四年级下册语文书冀教版我学会了什么
点击下册第六单元作文我学会了什么？这三步教你学会写这篇习作第一点呢，是选材要真实有趣，你还在写我学会了骑自行车吗？换一个不一样的吧！ 兴趣爱好、生活劳动的技能都可以写，比如说素描呀，做蛋糕，煎鸡蛋，弹吉他，放风筝，忙里等等。今天呢，我们要以游泳为例。 第二步就是分步骤去写你学会的过程。这个过程呢，肯定不是一帆风顺的，重点去写，你遇到了困难，你又是怎样去克服的？ 还说没思路，试试用顺序词，顺序词包括啥？首先，后来、紧接着，突然没过多久等等等等。比如你可以这样写，学游泳。 紧接着呢？我深吸一口气，把头埋进水里，可没坚持几秒就忍不住抬起头来，还呛了好几口水，鼻子难受极了，心里有点打退堂鼓。 接下来的几天，教练教我蛙泳的手要怎么滑，腿要怎么蹬，还让我在岸上反复练习，终于可以下水游了，可我的手脚却怎么也不听使唤， 游了没多远就沉了下去。但我想起教练的话，不断给自己打气，一次又一次的尝试， 最后学会这个技能的过程，你的心情带来什么样的变化？那事实在结尾，加上你的心得体会，比如说 学会游泳的感觉太棒了，我不仅克服了内心的恐惧，还明白了只要有决心，不怕困难，坚持练习，就一定能成功。你最近学会了什么新本领呢？来评论区学学看，关注糊涂兔写作不糊涂！
粉丝2.4万获赞12.6万
相关视频
03:30查看AI文稿AI文稿很多同学写我学会了什么，只会记流水账。今天教你一招，轻松写出高分作文。我先讲写法，然后把份文放到最后。 首先我们来审题，我学会了什么？这是一个半命题作文，需要我们把题目补充完整， 我们要补全自己学会做的一件印象深刻的事情。二、选材我们可以从自己学会做的事情，比如家务、美食、运动爱好、兴趣及悟出的道理中，选取一件典型而印象深刻的事情来写。 三、题目，我们要把题目补充完整。我问你的题目是，我学会了骑自行车是属于运动爱好类， 那么如何写好本次习作呢？开头并用比喻式点题。成长就像一串五彩的贝壳， 里面装着一件件难忘的小事。在我的记忆里，学骑自行车的经历最让我难以忘怀，这次平凡的尝试让我明白了坚持的意义。 中间我们要把自己学会做的这件事情写清楚。起音，略写经过。想写，特别是要写清自己在学这件事情中经历的困难又如何，一步步克服困难的结果，略写， 先学起音。平时看着小伙伴骑着自行车自由穿梭，我心里十分羡慕，也想拥有这项本领。周末阳光正好，我便拉着爸爸来到小区的空地上练习骑车， 中间要写清楚学骑自行车的经过。刚开始练习时，我心里既紧张又害怕，双手紧紧握住车把，身体绷的笔直，自行车摇摇晃晃完全不听使唤， 没起多远我就摔了下来，膝盖有些酸痛，我立刻打起了退堂鼓。爸爸在一旁不断鼓励我，让我不要害怕，我鼓起勇气再次尝试，可车身依旧不稳，又一次差点摔倒。 接连的失败让我十分沮丧，但我不想轻易放弃，我慢慢放松身体，眼睛直视前方，轻轻踩踏脚踏，一次次调整平衡，坚持反复练习， 然后写事情的结果略写。功夫不负有心人，我渐渐找到了骑车的诀窍， 能够稳稳的独自骑行。微风轻轻拂过脸庞，路边的景色向后移动，我心里满是开心与自豪。结尾升华，主旨点明道理， 这次学车的经历让我懂得做任何事情都会遇到困难，只要坚持不懈，勇敢面对，就就一定能够收获成功。收藏起来吧！
59胡老师讲读写
03:49查看AI文稿AI文稿四下第六单元的作文，我学会了什么？这篇作文怎么写才能拿高分呢？首先，我们选一个本领来写，问自己啊，三个问题， 第一，这件事真的有难度吗？第二啊，这件事能分成好几个步骤来写吗？第三，这件事啊，是不是比较特别，很少有人写 三个都答是，那就对了，还有一个窍门啊，就是把题目写的细一点，不要写，我学会了做菜要写，我学会了煮面条，或者呢，我学会了番茄炒蛋。题目越小越容易啊，写出细节。 今天我们就用我学会了煮面条来举这个例子，写作的过程啊，要写出从不会到会的变化，记住这句话，开头不会中间受罪，千万别写成，我一学就会了，那是流水账。 我们把这个过程分成四步，第一步，我很自信，心想煮面条，不就是把面扔进锅里吗？这有什么难的，对，就是要写出啊这种自信满满的感觉。 第二步呢，遇到麻烦，结果一动手就出问题了，要么你的水放少了，要么呢，你的面放多了，要把这个麻烦给写具体。第三步啊，想打退堂鼓，把你沮丧的心情写出来。第四步，重新再来，终于成功， 在妈妈的指导下，你调整了方法，最后啊，煮出了一锅香喷喷的面条。这一步呢，要写出啊成功以后的喜悦。好了，怎样把细节写生动呢？很多孩子写作文干巴巴的，就是因为啊，只有动作，没有结果和想法。来看这个公式 做成想举个例子，我抓起一把干面条，往沸腾的水里一撒，这个呢，就是做面条，像一群不听话的小鱼，有的怎样，有的怎样，还有的怎样？这个呢，就是成，这是结果。 我气得直跺脚，完了完了，怎么跟妈妈煮的不一样啊？这个呢，就是想法的想你看，这三个要素啊，凑在一起，这个画面感就出来了。 还有一个技巧啊，让不会动的东西火起来。比如写面条，在锅里翻滚，锅里的水咕嘟咕嘟冒着大泡泡，面条们在里面扭来扭去，好像呢，在泡温泉。这样写作文马上就生动了。 接下来开头的两种好办法，先来看第一种，阳光三照法，傍晚的阳光斜斜的照进厨房，照在哪里？今天我要跟着妈妈学煮面条，这种开头啊，就很有画面感。 第二种呢，先来写成功的那一刻，然后再来回忆啊整个过程。当第一口自己煮的面条滑进嘴里时，我差点跳起来，虽然怎样，但是怎样，谁又能想到二十分钟前我还面临着一个什么样的状况呢？ 这两种开头都可以，你选择一个自己喜欢的。然后是结尾部分，怎样拿高分呢？第一种，普通式的结尾，我终于学会了煮面条，好开心啊，这个呢，就有点单薄了。第二种呢，升级结尾，讲述自己啊体会的道理，这个还算不错。 第三种呢，是更有深度的结尾，这个结尾，把学会本领和读懂亲情连在一起，老师看了都想给你打满分。 最后总结一下这篇作文，第一呢，选材要具体，有难度，有步骤，够特别。第二呢，过程啊，要曲折，先不会遇困难，想放弃，再努力，最后成功。 第三点啊，细节要饱满，用做成，想把人和物都给写活。还有一句话，请大家记在心里，写作文不是记流水账，而是把你啊从手忙脚乱到得心应手的那个过程啊，变成一个让人爱听的故事。
108豌豆老师大语文
03:57查看AI文稿AI文稿四年级下册第六单元写作，我学会了什么？很显然，这是一篇写事的作文。我们常说，写事离不开写人，因为事情是有人做的，所以这篇写作它的核心重点是通过叙述你学会的这件事情， 最终我们要升华到中心。就是从这件事里边，你明白了什么道理，或者说内心的感悟和成长是什么，这才是核心的重点。好，今天齐老师就以我学会了包饺子为题，我们来拆解一遍。开头引用法，引出主题，就可以这样来写， 纸上学来终觉前觉知此事要躬行。每当听到这句话，就让我想起了学包饺子的情形。 好，中间我们分三个板块展开叙述，这里一定要注意，他的重点是写出事情的一波三折。很多老师告诉你要写一波三折，但是没告诉你为啥要写出事情一波三折。简而言之，这件事情 不是那么容易你就学会的。好，因为我们最终都要为他的核心升华，阻止你到底从中领悟到了什么 道理，内心的感悟和成长有多深，领悟到了什么？所以我们这个一波三折的目的是要为你的中心来做服务的。好， ok， 那 我们在写这个一波三折的过程呢，一定是还要凸显出你整个内心为啥要学这件事情 好，遇到什么困难，结果如何了？这个过程中，你的整个内心变化，心情是如何的？围绕心情这条主线来展开叙述，你这条文章，他的整个思路框架就会非常的清晰。 好， ok， 那 我们中间三个板块展开序数，第一个板块，初学受挫，心理变化是满怀期待变成沮丧泄气，内容如下，我满怀期待的围坐在餐桌旁，看着妈妈的手像变魔术一样，瞬间包出一个饱满的饺子，心里满是羡慕。 我迫不及待的拿起饺皮，尝试先挖了大勺馅料，可饺皮像跟我作对一样，不是破皮就是露馅。好不容易包起一个饺子，却歪歪扭扭站不直， 我看着又着急又沮丧，一下没了兴致。好！中间第二个板块，慢慢的学技巧，心理变化是重拾信心，满心的欢喜就可以这样来写。 妈妈微笑着安慰我，耐心的教我技巧，馅料要适中，饺皮边缘要抹水，慢慢捏合。我照着妈妈的话重新尝试，先放了适量的馅料，小心翼翼的捏合边缘。 好一个饺子终于成型了。好在妈妈的引导下，我包的饺子越来越端正。看着整齐的饺子，我心里面美滋滋的，迫不及待想要品尝一下自己的劳动成果。 好！第中间第三个板块，再遇波折，心里变化是满心期待变成慌乱着急。 看着胖乎乎的饺子下锅，仿佛一群小白鹅跳进了水里，不一会就出现了破皮粘锅的情况。我慌了神，妈妈急忙指导，让我用勺子轻推锅体，分次点凉水。我照做以后，饺子慢慢的变得圆润而饱满。 好热气腾腾的饺子上桌，鲜香四溢。吃着自己包的饺子，我心里满是自豪。 ok， 接我的时候，攻克难关，升华主题，就可以这样来写。这次经历让我明白，热气腾腾的一日三餐，看似轻松，实则满是辛苦。这次我不仅学会了包饺子，更懂得了感恩。 往后我会主动做力所能及的家务，用行动来回馈家人，做一个有担当、懂孝顺的孩子。
269戚老师
01:43查看AI文稿AI文稿你要写，我学会了分享，你就不能只写我学会了分享，你要这样写。春风把柔雨分享给嫩芽，换来了漫山遍野的心律。燕子把春泥分享给屋檐，筑出了整项喧闹的生机。蝴蝶把花粉分享给花蕊， 酿出了整片花海的甜蜜。而我在那个飘着槐花香的傍晚，读懂了分享。那天夕阳像咸蛋黄，外婆牵我去巷口摆摊，竹篮里摆着钢边的五彩绳，奶奶那的布老虎，还有裹着棉絮的糖糕胚。我们在老槐树下摆好布垫， 玻璃瓶装着钢折的梧桐叶。忽然看见有个小弟弟扒着墙根帆布鞋，沾着赶车的泥点。他妈妈翻着空空的布包，小声说，给孩子买生日礼物的钱丢了。我摸着布垫上堆的满满的小玩意， 想起老师课上说的赠人玫瑰，赶紧拿起撒着红绒线的布。老虎老胡眼睛秀的圆溜溜，透着灵气。小弟弟攥着我的衣角，抿着嘴， 却露出沾着糖膏蟹的虎牙晃脑袋。外婆从竹篮底摸出两块绿豆糕，说刚从巷口糕饼店买来的。 后来我们坐在槐树下编五彩绳，用狗尾巴草编出小兔子耳朵。他给每根绳都染了槐花粉，说最红那根要叫开心绳。槐花落进瓷碗里沙沙响， 逗得停在枝上的小麻雀飞起来。原来，分享不只是送东西，是把怀里揣着的小太阳拆成缕缕光热，照亮别人的角落。要是每个人都能捧出手里的小野花，人间就会变成永远盛开的花园。
457学霸作文素材分享
03:53
01:56
02:00查看AI文稿AI文稿我学会了骑自行车。五一假期里，我学会了一项新本领，骑自行车。现在回想起来，当时的趣事和开心 都像电影一样在我脑子里回放呢。刚开始学骑车时，我既兴奋又紧张。妈妈扶着自行车后座， 我小心翼翼的坐上去，双手紧紧握住车把，心里像揣了只小兔子，砰砰直跳。可自行车总摇摇晃晃，根本不听使唤。没骑几步，我就重心不稳摔了下来， 膝盖火辣辣的疼，忍不住想放弃。妈妈看出了我的心思，鼓励我说，做事不能半途而废，掌握平衡，慢慢来，你一定可以。听了妈妈的话，我重新鼓起勇气， 再次骑上自行车。我双眼目视前方，双脚慢慢地蹬动踏板，努力保持身体平衡。 妈妈悄悄松开了手，我竟然独自骑了一小段，可很快又因为没控制好方向，一头撞在了东星树上，树叶挂了一头，逗得妈妈直笑。我没有气馁，爬起来继续练习， 摔了一次又一次，也爬起来一次又一次，我慢慢找到了技巧，车把不再摇晃，骑行也越来越平稳。 经过一下午的努力，我终于能熟练的骑自行车了。我骑着车在院子里自由穿梭，风轻轻吹过脸颊，连路边的小花都好像在为我鼓掌，心里别提多开心了。 通过学骑车，我明白了，做任何事都会遇到困难，只要不怕失败，坚持不懈，就能找到通往成功的方向。
24MOMO
02:24查看AI文稿AI文稿四下第六单元的习作，我学会了什么？今天就教给你一种高分思路，让你也能轻松写出高分作文。我们以我学会了骑自行车为例，首先我们把作文分为三部分，开头部分呢，我们运用引用名言法来解释主题，可以这样来写， 人们常说，世上无难事，只怕有心人。不经历挫折，怎么能轻易成功呢？在我的成长经历里，就有一件事让我深刻体会到了这句话的含义，那就是我学会了骑自行车。 接下来我们再来写中间部分，那这部分呢，我们分为三个小节来写。首先我们先来写事情的起因，就是为什么萌生了想骑自行车的原因，例如可以这样来写， 每次看到其他小伙伴们骑着自行车像小鸟一样在小区里自由的穿梭，我心里羡慕极了，也特别想像他们一样学会骑自行车，来感受一下迎风驰骋的快乐。于是我要求爸爸来教我， 然后我们再来写学习的过程。这部分呢，是文章的重点，我们要想写可以这样来写我。 我爸爸来到楼下，我满心期待的跨上车子，本以为会很简单，可是谁知道我刚做好车子就摇摇晃晃的不听使唤。我紧紧的攥着车把手，心里全是汗，生怕摔下来。爸爸在后面扶着车尾，让我慢慢的蹬踏板， 可是他一松手，我就立马失去了平衡，重重的摔在地上，膝盖火辣辣的疼，我一边揉着膝盖一边委屈的说，太疼了，我不想学了。爸爸见状笑着鼓励我，做事可不能半途而废，只有坚持才会成功。 我听了爸爸的话，重新鼓起了勇气，拍拍身上的泥土，再次骑上车。这次我心里牢记要领，目视前方，慢慢的调整平衡，摔倒了就再爬起来，就这样一次又一次的练习着。 接着呢，我们就来写事情的结果，可以这样来写。终于在我的不懈努力下，学会了骑自行车，我一边骑着车，一边感受着微风在耳边吹过，我开心极了。最后结尾部分呢，我们以感悟来呼应开头，升华主题，例如可以这样来写， 通过学习自行车，我真正懂得了，只要有红心，不怕困难，坚持不懈，就没有做不成的事。
415张老师阅读写作
01:44查看AI文稿AI文稿第六单元习作，我学会了洗碗这篇作文很有可能成为期末考试的作文题目，小刘老师教你一种高分思路，真的会让老师眼前一亮，就以我学会了洗碗为例来进行讲解。 首先是开头部分，可以运用夕阳三撒法这样一个小技巧来接受文章的主题。可以这样写，橘红色的夕阳透过玻璃窗洒在厨房里，洒在锅碗瓢盆上，也洒在了我和妈妈幸福的脸颊上。晚饭过后，我决定承担起洗碗的家务。 中间部分可以分别写洗碗前、洗碗中和洗碗后，按照这样一个时间顺序来进行描写，注意相对结合，这样文章会更有层次感。 首先来写洗碗前这一段，我先把碗一股暖和的放进水槽，打开水龙头，水哗啦哗啦的流进了槽里，接着我往水里滴了好几滴洗洁精，不一会水面上就泛起了一层白花花的泡沫，就像松软的云朵。 再来写洗碗中这一段，我拿起一只碗，用洗碗海绵使劲的擦拭着，可是碗就像一条滑溜溜的泥鳅，差点从我的手里划出去。我的心咯噔一下，妈妈站一旁提醒我说，别着急，握紧，从里到外慢慢擦。 我深吸一口气，重新拿起碗仔细的擦拭着，擦了好几遍才把碗上的油渍擦洗干净。 洗完碗之后，其实大家可以再简略的去写一写是如何洗筷子的，这样文章内容会更加丰富一些。接下来就可以写洗碗后了，看着灯光下闪闪发光的碗筷，我的心里洋溢着满满的成就感。 最后一起来写写结尾，可以运用比喻这样一个修辞手法来搜述全书，可以这样写，这次学洗碗的经历就像一把钥匙，开启了我生活的另一扇大门，让我快乐，让我更加独立。
17小刘老师讲学习
04:00查看AI文稿AI文稿很多同学写四年级下册六单元的我学会了什么什么？这篇作文的时候，最大的问题就是把它写成了流水账，全程一帆风顺，上来就学会了这个，学会了那 最后一句话，真开心。今天呢，我们就教大家一个万能的写作方法，简单好记，听完直接动笔，轻松写出完美的。 首先啊，第一步，精准的补题，选对素材不跑偏。我们题目是，我学会了什么什么什么空白处，就一定要填具体的生活技能，大家可以选自己亲身经历的事，比如说，学会了骑自行车，学会了包饺子，学会了洗碗，学会了炒菜，学会了游泳， 这些真实的小事非常好写，也容易写出细节，千万不要凭空编陌生的记。比如说，我们可以这样写开头， 在我成长的道路上，我学会了很多本领，有包饺子、洗碗、跳绳。其中让我印象最深刻的是，我学会了骑自行车这事，不仅让我掌握了新的技能，更让我懂得了坚持的意义。 好，那第二步，我们要制造一点波折，告别流水账，这也是这篇作文的核心。记住一句话，没有失败就没有成长，绝对不能写，我一学就会一变成功，一定要写出完整的变化， 从一开始不会到尝试失败，到遇到困难想要放弃，再得到鼓励，坚持去练习，最后成功。有了，挫折，有了反复，作文的故事才会感人，才贴合了学会这个主题。比如说， 看着小伙伴们骑着自行车自由的穿梭，潇洒又快乐，我心里特别羡慕，一直盼望着自己也能学会骑车。 周末，爸爸推着一辆崭新的自行车带着我到了小区的空地去学骑车。刚开始我满心期待，以为骑车是一件特别简单的事， 可真正坐上去我才发现，车身摇摇晃晃，根本不受控制。我的双手紧紧攥着车把，双脚僵硬的踏着脚踏板，身体绷的笔直，心里又紧张又害怕。 我小心翼翼的往前蹬了几下，车子左摇右晃，根本保持不了平衡。没骑几米，我重心不稳，扑通一脚摔在了地， 膝盖瞬间传来了一阵刺痛，我揉着发红的膝盖，心里又委屈又沮丧，顿时打起了退堂鼓， 小声的嘟囔着，骑车也太难，我学不会。那第三步呢？我们就戏化过程，加入一些细节，写事情的经过的时候不要只概括事件，要加入动作、心理、神态的描写。 比如学汽车，不要只写我摔跤了，然后学会我们要把双手握车，把心跳加速摔倒后的沮丧，重新起身坚持的样子，把这些都写出来。比如说我们可以这样写啊。 爸爸温柔的扶了我起来，耐心的鼓励我，做任何事都不能半途而废，遇到一点困难就放弃，就永远学不会心计。扶稳车把目视前方，身体放松，慢慢找到感觉就好。听了爸爸的话，我重拾信心，拍掉身上的灰尘，再次跨上了自行车。我牢记爸爸的叮嘱，双手稳稳的扶住了车把， 眼睛直视前方，双脚均匀的用力，一次摔倒就重新站起来，再试一次，一次失衡就重新调整姿势。慢慢的我找到了平衡的感觉，车身不再摇晃，速度也越来越平稳。一圈，两圈，我终于稳稳的骑了起来， 风轻轻吹过我的脸颊，耳边是呼呼的风声，我终于学会了骑自行车，心里满是喜悦和自豪。 好！第四步，结尾升华，写出成长的感悟。这篇作文不只是学会了一件事，重点是成长结尾不能只写我太开心了，一定要升华道理，比如明白了坚持就是胜利啊，做事不能半途而废啊，熟能生巧啊等等等等，这些会让作文显得更有深度。那比如说，我们可以这样写， 通过学习骑自行车这件事，我收获满满，不仅学会了一项新的本领，更明白了一个道理，世上无难事，只怕有心人。无论做什么事都会遇到困难，只要我们勇敢坚持，不放弃，就一定能获得成功，遇见更好的自己。 好了，这篇作文是不是也没你想象的那么难？如果你觉得今天的分享对你有帮助的话，就请点赞、关注、收藏，我们还会分享更多有趣的知识和写作技巧，下期再见！拜拜！
153晓天老师就是我
02:12查看AI文稿AI文稿四年级下册第六单元的习作，我学会了什么？张老师教你高分思路，跟着学就能写好！ 首先是开头部分，用愿望引入，写出想学包饺子的心愿，简单直白，有真实感受即可。 可以这样写，每次看到妈妈包饺子，他的双手像变魔术一样，一张皮，一勺馅，轻轻一捏就成型。我心里满是羡慕，心想要是我也能包出这么好看的饺子就好了。接下来是中间部分，按学本领的顺序分三段来写， 初学失败、反复练习和成功喜悦三个部分。第一段，写清楚第一次尝试的过程和结果，体现初学者的笨拙即可。可以这样写。周末，妈妈终于答应教我包饺子，我兴奋的系上小围裙，学着妈妈的样子勺了一勺大馅，用力一捏， 线一下子从边缝挤了出来，饺子皮也破了，粘得我满手都是，第一次尝试就这样失败了。第二段，重点写妈妈指导自己的动作和进步的过程。可以这样写。 妈妈笑着教我，馅要放少一点，捏的时候从一边慢慢收口。他手把手带着我。我重新拿起饺子皮，小心翼翼的放了半勺馅，对折后慢慢捏。虽然包出来的饺子歪歪扭扭像个小懒虫，但至少没有露馅。我越练越有劲头， 慢慢找到了窍门，饺子也越来越精神，妈妈笑着夸我进步真快。第三段，写清饺子的样子，品尝的感受和获得的成就感。可以这样写。饺子很快包好，妈妈把它们放进锅里，不一会，热气腾腾的饺子就出锅了， 白白胖胖的，飘着阵阵的香味。我迫不及待的尝了一口，鲜香可口，比妈妈包的还要合我的胃口。吃着自己亲手包的饺子，我心里满是成就感。之后每到周末，我都会和妈妈一起包饺子，爸爸还笑着夸我是小厨师呢。 最后是结尾的部分，用感悟式结尾，结合经历写简单的道理，呼应开头即可，可以这样写。通过学包饺子，我明白了一个道理，看起来简单的事情做起来并不容易，但只要用心练习，不放弃，就一定能做好。
02:20查看AI文稿AI文稿四年级下册第六单元习作我学会了什么写这类作文，老师教给大家一个非常实用的写作技巧，就是遇到困难，战胜困难，取得成功。 这位同学写的是我学会了踢足球，他既写出了自己遇到困难时的苦恼，又写出了战胜困难时的拼搏，以及取得成功时的喜悦，这样作文写出来就十分饱满，我们来看看他是怎么做到的。人 们常说，世上无难事，只怕有心人，不经历挫折，哪来的成功呢？ 记得五岁那年，我在公园里看到有人在踢足球，那行云流水的动作一下子就把我吸引住了。 从那天起，每天晚上我都跑出去踢球，后来我进了学校的足球校队，第一次比赛正式开始了，我紧张的心都提到了嗓子眼。 比赛开始，我接到传球，一路过人冲到禁区，把球传给队友，队友一脚射门，可惜球打在了立柱上，我们的比赛输掉了， 我们都垂头丧气的，但是教练鼓励我们说，输不可怕，怕才可怕。于是每天早上，我们迎着朝阳，一次次奔跑，一次次传球，咬牙坚持着， 新的比赛又来了，这一次我信心满满，不再紧张了，反而有点兴奋。比赛哨声一响，我右脚往外一拨，过掉防守队员，加速冲进禁区，假装射门， 防守队员被晃的跳了起来，我趁机像条小鱼一样划了过去，守门员冲上来封堵，我冷静的把球传给队友，队友一脚禁射，球进了，我们高兴的手舞足蹈，欢呼起来。 很快，比赛的结束的哨声响了，我们赢了，虽然脚很痛，但是心里美的不行。踢足球让我明白了一个道理，坚持勇敢，再加上刻苦练习，就一定能战胜困难。
58语文黄老师
01:41查看AI文稿AI文稿四下第六单元，我学会了什么？什么？很多孩子一写就成流水账？这篇作文想拿高分。记住一句话，重点不是写你学会了什么，而是写你差点学不会的那个过程。高分提纲怎么列？开头三种方法都可以，可以直接点题，也可以用回忆法自然代出我第一次学这件事情的画面，还可以用选念法 先写。我一直以为职业生最威风，直到那天我才发现事情并不简单，一下子就把人吸引住了。中间一定要想写，过程要写成刚开始总失败，再到想放弃，再到别人鼓励，再到自己再试。最后学会要让情节有波折。我举个例子， 如果写我学会了溜冰，怎么把过程更突出呢？比如刚站起来就摔了一个，屁股慢慢滑，结果刚会一点， 我又因为骄傲摔了个四脚朝天，最后擦干眼泪继续练，才真正学会。这样，文章一下子就不是流水账了，而是有起伏，有画面。再比如写我学会拉小提琴， 不是空喊我很努力，而是要具体写，脖子酸了，肩膀僵了，汗滴到琴上了。冬天手被琴弦拉破，流血了，还咬牙坚持，这就叫动作、表情、心里都写出来了。那结尾怎么写？别只写我真开心， 我不只是学会了一项本领，还明白了做事有方法，不怕吃苦就能成功的道理。所以，这篇作文，孩子真正要记住的就三句话， 素材要真，过程要有曲折，结尾要有成长。如果孩子现在写这类作文，还是容易，写平写空写成流水账。我这边私下期末复习冲刺营，由我来亲自进行作文批改、督促答疑，也会专门带着孩子 把这种高频写作方向提高和高分技巧一起带着孩子过一遍，后边带着练也会更省力，加油，记得关注呦！
01:14查看AI文稿AI文稿四年级的家长看过来，孩子写作文总是干巴巴没细节，今天三个超简单技巧，让孩子轻松写出，我学会了高分作文，全程九十秒记好了！第一个技巧，波折法，老师最爱了，别写一遍就学会，一定要学会！设计波折，想学 学不会，想放弃被鼓励坚持，终于学会有其有福，作文立马真情实感。第二个技巧，细节，慢镜头法，把最难的一个动作放慢，写拆步骤，写神态，写心理。比如说学包饺子，就写捏边怎么捏， 馅漏了之后的慌张，手心的汗水，一个特写，档次直接拉满。第三个技巧，心情变化线索法，用心情串联起全书， 羡慕、好奇、紧张、害怕、烦躁、想放弃、成功、自豪，逻辑清晰，就不用应凑字数了。这三种方法，不论是学骑车、学做饭，还是说学一门乐器，都能用得上。 看到这里，记得点亮小红心，关注我，我会持续分享更多小学作文高分技巧和提分模板。下个作文，咱们详细拆解波折法范文，教孩子逐句套用，千万别错过！
32开阅读馆的妈妈
02:46查看AI文稿AI文稿四年级下册第六单元几座，我学会了什么？很多同学看到这个题目，第一眼瞬间想到的就是，我学会了骑自行车，我学会了游泳，我学会了番茄炒蛋。不是这些选材不能选，而是你身边十有八九的同学都是这个素材。 而且这一类型的素材，它有个通病，就是过程及其的雷头，几乎都是期待开始遇到困难，没有放弃，最终学会了好。他还有个最致命的弱点，就是他的中心几乎上千篇一律的都离不开， 不能放弃，坚持不懈。好，所以老师批到这样的作文的时候，毫无新意，自然很难拿到亮眼的高分。好，今天齐老师专门来讲，如何把 普通的素材写出新意来。高分的关键就是升级你的文章利益。什么叫利益呢？就是这篇文章他的中心思想是什么？换言之，你要告诉读者什么样的道理，或者抒发什么样的一种情感呢？ 好，这里我们可以尝试着把你的文章利益从这些方面来进行深挖，比如亲情理解、责任担 当这些方面来深挖，可能一下就跟其他同学同样素材，一下就拉开了不同的档次了。这就如同同样的衣服，不同的搭配，呈现出来的效果完全不一样。写作文也是如此，同样的素材，不同的利益，给读者的感觉也是完全不同的。 我学会了番茄炒蛋，利益可以使，懂得体谅父母，学会承担责任。关键段落可以这样来写。我学着 打鸡蛋切番茄，刚开始就手忙脚乱，翻炒的时候差点糊锅，看着妈妈平时做这道菜，几分钟就香气扑鼻，而我却累的满头大汗。那刻我才明白，看似简单的一日三餐，里面却藏着数不尽的辛苦。 好，原来我一直理所当然的享受着爸爸妈妈的照顾，却从未考虑过他们的劳累。这 盘看似简单的番茄炒蛋，不仅让我学会了做饭的技能，更让我懂得了要学会分担家务，扛起属于自己的那部分责任。再比如，我学会了游泳，利益可以是战胜内心的恐惧，相信自己。好，关键段落可以这样来写， 教练让我扔掉扶板跳下去，可我双手紧紧抓住池边，不敢松手。好，内心全是我不敢，我不能当！我咬牙一松手，水瞬间没过我的脑袋，慌乱中，我手脚并用，竟发现自己慢慢浮了起来。 当我能平稳游动的时候，看到教练欣慰的眼神，我瞬间懂了，原来困住我的从不是困难，而是内心的害怕。游泳是教练教会我的，而勇敢和自信是我真正学会的成长。
60戚老师
06:20查看AI文稿AI文稿嘿，亲爱的小朋友，欢迎来到小松伴学课堂。生活就像一本奇妙的绘本，七折、做饭、手工，每一个精彩瞬间都藏着故事。 今天，我们要一起打开四年级下册第六单元的通关秘籍，学习如何把学会新本领的喜悦用笔尖变成动人的故事。准备好了吗？让我们把生活写成故事，一起出发吧！ 准备好出发了吗？快看这面照片墙！弹琴、解书、洗碗、种花，这些生活中的琐碎小事，其实都是我们成长过程中的勋章。你学会过什么新本领？是第一次独立做饭，还是学会了一项运动？ 正如照片里的这些瞬间，每项新本领都藏着独特的快乐。现在动动脑筋回想一下，哪枚勋章让你最有成就感？ 这就是我们今天要写的核心故事，把它记下来，我们要开始创作啦！刚才我们找出了属于自己的成长勋章，但这还是探险的开始。 别慌，课本已经为我们准备了一张魔法地图，只要按照地图指引，把过程分解成动作，打败困难，这只小怪兽最后捕捉到内心戏味的变化，写出满分作文，就像寻宝一样简单。 来，跟着这张地图，我们一起迈出创作的第一步。正如我们刚才看到的，作文，魔法的第一步就是生活重构。 你看洗碗这件看似枯燥的小事，如果我们带上想象力的眼界，把油污和湿滑的餐具比作一群调皮的小怪兽，那洗碗的过程不就成了一场有趣的对战吗？ 只要学会给生活细节赋予童趣和故事感，普通家务也能变身成精彩的冒险大作。现在，快拿起你的笔，去发掘你身边那些藏着小怪兽的日常挑战吧！告别了流水账式的记录，接下来，我们要开启作文的感官放大镜。 你看，洗碗不再只是机械的动作，而是调动无感的盛宴。看晶莹的泡泡如彩虹绽放。听碗碟清脆地撞击出交响乐，摸油污如泥鳅般在指尖划走。 学会用眼睛、耳朵和触觉去捕捉细节，你的文字就会像活了一样，把枯燥的家务瞬间变成一场精彩的感官冒大险。正如我们刚才提到的，如果只有感官描写还不够，还需要一点点危机感来点亮故事。 你看泡泡碗滑落时的惊心动魄，是不是让你心跳加速了？别慌，深呼吸，看我用稳健的动作化解危机。 写作也是一样，加入这些充满紧张感的动作细节，你的故事就像被施了魔法，瞬间变得起伏不定，这就是成长的力量，快去试试把你的困境写活吧！ 刚才我们学会了制造危机，现在让我们把心情画成一条漂亮的曲线。请看这幅洗碗心情图，从信心满满的准备，到油污难搞的焦虑，再到专心致志的功课，最后是收获满满的喜悦。 写作就像画这条线，我们要随着故事的发展，带着读者一起经历起伏。别只平铺直叙，快把这种心情的变化写进去，让你的文字也能拥有这种跌宕起伏的魔力。 接下来，我们要把这些起伏的情绪打包进一个汉堡包里。看最上层的面包是开头交代为什么要洗碗。 曾肩藤最丰富，那是我们大显身手的过程。用感官细细描写，勇敢克服困难，把复杂的心情变化写进去，这可是全篇最精彩的肉饼。 最后用底层的面包来收尾，写下你的自豪和感悟。记住，层层叠加你的洗碗故事，一定能成为满分汉堡。其实，不管是洗碗还是做别的事，想写出好故事，秘诀就在克服困难里。 瞧，就像表格里展示的，不管是学摄影、种花还是弹琴，我们总会遇到各种难点、怪兽。 没关系，这就是成长必经的情史轨迹。哪怕刚开始手忙脚乱、感到挫败，只要勇敢面对，跨过去，最后那份找到诀窍或满心狂喜的收获，才是文章里最闪光、最动人的高光时刻。 写完了这些高光时刻，故事的核心就有了。但要让文字变身为魔法故事，还得给他加点料。 接下来，让我们成为语言的小魔术师吧！你看，只要洒入修辞粉，用好动词讲，再加点对话言，平淡的句子瞬间就会变得灵活灵现。 拒绝万能词，选择精准的动作，写出细腻的对话。这三瓶魔法调料，就是让你的文章美味加倍的秘诀。快拿起你的笔，去给故事施个魔法吧！ 施展完魔法后，文章是不是更精彩了？别急，好文章可不是一次写成的，它是通过修改出来的。 现在，请和同桌交换习作，拿出小侦探的放大镜，帮对方找找看过程写清了吗？困难写具体了吗？有没有小错别字藏在角落？ 记住，多听取同桌的建议，互帮互助，我们的笔下就能诞生更多闪闪发光的果实。 刚才我们修改了文章，现在是收获时刻。正如页面所见，每一项学会的本领都是你成长路上最珍贵的财富。 请拿出你的探险日记，把刚才写作中最令你骄傲、最闪光的瞬间记录下来，这不仅是一次记录，更是为你这段探险之旅画上的圆满句号。拿起笔，写下你的成长故事吧，我非常期待看到你们笔下那一篇篇充满力量的精彩篇章。
18小松伴学
05:44查看AI文稿AI文稿谁能说一说你学会了哪件事情让你最有成就感？我最近学会了洗碗，虽然这只是一件小技能，但我却很开心，因为我不仅学会了一项生活技能，还能帮妈妈分担家务了。 今年暑假，爸爸给我报了乒乓球培训班，从零学起真的很难，但我现在已经打的有模有样了。 学会溜冰真的让我很有成就感，因为在学溜冰时，我失败了很多次，摔了很多次跤，但在妈妈的鼓励和陪伴下，我坚持了下来，始终没有放弃。现在，我终于可以在冰上自由滑行了。 同学，视频开始前，还得请粉丝们帮忙给我点个小心心。视频推流机制，谢谢理解，特别感谢那些看完视频点开我头像在主页橱窗默默下单支持的朋友，谢谢你的支持 们！学会的东西还真不少，在学习的过程中，大家肯定也经历了许多辛酸与快乐。 这节课我们就来写一写自己学会的这件事吧，先把题目补充完整，再把学做这件事的经历体会和同学分享吧。 既然是写自己学会某件事的经历，我觉得作文的开头要先交代自己学会的事情是什么，否则就会让读者感到一头雾水。 我同意，请大家听听我的开头。在成长过程中，每个人都要经历许多，第一次学会一些本领，我也不例外。前些天，我就学会了一项日常生活中的小技能，洗碗， 开门见山，直接交代了自己学会的事情是什么。很好，我也想好了。开头那天上午，妈妈逛商店回来时，竟然给我带回来一双溜冰鞋，这真是意外的惊喜，我高兴极了，恨不得马上穿上溜冰鞋在冰场上滑行。 但是事实告诉我，说起来容易，做起来难，学溜冰可没那么简单。交代了学溜冰的原因，并且通过一句俗语来引出学溜冰的困难，一下子就勾起了我的阅读兴趣。 说得好，交代了学会的事情是什么之后，我们就要把学习做这件事的经历和体会写清楚。想一想，你是怎样学会做这件事的？ 学习过程中遇到了哪些困难和挫折？你是怎样克服的？你有过哪些有趣的经历？在学习过程中你有怎样的体会？这些都要在描述学习经历时写清楚。哇，原来可以写这么多方面的内容啊！ 嗯，不过应该怎么组织材料，才不会让作文叙述混乱呢？在写学溜冰的经历时，我打算按照这样的思路写。学习溜冰前信心满满，开始学习时摔跤无数， 战胜畏惧心理，继续苦练，摸索技巧，学会溜冰很好，像这样按照学习的过程来叙述，思路就会很清晰了。 开心果，你能具体说一段吗？看我的！终于来到了溜冰场，刚穿上溜冰鞋的时候，我兴奋极了，连忙迈步走，结果摔了个四脚朝天。妈妈扶着我站了起来， 我虽然有些担心摔跤，但还是鼓起勇气继续练习，没想到刚一伸脚，还是摔了个屁股墩，我有点泄气了。妈妈似乎看出了我的心思，摸摸我的头说， 相信自己，慢慢来，你一定会成功的。加油，妈妈看好你哦！嗯，描写的真细腻，你听了妈妈的鼓励之后，一定深有感触吧。我觉得应该写一写这时候的感受。 说的不错，在学习某件事的过程中，我们会遇到困难，也会收获成就，把这时候的心理活动细腻的描写出来，巧妙的穿插在行文过程中，会让你的作文更加动人。 我知道了，我打算这样来写。当时的心情，听了妈妈的鼓励，再看看冰场上其他小朋友，滑的那么好，我暗下决心，一定不能服输，就是摔再多的跤也不能放弃，把面对困难时的心情描写的太真实了。 学习的经历和体会写完之后，我觉得可以在结尾写一写自己的感想，我打算这样来写。 饺子上桌时，我品尝着自己的劳动成果，感觉特别有成就感。我也明白了一个道理，只要认真努力，什么事情都能学会。 我同意，我也写好了结尾，现在我可以自由的在冰上滑行了，有时候还可以和其他小朋友比一比速度。我真要感谢妈妈的鼓励和陪伴，更庆幸我当初的坚持。 说的非常好，让我们一起来回顾一下本次习作的写作思路吧。开篇先交代你学会的这件事情是什么，接着把学习的经历和体会写清楚，写的时候要注意穿插细腻的心理活动描写，让自己的习作更能感染读者。 习作的最后可以写一写自己的感想。好了，同学们习作思路讲完了，接下来就请大家把自己学会做某件事的经历体会写下来和同学分享一下吧。
11🌈🌈小霸王
02:47查看AI文稿AI文稿年级下册第六单元习作我学会了什么？这是一篇半命题，即式习作。新目标是写清学本领的过程和过程中的成长，具体要求一定要知道。 第一，选材要求，要选择一件你学会的让你最有成就感的事，可以是生活技能、兴趣爱好、学习本领等，比如说做饭、骑车、弹钢琴、剪纸等等。第二个内容上， 按顺序把学这件事的过程写清楚，重点要写学习过程中遇到的困难或者趋势，以及心情的变化，注意学会后的真实体会或感受。 具体应该怎么写呢？开头部分要交代为什么要学，写清楚你想学什么，以及学这件事的原因。快速切入主题，以我学会了骑自行车为例， 看着小区里的哥哥姐姐骑着自行车自由穿梭，我羡慕极了，也想学会这项本领，像风一样在小路上奔跑。于是我缠着爸爸，让他教我骑车。那部分，我们可以用三步法写清过程，看怎么做，遇到了什么困难怎么克服的。这样的顺序写，同时加入动作和心情描写。 步骤一，写清学习的基本步骤，先写开始的学习动作用先，再，然后串起来把。扶着车尾，让我先坐在车座上，双手紧握车把，脚慢慢踩上脚踏板。我先试着轻轻蹬一下车子，歪歪扭扭的向前挪了一小步，再蹬一下，又往前挪了一点。 步骤二，写具体遇到的困难，用细节和心情最难忘的困难写出来，加上当时的动作、神态和心情。可我一紧张，车把就像不听话的小蛇，左摇右晃，刚起初两步我就失去了平衡，哐当一声摔在了草地上， 膝盖火辣辣的疼，我坐在地上，看着擦破的皮，鼻子一酸，差点哭出来，心里又沮丧又害怕，不想再练了。 步骤三，要写清克服困难的过程，且别人帮助自己，自己的坚持写出心情的变化。爸爸蹲下来帮我拍掉裤子上的草，笑着说，别着急，眼睛看前方，手轻轻握住车把， 我一直扶着你呢。我咬了咬嘴唇，鼓起勇气重新跨上自行车。这次我不再盯着车轮，而是看着前方的路，慢慢蹬着脚踏板。爸爸悄悄松开了手，我居然稳稳的骑出了好几米。 风从耳边吹过，我心里又惊喜又激动，原来我也能做到结尾，写学会后的收获和体会，可以写学会后的心情，也可以写明白的道理，做到首尾呼应。 现在，我终于能骑着自行车在小溪里转圈了。每当风从耳边吹过，我就想起当初摔倒的样子。这件事让我明白，学本领就像爬山，总会遇到难走的路，只要坚持不放弃，就一定能看到山顶的风景。
95教语文的桃桃老师
