单的事情做起来并不容易,但只要用心练习,不放弃,就一定能做好。



董易洋的包饺子的作文呢,特别的幽默,那么刘老师觉得刘逸轩的作文呢,又很有风趣,我们一起去听一听他的学包饺子的作文。 我学会了包饺子。作为一个资深的劳动毁灭机,每次春节看到家人灵巧的包饺子,都羡慕的不行。那些白白胖胖的饺子,像精致的艺术品,又香又营养,看的我只想动手试试。 这天,机会终于来了,我抓起饺子皮,摆了能把一大勺馅放进去,学着妈妈的样子,封口 可下,像调皮的小泥鳅,总从缝里往外钻。我直的我急的直冒汗,心里直嘀咕,难道是脚都晕车了,不然怎么吐个不停?妈妈被我的精彩表演 逗得哈哈大笑,接过我的残次品,边耐心教我馅不能贪多,要适量。说着, 他示范起来,先放一小勺馅在皮中间轻轻对折,把边一下下捏紧,最后还要重复压紧才牢固。 我吐了吐舌头,跟着学起来。经过一次次尝试,我终于包出了第一个像样的饺子,接着是第二个,第三个,我包的越来越熟练,饺子也变得整齐漂亮。 原来只要掌握方法,包饺子并没有想象中的那么难。看着盘子里一排排小士兵,我心里比吃了蜜还甜。这次包饺子, 这次包饺子的经历,不仅让我尝到了成功的喜悦,更让我明白,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

星期天的中午,我看见妈妈在厨房里包饺子,觉得很有趣,就央求妈妈教我。妈妈笑着答应了。我洗干净手,学着妈妈的样子, 拿起一张饺子皮,用勺子舀了一大勺馅放在皮中间,然后把皮对折,用力一捏,结果馅都挤出来了, 皮也破了,弄得满手都是馅。我有点沮丧。妈妈笑着说,馅放太多了,少放一点试试。 第二次,我少放了一些馅,小心翼翼地把皮捏紧,可包出来的饺子扁扁的,站都站不稳,像个陷了气的皮球。妈妈说,捏的时候要把边缘捏出花边来, 这样饺子才好看。于是我又试了一次,慢慢地把饺子皮边缘折出褶皱,虽然样子还是有点丑,但总算像个饺子了。我不甘心,又连续包了十几个,贱贱的。 我包的饺子越来越好看,有的像小元宝,有的像小月牙。妈妈夸我有耐心,我心里美滋滋的。饺子煮好了,我吃着自己包的饺子, 觉得特别香。我不仅学会了包饺子,还明白了一个道理,做事情不能怕失败,只要坚持练习,就一定能成功。

四年级下册第六单元写作,我学会了什么?很显然,这是一篇写事的作文。我们常说,写事离不开写人,因为事情是有人做的,所以这篇写作它的核心重点是通过叙述你学会的这件事情, 最终我们要升华到中心。就是从这件事里边,你明白了什么道理,或者说内心的感悟和成长是什么,这才是核心的重点。好,今天齐老师就以我学会了包饺子为题,我们来拆解一遍。开头引用法,引出主题,就可以这样来写, 纸上学来终觉前觉知此事要躬行。每当听到这句话,就让我想起了学包饺子的情形。 好,中间我们分三个板块展开叙述,这里一定要注意,他的重点是写出事情的一波三折。很多老师告诉你要写一波三折,但是没告诉你为啥要写出事情一波三折。简而言之,这件事情 不是那么容易你就学会的。好,因为我们最终都要为他的核心升华,阻止你到底从中领悟到了什么 道理,内心的感悟和成长有多深,领悟到了什么?所以我们这个一波三折的目的是要为你的中心来做服务的。好, ok, 那 我们在写这个一波三折的过程呢,一定是还要凸显出你整个内心为啥要学这件事情 好,遇到什么困难,结果如何了?这个过程中,你的整个内心变化,心情是如何的?围绕心情这条主线来展开叙述,你这条文章,他的整个思路框架就会非常的清晰。 好, ok, 那 我们中间三个板块展开序数,第一个板块,初学受挫,心理变化是满怀期待变成沮丧泄气,内容如下,我满怀期待的围坐在餐桌旁,看着妈妈的手像变魔术一样,瞬间包出一个饱满的饺子,心里满是羡慕。 我迫不及待的拿起饺皮,尝试先挖了大勺馅料,可饺皮像跟我作对一样,不是破皮就是露馅。好不容易包起一个饺子,却歪歪扭扭站不直, 我看着又着急又沮丧,一下没了兴致。好!中间第二个板块,慢慢的学技巧,心理变化是重拾信心,满心的欢喜就可以这样来写。 妈妈微笑着安慰我,耐心的教我技巧,馅料要适中,饺皮边缘要抹水,慢慢捏合。我照着妈妈的话重新尝试,先放了适量的馅料,小心翼翼的捏合边缘。 好一个饺子终于成型了。好在妈妈的引导下,我包的饺子越来越端正。看着整齐的饺子,我心里面美滋滋的,迫不及待想要品尝一下自己的劳动成果。 好!第中间第三个板块,再遇波折,心里变化是满心期待变成慌乱着急。 看着胖乎乎的饺子下锅,仿佛一群小白鹅跳进了水里,不一会就出现了破皮粘锅的情况。我慌了神,妈妈急忙指导,让我用勺子轻推锅体,分次点凉水。我照做以后,饺子慢慢的变得圆润而饱满。 好热气腾腾的饺子上桌,鲜香四溢。吃着自己包的饺子,我心里满是自豪。 ok, 接我的时候,攻克难关,升华主题,就可以这样来写。这次经历让我明白,热气腾腾的一日三餐,看似轻松,实则满是辛苦。这次我不仅学会了包饺子,更懂得了感恩。 往后我会主动做力所能及的家务,用行动来回馈家人,做一个有担当、懂孝顺的孩子。

私下第六单元习作,我学会了什么?可以是啊生活技能,也可以是啊,兴趣爱好。今天老师就教给你一种高分思路,我们就以我学会了包饺子为例。 首先,我们可以把作文分为三部分,开头部分呢,我们可以运用引用式啊,开头发来揭示文章主题,可以这样来写,古人说,实践出真知。 很多事情看着简单,做起来却不容易,就像包饺子,亲自尝试过后,我才真正学会了这项小本领。接下来呢,我们再来写中间部分。那这一部分呢,我们一定要把过程写清楚。为什么想要学习包饺子呢? 学习过程中遇到了哪些困难,又是怎么解决的?学会之后有什么样的感受呢?首先,我们先来写事情的起因,为什么萌生出了想学习包饺子的原因,可以这样来写, 每次看到家人围在一起包饺子,我就特别想亲手试一试,包出属于自己的饺子。于是周末的时候,我主动拉着妈妈,让她教我包饺子。 然后我们再来写,学习的过程一定要抓住人物的动作呀,语言呀,神态呀,心里呀,让文章更有画面感,可以这样来写。我和妈妈先准备好枣子皮,香香的肉馅,就开始包饺子了。我满心期待的拿起一张饺子皮,用小勺挖了一勺馅 放在中间,真是看起来简单,做起来难呀。我刚想把皮捏起来,肉馅就从两边挤了出来,我手忙脚乱的拽了拽两边的皮子,可他就像故意和我作对一样,肚皮也给撑破了。 我赶紧擦掉粘在手上的馅,又重新包了一个,这次少放了点馅,结果饺子扁扁的,像个没精神的小老头。我连着试了好几个,要么露馅,要么变形。 我皱着门头把饺子皮往旁边一放,有点歇气的说,太难了,怎么都包不好,不学了。妈妈笑着摸了摸我的头,耐心的鼓励我, 做事可不能半途而废,慢慢来,多练几次就会了。听了妈妈的话,我重新打起精神, 仔细看着妈妈的动作,一步一步跟着学,包坏了就重新来,一遍又一遍的练习着。终于,在我的坚持和努力下,我包出了第一个圆圆鼓鼓,稳稳站立的饺子。接下来越包越熟练, 一个个胖乎乎的饺子整齐的排好队,可爱极了。接下来写一下等待吃饺子的心情,以及自己学会后的感受。妈妈端着包好的饺子去煮了,我迫不及待的等待着,终于出锅了, 我吃着自己亲手包的饺子,觉得格外鲜香,心里满是开心。最后结尾部分呢,我们可以用自然收,收时用感悟来回应。开头升华主题可以这样来写, 通过学包饺子这件小事,我真正明白了,在成长的路上一定要多去实践,只要认真学习,坚持不懈,就一定能收获成功的快乐。

每日朗读一篇优秀作文第一百八十二天,我学会了包饺子。众所周知,万事开头难,对此我深有体会。 那是一年除夕夜,我第一次包饺子,至今记忆犹新。除夕那天,妈妈买来饺子皮,剁好肉馅,只见他左手托着面皮,右手十指灵巧的在碗里蘸了一点水,又在面皮边缘上画一圈, 然后放入饺子馅,一捏一挤,一个又胖又圆的饺子就诞生了。我心想,包饺子既有趣又简单,我也要包。于是我满怀期待的向妈妈提出了申请,妈妈欣然同意了。 我学着妈妈的样子,拿着饺子皮咬了一大团肉馅放了上去。当我开始捏合饺子皮时,饺子却扑的一声从这边挤到了那边。他们四处逃窜, 我手忙脚乱的又拿起一个饺子皮,慌忙的把露馅的地方盖上,结果包好的饺子胀的像个圆滚滚的大皮球一样。 妈妈见状笑弯了腰,提醒道,咱们包的是饺子,又不是皮球,下次记得少放点馅。我在心里默默的封他为大肚子将军,心想他大难不死,必是美味。 我开始包第二个饺子时,吸取了第一次的经验,这次我只放了一点点馅,然而没有馅支撑的饺子皮很不好捏合, 包好的饺子像个空荡荡的小布袋,扁平扁平的,立都立不住。我心想,这饺子可真像爸爸,哪里都想躺平,那就让你多休息一下吧。妈妈一看我包的饺子又笑了起来,让你少放点馅可不是让你不放馅,看像这么多就够了。妈妈亲自示范给我看, 于是我学着妈妈的样子,小心翼翼的放了适量的馅,经过一番努力,终于包出了像模像样的饺子。桌面上那些包好的饺子形成了鲜明的对比, 一边排列的整整齐齐,犹如正在检阅的卫兵,个个精神抖擞,另一边却显得随性自然,像一群疯跑的小孩,各有各的俏皮姿态。然而不管他们是端庄有序,还是活泼不羁, 等煮熟出锅,都是一样的美味。除夕夜,与妈妈一起包饺子的时光充满了欢声笑语。当妈妈将热气腾腾的饺子端上餐桌,我品尝着亲手制作的美味时,是多么的幸福。我也深刻领悟到, 很多看似简单的事情,却蕴藏着奥秘,只有用心学习,耐心实践,才能真正掌握其中的精髓。

周末的下午,妈妈在厨房包饺子,看着一个个胖乎乎的饺子像小元宝一样排排队,我心里痒痒的,拉着妈妈的衣角说,妈妈,我也要学包饺子。妈妈袖子答应了, 先给我示范,拿起一张圆圆的饺子皮,用勺子舀一勺适量的馅料放在皮中间,再把皮对折,从右边开始,一点点捏出褶皱, 一个漂亮的饺子就做好了。我迫不及待的拿起一张皮,学着妈妈的样子要馅料, 可馅料像个调皮的小娃娃,不是多了溢出来,就是少了,扁塌塌的,我有点泄气。妈妈轻轻摸了摸我的头,别急,慢慢来,馅料要不多不少, 捏褶皱的时候要用力一点。我点点头,重新拿起饺子皮,小心翼翼的舀了一勺馅料,对折后一点点捏着边。虽然第一次捏的饺子歪歪扭扭,像个站不稳的小老头,但妈妈还是夸我进步了。我越包越熟练, 饺子也越来越像样,有的像胖乎乎的小元宝,有的像可爱的小月牙。晚上试着自己包的饺子, 我觉得比平时任何一顿都香功过这次包饺子,我明白了一个道理,做任何事情都不能急,只要认真学,坚持练,就一定能做好。我不仅学会了包饺子,还收获了满满的快乐和成就感。

如何运用动作描写把包饺子三个字变成八十字呢?今天邓邓老师一个视频带你搞定。 首先我拿了一个饺子皮,平摊在手掌心,接着我咬了适量的馅, 放在饺子皮中央,然后我对折饺子皮,从中间向两边捏出整齐的褶子。 最后我把它摆在饺子盘里,一个圆鼓鼓的饺子就完成了。这就是作文的底层逻辑动作描写,你学会了吗?记得点赞关注收!

我学会了包饺子。世上无难事,只怕有心人。每当我读到这句话,思绪就会不由自主的飘回到那天。那是周日的上午,奶奶说中午要吃饺子, 饺子可是我最喜欢的食物,但我却不会包,于是我和奶奶约定好要教我包饺子。 奶奶拿出和好的面团和备好的馅,先给我做示范,只见奶奶从大面团上揪下一块小面团,然后用手搓成球形再压扁, 一手按着擀面杖,一手让饺子皮转了起来。很快一个圆圆的饺子皮就擀好了, 我看着奶奶做的轻轻松松,于是也跟着做起来。我迫不及待的揪下一块面团,拿起奶奶给我的小擀面杖,学着奶奶的样子擀了起来。 可我擀出来的皮却是凹凸不平,歪歪扭扭的,我试着又擀了几次,还是如此, 真是看花容易绣花难呐,我有点想放弃了。奶奶看出了我的心思,微笑着说,别灰心,包饺子是需要耐心的,有耐心才能包的好。 听了奶奶的话,我又重新拾起信心,一次又一次的尝试,终于擀出了一张有模有样的饺子皮,奶奶看见了直夸我聪明。 接下来奶奶又教我包馅,奶奶先在饺子皮的中间放上适量的馅,然后把饺子皮朝中间一捏,再把边边封起来,一个扁扁的饺子就包好了。 我学着奶奶的样子包了起来,可是包了几个,不是皮破了就是馅漏了,我垂头丧气的再次想要放弃, 可是想起奶奶刚才的话,我又再一次鼓起勇气重新包了起来。 连续包了几个饺子之后,我发现一个比一个好,最后我挑选出最满意的一个饺子拿给奶奶看,奶奶欣慰的说,嗯,不错不错,看来你已经学会包饺子了。 不一会,热气腾腾的饺子出锅了,白白胖胖的饺子浮在锅里,香气扑鼻,咬上一口,鲜香的汁水在嘴里散开,美味极了。 吃着自己亲手包的饺子,满满的成就感涌上心头,心里甜滋滋的,比吃了蜜还要甜。

马册中心小学的宋宇坤是这样写,我学会了包饺子的。寒假的一天,阳光透过窗户撒到客厅里,妈妈笑着说,我们来包饺子吧。我一听兴奋极了,心想终于我能学会新本领了。 我们先准备材料,妈妈揉面团。这个面团啊,像个胖娃娃,安静的坐在那里,新鲜的肉馅一团一团的。 妈妈放进了许多的调料,搅拌均匀,一切准备就绪,我先来尝试擀面团,我以为很简单,可现实却啪啪打脸呢。 我把面搓成一个长条,再切成一小块一小块的,然后拿着小擀面杖擀起来, 但擀的时候要么厚,要么薄,这样的面皮根本包不了饺子,妈妈就手把手的教我。后来呢,我就擀的比较均匀了。 终于到包饺子了,我拿起勺子,放上一大勺馅,学着妈妈的样子包起来,结果肉馅像个顽皮的孩子,从皮里给冒了出来,我本想把它挤出来,结果一挤把饺子皮给挤破了,妈妈只好又教我包饺子呀。 我学着妈妈的样子,把饺子皮对折,然后小心翼翼的捏紧, 虽然很难看,但是毕竟也是我自己包的呀,我还是很有成就感的。这个寒假呢,我学会了包饺子,也明白了做任何事都有失败的时候,只要不放弃,就可能成功。

终于讲四年级最重要的作文第六单元,我学会了什么?写好了这篇五年级,那一刻,我长大了。六年级让真情自然流露, 包括小生初中考必考的成长主题作文,也就都能写好了。可一遇到这类作文,你是不是经常写流水账大白话呢? 别担心,同学们,今天教你一个绝招,一波三折法,写出精彩作文。咱们以你非常熟悉的包饺子为例哈, 开头呢,尖声夺人法引出事件,有同学这样写,宝贝,你包的饺子简直和五星级大厨不相上下,快说说你和谁学的? 爸爸大口吃着我包的饺子,一边竖着大拇指,一边满脸问号。实不相瞒,我这手艺来的并不容易。 中间咱开始记事,要想杜绝流水账大白话,就得用上一波三折法。怎么确保有波折呢? 咱们可以先列一个提纲,尤其写清楚遇到的困难。先写第一个困难。学包饺子前,我看到妈妈轻松包出漂亮饺子,觉得很简单,开始嘚瑟。可事实并非如此, 我学着妈妈的样子,鼓捣,捏住这边线冒出来,捏住那边线又钻出来,像捉花猫似的,顿时怒火中烧,腮帮子鼓的像一只青蛙。妈妈指点说,线放多了,我赶紧少放线。 第一个困难解决了,但第二个困难接踵而至,饺子合上了,可奇形怪状,和妈妈包的小公主比,我的像丑八怪。 妈妈鼓励我别泄气,我调整方法,把馅揉紧成团,掌握力度捏饺子,终于包出漂亮的饺子,最后结尾,抒发感想。热腾腾的饺子上桌,我品尝着劳动成果,特别有成就感,也明白了, 只有不轻敌,认真对待,不放弃,才能做好一件事。你看,用好一波三折法,一、用先声夺人法引出事件。二、重点记录,困难即解决。三、抒发感想启发 思路清晰生动,具体想不拿满分都难。想要泛文的私信我,扣六六六我发给你。

四下第六单元半命题作文,我学会了什么?那于老师呢?教大家一个三步走的高分思路,饭碗放最后,一定要点赞收藏,学起来吧! 那第一步呢,补题一定要注意小而具体不要写,我学会了坚持这种大空话,我们可以选择做饭啊,骑车呀,包饺子呀,洗碗呀,缝扣子这种有步骤有波折,好写细节的内容越具体 越好写。那第二步呢?记住,就是过程的一波三折,要按照一开始的不会,然后失败,想放弃,被鼓励,咬牙坚持,最后成功这样的顺序来写。用上动作、神态,心里描写,比如,手心出汗, 腿发抖,心里打退堂鼓。细节越真实,作文越动人。第三步,结尾,这里我们要升华感悟, 别只写我真开心。我们要写出成长的道理,比如,坚持就有收获,做事要有耐心,失败不可怕,一句话拔高你的利益。老师直接眼前一亮,思路有了再告诉大家行文结构。 开头这里呢,我们可以用开门见山,直接亮明咱们的主题,这样来写。周末,我看着妈妈熟练的包饺子,像弯弯的月牙, 心里羡慕极了,便要求妈妈教我包饺子。那中间呢,我们要记住包饺子的具体过程,注意,一波三折可以分为气人的面皮,逃跑的馅料,最后整齐的方队这样的顺序来写。 最后呢,结尾我们感悟升华,这样来写。饺子煮好后,我咬下一口自己包的饺子,鲜香的汤汁在嘴里散开, 虽然样子不够完美,可是在我心里却比吃了蜜还甜。这次的经历让我明白,做任何事情都不能半途而废,只要坚持练习,就一定能够成功。