今天我们来学习三年级下册第四单元的最后七个单词。第一步,先对折对折两次呦 然后我们开始抄最中间 healthy healthy plate plate 书 food car 冷风天地洋嗯, 写好啦,现在我们开始默中文 short 糖 fruit 水果,嗯,可乐否?五彩冰 分的 candy 糖 yummy 很好吃 hello 现在我们开始呃,我们再买,或者是随便 have late late 书 fruit call the four 这还有 candy banana 嗯, candy 一 滴 candy 呀呀咪咪。 好了,现在我们开始这个 healthy healthy 盘子 play play 书书 blue 嗯,卡了吗?卡了吗? four ten d 加 好了,现在我们开始拆开。哎呀妈呀,这里又错了,就不知道到底是假的, 还有不是第几回读读读读读读读读读 读读读读读读读读读读读 读 读读读读读 读读读读 late great 数数如 food color four 嗯, can 一 样 me 好 了,现在我们开始这个。 然后呢?好了,今天就拍到这里,拜拜。
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三下英语第四单元,健康餐盘女孩版制作教程来了!电子版打印有彩图直接打印,黑色现稿打印直接涂色,浅色现稿打印,描边涂色三种自己选择一种打印即可。自备一张 a 四、黄卡纸,泡沫胶、双面胶剪刀 制作第一步,拿出带有盘子和筷子的这两张素材,我们将上面的图案全部剪下来,剪的时候留点白边。第二步,拿出黄色卡纸,我们将剪好的素材找好位置,摆在黄色卡纸上, 然后将盘子背面贴上泡沫胶,粉色餐垫背面贴上双面胶,勺子筷子也贴上双面胶,女孩头像和标题背面贴上泡沫胶, 然后依次找好位置,贴到黄色卡纸上。贴好后,我们拿出带有两张食物的素材,自己选择食物,搭配出你一天的健康餐,注意荤素搭配,营养均衡哦。选好后,我们用剪刀剪下来,然后摆好位置,用泡沫胶依次贴在我们的盘子里。 最后我们选一支自己喜欢的彩笔,将背景空白处做一点装饰就大功告成了,看一下成品效果吧!

来看第四幅图片,小熊遇到了它的蜜蜂朋友,小蜜蜂说, i eat from flowers, they're yummy and healthy too。 我 从花中获取食物,它们也是美味和健康的。首先来看第一句话, i 我 eat 吃 from 从什么什么中? flowers 花儿。那如果这句话直译呢?就变成我从花儿中吃,但很明显不符合我们汉语的表达逻辑,所以我们给它翻译成,我从花儿中获取食物。我们把这句话读一下, i eat from flowers i eat from flowers。 第二句,它们也是美味的和健康的。首先,上文出现的 flowers 是 以复数形式出现,我们要找人称代词去指代它的话,我们也应该找复数的人称代词。 they they 他 们后面跟的 be 动词也是复数的。 be 动词 are are 那 两个单词可以缩写就变成了 their their 美味的 yummy yummy 健康的 healthy, healthy 也 too too。 我 们把这句话连起来读, their yummy and healthy too, they're yummy and healthy too。 接下来我们来看第五幅图片,小熊 zoom 看着碗里这么多的食物犯了难,他说, nuts vegetables meat flowers what's healthy food? 坚果,蔬菜,肉,花朵。什么是健康的食物?坚果 nuts nuts。 注意 t s 字母组合发出子子 nuts 蔬菜 vegetables veg 包的 vegetables 肉 meat meat 花儿 flowers flowers。 什么是健康的食物?什么是 what's? what's? 其实就是 what 和 is 它的缩写形式。 what's 健康的食物? healthy food, healthy food, what's healthy food? 来看第六个场景,这个时候 zoom 的 好朋友 zip 过来说, eat what's good for you, but you also need to exercise。 吃对你好的,但是你同样也需要运动。首先来看第一句话,吃 eat eat 什么是 what's what's 好 的? good good 对 你来说, for you 这句话连起来读 eat what's good for you eat what's good for you 第二句,但是, but 你 you 同样 also also。 需要 need need 需要做某事。我用的是这种形式 need to do 啊,这个 do 就是 你要做的那件事儿,动词原形就可以了。那做的事情是什么呢?锻炼这个动词, exercise exer size exercise。 把这句话连起来读, but you also need to exercise but you also need to exercise。

人教新版三下第三单元竹叶金奖来啦!拒绝盲目刷题,拒绝死记硬背,赶紧翻到课本的第四十一页, 跟着小杨老师轻松拿捏重点!今天我们主攻 part a let's learn 和 listen i'm do 两个板块,主要掌握六个核心词汇,一个句型,四个重点短语 以及五个你错知识点。首先我们来看一下六个核心词汇是关于食物的这个词汇。第一个 noodles 是 复数形式,它的单数是 noodle 是 一个可数名词。 egg 是 鸡蛋,它的复数形式在前面我们也学到过,是 eggs, 就是也是一个可数名词。好,那我们表示一个鸡蛋是用的 an bag, 因为这个 bag 是 以元音音素开头的,所以我们用不定冠词 an。 第三个是 cake, 蛋糕在这里的 cake 是 块状的, 所以它是一个不可数名词, 可以作为一个特例来进行记忆。 juice 果汁也是一个不可数名词。 bread 是 面包也是不可数名词。 bread 牛奶也是不可数名词。好,这里大家就会有疑问,什么叫可数名词?什么叫不可数名词?我们简单地在这里讲述一下,可数名词可以用数字数得清的名词, 比如说面条一根一根的我们是可以数清的,鸡蛋一个一个的也可以数清,对不对?好,那可数名词它有单复数形式, 有单数和复数两种形式啊。那么单数名词前我们要用 a 或者是 an, 那 复数的话,我们要么加 s, 要么加 e, s 或者是其他的。这个情况 好,接下来我们来看一下什么叫做不可数名词呢?不可数名词它就是什么呀?不可数,不可数就是不能够用数字来数得清的名词。那我们要注意的不可数名词 既然它数不清,它就没有单复数形式之分,并且呢,不加 s, 没有复数形式,不加 s 也不用 a 或者是 an, 这个是我们要知道的。好,那比如说这个 juice 果汁,一杯果汁,你数不数得清?数不清对不对?还有 milk, 牛奶,你也怎么数吗?一滴一滴地数,怎么数其实也是数不清的。好,在这里我们先了解一下,后面我们还会系统性的这个学到。 嗯,接下来我们来看一下这个一个句型,复习一下啊。在前面我们是讲到的表达自己想要某些食物的这个句型,就是 i'd like some 加上食物, 这里的食物可以是不可数名词或者是可数名词的复数形式。 好比如说 i'd like some, milk and bread, 是 不是我想要一些牛奶和面包。这里的这个 i'd like 在 前面我们也讲过是 i would like, 表示的是我想要 some, 可以 表示一些可以修饰可数名词啊。复数形式后接可数名词的复数或者是不可数名词, 这个我们在前面的第四十页是讲到过的。好,再比如说 i'd like some, juice and noodles, 是 不是记得 juice 是 不可数名词, noodles 是 可数名词的复数形式。另外我们还要复习一下这个 and 的 用法的,它表示和对不对。在这里连接的是 并列的两种食物,我们直接用按住按的,如果是超过了啊,两种食物,三种食物,最后两个食物之间用按的,前面的食物与食物之间我们要用逗号进行隔开。好,接下来我们再来看一下四个重点的短语, eat your egg 是 不是 eat your egg 吃你的鸡蛋还有什么呀? eat your noodles 是 吃你的面条,这里的这个 eat 是 表示的是吃。 好。接下来 drink your milk 喝里的牛奶或者是 drink your juice 是 喝里的果汁,这里的 drink 是 表示的是喝的意思 啊。接下来再来看 cut your bread 切里的面包是不是这个 cut, 它是表示的是切 啊!最后一个就是 share the cake 什么呀?分享蛋糕,这里的 share 是 表示的是分享。 以上就是课本第四十一页的全部重点要求大家会认读单词,听会听写单词,可以听懂指令并且做出动作。 下节课我们继续学习第四十二页的内容,跟着翔老师一步步吃透整个第四单元的全部考点,觉得有用的赶紧点赞收藏,点个关注,轻松学好英语!

人教新版三下第四单元逐页听讲来啦!拒绝盲步刷题,拒绝死记硬背,赶紧翻到课本的第四十二页,跟着小杨老师轻松拿捏重点。今天我们主攻 part a that's bear 这个板块,主要掌握字母 o 和字母组合 o e 的 发音规则。首先我们来看一下第一个字母组合 o e 的发音规则,在相对开音节当中,它发字母的本身音 o。 什么叫相对开音节?它的结构就是辅音加上 o 加上辅音 再加上 e。 那 我们要注意的是,这个 e 是 不发音, 我们称之为哑巴 e。 好, 那我们怎么来记忆呢?有一个小口诀,结尾有个哑巴 e, 元音 o, 读字母本音 o。 来看几个例词,这里的 jones 就是 琼斯的这个发音 jones, 琼斯 home 家 coin 蛋卷,然后 joke 笑话 hope 希望。另外在下面还有 note 笔记, bone 骨头 这些单词都是辅音加上 o 加上辅音字母,再加上 e, 所以 它们的这个 o 都是发字母的本生音 o, 这个一定要记住。好,接下来我们来看一下第二种情况,就是字母 o, 它在 b 音节当中发的是短音 o。 什么叫 b 音节呢?就是辅音字母加上 o 加上辅音。 这里有一个记忆的小口诀哦,被两个辅音夹中间读短音哦。那有哪一些这个常考的单词是发哦这个音呢?第一个 not 是 不的意思,另外还有我们的 hot 热 也是辅音加上 o 加上辅音的这个结构。另外还有个人名,约翰,约翰。 最后一个就是这个 box, box 盒子 这四个啊单词它是发的是我们的这个 o, 这个音好。另外有两个特例,我们要注意的是一个是 not, 一个是 calm, 虽然他都是这个辅音字母加上 o, 再加上辅音字母,再加上一个不发音的 e, 但是他的这个发音不是发字母本音 o 了,而是发的是啊,这个音,这个一定要记住啊!好,接下来我们来看一下啊,由 四个这个重点的短语我们需要了解一下。第一个就是这个 at home, 表示是在家,另外 he likes to eat a very big cone。 这里有个短语是 like to do something, 是喜欢做某事的意思。在前面我们也学习到啊,这里复习一下。另外一个就是 healthy food, 表示的是健康的食物。好,最后一个就是我们的这个 eat that junk food, 是 少吃垃圾食品。以上就是课本第四十二页的全部重点,要求大家会变音、拼读、拼写单词。下节课我们继续学习第 四十三页的内容,跟着小杨老师一步步吃透整个第四单元的全部考点,觉得有用的赶紧点赞收藏,点个关注,轻松学好英语!

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期中期末的必考点,也是最容易错的地方,就在这里,四分钟讲透三下。第四,单元楞部分,第一,这六个新词听说读写都要会。第二,了解可数名词和不可数名词。简单来说,可数名词就是可以数得清的名词, 不可数名词就是没办法直接数得清的名词。比如 noodle 面条,它是一根一根的,可以数得清,所以它就是可数名词。 还有这个鸡蛋 egg, 它是一个一个的,也是可以数得清的,所以它也是可数名词。但是 juice 果汁儿,一杯儿果汁儿里面有多少呢?我们没办法把果汁儿一个一个地数出来,数不清,所以它就是不可数名词。 还有这个 milk, 这里面有多少奶,我们也没办法一个一个地把奶数出来,数不清,所以它就是不可数名词。 这就是可数名词和不可数名词的一个简单了解。当然后面我们还会学到许多的特例,咱们这边先做个初步的了解,后面的具体的也会一一的学到。那可数名词它既然能够数得清,就可以说一个鸡蛋,两个鸡蛋,三个鸡蛋, 所以它就有单数和有复数的一个区别。一个鸡蛋就是 an egg, 两个鸡蛋就是 two eggs, 复数形式要在后面加 s 面条。 noodle, 它的单数形式就是 noodle n, o, d, l, e。 但是我们很少会说吃一根儿面条,你可以说吃一个鸡蛋,但是很少会说吃一根儿面条。所以面条常用的就是它的复数形式, 加了 s 的, 也就是我们平常见到的基本上都是这个复数形式,这就是可数名词,可以数得清,所以它有单复数,但是不可数名词它数不清,所以它就没有单复数。你不能说一个牛腩 a milk 没有这种表达哈, 可以说一杯牛奶 a glass of milk, 但是不能说 a milk, 同时它也没有复数,不能说 milks, milk 后面不能加 s, 这是它一个最大的考点。提到不可数名词,就要记住一句话,不可数名词无复数,不能与 a 或者是 an 连用,非常重要的一句话理解,并且还要记住。另外再补充一点,本学期我们学到的 kick 蛋糕,还有 bread 面包,它指的都是这种切开的一小块的,它们也是不可数名词,这两个不太好理解,所以就把它俩当成特例给记住,和牛奶果汁是一样的,都是不可数,后面还会学到它可数的概念,但是本学期记住它俩是不可数的。第三,掌握七个考点, 第一个考点就是这里 noodles, 我 们常用的就是它的复数形式,加了 s 的。 第二个考点,一个鸡蛋是 an egg, 因为它是元音因素开头的,所以要用 an, 这个选择题很爱考这个。 第三个考点, cake, bread, juice, 还有 milk, 这些不可数名词没有复数形式,所以你看到这个 juice 加了 s 或者是 milk 加了 s 的 都是错的,先排除掉,一定是错的。不可数名词无复数,不能与 a an 连用,非常重要的一句话,一定要记住。第四个考点,在这里, 一些牛奶和面包,这里用的是 some, some 一 些,它后面可以加可数名词复数,比如说 some noodles, 还有前面这个 some eggs, 它也可以加不可数名词,比如说 some bread, some milk, 这里孩子特别容易错,就让他拿这两个句子去对比着记,然后再做一些对应的题,这个是考试的必考题,它不仅会考察 some, 还会考察后面的这两个名词。 如果是可数名词,就要用它的复数形式加 s, 如果是不可数名词,就不能加 s。 剩下的三个考点都是在这里, eat your egg, 吃你的鸡蛋 drink your milk, 喝你的牛奶 cut your bread, 切你的蛋糕 eat drink cut 这三个词选词填空之类的会出,尤其要记住这个 cut 是切的意思, cut your bread, 切用的是 cut。 另外还要再说一点哈,这个部分它会结合着 b 部分的 learn 里面考察单词分类,大类,它们都是属于饮食类的,小类,它们还可以分分为就是有喝的,有吃的,所以这一块内容特别重要,一定要熟练掌握 好。这就是第四十一页,要求掌握六个新词,还有一个知识点,两句,以及对应的七个考点。 另外还有最重要的一句话,不可数名词无复数,不能与 a i 连用。翻过来愣部分。第一是先复习 o 在 闭音节中的发音凹,它的结构就是辅元辅,比如说 not hot, 但是有两个特例,比如说 orange on, 这里的 o 也是发的 o 的 音,尤其是这个 orange 比较容易考到,一定要记住它特例。第二是掌握字母组合 o, e 在 相对开音节中的发音, o 是 它的本身音,它的结构是辅元辅,加一个不发音的 e 思维,有个哑巴音,前面的元音念自己,这里就是 o, 比如说 home note。 但是这里也有三个特例,不常考,如果是考到要知道一个是 some, 一个是 love, 还有一个是 mother。 这三个单词 o 发的是尖角扎人啊啊啊的音,尖角扎人。另外还需要再补充一个, o 在 词尾就读 o 也是它的本声音和上面这个发音是一样的,比如说 go 和 no, 常考的就是这两个。第二,熟读会拼上面这些,还有下面这些总共十一个单词,尤其是这两个人名哈,比较容易记混,要看清。 第三,记住一个词组 at home, 再加也是一个很高频的词组。好,这就是第四十二页,记住两个发音规则。然后还有这几个补充的这几个特例,以及上面这一个词组会拼下面上面总共这十一个单词就可以啦。

hi, 我是 大王老师一起来看人教版三年级下册第四单元四十八页的这个故事。那这个故事呢?讲的就是 zoom, 它的动物朋友们头位 zoom 的 故事,我们来看看它们分别要给 zoom 吃什么。首先 zoom 遇到了小鸟,小鸟问, what would you like to eat? zoom, zoom, 你 想要吃什么?当你在餐厅点餐的时候,你会听到服务员向你询问这个句子, what would you like to eat? 你 想要吃什么?或者是 what would you like to drink? 你 想要喝什么?首先这个句子的正常语句,你想要吃 you like to eat。 那 如果要提问你想要吃什么,而且是礼貌的提问。前面首先要加上这个特殊疑问词, what, 然后加上 would would 这句话连起来读 what would you like to eat would 和 you 可以 进行连读,连读的话就变成了这个音, would you would you? 那 我们把这句话再读一遍, what would you like to eat? zoom, 那 zoom 的 回答是, healthy food 健康的食物,健康的 healthy healthy。 注意,发 th 这个音的时候要轻咬舌尖。 healthy 食物, food food 注意,双写的字母 o 发的是长元音,呜 food, 健康的食物, healthy food healthy food 那 接下来呢?小鸟就向 zoom 提出了建议,坚果怎么样? how about nuts? 当你想向别人提出建议的时候,你就可以用这个句型, how about 就是 什么什么怎么样。那后面跟的是这个名词,坚果 nut nut 加 s 变复数发音, nuts nuts 注意, t s 这个字母组合发音发的就是喷雾剂的声音, nuts how about nuts? 然后 zoom 说, ok, 好 的,接下来我们来看第二幅图片, zoom 受到了他的朋友小兔子的头位,小兔子说, vegetables are healthy。 蔬菜是健康的蔬菜这个单词 vegetable vegetable。 但是呢,它一般是以复数形式出现,结尾需要加 s vegetables vegetables vegetables。 加了 s, 那 这个主语就是复数形式了,我们需要用到复数的 be 动词 are are 健康的 healthy healthy。 这句话连起来读, vegetables are healthy。 第二句, i love carrots 我 i i 喜欢喜爱 love love。 注意,发字母 v 的 时候要轻咬下唇,发出呜呜 love。 胡萝卜 carrot carrot 加一次变复数 carrots carrots 连起来读 i love carrots。 第三句话,你可以试一试 you can try 你 you you 可以 can can。 尝试 try try。 连起来读 you can try。 第三个场景, zoom 又遇到了它的狮子朋友,狮子说, would you like some meat? zoom is healthy。 你 想要些肉吗? zoom, 它是健康的,当你想问别人想不想吃什么东西的时候,你就可以用这个句型, would you like would you like。 当然 would 和 you 可以 连读,就变成了 would you would you would you like。 后面可以直接跟名词,那一些肉就是 some meat some meat。 注意,肉是不可数名词,所以结尾不需要加 s。 这句话连起来读, would you like some meat? zoom, 它是健康的 is healthy。 那 注意,因为肉是不可数名词。我们要找人称代词去指代肉的话,我们应该用到的是 it 他, 而不是 they 他 们。那同样,如果用到人称代词 it 来指代上门出现的 some meat。 肉后面跟的也应该是单数的 be 动词就是 is it is 它是当然两个单词可以缩写变成 it's it's 健康的 healthy healthy it's healthy。

三年级下册第四单元这几道题看你能不能选择上来啊!能做上来脑子里有语法的概念,做不上来的话,脑子里是没有语法的概念的啊。第一题, i'd like some i'd like 我 想要 some 一 些什么呀? 正确答案应该是什么呢? some 表一些,它后面如果是可数名词,我们要把它变成 可数名词的复数,所以在后面要加 s x, ok? 第二题,什么 plate is healthy healthy? 健康的 plate 是 盘子,户户问谁选户对吗?不对,应该选择的是 whose 这个单词啊。 whose plate 谁的?为什么是谁的呀?户户指人,问谁指人,而这个 plate 谁的盘字表的是所属关系,指的不是人,所以应该是 whose plate is healthy 啊,那么这个也是一样的,考选择题特别多啊啊,记住, plate 是 盘字,盘字它不是人,不能用 who 啊,所以是谁的盘字表所属关系指的是谁的啊? ok? 什么? plate is not healthy? plate 是 名词, 所以这里应该选择什么呢? you 对 不对?正确答案应该是什么呢? your 你 的为什么是你的?你的它是形容词性物主代词后跟名词,比方说我的名字 my name, 你 的名字 your name 知道了吗?啊,所以这个 plate 是 名词,前面要用形容词性物主代词,后面要跟名词,所以正确答案应该是 your plate is not held 你 的,哎,餐盘是不健康的啊, okay what would you like? 这里考察的是 would you like 什么呀? to do something, 所以 应该是 to drink drink drink 是 喝的意思,对吧?啊, drink 是 喝的意思,那么这个句型考察的是 would you like to do something to do something 这个 do 指的就是上面的动词啊,所以是 would you like to drink。 前面加个 to, 后面跟动词原形就可以了啊。 下面一道题, joe 什么 fruit at home, at home 也是经常会考到再加固定搭配, at home fruit 是 水果对吧?啊,那么这个 joe 是 人,它是第三人称,人名属于第三人称,所以后面这个 it 应该加 s 啊,后面这个 it 加 s, 把它变成第三人称单数啊,所以是 joe eat fruit at home。 我们课文里面有这样的句型,但是三下这个知识点的话啊,还不是特别的重要,因为考试出题会有,但是会少, 那么这个知识点是四上的重点,当主语是第三层的时候,后面的谓动词一定要加 s, 把它变成动词的第三层单数。二,学会了吗?记得给老师点赞哟!

hello 同学们大家好,今天我们来继续学习第四单元 b 部分啊, what shall we eat 我 们应该吃什么? what shall we eat 我们应该吃什么?好,我们来看第一部分 let's talk。 让我们说一说啊,那这里呢,是 amy 和他妈妈的对话,我们来看一下,妈妈说, would you like some rice and meat? 你 要吃些米饭和肉吗?好,这里的重点句型啊,我们前面说过啊,学过 would you like 你 想要什么什么吗? 啊?重点句型, would you like some rice and meat? 啊?你想要吃些米饭和肉吗?好, amy 回答, yes, please。 好 的,谢谢啊,这是肯定回答, yes, please! 好 的,谢谢。 here you are 给你 thanks mom 谢谢妈妈啊,对的, here you are 是 给你的意思啊, here you are here you are 给你。 好,妈妈又说, have some vegetables too。 再吃点蔬菜吧 have some vegetables too。 再吃点蔬菜吧。 they are good they are good。 它们对身体有好处啊,它们是很好的食物。 they are good thank you i love vegetables。 谢谢,我喜欢吃蔬菜啊! amy 喜欢吃蔬菜的,因为它对身体有好处啊,是很健康的。 thank you i love vegetables i love vegetables。 我 喜欢吃蔬菜,蔬菜 vegetables vegetables。 蔬菜 啊,那这里呢?啊, let's talk 部分呢,我们要会背啊,那重点句型我们要会说会问 好!第二部分 roleplay 角色扮演,这里是吴冰冰和 sarah 的 对话,我们来看一下,吴冰冰问, would you like some rice? 你 要吃点米饭吗? would you like? 句型啊,你要什么什么吗?你想要什么什么吗? yes, please。 肯定回答,好的,谢谢! yes, please 好 的,谢谢。好。吴彬彬又问, would you like some cake? 你 要吃些蛋糕吗? would you like some cake? no thank you。 不 谢谢啊。那这是否定回答不,不用了啊,不谢谢。 好,我们再来强调一下这个重点句型。 would you like 什么什么啊?表示你想要什么什么吗?那肯定回答是 yes please 否定回答, no thank you。

三下第四单元,我们一起来看这五道题啊,非常的基础,看你能不能做对,如果没有做对,那说明语法没有学到位啊。第一题, 第一题, who is that? 户户问谁对吧?啊,我们根据他的答语来看, he is my brother。 那 他 he 啊,对吧? he is my brother。 他 是我的弟弟或者是哥哥。那说明这里应该问的是男还是女呢? 根据他的答语,所以上面可以确定的是要么是男孩儿,要么是男士对吧?哎,好,所以我们把 a girl 女孩儿对吧?呃,无美妇女对吧?都排除掉了,所以正确答案应该选择的是 c okay here you are here, you are。 给你答语应该说什么? no i don't b i'm fine 我 很好 say thanks, thanks 等于 thank you, 对 吧?啊,那么 here you are 给你。所以答语应该说的是什么?这个是什么呀?针对助动词 do 引起的疑问句 do 问 do 答,这里不是助动词 do 引起的疑问句,所以 a 直接排除掉 i'm fine 也不答。上句不是说 how are you 你 好吗? 然后才能够答 i'm fine, 对 吧?所以正确答案应该选择的是 c。 谢谢啊, okay would you like some rice 啊啊,你想要一些米饭吗? rice 是 不可数名词,不能加 s 啊,那么答什么呢? no i don't yes, please yes i like。 把 a 排除掉还是一样,这里不是助动词 do 引起的疑问句,所以把它直接排除掉。那么 yes, please 还是说 yes i like? 正确答案应该是什么呀? 把 c 排除掉,选择 b 为什么想吃 yes, please 不 想吃 no thank you 就 可以了啊,所以正确答案应该是 b。 在 国外的这个礼仪当中就是很直接啊! 第四题, what do we need? 我 们需要什么? a, no, i don't, b, yes, please, c vegetables and fruit。 这里考察这个单词 need 什么意思啊?需要 what do we need? 什么意思呢?哎,我们需要什么?是不是? no, i don't yes, please 对 吧?所以应该选择哪一个呀?正确答案应该是 c, vegetables and fruit, 对 吧?我们,我们需要什么?所以 b 不 对, no, i don't 也不对啊。所以正确答案是,我们需要水果和蔬菜,对吧? okay drinking 什么? can add cacao? 补钙 drinking 喝,喝什么能够补钙呀?喝什么?正确答案考单词, milk water? 还是说 juice 喝牛奶可以补钙啊?所以正确答案应该是 a r。 做对了吗?记得给老师点赞哟!

hi, 大家好,三年级下册的重要知识点 i'm thirsty 我 口渴的 i'd like some。 这里考察的是单词欸,我想要一些什么呢?这里不是我喜欢啊,而是翻译成 i'd like 我 想要 some 一 些什么? noodles 考察是单词面条? eggs, 鸡蛋?还是说 juice? 果汁啊? amnesty? 所以 正确答案应该选择是 say 我 口渴了,应该喝的是哎,果汁啊, ok would you like 什么 nuts ok would you like 你 想要什么什么吗?你想要 nuts? 这个 nuts 指的是坚果,你想要什么什么吗?那么 a, some any? 还是说 no? 把谁排除掉?把 c 排除掉,在这里太不合适了是吧? ok would you like? 你 想要什么? nuts? 加了 s 对 吧?哎,那说明它是一个可数名词的复数坚果是吧?啊,那么用哪一个呢? 有同学学得比较深的话,可能会学到 some 和 any 啊,都表示一些肯定句用 some 否定一份 any, 如果是疑问句就要换成 any。 但是啊,这是一个特例, 所以要把它记住。 would you like some? 这个句子就是希望得到你的肯定回答,所以用的是 some。 你 想要一些什么呀?哎,坚果嘛,对吧?所以正确答案应该是 a。 这是一个特例的句子,一定要把它记住啊。 okay have some fruit 吃一些什么呀?哎,水果吧 okay, thank you 谢谢 i'm fine 我 很好。 thank you 还是说 sorry i don't know 吃一些水果?别人当你当别人说吃一些什么东西或者是喝一些什么东西的时候,你要说什么? 正确答案应该选择的是 a thank you i'm fine how are you? 你 好吗? i'm fine thank you 对 吧?所以正确答案应该是 a c 排除掉 sorry i don't know 我 不知道,所以 c 是 不对的啊,所以正确答案应该是 a i have 什么? eggs 应该选择是 an, some 还是 a? 如果你知道语法知识点,这道题很简单,为什么?因为 eggs 鸡蛋是复数, 不定冠词 an 也好,不定冠词, a 也好,都是单数,数量上是一个,对吧?所以应该选择的是 some 一 些啊。 i have some eggs 我 有一些鸡蛋,所以把 a 和 c 都排除掉了啊。下一题 have some vegetables they are good 什么 you? 这里考察的是一个搭配啊, be good for 对 什么有好处?如果对什么有坏处,就是 be bad for 好,那么这里 they are good 什么呀?正确答案是 they are good for you 也是课文里的句子啊, be bad for 对 什么有坏处? be good for 对 什么有好处?正确答案应该是 c。 学会了吗?记得给老师点赞哟!