正确云2026届高考考向核心卷化学

二零二六年高考化学模拟冲刺题，不会做的看不懂的直接生成视频讲解。咱们先快速扫一眼四个选项，心里有个底。先看 a， 聚乙酰和聚乙酰都是加聚产物，分子量上万，绝对是高分子。对 b， 乙醇有抢肌，乙酸有缩肌 脂化反应就是它们俩的经典反应。也对。 c， 甲完是完听不和嗅反应，乙烯有双键，能加成褪色，所以 c 错。 d。 乙完和丙完都是饱和听，但碳链结构不同，一个两个碳，一个三个碳，所以 d 错。看这个分子结构对比，左边乙完两个碳，右边丙完三个碳，碳链明显不一样。记住饱和听碳数不同，结构就不同。这道题选 a 和 b， 考点高分子概念指化反应条件，完听和吸听的化学性质差异，饱和听碳链结构。记住这些有机基础题不丢分。

好，还有半个月就要高考了，所以说呢，有些同学想要让咱把这个核心的基础知识点，而且是那种常考常错的给大家总结一下， 那目前我想到了两个专题，如果大家后续有什么知识需要我来给大家总结一下的话，可以给我留言。 那么一个就是说关于离子共存的问题啊，不管说这个知识点人家考不考，反正这个东西是咱们必须要会的啊，它可以以各种变体的形式来考。大家那么 一个非常重要的点就是在溶液中由于发生氧化还原而不能共存的，那么左边这些是氧化剂， 那第一列就是酸性溶液中的高锰酸钾和重个酸钾。再有呢就是酸性溶液中的硝酸根， 偶尔会见到亚硝酸根，那么亚硝酸根呢，它和氢离子本身也有一个不共存的问题，因为亚硝酸是个弱酸。 再有呢就是次滤酸根，还有绿酸根，当然次滤酸根呢，和氢离子也是不能大量共存的，因为它会结合生成次滤酸。再呢就是三价铁离子。 那么还原剂有哪些呢？硫离子或者是硫氰根离子。那么在这个地方请大家注意啊，因为咱们这个汉语发音比较接近，他不是硫磺根哈，是硫氰根离子，就是硫化氢 去掉一个氢离子，总之他都是负二价的流，再比如说亚硫酸根或者亚硫酸氢根，再比如说碘离子，还有亚铁离子。 那么题干当中往往会说呢，在酸性溶液中，下列离子不能共存的是，那么我们之前在讲课的时候给大家说过，三价铁和二价铁，这两个是不发生反应的， 在溶液中是可以共存的，那么除了这两个以外，只要是左边的任何一个和右面的任何一个，比如说这个跟这个，这个跟这个，这个跟这个，对吧？啊？ 任何一个结合在一起，出现在同一个选项，那么他就是因为发生氧化还原反应就不能共存，明白了吧？ 啊？所以说呀，这个东西呢，就是大家需要记住的内容啊。那么在此基础上呢，我们还需要注意这么几点，就是说他如果有些个工艺流程题当中可能涉及到这个， 呃，或者实验题当中涉及到离子方程式的书写，哎，或者是在这个最后一问，涉及到通过氧化还原反应逼定，对吧？通过德式电子守恒去计算。那么我们要记着两个，这两个 它的结论是固定的，也就说正四价的硫，它做还原剂 默认的没有信息的情况下，他一定是失去两个电子变成硫酸根，然后亚铁离子，失去一个电子变成三价的铁离子， 那么这样它的重要作用是什么呢？比如说有零点一摩尔亚硫酸根做还原剂完全反应，哎，那你就知道了，它其实就是想说失去了零点二摩尔电子变成零点一摩尔的硫酸根，就是这么个意思。 那么这个硫离子呢？在通常情况下，它也是失去两个电子变成硫氮质，一开始是 接近于白色的沉淀，但是紧很快哈，呃，就是变成了淡黄色沉淀，他一般都拿淡黄色沉淀来形容的。再比如说碘离子，他失去一个电子，然后生成一半量的碘氮质， 但一般来说是这样的，那么这个点单制呢，还可以再结合这个点亮法去进行相应的计算，总之这个得失电子守恒啊，这个方法大家是必须要会的。 那么对于这个高锰酸根来说呢，他从正七价，在酸性条件下，还原产物是二价，锰离子基本上是没有颜色的，因此 现象的描述就是紫红色褪去，注意他这个地方是褪色。 那么对于重个酸根来说，他从正六价变成正三价，橙色的变成绿色，他不是无色的，所以说高锰酸根他是褪色，重个酸根他是变色， 那么正六变正三，它得到三个电子，注意重个酸根是一个整体，它包含两个个，所以说呢， 就是一共得到六个电子啊，那么这个时候在计算得失电子守恒的时候可能就会用得上了。那么这个次率酸盐和滤酸盐，咱们通常来说都是变成了 绿离子，这个是还原产物，那么对应的是两个电子啊，如果是正三价的铁做氧化剂，那么通常来说它就是得一个电子，变成正二价的亚铁， ok 啊。 嗯，那么除了这些离子以外呢，咱们还需要知道双氧水它也是具有强氧化性的， 较强的氧化性，对吧？然后呢，咱们那个海带当中提碘，就是用双氧水在酸性条件下把碘离子氧化成碘氮质，因此那个方程是大家也要会。 那么除了这些以外呢，我们还需要另外去记，就是在酸性条件下，高锰酸根和他差不多，意思是一样的，他 与绿离子还有锈离子呢，也是不共存的，要发生氧化还原反应，因为咱们知道呢，这个负一架的碘离子，琉离子，这都是经典的较强的还原剂，但是绿离子它的还原性呢，并不是特别显著， 但是由于高锰酸根氧化性很强，所以说能直接把它氧化成绿气，这也是实验室制绿气的一种方法，就是浓碳酸和高锰酸钾，无需加热就可以直接置备绿气， 如果是二氧化锰，那么浓岩酸还需要加热。注意，这个是在实验题当中的一个细节，一个区别，你就看 他给你提供的器材有没有加热酒精灯这样的装置，如果有的话，那你就可以选二氧化锰和浓盐水， 如果人家没有的话，那你就不能选二氧化锰和浓盐水了，因为那个不加热很难反应，但是高锰酸钾就可以啊，所以说注意这个细节。 那么这个知识点还有另外的一个作用，就是说涉及到混合溶液中 铁元素的检验，咱们经典的咱们都知道，如果说溶液中已知又有三价铁离子，又有二价的亚铁离子，那么我们该怎么验证呢？ 哎，那么验证的方法就是你向其中啊，先取两份啊，在两只洁净的试管中各取一毫升待测溶液，对吧？ 哎，在其中的一只加入硫磺化钾溶液，如果变成血红色，就证明有三价铁离子存在， 那么有同学可能会说了，哎，那我看颜色不就行了吗？哎，三价铁离子那不是黄颜色的吗？那我怎么还需要加流氓化甲，让它变血红色，用这个方法去验证呢？那么我告诉大家，实际上呀，是因为这个锈水和碘水， 哎，如果这个浓度比较小，或者说你搭配一个比较合适的浓度的话，锈水点水，他也是看上去是接近黄色的， 这个时候你其实就不太好判断究竟哪个是哪个了，明白了吧？所以说，嗯，除非是那种特征性的那种独一无二的颜色才可以，否则的话他其实是有漏洞的。 因此我们家流行画甲，让他变成血红色，证明有三价铁。但是这个时候呢，三价铁他的黄色会对二价铁那个浅绿色啊，他会形成明明显的干扰，你这个时候其实就看不出来这个二价铁的颜色了 啊。当然了，这个时候我们就需要单独对亚铁离子进行特征性的检验，那么咱们中学最主要的就是两个思路对不对？第一个 铁氢化钾啊，产生蓝色沉淀，那第二个呢？就是说如果你先加硫氦化钾，他不变色，然后再滴双氧水，他立刻变成血红色，证明有亚铁离子。但是这种方法今天是不行的，因为已经有三价铁，他会 对于你二价亚铁的后续检验产生干扰啊。所以说一个经典的方法就是利用亚铁离子的还原性，哎，这个时候我们可以将紫红色的高锰酸钾滴进去，如果他只是三价铁的话， 二者不反应，紫红色不会退去，哎，如果有亚铁离子，那么紫红色就会退去。 大家听明白这个知识点了是吧？但是呢，请大家注意啊，你看，我们这强调了高锰酸根，它和绿离子也是要发生反应的，所以说刚才的那个 利用二价亚铁还原性使高锰酸钾褪色，验证亚铁离子确实存在的。这个题，我们要注意，如果他只说这两种东西，那么是可以的， 或者他说的是硫酸铁和硫酸亚铁的混合物，那么你用高锰酸钾褪色也是可以的，但是千万注意， 如果是绿化铁和绿化亚铁的混合溶液让你检验亚铁离子，那么就不能用这个方法了。 为什么？因为你是想让亚铁离子把高锰酸根给还原了，但是你看溶液中已经有大量的绿离子，它也能使高锰酸根褪色，这个时候你就说不清楚了啊，所以说呢，就缺乏了说服力，因此是不行的，千万注意啊。 好，然后咱们再给大家说一个啊，比如说啊，比如说这个 还有哪些东西呢？八四，对吧？这是经常烤的，在酸性条件下，它是不能共存的。那你说咱们山西今年还会不会烤这个柿子了？ 我估计烤的可能性应该不是很大啊，这个都烤烂了。但是呢，我经常说一句话，就比如说今天讲的这些知识点啊， 考试人家可以不考，但是咱不能不会，千万记着啊，因为啥呢？因为那些生成沉淀的，或者说青离子和青氧根这种， 你这个印象比较深，但是呢，这个氧化还原不能共存的，有些同学经常给忘了。好吧，咱们今天就先说到这里。

化学用语这一块考频是非常的高，可以说几乎每个省份年年都是必考的题型，难度呢不大，那么今年二六年呢，也不例外，是必考题型，那么这一部分呢，就以两种方式进行命题，第一种呢叫无背景的化学用语， 第二种呢叫给定背景的化学用语，那么其中重点的话就是无背景信息的化学用语，这个是重点，那么不管是有还是无背景呢，这类题目的难度都非常简单，但是呢近些年的趋势，包括今年他呢会结合其他模块的知识， 所以说这一块难度是偏高的，必修，选修我们必须都得掌握，那么下面我们就来看一下 考点，但考平这一些的话呢，这这几年你看就考这么一些，非常的简单，什么原子的表示方法，结构是一图 hua， 电子排布，电子轨道图啊，电子云轮廓图， 电子是球棍模型， vpr 模型，空间结构，还有各种式各种秘密，那么重点的话，那我们要掌握这几类， 第一类的话就是原子的表示类，那么这些类你不能混淆对不对？那么像什么电子，还有排布式加电子排布式，轨道表达式，这些你不能混淆。第二种呢叫六式， 电子式，结构式，结构减式，分子式，渐线式，最简式，还有我们两个模型，比例模型和求根模型，比例模型就填充模型啊，这些呢我们都必须得掌握， 那么以及 v p r 的 计算呢，也要会啊，也要会好，下面呢我们就来看一下，简单的过一下这些呢，在之前的知识秘籍金元宝呢已经讲到了， 第一呢我们的原子符号必须得掌握，阴加阳减对不对？然后特殊的这些要知道好。第二的话呢，就是我们的一些核外电子的表示方法， 那么初中知识原子结构是一图以及我们选修部分的电子排布式，那么第四周期我们必须得到，之前要掌握一五一十个别同学请注意，这些都是重点， 然后架电子排布式，那样会看清对不对负足，以及南系阿系过渡态，过渡金属怎么写，对不对，这些我们必须都得知道好。然后呢，轨道表达是那么要符合我们的炮利原理和红色规则，这些呢都是最基本的。 电子式这一块的话呢，就是我们必修当中最基本的内容，那么包括简单和复杂的共价分子和离子化合物的整个表示方法，那么方程式的话呢，可能也会考啊，但考频不是那么的高。 然后结构式与结构简式呢，我们必须得分清，特别是有些有机物，还有陌生的一些物质啊，以及这一个两个模型对不对？一个真实存在，一个是我们模拟出来的模型要会 以及化学键的形成过程，那么共价怎么形成，离子又怎么形成，对不对？哪边施电子，哪边丢电子，哪边提供固电子？对，可能会搞配位键哦，这一块 下面的话呢，就是我们一些成键的形成过程，像 c 格码键怎么看， s s p 头碰头怎么碰，以及派件肩并肩怎么变，那么有这么一个就派件，就就就派件啊，这些呢，我们通过两题呢，就把这一部分进行一个经典的拆压。 第一题呢，非常的简单啊，第一题的话考的是什么呢？考的是没有背景，没有背景的化学用语。 首先呢，我们来看他能说下列表示错误的是来 a 点价，基态的硅二价，硅离子的 价，电子排布是为这一个。首先，什么电子价？电子坠外层对不对？其次，抗癌防更猛，铁箍内同心几号？二十七号。那么我是不是说过第四周期怎么秒呢？倒倒着写不就三 d 七 四 s r money 倒数也不就二十七吗？啊，然后他三七七的话不就失去什么呢？失去这两个变量值不就对了吗？ a 打勾直接秒好 b 点下中指数为十的复合数，那这个九加十不就等于十九吗？至指数加 中指数等于质量数，质指数又等于什么呢？等于原子序数，非常好打勾。 c 选项的话呢，它是一个共价键的一个啊，聚合过程，那这个的话呢，没必要写箭头共价键嘛。啊，所以说没问题，这个打勾啊， d 选项的话呢，他问你 三幅画棚的求购模型，那首先呢，我们得算它的 v p r， 那 你会发现棚的话， c 个麻将有几个呢？有三个啊，有三个棚里加阴他妈三个，那么它的固定值对呢，就等于二分之一的，它的整个 价电子减去什么的，减去鲁数符夺走的三个，那么你会发现一层就等于多少，等于零， 那等于零的话，说明他是什么形？说明他是平面三角形，应该这么画啊，这么画平面三角形，他这一个三角锥形是错的啊，三角锥形是错的，你必须得通过 v p r 来判断啊。这一个的话呢，就选 d 这一题好，这第一题非常简单，第二题的话呢， 我们来看看啊，今年的一种考法就是融合我们整个化学万能式的考法，陌生的情景的考法，这一题呢，考什么呢？考景景这个物质呢，我们并不陌生，近五年来的考频是依次增高的，在氧化也好，它记忆化也好，所以说我们一定要注意这种题有已知到未知，如何去预测 好？ a 点下反应，有即兴和有即兴键的断裂和生成。那首先紧的话不就弹轻键吗？那肯定断呀，变，变什么呢？变单置氮气弹弹键， 然后弹氧键是不也会断，然后呢，轻氧键是不也形成，所以说对吗？没问题，打勾这一题选谁的就选 a， 你 看非常简单，这种题考试时候你也不用全部看，你就直接写往后坐就行了啊，这这一部分的答题技巧是这样的， 然后井呢，是非极性分子，那你会发现今年的话，非极性分子的判断这一块是不是考的比较多，那么我们来复习一下，我们如何判断一个分子是不是非极性分子，我们的本质就是看他的正负电号中心是否重合，那么它分为这几种， 第一种呢，是 a n 型， a n 型呢，除了我们之前讲的臭氧之外，都是什么呢？都非极性分子。第二种呢是 a p n 型，那么只要 a b n 型，它的固电子对数等于零呢？它也是属于什么呢？非极性分子。第三种呢，叫 a x b y 型，不就对称型，那么常考的不就本吗？啊，这种呢，直接可以看出来对不对？那么这一题的话，你会发现啊，井的话呢，它是这样一个结构， 它是两个氨基连在一起啊，两个氨基连在一起，这一边一个氨基，这一边又是一个氨基，那这样的话你就得算它的什么呢？你得看它的 v、 p、 r。 那 首先氮的话成几根线？成三根线，所以说它的整个 c 格码就等于三， 让你再看他有没有固定值，对，固定值，对第几组？第五组足足就二分之一的五。减去啊，减去多少呢？减去这里的三就等于多少呢？就等于一啊，就等于一，这里的三了。一二三，看到没有？一二三。 所以说他有一对孤电子队，也就说明他是什么呢？他形成的是一个四面体型，就相当于他的孤电子队。在这看到没？哎，在这他是形成这样一个，哎，这样一个的四面体型，看到没有？四面体型啊，这个轻柔拿过来，他是这样这样一个四面体型， 所以说四面体型的话，你看它的氢的正在这，正在这，正正负电号不就不重合吗？不重合，没有重合的话，你就什么呢？就就是即兴分子， 就不是非极性分子，对不对？回到它的本质嘛，就正负电和是否重合嘛，对不对？要 b 选项呢，有点难啊，你不能说，哎呀，它对称对称就非极性，没那么简单，没那么简单，你必须得看好这 b 选项。 b 选项的话呢，有没有问题呢？就错了啊，它是极性分子，打打打叉， b 选项打叉 好， c 远架氮气分子中的 p p 派件。 p p 派件，你看它和它，它和它并在一起啊，它这个是属于什么呢？它这个属于 c 个码键碰在一起，那么 c 呢？就错了啊， d 的 话水的价成电子互斥模型为这一个，那首先的话你得看它的固电子对到底有几对，那你来看 它的整个固定子对，它就等于二分之一的啊，氧的话就六，减去两个 c 个马键，二就等于几呢？就等于二，它这里只有几对，它这里只有一对，应该有两对才对，这一题不就秒了吗？你看非常简单。 那么以上呢，就是我们的整个化学用语这一块，在今年的一个预测和考察下去之后呢，一定要将这一块呢拿满分。

好的，我们开始把咱们的名校联盟的卷子啊，五月份的卷子给大家全都讲一下哈，那么咱们话不多说，正式开始啊。第一题， 下列说法中正确的是啊，首先，废旧电池处理的目的是回收利用其贵重金属外壳啊，这穷疯了是吗？用用这点不是啊，它主要是防污染啊， 防污染啊，不穷疯了，不至于啊，它也不是啥贵金属。第二个 二 b， 它用的铝铝合金是合成材料，这个其实是初衷的一个考点。首先呢，孩儿们，第一个问题，合成材料的全称叫做有机合成材料，就它是它是它这个简称啊， 哎，对的，它叫有机合成材料。那第二个问题，铝铝合金啊，这个东西本身呢，它是金属材料哈，哎，对的，金属材料 好。金属材料 c 选项，钛铁合金作为储氢合金啊，具有室温下吸放热啊，吸放轻，速率快的特点。储氢合金啊，比较高级，没什么问题。我们接着往下看， c d 选项，稀土元素可以改善合金的性能啊，稀土元素都位于元素周期表的蓝系， 哎，这个也是我们的今年考试的一个重点啊，要给大家压材料的话，那么稀土元素肯定是一个重要的一个材料啊。稀土呢，主要是包括三个蓝，一个是蓝系， 第二个呢，还有两个，一个是 comsc 啊，一个是 y， 它们都是啊，一个族的啊，它们都是一个族的。那么这里面要注意一个点，蓝系呢，总共是十五个元素，所以稀稀土总共是十七种， 然后一个隐藏的一个小点，注意了，别记混了阿系，不是啊， r c 不是， 不是稀土啊， r c 在 我们高中阶段不算是稀土啊，一共是十七种。那第二题 已知这个反应啊，下列说法中正确的是 a 选项是 b 啊，试管 b 上的硫可以用酒精来进行清洗。我们学过的硫一般用两个，第一个是 c s 二二硫化碳，或者是用热碱，这俩都行 啊，它在酒精中的溶解度呢，是比水高啊，高一点点呢，不多不多啊，微溶于乙醇， 然后二 b， 它的中心杂化方式为 sp 三杂化。那么首先这个东西呢，叫做硫代硫酸根，所以它其实和硫酸根啊，它的结构是极象的 啊，只不过没有硫酸根那么对称啊，所以是对的，确实中间是四个方向，而且没有箍电子。对，所以呢，是 s p 三对的 c 选项啊，二氧化硫的空间构型，那么硫呢，它自己除了和氧驱星结合以外，它自己还剩箍电子。对，所以呢，它的 v s e p r vs e p r 是 平，是平面三角形，平面三角形，那所以它的结构呢，是跟水差不多的，所以它是 v 型。它有箍电子，对的，这瘤还有箍电子，对的， 它还是有箍箍电子。对 啊，所以它不可能像二氧化碳一样就就这么被拉平了。那应该像水一样。那四 d 选项，水分子水分子中的 sigma 键的类型为 s p sigma 键啊。这个其实 之前咱们考过挺多次了，也给大家讲过挺多次了。这个氧啊，它不是 p 啊，这氧是 s p 三啊，它是有杂化的，那么所以它的键应该叫 s p 三 s sigma 键啊。 啊，不是 s p sigma 键啊，这个是 s p sigma 键啊，绿化青石是 s p sigma 键，水是 s p 三带杂化的。 那么第三题开始啊，下列方程式书写正确的是 a 滤器通入冷的石灰乳来，宝宝们，石灰乳不拆， 石灰乳是不溶的，它是悬浮液，它不拆啊，强酸强碱里面三大不拆里面，其中有一个是石灰乳啊，强酸强碱和盐啊不拆的，一共有三个特例，其中一个就是石灰乳，一个是浓硫酸，还有一个是这个猴氏制碱法里面的碳酸氢钠。 喉是啊，喉是啊，那二 b 这个碳酸氢钠是可以拆的，二 b 是 可以拆的，但是注意这面有个细节，它如果投入少量的滤器的话，它会生成次滤酸跟水和二氧化碳，那么水和二氧化碳，它这不是相当于碳酸吗？ 对吧？所以注意一个问题，碳酸和次铝酸根本身是并不共存的，碳酸的酸性是高于次铝酸的 h 二 c o 三，它的酸性是高于 h c l o 的， 那么所以它会产生次铝酸，所以这个东西它一定是 h c l o， 所以 它是错误的，它在碳酸环境中不能存在，不能存在。那 c 选项，像硝酸银中低加过量的氨水 可以产生氢氧化银，这个就没什么可说的了。氢氧化银肯定不对，就算你们大概是忘了生成什么了，氢氧化银肯定不对啊，这是配银氨溶液的呀，银氨溶液，你看溶液它怎么可能有沉淀呢？不对啊，它产生的是二 二氨合银离子啊，二氨合银离子啊，字有点丑哈，二氨合银离子，所以选啊，不对啊，选选四 d 啊，直接就选选四 d 了那呃 啊，上面没写选项是吧？第一题 c， 第二题二 b 啊，那 ok， 来继续啊。第四 d， 我 们来解释一下，首先呢，这个东西需要给大家去简单一个介绍一下， s o c l 二啊，这个叫做绿化压风， 如果你们要是啊，做后面的题啊，比较多的情况下，绿化压风是经常出现在我们的十七题里面的啊，经常出 啊，但是不用背啊，这东西不用背，它是干嘛？它是储水的，它储水的，它和六水，六水啊，绿化铝供热去去除结晶水啊，这个没有问题，这个东西可以发生水解 哎，可以发生水解，而且呢，这里面会产生 h hcl， 氧化氢，氧化氢呢，又可以防止它啊，自己啊，氧化铝自己发生水解，所以这个是可行的。四题是可行的啊，那么第四题 啊， d m o 合成乙醇的过程中发生如下三个反应，其中 mg 生成乙二醇的反应为可逆的啊，有一个特殊情况啊，这个是可逆的，那么我们就给它 改一下，给它改一下。 na 表示阿夫加多罗常数的数值，那么下个说法中正确的是好 a 选项。异摩尔的 d m o 分 子中 sp 二杂化的碳原子，那么我们来看， 它一共就四个碳，对吧？一共就四个碳，那么这个位置明显是假基啊啊， c h 三明显是假基啊，所以假基是 s p 三啊， 但杂化不就看它空间有几个方向延伸吗？那这 s 三个氢再加上一个，这旁边的一个是什么纸基，是吧，那四个方向了，这是 s p 三的啊，所以它不可能是四 n a 啊，它俩对，这俩不是啊，所以它是二 n a， 嗯，二 b 每升成啊，二十二点四升啊，后面不用看了，过标矿 说气体体积，必须聊标矿啊。 c 选项， e 摩尔的乙二醇和足量的钠反应，产生氢氦的数目是 n a。 乙二醇两个羟基，那我们知道一个羟基会产生一个羟原子，那两个羟基就是两个氢氨，而且他说了是乙摩尔的乙二醇和足量的氨，氨是管够的啊，氨是管够的，所以乙二醇呢？他还会继续去，呃，就是所有的羟基全都反应掉，那 一个抢集对应一个氢，那一模不就对应一模氢气吗？对的，四 d 是 c 是 对的，那四 d 选项每生成一模乙醇 啊，那么生成甲醇的数目为二 n a。 那 我们来往回打啊，这边大家别忘了，这边有一个关键性信息我们没有用到，就是题里面说的这个，这个，这个可逆反应。 那我们来分析一下这个乙醇呢，他一个乙醇是需要一个乙二醇的，他俩是一比一，对吧？他是一比一，那么你说老师，对啊，生成乙二醇，他是，啊，产生这个甲醇的含量 不俩甲醇吗？啊，其实不对啊，那我们生成乙二醇的这个过程是可逆的，所以我们需要完完整整的需要乙二醇，肯定是一模，对吧？那么这个里面产生的甲醇可不是一模了啊，可不是二模，所以因为它是可逆， 哎，它是可逆的，所以我要的这个 m g， 就 前面这个东西一定要足够的多，它的量多才能保证生成一模的乙二醇。那么你这个里面你去产生的这个甲醇 一定是大于 r n a 啊，对吧？一定是大于 r n a。 好， 这第四题哈，那 啊，第五题，关于抗盐药物的中间体，它的叙述错误的是，这道题是个很典型的它是给你放水的这个题啊。首先 a 它的反应的分子是 那么呃，笨方法就直接查，或者是咱们直接去查它的不饱和度就可以了。它的不饱和度的话是三个双键一个环，不饱和度的话是等于四，所以 c 十一 o 二这个比较好查。那氢是多少呢？ c n h 二 n 加二，然后减去二倍的不饱和度。 c n 二 n 加二，然后减去啊，二乘以。 我写了饱和度啊，就是它的轻的个数啊，轻的个数十一乘二，二十二十四，二十四减八啊，十六正确 啊，第一个就对二 b 所有碳原子是可能共面的，这个非常明显啊，这儿就绝不可能出现共面，这是 s p 三，咋画？这个位置是 s p 三，咋画？可能共面啊， 不可能，共勉的。那 c 选项一个分子中是含有两个手心碳的，我们查呗，这里面还有两个手心碳的，手心碳指的是四个方向连的东西各不相同，那么 中间一二这两个位置是手心碳，其他没有了。然后这边有个小技巧啊。呃，可能我小技巧就跟你们去讲啊，如果你们听过的话，就会的话，就当当小说，当相声听就可以是吧 啊，老师的声音不难听，是不是那手性碳啊。其实一个小技巧就是带双键的，一定不是 啊，一定不是，就就就这个，这个像这个，那就一定都不是啊，一定都不是。那 c d 选项，该物质和它和一物二吸，哎，一物二吸， 异物二烯发生加成可以得到啊，可以得到它。那么 c e 选项是有些难度的，当然二 b 太简单了。主要是啊， c、 d 是 有难度的。那这个提到异物二烯，首先呢补个知识点，它是天然橡胶的单体 这个东西，天然橡胶单体，天然橡胶在形成的时候是发生一四加成的，这个是很重要的点，所以天然橡胶这个东西里面它是有双键的， 是有双键的，那所以你正常的聚合物，比如说像什么聚烯、聚丙烯啊，这些东西它都是不怕氧化的，但唯独橡胶怕氧化，因为橡胶它发生加成之后，它中间又重新产生了一个双键，所以它是有双键的，那么 他可以发生一四加乘，那这个东西就是一四加乘加来的啊，一四加乘之后，这个这两边，呃，我在这个图上画一下啊，这两边原来的两个双键 啊，发生一四加乘，这边一打开，这边重新形成一个新的双键，然后这边发生加乘，所以四 d 选项是对的。发生一四加乘啊，非常常考啊。橡胶啊，包括一无二烯是天然橡胶的单体，这个事也会经常考，但不在第五题，一般在第二题考。

高考化学年年考的元素框图题你还不会推啊？别着急，这个视频给你讲透微加入抖音精选高考应援联盟，我为全体高考生挑选了一道预测题啊，欢迎大家上抖音精选 搜索高考应援联盟，持续追根，我们接着开始！好，今天给大家讲一道啊，近几年高考特别爱考的这种框图推断题，哎，给你一框图，然后给你一些题目信息，然后你推，哎，具体的元素是啥？虽然难度不大，但是有时候他特别耗时间， 所以这种题目不难，最关键的是我们以一个什么样做的思路把它快速做出来啊，对吧？来比方，看这道题目啊，告诉我们啊，这个框图是 a 到 j 啊，这里面的转化关系。 然后呢，题干只告诉我们了几个信息，第一个， a 是 高熔点固体， d 是 红棕色固体，哎，到这你能确定 a 和 d 是 啥吗？ 哎，世上也不太好确定，对吧，毕竟啊，在高中化学里面，红棕色高熔点啊，固体还是蛮多的。那怎么办呢？那我们就关键要在这个框图里面首先去找什么呢？找第一步，找他的题。 比方说，你在这个框图里面，你看，明显有一个东西，他特别特殊，就是这个 a， a 他 既可以跟氢氧化钠发生反应，哎，又可以跟稀硫酸发生反应，哎，他挺特殊的呀， 再加上啊，他告诉我们 a， a 是 高熔点固体，来想一下，金属部分哪个物质具备这些特点？ a 不 就是氧化铝吗？那既然确定好 a 是 氧化铝之后，带到前面啊， 氧化铝发生电解，生成什么？生成氧气和铝氮质，对吧？所以 b 应该是氧气， c 呢应该是铝氮质。 往下你第一步找到题眼之后呢？第二步你就看距离选项了，因为这种题目很多信息其实暗藏在选项里面。比方说，你看这个 a 选项，那检验 f 中的金属阳离子可以用铁氢化钾溶液来，铁氢化钾溶液检验什么的？化学铁的。 b 选项，高温下， c 和 d 的 反应可以用来焊接钢轨，来焊接钢轨的反应。什么是铝热反应？ 所以你看这个条件吗？即使我们现在不判断他正正确，错误我们也知道啊，这里面另外一个元素必然是铁元素，那这个 d 是 啥呀？红棕色固体，再加上它是铁元素，那 d 必然是氧化铁。铝又反应啊，最后生成对应的铁氮质，氧化铝和氢氧化钠溶液反应啊， 产物要不然氢氧化铝啊，要不然就是次氢氧化铝酸根，对吧？和稀硫酸反应呢？那就是生成对应的三价铝离子，那铁和稀硫酸反应呢？生成对应的二价铁，加入氨水并通入 b 啊， b 是 氧气，所以 g 是 什么呀？ g 就是 氢氧化铁， 因为氧气把二价铁氧化成三价铁，三价铁遇到氢氧根，哎，当然形成氢氧化铁了。氢氧化铁后续加热断烧，形成对应的氧化铁， 氧化铁再和稀硫酸反应啊，最后又生成对应的三价铁溶液了。所以这里看选项啊， a 检验 f 中的金属阳离子二价铁，那不就用铁氢化钾溶液没有问题吗？ b 选项，高温下 c 与 d 的 反应可以用来焊接，焊接钢轨没有问题。 c 选项啊，在 i 中就是铝离子里面 加入氨水至过量啊，先生成白沉淀，后续沉淀溶解来错误啊，先生成白沉淀，后续沉淀溶解。你要加什么？氢氧化钠啊，要加它强碱 弱碱，氨水达不到这个效果的啊，氢氧化铝它是不容于氨水的。在地铁上啊， i f g 啊，溶液一定条件下都可以形成对应的蓄磷剂啊，处理污水 i f g 啊，分别是含有铝离子二加铁和三加铁啊，当然是可以的，因为它们实际上都是很容易水解的，形成对应的氢氧化物， 而他们想展现出交集的特性，有对应的吸附性，可以去处理污水。 ok， 好， 这道题目选 c 啊，这种题目呢，你在高中碰到的时候你就一定要记住啊，如果你发现啊，这道题目信息给的不全，那就赶紧看 图像啊，快框图找到题眼，如果找到题眼之后发还是没法推的话，那看题干中有没有隐藏这些信息。 ok， 就是 这种题目做题的方式啊，比较简单。但是呢，今年高考我感觉是必考这种题目的。好吧，拜拜。

十七题，化学实验答题，气体在溶剂中的溶解度包括物理溶解和化学反应。溶解受很多因素的影响，影响气体溶解度的因素，根据相似相溶的规律，从分子结构角度说明甲氨难溶于水的原因。首先我们去讨论甲氨的结构，甲氨它是一个 正四面体结构，是一个非极性分子。而水呢，水是微型结构，它是一个 急性分子。根据相似相溶，我们知道非急性分子更易溶解在非急性溶剂中，急性分子更易溶解在急性溶剂中，所以它难溶于水的原因应该是甲氨为 非急性分子，而水是急性分子，所以甲氨难溶于水。 好，下一个问，根据相似相溶的规律，绿气也是难溶于水的，因为绿分子也是非极性分子。 但实际上绿气在水中的溶解度远大于甲氨。在这我们要讨论的是化学反应的溶解，因为绿气溶于水会生成岩酸和次铝酸， 所以增大了绿气在水中表示啊，咱不能写离子方程式 测定滤器在水中的溶解度，这个是定量。实验小组同学用点亮法测定滤器在水中的溶解度。用一夜管移取二十点零零毫升的饱和滤水，向其中加入过量的碘化钾溶液，这个时候将碘离子氧化成单质点， 充分反应后加入指示剂，这个指示剂肯定是淀粉，检验的是谁单质点，所以淀粉加进来这个时候颜色是什么色？蓝色， 然后随着反应的进行硫代硫酸钠去滴定点，那么当最后多加半滴硫代硫酸根的时候，溶液应该从蓝色变成无色，因为单质点被消耗了， 能理解是吧？好，重复操作三次。该过程中所需要的仪器有液管，刚才跟我们说过了，是吧？在这移取液体减式滴定管玻璃棒，然后在滴定过程中会需要锥形瓶盛放液体，会需要的是烧杯。 好，这个是分液漏斗，分液用的，萃取用的，这个是容量瓶，配置一定雾量浓度。溶液用的，这个是冷凝回流用的。都没用上。好，下一个问啊，选用的指示剂应该叫淀粉，溶液 用的是淀粉，三次平均消耗硫代硫酸钠的体积为 b 毫升，则绿气的溶解度。为什么绿气和碘离子反应生成单质点一比一，单质点和硫代硫酸根是一比二，现在我们已知 是 a 摩尔，每升的硫代硫酸根消耗了 b 毫升，所以它消耗的是 a b 乘以十的负三次方摩尔。那我就确定了，绿气消耗的 应该是 ab 乘以十的负三次方除以二摩尔。他俩不是一比二吗？ 好，现在问的是什么？摩尔每升我们还需要一个体积，这个体积告诉我们了是二十毫升，看到了吧，所以这个是乘以二十点零零毫升，最后我们能够再乘十的负三啊，因为是升嘛，这个你换成的是物量，这应该是用升，对吧？ 好，所以说摩尔美声应该是 a b 乘以十的负三，约掉了 a b 比上 四十点零零，最后单位摩尔美声给了啊，咱们往下看，探求绿气在岩酸中的溶解度。已知绿气在岩酸中发生这个反应，绿气和铝离子可以生成绿三负。 小组同学确定试温下绿气在不同浓度岩酸中的溶解度，并绘制成右图所示曲线， 曲线先下降后上升的原因是什么？我们在这两个方向都要达到。首先前半段是溶解度降低。溶解度降低，我们首先要考虑虑气溶于水，生成了盐酸和次滤酸， 加进来的是谁？岩酸，所以你在加岩酸的时候，你加的是氢离子和绿离子，使整个平衡逆向进行，这个是降低的原因。所以降低的原因，绿气和水生成氢离子，绿离子和次离子分子。当氢离子、绿离子的浓度增大时， 对于这个反应，平衡向逆向移动，所以绿气的溶解度 第一好。接下来再往后呢？为什么溶解度会变高？因为题目给了我们信息，在这绿气可以跟绿离子结合，所以使平衡正向移动。那么另外一个方向，我们答的角度就应该是接下来继续加这个碱酸，对吧？绿气 会和绿离子生成绿三负，会使平衡正向移动，所以说它的溶解度增大。下一个问， 探究这个钠离子对滤器溶解度的影响。查找资料，钠离子能够减弱滤器和水分子的溶剂化作用，从而减小滤器的溶解度，称为延稀。 常见离子。延稀效应的强弱，钙离子大于锂离子，大于钠离子，大于钾离子。高铝酸根的延稀效应可以忽略不计。也就是说，我想去探求这些离子 对于这个铝气分子溶解度的影响。阳离子我用它们，阴离子我可以用高铝酸根，因为高铝酸根没有影响。 小组同学设计如下实验进行验证。试温下，先向各溶剂中通入铝气至饱和， 再通过点亮法设定消耗硫代硫酸钠溶液的体积。第一个实验他应该叫对照实验，在这加进来的全都是水，别的我啥也没加，我就去讨论滤器在水中的溶解度。 接下来第二个实验加进来了一模儿每升的氧化钠十毫升，看到了吗？那么也就是说我现在一和二对比是对比，加进来了钠离子对他的影响， 没问题吧？那第三个实验呢？我可以改呀，你现在加的不是钠吗？那我改成谁呢？我改成钾，我阴离子一样行不？可以，所以这个时候 x 溶液可以是氧化钾，那我对比的就应该是二和三， 我对比出来的就是钾离子和钠离子对于滤器溶解度的影响，能明白吧？好，那我们现在已经知道了，钾离子延时效应弱，所以它这个里面儿滤器的溶解度会大， 所以消耗的硫代硫酸钠就多，那么也就是说 v 三应该是大于 v 二，能明白吧？所以我们根据这个证明，钠离子能够减弱容积化作用， 钾离子减弱的能力没它强，所以说滤气溶解度大，或者说我可以用一和三去比对吧。一和三我可以加谁呢？我还是加钠，我加高滤酸钠，因为高滤酸我知道没有影响，对吧？所以我讨论的是钠离子的影响。一样的道理啊， 那么这个时候就应该是 v 三大于 v 一， 那么这个时候我们已经知道钠离子对它这个溶剂化的作用， 这个是减弱了，所以绿气溶解度小，那绿气溶解度如果小的话，那就说明我消耗的硫代硫酸根就少，所以这个体积就少，那就是应该是 v 一 大于 v 三， 好吧。哎，他在他说写出浓度和溶质的化学式，那肯定是控制变量一模每升，我可以加绿化钾溶液十毫升。题目给了，或者说我加的是一模每升的高绿酸钠溶液， 好吧，那写溶质化完是就行。那我就写到这就可以了，对吧？说明钠离子能够减小滤器溶解度的实验依据应该是 v 三。 我先写氧化钾的这个吧，如果是氧化钾的话，那就是 v 三大于 v 二。如果我讨论的是啥也没有和高虑酸钠的话，那就应该是 v 三小于 b。 好， 继续啊。在上述实验的基础上， 设计实验去比较钠离子和氢离子对滤器溶解度减小程度的影响。 那我们现在所参照的应该是第二个实验。我已经知道加进来钠了，对吧？所以我现在应该加进来的是谁？岩酸溶液，那我额外就应该取岩酸溶液，也应该是浓度不变， 它告诉我们一模儿每升，哎，所以说我应该是额外取 十毫升的蒸馏水，对吧？这控制变量加上十毫升一模儿每升的盐酸，像还是像？其中 通入绿气至饱和，依然通过点亮法，对吧？上去抄就可以了。特定 消耗的硫代硫酸钠溶液的体积假设 v 四吧，对吧？若 v 四大于 v 二。 v 四大于 v 二，说明在岩酸溶液中消耗的硫代硫酸钠多，说明绿气多。那也就是说钠离子对绿气的 溶解度减小的影响大于氢离子。如果说 v 四小于 v 二呢？应该是钠离子对滤器溶解度的影响， 影响减小的影响就是小于氢离子的，也就是氢离子的影响大，这个过程应该是滤器啊，在这个碱中它的溶解度是更小的。直接进行了一个对比实验，你直接抄这就行，发现没 把这个位置抄好，然后控制一下变量，这水肯定是十毫升了，跟它比十毫升，然后浓度肯定也是一模没剩，其他的没啥了。好吧？这道题给大家讲到这。

哈喽，各位同学，今天和大家分享的是长春三模的化学尸体。第一题，下列过程不涉及化学变化的。 a 选项，氢氧化钠超减，这个还是很明显啊，就选 a， 我 们再看看 b， c、 d 啊，这个 b 呢？海水提锈，各位同学想想啊，从海水里提锈，那在这个过程当中，你是需要用滤器把锈离子氧化成锈单质的 啊，同时呢，在吸收塔的时候，也会把氧化成的这个锈丹质呢，用二氧化硫转化成锈离子啊，然后再用滤器把锈离子啊氧化成锈丹质。所以在这里肯定涉及到了 c 选项呢，煤的干流，这煤的干流是什么呢？它是将煤在隔绝空气的条件下加强热啊，那你得到什么？出炉煤气啊，煤焦油、焦炭的这么一个过程， 涉及到了是一系列的复杂的化学变化。四、 d 选项呢？高炉炼铁，这个比较熟悉了，那是一氧化碳去还原铁矿石啊，得到了铁碳质啊，所以选 a。 第二题，中国古代四大发明之一的黑火药，这就是一流二消三木炭。问，我下列说法错误的是 a 选项，二氧化碳的电子式， 各位同学一定要注意啊，这二氧化碳啊，现在挺爱考的，都是什么碳氧双键啊，所以这个没有问题啊，都达到了八电子稳定结构。 b 选项呢，硫六和硫八互为同素异形体嘛，嗯， 互为啊，相同元素构成的不同单质。 c 选项，硝酸根的 whisper 模型， 这个也是对的啊，它是平面三角形，因为这个硝酸根是 sp 二杂化。四、 d 选项，氮气的膝杆马键啊，这不是它的膝杆马键，电子云轮廓柱啊，这是它的派件，是吧，所以选四 d， 再看第三题，东风五 c 彰显国家力量。发生如下反应，这个，这是什么？这其实叫 p 二甲井和这个四氧化二氮啊。反应， 我现在说法正确的是 a 选项，十八克的这个水里面含有质子数啊，你注意看，在这里的氧是氧十八，所以这个水呢，它的摩尔质量就二十克，每摩尔十八克的这个水，它就是零点九摩尔，那么在这里的质子数是多少？它确实是十个质子啊，因为氧是八个质子 啊，清有一个嘛，所以呢，他应该是九 n a 才是错误。 b 选项说一摩尔的这个偏二夹颈，还有习哥玛键的数目是不是十一？这个呢，咱们可以查一下吧，在这要注意啊，这个蛋蛋是单键啊，哎，这样，然后呢，这是一个假基，有三个， 这也有一个假积，这有三个清，所以呢，你看，在这里四个键，这四个键八个九十十一啊，所以怎么查就是对的，那就选 b c 选项，二十八克氮气呢，就是一摩尔的氮气 升升，它转移电子数。这里呢，怎么看它的转移电子数呢啊？这里反正你可以采用一些均价的形式来看，都行，但是我更喜欢从零价的赔评来看它啊。在这里呢，你先观察这个碳呢，它是四价碳，然后这个氮呢，是氮气啊，它完全氧化， 所以你完全可以采用零价的形式呢啊，给他这个标记啊，对吧？标零价啊，然后呢，这个看他转移多少，那就是多少，在这里这个碳呢，都变成四价碳，所以呢，他上升的是二乘四， 这里的清多少个呢？你看，呃，这二三得六六加二八八个，清上升一价，因为后面清都是正一价，这上升八价啊，蛋怎么办？蛋在这零价，那你生成蛋器也是零价，所以呢，他就不变价。哎，我这一看，十二八十六十六个电子， 那么在这里呢，你生成三门二蛋器，是十六个电子，所以你问我一门二蛋器，那肯定是三分之十六个电子。 对，错误，四 d 选项，标框下二十二点四升的二氧化碳啊，标框下像二氧化碳啊，四氧化二碳啊，这都不是气体啊，所以你也用不了。错误选二 b。 第四题，下列说法错误的是 啊，注意提示啊，他说 b 第二与本的结构性质相类似啊，这给了两个反应，一个是他和什么呢？锈发生一个取代，哎，取代完之后呢，再和他这里啊，我认为还是一个取代。这块有个青吗？啊，掉下一个绣花青 生成了 z， 我 们看说反应一，反应二，反应类型相同啊，合理。都是取代反应啊，相同变相有机物。 z 中碳的杂化方式有两种吗？我们来看 z 呢，在这里面。 呃，首先啊，这个比定化上碳以及这个双键上碳啊，以及纸质上碳，这都是 sp 二杂化没问题。但是这里还有甲基啊，甲基上碳 sp 三，所以当然两种了， sp 二， sp 三合理。 c 选项呢，这个甲基比定和本案互为同分异构体啊，我们写一下甲基比定，它已经告诉你比定是这样， 这块有个假积，那么你这个本暗呢？一个本环有个氨积，它俩是否互为同分一个体，你看碳数都是六个，都有一个氮不饱和度呢？哎，都是四， 那就合理啊，所以本道题选四 d 一 模二的 y 最多消耗几模二，钱话呢，我们来看， y 只有止积可以消耗一模二。然后呢，在这里啊，一定要小心一个结构哎，这是 这个本环上的啊，或者是芳香结构上的这种路数，它消耗的这个牵涉呢，又是两模二啊，所以呢，你应当才是三才对啊。错误，选四 d， 再看第五题，下面一关解释不合理的是啊， a 选项，石墨能导电，这个石墨为层状结构啊，这个什么同一层 相互平行重叠的 p 轨道电子可在整个太原子上那批运动啊，解释合理啊，其实就是课本讲啊， 这个 b 选项啊，就是在在严谨一改点啊，就是同一层上有大派件啊，就这意思啊，这些对吧。 p 轨道平行形成大派件啊， 在这个大牌键上运动变向键角，问键角呢，先比杂化是吧，这同杂化啊，然后再怎么办？比孤对啊，孤对越多键角越小才是。他说孤对电子啊，孤电子对于成键电子之间的距离大于成键与成键之间距离，合理啊。 b 是 对的，这里面这个鞍鞍上的蛋啊，有孤对啊，所以这个孤对的赤力呢，就什么比较和成见电子之间的赤力比较强，他的键角就会偏小一些。 c 选项，沸点水和硫化氢比键能，这是典型错误，那你比的是什么？分子间作用力吗啊，分子晶体那水有氢键，而硫化氢没有，就是这个原因， 还是好选选 c。 四 d 选项，稳定性亚铜比二加铜强，这是为什么呢？他说亚铜加电子排布式三 d 幺零 d 轨道全充满叫稳定啊，对吧？二加铜，什么三 d 九嘛，对不对？哎， 但这样啊，就是，呃，看什么环境呢，我觉得啊，你如果说是水溶液环境 啊，二价铜比亚铜要更稳定一些，对吧？哎，但是你如果是这种固体的环境啊，那你这个亚铜要比二价铜更稳定一些。再看第六题，现在说法正确的是 该晶体折加深啊，原子个数比看图均摊，这个加是两个，这个是折折也，两个都在内部啊，那这个深怎么办？他是八个顶点，六个面心， 那就是四个，一比一比二好吧。第一电离能啊，这个折小于加啊，加者深吸修克啊，所以呢，应该是加小于者才 是啊，对不对？这整个第一电离能就二无反常啊，你这个整体的规律还是，呃，同一周期啊，自左向右逐渐增大啊，这个折在加的右侧要比他大一些。 c 选项，该晶体中褶位于深原子构成的四面体缝隙中啊，其实就是四面体孔隙。对啊， 你看这个褶啊，这个灰球算是是吧，它在哪个四面体呢啊，我拿个蓝笔你连一下看看，我认为呢，就是这个它的顶点啊，相邻的三个面心， 哎，这脸上能看出来吧，这后面点点啊，就是这个四面体，所以没问题。四 d 选项，该晶体中与 申原子最近且相等的申有六个，你这个申呢，他是一个面心立方的股价啊，所以他应该是十二个才是。这个也讲了很多遍啊，这边有一个，这是四个，下面再来个底下四个，中间这已经有两个，这还是四个十二个。

距离高考还剩二十一天，来看看今天这道题， 回归教材，快速选出答案！ i just had to let you know your。

好，我们来看到这次徐州高三化学考前压题卷的这样的一道有机，初看这道有机很多人会感觉到很难受，为什么呢？因为这个反应它的陌生反应太多了， 很多陌生反应我们一次都没见过，但是实际上做惯了我们的这个包行题啊，包括我们联考题，我们应该知道整个有机过程陌生反应对于我们最终做题有没有影响了， 没有影响，因为我们只需要知道对于他的一些陌生反应的一些断件情况，一个是断件，一个是什么呢？沉件情况搞清楚这两个应该就非常容易。带着这个断件和沉件，我们来看一下整个流程，这个流程肯定是要看的，因为我们后续做这个合成肯定是要用了的。 首先来看 a 到 b， a 到 b， 我 们发现了三零换率，这个应该非常熟悉，那么整个过程当中发现它是 c o 圈到这了，那么是一个上本环的完进化反应，应该是把这个脱掉，然后连到这了，这个并不难。 然后再来看 b 到 c， b 到 c， 这个应该就非常重要了，因为我们在核正丁章出现了这个物质，既然出现了这个物质，那么我们肯定要稍微 看一下，看一下我们在研究的过程，怎么看它断界，怎么看它沉界。好，我们可以看到右边这个地方，可 c 下面的这个地方没动， 加了这个东西，加了这个东西，有人看到这个环可难受。不要紧，我们率先看到这个当止肌当中的 o 跟这个碳接起来，那么说明这个乙肌首先给它去掉， 至于为什么去掉，跟你没关系，你不需要去管它，然后发现这个当中有个双键，双键它是竖到上面去，然后这边双键碳，假如说我射这个是一号碳，射这个是二号碳 啊，这个是一号二号，发现一号碳它是和这里接起来，所以说它应该是把这个锈也给它弄掉了，也就这个一号碳应该是接到这，首先把这个什么，首先把这个汤机给它弄掉，一号碳接到这，那么我们看一下整个过程是不应该就是这样的， 那么知道了这个过程，后续做题应该就很容易了呀。至于 b 到 c， 我 们看到它实际量是什么，实际上就是我们太阳和它的反应，记着记住这个，那么后续做题应该就很容易跑，做了 好看。 c 到 d， c 到 d 是 h， 这个东西我们看不懂啊，发现它是把这里汤基旁边这个双垫给它挪到下面去了，还是那句话，我知道有这么回事。至于它为什么 经过这个反应双键能挪到这儿，跟你没有关系，你不需要去搞懂它，你也没有能力去搞懂它。下面 d 到 e， d 到 e 这边是出了一道启幕的，它说可以深沉有机场，我们知道 d 到 e， 它是把这 b z 弄掉了。 b z 是 什么？ b z 是 这个 b， 这是这个，那么我们这里是一辆，想到了什么？汤鸡和蛋在一起，西安鸡受爱奇，想到那水解，所以我们首先猜测到这个脱除另外一分子的有机物，应该是它带一个脱鸡， 但是我们要结合着它的分子式，分子式它 c 九 h 十 o 二， c 九 h 十 o 二，发现它多了，它是九个碳，我们现在才七个碳，还差两碳，然后再结合着题目当中你有两碳，我们是不应该联想了，极有可能是这个误差 那么多，这还没完，我们还需要核对一下它的不饱和度，不饱和度是二乘以九，加上二减去十好，再除以幺十八十八二十应该是等于五，发现是没有问题，所以说这期答案就是它。再来看，一到 f， 一 到 f， 又出了一道题目，一到 f 甲醇呢？这个反应应该非常熟悉了吧，是我们前面一直在讲的关于指的一个安节， 我们讲过纸的安解，讲过纸的一个纯洁，同时还讲过纸和纸， 但 mk 缩合，嘿，就麦克缩合吧。这个其实你们也不需要管它到底是什么缩合还是什么缩合，那么纸的安解是怎么回事呢？ 应该是和我的 r 二 h 二据反应，它是把这个地方给它脱掉，然后这个地方拿一个清出来生成的 r e o h， 然后这一部分应该是 r c o， 然后 n h r， 应该是这样啊，那么纯碱跟它差不多，纯碱考的相对来说呢比较少， r o h 还是怎么样？还是把这个地方给他拖走啊？拖走，然后这个拿一个清出去变成了什么 r e o h， 然后紧接着应该是 r c o o r， 那 么纸和纸的反应，这个前段时间是一直考的这个，这个反应似乎好像很喜欢考，它是 r 三，然后这边一个碳 r 四，一定要注意，这个当中必须要有氢，然后 c o o r o， 然后它被一个反应的一条件，一般是乙醇钠，乙醇钠比较多，那么它是怎么样呢？它是把左边这个地方脱掉，然后这个氢给它拿走，首先变成了 r v h， 然后 r e c o， 然后这个地方是变成这个 r 三 r 四， 然后这边是 c o o l， 这个是关于纸的反应考得比较多的，这三种考得很多，那么我们仔细看到这个过程当中，它是形成了下面和下面这个蛋，然后发现这个地方又怎么样呢？又多了一个枪技，也就这个位置多了一个枪地。所以说发现它首先是怎么样呢？先把这地方给它断开， 先把这给断给 o h 吧，然后呢他是他应该是这个清在这，然后呢这个又跟他去解吧，你看是这样的十一，但还是什么？还是关于指的一个按键，所以这 e 到 f 反应类型取代 f 到 g 呢？ f 到 g 我 们可以发现他把汤鸡弄掉，能弄就弄掉了。至于为什么能发震，这个反应跟你也没关系，不需要，不需要你会一到四，我们就解释过。然后看一下第四个同分异构体的书写， f 是 按照 h， 是 按照 f 和氢气一比一加成，那么我们找氢气一比一加成，这个地方能够加成的那只有双面了，和氢气，那么十一两就知道薄薄毫度就知道了吧。 对本环的我们一般就不用去统计了，因为它通常我们写的同非勾记档都是带本环的，那么我们不保厚度，数一下，一个两个，三个，四个 四个不饱和度，然后呢把蛋可氧数一下，几个蛋，两个蛋两氧，然后看齐，第一个要能水解，甚至 x y 两种有机长， 要两个 x， 一个 y， 然后 y 是 七十二，然后要使锈的四硫化碳褪色，说明这个当中要以双键或者说三键，那么呢 y 要带本环，然后两种，这个是我们解集的一个关键， 我们要知道两种风带本环的，我们考的最多的是对位这种情况啊，对位这种情况，然后吊坠这个地方他是三比， 三比，我们知道他三比，要么是三比，那么十一档各组或者是六二或者说是什么呢？或者说是十二四 啊，或者说是十二四或有的九和三呢？通常是这样的一种情况，在结合了这个当中有蛋、有氧，我们应该立马想到应该是什么呢？应该是咸鸡的一个水解呀，咸鸡水解要么是一侧生成缩肌，要么一侧生成什么 氨基，那么这个当中出现了一二三四，那么我们应该立马联想到有什么样的一种集团呢？有蛋蛋应该是立马联想到有什么，应该是一个什么，应该是这样的一个结构，又出现了一个四的，还应该是氨基啊， 氨基啊，然后这个地方又十二个，十二个位置，一个位置有三个，应该是什么假基， 最终知道这个基础结构，那么这这这道同非共济写起来应该就非常恒定，那么紧接着就是这个地方是是什么呢？把它改成这儿就行了，然后再结合着又能够使司令化弹褪色，那么我是不要与双箭呢， 双箭是不要给它写起来，那么双箭写起来最后我们数下碳的一个个数，还好 f 是 它是有一个、两个、三个、四个、五个、六个、七个、八个、九个、十个、十个碳，那么我们已经用到四个，还剩六个，一边一个三个，最终我们盲猜这个答案就是对的啊，盲猜这个答案就是对的。那么 看一下是不是四十二，那么右侧这个水解集团它应该是什么？应该是 ch 二双键， ch 八 h 是 c 三 h h 四五二，应该是 c 三 h 四 o， 那 么三十六四十加上三叉记上正确，所以说这集本集就这么去推的啊。所以说我们要知道在书写同分 a 勾体的时候，最重要的就是 这个带本环的这个对称结构，要么是两种风，两种风是我们考的最多的。第五个这是一道合成，这个合成当我用到了这个， 既然用到这个，其实对于这些陌生的条件我们应该是非常开心，因为我们唯一的可能就是抄流程，流程当中要想用它必然是什么，直接汤鸡跟它反应啊，也就是说告诉我们我们首先第一件事情要合成什么？ 合成汤鸡，那么看呀，这个怎么合成汤鸡应该就非常容易了。所以说这个题就算我们看不懂流程， 实在看不懂对中和不出来。我第一步这个一分我应该能够把它混到手，这一分我们应该能够混到手，这个挡风是一个甲醇，然后这个当中是一个什么呢？消积，然后第一步氧气同加热，这个你无论如何你要给他写上了呀， 那么这个地方应该是个全机，然后这里是个消机啊，这里是个消机，那么不管怎么说，我们先给它反应，看看生成的是什么呀？然后这里是个嗅 c h 二，这里是一个 d h 二，然后这边应该是 c o o c r h 五，然后这个地方反应条件我们是要照抄的，零 d h f， 那么应该生成什么？那么我们直接去抄流程就好了呀，消积不要去动它，然后它本身这个地方是一个碳，汤积是没有了，我们知道它是首先把这个地方 co 给它接起来了，那么我们这个地方不妨直接怎么样？直接这样 啊，我们不妨直接这样，这个地方是个汤鸡，然后紧接着旁边应该是这样的一个碳，碳应该是要跟他去干嘛的呢？这个碳应该是这个地方是首先是这个这个这个 这个是汤鸡，然后这边需要有一个这个的吧，应该是有个这个，然后旁边的话应该还是要有这样的一个碳。 no， 应该是跟他这样去接形成的，是这样的一个五圆环，我们把它稍微整理一下，整理一下就变成了这样的一个碳啊，应该是这样 这样这样，这个当中是这样的一种集团，这个是纸机，然后这里是一个双电啊，这里是一个双电，那么下面我们可以看一下，他是想让合成这个，合成这个一定是利用题目当中的一个什么呢？ 题目当中关于纸的一个安检，纸的一个安检，我们要发现他这里双键是跑这，但是我现在双键是到这怎么办呢？ 接着干嘛抄流程呢？接着去进行抄流程，也就是我们当中第一步来这个就是 c 到 d 当中的 r、 h、 c、 l 三三个水，其实到这我们并看不懂这个反应到底是怎么来呢？我们还是直接去抄陌生反应就行了。 那么直接去抄流程，我们把这个双键的位置给他去转换一下，应该就变成了这样的一种形态了， 这是这样，然后这是双，这个双击就跑到这了，还应该是跑到这边，那么这样的话我们再和最终的物质去进行对比一下， 对比一下我们可以发现基本上就差一个西安机，那么西安机这个当中我们还差一个什么呢？我们实际上应该还是要差一个安机呀。安机的话，那么还原消极题目当中是给了我们这个，那么我们继续要吗？ apex， 那 么阵力就变成了什么？在这个过程它就出现了一个安机，然后这样双键，那阵力的话应该是这样， 最后直接就利用什么？利用指的一个安解啊？利用指的一个安解，它反应过程当中首先是怎么样的呢？首先是把这个地方断开，所以说在这个之后阵力首先是要形成了一个什么，也就反应过程当中它应该是这样， 这里它首先是要有一个枪机在的，有个枪机在的，然后紧接着它是应该是这样，这边都不要去动它双键，然后这边一个碳啊，是这边一个碳，然后这边是一个汤鸡啊，汤鸡，汤鸡的话应该是直接跟我们这个 去进行相连，还应该是跟，应该应该是跟我们这个结构去进行相连啊？连起来之后十一档就是什么呢？就是我们所要的那个答案了吧？像对照一下，应该是这个当中 a、 n、 h， 然后 co， 然后上面是双键叹， 然后这边一个蛋，然后这边转过来啊，是个枪技啊，应该是这样的一种结构，把它稍微整理一下就行了。所以说从这个这道题当中我们可以翻念，尽管说反应的陌生 太陌，尽管说陌生反应很多，但是我们可以不需要看懂，我们只需要知道它的一个断界和它一个成界，然后，然后在合成题当中我们去照抄一下，就能够获得最终的一个结果了。

hello， 同学们好，那我们今天这期视频呢，继续紧接着我们的这一套高考预测卷的讲解。我不知道同学们还记不记得上上期视频我们讲到哪一题了呢？有没有同学记得 这一套试卷呢？是我根据这么多年以来的教学经验，准确的说是根据的一套试卷， 因为我觉得这套试卷相对来说是我比较看好，或者说是比较看重的一套试卷。 好，我们紧接着上期我们上期讲到哪了？下来我们找一下这个工具。嗯， 来，大家先啊，先回想一下，上期我们讲到哪里了呢？有没有人还记得上期我们讲到哪里了？ 嗯，好，上期我记得咱们讲到第四题了，是不是？那么今天呢，我们接着从第四题往下讲解啊，上期我们讲到第四题还是第三题呀？ 那我们今天这期视频从第四题开始吧，因为我好像不太记得了。好，抓紧同学们来阅读，仔细审题，我们的第四题啊，仔细审题，我们的第四题。好，大家抓紧阅读。 现在我们来一起看一下第四题，这道题应该如何去做呢？ 好，同学们来看第四题呢，说是过氧化氢，可用于去除水中的余绿啊，去除水中的余绿，这里的余绿呢，其实就指的是水里面多余的绿气，因为我们知道绿气是一个黄绿色的有毒的气体，对吧？我们把这些知识点 都复习到位，其实我讲这套试卷的根本目的不是单纯是为了讲这套试卷而讲卷子啊，我们的目的呢，是通过这套试卷能够摄摄出许许多多的高考的考点啊，知识点对不对？所以同学们要啊， 以这个目的去做这套试卷，他是有毒的，黄绿色的有毒的气体， 那么通常水当中呢，又与自来水的杀菌消毒其实就是绿气，但是由于绿气的水溶性并不是那么的好，什么意思呢？因为我们知道 呃，一体积的水里面溶解两体积的绿气，也就说它的溶解啊，溶解性是一比二的关系， 水溶性啊，或者说是一体积的水啊，这样子啊，一体积的水里面溶解的是具体化啊，四十毫升的滤器，那相对来说水溶性不是那么的好，说明水当中呢，杀菌消毒后的水里面还有一些余虑，就多余的滤器， 多余的滤器呢，随着水呢，会进入到人体内，跟我们人体内的有机物结合，就会导致人体内有多余的有机率啊，有机率结合有机率化合物，那么有机率化合物其实是有毒的，长期以往积累在人体内是有毒的， 明白了没有，是有毒的，所以呢啊，用绿器用用来自来水的杀菌消毒并不是那么的科学，所以我们近年来将自来水当中的杀菌消毒剂全部改成谁呢？二氧化绿，而二氧化绿呢，相对来说是比较稳定 啊，他也没有啊，没有剧毒，他也是一个黄绿色的，黄绿色的啊，气体物质啊，那么现在发生的反应是用这个过氧化氢去干什么呢？来，同学们仔细阅读，用这个过氧化氢啊，来进行自来水当中的一个余虑的一个去除。 来，我们标一下这个氧化还原反应的化合物价，这个是负一，这里面的氧是零价，所以这里的过氧化氢呢，是升高失去电子的，什么界？ 还原剂对不对？而滤器呢，是由零价到这里的负一价，是一个降低得电子的氧化剂， 对不对？同学们，那我们也能看到一模二的过氧化氢啊，他全部做的是还原剂，一模二的滤器全部做的是氧化剂。他说下列说法正确的是 氢元素失去电子，氢元素呢，在这里前后它的化学价并未发生变化，所以它没有失去电子。那这答案是错的。 二、 b， 氧化氢是氧化产物，它这个氧化氢呢，是咱们的滤器对应的产物，而滤器呢，它本身做的是什么？氧化剂？那么氧化剂在我们的氧化还原反应当中， 他对应的产物应该是跟他相反的。什么产物？同学们啊，氧化剂对应的是还原产物，而氧气呢，是我们的还原剂， 过氧化氢对应的它才是我们的氧化产物，明白了没有？所以这个也错好。 c， 过氧化氢既是氧化剂又是还原剂，在这里它只做啊还原剂，不做氧化剂。氧化产物，刚才我们已经判断，是不是啊？这个氧化产物是谁呢？是不是这个氧气对不对啊？它是我们的 还原剂，对应的是氧化产物。而还原产物是不是氧化氢是我们的氧化剂对应的啊？是氧化氢还原产物，那它们的物质的量之比是不是一比二呀？所以这道题的正确答案是我们的四 d， 大家有没有听懂了没？这道题的正确答案是我们的四 d。 好， 我们再来。 嗯，看一下第五题，第五题呢，说是物质的结构决定性质。哎，对了，在化学上的一条理念，我们在这儿来捋捋一下啊，化学上的一个宗旨，或者是啊，化学上面的， 化学的学科当中的一条理念是什么呢？结构决定物质的什么性质啊？结构决定物质的性质 啊，结构决定物质的性质，比如说老师写一个氮气，那么氮气呢？我们知道它的结构呢，是氮氮三界，相对来说，要打破这个氮氮三界，破坏这个化学界是很费力的，需要很大的能量， 所以奠定了氮气的一个什么性质啊？稳定性啊，它的能量介能比较大，所以它比较稳定，那性质呢？又去决定什么？又去决定物质的用途，对不对啊？你比如说啊，咱们的这个 浓硫酸啊，或者稀盐酸，稀硫酸具有酸性啊，啊，我们啊，因为家里面的这个，包括我们家里面的食醋也具有酸性，它能够除去水垢，对不对？能够除去水垢 啊，性质，比如说氢氧化钙具有啊，微弱的一个啊，就这个啊，属于微溶液，它具有强碱性，那它能够中和啊，我们的啊，酸性土壤等等，对不对？ 呃，所以这些性质决定物质的用途啊，乙醇啊，具有挥发性和还原性，那它能用于检验什么呢？啊？检验乙醇原因是基于乙醇的一个挥发性 和一个什么呢？还原性，所以啊，在这里性质会决定物质的用途，这是我们高中化学当中的一条理念，同学们要时刻把握住这条宗旨，或者说是理念。那我们说化学是一门以什么以实验为基础的学科对不对？来，同学们， 化学是一门以实验为基础的学科，所以实验的学习是化学学习的一个核心啊，一个核心内容 啊，不像有些同学啊，说，老师，实验我们啊不会做怎么办？那不会做，对于我们啊啊，七北这边的孩子来说，我们确实没有太这个啊，优越的条件去做这个实验，那这时候呢，我们就纯靠的是一些理论 啊，做基础，去理解啊，渗透到实验当中啊，去领悟这个实验。所以呢，同学们要好好的啊，经过自己的努力，嗯，还有我们的二十多天时间了，是不是高考， 所以啊啊，考入自己啊，心目当中的如愿以偿的大学，去实现自己的啊理想，去实现自己的理想。在这里呢，我祝愿所有的莘莘学子呢，我们的高考呢，能够成功啊，能够成功，也就是说啊，高考能够顺利的，那能够顺利的啊， 达到自己想要的这个分数，那么这二十多天，其实我们还要加倍的去努力啊，去攻克自己的这个疑难点。但是老师再强调一下，这二十多天，你的心态是最重要的，就是说啊，你一定要把心态放好，不能啊，不能紧张，不能啊，不能乱了镇静， 复习的时候呢，也依然是有的，放肆的去复习就 ok 了。 好，我们继续来看一下下列事实与结构因素不对应的事，注意了，把题审清楚是不对应的事啊，宝子们来 a， 他 说啊，一些合金硬度比相应啊纯金属的硬度要大， 那么说它的结构的因素是什么呢？硬度大是共价键的强度。来，同学们，关于共价键的强度啊，大小，这实则是，呃，我们物质的什么性质？化学性质。 但是呢，谈及核心的硬度呢，这属于物质的什么性质啊？属于物质的物理性质。这两个是一个对立的啊，对立的两个概念。所以呢，没有啊，因果关系，听明白了没有？他说结构决定性质没有？是啊，不是因为这个结构去决定它的硬度。 所以呢，这个答案就选的是 a， 那 么这个题的选项 a 是 错的。好，我们来看 b。 淀粉纤维素啊，具有吸水性，淀粉纤维素是我们的多糖，我们糖类在我们的化学当，那么今天我们复习的这个内容是关于高考化学当中的糖类的概念，我们把它顺便复习掉。 糖类呢，在我们化学学科当中呢，根据是否水解，我们可以分为单糖，嗯，那单糖呢？就是不能水解的糖，对不对？单糖有哪两种糖呢？是葡萄糖和什么呀？ 有没有同学知道啊？普果，我在这里写葡萄糖和果糖，它们的分子式是碳六，氢十二氧六， 它们互，为什么同分？异构体它们互为，这是考点啊，就是从化学的学科的角度来说，当然我们从生物学科的角度也会学习糖类会为同分异构体，那么二糖就是水解后能生成两分子单糖的糖。二糖呢？是啊，这是我们的二糖。 二糖有哪两种糖呢？二糖呢，有我们的蔗糖和 麦芽糖啊，二糖有我们的蔗糖和麦芽糖，它的分子式是碳十二氢二十二氧多少氧十一，就是蔗糖和麦芽糖，它们二者也互，为什么同分？异构体就是分子式相同，但结构不同。 那么再其次就是说水解之后能生成很多的单分子的糖，就是多糖，那么多糖在这里我们专门啊强调的是淀粉和什么呢啊，这是我们高中化学当中的关于糖类，其实就这么考的， 淀粉和纤维素，它们的分子式是碳六氢十氧五，括号什么呢？ n， 但是同学们要注意了，由于淀粉和纤维素的这个 n 值是不相同的啊，一定要看准了，这个 n 值是不相同的， 所以它们二者不互为同分异构体。明白了没有？注意这里有一个考点，它们不互为同分异构体， 但是我们在这里是从另外的一个角度和层面或者是方向进行考察的。说二者具有吸水性纤维素吗？对不对？那为什么具有吸水性呢？是因为分子中存在了抢击，哎，这个抢击跟吸水有什么关系呢？因为抢击的话，而水呢？水当中也有什么呢？来同学们看， 水当中是不是也有抢击，大家能懂吧？水当中也有抢击啊，那这样的话，我们的这个抢击和水里面的这个氧呢，会生成或者形成我们的氢键， 或者说是啊，这里的氢氧和这里的氢会形成咱们的氢键，所谓的氢键的同时是后期碰到这块知识，我给大家继续再讲 啊，是 a， 轻啊，点点点 b， 那 么这就是一个轻界的一个什么呢？通式 a 和 b 呢，只能是 淡或者阳或者是佛这三种元素当中的之一，二者可以相同，可以不同，因为这三种元素的啊，吸电子能力非常的强，颠覆性啊，非金属性非常的强， 所以这个结构决定了这个性质，它的水溶性特别好。是因为啊，分子中存在着氢键啊，会跟水形成氢键，所以决定了它的吸水性正确， 乙醇当中的碳氧键和碳氢键在红外观谱中吸收分位置不同啊，因为乙醇呢啊，我们能看到啊，来，大家看一下，往这里看一下， 碳氢三碳氢二氧氢，对吧，所以它里面有太阳界，也有碳氢界，那么在红外光谱图当中就可以啊，我们就可以看到，为什么呢？红外光谱专门是用来测定我们有机化合物当中的这个 结构啊，结构的化学键振动的这个品味是不一样的。准确，通常离子液体溶点较低，处于常温 附近时成液态。为什么啊？我们说原理分吗？啊，为什么常温附近时成液态，是因为离子的半径啊，是由离子的半径而离子的电赫所决定的啊，这里我突然就想起了一个什么能，同学们，有没有人想起来金格能对不对？ 金格能啊，是由什么决定？就是由我们的离子半径和离子的电赫数决定的，而且金格能专门是用来决定了离子晶体的两点啊，就是咱们的溶沸点，同学们还有没有印象啊，离子晶体的溶沸点很好， 好，我们来继续。所以这道题的答案选的是 a 选项，那现在我们看一下第六题下列描述呢，正确反映事实的是啊， a 某有机物完全燃烧后，只生成二氧化碳和水，则该有机物呢？为烚。 那也不一定呀，我们随时我们很容易就打破这个说法，比如说咱们的碳六啊， 比如说啊，咱们的碳五，氢氧氢，或者说碳二 氢五，就举酒精嘛啊，酒精对不对？酒精呢？我们知道燃烧啊，它就会生成二氧化碳和水，这是我们比较常比较熟知的，那么啊，则酒精它不属于氢，氢呢，是只含碳氢两种元素的有机化合物。 所以这个 a 就 已经错了啊，我们看 b 稀释稀释浓。哎，这个稀硫酸具有酸的什么呢？ 通性啊，浓硫酸不具有酸性肯定是错的。浓硫酸怎么不具有酸性呢？浓硫酸依然是酸啊，它就具有酸的通性。比如说啊，能和我们的啊，这个紫色石蕊啊，紫色石蕊遇到酸会变什么？红色 都是定性的，一个酸的通性啊，酸的能积累出啊，氢离子，阳离子，全部是氢离子的化合物等等等等，和碱反应，生成盐和水中和都是酸的通性。 c， 亚硝酸钠。对了， 他说可用作食品防腐剂和护色剂，但具有一定的毒性。哎，你看，我们说有毒性的物质，你不能一棒子把它给敲死，对不对？比如说二氧化硫，我们就已经知道 它就是一个有毒的，对不对？有刺激性气味的一个气体。但是呢，我们的红葡萄酒中，同学们有没有认真注意过这些生活细节啊？我们的红葡萄酒中 啊，就有一定的二氧化硫，为什么？因为它起到了一个抑菌啊，杀菌氧化啊，防氧化的一个作用，对不对？它本身具有还原性， 所以呢，它呢，啊，虽然说是有毒啊，致癌物质嘛，对不对？亚硝酸钠，但是可以做食品的防腐剂和护色剂啊，因为它具有氧化性啊，防腐剂和护色剂，那是正确的 啊。室温下本与夜宿，这室温下本与夜宿不反应，温度升高，生成大量的什么呢？宿本这句话就是不对的，室温下本与夜宿不反应。其实我们知道本呢 和锈水发生的是什么物理反应，萃取，但是苯和叶秀发生的是三秀化铁，要做什么催化剂 生成什么呀？同学们生成的一个锈斑取代反应，同时是不是生成锈化氢这个气体对不对？ 哎，那这试闻下啊，有催化剂三嗅化铁就可以发生反应，他说不反应，这句话就错了。温度升高时生成大量的锈本，那反而是不对的，因为我们的叶锈具有什么性啊，挥发性，怎么可能生成大量的锈本呢？所以这道题的答案选的是 c 选项。 好，今天这一期视频呢，我们就分享到这里，明天同一同一期啊，同一期视频啊。然后呢啊，我们继续讲我们这套卷啊的第七题啊，从第七题开始讲我们这套试卷，希望大家随时记得关注哦！

我提醒所有的高三生，高考之前千万不要小看电化学这块，很容易翻车。近几年电化学的题目出现了越来越多的新模型、新信息，像什么玩小阅读的，玩 vintage， 不 仅全是陌生信息，读着都费劲，甚至还有连图像都不给的，就是搞心态，很多基础明明很好的同学在这白白丢了冤枉分。 就是现在的题目很多都是综合性考察，之前背的那些大招口诀，到了考场你会发现根本不是一回事，就是考察你电话学的本质，以及分析陌生信息的能力。我精选了一批比较有代表性的题目主题给大家讲一下，大家注意看我是怎么分析题目信息和解析的。好吧，来上题。 这个装置啊，它的作用叫储锂电池，放电过程当中 a、 b 级均增重。这个信息是啥意思呢？我们来看一下。在钠从一个变成三个，请看啊，这个肌体是不变的，那说白了就是有钠离子，两个给它装进来，钠离子往这面跑，从它到它这质量不就增加了吗？ 那么钠离子往这边跑，什么往这头跑呢？那肯定是绿离子了，因为氧化钠溶液吗？绿离子往左侧跑没问题吧？正正负负吗？那么绿离子往左侧跑呢？大家看，氧化亚铜变成这个了，不就这意思吗？能明白吗？接下来这面是负极，这面是正极，正正负负吗？电子呢？是这么过来的好，那么放电的时候钠往 b 极迁移对不对呢？对电， 第二个，该电池可用于海水拖延，这当然可以了，那绿化那就没了吗？对不对？但是这道题目精彩的在第四个选项，先看 c， c 有 问题吗？从它变到它，首先呢，这个绿你得给装进去吧？绿装进去以后看价钛啊，这是正一价的，这是正二价的，所以施两个电子，然后电焊手环，然后插氧补水，这选项没有问题。 那么这道题的四 d 这个选项其实出的非常的巧妙啊，请看，如果把 b 换成银和绿化银， b 级扔增重，这句话怎么翻译？这里面暗含着一个电视的比较听好了啊，如果 我把这个级换成它了，我说 b 级扔增重，咱们来看一下啊，如果我把银和绿化银放在这，它扔增重，这意味着什么呢？方向是从银变成绿化银的，那 那么银要变成绿化银呢？它得失电子，然后加上绿离子，它才变成绿化银，这才增重呢。但是你有没有发现，这个级它已经不再是正级了， 说白了，这个级它只能是什么级呢？是负极。这句话翻译一下，如果把 b 电级换成它，那么这个东西它就做成负极了。从根源上来讲，如果它要做成负极，咱们可以排电视的高低了，那么这个的电视一定是那最低的电视低的做负极。 然后呢，这个电视啊，是中等的，谁的电视是最高的呢？哎，最右面那个电视是最高的，所以大家看组合啊，如果这俩人组合中的和高的，那么高的电视的正阳高嘛，大家都听说过，对吧？高电视的做正极，低电视的做负极，但是如果换一个这个银和绿化银，那得了，那银是负极，它 是这个。好，那么接下来第四个选项咱们就连上了啊。大家想想，如果把银和绿化银放在 a 这，这意味着什么呢？你拿一个电视低的最低的田忌赛马呢？搁这知道吧，你拿个电视最低和电视最高的组合在一起了，那么他还是什么节？ 哎，他还做负极，明白吗？因为他电视最低啊，所以他还做负极，那么做负极发生的反应呢？就是这个。那你觉得电池有没有失去储虑能力啊？并没有，这照样能储虑。 所以这道题四 d 是 错误的答案，应该选四 d。 结束了，听明白这意思吗？听明白。同学，单单走一个六，这个六不是走给我的啊，是走给这道题目的难度啊，不算特别大，排除法也能做，但实际上啊，这个换电极怎么判断？正负极怎么组合？这里边设计的可巧妙了，咱们来一道稍微难一点的题 目，这个液流电池两极分别是石墨和铁，有个泵，有个隔膜，这是什么玩意呢？这是？大家想吧，这道题你怎么分析呢？拿到电化学啊，第一个事情，确定正负阴阳极，现在这哥们是个电池， 现在是工作呢，那肯定是放电，那放电的话，干脆啊，咱们就在这接个灯泡得了。来吧，大家想一想，你从什么角度能分析出来到底哪个级是正极还是负极呢？两种入手点。第一种入手点，如果你把铁电机放在这面，你知道会怎么样吗？铁电机可能直接和这三架铁就发生归种反应了， 这个电子就在这界面处就交换完毕了，他就不会走这根导线，所以铁绝对不能在这，铁应该在这，那么这面就应该放石墨。这是第一种入手的角度。 这道题啊，我要把电池安排在哪？它的实质一定是这俩人的反应，但实质是这俩人的反应，你就不能让他们直接接触，这是第一种思考方式。 那有没有其他的思考方式呢？如果你学的再多一些，那就从电视的角度来考虑，铁和二架铁电对的电视比这个电视一定低。为什么？因为三架铁氧化性高啊。哎，氧化性强的那个，他肯定是要得电子吗？那你想他肯定想要得电子，电子不就过来了吗？你这么想也可以。那 结束了啊，一个负极，一个正极，继续吧。负极的方程式怎么写呢？负极的方程式就是铁，是俩电子变成亚铁，那正极的方程式呢？三价铁，得俩电子变成俩二价铁，这不就完了吗？那我现在问你们啊，你希望这个隔膜是阳离子交换膜还是阴离子交换膜？ 哎，你这两边你想要维持他们的电市差，你关键点不就是为了把铁和三架铁分开吗？你想把铁和三架铁分开，你给这开了个门，搞个阳离子交换膜，那大哥飘过去了，你这反应不就废了吗？是那么个道理吧。所以呢，你要把三架铁锁在这面，就维持这个电市差呀。所以呢，你这中间的膜只能开阴离子交换膜， 不就这意思吗？正正负负啊，你让阴离子过来，再加上这面生成了亚铁，在这嚷嚷是吧？给我配个阴离子吧，那面的阴离子就过来了。 为什么那面阴离子会过来呢？你俩三价铁得要六个是吧？六个什么绿离子？咱就举个例子，假设是绿，那现在变四个了，那面甩俩绿没用了，这面还有嚷嚷要俩绿，那你不过去就完了吗？明白了吗？那你要这么想的话，大家就知道了，这个隔膜阳离子交换膜肯定不对， 放电是 a 为负极肯定对，二 b 是 对的，到这为止，对于山东的题目来说，你想要保守一点，你就可以跑了。那如果你想要再多看一下呢？大家观察到没，这是一个放电反应，放电反应正负极的二价铁浓度都在增加， 现在这道题改充电了，那你说改充电了呢？那隔膜两侧的二价铁浓度怎么样呢？那可不就均减小呗，为什么你放电时都增加？你充电不是逆过程吗？那可不就均减小 呗，完了就结束了。那你再看第四个呢，三价铁减少一摩尔，二价铁增加多少？这道题啊，反映的实质是什么？三价铁减少一摩尔，这不应该是一点五吗？这不就是一个简单的归中反应吗？啊，所以这选错了，当然应该选 b 和 c， 放心大胆的写上两个。哎，完了， 电化学的考题变得越来越难了，你如果连怎么复习都不知道，除了看一下知识点，就是刷点题，也不做总结，也不做知识点之间的连接。那你的这个天花板其实就被你自己限制住 了啊。你说近几年的题目啊，像这种电化学的问题考过多少？这四个字母加一个数字吧，这叫 c o two r。 那 么你关于它的场外信息知道哪些呢？就这个玩意，它只能在音际完成， 因为你要往二氧化碳上给它装东西，你要让它得电子，它才能被还原，它都是在阴极完成的，阴极你放心，基本都是铜电极，因为现在还没有其他的电极，目前所有的文献全都是铜电极，往里边掺点别的东西， 如果你有这些的话，你往这一看，嘿，阴极铜，哎，这就对上了，这就是那个 c o two r r 啊，然后什么品业出什么补货什么的，来吧，看大饼图吧，大饼图哪些东西才重要？既然阴阳极没让你标，那你当然要看这个了，你觉得阴极是干什么呢？ 请看阴极发生了一个反应，你把这个乙二胺和铜离子，二价的乙二胺和铜离子中间的这个铜给干掉了。所以阴极呢，是让中心的这个铜离子啊，得俩电子出去了，那出去以后剩下这俩人坐鸟受散呗，对吧？上面和下面就分开了，这俩 中间这抬轿子，轿子上都没了，你还抬啥呢，对不对？这俩安就分开了，但是我问大家啊，整体这个德式电子的过程，他只跟这中心的铜离子有关，铜离子得完，电子吸出了，可能沉积成别的相了。这玩意出来了 以后，这俩人能干什么用？这俩玩意可有用了，它的作用就是逮二氧化碳用的，我现在用了一种间接的手段，我把它弄出来，我用它来逮二氧化碳。啊，为什么逮俩呢？一人一个 知道吧？那么逮二氧化碳能完成什么反应呢？你把二氧化碳塞到了某一个键里边去了啊，我再给大家说一下，这块你能不能看懂啊？这不乙二氨我把它那给缠长了，我把二氧化碳给塞里边去了，变成了这么一个东西。 你们可能光听说过脱锁，没听说过增锁，对吧？这一步不就是二氧化碳的加成吗？但是由于啊，他已经变成了一个相当于啊，有点像氨基酸的这么一个物质了， 那他呢，就会形成内炎。为什么呢？这个氢离子电离出来被谁给捕获了呢？被这么给捕获了，所以他变成了这么一个形态，就是他变成这么一个形态以后呢？大家想，这二氧化碳在上面待着还挺舒服呢，结果呢？到阳极我给你扔个铜。扔个铜以后呢？大家想，铜变成铜离子之后呢？你说这玩意多难受啊，看着看着多难受是吧？ 还塞那么一个二氧化碳，结果发现一个铜了，太好了是吧，我们准备抬轿子了，这二氧化碳咣叽扔了，扔走了，然后就把它给围上了。 那这一步到什么时候解决了呢？跑阴极同离子给他干掉以后，那轿子上的人一消失，那我还得找二氧化碳去，明白这感觉了吗？整体你只要能简单的浏览一下你就知道了。能不能看出来 a 选项对的，这是一个加成反应，但有些同学看不出来是为什么呢？ 因为这里边带上正负号了。这正负号，这怎么跟加成有什么关系呢？实际上这正负号是先变成一个中间的产物，然后变成内延，这是另外一个过程，它根据溶液的 ph 不 一样，它可能形态不一样，这玩意也会考分布系数了，还有等电点问题呢。第二个，乙二氨到底和谁的结合能力强啊？你感觉你从我刚才的描述，乙二氨到底和谁的结合能力强？ 你没了铜，我才是跟二氧化碳结合呢，只要有铜离子啊，大哥，只要一回来，我们就抬轿子去，谁跟你二氧化碳结合呀，对吧？所以呢，这选项也没有问题吧？ 第三个啊，阴极的电机方程是不是中心的铜一跑，大哥一走，这俩人释放了，这想想，对，那你看第四个呢，看起来极复杂的啊，这个题目，那 我问你，二氧化碳的捕获，你把一个满处飞的那种混乱的气体给逮起来了，你觉得这能叫商增吗？商减？我问大家讽刺不讽刺啊？整个那道题目啊，就错在这一个字上面，剁了一溜钩，最后就错在这了。所以大家面对这种文字特别多的题目，你真不用太害怕，静下心来，实在看不懂的就赶紧往下看，有可能你很快就能把这道题用排除法做出。 你先感觉一下，这是原电池还是电解池，怎么去看看这啊，这有俩气往外跑了，你说这是化学能转化成电能，还是电能转化成化学能呢？你看那气体都往外跑，这不是生成了一堆东西吗？这肯定是电解。那么换句话说，前面的这个泡沫铜，这个，这是什么东西？ 原电池？首先啊，第一套先来一个基本功，这是原电池，这是电解池，来呀，你用口诀呀，正增负碱，阴盛阳衰碳四氢氧碱二，用起来啊，根本用不成，下面咱们来看这弱再生电池，这怎么玩？首先先分析原电池，谁是正极，谁是负极？泡沫铜，将来变成了衣架的铜 和这个已经反应吗？配备吗？那我问大家，这个你把它当成你以前见过的那个什么氨气什么的，不就类似的配体吗？那么这个一定是负极，这就一定是正极，铜是电子吗？ 那么顺手负极反应这个选项一定是对的。好，那我问大家，这道题对于你来说怎么着了吧？没时间的同学啊，看见了吗？铜是一个电子变成衣架的衣架，铜被四个已经，这个是晴机，晴机呢，他就叫什么什么经，两个碳的就叫已经。接下来该干嘛了，这是负极，这面呢？因 阳，然后怎么分析呢？先来看这个是负极反应，那顺手把正极也给写了呗。正极反应是啥？这不有一个同离子吗？那 ok 了，这不就一个归中吗？同离子得一个电子加四个，已经变成这个结束。正负两个极呢，都得到它，都得到它以后形成了漯河物，蹦出，蹦出完了以后怎么再生啊？同志们， 余热分解，这就是热分解吗？利用余热让它再生，你这分解呢？铜又给释放出来了，已经也给释放出来了，那么这个铜呢？释放出来它一价铜不稳定啊，哎，人，你看泡沫桶还有哎，变成二价铜的那面该干嘛干嘛去，就完了，不管了。所以 负极正极咱都分析完了，下面看阴阳极啊，看大家的水平啊，阴极这个词认识吗？ c o two r r 这二氧化碳在阴极被还原成一氧化碳了，得了俩电子电核守恒，补碳酸氢根，那么两个碳酸氢根一定在右侧，电核守恒以后元素又不守恒了， 所以这二氧化碳呢，系数也是三。这二氧化碳有俩是降了两价的。最后一步呢，查氧补水，前面加个水，这是氧极的反应，如果你能再多看一步， 完事啊，这俩选项对的就结束了，那其他的为啥不对呢？那我们顺手最后再多分析一部阳极就完事了。阳极饱和碳酸氢钠放电吗？ 不放电啊。石墨电极放电吗？也不放电，石墨多星电起吗？所以阳极水是四个电子，变成氧气加四个氢。接下来有个什么问题出现了呢？能有这四个氢吗？你这饱和碳酸氢钠能吗？并不能。 为啥呢？因为你局部生成的氢，周围的碳酸氢根往里一填，这是不是就被捕获了？捕获了，生成什么呢？如果在此基础之上，四个氢再加上四个碳酸氢根，它又能变成四个二氧化碳，然后再加上四个水了。把这俩柿子一叠加， 扬极的总反方向是四个碳酸氢根，施四个电子，这氢没了，变成氧气，加上四个二氧化碳，加上俩水扬极的总反应。 那么看阳极的总反应，特别容易理解成碳酸氢根放电。你们家碳酸氢根放电，那肯定是水放电完了以后，生成的氢又被后续反应给消耗掉了，最后看起来长这样。但是我写完这个方程式以后，你明白了一个什么道理呢？请问这个往外排的气体 x 是 谁？他说是氧气。错，除了氧气以外，还有二氧化碳，你只要会写阳极的方程式就解决了。 咱都写完之后，把阴阳极放在一起来对比。我问大家，你们观察一下溶液当中，他说啊，这个极消耗了碳酸氢根，这个极还生成碳酸氢根。 而且呢，如果你把这乘以个二，把它也变成四个电子，让他们转移电子数相同，你发现这生成多少碳氢根，这用多少碳氢根？你离子交换膜你让谁跑啊？你离子交换膜呢？你这面不用了，你给他挪过去不就完了吗？所以他说是阳离子交换膜记啊，结束了 很多算，一看这个图会觉得有点蒙，这个图还不错呢。哎呀，他把那个情根啊给你省略掉了，他没给你画出来，要画出来这眼都花了。但是没关系，大家如果没见过，先看信息是一个什么样子的电池充电放电，充电放电，他最有可能 考察的就是正负阴阳极，还有他什么时候充什么时候放，一定要看准了，所以我们读题的时候就要圈圈。这个图描述的都是充电时的过程， 那么充电的时候甲离子是脱出的，充电的时候把甲给干掉了。其实你一定要掌握这个知识点啊，充电的时候甲离子拜拜了您了。那么甲离子跑了以后，大家想一个化学式里边各个元素的化合物和为零， 那么你甲这个带正的跑了，那么请问右面又不变这情根，它是负一，所以这是负六嘛？好，那情根这个负六不动，那么换句话说，前面这三化学价加在一起得是正六，是那么个逻辑吧，结果甲给脱出了，没了，那么甲要是没了以后， 你觉得这俩人就得分正六了，那会比原来高还是低，你觉得啊，这是比原来高还是低？肯定是比原来要更加高的嘛。所以你看二 b 这个选项充电的过程，假离子一出去以后，铁和锰会升价，这个是从化学价代数和为零的角度来思考的， 看着啊，随着假的脱出结构由这个一经二最终变为三，那么所以这是一个中间状态。好，那么这个中间状态，大家来观察一下，这图有啥区别？ 大家只发现了一个区别，就是眼神啊，一看这个感觉好像是不是我眼花呀，一看这个，哎，这就正经多了，对吧？啊？金格有一定的积变，那因为它里边的这个填充的东西少了吧，它金格可能会有一定的积变，那好像没看出来毛差距啊，你再往下读，这叫金包。什么图？ 俯视图是看头顶的，那我问大家啊，你看这，这是中间这个人呢？二的警报。那么大家对这个结构一定要非常的熟悉了，为什么？因为他的知识点的考察，他跟哪些知识点是相连的？如果你学过物质结构，哪些晶体是你需要掌握的？金刚石是一个重要的单支啊，陕星矿是一个重要的化合物， 它基本上排的都是这种类型的吧，有点像吧，在这个四分位上面填一些东西，是不是有点像这种感觉？那么他们的投影分别是什么样子的？这个的投影在这，这个的投影，哎，在这个位置， 他的投影在前方，这个投影在后方，他如果从上方看这四个地方，你想象一下啊，你从上面看会是什么样子的？每一个人的投影，他都有他自己对应的位置，他对应到这，他对应到这，这有一个圈，这有一个圈，这个对应到这，这有一个圈。 好，这个是大家一个简单的空间想象能力的考察，是长这样的。好，那二长这样，你从上面看长这样，那为什么一看起来也是这样？那我问你，一里边的甲能跟他一里的甲绝对不能跟他一样，因为人家题目明显有信息，他叫做甲离子，必须得脱出，脱出，脱出以后长这样。 那问题就来了，那大家观察一下。看见这个了啊，右侧的这坨东西，它到底化学式应该是什么样子的？来，我们来统计一下啊，我们来统计一下，首先甲有几个？甲里边就四个吧，那么铁和锰呢？你看这有一个，什么铁碳六，这有一个猛蛋六，这什么意思啊？ 哎，这就怕你这个情根啊，画出来太乱了。那呢，他只是研究了一个情根的，这个两可配位，我碳也可以配位，碳也可以配位，碳呢？对的是铁，那这个碳呢？对应的是猛，所以他在统计的时候，哥们从中间一算，是吧？咔，给你算开了，他往这边看，见 他们俩算一坨，哎，猛蛋算一坨，你看猛蛋六，铁蛋六，他是这么数的。那没关系啊，咱们来看一下这个八角六面，你看啊，这个猛一共有几个八角六面，这里面猛肯定是四个，铁不是跟六哈纳一样吗？他不也是四个吗？这不跟六哈纳一样，只是在六哈纳里塞了点别人吗？有点像吧，你要学会类比吗？ 你看锰和铁，这都知道二十四个了，那么请问情根是几个？很简单啊，锰和铁自己想象一下啊，都是，对吧？这四个，这是几个？六个吗？对吧？这不铁碳六吗？那这蛋呢？这是四个，那这呢，这不是二十四个吗？对吧？一六一比六，那 这是四个，这就二十四个，所以整个情根一共有多少个？一共二十四个。好，结束了，那么你把它按照最简式写出来，它长啥样？哎，晶体二的化学式就长这样，哎，一比一比一比六就完事了，两个选项解决了哈，那么接下来还有什么呀？那我问大家，一是怎么回事啊？有人说，老师，我这一我没看出来这甲有什么，大家想想一里边的甲是怎么填的， 你发现没，他们这都是斜着来。那我问你，我把它底下放一个呢？你从俯视图你看的出来吗？看不出来，重叠了，这下巴上贴再多东西，我把一馒头啪贴我下巴底下，你从脑顶上看，你看不见，对吧？所以给挡起来了。 那也就说大家都可以用挡拆的思路，我这上面挡一个，这下面挡一个，这挡一个，那上面挡一个，大家重合在一起了，那么你让假离子的数目翻倍了，翻到几，你从四个也就翻到八个，那翻到八个以后呢？这就是二， 看明白了吗？这是二，然后呢？这是一，后面没了，明白了吧，这逻辑就结束了，整个图就算完事了。那么接下来三转化成一过程是自发还是非自发？这选项就很好啊，大家看，三转化成一，这叫什么过程？放电是原电池吗？哎，自发的氧化还原，这个没毛病吧？这选错 最后一个选项，他问你京包三当中没画京包三，京包三、京包二有啥区别？把这四个甲给它扣走了，那么他影响这个吗？不影响，所以这个京包里还是有二十四个情根。那你知道他考的派件的书吗？这又是什么 考察？你对情根到底了解不了解？情根长啥样？情根长成是这样的，那么三键大家应该都知道是 c 个么加俩派，所以二十四个情根是四十八条派件，这事就完了。好，那么答案应该选什么？应该选 c， 这我讲的非常清楚吧。我讲完之后啊，这道题没结束啊，我问大家，你们觉得这道题是在考结构还是在考原电池， 你看出来了吗？他好像像是一个原电池的过程，但是整个原电池的过程里边，他只考察了一个叫做原电池，是自发的氧化还原，电解充电的时候是非自发的，有方程书写吗？也没有什么放电挤摩尔有多少离子脱抽出有多少摩尔电子转移有吗？好像也没有吧，那么哪个级？质量怎么变？他不是一个传统的电化学考题， 他只是借用了这个背景，但本质上还是在考什么。你说这是什么知识点？物质结构吧，这是什么知识点啊？基础的无机化学吧，这是什么啊？原理是基本理论吧，所以大家要熟悉这样的问题的以后的呈现方式。就你很少再能找到一道题，就这一道题的思维容量特别小，就只考察你这一块学的知识 点，除了这个知识点之外的其他你都不用管。没有这种这么集中的不多了，现在的题目其实更多的还是这种综合性的电解葡萄糖智取葡萄糖二酸钾这个装置， 电解葡萄糖制备葡萄糖二酸钾。那我问大家，从这到这，这个化合物价是怎么变的？你先把这事先搞清楚了啊，电解葡萄糖我要制备它，这个化合物价是怎么变的？哎，那么有机物的氧化还原，尤其是像这种啊，你直接标化合物价可能有点困难的，咱们有没有什么方法呀？ 啊，这个思路呢，叫做数圆子法，对吧？你这个假盐呢，其实说白了你就可以把它当成青看啊，假盐呢啊，他在没成盐之前他是有青的，所以呢，相当于这个物质是谁？相当于这个物质是碳六氢十氧八，是这么一个物质，哎，他呢，有两个缩积是吧？丢两个青以后成两个 这个这个带了两个假离子的假盐，对吧？那么现在的问题就是把它变成它，你告诉我发生了什么事？哎，这是不就是一个经典的数原子的过程了，对吧？从它变成它这样吧，它发生了什么事呢？碳数没变，哎，少了两个氢，少两个氢就是生两家，那么这个氧呢？从六个变成八个，还多两个氧，多两个氧呢？再生四家， 多俩氧升四价，这大家知道吧？你把一个单质的碳变成二氧化碳，那不多俩氧吗？对吧？碳不就升四价吗？一样的啊，好吧，那所以整个，哎，整个这胳膊升了几架呢？升了六架， ok 了，那么升六架呢？不管怎么样是升价了，那么升价在什么级完成呢？阳极，那这级就是阴极， 那么阴阳极确定了的话，哎，这是负，这是正。那么看产物呗，那阴极产物是什么呢？放轻升减，那么剩余的这个氢氧根去哪呢？你再看看阳极是吧？ 你，你觉得啊，阳极，这个到底咱用什么膜呢？你感感觉一下。咱用什么膜比较合适呢？以离子交换膜是阴膜还是阳膜呢？你想，我想制取葡萄糖二酸钾，不需要有大量的钾离子流失，这是一方面啊，另外第二方面 啊，阳极你自己用配平放射式的方法，你会发现什么呢？这面生成了铅氧根，在这没有用来到阳极能够参与反应，所以铅氧根过来，钾离子过去是没有任何意义的啊，好吧，因为我需要钾离子吗？对吧？你把钾离子搬走，这就不好了吗？ 那所以呢，这是一个啊，阴离子交换膜是吧，所以这个选要错好。第三个，一模二的葡萄糖转化成葡萄糖二酸钾，转移电子数升六价，没问题。第四个，淀解过程可能产生葡萄糖酸钾。啥意思啊？ 那就是只氧化了一部分呗，你看碳六氢十二氧七啊，那说白了就是把葡萄糖变成葡葡萄糖酸多抢基的权，葡萄糖可以理解成一个多抢基的权，你只是把一分子给他改成了啊，就把这个一份的这个权基给改成缩级，然后再和甲成盐。哎，那么有没有可能呢？有可能，这是一个中间产物， 另一端没有发生氧化，这也是有可能的。所以不正确的选二 b 就 完了。这题呢，稍微难一点点，但是和什么东北卷的，那个 江西卷的，湖北卷的，和那些比起来，这确实难度不算特别大。 ok， 来，大家仔细的就照着这个陌生信息来阅读一下。某电池的正极材料为碳酸亚铁锂，负极材料为千里石墨，那么用人工智能筛选出来了补锂世纪。那么这道题关键点是什么呢？叫补锂。 先把这事先搞清楚了，你把里补到哪个级去呢？你看，这时候就需要大家去想了，整个一个电池啊，在你脑海当中大概就得有这样的图示，这个电池，它的这个负极材料是什么呢？锂铅？石墨？正极材料是什么呢？碳酸亚铁里？马上有同学说，老师，我学的不是碳酸亚铁里， 我学的是碳酸亚铁里一减 x。 也有的同学说，正极是碳酸铁，是我看过全国卷的题目，还有粉色和绿色呢，是吧，这都不重要。 补锂，你是往哪个级补锂？你先把这事先搞清楚了，使失活的电池再生并延长寿命，还得保持电池的原结构。你往正极补锂吗？同志们，还是往负极补锂？哪个极缺锂，你得往哪个极补啊？好，那我问大家，电池在放电的过程当中，这个锂离子的移动方向应该是什么？ 你们为数不多的知道的口诀吧，叫正正负负，所以呢，带正电的往正极跑，说白了啊，你在放电的过程当中，这个负极要不断的把理正啊，给他轰到正极去， 进入正极嵌入。那我问大家，你补理，你往哪补啊？哪个地方真缺了理了？肯定是这啊，理都跑光了，你这电池不就系了吗？你看，就这一个点，很多同学就琢磨不清楚了，我得往这补啊。 好，那下面问题就来了，那我在补的时候我就直接补吗？凭什么礼就往这里边装呢？我这礼，你说我往里进我就往里进呢？啊？我凭什么会进去呢？来，大家再来画一下，你发现它补礼的时候，再把这俩字圈下来，它叫做充电补礼。 那为啥充电的时候里能过来呢？来充电的时候，现在换了，大家想这个电解池应该怎么安啊？充电的时候负连负正连正嘛，所以这个负极现在改阴极了，正极现在改阳极了，那么离子的移动方向呢？你要补的这个里往哪个极移动呢？同志们，根据阴阳相吸的这个法则，他是不是就得这么移动了？那这不就补进去了吗？ 看明白了吗？到这为止啊，没有问题的。同学啊，你给我打个一，你先让我看一看啊，你充电的时候把里吸进来，这就行了，好，继续。那么你能把音节的方程式给我写出来吗？里离子加上电子，加上 x 个碳变成离， 这个啊，这不就补进去了吗？但是我再问大家啊，这个问题我还没考的更细呢，我要再考更细一点，请问里离子和这个碳谁得电子？你就给我打碳，我看看大家怎么说，是里还是碳，这俩到底谁得的电子？ 你知道很多同学理解这个问题，直到现在为止，还理解成锂拿着电子来到这个碳里边呢？不是的，什么叫锂离子电池？他从头到尾都是离子，得电子压根跟锂离子没有关系，他从始至终他的价态就没变过，他绝对都是个离子。 真正得电子的人是谁？是这个石墨，这个大家知道吗？啊，如果不知道，你还认为是锂在得电子的？同学啊，你现在是不是得刷新一下了， 这是阴极的反应，那么阳极的反应呢？同志们，那么阳极呢？我现在得有个想法，我光有一个锂离子不行啊，那我这个世纪啊，我把锂离子给弄进去以后，我不希望电池的结构发生改变， 所以我希望剩下的人啊，看这，我这是一个离子型的化合物对吧？离子液体吗？你可以这么想也行吗？你都注入了，你锂离子走了，那么剩下这个离子，你希望他在电池里留下来吗？阳极这玩意你希望他留下来吗？你自己说，你留下来以后，电池不就改变了吗？原结构不就变了吗？ 然后你再一读信息，你不希望他留下来，他转化成气体离去了。好，那么请问这个离子他怎么转化成气体离去的呢？有些人可能暂时想不明白了，没关系，想不清楚无所谓啊，请看他现在是个离子，你让他变成气体离去了，你就凭感觉说，你觉得这应该是谁？这个我把他给挡上，这应该是谁啊？ 这不二氧化硫吗？那么换句话说，我让两个这离子把两个电子一扔，因为阳极怎么也要使电子的，那么这个阴离子它放电，放完电以后，它就变两个这个了，这里边呢，俩二氧化硫飞出去了，那么剩一个这个，请问这怎么办？ 二氧化硫跑了，那没了以后呢？这剩下骂街了，你说这怎么办？你剩俩这玩意这咋整呢？你说那请问他们俩会怎么样呢？这就组合成全氟乙完就变成他了，所以他就跑了。有人说，老师，我想不到啊，想不到也还好，可用排除法做，但是整个的机理大概是什么意思呢？就这俩电子没了，这二氧化硫说，我可不理你，再见是吧？走了，那这俩怎么办呢？组合在一起，哎，就是他， 那么这阳极的方程式呢？你也知道是他了？好，那么写完之后呢，大家再来看一看选项吧。第一个 a 选项，请问他在阳极失去电子对不对呢？当然对了，因为他不失电子，他怎么变成两种气体离开呢？好，第二个生成的气体当中有福袋，听对不对啊？ 看这个，你是不是大概也猜到他应该是一个全腹已完了，你从他的选项暗示你也知道这个，哎，你写的是对的。那么我再问大家， c 选项呢？过程当中铁元素的价态降低，这对吗？哎，你告诉我啊，你从头到尾看好了这个正极材料，这个离子过来放电变成梁的气体跑了，你觉得这个硫酸亚铁里是干什么呢？同志们目睹了整个过程对， 对吧？吓够呛啊，在这看半天，哎呦，过来一坨是吧，从来没见过的结构，好家伙，搁我这扔俩电子跑了好吗？变成俩气体跑了，关我屁事对吧？你看关他事吗？你写方程里有他吗？没有，所以铁元素的价态降低，没有降低，跟他没有关系。 那么再看这个呢？那他反应并离去，哎，是该电池保持结构的原因对不对啊？对啊，因为我把理该补的补进去了。啊，这个玩意啊，我把理该补的补进去了， 这玩意都变成气体跑了，所以我只补了理，你说原结构是不是不变？是啊， c 这道题答案选 c。 来我问问大家，这跟你平时做过的电化学题目一样吗？完全不一样，锂电池，我们写多了的 都是锂加电子加叉等于锂叉。这面呢，碳酸铁里剪一个电子变成锂离子加碳酸铁，你们练多了，结果考试的时候呢，给你全部出了新信息，你脑海当中都有这个图，然 然后你得分析出来到底是什么东西发生变化的，你怎么分析出来的呢？看信息，然后都写完之后，你才发现这道题跟铁没有关系，然后这道题才能解决。 你说这道题的实际难度他低，你觉得合理吗？这当然不低了，但是为什么有些同学做的还很顺利呢？这就是因为学的比较活。但是如果你在一轮复习当中，你满脑子都是这句话啊，说阳极，阳极放电顺序是什么呢？留点锈绿氢氧根，含氧酸根， 这是一个含氧酸根，所以含氧酸根不放电。你满脑子都是这个的话，这种题你不就别做了，蒙一个就走就完了。那句话是有问题的，含氧酸根不放电，这句话本来就不对，含氧酸根放不放电，你看信息，那亚硫酸根它有还原性，它凭啥不放电？ 放不放电这事我可以通过调控的方式来进行。大家听明白，你有机物，你还有这么多呢？有机物还有得失电子呢？那有机物它都不是电解质，你怎么放的电？那可不就是通过某种特殊的方式呗。所以这种题大家知道，电化学的题目，给大家一个新的提示，现在这种题目玩 vintage 复古，我只用文字考察。 那我问你们，核心的这些技能你有没有呢？阴极是得电子的，阳极是失电子的，这核心能力你应该都有，对吧？离子的移动方向呢？正正负负，阴阳相吸，这你也有，但是你得在这个基础之上会读懂信息，你才能更好地做完题目 啊。某课题组工作者设计了一套装置，二氧化碳电还原，这个啊，过程叫 c o two r r 是 吧？二氧化碳还原全都是带阴极进行的， 而且殷集呢啊，再给大家一个场外信息啊，绝对是多晶铜，目前为止还没发现别的呢。殷集多晶铜来把二氧化碳进行电还原啊，基本就是这样子的。好，那么如果你不知道这个场外信息呢，没关系，标价标价的话，你也知道这是正四价，这碳多少价啊？这碳多少价？正二嘛，对吧？降价了，哎，这是阴极，这是阳极， 阴阳正负确定了三板斧嘛，对吧？第一步，阴阳正负先定下来，然后呢？第二步是干什么呢？看反应啊。第三步，再讨论其他，对吧？好了， a 选项啊，电机 a， 电机 a 与什么相连呢？你看他又把另外一个电池给拿回来了。谦旭电池谦旭电池，这考察的是你知道不知道他是怎么组成的？他是这么组成的 啊，这是负极，这是正极。那所以呢，在充在这个这个放电源的时候，你电源啊，应该是负极，连接负极的，这个叫阴极，对吧？那所以呢，电机 a， 他 连接的应该是铅电机啊，所以这选项考察的实质上是铅蓄电池，你到底知道不知道他的正负极是什么？明白了吗？第二个，阴极区的反应啊， 阴极区的反应让你写粒子方程式的，看见这环境了吗？碱性环境啊，这这这干嘛呢这是是吧？碱性环境你加氢离子干嘛呢？这选项错了，那 c 选项啊，阳离子交换膜能替换成阴离子交换膜，这句话的意思是原先是一个阳离子交换膜，那大家觉得是谁来跑来跑去的呢？你先反应一下啊，看这 这个绿离子在这变成绿气跑了，谁就骂街了呢？这假就骂街了，你不要我了是吧？啊，那我该怎么办呢？ 怎么办？那这面还多了一个阴离子呢，你现在绿不要了，没关系啊，你可以另谋出路是吧？我往这面跑不就完了吗？阳离子穿阳膜往阴极跑，这就 ok 了好吧，那能替换成阴离子交换膜吗？要真是替换了会怎么样呢啊？阴离子穿阴膜往阳极跑，你这生成的甲酸根咣一下跑这面来了， 那你这将来就混一块了啊，乱七八糟了对吧？所以呢，咱显然是把那个不用的离子用来调电和吗？所以他当然不能替换成阴离子交换膜了， 要不然生成这甲酸根不就跑右面去了吗？你结果再在阳极上你再放个电，那不就开心了吗？是吧，白忙活了。好了，那这道题只能选四 d 了啊，这不就完了吗？生成一摩尔绿气，两摩尔电子，对吧？两摩尔电子，根据这个方程式，哎，肯定是四十四。那就是一摩尔的二氧化碳嘛，四十四克啊，这道题。对了， 我国学者啊，设计了一套东西，看着特别唬人的一道题啊，拿到一个电化学装置，第一件事干什么？这是一个原电池，一个原电池呢，最重要的第一步啊，判断正负极呗。所以负和正为啥呢？有了新电极变成新粒子，这肯定是负极了，对吧？那么电子呢，是这么过来的， 那么看完了正负极之后呢，中间还有个离子穿膜问题，对吧？离子穿膜问题，到底是锌过来呢，还是硫酸根过去呢？到底是哪一个呢？按正正负负，那显然是硫酸根过来啊，这个东西顺理成章啊，这样多了锌啊，硫酸根一过来，这个溶液永远是硫酸锌溶液， 你要让心离子过来会怎么样？你心离子过来，这不是捕获阳离子用的吗？啊，心和孽的半径也没差太多，你孽能装进去，那心也有可能装进去啊，然后你怎么就确定自己是对了的呢？你往后面看第四个选项，他说这个硫酸锌啊，电解可以再生电池负极可以吗？当然可以了，你把这心又给变回来了， 那你显然不能让心离子过去，对吧？所以呢，你在这立个牌，仅允许阴离子通过就行了，能听明白了吗？啊，你不要让心过去，要么就给装进去了吗？装到那个同级普鲁士兰里边去了啊，所以这个选项也是对的。好吧，接下来就剩 a 和 c 了，这怎么做呀？那么同级普鲁士兰是干什么的呢？你看见这有个零点六七， 那你就大概知道他是三分之二了呗。那么三分之二的话，同是正二价，不是正一呢？那正一不是叫亚同级了吗？是不是？哎， 如果这二正二价，那后面呢，这块呢，必须得是负二，那么既然这角标是三分之二，那么整体是铁情根是吧，所以这是正三价的，所以呢，这选的对啊，大家应该选 c 就 结束了啊，通过排除法就解决了。但是有个小问题，这叫铁情话筒，另外一个普鲁士兰或者滕士兰，大家听说过这样的名词，他不是检验二价铁用的吗？高中阶段是吧？那铁情话甲你总听说过吧，所以铁一定是正三价的好，但是有个小问题啊，大家要注意一下啊，你这有个电子过来， 那谁得了这个电子呢？你自己看一看，这个金格有变化吗？好像金格的组成没有什么变化，唯一的差别就是什么呢？这个东西是空的，是吧？ 到这一二三四看见了吗？到这一二三四装进去了。装，装，谁进去了？这是谁啊？镍离子吗？对吧？哎，你把镍离子给装进去了啊？那么大家再想想，对于一个显电中性的啊，这么一个体系来说，你把镍离子加进来了，这不经常会问这种题吗？ 你带来正电的东西进来了，那么你为了保持化学价不变是吧？你觉得这个元素是不是得有人降价呀？你又加了正的，原先的正的不就得往下走吗？所以这显然是三价铁啊，他降价 可能变成亚铁情根了，那么铁情根和亚铁情根在电极上的这种互变，以全国各地来看啊，已经烤过不止一次了，或者说都快烤烂了啊，铁情根变成亚铁情根，然后呢？又再生，哎，就这么一个过程，对吧？好，那么如果这要真的是变成了 更低的价钛，那么现在大家看，最后有个洗脱，洗脱的意思呢？自己可观察一下是不是把中间的这个孽给抠出来了，把孽粒子给抠出来了。另外他为什么要给这个双氧水呢？你觉得这双氧水他是一个什么剂啊？他是一个强氧化剂，你说我洗脱就洗脱呗，对吧？那我干嘛拿这个氧化剂来啊？我是干什么呀？这是 很简单啊，因为这里边是二价的铁，二价的这么一个晶体，好吧，到这呢，这是铁三价的啊， 这么一个晶体，所以洗脱的过程，他这有一个叫去除电极吸附的孽，其实这半句话并没有错，还有一个叫做且使这个电极再生，你没有描述双氧水的行为啊，所以这个选项是部分的 真相，好吧，因此这道题大家应该选 c， 所以呢，它只是一个非常唬人的电化学装置，但其实还好，好吧，大家还在吧 啊，十一题啊，碱性电化写法，把二氧化碳还原成，这不又是一个啊 c o two r r 的 过程吗，对吧？哎，我问大家啊，你觉得二氧化碳还原成这个容易还是还原成这个容易？你先凭感觉告诉我，二氧化碳还原成甲氨容易还是还原成乙 稀容易？来，大家知道这个吗？你凭直觉告诉我啊，哎，其实是甲氨更容易，为什么呢？因为它碳数是一样的，是吧，这个比较好反应，但是如果想要变成乙稀呢？这就得涉及到藕联是吧，这个比较好反应，你得想办法把这俩碳摁在一起，大家懂这感觉吗？ 嗨，所以啊，这个藕联化学其实也是一个啊，现在研究的一个这么一个方向了，对吧？那不管怎么说吧， 这是太阳能电池，也算是一个电解了，那么 c o two r r 这个电极基本都跟多晶铜有关系，这个一定是阴极，这一定是阳极，这个咱说过有场外信息，对吧？你只要一看见还原电化学，还原二氧化碳的，那你就放心吧，这个电解的时候，一定是阴极发生了反应，对吧？那么这道题呢，出的是非常的好的，在我看来啊， a 选项太阳能电池啊，大喘气啊，有些同学读，读的太快了，太阳能电池的作用是把太阳能转化成电能，你要这么看，应该问题不大，但是呢，这里面有一句话叫做通过氧化还原反应，你觉得这对吗？ 太阳能电池是通过氧化还原反应吗？好像并不是吧。啊，他是通过什么呀？在光照条件之下，那个半导体里边啊，这个电子和空穴的复合是吧？是通过这种激励，但是他跟氧化还原可没有关系啊， 所以这 a 选项是错误的。哎，虽然我也不知道具体是什么原理，咱们高中也没讲过，但是他肯定半导体导电，他就跟氧化还原不一样，你明白了吗？所以这个考点啊，还是希望大家能够重视的，知其然，知其所以然啊。第二个，由电解二生成乙炔的反应方程？ 是啊，然后先看环境，这环境明明说是碱性环境，你搁这来十二个氢离子，哎，这就完了，肯定是错误了，过啊，好吧，第三个，那么氢氧根经过阴离子交换膜往哪跑呢？哎， 阴阳相吸是吧，阴离子应该往阳极跑。哎，这，这说反了，当然应该选四 d， 你 看是吧？虽然说啊，这题看起来很复杂，但实际解起来并不难，那么请问这四 d 怎么做呀？我看大家能不能把四 d 这个方法给拿下。好吧，两极理论上产生气体的物质的量的关系怎么样？他们能够相等吗？啊， 为什么他会有个等号？转移电子，你得守恒，对吧？那么下面问题就来了啊，这转移电子怎么算啊？阳极生成氧气，一般来讲，转移电子数是几？生成氧气，转移电子数是四，这懂吧，为了生成氧气 啊，你得转移四个电子，这大家能明白为啥吧？负二价，你得升到零价，得有俩氧啊，是四个电子转移好了，那么请问为了生成氢气，需要转移几个电子呢？为了生成氢气，他得需要转移两个电子， 那么生成甲完呢？二氧化碳到甲完呢？二氧化碳到乙汞呢？啊，这怎么办呢？你可以通过标价的方法来进行，你也可以碳四，氢氧二啊，你也可以这么来写。那咱们就讲传统的方法，正四到负四啊，这个八，这应该对应八个电子转移，才能得到一个甲完， 那么乙汞怎么办呢？俩二氧化碳才能生成一份乙汞，但藕联嘛，对吧？那这是负二，这是正四，所以呢，俩二氧化碳每一个碳都得降六价才能得到乙汞呢，所以为了得到乙汞，这得对应十二个电子转移。 说完了啊，咱们可以简单的列一下啊，生成氢气，俩电子转移，生成甲氨，八个电子转移，生成乙稀，十二个电子转移。好，这些都是阴极产物，那阳极呢？生成氧气四个电子转移，那我请问你们怎么样让转移电子数一样啊？我把氧气物质的量乘以几 啊？生成氧气，氧气的物质的量乘以四，那就是阳极得到的电子呢？氢气你得怎么办？氢气得乘以二， 假完呢，得乘以八，以 c 呢？以 c 得乘以十二。 ok， 那 么这样的话，阴极得到的电子数也就加在一起，和阳极失去的电子数应该是守恒的，那么刚好这些数字是可以约分的，那么四二八十二，我一，约分完，结果是什么呢？就是这个二 一四六，大家看明白这个意思了吗？听明白的话咱单走一个一，好吧？所以这个解决战斗，好吧？

十七题，化学实验答题各元素价态丰富，其化合物性质丰富，颜色多变。资料显示，三价的各离子与过氧化氢在不同条件下，现象和产物均不相同。零点二摩，每升的各离子开始沉淀， ph 是 四点二，完全沉淀 ph 五点六。 氢氧化锭和氢氧化铝相似，为两性氢氧化物。氢氧化铝如果跟碱反应的话，它的产物应该是四羟基和铝酸根，那同样的道理，对于个它就应该类比出来的是四羟基和个离子。 水溶液中，各酸根呈的是黄色，重各酸根呈的是橙色，它们都是正六价。 碱性条件下，五价的硒可以与过氧根配位，形成砖红色的这个物质。为探究三价的硒离子与过氧化氢反应与 ph 的 关系，这个是我们的实验目的， 进行了如下实验，五毫升零点一摩，每升的硫酸，各溶液调节不同 ph 后，逐滴加入百分之三十的过氧化氢，溶液质过量反一段时间，记录如下表所示。最开始 ph 是 二点零的时候，溶液的初使颜色是墨绿色， 加进来过氧化氢之后还是墨绿色，说明在这一段有没有发生反应。没有，它应该还是酸性条件下的硒离子。接下来从第三个实验到第八个实验， ph 变大过程中，它是蓝色的浑浊液，然后最终在 ph 过大的时候到墨绿色。墨绿色其实我们是能够猜到的，它应该是四强，即嗝，那在中间应该有什么？有氢氧化嗝生成的过程 能理解吧，因为 ph 变大嘛，个离子变成了氢氧化个，然后氢氧化个转化成了四强极个，它的整个转化过程应该是这个样子的，在没有加进来过氧化氢之前啊，应该是三价个离子变成了氢氧化个，变成了继续跟氢氧根反应的产物。 好，加进来过氧化氢之后，大家发现它的颜色由墨绿色变成了黄绿色，这个时候黄绿跟什么有关？跟这个位置有关，对吧？ ph 越大，它越往橙色去变，说明在这个部分它应该是 虫各酸根，那前边的这一个系列应该是呈黄色的原因应该是个酸根，那最后变成了砖红色，谁是砖红色的？题目给我们了这个信息，应该是这个部分 能看懂吧，所以说每一个物质啊，我们能够找到。接下来往下看，反应后溶液澄清均无浑浊的现象， ph 为十三点三七时，墨绿色的溶液应该存在的形式是四强基，各跟铝是一样的啊。实验一、二中未出现明显变化， 说明在此条件下，三价的各离子不能够与过氧化氢反应，或者说这个反应可能发生了，但是速率非常的慢，所以叫无明显的现象。好，继续 实验五中发生的离子方程是实验五， ph 已经是八点四三了，所以这个时候的个应该是谁？氢氧化个，那么也就是向氢氧化个中加入过氧化氢产物应该是个酸根， 正三价的个变成了正六价的个，氧化价升高是三个电子，负一价的氧变负二价得两个电子，所以它乘二，它乘三，它乘二。 氧环配平找电核，现在溶液显碱性，反应后四个单位的负电，所以反应前也是四个单位的负电，加上四个氢氧根，接下来六加六十二，十二加四十六，所以生成了八个水分子。 接下来溶液呈黄绿色，说明溶液中含有各酸根，这个是氧化还原。还有什么呀？原来没有反应的各有，就是各离子没有完全反应，一部分变成了各酸根，还有一部分还是三价各，因为他说溶液成的是黄绿色，他还有绿的这个成分，这个绿的成分应该是三价各离子。 好，继续啊。接下来这个实验，随着 ph 增加，溶液红色加深，原因是碱性较强时生成的是各酸根， 在一定范围内。到这其实我们都可以认为是各算根，因为黄色橙色吗？这个橙红是接近于橙色的，对吧？但是你看，再往大变成了砖红色，那就说明最终生成的是谁， 最终生成的还是它，所以说碱性较强时应该变成的是这个配合物，能明白吧？好，无需补充，实验可判断实验仪怎么的不成立呗。因为我们已经确定了砖红色是谁，所以 ph 过大的时候，它的产物应该是配合物。 好，查阅资料可知，这个物质叫啥呢？叫四，过氧和个酸根。那这个价钛咱们知道不？既然是过氧和个，那这个地方就是负二，负二乘以四是负八，整体显了负三价，所以这个个是多少价？正五价的， 看明白了吧？好，我们来看。首先过氧化氢变成了这个和氢离子，然后随着 ph 变大， ph 变大，它变多，它变多，促进了整个反一步一步一步的进行，变成了最后第五步的产物 变成了它所对应的配合物，是这个意思吧。上述反应机理中属于氧化还原的是，那我们要找的是价钛，在这氧是负一氧没变， 好在这这个是个正六，那么长，其实就多了个氢和多了个 o 二，其实就是把它放进来了，对吧？所以这个位置还是个酸根，那么它的价钛应该还是正六价好，继续下边这个是正六价，肯定没有问题了。然后这个位置两个 氧，这个两个氧都是负一价，所以整体是负二价，然后这个是负二乘以三，应该是负六， 所以整体显负二价，这个个还是正六价，价态也没变，然后在这还是从它开始去反应， 在这这个是两个过氧键，那就是负四，这个应该是负二乘二是负四，所以这个个还是正六，但是最后产物我们是知道的正五价，所以属于氧化还原反应。应该是第五步， 结合信息说明碱性增强，溶液红色加深的原因根本上在哪呢？谁开始进行一步一步转化的？是从它开始的，所以说加深的原因是随着 ph 变大，第一个反应重点还是在这呢，对吧？第一个反应的平衡正移， 所以说它促进了后续反应的发生，然后在碱性条件下，对吧？碱性条件下是五价，各 与过氧根配位结束，那形成配合物能理解吧？ ok 啊，这道题给大家讲到这。