湖北初一下数学考试的满分是多少？
初一下期中考试，孩子数学考多少分才算优秀？今天郭老师就给家长一个标准，你们参考一下，现在初中统考的次数越来越少，能正经摸题的考试机会啊，特别珍贵，家长一定要好好的重视这次期中检测。今天重点跟家长聊清楚， 初一下的数学考到多少分才算真正的把尖，直接给标准满分，一百二十分，能考到一百一十分以上，才算实打实的优秀水平。可能家长可能会觉得一百一十分的要求是不是太高了？我跟大家说句实话，一点都不高， 你算一算，一百二十分，丢了十分，这个十分啊，完全留给选择压轴、填空压轴，还有最后答题的最后一问。抛开这些拔高的难题，剩下的全是基础计算基础的题型，拼的就是孩子的基本功和细心程度。 这么一算你就明白了，一百一十分真的一点都不苛刻，能稳达到这个分数的孩子的基础才算扎牢了。 而且这个分数门槛很关键，孩子能稳住一百一十分以上，能等到初二学全等三角形因人分解分式这些重难点的时候，孩子才能轻松跟上节奏。反过来，如果这次期中数学连一百一十分都达不到，等到初二进阶几何模型复杂代数式的时候啊，孩子的基础断层学起来会格外的吃力， 越往后越跟不上。最后给看到这里的家长一个福利，初中数学一共就一百五十道核心题目，题包含初中三年数学的全部考点，掌握这些题目至少能得一百一十多分。免费的送给你，进我粉丝群免费领取！
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00:53查看AI文稿AI文稿初一下册的期中考试成绩已经出来了啊，我们班的数学的满分呢，是一百二十分，也是级部的最高分，其实整个级部呢，满分呢，嗯，有好几个孩子，不是说只有我们班的这一个孩子 数学，这次感觉呢是相对来说还不算太难，所以，呃，很多孩子都能达到一百分以上，六分，达到优秀的也就是九十六分以上的孩子也不少。初中阶段的数学，我们老师说呢，你先要把课本以及同步训练的题做熟练，这就能让孩子拿到一个优秀的分。 额外的一些题呢，基本上一些难题呢，可能平时训练的时候的一些题优题呢，更适合一百一十分以上的孩子去进行训练。但是如果一百一十分都没有考到的孩子呢，重点还是应该放在课本以及同步训练的练习上。
4乐妈乐学
00:14查看AI文稿AI文稿长郡集团初一、初二期中考试分数线出炉，初一数学考一百一以上不难，但是初二考一百一以上就很难了，所以初一考一百一不算什么，初二数学还能考一百一以上的才是真的厉害！
03:05查看AI文稿AI文稿时间过得很快，七年级的上学期他很快就过去了，然后就进入到七年级下学期的学习。 深圳的数学是北师版的，北师版的下册有两个比较重要的章节，一个是整式的陈述，一个是三角形。可以说你的数学成绩好还是不好，这两个章节可以刷掉一部分人。因为我自己是教数学的， 所以我一直坚持给小孩一个思想，就是我们整个初一阶段，我的学习成绩可以不需要那么特别特别的好，但是你必须要有你自己的学习的方法和习惯。我们从小学的四个科目到初一的七个科目， 科目变多，难度提升，如果你没有一套属于自己的学习方法，后面根本就跟不上。我们平时吃饭的时候就听一听这个小师门的内容，每天听音频，哪怕听二十分钟，三十分钟，对我们 保持小师门的这个成绩还是有非常大的帮助。刷到这个视频的家长们，你们也可以给自己的小孩把这个音频给安排起来，每天听一听中国历史，世界历史，也可以听一听道法的相关的知识，都是可以的。 语文这个科目我们依然没有做什么改变，就是同步，同步学校的课程啊，有空的时候就写一下小练笔，大概两百至三百字的这种小练笔， 文言文，古诗词的阅读，名著的阅读。像这一些我们平时都是正常去做的。呃，所花的时间也不多， 就把它当成是一个我每天必须要去完成的事情，半个小时到一个小时足够了。 然后英语这个科目呢，我们依然没有花很多的时间，所以期下的期末考试 英语就上不了九十分了，就明显的在往下掉。整个七年级的下学期，我们几乎所有的时间都是花在数学上，练计算，做同步，练压轴题，刷往年的期中期末考试的试卷， 一套又一套，尤其是星期五的晚上，星期六、星期天，我们星期六星期天的话，大概学习数学的时间会超过四个小时。经过了这么艰苦的学习， 七年级下学期期末考试数学成绩终于可以上八十几分了。整个七整个七年级的学习，从我们现在回过头就再去看，观点可以说基本上很明确，数学必须是排在第一位的， 然后是英语，然后是语文，再然后是小师门。在这个初一的学习过程当中，如果你形成了自己的学习的习惯，那进入到初二你会轻松很多，这个就是我整个初一阶段的回顾。
41就是喜欢
05:16查看AI文稿AI文稿各位武汉的家长们，你们见过伙伴数学考五十分的孩子吗？我前几天就见到了， 他就坐我的对面，瞪着他的大眼睛，无声的在那掉眼泪，那个画面我现在想起来心里都很难受。他是一个初一的一个女孩，他期中数学只考了四五十分，他妈妈找到我说孩子数学一直很差，甚至是小学就只有六七十分，现在对数学是完全不感兴趣。 我当时正在跟妈他的妈妈聊着，那个女孩就安安静静，他就坐在我对面，瞪着一双大眼睛，特别文静，说话声音很小很轻。他妈妈一个劲的跟我说，我给他找老师可好了，是他们伙伴的，老师 特别会鼓励孩子，不打压不打骂孩子，我们从来没有放弃过他。我实在憋不住了，我说你等会等会，等会，你口口声声说这个老师好，但是你有没有站在孩子的角度去想呢？他数学只有四五十分呢， 英语的话也是四五十分，语文七十多分，稍微好一点，他整体都很吃力。他在这个伙伴不是某一科跟不上，是每一科都在被拖着走。你知不知道 老师讲的课，百分之九十五的内容不是讲给他听的，是给那些一百分以上的孩子准备的。他坐在教室里，每天都跟听天书一样，他能怎么办？ 他敢趴下吗？他敢不听课吗？他必须在这端端正正的坐着，然后盯着黑板，盯着老师，假装自己在听课。每天都是这样，每天从学校回来的话，都是带着一声挫败感回家。 他如果在平行班里面，可能他还好受一点，可是他偏偏在伙伴，伙伴是个什么地方？伙伴是一个天天在都在提醒你的地方，你最差，你跟别人差远了。 他的自尊每时每刻都在被碾压，你知道吗？当我说出这些话的时候，我一转头，我去看那个孩子，他的眼泪大颗大颗往下掉，而且是无声的在那哭泣。 他就这么蹲着，他的大睁着他的大眼睛，像珍珠一样在那无声的哭泣。我当时整个人愣住了，这种孩子，他掉眼泪都是无声的呀， 那么他一定在无数个夜晚里，他是自己一个人，是怎么熬过来的？他连哭都不敢大声哭，这种委屈，比那种哇哇大哭耍赖，比我心疼， 就是这种哭泣，会让我更心疼一百倍，一千倍。我转头问他妈妈，我说你有见过你女儿像这样的哭泣吗？他说，没有。我又问他，你了解过你女儿的真实想法吗？ 你知道他到底怎么想的吗？他不说话了，我当时特别特别难受，这个妈妈不是不爱他的孩子啊，他只是把他觉得好的东西塞给他的孩子，他觉得这个老师好，就把孩子放在伙班，他觉得刷题有用，就逼着他去刷题。可是他从来没问过孩子， 你受得了吗？我的孩子需要吗？这个孩子，他需要的是听懂课，需要的是有人能弯下腰来，站在他的角度去拉他一把，而不是把他扔进一个陌生的环境，一个根本够不着的环境，让他每天自尊心被碾压。他只有四五十分呢， 妈妈给他的那本教辅上，绝大部分题他都不会做。他不是不想做，他是真的不会啊。 妈妈每天坐在旁边来逼他说，你一遍遍的，你就从现在从第一道题开始做，可是你每天这样去逼他，就相当于在告诉他，你不行。 我看着那个孩子的眼睛，我就知道他很想学，但凡能听懂一道题，他都会认认真真去听， 他是真的是不会，他需要有人能看见他。所以我最后跟那个妈妈说了一段话，我说所有的机构的课都不适合你的孩子， 他需要的是一个不是一个名师，而是一个能够有耐心的家教。每周到家，在家里过来四到五天，每天呢就陪他一个小时，从教材的第一页开始，从最基础的概念，地理例题一点一点的啃， 然后每天一个小时就够了，时间太长的话，他消化不了的。你先试试这个家教行不行，让孩子觉得我能听懂一些东西，我不是无药可救的， 我看着那个女孩的话，我就好像看到我自己的女儿，这么漂亮可爱的一个女孩子，她本来应该是阳光灿烂的，但是她现在是一点自信心都没有了，然后头都抬不起来，说话也不会大声，也不敢大声说话。 所以我今天特别想对咱们武汉的家长说几句掏心窝子的话。第一，所有的孩子都要因材施教，适合你自己的孩子的老师才是好老师。第二，不要把你觉得好的东西都塞给你的孩子，你要问他你需要什么， 你哪里听不懂你心里是怎么想的？每一个孩子他都希望能够被理解，被看见，不要让自己孩子在一个不对的地方，每天默默的流泪，太心疼了， 我希望每个孩子都能够被看见。好嘞，今日分享就到此结束了，同学们加油啊！
94武汉讲数学的憨豆
08:00查看AI文稿AI文稿我讲一个一个孩子初一从三十九分提分到八十三分的一个真实的案例啊，这个孩子呢，一开始他是有点抗拒学习的， 就是老师布置的作业啊，他经常没有完成，被老师批评，有一次老师还学校的老师还收到他的作业， 他对这个学习还是挺抗拒的啊，那这个孩子是怎么转变的呢？他，其实我在我这里大概上了三十二个小时的课，也就是八周嘛，从开学到现在，他的提分过程就是 一开始我就是要想，哎，这个孩子要提分的话，首先是得转变他的学习的态度，那他学习态度怎么转变呢？就是你要发现他的一个闪光点，他有一点点闪光点，你就给他一个放大，然后积极的给他 呃，做一些什么，呃，鼓励，对吧？一开始 就是要做好这个铺垫，因为这个是学习进步的根本吗？对吧？如果你单单是给他无限的书贯知识，给他不断的讲这个题分是很难的，所以呢，你要把这一步给他做好，对吧？ 啊？接下来就是在上课的时候呢，我一般都会给他啊，及时的 问他，哎，这道题你是怎么做的，你怎么想的，让他自己来说，对吧？其实这个题分的过程就是无非是一点一滴，就是通过给他做一个详细的规划，详细的一个一个 一个学习上的一个提升。所以我就从他的一个计算开始，每节课十五分钟， 雷打不动，先提计算，因为他这一次第一次开始考试拿三十九分，他计算机分全错了，对吧？全错了，所以呢，从这个计算开始提，那提这个计算之后呢， 就是要把每一个知识点问他，你错在哪里？你是怎么做错的，你怎么去啊？ 把这个问题解决，进行一个反复的训练。所以第二步呢，他 后后续的话，过程他就是很积极，对吧？学起来他有劲啊，因为他第一次， 第一次的话，他我给他测试一个计算，他正确率只有百分之啊，百分之三十左右吧，然后呢，我第二次啊，再给他重复， 然后正确率就达到了百分之五十，持续的下去百分之七十，百分之九十，后续都是全对。所以我发现了，对一个孩子来说要提升的话 就两个字，重复，对吧？因为重复的话，他就是不断的积累一个 一个学习信心的过程，因为他越学越有信心，对不对？所以呢，这个有信心之后，我们就需要找同类的真题啊。我说你这次目标就是要啊把哪些题做对？这次测试中断考试啊，哪一些是你的得分点？ 就是我只关注我会做的部分，把它拿到全对，这是我的目标。这样的话，他在考试的过程中呢，他就变得非常有计划，有信心，对吧？ 所以在因为这边深圳的呃，初中的考试的话，他们题型都是选择题，是前八道 有八道题，对吧？填空题有五道题，然后大题后面剩十，剩下的六十一分就是大题嘛。所以给他定目标，选择题前七题要必做，对啊，至少保证前六道是对的， 然后填空题，然后五道目标拿到四道题做，对啊，按照这样的一个计划，因为前四题的话，前三题都是基础， 第四题稍微中档一点的题目，所以尽可能拿下计算题，必得分，一分不丢，对吧？这次计算的话，他是有十八分，全对了，对吧？然后后续的话，前后面几道大题， 十十六、十七十八，都是一些中档题，所以把这些题型都拿下。后面两道大题我们都没有怎么讲，就是这些压轴题，毕竟他一开始三十九分嘛，所以要从这些啊， 基础一部分一部分的是给他落实啊，再给他在学习复习的过程中呢，就是主要是要有针对性啊，给他做的这种题型全是历年的题型， 把它总结出来，就是每一种知识点，每一种题型，我都给他会反复到十到二十道历年的专题去训练，对于这样的话，他学习 的信心呢就特别的足，他提升的就会比较快，因为我这节课就给他讲这两个知识点， 然后进行一个反复的训练，我发现这样训练效果特别明显，因为他的提分会看得见， 所以呢，一开始从三十九分，后续呢，就提到了七十一啊，因为前面有一段，有一次考前中段考试，前面有一个模拟，他提到了七十一，他很开心，对吧？所以这个孩子就是他有一个信心之后呢，他的能量就上来了，他就容易啊 出效果，对吧？所以呢，后续我也没想到他真的能考到八十多分，因为给他目标就定七十五，对吧？ 没想到他把该做的分全拿下了，而且后续的两道压轴题，他有一些分，他也能够拿到一部分，所以这个就是孩子的一个转变过程，他转变过来之后呢，他学习效果就非常 明显，所以总结一下，要要保证一个孩子真正得到一个改变，首先要转变他的学习态度啊，转变他的态度方法就是不断的鼓励他 啊，找到他的一点闪光点呢，你就力立即的给予肯定，而且你向他表达出来这件事情你是怎么做的，你向他来复盘一下这个过程，这个就是啊提升的一个基础。 第二步就是我们要把历年的一些老师要做的工作，就是把历年的一些真题，把它提炼出来， 形成一个系统的一个一个题型，让他每天去啊去做，对吧？当然其实我要给他布置作业的，其实一开始他是有做一点，后续又没做了，对吧？其实呢，基本上就在这里课堂上消化掉全部的内容，所以 如果他课后还能补充一点作业，可能效果会更好，所以就是课堂上的消化，而且他积极的转变的态度，这是学习提升的一个很关键的一个因素，所以这是考好了他就主动给我打电话，这是我感到很 惊讶的一件事情，以前他从没有，对吧？因为他这个，他这个心理状态，这个孩子的转变呢，其实就是一瞬间，所以我相信孩子是 就是每个孩子都是一座宝藏，就是看老师如何调动孩子，如何积极的去配合，对吧？所以 提升其实没有那么难啊，如果啊，大家有什么需求可以关注我。
1长青树
01:41查看AI文稿AI文稿武汉的初一数学啊，从六十分到一百一十分，我只做了三步。前几天有个武汉的家长带着孩子的错题来找我，孩子啊，小学数学还可以，刚上初一就完全不行了，基本啊，六七十分， 尤其是方程和几何证明，完全看不懂题目，步骤啊，写不明白。那我翻完试卷，问题啊，很清楚，基础的计算总弄错符号，一元一次，方程找不到什么等量关系。 几何刚结束啊，理解不到位。我跟孩子说，你并不是缺乏天赋，就是没找对方法。第一步，稳计算，每天花十分钟做五道基础计算题，做题前背一遍硬算优先级啊，口诀写题必须打满分，打草稿， 错题当天整理，三周后，他的计算题啊，只错一道。第二步，攻题型，核心方法是题型归类加步骤模型，把初一数学分成方程、应用几何证明和线段计算。 线段计算三大块，每个板块整理常考的题型，比如行程问题要三要素，标出路程、速度和时间，关键句要干嘛划横线。 初中考试，他第一次考到九十分。第三步，练思维基础和题型，突破后开始加拓展内容，每天一道便是题，每周整理一个易错专题，周末回顾错题本，周末啊考，直接考了一百分。 现在这孩子上了初三了，上次模拟数学一百一十五。初一数学不是拦路的石头，是区分成绩的关口，很多孩子不是学不会，就是没有找到门道。你家孩子初一数学卡在哪里？评论区聊一聊。
03:48查看AI文稿AI文稿你们知道什么样的孩子在初中他的成绩能稳住吗？不是最聪明的，也不是小学成绩是最好的。我有个学生呢，他是在火班，他的这次期中考试，数学是有一百一十六分，是在班里面前三年级呢，是前五，这种分数对他来说的话呢，就已经是常态了。 呃，这个成绩不管是放在哪个学校，都是硬实力啊。但我今天想聊的呢，就不是他的分数，而是想聊聊他这一步步的是怎么走过来的。 刚进初一那会呢，他有过一段非常压抑的低谷期。就是你这种孩子上小学的时候呢，都是被老师捧在手心里面的，非常优秀。但是他上了初中之后，他发现身边都是超级优秀，非常厉害的同学。然后他的心理压力又特别特别大， 而且他们班每次都要考三四套卷子，考完之后呢，还进行排名，那段时间的话，他的心态非常不好，很糟糕，而且成绩呢，也有波动。说句心里话，初中如果你在重点班，那么他对孩子的考验有时候不在于学业，而是在于心态。 我见过好几个这种小学特别优秀的孩子，他一进了伙伴几次考不好，他都接受不了这种落差了，然后慢慢就自暴自弃。不是能力不行，是他的心态呢，就已经先崩掉了。 但是这个女生呢，他没有，他也很在意分数啊，他没有自暴自弃，差不多一个学期的时间呢，他就找到了自己的节奏。 后来我仔细想一想这个女生，她在她身上有两个特别突出的特征，第一就是她的专注力非常好，她能够深度去思考我们在学几何的时候的话，就别人要想三十分钟甚至一个小时就放弃了，或者她想不出来了。 但是这个女生的话呢，她她的思维能力还是相当快的啊，同时呢，不管这个题目再难，她也不会放弃，她今天想不到，她明天会接着继续想。 所以呢，他做过的题目的话，他都记得非常深，这种深度思考并且能承担下新来的品质是非常难得的。第二点呢，就是他的内核啊，非常稳定，他扛得住压力这一点的话，我觉得 才是学霸真正的飞水岭啊。什么叫内核稳定？就是他不会被身边的人去干扰，不会说是旁边同学在玩，呃，就会影响到他，他该干嘛干嘛，他考的好了， 考的好呢，他不会说是嗯沾沾自喜，他考的不好呢，他也不会慌某次成绩的波动，不会让他去反复纠结内耗，他的精力呢，全部放在解决问题上面，而不是在消化情绪。为什么 很多孩子他的成绩起起伏伏，真的不是因为他的成绩差，是因为他的内核不稳啊，一次考砸了之后呢，他就开始自我怀疑，上课走神，然后做题呢，他也静不下心来， 时间全部浪费在内耗上了。但是这个孩子他不是这样的，他会继续埋头做题找原因，然后呢，不会被外界的一些风吹草动去带偏。 现在回头来看，他经历了一次重建，就是他旧的自信呢，被打碎了，然后他用踏实专注还有稳定的内核把他的自信重新的给搭建起来。还有他写了一首好字，真的是让我都自愧不如，他的字写的太漂亮了。 所以我经常跟学生说啊，数学这个事呢。嗯，不是说比到最后谁更聪明啊，而是比谁的目标更明确，谁的内核呢，更稳定， 谁能够深度思考，谁能够扛住压力，谁就能够从低谷期调整过来，这才能真正的走得远。好嘞，同学们加油啊。
159武汉讲数学的憨豆
01:19查看AI文稿AI文稿大家好，我是青苗班的罗佩林，最近学习调研我考了五百二十分，数学一百二十分满分。学校的分层教学太给力了，针对性极强的班级里，既有创思课堂的深层互动，还有老师一对一 精准指导，帮我补上薄弱项，巩固优势科，慢慢就找回了学数学的自信。今天分享两个普通同学可以直接照班的稳分技巧。 第一，紧跟创思课堂加落实，闭环复盘上课跟着老师启发性提问互动，记下重难点和独家解析技巧， 课后按学校堂堂清、日日清要求，五分钟完成当堂小册。放学前用校本资源库、知识点梳理图复盘，每周对照易错题档案回顾，睡前三分钟在脑海里过一遍，记忆超牢固。 第二，拆解小目标，稳固推进，不贪多求快，把大目标拆成一个个小任务，功课难点就用校本习题精选题库针对性训练，完成一个小目标就给自己鼓个劲， 积累下来知识点，越学越快，学习动力也越来越足。感谢学校精准赋能体系，从分层教学到校本资源，再到老师的悉心指导和鼓励，都给了我成长的底气。找对方法，脚踏实地，我们都能遇见更优秀的自己。
20华宜少年说
01:03查看AI文稿AI文稿有孩子正在上六年级或者是已经在上初中的家长朋友们一定要注意了，上期视频发出之后呢，有家长朋友们确实也不知道，因为孩子是在上六年级，还不知道。黄石的体育中考现在已经改革了，包括说具体的一个考试时间， 但是像这个除了考试时间之外呢，还有一个注意点就是黄石的体育中考，因为是七十分，但是他的考试分数并不是说初三的时候统一考试，而是 初一、初二、初三每年都会进行考试，然后每一年的这个分数都会纳入到总分，初一二十分，初三 二十分，初二二十分，再加上初三的一个球类十分，总共构成的这七十分。所以并不是说到了初三之后才进行这个体育中考，而是初一、初二、初三分别都会进行体育中考，而且这个中考成绩是直接和孩子的这个中考分数直接挂钩的，所以家长朋友们 关于这个体育中考的分数上面的问题都理解了吗？助理教练让您和您家孩子更加了解体育中考，助力体育中考满分！
04:18查看AI文稿AI文稿初一数学，如果你们想考满分，有一类题型大家必须攻克啊，真相是，百分之九十五以上的孩子，连一半的分都拿不到，这类题就叫做动脚题。 动脚题呢，我们确实是非常的擅长啊，每一年在我们班，这种题拿满分的概率百分之九十五以上。那我们是怎么解决这个问题呢？核心是四步走啊！我一次性分享给所有的家长和同学们，马上就期末考试了，一定要多看几遍我这小视频里面的方法，全部学会，你这道题就是满分的水平。 第一步，先解决孩子的审题困难。所有的亚洲题，不光是动物角啊，动物点呐，这学期会考的无一例外，其他条件都会很长。我们看很多的孩子，第一件事先不说会不会，他是敢不敢的问题，这个事咋解决？我一句话给各位家长同学讲清楚啊， 你一定要想明白，他就是一层窗户纸，捅破了他就没了。那怎么捅破这个东西呢？所有的堵脚题其实都贼简单，他的知识点简单到令人发指啊！互余，你们会吧？互补，你们会吧？角平分线没有同学，不会吧，就这个没了。当我讲到这的时候，你会发现有一个鲜明的对比，皮卡丘这么长，有用的东西这么少，不要太在乎他，你要做的是 没有用的一概不管，有用的圈出来就那么几个有用的条件，你把它读完，这个题审题就结束了，不要有任何的心理的负担呢，就是很简单。 第二步呢，对孩子来说，会有个挑战的地方，所有的动脚题不可避免你都得分类讨论，分类讨论，你要把动脚动到的每个地方，你这不得画个图啊，对不对？但孩子确实不太会画， 但是没关系，我说了，我们有奇招了，我们有好的方法呀，家长们啊，你去买也好，还是自己给孩子做也好？弄那种薄一点的塑料，剪成一个一个小方块大小呢，能盖住皮里的这个图形就行了。接下来就是操作的要点了啊，你在这个塑料片上呢，拿那个水性笔 瞄一下要动的那个角，接下来就按照题目的要求旋转图章片，你就会神奇的发现，你这个角真的是会动的。在动的过程当中，孩子能够清晰的一目了然的看到动角跟原来图形产生的各种各样的这种交集，这种变化，那他就非常清楚这道题分几种情况来讨论了，他就能把每一个情况所见即所得的图给他画出来。 那第三个点呢？这是我要重点强调的啊，因为绝大多数孩子，绝大多数学校的老师在这块都踩坑了，就是要表示脚。我看了啊，但凡是不在我们班听过的，没有听过我们几何大专题的孩子，动脚题表示脚基本上都踩坑， 他们咋表示的？脚 abc， 脚 d e f， 脚 c d e， 你 们是不是都这么表示的？这么表示的结果是不是倒着倒着就倒不明白了？他和他啥关系？他和他啥关系？只要超过三个脚来回倒，你们基本上都给自己倒蒙圈。 归根结底，这是什么问题？方法问题，倒角不是你们这么倒的，你们这么倒，你是神倒的，也都容易给你们倒蒙圈了。这块的方法叫设最小单位角法， 第一要设圆，第二设圆一定要设在最小单位角。什么叫最小单位角？题目中出现了角平行线，那明显是不是就有俩角相等，那其中有一个角呢？你会发现，哎，他就是不能再小了，里面再没有线了。一般来说，这个角就设未知数嘛，你设算法设两个，取决于设完这个未知数之后，其他的角你表示起来容不容易。 当你设完人数，你把其他角都用什么互余互补角、平分线，这种等待关系表示完，你会发现很爽。在这一张图形里，所有的角一目了然，你不需要写过程了，你就在图形里就观察出来了每个角到底是多少。记住了，如果这部分你还是不行，你还是不知道该怎么导，不知道该怎么设。赶紧来听吕校长的题和大转题啊，我们讲的清清楚楚，明明白白，一道题就让你通关。 最后一个环节，大功告成的一个环节，你就要列方程了，你就要求未知数了，那这个怎么弄呢？上题目中去找等量关系啊。有的时候题目中给了等量关系，有的东西没给，但是在图形里，它图形具有这个特点，比如说三角形内角盒啊，你根据等量关系，你把方程一列，题目中你刚才不是表示完美的角了吗？你全部带进去，这个方程就列完。方程列完之后，只有两种可能， 第一种可能，你把未知数给求出来，这道题最终一定是让你求角的度数，未知数求出来，角的度数一定求出来。第二种情况，设的圆全部被消掉了，无论你设了一个 r 法，还有一个 b 塔，整个方程列完之后，所有的未知数都被消掉了，其实你是求出来了角和角的关系，你放心，这道题让你求的一定是角和角的关系， 你都不知道这道题让你求什么，但是当你方程列出来的时候，你这个题已经做完了。所以说我们说我们这方法很牛呢，其实真的不费脑子说什么压轴题难，不存在的，你的方法对你的思路科学，你的技巧够好，做题就是轻松加愉快，就是秒杀所有的同学。 因为你这个方法是我给你的，是我和我们整个救援团队，我们十四年的教学经验总结出来的超级牛的方法。如果你想听这个课，抓紧时间回复一个大专题，来听听我们是咋讲的， 一节课至少给你提升十分的分数啊，提升你的分数，提升你的思维，提高你对于数学这个学科的自信，你以往不会，就是你的老师不够好，你来听听我讲，你立马就变得不一样。
2518刘校长·状元思维力
00:43查看AI文稿AI文稿啊，练习五就简单了，上面 x 大 于 a， 下边 x 小 于三，然后说他有解，他有解啊，大于，你看大于 a 小 于三，那他一定是这样式的，一定这样式的，讲都不用讲，所以这就是 a， 这就是三。所以怎么样？ 首先三大于 a， 然后呢？ a 等于三行不行呢？再次强调，这个是最关键的单独验证等号。如果说 a 等于三，会导致一个什么情况发生，我就往原式里面去，再上边 x 大 于三，下边 x 小 于三，结果发现怎么样？五解 就是如果 x 如果 a 取三呢？就五解了，所以 a 取三不行，所以就不行嘛，不行那就 a 小 于三呗。怎么了嘛？是不是 a 小 于三？
01:34查看AI文稿AI文稿在黄石家里面有上初中或者是已经在上六年级的家长朋友们，还不知道体育中考的算分规则的，今天一条视频跟您讲清楚。黄石的家长朋友们，你们好，我是上门体育李教练，今天呢，我将一条视频给各位家长讲清楚黄石的这个体育中考分到底是怎么算的。 首先体育中考他的总分是七十分，然后初一二十分，初二二十分，初三三十分，那么这个初一的二十分是怎么算的呢？首先有十分是孩子们平常的一个体育课的出勤，他占了十分，另外的十分就是孩子们的这个体质测试的分数了， 那么这十分他会怎么计算呢？只要孩子参加了这个考试，那么他的基础分就拿到了，就是六分。然后再 其次就是分为八分跟十分，然后这个分数是负分制，如果说孩子的分数达到了六分以上，八分之间，打个比方，比方说孩子拿了六点二，六点三或者是七分，那么孩子他的最终分数就是八分。如果是说孩子拿了 八分以上，十分之间，比方说八点一，八点二，或者是说九分，那孩子就是满分的这个成绩。然后其中有一个注意点就是，如果是说孩子处于这个八分之下，比方说孩子拿了七点九分，或者说七点九五分，那孩子这个负分后的成绩也还是八分。 所以是说像有的孩子刚好卡在八分之下的这个边上，那么复分之后，他是拿不到满分的，只能拿到八分。所以皇室的这个基础的算分。体育中考算分规则，您都明白了吗？关注李教练，分享更多体育中考干货知识！
02:02查看AI文稿AI文稿孩子初一第一次期末考，到底考多少分算正常？多少分能证明适应初中？今天就给咱们花都家长说句大实话，家里有七年级娃的赶紧点赞收藏，手动打金榜题名，给孩子沾沾好运气。 咱花都七年级期末统考试七科，语文、数学、英语三大主科，加上道法、历史、地理、生物四门科，满分合计七百七十分，跟咱们本地各校的统考标准一模一样，很有参考性。 先看最核心的分数指标，按七百七十分精准算，家长直接对号入座。孩子能考到四百六十二分以上，总分的百分之六十，就说明基本适应初中节奏了， 跟上了花都公办校的平均进度，不用太焦虑。但要是每科都只是刚及格，那基础肯定有漏洞，寒假得抓紧补，不然下学期学难点只会更吃力，越落越远。考到六百一十六分，总分的百分之八十，那咱偷着乐吧！孩子不仅跟得上知识点，还学的扎实， 已经摸透初中学习的门道了，这成绩在花都七年级里妥妥中上游保持住，未来冲秀权、匡伟玉这些重点高中大有希望。要是能考到六百九十三分以上，总分的百分之九十，那孩子就是花都七年级的学霸梯队，学习能力、习惯都没话说，稳扎稳打走重点高中，基本稳了。 再看更实在的排名指标，比分数还能反映真实水平。重点看年级排名，参考本校或花都片区统考排名。在花都普通初中，孩子能稳定在年级前百分之五十，考上本地普通高中的希望就很大。 要是排名跌出百分之五十也别慌，但得重视了，现在已经跟不上平均水平，再拖着不补，后续考普高就难了。要是目标是重点高中，那排名得往年级前百分之二十冲，甚至更靠前，才能在后续竞争中占优势，这一点咱心里得有数。 最后跟家长们说句掏心窝的，七年级期末考就是个上学期总结，只是初中三年的起点，根本定不了中考结局。考的好的，寒假不用瞎刷题，稳住状态就行，考的不理想的，更不用焦虑。 寒假正是查漏补缺、弯道超车的黄金期，尤其是数学，作为初中拉分重科，抓好寒假补漏，开学就能力见效。每天踏实学二到三小时，针对性补漏洞，开学绝对能翻身。
01:20查看AI文稿AI文稿武汉的初一男孩小雨啊，去年数学一直在七十分上下晃动啊。他妈妈说，孩子啊，不是不学就是学了没有用，做题慢，计算常错，看到几何题啊就发蒙。 我带他上了第一节课，就发现他不是笨，是做题习惯太差，有理数，运算符号老错方程啊，去括号总忘变号。 几何题啊，分不清条件跟结论，我先从习惯下手，每天五道基础计算题，要求啊，步骤完整不许啊！跳步做完自己检查。 刚开始啊，他嫌麻烦，坚持了两个星期啊，计算几乎不出错了，然后教他找问题的方法，每道错题啊，我让他写三句话，这道题考什么，我错在哪个地方？下次啊，怎么避免 不再简单的改个答案就完事啊！几何题，我让他先画图推标箭，再一步步推理啊，不许跳步！刚开始啊，他做不做？慢慢的，他发现自己按步骤做，居然能做对以前不敢碰的题型， 锻炼下来，他数学考到了一百一十多分。他妈妈说，以前催他做题啊，跟打仗一样，现在自己会主动说，老师今天念什么，如果你家孩子也缺一个严一点的老师，盯着评论区聊一聊，我看看能不能帮上忙啊。
