济宁三模英语2026难吗
粉丝567获赞1171
相关视频
06:51查看AI文稿AI文稿来，今天我们要讲的是济宁三模的语法填空，这篇语法填空的话难度属于中等偏上，它特别考察大家的功底啊，对于句子的分析，来我们一起来看一下。五十六空没有给任何的提示词，我们考虑介词、冠词、连词带词， 我们看一下横线后给的成分，横线后给了一个名词短语，因为这个 for 是 介词，介词短语不重要，可以给它划掉。那如果说剩下的是介词短语的话，我们就知道这个空上应该填介词或者是 冠词。我给大家说过一个小技巧，就是如果它剩下的名词和名词短语是复数形式，我们八成考虑介词，所以说我们这块应该是锁定在介词里，介词的话我们就要考虑含义了，这块它想表达的含义应该是与过去对于外国符号的狂热，不同点就在于这个现象主要是 集中于采纳根据于中国传统智慧的生活习惯。所以说这块的话，我们要填的这个意思啊，应该是不同或者是不像的意思，那大家能不能想到是不是介词的话，它只能是 like， 他没办法是别的。这个题就有点不太好想，因为很多同学可能想不到来五十七题，五十七题给的单词是 wrote， wrote 这个单词是既有动词又有名词，那我们判断一下它的词性，大家看没看到它后边有一个 in， 那 咱们听过我视频的话，我绝对给大家讲过这知识点啊，咱们以前考过， 还有 in 的 话，是不是直接就构成短语叫做 be role 的 in 叫做分支语，对不对？那么我们之间呢？我们锁定它是动词动词还是非谓语动词，把一整个句子给它括起来， 一整个介词扩起来之后，咱们刚才填了五十六空，五十六空你不是填介词吗？所以说介词短语都给它去掉了，我们直接从逗号后面开始看，从前往后扫，大家看看有没有谓语动词，是不是这非常明显？ sentence 就是 谓语动词，所以说我们这个 root 做的就是非谓， 如果它做非谓的话，还存在固定短语，我们是不是直接取固定短语里的分词形式就可以了？所以说我们直接填的就是好。五十八空没有给任何提示词，我们考虑介词换词代词。分析前后的结构横线后，我们先看一看横线后有明显的谓语动词存在。看没看到 attracted， 说明我们这块它是一个句子。 好，继续往后扫，有个逗号，继续往后扫，看它这个 c 词又是谓语动词的形式，我们说明这也是一个句子。那无疑了，你这个五十八空这块必定填的是连词， 好。判断出他填联词之后，我们观察一下横线前，横线前的末尾是不是是以一个呃专用名词为结尾的，所以说大家看看能不能判断出来，他又构成我们一直在讲的名词加句子结构，我们会考虑定从。好，那现在判断出定从之后，我们接下来考虑他缺不缺成分从句。视频吸引了这么多的观众， 缺不缺成分，大家一定要时时刻刻记住。给大家举个例子，头发是黄色的，这个句意，他不明确谁的头发，所以说同样我们这个视频吸引这么多顾客，他也不意义，不明确谁的视频。所以我们现在缺少的是定语， 无论先因词是人还是物，只要缺少定语，我们都只有一个答案，就是互死，所以说这直接就是互死。好，五十九题比较简单。五十九，空横线后给的是形容词 change 变化的，那么我们都知道副词修饰形容词，所以我们加 i y。 好，六十，呃，后边咱们肯定是填名词，那我们应该是变名词 solution， 有 同学会考虑后面，后面的话大家看这是不是当的形式，也就过去分词的形式，我跟大家说过，只要是名词后边紧跟非谓语动词，你就给它划掉就行，都一律给它处理成 定语，所以说跟后面没有什么关系。好，六十一题给的是动词 provide， 我 们还是先判断它是谓语动词还是非谓语动词，把一整个句子给它括起来， 括完之后我们如果句子过长，我们看还有没有一些不重要的成分，看这是不是有一个介词短语，那我们就不要了，包括 such， as 是 不是叫介词短语，不要了，不要之后我们这个句子变得非常短了，去掉之后你看非常的简短。现在我们要想判断出 provide 的是作谓语动词还是非谓语动词，唯一一个干扰大家的应该就是这个 contained， 它现在以 e d 结尾，问题就是它到底是谓语动词的过去式，还是非谓语动词的过去分词，怎么判断来着？大家可以翻翻我给大家的笔记，是不是靠翻译， 如果你翻译成了 be 怎么怎么样，它就是 f 位，那我们看一下含义，这个智慧是不是应该是 be 包含在里面，它自己不能包含，所以说这就翻译成了 be， 那 说明我们这个 container 它就是 f 位，那么我们 provide 应该做的就是谓语，做谓语我们就需要考虑它的三要素，它的时态，它的语态，以记住为止。整个文章一般现在是语态智慧提供了一个缓冲， 是不是肯定不会翻译出来被动，然后保证处于一致，我们应该是 send provise。 六十一题就出来了，六十二题没有给任何介词。词，我们考虑介词，冠词，连词带词横线后，这有个介词，介词短也不重要，那么我们还剩下一个词就是 boster， 是 名词助推剂或者是助推器的意思，那名词的话我们就考虑介词和冠词喽，那这肯定是填冠词，我们填过介词了啊，是不是应该说科技现在已经变成了一个助推剂，所以说我们这应该是，呃， 好，六十三，六十三给的是动词 below， 我 们看一下需不需要改变词性啊？允许日常的这个习惯生动的呈现出来。这块的话，我们不需要改变词性，那它就是动词。动词我们考虑谓语和非谓语，那现在有一个突破点，就是它前面有个按子，所以说我们只需要找出它和谁并列就可以了。那我们再往前去推 逗号，后面直接给了一个位子的出现啊，现在我们六十三号是不是在后边半句话里就是位子后半截这里？所以说我们现在应该是研究的是位子后面那一出现位子，大家会想到什么？是不是就会想到位子的复合结构，位子最常见的一个复合结构 是不是就是 with 加名词，加啥？加 doin 或 don 的 结构？这个是最最最常考最经典的一个结构。那我们现在去扫一下 with 这块构成了什么样的形式以及结构。 with 后边是说 shout video platforms， 这是不是就是名词，然后看没看到非谓语动词的 i n g 形式？你别管后边这个 break down 后边接了多少宾语，但是不影响它这块就是非谓语动词的这个 don 的 形式。 所以我们现在 lol 大家是不是就知道填啥了？是不是很明显它应该是和这个 breaking 这个形式并列，所以说我们应该是 blowing。 好， 这是六十三题，那我们看六十四，六十四给的是动词 c， 那 在这的话它也不能改变其他词，它就是动词。 好，那我们判断它是谓语动词还是非谓语动词，把一整个句子给它括起来，这个句子比较长，括完之后我们是不是能够发现它的句首有个大大的连词？ 那我们连一个连词就要连接俩句子，所以说我们要看的就是前半部分这个句子前面这部分，这个句子里边是不是没有谓语动词，说明我们这个 c 应该做的就是谓语。 那我们考虑时态与态以及处为一致，还是一般形态式，然后与态，因为人家这也是一般形态啊。呃，与态每一个普通的日子是不是应该都被看见，而且被认可？所以说我们这应该是被动，然后保证处为一致。我们应该填 is seen。 好，六十五题，六十五题，这块给的是名词 symbol， 那 我们看一下它需不需要变词性横线后的这个 copying？ 这个单词很多同学在纠结它到底是动名词啊，还是现代分词， 如果是现在分词，它不就是动词了吗？如果是动名词的话，它不就是名词的功能了吗？对吧？那如果是名词，我们这是不是应该变成形容词？那大家突破点在哪里？看横线前它们开头是 simple， 那 simple 去修饰 copy， 那 它肯定是名词了，所以说这是名词，明白了吗？所以说这块的话，我们应该把它 symbol 变成形容词加 i c， 不 会的，要积累一下啊。 cy， 好， 这个整个就是济宁三模的语法填空的拆解，大家做好复盘和分析。
2816Ashore讲高考
07:44查看AI文稿AI文稿各位同学大家好，今天给大家详细的讲解一下二零二六年济宁市高三英语第二次模拟考试卷中的语法填空部分。同学们若想搞定高考英语语法填空，首先得明确高考英语语法填空的考察范围和考察内容。 纵观过去的十二年，从二零一四年到二零二五年，这十二年中所有的高考英语语法填空总共考过二十八个知识点和一百二十三个易错词变形。如果你想在高考中语法填空做到全对，那么一定要优先去掌握这二十八个知识点和一百二十三个易错词变形。 那么对于每一篇高考真题中的语法填空或者模拟题中的语法填空，大概考七至八个知识点，因为在十道题中有重复考察知识点的现象。 接下来我们看一下这篇语法填空都考了哪些知识点。同学们拿到一篇语法填空之后，不要盲目的去翻译文章或者翻译句子，大家一定要认真观察，根据横杠所在的题干形式来判定考点， 只有当你把考点判定准确之后，我们在应用上课讲过每个考点所对应的做题技巧来做题，这样可以帮助同学们省时高效把题做到全对。 接下来我们观察下第五十六空所在句子，大家会发现本句已经有谓语动词 is froze is， 所以 可以确定第五十六空考点是非谓语动词，剩下的动词都要以非谓语动词形式来存在。 第二步，判定主被动前面的水和发泄之间一定是被动关系。非谓词表被动直接表达过去分词 beyond 的 形式，所以把斐变成它的过去分词 found。 所以 第五十六题考点是非谓动词的被动。 接下来我们看第五十七题，我们观察下第五十七空所在句子，大家会发现空格前面出现了动词 transform。 我们之前专门学过 transform， a into b 表示把 a 转化成 b， 把 a 转变成 b， 所以 第五十七题考的是介词搭配。如果同学们熟悉 transform 的 搭配和用法，那么第五十七空就比较简单。 接下来我们看第五十八题，我们观察下第五十八空所在句子，大家会发会发现空格前面出现形容词。 cerestle 表示天体的，天神的，那么所以横格就填的是名词。又因为可数名词单数不能单独使用，所以把它变复数形式。 celestial bodies 表示天体，所以把 body 变成复数形式，把 y 变成 i， 再加 e s， 所以 第五十八题考的是名词复数。 接下来我们来第五十九题，我们观察下第五十九空所在的句子，大家会发现空格前面出现 the moon， 什么什么空格后面出现 the mars， 前面是月亮，后面是火星，它俩直接是并列关系，所以第五十九空好在是并列连词。 并列连词分为两个，一个是 and， 一个是 on， and 边和 on 边是，或者通过句意可以判定这儿填的是 and， 所以 第五十九题考点是并列连词。接下来我们来第六十题，我们观察下第六十空所在的句子，大家会发现本句已经有谓语动词 have engineered， 所以 我们可以确定第六十空考点是非谓词，因为本句已经有谓语动词 have engineer 的， 所以可以确定第六时空考点，非语动词。第二步，判定主被动。 那么中国科学家 my 这个单词作为动词表示开发开采，开采太空资源。中国科学家开采太空资源属于主动关系， 非谓动词主动两种形式， to do 和 doe 回归到本质， to do 表示目的或将来， doe 表示伴随现在状态，性质特征。后面讲到中国科学家已经 研发出一款六足的机器人，目的是为了开发开采这些太空资源，所以表目的，所以填 to my， 因为在句首，所以首字母需要大写，所以第六十题考点是非谓动词主动表目的。 接下来我们来第六十一题，我们观察下第六十一空所在句子。大家会发现本句目前没有谓语动词，所以可以确定第六十一空考点是谓语动词，因为我们知道一个句子不能没有谓语动词。第二步， fit 这个单词我们之前专门学过， be fitted with 表示装备什么什么，配备什么什么。那接下来只需要去判定 be 动词的具体的形式，因为描述特征使用一般，现在时第二步 legs 是 个复数，所以填 are fitted， 所以第六十一题考点是谓语动词一般现在时的被动。接下来我们来第六十二题，我们观察下第六十二空所在的句子。大家会发现空格前面是一个动词，应术后面加名词。 stable 作为形容词，表示稳定的把它变名词。 stability 作为名词表示稳定性，所以第六十二题考点是名词。 接下来我们第六十三题，我们观察下第六十三空所在的句子，大家会发现空格前面是 a 字，所以可以确定第六十三空考点是副词。副词用来修 饰谓词，那么所以把 incredible 变成它的副词形式 incredibly， incredibly 表示极其的惊人的，当然也可以理解成修饰后面的呃，这个形容词，副词用来修饰形容词也可以。 接下来我们来第六十四题。我们观察下第六十四空所在的句子，大家会发现本句已经有谓语动词 runs， 所以 可以确定第六十四空考的是非谓语动词。因为我们知道一个简单句中只能有一个谓语动词，剩下的动词都要以非谓语动词形式来存在。第二步，判定主被动主语是机器人 tab， 这个单词既可以做名词，也可以做动词。作为名词最常考的是水龙头儿， 所以动词有两层意思，第一层意思轻敲，第二层意思表示开发利用。那么在这个语境中表示开发利用。机器人利用本地资源来开发利用。呃，开发利用这些本地资源，所以是主动关系。 我们之前讲过一种编码做法，如果在语法填空中能判定出来非谓语的形式，那副词不影响，所以直接填太频 双写 p， 再加 i n j。 所以 第六十四空考点是非谓动词主动表伴随。接下来我们来第六十五题，我们观察下第六十五空所在的句子，大家会发现空格后面出现 system 名词系统体系，可数名词单数不能单独使用，所以六十五空考点是冠词。 冠词分为两类，不定冠词和定冠词。回归到本质，不定冠词表示一个某一个，或者泛指定冠词。 the 表示读 you are。 或上文提到过在这个语中强调是 the whole solar system 整个太阳系，太阳系是读 you are 的 存在，所以填定冠词 the。 所以 第六十五题考的是冠词。 接下来我们完整的看一下这篇语法填空都考了哪些知识点。第五十六题考点是非谓语动词。第五十七题考点是介词搭配。第五十八题考点是名词复数。第五十九题考点是并列连词。 第六十题考点是非谓语动词。第六十一题考点是谓语动词。第六十二题考点是名词。第六十三题考点是副词。第六十四题考点是非谓语动词，第六十五题考点是惯词。那么对于以上十道题的讲解，各位同学明白了吗？
2孔老师
00:54查看AI文稿AI文稿一模、二模、三模哪次最接近中考成绩？一模难度高，一轮复习刚结束，学校为了压一压学生的浮躁的心态，体会出的相对偏难，所以考砸了也不用担心，代表不了什么。 二模难度其实是最接近中考的，大部分同学知识体系已经很完善了，考试的心态也趋于稳定，所以二模的成绩最能反映出中考的真实水平，哪怕成绩不理想，也千万不要放弃。模拟考试只是模拟，主要的作用还是检验我们是否真的做好了查漏补缺。 中考不到最后一刻，不要放弃三模主要为了调节大家的心理状态，所以题目难度呢，不会很高，主要是让学生适应考试的流程，稳定发挥。三次模考的作用其实都不一样， 一模看名次，二模看分数，三模看心态。相信咱家孩子一定会把最好的一次成绩留给中考，考上理想的高中。
6496研究生宿舍138
05:46查看AI文稿AI文稿二零二六年济宁三膜光和作用大题这个大题和。嗯，二零二六年东营一膜的光和作用大题很像，只是改变的风格不太一样，就是济宁这道题改的更简单了。东营那道题呢？东营一膜那道题改的就更难一些。 这个题分值是九分？分值九分哈。还是利用小球小球藻光和作用能产氧。 产这个氧呢，能抑制氢化酶的活性。来图中找氢化酶，在这里抑制氢化酶活性，就会抑制产氢，所以氢的产量就会下降，所以产氢仅能持续数分钟。 科研人员在小球藻细胞表面构建呢一个膨化外层。呃，这是这在外边，这层网状的是膨化外层。呃，最下边这一层呢？是 p p y 图层 哎，水红外为光敏剂。看看。提到光了哈，能吸收红光，它一定要靠你红光是使哪种色素来吸收了，所以能吸收红光。 p p y。 涂层呢？它里边有无级催化剂三价铁离子和抗坏氧化。 这个三价铁离子呢，能催化抗坏血酸与氧的反应。刚才提到这个氧会抑制氢化酶的活性，那你这个三价铁离子催化了抗坏血酸与氧的反应，这样就让氧让氧减少， 氧气减少，之后这个产氢，这个氢化酶的抑制就被解除了，就源源不断的产氢，所以已出现可持续产氢。所以提钙呢，就这么个意思。嗯，看第一小题，光系统一和光系统二是色素蛋白复合体。 一问，色素蛋白复合复合体分布在哪里？那小球藻是个植物，它分布在液滤体内的内囊体薄膜上或者是内囊体上，都可以得分 光。反应过程中，光系统一和光系统二吸收的光能储存到哪里能量？在光反应中，能量，光能就转化到 atp 和 nndp 青中，缺一不得分， 这样用于暗反应。第二小题数，红外吸收可见光吸收可见光。刚才题目告诉你是红光哎，它能激发出电子来，所以解释了这个图中的电子哎。 电激发电子共体，持续产生活性电子，其吸收的光可被小球藻叶绿体内呢，这个光就是个红光了，这个红光能被哪种色素吸收，就被叶绿素吸收，达上叶绿素 a 和叶绿素 b 呢？也可以，只达叶绿素就就可以。 ppy 涂层中的三价铁离子作为无机催化剂，它催化了这个反应，防止氧扩散到细胞内，抑制氢化酶的活性。这个咱们在分析题干时候就分析到过了，那光线较弱的时候， 光线较弱的时候，那想叫它产青。这个小球藻本来是光反应产生的，产生了这个 n a， d p， h a， t p， 这本来是用于这两个，是用于暗反应的， 现在呢？哎，它还要用于，用于用于这个产青这个这个反应中， 那这两个就出现矛盾了，在光照很强的时候，它是没有矛盾的，因为 atp ndp 氢合成非常快，没有矛盾。那当光线较弱的时候，暗反应和产氢这个过程，它俩就要争夺 这个 atp 和 atp 氢呢？那就是的，那要减弱暗反应了呗。那暗反应的第一步就是二氧化碳，所以要适当降低二氧化碳浓度。 预测的原因就是以暗反应要消耗 atp 和 nadph， 所以 二氧化碳浓度降低的话，就使暗反应减弱，这两个的消耗减少，这是核心依据，你目的就是使它暗反应那边消耗这两个减少，只要打打上这两个就是二分。 这两个减少之后留下氢化酶的，哎，包括电子呀， atp 啊， ndp 氢啊，氢离子啊，都会增多，哎，这样提高了产氢效率。 第三，小题就更简单了，基本上这样题就是二十年前这样考，最后给你个开放性题目。与传统化石能源首先是个污染的问题，它的优势就是，哎，清洁无污染。 然后呢，你这个小球藻一批批的生产去它，嗯，清洁能源就可再生能源，原料来源广泛等等，打两点就行，这也是个二分。最后给大家看一下评分标准， 我就到了三模之后啊，各地的模拟题都普遍变简单了，让大家整理整理心情，哎，这是更有信心，但是也不要掉以轻心，进入考场之后，看瞪着那个题，右心 又难，自己的复习路子万一不对也是在那九十分钟里，在有限时间里，孩子再 激动一会，紧张一会，然后再沮丧一会，那到那交卷了，所以还是哈，哎，整理好心情，不管题难题容易，你的必备知识体系 必须要是完善的，然后关键能力，关键能力的这个程度哈，因人而异，大家平心静气的去参加高考就可以了。 生这几天也没有什么好好绝招，你只要想想，找套路的，找找什么妙招的，这时候那都是忽悠你的，没有没有，捷径就是捷径。
84生物大能
01:05查看AI文稿AI文稿咱们济宁三模的英语语法填空啊，考了一个不常见的介词，叫做 unlike 啊，很多同学比较焦虑，说介词这个题总是做不对怎么办？ 呃，事实上大家，呃不用担心，介词英语当中啊有七十多个，常用的介词也有四十多个， 所以说介词这个题背考起来就是很繁琐。我们，呃你需要背好多好多的搭配，他也不一定能考到，考到的那一个也不一定是你背过的搭配，所以这个题我不建议大家花时间专门的去为这一点五分去准备 啊。呃，但是很多同学啊，昨天晚上跟我留言说介词题到底应该怎么办？呃，今天上午花时间为大家整理了一下啊，四十多个常用介词的常见的用法，短语啊，搭配啊，呃，整理了一整理，不要紧，非常多啊这一个文件啊，这个文本， 我把它呃不必要的空格全部都缩缩掉，还占到了将近三十页的篇幅。如果你真的想去在考前把介词系统性的过一遍，也仅限于你过一遍啊，不要在上面花太多的时间，如果你想呃过一遍介词的话，可以跟我呃要这一份材料啊，呃，免费发给大家。
77你杨老师666
04:59查看AI文稿AI文稿哈喽，大家好，欢迎来到今天的语法填空讲解。很多同学一直有个致命误区，名词后面看到动词加 e、 d 就 默认它是谓语动词，但我要告诉你，名词后面的动词不一定是谓语，今天我就狠狠纠正这个错误，就拿第六十一题举例，很多同学看到 content 直接默认是谓语，整道题直接做错，今天我就用这道题教你一秒区分 谓语、动词、过去式和非谓语加 e、 d 的 判断方法。好了，我们开始讲题。五十六题无提示词或非谓语加 e、 d 的 判断方法好了，我们开始讲题。五十六题无提示词空格后是复数排除填 a、 n， 而且这里不是特指，也不用的，所以排除惯词锁定填介词。介词题首先看有没有固定搭配，如果没有，那就看语境判断，这里没有明显的固定搭配，所以我们看语境这一式与过去对外国符号的狂热不同，这一现象聚焦于这里，表与什么不同？用介词， i like 放在句首首，字母大写， 注意， i like 是 介词，后面直接接名词， dislike 是 动词，不喜欢不要混淆。五十七题给的提示词是 root， 它有动词和名词词性，做动词是扎根源于，做名词是根源祖先先判断它在这里的词性空格后是介词短语名词不能直接接介词，而且这里 root 要表达直根于这个意思， 所以需要使用它的动词用法。动词判断是谓语还是非谓语，句子已经有谓语 s， 所以 root 只能做非谓语判断主被动关系，逻辑主与 habit 与 rooting 之间是被动关系，习惯被根植于传统智慧中， 所以是被动语态，用过去分词表被动，所以填 rootchat。 拓展一下 b rootchat 应等于 originage from 起源于五十八题，无提示词，考虑借冠连带分析句子结构，空格后面出现了 attractat 的 这个谓语动词，再往后看，还有一个谓语动词 c 字，一个句子有两个谓语动词，说明这里必须填一个连词来连接两个分句。再看空格前面的部分，空格前是人名 主语，空格后是一个句子构成。名词加句子结构，优先考虑定语从句。接下来判断从句是否缺成分。很明显，从句主谓宾齐全，不缺主语，不缺宾语。看过我视频的都应该知道这种情况，他只带不明，没说清楚是谁的视频。 siri 和 b d o 很 明显是所属关系，意思是 siri 的 视频在定语从句中表示什么的，我们统一用 hos， 所以直接填 house。 拓展一个知识点， house 既可以指人，也可以指物，只要先行词和后面的名词是所属关系，就用 house。 五十九题送分题给的提示词是形容词 rap 空格后，现在分词 changing 是 动词变形修饰动词要用副词。 rap 的 副词形式是 rapidly， 迅速的， 所以直接填 rapidly in o rapidly changing world 的 意思是在快速变化的世界里，类似的还有 o rapidly growing economy， 快 速增长的经济积累起来写作用得上。六十题给的提示词是动词 sound， 空格前是冠词 a 冠词后面必须接名词 solve 的 名词形式是 solution offer， a solution 提供一种解决方案，所以填 solution 拓展一个固定搭配 a solution to something 什么的解决方法？六十一题给的提示词是动词 per bed， 判断是谓语还是非谓语。 有同学一看到 contain 就 觉得它是谓语动词，但其实 contain 是 过去分词，作后置定语，修饰动词等。我们来分析一下智慧和包含之间是什么关系。它们是被动关系，智慧被包含在被 动语态的谓语必须是必加过去分词。如果 content 是 谓语，前面必须加 be 动词，因此或 word， 但这里没有，所以它不可能是谓语。既然不是谓语，那我们可以先把这些修饰成分化掉，剩下主干到 weisman provide， 阿拉伯主语是 provide， 后面缺谓语，所以 provide 做谓语。谓语考虑时态，语态和主谓一致。先看时态，这里描述的客观事实，用一般现在时再看语态，主谓一致。主语的 wisdom 是 不可数名词，视为单数概念，谓语用三单形式， 口语填 perfect。 六十二题无提示词，空格后是名词，考虑介词或冠词。 booster 是 可数名词单数首次提及表，泛指一个助推器，需要不定冠词。 booster 以辅音音素开头，所以填哦。 六十三题给的提示词是动词 i love， 判断是谓语还是非谓语。看这个句子，这里有位子，一看到位子马上想到我们前段时间经常提到的位子的复合结构 公式是谓加名词加非谓语，所以 i love 是 非谓语。判断主被动关系。逻辑主语 platform 与 i love 之间是主动关系，平台主动允许主动就用现在分词。同时 breaking 和 i love in 是 并列的非谓语，结构一致，所以填 i love in。 六十四题给的提示词是动词 c， 还是判断是谓语还是非谓语？ 这里有 when 引导的时间状语从句，我们就分析空格所在的这个句子就行。主语是 every other， 连接并列结构先后词性必须保持一致，所以 c 与 recognize 是 并列谓语。谓语考虑时态与态和主位一致。现 看时态，如果没有明显的时间标志词，那就看上下文。这里主句会与勾子是一般，现在时从句保持时态一致，也要用一般现在时。再看语态， a 与 c 见证看待之间是被动关系，每一天被看到，被认可， 所以用被动语态。最后看主谓一致。一般现在时的被动语态结构是 is， 二加过去分词主语 every ordinary day 是 单数，用 is， 所以 填 isine。 六十五题给的提示词是名字 symbol， 格后是名词 copy。 修饰名词必须用形容词， simple 的 形容词形式是 symbolic， symbolic copying， 象征性模仿，所以填 symbolic。 好 了，今天的题讲完了，高考越来越近了，我知道很多同学心里开始发慌，总觉得自己还有好多题没刷，好多知识点没复习。但 我想告诉你，最后这段时间不要做新题，不要碰难题，你把常考的知识点再过一遍，把基础的判断逻辑练熟，比刷十套新卷子都有。用语法填空，考来考去就那些东西，非谓语、时态、语态、主谓一致。定语从句词性转换考点重复率高达百分之八十以上。就像今天这篇，我们把 it 到底是谓语还是非谓语讲清楚了，把 hold 的 用法巩固了，把主谓一致的干扰项排掉了，这些才是高考真正会考的东西，吃透一个就少丢一分。如果觉得有帮助，记得关注、点赞、收藏，我们下期见！
81天天学英语
