一抔沃土育芳华是什么生肖

甘肃天水这片人文沃土，滋养出了众多才貌双全的奇女子，和花木兰、穆桂英、梁红玉并称古代四大巾帼女英雄的樊梨花，就成长于天水的三阳川。 被武则天封为天下第一女宰相的上官婉儿、祖籍就在陇西的上归才女苏慧嫁入天水后执教。八百余字的拳击图 还有刘倩娘以坚韧笔触续写了事迹，为这部史家之绝唱的传承立下了汗马功劳。他们不仅容貌出众，更以非凡的智慧和胆识在各个时代绽放光芒。

我是镇安县职业教育中心二、三级计算机平面设计班的学生李文月。三年前，我怀揣梦想走进镇安职教中心这片技能助人的沃 土，在老师的悉心培育下，从懵懂学子成长为逐梦追光者，用奋斗书写青春答卷。我深知，职业教育是深耕技能、成就自我的新起点， 学校完善的师资设施、专业的师资团队为我们搭建了成长阶梯。课堂上，我专注钻研，刻苦精进，保持成绩名列前茅。时训中，我反复打磨本领，在知行合一中提升自我。 深耕专业的同时，我积极参与志愿者服务，在奉献中锤炼品格，增长才干。 二零二四年，我代表陕西省出征世界院校技能大赛，在公安与司法赛道沉着应战，斩获铜奖。二零二五年，我荣获中等职业教育国家奖学金。这份荣誉是奋斗的见证，更是母校培育的成果。 这份成长，是镇安职教中心滋养的结果，是老师们谆谆教诲的结果。 职业教育从不逊色，技能人才同样闪耀。作为新时代执教学子，我们身逢其时，重任在肩。望每一位执教学子立足专业，刻苦钻研， 以技能为笔，以奋斗为墨，在镇安执教中心这片沃土上逐梦前行，用过硬本领书写青春华章，让执教之花绽放绚丽光彩。

今天想跟大家聊聊咱们云南一所特别有特色的大学，西南林业大学。可能有些朋友还不太了解，这可是云南省属的公办本科院校，而且是咱们西部唯一一所以林业命名的独立设置高校呢。林学和生态学就是它的金字招牌， 国家级特色专业就有三个，分别是林学、木材与荒漠化防制。 听名字就知道，都是紧扣林业和生态特色的硬核专业，而且国家级一流本科专业也不少，像林学、园林、 森林保护、木材科学与工程、园艺、环境工程、环境设计等等。他设有三个博士后流动站，还有四个一级学科博士点，分别是林学、林业工程、生态学和风景园林。 硕士点就更多了，一级学科硕士点有十七个，专业硕士点也有十七个。不知道屏幕前的你有没有听说过西南林大呢？

穿越百年时光长河，探寻丰南乡土深处的文化根脉。 今天，让我们走进扎根丰南大地的七大世家大族，他们的家族荣光里， 藏着丰南最鲜活的人文过往与厚重的岁月底蕴。丰南坐拥河川沃土，自古便是人文兴盛之地。 元末明初的战乱曾让本地人口锐减，直到明初大规模移民迁入，如今当地九成以上民众都是这次移民的后裔。各地文化再次交融碰撞，不仅推动了地方经济的繁荣，更让文教事业蓬勃发展。境内涌现出众多名门望族， 其中最具代表性的当属董各庄董氏、宋家营高氏和道地田氏。 西晋葛庄裴氏、伯乐韩氏与小吉李氏。董葛庄董氏自明代迁居丰南以来，明清两代文脉鼎盛，先后走出十名进士、四十名举人，还获历朝圣旨高命五十余道 族人文武兼备。武进士董国曾征战评判，后来出任台湾总兵，镇守汉江文臣董荣辗转多地，认知新办学堂，体恤百姓，留下诸多传世著作， 家族声望传遍四方。安吉寨高氏与永乐初年迁居本地，家族人才辈出，名清两代共考取三名进士。 先祖高帝官至明末兵部尚书，为官清正刚直，后背高显臣，坚守忠命，面对叛乱危逼，宁死不屈，以身殉国，忠义家风代代传承。宋家营正是在清代崛起，家族文风昌盛，进士 举人层出不穷，多位族人担任封疆大帝、朝堂玉石等要职。他们深耕励志，在地方治理与民生建设上颇有建树，被一方百姓摩服制。道地田氏兴起于清末民初，族人兼顾文武 阶级，投身教育与军政领域，英才辈出。乱世之中，田家子弟坚守本心，断然拒绝汉奸拉拢， 一身傲骨守护民族气节，风骨凌然。此外，七纪各庄培氏、薄落韩氏、小集李氏等家族始终秉持耕读传家的祖训， 在相邻教化地方建设中各展所长，留下了各自的成就与佳话。时至今日，昔日世家的风骨依旧熠熠生辉，古老的家风早已融入新时代的生活，成为丰南独有的城市文化名片， 持续散发着跨越时光的独特魅力。记得点赞关注哦！

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阿青，这一世，我许众生富贵，吾乃柴荣，生于刑州尧山，今日成仙归乡，故土依旧，心念之人仍藏心底。 北长街的一砖一瓦都还是记忆里的模样。世人尊我为财神，却不知我曾是街头少年，与阿青相守清贫岁月。 北长街的一砖一瓦都还是记忆里的模样。年少风雨奔波，只因有阿青相伴，再苦的日子也满是温暖。 那段时光，是我一生最珍贵的念想。 从烟火少年到天下财神，我从未忘记行舟，从未忘记阿奇。 点赞接财气，下一集回望我的少年初心与挚爱，记得点赞关注哦！

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家好，我是十八号选手，今天我演讲的题目是，让优秀成为一种习惯， 博得今生遇百年之学子，二中桃李许集团之荣光。身为端高中教育集团初中部的一员，我立于这片沃土，深感肩头责任之重。 风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心， 每日都有万千声音叱咤心扉。而今日，我想诉说那些震彻我心灵的声音，以及我内心由此生发的回响。 在耳中，我听过最悦耳的声音是语文老师的三次追问，那源于我的一篇九三阅兵观后感，老师的表扬如此特别。 一号是你自己写的吗？一号真的是你自己写的吗？一号确定是你自己写的吗？写的太好了！ 这接连三问，如同重锤敲响鼓，在我心中激荡起自豪的波澜。我无比坚定的回答是我自己写的。 我无电脑手机可依赖，唯有胸腔中喷涌的震撼与感动，我将这份情感倾注于彼端。经历了构思的辗转、初稿的青涩，反复打磨的艰辛忠诚，此文 当一等奖的证书被我捧在手心，这初中生涯的第一份荣光告诉我，优秀源于纯粹的真诚与不错的比根，我愿将此心沉淀，让优秀成为一种习惯。 在二中，我听过最震撼的声音是校长带领我们奔跑的脚步声。 夕阳熔金中，千人之足音汇聚成同一节拍，踏实而稳健。这声音不仅回响在二中的跑道上，更仿佛于广袤神州大地上奋进的足音同频共振。 我们摆动双臂，挥洒汗水，我们的青春就在这整齐划一的步伐中得以锤炼，拔节、生长。 这奔跑教会我优秀，是集体中步调一致的奋进，是朝向目标不言弃的坚持。 然而，在二中，我更愿倾听自己内心深处的声音，我为何而来？我能为这片校园留下什么？ 当梁鸿明学长用夺第三十九届中国化学奥林匹克决赛全国同排的喜讯传来，当广西县级高中唯我都高的豪情点燃校园， 这初中生涯的那份荣光告诉我，优秀源于纯粹的真诚与不错的比根， 我听到了内心深处传来的坚定的声音，学长可以，我们也可以！ 从此刻起，以认真为舟，以坚持为奖，在每一道题、每一堂课里都受益匪浅，打下坚实基础，将来为校争光，为国争光。 少年当有鸿鹄志，敢教之手摘星辰。 读完这片热土，九分石头一分地，正因如此，我们才懂得唯有拼搏，才能凿开困足，走向世界。 青春的号角已经吹响，加油吧，所有的二中学子，让我们以今日之汗水铸明日之辉煌，努力践行，让优秀成为一种习惯。我的演讲到此结束，谢谢大家！

为积极响应城乡教育均衡发展的号召，我于二零二四年九月主动请婴，来到城隍中学，开启了一段意义非凡的交流任教之旅。 初入校园，孩子们清澈的眼眸、纯真的笑容，还有那一声声带着乡音的老师好，瞬间温暖了我的心房。 那一刻，我知道，这段时光必将成为我教育生涯中最珍贵的记忆。作为语文教师，我主动承担了班主任工作。 我坚信教育不仅是知识的传授，更是心灵的启迪与温暖的播撒。 面对乡镇学生基础相对薄弱的情况，我打破传统课堂的边界，用情景句活化文本角色，以自然为教室，在田野里诵读经典， 借数字技术连通远方天地，邀民俗长者讲述地方故事。 多元的教学形式宛若点亮星光，守护每个孩子在语文世界里找到独属于自己的璀。 在班主任工作中，我始终坚持活动育人的理念，着力营造温暖、开放、包容的班级氛围。 我们举办月光诗会，让留守孩子借助诗歌抒发对亲人的思念与爱。开展班级之星评选，用心发现每个孩子身上的闪光点。 我还带领学生编排课桌舞，天天向上组织课本剧社团和名著手抄报比赛，为孩子们搭建展示自我的舞台，让自信 如花一般静静绽放。最让我感到欣慰的是，曾经沉默内向的小琪，在一次次活动中逐渐敞开心扉， 他的转变让我更加确信，每一个孩子都是一颗独特的星星，只要给予足够的耐心与机会，终将散发出属于自己的光芒。 我深知，乡镇孩子更需要心灵关怀。针对学生面临的挫折难题，我策划了校对挫折为心赋能系列心理讲 做，通过情境案例和互动游戏，引导孩子们认识情绪，树立积极心态。 看到他们从窃语表达到主动投入，从迷茫困惑到豁然开朗，我深刻体会到，心灵成长与知识学习同样重要。 在完成教学工作的同时，我积极参与教研活动，参与的省级课题、顺利结题，撰写的论文发表在核心期刊上， 参编的教学书籍也正式出版，另有多项案例课 获得省市级奖项。在我看来，教育成果不仅在于个人荣誉，更在于带动教师群体共同成长。 我坚持开放课堂，文字和狮子等示范课成为乡镇教学样板课，指导的两位青年教师分别获省市级语文教学设计一等奖。 更让我欣喜的是，越来越多老师开始探索教学创新，教研氛围日益浓厚，这正是我期待的重型志愿。回首三百多个日夜，是心与 心的碰撞，是光与梦的交响，这段旅程让我深刻领悟教育的真谛。展望未来，我将怀揣这份炽热初心，继续在育人沃土上不懈耕耘， 为汉川教育更加灿烂的明天贡献全部力量。