ok, 还有逻辑填空到底怎么破局呢?文姐你怎么就会了嘞?哎,又有话说了,我以前虽然我是数字好,现在好像逻辑填空也会了一点。其实我现在发现整个形式的核心本来就是逻辑,它都是逻辑的。我记得昨天有个题啊,那个小陈 他是有个选项是什么,有个稳定,有一个滞后,有一个落后,有一个特殊,那为什么选那个稳定不选滞后呢?哎,如果你带入你的生活,你的潜意识里面总会觉得小城的发展,那肯定是滞后的,肯定是落后的,肯定是特别的,所以你会选错。 可是选项里可是体格里面没有说他滞后啊,没有说他落后呀,没有说他不行啊, 他只说了说不是因为参考那些新的东西,他就会永远不会改,他就会永远不会发生改变,说明他是稳定的。 就是逻辑填空,他的核心本质就是你要去观察,就要找选项里面的提示词,他一定会有提示,你 为什么选稳定,不选之后为什么选稳定不选特殊,一定有这个原因,不然怎么选呢?他是,尤其是真题,他是非常严谨的,仔细去找这个逻辑词。要不下个视频,我出个言语理解吧? 以前我总觉得我只会数字,只会点判断,言语是我的弱项,我不敢出视频,我现在觉得我也可以分享一下我的学渣经验,如何言语理解,逆风翻盘的,是吧? ok, 起床起床吃早饭,好饿。
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你是不是逻辑填空做题总是纠结,还靠语感做题正确率忽高忽低?那请看第一视角做题视频,让你彻底搞懂逻辑填空的本质。 朋友们,好啊,今天我们开始我们的第二节第一视角逻辑填空做题视频啊,来,我们看一下第一道题,你知道逻辑填空用什么字就 尽原则,记住啊,就这原则啊。我们看这道题,嗯,他后边说是并不代表你失去自主权,是吧?嗯,一切由你决定。所以这里应该是要提出 不是自己是不是,那不是自己就是他人了嘛,那就是 c 了嘛,假手于人嘛。这道题选 c 啊, 所以它这里是并不表示,所以这里 a 不是 b, 所以 这两块应该是个相反的关系,它这里说的是自主,所以这里应该是不是自主,不是自主就是什么假授于人。答案选 c。 这道题, 我们看一下这道题啊,在考场里面的一个思路,嗯,它怎么说呢?这两块应该是相反的,是不是啊? 他,他这里说是,嗯,不挣扎,那证明说他这里去跟朋友什么吃饭, 那他去跟朋友吃饭之后,这里他为什么会病重?他体重会病重,他体重病重之后,那他刚开始的目的是什么?是减肥是不是?那是减减肥嘛,那后边就是说他没减成功嘛,那就功亏一篑了嘛,所以答案选到一个 c d 了嘛, 这样讲应该是能理解的吧,对吧?因为他自己说是他不挣扎了嘛,证明说他去吃了嘛,所以这里应该是他去吃了,胃口大开。这两个,这个,那后边又说的是减肥的话,这样你吃了之后,肯定是 你的这个目标减肥就没有完成啊,是功亏一篑,所以不是,是不是,是功亏一篑啊, 这个事半功倍。是,他是事半功半,他是成功的啊,他成功的,只是说他收效比较小,你这里肯定是成功不了了啊。四弟,功亏一篑。 这道题我们看一下。嗯,此厚是吧?所以这我看这个厚的时候我就答句就出来了,选哪个?选到一个一贯之嘛。为什么呢? 他说厚了吗?就就证明说是他是。嗯,从前边这里给他传承下来的,是不是?就是说你,你,你是从前边,然后传承到后边, 所以此后就一直在用前面这个方案,就说你这个方案是执勤的,然后后边此后就证明说是 他在一直用这个方案,就说你请到后的一个过程就是一个一贯之嘛,给他一直贯彻下去。四 d, 四 d。 啊,点错了, 这道题我们看一下啊,这里说是加做,所以这里应该是要填出一个好的,那博引就肯定是错的,因为它是一个贬义词,干掉那后面。那,那就好的没问题啊。这这几个都都没都没问题。这方程都没问,都没啥问题。那我们再看一下。嗯, 他后边怎么讲呢?嗯,他们所获得的关注是吧?关注,关注, 关注人们一直什么炫耀之讯迹之处,所以这里关注的话就证明说大家这样说人家关注他的话,应该是这里要体现出就大家都去都都关,要有关注的意思是不是?那你看下酒精老师,肯定不对啊, 取人关注是专心的意思是吧?小俊老师是费尽心思,所以是津津乐道嘛,就什么意思呢?这个津津乐道嘛,就大家都喜欢谈论他嘛,喜欢谈论 谈论,所以他既然你既然你关注的话,那这里肯定是要停止关注嘛,那既然你喜欢你肯定是什么你,你就因为你关注他你才喜欢他嘛,所以他选 ar 这道题,我们看一下这道题,嗯, 这个这个枪是吧?其实我觉得这个这个他这样琴名说是一个遁足琴厅,所以他这样是遁足是吧?那可能说就是一下停顿一下起来,一下停顿一下起来,就这种感觉,给人的感觉就是这一种, 所以我们这一空应该是要停一个就是他,他的这个就就要跟前面这个盾足请听说的要好一点是不是?那其实你这样化开的话是还是能化开的是吧?你前面这里是要盾,那你后面这里要听, 那不就是他吗?你这个转就刚对应这里这个这个盾足,那后面悠然对应后面的晴天嘛。所以这道题答案就刚就选了个 c 了嘛,但这时候我们可以再带进去一下啊,是不是?那这里被撞的话,这里肯定要挺一个不好的词,应该是孤立无云嘛,孤立无云啊, 那后边我们再往后面看,其实大家只要看这个这个杨家将,那应该是看过这个杨家将,是吧?就是那个 朝廷的那个那个军官不支持他们嘛,还是能看出来的啊。那我们再往后边看, 那直起直落是不是?那直起直落就是他这个东东,你看什么大嗓,所以这里应该是要体现出他啊,所以应该是一个鸡嘛,所以刚就对后边的这个大没啥问题啊,所以应该是没什么问题, 妈,就这里,它,你这点你要听出什么声音大呀?声音大,而且它这个比较激进,比如它嘛,是不是?所以大家选 c 这道题, 这道题在考场里,我们,我们也看一下啊这道题,嗯, 我们看一下啊,这道题, 嗯,这题你要注意看一下,说起话来,讲起道理怎么怎么样? 我们看一下,往前面看一下,表面看似热闹, 但仔细想的这些行口号,所以这里应该是要讲的。嗯,他后边这里这话应该要说的很多嘛,说很多话啊,因为他后边给你讲,说,说,这样看起来很热闹嘛,所以这里应该是一个他说的话很多, 说的话很多,那不就是一个口若悬河吗?这个盘中波音肯定不对啊,这是引经据顶了啊, 然后这个妙语连珠,不对啊,妙语连珠应该是在夸他啊,这个词也不对啊,这应该是一个四 d 吧,四 d 吧, 而且后边这个眼睛距顶刚好就对应这个道理,是吧?你看这个道理,这个道理,这个理就对应后面的什么这个距顶,对的很好啊,打选 d, 举一反三,他肯定体现不了啊。赵体,我们看一下。 嗯,这是苦寒来,就你宝剑锋从磨砺出,证明说你是要经过什么?你要经过磨难,所以这里不可能说马上就成功了嘛,所以他要他要磨的嘛,这个字叫磨啊,所以这里不可能马上就成功了,所以一蹴而就。你不能说是地位是吧?唾手可得都可以啊。 这个也可以,那后边离不开,那这里肯定是要磨练嘛,就说要慢慢来,要磨练,要磨练,所以你要对应出磨练,而且后面这个艰苦对应啊,就这个秘鲁郎里不就是一个艰苦奋斗嘛。 这个词我虽然不知道他的意思,但是我大概知道应该是跟这个秘鲁郎里的意思是一个啊,应该是跟秘鲁郎里的意思差不多一样, 应该是一个艰苦的创业啊,所以应该选 obr。 这个百废待兴就不对啊。这个百废待兴是什么?就就就把一个普呃,一个快要落寞的东西给它变好掉。所以这就没体现啊,要体现出艰苦啊 这里。嗯嗯,他前面说是打开销路,那后边说要看品质是吧,虽然说你打开了销路,但是你最后还是就说你最后你还是要看什么,还是要看品质嘛, 所以应该是一个归根结底嘛。你青铜弯是肯定不对啊,所以很复杂。说情弯道也不对,跟说话没啥关系啊。 嗯,归根结底也可以,追根溯源也可以。那这里谈到市场的话肯定是嘛,肯定要涉及到竞争了嘛,竞争的话就优胜劣汰啊,消灭世界的话,这个已经涉及到战争了,这个没有那么夸张, 所以后面再看一下。嗯,那就把这个带进去就行了吧。良性循环是不是?你看这个,他不是有个语了吗?那就 a 与 b 之间嘛,就他俩之间相互循环嘛。啊,没啥问题啊,二 b 这道题注意看一下啊,考场的边音,这里是一字之差,那就是差别不大, 那这里转折了,证明什么?差别大?所以你这个填个差别大,这个南辕北辙肯定不对啊,这是说的是行动跟目的相反了啊,这个求同存异也体现不出来。这这个就是差别大。这个这两个一比的话,这个解压相反的程度更重,这个更轻,所以我们只能选程度轻的那一个。大象劲填啊。 我们再看这道题,嗯,他这是个转折,所以应该是跟这里要相反的语境,他后面说是要注意风险的管控,所以你后边是要管他, 那这里应该是就不管,不管风险。所以这个空有个否定。那不就是一个营业费时吗?这个费字,这个费就丢掉的意思。所以单选 c 一 道题, 投鼠,这就是害怕啊,不对。 好吧,同学们,拜拜。好吧,拜拜。

好的,欢迎来到言语理解逻辑填空专项提升课的第二课时,我们这节课要讲讲语境分析里面关于并列对应和解释对应。 首先第一个并列对应可以分为同异并列和反异并列。同异并列,例如标识有顿号、逗号,一般还是以顿号常见的居多一些。 我们看到啊,什么顿号什么,我们就会知道这是两个,或者是就若干个词语的并列嘛。那如果是并列,我们就要选一个与意相近的。就像例题,作风建设要以踏石留印什么的劲头呢?抓铁有痕还是如履薄冰啊? 像踏石留印是不是留下了一个印记,抓铁有痕是不是也留下了一个痕迹而如履薄冰呢?他是比喻像踩在薄冰上一样,说什么行事即为谨慎嘛, 他强调的还是一个谨慎。所以我们从语义上来判断,踏石留印是为了留痕迹啊,抓铁有痕是为了留痕迹, 那如履薄冰是谨慎,所以我们肯定要选一个与相近的,那就是 a 选项。那我们再看看第二类,反义并列,你像不是什么,而是什么不是什么,还有相反反之之类的。那遇到这里我们就知道前后肯定是要填一个与意相反的。来我们看例题, 说积极的人啊,像太阳照到哪里,哪里都会亮,相反呢什么的人像月亮,初一十五都不一样。那前面提到的是什么人积极的,后面的呢,就应该填一个相反的,那就是不积极,不积极,一个低调,一个消极,那自然而然就是耳闭了 啊,像这个都是很基础的点啊,我相信同学们也都了解,那么我们就利用真题来进行一个实战演练吧。 看第一题,首先阅读文段啊,前面肯定是知道说的创新吗?怎么样?我国广大科技工作者要有强烈的创新信息和决心,既不怎么怎么样也不怎么的吗?这不就出现了不什么什么 也不什么什么吗? ab, 那 知道他们两个的语义就应该是相反的,他说望字尊大呀,那前面要填一个跟望字尊大成反义词的固步自封。他说比喻守着老一套,不求进步,不求创新嘛, 不创新骄傲自满,这个很好理解,那就是骄傲自大嘛,对吧?自大,妄自菲薄,这就是啊,过分看清自己,形容一把自卑。经常说不要妄自菲薄嘛,说不要轻易的看清自己,那和后面的妄自尊大是不是正好形成了一个反义对应, 甘居人后,就是心甘情愿的在别人后面呗,主动退让,不愿争先的一个意思, 那他也不对,所以我们选择 c 选项来继续。第二题,用大概率思维对应小概率事件。重在什么?防患于未然,这里出现了一个顿号,我们肯定知道这两个词一定是要有一个并列对应的吧, 那我们看看谁填。在这里可以体现出这个防患于未然的意思。首先在选之前啊,我们肯定要知道防患于未然是什么意思, 他是说防止这个事故啊,或者是祸患在发生之前,其实讲的就是一个预先防范嘛。我们看选项吧,娟思 维,他是说在安稳中,你得怎么考虑危险吧,他讲强调的还是一个要有一个警惕性啊,但是他能够体现出这种防患于未然的预先防范来吗?没有吧,举反三,由一件事推及其他, 同样没有体现出防范防防范的意思。未雨绸缪,提前做好准备应对于下雨嘛, 所以未雨绸缪刚好可以对应防患于未然。那渐微之处呢?它是从细微处来看趋势,就啊,也可以理解为以小见大,同样它体现不出来预防的 意思。通过第一个空的并列对应啊,我们就可以直接排出 a、 b、 d 锁定 c 选项了。 后面的话呢,其实就是一个简单的搭配对应了,像这个空啊,规避风险,化解风险,没问题,这个就和经验搭配对应,汲取经验。可以来我们继续看第三题。 第三题,一代代特区的建设者出现了一个顿号,后面跟了一个艰苦创业,那这里他们两个就是一个并列对应,是吧,我们看看谁填。在这里可以体现出艰苦创业的这种意思,披荆斩棘是比喻这个 清除前面的荆棘和障碍。披荆斩棘啊,艰苦创业可以紧锣密鼓,他是形容节奏快,那节奏快跟艰苦创业就没有关系了,一往无前就勇往无前呗。这他同样体现不出创业的那种艰苦艰辛, 乘风破浪,他也有一定的这个克服困难的意思,克服困难,乘风破浪,但是相对来说没有像 a 表示的那么好,保留着也可以。我们再看后面, 在建设的过程中谱写了勇立潮头,又是一个并列一个什么的壮丽篇章。开拓进取跟开疆拓土。开拓进取其实讲的就是进取吧,努力进取啊, 跟后面的这个,前面的这个永利朝头刚好做一个呼应,开疆拓土啊,它是指这个领土,扩大领土,那它放在域里面就不合适了。所以我们选择 a 选项。第四题, si 啊,作为一种什么的相对公平的被引进了,那同样,这里就跟这个公平形成一个并列。我们看下选项吧,详细的,稳定的,客观的和中立的,是不是可以?这详情和稳定就体现不出公平来了, 我们再看后面。但如果起用先进的考核决策,而长期怎么样,甚至演变成至上的法宝和单一的指挥棒,这里又出现了一个递进对应。我们继续把后面话看完吧,说最后都会怎么样?避大于利呀, 就变成了一个结果了。说这个结果不好,避大于利,那这最终都会怎么样呢?物极必反,一笑大方。 这个物极必反就是说事物发展到极端,就会向相反的方向去转化,那他是不是刚好,这和这个文艺正好对应啊?如果一个东西是好的,但是如果你一直用它啊,甚至怎么样变成了一个至上的、单一的, 最终你再好,也会向相反的一个方向去转化,从好变成一个弊大于利的东西。一笑大方就是让人笑话,对吧?这可体现不出来。 第五题,把握好动静之度是解决问题的关键。过度求静,易陷入一个什么呀,消极懈怠,那肯定是找一个并列嘛,那谁能体现出消极懈怠呢?哎,安于现状安于现状肯定就不是消极啊。 那你看,固步自封,鼓足不前,自暴自弃,这个都挺消极的,是吧?那我们这个是首先从并列的词意和感情色彩上来进行判断的, 我们再来进一步的做一下词意变戏。首先 b 固步自封和 c 裹足不前,他们两个意思大概都有一个停止不前的意思啊。四 d 呢?自暴自弃,他是侧重于自甘堕落。然后前面强调的是什么? 说是要把握好动静之度,过度求静会陷入这种的状态,那你这个求静是不是就是不动了? 那你固步自封跟裹足不前,他们两个就是不动啊。但是自暴自弃能够体现出来吗?他就体现不出来。好,我们再继续往后看。相反,情况不明时,过于求动会让很多事情变得杂乱无章,往往会怎么样?前面说了一个过度求静,现在说过于求动了, 措手不及,他是强调什么呀?说事出突然啊,他强调一个突发性,然后怎么样?来不及应付, 来不及应付,来不及处理。那事与愿违,就是说这个事情的发展和我期望的那个样子是怎么样?相反的,达不到我期望的那个样子。然后我们看 情况不明时,过多的求动会让事情变得杂乱无章,往往会怎么样?其实就是说你没有把握好这个度,结果过了, 那事情就变得怎么样了?不好了,变得杂乱了。那跟你这个之前想的是不是就变得相反了,达不到你预期的效果,而这个措手不及呀?他更侧重于一个事发突然和一个来不及。 如果我们放进去到原文当中,没有体现出时间上的一个突然突发性。有的同学看到这个杂乱无章啊,就想选措手不及,因为来不及处理嘛。 措手不及是来不及处理,但是他有一个前提是因为什么而来不及处理。事发突然嘛,还是强调这个突发性。所以最后我们选择二 b 选项。这还是二六年的国考题啊, 我们继续第六题。敢于正视问题的反面是回避矛盾啊。首先这两个是相反的顿号啊,我们要选一个并列的和回避矛盾进行并列。 哎,敷衍了事。敷衍了事其实就是应付呗。那应付能够体现出回避矛盾吗?这可以一个回避 一个应付,其他们两个的观点都是什么?不敢正视吗?你不管是回避也好还是应付也好,他们的核心都是不敢正视。因为一是指对人假意敷衍应酬吗? 他是强调的是一个对人的一个态度,虚伪,一畏首畏尾。就是害怕呀,就害怕顾虑的太多,所以不敢做事闪烁其词。那就吞吞吐吐啊,说话吞吐, 含糊不清,那跟回味矛盾是吧?不敢正视其实就没有什么关系。再看后面表现在发言提纲套用,借用,翻用,发言内容偏离主题,不急。重点。什么似曾相识, 那他这里其实是跟这个似曾相识并列啊。老生常谈老套的话呀,没有新意啊。那不就似曾相识的吗?长篇大论他是侧重于太长了,沉词滥调。这个沉词滥调其实就是陈旧的一个言论,跟似曾相识也是可以的,不痛不痒。 这个跟似曾相识就没有关系了。剖析问题啊,跟避重就轻再来一个并列。医学搔痒,他是指没抓住重点,是不是避重就轻了呀?你想脚痒啊?我本来脚痒,但是我去挠靴子,这个脚痒就是我的这个问题吗? 你不去解决这个脚,你去挠靴子,这不就避重就轻吗?大而化之,这就是粗心。浮光略影,这是不细致啊。观察不细致侧重于观察。张光李代这是认错对象了。 所以我们选择 a 选项。第七题,从现实角度来讲,好面子实际上是一种遵守社会规则游戏的表现。而游戏规则的表现,如果不把面子事做好,就容易被周围人怎么样?反感、排斥、鄙视啊,误解,我们先放一放, 再往后看。在很多人看来,根本不必考虑好面子背后的原因和目的,只要跟大多数的人行为保持一致。什么?看到这里是吧?一句话,逗号一横线,又逗号,又开始像单独把一个横线处放在这里,其实它也是什么呀? 也是一个病例。那我们这个横线处填的词,肯定也是要体现出前面的这个意思,就说要跟大多数的人行为保持一致。那么看,异步异曲,随波逐流,墨守成规,人云亦云,异步异曲啊,别人怎么走,我也怎么走,可以体现出这个行为一致来,没问题。 随波逐流也是指啊,跟着别人走,没有主见,同样可以墨守成规啊。这个就是说守旧,那跟行为保持一致就没有关系了。人云亦云是别人说什么我也说什么, 他更加侧重于是言论上的,而不是行为上的。现在我们就剩一个反感和一个排斥了。我们再看第一个,空 说,如果不把这个面子的事做好啊,容易被排斥呢?还是容易被反感呢?反感,它体现出的是一种心理上的厌恶,而排斥,那就是疏远了, 被孤立了。相对来说,排斥的程度会更重一些,而反感的程度会更轻一些。因为我们提到的这是一个羊群效应嘛, 所以要遵守这个社会的游戏规则呀。那既然如此,我们在这个羊群效应的规则里面,如果你不遵守,那肯定是要被排斥,而不是被反感的嘛。呃,从这个语义上来判断,我们也要选择一个程度是重一些的。 第八题,青年大学生思想活跃,充满激情和活力,接受新生事物快,参与意识强,但他们在认识和理解现实时也容易产生一个什么样的问题。 这里出现了一个转折对应,就说前面这个会产生一个什么样的问题。那什么样的问题呢?后面是不是就开始解释了? 与其我们先看第一个空啊,不如我们先往后面看,因为后面是解释的内容嘛。如果我们不把后面解释的内容搞清楚,我们前面第一个空,那肯定是不好进行选择的。来,我们看后面说什么, 说对事物的一个什么困难的艰巨性认识不够,这里有两个并列,并且艰巨性是来行这个困难的,那么我们这个词也要行这个事物, 是吧?困难是艰巨的,那事物是怎么样呢?事物是多样的,曲折的、复杂的、两面的,并且困难的艰巨性啊,是不是一个不好的东西?那同样,我们这里肯定也要填一个不好的嘛。 你相识事物的曲折性能够体现的出来事物的复杂性能够体现的出来两面性。什么是两面性啊?哪两面啊?你只说这个两面性是不是太少了,不全面啊?那多样化的, 一般我们说多样化是一个好的东西才说多样化,从感情色彩上来说,这个多样化也不合适,所以我们排除 a、 d 选项,考虑一下曲折性和复打性。这时候当我们做完第二个空之后,我们也就知道前面出现的这个问题是什么问题了。 其实就是因为年轻大学生啊,他思想活跃啊,一些个什么接受事物快啊,什么参与意识强啊,但是会出现一个什么问题呢?就是一个对事物的认识 跟困难的间距性的认识不够呗。认识不够,那就是不全面,容易产生一个不全面的一个问题。那我们看管中窥豹,这个可以不全面吗? 先入为主,体现不出不全面吧,一叶障目可以啊,自以为是体现不出来。那么 a 选项多样化性我们已经排除了,那我们就只剩 c 选项。 第九题,看文段,前面在说评论一些个东西,说到了评论的环境啊发生了变化,那评论的什么也受到了一个影响呢?并且后面还提到了什么说真话有难度啊, 他是随着一个环境发生的变化,评论家说真话变得有难度了,那这是一个什么方面受到影响了? 是不是可以确定为是一个独立性啊?继续往后看,这是客观存在的,这也是什么并列出现了吧,绕来绕去不做判断之文峰形成的原因之一。绕来绕去,我们选一个和绕来绕去做并列的。 先看看这个吞吞吐吐吧,可以吧,吞吞吐吐,为什么吞吞吐吐啊?那不就是有顾虑吗?有顾虑不痛快,不直白, 那就是绕来绕去的没问题。所以这道题选择二 b 选项,这道题更考验一个对语境分析的一个把握来。第十题,当前各地纷纷布局,加快形成和发展新质生产力。然而呢, 发展新质生产力啊,是一项系统的工程,不能盲目跟风。后面又出现了一个并列,谁能体现出不能盲目跟风啊? 我们先乍一看啊,照猫画虎,以哄而上,食人牙会随波逐流,好像都有跟风的意思,但是除了跟风,他是不是还强的?什么?盲目跟风?照猫画虎他是模仿没问题, 模仿?你说他跟风也行,但是能够体现出盲目吗?照猫画虎啊,就体现不出这个盲目性了,迎风而上,就一下子全都行动起来了, 没有组织的,没有计划的,那他可以说是盲目的。申人涯会是指着拾取别人的话当做自己的,他是侧重于一个言语的抄袭,那这个和我们的语境就没有关系了,随不住流也有盲从的意思,我们再看后面, 更不能什么啊,必须要怎么样?坚持从实际出发,从心智生产力的形成条件入手。考虑周全 又是一个病例,那我们看看谁能和考虑周全做病例?那就剩 b 跟 d 了吧,一个谋定后动,一个集思广益,怎么样?集思广益就不可以了吧?集思广益就是侧重于集中巨人的智慧吧。谋定后动,先谋划再行动,是不是考虑周全没问题, 那我们选择二 b。 好 到这里十道题是讲的关于并列对应的,相对来说,并列对应的 标志还是挺明显的,所以同学们肯定也是更好识别。而对于选择上呢,一般我们就选一个相近的,从选择难度上来说也不大。 但是主要的问题啊,注意的一个点就是除了语义相近之外,我们可能还会再涉及到一个更细致的词义辨析,这时候我们要注意哪些点?这时候我们就不能只看这个成语或者这个词啊,他意思差不多那就可以了, 但是肯定是有一个前提,或者是有一个逻辑在里面。就拿这道题举例吧,你就像这个跟风, 我们一看盲目跟风,后面出了个并列, a、 b、 c、 d 是 吧?其实都有。跟风的一个意思是,如果你仅仅就是选择一个有这种跟风意思的,那你就发现 a、 b、 c、 d 好 像除了这个 c 发现语境不太合适,剩下的也不是很好选择,那怎么办?那只能去考虑更细致的东西啊, 你像他有一个前提是盲目吗?你除了跟这个跟风对应,肯定还要再跟盲目进行一个对应,所以这其实也很考验同学们。一个就是语境分析 和咱们词意辨析的一个结合应用,这两者缺一不可的。你单看语境,那你做逻辑填空,你就会经常掉坑啊。最常见的就是比如遇到一个望文生义的,那如果你只做词意辨析,你不考虑语境的话, 最后也经常会面临一个我排出了一些个,我就剩俩了,是吧?就开始纠结,我实在不知道该选哪个了,不仅浪费了时间, 最后你最后可能随便选了一个,你心里也没有底。所以语境分析,此意辨析,这两者你在做逻辑填空的时候,一定是始终结合在一起的,我也相信同学们就跟着我上完这几个课时的课之后,肯定也会慢慢的养成这种思维。 好,那我们就继续来看来,再看看这个解释类对应。解释类对应可以分为一类是有标志的和一类无标志的。有标志的你像吉啊,我就可以说 无异于无一事,这是吧?或者是出现一个冒号啦,出现一个破折号啦,都可以做一些个解释说明。关于无标志的,更多的还是通过 文段对文段内容一个前后分句的一个内容形式做一个解释说明。这个就更考验同学们对文段内容的一个把握了。 比如来两个例题。第一定义的使命啊,是抽象概括出某类事物的本质特征,当定义概括不了时,本应修正定义,而有人却常常开除那些概括不了的同类事物,以维护定义的纯洁性。那这无疑是什么呀? 开除那些个东西来维护,这无疑是,这不表示总结了吗?啊?总结前文,谁能够去总结它呀?指鹿为马,削足势利,是不是削足势利? 削足不对,你开除势利,维护定义的纯洁性来看,第二个信用卡的实质就是什么?我们先单独看到这里,麻醉我们,蒙蔽我们好像都可以。这就是同学们在做题当中也经常会遇到的一个问题, 我们仅仅考虑了一个什么?对应搭配对应,谁能够跟我们对应?说麻醉我们,蒙蔽我们都可以,但是忽略了逻辑。 如果你不看后面,单独看这句,同学肯定就一直在 a 跟 b 之间纠结呀,包括在考场上也是来回在两个选项之间纠结。那为什么纠结?纠结的原因就是因为你把逻辑给忘了。 来,我们看后面,他说让我们感受不到腹胀的痛苦,感觉不到痛苦是不是麻醉我们,对不对? 当我们发现了逻辑之后,找到对应之后,你就会发现之前一直在纠结的两个选项,突然就不纠结了,对不对?同学们, 所以说逻辑啊,很重要。好,来,我们继续拿真题做练习。第一题,相比于踏踏实实的实干,纸上文章好做易做,但扶贫数据看上去很美,不代表群众真的满意。 材料扶贫无异于什么呀?同样,我们看到这里材料扶贫无异于什么呢?那我们肯定要学学他到底无异于什么吗?看看后面怎么解释的, 非但打不赢决战的硬仗,长此以往还会损害啊。第一题,相比踏踏实实的实干,纸上文章好做易做,但数据看上去很美啊,不代表群众真的满意。 那么这个材料扶贫无异于什么呢?说前面是怎么解释这个材料扶贫是什么的呀?因为他就只是一种数据吗?相比于踏踏实实的实干,所以他不是实干,没有实干不实干,仅仅是纸上作文章啊。 画饼充饥是吧?画个饼让自己饱。那看看他画的饼是什么?数据是数据吗? 画了个数据的饼干什么冲击?冲谁的机?冲自己的机?画饼冲击就是说用空想来安慰自己,画饼冲击也安慰自己,但你不能说我做了一个数据, 我是用来安慰自己的吧?而且我们强调的重点是什么?是不是要踏踏实实的实干,而不是做纸上文章啊?那你材料扶贫其实就是没有实干,而做的都是纸上文章啊? c。 纸上谈兵空谈理论吗?不解决实际问题,那他和这前面的纸上文章,这个表面文章是不是正好对应?而且还都有个纸 b 选项?这个夸夸其谈,他就是指说话浮夸,他更加侧重的是一个言论, 言之无物,就说文章或者言论空洞,同样他是侧重于一个言语,所以这两方面 b、 d 不 对, 所以我们选择 c 好 继续。第二题,节约资源,减少垃圾生产,成为了某种意义上的公共事物,很容易遭遇搭便车困境。出现了一个破折号,就开始解释,而说人人都想什么, 这其实就是对前面这个做了一个解释吗?做了一个解释总结,那他总结的什么?就是搭便车这个困境吗?谁能体现出搭便车来?风油轮上 鸠占鹊桥,据为己有,坐享其成,是不是正好是搭便车?哎,所以我们找好对应之后啊,有些题就很容易直接选择出答案了。 第三题,清代思想家啊,说这句话,免之国必,先取其史。又开始说什么,就曾出现过大量打着反思历史的旗号,什么历史的一个现象, 常衰历史,批判,抹黑,否定。如果我们单看到这里啊,前面这个空,其实我们并不好判断的。 后面又提到什么?比如,比如是不是对前面开始一个举例解释了?那既然后面开始解释了,我们要不要看?当然要看,这跟言语理解啊, 这跟中心理解刚好相反。中心理解里面的举事举例解释啊,我们可以直接跳过,但是逻辑填空里面的举例解释一定要看, 一定要看,因为往往逻辑就在里面。他说,比如,哎,污蔑学革命是什么什么呢?这导致了什么?前面出现了什么词污蔑?看到这里会不会就更好选了一点?假如我们做题的时候,后面没有看到或者没有关注他, 我们就只考虑这个搭配,说谁跟历史现象,什么唱衰历史啊,什么批判历史啊,抹黑历史啊,否定历史啊,谁谁跟这个历史搭配合适?那你做题是在考场,那你就想吧,是吧,最后你想不出来的,你最后你可能就花了很长的时间,最后就蒙了一个或者怎么着了, 对吗?那不对啊,因为你漏了逻辑了,所以当你如果找到了这个逻辑和对应之后,你就会突然发现,我还用纠结吗? 我还需要纠结什么吗?对不对?那这不就做的又快又对吗?所以同学们一定要掌握这种思维啊。来第四题,前面提到了说为与不为啊,什么都深得人心。提到了一个为和不为,那这两个刚好是一个相反的东西吗? 但是怎么样呢?那既然相反就都怎么样?那就是既有不同也有相同呗,不同里面有相同,异曲同工,不同的做法,但是会收到同样的效果。那这个可以啊,不同里面有相同。 b 采用不同的方法,但是得到相同的一个结果,一样的也是不同里面有相同,是吧? b 侧重于路径不同,但结果相同, 背道而驰。那没有吧,他相反还没有相同的,见仁见智。他也是说每个人的观点都不同啊,侧重于不同,没有相同。再往后看,实现大致怎么样呢?原因在于什么呀?一个冒号。那后面就是在解释吧,所以我们一定要看解释的内容是什么。 秦朝科政,百姓苦不堪言,不为而治,顺应人民的意愿。而蜀中的刘章又怎么样?长期暗弱就不好呗,必须严刑峻法。这后面的原因解上举了两个例子,一个秦朝科政要怎么做, 一个蜀中暗弱要怎么做?那这是什么?是不是审时度势啊? 那这个夺得量力什么意思?就是衡量自己的德行和能力,他是讲一个评估,评估谁评估自己。跟你后面说什么不同的朝代呀,根据不同的形式去采取一个不同的政策是没有关系的吧。那你像这个审时度势就刚好对应啊,所以选择二 b 啊。 来,我们继续。第五题,不少的网红产品都有类似的营销,什么营销策略啦,营销路径啦,营销理念啊,营销方法啦,那到底是哪个呢?我们肯定要看后面的内容, 说针对年轻人喜好啊,开发了一个设计产品,开发什么,加强什么,是吧,就特别采用什么什么等方式啊,干什么干什么。那这后面都是什么呀?都是一些个做法吧, 那后面都是做法,那这是一个营销的什么呀?营销策略可以,营销路径可以,营销方法可以,营销理念呢?什么是理念?理念就是一个思想观念嘛,既然是思想观念,那肯定是抽象的,而不是一些个具体的做法。所以先把 c 排除了, 然后你像策略、路径、方法后,后面都可以跟一些个具体的做法。再看第二空。在这样的商业链条中商产品本身的品质和服务反而容易被什么。前面一直在说什么就说吸引呗,你像这个反而不也是一个转折吗? 前面做了这么多的营销,不就是为了吸引年轻人吗?另一方面,这个产品的本身的品质和服务反而容易被什么?被蔑视是不是程度就比较重了? 被忽视了?可以啊,被漠视了也行。这个被漠视其实跟蔑视差不多,他们两个都是程度比较重, 忽视无视这两个程度是可以的。并且蔑视和漠视同时在主观上还会带有一个贬义来。在主观上有一个贬义,因此一些网红产品看似能在短时间内创造可观的销售业绩,却经不起时间的什么呀, 经不起时间的检验。可以,那就是二 b 选项前面的。我们这个 a 选项排出了 c 选项的理念,排除了 d 选项的末世,排除了 第六题,一项科研成果能否被诺贝尔奖锤青?实力固然重要,但也有运气的成分。比起什么与某一个选项,我们更应该出现了个比起什么更应该什么,比起什么更应该什么。那这个空横线处应该跟着关注差不多吧。 其实不管是从这个对应上还是从整体的语境分析上来看,我们就算看选项的话,什么痴迷于啊,热衷于啊,醉心于啊,执着于啊, 都不是很好判断,反正感觉都还可以。那来继续往后面吧,当越来越多的诺奖级成果展现出中国的什么时候,我们应当和同时也应该。哎呦,出现了一个冒号。那后面就是开始解释说明呗。 那逻辑填空里面的解释说明可是很重要的,那我们得看,那这样来看的话,第一个孔, 第二孔,第三孔,那其实第三个孔是最好判断的一个了,那我们优先从第三个孔开始看,他说这些改变世界的重要领域中,我们的角色如何从参与转向引领,从学习转向创造。他是给了一个问句啊,什么是问句啊? 反省思考这两个才会是后面带给我们一个问题吧。那这样我们就可以排除 a 和 c, 我 们就看 b 跟 c 了,我们再回去看第二空。当越来越多的诺奖及成果展现出中国的什么时,我们应当喝彩,是展现中国精神还是展现中国元素啊? 虽然说这个精神元素和展示都挺搭配的啊,挺通顺的,但是我们要看它主体是谁啊, 是在讲这个诺奖节的成果吧。这个诺奖节的成果,他展现出来的东西应该是一个具体的,还是一个抽象的,是吧?他展现出的应该是精神还是元素呢? 应该是一个具象的元素吧。因为诺奖级成果它是一个科研成果,更侧重于体现出中国的科研特质一个组成嘛,而并非是一个抽象上的精神。我们只能说展现出这些中国的元素,表示这些成果带有中国的特质,是吧? 所以相对来说,元素会比精神更贴切一些。前面选择第第七题。 近几十年来,苏绣讲究平其光亮,已被刺绣界广为认同,成为了衡量传统针法技艺高低的基本。什么? 其实讲的就是关于这个理念呗,被广为认同的这个理念,成为了一个衡量技艺的尺度,追求标准原则。标准原则可以,尺度也行,追求肯定就不对吧。并且如果我们再细看尺度、标准、原则这三个来看的话, 成为一个衡量的尺度,成为一个衡量的标准可以,那衡量的原则呢?什么是原则?原则?我们一般他说是什么行为准则主要针对是行为的啊。再往后看,各绣种最初习绣都要从学习平绣技法入手,而真正绣好一幅平绣作品并非易事。 能成为经典的作品啊,可谓是什么凤毛麟角。前面讲过了,好的东西很少,没问题,众望所归,他是指众人的期望呀,都集中在了某个人的身上,他就体现不出这种作品的少呀, 因为并非一时,那能成为经典的就是少呗。大海捞针同样不是形容少啊,它形容的是难,是吗?很难被找到,难找,因为就像在大海里面去找一根针啊,很难去寻找啊。所以我们选择 a 选项。第八题, 音乐是什么?也许永远无法得出一个什么样的答案啊。精准的?公允的,精确的不合适,我们一般指嘛精确的数字,精确的数据。你要说跟答案进行搭配的话,应该说一个准确的还可以啊, 对吧?你说精准不行?公允?什么是公允?其实就是公平,公平的答案,那也不对,也许做音乐回应了人类比创造更什么的一个需求。冒号开始解释是吧?交流,那你想这个交流应该是深刻的需求还是普遍的需求呢? 并且声音向另一个人证明了我们的存在,这是不是在说明交流比创造更本源更基础的需求,所以他应该是更加深刻的普遍,那就是范围广,体现不出来。 所以我们选择 a 选项。第九题,网络文学这个制度啊,但问题是不知道怎么迎合,即使是最资深的编辑,也往往怎么样呢? 什么一叶障目了,不明就理了,瞻前顾后了,束手无策了?后面说了一个原因是,那我们一定要看原因是什么,因为他是在解释啊,说读者并不知道自己喜欢什么。那看到这,那就明白了呀, 原因是读者都不知道自己喜欢什么,即便是最资深的编辑也不知道呗。 一叶障目就是被局部给迷惑,看不到整体。那不对,不明就理,是不清楚内情。这可不是瞻前顾后,就是顾虑太多了,束手无策,一点办法也没有,那是不是可以啊?那最自身的编辑也不知道是吧?不知道, 那就束手无策呗。再看后面,网络媒体的最大优势就是能把全世界的同好聚集在一个,同号是聚集在一个去原社会在这里,情感结构相近,情感韵律什么呀?相似接近合拍韵律是吧? 合拍呀,他这个韵律一出来就像是在音乐里面一样,刚好合拍还挺对应的,在后面敏感的作者。什么这种铃铛捕捉能量没问题,所以验证了一下,后面两个空都合适,所以那就选四 d, 没问题。第十题, 中国经济行稳致远的秘籍是什么?提出了一个问题,开始解释,很多人啊,站在很多角度,会给出很多答案,但无论如何,离不开一个什么, 一个规律,一个事实,一个根本,一个原则。那我们看看他后面解释的是什么吧,说促进发展经济的措施必须符合基本的经济逻辑,哎,尤其是要符合系统逻辑,所以这个是规律吗? 不是吧,这个是根本没问题。那这个是事实吗?是我们必须要怎么样,这不算是事实啊,原则可以再看后面,历史证明,什么时候系统化的推进经济发展,什么时候就会大幅度提高国家经济潜力,什么时候 什么发展,某个领域什么时候就可能留下一个,这是一个不好的东西,而且什么时候怎么怎么样,什么时候怎么样,这是不是俱是一致啊? 那就是两个并列,那前面这个好,对应这个不好,那这里这个系统化就要对应我们这个横线处的词,并且是要一个相反的,谁能够体现出相反系统化的相反单一片面哪个合适呢?片面好理解,就是不全面。 那那单一就是数量上的数量,单一就一个,那你说我是选择一个就一个呢?还是选一个不全面?哪一个跟系统化相反对应的更好一些, 是不是片面更好?所以这道题我们选择四 d, 到这里二十道题我们讲完了,并列对应和解释对应到后面这些题的时候,可能速度上稍微有点快,但是昨天二十道,今天二十道,这四十道题,我相信应该已经不少同学能够掌握到其中的一些个 窍门了啊,所以咱们也可以稍微提提速。然后后面呢,就还是希望同学们自己在练习的时候, 然后要多去用这种思维去解析,并且也要及时的进行一个复盘和总结。好,那我们这个第二课时就到这里了,我们下个视频见吧,拜拜。

关于这个逻辑填空的学习啊,很多同学有一个问题,就是怎么正确理解这个语感,那大家不要划走,那老师一条视频给大家讲清楚啊。老师讲两件事,第一件事大家有发现,就是可能自己身边或者说自己吧,有些同学呢,他语感很强,他可能在做题的时候,他也可能不知道为什么 他就能选到正确答案,他可能甚至都不用经过学习啊,让他去做逻辑填空题,可能正确率都能有个七八十以上,那这是为什么呢?老师举个例子,比如说他经常在用这个钱,这是个真钞。好,那这个时候呢,他可能看到一些别的题目啊,比如他发现,哎,这个 有一个啊,别的答案是一个假钞,然后他看到这个假钞的时候呢,他也不知道,其实你看上去好像也不知道他是真的假的,但是因为他摸这个真的,他摸的很多,他突然一下子摸到这个假的,他觉得, 嗯,不对劲。好,那换一个答案,他可能也是一个假的,他可能摸这个可能也不对劲,所以他可能也不知道为什么,就是这三个 放在他面前,他也说不上来这为什么,哪个是一定是真,哪个是假的,但他就是因为摸真的摸多了, 所以再给他三张或者四张这个票的时候,他就知道,哦,这个说法摸起来像真的,那答案大概就是他, 这两个呢,他摸着就感觉不对,那虽然我说不上来,但总感觉有点不太对,那大概就是想的,其实语感的建立也是这个原因,就是因为他们可能之前他见过很多的非常权威的一些文章,他在脑海里面已经有了这样一些对句子,对词语的 理解和认识,那如果这个时候给他一些不好的答案的话,他能比较明显的感觉出来,如果是正确答案的话,他觉得,哎,很符合他的一些直觉,这就是语感的由来,就是这个语感是建立在他之前的一些阅读的经历之上的,他好的文章读多了,他自然就能建立起这样的语感, 就好比咱真抄摸多了,那你后面给你一些钞票,你摸起来感觉不对,那就是假的, 是不是?好,这是第一个,那我再说第二个情况。刘老师,那我也读了很多文章,我也经常看一些东西啊,那怎么我用我的语感做就不对呢?那是因为什么呢?你可能之前也读了,但是呢,你平时摸的是这个啊,你摸的是 dolly, 那 你的手感是 dolly 的 手感, 那这个时候给你是吧?就把正确答案给你,给你一个真正的答案的手感的话,你摸着发现,哎,这好像不是我刀刃的手感呀。哦,原来是这样的,就可能你之前也读过很多文章,但是你读的这些文章是我们考试的时候要考的文章吗? 不是,就跟你平时拿的是别的国家的钱,我突然给你我们国家的钱,那你摸起来可能也感觉怪怪的。所以为什么有的同学通过语感做题反而没那么好呢? 因为你平时或者说之前没有经过大量的正式的规范的文章的这种语感的一些影响, 那可能对你来讲都是一些网络用语,一些所谓的小说散文,那这个时候他们对你的影响可能就比较大,那当你真正考试的时候,可能,哎,跟你想象的就不太一样。所以老师通过这两个例子告大家,我们语感是有的,但是呢一定要建立正确的语感。

逻辑填空到底应该怎么样去找逻辑,找对应?今天呢,用这些真题给大家去做一个分享。这真题呢,正确率普遍都是比较低的,二十三、二十二可以说是超级难题了,但是就像菲菲老师所说的,只要你找对逻辑,其实这些题就相当于是在开卷考试一样, 因为他所填的词一定是跟他的一个前后文段有有所关联,有一定逻辑存在的,而不说我们莫名其妙的去填入的。 ok, 那 我们直接去分享一下题目,第一道题百分之三十的正确率。 我们可以先通读一下大学里面有一些冷门专业,比如有人就可能会质疑这样的专业有些浪费教育资源,因为他们很难从产业结合转化成生产力,培养出来的学生也就很难在就业市场上怎么样。但是这样的专业的存在本来就不能简单的用世俗的眼光来打量。其实 整体通读完之后,就是说冷门专业下培养出来的学生在就业市场上,你想就是从我们的这个正常的角度去想,就冷门专业下的学生,他在就业市场上可能就是会比较难找工作,就这么个意思,对吧?所以说在这里面他们很难在就业市场上。这里的 学生是什么样的学生?是不是这个冷门专业下的学生呀?对吧?你看冷门专业里面培养出来的学生很难在就业市场上,是不是他在就业市场上也就是一个比较冷门的,所以说很难在就业市场上热门的意思。 冷门专业的学生在就业市场上很难热门,所以我们填的这个词,它和热门是有一定的这个相关性的,那这四个词和热门有关系的是不是只有这个炙手可热,对吧?炙手可热它其实 也有一层含义,就表达说是这个比较热门的,比较受欢迎的状态,所以说直接入选的是 b。 那 第二题,优化营商环境的本质在于什么?什么的改革? 回应市场主体,花时间少跑最少的路,将最少的材料找最少的部门的一个真切期待,就说我们现在要填一个,我们要进行一个改革。然后呢?改革是为了去优化营商环境的。 你看这里面我们要填的这个词,首先它能够用来形容改革,能够用来形容改革。其次它这个改革是什么样的?它是目的是为了去优化营商环境。什么叫做优化呢?优化是不是就是让它这个持续变好的意思,对吧? 就是没有最好,只有更好,就是优化就是为了让它持续变好,越来越好的意思。所以说这有这层意思, 完了之后什么什么的改革,这个改革到底是什么样子呢?这个改革它是能够回应市场主体,它能够花少的时间跑少的路,交少的材料,找少的部门的一个改革。你看通过后面的描述,花的时间少,跑的路也少,是不是就体现出这个改革它是是比较快的、 比较高效的,就跟咱们去这个窗口办事一样,对吧?三两下就是我不用找 a、 找 b、 找 c、 找 d, 我 能够快速把事情办好,是不是就是一个快和高效的体现? 那么这里面其实我们现在就找到了两层逻辑,因此你要填的这个词,首先能够形容改革,其次呢,它还要符合一个特点,就是它是一个持续变好的,有这一层逻辑在, 并且这个改革它还有一个快和高效的特点在。所以说呢,我们现在去看这个词的话, a, 坚持不懈,不懈是不就是个持续?就是我能够一直一直去做这个事情,所以它只符合了逻辑,一,持续变好,持续去做的事情。二,不折不扣,不折不扣,跟持续和快以高效一个都不搭边。 然后三,持 c, 持而不息,你看不息是不是就不停的意思,就是持续的意思。所以说这个不息能够体现出第一层逻辑,他是在持续的去做 持持是不是快的意思啊?奔驰对吧?持,他就是快的意思,所以说他一二层逻辑都符合了,因此呢,他就可以入选了。如果是四 d, 你 看勇往直前,他强调了一个勇,勇敢的往前跑,勇敢的去做这个事情,他这里面并没有体现出这个改革要勇敢吧,对不对?所以说呢,最终选的就是 c 选项,持而不息, 它两个逻辑都能符合,并且呢,持而不息得改革也能够用来形容改革,没毛病。再看一下第三题, 鸿雁南飞,菊花盛开之时,文人墨客,然后他们就会了一幅晚秋画卷,这是第一层次,其实就说这些文人墨客,他们要写写秋天了,然后第一个人来了, 楼龙笔下的寒露,他是什么?一派名媛哎,这个人笔下的秋天是名媛的,王安石眼中却是跟他不一样了,却是这种惆怅和寂寥的。这是第二个人,然后第三个人原称,你看这是分号,是不是换层次了?所以说你看原称石里面描绘的是 这四句诗充盈着,那充盈着,这里填的这个词是不是就用来形容原称它的这个实句的一个景象的一个特点呢?对吧?那我们来看这个诗啥意思呢?他说寒露惊秋晚,就这个寒露时节,秋天就怎么晚了,然后朝看 橘渐黄,就是我们看到这个菊花也慢慢的变黄了,千家风扫叶,风吹的时候就是这个树叶飘下来,我们要去开始扫叶子,万里雁随阳,然后大雁也追随着太阳的这个方向,就是我翻译的很粗糙,反正大概就这么个意思,然后充盈着什么样的 一个特点呢?其实很明显和前面几个已经不一样了。那我们来看一下第一个。 a。 甜淡之意,这哪里有甜淡吗?甜淡的话就是一种,嗯,非常美好的,对吧?非常,呃,平淡呀,或者说是惬意的这种感觉,它里面完全没有,就是感觉描述了这个秋天,秋天的一种景色,你看它这个寒露,然后呢?还是落叶。 b。 素纱之气,这个素纱的话就能看着特别的特别的吓人,这个词好像程度很重的样子,那这里面的话,其实它跟这里面的景象是能够匹配的在一块的,就是一种秋天的这种比较冷清的 一种状态,或者这个词我们觉得,哎,我现在不敢确定,那我就看别的。 c。 离愁之情,你看这个诗人, 他所描述的这个句子里面,一点点离愁别绪都看不出来呀,对吧?这个离愁简直就是一个无中生有,所以说不要,然后私立清丽之美,清冷,清丽,美丽,他这也没有看出美丽啊,对吧?清的话可能哎呦有这种清冷之感,但是丽没有呀,他没有美丽,他只是就说有这种 寒露时节的一个什么小叶子之类的,还有大雁随着太阳去飞走了,所以说我们看不到美丽在哪里,所以把它也排除掉了。那最后就选的是这个肃杀之气,选二 b, 那 一般可能会 选错的话,可能就是在 c 和 d 里面会容易选错,觉得哎呀,秋天就在我们看来就是一个呃,比较伤感的离愁别绪的,那这里的离愁可能就是我们基于自己 的一些经验去选出来的,但这个人他的诗句并没有体现出离愁。然后思域的话,觉得就是,哎,秋天是那种清冷的感觉,这里是清利,他并不是清冷,对吧?所以这个利就是一个无中生有的,排除掉了,那最终的话,就选的是一个肃杀之气。 我们再来看一下第四题,这是江苏的正确率只有百分之二十二,他有三个空。农业文化遗产,这是主语,是一种活态的集中体现。什么呢?是古人生智慧的集中体现。 我国拥有悠久灿烂的农耕文明,形成了以精耕细作和生态循环。为什么的农耕体系,在长期的生产实践中,什么了丰富的农业文化遗产?然后 这个就是我们去看的话,没有什么特别明显的一个逻辑,但如果就往里面去套词的话,你看第一个他至今仍在发挥作用的一个生产方式、生产形态、生产机制、生产系统, 好像这些词都是非常接近的,而且是能够去搭的。然后呢?它是一种以这个循环为什么的为特点的、为特色的、为特点的、为特质的、为特征的, 只有这个特质感觉不大对劲,其他的为特征、特点、特色,这不都是一个意思吗?对吧?所以说你会发现前两个空真的很难去排除,那我们就寄希望于第三个空上面。那在长期的生态, 在长期的生产实践中,什么了?丰富的农业文化遗产?首先我们要填填的这个词,他所跟的这个宾语是不是农业文化遗产呀?所以说他要跟农业文化遗产能够搭配的起来,这是第一个要满足的逻辑。 那第二个你看什么了?丰富的,首先这一块这个丰富的是不是很明显的一个褒义词呀?对吧?褒义词,所以说我们要填的这里的这个动词也能够体现出一种褒义在里面。那我们看第三空产生、 形成、发展、创造。那么这里面能够很明显从这个词性上去判断,有这种褒义的,是不是就是 发展和创造呀?而形成和产生它就是非常的平常,我们可以产生问题,产生好的、坏的,形成好的、坏的,这些方面都可以。所以说他们两个作为一个中性词,我们把它给排除掉,那剩下的发展和创造,它都有褒义 在里面,那和那接下来就要看他们能能不能和这个农业文化遗产搭配起来。你看发展农业文化遗产, 创造农业文化遗产很明显就是创造呀,因为它叫做在长期的生产实践中,什么了?文化遗产,它就是典型的创造出来的呀,发展的话跟它的搭配就是 不合适的,再加上刚才其实前面的这个空,我把特制也给他排除掉了,所以说他两个都是不太,这两个空都不行,因此呢,我们就只能选择四 d。 那 么你再把他去带进去进行验证的话,你看他至今仍在发挥作用的一个生态系统,他是一个生态系统, 并且呢它形成了以精耕细作和生产循环为特征的农耕体系。所以这个题目我们的突破点就是从第三个空去出发的。我们接下来看第五个题,它的正确率是百分之四十。 巴赫金对话理论的概念经过西方社会学的发展,被什么成一种克服现代化危机、重构认同与共同体的有效手段? 具体的政治传播的什么里强调政府与公众的垂直对话,其本质是政府紧绕,紧紧围绕民生议与社会需求,通过及时的信息公开什么不确定性民和不同意见,并最终确定共同价值的一个手段。 那么这道题他的一个突破口其实是从第二个空入手的,具体到政治传播的什么里面,然后这个所填的词看,强调政府与公众的一个垂直对话,其本质是如何?所以说我们填的这个空,他能够 是你垂直对话的一个领域,或者说一个空间里的,就是具体传播的一个什么东西里面能够这个什么强调一个垂直对话,那我们来看一下传播的一个领域, 然后语境、情境、环境能够进行垂直对话的,他是不是应该是一个语境里面,对吧?我们在语境里,在什么样的语境里面去进行对话,所以说通过第二个空,我们锁定的应该就是这个 b 选项,那剩下的两个空我们如果带入的话,你看他被演绎成一种有效手段, 然后呢?最后是消迷不确定性,迷核什么什么,你看,并且这个消迷和迷核还能形成一个并列,也是非常完美的,所以说最终就确定的是二 b 选项。我们再来看第六题,这是国考题百分之二十四的一个正确率。 双控,当前背景下,宏观调控既要防风险,又要稳增长,传统的逆周期调节能够较好的应对经济的周期波动,面对内外经济的长期结构调整则,哎,这个则 他从这一块开始转折了,那么转的是什么?就转的是前面的呀,对吧?你看他前面这个传统的逆周期调节,他能较好,能较好的一个应对,那么这一块,但是你面对国内的这个射手,则常常是不是就不能较好应对呀? 不能较好应对的意思。然后这就要求宏观调控怎么着?那我们就先看第一个控吧, 则常常不能较好应对的话,捉襟见肘,是不是就是不能好好的应对了呀?对吧?我管这个的时候管不上那个,对吧?然后第二个左之右触跟他意思很亲近,同样的也是不能好比,不能比较好的去应对, 然后 c 有 心无力,也能够体现出不能较好的应对,所以这三个都入学了, c d 难以为继,难以为继,这继就是继续的意思呀。那这里面它没有体现出这个 传统的宏观调节能不能继续的意思,只是想体现传统的宏观调节它能不能,能不能的事情,而不是能不能继续的事情。所以说我们把这个既排除掉,那这三个都入选了第二个空。你看这就要求宏观调控怎么着?而 而跨周期调节它可是个新词啊,前面叫做传统调节,跨周期调节它是一个新的方式, 他正是在顶层的一个宏观框界下,促进不同政策工具的一个关联匹配,因此更能满足县级段的一个调控需求。所以说其实这一块就相当于我们是不是提出了一个新的呀?这个新的是谁呢?这个新的叫做跨周期调节, 所以说他想填的这个空就是意思要求要求宏观调控提出新的,提出一个新的东西, 而行动形式就是跨周期调节,那么能够体现出提出一个新的内容的词。 a, 与时俱进,跟着时代一块去进步,他没有体现出进步,我要要的是要给我一个新的东西,然后另辟其径。另辟是不是就是搞出个新的来, 然后 c 推成出新。哎,这块也有新啊,但是你会发现推成出新它是有两个逻辑在里面的,是不是要推成呀?把旧的拿掉,然后把新的搞出来,另辟其径,只是强调我要找出一个新的来,但是根据稳断的意思来看的话,他是不是就希望我们去搞出一个新的来,去应对这个 内外经济的一个长期结果?他并没有说要把旧的推翻呀,再加上人家前面说宏观调控既要又要,但既要又要,是不是要两个方向了,所以说这块没有推成这个意思,因此呢就选的是 b 选项。 那刚才我给大家去分享这些题目,他的一个逻辑解析,你看都是有的。这个是菲菲老师他的一个手写版本的一个解析,真的是非常非常清晰的。就这个菲菲手写笔记现在是三百道,它是升级了三百道超级难题,然后这三百道的一个分布的话是一百九十道逻辑, 然后再加上一百一十道片段阅读,都是由这个菲菲老师他的一个手写批注的,你看包括后面的这些排序,这些也是一样的。 ok, 那 今天的分享就到这里。

朋友们啊,我发现我们进入逻辑填空之后啊,大家对于逻辑填空题词语的积累还是问题非常多啊。比如说同学就问老师,那题目中提到的词语都得记住并且背下来吗? 有的时候光把成语一次记下来,就不再回归混乱了。是这样的,老师还讲两点啊,第一个,我们在讲这个词语的时候呢,其实讲过了,他其实有很多的一些角度, 有的时候你光知道意思,你不会做题的,是吧?或者说做不了题的。其实我觉得我们对待逻辑填空题的词语啊,或者说成语啊,他的态度就和我们 以前学英语当中记单词一样,大家会发现,其实学霸都知道记单词怎么记才最好?你把一个文章背下来是吧?啊?你把一个文章背下来之后,那这个单词大概怎么用,你就自然就熟练了。 那如果你只是把书放在最后一页,你去背那个单词表,其实你反复背,反复背可能效果还是不好。所以我觉得我们言语的成语,词语的学习啊,其实也是一个道理。怎么去多角度记忆呢?你就把它放在具体的文段当中,放在整体的体干当中,放在权威的文章当中, 这个时候你的记忆是更加高效的,印象是更深刻的,这不是死记硬背,对吧?然后再讲第二个点,就是是所有的词都得这样吗?其实也不是,比如说有的词考的比较高频,或者说有些词他甚至经常跟 某些词一起考,对吧?就他们两个,他们三个经常啊,在选项中同时出现,那就可以一块去记嘛,是吧?多记一点,那如果有的词考的少,比如说可能这几年就考一次啊,两次,对吧?那你就把意思记住就可以了,是吧?所以我们要分情况讨论啊,记这个词语也是有方法有技巧的啊。

逻辑填空其实就是开卷考试,答案就在文段里面,命题人早就告诉你了,你发现了吗?同学,很多同学说,哎呀,看不见,看不了一点,到底在哪呢?是不是?今天带同学写五道言语真题,来感受下 逻辑填空,他的答案到底怎么找?来看这道题,这道题他看起来很简单,文段也不长,也就一空,但实际上正确率很低, 非常多同学写错,我们一起来看一下,开头讲到什么啊?翻译工作,他是寂寞的,是不是?然后啊,一盏灯,一杯茶,一支笔,一摞书,一个悠长的夜晚,这就是翻译人员在岗位上什么的写照。 很多同学写这道题怎么写的?他说,妈呀,一盏灯,一杯茶,哎呀,一支笔,那不就勤俭吗?我真厉害,我找到对应了,是勤俭吗?是这样写的吗?那很多同学就这样秒币,然后干嘛呢?他又看到了,哎呀,一个悠长的夜晚, 那不就夜以继日吗?是不是?我真厉害,我又找到对应了。很多同学,好,就这样,要不然选 b, 要不然选 d。 逻辑填空是这样写的吗?同学,你说这样,其实一杯茶,一支笔, 一个悠长的一碗,他这么多的顿号,他就是一个列举,列举什么?是不是就为了说明编阅人员他工作的一种写照啊?这是重点吗?啊?他列举这么多,你要是选到夜以继日的?同学, 那既然你觉得夜晚是重点,那前面的灯和茶,那不都是重点了吗?他们都是一种并列关系,明白吗?所以这些干什么,他都不是重点,那选到 b? 同学,根据这些,他就觉得这个编研人员非常的节俭,你自己想一下,这有对应关系吗?你想你自己读书的时候,那你的课桌上还空空如也啊,就一支笔, 可能一本书都没有我推出。你这个人很勤俭,这就干什么?是不是完全就是你自己的幻想啊?同学,你自己在那里幻想啊,是不是?所以重点是什么?开头讲了 翻译工作,他有一个什么样的属性呢?他是寂寞的,并且看后面讲的什么,他们不在意外界的喧哗,只坚守内心的宁静,所以开头和结尾其实都在讲什么? 这个编剧人员,这个编剧工作,他是寂寞的啊,这个寂寞是什么意思呢?是不是就讲这个人员?编剧人员 他不在乎外界的这种分分老老,他只想做好自己的工作,坚守内心的宁静啊,心无旁骛,明白吗?哪一个 a? b? c? d 能体现这种编剧工作?他是寂寞的,编剧人员他只想做好自己的事情呢?哪一个?同学, 首先 c 肯定不会选的吧,勤学苦练一般用的是读书啊,这不符合编人员他本身他这种研究者的属性,哪一个能体会到内心的这种宁静的?是不是? a 呀, 兢兢业业呀,我认认真真的做好自己的事情,我心无旁骛,不在意外界的喧哗啊,我是寂寞的,我内心是宁静的。这才是逻辑填空的逻辑啊,不是你自己在那里幻想出来的。并且来看 d, 夜以继日这个词一般只用在一种短时间了,比如说什么我最近的工作很忙,我完不成工作,我夜以继日的 去做我的工作,那编辑人员在岗位上的写照,这是他们什么长线的?就是他们一生当中做这个工作都是这样的,你不能说一个长时间我每天都干什么,夜以继日,明白吗?再来看这道题,百分之四十的正确率非常低的一道题目,我们一起来看一下, 是讲什么呢?传统戏曲当中蕴涵着什么价值理念以及什么样的表演节奏啊?这里不知道吧,不知道是什么样的表演节奏,往后看,他说很难与当代年轻人这些生活节奏相合拍,那是不是这里也不太好填呢?那不知道当代年轻人的节奏 是怎么样的,是不也得往后看?婴儿关于戏曲消亡的声音,关于这种声音来看, a、 b、 c、 d 其实不绝于耳,圣霄成上,此起彼伏都能形容一种言论吧。那如雷贯耳呢?这个词就不能来形容这种去去衰亡的声音,一般如雷贯耳他就用在什么?这个人,他名声很响亮,如雷贯耳。 a 的 这个意思就不对啊,可以排除。那再玩网扣,看第三空。事实上这个戏曲相对于现在这个时代, 什么样的传播是不快才是啊?很快,那棋可耐咀嚼那所以第一控这个表演节奏是不就相对于后面互联网时代它的快?这里应该就什么慢吧。啊,我们知道了,所以第一控是慢,来看 b、 c、 d, 从容不迫,四平八稳,慢条斯理。 哎,是不是好像都有种慢的意思啊,也不好选,看 b、 c、 d, 一 二控都排除不了。所以这道题其实干什么要从第三控入手。我们来看第三控,他说序曲对于互联网快餐式传播,很多同学看到快餐式他要干嘛?觉得,哎呀,快餐传播的那么快,那不就肤浅吗? 是不是然后快餐那种流水线的,每个人都吃的差不多,那不就机械化吗?很多同学就觉得要不选 b, 要不选 c, 就 这样。其实你这样子干嘛,你又犯了个错误,又在那里自己幻想啊,你就觉得快餐式它就应该有这样的属性, 那快餐式它到底是什么样的属性呢?每个人都有不同的见解,如果按照这样写的话啊,那没有标准答案了, b c、 d 都能选,所以干嘛一定要往后看看文段他在讲什么? 文段说的是什么?戏曲的属性,他干什么可重复欣赏,耐咀嚼,他干嘛不可能退出历史舞台,更不可能走向消亡 啊。意思是什么?戏曲他不会走向销亡,他可以重复欣赏,反复咀嚼?所以这一空形容互联网的这种快餐是不是就要与后文的意思是完全相反的?哪一个能体现这种这个东西他能很快销亡?他不能重复欣赏,不能反复咀嚼啊?哪一个 肤浅化?机械化?泡沫化?哪一个能与这种形成相反?意思?对,是不是就是泡沫化了?只有泡沫这个东西他干嘛?他很快就会消亡,并且泡沫吧一戳就破,他只能欣赏一次,他也无奈 拒绝。肤浅和机械都不能形容这个东西,他干嘛很快就会走向消亡,明白吗?并且肤浅的东西 你就说他只能欣赏一次吗?是不是?那像我们所有短视频,他内容也很肤浅,但是干嘛我也可以重复的看,重复的欣赏,他不会很快的就消失, 所以能对应到后文的啊,文段的意思,文段给你的是不是只有 d 选项的泡沫化呀?不是你凭空在那里幻想出来的。那再来看这道题,又是国考题,准确率非常低的题目啊。我们来看一下这道题从长远来看, 是不是就在讲保护个人信息这个事情啊?并不是把信息数据和互联网经济这两个东西干什么开来,往后看吧,而是要在这个基础上实现它们的共鸣。 那藉空是不是和共鸣相反呢?共鸣什么意思?这两个东西要合作,要融为一体吧。那这个就是不合作嘛,要分离开来的。这种意思来看, a、 b c、 d、 b 分 离和隔绝是不是都有和不合作这个意思是一样的,来看一下 a、 c 能不能选独立和区别能不能选。 很多同学觉得独立能选,其实独立他在大意识上没问题,但是他干嘛一定要注意他的用法错误。你不能说把两个东西独立开来,独立是什么意思? 举个例子,我成年了,我从我的家庭当中独立出来,你不能说两个东西独立开来,明白吗? 独立一般什么我总属于这个东西的,我就是这个大东西当中的一部分啊。然后我现在要把我自己从这个大东西当中我要分离,这叫独立出来。 你不能讲两个它本来就不是一体的东西,你叫它把它独立开来,明白吗?这就是用法错误。 你可以这样子讲,我要把信息技术从互联网当中独立出来,所以 a 是 不能选的,它的用法是错误的。来看 c 区别。区别是什么意思?区别这个同学很好理解啊,就把这两个东西分个类嘛,是吧?把这两个东西分个类,它们俩说明它们俩不是一样的东西。那这里区别就没有说这种 物理上的隔绝分开来的这种意思。那来看第二空,那在这种时代如何在海量的个人信息当中干嘛敏感信息利用好其他可用的信息来看 b、 d 一个是甄别,一个是玻璃。同学说哪一个好?有两个方面,是不是 其他的信息就可利用,那这个敏感信息是不是就不可利用啊?和后文这个利用好是相反的,就是不可利用, 哪一个能体现这种不可利用的意思?单单只是把它甄别出来吗?甄别是什么意思?我就是把它识别出来了,我识别出来这是敏感信息,但我能不能利用它呢?是不是没有这样的意思?那玻璃 就直接把它剔除在这个之外,它就是不可利用的。所以玻璃它其实比甄别的意思,它的语义更丰富,并且更符合文段,这个对应的不可利用,弟,明白吗? 真别,它仅仅是识别,那玻璃呢?我既要识别出来我,并且也要干嘛替把它替出来?所以 d 的 寓意更丰富一点 啊。选择到 d 这道题再来看,这道题也是国考题,正确率不高。我们来看一下长期以来两个智库当中渠道,这种渠道不畅,从而导致这种问题吗?为此 要给社会智库和官方智库什么样的待遇来看一下。公平和平等,且意思是一样的,一致和相同也是一样的。你说社会和官方啊,一个是之内的,一个是之外的, 我能给他完全一致相同的待遇吗?你自己想想是不是不可能说一致,我给他们两个社会和官方完完全全完全等同的待遇,只能说什么公平或者平等吧,是吧,我要同等的去对待他们两个啊。第一空可以保留 a d 来看,第二空 畅通,这种渠道能干嘛?广谋量测和广谋量测相对应的范围的广, 我各方面的意见都要听一下,那哪一个能和广谋良策形成这种非常好的对应关系?是不是就广开言路?也是在形容一个,我各个意见都要听从善如流, 我也可能是选一个人啊,我选一个人,我去从善如流,体现不出这种广谋的意思。再来看第三空啊,充分发挥各类智库的什么参谋作用没问题吧?第一选项 是不是也很好?就需要参考这种各类智库的意见,选得到第选项这道题不难,主要找到什么这种广谋良策,它的重点是在这个广上面了。好,来看这道题,他开头说宋词吧,应该怎么读?然后传统的阅读呢?它是按照什么 此人的生平背景,然后训故串讲这样一步一步的这种城市进行呢?所以他怎么样大家理解什么叫做城市?是不是就一步一步的根据这个生平背景这样一步一步的去介绍,这就是一种传统的阅读,所以能跟这种城市形容这种城市的 属性的按部就班,一板一眼,中规中矩。是不是都选分门别类?他只是在干嘛?分类?那很多同学他选到了 b, 他 觉得这前面这种生平背景介绍,他就是在分类啊。很多同学不理解,这是一步一步这样子做的,还是一种分类。没关系,我们再往后看, 如今也有不少创新性的解读,那是不传统和如今现它就是一种反义关系啊。那如今甚创新呢?那传统的是不是就不创新?不创新那种死板是不是也不是分门别类啊?那 a、 c、 d 贴低控 和文献意思都行啊。然后再我们来看第二空,说如今他有不少创新性的解读,他加入了各种大胆的好,他创新性解读是为了什么?他做这种加入这种创新性的解读,是不就为了抓住读者的眼球啊?他就是为了做这样的事情。但是呢,一个转折好注意, 往往偏离历史事实,消费古人,那很多同学,哎呀,他看到,妈呀,消费古人,消费那不就主力吗?秒为走人。你看这样子,所以这道题正确率这么低,你如果又选到这个,看到这种消费就主力干嘛?你又是在 自己的幻想?一定要注意,这种转折关系是很重要的。前文说的是什么?我做这件事情,我想要抓住读者的眼球,但是 事与愿违啊,我做这样的事情,我达到了一个不好的结果,所以一定要体现的是什么?我要体现的这种做法,这个结果和前文是相反的。前文这个创新性解读,他讲的什么? 我想要抓住读者的眼球,但是反而造成了一个不好的事情,所以这一空一定要体现一种什么?我要去抓住读者的眼球呢?读者的眼球是什么?读者是什么? 中呢?所以只有 d, 他 干嘛?他是来源于文段的啊,他是从文段当中来的,是符合文段的逻辑的,不是你自己凭空在那里幻想的,夸大其词,是不是文段也没有体现呢?这道题选得到 d 选项。

逻辑填空找题眼,十秒破题进题卷来。好久没整逻辑填空了啊,今天整点逻辑填空, 直接开始来上面怎么中国现代漆画在二十世纪什么年代怎么了?传统漆器工艺是一门年轻的画种。好,年轻代表啥?代表他小呗,是不是他比较小?那你看哪能对应到小啊? 脱胎照使发任,孕育都差不多,都是哎,有点刚出来的意思对不对?但是脱胎你看啊, 脱胎和孕育他俩是咋的?他俩后面跟的是得是一个东西对不对?比如说你你你是怎么的?你是谁生出来的对不对?后面他肯定跟的是个人对不对?他这个一样。脱胎和孕 这个七化不是个物体吗?物体是被谁衍生出来的?所以说物体后面这个,哎,脱胎和孕育后面也得跟着物体对不对?而肇始和发任后面啥呀?后面就得跟着什么时间?我肇始于几几年?一九七七年,是不是我发任于二十之际那个二十年代对不对? 但是他就后面不能说发刃在什么地方,发刃在什么工艺里头,这就不对,对不对?哎,这块还是比较明显的,是不是?哎,先把第一个排除,然后留下了 a 和 d, 是 不是?然后再看说怎么的, 漆化以漆为主,要的啥?是煤气还是引擎?引擎是啥?引擎是动力,是给他给劲的,说白了推他走的对不对?但你看他是干啥的? 运用各种入漆材料,堆漆,刻漆,将漆什么这个漆那漆的,也就是说把漆当做其中一个工具,然后我用各种各样的手法去完成各种各样的什么,这个艺术效果对不对?所以说漆在中间相当啥呀? 相当于一个中介媒婆是不是?哎,正好是对应到了 a 完事是不是?哎,他肯定不是给劲给动力的吧,对不对?哎,然后再往下下一题, 上来是怎么?人们对流量的认知也越来越咋的了?好,上来就说如何看待流量是其中之一。对流量认知正好对应到了啥呀?看待流量?那他咋看待呀?往下看,他挤去了不少的流量泡沫, 然后呢?有什么生命周期呀,什么长久的生命力了?然后最后他说了一句啥?他说只有正向的价值的流量才值得被 传播,对不对?那也就是说他这句话隐形是啥意思啊?隐形就是反面的流量,我不传播,我不要。那我现在相当于啥?我相当于能分得清好赖了,对不对?我的认知现在咋的能分得清好赖了?那叫啥呀?那是明确精确还是理性还是到位啊? 说白了就咋的,这还懂事了?不是那种胡了胡了八抄的,是不是?一天生勾八闹?现在他能分清好赖了,对不对?那啥,那就是理性呗,对不对?他的认知现在变得理性了,好的东西,哎,我传播不好的东西,我直接,哎,当臭狗屎一臭,对不对?完事是不是?哎,下一题, 下一题啊,怎么的?嗯?哎,蒸汽时代怎么蒸汽船了?商业机会了,怎么的?发展了这些的新产业,一样 通过这些东西深度融合重构既有的经济体系,对不对?哎,然后呢?然后怎么的? 他是一个什么的创造性破坏过程是不是?那你看玄文对于这些东西什么商业机会了,发展出新的产业了?对于这些东西,作者的观点是咋的?他是一个 支积极的态度,是不是他比较支持他,觉得是好事,对不对?那你看,哎,他是首先他是一个长期的过程,对不对?又这个发展了又怎么的?这个啊,创造性破坏过程了,他肯定是一个长期的过程,对不对?所以说迅速和短暂, 首先排掉 a, b 是 一组, c, d 是 一组,首先它们俩就分伙了,你需要判断出,哎,这些事到底是短的还是长的,是不是发展新的产业?那能是咵上来就发展完了吗?是不是?哎,所以说 a 和 b 直接排掉,然后,然后啊,能看出来啥呀? c, c 是 不是一个非常消极的词是吧?永常啥意思?就像你说话似的,永常写文章,永常是像流水账,是磨磨唧唧的,像老太太裹脚布似的,对不对?这叫永常。说你墨迹,他是一个非常消极词, 但是你看 d 呢?复杂和漫长,这就是一个比较中性的词。题干没?作者没有对这个东西进行什么,觉得哪哪不好,发展慢了,觉得墨迹了没有?所以说你别脑补上来选个 c 是 不是?所以说这么一看,直接选 d 完事。下一题, 声音权与肖像权一样,都是每个人不容侵犯的合法权益。好,上来给你定个基调,说声音和肖像一样重要,对不对?肖像一样重要。 好,然后呢?他咋的?他说在日常生活中,肖像权因肖像直观可见,容易被理解和怎么怎么的, 比如什么什么,大家一眼就能看出不妥,大家怎么的,对这个事很关心呗,对不对?很关心呗。然后呢?但声音无形好,他后面就要提出这个问题了,说咋的?肖像权 大家就不关心对不对?那你看大家关心肖像权,你选 a、 b、 c、 d 哪块能体现出大家非常关心肖像权呢?是不就是重视啊,对不对?是不就是重视大家咋的?哎,人家这俩东西明明是一样重要,但是我只重视这个肖像权, 不重视声音权不就这么出来了吗?是不是重视了肖像权,然后呢?声音怎么的?声音无形没人去重视的, 导致商家,怎么的?商家,哎,明目张胆堂而皇之直接去干他对不对?因为你没人重视他,我就摆明面上我哐哐就就霍霍你那个声音全咋的呀?我就把你那声音没事就往那个啊,各个平台各个那啥玩意,我就咣咣给你配,能怎么的?是不是?哎, 所以说,所以说这一块你要给他分析清楚,很明显第一句话就定基调了对不对?第一句话定完基调之后,后面就简单了,是不是?他上来说这俩东西一样重要,然后先说肖像权大家知道很重要,但是呢?怎么的?声音权大家觉得不 不重要对不对?所以说跟重要有关系,不就是重视吗?是不是觉得你很重要不就重视吗?那你感知和识别维系,这哪能体现出重要?哪能体现出你觉得重要是不是?哎,所以说咱们做题时候千万别嘚,是不是来下一题, 新兴科技和数字经济的发展改变了社会的时空体制好,改变了,时空体制改变成啥样了呢?社会亲近性,物理临近性,社会相关性,空间临近性,开始咋咋地了?我不知道是不是,我不知道这个时空体系到底是怎么改制的,他说这些东西还太专业,往后看咋整? 说啊,过程而言已经不再重要或不再具有什么,是不是?哪是重要啊?来 决定和唯一这俩都挺重要是吧?任意和排答体现不出重要,然后他说时间和空间已经拖欠是不是好?时空体制怎么改变了?后人告诉你了,时空体制开始拖欠了对不对?那你看哪块能对应到拖欠 这俩词,哪块能对应拖欠?是不是剥离啊?你想一下,啥玩意叫剥离?是不是?你这个东西,比如说这嘎现在有个大棉花糖,你可倒好,你挺个大脸盘子,咣当一脚扎进去了是不是啊?一个大脸盘子扎进去了, 然后吧干薅薅不出来,现在你爸拿那个开挖掘机,拿钩机咣一下拽着你尾巴根咵一下给你薅出来了,是不是?这就是相当于啥?相当于你和这个棉花糖拖欠了,然后你从这个棉花糖里 脱离出来了,是不是?能说你和棉花糖变幻了吗?咋的?你俩一块穿越了到哆啦 a 梦去了,你是不是?哎,所以说是不是比较简单, 所有的题干,所有的这个题眼都在题干里边,逻辑非常清晰,没有固定搭配是不是?哎,好,今天就说到这,咱们有时间继续再录点别的模块啊,拜拜。拜拜。

网上没有人会教你的逻辑填空它的选项秘密冲刺百分之九十正确率,学生班对吧?有需要的话可以看一下。然后我们来说逻辑填空啊。逻辑填空主要是三个点,第一个,词语的理解、积累、分析。什么意思啊?很多人他对词语只是掌握在一个表面的层面,他只知道这个词的含义,对吧? 甚至他含义都不太清楚,或者说他只是知道大概的意思,他没有去做辨析,所以他经常会错。那么什么叫辨析?就是有一些近义词,对吧?你会发现就考试的时候很喜欢出一些近义词,就是你乍一看感觉他们是差不多,但其实他们是有一些差距的,他们可能是什么?可能是程度的不同, 可能是侧重点,也可能是含义上有差别,或者是他可能用的方面有差别,对吧?用,所以怎么样才知道积累一个词?你必须把这个差距,对吧?我列出这四个点,他可能还有这些都要去了解,而且要记,最好是积累。那个常考的一千五百词 就是比较高高频的词嘛,这些你一定都要去,一个个去,这样子去磨,而不是说我知道他叫什么,然后是在讲什么东西就够了,这样子是远远不够的好吧。然后四个词可能好一点, 最难的是那种诗词,就是两个字的,这是最多人他 get 不 到的。这种怎么样?一个是多积累,另一个是结合你的生活实际,我等会举例你就懂了。好,所以第一点是词语词语的积累,第二点是分析逻辑,逻辑填空主要还是逻辑嘛,很多人他总是找不到对应点,那怎么找呢?最简单的方法就是 你先看空所在的句子本身有没有对应,那如果他这句话本身看不出来答案,那你就只能去看前面或者后面了, 所以是这样的一个方法,而不是你无脑的去看前面,或者无脑的去看后面。一定要先看空所在的句子本身,或者说离他最近的,他能有那个逻辑,你就直接选就够了,好吧。第三点,选项套路是我们今天要讲的,我们拿道题来试一下啊,他说你看,哎,这个空在哪里啊? 我看一下啊,他这个是持续,持续怎么样?这里有个空,对吧?然后这个科技变更怎么样?这里有空。 ok, 我 们来看他的选项啊,选项他是有这套路。什么我跟你讲啊,比如 a、 b、 c、 d, 对 吧? 他呢?他是这样子的,他一般两个空,他一般就是比如 a, 他 会一个对,一个错, b 错对, c 对, 对 d 错错,他大概是这样子的出题方式,所以你会发现,一般比如 c, 他 是正确答案,对吧?他不好在哪里,他一般就不好的。这两个词是比较一般的, 就 a 跟 b 这种干扰项,他的词就比较高大上,或者是最贴合,他必须是最贴合的,然后他的这个总是给你来个错误的选项,然后这个 c 的 两个词都比较一般,但是他放进去是正确的,对吧?他放进去没有逻辑上的问题,所以他是这样出的。那么我们来看这个题, 当前这个程序怎么样?变局程序怎么样?我们看选项生化加重跟点演变,有没有发现加重跟其他的三个不是同一维度的,他是一个有纵向的东西,对吧? 但是这个跟叠生化的演变他都是一种变化,对吧?这里很明显从含义上来说肯定是变化了,那,那 b 就 排除了,那根据我看这个说法如火如荼,对吧?他是表达什么?他是说这个事情流流行吗?然后发展的很火很好,而且他侧重点是什么?好事,对吧? 那你看芳心微爱是不是跟他一起了?他也是好的,那育育那个风情也是在说一个事情在在在继续发展,但是他没有好这个方面,所以我们刚说过这套路是什么?套路?就是你排除了,你看你排除了 b 的 这个,你先看他的另一个词,跟谁是一组,跟谁是一家人,可以看到跟他是一家人,那你优先看 a 生化变局,持续生化可以吗?可以,因为他是什么程度比较深,也是一个变,然后芳心微爱可以吗?可以,因为他是什么科技变格,是是什么事情?好事,对吧? 这个题直接选 a 就 这么简单,他这个题正确率并不高,有很多他在选 c 或选 d 了,因为他没有分析的好这一点。那么我们刚说过他套路是什么?他就是如果你排除,就他只能用这种说两个词以上的空啊。然后他如果是你排除了一个, 对吧?你看他的另一个另一个词,他跟他的这个哪个选项是一家人,这是一个常见的套路。 ok, 好, 今天我们就分享到这里,有那个需要报选程班的,对吧?直接找我在这里。