上海二工大后续情况有对象吗

自我化程度高，社会化程度低。上海一所大学里边一位同学迟到了，然后呢，上课他还睡觉，老师就提醒他一嘴，结果各位直接他情绪就爆了，拿那个消防器材就开始砸啊，还对着老师在课堂上喊，杀啊杀杀。 后来老师觉得不太对是吧，跟他主动道歉了，然后他敲桌子嘣说，我最讨厌事后道歉的了，但是具体中间还有一些事，我呢，不耽误您时间了。后续是这个学校发生了，这名学生确实心里有一定的问题，从高中开始呢，他就吃着药呢，目前已经不上课了啊，也联系家长了，后续主要以治疗为主吧。跟你 唠唠这里边的几个细节啊。首先第一个，因为这学生本身心理状态吧，就不是特别稳定是吧？咱再说他做这事有多不正常，我觉得这事吧，意义不大。 评论区呢，就看到很多网友都说了，说你看这什么人都能上大学吗？呃，这事吧，有一定门槛，但是分确实更重要啊。正常来说，只有重型的精神病患者，像是分裂症，狂躁症这种， 包括还没有治疗痊愈的，仍在发作的，这种是可以拒绝录取的。但是如果人家分够了啊，即便他很偏激很暴躁，很极端，这种确实很难。 为啥？因为高考查不出来啊，体检合格人家分数够，人家就可以上。第二个，这学生不是停课了吗？那他在哪待着？寝室吗？那好了，那他寝室室友之间的这个情况，我觉得学校应该多留意。第三个，其实要跟您说实话啊，大部分精神类的疾病，这事都跟基因有关系， 而暴躁，偏激，极端这种。这个大部分来说，咱就说家庭关系更大啊，现在很多孩子你发现啊，当然是一部分啊，他很有个性，我现在也分不清这个性到底是褒义的还是贬义的。啥意思呢？就是给我感觉吧，自我程度化很高，社会程度化很低， 就心里边吧，他只有自己，他没有别人啊，他还不懂怎么跟别人去相处。我给你举个例子啊，游乐场里边你遇没遇到过？就是有这个孩子，他想玩秋千，他就直接去抢，他不在乎现在这上面有没有玩，后边有没有排队，不，我就要去玩， 他给别人弄哭了呢，哎，他不在乎，然后家长也觉得说，那我家孩子咋的，那你家孩子爱哭吗？你看问题都出在别人呢， 然后幼儿园里边呢，老师让大家一起搭个太阳，好他不偏偏他自己要搭一个星星，还把别人给推倒了， 就你发现他是不会等的，他也不能去轮流排队，他也不会商量。而这些的根，我觉得大部分啊，是因为当家长的包办太多，孩子被照顾的太周全了。你这边没说口渴呢，水就递过来了，那边遇到冲突呢，孩子没问题，你站在爸妈后边，我爸妈帮你解决， 就你也不问孩子到底是对是错是吧你，你大人全帮忙了，那你说那孩子哪有机会去学啊，什么叫等待，怎么叫商量，什么叫让步，什么叫理解是吧？再往后嚎，这种心智，孩子养成了这时候你发现得家长他能力就放在那是吧， 年纪大了，他也没有能力处理更高阶的问题了。得了，这时候孩子心智养成之后，他就容易出现什么极端的问题，你为什么不帮我解决？为什么你不给我顶上去？你看，所以通过这事，我觉得人家情况咱就不唠了啊，就咱们当家长的吧，遇到啥事咱多合计合计，特别是在孩子青春期这个过程当中， 爱孩子本身是没有问题的，但是咱是不是得有点度啊？

这一幕也太让人震惊了吧，只因为上课老师提醒不要睡觉，结果呢，这个学生直接喊着沙沙沙，然后直接打砸，这是发生在上海第二工业大学的一幕，怎么看这事？我说三点。第一， 是的不可思议，这名学生是不是精神上存在什么问题，我认为应该进一步的确定，因为现在学校已经回应调查要处理。 那么这个学生他是不是精神状态的问题？这种暴躁的做法，不止说扰乱课堂，不 止说对老师是一种威胁，对同学们也是一种威胁，毕竟学校他是一个集体生活，那如果这种心理不健康的人在一起，那意味着什么是可想而知。所以呢，我觉得，呃，学校应该重视起来。第二点，老师的处理很好，没有任何问题， 因为你来上学，你上课睡觉，这是对你负责任，才会去提醒的。当这名同学暴躁反应的时候呢，这个老师也是心平气和的说，我给你道歉， 然后进行退让，你看一下，保持了一种克制。我觉得这个老师的表现值得点赞，是一个负责任的老师，会处理事的一个老师。 第三点，可能有人会说到，大学的这个课堂不吸引人，不怎么好，然后才有睡觉的。或许大学里面有一些课不怎么好，但是这不是学生上课睡觉的理由。你要知道，很多的一些大学生缺课，上课睡觉不认真听讲， 这是糟糕的一种现象，这是大学生自己的问题，跟整个这个课堂我觉得关系不大，因为学习它就是一个不那么让人舒服的事情， 逃课玩，睡觉就是舒服的一个事情，那你要去克服，如果说你按照这样的一种心态，在大学里面，显然这是非常不合适的，而且呢我们不要给这种声音，不要给这种行为找理由，找借口，所以呢，这是我们关注这新闻也是需要去提醒的。

上海二公大沙哥的世界已经传遍全网了，我看见有很多编段子，也看见很多学生讨论抑郁症。其实只要看过视频就能明白，这个学生显然精神状况已经出了问题。 我的观点是，这个大学老师在替这个学生之前学习生涯遇到过的老师们还债。 精神问题一定是积压多年的。这个学生先是迟到，被老师安排到前面座位，这个行为容易被理解成老师想让学生坐前面认真听课。其实这个是综合考虑的结果， 也更容易是当时候对这个学生进行批评和指点。为什么这么说呢？因为我上班开会的时候就是想做的离领导远一些，领导总希望我们员工往前坐，因为一旦有点走神，他就可以轻易看到，并且及时批评我们 这个学生趴着睡觉，也正是被这个老师顺手给提醒了之后，学生认为丢了面子，暴怒对老师大吼。谈话后，老师表示被吓到了，上不了课。这个学生说，你是要把咱俩的事情上升到群体的地步吗？ 这像不像以前老师说你一个人迟到一分钟，耽误四十个人，那就是四十分钟这样的连坐逻辑？所以我认定这个小事却引起这么大的影响，是这个大学老师替这个学生以前的老师们还债。这学生遭遇过多次的不公， 而且我不同意这个学生是抑郁症，更像是躁郁症。抑郁症我是有经验的，都属于被压力教育把精神力给摧毁的。 他上课趴着睡觉非常正常，因为压力教育是一种他律的学习方式，一直到大学，学生都没有学会自律，大学是不可能靠他律继续学习的，外加精神问题，更不可能学会自律的能力。 拍段子看乐子相当简单了，但是更应该关注这些学生从小学开始就出现了心理健康问题，不然会有层出不穷的沙嗝出现， 更多的是出现抑郁症患者，这是一个非常急迫的问题，而不是看见上课睡觉的学生，就怕遇到又一个沙哥，不去关心这些学生遇到的困境。当然教师这个群体里蛋子太多了，现在说的也是白说。

沙沙哥的后续来了，老师请他吃了顿汉堡，现在两人已经达成了世纪和结果。然老师还是太过仁义，面对沙哥连出三张沙的禁令，他却选择打出五谷丰登，以德报怨。不得不说，当你感觉压力大的时候，不妨看看这位遭遇了沙哥的老师。起因是沙哥上课来得晚了，当时教室只剩下 前排有座位，于是老师好心提醒他可以坐第一排，可沙哥却不乐意，径直坐到第二排后就趴了下去。老师见状就开口说了句不要上课睡觉。结果沙哥突然就开始暴走，跑到教室外面疯狂打杂消防器械，完事后又进来质问老师，为什么要在这么多同学面前折他的。本想跟他讲理的老师看着满脸愤怒的沙哥，直接选择了幸福者退让原路，立马开口跟他 道歉。谁知此时的沙哥却根本不买账，竟然来了句。 听到这话，老师是彻底没招了，无奈的问他到底想怎样。这时沙哥的名场面就来了， 眼见沙哥开启了沙神领域，老师也已经没有了上课的心情。可以想象，当时最慌的应该不是老师，也不是在场的同学，而是和沙哥同住一屋的室友。最后事情经过快速发酵，老师也是很快就做出了反应，赶紧用一顿汉堡取得了沙哥的谅解。

别让他有病成为这件事的句号啊！学生迟到了，被提醒两句就情绪失控，拍桌吼叫 老师当众道歉，课没上成，视频啊，传遍了全网，几十万人围观。现在学校回应了，这个学生有长期的心理问题，从高中起就在吃药。于是啊，风向就微妙了很多， 很多人一下子就沉默了，好像再说下去，就显得自己不够善良。人家都病了，你还说什么呢？但我想说，恰恰是因为他有病这三个字出来，这件事才更不能就这么翻篇。 首先，我们欠那位老师一句公道话，老师的委屈快被学生有病这个解释啊，给淹没了，他做错了什么呢？提醒迟到学生坐前排认真听课，这是一个老师啊，再正常不过的职业本能。出事后，为了稳住课堂，他当众向学生道歉。 一个成年人，当着几十双眼睛，把尊严铺在地上当缓冲垫，就是为了能够让这堂课继续下去。可是，谁给他道歉呢？ 当网上最刺耳的声音说老师就不该管的时候，伤的是所有还在讲台上认真负责的人啊。今天这个老师背后，明天就会有更多的老师学会看不见，到最后买单的又会是谁呢？ 我们再来说，同情不能变成一张免责金牌，我们当然要关注心理健康，当然要用更柔软的方式去帮助有困扰的年轻人。但理解和无底线包容，这是两码事呀。 公共课堂不是治疗室，几十个同学的受教育权，老师的安全感和尊严，这些不是要飞的零头。如果一句他有病，就可以让所有人把委屈给咽下去，把规则给收起来，那对课堂秩序，对那些遵守规则的人是不是太不公平了？ 那什么才是真正的痛点呢？我们到底有没有一张网？这件事让人最无力的地方就在于，一个从高中起就在吃药的孩子，显然是整个成长系统里早该被接住的人。 但他还是走到了这一步，还是在大学课堂上情绪决堤了。这说明什么？说明我们前端的心理预警加小衔接干预支持可能 全是断的。这不只是一所大学的事，这是千千万万个家庭悬着的心。如果我的孩子也有心理困难，他将来在大学里是会被接住， 还是会被围观呢？所以我说呀，别让他有病成为这件事的句号。这四个字可以是理解的开始，但不能是思考的终点。 我们同情这个生病的孩子，但我们更要守住底线。每一个人的心理健康不能以摧毁另一个人的安全感为代价。希望这件事过后呢，我们不仅要给这个学生以治疗，也给那位老师一个交代，更重要的是要把那张本该接住所有人的网 真的给支起来。学校是读书的地方，更应该是让每个人无论健康还是抱样，都能被温柔对待，但也都必须守住边界的地方。这是我们的期待，也该是我们的底线。

沙沙沙的，你想干嘛呀？上海二工大学学生因迟到被老师提醒而情绪失控的事，现在学校给出的回应是，领导们正在处理，可得保护好这位老师，更得保护好当下这个版本还愿意去管理课堂秩序的老师们。 我是去年九月开始在我们省内两所高校兼职任教的，课堂管理秩序，这是施者的本分，但是现在这个时代却成为了高危的行为。我要遇见这样的学生，那这节课直接不上了。导员、 保卫处、领导们，你们一起来处理。根据多家媒体的报道说，这名涉世学生深陷毕业泥沼，情绪崩溃，压力大有理，哪个打工人压力不大？哪个认真学习的孩子压力不大？这位老师很有风度，也很有智慧，道歉了。 心理学里边有个叫做挫折攻击的理论，人越是脆弱，越容易把最安全的人当做是出气筒。 你假设这位老师要是一身腱子肉的猛男，你这同学敢这样吗？这可以说就是披着异域外衣的霸凌。 面对暴怒失控的学生，老师选择了最大程度的克制。这份情绪稳定令人敬佩，也透着心酸。当下版本的大学生们， 有些个别人群是真的不好带，你把他撵出去，他寻死觅活，老师得担责，你让他来去自由了，那这课堂秩序还哪有规矩了？你不说他直接找辅导员来给他扣分寄过，那老师和学生之间是不是又太过感情凉薄了？ 当课堂秩序是需要老师们去委曲求全换来的，那就说明这学校的管理体系是有大问题的。 保护老师得拿出硬核的兜底机制，教育的温良不应被利器裹挟，老师们的善良更需要系统性的铠甲，你不能让传道授业的讲台变成步步惊心的雷区吧？ 我跟大伙说句实话，当老师的要是想要水课，和学生们一起和和气气的混过这一学期，那可太容易了。

上海人工大沙雕的视频呢，网上到处传，现在甚至都出现二创了，哎，都有这个 ai 的 这个这个制作的需求呢，哎，这个事呢，正确的观点是像别人的这种，哎，隐私视频，别人的这种丑态，未经他人同意，你贸然发到网上，有法律风险， 这个对沙哥的这个伤害其实是很大的。那首先呢，如果说他想找一个正经的工作都难，因为他现在已经成了新闻当事人了，已经成为这个新闻热点了，当然除了这个 mcn 机构或者说搞自媒体的愿意跟他签， 嗯，其他的你像那种线下的正经工作不好找，所以沙哥呢，我感觉如果说你的心里能承受，身体能承受的话，趁这波流量赶紧进军这个自媒体行业，你现在流量非常大，进军自媒体行业 自己做，或者说找一个 mcn 机构努力上两到三年，你赚钱够躺一辈子了。 就看这个小伙能不能想通，能不能抓住这波流量，他如果不抓这波流量，后面这些模仿者啊，模仿沙哥的自称自己是沙哥的，或者说是他是长沙沙哥的啊，南京沙哥的，北京沙哥的，这都一大群人就会出现，哎，真的是网络时代哎。

朋友们，上海二公大沙哥发生了什么事吗？有了解的吗？评论区聊一下。

老师提醒上课别睡觉，竟被学生当众连喊杀杀杀！上海某大学这件事情，我们从法律的角度啊详细分析一下。 据有关报道，上海某大学一名学生上课迟到，在课堂上睡觉，任课老师出于工作职责，上前进行善意提醒。没想到这名学生当场情绪失控，不仅做出打砸教室内物品的过激举动，还对着老师接连大喊杀杀杀， 拍着桌子，直言自己最讨厌事后道歉。面对学生这般过激又带有威胁性的言行，授课老师万般无奈之下，只能主动道歉，坦言自己不该出言提醒学生。 目前，学校相关领导已经介入此事展开处理，涉事学生也已暂停课程，居家休整。 首先呢，从民事法律层面来讲，根据民法典第一千零二十四条规定，每一位公民都依法享有名誉权，任何个人都不可以用辱骂、恐吓、当众羞辱等方式随意侵犯他人的名誉与人格尊严。 同时啊，民法典第一千零九十一条规定，侵犯他人人身权益，并且给对方造成严重精神困扰或心理伤害的，被侵权一方有权利向侵权人索要精神损害赔偿金。 这名学生在全班同学都在场的课堂之上，公然言语恐吓老师，态度蛮横，顶撞施长，已经实实在在侵犯了老师的人格尊严与合法名誉。 这位受委屈的老师，完全可以依法要求学生公开赔礼道歉，消除不良影响，也能够依法主张相应的精神损害赔偿 呀！再来说说治安层面的相关规定，治安管理处罚法第四十二条规定啊，公然侮辱他人或者对他人进行人身恐吓、威胁的，可处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 情节较为严重的，处五日以上十日以下拘留，还可以并处五百元以下罚款。课堂属于公开的公共教学场所，当众做出威胁、辱骂老师的行为，完全符合这条法律的处罚情形。 即便涉事学生存在心理方面的问题，也不能成为肆意扰乱秩序、恐吓他人的免责理由。相关部门依旧可以根据实际的情节轻重作出相应的处置，同时督促其家人做好管教工作。 除此以外啊，从行事角度来看呢，明确将随意辱骂、恐吓他人、情节性质恶劣的行为纳入寻衅滋事罪定罪范围。 虽然本次事件暂时还没有达到刑事立案的标准，但这种充满敌意的恐吓言论已经严重影响到老师的正常授课与日常生活， 倘若此类过激言行继续发生，造成更为恶劣的后果，行为人极有可能触犯寻衅滋事罪，面临有期徒刑、拘役等刑事处罚。 第三，在校规管理方面。按照普通高等学校学生管理规定，在校学生一旦受到治安行政处罚，且行为情节恶劣、影响极坏的，学校有权依规做出开除学籍的处分决定。 就算暂时没有触及治安处罚底线，该学生扰乱正常课堂教学秩序，公然顶撞、辱骂任何教师的行为，也已经严重违反了高校学生日常行为准则，学校完全可以依照校规校纪对其作出相应的纪律处分。 当然，事件的具体定性呢，还得进一步结合具体事实和证据来确定。教书育人呐，本就是老师的本职工作，善意提醒学生遵守课堂纪律更是理所应当， 尽职尽责的老师没有任何过错，根本没必要为学生的失控行为低头道歉。 当代大学生身处校园之中，既要学好专业知识，更要懂得尊重师长，格守规矩。内心有压力、情绪有问题，都可以通过合理的渠道疏导排解，绝对不能把负面情绪发泄到他人身上，更不能触碰法律和道德的底线。 这件事情在网上引发了不小的热议，有人关注当代学生的心理压力问题， 正常上课提醒学生遵守纪律，反倒遭到言语威胁，这件事情到底谁有问题呢？评论区可以说说您的看法。生活处处皆有法律，关注祥雨给您说法！